株洲市2016届第一次模拟考试化学试题及答案解析
湖南省株洲市中考化学一模试卷
湖南省株洲市中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共16题；共32分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（）A . 轮胎的爆炸B . 冰雪融化C . 葡萄酿成酒D . 萝卜切成丝2. （2分）泉城济南，景色秀美；保护环境，人人有责。
下列做法，与保护环境的倡导不相符的是（）①污水排入大明湖②随意丢弃方便袋③植树种花搞绿化④禁用含磷洗衣粉⑤护城河旁烧垃圾A . 只有①⑤B . 只有①③C . 只有①②⑤D . 只有③④3. （2分）化学与生活密切相关，下列做法合理的是（）A . 油着火，用水浇灭B . 电器着火，用泡沫灭火器浇灭C . 用明火检查液化气罐是否漏气D . 在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行4. （2分）如图所示实验基本操作中，错误的是（）A . 稀释浓硫酸B . 添加酒精C . 氧气验满D . 称氢氧化钠固体5. （2分） (2016九上·株洲期中) 下列关于水的说法正确的是（）A . 水是由2个氢原子和1个氧原子构成B . 水在化学反应中只充当溶剂不参加反应C . 矿泉水是纯天然饮品，不含任何化学物质D . 电解水实验证明了水的组成，且证明了原子与分子的区别6. （2分）下列化学用语书写正确的是（）A . 1个氖原子 NaB . +2价的铁元素 Fe+2C . 4个氢分子 4HD . 3个硝酸根离子 3NO3-7. （2分）(2016·上海模拟) 下列物质中，碱性最弱的是（）A . 鸡蛋清（pH：7～8）B . 牙膏（pH：8～9）C . 肥皂（pH：10～11）D . 炉具清洁刘（pH：12～13）8. （2分） (2015九上·兴业期末) 漂白粉的主要成分为Ca（ClO）2和CaCl2 ，这两种物质中氯元素的化合价分别为（）A . +1价和﹣1价B . +2价和﹣1价C . +3价和+4价D . +4价和+2价9. （2分）(2017·宝应模拟) 下列物质间的转化，不能一步实现的是（）A . CuO→Cu（OH）2B . CaO→Ca（OH）2C . Na2CO3→NaClD . CO2→H2O10. （2分） (2017九上·深圳期中) 镁带在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热，能正确表示容器里所盛物质总质量变化的图像是（）A .B .C .D .11. （2分）(2017·宿迁) 下列说法正确的是（）A . 由分子构成的物质在发生化学变化时，分子种类改变，原子种类不变B . 离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子C . 构成固体物质的微粒都是静止不动的D . 与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数12. （2分） (2017九上·玄武期中) 目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌补钙药品的部分说明书。
株洲市中考化学一模试卷
株洲市中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2016九上·临沭期中) 建设美丽临沂，创建国家卫生城市，人人有责．下列做法中，不利于改善坏境的是（）A . 随意丢弃废旧的电池B . 禁止工业污水超标排放C . 治理建筑工地扬尘污染D . 禁止在公共场所吸烟2. （2分） (2016九下·临沂开学考) 下列变化中，只发生了物理变化的是（）A . 铁生锈B . 纸张燃烧C . 葡萄酿成酒D . 水结成冰3. （2分） (2017九上·金山期末) 属于氧化物的是（）A . NH4NO3B . K2CO3C . CaOD . H2SO44. （2分）(2017·营口模拟) 分类法是化学学习的重要方法．下列说法正确的是（）A . 醋酸和干冰都属于有机物B . 不锈钢和金刚石都属于合金C . 尿素和硝酸钾都属于复合肥料D . 锌和碘都属于人体必需的微量元素5. （2分）(2017·潮阳模拟) 我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），在碘酸钾中碘元素的化合价是（）A . +1价B . +3价C . +4价D . +5价6. （2分）(2016·呼和浩特) 下列说法中正确的是（）A . 当水结成冰时，分子的运动就停止了B . 电子数相同的微粒化学性质相同C . 分子都是由不同原子构成的D . 结构示意图为和的微粒，表示的是同种元素的不同微粒7. （2分） (2017九下·句容月考) 下列化学用语正确的是（）A . 氧化铁—FeOB . 碳铵—（NH4）2CO3C . 高锰酸钾—K2MnO4D . 氨气—NH38. （2分）(2011·营口) 小明在做下列实验中，有操作错误的是（）A . 蒸发食盐水B . 向试管中加锌粒C . 稀释浓硫酸D . 过滤液体9. （2分）原煤（含硫元素）在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2 和SO2。
一模化学试题答案
点燃2016年初中毕业班学业水平阶段性检测化学试题参考答案及评分标准说明：1、凡合理答案均参照评分标准给分。
2、方程式不配平、化学式及专用名词错误均不得分。
一、选择题（本题包括15个小题，1～10小题每小题1分，11～15小题每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项符合题意）第II 卷（非选择题 共35分）二、理解与应用（本题包括4个小题，共15分）16．（3分）（1）① （2）③。
（3）④。
（每空1分） 17.（4分）（1）CH 4+2O 2 CO 2+2H 2O 。
（2）B 。
（3）H 2O 。
（4）A 。
（每空1分）18.（4分）（1）8，得到；（2）MgCl 2。
（3）原子的最外层电子数相同。
（每空1分） 19．（4分）（1） O 2 ； CaCO 3 （2）C + CO 高温2CO （3）2CO 2 + 2Na 2O 2 ==== 2Na 2CO 3 + O 2。
（每空1分） 三、实验与探究（本题包括3个小题，共14分） 20．（3分）（每空1分）（1）防止集气瓶底炸裂。
（2）物质跟氧气发生化学反应时，单位体积的空间里氧分子数目越多，反应就越剧烈。
（3）实验Ⅱ（或在氧气中）中，加热前不燃烧，接通电源（或加热）后燃烧。
21．（7分）（1）分液漏斗，集气瓶（1分）。
（2）2H 2O 2催化剂2H 2O + O 2↑；B 。
① ③。
（3）将带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，证明已满。
（4）在相同条件下，双氧水浓度越大，双氧水分解得越快。
（5）A C 或A D 。
（每空1分）22．（4分）（1）Cu2O。
（2）C + 2CuO 2Cu + CO2↑。
（3）2Cu2O + O24CuO；红色粉末变成黑色。
（每空1分）四、分析与计算（本题包括2个小题，请任选其中1个小题作答。
共6分）23．（6分）（1）3N2 ---------------------------------------------------（2分）（2）解：设需要助燃物N2O4的质量为x2N2H4＋N2O4===3N2＋4H2O--------------------------------（1分）64 929.6kg x -------------------------------------------------- （1分）64/92=9.6kg/x ----------------------------------------------- （1分）X=13.8kg ---------------------------------------------------- （1分）答：需要助燃物N2O4的质量为13.8kg 。
人教版2016九年级一模化学试卷及答案
化学试题参考答案及评分标准说明：1．答出其他合理答案，请参照评分标准给分。
2．没有特别要求写化学式的，写化学式和名称均得分。
一、选择题（每题1分，共12分）1.D2.B3.B4.C5.D6.B7. D8.C9.B 10.B 11.A 12.D二、填空题（每空1分，共16分。
）13．CO(NH2)2KH2PO414．—2 12g CO215．稀盐酸稀盐酸水16．挥发性脱水性（或腐蚀性）用水冲洗17．3 2 2AgNO3 + Fe ＝Fe(NO3)2 +2Ag18．KClO3CO2+ H2O ＝H2CO3三、简答题（共12分）19．（3分）（1）使可燃物隔绝了氧气（2）细小的面粉颗粒燃烧时的速率极快，可能发生爆炸（3）氧气浓度越高，燃烧速率越快20．（3分）离子碳酸钠CaCl2 + Na2CO3＝CaCO3↓ + 2NaCl21．（3分）（1）保存在阴凉处（2）溶液变成红色（3）2NH3·H2O +H2SO4＝(NH4)2SO4 + 2H2O22. （3分）（1）H2O2、MnO2 （2）收集的气体浓度大纯度高（3）瓶中气体已经收满四、综合应用题（共10分）23．（1）CaCO3稀盐酸（2）酸性土壤Ca(OH)2 +Na2CO3＝2NaOH + CaCO3（3）过滤CaCl2、MgCl2MgCl2通电Mg + Cl2↑（5）解：设所含碳酸盐的质量为x。
放出CO2的质量为：10g +90g—96.7g = 3.3g（1分）CaCO3～CO2100 44x 3.3g100/44 = x/3.3g x= 7.5g （1分）碳酸盐的质量分数：7.5g÷10g ×100% =75% （1分）。
湖南省株洲市2016届高三3月高考模拟理综化学试题(解析版)
保密★启用前试卷类型：A2016年高三模拟考试理科综合能力测试（2016．03）可能用到的相对原子质量：H 1 Na 23 O 16第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
7．天津港“8．12”瑞海公司危险品仓库特大火灾爆炸事故，其二次爆炸威力巨大。
据推测可能是由于某物质遇水燃烧而引发的连锁反应。
下列常见危险品中最有可能具有这种性质的是（）A．KNO3B．NH4NO3C．CaC2D．P4（白磷）【答案】C【解析】试题分析：A、硝酸钾遇水不发生反应，错误；B、硝酸铵与水吸热，不发生剧烈反应，错误；C、碳化钙遇水剧烈反应，生成易燃气体乙炔，正确；D、白磷与水不发生反应，错误；故答案为C。
考点：化学与环境保护8．N A表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是（）A．标准状况下，11．2 L的甲醇所含的氢原子数大于2N AB．常温下，1 mo l •L-1的Na2CO3溶液中CO32-的个数必定小于N AC．1 mol Cu与含2 mol H2SO4的浓硫酸充分反应，生成的SO2的分子个数为N AD．1 mol苯分子中含有3N A个碳碳双键【答案】B【解析】试题分析：A、甲醇在标况下为液体，11．2 L的甲醇的物质的量大于0．5mol，故所含有的氢原子数大于2N A，正确；B、没有指明碳酸钠的体积，，错误；C、随着反应的进行浓硫酸的浓度会降低，铜不与稀硫酸反应，故2mol H2SO4不能完全反应，生成的SO2的分子个数会小于N A，错误；D、苯分子中不含有碳碳双键，错误；故答案为B。
考点：阿伏加德罗常数、物质的量9．青蒿素结构式如图所示。
下列有关青蒿素的说法错误的是（）A．青蒿素的分子式为C15 H22O5B．青蒿素分子结构稳定，受热不易分解C．青蒿素可溶于NaOH溶液，可发生取代反应D．青蒿素难溶于水，提取的方法是用有机溶剂萃取后蒸馏【答案】B【解析】试题分析：A、青蒿素的分子式为C15 H22O5，正确；B、青蒿素分子中含有酯基，受热易分解，错误；C、青蒿素含有酯基，可溶于NaOH溶液，可发生取代反应，正确；D、青蒿素难溶于水，提取的方法是用有机溶剂萃取后蒸馏，正确；故答案为B。
2016届中考化学一模试卷(解析版)
中考化学一模试卷可能用到的相对原子质量：H -1 O-16 C-12 Na-23 N-14一、选择题（共11小题，每小题2分，满分22分）1．下列过程中，主要通过物理变化实现的是（）A天然气燃烧B．钢铁生锈C．葡萄酿酒D．干冰升华2．2015年中国“环境日”力倡“践行绿色生活”，下列做法不符合这一主题的是（）A．尽量购买包装简单的产品B．房间照明选择节能灯C．超市购物提倡使用塑料袋D．纸张双面打印3．下列关于实验操作的说法中，不合理的是（）A．CO还原氧化铁实验开始时，先通CO，后加热B．把98%的浓硫酸沿器壁注入盛有水的量筒内稀释C．做铁丝在氧气中的燃烧实验时，预先在集气瓶底铺一层细沙D．过滤时漏斗的末端要紧靠烧杯内壁4．根据下面有关信息判断，下列说法错误的是（）A．硫离子核外有16个电子B．在化学反应中，钠原子易失去1个电子C．钠的原子序数为11D．在元素周期表中，钠元素和硫元素位于同一周期5．化学与生产、生活密切不可分，身边处处有化学，下列说法不正确的是（）A．用烧碱改良酸性土壤，处理酸性污水B．食品包装袋内充氮气延长食品保质期C．察觉燃气泄漏要关闭阀门，开窗通风D．用煮沸的方法降低水的硬度6．推理是化学学习中常见的思维方法．下列推理正确的是（）A．物质和氧气发生的反应属于氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加B．某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有碳、氢、氧元素C．向某溶液中滴加氯化钡溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则该溶液中不一定存在SO42﹣D．不饱和溶液转化为饱和溶液后溶质质量分数一定增大7．如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是（）A．该反应是化合反应 B．参加反应的两种物质的分子个数比为1：1 C．该反应前后，原子种类、数目不变 D．该反应遵循质量守恒定律8．要除去下列物质中的杂质（括号内物质为杂质），以下实验方案设计中，不合理的是（）A．NaCl（泥沙）：溶解﹣过滤﹣蒸发 B．CaO固体（CaCO3）：高温煅烧C．FeSO4（CuSO4）：加入过量铁粉，过滤 D．NaCl溶液（Na2SO4）：加入过量的氯化钡溶液，过滤9．下列各组物质的鉴别中，所选试剂或方法不正确的是（）A．A B．B C．C D．D10．向一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后，滤液为蓝色．下列说法不正确的是（）A．滤渣中可能有银和铜 B．滤液中一定有硝酸镁和硝酸铜C．滤渣的质量可能大于加入镁粉的质量D．向滤液中加入稀盐酸可能有白色沉淀产生11．将15g镁、铁、锌混合物放入200g稀硫酸中恰好完全反应，然后对所得混合溶液在无氧条件下进行蒸发，得到63g不含结晶水的固体．则所用稀硫酸的溶质质量分数为（）A．4.9% B．9.8% C．19.6% D．24.5%二、填空与简答题（共7小题，满分38分）12．按要求从氯化银、氧化钙、氢氧化铜、氮气、甲烷、硫酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．（1）一种食品干燥剂；（2）一种难挥发的酸；（3）最简单的有机物；（4）一种难溶性的盐．13．2015年10月，因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法，屠呦呦或诺贝尔生理学奖或医学奖．屠呦呦1971年首先从黄花蒿中发现抗疟疾有效提取物，1972年又分离出新型结构的抗疟有效成分青蒿素（化学式为C15H22O5），一种无色针状晶体，味苦，用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命．（1）青蒿素属于（填”无机物“”有机物“氧化物”“纯净物”“混合物”中的两项）．（2）青蒿素中碳元素与氧元素的质量比是（填最简整数比）．（3）目前化学已经日益渗透到社会生活的各个方面，除了在生命过程探索领域，在能源开发利用、功能材料研制、环境保护等方面都功不可没．氢化钙（CaH2）固体是一种储氢材料，是登山运动员常用的能源提供剂．提供能源时氢化钙与水反应生成一种碱和氢气，反应的化学方程式为，该反应属于反应类型．14．清明时节，春暖花开，同学们相约踏青野炊．活动一：观赏大片油菜花生态旅游区．就近挑选合适地点野炊．请利用所学化学知识解释下列的问题．（1）同学们为踏青野炊做了充足的准备，带了以下食品：水、鸡蛋、花生油、猪肉、面包、时令蔬菜水果等．其主要为人体提供蛋白质的是．（2）野炊时，小红负责生火，为了燃烧更旺，她将小木柴架空，这样做的化学原理是．（3）经测定该土壤浸出液的pH为8，为了调节土壤酸碱性，可在图中适量施用物质．（填”酸性“或”“碱性”或“中性”）15．海洋中蕴含着丰富的资源，海洋资源开发前景十分广阔．（1）海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法．下列方法中可以使海水变为淡水的是（填字母序号）A．沉降 B．滤纸过滤 C．吸附 D．蒸馏（2）金属镁广泛应用于国防工业．从海水中提取镁的过程如图所示：在提取氯化镁时，经历了由“MgCl2→Mg（OH）2→MgCl2”的转化过程，请分析这样做的目的是．（3）我国化学家侯德榜创立的侯氏制碱法，就是以海水晒盐得到的氯化钠为原料，制得纯碱碳酸钠，碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：①t2℃时，氯化钠的饱和溶液溶质质量分数碳酸钠的饱和溶液溶质质量分数（填“＞”“＜”“=”之一）．②我国某些盐湖出产天然碱（主要成分是纯碱，并含有少量氯化钠杂质）．在实验室里，从天然碱中分离出较纯净的纯碱晶体应采用的方法．③已知20℃氯化钠的溶解度为36g．20℃时，将80g氯化钠放入盛有200g水的烧杯中充分溶解，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为（填最简整数比）．16．如图为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器．试根据题目要求，回答下列问题：（1）某同学以锌粒和稀硫酸为原料在实验室制备并收集干燥的氢气，选择仪器连接装置后，检查装置的气密性．①所选装置的连接顺序为．②写出该同学制备氢气发生反应的化学方程式．③实验室制取氢气的废液中，可能含有少量的稀硫酸，欲检验硫酸的存在，请你从酚酞试液、Ba（NO3）2溶液、Na2CO3溶液中选一种试剂进行检验，并简述选择的理由．（2）现有一含有杂质二氧化碳和水蒸气的一氧化碳气体，某化学课题组的同学想要用纯净干燥的CO测定一种铁的氧化物（FeX Oy）组成，所选仪器连接如下：混合气体﹣E﹣D﹣B﹣C﹣H（假设铁的氧化物是纯净的，并且每步反应都是完全的）．回答下列问题：①D装置的作用是．②C装置中现象是．③当B装置中的FeX OY全部被还原后，称量剩余固体的质量是4.2克，同时测得C装置的质量增加了4.4克．则x与y的比值为（最简整数比）．④上述装置中，如果没有E装置，则测定结果中x与y的比值（填“偏小”“偏大”“不变”）．17．现有一包固体样品，其中可能含有NaOH、Ba（OH）2、Na2SO4、BaCO3、MgCl2五种物质中的两种或多种，为探究该固体的组成按如图所示进行实验，实验现象如图所述．请根据实验过程和现象回答下列问题：（设实验过程中所以可能发生的反应均恰好完全反应）（1）气体E的化学式为．（2）步骤②中操作Ⅰ的名称是．（3）写出步骤①中生成气体A的化学方程式．（4）溶液B和溶液F中一定都存在的阴离子是．（填离子符号）（5）固体混合物中一定不存在的物质是，还不能确定的物质是，若要进一步确定其是否存在，可以再用溶液C进行实验，请你设计实验方案，简述操作步骤、实验现象及结论．18．请根据下列假设，分析物质间的转化关系，并进行物质的推断：（1）假设CuSO4溶液与Ba（NO3）2溶液恰好完全反应，生成白色沉淀A与溶液B，过滤后，溶液B再与过量的NaOH溶液反应，生成蓝色沉淀C和溶液D，则溶液D中溶质的组成为（填化学式）（2）假设CuSO4溶液与Ba（NO3）2溶液充分反应，生成白色沉淀A与溶液B，过滤后，溶液B再与适量NaOH溶液反应，均恰好沉淀完全，生成蓝色沉淀C和溶液D．溶液D中溶质可能有种组成（填数字）；溶液D的几种组成中有两种组成所含溶质种类最多，所含溶质分别是、．三、实验题19．如图所示装置可以验证某混合气体（无色无味）是否含有CO2和CO．请回答下列问题：（1）A装置中的试剂是（写名称，下同），B装置中的试剂是；（2）证明原混合气体中CO2存在的实验现象是；证明原混合气体中CO 存在的实验现象是（3）如果没有B装置，对实验结果有何影响？．20．实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某兴趣小组同学想了解其变质情况，设计以下实验，实验过程如下：（1）实验一：甲同学取样品加水溶解后，向其中滴加酚酞试液，观察到酚酞变红色．得出结论氢氧化钠没有变质，你认为合理吗？请说明理由．（2）实验二：乙同学称取8g干燥的样品，加水使其完全溶解，然后向其中逐渐滴加氢氧化钙溶液，所得沉淀质量与加入氢氧化钙溶液质量关系如图所示，请回答以下问题：①B点对应的溶液中的溶质有．②实验二中若用氯化钙溶液代替氢氧化钙溶液，所得沉淀的质量5g（填“大于”“等于”“小于”）③计算样品中碳酸钠的质量．（3）通过计算可知该氢氧化钠固体的变质程度为．（填“完全变质”“部分变质”“没有变质”）四计算题21．震惊全国的“三鹿奶粉”事件中的罪魁祸首是三聚氰胺（分子结构如图所示）．三聚氰胺是一种重要的化工原料，由于其含氮量高，且目前国际上又通用“测氮法”标定牛奶中蛋白质含量，于是一些不法商人就将其混入奶粉中以“提高”奶粉的品质．（1）三聚氰胺的化学式为：．（2）三聚氰胺中氮元素的质量分数为（保留一位小数）22．现有HCl与CaCl2的混合溶液，为了分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数，设计了如下实验方案：实验中混合溶液与Na2CO3溶液恰好完全反应，实验共记录了两组数据：第①组，气体吸收完全后，NaOH溶液质量增加4.4g；第②组，沉淀完全后，经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g．根据实验设计及有关数据进行分析与计算：（1）混合溶液中HCl的质量分数为．（只写结果）（2）混合溶液中CaCl的质量分数为多少？（写出计算过程）2。
湖南省株洲市中考化学模拟试卷
2016年湖南省株洲市中考化学模拟试卷一、选择题（共9小题，每小题3分，满分27分）1．在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是（）A．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊B．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺C．证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠D．判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收2．质量相等的两份药品a和b，a是混有少量二氧化锰的氯酸钾，b是纯净的氯酸钾，将药品分别加热，则收集到氧气的质量随反应时间变化的图象如下，其中正确的是（）A．B．C．D．3．卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础．如图线条中，可能是α粒子（带正电）在该实验中的运动轨迹的是（）A．abcd B．abc C．bcd D．ad4．下列推理你认为正确的是（）A．如果两种粒子属于同一种元素，则这两种粒子的原子核中质子数一定相同B．如果两种粒子含有的质子数相同，则这两种粒子一定属于同一种元素C．如果物质中只含有一种元素，则这种物质一定是纯净物D．如果化学变化中构成物质的分子改变，则组成物质的元素也一定变5．下列有关化合价的说法中错误的是（）A．在化合物中，有显正价的元素，也必有显负价的元素B．在化合物中，金属元素显正价C．同种元素在不同化合物中的化合价一定相同D．离子所带电荷数与对应元素（或原子团）的化合价在数值上相等6．X、Y两元素的相对原子质量之比为7：2，在它们组成的化合物中X与Y的质量比为7：3，则它们组成的化合物的化学式为（）A．X2Y3B．X3Y2C．X2Y7D．X3Y77．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表物质甲乙丙丁反应前质量/g 18 1 2 32反应后质量/g X（未知）26 2 12下列说法中，不正确的是（）A．反应后物质甲的质量为13gB．乙是反应物C．反应中乙、丁的质量比为5：4D．物质丙可能是该反应的催化剂8．在M+RO22N的反应中，RO2为氧化物，相对分子质量是44．已知1.2gM完全反应生成5.6gN．下列有关说法中错误的是（）A．R的相对原子质量为12B．N的相对分子质量是28C．参加反应的RO2质量为4.4gD．2.4gM与5g RO2反应生成7.4gN9．下列措施或事故处理方法不正确的是（）A．进入久未开启的菜窖前，用燃着的蜡烛做“灯火试验”B．油库着火用水扑灭C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D．厨房煤气管道泄气，立即关闭阀门并开窗通风二、非选择题（共26小题，满分0分）10．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图所示两个实验．查阅资料得知：铜和氧气在加热的条件下反应生成黑色固体氧化铜．（1）实验一中，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧瓶塞，看到的现象是，写出反应的文字表达式：．（2）实验二中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是．测出实验结果如下：反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积30mL 26mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数21%（填“＞”、“=”或“＜”）．造成该实验出现误差的原因可能是（填序号）①没有交替缓缓推动两个注射器活塞②读数时没有冷却至室温③加入铜丝量太少④加入铜丝量太多．11．某黑色固体A 和白色固体B 共热生成C 和D，而A 在反应前后质量和化学性质没有改变．将淡黄色固体粉末E 加热后放在D 物质里能剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气味的气体F 生成．试判断A、B、C、D、E、F 各是什么物质（写出有关物质的名称）．A；B；C；D；E；F．12．老师为同学们提供了如下实验装置：（1）写出仪器a，b的名称．a是，b是．（2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口，然后稍稍用力旋转，将其插入．（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母代号，下同）．若要收集较纯的氧气，可选用的装置是．（4）①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，化学方程式为．若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是．②也可以将注射器连接到装置B的导管口处，用来．13．如图所示装置可用于收集气体，试回答下列问题．（1）用向上排空气法收集氧气，则氧气应从端导管通入，空气由排出．若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在端导管口处；（2）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从端导管通入，水从端导管排出．14．图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．实验操作：a：向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．b：在A、D试管分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D 试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．分析讨论：（1）E试管放有酚酞溶液的目的是．（2）进行操作b时观察到的现象是．（3）由此可以得到的实验结论是①，②．（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是．15．某粒子（原子或离子）的结构示意图如图，请回答下列问题：（1）若m=11和n=1，则该粒子为（选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．（2）若该粒子带两个单位负电荷，且n=8，则该粒子的符号为．（3）若m﹣n＜10，则该粒子是一个（选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．16．有A、B、C、D四种元素，A元素是地壳中最多的元素；B元素是海水中最多的金属元素；C元素在生物细胞中质量分数为第三位，组成物质是密度最小的气体；质量最轻的原子，D元素的单质是淡黄色的固体，在A单质中燃烧生成有刺激性气味的气体．请回答：（1）写出A元素的元素符号：，B元素符号是，C元素的元素符号；（2）D元素的离子符号：．17．已知碘元素符号为I，它的原子结构示意图如图所示．请结合你所学的化学知识，填写下列空白：（1）该原子在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）电子；这种元素属于（填“金属”或“非金属”）元素．（2）碘元素的化学性质与你学过的哪种元素的化学性质最相似（填一种化学元素符号即可）．（3）我们炒菜时，等到菜快出锅时才放碘盐，这说明碘酸钾可能具有的化学性质是．18．写出下面氧元素符号周围数字“2”分别表示的含义：（1）O2；（2）2O；（3）2O2：①左边的2表示；②右下角的2表示；（4）2O2﹣：①左边的2表示；②右上角的2﹣表示；（5）H2；（6）2H2O．19．元素名称钠钙铝氢氯氧硫（1）上表元素中，在地壳内含量最多的金属元素符号是；在人体内含量最多的元素符号是；水中含有的+1价的元素符号是；（2）氯化钙的化学式为；Na2SO3中S元素的化合价为．（3）如图表示气体分子示意模型，其中属于化合物的是（填字母序号），属于混合物的是（填字母序号）．选用上面几种元素，表示A图中的分子，其化学式可能为（写出两种即可）．20．金属氢化物如氢化钙（CaH2）、氢化钠（NaH）是一种重要的制氢剂，与水接触时，分别发生如下反应：CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑NaH+H2O=NaOH+H2↑（1）若某化学反应需要消耗10g氢气，需要消耗多少克NaH？（2）登山运动员登山时也需通过金属氢化物与水反应获得氢气以提供必须的能量．小红认为，若用CaH2替代NaH，有利于登山运动员减轻包袱负担．为什么？21．如图，将几块经过烘烤并冷却后的木炭（或活性炭），投入到盛满红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，轻轻摇动，试说明看到的现象：、．其原因是．22．碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广．根据所学知识回答：（1）图①为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为，常温下碳的化学性质，（填“活泼”或“不活泼”）．（2）图②、③、④对应三种碳单质：图②单质的名称是，图③单质的名称是，图④单质的化学式是．（3）C为+4价，Cl为﹣1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为．（4）C可以转换成CO，请写出转化的化学方程式：、．23．Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物，其中+1价化合物称为亚铜化合物．（1）写出下列物质的化学式：氢氧化铜，氧化亚铜．（2）高温时，氧化铜可被木炭还原为铜，反应的化学方程式是．（3）氧化亚铜是一种红色粉末，加热时，氧化亚铜能与氧气发生化合反应，反应的化学方程式是：，利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气（装置如图所示），判断氮气中含有氧气的现象是．24．实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．（1）写出编号所指仪器的名称：①；②；③；④．（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①；②．上述装置改进后，请继续回答下列问题．（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和（填字母）进行组装，此反应表达式．小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是（填化学式），在两个反应中它起作用．请你写出小红制取氧气的化学方程式：．（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是（填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式：．（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点．（6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口通入．（7）实验室制取的NO是一种难溶于水、有刺激性气味有毒的气体，密度比空气略小．请你选择合适的收集装置：（用字母表示）．25．实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳．（1）该反应的化学方程式为．（2）检验生成的气体是二氧化碳的方法是．（3）实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行．某小组经研究，用如图所示方法成功制得了大量CO2（反应物为稀硫酸和石灰石）．①该方法中加热仪器名称是；②推测：在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热，目的都是．③思考图中方法，你认为相比用稀盐酸和石灰石反应，其改进的出发点是，对比两种方法，你认为要进行实验改进，关键是．26．现提供下列实验装置，请你回答：（1）写出指定仪器的名称：a；b；c．（2）根据氧气不易溶于水的性质，对应的氧气的收集装置应选（填装置序号，下同）．（3）实验室若用石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，则发生装置应选用．收集二氧化碳不能选用装置E的理由是．（4）铜绿的主要成分为[Cu2（OH）2CO3]，为绿色固体．在加热时，易分解生成氧化铜、水和二氧化碳气体．则加热铜绿的装置应选用；检验生成物是二氧化碳可使用澄清的石灰水，该反应的化学方程式为：．27．已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，其中A D是黑色固体，B、C、E 是无色气体，B的相对分子质量小于C，D中含有使用最广泛的金属元素．它们在一定条件下的转化关系如图所示（其他反应物和生成物已略去）．请回答下列问题：（1）评论物质B的“利”和“弊”（各写一条）：利：；弊：．（2）写出E转换为D的化学方程式．28．类比法是化学研究物质的重要方法之一．草酸的化学性质与碳酸相似．已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物．某校研究性学习小组对此展开探究：（1）小明首先根据草酸中含有元素，可推测生成物中含有水．（2）小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：【假设一】生成物中有二氧化碳实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是，小明据此判断生成物中含有二氧化碳．【假设二】生成物中有一氧化碳实验二：小明用如图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳．请回答：A装置中黑色固体粉末是（填化学式），A装置中的实验现象是．4）讨论交流：小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的观点：（填“支持”或“不支持”），请说出你的理由：．小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：，处理的方法是．29．2013年7月2日中午，武广高铁长沙火车南站附近黎托街道一仓库突发大火，持续近6小时，消防人员紧急赶到现场．有的用高压水枪灭火，其原理主要是；有的用高压水枪灭火，其原理主要是；有的拆除周围仓库制造防火隔离带，其灭火原理又是．30．某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾．就此事件回答下列问题：（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是．（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是．（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B．跳楼逃生C．藏在桌子底下等待救援（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是．（5）遇到灾难，生命是最宝贵的，如果未成年的你在火灾现场，你可以做的是（写一条即可）．31．如何合理、高效、节约地使用煤、石油、天然气这三大当今世界最主要的化石燃料，加紧开发、研制其它清洁能源是全人类面临的共同课题，是发展低碳经济的当务之急．回答下列问题：（1）天然气是乐山城市家庭的主要生活燃料．为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，在甲、乙两图中，安装位置正确的是；写出天然气燃烧的化学方程式．（2）如果报警器显示有天然气泄漏，下列应急措施可行的有（填编号）．A．检查并关闭气源阀门，防止气体进一步泄漏B．轻轻打开门窗通风C．立即打开电动抽风机抽风，把泄漏的天然气尽快排出室外．32．环境与能源问题是当今社会备受关注的热点．（1）化石燃料的燃烧，会导致很多环境问题．去年我国大范围内出现了雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物．下列行为能产生PM2.5的是．A．将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧B．为方便出行，提倡大量购买和使用私家车C．大力发展火力发电D．节日里燃放鞭炮（2）化石燃料的燃烧会产生CO2，这是引发温室效应的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途径是．（3）化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大，因此我们要注重开发和使用新能源，有待开发的新能源有（写一种即可）．33．利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题．（1）下列物质：天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料的．（2）海底埋藏着大量的“可燃冰”，可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷燃烧的化学反应方程式为．（3）煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定条件下，二氧化氮能发生反应：SO2+NO2=SO3+X，其中X的化学式为．（4）生活中，人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖．下列有关说法正确的是．A．化学反应过程中都会发生放热现象B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的．34．某兴趣小组活动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．在探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问：[查阅资料]可燃物燃烧的条件是：（1）必须是可燃物；（2）燃烧必须要有氧气；（3）温度必须达到燃烧所需要的最低温度（达到着火点）．白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，磷的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．[交流与讨论]白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．[改进与实验]同学们按改进后的图2装置进行实验．请你参与他们的实验讨论并将下表补充完整． 实现现象结论与解释 a ．试管中白磷燃烧，热水中的白磷没有燃烧b ．试管中红磷没有燃烧．热水中的白磷没有燃烧的原因是 b 试管中红磷没有燃烧的原因是实验过程中，a 试管中气球的变化为 ．[反思与评价]（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是 ． （2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，他重新设计了图3装置，你认为图中气球的作用是 ．[拓展与迁移]按图2装置实验结束后，小朱同学说：“待a 试管冷却后，如果将试管口略浸入水面下（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．小晶问：“进入a 试管内液体的体积约占试管内空气体积的多少呢？” 你预测大约为 ，理由是空气中氧气的体积约占空气体积的 ．35．某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气，为了确认这种废气的组成，他们在实验室按如下装置进行了实验．（l ）B 装置中盛放足量浓氢氧化钠溶液，其作用是 ．（2）C 装置中发生反应的化学方程式是 ．（3）A 装置和D 装置完全相同，其作用的不同之处是 ．（4）该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用，于是设计如下装置除去废气中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，准备进行后续地探究．其中最合理的装置是 （填序号，瓶内为氢氧化钠溶液）．2016年湖南省株洲市中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（共9小题，每小题3分，满分27分）1．在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是（）A．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊B．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺C．证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠D．判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收【考点】吸入空气与呼出气体的比较．【分析】人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸汽，人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸汽含量不同；氮气的含量基本不变，因为人体没有吸收氮气；呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少；据此结合题意进行分析判断．【解答】解：A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，呼出的气体使石灰水出现浑浊，证明呼出的气体比空气中的二氧化碳含量高，故选项说法正确．B、氧气能支持燃烧，氧气含量越多，燃烧越旺，呼出的气体中氧气含量较少，不能使木条燃烧更旺，故选项说法错误．C、呼出的气体中含有较多的水蒸气，能在玻璃片上结下水珠，故选项说法正确．D、判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题难度不大，了解人体吸入的空气与呼出的气体成分的区别、常见气体的检验方法是正确解答本题的关键．2．质量相等的两份药品a和b，a是混有少量二氧化锰的氯酸钾，b是纯净的氯酸钾，将药品分别加热，则收集到氧气的质量随反应时间变化的图象如下，其中正确的是（）A ．B ．C ．D ．【考点】催化剂的特点与催化作用．【分析】根据固体氯酸钾在加热条件下可以分解，生成氧气．如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度，则a 为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，即a 反应快，但a 中氯酸钾的质量小来解答．【解答】解：因a 为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，b 为固体氯酸钾，且a 和b 的质量相等，由二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度，则a 反应快，时间短，a 中混有二氧化锰，则a 中氯酸钾的质量小，则生成的氧气的质量小，显然只有D 符合，故选D ．【点评】本题考查催化剂对化学反应的影响，明确催化剂的作用及氯酸钾的质量大小是解答本题的关键．3．卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础．如图线条中，可能是α粒子（带正电）在该实验中的运动轨迹的是（ ）A ．abcdB ．abcC ．bcdD ．ad【考点】原子的定义与构成．【分析】根据卢瑟福的α粒子轰击金箔实验的现象考虑：大部分α粒子直接穿透过去，少部分α粒子发生了偏转，极少数α粒子被反弹了回来．【解答】解：由于原子中原子核体积很小，质量却很大，所以α粒子遇到原子核就会发生偏向，例如c 和d ．因为原子的核外电子质量很小，但所占的体积却很大，电子的质量小的可以忽略不计，所以α粒子可以直接穿过去，例如b．由于原子核外的电子质量很小，α粒子是直接穿过，且原子核带正电荷，α粒子也带正电荷，同性相斥，所以α是不可能向原子核靠近的，应该远离原子核，故a不是α粒子在该实验中的运动轨迹．故选C．【点评】解答本题关键是要知道卢瑟福的α粒子轰击金箔实验的现象，和出现该现象的原因．4．下列推理你认为正确的是（）A．如果两种粒子属于同一种元素，则这两种粒子的原子核中质子数一定相同B．如果两种粒子含有的质子数相同，则这两种粒子一定属于同一种元素C．如果物质中只含有一种元素，则这种物质一定是纯净物D．如果化学变化中构成物质的分子改变，则组成物质的元素也一定变【考点】元素的概念；纯净物和混合物的判别；元素在化学变化过程中的特点；化学反应的实质．【分析】元素的概念是含有相同质子数的同一类原子的总称，所以同种元素质子数一定相同，但是相同质子数的微粒未必就是同种元素．同时由于电子容易得失，所以不能用于进行定义说明元素．同种元素组成的单质性质不一定相同，如金刚石和石墨，氧气和臭氧．【解答】解：A、如果两种粒子同属于同一种元素，则它们原子核中的质子数一定相同，符合定义．正确．B、如果两种粒子含有的质子数相同，如H2O和HF质子数都是10，但是不属于同种元素．错误．C、由同种元素组成的单质，如金刚石和石墨都是碳元素形成的单质，物理性质就有很大差异．而氧气和臭氧都是氧元素组成的，无论物理性质还是化学性质都有很大差异．错误．D、化学变化中构成物质的分子改变，但组成物质的元素不变．故错误．故选A．【点评】类似的概念辨析可以通过一些特例进行反驳和否定，这是解决类似问题的捷径．5．下列有关化合价的说法中错误的是（）。
株洲市中考化学一模试卷
株洲市中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共31分)1. （2分）(2019·巴中) 下列叙述前者是物理性质，后者是化学变化的是（）A . 氧气具有氧化性氧气液化B . 一氧化碳具有还原性一氧化碳燃烧C . 铁具有导电性铁生锈D . 食盐具有咸味食盐在水中溶解2. （2分） (2017九上·贵阳期末) 2016年12月6日中国外交部举行了题为“开放的中国，多彩的贵州，风行天下”的贵州全球推介活动，其中特别推介了贵州的“大生态”，下列做法与“大生态”不相符的是（）A . 尽量少用一次性餐具B . 选择公共交通出行C . 田间焚烧秸秆D . 寻找新能源替代化石燃烧3. （2分）生活中常见物质属于溶液的是（）A . 豆浆B . 蒸馏水C . 汽水D . 牛奶4. （2分）(2017·西华模拟) 分类法是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是（）A . Ca、Cu、Cl都属于金属元素B . 烧碱、纯碱、消石灰都属于碱C . 钾、钙、锌都是人体必需的微量元素D . 空气、石油、盐酸都属于混合物5. （2分）化学与生产、生活密不可分．下列有关生产、生活的说法正确的是（）A . 塑料都有热塑性，可反复加工、多次使用，不会造成“白色污染”B . 维生素在人体内的需要量很小，不需要从外界摄取C . 熟石灰可以改良酸性土壤，但不能和硫酸铵混合使用D . 纯净水几乎不含任何杂质，喝纯净水比喝矿泉水对人体更有营养6. （2分） (2015九上·巴中期中) 下列有关物质的性质中，属于化学性质的是（）A . 铜具有优良的导电性B . 常温下水是一种无色无味的液体C . 氧气不易溶于水D . 镁能在空气中燃烧，生成一种白色粉末状固体7. （2分）(2017·郑州模拟) 如图所示实验操作错误的是（）A . 铁丝在O2中燃烧B . 稀释浓硫酸C . 读取液体体积D . 称量NaCl8. （2分）鉴别下列各组物质，其操作不正确的是（）A . 石墨粉和铁粉：用磁铁吸引B . 一氧化碳和二氧化碳：通入澄清的石灰水C . 自来水和蒸馏水：品尝味道D . 真黄金和假黄金（铜锌合金）：滴加稀盐酸9. （2分）(2016·厦门) 三种物质在密闭容器中发生反应，反应前后质量比例的变化关系如图所示，下列说法正确的是（）A . 反应中CaO为催化剂B . 该反应是复分解反应C . 反应后容器中固体质量减少D . 反应后容器中氧元素质量分数增大10. （2分）(2018·港南模拟) 有机锗具有抗肿瘤活性，锗元素的部分信息见图，则下列说法错误的是（）A . x=2B . 锗原子的核外电子数为32C . 锗的相对原子质量为72.64D . 锗元素在化合物中通常显负价11. （2分）(2017·临沂) 下列做法错误的是（）A . 洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用水扑灭B . 生活中把水煮沸来降低水的硬度C . 液化石油气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风D . 回收各种废弃塑料，减少白色污染12. （2分） (2019九下·常德期中) 如表是生活中一些物质的pH，有关它们的说法中正确的是（）物质种类厕所清洁剂桔子汁牛奶草木灰水炉具清洁剂pH13 6.51112.5A . 牛奶的酸性比桔子汁强B . 厕所清洁剂可除去锈渍C . 草木灰水显酸性D . 可用湿润的pH试纸蘸取炉具清洁剂测其pH13. （2分）人类生活需要的能量有些来自化学反应。
株洲市六中2016年中考化学模拟试卷
初中毕业学业考试化学模拟试卷时量：90分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Na:23 Cu:64一、选择题（本大题共20小题，每小题只有一项是符合题目要求，每小题2分，共40分）1．物质世界充满了变化．下列变化中，没有发生化学变化的是（）A．光合作用B．钢铁生锈C．酸雨侵袭D．冰山融化2．下列物质中，属于有机合成材料的是（）A．棉花B．羊毛C．塑料D．蚕丝34A．腐蚀品B．易燃液体C．自燃物品D．有毒品5．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．铁丝在氧气中燃烧C．称量氯化钠D．闻气体6．下列反应不属于缓慢氧化的是（）A．镁带在空气中燃烧B．铁制菜刀生锈C．人的呼吸过程D．农家肥料的腐熟过程7．2015年12月15日“上合会议”在郑州召开，为摆脱雾霾，出现“上合蓝”，下列哪些做法是不可行的（）A．减少用电B．绿色排放C．节俭生活D．工厂尾气不经处理，直接排放8．从分子的角度分析并解释下列事实，不正确的是（）9．“朝核问题”引发了国际关注，核问题的关键是核能如何利用．已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子．下列说法不正确的是（）A．该原子是一种氢原子B．该元素是非金属元素C．该原子核外有3个电子D．该原子相对原子质量约为310．LiCoO2（钴酸锂）主要用于制造手机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂离子电池的正极材料．已知LiCoO2中Li元素的化合价为+1，则Co元素的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+411．某反应的微观示意如图，下列说法错误的是（）A．反应物中有单质B．生成物均是氧化物C．如图反应前是混合物，反应后是纯净物D．化学方程式是：2H2S+3O22SO2+2H2O12．物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生无色刺激性气味的气体B．红磷在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，有大量白色气体生成C．木炭在氧气中燃烧，有二氧化碳气体生成D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成，并放出大量的热13．学习化学以后，我们对水有了更全面的认识。
湖南省株洲市九年级初中毕业班化学第一次教学质量监测考试试卷
湖南省株洲市九年级初中毕业班化学第一次教学质量监测考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共31分)1. （2分）规范、正确的操作对实验结果、人身安全都很重要，下列实验操作正确的是（）A . 验满氧气B . 稀释浓硫酸C . 检查装置气密性D . 过滤2. （2分）(2017·绵阳模拟) 从微观粒子的角度解释下列事实，错误的是（）A . 酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不断运动B . 氯化钠溶液具有导电性﹣﹣溶液中存在自由移动的离子C . 夏天湿衣服晾干得快﹣﹣温度越高，分子运动速率越快D . 水通电生成氢气和氧气﹣﹣同种分子化学性质相同3. （2分）(2018·静安模拟) 属于有机物的是（）A . C60B . 一氧化碳C . 酒精D . 碳酸4. （2分） (2018九上·玄武期中) 下列变化中，属于化学变化的是（）A . 纸张燃烧B . 蜡烛熔化C . 铜丝折弯D . 酒精挥发5. （2分）(2019·准格尔旗模拟) 下列图象能正确反映其对应关系的是（）A . 向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B . 向氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断滴加氢氧化钠溶液C . 向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至过量D . 向等质量等浓度的两份稀盐酸中分别加入足量的Mg和Al6. （2分） (2016九上·东莞期中) 人类每年从自然界中提取大量的金属铁，下列说法正确的是（）A . 铁容易生锈而钢不会生锈B . 生铁是含有碳的铁合金C . 炼钢的过程是把生铁变成纯净的铁D . 被腐蚀后的铁制品属于不可回收垃圾7. （2分）除去下列物质中所含的少量杂质，方法正确的是（）物质所含杂质除杂质的方法 A二氧化锰氯化钠加水溶解，过滤，蒸发结晶B硫酸亚铁溶液硫酸铜加入过量铁粉，过滤C氯化钙溶液稀盐酸加入过量氢氧化钙，过滤A . AB . BC . CD . D8. （3分）(2016·青岛模拟) 茶叶中含有茶氨酸（C7H14O3N2 ，又称谷氨酸乙胺），它有降低血压，提高记忆力，保护伸进细胞、减肥等效果，下列有关它的说法中，正确的是（）A . 茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成的B . 茶氨酸的相对分子质量为174C . 茶氨酸中氧元素的质量分数为12%D . 茶氨酸分子中含有1个氮分子9. （2分） (2016九下·深圳开学考) 下列物质的变化，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A . 面包发霉鸡蛋煮熟B . 干冰升华冰雪融化C . 酒精挥发酒精燃烧D . 铁钉生锈光合作用10. （2分）下列物质属于纯净物的是（）A . 洁净的空气B . 符合标准的饮用水C . 矿泉水D . 高锰酸钾11. （2分）(2017·安庆模拟) 2016年4月22日是第47个世界地球日，主题是“节约利用资源，倡导绿色生活”，下列做法符合这一主题的是（）A . 用焚烧秸秆的灰烬给庄稼补充钾肥B . 自带布袋去农贸市场，减少使用一次性塑料袋C . 大量砍伐树木，代替煤作燃料D . 鼓励燃煤发电，实现区域电力互惠互享12. （2分）只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是（）D二氧化碳和一氧化碳加澄清石灰水并振荡，观察是否有沉淀A . AB . BC . CD . D13. （2分）下列叙述中，正确的是（）A . 参加化学反应的分子个数等于反应生成的分子个数B . 化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件，同时通过相对分子质量还可表示各物质之间的质量关系C . 两种物质相互反应时，它们的质量一定相等D . 在化学反应中，参加反应的固体的质量跟反应生成的固体的质量相等14. （2分） (2020九上·苏州期末) 工业上，高温煅烧石灰石可制取生石灰(CaCO3 CaO＋CO2↑)。
湖南省株洲市高考理综-化学一模考试试卷
湖南省株洲市高考理综-化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题；共14分)1. （2分） (2016高二上·绥化期中) 有关天然产物水解的叙述不正确的是（）A . 油脂水解可得丙三醇B . 可用碘检验淀粉水解是否完全C . 蛋白质水解的最终产物均为氨基酸D . 纤维素水解和淀粉水解的最终产物不同2. （2分） (2018高一下·上饶期末) 已知①2Fe3++ Fe =3Fe2+②2Fe2++Cl2 =2Fe3++2Cl- ,以下说法正确的是（）A . 氧化性由强到弱的顺序是：Cl2＞Fe3+ ＞Fe2+B . ①中氧化产物与还原产物之比是2：1C . Fe2+ 在①中仅为氧化产物，Fe2+在②中为还原剂D . ②中有1molCl2发生反应时，转移1mol的电子3. （2分） (2017高一上·杭州期末) 设NA为阿伏加德罗常数，下列叙述中正确的是（）A . 1.7 g氨气所含分子数为0.1 NAB . 常温常压下，11.2 L氯气所含原子数为NAC . 1 mol•L﹣1的BaCl2溶液中所含Cl﹣离子数目为2 NAD . 71 g氯气与足量铁粉充分反应，转移的电子数为3 NA4. （2分） (2015高二下·广州期中) 已知酸性大小：羧酸＞碳酸＞酚，下列含溴化合物中的溴原子，在适当条件下都能被羟其（﹣OH）取代（均可称之为水解反应），所得产物能跟NaHCO3溶液反应的是（）A .B .C .D .5. （2分） (2017高二上·黄陵期末) 实验是化学研究的基础，关于下列各实验装置图的叙述中，不正确的是（）A . 装置①可用于石油的分馏B . 装置②可用于苯提取溴水中的Br2C . 装置③中X若为四氯化碳，可用于吸收氨气或氯化氣，并防止倒吸D . 装置④验证乙烯的生成6. （2分） (2017高二上·郸城开学考) A、B、C均为短周期元素，它们在周期表中的位置如下图。
(2021年整理)株洲市2016届第一次模拟考试化学试题及答案资料
株洲市2016届第一次模拟考试化学试题及答案资料株洲市2016届第一次模拟考试化学试题及答案资料编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（株洲市2016届第一次模拟考试化学试题及答案资料）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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化学试题第 1 页共17 页绝密★启用前株洲市2016届高三年级教学质量统一检测(一）化学(时量:90分钟满分：100分)可能用到的相对原子质量：H–1 B–11 C–12 N–14 O–16 Na–23 Al–27Si–28 S–32 Cl–35。
5 K–39 Fe–56 Cu–64一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分,共42分）1．下列过程不涉及氧化还原反应的是A．明矾净水 B．工业固氮 C．海水提镁 D．电池充电2．化学在生产和生活中有着重要的作用。
下列有关说法正确的是A．为防止月饼等富脂食品氧化变质，常在包装袋中放入生石灰B．药皂中加入少量苯酚,可以起到杀菌消毒的作用C．石油是混合物,其分馏产品汽油为纯净物D．金属铝需经过特别处理才具有抗腐蚀能力化学试题第 2 页共17 页化学试题 第 3 页 共 17 页 3．下列有关如图所示装置的叙述中错误的是①这是电解NaOH 溶液的装置②Pt 为正极，其电极反应为：O 2+2H 2O+4e －═4OH－ ③Fe 为阳极,其电极反应为:Fe+2OH －－2e －═2Fe(OH)2④这是一个化学能转化为电能的装置A ．①②B ．③④ C．①③ D ．②④4．N A 表示阿伏加德罗常数的值.下列说法正确的是A ．标准状况下，22。
湖南省株洲市炎陵一中2016届高三化学模拟试卷 含解析
湖南省株洲市炎陵一中2015—2016年第二学期高三化学试卷(解析版)一、选择题（共7小题，每小题6分，满分42分)1．化学与生产、生活、科技、环境等密切相关，下列说法不正确的是（）A．用蘸有浓氨水的棉棒检验输送氯气的管道是否漏气B．用合成聚碳酸酯可降解塑料,实现“碳”的循环利用C．大力实施矿物燃料脱硫脱硝技术，能减少二氧化硫、氮氧化物的排放D．向工业生产的反应中加入合适的催化剂,能改变反应的焓变2．以下数值大于或等于阿伏加德罗常数的是（）A．含4。
8g碳元素的石墨晶体中的共价键数B．250 mL 1 mol•L﹣1FeCl3溶液中，阴、阳离子总数C．一定条件下,将1mol SO2和0。
5 mol O2充入一密闭容器内,充分反应后的生成物分子数D．在反应KClO4+8HCl=KCl+4Cl2↑+4H2O中，每生成0。
5 molCl2转移的电子数3．下列指定反应的离子方程式正确的是（）A．用氨水吸收足量的SO2气体:2OH﹣+SO2═SO32﹣+H2OB．NaAlO2溶液中AlO2﹣的水解：AlO2﹣+2H2O═Al（OH）3↓+OH﹣C．加入NaClO将污水中的NH3氧化成N2：3ClO﹣+2NH3═N2↑+3Cl﹣+3H2O D．NaHCO3溶液中加少量Ba(OH）2溶液：HCO3﹣+Ba2++OH﹣═BaCO3↓+H2O4．短周期元素W、X、Y、Z 的原子序数依次增大，W与Y最外层电子数之和为X的最外层电子数的2倍，Z最外层电子数等于最内层电子数，X、Y、Z的简单离子的电子层结构相同,W的单质是空气中体积分数最大的气体．下列说法正确的是（）A．Y的最高价氧化物对应水化物的酸性比W的强B．W的气态氢化物比X的稳定C．离子半径的大小顺序：r（W）＞r（X)＞r(Y）＞r（Z）D．XY2与ZY2中的化学键类型相同5．青蒿酸是合成青蓠素的原科，其可以由香草醛合成：下列叙述正确的是(）A．在一定条件，香草醛可与HCHO发生缩聚反应B．两种物质各1mol分别和氢气反应，最多消耗氢气4mol和3molC．用FeCl3溶液可鉴别化合物香草醛和青蒿酸D．青蒿酸分子中含有2个手性碳原子6．热激活电池可用作火箭、导弹的工作电源．一种热激活电池的基本结构如图所示，其中作为电解质的无水LiCl﹣KCl混合物受热熔融后，电池即可瞬间输出电能．该电池总反应为PbSO4+2LiCl+Ca═CaCl2+Li2SO4+Pb．下列有关说法正确的是（）A．正极反应式:Ca+2Cl﹣﹣2e﹣=CaCl2B．放电过程中，Li+向负极移动C．常温时，在正负极间接上电流表或检流计,指针发生偏转D．每转移0.1 mol电子，理论上生成10。
湖南省株洲市攸县二中2016届九年级化学上学期第一次月考试题(含解析) 新人教版
2015-2016学年湖南省株洲市攸县二中九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题：（每题2分，计40分．）请把答案填在下面的表格里．1．请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是（）A．煤炭是由什么组成的B．铁矿石是如何冶炼成铁的C．地球是怎样围绕太阳运动的 D．用粮食为什么能酿造白酒2．在化学发展史上，发现元素周期律和元素周期表的科学家是（）A．道尔顿B．阿伏加德罗C．拉瓦锡D．门捷列夫3．下列图示实验基本操作错误的是（）A． B． C． D．4．生活中我们经常看到下列现象，其中发生了化学变化的是（）A．潮湿的衣服经日晒变干 B．瓷碗破碎C．食物变馊 D．石蜡熔化5．正确量取18mL水，应选用的仪器是（）①5mL量筒②20mL量筒③50mL量筒④胶头滴管．A．①④ B．②④ C．③④ D．④6．下列仪器不能用来加热的是（）A．燃烧匙B．试管 C．量筒 D．蒸发皿7．小刚在量取液体时，开始采用俯视读数为15mL，倒出一定量液体后又仰视读数为5mL，则该同学倒出的液体的体积为（）A．＞10 mL B．＜10 mL C．=10 mL D．无法确定8．能使带火星的木条复燃的气体是（）A．空气 B．水蒸气C．二氧化碳 D．氧气9．最早通过实验测定出空气组成的科学家是（）A．法国的拉瓦锡 B．英国的汤姆生C．瑞典的舍勒D．意大利的阿伏加德罗10．下列变化中属于化学变化的是（）A．白磷燃烧 B．汽油挥发C．水遇强冷变成冰D．分离液态空气制氧气11．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A．二氧化碳，澄清石灰水B．冰水混合物，五氧化二磷C．矿泉水，河水D．净化后的空气，受污染的空气12．下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，集气瓶底部应放少量水或细沙的是（）A．木炭 B．硫粉 C．铁丝 D．红磷13．下列关于催化剂的说法错误的是（）A．化学反应前后它的质量不变B．化学反应前后它的化学性质不变C．能改变其它物质的化学反应速率D．可增加生成物的质量14．某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体，采用燃烧法除去其中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是（）A．硫磺 B．红磷 C．铁丝 D．木炭15．下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（）A．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体B．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热C．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质16．下列物质中含有氧气的是（）A．双氧水B．空气 C．氯酸钾D．氧化汞17．常温下，某气体的密度比空气的密度略小，不易溶于水，其水溶液有挥发性，该气体泄漏时对人体有严重危害．收集该气体的最适宜方法是（）A．排水集气法B．向上排空气法 C．向下排空气法 D．用气球泡收集18．检验集气瓶内氧气有无集满的方法是（）A．将带火星的木条伸入瓶中B．向带火星的木条伸到瓶口C．用燃烧的木条伸入瓶中 D．将鼻子伸到瓶口闻一下气味19．在试管中装入少量碘和锌粉的混合物，没有什么明显的化学反应，向其中滴入几滴水，则迅速发生反应，且水的质量未改变．则上述变化过程中水充当（）A．氧化剂B．反应物C．催化剂D．生成物20．将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热，反应完成后试管中残渣中物质有（）A．1种B．2种C．3种D．4种二、非选择题（计60分．）21．化学使世界变得更加绚丽多彩．化学研究物质的、性质以及变化规律的科学．22．取固体粉末时，一般用．取颗粒较大的固体可用．23．现有下列实验仪器，请按要求填空（1）写出仪器的名称：B D ．（2）吸取和滴加少量液体时要用到．（填字母或仪器名称）（3）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要．（填仪器名称）24．如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置．（1）写出有标号仪器的名称：①；②；③；④；⑤；⑥；（2）用排水法收集氧气的原因是；（3）用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应，该反应类型是；（4）写出实验室利用过氧化氢和二氧化锰、氯酸钾和二氧化锰制取氧气的文字表达式、．25．小明同学做了一个实验：用试管给某物质加热，实验后，却发现试管已破裂．请你帮他分析一下，造成试管破裂的可能原因有哪些？（至少写两点）26．有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃烧的木条伸入无色无味的D中，木条熄灭，向D中加澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊．由此可以推断：A是；B是；C是；D是．27．甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是①，②，③，④…（只答四点即可），它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处：．（2）写出上述三个实验中有白烟产生的那个反应的符号表达式．28．如图是化学中“有名”的装置，有如下用途：（1）可以用做向上排空气法收集氧气，从端进氧气．（2）可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从端进氧气．（3）医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将端接氧气钢瓶，通过观察就知道氧气的输出速度．29．分析化合反应和氧化反应的关系．按示例填空：A：是化合反应，不是氧化反应，例：二氧化碳+水→碳酸；B：，例：；C：，例：．30．现有三瓶气体，一瓶为空气，一瓶为氧气，另一瓶为二氧化碳．你能想出一个简单办法把它们区分开来吗？31．下面这则短文是某科普杂志上一篇文章的一部分，请认真阅读，并回答问题．如果你是一个善于自学或者喜欢动脑的人，这道题简直太适合你了!臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥味的气体．臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热．臭氧的氧化能力比氧气强得多．臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层．超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体，以及家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等，对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想．（1）氧气和臭氧是不是同种物质？．（2）将带火星的木条伸入盛有臭氧的集气瓶中，可以观察到的现象是：（3）你认为应采取什么方法保护臭氧层？2015-2016学年湖南省株洲市攸县二中九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题：（每题2分，计40分．）请把答案填在下面的表格里．1．请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是（）A．煤炭是由什么组成的B．铁矿石是如何冶炼成铁的C．地球是怎样围绕太阳运动的 D．用粮食为什么能酿造白酒【考点】化学的研究领域．【专题】化学与生活．【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．【解答】解：A、煤炭是由什么组成的，属于研究物质的组成，属于化学研究的范畴，故选项错误．B、铁矿石是如何冶炼成铁的，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误．C、地球是怎样围绕太阳运动的，属于天文学研究的内容，不属于化学研究的范畴，故选项正确．D、用粮食为什么能酿造白酒，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误．故选C．【点评】了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．2．在化学发展史上，发现元素周期律和元素周期表的科学家是（）A．道尔顿B．阿伏加德罗C．拉瓦锡D．门捷列夫【考点】化学的历史发展过程．【专题】重大科研成果型．【分析】A、根据道尔顿在化学上的主要贡献判断．B、根据阿伏加德罗在化学上的主要贡献判断．C、根据拉瓦锡在化学上的主要贡献判断．D、根据门捷列夫在化学上的主要贡献判断．【解答】解：A、道尔顿在化学上的主要贡献是首先提出了原子的定义，并创立了原子论，所以错误．B、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是首先提出了分子的定义，并创立了分子学说，所以错误．C、拉瓦锡首先以天平为工具进行定量实验，得出了空气是由氮气和氧气组成的结论，所以错误．D、1869年俄国的化学家门捷列夫发现了元素周期律，并编制了元素周期表，所以正确．故选D．【点评】了解化学研究的领域或内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求，反映中考的方向．3．下列图示实验基本操作错误的是（）A． B． C． D．【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；固体药品的取用；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；B、根据取用固体药品的正确方法分析；C、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等；D、读取液体体积时，视线与凹液面的最低处保持平行．【解答】解：A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故A正确；B、取用固体药品时，把试管横放，将药品送入试管底部，再慢慢竖起，故B正确；C、给液体加热时，①试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出；②试管与桌面成约45°角，故C错误；D、读取液体体积时，视线与凹液面的最低处保持平行，故D正确．故选C．【点评】本题主要了解各操作的注意事项；考查液体的加热和取用方法和检验氧气是否集满的方法和注意事项．4．生活中我们经常看到下列现象，其中发生了化学变化的是（）A．潮湿的衣服经日晒变干 B．瓷碗破碎C．食物变馊 D．石蜡熔化【考点】化学变化和物理变化的判别；化学变化的基本特征；物理变化的特点．【专题】结合课本知识的信息．【分析】潮湿的衣服经日晒变干的过程中只是水分子扩散到空气中去了，瓷碗破碎只是瓷碗的形状发生了改变，食物变馊的过程中生成了新物质，石蜡熔化的过程中只是石蜡的状态发生了改变．【解答】解：A、潮湿的衣服经日晒变干的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故错误；B、瓷碗破碎只是瓷碗的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化．故错误；C、食物变馊的过程中生成了新物质，属于化学变化．故正确；D、石蜡熔化的过程中只是石蜡的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化．故错误．故选C．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．5．正确量取18mL水，应选用的仪器是（）①5mL量筒②20mL量筒③50mL量筒④胶头滴管．A．①④ B．②④ C．③④ D．④【考点】常用仪器的名称和选用；液体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】量取液体时要用到量筒和胶头滴管，关键是如何选用量筒．选取量筒时，选取一次量取全部液体的最小规格的量筒．【解答】解：由题意可知，量取18mL液体，应该选用的仪器是量筒、胶头滴管．选取量筒时，选取一次量取全部液体的最小规格的量筒，所以要选20mL量筒．故选B【点评】了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证．只有掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．6．下列仪器不能用来加热的是（）A．燃烧匙B．试管 C．量筒 D．蒸发皿【考点】用于加热的仪器．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；据此进行分析判断．【解答】解：通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．A、燃烧匙可以用于直接加热，故选项不符合题意．B、试管可以用于直接加热，故选项不符合题意．C、量筒不能用于加热，故选项符合题意．D、蒸发皿可以用于直接加热，故选项不符合题意．故选C．【点评】本题很简单，考查用于加热的仪器，了解常见仪器的名称、用途、注意事项等是解答本题的关键．7．小刚在量取液体时，开始采用俯视读数为15mL，倒出一定量液体后又仰视读数为5mL，则该同学倒出的液体的体积为（）A．＞10 mL B．＜10 mL C．=10 mL D．无法确定【考点】测量容器-量筒．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】用量筒量取液体时，视线与凹液面的最低处保持水平，如果仰视读数或俯视读数都会造成量取的误差，量取的数值不准确，要根据具体做法去分析．【解答】解：俯视读数时看到的读数偏大，但量取到的实际体积正好偏小，所以俯视读数为15mL，实际体积小于15mL，仰视读数为5mL，仰视时看到的读数偏小，但量取到的实际体积正好偏大，所以仰视读数为5mL，实际大于5mL，所以实际倒出的液体体小于10mL．故选：B．【点评】通过回答本题知道了用量筒量取液体时，仰视时看到的读数偏小，但量取到的实际体积正好偏大；俯视读数时看到的读数偏大，但量取到的实际体积正好偏小．8．能使带火星的木条复燃的气体是（）A．空气 B．水蒸气C．二氧化碳 D．氧气【考点】氧气的化学性质．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃，据此进行分析判断即可．【解答】解：A、空气不能使带火星的木条复燃，故选项错误．B、水蒸气不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故选项错误．C、二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故选项错误．D、氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握氧气的化学性质（能支持燃烧）并能灵活运用即可正确解答本题．9．最早通过实验测定出空气组成的科学家是（）A．法国的拉瓦锡 B．英国的汤姆生C．瑞典的舍勒D．意大利的阿伏加德罗【考点】化学的历史发展过程；有关化学之最；空气组成的测定．【专题】分析比较法．【分析】根据各位科学家的突出贡献判断．【解答】解：A、法国的拉瓦锡最早利用天平作为工具，用定量的方法测定并得出空气的组成，所以正确．B、英国的汤姆生的主要贡献是发现了电子，所以B错误．C、瑞典的舍勒独立发现并制得了氧气，所以错误D、意大利的阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，所以错误．故选A．【点评】了解化学历史，可以了解科学本质、培养科学素养、树立正确的价值观，是素质教育的基本要求，也是化学考查的基本考点．10．下列变化中属于化学变化的是（）A．白磷燃烧 B．汽油挥发C．水遇强冷变成冰D．分离液态空气制氧气【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】结合课本知识的信息．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、白磷燃烧能生成五氧化二磷，属于化学变化；B、汽油挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、水遇强冷变成冰的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、分离液态空气制氧气的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选A．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．11．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A．二氧化碳，澄清石灰水B．冰水混合物，五氧化二磷C．矿泉水，河水D．净化后的空气，受污染的空气【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】结合课本知识的信息．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质．【解答】解：A、二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物；澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物；B、冰水混合物是由一种物质组成的，属于纯净物；五氧化二磷是由一种物质组成的，属于纯净物；C、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质，属于混合物；河水中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物；D、净化后的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；受污染的空气中含有氮气、氧气、污染物等物质，属于混合物．故选A．【点评】本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物．12．下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，集气瓶底部应放少量水或细沙的是（）A．木炭 B．硫粉 C．铁丝 D．红磷【考点】实验操作注意事项的探究；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验操作型．【分析】根据铁丝在氧气中燃烧试验操作注意事项进行分析解答本题．【解答】解：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体，放出大量的热，为防止生成的高温熔化物溅落下了使集气瓶底炸裂，因此试验之前要在集气瓶底部放少量水或细沙．故选C．【点评】本题考查进行化学实验必须严格按照操作步骤认真去做，否则会产生不良后果．13．下列关于催化剂的说法错误的是（）A．化学反应前后它的质量不变B．化学反应前后它的化学性质不变C．能改变其它物质的化学反应速率D．可增加生成物的质量【考点】催化剂的特点与催化作用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂的特点是：能够改变（加快或减慢）化学反应速率，在化学反应前后质量和化学性质没有改变．催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响．【解答】解：A、反应前后催化剂质量和化学性质不变．故对；B、根据催化剂的定义知，反应前后催化剂的化学性质不变，故对．C、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率．故对；D、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响；故错．故选D．【点评】记住催化剂的“一改变，二不变”的特性，即“改变化学反应的速率；反应前后，自身的质量和化学性质都不改变”，是解答本题的关键．14．某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体，采用燃烧法除去其中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是（）A．硫磺 B．红磷 C．铁丝 D．木炭【考点】物质除杂或净化的探究；空气组成的测定．【专题】物质的分离和提纯．【分析】A、根据硫会与氧气生成二氧化硫进行分析；B、根据磷和氧气生成的是五氧化二磷进行分析；C、根据铁丝在纯氧中才能燃烧进行分析；D、根据木炭和氧气生成二氧化碳进行分析．【解答】解：A、硫磺和氧气反应生成二氧化硫，二氧化硫对于氮气也是杂质，故A错误；B、红磷和氧气反应生成五氧化二磷固体，可以除去氧气，故B正确；C、铁丝在空气中不能燃烧，不会除去氧气，故C错误；D、木炭和氧气生成的二氧化碳对于氮气也是杂质，故D错误；故选：B．【点评】在解此类题时，首先分析杂质和物质的性质，然后选择适当的试剂只与杂质反应，不与主要物质反应，不会生成新的杂质．15．下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（）A．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体B．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热C．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象考虑；B、根据磷燃烧的生成物考虑；C、根据现象的叙述方法考虑；D、根据铁丝燃烧的现象考虑．【解答】解：A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故A错；B、红磷燃烧生成五氧化二磷，属于固体产生的是白烟，故B错；C、现象不能说出物质的名称，不能说生成二氧化碳，故C错；D、铁丝在氧气中燃烧的现象是火星四射，放热，生成黑色物质，故D正确．故选D．【点评】通过回答本题知道了常见物质在氧气中燃烧的现象，知道了实验现象的描述方法．16．下列物质中含有氧气的是（）A．双氧水B．空气 C．氯酸钾D．氧化汞【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】本题可根据具体物质的物质组成等方面进行分析；双氧水、氯酸钾、四氧化三铁都是纯净物，不含有其它的物质的分子；空气的成分中含有氧气、氮气、二氧化碳等；【解答】解：双氧水、氯酸钾和氧化汞都是纯净物，不含有其它的物质，只含有一种分子，不含有氧气分子，故选项错误；空气属于混合物，含有氧气、氮气、二氧化碳等多种物质，所以含有氧气分子，故B正确．故选：B．【点评】了解物质的组成和成分，纯净物只含有一种分子，混合物中含有多种分子，空气属于混合物，含有氧气、氮气、二氧化碳等多种物质．17．常温下，某气体的密度比空气的密度略小，不易溶于水，其水溶液有挥发性，该气体泄漏时对人体有严重危害．收集该气体的最适宜方法是（）A．排水集气法B．向上排空气法 C．向下排空气法 D．用气球泡收集【考点】常用气体的收集方法．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】根据气体收集方法选择的依据判断，其依据是气体的性质，主要是溶解性、密度、是否与水反应、是否与空气中的成分反应四项．【解答】解：气体的密度比空气的密度略小，不易溶于水，其水溶液有挥发性，该气体泄漏时对人体有严重危害，所以可用用气球泡收集．故选D．【点评】本题主要考查气体收集方法的选择依据，要明确选择气体收集装置或收集方法要根据气体的性质．18．检验集气瓶内氧气有无集满的方法是（）A．将带火星的木条伸入瓶中B．向带火星的木条伸到瓶口C．用燃烧的木条伸入瓶中 D．将鼻子伸到瓶口闻一下气味【考点】氧气的检验和验满．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】只要证明瓶口含有氧气就说明氧气已收集满，据此结合氧气能支持燃烧的性质进行分析解答．【解答】解：A、将带火星的木条伸至集气瓶中，即使木条复燃，也不能说明氧气已经集满，故选项错误．B、氧气能支持燃烧，将带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已经集满，故选项正确．C、氧气能支持燃烧，一般用带火星的木条放到集气瓶口检验氧气是否集满；用燃烧的木条伸入瓶中，即使木条燃烧的更旺，也不能说明氧气已经集满，故选项错误．D、氧气没有气味，将鼻子伸到瓶口闻一下气味，不能检验氧气是否已经集满，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握氧气验满的方法、注意事项是正确解答此类题的根据．19．在试管中装入少量碘和锌粉的混合物，没有什么明显的化学反应，向其中滴入几滴水，则迅速发生反应，且水的质量未改变．则上述变化过程中水充当（）A．氧化剂B．反应物C．催化剂D．生成物【考点】催化剂的特点与催化作用．【专题】物质的变化与性质．【分析】催化剂是在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂．催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用．【解答】解：在试管中装入少量碘和锌粉的混合物，没有什么明显的化学反应，说明碘和锌粉常温下不易反应；而滴入几滴水后，迅速发生反应，且水的质量未改变，所以水的作用是做催化剂．故选C．【点评】本题考查有关催化剂的知识，催化剂只是改变反应的速率，对反应的生成物及生成物的量都没有影响．。
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绝密★启用前株洲市2016届高三年级教学质量统一检测（一）化学（时量：90分钟满分：100分）可能用到的相对原子质量：H–1 B–11 C–12 N–14 O–16 Na–23 Al–27Si–28 S–32 Cl–35.5 K–39 Fe–56 Cu–64一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共42分）1．下列过程不涉及氧化还原反应的是A．明矾净水B．工业固氮C．海水提镁D．电池充电2．化学在生产和生活中有着重要的作用。
下列有关说法正确的是A．为防止月饼等富脂食品氧化变质，常在包装袋中放入生石灰B．药皂中加入少量苯酚，可以起到杀菌消毒的作用C．石油是混合物，其分馏产品汽油为纯净物D．金属铝需经过特别处理才具有抗腐蚀能力3．下列有关如图所示装置的叙述中错误的是①这是电解NaOH溶液的装置②Pt为正极，其电极反应为：O2+2H2O+4e－═4OH－③Fe为阳极，其电极反应为：Fe+2OH－－2e－═2Fe(OH)2④这是一个化学能转化为电能的装置A．①②B．③④C．①③D．②④4．N A表示阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是A．标准状况下，22.4 LBr2所含溴原子的数目为2N AB．常温下，NO2与足量的水反应生成0.1molNO，转移的电子数为0.2N AC．1 mol 乙醇中含有的C—H键的数目为6N AD．1mol·L－1的NaClO溶液中含有的ClO－数目小于N A5．中学化学常见物质甲、乙、丙、丁之间存在转化关系：甲+乙→丙+丁。
下列说法正确的是A．若甲为铜，丁为氯化亚铁，则乙一定是氯化铁B．若甲为碳，丁为硅，则丙一定是二氧化碳C．若甲为铝，丁为铁，则乙一定是氧化铁D．若甲为镁，丁为氢气，则乙一定是酸6．如果将前18号元素按原子序数递增的顺序排列，可形成右图所示的“蜗牛”形状，图中每个“·”代表一种元素，其中①点代表氢元素。
下列有关说法正确的是A．最简单气态氢化物的稳定性：③比⑧强、⑤比⑨弱B．最高价氧化物对应水化物的碱性：②比⑥强C．⑦的最高价氧化物对应的水化物具有两性D．简单离子半径④比⑥小7．下列解释事实的化学方程式或离子方程式中错误的是A．在复盐NH4Fe(SO4)2溶液中加入过量的Ba(OH)2溶液：NH4＋+Fe3++2SO42－+2Ba2++4OH－=2BaSO4↓+Fe(OH)3↓+NH3·H2OB．在盐碱地（含较多NaCl、Na2CO3）上通过施加适量CaSO4可降低土壤的碱性：CaSO4+ Na2CO3=CaCO3+Na2SO4C．在燃煤时加入适量石灰石粉末，可减少SO2的排放：CaCO3+ SO2= CaSO3+ CO2D．用过氧化氢从酸化的海带灰浸出液中提取碘：2H++2I－+H2O2=I2+2H2O8．有关下列图示的说法中正确的是A．用图①所示实验可比较氯、碳、硅三种元素的非金属性强弱B．用图②所示实验装置排空气法收集NO2气体C．图③表示可逆反应C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)的△H小于0D．图④两个装置中通过导线的电子数相同时，消耗负极材料的物质的量不相同9．用质量分数为98%的浓硫酸（ρ=1.84g·cm-3）配制240mL1.84mol·L－1的稀硫酸。
下列叙述正确的是A．要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、量筒、胶头滴管和容量瓶B．量取浓硫酸的体积为24 mLC．将蒸馏水缓慢注入盛有一定量浓硫酸的烧杯中，不断搅拌并冷却至室温D．先在容量瓶中加入适量水，将量好的浓硫酸注入容量瓶，加水定容10．分子式为C5H12O的有机物中，不能与金属钠反应放出氢气的有机化合物有A. 3种B. 4种C. 5种D. 6种11．C2O3是一种无色无味的气体，还原性比CO稍弱，是金星大气的主要成分之一。
科学家测得一容器储存的气体中碳、氧元素的质量分数分别为33.33%、66.67%，则推测该气体的组成合理的是A．一定含有CO，可能含有CO2和O2B．可能含有CO，一定含有CO2和O2C．一定含有C2O3，可能含有CO2和O2 D．可能只含有C2O312．X由Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一种或几种物质组成。
现进行如下图所示实验：下列有关说法正确的是A．根据上述步骤Ⅱ可以得出蓝色溶液中n(Cu2+)=0.02molB．步骤Ⅱ中质量减少的固体物质一定是Fe2O3C．步骤Ⅰ中减少的3g固体一定是混合物D．根据步骤Ⅰ、Ⅱ可以判断X中Fe2O3的质量分数为50%13．将一定量氨基甲酸铵（NH2COONH4）加入密闭容器中，在一定条件下发生下列反应：NH2COONH4(s)2NH3(g)＋CO2(g)。
该反应的平衡常数的负对数(－lg K)值随温度(T) 的变化曲线如图所示。
下列说法不正确的是A．该反应的ΔH>0B．30 ℃时，B点对应状态的v(正)＜v(逆)C．A点对应状态的平衡常数K(A)＝10－2.294D．NH3的体积分数不变时，该反应一定达到平衡状态14．下列说法正确的是A．往NaHC2O4溶液中通入氨气至中性：c(H2C2O4)+ c(NH4+)＞c(C2O42－)B．将pH=a的醋酸稀释为pH=a+1的过程中，c(CH3COOH)/c(H+)变小C．常温下，将等体积、等物质的量浓度的NH4HCO3与NaCl溶液混合，析出部分NaHCO3晶体后过滤，所得滤液中存在：c(H+)+c(NH4+)= c(OH－)+ c(HCO3－)+2c(CO32－)D．在同浓度的HCN和NaCN的混合溶液中，若pH＞7，则c(HCN)＜c(Na+)二、非选择题(本大题含5小题，共58分)15.（6分）回答下列问题：（1）过氧化钙是一种安全无毒的氧化物，其电子式为；加热过氧化钙可分解生成CaO 和O2，该反应的化学方程式为。
（2）草酸具有还原性，能被酸性高锰酸钾溶液氧化。
草酸与酸性高锰酸钾溶液反应的离子方程式为。
（3）反应FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)的平衡常数的表达式为K= 。
（4）NaBH4(s)与H2O(l)反应生成NaBO2(s)和H2(g)。
在25℃、101kPa下，已知每消耗3.8g NaBH4(s)放热21.6kJ，该反应的热化学方程式是。
（5）下列物质中，水解的最终产物中不含葡萄糖的是。
A．蔗糖B．淀粉C．油脂D．蛋白质16.（14分）实验室用下图所示装置制备KClO溶液，并通过KClO溶液与Fe(NO3)3溶液的反应制备高效水处理剂K2FeO4。
已知K2FeO4具有下列性质：①可溶于水、微溶于浓KOH溶液②在0℃~5℃、强碱性溶液中比较稳定③在Fe3+和Fe(OH)3催化作用下发生分解④在酸性至弱碱性条件下，能与水反应生成Fe(OH)3和O2（1）写出仪器甲和乙的名称：甲；乙。
（2）装置C中发生反应的离子方程式为____________________________，装置D的作用是。
（3）Cl2与KOH在较高温度下反应生成KClO3。
在不改变KOH溶液的浓度和体积的条件下，欲控制反应在0 ℃~5 ℃进行，实验中可采取的措施是：。
（4）写出K2FeO4在弱碱性条件下与水反应生成Fe(OH)3和O2的化学方程式：。
（5）工业上常用“间接碘量法”测定高铁酸钾样品中高铁酸钾的含量，其方法是：用碱性的碘化钾溶液（pH为11~12）溶解3.96 g高铁酸钾样品，调节pH为1，避光放置40分钟至反应完全（高铁酸根离子全部被还原成铁离子），再调节pH为3~4（弱酸性），用1.0 mol/L的硫代硫酸钠标准溶液作为滴定剂进行滴定（2Na2S2O3 + I2 = Na2S4O6 + 2NaI），当达到滴定终点时，用去硫代硫酸钠标准溶液15.00 mL。
则原高铁酸钾样品中高铁酸钾的质量分数为。
17．.（16分）二氧化碳的回收利用是环保领域研究的热点课题。
（1）CO2经催化加氢可合成低碳烯烃：2CO2(g)+6H2(g)C2H4(g)+4H2O(g) △H在0.1 MPa时，按n(CO2)︰n(H2)＝1︰3投料，如图1所示不同温度（T）下，平衡时的四种气态物质的物质的量（n）的关系。
①该反应的△H__________0（填“>”、“＝”或“<”）。
②曲线b表示的物质为__________。
（2）在强酸性的电解质水溶液中，惰性材料做电极，电解CO2可②b（3）以①过程1中发生反应的化学方程式为。
②过程2中每生成1mol Fe3O4转移电子的物质的量为。
（4）一定量CO2溶于NaOH溶液中恰好得到25mL0.1000 mol/LNa2CO3溶液，在常温下用0. 1000mol/L的盐酸对其进行滴定，所得滴定曲线如图4所示。
下列有关滴定过程中所得溶液相关微粒的浓度关系正确的是。
A．a点：c(HCO－3) >c(Cl－) > c(CO2－3)B．b点：5c(Cl－)>4c(HCO－3)＋4c(CO2－3)C．c点：c(OH－)＋c(CO2－3)＝c(H＋)＋c(H2CO3)D．d点：c(H＋)＝2c(CO2－3)＋c(HCO－3)＋c(OH－)18.（14分）碳酸锰，俗称“锰白”，是生产电讯器材软磁铁氧体的原料，也是制备Mn2O3、MnO2等锰的氧化物的重要原料，工业上有广泛的用途。
工业上以软锰矿（主要成分MnO2）和黄铁矿（主要成分FeS2）为主要原料制备碳酸锰（MnCO3难溶，分解温度较高）的一种工艺流程如下：图3已知：几种金属离子沉淀的pH如下表回答下列问题：（1）为了提高溶浸工序中原料的浸出效率，可以采取的措施有。
A. 适当升高温度B. 适当增大压强C. 研磨矿石D. 加入大量的蒸馏水（2）溶浸过程中发生的主要反应是：FeS2与MnO2在稀硫酸中反应生成Fe3+、Mn2+、SO42－和H2O。
在该反应配平的离子方程式中，氧化剂前面的化学计量数为。
（3）除铁工序中，①先加入软锰矿，反应的离子方程式为；②再加入石灰的目的是。
（4）净化工序的目的是除去溶液中的Cu2+、Ca2+等杂质。
若测得滤液中c(Fˉ)=0.01 mol·L－1，(CaF2)= 。
滤液中残留c(Ca2+)=1.5×10ˉ6mol·L－1，则K（5）沉锰工序中，298 K、c(Mn2+)为1.05 mol·L－1时，实验测得MnCO3的产率与溶液的pH、反应时间关系如右图所示。
对比不同反应条件下的曲线，依据图中信息，你能获得的结论有：①pH等于7.0时反应速率最快，且MnCO3产率最高；②。
（6）副产品A的主要成分是。
19. （8分）Cu、Cu2O和CuO组成的混合物，加入0.6 mol/L的HNO3溶液100mL恰好使混合物溶解，同时收集到224 mL（标准状况）的NO气体。