版高考数学大一轮复习第七章不等式72一元二次不等式及其解法教师用书文北师大版
高考数学总复习 第七章 不等式 第1节 不等式的性质与一元二次不等式教案 文(含解析)
第1节不等式的性质与一元二次不等式最新考纲 1.了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,了解不等式(组)的实际背景;2.会从实际问题的情境中抽象出一二次不等式模型;3.通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系;4.会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的算法框图.知识梳理1.实数的大小顺序与运算性质的关系(1)a>b⇔a-b>0;(2)a=b⇔a-b=0;(3)a<b⇔a-b<0.2.不等式的性质(1)对称性:a>b⇔b<a;(2)传递性:a>b,b>c⇒a>c;(3)可加性:a>b⇔a+c>b+c;a>b,c>d⇒a+c>b+d;(4)可乘性:a>b,c>0⇒ac>bc;a>b,c<0⇒ac<bc;a>b>0,c >d>0⇒ac>bd;(5)可乘方:a>b>0⇒a n>b n(n∈N,n≥1);(6)可开方:a>b>0⇒n∈N,n≥2).3.三个“二次”间的关系二次函数y =ax 2+bx +c (a >0)的图像一元二次方程ax 2+bx +c =0 (a >0)的根有两相异实根x 1,x 2(x 1<x 2)有两相等实根x 1=x 2=-b2a没有实数根ax 2+bx +c >0(a >0)的解集{x |x >x 2或x <x 1}⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ≠-b 2aRax 2+bx +c <0(a >0)的解集{x |x 1<x <x 2}∅∅[微点提醒]1.有关分数的性质(1)若a >b >0,m >0,则b a <b +m a +m ;b a >b -ma -m(b -m >0).(2)若ab >0,且a >b ⇔1a <1b.2.对于不等式ax 2+bx +c >0,求解时不要忘记a =0时的情形. 3.当Δ<0时,不等式ax 2+bx +c >0(a ≠0)的解集为R 还是∅,要注意区别.基 础 自 测1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”) (1)a >b ⇔ac 2>bc 2.( )(2)若不等式ax 2+bx +c <0的解集为(x 1,x 2),则必有a >0.( ) (3)若方程ax 2+bx +c =0(a <0)没有实数根,则不等式ax 2+bx +c >0(a <0)的解集为R .( )(4)不等式ax 2+bx +c ≤0在R 上恒成立的条件是a <0且Δ=b 2-4ac ≤0.( )解析 (1)由不等式的性质,ac 2>bc 2⇒a >b ;反之,c =0时,a >b ac 2>bc 2.(3)若方程ax 2+bx +c =0(a <0)没有实根,则不等式ax 2+bx +c >0(a <0)的解集为∅.(4)当a =b =0,c ≤0时,不等式ax 2+bx +c ≤0也在R 上恒成立. 答案 (1)× (2)√ (3)× (4)×2.(必修5P72思考交流改编)若a >b >0,c <d <0,则一定有( )A.a d >b cB.a d <b cC.a c >b dD.a c <b d 解析 因为c <d <0,所以0>1c >1d,两边同乘-1,得-1d>-1c>0,又a >b >0,故由不等式的性质可知-a d >-bc >0.两边同乘-1,得a d <bc. 答案 B 3.(必修5P113A1改编)已知集合A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪12x -1≤0,B ={x |x 2-x -6<0},则A ∩B =( ) A.(-2,3) B.(-2,2) C.(-2,2]D.[-2,2]解析 因为A ={x |x ≤2},B ={x |-2<x <3},所以A ∩B ={x |-2<x ≤2}=(-2,2]. 答案 C4.(2018·抚州联考)若a ,b ,c 为实数,且a <b <0,则下列命题正确的是( ) A.ac 2<bc 2B.1a <1bC.b a >a bD.a 2>ab >b 2解析 c =0时,A 项不成立; 1a -1b =b -a ab>0,选项B 错;b a -a b =b 2-a 2ab =(b +a )(b -a )ab<0,选项C 错. 由a <b <0,∴a 2>ab >b 2.D 正确. 答案 D5.(2019·河北重点八所中学模拟)不等式2x 2-x -3>0的解集为________.解析 由2x 2-x -3>0,得(x +1)(2x -3)>0, 解得x >32或x <-1.∴不等式2x 2-x -3>0的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x >32或x <-1.答案⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x >32或x <-16.(2018·汉中调研)已知函数f (x )=ax 2+ax -1,若对任意实数x ,恒有f (x )≤0,则实数a 的取值范围是______.解析 若a =0,则f (x )=-1≤0恒成立, 若a ≠0,则由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧a <0,Δ=a 2+4a ≤0,解得-4≤a <0, 综上,得a ∈[-4,0]. 答案 [-4,0]考点一 不等式的性质多维探究角度1 比较大小及不等式性质的简单应用【例1-1】 (1)已知实数a ,b ,c 满足b +c =6-4a +3a 2,c -b =4-4a +a 2,则a ,b ,c 的大小关系是( ) A.c ≥b >a B.a >c ≥b C.c >b >aD.a >c >b(2)(一题多解)若1a <1b <0,给出下列不等式:①1a +b <1ab ;②|a |+b >0;③a -1a >b -1b;④ln a 2>ln b 2.其中正确的不等式是( )A.①④B.②③C.①③D.②④解析 (1)∵c -b =4-4a +a 2=(a -2)2≥0,∴c ≥b . 又b +c =6-4a +3a 2,∴2b =2+2a 2,∴b =a 2+1,∴b -a =a 2-a +1=⎝⎛⎭⎪⎫a -122+34>0, ∴b >a ,∴c ≥b >a .(2)法一 因为1a <1b<0,故可取a =-1,b =-2.显然|a |+b =1-2=-1<0,所以②错误;因为ln a 2=ln(-1)2=0,ln b 2=ln(-2)2=ln 4>0,所以④错误.综上所述,可排除A ,B ,D.法二 由1a <1b<0,可知b <a <0.①中,因为a +b <0,ab >0,所以1a +b <0,1ab >0.故有1a +b <1ab,即①正确; ②中,因为b <a <0,所以-b >-a >0.故-b >|a |,即|a |+b <0,故②错误;③中,因为b <a <0,又1a <1b <0,则-1a >-1b>0,所以a -1a >b -1b,故③正确;④中,因为b <a <0,根据y =x 2在(-∞,0)上为减函数,可得b 2>a 2>0,而y =ln x 在定义域(0,+∞)上为增函数,所以ln b 2>ln a 2,故④错误.由以上分析,知①③正确. 答案 (1)A (2)C角度2 利用不等式变形求范围【例1-2】 (一题多解)设f (x )=ax 2+bx ,若1≤f (-1)≤2,2≤f (1)≤4,则f (-2)的取值范围是________.解析 法一 设f (-2)=mf (-1)+nf (1)(m ,n 为待定系数),则4a -2b =m (a -b )+n (a +b ), 即4a -2b =(m +n )a +(n -m )b .于是得⎩⎪⎨⎪⎧m +n =4,n -m =-2,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =3,n =1.∴f (-2)=3f (-1)+f (1).又∵1≤f (-1)≤2,2≤f (1)≤4. ∴5≤3f (-1)+f (1)≤10, 故5≤f (-2)≤10. 法二由⎩⎪⎨⎪⎧f (-1)=a -b ,f (1)=a +b ,得⎩⎪⎨⎪⎧a =12[f (-1)+f (1)],b =12[f (1)-f (-1)],∴f (-2)=4a -2b =3f (-1)+f (1). 又∵1≤f (-1)≤2,2≤f (1)≤4,∴5≤3f (-1)+f (1)≤10,故5≤f (-2)≤10. 法三由⎩⎪⎨⎪⎧1≤a -b ≤2,2≤a +b ≤4确定的平面区域如图阴影部分所示, 当f (-2)=4a -2b 过点A ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,12时, 取得最小值4×32-2×12=5,当f (-2)=4a -2b 过点B (3,1)时, 取得最大值4×3-2×1=10, ∴5≤f (-2)≤10. 答案 [5,10]规律方法 1.比较两个数(式)大小的两种方法2.与充要条件相结合问题,用不等式的性质分别判断p ⇒q 和q ⇒p 是否正确,要注意特殊值法的应用.3.与命题真假判断相结合问题.解决此类问题除根据不等式的性质求解外,还经常采用特殊值验证的方法.4.在求式子的范围时,如果多次使用不等式的可加性,式子中的等号不能同时取到,会导致范围扩大.【训练1】 (1)(2019·东北三省四市模拟)设a ,b 均为实数,则“a >|b |”是“a 3>b 3”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件(2)(2018·天一测试)已知实数a ∈(1,3),b ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫18,14,则ab 的取值范围是________.解析 (1)a >|b |能推出a >b ,进而得a 3>b 3;当a 3>b 3时,有a >b ,但若b <a <0,则a >|b |不成立,所以“a >|b |”是“a 3>b 3”的充分不必要条件.(2)依题意可得4<1b <8,又1<a <3,所以4<ab<24.答案 (1)A (2)(4,24)考点二 一元二次不等式的解法【例2-1】 (1)(2019·河南中原名校联考)已知f (x )是定义在R 上的奇函数.当x >0时,f (x )=x 2-2x ,则不等式f (x )>x 的解集用区间表示为________.(2)已知不等式ax 2-bx -1>0的解集是{x |-12<x <-13},则不等式x 2-bx -a ≥0的解集是________.解析 (1)设x <0,则-x >0,因为f (x )是奇函数,所以f (x )=-f (-x )=-(x 2+2x ). 又f (0)=0. 于是不等式f (x )>x等价于⎩⎪⎨⎪⎧x >0,x 2-2x >x 或⎩⎪⎨⎪⎧x <0,-x 2-2x >x ,解得x >3或-3<x <0.故不等式的解集为(-3,0)∪(3,+∞).(2)由题意,知-12,-13是方程ax 2-bx -1=0的两个根,且a <0,所以⎩⎪⎨⎪⎧-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫-13=ba,-12×⎝ ⎛⎭⎪⎫-13=-1a ,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-6,b =5.故不等式x 2-bx -a ≥0为x 2-5x +6≥0, 解得x ≥3或x ≤2.答案 (1)(-3,0)∪(3,+∞) (2){x |x ≥3或x ≤2} 【例2-2】 解关于x 的不等式ax 2-2≥2x -ax (a ∈R ). 解 原不等式可化为ax 2+(a -2)x -2≥0.①当a =0时,原不等式化为x +1≤0,解得x ≤-1. ②当a >0时,原不等式化为⎝⎛⎭⎪⎫x -2a (x +1)≥0,解得x ≥2a或x ≤-1.③当a <0时,原不等式化为⎝⎛⎭⎪⎫x -2a (x +1)≤0.当2a >-1,即a <-2时,解得-1≤x ≤2a;当2a =-1,即a =-2时,解得x =-1满足题意; 当2a<-1,即-2<a <0时,解得2a≤x ≤-1.综上所述,当a =0时,不等式的解集为{x |x ≤-1}; 当a >0时,不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ≥2a 或x ≤-1;当-2<a <0时,不等式的解集为⎩⎨⎧x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫2a ≤x ≤-1;当a =-2时,不等式的解集为{-1}; 当a <-2时,不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |-1≤x ≤2a .规律方法 1.解一元二次不等式的一般方法和步骤 (1)化:把不等式变形为二次项系数大于零的标准形式.(2)判:计算对应方程的判别式,根据判别式判断方程有没有实根(无实根时,不等式解集为R 或∅). (3)求:求出对应的一元二次方程的根.(4)写:利用“大于取两边,小于取中间”写出不等式的解集. 2.含有参数的不等式的求解,首先需要对二次项系数讨论,再比较(相应方程)根的大小,注意分类讨论思想的应用.【训练2】 (1)不等式x +5(x -1)2≥2的解集是( )A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-3,12B.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,3C.⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,1∪(1,3]D.⎣⎢⎡⎭⎪⎫-12,1∪(1,3](2)(2019·铜川一模)关于x 的不等式ax -b <0的解集是(1,+∞),则关于x 的不等式(ax +b )(x -3)>0的解集是( ) A.(-∞,-1)∪(3,+∞) B.(1,3) C.(-1,3)D.(-∞,1)∪(3,+∞)解析 (1)不等式可化为2x 2-5x -3(x -1)2≤0,即(2x +1)(x -3)(x -1)2≤0, 解得-12≤x <1或1<x ≤3.(2)关于x 的不等式ax -b <0即ax <b 的解集是(1,+∞),∴a =b <0, ∴不等式(ax +b )(x -3)>0可化为(x +1)(x -3)<0,解得-1<x <3, ∴所求不等式的解集是(-1,3). 答案 (1)D (2)C考点三 一元二次不等式恒成立问题多维探究角度1 在实数R 上恒成立【例3-1】 (2018·大庆实验中学期中)对于任意实数x ,不等式(a -2)x 2-2(a -2)x -4<0恒成立,则实数a 的取值范围是( ) A.(-∞,2) B.(-∞,2] C.(-2,2)D.(-2,2]解析 当a -2=0,即a =2时,-4<0恒成立;当a -2≠0,即a ≠2时,则有⎩⎪⎨⎪⎧a -2<0,Δ=[-2(a -2)]2-4×(a -2)×(-4)<0,解得-2<a <2.综上,实数a 的取值范围是(-2,2]. 答案 D角度2 在给定区间上恒成立【例3-2】 (一题多解)设函数f (x )=mx 2-mx -1(m ≠0),若对于x ∈[1,3],f (x )<-m +5恒成立,则m 的取值范围是________.解析 要使f (x )<-m +5在[1,3]上恒成立, 故mx 2-mx +m -6<0,则m ⎝⎛⎭⎪⎫x -122+34m -6<0在x ∈[1,3]上恒成立. 法一 令g (x )=m ⎝⎛⎭⎪⎫x -122+34m -6,x ∈[1,3]. 当m >0时,g (x )在[1,3]上是增函数, 所以g (x )max =g (3)=7m -6<0. 所以m <67,则0<m <67.当m <0时,g (x )在[1,3]上是减函数, 所以g (x )max =g (1)=m -6<0. 所以m <6,所以m <0. 综上所述,m的取值范围是⎩⎨⎧⎭⎬⎫m ⎪⎪⎪0<m <67或m <0.法二因为x 2-x +1=⎝⎛⎭⎪⎫x -122+34>0, 又因为m (x 2-x +1)-6<0,所以m <6x 2-x +1.因为函数y =6x 2-x +1=6⎝⎛⎭⎪⎫x -122+34在[1,3]上的最小值为67,所以只需m <67即可.因为m ≠0,所以m 的取值范围是⎩⎨⎧⎭⎬⎫m ⎪⎪⎪0<m <67或m <0 . 答案⎩⎨⎧⎭⎬⎫m ⎪⎪⎪0<m <67或m <0 角度3 给定参数范围的恒成立问题【例3-3】 已知a ∈[-1,1]时不等式x 2+(a -4)x +4-2a >0恒成立,则x 的取值范围为( ) A.(-∞,2)∪(3,+∞) B.(-∞,1)∪(2,+∞) C.(-∞,1)∪(3,+∞)D.(1,3)解析 把不等式的左端看成关于a 的一次函数,记f (a )=(x -2)a +x 2-4x +4,则由f (a )>0对于任意的a ∈[-1,1]恒成立, 得f (-1)=x 2-5x +6>0, 且f (1)=x 2-3x +2>0即可,解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x 2-5x +6>0,x 2-3x +2>0,得x <1或x >3.答案 C规律方法 1.对于一元二次不等式恒成立问题,恒大于0就是相应的二次函数的图像在给定的区间上全部在x 轴上方,恒小于0就是相应的二次函数的图像在给定的区间上全部在x 轴下方.另外常转化为求二次函数的最值或用分离参数法求最值.2.解决恒成立问题一定要搞清谁是主元,谁是参数,一般地,知道谁的范围,谁就是主元,求谁的范围,谁就是参数.【训练3】 (1)(2019·河南豫西南五校联考)已知关于x 的不等式kx 2-6kx +k +8≥0对任意x ∈R 恒成立,则k 的取值范围是( )A.[0,1]B.(0,1]C.(-∞,0)∪(1,+∞)D.(-∞,0]∪[1,+∞)(2)(2019·安庆模拟)若不等式x 2+ax +1≥0对一切x ∈⎝⎛⎦⎥⎤0,12恒成立,则a 的最小值是( ) A.0B.-2C.-52D.-3解析 (1)当k =0时,不等式kx 2-6kx +k +8≥0可化为8≥0,其恒成立,当k ≠0时,要满足关于x 的不等式kx 2-6kx +k +8≥0对任意x ∈R 恒成立,只需⎩⎪⎨⎪⎧k >0,Δ=36k 2-4k (k +8)≤0,解得0<k ≤1.综上,k 的取值范围是[0,1]. (2)由于x ∈⎝⎛⎦⎥⎤0,12,若不等式x 2+ax +1≥0恒成立,则a ≥-⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x ,x ∈⎝⎛⎦⎥⎤0,12时恒成立,令g (x )=x +1x ,x ∈⎝⎛⎦⎥⎤0,12,易知g (x )在⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12上是减函数,则y =-g (x )在⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12上是增函数.∴y =-g (x )的最大值是-⎝ ⎛⎭⎪⎫12+2=-52. 因此a ≥-52,则a 的最小值为-52.答案 (1)A (2)C [思维升华]1.比较法是不等式性质证明的理论依据,是不等式证明的主要方法之一,比较法之一作差法的主要步骤为作差——变形——判断正负.2.判断不等式是否成立,主要有利用不等式的性质和特殊值验证两种方法,特别是对于有一定条件限制的选择题,用特殊值验证的方法更简单. [易错防范]1.“三个二次”的关系是解一元二次不等式的理论基础;一般可把a <0的情况转化为a >0时的情形.2.含参数的不等式要注意选好分类标准,避免盲目讨论.基础巩固题组 (建议用时:40分钟)一、选择题1.若f (x )=3x 2-x +1,g (x )=2x 2+x -1,则f (x ),g (x )的大小关系是( ) A.f (x )=g (x ) B.f (x )>g (x )C.f (x )<g (x )D.随x 的值变化而变化解析 f (x )-g (x )=x 2-2x +2=(x -1)2+1>0⇒f (x )>g (x ). 答案 B2.(2019·北京东城区综合练习)已知x ,y ∈R ,那么“x >y ”的充要条件是( ) A.2x>2yB.lg x >lg yC.1x >1yD.x 2>y 2解析 因为2x>2y⇔x >y ,所以“2x>2y ”是“x >y ”的充要条件,A 正确;lg x >lg y ⇔x >y >0,则“lg x >lg y ”是“x >y ”的充分不必要条件,B 错误;“1x >1y”和“x 2>y 2”都是“x >y ”的既不充分也不必要条件.答案 A3.不等式|x |(1-2x )>0的解集为( )A.(-∞,0)∪⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,12C.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞D.⎝⎛⎭⎪⎫0,12解析 当x ≥0时,原不等式即为x (1-2x )>0,所以0<x <12;当x <0时,原不等式即为-x (1-2x )>0,所以x <0,综上,原不等式的解集为(-∞,0)∪⎝⎛⎭⎪⎫0,12.答案 A4.(2018·延安质检)若实数m ,n 满足m >n >0,则( ) A.-1m<-1nB.m -n <m -nC.⎝ ⎛⎭⎪⎫12m>⎝ ⎛⎭⎪⎫12nD.m 2<mn解析 取m =2,n =1,代入各选择项验证A ,C ,D 不成立.只有B 项成立(事实上2-1<2-1). 答案 B5.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x ,x ≤0,ln (x +1),x >0,若f (2-x 2)>f (x ),则实数x 的取值范围是( )A.(-∞,-1)∪(2,+∞)B.(-∞,-2)∪(1,+∞)C.(-1,2)D.(-2,1)解析 易知f (x )在R 上是增函数,∵f (2-x 2)>f (x ), ∴2-x 2>x ,解得-2<x <1,则实数x 的取值范围是(-2,1). 答案 D 二、填空题6.若0<a <1,则不等式(a -x )⎝⎛⎭⎪⎫x -1a >0的解集是________.解析 原不等式可化为(x -a )⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a <0,由0<a <1得a <1a ,∴a <x <1a.答案⎝⎛⎭⎪⎫a ,1a7.规定记号“⊙”表示一种运算,定义a ⊙b =ab +a +b (a ,b 为正实数),若1⊙k 2<3,则k 的取值范围是________. 解析 由题意知k 2+1+k 2<3,化为(|k |+2)(|k |-1)<0,所以|k |<1, 所以-1<k <1. 答案 (-1,1)8.(2019·宜春质检)设a <0,若不等式-cos 2x +(a -1)cos x +a 2≥0对于任意的x ∈R 恒成立,则a 的取值范围是________.解析 令t =cos x ,t ∈[-1,1],则不等式f (t )=t 2-(a -1)t -a 2≤0对t ∈[-1,1]恒成立,因此⎩⎪⎨⎪⎧f (-1)≤0,f (1)≤0⇒⎩⎪⎨⎪⎧a -a 2≤0,2-a -a 2≤0,∵a <0,∴a ≤-2. 答案 (-∞,-2] 三、解答题9.已知f (x )=-3x 2+a (6-a )x +6. (1)解关于a 的不等式f (1)>0;(2)若不等式f (x )>b 的解集为(-1,3),求实数a ,b 的值. 解 (1)由题意知f (1)=-3+a (6-a )+6=-a 2+6a +3>0,即a 2-6a -3<0,解得3-23<a <3+2 3.所以不等式的解集为{a |3-23<a <3+23}. (2)∵f (x )>b 的解集为(-1,3),∴方程-3x 2+a (6-a )x +6-b =0的两根为-1,3,∴⎩⎪⎨⎪⎧(-1)+3=a (6-a )3,(-1)×3=-6-b 3,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =3±3,b =-3.故a 的值为3±3,b 的值为-3.10.某商品每件成本价为80元,售价为100元,每天售出100件.若售价降低x 成(1成=10%),售出商品数量就增加85x 成.要求售价不能低于成本价.(1)设该商店一天的营业额为y ,试求y 与x 之间的函数关系式y =f (x ),并写出定义域;(2)若再要求该商品一天营业额至少为10 260元,求x 的取值范围. 解(1)由题意得,y =100⎝ ⎛⎭⎪⎫1-x 10·100⎝⎛⎭⎪⎫1+850x .因为售价不能低于成本价,所以100⎝ ⎛⎭⎪⎫1-x 10-80≥0,解得0≤x ≤2.所以y =f (x )=40(10-x )(25+4x ), 定义域为{x |0≤x ≤2}.(2)由题意得40(10-x )(25+4x )≥10 260, 化简得8x 2-30x +13≤0,解得12≤x ≤134.所以x的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2.能力提升题组 (建议用时:20分钟)11.已知0<a <b ,且a +b =1,则下列不等式中正确的是( )A.log 2a >0B.2a -b<12C.log 2a +log 2b <-2D.2a b +b a <12解析 由题意知0<a <1,此时log 2a <0,A 错误;由已知得0<a <1,0<b <1,所以-1<-b <0,又a <b ,所以-1<a -b <0,所以12<2a -b<1,B 错误;因为0<a <b ,所以a b +ba >2a b ·b a =2,所以2a b +b a>22=4,D 错误;由a +b =1>2ab ,得ab <14,因此log 2a +log 2b =log 2(ab )<log 214=-2,C 正确.答案 C12.(2019·保定调研)已知定义在R 上的奇函数f (x )满足:当x ≥0时,f (x )=x 3,若不等式f (-4t )>f (2m +mt 2)对任意实数t 恒成立,则实数m 的取值范围是( ) A.(-∞,-2)B.(-2,0)C.(-∞,0)∪(2,+∞)D.(-∞,-2)∪(2,+∞) 解析 因为f (x )在R 上为奇函数,且在[0,+∞)上为增函数,所以f (x )在R 上是增函数,结合题意得-4t >2m +mt 2对任意实数t 恒成立⇒mt 2+4t +2m <0对任意实数t 恒成立⇒⎩⎪⎨⎪⎧m <0,Δ=16-8m 2<0⇒m ∈(-∞,-2). 答案 A13.已知-1<x +y <4,2<x -y <3,则3x +2y 的取值范围是________.解析 设3x +2y =m (x +y )+n (x -y ),则⎩⎪⎨⎪⎧m +n =3,m -n =2,∴⎩⎪⎨⎪⎧m =52,n =12.即3x +2y =52(x +y )+12(x -y ), 又∵-1<x +y <4,2<x -y <3,∴-52<52(x +y )<10,1<12(x -y )<32, ∴-32<52(x +y )+12(x -y )<232, 即-32<3x +2y <232, ∴3x +2y 的取值范围为⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,232. 答案 ⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,232 14.(2019·济南质检)已知f (x )是定义在R 上的偶函数,且当x ≥0时,f (x )=e x.若对任意x ∈[a ,a +1],恒有f (x +a )≥f (2x )成立,求实数a 的取值范围.解 因为函数f (x )是偶函数,故函数图像关于y 轴对称,且在(-∞,0]上单调递减,在[0,+∞)上单调递增.所以由f (x +a )≥f (2x )可得|x +a |≥2|x |在[a ,a +1]上恒成立, 从而(x +a )2≥4x 2在[a ,a +1]上恒成立,化简得3x 2-2ax -a 2≤0在[a ,a +1]上恒成立, 设h (x )=3x 2-2ax -a 2,则有⎩⎪⎨⎪⎧h (a )=0≤0,h (a +1)=4a +3≤0,解得a ≤-34. 故实数a 的取值范围是⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,-34.。
高考数学一轮复习第7章不等式及推理与证明专题研究1一元二次方程根的分布课件理
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二、补笔记
上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一 遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。
(3) 一 根 在 (1 , 2) 内 , 另 一 根 在 ( - 1 , 0) 内 , 应 满 足 ff((10))ff((2-)1<)0<,0即m((-22mm+-13))<×0,(-m)<0解得-12<m<0.
(4)一根在(-1,1)内,另一根不在(-1,1)内,应满足 f(- 1)f(1)<0,即(2m+1)(-2m-3)<0,∴m>-12或 m<-32,又∵m- 1≠0,∴m≠1.
【定理 1】 (即一个根 x1<小k<于x2k,一个根大于k)⇔af(k)<0.
【定理 2】
Δ=b2-4ac≥0, (即k<两x根1≤都x2大于k)⇔a-f(2bak>)k. >0,
【定理 3】
Δ=b2-4ac≥0, (即x1两≤根x2都<k小于k)⇔a-f(2bak<)k. >0,
编后语
常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
高考数学大一轮复习第七章不等式7.2一元二次不等式及其解法教师用书理新人教版
第七章 不等式 7.2 一元二次不等式及其解法教师用书 理 新人教版1.“三个二次”的关系2.常用结论(x -a )(x -b )>0或(x -a )(x -b )<0型不等式的解法【知识拓展】(1)f xg x>0(<0)⇔f (x )·g (x )>0(<0).(2)f xg x≥0(≤0)⇔f (x )·g (x )≥0(≤0)且g (x )≠0.以上两式的核心要义是将分式不等式转化为整式不等式. 【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若不等式ax 2+bx +c <0的解集为(x 1,x 2),则必有a >0.( √ )(2)若不等式ax 2+bx +c >0的解集是(-∞,x 1)∪(x 2,+∞),则方程ax 2+bx +c =0的两个根是x 1和x 2.( √ )(3)若方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)没有实数根,则不等式ax 2+bx +c >0的解集为R .( × ) (4)不等式ax 2+bx +c ≤0在R 上恒成立的条件是a <0且Δ=b 2-4ac ≤0.( × ) (5)若二次函数y =ax 2+bx +c 的图象开口向下,则不等式ax 2+bx +c <0的解集一定不是空集.( √ )1.(教材改编)不等式x 2-3x -10>0的解集是( ) A .(-2,5) B .(5,+∞)C .(-∞,-2)D .(-∞,-2)∪(5,+∞)答案 D解析 解方程x 2-3x -10=0得x 1=-2,x 2=5,由于y =x 2-3x -10的图象开口向上,所以x 2-3x -10>0的解集为(-∞,-2)∪(5,+∞). 2.设集合M ={x |x 2-3x -4<0},N ={x |0≤x ≤5},则M ∩N 等于( ) A .(0,4] B .[0,4) C .[-1,0) D .(-1,0]答案 B解析 ∵M ={x |x 2-3x -4<0}={x |-1<x <4}, ∴M ∩N =[0,4).3.(教材改编)y =log 2(3x 2-2x -2)的定义域是________________. 答案 (-∞,1-73)∪(1+73,+∞)解析 由题意,得3x 2-2x -2>0,令3x 2-2x -2=0得x 1=1-73,x 2=1+73,∴3x 2-2x -2>0的解集为(-∞,1-73)∪(1+73,+∞).4.(教材改编)若关于x 的不等式ax 2+bx +2>0的解集是(-12,13),则a +b =________.答案 -14解析 ∵x 1=-12,x 2=13是方程ax 2+bx +2=0的两个根,∴⎩⎪⎨⎪⎧a 4-b2+2=0,a 9+b 3+2=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-12,b =-2,∴a +b =-14.5.不等式x 2+ax +4≤0的解集不是空集,则实数a 的取值范围是________________. 答案 (-∞,-4]∪[4,+∞)解析 ∵x 2+ax +4≤0的解集不是空集,则x 2+ax +4=0一定有解. ∴Δ=a 2-4×1×4≥0,即a 2≥16,∴a ≥4或a ≤-4.题型一 一元二次不等式的求解 命题点1 不含参的不等式例1 求不等式-2x 2+x +3<0的解集. 解 化-2x 2+x +3<0为2x 2-x -3>0, 解方程2x 2-x -3=0得x 1=-1,x 2=32,∴不等式2x 2-x -3>0的解集为(-∞,-1)∪(32,+∞),即原不等式的解集为(-∞,-1)∪(32,+∞).命题点2 含参不等式例2 解关于x 的不等式:x 2-(a +1)x +a <0. 解 由x 2-(a +1)x +a =0,得(x -a )(x -1)=0, ∴x 1=a ,x 2=1,①当a >1时,x 2-(a +1)x +a <0的解集为{x |1<x <a }, ②当a =1时,x 2-(a +1)x +a <0的解集为∅, ③当a <1时,x 2-(a +1)x +a <0的解集为{x |a <x <1}.引申探究将原不等式改为ax 2-(a +1)x +1<0,求不等式的解集. 解 若a =0,原不等式等价于-x +1<0,解得x >1. 若a <0,原不等式等价于(x -1a)(x -1)>0,解得x <1a或x >1.若a >0,原不等式等价于(x -1a)(x -1)<0.①当a =1时,1a =1,(x -1a )(x -1)<0无解;②当a >1时,1a <1,解(x -1a)(x -1)<0,得1a<x <1;③当0<a <1时,1a >1,解(x -1a )(x -1)<0,得1<x <1a.综上所述,当a <0时,解集为{x |x <1a或x >1};当a =0时,解集为{x |x >1}; 当0<a <1时,解集为{x |1<x <1a};当a =1时,解集为∅; 当a >1时,解集为{x |1a<x <1}.思维升华 含有参数的不等式的求解,往往需要对参数进行分类讨论.(1)若二次项系数为常数,首先确定二次项系数是否为正数,再考虑分解因式,对参数进行分类讨论,若不易分解因式,则可依据判别式符号进行分类讨论;(2)若二次项系数为参数,则应先考虑二次项系数是否为零,确定不等式是不是二次不等式,然后再讨论二次项系数不为零的情形,以便确定解集的形式; (3)对方程的根进行讨论,比较大小,以便写出解集.解下列不等式:(1)0<x 2-x -2≤4;(2)求不等式12x 2-ax >a 2(a ∈R )的解集. 解 (1)原不等式等价于⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -2>0,x 2-x -2≤4⇔⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -2>0,x 2-x -6≤0⇔⎩⎪⎨⎪⎧x -x +,x -x +⇔⎩⎪⎨⎪⎧x >2或x <-1,-2≤x ≤3.借助于数轴,如图所示,所以原不等式的解集为{x |-2≤x <-1或2<x ≤3}. (2)∵12x 2-ax >a 2,∴12x 2-ax -a 2>0, 即(4x +a )(3x -a )>0,令(4x +a )(3x -a )=0, 得x 1=-a 4,x 2=a3.当a >0时,-a 4<a 3,解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <-a 4或x >a 3;当a =0时,x 2>0,解集为{x |x ∈R 且x ≠0}; 当a <0时,-a 4>a 3,解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <a 3或x >-a 4. 综上所述,当a >0时,不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <-a 4或x >a 3;当a =0时,不等式的解集为{x |x ∈R 且x ≠0}; 当a <0时,不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <a 3或x >-a 4.题型二 一元二次不等式恒成立问题 命题点1 在R 上的恒成立问题例3 (1)若一元二次不等式2kx 2+kx -38<0对一切实数x 都成立,则k 的取值范围为( )A .(-3,0]B .[-3,0)C .[-3,0]D .(-3,0)(2)设a 为常数,对于∀x ∈R ,ax 2+ax +1>0,则a 的取值范围是( ) A .(0,4) B .[0,4) C .(0,+∞) D .(-∞,4)答案 (1)D (2)B解析 (1)∵2kx 2+kx -38<0为一元二次不等式,∴k ≠0,又2kx 2+kx -38<0对一切实数x 都成立,则必有⎩⎪⎨⎪⎧2k <0,Δ=k 2-4×2k -38,解得-3<k <0.(2)对于∀x ∈R ,ax2+ax +1>0,则必有⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=a 2-4a <0或a =0,∴0≤a <4.命题点2 在给定区间上的恒成立问题例4 设函数f (x )=mx 2-mx -1.若对于x ∈[1,3],f (x )<-m +5恒成立,求m 的取值范围. 解 要使f (x )<-m +5在x ∈[1,3]上恒成立,即m ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34m -6<0在x ∈[1,3]上恒成立.有以下两种方法:方法一 令g (x )=m ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34m -6,x ∈[1,3].当m >0时,g (x )在[1,3]上是增函数, 所以g (x )max =g (3)⇒7m -6<0, 所以m <67,所以0<m <67;当m =0时,-6<0恒成立;当m <0时,g (x )在[1,3]上是减函数,所以g (x )max =g (1)⇒m -6<0,所以m <6,所以m <0. 综上所述,m 的取值范围是{m |m <67}.方法二 因为x 2-x +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34>0,又因为m (x 2-x +1)-6<0,所以m <6x 2-x +1.因为函数y =6x 2-x +1=6⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34在[1,3]上的最小值为67,所以只需m <67即可. 所以,m 的取值范围是⎩⎨⎧⎭⎬⎫m |m <67.命题点3 给定参数范围的恒成立问题例5 对任意m ∈[-1,1],函数f (x )=x 2+(m -4)x +4-2m 的值恒大于零,求x 的取值范围. 解 由f (x )=x 2+(m -4)x +4-2m =(x -2)m +x 2-4x +4, 令g (m )=(x -2)m +x 2-4x +4.由题意知在[-1,1]上,g (m )的值恒大于零,∴⎩⎪⎨⎪⎧g -=x --+x 2-4x +4>0,g=x -+x 2-4x +4>0.解得x <1或x >3.故当x 的取值范围为(-∞,1)∪(3,+∞)时,对任意的m ∈[-1,1],函数f (x )的值恒大于零.思维升华 (1)对于一元二次不等式恒成立问题,恒大于0就是相应的二次函数的图象在给定的区间上全部在x 轴上方,恒小于0就是相应的二次函数的图象在给定的区间上全部在x 轴下方.另外常转化为求二次函数的最值或用分离参数法求最值.(2)解决恒成立问题一定要搞清谁是主元,谁是参数,一般地,知道谁的范围,谁就是主元,求谁的范围,谁就是参数.(1)已知函数f (x )=x 2+mx -1,若对于任意x ∈[m ,m +1],都有f (x )<0成立,则实数m 的取值范围是________. 答案 (-22,0) 解析 作出二次函数f (x )的草图,对于任意x ∈[m ,m +1],都有f (x )<0,则有⎩⎪⎨⎪⎧f m ,fm +,即⎩⎪⎨⎪⎧m 2+m 2-1<0,m +2+m m +-1<0,解得-22<m <0. (2)已知不等式mx 2-2x -m +1<0,是否存在实数m 对所有的实数x ,使不等式恒成立?若存在,求出m 的取值范围;若不存在,请说明理由. 解 不等式mx 2-2x -m +1<0恒成立,即函数f (x )=mx 2-2x -m +1的图象全部在x 轴下方. 当m =0时,1-2x <0,则x >12,不满足题意;当m ≠0时,函数f (x )=mx 2-2x -m +1为二次函数, 需满足开口向下且方程mx 2-2x -m +1=0无解,即⎩⎪⎨⎪⎧m <0,Δ=4-4m-m ,不等式组的解集为空集,即m 无解.综上可知,不存在这样的m .题型三 一元二次不等式的应用例6 某商品每件成本价为80元,售价为100元,每天售出100件.若售价降低x 成(1成=10%),售出商品数量就增加85x 成.要求售价不能低于成本价.(1)设该商店一天的营业额为y ,试求y 与x 之间的函数关系式y =f (x ),并写出定义域; (2)若再要求该商品一天营业额至少为10 260元,求x 的取值范围.解 (1)由题意得,y =100⎝ ⎛⎭⎪⎫1-x 10·100⎝ ⎛⎭⎪⎫1+850x . 因为售价不能低于成本价,所以100⎝ ⎛⎭⎪⎫1-x 10-80≥0.所以y =f (x )=40(10-x )(25+4x ),定义域为x ∈[0,2]. (2)由题意得40(10-x )(25+4x )≥10 260, 化简得8x 2-30x +13≤0,解得12≤x ≤134.所以x 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2.思维升华 求解不等式应用题的四个步骤(1)阅读理解,认真审题,把握问题中的关键量,找准不等关系.(2)引进数学符号,将文字信息转化为符号语言,用不等式表示不等关系,建立相应的数学模型.(3)解不等式,得出数学结论,要注意数学模型中自变量的实际意义. (4)回归实际问题,将数学结论还原为实际问题的结果.甲厂以x 千克/小时的速度匀速生产某种产品(生产条件要求1≤x ≤10),每小时可获得的利润是100·(5x +1-3x)元.(1)要使生产该产品2小时获得的利润不低于3 000元,求x 的取值范围;(2)要使生产900千克该产品获得的利润最大,问:甲厂应该选取何种生产速度?并求最大利润.解 (1)根据题意,得 200(5x +1-3x)≥3 000,整理得5x -14-3x≥0,即5x 2-14x -3≥0,又1≤x ≤10,可解得3≤x ≤10.即要使生产该产品2小时获得的利润不低于3 000元,x 的取值范围是[3,10].(2)设利润为y 元,则y =900x ·100(5x +1-3x)=9×104(5+1x -3x2)=9×104[-3(1x -16)2+6112],故当x =6时,y max =457 500元.即甲厂以6千克/小时的生产速度生产900千克该产品时获得的利润最大,最大利润为457 500元.14.转化与化归思想在不等式中的应用典例 (1)已知函数f (x )=x 2+ax +b (a ,b ∈R )的值域为[0,+∞),若关于x 的不等式f (x )<c 的解集为(m ,m +6),则实数c 的值为________.(2)已知函数f (x )=x 2+2x +ax,若对任意x ∈[1,+∞),f (x )>0恒成立,则实数a 的取值范围是________.思想方法指导 函数的值域和不等式的解集转化为a ,b 满足的条件;不等式恒成立可以分离常数,转化为函数值域问题. 解析 (1)由题意知f (x )=x 2+ax +b=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +a 22+b -a 24.∵f (x )的值域为[0,+∞), ∴b -a 24=0,即b =a 24.∴f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +a 22. 又∵f (x )<c ,∴⎝ ⎛⎭⎪⎫x +a 22<c ,即-a 2-c <x <-a2+c .∴⎩⎪⎨⎪⎧-a 2-c =m , ①-a2+c =m +6. ②②-①,得2c =6,∴c =9.(2)∵x ∈[1,+∞)时,f (x )=x 2+2x +a x>0恒成立,即x 2+2x +a >0恒成立.即当x ≥1时,a >-(x 2+2x )=g (x )恒成立.而g (x )=-(x 2+2x )=-(x +1)2+1在[1,+∞)上单调递减, ∴g (x )max =g (1)=-3,故a >-3. ∴实数a 的取值范围是{a |a >-3}. 答案 (1)9 (2){a |a >-3}1.不等式(x -1)(2-x )≥0的解集为( ) A .{x |1≤x ≤2} B .{x |x ≤1或x ≥2} C .{x |1<x <2} D .{x |x <1或x >2}答案 A解析 由(x -1)(2-x )≥0可知(x -2)(x -1)≤0, 所以不等式的解集为{x |1≤x ≤2}. 2.(2016·潍坊模拟)函数f (x )=1-x 2+4x -的定义域是( )A .(-∞,1)∪(3,+∞)B .(1,3)C .(-∞,2)∪(2,+∞)D .(1,2)∪(2,3)答案 D解析 由题意得-x 2+4x -3>0,即x 2-4x +3<0, ∴1<x <3,又ln(-x 2+4x -3)≠0,即-x 2+4x -3≠1, ∴x 2-4x +4≠0,∴x ≠2. 故函数定义域为(1,2)∪(2,3).3.若集合A ={x |ax 2-ax +1<0}=∅,则实数a 的取值范围是( ) A .{a |0<a <4}B .{a |0≤a <4}C .{a |0<a ≤4}D .{a |0≤a ≤4}答案 D 解析 由题意知a =0时,满足条件.当a ≠0时,由⎩⎪⎨⎪⎧ a >0,Δ=-a 2-4a ≤0,得0<a ≤4.所以0≤a ≤4.4.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ x 2-4x +6,x ≥0,x +6,x <0,则不等式f (x )>f (1)的解集是( )A .(-3,1)∪(3,+∞)B .(-3,1)∪(2,+∞)C .(-1,1)∪(3,+∞)D .(-∞,-3)∪(1,3)答案 A解析 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧ x ≥0,x 2-4x +6>3或⎩⎪⎨⎪⎧ x <0,x +6>3,解得-3<x <1或x >3.5.已知不等式x 2-2x -3<0的解集为A ,不等式x 2+x -6<0的解集为B ,不等式x 2+ax +b <0的解集为A ∩B ,那么a +b 等于( )A .-3B .1C .-1D .3 答案 A解析 由题意,A ={x |-1<x <3},B ={x |-3<x <2},A ∩B ={x |-1<x <2},则不等式x 2+ax +b <0的解集为{x |-1<x <2}.由根与系数的关系可知,a =-1,b =-2,所以a +b =-3,故选A.6.若关于x 的不等式x 2-2ax -8a 2<0(a >0)的解集为(x 1,x 2),且x 2-x 1=15,则a 等于( ) A.52B.72C.154D.152答案 A解析 由x 2-2ax -8a 2<0,得(x +2a )(x -4a )<0,因为a >0,所以不等式的解集为(-2a,4a ),即x 2=4a ,x 1=-2a ,由x 2-x 1=15,得4a -(-2a )=15,解得a =52. 7.已知不等式ax 2-bx -1≥0的解集是⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,-13,则不等式x 2-bx -a <0的解集是( ) A .(2,3) B .(-∞,2)∪(3,+∞)C.⎝ ⎛⎭⎪⎫13,12 D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,13∪⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞ 答案 A解析 由题意知-12,-13是方程ax 2-bx -1=0的根,所以由根与系数的关系得-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫-13=b a ,-12×⎝ ⎛⎭⎪⎫-13=-1a.解得a =-6,b =5,不等式x 2-bx -a <0即为x 2-5x +6<0,解集为(2,3). *8.已知函数f (x )=-x 2+ax +b 2-b +1(a ∈R ,b ∈R ),对任意实数x 都有f (1-x )=f (1+x )成立,当x ∈[-1,1]时,f (x )>0恒成立,则b 的取值范围是( )A .-1<b <0B .b >2C .b <-1或b >2D .不能确定 答案 C解析 由f (1-x )=f (1+x )知f (x )图象的对称轴为直线x =1,则有a 2=1,故a =2. 由f (x )的图象可知f (x )在[-1,1]上为增函数.∴x ∈[-1,1]时,f (x )min =f (-1)=-1-2+b 2-b +1=b 2-b -2,令b 2-b -2>0,解得b <-1或b >2.9.若不等式-2≤x 2-2ax +a ≤-1有唯一解,则a 的值为________.答案 1±52解析 若不等式-2≤x 2-2ax +a ≤-1有唯一解,则x 2-2ax +a =-1有两个相等的实根,所以Δ=4a 2-4(a +1)=0,解得a =1±52. 10.设f (x )是定义在R 上的以3为周期的奇函数,若f (1)>1,f (2)=2a -3a +1,则实数a 的取值范围是________.答案 (-1,23) 解析 ∵f (x +3)=f (x ),∴f (2)=f (-1+3)=f (-1)=-f (1)<-1.∴2a -3a +1<-1⇔3a -2a +1<0⇔(3a -2)(a +1)<0, ∴-1<a <23. *11.已知f (x )是定义域为R 的偶函数,当x ≥0时,f (x )=x 2-4x ,那么,不等式f (x +2)<5的解集是______________________.答案 {x |-7<x <3}解析 令x <0,则-x >0,∵x ≥0时,f (x )=x 2-4x ,∴f (-x )=(-x )2-4(-x )=x 2+4x ,又f (x )为偶函数,∴f (-x )=f (x ),∴x <0时,f (x )=x 2+4x ,故有f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-4x ,x ≥0,x 2+4x ,x <0.再求f (x )<5的解,由⎩⎪⎨⎪⎧ x ≥0,x 2-4x <5,得0≤x <5;由⎩⎪⎨⎪⎧ x <0,x 2+4x <5,得-5<x <0,即f (x )<5的解集为(-5,5).由于f (x )向左平移两个单位即得f (x +2),故f (x +2)<5的解集为{x |-7<x <3}.12.设二次函数f (x )=ax 2+bx +c ,函数F (x )=f (x )-x 的两个零点为m ,n (m <n ).(1)若m =-1,n =2,求不等式F (x )>0的解集;(2)若a >0,且0<x <m <n <1a,比较f (x )与m 的大小. 解 (1)由题意知,F (x )=f (x )-x =a (x -m )(x -n ).当m =-1,n =2时,不等式F (x )>0,即a (x +1)(x -2)>0.当a >0时,不等式F (x )>0的解集为{x |x <-1或x >2};当a <0时,不等式F (x )>0的解集为{x |-1<x <2}.(2)f (x )-m =F (x )+x -m =a (x -m )(x -n )+x -m =(x -m )(ax -an +1),∵a >0,且0<x <m <n <1a, ∴x -m <0,1-an +ax >0.∴f (x )-m <0,即f (x )<m .*13.(2016·烟台模拟)已知不等式(a +b )x +(2a -3b )<0的解为x >-34,解不等式(a -2b )x 2+2(a -b -1)x +(a -2)>0.解 因为(a +b )x +(2a -3b )<0,所以(a +b )x <3b -2a ,因为不等式的解为x >-34,所以a +b <0,且3b -2a a +b =-34,解得a =3b <0,则不等式(a -2b )x 2+2(a -b -1)x +(a -2)>0. 等价为bx 2+(4b -2)x +(3b -2)>0, 即x 2+(4-2b )x +(3-2b )<0,即(x +1)(x +3-2b )<0.因为-3+2b <-1,所以不等式的解为-3+2b <x <-1.即所求不等式的解集为{x |-3+2b <x <-1}.。
2021高三统考北师大版数学一轮第7章第2讲一元二次不等式的解法含解析
2021高三统考北师大版数学一轮课时作业:第7章第2讲一元二次不等式的解法含解析课时作业1.下列不等式中解集为R的是()A.-x2+2x+1≥0 B.x2-25x+错误!〉0C.x2+6x+10〉0 D.2x2-3x+4<0答案C解析在C项中,对于方程x2+6x+10=0,Δ=36-40=-4<0,所以不等式的解集为R。
2.若0<m<1,则不等式(x-m)错误!<0的解集为()A.错误!B.错误!C.错误!D。
错误!答案D解析当0〈m〈1时,m〈错误!,故不等式(x-m)错误!<0的解集为错误!.3.(2019·潍坊模拟)函数f(x)=错误!的定义域是()A.(-∞,1)∪(3,+∞)B.(1,3)C.(-∞,2)∪(2,+∞) D.(1,2)∪(2,3)答案D解析由题意知错误!即错误!故函数f(x)的定义域为(1,2)∪(2,3).故选D。
4.若集合A={x|x2-x<0},B={x|(x-a)(x+1)〈0},则“a〉1”是“A∩B≠∅”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案A解析由题意得A={x|0<x〈1},因为A∩B≠∅,所以只需要满足条件a〉0即可,所以“a>1”是“A∩B≠∅”的充分不必要条件.5.(2019·吉林模拟)不等式x2-2x+m>0对一切实数x恒成立的充要条件是()A.m〉2 B.0<m〈1C.m>0 D.m>1答案D解析若不等式x2-2x+m>0对一切实数x恒成立,则对于方程x2-2x+m=0,Δ=4-4m<0,解得m>1,所以m〉1是不等式x2-2x+m〉0对一切实数x恒成立的充要条件,结合选项知选D。
6.(2019·郑州模拟)已知关于x的不等式错误!>0的解集是(-∞,-1)∪错误!,则a的值为()A.-1 B.错误!C.1 D.2答案D解析由题意可得a≠0且不等式等价于a(x+1)错误!>0,由解集的特点可得a〉0且错误!=错误!,故a=2.故选D.7.(2019·江西九江模拟)不等式(a2-4)x2+(a+2)x-1≥0的解集是空集,则实数a的取值范围为()A。
2019大一轮高考总复习文数北师大版讲义:第7章 第01节
第一节 不等式的性质与一元二次不等式1.不等式的基本性质 (1)对称性: a >b ⇔b <a ; (2)传递性:a >b ,b >c ⇒a >c ;(3)可加性:a >b ⇔a +c >b +c ;a >b ,c >d ⇒a +c >b +d ; (4)可乘性:a >b ,c >0⇒ac >bc ;a >b >0,c >d >0⇒ac >bd ; (5)可乘方性:a >b >0⇒a n >b n (n ∈N ,n ≥2); (6)可开方性:a >b >0⇒na >nb (n ∈N ,n ≥2). 2.不等式的一些常用性质 (1)倒数的性质: ①a >b ,ab >0⇒1a <1b .②a <0<b ⇒1a <1b .③a >b >0,0<c <d ⇒a c >bd.④0<a <x <b 或a <x <b <0⇒1b <1x <1a .(2)有关分数的性质: 若a >b >0,m >0,则①b a <b +m a +m ;b a >b -m a -m (b -m >0). ②a b >a +m b +m ;a b <a -m b -m(b -m >0).3.三个“二次”之间的关系1.不等式性质中辨明两个易误点(1)在应用传递性时,注意等号是否传递下去,如a ≤b ,b <c ⇒a <c .(2)在乘法法则中,要特别注意“乘数c 的符号”,例如当c ≠0时,有a >b ⇒ac 2>bc 2;若无c ≠0这个条件,a >b ⇒ac 2>bc 2就是错误结论(当c =0时,取“=”).2.必会结论(1)ax 2+bx +c >0(a ≠0)恒成立的充要条件是:a >0且b 2-4ac <0(x ∈R ). (2)ax 2+bx +c <0(a ≠0)恒成立的充要条件是:a <0且b 2-4ac <0(x ∈R ).1.判断下列结论的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)一个不等式的两边同加上或同乘以同一个数,不等号方向不变.( ) (2)一个非零实数越大,则其倒数就越小.( ) (3)同向不等式具有可加和可乘性.( )(4)若不等式ax 2+bx +c >0的解集是(-∞,x 1)∪(x 2,+∞),则方程ax 2+bx +c =0的两个根是x 1和x 2.( )(5)若方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)没有实数根,则不等式ax 2+bx +c >0的解集为R .( ) (6)不等式ax 2+bx +c ≤0在R 上恒成立的条件是a <0且Δ=b 2-4ac ≤0.( ) (7)若二次函数y =ax 2+bx +c 的图像开口向下,则不等式ax 2+bx +c <0的解集一定不是空集.( )答案:(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)× (7)√2.(教材习题改编)设A =(x -3)2,B =(x -2)·(x -4),则A 与B 的大小关系为( ) A .A ≥B B .A >B C .A ≤BD .A <B解析:选B A -B =(x 2-6x +9)-(x 2-6x +8)=1>0,所以A >B .故选B . 3.若a >b >0,则下列不等式中恒成立的是( ) A .b a >b +1a +1B .a +1a >b +1bC .a +1b >b +1aD .2a +b a +2b >ab解析:选C 由a >b >0⇒0<1a <1b ⇒a +1b >b +1a ,故选C .4.不等式⎝⎛⎭⎫x +12⎝⎛⎭⎫32-x ≥0的解集是( ) A .⎩⎨⎧x ⎪⎪⎭⎬⎫x <-12或x >32 B .⎩⎨⎧x ⎪⎪⎭⎬⎫x ≤-12或x ≥32 C .⎩⎨⎧x ⎪⎪⎭⎬⎫-12≤x ≤32 D .⎩⎨⎧x ⎪⎪⎭⎬⎫-12<x <32解析:选C 将不等式化为⎝⎛⎭⎫x +12⎝⎛⎭⎫x -32≤0,故-12≤x ≤32. 5.(教材习题改编)已知关于x 的不等式x 2-ax +2a >0在R 上恒成立,则实数a 的取值范围是________.解析:方程x 2-ax +2a =0的判别式Δ=a 2-4·2a =a 2-8a ,要使不等式x 2-ax +2a >0在R 上恒成立,则Δ=a 2-8a <0,所以0<a <8.答案:(0,8)不等式的性质及应用 [明技法]不等式性质应用问题的3大常见类型及解题策略(1)利用不等式性质比较大小:熟记不等式性质的条件和结论是基础,灵活运用是关键,要注意不等式性质成立的前提条件.(2)与充要条件相结合问题:用不等式的性质分别判断p ⇒q 和q ⇒p 是否正确,要注意特殊值法的应用.(3)与命题真假判断相结合问题:解决此类问题除根据不等式的性质求解外,还经常采用特殊值验证的方法.[提能力]【典例】 若1a <1b <0,给出下列不等式:①1a +b <1ab ;②|a |+b >0;③a -1a >b -1b ;④ln a 2>lnb 2.其中正确的不等式是( )A .①④B .②③C .①③D .②④解析:选C 方法一 用“特值法”解题因为1a <1b <0,故可取a =-1,b =-2.显然|a |+b =1-2=-1<0,所以②错误;因为ln a 2=ln(-1)2=0,ln b 2=ln(-2)2=ln 4>0,所以④错误,综上所述,可排除A 、B 、D .方法二 用“直接法”解题由1a <1b <0,可知b <a <0.①中,因为a +b <0,ab >0,所以1a +b <1ab ,即①正确; ②中,因为b <a <0,所以-b >-a >0.故-b >|a |,即|a |+b <0,故②错误; ③中,因为b <a <0,又1a <1b <0,则-1a >-1b >0,所以a -1a >b -1b,故③正确;④中,因为b <a <0,根据y =x 2在(-∞,0)上为减函数,可得b 2>a 2>0,而y =ln x 在定义域(0,+∞)上为增函数,所以ln b 2>ln a 2,故④错误.由以上分析,知①③正确.[刷好题]1.(金榜原创)设a ,b ∈R 则“(a -b )·a 2<0”是“a <b ”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件 解析:选A (a -b )·a 2<0,则必有a -b <0,即a <b ;而a <b 时,不能推出(a -b )·a 2<0,如a =0,b =1,所以“(a -b )·a 2<0”是“a <b ”的充分不必要条件.2.已知a +b >0,则a b 2+b a 2与1a +1b的大小关系是________.解析:a b 2+b a 2-⎝⎛⎭⎫1a +1b =a -b b 2+b -a a 2=(a -b )·⎝⎛⎭⎫1b 2-1a 2=(a +b )(a -b )2a 2b 2. ∵a +b >0,(a -b )2≥0,∴(a +b )(a -b )2a 2b 2≥0,∴a b 2+b a 2≥1a +1b . 答案:a b 2+b a 2≥1a +1b一元二次不等式的解法 [明技法]解一元二次不等式的4个步骤(1)化:把不等式变形为二次项系数大于零的标准形式; (2)判:计算对应方程的判别式;(3)求:求出对应的一元二次方程的根,或根据判别式说明方程有没有实根; (4)写:利用“大于取两边,小于取中间”写出不等式的解集. [提能力]【典例】 (1)解不等式:0<x 2-x -2≤4;(2)(2018·日照月考)解不等式:ax 2-(a +1)x +1<0(a >0). 解:(1)原不等式等价于⎩⎪⎨⎪⎧ x 2-x -2>0,x 2-x -2≤4⇔⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -2>0,x 2-x -6≤0⇔ ⎩⎪⎨⎪⎧ (x -2)(x +1)>0,(x -3)(x +2)≤0⇔⎩⎪⎨⎪⎧x >2或x <-1,-2≤x ≤3. 借助于数轴,如图所示,原不等式的解集为{}x |-2≤x <-1或2<x ≤3. (2)原不等式变为(ax -1)(x -1)<0, 因为a >0,所以a ⎝⎛⎭⎫x -1a (x -1)<0. 所以当a >1,即1a <1时,解为1a <x <1;当a =1时,解集为∅;当0<a <1,即1a >1时,解为1<x <1a.综上,当0<a <1时,不等式的解集为⎩⎨⎧x ⎪⎪⎭⎬⎫1<x <1a ; 当a =1时,不等式的解集为∅;当a >1时,不等式的解集为⎩⎨⎧x ⎪⎪⎭⎬⎫1a<x <1. [刷好题]1.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-4x +6,x ≥0,x +6,x <0,则不等式f (x )>f (1)的解集是( )A .(-3,1)∪(3,+∞)B .(-3,1)∪(2,+∞)C .(-1,1)∪(3,+∞)D .(-∞,-3)∪(1,3)解析:选A 由题意知f (1)=3,故原不等式可化为⎩⎪⎨⎪⎧ x <0,x +6>3,或⎩⎪⎨⎪⎧x ≥0,x 2-4x +6>3,解得-3<x <1或x >3,所以原不等式的解集为(-3,1)∪(3,+∞),故选A .2.(2018·濮阳检测)解不等式:x 2-(a 2+a )x +a 3>0. 解:原不等式化为(x -a )(x -a 2)>0, ①当a 2-a >0,即a >1或a <0时, 原不等式的解为x >a 2或x <a . ②当a 2-a <0,即0<a <1时, 原不等式的解为x <a 2或x >a ; ③当a 2-a =0,即a =0或a =1时, 原不等式的解为x ≠a .综上①②③得a >1或a <0时不等式解集为{ x |}x >a 2或x <a ; 当0<a <1时,不等式解集为{ x |}x <a 2或x >a ;当a =0或a =1时,不等式解集为{x |x ≠a }一元二次不等式的恒成立问题 [析考情]一元二次不等式与其对应的函数与方程之间存在着密切的联系.在解决具体的数学问题时,要注意三者之间的相互联系,并在一定条件下相互转换.对于一元二次不等式恒成立问题,常根据二次函数图像与x 轴的交点情况确定判别式的符号,进而求出参数的取值范围.[提能力]命题点1:形如f (x )≥0(f (x )≤0)(x ∈R )确定参数的范围【典例1】 已知不等式mx 2-2x -m +1<0,是否存在实数m 对所有的实数x ,不等式恒成立?若存在,求出m 的取值范围;若不存在,请说明理由.解:要使不等式mx 2-2x -m +1<0恒成立, 即函数f (x )=mx 2-2x -m +1的图像全部在x 轴下方. 当m =0时,1-2x <0,则x >12,不满足题意;当m ≠0时,函数f (x )=mx 2-2x -m +1为二次函数, 需满足开口向下且方程mx 2-2x -m +1=0无解,即⎩⎪⎨⎪⎧m <0,Δ=4-4m (1-m )<0, 不等式组的解集为空集,即m 无解.综上可知不存在这样的实数m 使不等式恒成立.命题点2:形如f (x )≥0(x ∈[a ,b ])求参数范围【典例2】 设函数f (x )=mx 2-mx -1(m ≠0),若对于x ∈[1,3],f (x )<-m +5恒成立,求m 的取值范围.解:要使f (x )<-m +5在[1,3]上恒成立, 则mx 2-mx +m -6<0,即m ⎝⎛⎭⎫x -122+34m -6<0, 在x ∈[1,3]上恒成立. 有以下两种方法:方法一 令g (x )=m ⎝⎛⎭⎫x -122+34m -6,x ∈[1,3]. 当m >0时,g (x )在[1,3]上是增函数, 所以g (x )max =g (3)=7m -6<0. 所以m <67,则0<m <67.当m <0时,g (x )在[1,3]上是减函数, 所以g (x )max =g (1)=m -6<0. 所以m <6.所以m <0.综上所述,m 的取值范围是⎩⎨⎧m ⎪⎪⎭⎬⎫0<m <67或m <0. 方法二 因为x 2-x +1=⎝⎛⎭⎫x -122+34>0, 又因为m (x 2-x +1)-6<0,所以m <6x 2-x +1.因为函数y =6x 2-x +1=6⎝⎛⎭⎫x -122+34在[1,3]上的最小值为67,所以只需m <67即可. 因为m ≠0,所以m 的取值范围是⎩⎨⎧m ⎪⎪⎭⎬⎫0<m <67或m <0. [悟技法]解不等式恒成立问题的技巧(1)对于一元二次不等式恒成立问题,恒大于0就是相应的二次函数的图像在给定的区间上全部在x 轴上方,恒小于0就是相应的二次函数的图像在给定的区间上全部在x 轴下方.另外常转化为求二次函数的最值或用分离参数法求最值.(2)解决恒成立问题一定要搞清谁是主元,谁是参数,一般地,知道谁的范围,谁就是主元,求谁的范围,谁就是参数.[刷好题]不等式x 2-3>ax -a 对一切3≤x ≤4恒成立,则实数a 的取值范围是________.解析:∵x 2-3>ax -a 对一切3≤x ≤4恒成立, ∴a <x 2-3x -1在x ∈[3,4]恒成立,令g (x )=x 2-3x -1,x ∈[3,4],即a <g (x )min ,而g (x )=x 2-3x -1=(x -1)2+2(x -1)-2x -1=(x -1)-2x -1+2,在x ∈[3,4]上单调递增,故g (x )在x =3时取得最小值3,即a <3. 答案:(-∞,3)。
【走向高考】年高考数学一轮总复习课件(北师大版)第七章 不等式 7-2
基础自测 1.(2013· 江西高考)若集合A={x∈R|ax2+ax+1=0}中只 有一个元素,则a=( A.4 C.0
[答案] A
) B.2 D.0或4
[解析]
本题考查分类讨论思想及一元二次方程问
题.若a=0,则有1=0显然不成立;若a≠0,则有a2-4a=0 即a=0或a=4,所以a=4.
[解析]
本题考查分式不等式、一元二次不等式解法,
x-1 由 <0⇒(x-1)(x+2)<0,解得-2<x<1,选C. x+2 解一元二次不等式时,注意结合二次函数图像求解.
x-1 (理)不等式 ≤0的解集为( 2x+1 1 A.(-2,1] 1 B.[- ,1] 2 1 C.(-∞,-2)∪(1,+∞) 1 D.(-∞,-2)∪[1,+∞)
2.设U=R,M={x|x2-2x>0},则∁UM=( A.[0,2] B.(0,2) C.(-∞,0)∪(2,+∞) D.(-∞,0]∪[2,+∞)
[答案] A
)
[解析]
该题考查二次不等式求解,集合的补集运算.
由x2-2x>0得x>2或x<0. ∴∁UM=[0,2].
3.若a<0,则关于x的不等式x2-4ax-5a2>0的解是 ( ) A.x>5a或x<-a C.5a<x<-a
-
∴x2+2x-4≤-1, 解得不等式的解集为{x|-3≤x≤1}.
课堂典例讲练
一元二次不等式的解法
解下列不等式: (1)2x2+4x+3>0; (2)-3x2-2x+8≥0; (3)12x2-ax>a2(a∈R). [思路分析] 结合相应的二次方程的根,一元二次函数 的图像可求得解集.
高考数学一轮复习 专题7.2 一元二次不等式及其解法(讲
专题7.2 一元二次不等式及其解法【考纲解读】内容要求备注A B C集合一元二次不等式√对知识的考查要求依次分为了解、理解、掌握三个层次(在表中分别用A、B、C表示).了解:要求对所列知识的含义有最基本的认识,并能解决相关的简单问题.理解:要求对所列知识有较深刻的认识,并能解决有一定综合性的问题.掌握:要求系统地掌握知识的内在联系,并能解决综合性较强的或较为困难的问题.线性规划√基本不等式√【直击考点】题组一常识题1.不等式-x2-x+2≥0的解集是________.2.某产品的总成本y(万元)与产量x(台)之间的函数关系式为y=3000+20x-0.1x2(0<x<240,x∈N),若每台产品的售价为25万元,则生产者不亏本(销售收入不小于总成本)时的最低产量是________台.【解析】根据题意,得3000+20x-0.1x2≤25x,整理得x2+50x-30 000≥0,解得x≤-200(舍去)或x≥150.因为x∈N,所以生产者不亏本时的最低产量是150台.3. 若关于x的一元二次方程mx2-(1-m)x+m=0没有实数根,则m的取值范围是______________.【解析】易知m≠0,Δ=[-(1-m)]2-4m2<0,整理得-3m2-2m+1<0,即3m2+2m-1>0,解得m<-1或m>13,所以m的取值范围是(-∞,-1)∪⎝⎛⎭⎪⎫13,+∞.4.已知函数f(x)=(ax-1)·(x+b),如果不等式f(x)>0的解集是(-1,3),则不等式f(-2x)<0的解集是 ______________.题组二 常错题5.不等式x (2-x )>0的解集为________.【解析】由不等式x (2-x )>0,得不等式x (x -2)<0,则0<x <2. 6.不等式(ax -1)(x -2)<0(a ≤0)的解集是________.【解析】当a <0时,不等式(ax -1)(x -2)<0可化为⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a (x -2)>0,解得x <1a或x >2;当a =0时,不等式(ax -1)(x -2)<0可化为x -2>0,解得x >2.7.不等式x -12x +1≤0的解集是________.【解析】原不等式等价于⎩⎪⎨⎪⎧(x -1)(2x +1)≤0,2x +1≠0,解得-12<x ≤1.题组三 常考题8. 设集合A ={x |x 2-4x +3<0},B ={x |2x -3>0},则A ∩B =________________.【解析】集合A =(1,3),B =⎝ ⎛⎭⎪⎫32,+∞,所以A ∩B =⎝ ⎛⎭⎪⎫32,3.9. 不等式2x 2-x <4的解集为________.【解析】因为2x 2-x <4=22,所以x 2-x <2,解得-1<x <2,故不等式的解集为(-1,2).10.设函数f (x )=mx 2-mx -1.若对于一切实数x ,f (x )<0恒成立,则m 的取值范围是 ________. 【解析】要使mx 2-mx -1<0恒成立,若m =0,显然-1<0;若m ≠0,则⎩⎪⎨⎪⎧m <0,Δ=m 2+4m <0⇒-4<m <0, 所以m 的取值范围为-4<m ≤0.【知识清单】考点1 一元二次不等式的解法对于一元二次方程20(0)ax bx c a ++=>的两根为12x x 、且12x x ≤,设ac b 42-=∆,它的解按照0>∆,0=∆,0<∆可分三种情况,相应地,二次函数2y ax bx c =++(0)a >的图像与x 轴的位置关系也分为三种情况.因此我们分三种情况来讨论一元二次不等式20ax bx c ++>(0)a >或20ax bx c ++<(0)a >的解集.24b ac ∆=-0>∆ 0=∆ 0<∆二次函数cbx ax y ++=2(0>a )的图象20(0)ax bx c a ++=>的根有两相异实根)(,2121x x x x <有两相等实根ab x x 221-== 无实根的解集)0(02>>++a c bx ax{}21x x x x x ><或⎭⎬⎫⎩⎨⎧-≠a b x x 2R的解集)0(02><++a c bx ax{}21x x xx <<∅∅考点2 一元二次不等式恒成立问题由二次函数图像与一元二次不等式的关系得到的两个常用结论(1)不等式20ax bx c>++对任意实数x 恒成立⇔⎩⎪⎨⎪⎧a =b =0,c >0,或⎩⎪⎨⎪⎧ a >0,Δ<0.(2)不等式20axbx c <++对任意实数x 恒成立⇔⎩⎪⎨⎪⎧a =b =0,c <0,或⎩⎪⎨⎪⎧a <0,Δ<0.当定义域不是全体实数时,可结合二次函数图象考虑或者参变分离或转化为求二次函数最值. 考点3 一元二次不等式的应用构建不等式模型解决实际问题不等式的应用问题常常以函数为背景,多是解决实际生活、生产中的最优化问题等,解题时,要仔细审题,认清题目的条件以及要解决的问题,理清题目中各量之间的关系,建立恰当的不等式模型进行求解.【考点深度剖析】江苏新高考对不等式知识的考查要求较高,整个高中共有8个C 能级知识点,本章就占了两个,高考中以填空题和解答题的形式进行考查,涉及到数形结合、分类讨论和等价转化的思想,着重考查学生基本概念及基本运算能力.经常与其它章节知识结合考查,如与函数、方程、数列、平面解析几何知识结合考查.一元二次不等式及其解法主要有两种常见的考查方式:一是解一元二次不等式,往往是比较简单的,是一些问题的基础;二是与恒成立问题相结合,这一般都要与一元二次方程和一元二次函数相结合,也就是常说的“三个二次”问题.【重点难点突破】考点1 一元二次不等式的解法【1-1】不等式220ax bx +-≥的解集为1{|2}4x x --≤≤,则______,a b == .【答案】a =-4,b =-9【解析】Q 不等式220ax bx +-≥的解集为1{|2}4x x --≤≤,12,4∴--为方程220ax bx +-=的两根,则根据根与系数关系可得1122(),(2)()44b a a-+-=--⋅-=-,4,9a b ∴=-=-. 【1-2】已知不等式022>++bx ax 的解集为{}21<<-x x ,则不等式022<++a bx x 的解集为 .【答案】 ⎭⎬⎫⎩⎨⎧<<-211x x解为211<<-x ; 【1-3】已知函数22,1,()45,1,x x f x x x x ≤⎧=⎨-+>⎩若()1f a ≥,则实数a 的取值范围为 .【答案】[)0,+∞【解析】1()121a a f a ≤⎧≥⇒⎨≥⎩或21451a a a >⎧⎨-+≥⎩,∴10a a ≤⎧⎨≥⎩或1a x R >⎧⎨∈⎩,∴01a ≤≤或1a >,∴0a ≥.【1-4】不等式x 2+ax +4<0的解集不是空集,则实数a 的取值范围是 . 【答案】(-∞,-4)∪(4,+∞)【解析】不等式x 2+ax +4<0的解集不是空集,只需Δ=a 2-16>0,∴a<-4或a>4. 【1-5】解不等式2221x ax a -≤-+【思想方法】1.解一元二次不等式首先要看二次项系数a 是否为正;若为负,则将其变为正数; 2.若相应方程有实数根,求根时注意灵活运用因式分解和配方法;3.写不等式的解集时首先应判断两根的大小,若不能判断两根的大小应分类讨论;4.根据不等式的解集的端点恰为相应的方程的根,我们可以利用韦达定理,找到不等式的解集与其系数之间的关系;5.若所给不等式最高项系数含有字母,还需要讨论最高项的系数. 【温馨提醒】注意一元二次方程、二次函数、二次不等式的联系,解二次不等式应尽量结合二次函数图象来解决,培养并提高数形结合的分析能力;当0∆>时,需要计算相应二次方程的根,其解集是用根表示,对于含参数的二次不等式,需要针对开口方向、判别式的符号、根的大小分类讨论. 考点2 一元二次不等式恒成立问题【2-1】不等式x 2-2x +5≥a 2-3a 对任意实数x 恒成立,则实数a 的取值范围为 . 【答案】[-1,4]【解析】x 2-2x +5=(x -1)2+4的最小值为4,所以x 2-2x +5≥a 2-3a 对任意实数x 恒成立,只需a 2-3a≤4,解得-1≤a≤4,故选A. 【2-2】若不等式的解集是R ,则m 的范围是 .【答案】【2-3】若不等式对满足的所有都成立,则x 的取值范围是 .【答案】【解析】不等式化为:,令,则时,恒成立所以只需即,所以x 的范围是.【2-4】若不等式2230x x a -+-<成立的一个充分条件是40<<x ,则实数a 的取值范围应为 . 【答案】11a ≥【解析】记2()23f x x x a =-+-,因为(0),(4)f f 不同时为0,所以仅需(0)011(4)0f a f ≤⎧⇒≥⎨≤⎩. 【2-5】在R 上定义运算⊗:(1)x y x y ⊗=-,若不等式()()1x a x a -⊗+<对任意实数x 都成立,则a 的取值范围是 . 【答案】1322a -<< 【解析】根据定义可得不等式()()1x a x a -⊗+<为()[1()]1x a x a --+<即2(1)10x x a a -+-+>,此不等式对任意实数x都成立,所以214[(1)1]04430(21)(23)0a a a a a a ∆=--+<⇒--<⇒+-<,从中解得1322a -<<.【思想方法】(1)解决恒成立问题一定要清楚选谁为主元,谁是参数.一般地,知道谁的范围,就选谁当主元,求谁的范围,谁就是参数.(2)对于二次不等式恒成立问题,恒大于0就是相应的二次函数的图像在给定的区间上全部在x 轴上方;恒小于0就是相应的二次函数的图像在给定的区间上全部在x 轴下方. 【温馨提醒】二次函数的恒成立问题实质是相应的图象落在x 轴上方或者下方,借助数形结合思想或者分类讨论思想求解.考点3 一元二次不等式的应用【3-1】有纯农药液一桶,倒出8升后用水补满,然后又倒出4升后再用水补满,此时桶中的农药不超过容积的28%,则桶的容积的取值范围是________. 【答案】(8]403,【3-2】汽车在行驶中,由于惯性作用,刹车后还要继续向前滑行一段距离才能停住,我们称这段距离为“刹车距离”.刹车距离是分析事故的一个重要因素.在一个限速40 km/h 以内的弯道上,甲、乙两辆汽车相向而行,发现情况不对,同时刹车,但还是相碰了,事发后现场测得甲车的刹车距离略超过12 m ,乙车的刹车距离略超过10 m ,又知甲、乙两种车型的刹车距离s (m)车速x (km/h)之间有如下关系:20.10.01s x x 甲=+,20.050.05s x x 乙=+.问:超速行驶应负主要责任的是谁?【答案】A【思想方法】不等式应用问题常以函数、数列的模型出现,在解题中主要涉及不等式的解以及不等式的应用问题,解不等式应用题,重在审题,构造数学模型,这是解题关键.【温馨提醒】仔细分析已知条件,将实际问题转化为数学模型.考点4 不等式性质的应用【易错试题常警惕】1.对于不等式ax 2+bx +c >0,求解时不要忘记讨论a =0时的情形.2.当Δ<0时,ax2+bx+c>0 (a≠0)的解集为R还是∅,要注意区别.3.含参数的不等式要注意选好分类标准,避免盲目讨论.。
(新课标)高考数学大一轮复习-第七章 不等式及推理与证明 7 一元二次方程根的分布专题研究课件 文
5.求实数 m 的范围,使关于 x 的方程 x2+2(m-1)x+2m+ 6=0.
(1)有两个实根,且一个比 2 大,一个比 2 小; (2)有两个实根 α,β ,且满足 0<α<1<β<4; (3)至少有一个正根.
解得-75<m<-54.
(3)方程至少有一个正根,则有三种可能:
Δ≥0, ①有两个正根,此时可得2f((0m-)-2>10),>0,
m≤-1或m≥5,
即m>-3,
∴-3<m≤-1.
m<1,
②有一个正根,一个负根,此时可得 f(0)<0,得 m<-3. ③有一个正根,另一根为 0,此时可得62+(2mm-=10),<0, ∴m=-3. 综上所述,得 m≤-1.
3.已知方程 4x2+2(m-1)x+(2m+3)=0(m∈R)有两个负 根,求 m 的取值范围.
答案 [11,+∞)
解析
Δ=4(m-1)2-4×4(2m+3)≥0, 依题意有-(m-1)<0,
2m+3>0,
∴m≥11.
4.若方程 4x+(m-3)·2x+m=0 有两个不相同的实根,求 m 的取值范围.
【定理 5】 k1<x1<k2≤p1<x2<p2
a>0,
a<0,
ff( (kk12) )><00, ,或ff( (kk12) )<>00, , f(p1)<0, f(p1)>0,
f(p2)>0 f(p2)<0.
此定理可直接由定理 4 推出,请读者自证.
北师大版高考数学一轮复习统考第7章不等式第2讲一元二次不等式的解法课件
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解析 9答案
4.关于 x 的不等式 x2+px-2<0 的解集是(q,1),则 p+q 的值为( )
A.-2
B.-1
C.1
D.2
解析 依题意,得 q,1 是方程 x2+px-2=0 的两根,q+1=-p,即 p +q=-1,故选 B.
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解析 10答案
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解析 7答案
2.不等式 4x2+4x+1≤0 的解集为( )
A.∅
B.R
C.x|x=12
D.x|x=-21
解析 因为 4x2+4x+1=(2x+1)2,所以 4x2+4x+1≤0 的解集为 x|x=12.
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解析 8答案
3.若不等式 mx2+2mx-4<2x2+4x 的解集为 R,则实数 m 的取值范围
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3
2.三个二次之间的关系
判别式 Δ=b2-4ac
Δ>0
Δ=0
Δ<0
二次函数 y=ax2+bx+c
(a>0)的图象
一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a>0)的根
有 05 _两__相__异____ 有 06 _两__相__等____
实根 x1,x2
实根 x1=x2
(x1<x2)
⇔xx--32xx++21≤>00, ⇔x->22≤或xx≤<-3.1,
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14 解
借助于数轴,如图所示,
故 原 不 等 式 的 解 集 为 {x| - 2≤x< - 1 或
2021届北师大版高考理科数一轮复习课件:第七章 第2讲 一元二次不等式的解法
角度二 含参数的一元二次不等式 解关于 x 的不等式 ax2-(a+1)x+1<0.
一元二次不等式的解法 (1)对于常系数一元二次不等式,可以用分解因式法或判别式法求解,题目简单,情况单 一. (2)含有参数的不等式的求解,往往需要对参数进行分类讨论. ①若二次项系数为常数,需先将二次项系数化为正数,再考虑分解因式,对参数进行分 类讨论,若不易分解因式,则可依据判别式符号进行分类讨论;
综上,满足不等式 2kx2+kx-38<0 对一切实数 x 都成立的 k 的取值范围是(-3,0]. 【答案】 D
角度二 在给定区间上的恒成立问题 (一题多解)设函数 f(x)=mx2-mx-1.若对于 x∈[1,3],f(x)<-m+5 恒成立,
求 m 的取值范围.
【解】 要使 f(x)<-m+5 在 x∈[1,3]上恒成立, 即 mx-122+34m-6<0 在 x∈[1,3]上恒成立. 有以下两种方法:
二、教材衍化 1.已知全集 U=R,集合 A={x|x2-x-6≤0},B=xx4+-1x≤0,那么集合 A∩(∁UB)= ________.
解析:因为 A={x|-2≤x≤3},B={x|x<-1 或 x≥4},故∁UB={x|-1≤x<4},所以 A∩(∁UB) ={x|-1≤x≤3}. 答案:[-1,3]
解析:由-x2-3x+4>0 可知,(x+4)(x-1)<0. 得-4<x<1. 答案:(-4,1)
近年届高考数学大一轮复习第七章不等式7.1不等式的性质与一元二次不等式学案文北师大版(2021年整
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§7。
1 不等关系与不等式最新考纲考情考向分析1.了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系.2。
了解不等式(组)的实际背景.以理解不等式的性质为主,本节在高考中主要以客观题形式考查不等式的性质;以主观题形式考查不等式与其他知识的综合。
1.两个实数比较大小的方法(1)作差法错误!(a,b∈R)(2)作商法错误! (a∈R,b〉0)2.不等式的基本性质性质性质内容特别提醒对称性a>b⇔b〈a⇔传递性a>b,b>c⇒a〉c⇒可加性a>b⇔a+c〉b+c⇔可乘性错误!⇒ac〉bc注意c的符号错误!⇒ac<bc同向可加性错误!⇒a+c>b+d⇒同向同正可乘性}a>b〉0,c〉d>0⇒ac〉bd⇒可乘方性a〉b〉0⇒a n>b n(n∈N,n≥1)a,b同为正数可开方性a〉b>0⇒n a>错误!(n∈N,n≥2)3。
不等式的一些常用性质(1)倒数的性质①a>b,ab>0⇒错误!〈错误!。
②a<0<b⇒错误!<错误!。
③a〉b>0,0〈c〈d⇒错误!〉错误!.④0<a<x〈b或a<x<b<0⇒错误!<错误!<错误!。
2021高三数学北师大版(理)一轮教师用书:第7章 第1节 不等式的性质与一元二次不等式
全国卷五年考情图解高考命题规律把握1.考查形式高考在本章一般命制1~2个小题,分值5~10分.2.考查内容(1)小题主要考查:一元二次不等式的解法、简单的线性规划中线性目标函数的最值求法、简单的逻辑推理题等.(2)大题主要考查:应用基本不等式求最值(或范围)、运用演绎推理、直接证明与间接证明以及数学归纳法证明代数或几何问题.3.备考策略从2019年高考试题可以看出,高考对简单线性规划的考查会逐渐趋于淡化,对于推理与证明的思想运用会进一步加强.第一节不等式的性质与一元二次不等式[最新考纲] 1.了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,了解不等式(组)的实际背景.2.会从实际问题的情境中抽象出一元二次不等式模型.3.通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系.4.会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的算法框图.1.两个实数比较大小的方法(1)作差法⎩⎨⎧a -b >0⇔a >b ,a -b =0⇔a =b (a ,b ∈R ),a -b <0⇔a <b .(2)作商法⎩⎪⎨⎪⎧ab >1⇔a >b ,ab =1⇔a =b (a ∈R ,b >0),a b <1⇔a <b .2.不等式的性质 (1)对称性:a >b ⇔b <a ; (2)传递性:a >b ,b >c ⇒a >c ; (3)可加性:a >b ⇔a +c >b +c ; a >b ,c >d ⇒a +c >b +d ; (4)可乘性:a >b ,c >0⇒ac >bc ; a >b ,c <0⇒ac <bc ; a >b >0,c >d >0⇒ac >bd ;(5)乘方法则:a >b >0⇒a n >b n (n ≥2,n ∈N ); (6)开方法则:a >b >0⇒n a >nb (n ≥2,n ∈N ); (7)倒数性质:设ab >0,则a <b ⇔1a >1b . 3.“三个二次”的关系判别式 Δ=b 2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0二次函数 y =ax 2+bx +c (a >0)的图像一元二次方程 ax 2+bx +c =0 (a >0)的根有两相异实根 x 1,x 2(x 1<x 2)有两相等实根 x 1=x 2=-b2a没有实数根ax2+bx+c>0 (a>0)的解集{x|x<x1或x>x2}⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x⎪⎪⎪x≠-b2a Rax2+bx+c<0(a>0)的解集{x|x1<x<x2}∅∅1.若a>b>0,m>0,则ba<b+ma+m;若b>a>0,m>0,则ba>b+ma+m.2.(x-a)(x-b)>0或(x-a)(x-b)<0型不等式的解法口诀:大于取两边,小于取中间.3.恒成立问题的转化:a>f(x)恒成立⇒a>f(x)max;a≤f(x)恒成立⇒a≤f(x)min.4.能成立问题的转化:a>f(x)能成立⇒a>f(x)min;a≤f(x)能成立⇒a≤f(x)max.一、思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)a>b⇔ac2>bc2.()(2)若不等式ax2+bx+c<0的解集为(x1,x2),则必有a>0.()(3)若方程ax2+bx+c=0(a<0)没有实数根,则不等式ax2+bx+c>0的解集为R.()(4)不等式ax2+bx+c≤0在R上恒成立的条件是a<0且Δ=b2-4ac≤0.()[答案](1)×(2)√(3)×(4)×二、教材改编1.函数f(x)=3x-x2的定义域为()A.[0,3]B.(0,3)C.(-∞,0]∪[3,+∞) D.(-∞,0)∪(3,+∞)A[要使函数f(x)=3x-x2有意义,则3x-x2≥0,即x2-3x≤0,解得0≤x≤3.]2.设A=(x-3)2,B=(x-2)(x-4),则A与B的大小关系为()A .A ≥B B .A >BC .A ≤BD .A <BB [∵A -B =(x -3)2-(x -2)(x -4) =x 2-6x +9-x 2+6x -8=1>0, ∴A >B ,故选B.]3.设b <a ,d <c ,则下列不等式中一定成立的是( ) A .a -c <b -d B .ac <bd C .a +c >b +dD .a +d >b +cC [由同向不等式具有可加性可知C 正确.] 4.若不等式ax 2+bx +2>0的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪-12<x <13,则a +b =________.-14 [由题意知x 1=-12,x 2=13是方程ax 2+bx +2=0的两个根, 则⎩⎪⎨⎪⎧-b a =-12+13,2a =-12×13,解得⎩⎨⎧a =-12,b =-2(经检验知满足题意).∴a +b =-14.]考点1 比较大小与不等式的性质 比较大小的5种常用方法(1)作差法:直接作差判断正负即可(常用变形手段:因式分解、配方、有理化、通分等).(2)作商法:直接作商与1的大小比较,注意两式的符号.(3)函数的单调性法:把比较的两个数看成一个函数的两个值,根据函数的单调性比较.(4)不等式的性质法.(5)特殊值排除法:可以多次取特殊值,根据特殊值比较大小,从而得出结论.1.若a ,b ,c ∈R ,且a >b ,则下列不等式一定成立的是( ) A .a +c ≥b -cB .(a -b )c 2≥0C.ac>bc D.ba≤b+ca+cB[(不等式的性质法)a,b,c∈R,且a>b,可得a-b>0,因为c2≥0,所以(a-b)c2≥0.故选B.]2.若a<0,b<0,则p=b2a+a2b与q=a+b的大小关系为()A.p<q B.p≤q C.p>q D.p≥qB[法一:(作差法)p-q=b2a+a2b-a-b=b2-a2a+a2-b2b=(b2-a2)·⎝⎛⎭⎪⎫1a-1b=(b2-a2)(b-a)ab=(b-a)2(b+a)ab,因为a<0,b<0,所以a+b<0,ab>0.若a=b,则p-q=0,故p=q;若a≠b,则p-q<0,故p<q.综上,p≤q.故选B.法二:(特殊值排除法)令a=b=-1,则p=q=-2,排除选项A、C; 令a =-1,b=-2,则p<q,排除选项D.故选B.]3.(2019·全国卷Ⅱ)若a>b,则()A.ln(a-b)>0 B.3a<3bC.a3-b3>0 D.|a|>|b|C[法一:由函数y=ln x的图像(图略)知,当0<a-b<1时,ln(a-b)<0,故A不正确;因为函数y=3x在R上单调递增,所以当a>b时,3a>3b,故B不正确;因为函数y=x3在R上单调递增,所以当a>b时,a3>b3,即a3-b3>0,故C正确;当b<a<0时,|a|<|b|,故D不正确.故选C.法二:当a=0.3,b=-0.4时,ln(a-b)<0,3a>3b,|a|<|b|,故排除A,B,D.故选C.]4.设f(x)=ax2+bx,若1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,则f(-2)的取值范围是________.[5,10][法一:(待定系数法)设f(-2)=mf(-1)+nf(1)(m,n为待定系数),则4a -2b =m (a -b )+n (a +b ),即4a -2b =(m +n )a +(n -m )b . 于是得⎩⎨⎧ m +n =4,n -m =-2,解得⎩⎨⎧m =3,n =1.∴f (-2)=3f (-1)+f (1). 又∵1≤f (-1)≤2,2≤f (1)≤4.∴5≤3f (-1)+f (1)≤10,故5≤f (-2)≤10. 法二:(运用方程思想)由⎩⎨⎧f (-1)=a -b ,f (1)=a +b ,得⎩⎪⎨⎪⎧a =12[f (-1)+f (1)],b =12[f (1)-f (-1)],∴f (-2)=4a -2b =3f (-1)+f (1). 又∵1≤f (-1)≤2,2≤f (1)≤4,∴5≤3f (-1)+f (1)≤10,故5≤f (-2)≤10. 法三:(借助线性规划)由⎩⎨⎧1≤a -b ≤2,2≤a +b ≤4确定的平面区域如图阴影部分所示, 当f (-2)=4a -2b 过点A ⎝ ⎛⎭⎪⎫32,12时,取得最小值4×32-2×12=5, 当f (-2)=4a -2b 过点B (3,1)时,取得最大值4×3-2×1=10,∴5≤f (-2)≤10.](1)尽管特值法可以较快的排除干扰选项,但直接应用该法作出正确判断是有风险的,如T 2,T 3.(2)利用不等式的性质判断不等式是否成立时要特别注意前提条件,如T 1,T 4.考点2 一元二次不等式的解法解一元二次不等式的一般步骤解下列不等式: (1)3+2x -x 2≥0;(2)ax 2-(a +1)x +1<0(a ∈R ). [解] (1)原不等式化为x 2-2x -3≤0, 即(x -3)(x +1)≤0,故所求不等式的解集为{x |-1≤x ≤3}.(2)若a =0,原不等式等价于-x +1<0,解得x >1. 若a <0,原不等式等价于⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a (x -1)>0,解得x <1a 或x >1.若a >0,原不等式等价于⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a (x -1)<0.①当a =1时,1a =1,⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a (x -1)<0无解;②当a >1时,1a <1,解⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a (x -1)<0得1a <x <1;③当0<a <1时,1a >1,解 ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a (x -1)<0得1<x <1a .综上所述:当a <0时,解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x <1a 或x >1; 当a =0时,解集为{x |x >1}; 当0<a <1时,解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪1<x <1a; 当a =1时,解集为∅; 当a >1时,解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪1a <x <1. [母题探究] 将本例(2)中不等式改为x 2-(a +1)x +a <0(a ∈R ),求不等式的解集.[解] 原不等式可化为(x -a )(x -1)<0,当a >1时,原不等式的解集为(1,a ); 当a =1时,原不等式的解集为∅; 当a <1时,原不等式的解集为(a,1).解含参不等式的分类讨论依据提醒:含参数讨论问题最后要综上所述.[教师备选例题]解不等式:x 2-2ax +2≤0(a ∈R ).[解] 对于方程x 2-2ax +2=0,因为Δ=4a 2-8.(1)当Δ<0,即-2<a <2时,x 2-2ax +2=0无实根.又二次函数y =x 2-2ax +2的图像开口向上,所以原不等式的解集为∅;(2)当Δ=0,即a =±2时,x 2-2ax +2=0有两个相等的实根, 当a =2时,原不等式的解集为{x |x =2}, 当a =-2时,原不等式的解集为{x |x =-2};(3)当Δ>0,即a >2或a <-2时,x 2-2ax +2=0有两个不相等的实根,分别为x 1=a -a 2-2,x 2=a +a 2-2,且x 1<x 2,所以原不等式的解集为{x |a -a 2-2≤x ≤a +a 2-2}.综上,当a >2或a <-2时,解集为{x |a -a 2-2≤x ≤a +a 2-2};当a =2时,解集为{x |x =2};当a =-2时,解集为{x |x =-2};当-2<a <2时,解集为∅.1.(2019·济南模拟)已知不等式ax 2-5x +b >0的解集为⎩⎨⎧ x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫x <-13或x >12,则不等式bx 2-5x +a >0的解集为( )A.⎩⎨⎧x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫-13<x <12 B.⎩⎨⎧x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫x <-13或x >12 C .{x |-3<x <2} D .{x |x <-3或x >2}C [由题意知a >0,且12,-13是方程ax 2-5x +b =0的两根,∴⎩⎪⎨⎪⎧-13+12=5a ,-13×12=b a ,解得⎩⎨⎧a =30,b =-5,∴bx 2-5x +a =-5x 2-5x +30>0, 即x 2+x -6<0, 解得-3<x <2,故选C.] 2.不等式2x +1x -5≥-1的解集为________. ⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x ≤43或x >5[将原不等式移项通分得3x -4x -5≥0, 等价于⎩⎨⎧(3x -4)(x -5)≥0,x -5≠0,解得x ≤43或x >5.∴原不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x ≤43或x >5.] 3.解不等式12x 2-ax >a 2(a ∈R ). [解] 原不等式可化为12x 2-ax -a 2>0, 即(4x +a )(3x -a )>0,令(4x +a )(3x -a )=0, 解得x 1=-a 4,x 2=a3.当a >0时,不等式的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-a 4∪⎝ ⎛⎭⎪⎫a 3,+∞;当a =0时,不等式的解集为(-∞,0)∪(0,+∞); 当a <0时,不等式的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,a 3∪⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 4,+∞.考点3 一元二次不等式恒成立问题在R 上恒成立,求参数的范围 一元二次不等式在R 上恒成立的条件不等式类型 恒成立条件 ax 2+bx +c >0 a >0,Δ<0 ax 2+bx +c ≥0 a >0,Δ≤0 ax 2+bx +c <0 a <0,Δ<0 ax 2+bx +c ≤0a <0,Δ≤0不等式(a -2)x 2+2(a -2)x -4<0对一切x ∈R 恒成立,则实数a 的取值范围是________.(-2,2] [当a -2=0,即a =2时,不等式即为-4<0,对一切x ∈R 恒成立, 当a ≠2时,则有⎩⎨⎧a -2<0,Δ=4(a -2)2+16(a -2)<0, 即⎩⎨⎧a <2,-2<a <2,∴-2<a <2. 综上,可得实数a 的取值范围是(-2,2].]本题在求解中常因忽略“a -2=0”的情形致误,只要二次项系数含参数,必须讨论二次项系数为零的情况.若不等式2kx 2+kx -38<0对一切实数x 都成立,则k 的取值范围为( )A .(-3,0)B .[-3,0)C .[-3,0]D .(-3,0]D [当k =0时,显然成立;当k ≠0时,即一元二次不等式2kx 2+kx -38<0对一切实数x 都成立,则⎩⎪⎨⎪⎧k <0,Δ=k 2-4×2k ×⎝ ⎛⎭⎪⎫-38<0,解得-3<k <0. 综上,满足不等式2kx 2+kx -38<0对一切实数x 都成立的k 的取值范围是(-3,0].]在给定区间上恒成立,求参数的范围在给定某区间上恒成立,形如f (x )>0或f (x )<0(x ∈[a ,b ])的不等式确定参数范围时,常转化为求二次函数的最值或用分离参数法求最值.[一题多解]已知函数f (x )=mx 2-mx -1.若对于x ∈[1,3],f (x )<5-m恒成立,求实数m 的取值范围.[解] 要使f (x )<-m +5在x ∈[1,3]上恒成立,即m ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34m -6<0在x ∈[1,3]上恒成立. 有以下两种方法:法一:(函数最值法)令g (x )=m ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34m -6,x ∈[1,3]. 当m >0时,g (x )在[1,3]上是增函数,所以g (x )max =g (3),即7m -6<0,所以m <67,所以0<m <67;当m =0时,-6<0恒成立;当m <0时,g (x )在[1,3]上是减函数,所以g (x )max =g (1),即m -6<0,所以m <6,所以m <0.综上所述,m 的取值范围是⎩⎨⎧ m ⎪⎪⎪⎭⎬⎫m <67.法二:(分离参数法)因为x 2-x +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34>0, 又因为m (x 2-x +1)-6<0,所以m <6x 2-x +1. 因为函数y =6x 2-x +1=6⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34在[1,3]上的最小值为67,所以只需m <67即可.所以m 的取值范围是⎩⎨⎧m ⎪⎪⎪⎭⎬⎫m <67. [母题探究] 若将“f (x )<5-m 恒成立”改为“存在x ,使f (x )<5-m 成立”,如何求m 的取值范围?[解] 由题意知f (x )<5-m 有解,即m <6x 2-x +1有解,则m <⎝ ⎛⎭⎪⎫6x 2-x +1max , 又x ∈[1,3],得m <6,即m 的取值范围为(-∞,6).函数最值法、分离参数法及数形结合法是解决不等式在给定某区间上恒成立问题的三种常用方法.每种方法对于不同试题各有优劣,要牢牢掌握,灵活使用,特别是数形结合时,满足条件的图像要画全,画对.二次函数问题建议多考虑,对应二次函数图像,建议恒成立或能成立问题求参数范围时,首选分离参数法.若不等式x 2+ax +4≥0对一切x ∈(0,1]恒成立,则a 的取值范围为________.[-5,+∞) [由不等式x 2+ax +4≥0对一切x ∈(0,1]恒成立,得a ≥-⎝ ⎛⎭⎪⎫x +4x 对一切x ∈(0,1]恒成立. 设f (x )=-⎝ ⎛⎭⎪⎫x +4x ,x ∈(0,1], 则只要a ≥[f (x )]max 即可.由于函数f (x )在区间(0,1]上单调递增,所以[f (x )]max =f (1)=-5,故a ≥-5.]给定参数范围的恒成立问题形如f (x )>0或f (x )<0(参数m ∈[a ,b ])的不等式确定x 的范围时,要注意变换主元,即将原不等式转化为g (m )>0或g (m )<0恒成立问题.对任意的k ∈[-1,1],函数f (x )=x 2+(k -4)x +4-2k 的值恒大于零,则x 的取值范围是__________.{x |x <1或x >3} [对任意的k ∈[-1,1],x 2+(k -4)x +4-2k >0恒成立,即g (k )=(x -2)k +(x 2-4x +4)>0,在k ∈[-1,1]时恒成立.只需g (-1)>0且g (1)>0,即⎩⎨⎧x 2-5x +6>0,x 2-3x +2>0,解得x <1或x >3.]解决恒成立问题一定要搞清谁是主元,谁是参数,一般地,知道谁的范围,谁就是主元,求谁的范围,谁就是参数.函数f (x )=x 2+ax +3.(1)当x ∈R 时,f (x )≥a 恒成立,求实数a 的取值范围;(2)当x ∈[-2,2]时,f (x )≥a 恒成立,求实数a 的取值范围;(3)当a ∈[4,6]时,f (x )≥0恒成立,求实数x 的取值范围.[解] (1)∵当x ∈R 时,x 2+ax +3-a ≥0恒成立,需Δ=a 2-4(3-a )≤0,即a 2+4a -12≤0,解得-6≤a ≤2.∴实数a 的取值范围是[-6,2].(2)当x ∈[-2,2]时,设g (x )=x 2+ax +3-a ≥0,分如下三种情况讨论(如图所示):①如图1,当g (x )的图像与x 轴不超过1个交点时,有Δ=a 2-4(3-a )≤0,即-6≤a ≤2.②如图2,g (x )的图像与x 轴有2个交点,但当x ∈[-2,+∞)时,g (x )≥0,即⎩⎪⎨⎪⎧ Δ>0,x =-a 2<-2,g (-2)≥0,即⎩⎪⎨⎪⎧ a 2-4(3-a )>0,-a 2<-2,4-2a +3-a ≥0,可得⎩⎪⎨⎪⎧ a >2或a <-6,a >4,a ≤73,解得a ∈∅. ③如图3,g (x )的图像与x 轴有2个交点,但当x ∈(-∞,2]时,g (x )≥0.即⎩⎪⎨⎪⎧ Δ>0,x =-a 2>2,g (2)≥0,即⎩⎪⎨⎪⎧ a 2-4(3-a )>0,-a 2>2,7+a ≥0, 可得⎩⎨⎧ a >2或a <-6,a <-4,a ≥-7.∴-7≤a <-6,综上,实数a 的取值范围是[-7,2].(3)令h (a )=xa +x 2+3.当a ∈[4,6]时,h (a )≥0恒成立.只需⎩⎨⎧ h (4)≥0,h (6)≥0,即⎩⎨⎧x 2+4x +3≥0,x 2+6x +3≥0, 解得x ≤-3-6或x ≥-3+ 6. ∴实数x 的取值范围是(-∞,-3-6]∪[-3+6,+∞).。
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3.解不等式 12x2-ax>a2(a∈R).
[解] 原不等式可化为 12x2-ax-a2>0,
即(4x+a)(3x-a)>0,令(4x+a)(3x-a)=0,
a
a
解得 x1=-4,x2=3.
( ) ( ) a a
-∞,-
,+∞
当 a>0 时,不等式的解集为
4∪3
;
当 a=0 时,不等式的解集为(-∞,0)∪(0,+∞);
B.3a<3b
C.a3-b3>0
D.|a|>|b|
C [法一:由函数 y=ln x 的图像(图略)知,当 0<a-b<1 时,ln(a-b) <0,故 A 不正确;因为函数 y=3x 在 R 上单调递增,所以当 a>b 时,3a>3b,故 B 不正确;因为函数 y=x3 在 R 上单调递增,所以当 a>b 时,a3>b3,即 a3-b3>0,故 C 正确;当 b<a<0 时,|a|<|b|,故 D 不正确.故选 C.
则 4a-2b=m(a-b)+n(a+b), 即 4a-2b=(m+n)a+(n-m)b.
于是得Error!解得Error!
∴f(-2)=3f(-1)+f(1). 又∵1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4.
∴5≤3f(-1)+f(1)≤10,故 5≤f(-2)≤10. 法二:(运用方程思想)由Error!
得Error! ∴f(-2)=4a-2b=3f(-1)+f(1). 又∵1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4, ∴5≤3f(-1)+f(1)≤10,故 5≤f(-2)≤10. 法三:(借助线性规划)由Error! 确定的平面区域如图阴影部分所示,
( )3 1 , 当 f(-2)=4a-2b 过点 A 2 2 时, 31 取得最小值 4×2-2×2=5, 当 f(-2)=4a-2b 过点 B(3,1)时, 取得最大值 4×3-2×1=10,∴5≤f(-2)≤10.] (1)尽管特值法可以较快的排除干扰选项,但直接应用该法作出正 确判断是有风险的,如 T2,T3. (2)利用不等式的性质判断不等式是否成立时要特别注意前提条件,如 T1,T4. 考点 2 一元二次不等式的解法 解一元二次不等式的一般步骤
2022北师大版文科数学高考总复习教师用书:7-1不等式的性质与一元二次不等式 Word版含答案
第1讲 不等式的性质与一元二次不等式最新考纲 1.了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,了解不等式(组)的实际背景;2.会从实际问题的情境中抽象出一元二次不等式模型;3.通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系;4.会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的算法框图.知 识 梳 理1.两个实数比较大小的方法(1)作差法⎩⎨⎧a -b >0⇔a >b ,a -b =0⇔a =b ,a -b <0⇔a <b ;(2)作商法⎩⎪⎨⎪⎧ab >1⇔a >b (a ∈R ,b >0),ab =1⇔a =b (a ∈R ,b >0),a b <1⇔a <b (a ∈R ,b >0).2.不等式的性质 (1)对称性:a >b ⇔b <a ; (2)传递性:a >b ,b >c ⇒a >c ;(3)可加性:a >b ⇔a +c >b +c ;a >b ,c >d ⇒a +c >b +d ; (4)可乘性:a >b ,c >0⇒ac >bc ;a >b >0,c >d >0⇒ac >bd ; (5)可乘方:a >b >0⇒a n >b n (n ∈N ,n ≥1); (6)可开方:a >b >0⇒n a >nb (n ∈N ,n ≥2). 3.三个“二次”间的关系判别式Δ=b 2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0二次函数y =ax 2+bx +c (a >0)的图像一元二次方程ax 2+bx +c =0 (a >0)的根有两相异实根x 1,x 2(x 1<x 2)有两相等实根x 1=x 2=-b2a没有实数根ax 2+bx +c >0 (a >0)的解集 {x |x >x 2或x <x 1}⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ≠-b 2aRax 2+bx +c <0 (a >0)的解集{x |x 1<x <x 2}∅ ∅诊 断 自 测1.推断正误(在括号内打“√”或“×”) 精彩PPT 呈现(1)a >b ⇔ac 2>bc 2.( )(2)若不等式ax 2+bx +c <0的解集为(x 1,x 2),则必有a >0.( )(3)若方程ax 2+bx +c =0(a <0)没有实数根,则不等式ax 2+bx +c >0的解集为R .( )(4)不等式ax 2+bx +c ≤0在R 上恒成立的条件是a <0且Δ=b 2-4ac ≤0.( ) 解析 (1)由不等式的性质,ac 2>bc 2⇒a >b ;反之,c =0时,a >bac 2>bc 2.(3)若方程ax 2+bx +c =0(a <0)没有实根.则不等式ax 2+bx +c >0的解集为∅. (4)当a =b =0,c ≤0时,不等式ax 2+bx +c ≤0也在R 上恒成立. 答案 (1)× (2)√ (3)× (4)×2.若a >b >0,c <d <0,则肯定有( ) A.a d >b c B.a d <b c C.a c >b dD.a c <b d解析 由于c <d <0,所以0>1c >1d ,两边同乘-1,得-1d >-1c >0,又a >b >0,故由不等式的性质可知-ad >-b c >0.两边同乘-1,得a d <bc .故选B.答案 B3.(2021·咸阳调研)设集合M ={x |x 2-3x -4<0},N ={x |0≤x ≤5},则M ∩N 等于( ) A .(0,4] B .[0,4) C .[-1,0) D .(-1,0] 解析 ∵M ={x |x 2-3x -4<0}={x |-1<x <4}, ∴M ∩N =[0,4). 答案 B4.当x >0时,若不等式x 2+ax +1≥0恒成立,则a 的最小值为( ) A .-2 B .-3 C .-1 D .-32解析 当Δ=a 2-4≤0,即-2≤a ≤2时,不等式x 2+ax +1≥0对任意x >0恒成立,当Δ=a 2-4>0,则需⎩⎪⎨⎪⎧a 2-4>0,-a2<0,解得a >2,所以使不等式x 2+ax +1≥0对任意x >0恒成立的实数a 的最小值是-2. 答案 A5.(必修5P83练习1改编)若关于x 的一元二次方程x 2-(m +1)x -m =0有两个不相等的实数根,则m 的取值范围是________.解析 由题意知Δ=[(m +1)]2+4m >0.即m 2+6m +1>0, 解得m >-3+22或m <-3-2 2.答案 (-∞,-3-22)∪(-3+22,+∞)考点一 比较大小及不等式的性质的应用 【例1】 (1)已知实数a ,b ,c 满足b +c =6-4a +3a 2,c -b =4-4a +a 2,则a ,b ,c 的大小关系是( )A .c ≥b >aB .a >c ≥bC .c >b >aD .a >c >b(2)若1a <1b <0,给出下列不等式:①1a +b <1ab ;②|a |+b >0;③a -1a >b -1b ;④ln a 2>ln b 2.其中正确的不等式是( ) A .①④ B .②③ C .①③ D .②④解析 (1)∵c -b =4-4a +a 2=(a -2)2≥0,∴c ≥b . 又b +c =6-4a +3a 2,∴2b =2+2a 2,∴b =a 2+1, ∴b -a =a 2-a +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫a -122+34>0,∴b >a ,∴c ≥b >a .(2)法一 由于1a <1b <0,故可取a =-1,b =-2.明显|a |+b =1-2=-1<0,所以②错误;由于ln a 2=ln(-1)2=0,ln b 2=ln(-2)2=ln 4>0,所以④错误.综上所述,可排解A ,B ,D.法二 由1a <1b <0,可知b <a <0.①中,由于a +b <0,ab >0,所以1a +b <0,1ab >0.故有1a +b <1ab ,即①正确;②中,由于b <a <0,所以-b >-a >0.故-b >|a |,即|a |+b <0,故②错误; ③中,由于b <a <0,又1a <1b <0,则-1a >-1b >0, 所以a -1a >b -1b ,故③正确;④中,由于b <a <0,依据y =x 2在(-∞,0)上为减函数,可得b 2>a 2>0,而y =ln x 在定义域(0,+∞)上为增函数,所以ln b 2>ln a 2,故④错误.由以上分析,知①③正确. 答案 (1)A (2)C规律方法 (1)比较大小常用的方法: ①作差法;②作商法;③函数的单调性法.(2)推断多个不等式是否成立,常用方法:一是直接使用不等式性质,逐个验证;二是用特殊法排解.【训练1】 (1)(2021·宜春校级期中)已知p =a +1a -2,q =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2-2,其中a >2,x ∈R ,则p ,q的大小关系是( )A .p ≥qB .p >qC .p <qD .p ≤q(2)设a >b >1,c <0,给出下列三个结论:①c a >cb ;②ac <b c ;③log b (a -c )>log a (b -c ).其中全部的正确结论的序号是( )A .①B .①②C .②③D .①②③解析 (1)由a >2,故p =a +1a -2=(a -2)+1a -2+2≥2+2=4,当且仅当a =3时取等号.由于x 2-2≥-2,所以q =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2-2≤⎝ ⎛⎭⎪⎫12-2=4,当且仅当x =0时取等号,所以p ≥q .(2)由不等式性质及a >b >1知1a <1b ,又c <0,所以c a >cb ,①正确;构造函数y =xc ,∵c <0,∴y =x c 在(0,+∞)上是减函数,又a >b >1,∴a c <b c ,知②正确; ∵a >b >1,c <0,∴a -c >b -c >1,∴log b (a -c )>log a (a -c )>log a (b -c ),知③正确. 答案 (1)A (2)D考点二 一元二次不等式的解法(多维探究) 命题角度一 不含参的不等式【例2-1】 求不等式-2x 2+x +3<0的解集. 解 化-2x 2+x +3<0为2x 2-x -3>0, 解方程2x 2-x -3=0得x 1=-1,x 2=32,∴不等式2x 2-x -3>0的解集为(-∞,-1)∪⎝ ⎛⎭⎪⎫32,+∞,即原不等式的解集为(-∞,-1)∪⎝ ⎛⎭⎪⎫32,+∞. 命题角度二 含参不等式【例2-2】 解关于x 的不等式ax 2-2≥2x -ax (x ∈R ). 解 原不等式可化为ax 2+(a -2)x -2≥0.①当a =0时,原不等式化为x +1≤0,解得x ≤-1. ②当a >0时,原不等式化为⎝ ⎛⎭⎪⎫x -2a (x +1)≥0,解得x ≥2a 或x ≤-1.③当a <0时,原不等式化为⎝ ⎛⎭⎪⎫x -2a (x +1)≤0.当2a >-1,即a <-2时,解得-1≤x ≤2a ; 当2a =-1,即a =-2时,解得x =-1满足题意;当2a <-1,即-2<a <0,解得2a ≤x ≤-1.综上所述,当a =0时,不等式的解集为{x |x ≤-1};当a >0时,不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ≥2a ,或x ≤-1;当-2<a <0时,不等式的解集为⎩⎨⎧x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫2a ≤x ≤-1;当a =-2时,不等式的解集为{-1};当a <-2时,不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |-1≤x ≤2a .规律方法 含有参数的不等式的求解,往往需要比较(相应方程)根的大小,对参数进行分类争辩: (1)若二次项系数为常数,可先考虑分解因式,再对参数进行争辩;若不易分解因式,则可对判别式进行分类争辩;(2)若二次项系数为参数,则应先考虑二次项是否为零,然后再争辩二次项系数不为零的情形,以便确定解集的形式;(3)其次对相应方程的根进行争辩,比较大小,以便写出解集.【训练2】 (1)已知不等式x 2-2x -3<0的解集为A ,不等式x 2+x -6<0的解集为B ,不等式x 2+ax +b <0的解集为A ∩B ,则a +b 等于( ) A .-3 B .1 C .-1 D .3(2)不等式2x 2-x <4的解集为________.解析 (1)由题意得,A ={x |-1<x <3},B ={x |-3<x <2},所以A ∩B ={x |-1<x <2},由题意知,-1,2为方程x 2+ax +b =0的两根,由根与系数的关系可知,a =-1,b =-2,则a +b =-3.(2)由于4=22且y =2x 在R 上单调递增,所以2x 2-x <4可化为x 2-x <2,解得-1<x <2,所以2x 2-x <4的解集是{x |-1<x <2}. 答案 (1)A (2){x |-1<x <2}考点三 一元二次不等式的恒成立问题(多维探究) 命题角度一 在R 上恒成立【例3-1】 若一元二次不等式2kx 2+kx -38<0对一切实数x 都成立,则k 的取值范围为( ) A .(-3,0] B .[-3,0) C .[-3,0] D .(-3,0)解析 2kx 2+kx -38<0对一切实数x 都成立,则必有⎩⎪⎨⎪⎧2k <0,Δ=k 2-4×2k ×⎝ ⎛⎭⎪⎫-38<0,解之得-3<k <0. 答案 D命题角度二 在给定区间上恒成立【例3-2】 设函数f (x )=mx 2-mx -1(m ≠0),若对于x ∈[1,3],f (x )<-m +5恒成立,则m 的取值范围是________.解析 要使f (x )<-m +5在[1,3]上恒成立, 则mx 2-mx +m -6<0,即m ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34m -6<0在x ∈[1,3]上恒成立.有以下两种方法:法一 令g (x )=m ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34m -6,x ∈[1,3].当m >0时,g (x )在[1,3]上是增函数, 所以g (x )max =g (3)=7m -6<0. 所以m <67,则0<m <67.当m <0时,g (x )在[1,3]上是减函数, 所以g (x )max =g (1)=m -6<0. 所以m <6,所以m <0. 综上所述,m的取值范围是⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫m ⎪⎪⎪0<m <67或m <0. 法二 由于x 2-x +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34>0,又由于m (x 2-x +1)-6<0,所以m <6x 2-x +1.由于函数y =6x 2-x +1=6⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34在[1,3]上的最小值为67,所以只需m <67即可. 由于m ≠0,所以m 的取值范围是⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫m ⎪⎪⎪0<m <67或m <0.答案⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫m ⎪⎪⎪0<m <67或m <0命题角度三 给定参数范围的恒成立问题【例3-3】 已知a ∈[-1,1]时不等式x 2+(a -4)x +4-2a >0恒成立,则x 的取值范围为( ) A .(-∞,2)∪(3,+∞) B .(-∞,1)∪(2,+∞) C .(-∞,1)∪(3,+∞) D .(1,3)解析 把不等式的左端看成关于a 的一次函数,记f (a )=(x -2)a +x 2-4x +4, 则由f (a )>0对于任意的a ∈[-1,1]恒成立, 所以f (-1)=x 2-5x +6>0,且f (1)=x 2-3x +2>0即可,解不等式组⎩⎨⎧x 2-5x +6>0,x 2-3x +2>0,得x <1或x >3.答案 C规律方法 恒成立问题求解思路(1)一元二次不等式在R 上恒成立确定参数的范围时,结合一元二次方程,利用判别式来求解. (2)一元二次不等式在x ∈[a ,b ]上恒成立确定参数范围时,要依据函数的单调性,求其最小值,让最小值大于等于0,从而求参数的范围.(3)一元二次不等式对于参数m ∈[a ,b ]恒成立确定x 的范围,要留意变换主元,一般地,知道谁的范围,就选谁当主元,求谁的范围,谁就是参数.【训练3】 (1)若不等式x 2-2x +5≥a 2-3a 对任意实数x 恒成立,则实数a 的取值范围是( ) A .[-1,4]B .(-∞,-2]∪[5,+∞)C .(-∞,-1]∪[4,+∞)D .[-2,5](2)已知函数f (x )=x 2+mx -1,若对于任意x ∈[m ,m +1],都有f (x )<0成立,则实数m 的取值范围是______.解析 (1)由于x 2-2x +5=(x -1)2+4的最小值为4,所以x 2-2x +5≥a 2-3a 对任意实数x 恒成立,只需a 2-3a ≤4,解得-1≤a ≤4. (2)二次函数f (x )对于任意x ∈[m ,m +1],都有f (x )<0成立,则⎩⎨⎧f (m )=m 2+m 2-1<0,f (m +1)=(m +1)2+m (m +1)-1<0, 解得-22<m <0. 答案 (1)A (2)⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,0[思想方法]1.比较法是不等式性质证明的理论依据,是不等式证明的主要方法之一,比较法之一作差法的主要步骤为作差——变形——推断正负.2.推断不等式是否成立,主要有利用不等式的性质和特殊值验证两种方法,特殊是对于有肯定条件限制的选择题,用特殊值验证的方法更简洁.3.“三个二次”的关系是解一元二次不等式的理论基础;一般可把a <0的状况转化为a >0时的情形.4.(1)对于一元二次不等式恒成立问题,恒大于0就是相应的二次函数的图像在给定的区间上全部在x 轴上方,恒小于0就是相应的二次函数的图像在给定的区间上全部在x 轴下方.另外常转化为求二次函数的最值或用分别参数法求最值.(2)解决恒成立问题肯定要搞清谁是主元,谁是参数.一般地,知道谁的范围,谁就是主元,求谁的范围,谁就是参数. [易错防范]1.对于不等式ax 2+bx +c >0,求解时不要遗忘争辩a =0时的情形. 2.当Δ<0时,ax 2+bx +c >0(a ≠0)的解集为R 还是∅,要留意区分. 3.含参数的不等式要留意选好分类标准,避开盲目争辩.基础巩固题组(建议用时:40分钟) 一、选择题1.若f (x )=3x 2-x +1,g (x )=2x 2+x -1,则f (x ),g (x )的大小关系是( ) A .f (x )=g (x ) B .f (x )>g (x )C .f (x )<g (x )D .随x 的值变化而变化解析 f (x )-g (x )=x 2-2x +2=(x -1)2+1>0⇒f (x )>g (x ). 答案 B2.已知下列四个条件:①b >0>a ,②0>a >b ,③a >0>b ,④a >b >0,能推出1a <1b 成立的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个解析 运用倒数性质,由a >b ,ab >0可得1a <1b ,②、④正确.又正数大于负数,①正确,③错误,故选C. 答案 C3.(2021·河北省三市联考)若集合A ={x |3+2x -x 2>0},集合B ={x |2x <2},则A ∩B 等于( ) A .(1,3) B .(-∞,-1) C .(-1,1) D .(-3,1)解析 依题意,可求得A =(-1,3),B =(-∞,1),∴A ∩B =(-1,1). 答案 C4.若集合A ={x |ax 2-ax +1<0}=∅,则实数a 的取值范围是( ) A .{a |0<a <4} B .{a |0≤a <4} C .{a |0<a ≤4} D .{a |0≤a ≤4} 解析 由题意知a =0时,满足条件.a ≠0时,由⎩⎨⎧a >0,Δ=a 2-4a ≤0,得0<a ≤4,所以0≤a ≤4. 答案 D5.已知函数f (x )=-x 2+ax +b 2-b +1(a ∈R ,b ∈R ),对任意实数x 都有f (1-x )=f (1+x )成立,若当x ∈[-1,1]时,f (x )>0恒成立,则b 的取值范围是( ) A .(-1,0) B .(2,+∞)C .(-∞,-1)∪(2,+∞)D .不能确定解析 由f (1-x )=f (1+x )知f (x )的图像关于直线x =1对称,即a2=1,解得a =2.又由于f (x )开口向下,所以当x ∈[-1,1]时,f (x )为增函数,所以f (x )min =f (-1)=-1-2+b 2-b +1=b 2-b -2, f (x )>0恒成立,即b 2-b -2>0恒成立, 解得b <-1或b >2. 答案 C 二、填空题6.已知函数f (x )=⎩⎨⎧x 2+2x ,x ≥0,-x 2+2x ,x <0,则不等式f (x )>3的解集为________.解析 由题意知⎩⎨⎧ x ≥0,x 2+2x >3或⎩⎨⎧x <0,-x 2+2x >3,解得x >1.故原不等式的解集为{x |x >1}.答案 {x |x >1}7.(2021·合肥模拟)若关于x 的不等式ax >b 的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,15,则关于x 的不等式ax 2+bx -45a >0的解集为________.解析 由已知ax >b 的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,15,可知a <0,且b a =15,将不等式ax 2+bx -45a >0两边同除以a ,得x 2+b a x -45<0,即x 2+15x -45<0,解得-1<x <45,故不等式ax 2+bx -45a >0的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,45. 答案 ⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,45 8.不等式a 2+8b 2≥λb (a +b )对于任意的a ,b ∈R 恒成立,则实数λ的取值范围为________. 解析 由于a 2+8b 2≥λb (a +b )对于任意的a ,b ∈R 恒成立,所以a 2+8b 2-λb (a +b )≥0对于任意的a ,b ∈R 恒成立,即a 2-λba +(8-λ)b 2≥0恒成立, 由二次不等式的性质可得,Δ=λ2b 2+4(λ-8)b 2=b 2(λ2+4λ-32)≤0, 所以(λ+8)(λ-4)≤0, 解得-8≤λ≤4. 答案 [-8,4] 三、解答题9.已知f (x )=-3x 2+a (6-a )x +6. (1)解关于a 的不等式f (1)>0;(2)若不等式f (x )>b 的解集为(-1,3),求实数a ,b 的值.解 (1)由题意知f (1)=-3+a (6-a )+6=-a 2+6a +3>0,即a 2-6a -3<0,解得3-23<a <3+2 3.所以不等式的解集为{a |3-23<a <3+23}. (2)∵f (x )>b 的解集为(-1,3),∴方程-3x 2+a (6-a )x +6-b =0的两根为-1,3, ∴⎩⎪⎨⎪⎧(-1)+3=a (6-a )3,(-1)×3=-6-b3,解得⎩⎨⎧a =3±3,b =-3.即a 的值为3±3,b 的值为-3.10.某商品每件成本价为80元,售价为100元,每天售出100件.若售价降低x 成(1成=10%),售出商品数量就增加85x 成.要求售价不能低于成本价.(1)设该商店一天的营业额为y ,试求y 与x 之间的函数关系式y =f (x ),并写出定义域; (2)若再要求该商品一天营业额至少为10 260元,求x 的取值范围. 解 (1)由题意得,y =100⎝ ⎛⎭⎪⎫1-x 10·100⎝ ⎛⎭⎪⎫1+850x .由于售价不能低于成本价,所以100⎝ ⎛⎭⎪⎫1-x 10-80≥0. 所以y =f (x )=40(10-x )(25+4x ), 定义域为x ∈[0,2].(2)由题意得40(10-x )(25+4x )≥10 260, 化简得8x 2-30x +13≤0.解得12≤x ≤134. 所以x 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2.力量提升题组 (建议用时:20分钟)11.下面四个条件中,使a >b 成立的充分而不必要的条件是( )A .a >b +1B .a >b -1C .a 2>b 2D .a 3>b 3解析 A 项:若a >b +1,则必有a >b ,反之,当a =2,b =1时,满足a >b ,但不能推出a >b +1,故a >b +1是a >b 成立的充分而不必要条件;B 项:当a =b =1时,满足a >b -1,反之,由a >b -1不能推出a >b ;C 项:当a =-2,b =1时,满足a 2>b 2,但a >b 不成立;D 项:a >b 是a 3>b 3的充要条件,综上所述答案选A. 答案 A12.(2021·湛江调研)已知函数f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),若不等式f (x )<0的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <12或x >3,则f (e x )>0(e 是自然对数的底数)的解集是( ) A .{x |x <-ln 2或x >ln 3} B .{x |ln 2<x <ln 3} C .{x |x <ln 3} D .{x |-ln 2<x <ln 3}解析 法一 依题意可得f (x )=a ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12(x -3)(a <0),则f (e x)=a ⎝ ⎛⎭⎪⎫e x -12(e x -3)(a <0),由f (e x )=a ⎝ ⎛⎭⎪⎫e x -12(e x -3)>0,可得12<e x <3,解得-ln 2<x <ln 3,故选D.法二 由题知,f (x )>0的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x 12<x <3,令12<e x <3,得-ln 2<x <ln 3,故选D.答案 D13.若不等式x 2+ax -2>0在区间[1,5]上有解,则实数a 的取值范围是________. 解析 设f (x )=x 2+ax -2,由题知:Δ=a 2+8>0, 所以方程x 2+ax -2=0恒有一正一负两根,于是不等式x 2+ax -2>0在区间[1,5]上有解的充要条件是f (5)>0,即a ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-235,+∞.答案 ⎝ ⎛⎭⎪⎫-235,+∞14.解关于x 的不等式ax 2-(2a +1)x +2<0(a ∈R ). 解 原不等式可化为(ax -1)(x -2)<0.(1)当a >0时,原不等式可以化为a (x -2)⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a <0,依据不等式的性质,这个不等式等价于(x-2)·⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a <0.由于方程(x -2)⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a =0的两个根分别是2,1a ,所以当0<a <12时,2<1a ,则原不等式的解集是⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |2<x <1a ;当a =12时,原不等式的解集是∅;当a >12时,1a <2,则原不等式的解集是⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪1a <x <2. (2)当a =0时,原不等式为-(x -2)<0,解得x >2, 即原不等式的解集是{x |x >2}.(3)当a <0时,原不等式可以化为a (x -2)⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a <0,依据不等式的性质,这个不等式等价于(x-2)·⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a >0, 由于1a <2,故原不等式的解集是⎩⎨⎧x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫x <1a或x >2. 综上所述,当a <0时,不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x <1a 或x >2; 当a =0时,不等式的解集为{x |x >2};当0<a <12时,不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪2<x <1a ;当a =12时,不等式的解集为∅;当a >12时,不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪1a <x <2.。
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2018版高考数学大一轮复习 第七章 不等式 7.2 一元二次不等式及其解法教师用书 文 北师大版1.“三个二次”的关系2.常用结论(x -a )(x -b )>0或(x -a )(x -b )<0型不等式的解法口诀:大于取两边,小于取中间. 【知识拓展】 (1)f xg x>0(<0)⇔f (x )·g (x )>0(<0).(2)f xg x≥0(≤0)⇔f (x )·g (x )≥0(≤0)且g (x )≠0.以上两式的核心要义是将分式不等式转化为整式不等式. 【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若不等式ax 2+bx +c <0的解集为(x 1,x 2),则必有a >0.( √ )(2)若不等式ax 2+bx +c >0的解集是(-∞,x 1)∪(x 2,+∞),则方程ax 2+bx +c =0的两个根是x 1和x 2.( √ )(3)若方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)没有实数根,则不等式ax 2+bx +c >0的解集为R .( × ) (4)不等式ax 2+bx +c ≤0在R 上恒成立的条件是a <0且Δ=b 2-4ac ≤0.( × ) (5)若二次函数y =ax 2+bx +c 的图像开口向下,则不等式ax 2+bx +c <0的解集一定不是空集.( √ )1.(教材改编)不等式x 2-3x -10>0的解集是( ) A .(-2,5) B .(5,+∞)C .(-∞,-2)D .(-∞,-2)∪(5,+∞)答案 D解析 解方程x 2-3x -10=0得x 1=-2,x 2=5,由于y =x 2-3x -10的图像开口向上,所以x 2-3x -10>0的解集为(-∞,-2)∪(5,+∞). 2.设集合M ={x |x 2-3x -4<0},N ={x |0≤x ≤5},则M ∩N 等于( ) A .(0,4] B .[0,4) C .[-1,0) D .(-1,0]答案 B解析 ∵M ={x |x 2-3x -4<0}={x |-1<x <4}, ∴M ∩N =[0,4).3.(2016·梧州模拟)不等式2x +1<1的解集是( ) A .(-∞,-1)∪(1,+∞) B .(1,+∞) C .(-∞,-1)D .(-1,1) 答案 A 解析 由2x +1<1,得1-x x +1<0, ∴(x -1)(x +1)>0,∴x >1或x <-1.4.(教材改编)若关于x 的不等式ax 2+bx +2>0的解集是(-12,13),则a +b =________.答案 -14解析 ∵x 1=-12,x 2=13是方程ax 2+bx +2=0的两个根,∴⎩⎪⎨⎪⎧a 4-b2+2=0,a 9+b 3+2=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-12,b =-2,∴a +b =-14.5.不等式x 2+ax +4≤0的解集不是空集,则实数a 的取值范围是________________. 答案 (-∞,-4]∪[4,+∞) 解析 ∵x 2+ax +4≤0的解集不是空集, ∴x 2+ax +4=0一定有解.∴Δ=a 2-4×1×4≥0,即a 2≥16,∴a ≥4或a ≤-4.题型一 一元二次不等式的求解 命题点1 不含参数的不等式例1 求不等式-2x 2+x +3<0的解集. 解 化-2x 2+x +3<0为2x 2-x -3>0, 解方程2x 2-x -3=0,得x 1=-1,x 2=32,∴不等式2x 2-x -3>0的解集为(-∞,-1)∪(32,+∞),即原不等式的解集为(-∞,-1)∪(32,+∞).命题点2 含参数的不等式例2 解关于x 的不等式:x 2-(a +1)x +a <0. 解 由x 2-(a +1)x +a =0,得(x -a )(x -1)=0,∴x 1=a ,x 2=1,①当a >1时,x 2-(a +1)x +a <0的解集为{x |1<x <a }, ②当a =1时,x 2-(a +1)x +a <0的解集为∅, ③当a <1时,x 2-(a +1)x +a <0的解集为{x |a <x <1}. 引申探究将原不等式改为ax 2-(a +1)x +1<0,求不等式的解集. 解 若a =0,原不等式等价于-x +1<0,解得x >1. 若a <0,原不等式等价于(x -1a)(x -1)>0,解得x <1a或x >1.若a >0,原不等式等价于(x -1a)(x -1)<0.①当a =1时,1a =1,(x -1a )(x -1)<0无解;②当a >1时,1a<1,解(x -1a)(x -1)<0,得1a<x <1;③当0<a <1时,1a >1,解(x -1a)(x -1)<0,得1<x <1a.综上所述,当a <0时,解集为{x |x <1a或x >1};当a =0时,解集为{x |x >1}; 当0<a <1时,解集为{x |1<x <1a};当a =1时,解集为∅; 当a >1时,解集为{x |1a<x <1}.思维升华 含有参数的不等式的求解,往往需要对参数进行分类讨论.(1)若二次项系数为常数,首先确定二次项系数是否为正数,再考虑分解因式,对参数进行分类讨论,若不易分解因式,则可依据判别式符号进行分类讨论;(2)若二次项系数为参数,则应先考虑二次项系数是否为零,确定不等式是不是二次不等式,然后再讨论二次项系数不为零的情形,以便确定解集的形式; (3)对方程的根进行讨论,比较大小,以便写出解集.解下列不等式:(1)-3x 2-2x +8≥0;(2)求不等式12x 2-ax >a 2(a ∈R )的解集. 解 (1)原不等式可化为3x 2+2x -8≤0, 即(3x -4)(x +2)≤0. 解得-2≤x ≤43,所以原不等式的解集为{x |-2≤x ≤43}.(2)∵12x 2-ax >a 2,∴12x 2-ax -a 2>0, 即(4x +a )(3x -a )>0,令(4x +a )(3x -a )=0, 得x 1=-a 4,x 2=a3.当a >0时,-a 4<a 3,解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <-a 4或x >a 3;当a =0时,x 2>0,解集为{x |x ∈R 且x ≠0}; 当a <0时,-a 4>a 3,解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <a 3或x >-a 4. 综上所述,当a >0时,不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <-a 4或x >a 3;当a =0时,不等式的解集为{x |x ∈R 且x ≠0}; 当a <0时,不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <a 3或x >-a 4.题型二 一元二次不等式恒成立问题 命题点1 在R 上的恒成立问题例3 (1)若一元二次不等式2kx 2+kx -38<0对一切实数x 都成立,则k 的取值范围为( )A .(-3,0]B .[-3,0)C .[-3,0]D .(-3,0)(2)设a 为常数,对于任意x ∈R ,ax 2+ax +1>0,则a 的取值范围是( ) A .(0,4) B .[0,4) C .(0,+∞) D .(-∞,4)答案 (1)D (2)B解析 (1)∵2kx 2+kx -38<0为一元二次不等式,∴k ≠0,又2kx 2+kx -38<0对一切实数x 都成立,则必有⎩⎪⎨⎪⎧2k <0,Δ=k 2-4×2k -38,解得-3<k <0.(2)对于任意x ∈R ,ax 2+ax +1>0,则必有⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=a 2-4a <0或a =0,∴0≤a <4.命题点2 在给定区间上的恒成立问题例4 设函数f (x )=mx 2-mx -1.若对于x ∈[1,3],f (x )<-m +5恒成立,求m 的取值范围. 解 要使f (x )<-m +5在x ∈[1,3]上恒成立,即m ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34m -6<0在x ∈[1,3]上恒成立.有以下两种方法:方法一 令g (x )=m ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34m -6,x ∈[1,3].当m >0时,g (x )在[1,3]上是增加的, 所以g (x )max =g (3)⇒7m -6<0, 所以m <67,所以0<m <67;当m =0时,-6<0恒成立;当m <0时,g (x )在[1,3]上是减少的,所以g (x )max =g (1)⇒m -6<0,所以m <6,所以m <0. 综上所述,m 的取值范围是{m |m <67}.方法二 因为x 2-x +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34>0,又因为m (x 2-x +1)-6<0,所以m <6x 2-x +1.因为函数y =6x 2-x +1=6⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+34在[1,3]上的最小值为67,所以只需m <67即可. 所以,m 的取值范围是⎩⎨⎧⎭⎬⎫m |m <67.命题点3 给定参数范围的恒成立问题例5 对任意m ∈[-1,1],函数f (x )=x 2+(m -4)x +4-2m 的值恒大于零,求x 的取值范围.解 由f (x )=x 2+(m -4)x +4-2m =(x -2)m +x 2-4x +4, 令g (m )=(x -2)m +x 2-4x +4.由题意知在[-1,1]上,g (m )的值恒大于零,∴⎩⎪⎨⎪⎧g -=x --+x 2-4x +4>0,g =x -+x 2-4x +4>0.解得x <1或x >3.故当x 的取值范围为(-∞,1)∪(3,+∞)时,对任意的m ∈[-1,1],函数f (x )的值恒大于零.思维升华 (1)对于一元二次不等式恒成立问题,恒大于0就是相应的二次函数的图像在给定的区间上全部在x 轴上方,恒小于0就是相应的二次函数的图像在给定的区间上全部在x 轴下方.另外常转化为求二次函数的最值或用分离参数法求最值.(2)解决恒成立问题一定要搞清谁是主元,谁是参数,一般地,知道谁的范围,谁就是主元,求谁的范围,谁就是参数.(1)已知函数f (x )=x 2+mx -1,若对于任意x ∈[m ,m +1],都有f (x )<0成立,则实数m 的取值范围是________. 答案 (-22,0) 解析 作出二次函数f (x )的草图, 对于任意x ∈[m ,m +1],都有f (x )<0,则有⎩⎪⎨⎪⎧f m ,f m +,即⎩⎪⎨⎪⎧m 2+m 2-1<0,m +2+m m +-1<0,解得-22<m <0. (2)已知不等式mx 2-2x -m +1<0,是否存在实数m 对所有的实数x ,使不等式恒成立?若存在,求出m 的取值范围;若不存在,请说明理由. 解 不等式mx 2-2x -m +1<0恒成立,即函数f (x )=mx 2-2x -m +1的图像全部在x 轴下方. 当m =0时,1-2x <0,则x >12,不满足题意;当m ≠0时,函数f (x )=mx 2-2x -m +1为二次函数, 需满足开口向下且方程mx 2-2x -m +1=0无解,即⎩⎪⎨⎪⎧m <0,Δ=4-4m -m ,不等式组的解集为空集,即m 无解.综上可知,不存在这样的m . 题型三 一元二次不等式的应用例6 甲厂以x 千克/小时的速度匀速生产某种产品(生产条件要求1≤x ≤10),每小时可获得的利润是100·(5x +1-3x)元.(1)要使生产该产品2小时获得的利润不低于3 000元,求x 的取值范围;(2)要使生产900千克该产品获得的利润最大,问:甲厂应该选取何种生产速度?并求最大利润.解 (1)根据题意,得200(5x +1-3x)≥3 000,整理得5x -14-3x≥0,即5x 2-14x -3≥0,又1≤x ≤10,可解得3≤x ≤10.即要使生产该产品2小时获得的利润不低于3 000元,x 的取值范围是[3,10]. (2)设利润为y 元,则y =900x ·100(5x +1-3x)=9×104(5+1x -3x2)=9×104[-3(1x -16)2+6112],故当x =6时,y max =457 500元.即甲厂以6千克/小时的生产速度生产900千克该产品时获得的利润最大,最大利润为457 500元.思维升华 求解不等式应用题的四个步骤(1)阅读理解,认真审题,把握问题中的关键量,找准不等关系.(2)引进数学符号,将文字信息转化为符号语言,用不等式表示不等关系,建立相应的数学模型.(3)解不等式,得出数学结论,要注意数学模型中自变量的实际意义. (4)回归实际问题,将数学结论还原为实际问题的结果.某商场若将进货单价为8元的商品按每件10元出售,每天可销售100件,现准备采用提高售价来增加利润.已知这种商品每件销售价提高1元,销售量就要减少10件.那么要保证每天所赚的利润在320元以上,销售价每件应定为( ) A .12元B .16元C .12元到16元之间D .10元到14元之间答案 C解析 设销售价定为每件x 元,利润为y , 则y =(x -8)[100-10(x -10)], 依题意有(x -8)[100-10(x -10)]>320, 即x 2-28x +192<0,解得12<x <16, 所以每件销售价应定为12元到16元之间.14.转化与化归思想在不等式中的应用典例 (1)已知函数f (x )=x 2+ax +b (a ,b ∈R )的值域为[0,+∞),若关于x 的不等式f (x )<c 的解集为(m ,m +6),则实数c 的值为________.(2)已知函数f (x )=x 2+2x +a x,若对任意x ∈[1,+∞),f (x )>0恒成立,则实数a 的取值范围是________.思想方法指导 函数的值域和不等式的解集转化为a ,b 满足的条件;不等式恒成立可以分离常数,转化为函数值域问题. 解析 (1)由题意知f (x )=x 2+ax +b=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +a 22+b -a 24.∵f (x )的值域为[0,+∞),∴b -a 24=0,即b =a 24.∴f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +a 22. 又∵f (x )<c ,∴⎝ ⎛⎭⎪⎫x +a 22<c ,即-a 2-c <x <-a2+c .∴⎩⎪⎨⎪⎧-a 2-c =m , ①-a2+c =m +6. ②②-①,得2c =6,∴c =9.(2)∵x ∈[1,+∞)时,f (x )=x 2+2x +a x>0恒成立,即x 2+2x +a >0恒成立.即当x ≥1时,a >-(x 2+2x )=g (x )恒成立.而g (x )=-(x 2+2x )=-(x +1)2+1在[1,+∞)上是减少的, ∴g (x )max =g (1)=-3,故a >-3. ∴实数a 的取值范围是{a |a >-3}. 答案 (1)9 (2){a |a >-3}1.不等式(x -1)(2-x )≥0的解集为( ) A .{x |1≤x ≤2} B .{x |x ≤1或x ≥2} C .{x |1<x <2} D .{x |x <1或x >2} 答案 A解析 由(x -1)(2-x )≥0可知(x -2)(x -1)≤0, 所以不等式的解集为{x |1≤x ≤2}.2.不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x x +,-1<x <1的解集为( )A .{x |-2<x <-1}B .{x |-1<x <0}C .{x |0<x <1}D .{x |x >1}答案 C解析 x (x +2)>0的解集为{x |x <-2或x >0},又-1<x <1,∴0<x <1,即{x |0<x <1}.3.若集合A ={x |ax 2-ax +1<0}=∅,则实数a 的取值范围是( )A .{a |0<a <4}B .{a |0≤a <4}C .{a |0<a ≤4}D .{a |0≤a ≤4} 答案 D解析 由题意知a =0时,满足条件.当a ≠0时,由⎩⎪⎨⎪⎧ a >0,Δ=-a 2-4a ≤0,得0<a ≤4.所以0≤a ≤4.4.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ x 2-4x +6,x ≥0,x +6,x <0,则不等式f (x )>f (1)的解集是( )A .(-3,1)∪(3,+∞)B .(-3,1)∪(2,+∞)C .(-1,1)∪(3,+∞)D .(-∞,-3)∪(1,3)答案 A解析 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧ x ≥0,x 2-4x +6>3或⎩⎪⎨⎪⎧ x <0,x +6>3,解得-3<x <1或x >3.5.已知不等式x 2-2x -3<0的解集为A ,不等式x 2+x -6<0的解集为B ,不等式x 2+ax +b <0的解集为A ∩B ,那么a +b 等于( )A .-3B .1C .-1D .3答案 A解析 由题意,A ={x |-1<x <3},B ={x |-3<x <2},A ∩B ={x |-1<x <2},则不等式x 2+ax +b <0的解集为{x |-1<x <2}.由根与系数的关系可知,a =-1,b =-2,所以a +b =-3,故选A.6.已知函数f (x )=(ax -1)(x +b ),如果不等式f (x )>0的解集是(-1,3),则不等式f (-2x )<0的解集是( )A .(-∞,-32)∪(12,+∞) B .(-32,12) C .(-∞,-12)∪(32,+∞) D .(-12,32) 答案 A解析 由题意得f (x )=0的两个解是x 1=-1,x 2=3且a <0,由f (-2x )<0,得-2x >3或-2x <-1,∴x <-32或x >12. 7.已知不等式ax 2-bx -1≥0的解集是⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,-13,则不等式x 2-bx -a <0的解集是( ) A .(2,3)B .(-∞,2)∪(3,+∞) C.⎝ ⎛⎭⎪⎫13,12 D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,13∪⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞ 答案 A解析 由题意知-12,-13是方程ax 2-bx -1=0的根,所以由根与系数的关系得-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫-13=b a ,-12×⎝ ⎛⎭⎪⎫-13=-1a.解得a =-6,b =5,不等式x 2-bx -a <0, 即x 2-5x +6<0,解集为(2,3). 8.已知函数f (x )=-x 2+ax +b 2-b +1(a ∈R ,b ∈R ),对任意实数x 都有f (1-x )=f (1+x )成立,当x ∈[-1,1]时,f (x )>0恒成立,则b 的取值范围是( )A .-1<b <0B .b >2C .b <-1或b >2D .不能确定答案 C解析 由f (1-x )=f (1+x )知f (x )图像的对称轴为直线x =1,则有a 2=1,故a =2. 由f (x )的图像可知f (x )在[-1,1]上是增加的.∴x ∈[-1,1]时,f (x )min =f (-1)=-1-2+b 2-b +1=b 2-b -2,令b 2-b -2>0,解得b <-1或b >2.9.已知关于x 的不等式ax -1x +1<0的解集是{x |x <-1或x >-12},则实数a =________. 答案 -2解析 ax -1x +1<0⇔(x +1)(ax -1)<0, 依题意,得a <0,且1a =-12.∴a =-2. 10.设f (x )是定义在R 上的以3为周期的奇函数,若f (1)>1,f (2)=2a -3a +1,则实数a 的取值范围是________.答案 (-1,23) 解析 ∵f (x +3)=f (x ),∴f (2)=f (-1+3)=f (-1)=-f (1)<-1.∴2a -3a +1<-1⇔3a -2a +1<0⇔(3a -2)(a +1)<0, ∴-1<a <23. 11.已知f (x )是定义域为R 的偶函数,当x ≥0时,f (x )=x 2-4x ,则不等式f (x +2)<5的解集是______________________.答案 {x |-7<x <3}解析 令x <0,则-x >0,∵x ≥0时,f (x )=x 2-4x ,∴f (-x )=(-x )2-4(-x )=x 2+4x ,又f (x )为偶函数,∴f (-x )=f (x ),∴x <0时,f (x )=x 2+4x ,故有f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-4x ,x ≥0,x 2+4x ,x <0.再求f (x )<5的解,由⎩⎪⎨⎪⎧ x ≥0,x 2-4x <5,得0≤x <5;由⎩⎪⎨⎪⎧ x <0,x 2+4x <5,得-5<x <0,即f (x )<5的解集为(-5,5).由于f (x )向左平移两个单位即得f (x +2),故f (x +2)<5的解集为{x |-7<x <3}.12.设二次函数f (x )=ax 2+bx +c ,函数F (x )=f (x )-x 的两个零点为m ,n (m <n ).(1)若m =-1,n =2,求不等式F (x )>0的解集;(2)若a >0,且0<x <m <n <1a ,比较f (x )与m 的大小.解 (1)由题意知,F (x )=f (x )-x =a (x -m )(x -n ).当m =-1,n =2时,不等式F (x )>0,即a (x +1)(x -2)>0.当a >0时,不等式F (x )>0的解集为{x |x <-1或x >2};当a <0时,不等式F (x )>0的解集为{x |-1<x <2}.(2)f (x )-m =F (x )+x -m =a (x -m )(x -n )+x -m =(x -m )(ax -an +1), ∵a >0,且0<x <m <n <1a ,∴x -m <0,1-an +ax >0.∴f (x )-m <0,即f (x )<m . 13.已知f (x )=-3x 2+a (6-a )x +6.(1)解关于a 的不等式f (1)>0;(2)若不等式f (x )>b 的解集为(-1,3),求实数a ,b 的值.解 (1)∵f (x )=-3x 2+a (6-a )x +6,∴f (1)=-3+a (6-a )+6=-a 2+6a +3>0,即a 2-6a -3<0,解得3-23<a <3+2 3.∴原不等式的解集为{a |3-23<a <3+23}.(2)∵f (x )>b 的解集为(-1,3),∴方程-3x 2+a (6-a )x +6-b =0的两根为-1,3,∴⎩⎪⎨⎪⎧ -1+3=a -a 3,-1×3=-6-b 3,解得⎩⎨⎧ a =3±3,b =-3.。