苏教版教学课件物质跨膜运输的实例(淮阴师院附中 王丽娟)市优课获奖课件

物质跨膜运输的实例
淮阴师院附中
王丽娟
失水皱缩
吸水膨胀
常态红细胞
？
一、渗透装置
渗透作用装置
1、漏斗内液面为什么会升 高？ 2、漏斗管内的液面会无限 上 升吗？ 水分子相 3、如果烧杯中也是同样浓度 对含量 的蔗糖溶液,结果会怎样?
少
4、用纱布代替玻璃纸，漏斗 管内液面还会升高吗？ 半透膜：一类可以让小分子物质通过而大 分子物质不能通过的一类薄膜的总称。 如：玻璃纸
2、利用高浓度盐水（NaCl溶液）杀菌防腐的原理 是（ D） A、盐水中的Cl－有杀菌防腐的作用 B、盐水中的Na＋不利于细菌的生活 C、盐水是中性的，不适于细菌的生活 D、由于渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡
3、a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度> b 细胞液浓度> c细胞液浓度,如图所示，能正确表示水 分在三者之间关系的是（C ）
细胞膜和其他生物膜都是 选择透过性膜，这是活细胞的
一个重要特征。
（水分子可自由通过，一些离子和小分子也可
通过，而其他的离子、小分子和大分子则不
能通过）
思维训练：
1、田间一次施肥过多，作物变得枯萎发黄，俗称 “烧苗”。其原因是（ B） A、根细胞从土壤中吸收的养分过多 B、根细胞不能从土壤中吸水 C、根系不能将水向上运输 D、根系被肥料分解释放的热能烧毁
多
渗透作用发生的条件
具有半透膜 半透膜两侧存在浓度差
在渗透作用中，水分是从水分子相对 多 （多、 少）的一侧，向水分子相对 少 （多、少）的一侧 运输，顺着相对含量梯度进行的。
红细胞是否具备渗透作用条件？
二、动物细胞的吸水和失水
C 正常状态 A 吸水胀破 B 失水皱缩 思考： 1、分别在什么条件下，会出现图示现象？ 2、红细胞内的血红蛋白等大分子有机物能够透过 细胞膜吗？ 3、红细胞吸水一定会吸水涨破吗？红细胞吸水或 失水的多少取决于什么条件？aa来自bAc a
b
B
c a
b
c
b
c
C
D
4、你可选择以下任一问题进行探究： （1）植物细胞会由于过多吸水而涨破吗？ （2）给你一块洋葱表皮，你能通过实验 确定表皮细胞的大概浓度吗？ （3）现有两瓶蔗糖溶液，一瓶0.3g/L， 一瓶0.6g/L，可是标签掉了，你能设计实验 将他们区分开吗？
它具有一定的浓度
将两者类比，你能提出哪些需要探究问题？
半透膜？失水、吸水条件？现象？……
三、探究实验
提出问题 作出假设
将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶 设计实验 液中，观察液泡大小的变化；再浸润 在清水中，观察其大小的变化。 材料？仪器？试剂？
半透膜？失水、吸水条件？……
进行实验 分析结果,得出结论 表达和交流
类 比：
渗透装置 动物细胞 半透膜 (玻璃纸） 半透膜( 细胞膜 ) 膜两侧有浓度差 ( 细胞质 )与外界 溶液的浓度差
（全透性）
半透膜 浓度差
细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡膜
原 生 质 层
动物细胞
成熟的植物细胞
大液泡占据了成熟植物细 当外界溶液浓度<细胞质浓度，吸水 胞的90%空间，植物细胞 当外界溶液浓度>细胞质浓度，失水 中的主要液体环境还是细 成熟植物细胞中的液体环 当外界溶液浓度=细胞质浓度，常态 胞质吗？ 境主要是液泡中的细胞液，
植物细胞在较高浓度蔗糖溶液中：
外界溶液浓度 > 细胞液的浓度，细胞失水
出现质壁分离现象
已质壁分离的植物细胞再放到清水中：
外界溶液浓度 < 细胞液的浓度，细胞吸水
出现质壁分离复原现象
四、物质跨膜运输的其他实例
资料分析 一
物质跨膜运输的特点
培养液中离子浓度
水稻培养液里的Si4+ 为什么会减少？
初始浓度
Ca2+和Mg2+浓度增高?
不同作物对无机盐 的吸收有差异吗?
O
水稻 番茄
Mg2+
Ca2+
Si4+
离子
资料分析 二
水分子跨膜运输是 顺相对含量梯度的， 其他物质的跨膜运 输也是这样吗？
甲状腺滤泡上皮细 胞内碘浓度比血液 的高20—25倍，而 人体甲状腺滤泡上 皮细胞仍具有很强 摄取碘的能力。
碘 多 碘 少