人教版小学语文五年级第二学期五、六单元测试卷
人教版五年级语文下册 第五、六单元综合检测(含答案)
第五、六单元综合检测（总分：100分）基础积累（53分）一、读句子，根据拼音写词语。
（12分）shuǐ zhài（）里，将军zhào jí（）了zhū wèi（）将士商议，是jù jué（）还是yǔn nuò（）zhào ɡuó（）请求支援的事。
二、下列加点字的读音全部正确的一项是（）（4分）A.迸．裂（bìnɡ）将．相（jiànɡ）B.灼．痛（zhuó）阻挠．（náo）C.赐．予（cì）镌．刻（juàn）D.击缶．（fǒu）丞．相（chén）三、对加点字解释有误的是（）（4分）A.负．荆请罪（负：背。
）B.理屈．词穷（屈：理亏。
）C.喜不自胜．（胜：能担任，能承受。
）D.攻无不克．（克：克服。
）四、把词语依次填入下列句子中的横线上，恰当的一组是（）（4分）1.武松见大虫翻身回来，就双手____起哨棒，使尽平生气力，从半空____下来。
2.那猴在山中，却会行走跳跃，____草木，____涧泉，采山花，觅树果。
A.抡劈饮食B.拿打食饮C.抡劈食饮D.拿劈饮食五、读句子，选择句中引号的用法。
（8分）A.表示引用。
B.表示特定的称谓。
C.表示讽刺或否定的意思。
D.表示强调需要着重指出的部分。
1.在茫茫大海中，漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。
（）2.计算机网络把全世界连成一家，“天涯若比邻”已经不再是梦想。
（）3.1993年，美国政府提出建设“信息高速路”的计划。
（）4.他拼命跑了40多千米，只为了一个目的：传送“我们胜利了”的信息。
（）六、按要求改写句子。
（12分）1.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）____________________________________________________________ ____________________________________________________________2.蔺相如在渑池会上又立了功。
人教版五下5~6单元测试卷
2013～2014学年度第二学期五年级语文(韵语)5、6单元测验班级 姓名 等第一、看拼音写词语：h é sh ì b ì p ī l ì y ǔn nu ò b ì sh ǔ shu ǐ zh ài j ù ju é （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） d ū du ɡu ǐ j ì t ón ɡ x īn xi é l ì li án ɡ li àn ɡ qi ān ɡ qi ān ɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、下面句子中，带点成语使用正确的一句是（ ） A ．张老师时刻把教育事业放在心上，经常日夜兼程．．．．地工作。
B ．一代漫画大师丰子恺画的人物总是栩栩如生．．．．。
C ．除夕之夜，中央电视台演播大厅内，各界代表万人空巷．．．．，庆祝又一个春节的来临。
D ．李星宇同学的口才很好，讲起话来总是信口开河．．．．。
三、将下列句子整理成一段通顺的话，排列正确的一项是（ ） ① 他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。
② 于是他断定，明亮的太阳光并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。
③ 1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。
④ 牛顿非常惊喜，又做了许多次实验，出现的都是这样的情景。
⑤ 当光束从一块玻璃制成的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。
A. ①⑤③②④B. ③①②⑤④C. ③①⑤④②D. ③①⑤②④ 四、积累1、读句子，填写合适的成语： 春天，（ ）、（ ），万物复苏，一切都是那样的生机勃勃；夏天，天气就像爱闹的娃娃，时而（ ），时而（ ）。
于是不禁开始期待秋天那（ ）、（ ）的日子。
2、引用名言往往能起到很好的劝诫效果。
2022-2023学年人教部编版语文五年级下册第五、六单元检测卷含答案
2021—2022学年五年级下学期语文五六单元测试卷 一、看拼音写词语。
shī fu shuāi jiāo xián jiē xiōn g yǒu chén g zhú ( ） ( ） ( ） ( ） 二、选择正确答案的序号填在括号里。
1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
A ．绊．倒（bàn ） 破绽．（zhàn ） 桅．杆（wéi ） 颧．骨（quán ） B ．监．生（jiān ） 揩．泪（kāi ） 挠痒．（náo ） 蘸．糖（zhàn ） C ．刷浆．（jiānɡ） 揪．住(qiū） 发怔．（zhèn ɡ） 踮．起脚（diǎn ） D ．屏．气（bǐnɡ） 龇．牙（cī） 扳．倒（bān ） 一溜．烟（liū） 2、下列四组词语中，没有错字的一组是（ ）。
A. B. C. D.3、下列句子中，画线部分的表达与其他三句不同的是（ ） A.一日不见，如隔三秋。
B.小红第一次上台演讲时紧张极了，这三分钟她仿佛已经度过了大半天。
C.这部电影太好看了，一不留神，两个小时就过去了。
D.四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
4、“耜"字的意思，最可能与什么有关？（ ） A.追逐 B.播种 C.农具 D.官职 5、下列各组词语中的“畏”字，意思与其他三项不同的是哪一项？（ ） A.畏惧 B.敬畏 C.望而生畏 D.后生可畏 6、下列关于描写人物的方法错误的是（ ） A.选用典型事例把它写具体 C.描写周围人的反应，间接写出人物的特点 B.用多种方法表现人物的特点 D.抓住人物的动作语言神态，体会人物的内心 7、严监生临死的举动，让我们看到了一个 ( )的形象 A.哈巴狗 B. 铁公鸡 C.纸老虎 D.替罪羊 8、下列选材，没有表现出人物特点的是（ ） A.我的弟弟是个胆小鬼，怕黑，怕雷，更怕妈妈，因为只要他一犯错，妈妈就会揍他。
2022-20203学年人教部编版五年级语文下册第五、六单元测试卷含答案
五年级语文下册第五、六单元测试卷（范围：五、六单元，全卷满分100分，90分钟完卷）班级: 姓名: e题号一二三总分得分一、基础知识（45分）1.根据语言环境拼写词语。
（10分）大课间活动的跳绳比赛又开始了。
我们班的跳绳结实得像挥马的biān zi（），我shǎ hū hū（）地站着，yǎn bā bā（）地看到有些同学yuè yuè yù shì（），有些同学mó quán cā zhǎnɡ（），有些同学xiōnɡ yǒu chénɡ zhú（），个个xìnɡ zhì bó bó（），而我却感觉自己脚力不够，怕绳子绊到jiǎo wàn zi（）。
当着全班同学的面shuāi yìjiāo （）是很nán kān（）的事。
正当我畏手畏脚的时候，班主任高老师牵起我的手说：“来！跟老师一起跳，感觉绳子到脚边的时候高高地跳起来，双脚一起跳哦！”这一次，我终于未被淘汰成为那个甩绳子的人。
2.先把下面词语中的错别字用“”画出来并改正在后面的括号里，再选词填空。
（4+4=8分）A.威严包附赏识手急眼快（）（）B.绝活吓虎放肆半信半凝（）（）我们的数学老师一向很，他站在教室的门口，调皮放胆的男生都不敢。
他那些有的同学，和他们成为最好的朋友，一起在游戏和智能竞赛中玩数学。
他总能把复杂的数学问题讲得有趣易懂，我们佩服得五体投地。
（1）穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
方法：特点：（2）我本以为李老师会如波涛汹涌的大浪一样吼我，但意外的是李老师依旧犹如温柔的天使一样对我说：“没事的，不会认真学就行了，你一遍不会我就讲两遍，两遍不会我就讲三遍，我相信你一定会学会的，所有你也要相信自己！”方法：特点：（3）他就这样把两只碗翻来覆去，一边叫天喊地，东指一只手，西吹一口气，好像有什么看不见的神灵做他的帮手，四只小球忽来忽去，根本猜不到它们在哪里。
新部编人教版五年级语文下册第五、第六单元质量检测试卷
统编人教版五年级语文下册第五单元质量检测试卷语 文【书写展示5分】一、卷面书写展示。
（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！ 二、专项书写展示。
（3分）把下列古诗抄写到横格上，注意笔画、结构等细节，同时要居中写。
完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要看一眼。
【积累运用30分】三、读拼音，写词语。
（5分）他看着师傅娴熟的sh ǒu f ǎ（ ）和shu ā ji ān ɡ（ ）时那sh én sh èn ɡ（ ）不可q īn f àn （ ）的样子，发sh ǎ（ ）发zh èn ɡ（ ）。
四、把下列词语补充完整，并按要求写词语。
（10分）半（ ）半（ ） 天衣（ ）（ ） （ ）来（ ）去（ ）目养（ ） （ ）里（ ）间 名不（ ）（ ）1.划横线的词语跟动作有关，请你写出两个描写人物动作的四字词语 、 。
2.划波浪线的词语跟人物神态有关，请你写出两个描写人物神态的四字词语 、 。
五、判断题。
（5分）。
1.“监”音序是“J ”,音节是“jian ”，部首是“皿”，词语“监考、监狱、国子监”其中“监”的 读 音 都一样。
（ ） 2.“一声不倒一声”中“倒”读作“d ǎo ”，意思是“断；完结”。
（ ） 3.“他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严”缩句为“衣服有威严”。
（ ） 4.“两茎灯草”片段主要通过对严监生的外貌描写，把 严 监 生 的 吝 啬 刻 画 得 入 木 三 分。
（ ）5.通过描写周围人的反应，也可以写出人物的特点。
如《刷子李》写了曹小三观察师傅刷墙时的举止及心理活动，侧面反应了刷子李的高超技艺。
（ ） 六、选择题。
（10分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确．．．．的一项是（ ） A.绊．（p àn ）倒 揪．（ji ū） 住 扳．（b ān ）手 揩．（k ǎi ）油 B.铸．（zh ù）造 蘸．（zh ān ）浆 踮．（di àn ）起脚 噘．（ju ē）起嘴 C.颧．（qu án ）骨 警惕．（t ì） 肉馅．（xi àn ） 使诈．（zh à） D.挠．（r áo ）痒 侄．（zh í）子 剃．（d ì）头 疤．痕（p ā） 2.下列词语中，没有错别字．．．．．的一项是 （ ） A.哄然 侯咙 腮边 包袱 B.包袱 屏障 手碗 威严C.师傅 神胜 候补 格局D.欺负 捏起 占上风 尊重3.下列句子中标点符号使用错误．．．．的一项是（ ） A.两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。
语文五年级下册5.6单元试卷及答案
第一部分识字与写字（共25分）一、选择并填空，完成第1—9题。
1．下列词语中加点字读音有错误．．．的是第（D）个。
（2分）A．欺侮．（wǔ）B．镣．铐（liào）C．不屑．（xiè）D．惩．罚（chěng）2．下列词语中加点字读音完全相同．．．．的是第（A）组。
（2分）A．暴露．露．天B．钻．研钻．石C．解．放押解．D．奔．驰各奔．前程3．下列词语中有错别字．．．．的是第（B）个。
（2分）A．徒劳B．危胁C．报酬D．侵袭4．下列词语中的“安”只有一个与“安居乐业”中的“安”意思相同．．．．，是第（A）个。
（2分）A．安定B．转危为安C．安排D．安神5．“如果上课认真听讲了，你会发现这道题老师讲得非常明白。
”这句话中“明白”的意思是第（B）个。
（2分）A．公开的；不含糊的。
B．内容、意思等使人容易了解；清楚。
C．聪明；懂道理。
D．知道；了解6．小明看书看得非常专注，连妈妈叫他吃饭都没听见。
如果用一个四字词语来形容他的状态，最恰当的是第（C）个。
（2分）A．目不转睛B．坐立不安C．聚精会神D．手不释卷7．选择正确的字填在横线上。
（1分）慢漫详祥我漫步在天安门广场上，感受着欢乐祥和的节日气氛，内心无比温暖。
8．看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
（8分）pāo qìdǐyùwǔrǔqīnɡchè抛弃抵御侮辱清澈hén jìkāng kǎi qiān jūn yífà痕迹慷慨千钧一发9．根据“落”字在《新华字典》中的解释，回答下列问题。
（”这句话中“落”字的读音是[luò]；意思是衰败。
（2）“红军战士小王因伤病落在了队伍后面”这句话中“落”字的读音是[là]；意思是丢下，遗漏。
（共45分）二、语言积累，完成第10—13题。
（共10分）10．战斗打响了，但后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击，与突击连失去了联系，战士们接连倒在血泊中。
人教版小学五年级语文第五六单元试卷附答案.doc
班级 姓名 分数腼腆(didn tian) .磨炼(m6 me)冷漠（mb me ） 二、读拼音，写词语（6yan liwa juechan doujing yang di zhenchu mo三、给多音字组词（4Jun ( sai sai(四、辨字给词 （3分） 五、把词语补充完整（6分）破烂（（）（）不休六、写出反义词（4分） 冷落 鼓励 ---- （ 谨慎——（坚定七、选词填空 （6分）鼓励 鼓舞鼓动1、老师经常（2、在雷锋精神的（ zheng (zheng(•如(di (）不我们要勇于克服困难。
）下，同学们经常帮助军属王奶奶。
红星路小学2014——2015学年度第一学期五年级语文第五、六单元测试卷、在正确的字下面画“■•…”（4分） 混乱（hun hun ）3、我期中考试成绩不好，但老师没有批评我，而是（）我努力学习。
八、连线 幸福地（8分）流泪清脆的 双脚伤心地等待红肿的劳动焦急地记得精致的声音清楚地回忆繁重的小船九、下面的句子属于什么描写？（6分）1、父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达！”（）2、我的心立刻软了，是啊，孩子毕竟是孩子。
（）3、他疾步跑过去，开始挖掘起来。
（）十、照例子，把下面句子换个说法。
（6分）例：小红说：“我是向阳小学的学生。
”小红说他是向阳小学的学生。
1、小姑娘老老实实的回答：“我是乡气象站的气象员。
”2、他焦急地看看天，乂看看我，说：“我背你走！”十一、将谐音歇后语补充完整。
（8分）1 > 孑L夫子搬家--- ----------------------------------- o2、四月的冰河——o3、小葱拌豆腐——o4、隔着门缝吹喇叭——o十二、填空（8分）1、汉字大约产生于,它经历了漫长的,这其> 11有很多，它是世界上的文字，2、非,非.3、我使它不被哪一股风刮倒.我从心底里知道，十三'阅读短文，回答问题（11分）五元钱的故事美国海关有一批被没收的自行车决定拍卖。
人教版五年级语文下册第五六单元试卷
（2）孙悟空神通广大。
小朋友都喜欢他。
(用关联词合成一句话)7、按课文内容填空。
（11分）（1）课文《将相和》记叙的是时候的事，其中“将”是指，“相”是指。
（2）被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是（朝代）写的《》。
（3）《草船借箭》选自我国长篇历史小说《》，作者是（朝代）的，（4）《景阳冈》选自古典名著《》，作者是（朝代）的。
小说记叙的是末年在水泊梁山个好汉起义的故事。
(5)《烽火戏诸侯》这个故事发生在时期，从这个故事中，我们知道，早在多年前，我们的先人就已经利用传递信息了。
(6)《“我们胜利了”》这个故事中，信息是通过相传的；《装在瓶子里的信》中，哥伦布利用传递信息。
(7)我们现在生活在一个信息世界里，获取信息的方式非常有：、等。
4、多媒体电脑一个突出的特点就是。
二、阅读。
（21分）1、课内阅读。
（8分）将相和（节选）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。
蔺相如手下的人可看不顺眼了。
他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。
如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。
我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。
于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
蔺相如见廉颇来（），连忙热情地出来迎接。
从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
（1）选文中有两个问句，第一个是问句，第二个是问句。
请将第二个问句换个说法，使句意不变：。
（3分）（2）请用一个成语概括画“”的句子，并将其填入文中括号中。
（2分）（3）用“”画出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。
人教版小学语文五年级第二学期五、六单元测试卷汇编
人教版小学语文五年级第二学期五、六单元测试卷（1） 例：呐喊 ___________________ ________________ _ （2） 例：动静 ___________________ ________________ _5、把下面的成语补充完整，再根据意思填成语。
（12分） （）心（）力 （）无（ ）克（）直（）壮 天造地（ ） （）璧（ ）赵神（ )妙( （）（）耳（）腮美不（）收恍（）大（）()荆（）罪（1）每次进攻，没有不达到目的的。
()（2）理由充分，说话有气势。
()（3）真诚地向人赔罪。
（)6、从下面词语中找出四组反义词，没找到的，请帮它各写一个反义词。
（6分）巍峨 危险 宽大 陡峭 容易 接受 光滑 平坦 困难 安全 低矮狭窄()— ( ) ( ) -( ) ( )—( ) ( )—() () -( ) ( )-( )7、用直线把相关内容连起来。
（6分）蔺相如 《将相和》 吴承恩 《史记》 诸曷亮 《景阳冈》 施耐庵 《三国演义》 武松 《猴王出世》 罗贯中 《水浒传》 孙悟空《草船借箭》司马迁《西游记》1) A xi mgB、x i eng(2) A 、y inB、y丞相（相信( )饮（ ) 水饮（) 马J) A zh doB、 z hu 0(4) A 、h eB、hi uo着（）急着（f)手和（) 氏壁暖和()读拼音写词语。
( 8分)j i d une h onleng zh engdO qi e( )()( )()ch eng f dwu r udi y uchi y d( )()()()1、给带点字选择正确的读音。
（4分）2、 3、给带点字选择正确的解释。
负：①背弃、违背（2 分） ②背③依靠 ④败负荆请罪（ 应：①回答②满足要求忘恩负义（③应付 ④适应 无心应战（4、照样子，写词语（ 呼应（4分)8 、按要求写句子。
（9分）（1）诸葛亮对鲁肃说: “二天之内要造十万之箭，得请你帮帮我的忙。
2022-2023学年人教部编版五年级语文下册第五、六单元测试卷 含答案
五年级语文下册第五、六单元测试卷时间：90分钟分值：100分题号一二三四五六七九十十二总分得分一、读句子，看拼音写词语。
（9分）1．我的zhí zi（ ）总是夸耀自己摔跤很厉害。
摔跤时，他会寻找对方的破绽，并用jiǎo wàn zi （ ）勾住对方的腿，还会不时做个鬼脸，dòu xiào（ ）对方，趁对方不备而取胜。
他总能用这一招yíng dé（ ）比赛的胜利。
2．魔术师在台上表演时，两个环节的xián jiē（ ）lòu xiànr（）了。
看着观众们突然fā zhèng （ ）的样子，魔术师觉得很 nán kān（ ）。
正在他手足无措之时，幕布落下了，不久就开始了下一个表演。
二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
（2分）A.咧．嘴（liè）扳．倒（bān）敲诈．（zhà）B.严监．生（jiān） 桅．杆（wéi）颧．骨（quán）C.蘸．醋（zhàn）嘎．子（gǎ）揩．油（kāi）D.大夫．（fú）龇．牙（cī）揪．住（jiū）三、下列选项中，加点字的解释不同的一项是（）（2分）A.或．曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”或．曰：“食菱须去壳。
”B.其人弗．能应也。
为是其智弗．若与？C.誉之曰：“吾盾之坚．，物莫能陷也。
”秦自缪公以来二十余君，未尝有坚．明约束者也。
D.看道．边李树多子，折枝。
会天大雨，道．不通，度已失期。
四、下列选项中，说法有误的一项是（）（2分）A.在《我的朋友容容》一文中，作者通过对容容的动作、语言、神态等的细致描写，写出了容容的天真、好奇、可爱的性格特点。
B. 《刷子李》一文的作者是冯骥才，这篇课文的主人公刷子李虽然是生活于市井的凡夫俗子，是一位普通的手艺人，但他也是俗世中的“奇人”，刷墙的技艺十分精湛。
人教版五年级下册语文五六单元测试卷及答案
人教版五年级下册语文五六单元测试卷及答案第五单元一、词语。
召集商议允诺隆重约定胆怯推辞拒绝能耐诸位妒忌都督推却迟延探听幔子私自调度水寨擂鼓呐喊支援丞相和氏璧军令状无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力自有妙用神机妙算二、与名著有关的歇后语。
刘关张桃园三结义———生死之交《三国演义》孔明借东风———巧用天时《三国演义》关公赴会———单刀直入《三国演义》徐庶进曹营———一言不发《三国演义》梁山泊的军师———无（吴）用《水浒传》孙猴子的脸———说变就变《西游记》三、词语释义。
无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少前也买不到。
完璧归赵：比喻把东西完好无损地归还原主。
攻无不克：攻城夺地，没有拿不下来的。
负荆请罪：表示向人认错赔罪。
同心协力：团结一致，共同努力。
理直气壮：理由充分，说话有气势。
神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划。
四、课文。
（一、）《将相和》1、课文选自《史记·廉颇蔺相如列传》，作者是司马迁。
2、课文有完璧归赵、渑池会见、负荆请罪三个小故事组成。
第2个故事是第1个故事的发展，前2个故事是第3个故事的起因，和起来构成了“将相和”着一完整的故事。
3、在本课认识了一个勇敢机智、不畏强暴、顾大局、识大体的蔺相如；也认识了一个英勇善战、勇于改过、顾大局的廉颇。
4、课题《将相和》中，“将”指廉颇，“相”指蔺相如，“和”的意思是和好。
（二）《草船借箭》1、课文选自四大名著之一的《三国演义》，作者是罗贯中。
2、在课文中认识了神机妙算的诸葛亮；忠厚守信的鲁肃；谨慎多疑的曹操；妒忌贤能的周瑜。
3、理解句子，回答问题。
①、周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
什么是军令状？接受军令后写的保证书，如不能完成任务，愿受军法处罚。
诸葛亮立下军令状，周瑜为什么高兴？周瑜看来在十天早十万支箭已经是不可能的事，到时完不成任务就治他的罪，现在诸葛亮只要三天且立下军令状，治他的罪就使拿九稳了。
人教版五年级语文下册五六单元测试卷
人教版五年级语文下册五六单元测试卷人教版五年级语文下册第五、六单元测试卷一、卷面（5分）：要求字迹工整、清晰，卷面整洁。
二、看拼音写词语（12分）读音：dù jì nà hán gǔ sè nuò yán zhī yuán léi gǔ写词语：独角兽、拿行李、塑料袋、挪移、颜色、怒吼、岸边、雷鸣三、多音字组词（8分）朝难：朝阳、难题脸上：脸盆、上面四、比一比，组词（4分）壁：城墙、壁画刑：处刑、刑法怯：胆怯、怯场XXX：泰山、泰国璧：玉璧、璧还XXX：荆州、荆条法：法律、法国秦：XXX、秦岭五、补充词语（3分）流连忘返、抓耳挠腮、天造地设、同心协力、机智算计、攻无不克六、给下面带点字选择正确的解释（4分）立：①站②建立③订立④生存⑤立刻1.XXX立即召集大臣来商议。
（立刻）2.XXX在渑池会上又立了功。
（建立）3.XXX立下军令状。
（订立）便宜：①价钱低②不应得的利益③使得到便宜4.亲王没有得到便宜。
（不应得的利益）5.这本书很便宜。
（价钱低）6.这不是便宜他们了吗？（使得到便宜）七、按要求写句子（4分）1.留心信息、运用信息的惯，我们要养成。
（缩句）2.我和妈妈被送到火车站去接爸爸。
（变为“被”字句）3.这不是一件多么神奇的事吗？（变为反问句）4.电脑丰富了我的知识，增长了我的才干。
（修改病句）八、按课文内容填空（5分）1.歇后语：XXX三结义——（义）；XXX进曹营——（计）2.填《水浒传》中的绰号或人名：及时雨——（XXX）；（花和尚）——林冲；黑旋风）——李逵；3.古人传递信息的方式有：口信、书信、驿站4.1984年第一台个人电脑诞生。
九、读一读，连一连（5分）XXX——《西游记》XXX——《史记》XXX——《红楼梦》XXX——《西游记》XXX——《水浒传》XXX——《红楼梦》XXX——《水浒传》XXX——《史记》XXX——《三国演义》十、阅读理解（20分）一）课内阅读（10分）XXX看亲王这样侮辱XXX，生气极了。
【精品】五年级下册语文第五,六单元测试卷 (含答案)全国通用
五年级语文单元学习水平检测（三）（学完第五、六单元用）一、根据听力内容，完成练习。
1.填空。
（1）上世纪八十年代初期，电话技术发生了巨大变化，通信的地点由方式转向方式。
（2）短文主要讲了2. 判断对错。
对的打“√”，错的打“×”。
（1）移动通讯的历史已经有一百多年国。
（2）最早的移动电话叫“大哥大”，诞生于1991年。
（3）“大哥大”价格昂贵，平常百姓一般买不起。
（4）移动电话的发展历程，就是越来越小、越来越轻、功能越来越多。
二、听写词语。
一组一组听，每组读两遍。
1.2.三、比一比，组成词语。
幔（）承（）瑟（）廷（）慢（）丞（）琴（）延（）四、把下面的歇后语补充完整。
1.这次演讲比赛，学校只派他一个人参加，他戏称自己是“关公赴会—（）。
”2.刚才还艳阳高照，转眼间就乌云满天，这真像是“孙猴子的脸—（）。
”3.今天的班会课，老师把发言权交给了大家，他自己是“徐庶进曹营—（）。
”五、选择合适的选项，把序号填在括号里。
1.下面没有错误的句子是（）。
①地震引发了激烈的海啸。
②热烈了一天的城市到了夜晚就平静了。
③今天，我们学校的艺术节隆重开幕了。
2.和“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这句话意思一样的句子是（）。
①秦王我都不怕，就怕廉将军。
②我怕秦王，不怕廉将军。
③我不怕秦王，更不会怕廉将军。
六、古诗连线。
问渠那得清如许无边光景一时新梅子金黄杏子肥个个花开淡墨痕胜日寻芳泗水滨为有源头活水来我家洗砚池头树麦花雪白菜花稀七、根据教材内容填空。
1.被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的文学著作是，作者是汉代的。
2.《将相和》这篇课文中，“将”指的是，他的特点是；“相”指的是，他的特点是。
3.《景阳冈》这篇课文选自我国古代著名长篇小说，刻画了一个英雄人物形象------- 。
八、阅读材料，完成练习。
某校某班在“信息传递改变我们的生活”的语文综合学习活动中，通过采访调查，得到以下的数据。
请根据两个图表的信息，填空。
五下五六单元语文考试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 灵巧（qiǎo）惊愕（è）翩翩起舞（piān）B. 恼怒（nù）妩媚（wǔ）风和日丽（rì）C. 调皮（tiáo）豁达（huò）精益求精（jīng）D. 奔跑（bēn）沉默（mò）美轮美奂（lún）2. 下列字形完全正确的一项是（）A. 陶醉（zhuì）翩翩起舞（piān）风和日丽（rì）B. 惊愕（è）妩媚（wǔ）精益求精（jīng）C. 调皮（tiáo）豁达（huò）美轮美奂（lún）D. 奔跑（bēn）沉默（mò）风和日暖（nǎn）3. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 惊愕妩媚精益求精B. 调皮豁达美轮美奂C. 奔跑沉默风和日暖D. 陶醉翩翩起舞风和日丽4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书不仅有趣，而且有教育意义。
B. 我非常喜欢看漫画，尤其是《火影忍者》。
C. 在老师的帮助下，他很快克服了学习上的困难。
D. 这个公园的景色非常美丽，吸引了无数游客。
5. 下列成语使用正确的一项是（）A. 精益求精：形容对工作精益求精。
B. 美轮美奂：形容房屋高大华丽。
C. 风和日丽：形容天气晴朗。
D. 调皮捣蛋：形容孩子顽皮捣乱。
二、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。
《记金华的双龙洞》双龙洞在金华市西南部的仙霞岭上，是一座风景秀丽的游览胜地。
洞口处有一块巨大的岩石，上面刻着“双龙洞”三个大字。
走进洞口，只见洞内钟乳石千姿百态，犹如神话中的仙境。
沿着曲折的山路，我们来到了第一个洞厅。
洞厅内宽敞明亮，洞顶上悬挂着许多晶莹剔透的钟乳石，它们形态各异，有的像凤凰展翅，有的像仙女下凡，还有的像腾飞的龙。
站在洞厅中央，我们仿佛置身于一个五彩斑斓的世界。
穿过第一个洞厅，我们来到了第二个洞厅。
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人教版小学语文五年级第二学期五、六单元测试卷一、1、给带点字选择正确的读音。
（4分）（1）A、xiāng B、xiàng （2）A、yìn B、yǐn丞相．（）相．信（）饮．（）水饮．（）马（3）A、zháo B、zhuï（4）A、hã B、huo着．（）急着．（）手和．（）氏壁暖和．（）2、读拼音写词语。
（8分）jì dù nà hǎn lïng zhîng dǎn qiâ（）（）（）（）chãng fá wǔ rǔ dǐ yù chí yán（）（）（）（）3、给带点字选择正确的解释。
（2分）负：①背弃、违背②背③依靠④败负．荆请罪（）忘恩负．义（）应：①回答②满足要求③应付④适应无心应．战（）呼应．（）4、照样子，写词语（4分）（1）例：呐喊（2）例：动静5、把下面的成语补充完整，再根据意思填成语。
（12分）（）心（）力（）无（）克（）直（）壮天造地（）（）璧（）赵神（）妙（）（）耳（）腮美不（）收恍（）大（）（）荆（）罪（1）每次进攻，没有不达到目的的。
（）（2）理由充分，说话有气势。
（）（3）真诚地向人赔罪。
（）6、从下面词语中找出四组反义词，没找到的，请帮它各写一个反义词。
（6分）巍峨危险宽大陡峭容易接受光滑平坦困难安全低矮狭窄（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）7、用直线把相关内容连起来。
（6分）蔺相如《将相和》吴承恩《史记》诸葛亮《景阳冈》施耐庵《三国演义》武松《猴王出世》罗贯中《水浒传》孙悟空《草船借箭》司马迁《西游记》8、按要求写句子。
（9分）（1）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万之箭，得请你帮帮我的忙。
”改为第三人称叙述句：（2）这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？改为陈述句：（3）曹操不派兵敢一定出来①组成两个意思不同的句子②（4）补写歇后语①孔明借东风—②—说变就变（5）他们说，蔺相如见了廉颇就像（补充比喻句）二、口语交际：5%读下面一段话，回答问题。
（5分）（1+2+2）一个青年向一位老大爷问路：“喂，老头！到育才小学还有多远？”老大爷用拐杖在地上点了点说：“还有500□□。
”“路只论‘里’，哪有论‘拐杖’的？”小青年不满地说。
“论里（礼），你应该叫我□□！”1、上面这段话中有一句话不得体，请用“”画出来，并改正。
2、依据上下文，给两处方框里填上恰当的词。
3、发表一下你对这件事的看法。
三、课内阅读：18%1、根据课文内容填空。
5分（1）《将相和》选自《》一书，文中“将”指的是，“相”指的是，“和”的意思是。
这篇文章写了他们之间的三个故事，即、、。
2、《草船借箭》一课中的三个人物，你还记得吗？写在下面的括号里，并对他们作一个简要评价。
（8分）（1）（）2）（）（3）（）（4）上面三个人物中，你最佩服谁？为什么？3、阅读文段，并回答问题。
（5分）（1+1+1+2）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。
如果我们俩闹不和，就会削（xiāo xuē）”弱赵国的力量，秦国必然乘（chãng châng）机来攻打我们。
我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”1、给文中加点字选择正确的读音，打上“√”。
2、“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”运用了的修辞手法。
（设问、反问、疑问）。
3、读文中画“”的句子，将这句话改写为前因后果的句子。
4、从这段话中可以看出蔺相如的哪些优秀品质？四、课外阅读：16%阅读下面的短文，再回答：（1+2+1+3+6+3）小狐狸和小乌鸦狐狸和乌鸦的故事中的那个老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸当的教训，讲给小乌鸦听，要小乌鸦经常记住这个耻辱，提防奉承话里的阴谋诡计，小乌鸦每次听了都连声说记住了记住了有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：“要是我碰上狐狸，一定不会上当。
”凑巧，一只小狐狸过来了，他看见小乌鸦便嘻皮笑脸地站在树旁，甜言蜜语地说开了。
但是，小乌鸦牢记着老乌鸦的教训，根本不去理他。
小狐狸有些失望了。
他转了转眼珠子，换了一副嘴脸，破口大骂起来：“该死的小乌鸦你听着!世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了，你们是坏蛋，是骗子，谁碰上你们，谁就倒霉，谁听到你们的声音，谁就一辈子遭殃……”听到小狐狸这样无理的咒骂，小乌鸦气得火冒三丈，他不能忍受，他一定要还击：“你……”可是就在这一瞬间，小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。
小狐狸像老狐狸那样，立刻把肉吃下肚去了。
1、给第1自然中空白的地方加上标点符号。
（1分）2、给下面词语中带点的字选择正确的读音打“√”。
(2分)提．(tí dī)防还．(huán hái)击当．(dāng dàng)年上当．(dāng dàng)3、给下面词语中加点的字选择正确的解释打“√”(1分)(1)阴谋诡．计(①欺诈；奸猾②怪异；出乎寻常)(2)火．冒三丈(①东西燃烧时所发出的光和焰②枪炮弹药③怒气④发怒)4、写出下列词语的近义词(3分)耻辱——凑巧——瞬间——5、读文章后填写。
(6分)(1)小狐狸骗小乌鸦的办法是先；后。
说明小狐狸。
(2)老乌鸦上了老狐狸的当。
小乌鸦上了小狐狸的当。
(3)这个故事告诉我们的道理。
6、看到小乌鸦没有上自己花言巧语的奉承话的当，“小狐狸有些失望了，他转了转眼珠子，换了一副嘴脸……”这是对小狐狸神态的描写。
你透过小狐狸的神态，联系上下文，能想像到小狐狸心里是怎样想的吗？把你想像到的写在下面。
（3分）一、1、看拼音写词语，并在整体认读音节下面画上“”。
（6分）liú lǎn kã sîu xiàn jǐng cù sǐ jǐng tì( ) （） ( ) ( ) ( )2、在括号里选择恰当的字打“√”。
（4分）昏（庸佣）无能长徒（跋拔）涉故（伎技）重演（挺铤）而走险（按安）兵不动心急如（禁焚）（源原）远流长手（疾急）眼快3、按正确答案的序号填入括号里。
（4分）（1）烽火戏诸候是（）做的荒唐事。
A、周文王 B周武王 C、周幽王 D、周宣王（2）奥运会上的马拉松长跑项目是为纪念（）而设立的。
A、哥伦布B、菲迪皮茨C、莫尔斯D、桑恩（3）发明电报的科学家是（），发明电话的科学家是（）。
A、贝尔B、爱迪生C、爱因斯坦D、桑恩（4）“天涯若比邻”出自（）的《送杜少府之任蜀州》A、王维B、王勃C、王昌龄D、王之涣4、选择恰当的关联词填空。
（4分）不仅……还……既然……就……即使……也……与其……不如……宁可……也不……虽然……但是……（1）小刚（）让自己受苦，（）让别人吃亏。
（2）（）困难再大，我们（）要克服（3）苏州（）是著名的“苏绣”产地，（）是我国南方的游览胜地。
（4）张大刚认为：二角钱三角钱（）是小事，（）怎样对待它却是大事。
5、将句子补充完整。
（6分）（1）折花逢驿使，。
（2），忠言逆耳利于行。
（3）海内存知已，。
（4），一寸光阴不可轻。
6、给下面句子加上标点符号。
（3分）人们可以使用它看电视听广播打电话发传真听CD 看VCD 唱卡拉OK 要是你的多媒体计算机连接上了贯通全球的信息高速公路可以在家中获取来自世界的最新消息。
7、读下面一段话，丙说的一句话是（）。
（2分）甲、乙二人在一条狭小的路上相遇。
甲要乙让道，乙要甲让道，甲不肯让，乙也不肯让。
丙过来了，用一句话劝说他们，两人脸红了。
A、螳螂捕蝉，黄雀在后B、二虎相斗，两败俱伤C、鹬蚌相争，渔翁得利D、退一步，海阔天空8、我们积累了不少的诗句，谚语，名人名言，请在下面的横线上写上合适的句子。
（9分）（1）常言道：“，。
”只要我们齐心协力，献计献爱，就一定能找到解决问题的方法。
（2）小军学习非常怕吃苦，爸爸经常教育小军：“，。
”（3）中秋之夜，皓月当空，长期飘泊海外的华人望着一轮金黄的圆月，都会有“，。
”的感慨。
二、课内阅读。
15%1、根据课文内容填空。
（9分）（3+3+3）（1）古代，人们用各种方法传递信息：《烽火戏诸候》用传递敌人入侵的信息；《“我们胜利了”》用的方法传递胜利的信息；《装在瓶子里的话》用传递一封信。
（2）除了上面提到的方法外，古人还用、、等的方法传递信息。
（3）从阅读材料中，我知道近代人们依靠传递信息，现当代人们传递信息的方式更方便，更快捷，有。
三、课外阅读。
17%阅读下面短文，再回答问题（2+2+2+4+4+3）绿色幻想曲时间在全国人民的企盼中匆匆而过。
现在是2008年，我已经是一个身强力壮的小伙子了。
从小热爱体育运动的我，作为《体育报》的一名记者来到了北京，参加举世瞩目的“奥林匹克”运动会。
宽阔的街道一尘不染。
到处可见花坛与音乐喷泉。
在花坛边上，造型各异的青蛙，充当着绿色的环保卫土。
当我走近它时，青蛙就张开嘴发出声音：请将垃圾装入我嘴里。
我好奇地将一团纸扔进它的嘴里，纸团立刻被打得粉碎，变得无影无踪。
原来，青蛙底座有一条传送带，随时将垃圾送到垃圾站处理。
我心想：这样的环卫设施真是太奇妙了。
我走进奥运体育馆，发现这里的空气特别清新，运动员们的精力格外充沛。
我采访了工作人员，他们告诉我，这儿安装有空气净化机。
它把人呼出的二氧化碳吸收进去，可以将一部分转化为能量储存起来，一部分转化为氧气放出。
我来到奥运足球场，里面正在进行着激烈的足球赛。
可容纳十万多人的足球场外却鸦雀无声。
原来场里安装了先进的消音设备。
场内的呐喊声、欢呼声、鼓号声都被消声器降低了分贝。
四周装有许多微型摄像机，原来，它们是“电子裁判”，密切监控着运动员的一举一动，并及时将信息传递到裁判长那儿，只要稍有误判，它便会呜呜鸣叫，亮起红灯，提醒裁判。
整个赛场秩序井然，气氛热烈而文明。
走出赛场，我仰望天空，回想起八年前的情景。
全国人民为申办奥运做出了不懈努力。
我们为申奥而进行环保宣传，为申奥而种树……如今，少先队员的梦想，全国人民的理想都已成为现实，我心中充满了骄傲。
1、联系上下文解释词语。
（2分）举世瞩目：鸦雀无声：2、用“”在文中画出一个拟人句。
用“”在文中画出一个描写人物内心活动的句子。
（2分）3、改换句式。
（2分）全国人民的理想都已成为现实，我心中充满了骄傲。
改为反问句：4、填空。
（4分）奥运体育馆内空气特别清新是因为，它吸入，可以，还可以。
5、回答问题。
（4分）（1）奥运足球场有哪两种先进设施？各有什么作用？（2）结合文章展开想象，你还想发明什么？它有什么作用？6、联系实际回答问题。
（3分）你认为少先队员应该为2008年奥运会做些什么？。