第六课探索建设社会主义的道路6
第6课 探索建设社会主义的道路
第二单元社会主义道路的探索第6课探索建设社会主义的道路编订人：王珍荣审定人：文综组时间：班级组别组名姓名【学习目标】1、知道八大召开的时间、主要任务及意义；2、知道探索中出现的失误；3、说出社会主义建设的成就和出现的英雄人物的事迹。
【重点难点】1、中共八大的任务和社会主义建设的巨大成就。
2、探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。
【学法指导】通过指导学生利用“大跃进”时的壁画，了解“左”倾错误的表现；利用邓稼先、王进喜、焦裕禄等人的图片，了解他们的先进事迹；进一步培养学生的读图、识图能力；引导学生总结探索建设社会主义道路失误的原因和经济建设的成就，培养学生辩证分析历史问题和借鉴历史的能力。
【知识链接】1、1956年，中共探索建设社会主义道路的历史条件：三大改造已经完成；第一个五年计划顺利实施；中央开始破除对斯大林和苏联模式的迷信。
2、大跃进造成的危害“大跃进”运动破坏了国民经济的正常发展，带来一系列后果土法炼钢浪费大，质量差。
工业总产值增长，农业总产值大幅度下降。
轻工业大幅度减产，市场商品供应量急剧下降，人民的需要不能被满足。
国民经济遭到严重挫折，人民生活受到严重影响。
1959年冬，中央对“大跃进”运动的严重错误开始进行纠正，大炼钢运动“大跃进”运动逐渐停止。
【学习过程】知识点一：中共八大的召开1、时间：_________年2、指出主要矛盾：是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国现实之间的矛盾；是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
3、提出主要任务：集中力量发展_____________，实现____________，逐步满足憖人民日益增长的物质和文化需要。
______________是探索建设社会主义道路的良好开端。
知识点二：总路线1、时间年，2、内容：_______________，______________，________________________。
第6课 探索建设社会主义的道路
（2）在 1958 年，在社会主义建设总路线的指引下，我国的经济建设出现了哪些失误？
（3）通过以上材料的学习，你从中得到哪些启示？ 30．（1）完成三大改造，社会主义制度确立（进入社会主义初级阶段）；“一五”计划完成，为社会主义工业化奠 定基础。
特点：以高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风为标志的“左倾”错误泛滥。 失误的原因：①由于中国刚刚从革命战争转向社会主义建设，党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不 足。 ③急于求成。④忽视了客观的经济规律。 失误的影响(危害)：①使得“左”的错误在全国各地严重泛滥开来。②使国家和人民面临建国以来前所未有的 严重经济困难。
②要尊重经济发展的客观规律，按规律办事、
（二）合作探究
1、 根据 25 页插图《“大跃进”时的壁画》和相关课文讨论：这些严重失误表现怎样？（党中央发动“大跃进” 和人民公社化运动，全国出现高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。画中诗句里，“肥猪赛大象”属于浮夸风，
2、根据 26 页“动脑筋”：你怎么看“人有多大胆，地有多大产”？（这种宣传是错误的，违背了客观规律。）
①社会主义建设缺乏经验 ②对国情分析不够 ③急于求成 ④忽视客观经济规律
A.①②③④
B. ②③④
C.①②④
D. ①③④
10.1959 年 11 月—1960 年 4 月，河南信阳地区饿死了很多人。原因是由于信阳领导虚报粮食产量，上交太多，实
际上粮食不够吃。事发后，当地领导封锁消息，不许农民外出要饭，不许上访，还派民兵日夜值班，控制民众。
学习重点：中共八大的任务和社会主义建设的成就。
学习难点：探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。
第六课 探索建设社会主义的道路
一颗白菜500斤，亩产小麦12万斤，亩产土豆120万斤
人民公社化运动：1958年
鼓 足 干 劲 加 油 干
放 开 肚 皮 吃 饱 饭
知识点记忆
记忆课件上知识点红色字体， 时间5分钟
提示： 1、集中注意力。 2、全体起立，背会坐下。
识记中共八大时间、地点、主要任务、意义，严重 失误的表现、原因、教训 世界：为适应世界经济与科技
58年全国生产钢1108
万吨，只有800万吨合格
3000万吨
1070万吨
535万吨
1957年 1958年 1959年
1962年
农 业 ： 虚 报 产 量
肥猪赛大象 就是鼻子短 全社杀一口 足够吃半年
6月30日报道亩产5103斤。
1月9日报道亩产2000斤。
7月25日报道亩产9195斤。
9月25日报道亩产13043斤。
总路线：
严重 失误：
鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。 失误表现： 大跃进”和人民公社化运动。 认识不足，缺少经验，急于求成， 失误原因： 忽视客观经济规律。 按客观经济规律办事，实事求是、一切从 教训： 实际出发
9000万吨
工 业 ： 大 炼 钢 铁
大 跃 进 时 期 的 炼 钢 指 标
背景 迅速发展趋势 国内：我国进入社会主义初级阶段
知识点记忆(一)：探索中的良好开端和失误
中共 “八大”
1956年，北京 时间、地点 集中力量发展社会生产力，实 主要 现国家工业化，逐步满足人民 任务 日益增长的物质和文化需要。 意义 是探索建设社会主义道路的良好开端.
总路线：
严重 失误：
鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。 失误表现： 大跃进”和人民公社化运动。 认识不足，缺少经验，急于求成， 失误原因： 忽视客观经济规律。 按客观经济规律办事，实事求是、一切从 教训： 实际出发
八年级下册 第6课 探索建设社会主义的道路
请你告诉阿牛：
• 1.造成经济困难的原因是什么？ • 2.是否能调整过来？取得什么重大成就？ • 3.涌现出哪几位先进人物？
造成经济困难的原因
“大跃进” 人民公社化运动 三年自然灾害 苏联政府背信弃义
1959-1961年 经济困难
二、建设成就和模范人物
1. 建设成就
1、主要工业产品都有 很大增长，石油工业尤 为突出。 2、大庆油田的建成， 结束了靠“洋油”过日 子的时代。 3、新兴的电子工业、 原子能工业、航天工业 从无到有发展起来。
造成的后果: 年度 1958年 1959年 1960年 1961年 粮食产量 4000亿斤 3400亿斤 2870亿斤 2950亿斤 600亿斤 530亿斤 比上年减少
3. 全面调整
阿牛的日记四
1961年9月2日 星期六 阴转晴 现在想起来, 都不明 白前几年“大跃进”和人民公社那一会儿, 大家为什 么干了那么多的傻事, 村里面不少人饿死了, 听说中 央已经开了会说要调整, 但是能调整得过来吗?
2. 严重失误——总路线、“大跃进”和人民公社化运动
阿牛的日记二
1958年5月27日 星期二 晴转阴 该死的广播,又 吵醒我了。开会学习你就不能不要那么早吗„„
请你告诉阿牛：
• 1.这次会议将传达中央何时提出的什么 样的总路线？ • 2.你如何看待社会主义建设时期的总路 线？
2. 严重失误——总路线、“大跃进”和人民公社化运动 (1)总路线
时间：1958年 内容：鼓足干劲、力 争上游，多快好省地 建设社会主义。
“大跃进”和人民公社化运动
阿牛的日记三
1958年9月3日 星期一 阴 最近的怪事真是多, 村里 先是出现了一些稀奇古怪的漫画。接着大家就把十几 亩地的水稻密密麻麻地堆到一亩田里, 还向上报告说 亩产达到三千多斤。没过多久,村里又把我家里煮饭的 铁锅都收上去炼钢了, 那个时候我还不太高兴, 现在 有了人民公社, 吃饭都不要钱了, 还要那铁锅做什么 啊？呵呵„„ 还记得刚去食堂吃饭时，人们高兴的享受不花钱的饭 菜。有人说“真是赶上共产主义了！”。饭后上工， 很多人手里拿着工具不干活，邻居大婶还说“别那么 卖力，反正干多干少晚上食堂吃的都一样”
八年级历史下册第6课探索建设社会主义的道路
• 了解中共“八大”确定的主要任务，认 识“大跃进”和人民公社化运动是探索社 会主义建设道路中的严重失误，培养其正 确认识和借鉴历史的能力；充分肯定十年 建设取得的显著成就。指导学生学会社会 调查收集史料的方法。
自学目标：
• 1、中共八大召开的时间、主要任务、意义。 • 2、左倾错误的原因、表现、标志、结果。 • 3、1961年，党和政府全面调整国民经济、 恢复发展生产，经济调整取得明显成效。 • 4、中国社会主义建设取得的成就和业 航天工业 第一台电子计算机
1964年，第一颗原子弹爆炸成功 1966年，第一枚导弹核实验成功 1967年，第一颗氢弹爆炸成功 1964年，第一枚火箭发射成功 1970年，第一颗人造地球卫星上天
模 范 人 物
• 1、中共八大召开的时间、主要任务、影响？（训P22） • 2、左倾错误的原因？表现？标志？结果？（训P22） • 3、 ____年，党和政府全面调整______ ______,经济调整 取得明显成效。 • 4、中共八大后的建设成就：主要工业产品都有很大增长， ______尤为突出。新兴的____、____、____从无到有地发 展起来。 • 5、涌现出的楷模：铁人______、两弹元勋_____、县委书 记____、节约标兵____。
八大会场
这是探索建设社会主义道路的良好开端
主要任务： 集中力量发展社会生产力，实现 国家工业化，逐步满足人民日益增长 的物质和文化需要。
困难时期粮食生产状况（1959-1961）：
年度 1958年 1959年 1960年 1961年
粮食产量 4000亿斤 3400亿斤 2870亿斤 2950亿斤
主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。
主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。
八年级历史下册第6课探索建设社会主义的道路
课题6探索建设社会主义的道路课题研究生本教育如何做到尊重学生的个性差异课型新授课课时1课时教学目标知识与能力：知识目标①中共八大制定的主要任务②1958年提出的建设社会主义总路线③“大跃进”和人民公社化运动④探索建议社会主义道路的成就⑤邓稼先、王进喜等先进模范人物能力目标：通过学习中共八大制定的主要任务以及邓稼先、王进喜等先进模范人物，培学生的快速阅读、查找、识图和归纳知识要点的能力。
过程与方法：设计问题，让学生思考探究，寻找掌握历史发展的规律。
分组学习，加强学生之间的合作交流。
分析材料和图片，正确评价历史现象。
情感、态度与价值观：通过对探索建设社会主义道路的良好开端和严重失误的学习，使学生认识建设社会主义道路是一个长期的、曲折的过程。
教材分析教学重点中共八大确定的主要任务和社会主义建设的伟大成就教学难点探索建设社会主义道路出现严重失误的原因教学方法讲授法、讨论法、启发法。
教学手段多媒体教学过程教师活动教学内容学生活动课题研究设计意图【导入新课】【讲授新课】多媒体演示：机床、喷气式飞机、红旗轿车、武汉长江大桥、川藏公路、青藏公路、新藏公路看到这幅图片同学们能回想起我们学过的哪些知识？1.三大改造都改造了哪三个方面？2.三大改造完成的时间及标志？过渡：三大改造的完成标志着我国进入社会主义初级阶段。
那么党和人民是如何探索建设社会主义道路的呢？请同学翻书到第6课。
现在给大家3分钟时间认真阅读教材并尽快找出本节课的重点和难点问题。
哪位同学能告诉我中共八大召开的时间？中共八大制定的主要任务是什么？为什么说中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端？中共八大制定的这一任务是否符合中国的国情、世界学生看图思考中共八大把经济发展放在首位。
中共八大制定的任务是符合当时国情。
中共八大解决对学生的回答，巧用表扬，最大限度地调动孩子学习的积极主动性，让他们扬起自信的风帆，学会学习，学会生活。
让学生进入情境，调动他们的兴趣，来更好的复习旧知识巩固学过的旧知识与新知识做到自然的链接【课后小结】【布置作业】的形势呢？为什么？多媒体演示：“大跃进”和人民公社化运动图片严重失误的标志──高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风。
第6课 探索建设社会主义的道路
第6课 探索建设社会主义的道路
一、探索中的良好开端和失误：
时间：1956年ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1、中共“八大” 内容： 分析当前形势并确定党和人民的主要任务
作用： 探索建设社会主义道路的良好开端
2、1958年的总路线 鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义。
第6课 探索建设社会主义的道路
一、探索中的良好开端和失误：
时间：1956年 1、中共“八大” 内容： 分析当前形势并确定党和人民的主要任务
作用： 探索建设社会主义道路的良好开端
2、1958年的总路线
鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义。
3、探索中的失误 “大跃进” 、人民公社化运动
肥猪赛大象，就是鼻子短。 全社杀一口，足够吃半年。
1、三大改造是哪三大改造？
对农业，手工业，和资本主义工商业的社会主 义改造。
2﹑三大改造之后中国社会发生了什么变化？
三大改造的完成,标志着社会主义制度在我 国基本上建立起来了。
第6课 探索建设社会主义的道路
一、探索中的良好开端和失误：
时间：1956年 1、中共“八大” 内容： 分析当前形势并确定党和人民的主要任务
二、建设成就和模范人物
1、十年建设成就 2、模范人物
深耕细作产量高, 一棵玉米冲云霄; 彩云栓住玉米腰, 吓得月亮弯了腰。
●类似的图片、 漫画曾大量地出 现在当时的权威 报刊杂志上，它 说明了什么？ （当时社会上弥 漫着怎样的风 气？）
一个米粒煮一锅 ，一个玉米 运一车
高粱杆上安电线，坐着瓜皮 过黄河
●高指标、瞎指 挥、浮夸风、共 产风为标志的 “左”倾严重泛 滥。
第6课 探索建设社会主义的道路
第6课《探索建设社会主义的道路》教案教学目标知识与能力：识记：八大的内容；党在探索社会主义建设道路上的失误；十年建设的成就及焦裕禄、王进喜等英模人物的事迹。
理解：八大的历史地位；总路线、“大跃进”和人民公社化运动出现的原因；以“铁人”精神为代表的艰苦创业精神过程与方法：①以20世纪50年代的歌曲导入新课，课堂气氛，为学生主动、积极参与教学活动创造有利的心理情境；②通过多媒体手段和情境创设等方法，加深学生对知识的理解；③通过颁奖活动来加深学生对英模人物的认识情感态度价值观：①通过学习，使学生对祖国有更进一步的了解，激发学生的爱国主义情感，树立为国家的强盛而努力学习的远大理想；②通过学习，使学生认识到经济建设要尊重客观规律和实际国情。
教学重难点及突破教学重点：中共八大的正确决策和社会主义建设的伟大成就。
确立依据：前后知识的联系和本单元的学习任务。
突破方法：通过多媒体创设情境，辅以文字材料、图片资料等，运用问题教学法，通过学生分级讲座，让学生在认识到中共八大的正确决策的同时，认识中共八大是探索社会主义建设的良好开端。
借鉴“感动中国”电视榜上的方法，介绍社会主义建设的伟大成就及其代表人物。
这样，学生能从感知到认知、从认识到理论，突出了本节课的重点。
【预设一】在多媒体无法播放的情况下，运用文字，材料，图片相结合，并提前预设几个主要问题，通过学生和教师一起探究的形式，使得学生认识并掌握中共十八大的正确决策以及是社会主义建设探索的良好开端。
通过学生自己收集资料并且以口述的方式叙述这十年的伟大成就及代表人物。
这样，学生还是能从感知到认知、从认识到理论，突出了本节课的重点。
教学难点：探索建设社会主义道路出现的严重失误及其原因。
确立依据：学生的认知特点。
突破方法：通过三组图片让学生了解什么是“大跃进”和人民公社化运动。
然后分析党和人民在探索建设社会主义道路上出现严重失误的原因。
最后，通过学生讨论，进行深刻的剖析，真正认识到错误的根源以及给党和人民带来的损失。
八年级历史下册复习第6课探索建设社会主义的道路
复备
学生
质疑
重难点
重点：中共八大确定的主要任务和社会主义建设的巨大成就。
难点：探索建设社会主义道路出现严重失误的原因。
教师学生活动
★★中共八大
★★时间：1956年，中国共产党第八次全国代表大会召开。
★★背景：
①（国内）国家进入社会主义初级阶段，面临如何建设社会主义的新任务
②（国际）适应世界经济与科技迅速发展的潮流。
现象：“浮夸风”盛行。（1分）
影响：给经济建设造成严重损失。（1分）
（2）原因：六十年代初党中央逐步纠正“大跃进”等“左”倾错误。（1分）
教训：要遵循客观经济规律，要实事求是等等。（意思相似即可。1分）
★★这次错误思想指导的运动给我们的教训（失误原因）是：①对国情分析不够
②缺乏建设经验③对社会主义建设急于求成④忽视了客观经济发展规律
★★出现三年困难时期的原因：
①“大跃进”和人民公社运动的错误发动
②自然灾害
③苏联背信弃义。
★★中共八大后的建设成就：
①主要工业产品有很大增长，石油工业尤为突出
如:大庆油田建成（结束了中国靠“洋油”的时代，实现原油和石油产品全部自给）
①高指标②瞎指挥③浮夸风④“共产”风
A．①②B．③④C．①③D．②④
2.大跃进和人民公社化运动，是党在（）过程中的一次严重失误
A．一五计划实施B．探索建设社会主义道路
C．土地改革D．三大改造
3.在我们共和国的建设史上，以“宁肯少活20年，拚命也要拿下大油田”的精神而成为石油工人艰苦创业一面旗帜的是
A．王进喜B．邓稼先C．焦裕禄D．袁隆平
②新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有的发展起来。
★★模范人物主要有：“两弹元勋”邓稼先、“铁人”王进喜（艰苦创业精神、坚强意志）、“党的好干部”焦裕禄和“人民的好战士”雷锋。
八年级历史下册第6课-探索建设社会主义道路教案新人教版
（1）开展家庭调查：要求学生深入了解自己的家庭在社会主义建设时期的生活经历，采访家人或亲友，了解他们对于社会主义建设的认识和感受。
（2）进行社会调研：组织学生进行社会调研，了解社会主义建设在当代社会中的地位和作用，以及人们对社会主义建设的认识和评价。
（3）开展课题研究：鼓励学生根据自己的兴趣和特长，选择社会主义建设相关课题进行研究，如社会主义建设时期的科技发展、文化繁荣等。
教学难点与重点
1.教学重点
（1）社会主义建设的历史背景和发展脉络：新中国成立后，面临着恢复国民经济、巩固新生的人民政权等任务，党在过渡时期总路线的指引下，领导全国各族人民为实现国家社会主义工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造而进行的探索和实践。
（2）党在社会主义道路探索中的重要决策和实践：例如，进行社会主义改造、实施第一个五年计划、开展大规模的社会主义建设等。
（1）自主学习：鼓励学生利用课后时间进行自主学习，深入理解社会主义建设的背景、过程和意义。
（2）问题探究：针对社会主义建设的相关问题进行探究，如社会主义建设的成功经验和教训，以及当代社会主义建设的挑战和机遇。
（3）小组讨论：与同学一起讨论社会主义建设的话题，分享彼此的学习心得和观点，提高对社会主义建设的理解和认识。
（3）社会主义建设道路的探索对我国发展的意义：社会主义建设道路的探索为我国的经济发展、政治稳定和社会进步奠定了基础，提供了宝贵的经验。
2.教学难点
（1）社会主义建设的历史背景和发展脉络：学生对于新中国成立后的历史背景和任务的理解可能不够深入，需要教师通过生动的实例和图片等教学资源，帮助学生形象地理解。
（3）影视作品：《开国大典》、《创业史》等反映社会主义建设历程的影视作品，以形象地理解教学内容。
第6课 探索建设社会主义的道路
国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和 文化需要。
意义：是探索建设社会主义道路的良好开端。
2、社会主义建设总路线——路线引导 时间：1958年 内容：鼓足干劲、力争上游、多快好省地
建设社会主义。
评价： ●总路线反映了广大群众迫切要求改
变我国经济落后的愿望。
第6 课
探索建设社会主义的道路
中 共 八 大 会 址
一、探索中的良好开端与失误
1、探索的良好开端——中共八大
时间： 1956年。 内容： ◆主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要
求，同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民 对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文 化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
浮夸风
共产风
思考：为什么出现前所未有的严重经济困难？
（1）“大跃进运动”和人民公社化运动的影响 ①对国情认识不够 ②缺少建设经验 ③急于求成 ④忽视客观经济规律 （2）自然灾害等因素。 （3）苏联背信弃义，撤走专家
1961年1月，在北京召开的党的八届九中全会通过对 国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。
王进 喜、 邓稼 先、 焦裕 禄 （事 迹）
高指标、 瞎指挥、 浮夸风、共产风 （表现）
二、（1）时间：1956年底 标志：国家对农业、手工业和资本主义工商业的 社会主义改造基本完成。
（2）人民日益增长的物质文化需要同落后的社 会生产力不能满足人们需要之间的矛盾。
（3）主要任务：集中力量发展社会主义生产力， 实现国家工业化，逐步满足日益增长的物质和 文化需要。 没有得到执行
二、建设成就和模范人物
1、建设成就
◆石油工业 ●电子、原子能、航天工业
6探索建设社会主义的道路(八年级下)
6、我国实现原油和石油全部自给开始于 A、大庆油田建成后 C、“一五”期间 B、三大改造后
7、中共八大后十年间被称为党的好干部 的是（ ） A王进喜 B邓稼先 C焦裕禄 D雷锋 8、“铁人”王进喜是下列哪个领域的劳 动模范？（ ） A.石油工业 B.电子工业 C.原子能工业 D.航天工业
小组挑战：连连看
A：探索、主要矛盾、良好开端、中共八大 B ：大跃进、严重失误、人民公社化运动、经济困难 C ：大炼钢铁、浮夸风、违背规律、经济比例失调 D ：“铁人”、大庆油田、王进喜、“洋油”
课堂总结 中共八大召开
失 误：
大跃进和人民公 社化运动
良好开端
焦裕禄
探索
成就
石油工业、新兴工业
王进喜
（二）1958年提出“社会主义建设总路线”
1、内容 2、两面性 （1）、正确性 （2）、存在的问题 3、导致的结果
“左”倾错误的主要表现
高指标 （工业上钢产量翻番，农业上粮食产量“放卫星”） 影响及危害：造成巨大的浪费和损失。 瞎指挥 （不尊重客观经济规律） 影响及危害：国民经济比例严重失调。 浮夸风 （说假话） 影响及危害：不切实际，弄虚作假。 “共产风” （一切归公社所有，吃公共食堂，不要钱。） 影响及危害：严重挫伤农民的积性。
国民经济 逐步得到 恢复和发 展
成绩令人瞩目。 并涌现出许多模 范人物。
建设成就
八大召开
探索之路
总路线 大跃进
国民经 济调整
人民公社 化运动
缺少经验，急于 求成，忽视经济 规律
是一次严重失误，给国民 经济造成严重 的破坏。
1.中国共产党第八次全国代表大会召开的时间 ：
第六章 探索中国自己的建设社会主义的道路
第六章探索中国自己的建设社会主义的道路一、党的八大和探索建设社会主义道路的良好开端社会主义基本制度在中国初步建立起来，但是中国的生产力发展水平还很落后。
中国社会主义的政治、经济、文化应该怎样建设和发展?这是党面临的全新课题。
五十年代中期，国际形势也发生重大变化。
国际关系中缓和趋向的出现以及世界经济与科学技术的迅速发展，为中国刚刚起步的大规模社会主义经济建设提供了难得的机遇。
同时，国际共产主义运动也发生了一系列重大事件。
1956年2月召开的苏联共产党第二十次全国代表大会尖锐地揭露斯大林在领导苏联社会主义建设中的严重错误以及对他的个人崇拜所造成的严重后果，在社会主义阵营引起极大震动。
中国共产党不赞成全盘否定斯大林领导苏联党和人民为社会主义而奋斗的历史，先后发表关于如何正确总结无产阶级专政历史经验的两篇文章，表明自己的原则立场。
同时认为，揭开斯大林问题的“盖子”，对于各国马克思主义政党，包括我们党，破除迷信，解放思想，探索适合本国情况的革命和建设道路具有重要意义。
毛泽东说:我们从苏共二十大得到的最重要教益是要独立思考，从各个方面考虑如何按照中国的情况办事，努力找到中国建设社会主义的具体道路。
党的八大的召开，标志着中国共产党探索自己的建设社会主义的道路取得初步的成果。
在这之前，毛泽东的《论十大关系》则是这一探索的开始。
1956年2月至4月间，中共中央政治局分别约集三十多个经济部门的负责同志座谈，讨论社会主义建设中存在的各种问题。
毛泽东集中大家的意见，在4月的政治局扩大会议上作《论十大关系》报告。
报告确定的基本方针，就是要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务。
报告论述的十个问题是在总结我国经济建设的经验和以苏联经验为鉴戒的基础上提出来的。
鉴于苏联忽视农业、轻工业，片面强调重工业，造成农轻重发展不平衡的教训，报告提出今后我国的经济计划应该适当调整，更多地发展农业、轻工业，更多地利用和发展沿海工业，尽量降低军政费用的比重，多搞经济建设。
【精品历史课件】第6课探索社会主义建设道路
世界 俄国十月革命
现代史
（1917年）
资本主义世界市场最终形成 社会主义革命时代到来 开始社会主义现代化道路
中国
五四运动（1919年） 新旧民主主义革命分界 新中国成立（1949年） 开始社会主义现
代化道路的探索
三、史料实证
（一）概念 对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法 （二）目标 （1）能够区分史料的不同类型；在解答某一历史问题时，能够尝试从多种渠道获取与 该问题相关的史料；能够从所获得的材料中提取有关的信息。 （2）能够认识不同类型的史料所具有的不同价值；明了史料在历史叙述中的基础作用 ；在对史事与现实问题进行论述的过程中，能够尝试运用史料作为证据论证自己的观点 。 （3）在探究特定历史问题时，能够对史料进行整理和辨析；能够利用不同类型史料， 对所探究的问题进行互证，形成对该问题更全面、丰富的解释。 （4）能够比较、分析不同来源、不同观点的史料；能够在辨别史料作者意图的基础上 利用史料；在对历史和现实问题进行独立探究的过程中，能够恰当地运用史料对所探究 问题进行论述。
历史分期及其依据
近代史
新航路的开辟
真正意义上的全球化开始
世界 （1500年前后） （人类开始由分散孤立走向整体）
英国资产阶级革命 首次确立资产阶级代议制；
（1640）
资产阶级革命时代到来
中国
鸦片战争（1840年） 中国开始被卷入
资本主义世界市场
辛亥革命（1911年） 中国首次确立资产阶级代议制
第二次工业革命
3.(2010·威海学业考试)1958年6月12日，《人民日报》
报道：河南省遂平县卫星农业社2.9亩小麦试验田亩
产达3 530斤。这篇浮夸报道的出现反映了“左”倾
第6课 社会主义建设道路的初步探索
第6课社会主义建设道路的初步探索学习目标：了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。
讲述王进喜、雷锋、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。
学习重点：“大跃进”和人民公社化运动的兴起、发动、危害。
纠“左”措施。
学习难点：中共“八大”的正确决策为什么未能全面贯彻执行。
社会主义建设道路初步探索中的严重失误和某些成就。
学习方法：自主学习、合作探究学习过程：一、自主学习1、阅读“大跃进”和人民公社化运动”思考回答⑴、“大跃进”：目标：中心：口号：结果：大批不具备条件的土法炼钢造成了生态环境的极大破坏，盲目追求“高速度”导致比例严重失调。
⑵、人民公社：目的：特点：结果：人民公社的_____________和_____________严重脱离了农村生产力水平，挫伤了农民的生产积极性。
（3）、危害：造成了1959年—1961年严重的经济困难，人民生活水平大幅度下降。
（4）、国民经济的调整：时间：方针：“、、、”恢复：从年开始，国民经济逐步复苏。
2、阅读“10年经济建设的成就”思考回答（1）、时间：1957年——1966年。
（2）、成就：（3）、英雄模范人物：“铁人”：解放军好战士：党的好干部：二、合作探究：1、1956年中国共产党为什么要召开第八次全国代表大会？会议要解决什么问题？内容是什么？中共“八大”的正确决策为什么未能得到全面贯彻执行？2、什么是“大跃进”运动？它有何危害？给我们什么教训？三、课堂小结：四、达标训练：1．在社会主义建设的进程中，出现了（）和（）等急躁冒进的错误。
2．在社会主义建设中涌现的英雄模范人物有：被誉为“铁人”的石油工人（），解放军好战士（），党的好干部（），“两弹元勋”（）。
3、中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”的国民经济调整八字方针在（）A1959年 B1960年 C1961年 D1962年4、人民公社化运动对我国国民经济造成严重伤害，其错误的实质是（）A生产关系的调整不符合生产力的实际水平 B打破国家财政收支平衡C破坏国民经济正常的比例关系 D没有注意到生态环境的保护5、知识闯关：基础训练第1-10题。
人教版八年级历史下册《二单元 社会主义道路的探索 第6课 探索建设社会主义的道路》教学设计_33
1、五八年总路线的提出：
请同学们看课本，回答问题：
1.1958年的总路线的内容是什么？
鼓足干劲，力争上游， 多快好省地建设社会主义
2.总路线反映了人们什么样的愿望？
迫切要求改变我国 经济落后面貌的愿望
总路线—— 鼓足干劲， 力争上游，
多快好省地建设社会主义
中共八大经济建设的方针： 既反保守，又反冒进， 在综合平衡中稳步前进
社会生产力不能满足人民对物质文化迅速发展需要之间的 矛盾。
社会 生产力
社会 社会生产力
生产力
人人迅民民速对对发于展物物的质质需文文要化化 迅速发展的需要
为什么说中共八大是探索建 设社会主义道路的良好开端？
中共八大解决了当时的主要矛盾；中 共八大把主要力量用来发展生产力；中共 八大制定的任务符合当时国情；有利于调 动全国人民的社会主义建设积极性。是正 确的。
1956--1966
1、能说出中共八大召开的时间、主要任务及意 义；能归纳探索中出现的失误以及社会主义建设 的成就和出现的模范人物的事迹。
2、通过分析出现失误的原因及危害，思考对我 们今天的社会主义建设有什么启示？认识社会主 义建设是一个长期曲折的过程。
第一篇章：风雨兼程 ----探索中的良好开端与失误 第二篇章：硕果依存 ----探索中的 建设成就 第三篇章：不朽丰碑---- 探索中的模范人物
新兴工业成就
第一台电子计算机
第一颗原子弹爆炸
第一枚火箭
第一颗原子弹爆炸
第三篇章：不朽丰碑 ---- 探 索中的先进人物
练一练
最佳科技奖 热爱祖国、刻苦 最佳创业奖 不怕困难、艰苦
钻研
创业
最佳服务奖 助人为乐、爱国 最佳公仆奖 热爱人民、鞠
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------胡绳《中国共产党的七十年》
“人民公社化运动（特征、危害）
头遍哨子不买帐， 二遍哨子伸头望， 三遍哨子慢慢晃。
——人民公社时农村的顺口溜
建设成就和模范人物
党的好干部——焦裕禄
两弹元勋——邓稼先
建设成就和模范人物
铁 人 王 进 喜 ——
拓展迁移
讨论：
结合探索建设社会主义道路我 党出现严重失误的原因,谈谈在现 阶段改革开放发展经济的过程中， 我们应吸取哪些经验和教训？
讨论:为什么说中共八大是探索
建设社会主义道路的良好开端？
结论:中共八大解决了当时的主
要矛盾，所制定的任务是正确 的。
【感悟历史】 在山西省故县“小土群”的一角 农 1958年,全国共生产钢1108万吨,其中民 大 合格的钢只有800万吨。 炼 ------造成人力物力的巨大浪费,而且使土 钢 国民经济比例严重失调。 时 运 送 矿 石
社会主义改造的实质是生产关 系的变革，即把生产资料私有制 转变为社会主义公有制。
知识追溯
1、三大改造是指对 、 和 的 社会主义改造。 2、三大改造的形式分别是 和 。 3、在三大改造过程中，国家对资本家占 有的生产资料，实行 政策，是中国 社会主义改造的创举。 4、三大改造完成的时间 ，它标志 着 。
结论：在现阶段改革开放，发展经
济中我应吸取的经验和教训是： 1、经济建设要实事求是，从国情出 发；2、经济建设必须遵循客观规律， 正确处理主观能动性与客观规律的关 系；3、经济建设要注意综合平衡,稳 步发展,不能急于求成 4、生产关系的变革必须与生产力发 展水平相适应
探 索 建 设 社 会 主 义 的 道 路
C.中共八大的召开
D. 第一届全国人大的召开
D 3.标志中国结束了靠“洋油”时代的重大事件是： ( )
A.第一个飞机制造厂建成 B. 武汉长江大桥建成 C.沈阳第一机床厂建成 D.大庆油田建成 4. 列举探索建设社会主义道路 “左”倾错误 的主要标志 高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风 5.列举探索建设社会主义道路模范人物的代表 邓稼先、王进喜、焦裕禄
良好开端： 中共八大的召开 失误： “大跃进” 1961年调整
人民公社化运动
建设成就和模范人物
学习反馈
1.中国共产党第八次全国代表大会召开的时间 ： ( C )
A.1949年
B.1953年
C.1956年
D.1958年
(C )
2.探索建设社会主义道路良好开端的标志是:成
鼓 足 干 劲 加 油 干
放 开 肚 皮 吃 饱 饭
【感悟历史】 什么是人民公社的特点？ 1958年以后,全国农村一哄而起,大办人民公社 „„人民公社的特点叫一大二公。所谓大，就是将 原来一二百户的合作社并成四五千户以至一二万户 的人民公社,一般是一乡一社。所谓公,就是一切财 产上交公社，在全社范围内统一核算,统一分配,实 行绝对平均主义和部分供给制(包括大办公共食堂, 吃饭不要钱,叫做共产主义因素)。这些实际上都是 对农民的剥夺，使农民惊恐和不满，纷纷杀猪宰羊, 砍树伐木,造成生产力的很大破坏,并严重挫伤农民 的生产积极性,给农业生产带来灾难性的后果.
【感悟历史】
1959年各地报道水稻 亩产情况----你信吗？
6月30日报道5103斤 1月9日报道2000斤
7月25日报道9195斤
9月25日报道130434斤 “大跃进”中各地报道的农产量纪录： 一颗白菜500斤，小麦亩产12万斤， 水稻亩产13万斤，土豆亩产120万斤
【感悟历史】
人民公社好 人民公社时期的“共产风” (1958年)