哈尔滨工业大学深圳课程建设项目管理办法
哈尔滨工业大学教材管理办法
哈尔滨工业大学教材管理办法教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是从事教学活动的基本工具，因而在人才培养过程中的地位是举足轻重的。
为进一步推动我校教材建设工作，规范教材管理，促进教学质量的全面提高，特制定本办法。
第一章教材编写第一条高水平教材是学校办学水平的标志之一，建设世界知名高水平大学必须要有一批自己的高水平教材。
学校每年设立专项资金用于教材建设，实施优秀教材奖励制度；同时要求各院系在职称评定、聘岗工作中加大编写教材特别是出版优秀教材的权重；鼓励青年教师“秣兵厉马”，从实验、实习及课程设计指导书、习题解答、试题库等编写做起，并根据工作的质和量给予补贴。
要求资深教师行动起来，“著书立说”，把自己多年的教学经验、对学科及所授课程的体会见解总结出来，为学校的“财富积累”奉献力量和智慧。
第二条哈工大教材建设委员会办公室设在教务处，负责教材立项项目的申报、拨款和管理等工作，并为立项教材的按期出版创造条件，提供服务。
第三条教材立项结果公布后，项目负责人应对项目内容、体系进行深入研究，开展编写工作，履行相应义务，保证在规定时间内高质量完成任务，真正成为精品教材。
第四条如项目负责人放弃立项，资助经费要如数退还，由此引起的一切后果由项目负责人负责。
如项目获学校资助后，又获得上级立项，学校不再重复资助。
第二章教材选用第五条本着“编”、“选”并重的原则，为保证高质量教材进入课堂，对我校暂时不具备编写高水平教材的课程，坚持优先选用国内外精品教材，确保教学质量。
第六条选用何种教材由课程教学组提出初步意见，经所在院系教学主任批准后，提交教材科统一采购、发放。
任课教师不能以任何理由自行在课堂上售书。
此现象一经出现，责任由教师所在院系主任负责。
第七条教务处要定期以适当的形式，对教材使用情况追踪，征求师生意见，对教师、学生有争议的教材及时组织专家检查，问题属实，立即更换。
第三章奖励及优秀教材评审第八条争取到教育部面向21世纪教材、获得国家一等奖的优秀教材主编，奖励现金1.5万元；参编按位次奖励现金若干元。
项目管理课程设计任务书
H a r b i n I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y课程设计说明书（论文）课程名称：施工项目管理课程设计设计题目：哈尔滨移动通信基地—通信机房楼施工组织设计院系：营造与房地产班级：设计者：学号：指导教师：设计时间：哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学课程设计任务书*注：此任务书由课程设计指导教师填写。
相关资料1.项目情况介绍1.1工程概况表 1-1 工程概况表1.1.1建筑概况本工程所在地为哈尔滨市香坊区进乡街114号，市中国移动电信工程局院内。
紧邻进乡街，旁边是中国移动物业管理公司。
本工程是集通信枢纽、日常办公、技术服务为一体的综合性建设项目。
规模较大，内容复杂，技术工艺性要求高。
建成后将成为中国移动通信集团哈尔滨分公司通信基地的机房。
工程总建筑面积约为14313.15m2，其中地上为14146.89 m2，地下建筑面积为166.26 m2。
建筑高度为：30.00m。
地下室高为2.7m；地上部分首层层高5.5m，二-六层除第三层 4.8m外均为 4.7m。
建筑设计标高±0.000相当于绝对高程67.35m，室内外高差0.60m。
工程主要做法如下：墙体：除地下室钢筋混凝土墙外，二次结构均采用陶粒混凝土空心砌块墙体。
女儿墙采用1.5B砖墙。
门窗：门有白钢门、三玻中空铝合金门、甲级防火门、丙级防火门、乙级防火门、实木门和保温防盗门等；窗有三玻中空铝塑钢窗、三玻中空铝合金窗等外墙装修：钢丝网上抹水泥砂浆，然后在水泥砂浆面层上采用深灰色全水性树脂仿毛花岗岩涂科面层。
防水：屋面防水采用三元乙丙防水层+混凝土自防水。
厨房、卫生间、阳台采用防水涂料或聚合物水泥砂浆。
通风隔热：屋面采用三元乙丙隔气层+挤塑板保温层。
1.1.2结构概况根据地质报告，持力层在地质报告中的第六层土—粉质粘土。
设计基础形式为混凝土灌注桩基础，采用后注浆工艺。
地下室采用钢筋混凝土墙。
xxxx课程建设项目管理办法
xxxx课程建设项目管理办法一、总则课程建设是教学条件建设的基本内容，是人才培养质量的根本保证。
为持续提高教学内涵建设，抓好人才培养根本环节，推动课程体系、内容及方法改革，进一步规范课程建设管理，特制定本管理办法。
二、指导思想1、课程建设要根据学校办学定位和人才培养目标，围绕工、农、医、管四大学科，合理规划、优势互补，协调发展，整体推进。
2、课程建设要始终围绕一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理；立足学生受益这一根本出发点，兼顾优质资源的辐射共享。
3、课程建设在课程体系、内容、方法等改革方面要与时俱进、创新发展，加强制度建设，完善保障体系，确保课程建设的前沿性和延续性。
三、建设目标围绕学校人才培养定位和学科专业发展目标，坚持“以学为中心”，按照课程建设项目分类建设的模式，优化课程体系，推动教学改革，提高培养质量，构建课程建设的良性发展机制。
加快现代教育技术与课堂教学深度融合，发挥优秀课程引领示范作用，培育体现我校教学优势和特色在区域内有影响力的课程。
四、项目类型主要包括公共基础课建设项目、分类课程（学科平台课）建设项目、专业核心课程建设项目、公共素质类课程项目、课堂教学和考试综合改革项目、MOOC教学改革试点及建设项目、教育教学改革特色班项目以及其他课程建设项目。
五、申报与立项1、课程项目负责人原则要求具备讲师以上职称，除开发类课程项目外，主讲本课程应不少于2轮；2、课程申报及立项时间一般为每年6月-9月；3、每个教研室至少保证有1门在建课程；4、建议院、系（部）设立院级项目，择优推荐校级项目；5、申报校级项目需经院、系（部）学术委员会或教学指导委员会讨论研究，通过后推荐；6、根据不同项目类型，通过课程申报、约谈立项、重点培育等形式进行。
各类项目经过专家评审推荐立项项目，经主管校长批准后，与学校签订建设任务书（合同书）后执行。
六、建设与管理1、责任主体：课程建设实行课程负责人负责制。
建设工程项目管理规范《GBT-50326-2017》
建设工程项目管理规范《GBT-50326-2017》前言根据住房和城乡建设部《关于印发（20 14 年工程建设标准规范制订、修订计划〉的通知》（建标〔2013〕169 号）的要求，规范编制组经广泛调查研究，认真总结实践经验，参考有关国际标准和国外先进标准，并在广泛征求意见的基础上，修订了本规范。
本规范的主要技术内容是：1 总则；2 术语；3 基本规定；4 项目管理责任制度；5 项目管理策划；6 采购与投标管理；7 合同管理；8 设计与技术管理；9 进度管理；10 质量管理；11 成本管理；12 安全生产管理；13 绿色建造与环境管理；14 资源管理；15 信息与知识管理；16 沟通管理；17 风险管理；18 收尾管理；19 管理绩效评价。
本规范修订的主要技术内容是：1增加项目管理的基本规定，确立了“项目范围管理、项目管理流程、项目管理制度、项目系统管理、项目相关方管理和项目持续改进”六大管理特征；2 增加“五位一体（建设、勘察、设计、施工、监理）相关方”的项目管理责任；3 增加项目设计与技术管理；4 增加项目管理绩效评价；5 修改项目管理规划，增加项目管理配套策划要求；6 修改项目采购管理，增加项目招标、投标过程的管理要求；7 修改项目质量管理，增加质量创优与设置质量控制点的要求；8 修改项目信息管理，增加项目文件与档案管理、项目信息技术应用和知识管理要求。
本规范由住房和城乡建设部负责管理，由中国建筑业协会负责具体技术内容的解释。
执行过程中如有意见或建议，请寄送中国建筑业协会工程项日管理专业委员会（地址：北京市海淀区中关村南大街48 号九龙商务中心 A 座601室；邮编：100081)。
4本规范主编单位：中国建筑业协会北京城建亚泰建设集团有限公司本规范参编单位：中国建筑业协会工程项目管理专业委员会南京市住房和城乡建设委员会内蒙古赤峰市建设工程质量监督站清华大学同济大学哈尔滨工业大学天津大学北京交通大学北京建筑大学山东科技大学东南大学中国建筑股份有限公司中国建筑第四工程局有限公司中国建筑第八工程局有限公司中国铁建股份有限公司中国中铁股份有限公司中铁建工集团有限公司中冶京诚工程技术有限公司北京城建集团武汉建工集团中天建设集团有限公司深圳市鹏城建筑集团有限公司江苏正方圆建设集团有限公司广联达软件股份有限公司北京市营建律师事务所北京市中伦律师事务所5建设工程项目管理规范《GBT-50326-2017》泰安市建设管理局兴润建设集团有限公司本规范主要起草人员：吴涛贾宏俊王立平王守清赵正嘉尤完刘伊生杨生荣张晋勋高广泽李君林知炎吕树宝丛培经张守健陈立军王雪青刘勇马荣全杨煌叶浩文肖绪文蒋金生吴建军马智亮成虎李世钟周月萍刘波刘刚曹国章党明关娟张键王印林李云岱本规范主要审查人员：白思俊薛永武耿裕华侯金龙马小良许海峰冯跃李森张讥王瑞赵振宇67目 次1 总则 (1)2术语…23 基本规定 ........................................................................................... 6 3. 1 一般规定 .......................................................................................................... 6 3. 2 项目范围管理 ................................................................................................. 6 3. 3 项目管理流程 .................................................................................................. 6 3.4 项目管理制度 ......................................................................................................... 7 3. 5项目系统管理 ........................................................................................................ 7 3. 6 项目相关方管理.. (8)3. 7 项目管理持续改进 ............................................................................................... 8 4 项目管理责任制度 ........ ................. .......... 10 4. 1 一般规定 (10)4.2 项目建设相关责任方管理 (10)4. 3 项目管理机构 (11)4. 4 项目团队建设 (12)4. 5 项目管理目标责任书 (12)4. 6 项目管理机构负责人职责、权限和管理 (13)5 项目管理策划 (15)5. 1 一般规定 (15)5. 2 项目管理规划大纲 (16)5. 3 项目管理实施规划 (17)5. 4 项目管理配套策划 (18)6 采购与投标管理 (20)6. 1 一般规定 (20)6. 2 采购管理 .......................... ........ · 20912. 1一般规定 44 12. 2 安全生产管理计划........ ......... · 44 12. 3 安全生产管理实施与检查 45 12.4 安全生产应急响应与事故处理 ....................................................... 46 12.5 安全生产管理评 47 日 绿色建造与环境管理 ................................................................. 48 13. 1 一般规定 .................................................................................. 48 13. 2 绿色建造 48 13. 3 环镜管理 49 14 资源管理 ....................................................................................... 51 14. 1 一般规定 ................................................................................... 51 14. 2 人力资源管理 51 14. 3劳务管理 52 14.4 工程材料与设备管 52 14. 5 施工机具与设施管 52 14.6 资金管理 53 日 信息与知识管理.................................................................................. 54 15. 1 一般规定 54 15. 2 信息管理计划 .................................................................................................................. 54 15. 3 信息过程管理 55 15.4 信息安全管理 ................. ·..........................................................................................................................56 15. 5 文件与档案管理 ........................................................................... 56 15. 6 信息技术应用管理 57 15. 7 知识管理58 16 沟通管理............................................................................................ 59 16. 1 一般规定 ................................................................................... 59 16. 2相关方需求识别16. 3 沟通管理 计划 60 16.4 沟通程序 与方式 60建设工程项目管理规范《GBT-50326-2017》－i n L q u q u q u A 性 A 哇 FhU P O 勺’呵，t 勺’口。
黑龙江省省属普通高等学校基建工程项目管理暂行办法
黑龙江省省属普通高等学校基建工程项目管理暂行办法第一章总则第一条为规范和加强普通高等学校(以下简称“高校”)基建工程项目管理，严格控制高校基建规模和新增贷款产生，确保决策科学合理，保证工程质量，提高投资效益，促进廉政建设，保障高等教育事业健康发展，根据国家有关法律法规，结合我省高校特点和基建工作实际，制定本办法。
第二条本办法所指基建工程项目，包括使用财政性资金、其他自有资金和贷款等进行的新建、改建、扩建、修缮及装饰等工程项目以及高校负有管理责任的其他工程项目。
第三条高校基建工程项目管理工作原则。
坚持集体领导。
重大事项须集体研究决定，少数服从多数，不得个人独断。
坚持科学决策。
重大事项须广泛征求有关专家、专门机构、使用单位和教职工代表大会意见。
坚持程序规范。
建立健全管理制度和操作规范，必经程序不得简化。
坚持运行公开。
须将基建工程项目管理作为校务公开的重要内容，自觉接受监督，任何人不得暗箱操作。
第四条高校基建工程项目应严格执行投资项目的法人责任制、资本金制、招投标制和合同管理制。
要严格实行公示制度、通报制度、备案制度和责任追究制度。
第二章管理机构及职责第五条党委(常委)会、校长办公会应定期或不定期听取基建工作情况汇报，负责审议项目建议书、可行性研究报告、基建规划、投资计划、设计委托书、初步设计方案、重大变更调整等事项。
党委(常委)会、校长办公会要形成会议纪要。
第六条基建工作领导小组是基建工作执行机构，对校长办公会、党委(常委)会负责，负责基建工程项目全过程管理。
分管基建工作的校领导任组长，成员由总会计师、基建、发展规划、财务、纪检、监察、审计、工会、国有资产、设备和后勤管理等相关部门主要负责人组成。
基建工作领导小组坚持集体研究、民主决策、少数服从多数的议事规则。
成员须遵守工作纪律，具有平等的知情权、发言权和表决权。
第七条监审领导小组是基建工作监督机构，独立行使基建工作全过程监督的职责，直接对党委(常委)会负责。
关于课程建设及教学改革研究项目经费使用的管理办法
关于课程建设及教学改革研究项目经费使用的管理办法为了规范我校课程建设和教学改革研究项目的经费管理，更好地实现课程建设和教改目标，在总结近几年我校课程及教改项目经费管理经验的基础上，根据财务有关管理规定，特制定本办法。
一、经费管理范围1、课程建设：包含校级重点课程建设及上海市级重点课程建设。
校级精品课程、市级精品课程及各级精品视频公开课程等可根据主管部门有关规定和研究任务参照执行。
2、教改项目：主要指由教务处审批立项的校级教学改革研究项目，其他教改项目如上海市教委重点教改研究项目等可根据主管部门有关规定和研究任务参照执行。
二、经费管理使用原则经费包括两个部分，经费的25%作为评审及奖励经费，由教务处统一管理，主要用于课程建设和教改项目的专家咨询、立项论证、中期检查、结题验收、成果总结和建设奖励等；经费的75%作为课程建设和教改研究经费，由教务处分别在项目立项、通过中期检查后下达至项目负责人。
三、项目奖励经费的使用办法荣获校级重点课程建设项目，每门课程奖励1000元；荣获市级重点课程建设项目，每门课程奖励2000元。
获批校级教改项目，每项奖励800元。
奖励经费分别在项目通过中期检查和结题验收后分两次平均下发。
四、建设及研究经费使用范围及比例（一）课程建设经费（1）课程建设劳务费：不超过课程建设经费的40%。
（2）课程项目组教师调研和参加相关教学学术研讨会议的差旅费、会务费，总额不超过课程建设经费的35%。
（3）通讯费：不超过课程建设经费的5%。
（4）其他商品和服务支出：包含印刷费、小型文具、设备以及其他低值易耗品等（单价不超过1000元），不超过课程建设经费的20%。
（5）购买试题库（计算机题库系统）、计算机软件需在项目申请立项时填写《软件采购单》，经学院（部）领导同意，财务处、资产处、教务处审核同意，方可购买（计算机软件采购还需经信息办审核同意并备案登记）。
购买政采目录中产品如电脑、打印机、扫描仪等设备需在项目申请立项时填写《设备采购单》，经学院（部）领导同意，财务处、资产处、教务处审核同意，主管校长批准后，执行政府集中采购并进行入库登记。
深圳学校课程计划实施方案
深圳学校课程计划实施方案一、背景介绍。
深圳作为中国改革开放的前沿城市，教育事业一直备受重视。
为了提高学校教育质量，促进学生全面发展，深圳学校决定制定课程计划实施方案，以更好地满足学生的学习需求，促进教学质量的提升。
二、目标和原则。
1. 目标，通过制定课程计划实施方案，促进学生的综合素质提高，培养学生的创新能力和实践能力，推动学校教育的均衡发展。
2. 原则，以学生为中心，以素质教育为核心，以创新教学为手段，以实践能力培养为目标，以教师专业发展为保障。
三、具体措施。
1. 优化课程设置，根据学生的兴趣和特长，优化课程设置，增加选修课程，拓宽学生的学习领域，提高课程的多样性和灵活性。
2. 强化实践教学，加强实践教学环节，注重学生的动手能力和实践能力培养，开展各类实践活动，提高学生的综合素质和创新能力。
3. 教师培训和支持，加强对教师的培训和支持，提高教师的教学水平和专业素养，鼓励教师创新教学方法，促进教学质量的提升。
4. 强化评价机制，建立科学的评价机制，注重对学生综合素质和实践能力的评价，推动学校教育的改革和发展。
四、实施效果。
经过课程计划实施方案的全面推进，学校教育取得了显著的成效。
学生的综合素质得到了提高，创新能力和实践能力得到了有效的培养，教学质量得到了有效的提升，学校教育的均衡发展取得了明显的进步。
五、总结。
深圳学校课程计划实施方案的推进，为学校教育的改革和发展注入了新的活力，为学生的全面发展提供了有力的支持，为教学质量的提升奠定了坚实的基础。
我们将继续秉承以学生为中心的原则，不断优化课程设置，强化实践教学，加强教师培训和支持，建立科学的评价机制，推动学校教育的全面发展。
哈工大工业工程与管理mem课程安排
哈工大工业工程与管理mem课程安排哈尔滨工业大学（以下简称哈工大）工业工程与管理MEM课程是哈工大管理学院开设的一门专业课程，旨在培养学生在工业工程与管理方面的综合能力。
本文将对该课程的安排进行介绍。
一、课程概述工业工程与管理MEM课程是哈工大管理学院的核心课程之一，旨在培养学生在工业工程与管理领域的理论基础和实践能力。
通过本课程的学习，学生将掌握工业工程与管理的基本理论、方法和技能，具备分析和解决工程管理问题的能力。
二、课程设置工业工程与管理MEM课程主要分为以下几个模块：1. 工程管理基础该模块主要介绍工程管理的基本概念、原理和方法。
包括项目管理、质量管理、风险管理、成本管理等内容。
学生将学习项目计划、组织、实施和控制的基本方法，掌握工程管理的基本流程。
2. 供应链管理供应链管理是现代工业领域的重要组成部分，该模块将介绍供应链管理的基本理论和实践。
学生将学习供应链的组织与协调、物流管理、库存管理等内容，了解供应链管理的关键问题和解决方法。
3. 生产系统设计与优化该模块主要介绍生产系统设计与优化的基本理论和方法。
学生将学习生产系统的组织结构、工艺流程设计、设备配置和生产计划等内容，掌握生产系统的优化技术和方法。
4. 统计分析与决策方法统计分析与决策方法是工业工程与管理的重要工具和技术。
该模块将介绍统计分析的基本原理和方法，学生将学习数据收集与处理、统计推断、决策分析等内容，掌握统计分析与决策方法的应用。
5. 信息系统与技术支持信息系统与技术在工业工程与管理中扮演着重要角色。
该模块将介绍信息系统的基本原理和技术，学生将学习信息系统的设计与开发、技术支持与应用等内容，了解信息系统在工业工程与管理中的应用。
三、教学方式工业工程与管理MEM课程采用多种教学方式，包括课堂教学、案例分析、实践操作和项目实践等。
通过理论与实践相结合的教学方式，学生将能够更好地掌握工业工程与管理的知识和技能。
四、评估方式工业工程与管理MEM课程的评估方式主要包括平时成绩和期末考试成绩。
高校基建竣工验收与移交管理和移交管理办法[全]
![高校基建竣工验收与移交管理和移交管理办法[全]](https://img.taocdn.com/s3/m/5720ce571fb91a37f111f18583d049649b660ecf.png)
高校基建竣工验收与移交管理和移交管理办法第一章总则第一条为规范学校基本建设项目竣工验收程序，加强项目移交管理,根据国家及北京市的有关要求，结合学校实际，制定本办法。
第二条本办法所称基本建设项目是指列入上级主管部门基本建设投资计划的新建、改建、扩建房屋建筑及市政设施等工程项目。
第三条基本建设项目的竣工验收包括校外验收和校内验收。
校外验收是指基本建设项目参建单位和监督管理单位参与的验收，包括专项验收、四方预验收和正式验收；校内验收是指国有资产管理处组织学校相关单位参与的验收。
移交是指已经竣工验收的基本建设项目由基建与规划处向国有资产管理处移交项目管理权和资产。
第二章竣工验收第四条基本建设项目专项验收主要包括工程竣工档案验收、消防验收、人防验收、建筑节能验收、网络基础设施验收、防雷检测、环境检测、规划验收等。
根据项目进展，达到各专项验收条件后，由施工单位和监理单位确认，由基建与规划处向有关单位提出专项验收申请，落实整改意见，完成专项验收。
第五条施工单位在完成施工合同内全部工程内容和有关专项验收后编制竣工报告，并向监理单位提出工程预竣工验收申请，由监理单位组织设计单位、施工单位和基建与规划处进行四方预验收。
基建与规划处同时组织用户单位、水电、热力、物业等管理部门参与预验收。
重点按图纸要求对土建、设备、水电安装质量等进行检查。
施工单位根据预验收意见完成整改，监理单位和基建与规划处负责监督。
第六条施工单位完成预验收整改后，经监理单位审核确认，向基建与规划处提出正式竣工验收申请。
基建与规划处向地方相关负责单位提出竣工验收申请，严格按照国务院《建设工程质量管理条例》组织竣工验收工作，并根据验收意见组织施工单位完成整改。
第七条基本建设项目竣工验收应具备以下条件：（一）完成基建工程设计和合同约定的各项内容；（二）有完整的技术档案和施工管理资料；（三）有工程使用的主要建筑材料、建筑构配件、设备的质检证明和进场试验报告；（四）有勘察、设计、施工和工程监理等单位分别签署的质量合格文件；（五）有施工单位签署的工程保修书。
中华人民共和国教育部高等学校章程核准书第44号（哈尔滨工业大学）
中华人民共和国教育部高等学校章程核准书第44号（哈尔滨工业大学）文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2014.10.11•【文号】•【施行日期】2014.10.11•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部高等学校章程核准书第44号哈尔滨工业大学：根据《中华人民共和国高等教育法》《高等学校章程制定暂行办法》，你校党委常委会审议通过，并经工业和信息化部同意，报我部核准的《哈尔滨工业大学章程》，经教育部高等学校章程核准委员会评议，2014年7 月29 日教育部第24次部务会议审议通过，现予核准。
核准书所附章程为最终文本，自即日起生效，未经法定程序不得修改。
你校应当以章程作为依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据，按照建设中国特色现代大学制度的要求，完善法人治理结构，健全内部管理体制，依法治校、科学发展。
中华人民共和国教育部2014年10月11日哈尔滨工业大学章程序言哈尔滨工业大学始建于1920年，创办名称是哈尔滨中俄工业学校，现名称源起于1928年，并沿用至今。
学校以世界一流大学为建设目标，秉承“规格严格，功夫到家”的校训，弘扬“铭记责任、竭诚奉献的爱国精神；求真务实、崇尚科学的求是精神；海纳百川、协作攻关的团结精神；自强不息、开拓创新的奋进精神”，面向国家重大需求、面向国际学术前沿，坚持理工为主，理、工、管、文、经、法等多学科协调发展，着力培养信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬、具有国际视野的拔尖创新人才。
第一章总则第一条为保障学校依法办学和自主管理，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《高等学校章程制定暂行办法》等法律和规章，结合学校实际情况，制定本章程。
第二条学校名称为哈尔滨工业大学，简称为哈工大；英文译名为Harbin Institute of Technology，英文缩写为HIT。
学校法定地址为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号。
2019年哈尔滨工业大学(深圳)部门预算
第一部分 部门概况
一、主要职能 哈尔滨工业大学（深圳）的主要职能是：开展原发性科技创新研究，为深圳服务。建设 具有本科和硕士博士研究生学历教育的完整高等教育体系，培养具有国际化视野的创新创业 型人才为目标的研究型大学；与国内外大学、研究机构及企业合作，进行成果转化与产品开 发，各层次培训、实验及咨询。 二、机构编制及交通工具情况 哈尔滨工业大学（深圳）部门预算仅包括校本级，无下属单位。系统总编制数 323 人， 实有在编人员 284 人，在职教职工总人数 756 人（包括博士后 167 人）；退休 16 人；从基本 支出工资福利列支的实有教职工 756 人，本单位无雇员和临聘人员。2018 年初在校生人数 4005 人，其中博士 625 人，硕士 2369 人，本科生 1011 人。未实行公务用车改革，实有车 辆 8 辆，包括定编车辆 7 辆和非定编车辆 1 辆。 三、2019 年主要工作目标学评价工作实 现常态化，本科教育在人才培养工作中的核心地位更加凸显；2.思想政治理论教育与专业知 识教育的进一步结合；3.教师准聘长聘制度全面实施，国家级领军人才的聚集效应进一步发 挥，青年骨干人才的成长渠道更加畅通；4.学科交叉平台的建设得到有效推进，重大基础研 究课题的布局初步形成；5.更多教师和科研人员服务于地方企业核心技术研发与成果转化应 用，科技创新平台、成果转化平台形成良性互动。
第六部分 部门预算绩效管理情况
一、实施部门预算绩效管理的单位范围 哈尔滨工业大学(深圳)实施部门预算绩效管理的单位范围包括哈尔滨工业大学(深圳) 校本级一家单位. 二、实施部门预算绩效管理的项目情况及工作要求 2019 年哈尔滨工业大学(深圳)所有项目支出预算纳入部门预算绩效管理和编制预算绩 效目标（具体见附表）。相关项目在执行时需在年中（7 月底前）编报绩效监控情况，并在 年度预算执行完毕或项目完成后，需于次年 3 月底前开展预算绩效自评或绩效评价，形成绩 效报告报送财政部门备案。财政部门结合实际情况，选取部分项目或单位实施重点绩效评价。
哈尔滨工业大学深圳校区扩建项目III标段-深圳市优质结构工程汇报资料
设计单位 哈尔滨工业大学建筑设计研究院
监理单位 深圳市邦迪工程顾问有限公司
施工单位
中国华西企业有限公司
桩基施工单位 深圳市华根基础工程有限公司
HUASHI
一、工程概况
2、工程概述 哈尔滨工业大学深圳校区扩建工程Ⅲ标段（综合楼）位于深圳市南山区西丽
大学城哈工大园区内，是集会议、办公、科研用房为一体的综合办公楼，总建筑 面积52845.33㎡，总建筑高度105.8m（含屋面造型层），总造价1.689亿元，总工 期548天。
HUASHI
四、创优质量控制
2、主要建筑材料试验和试块试验强度记录情况
6）混凝土设计强度等级
地下室及一层、二层柱强度等级为C60，三层-屋架层柱强度等级为C55—C30，核心筒 剪力墙强度等级为C50—C30，梁板强度等级地下室为C35，地上为C30。混凝土试块标 养送检共计247组，同养试块送检共计207组，抗压强度均满足设计要求。
（1）地下室抹灰完成，地上部分外墙抹灰21层至18层已完成、
13层至2层已完成，内墙抹灰已完成。
4
装饰装修工程
（2）精装修、电梯间、会议室、卫生间样板间施工完成；目前 完成2、3、4层会议室天花吊顶，2、3、7层通道贴砖。
（3）21层以上至花架的装饰铝板已完成。
（4）水电安装进度情况：2至4层桥架通风空调安装完成。
1）混凝土用砂、石、水泥、粉煤灰常规检测各送检一次，检测全部合格。 2）放射性检测：混凝土用砂、石、水泥、粉煤灰、加气混凝土砌块各送检一次， 检测全部合格。 3）砂氯离子含量送检两次，检测符合要求；项目自检30次，全部符合要求。 4）钢筋原材：送检157组，检测全部合格。 5）钢筋机械连接：送检133组，检测全部合格。 6）强度检测：蒸压加气混凝土砌块送检15组，混凝土实心砖送检3组，轻质隔墙 板送检3组，检测全部合格。
中外合作办学项目含校际交流项目管理办法
中外合作办学项目（含校际交流项目）管理办法（试行)为进一步推进黑龙江工程学院国际化办学工作的发展进程,加强对外合作与交流，规范中外合作办学项目的管理,实现学院整体发展目标，根据《中华人民共和国中外合作办学条例》、《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》,结合我院实际情况,特制定本管理办法。
总则第一条本管理办法中所称中外合作办学项目是指我校经批准与外国教育机构以不设立教育机构的方式，在学科、专业、课程等方面合作开展的以中国公民为主要招生对象的教育教学活动.第二条仅以互认学分与外国教育机构进行学生交流活动,属于校际交流项目，不须向国家教育部报批,只须到当地教育部门备案.其它操作程序和管理监督方法参照本办法执行。
第三条黑龙江工程学院中外合作办学目标：引进国外优质教育资源，借鉴国外先进办学经验,调整优化学院学科、专业结构以及人才培养模式，增加教育的多样性和选择性，促进教育改革，努力培养能够跨文化交流、善于在国际市场上解决问题、创造价值的国际化人才。
第四条中外合作办学项目必须遵守中国法律法规和我校的有关规定，按照“以我为主，为我所用”的原则，促进我校的学科建设和人才培养。
第五条学校鼓励有条件的二级院、系(部)（以下简称二级单位）与学术水平和教育教学质量得到普遍认可的外国教育机构开展中外合作办学项目。
设立与审批第六条中外合作办学项目的办学层次和类别，应当与我校和外国教育机构的办学层次和类别符合,并一般应当在我校已有或相近专业、课程举办。
合作举办新的专业或者课程的，学校和相关二级单位应当基本具备举办该专业或课程的师资、设备、设施等条件。
第七条我校可以与相应层次和类别的外国教育机构进行多种形式的合作办学，具体包括共同制定和实施教育教学计划，颁发中国学历、学位证书或者外国学历、学位证书，在国外实施部分教育教学活动。
第八条二级单位与外国教育机构商谈中外合作办学项目达成初步意向后，须向国际合作交流处提交《黑龙江工程学院中外合作办学项目(含校际交流项目）立项申请表》（见附件）,包含项目合作方案、对方大学简介、项目可行性论证材料，由国际合作交流处呈主管校领导批准立项。
建设工程项目绿色施工管理——以噪声、粉尘、空气污染管理为例
加强绿色施工管理宣传。当前，多数建筑工程企业缺乏对绿 色施工管理的高度重视，因此，要加强绿色施工管理宣传。相关
部门要加强对建筑工程企业的宣传教育培训，使建筑工程企业 深入了解绿色施工管理的重要性和具体原则和相关要求，增强 建筑工程企业的绿色施工管理意识，促进工程项目绿色施工管 理的有效发展。
加强绿色施工管理实施。在增强建筑工程企业绿色施工管 理意识的基础上，加强绿色施工管理实施操作。要深入考察工程 项目的施工管理特点，加强对各施工环节的绿色施工管理，并建 立健全绿色施工管理制度。另外，要采取专项措施保障绿色施工 管理操作，有效推动工程项目绿色施工管理的应用推广。
构建绿色施工评价标准。要构建绿色施工评价标准，有效推 动工程项目绿色施工管理推广应用。通过绿色施工评价标准，为 建设工程项目绿色施工管理提供参照标准。
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随着我国经济发展和城市化建设，我国建筑工程行业得到 了如火如荼的发展。社会在建的建筑工程项目日益增多，有效带 动了地区经济发展建设，为大量劳动力提供了工作岗位。同时， 传统建筑工程项目管理偏重于降低施工成本，增加经济效益，相 对忽视了对环境的有效保护，造成了较为严重的施工污染和能 源消耗，对生态环境造成了巨大的不良影响。因此，有必要强化 建设工程项目绿色施工管理，有效解决建设工程项目施工过程 中的噪声污染、粉尘污染以及空气污染。
在有效控制噪声污染源的基础上，要加强对噪声传播的有效 减缓。采取多样化的措施在噪声传播过程中对之进行弱化。通常， 可通过阻隔方法，将噪声污染源与噪声接受者二者的联系阻断， 有效减缓噪声传播。具体措施是，采用各类吸声材料制作噪声隔
深圳市科技计划项目 管理办法 英文
深圳市科技计划项目管理办法英文I. General Provisions1. These measures are formulated to standardize the management of Shenzhen Science and Technology Program projects, promote scientific and technological innovation, and enhance the city's scientific and technological strength.II. Project Application and Review1. Eligibility Criteria: Projects must be innovative, feasible, and have clear scientific objectives and research plans.2. Application Process: Applicants must submit project proposals to the Shenzhen Science and Technology Innovation Commission for review.scientific significance, technical feasibility, research team qualifications, and potential impact.III. Project Funding1. Budget Allocation: Funding for approved projects willbe allocated based on research needs and budget proposals.2. Fund Management: Grantees are required to submit financial reports and project progress reports periodicallyto ensure proper fund utilization.IV. Project Implementation1. Research Plan: Grantees must adhere to the approved research plan and provide regular updates on project progress.2. Reporting Requirements: Grantees are required tosubmit interim and final reports detailing project outcomes, research findings, and any impact achieved.V. Project Evaluationon scientific achievements, impact on technological innovation, and compliance with project objectives.2. Evaluation Process: External experts will conduct project evaluations based on predetermined evaluation criteria.VI. Project Completion1. Project Review: Upon completion, projects will undergoa final review to assess outcomes, achievements, and impact.2. Knowledge Sharing: Grantees are encouraged to promote knowledge sharing through publications, presentations, and technology transfer activities.VII. Project Termination1. Project Suspension: Projects may be suspended or terminated in cases of non-compliance with project requirements, ethical violations, or other reasons.2. Return of Funds: Grantees must return any unused funds and provide a detailed account of project expenditures upon project termination.VIII. Supplementary Provisions1. These management measures are subject to periodic review and revision to ensure effectiveness and relevance.2. Any disputes or issues arising from project management will be resolved through consultation and mediation.IX. Final Provisions1. These measures shall take effect upon issuance and supersede any previous regulations or guidelines related to Shenzhen Science and Technology Program projects.2. The Shenzhen Science and Technology Innovation Commission reserves the right to interpret and make decisions on any matters not covered in these measures.。
哈工大深圳校区 培养方案
哈工大深圳校区培养方案
哈尔滨工业大学深圳校区是哈尔滨工业大学在广东省设立的分校，自2002年成立以来，已经发展成为一所拥有完善教学、科研、生活设施的综合性高等教育机构。
该校的培养方案主要涵盖本科、硕士和博士三个层次，旨在为学生提供全面的学术知识和专业技能，以应对未来职业发展的挑战。
本科教育方面，该校提供了22个本科专业，涵盖了工、管、理、文、法、艺术等多个领域。
在教学上，该校注重培养学生的创新精神和实践能力，通过开设大量实验课程和实践项目，帮助学生掌握实际应用技能。
硕士教育方面，该校设有21个硕士学位授权一级学科、53个硕士学位授权二级学科，涉及到工、管、理、文、法、艺术等多个领域。
在培养方面，该校注重引导学生开展研究工作，提高其科研创新能力。
同时，学校还积极与各行业企业合作，为学生提供实践机会，帮助其掌握职业技能。
博士教育方面，该校设有7个博士学位授权一级学科、27个博士学位授权二级学科，涉及到自然科学、工程技术、管理学、法学等多个领域。
在培养方面，该校注重培养学生的独立思考能力和科学研究能力，提供良好的学术环境和研究资源，为学生打造成为优秀科学家和学者的平台。
总之，哈尔滨工业大学深圳校区的培养方案旨在为学生提供全面的学术知识和专业技能，为其未来职业发展打下坚实的基础。
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哈尔滨工业大学（深圳）课程建设项目管理办法
（讨论稿）
第一章总则
课程建设作为高校教学基本建设的重要内容，对于提高教学质量，深化教育教学改革，实现人才培养目标具有重要意义。
根据哈尔滨工业大学（深圳）的发展规划，为充分调动教师从事教学工作的积极性、主动性和创造性，培育一批具有示范性的优秀课程，学校决定开展并持续推进课程建设工作。
为规范课程建设项目（以下简称项目）的管理，特制定本管理办法。
第二章项目申报与评审
第一条项目申报应符合以下条件：
（一）项目面向培养方案中设置的所有课程，重点资助建设基础课程、专业核心课程和专业必修课程。
(二) 项目负责人应是我校全职教师，原则上应有一定教学经验且教学效果良好。
项目组由3名以上教师组成，项目组成员应具有较合理的年龄结构和职称分布。
（三）每位教师作为项目负责人只能申报一个课程建设项目。
同一课程获课程建设项目支持后，未结题前不能再重复申报。
第二条项目每年组织申报1-2次，立项指南和申报要求以当年的通知为准。
第三条项目负责人根据项目申报通知的具体要求，如实填写立项申请书，经所在学院初审后，在规定时间内统一报送给学校。
学校组织专家评审，通过评审的项目经公示后批准立项实施。
第三章课程建设主要内容
第四条课程建设的主要内容
（一）课程内容建设。
明确课程在培养方案中的地位和作用，兼顾课程内容的基础性和先进性，并与先、后修课程的内容相辅相成，能将教学研究和科研新成果引入教学。
（二）教材及教学资源建设。
选用优秀的高水平教材，注重网络教学资源建设，为学生预习、复习及课外师生互动创造良好条件。
鼓励课程团队积极编写教材和教学参考书。
（三）教学队伍建设。
依托课程建设，制定合理的教师教学能力发展计划，着力提高教学水平。
（四）教学条件建设。
应注重课程实践教学条件的规划和建设，开出高水平实验项目和研修项目。
（五）教学方法改革。
课程团队应积极进行教学方法与考试方法改革，运用灵活多样的教学方法以调动学生的学习积极性，促进学生主动学习，恰当地使用信息化教学手段，提高教学质量。
第四章项目管理
第五条项目的组织实施、进度控制、成果实现、经费使用由项目负责人负责。
变更项目负责人，须经原负责人书面申请和新负责人签字同意，学院和学校审批。
第六条经费管理
（一）对于批准立项的项目，学校会给予一定的资助经费，具体金额以当年的立项通知为准。
经费专款专用，超支不补。
项目经费由课题组给出预算，评审专家进行审议，学校审核确定。
（二）项目预算由两部分构成。
1. 业务费用：包含调研差旅费；图书资料费（包括购买参考书、打印、复印、印刷等）；小型会议费；培训费；课件开发
制作费、论文发表费、教材出版费等课程建设过程中将支出的各项费用；
2. 绩效费用：绩效费用属奖励性质，需根据需求合理预算，约占项目总费用的30%~50%。
（三）项目经费使用分三期：
第一期：项目立项后，中期检查前可使用业务费用的50%；
第二期：项目中期检查通过后，可使用业务费用的剩余50%；
第三期：项目通过结题验收后，根据项目完成质量，核定并支付“绩效费用”。
第七条项目建设周期为1-2年。
学校每学期组织中期检查及验收，项目组应按要求参加。
第五章结题验收
第八条学校组织相关专家对课程建设项目进行结题验收。
受资助项目发表的论文均应标注“哈尔滨工业大学（深圳）课程建设项目”资助。
本科课程建设项目结题的必要条件是团队教师至少2人通过学校课程准入。
第九条结题需提交的材料
1.研究报告：一万字以上，内容包括：项目研究的目的及
意义，国内外研究现状，项目研究的主要内容，研究方
法与具体措施，研究成果，取得的成效及推广应用价值。
2.论文：发表1-2篇与课程研究相关的文章，提倡教师积
极参加学术会议并做交流报告。
3.教学文件：完整的教学大纲、教学设计、教案等。
（二）结题成果：团队教师至少2人通过学校课堂准入。
第十条不能如期结题的项目应提前提交延期结题申请。
第十一条项目结题后，学校会积极推荐优秀课程建设项目申报各类相关奖项。
第六章附则
第十二条本办法自发布之日起实施，由哈尔滨工业大学（深圳）教务处负责解释。