《期末考试动员》主题班会(精品课件)
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尽力而为还不够——期末考试动员主题班会-课件(初中通用版)
比尔盖茨的小故事
泰勒牧师向全班同学郑重其事地承诺：谁要是能背出《圣经· 马太福音》中第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁去西雅图的 “太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。《圣经·马太福音》中第五 章到第七章的全部内容有几万字，而且不押韵，要背诵其全文无疑 有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情 ，但是几乎所有的人都浅尝辄止，望而却步了。他们刚刚开始尝试 ，遇到困难就放弃了。几天后，班中一个11岁的男孩，胸有成竹 地站在泰勒牧师的面前，从头到尾地按要求背诵下来，竟然一字不 漏，没出一点差错，而且到了最后，男孩声情并茂的朗诵。
谁要想出类拔萃、创造奇迹，仅仅做到尽力而为 还远远不够，必须竭尽全力！
态度上：尽力而为与全力以赴
尽力而为：
一种较为保守的心态，只愿意付出一定程度的努力， 而不愿挑战自己的极限。
全力以赴：
一种积极进取的心态，愿意毫 无保留地付出全部努力，以追 求最佳结果。
1
2 3
全面了解掌握情况
通过期末考试，可以全面检验学生对本学期所学 知识的掌握情况，包括知识点的理解、记忆和应 用能力等方面。
发现学习薄弱环节
考试结果能够反映出学生在学习过程中存在的问 题和薄弱环节，从而有针对性地进行改进和提高 。
反馈教学效果
期末考试成绩也是教师教学效果的重要反馈，有 助于教师评估教学质量，调整教学方法和策略。
新东方教育集团的董事长俞敏洪，他出生在一个普通 农村家庭。在他2岁那年，哥哥的因病离世给他和他的家庭 带来了很大的影响。从那之后，俞敏洪也成了这个家唯一 的希望。10岁那年他成了村上割草割得最多的孩子；14岁 的时候他成了公社插秧比赛的第一名；16岁时他已经开着 手扶拖拉机下地干活。
除此之外年少的俞敏洪，为了想要摆脱在农村待一辈 子的恐惧而发奋学习。从那之后，俞敏洪进入了拼命的状 态：每天早上6点起床、晚上12点睡觉。上床之后，依然打 着手电在被窝里做题，整整十个月，他分分秒秒都在奋斗 。最终他超过了北大分数线，但我们并不知道他也曾经两 度落榜。如果他仅仅只知道尽力而为而不是全力以赴，又 怎么会有今天的俞敏洪呢。
2023-2024学年 考试动员大会主题班会课件(共18张PPT).ppt
培养考试能力
学生在准备和参加考试的过程中，可 以培养应对压力、解决问题的能力和 提高时间管理技巧等，这些在未来的 生活和工作中都将是宝贵的技能。
重视考试，抓住机会
1 人才选拔：在社会层面上，考试常常作为选拔人才的重要手段。
通过考试，可以客观地评价候选人的知识和能力，为政府、企业和组 织提供选拔人才的依据。
考试动员大会
答题规范
• 考试中要按照题目要求规范答题，注意 表达清晰、逻辑连贯和书写规范。不同 题型有不同的答题要求和步骤，需要了 解并掌握相应的答题规范。
不留空白
• 考试中遇到难题或者某个知识点遗忘是 难免的，此时不要放弃，应该尽可能地 做出合理的猜测或联系上下文进行推理。 空白题目的分数是无效的，因此要尽量 避免留空白。
重视考试，抓住机会
• 考试为学生提供了展示自己学习成果的机会。 • 通过考试，学生可以检验自己对所学知识的掌握程度，暴露出
学习中的问题，从而进行针对性的查漏补缺。 • 同时，考试也是对学生学习成果的一种认可，它反映了学生的
学习付出和努力程度。
考试动员大会
重视考试，抓住机会
教育角度
考试动员大会
评估学习成果
发现学习问题
考试是一种有效的评估手段，能较为 客观地衡量学生的学习成果。通过对 考试结果的分析，教师可以了解学生 对教学内容的掌握程度，从而调整教 学策略和方法，帮助学生更好地学习。
考试成绩可以反映出学生在学习中的 问题。通过分析考试结果，学生可以 发现自己的薄弱环节和需要改进的地 方，有针对性地进行查漏补缺。
运用技巧，灵活多变
考试动员大会
检查仔细
• 考试结束后，要仔细检查试卷，查看是否有未完成的题 目或者错误答案。同时要注意检查解题步骤是否完整、 答案是否符合ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目要求等。在检查时，要保持冷静和客 观，不要受主观因素的影响。
七年级《迎接期末考试》主题班会课件
安排时间和地点
根据班级的安排，确定主题 班会的时间和地点，确保尽 可能多的学生参与其中。
课程设计
1
提供复习和备考方法
2
介绍一些高效的复习和备考方法，如制
定时间表、分解任务和使用记忆技巧等。
3
激发学生的学习动力
通过鼓励学生设定目标、分享自己的学 习方法和经验，激发他们的学习兴趣和 动力。
解答学生的疑惑和困惑
七年级《迎接期末考试》主题 班会课件
背景介绍
期末考试对学生来说非常重要，但也带来了压力和焦虑。主题班会的目的在 于帮助学生应对这种压力，提供支持和准备。
准备工作
确定主题和目标
选择一个明确的主题，如制 定学习计划或应对考试压力， 并设定明确的目标。
收集资料和资源
收集与考试复习相关的资料 和资源，如样卷、复习材料、 网上资源等。
总结回顾
强调复习和准备的重要性，激励学生坚持努力，相信自己的能力，努力取得 好成绩。
提供机会给学生提问和分享他们的困惑， 教师解答疑问并给予适享
将学生分成小组，让他们共同讨论和分享自己的学习方法和经验，相互学习和借鉴。
2 小组竞赛和游戏
组织有趣的小组竞赛和游戏，以增加学生的参与度和动力，激发他们的学习兴趣。
3 学生发言和提问
给予学生发言和提问的机会，鼓励他们表达自己的想法和疑问，帮助他们更好地应对考 试。
学校期末考试动员主题班会PPT课件
可行性。
05
班级备考氛围营造与互助合作
良好班级氛围对备考的影响
提升学习动力
积极的班级氛围能激发学生的学习热情，增强他们的学习动力。
促进信息交流
良好的班级氛围有助于学生之间交流学习心得和解题方法，提高 学习效率。
缓解备考压力
和谐的班级氛围可以帮助学生缓解考试压力，保持良好的心态。
如何营பைடு நூலகம்积极向上的备考氛围
建立互助平台
利用线上平台或班级公告板等， 发布学习资源和学习问题，鼓励 学生互相帮助解答。
定期分享会
组织定期的分享会，让学生分享 自己的学习心得和解题方法。
合作复习计划
制定合作复习计划，明确每个人 的责任和分工，共同提高复习效
率。
06
家长参与支持与家校共育
家长在孩子备考过程中的角色定位
学习伙伴
与孩子共同制定学习计 划，督促并协助孩子执 行。
激发同学们的学习动 力，帮助大家制定有 效的复习计划
班会主题
全力以赴，备战期末 智慧拼搏，成就梦想
团结协作，共创辉煌
02
期末考试重要性及意义
对学生个人成长的影响
评估学习成果
期末考试是衡量学生一学期学习成果 的重要途径，通过考试可以了解自己 在各学科上的掌握情况。
培养自律性和责任感
期末考试要求学生合理安排学习时间， 自觉遵守考试纪律，有助于培养学生 的自律性和责任感。
班会主题明确，围绕期末 考试动员展开
分享了备考方法和技巧， 提高了同学们的备考效率
分析了当前学习形势和考 试要求
通过互动环节，增强了同 学们的参与感和团队合作 意识
对未来学习和生活的展望与期待
01
希望同学们能够保持积 极的学习态度，不断提 高自己的学习能力
05
班级备考氛围营造与互助合作
良好班级氛围对备考的影响
提升学习动力
积极的班级氛围能激发学生的学习热情，增强他们的学习动力。
促进信息交流
良好的班级氛围有助于学生之间交流学习心得和解题方法，提高 学习效率。
缓解备考压力
和谐的班级氛围可以帮助学生缓解考试压力，保持良好的心态。
如何营பைடு நூலகம்积极向上的备考氛围
建立互助平台
利用线上平台或班级公告板等， 发布学习资源和学习问题，鼓励 学生互相帮助解答。
定期分享会
组织定期的分享会，让学生分享 自己的学习心得和解题方法。
合作复习计划
制定合作复习计划，明确每个人 的责任和分工，共同提高复习效
率。
06
家长参与支持与家校共育
家长在孩子备考过程中的角色定位
学习伙伴
与孩子共同制定学习计 划，督促并协助孩子执 行。
激发同学们的学习动 力，帮助大家制定有 效的复习计划
班会主题
全力以赴，备战期末 智慧拼搏，成就梦想
团结协作，共创辉煌
02
期末考试重要性及意义
对学生个人成长的影响
评估学习成果
期末考试是衡量学生一学期学习成果 的重要途径，通过考试可以了解自己 在各学科上的掌握情况。
培养自律性和责任感
期末考试要求学生合理安排学习时间， 自觉遵守考试纪律，有助于培养学生 的自律性和责任感。
班会主题明确，围绕期末 考试动员展开
分享了备考方法和技巧， 提高了同学们的备考效率
分析了当前学习形势和考 试要求
通过互动环节，增强了同 学们的参与感和团队合作 意识
对未来学习和生活的展望与期待
01
希望同学们能够保持积 极的学习态度，不断提 高自己的学习能力
主题班会期末考试动员篇PPT课件
回顾上次月考情况
12月考班级平均分505 比前两次月考下降20多分
1
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总体概述
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2
知耻而后勇，备战期末
不管12月月考考得怎么 样已成过去时，考得好 的同学要继续努力，考 得不好的同学要迎头赶
上
3
向期末考试发起冲击
4
四点建议
5
1、要有明确的目标。 人生贵在有目标，因为有目标
才有动力。长期目标是指你对这一 生的目标，短期目标是指你在近段 时间要为之而奋斗的目标。现在每 位同学都应该有一个短期目标 — —期末考试考出理想的成绩。
6
2、要有扫除一切困难和障碍的决心和勇气。 如果对自己遇到的问题总是抱着消极的态
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
其次，要做好复习迎考准备，如果没有必要
的复习准备，说自己对考试有信心，那是盲目自信，呈匹 夫之勇。做好考前的复习工作是我们取得较好成绩的前提 条件。
13
三、学会考试。
首先要学会总结，总结过去历次重要考试的
经验教训。考试中的失误是不可避免的，但多次犯同 样的失误则是不可原谅的。
合。过度疲劳，也会在一定程度上降低考试 质量。
9
要计划好每一天 控制好每一天 无悔于每一天
10
三点要求
11
一、诚信考试。 不弄虚作假，靠自己的实力
说话，保持自己的高尚品质。
12
二、勇于考试。
首先，要对自己有信心。考试一方面是同别人
竞争，但同时是在与自己竞争。“我是否比上次进步了？” 这是我们每一个同学要常常思考的问题。
12月考班级平均分505 比前两次月考下降20多分
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知耻而后勇，备战期末
不管12月月考考得怎么 样已成过去时，考得好 的同学要继续努力，考 得不好的同学要迎头赶
上
3
向期末考试发起冲击
4
四点建议
5
1、要有明确的目标。 人生贵在有目标，因为有目标
才有动力。长期目标是指你对这一 生的目标，短期目标是指你在近段 时间要为之而奋斗的目标。现在每 位同学都应该有一个短期目标 — —期末考试考出理想的成绩。
6
2、要有扫除一切困难和障碍的决心和勇气。 如果对自己遇到的问题总是抱着消极的态
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
其次，要做好复习迎考准备，如果没有必要
的复习准备，说自己对考试有信心，那是盲目自信，呈匹 夫之勇。做好考前的复习工作是我们取得较好成绩的前提 条件。
13
三、学会考试。
首先要学会总结，总结过去历次重要考试的
经验教训。考试中的失误是不可避免的，但多次犯同 样的失误则是不可原谅的。
合。过度疲劳，也会在一定程度上降低考试 质量。
9
要计划好每一天 控制好每一天 无悔于每一天
10
三点要求
11
一、诚信考试。 不弄虚作假，靠自己的实力
说话，保持自己的高尚品质。
12
二、勇于考试。
首先，要对自己有信心。考试一方面是同别人
竞争，但同时是在与自己竞争。“我是否比上次进步了？” 这是我们每一个同学要常常思考的问题。
期末考试复习动员主题班会PPT课件
合理安排答题时间。
快速阅读
提高阅读速度和理解能力，快速 获取题目信息和关键点。
答题顺序
根据个人习惯和实际情况，选择 合适的答题顺序，先易后难，确
保答完所有题目。
05
资源推荐和答疑解惑
学习资料和参考书籍推荐
学科教材
确保掌握学科基础知识和理论。
习题集
用于巩固知识点和提升解题能力。
学习资料和参考书籍推荐
展望未来发展 讨论个人兴趣和未来发展方向，制定长远的学习规划。
了解学科前沿动态和社会需求，为未来的学习和职业发展做好准备。
THANK YOU
感谢聆听
解题技巧。
知名高校公开课：如网易 云课堂、中国大学MOOC
等。
学习网站推荐
在线题库：如菁优网、学 科网等，提供大量习题和
模拟试卷。
疑难问题解答和互动交流
95% 85% 75% 50% 45%
0 10 20 30 40 5
疑难问题解答
提供学科重点、难点解析，帮助解决学习过程中的困 惑。
互动交流
组织学习小组讨论，鼓励同学间互相答疑和学习经验 分享。 利用社交媒体或班级群聊，方便随时提问和讨论。
02
复习计划和策略
制定复习计划
确定复习目标和内容
根据期末考试大纲，明确需要 掌握的知识点和重点，制定合 理的复习计划。
划分复习阶段
将整个复习过程划分为不同的 阶段，如初步复习、巩固提高 、模拟考试等，以便有条不紊 地进行。
分配时间和资源
根据各阶段复习内容和目标， 合理分配时间和资源，确保高 效利用时间。
物理
电磁学中的场强计算和电势分析，光学中的干涉和 衍射现象。
化学
有机化学中的同分异构体书写，无机化学中的氧 化还原反应配平。
快速阅读
提高阅读速度和理解能力，快速 获取题目信息和关键点。
答题顺序
根据个人习惯和实际情况，选择 合适的答题顺序，先易后难，确
保答完所有题目。
05
资源推荐和答疑解惑
学习资料和参考书籍推荐
学科教材
确保掌握学科基础知识和理论。
习题集
用于巩固知识点和提升解题能力。
学习资料和参考书籍推荐
展望未来发展 讨论个人兴趣和未来发展方向，制定长远的学习规划。
了解学科前沿动态和社会需求，为未来的学习和职业发展做好准备。
THANK YOU
感谢聆听
解题技巧。
知名高校公开课：如网易 云课堂、中国大学MOOC
等。
学习网站推荐
在线题库：如菁优网、学 科网等，提供大量习题和
模拟试卷。
疑难问题解答和互动交流
95% 85% 75% 50% 45%
0 10 20 30 40 5
疑难问题解答
提供学科重点、难点解析，帮助解决学习过程中的困 惑。
互动交流
组织学习小组讨论，鼓励同学间互相答疑和学习经验 分享。 利用社交媒体或班级群聊，方便随时提问和讨论。
02
复习计划和策略
制定复习计划
确定复习目标和内容
根据期末考试大纲，明确需要 掌握的知识点和重点，制定合 理的复习计划。
划分复习阶段
将整个复习过程划分为不同的 阶段，如初步复习、巩固提高 、模拟考试等，以便有条不紊 地进行。
分配时间和资源
根据各阶段复习内容和目标， 合理分配时间和资源，确保高 效利用时间。
物理
电磁学中的场强计算和电势分析，光学中的干涉和 衍射现象。
化学
有机化学中的同分异构体书写，无机化学中的氧 化还原反应配平。
期末考试复习动员主题班会ppt课件
3
寻求心理辅导 如果感到心理压力过大，可以向心理辅导老师寻 求帮助。
06
总结回顾与展望未来
本次班会活动收获总结
梳理了本学期学习内容和
01 重点难点
分析了近期考试成绩和存
03 在问题
提出了针对性的复习方法
02 和策略
增强了同学们的备考信心
04 和决心
明确下一步行动计划
制定个人复习计划，合理安排时间 组建学习小组，共同讨论解决问题
思维拓展训练
通过一题多解、变式训练等方式，拓展学生的数 学思维，提高解题能力。
英语：听说读写全面提升方案
听力训练
利用听力材料，进行精听和泛听训练，提 高学生的英语听力水平。
阅读理解
增加阅读量，提高阅读速度和理解能力， 掌握阅读技巧。
口语表达
通过模拟对话、即兴演讲等方式，培养学 生的英语口语表达能力。
保持积极心态，迎接挑战
树立正确的心态
相信自己的能力，以积极的心态面对考试挑战。
制定合理的目标
根据自己的实际情况，制定合理的复习目标和计 划，增强自信心。
鼓励自己
在复习过程中，不断鼓励自己，提高自己的士气。
寻求帮助，及时解决问题
1 2
与同学交流
与同学交流复习心得和经验，互相帮助，共同进 步。
向老师请教 遇到不懂的问题及时向老师请教，避免问题积压。
记录每天的时间分配，找出时间浪费 的环节。
合理规划时间块
将时间划分为不同的时间块，为每个 时间块分配特定的学习任务。
设定明确目标
根据学习任务和个人习惯，制定每天 的学习计划和作息时间表。
调整与优化
根据实施效果，不断调整作息时间表， 使其更加符合个人实际情况。
《迎接期末考试》主题班会PPT课件
设定合理的目标
根据自身实际情况，设定 切实可行的目标，避免过 高或过低的期望带来的压 力。
积极心理暗示
经常给自己积极的心理暗 示，如“我能行”、“我 有能力应对考试”等，以 增强自信心。
关注个人进步
不要过分关注他人的成绩 或表现，而是关注自己的 进步和成长，激发内在动 力。
遇到困难时寻求帮助和支持
数学：公式运用及解题思路
公式运用
熟练掌握数学基础知识，如代数、几何、三角函数等，理解公式推导过程，强 化记忆。
解题思路
学会分析问题，将复杂问题分解为简单问题，运用所学知识解决问题，多做练 习题提高解题速度。
英语：词汇拓展与语法巩固
词汇拓展
通过阅读、听力等途径积累词汇，注意一词多义和词组的搭配，制作单词卡片加 强记忆。
班级整体氛围营造及凝聚力提升
班级文化建设
制定班级公约，设计班级标志，营造积极向上的班级文化氛围。
集体活动
组织丰富多彩的集体活动，如运动会、文艺汇演等，增强同学们的 集体荣誉感。
心理关怀
关注同学们的心理状态，提供心理辅导和支持，帮助大家缓解考试 压力。
06
家长参与支持孩子备考工 作
家长关注孩子学习进度和需求
与老师沟通
遇到学习上的困难或疑惑，及时 与老师沟通，寻求指导和帮助。
与同学互助
与同学分享学习经验和技巧，相互 鼓励和支持，共同应对考试压力。
倾听与倾诉
当感到焦虑或压力过大时，可以找 信任的人倾诉，或者倾听他人的建 议和经验分享。
适当运动、放松身心以缓解压力
合理安排时间
在学习之余，合理安排时间进行 运动或放松活动，如散步、听音
语法巩固
系统复习英语语法知识，理解各种时态、语态、非谓语动词等用法，通过练习加 深印象。
期末考试总动员 学习经验分享 期末动员大会 如何面对焦虑主题班会 课件PPT
如何面对焦虑
如何调整考试心理
了解和把握好考试的要点
期末的复习课至关重要，老师复 习的基本都是考试重点，要做好 笔记。
制定目标
根据自己的实力水平调整期待水 平，定出可实现的目标，放下包 袱，轻装上阵。
端正心态，控制焦虑水平
“在战略上要轻视它，但在战术 上要重视它”把考试当作锻炼的 机会，把结果当作发现问题解决 问题的机会。
分析 学习效果好坏通常跟什么因素有关？
兴趣是提高学习效果的唯一条件吗?
昨天是一张作废的支票， 明天是一张期票， 而今天则是你惟一拥有的现金， 所以应当聪明地把握。
学习经验交流
确定目标
孔子：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣 翻译：做事要作最充分的准备，要付出高于目标的努力来达到目标。 接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。
效率第一
个人成绩的取得，实际上是集体共同 进步的结果。多鼓励同学，鼓舞别人 的过程自己也受到了鼓励。高兴了， 与同学共享，一个人的快乐变成两个 人的快乐。
互帮互学，共同受益
效率是成功的关键，尤其是课堂效率， 课堂是学习的主战场，效率是学习的 主线。能一节课完成的任务，决不拖 到下一节。能一分钟做完的事决不用 两分钟。
如何面对焦虑
如何面对焦虑
考试紧张时，可以作放松训练
深呼吸法
人的遗忘规律是先快后慢的，到了一 定的时间后，几乎就不会遗忘了。
自我暗示
人的遗忘规律是先快后慢的，到了一 定的时间后，几乎就不会遗忘了。
如何面对焦虑
考试不难，关键在技巧，技巧不多，关键把握好，发 挥技巧，心态更重要，心态好就必须吃好、睡好、玩 好、信心好、心情好。关键的时刻每个同学都要相信 自己，顶得住，站得稳稳扎稳打，用实际行动去争取 本来属于自己的成功。
期末考试动员主题班会ppt
数学
主要考察学生的数学基础 知识、逻辑思维和问题解 决能力，包括代数、几何 、概率统计等。
英语
主要考察学生的听、说、 读、写能力，包括听力、 阅读理解、完形填空、作 文等。
物理/化学/生物
主要考察学生对基本概念 和原理的掌握程度，以及 实验操作和数据分析能力 。
历年试题分析及难点预测
历年试题分析
通过对历年试题的梳理和分析，可以发现考试的重点和 难点，以及常考题型和知识点。
掌握简单有效的心理调适方法
呼吸放松法
通过深呼吸、冥想等方式 放松身心，缓解紧张和焦 虑。
运动调节法
进行适当的运动，如散步 、慢跑、瑜伽等，有助于 释放压力、改善心情。
音乐疗法
听一些轻松、舒缓的音乐 ，有助于放松身心、缓解 疲劳。
倾诉法
与朋友、家人或老师交流 ，分享自己的感受和压力 ，获得理解和支持。
02 班级排名
期末考试的成绩也将决定班级在年级中的排名。 排名靠前的班级将获得更多的荣誉和奖励，提高 班级凝聚力和向心力。
03 教师教学评估
学生的考试成绩也是评估教师教学水平的重要依 据。班级整体成绩的好坏将直接影响教师的教学 评估和职业发展。
对未来学习生涯的启示
学习方法改进
通过期末考试的经验教训，学生可以反思 自己的学习方法是否得当，并根据实际情 况进行调整和改进，提高学习效率。
加强家校沟通，共同关注孩子成长
定期参加家长会
了解学校的教学计划和要求，与 老师和其他家长交流教育经验和
问题。
保持与老师的联系
随时了解孩子在学校的表现和学习 情况，积极配合老师的工作。
关注孩子在校表现
注意观察孩子的情绪、行为和学习 状态，及时发现问题并与老师沟通 解决。
期末考试动员主题班会ppt课件
• 这是一个流传民间的故事。即使一个人有再多的福报，再 好的文采，不去努力，不尽力而为，脚踏实地地工作也是 不行。就好比有满满一仓库的子弹炸药，却没有一把能用 的枪。所以要尽力而为。
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11
天道酬勤
• 人生的许多伟大成就都是通过一些很平凡的 人经过自己的不断努力而取得的。
• 如：爱迪生、华罗庚 • 天才是1%的天分，99%的努力。
学习交流 文科：多读，理解，联想记忆，
• 语文：多读、多记、多看、多做，使用词典； 梳理知识点；提高课外阅读量，增加写作素材
• 数学：多看、多练，尽量完成课本的每道习题， 从理解到实践；总结归类，寻找共同点
• 英语：多听、多读，增强语感；多写，多练， 阅读大量英语书报，加强写作；使用字典；敢 说
最新版整理ppt
• 财神说：“看他文采挺不错，所以，把他交给了文曲星。” 阎王又把文曲星叫来过来。
• 文曲星说：“我认为他太懒惰了，不肯动脑，就把他交给 了土地公。” 阎王再召土地公。
• 土地公说：“他实在太懒了，我只好把钱埋在他家的地里， 他只要一挖就行了，但是他连锄头都不碰一下，就饿死 了。” 阎王爷听了大怒，道：“把这个青年押进地狱”。
17
相信自己行,才会我能行； 别人说我行,努力才能行； 今天若不行,明天还能行； 能正视不行也是我能行； 不但自己行,帮助别人行； 争取全面行,创造才最行。
相信自己是最优秀的，相信自己 是最努力的。坚信自己是成功的人， 已经成功了一半。
最新版整理ppt
19
积极的人，像太阳，照到 哪里哪里亮；消极的人，像月 亮，初一十五不一样。想法决 定我们的生活和学习，有什么 样的想法，就有什么样的未来。
紧张不慌张，忙碌而有序。
最新版整理ppt
11
天道酬勤
• 人生的许多伟大成就都是通过一些很平凡的 人经过自己的不断努力而取得的。
• 如：爱迪生、华罗庚 • 天才是1%的天分，99%的努力。
学习交流 文科：多读，理解，联想记忆，
• 语文：多读、多记、多看、多做，使用词典； 梳理知识点；提高课外阅读量，增加写作素材
• 数学：多看、多练，尽量完成课本的每道习题， 从理解到实践；总结归类，寻找共同点
• 英语：多听、多读，增强语感；多写，多练， 阅读大量英语书报，加强写作；使用字典；敢 说
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• 财神说：“看他文采挺不错，所以，把他交给了文曲星。” 阎王又把文曲星叫来过来。
• 文曲星说：“我认为他太懒惰了，不肯动脑，就把他交给 了土地公。” 阎王再召土地公。
• 土地公说：“他实在太懒了，我只好把钱埋在他家的地里， 他只要一挖就行了，但是他连锄头都不碰一下，就饿死 了。” 阎王爷听了大怒，道：“把这个青年押进地狱”。
17
相信自己行,才会我能行； 别人说我行,努力才能行； 今天若不行,明天还能行； 能正视不行也是我能行； 不但自己行,帮助别人行； 争取全面行,创造才最行。
相信自己是最优秀的，相信自己 是最努力的。坚信自己是成功的人， 已经成功了一半。
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19
积极的人，像太阳，照到 哪里哪里亮；消极的人，像月 亮，初一十五不一样。想法决 定我们的生活和学习，有什么 样的想法，就有什么样的未来。
紧张不慌张，忙碌而有序。
《期末考试动员》主题班会课件
5
人生是一首诗。对人生的眷恋，对生 活的热情，对未来的梦想，这是人生的原 动力。我们不能缺乏追求。若缺乏这些， 视读书为畏途，或觉得前路茫茫，即心如 古井，死寂人生，那还有什么趣味？
人生需要有目标，且要始终如一，不 能朝令夕改。只有这样，才有努力的方向， 才容易出成果。有目标就会有追求，追求 中才能展示你人生的光华，展示你人生的 全部意义和价值。
4
红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三 九严寒何所惧 /昂首怒放花万朵，香 飘云天外，唤醒百花齐开放，高歌欢庆 新春来
这是传统剧目《红梅赞》中的一段歌词，不 畏严寒的梅花正是以江姐为代表的红岩英雄形象 的化身，是顽强的意志，是战胜困难的信心铸就 了如火的革命事业。
学习也是如此，学习需要坚强的意志，考验 着我们的信念。
6
• 进行期末复习，才能使复习效果最好呢？ • 让我们分小组先听一听同学们的复
习方法，可以互相说一说自己整体的复 习方法，也可以谈谈自己某一科的复习 方法。 • 请学习优秀的同学谈谈自己学习的 方法、体会和这三天里学习的打算等。
7
Aiming higher , Achieving More.
期末考试是我们当前最大的 目标，期末考试是我们展示 学习奋斗成果的最重要的机 会。
18
每个人都希望梦想成真，成 功却似乎远在天边遥不可及，倦 怠和不自信让我们怀疑自己的能 力，放弃努力。
其实，我们不必想以后的事， 一年、一月、十天之后的事，只 要想着今天我要作些什么，明天 我该作些什么，然后努力去完成， 就象钟一样，每秒“滴答”摆一 下成功的喜悦就会慢慢浸润我们 的生命。
19
成功永远属于有准备 的人，没有详细的计划， 就不会取得成功。
23
二问：如何提高一卷的得分率？ 一卷是客观性试题，即选择题和判断题等。 一般说，我们的第一判断力非常重要，推翻第 一判断一定要谨慎。提高一卷的得分率，同学 们第一要重视第一判断，第二要基础扎实，第 三要加强抗干扰能力。调查显示：一卷前5题 的错误率比较高，因为一开始考生一般心情比 较紧张，所以提醒大家，在心情恢复正常时要 着重检查一下前5题。英语一卷占总分比例是 很高的，所以大家一定要谨慎对待。
人生是一首诗。对人生的眷恋，对生 活的热情，对未来的梦想，这是人生的原 动力。我们不能缺乏追求。若缺乏这些， 视读书为畏途，或觉得前路茫茫，即心如 古井，死寂人生，那还有什么趣味？
人生需要有目标，且要始终如一，不 能朝令夕改。只有这样，才有努力的方向， 才容易出成果。有目标就会有追求，追求 中才能展示你人生的光华，展示你人生的 全部意义和价值。
4
红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三 九严寒何所惧 /昂首怒放花万朵，香 飘云天外，唤醒百花齐开放，高歌欢庆 新春来
这是传统剧目《红梅赞》中的一段歌词，不 畏严寒的梅花正是以江姐为代表的红岩英雄形象 的化身，是顽强的意志，是战胜困难的信心铸就 了如火的革命事业。
学习也是如此，学习需要坚强的意志，考验 着我们的信念。
6
• 进行期末复习，才能使复习效果最好呢？ • 让我们分小组先听一听同学们的复
习方法，可以互相说一说自己整体的复 习方法，也可以谈谈自己某一科的复习 方法。 • 请学习优秀的同学谈谈自己学习的 方法、体会和这三天里学习的打算等。
7
Aiming higher , Achieving More.
期末考试是我们当前最大的 目标，期末考试是我们展示 学习奋斗成果的最重要的机 会。
18
每个人都希望梦想成真，成 功却似乎远在天边遥不可及，倦 怠和不自信让我们怀疑自己的能 力，放弃努力。
其实，我们不必想以后的事， 一年、一月、十天之后的事，只 要想着今天我要作些什么，明天 我该作些什么，然后努力去完成， 就象钟一样，每秒“滴答”摆一 下成功的喜悦就会慢慢浸润我们 的生命。
19
成功永远属于有准备 的人，没有详细的计划， 就不会取得成功。
23
二问：如何提高一卷的得分率？ 一卷是客观性试题，即选择题和判断题等。 一般说，我们的第一判断力非常重要，推翻第 一判断一定要谨慎。提高一卷的得分率，同学 们第一要重视第一判断，第二要基础扎实，第 三要加强抗干扰能力。调查显示：一卷前5题 的错误率比较高，因为一开始考生一般心情比 较紧张，所以提醒大家，在心情恢复正常时要 着重检查一下前5题。英语一卷占总分比例是 很高的，所以大家一定要谨慎对待。
期末考试动员主题班会PPT
孔子的话：
其下，则无所得矣 。取乎其上， 得乎其中；取乎其中，得乎其 下；取乎其下，则无所得矣
01 02
03 04
接受挑战,就可以 享受胜利的喜悦
做事要作最充分的准备，要付 出高于目标的努力来达到目标
最高目标（各科） 最低目标（各科） 竞争对手（班里或年级）
当前学习如此繁重，让对手 给予自己不断前进的动力！
04 切合实际 你的目标符合你的实际吗？对你有挑战性吗
2.有效利用复习时间
添加标题
依靠学习技能，可以提高学习效率， 这样就能完成更多的任务
添加标题
充分利用往往被浪费或认为无足轻 重的小块时间，这样就能获得比别
人更多的时间
添加标题
通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充 满激情的让每一天都变成金子！用“分” 来计算时间的人，比用“时”计算时间
2023最新整理收集 do
something
今天多一点准备， 明天少一些匆忙！ 要做事，但不要 做事务的奴隶！
目录 CONTENTS
01 总结班级情况
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02 学习经验交流
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03 考试提醒
的人，时间多五十九倍
3.讲究复习法，提高复习效率
多读书，注意基础
单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本
多思考，注重理解 多重复，温故而知新
单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本
4.找良师益友
课本
同学
自信
在我们的学习中，除 了任课教师，还有三 位特殊的“老师”， 它们的作用和老师一 样重要，也是我们学 习中的良师益友。
六年级《认真学习-迎接期末考试》主题班会--课件
• 让我们的学习更轻松！
• 一、每天保证6小时睡眠 • 二、学习时要全神贯注 • 三、坚持体育锻炼 • 四、学习要主动 • 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处 • 六、注意整理 • 七、学习分类
•
选择填空要注意，谨防掉进小陷阱： 大题专心地思考，不要轻易说放弃： • 思考5分无头绪，还不如来说放弃； • 题目很长不可怕，只要认真地思考； • 题目短，不麻痹，认真读题看仔细！ • 题目不会不空题，空题绝对没得分！ • 考试难题要记录，每个搞懂很重要， • 认真对待习与试，认真学习且复习， • 相信： • 人难我难我不畏难，人易我易我不大意！
• 既然大家有信心达到自己的目标，那要 加油噢！ 一个学期快过去了，我们班必定 会有一些小毛病！现在就让我们一起 把它们揪出来并改掉它们，让班级 的班风班貌变得焕然一新吧！
首先：优点
• 1.上周学习上班级气氛较 以前有进步；
• 2.上课能按时进入班级： • 3.迟到的同学明显减少： • 4.班级卫生稍有改观： • 5. 大家都能积极做好学习
工作；
缺点！
• 1.上课期间提出上厕所： • 2.课前三分钟不能安静： • 3.部分同学不服从班干部管理： • 4.上课爱说话： • 5.作业不能按时上交，总要催： • 6.自习期间学习自觉性差： • 7.上自习期间折纸：
迎接期末考试
• 让我们进入正式班会！这节班会，我 们主要讨论期末考试、这一学期班里 的不良表现以及总结学习经验。
期末考试将近，根据同学们桌角 上的目标，你们有信心做到吗？那 么你们又应该怎么达到或者是超过 你们的“目标”呢？
请多，我们来一起总结一下 学习的经验吧！
• 一、每天保证6小时睡眠 • 二、学习时要全神贯注 • 三、坚持体育锻炼 • 四、学习要主动 • 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处 • 六、注意整理 • 七、学习分类
•
选择填空要注意，谨防掉进小陷阱： 大题专心地思考，不要轻易说放弃： • 思考5分无头绪，还不如来说放弃； • 题目很长不可怕，只要认真地思考； • 题目短，不麻痹，认真读题看仔细！ • 题目不会不空题，空题绝对没得分！ • 考试难题要记录，每个搞懂很重要， • 认真对待习与试，认真学习且复习， • 相信： • 人难我难我不畏难，人易我易我不大意！
• 既然大家有信心达到自己的目标，那要 加油噢！ 一个学期快过去了，我们班必定 会有一些小毛病！现在就让我们一起 把它们揪出来并改掉它们，让班级 的班风班貌变得焕然一新吧！
首先：优点
• 1.上周学习上班级气氛较 以前有进步；
• 2.上课能按时进入班级： • 3.迟到的同学明显减少： • 4.班级卫生稍有改观： • 5. 大家都能积极做好学习
工作；
缺点！
• 1.上课期间提出上厕所： • 2.课前三分钟不能安静： • 3.部分同学不服从班干部管理： • 4.上课爱说话： • 5.作业不能按时上交，总要催： • 6.自习期间学习自觉性差： • 7.上自习期间折纸：
迎接期末考试
• 让我们进入正式班会！这节班会，我 们主要讨论期末考试、这一学期班里 的不良表现以及总结学习经验。
期末考试将近，根据同学们桌角 上的目标，你们有信心做到吗？那 么你们又应该怎么达到或者是超过 你们的“目标”呢？
请多，我们来一起总结一下 学习的经验吧！
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雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去， 由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次 地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了 一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌 碌而无所得。”
于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：这只蜘蛛 真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后 可不能像它那样愚蠢。
学习也是如此，学习需要坚强的意志，考验 着我们的信念。
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人生是一首诗。对人生的眷恋，对生 活的热情，对未来的梦想，这是人生的原 动力。我们不能缺乏追求。若缺乏这些， 视读书为畏途，或觉得前路茫茫，即心如 古井，死寂人生，那还有什么趣味？
人生需要有目标，且要始终如一，不 能朝令夕改。只有这样，才有努力的方向， 才容易出成果。有目标就会有追求，追求 中才能展示你人生的光华，展示你人生的 全部意义和价值。
从今天开始，我们要 更加坚强自己的意志力
我们要增强抗拒学习中各种挫折、 失败等因素的影响的能力。我们不 能因暂时的摔倒而一落千丈。坚强 的意志力是在学习中收获成功的保 障。
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从今天开始，我们要 更加集中自己的注意力
如果没有集中的注意力，我们必将渐渐失 去方向；没有集中的注意力，我们必将让短暂 的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈，是庸俗 的交往，是频繁的打闹，是无边的遐想，在影
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成功永远属于有准备 的人，没有详细的计划， 就不会取得成功。
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因为我奋斗，所以我快乐。 奋斗改变命运，梦想让我们与 众不同。
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成功者永不放弃，放弃 者决不会成功。坚持到底， 决不放弃—成功的秘诀。
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苦不苦,想想家中的父母. 累不累,想想自己后半辈!
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红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三 九严寒何所惧 /昂首怒放花万朵，香 飘云天外，唤醒百花齐开放，高歌欢庆 新春来
这是传统剧目《红梅赞》中的一段歌词，不 畏严寒的梅花正是以江姐为代表的红岩英雄形象 的化身，是顽强的意志，是战胜困难的信心铸就 了如火的革命事业。
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每个人都希望梦想成真，成 功却似乎远在天边遥不可及，倦 怠和不自信让我们怀疑自己的能 力，放弃努力。
其实，我们不必想以后的事， 一年、一月、十天之后的事，只 要想着今天我要作些什么，明天 我该作些什么，然后努力去完成， 就象钟一样，每秒“滴答”摆一 下成功的喜悦就会慢慢浸润我们 的生命。
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考试答题七大策略
一问：要不要把全卷看一遍？ 拿到卷子以后看一下，看考卷一共几页，多 少道题一定要先知道，千万不能落题和落页。对 于第一场考试的语文试卷，作文题是要看，看了 作文，心里有数，等到真正开始作文的时候再细 细考虑.
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二问：如何提高一卷的得分率？ 一卷是客观性试题，即选择题和判断题等。 一般说，我们的第一判断力非常重要，推翻第 一判断一定要谨慎。提高一卷的得分率，同学 们第一要重视第一判断，第二要基础扎实，第 三要加强抗干扰能力。调查显示：一卷前5题 的错误率比较高，因为一开始考生一般心情比 较紧张，所以提醒大家，在心情恢复正常时要 着重检查一下前5题。英语一卷占总分比例是 很高的，所以大家一定要谨慎对待。
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相信自己是最优秀的，相信 自己是最努力的。坚信自己 成功的人，已经成ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ了一半。
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积极的人，像太阳，照到 哪里哪里亮；消极的人，像月 亮，初一十五不一样。想法决 定我们的生活和学习，有什么 样的想法，就有什么样的未来。
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Aiming higher , Achieving More.
期末考试是我们当前最大的 目标，期末考试是我们展示 学习奋斗成果的最重要的机 会。
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同学们： 面对期末考试，你准备好了吗？
面对期末考试 我们应该：
直面风雨 不懈追求
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从今天开始，我们要 更加饱满自己的内驱力
要让期末考试的目标成为我们战斗的方向， 让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的 梁仓，让知识在考前复习的滚动中成为我们实 现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求，有了 饱满的内驱力，我们就有了最根本的动力，我 们才有成功的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望。
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响着我们的注意力...…有注意力才能全神贯
注于书本，才能全身心投入于学习，有集中的 注意力才有复习的效率，才能收获复习的最大 效益。
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同学们，内驱力是根本，意志力是保 证，注意力是关键，有了它们，我们会
把一切困难踩于脚下，我们定将昂首向前， 与效率同行，共同铸就和收获期末考试的 成绩与辉煌，共同欢庆我们又一个春天的 到来。
于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘 蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。
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大厦巍然屹立，是因为有坚 强的支柱；航船破浪前行，是因 为有指示方向的罗盘，目标就是 人生航船的罗盘。
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故事：我有一个梦想
有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生： 20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压 力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。 20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地 追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。可是到了40岁，发 现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、 惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个……就这样在抱怨中度过了20 年。 到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了， 就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生 命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成……原来，我 们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月，还没有来得及完 成……