初二下英语重点
初中英语八年级下册重点句型短语全
新人教版八年级英语短语全Unit 1 What’s the matter?1. have a fever 发烧2. have a cough 咳嗽3. have a toothache 牙疼4. talk too much 说得太多5. drink enough water 喝足够的水6. have a cold 受凉;感冒7. have a stomachache 胃疼8. have a sore back 背疼9. have a sore throat 喉咙痛10. lie down and rest 躺下来休息11. hot tea with honey 加蜂蜜的热茶12. see a dentist 看牙医13. get an X-ray 拍X 光片14. take one’ s temperature 量体温15. put some medicine on sth. 在……上面敷药16. feel very hot 感到很热17. sound like 听起来像18. all weekend 整个周末19. in the same way 以同样的方式20. go to a doctor 看医生21. go along 沿着……走22. on the side of the road 在马路边23. shout for help 大声呼救24. without thinking twice 没有多想25. get off 下车26. have a heart problem 有心脏病27. to one’ s surprise 使....... 惊讶的28. thanks to 多亏了；由于29. in time 及时30. save a life 挽救生命31. get into trouble 造成麻烦32. right away 立刻；马上33. because of 由于34. get out of 离开;从……出萍35. hurt oneself 受伤36. put a bandage on sth. 用绷带包扎37. fall down 摔倒38. feel sick 感到恶心39. have a nosebleed 流鼻血40. cut his knee 割伤他的膝盖41. put her head back 把她的头向后仰42. have problems breathing 呼吸困难43. mountain climbing 登山运动44. be used to doing sth. 习惯做某事45. run out (of) 用完;用尽46. so that 以便47. so. . . that 如此… …以至于…48. be in control of 掌管;管理49. in a difficult situation 在闲境中50. keep on doing sth. 继续或坚持做某事51. make a decision 做出决定52. take risks 冒险53. give up 放弃二、重点句型1. What’ s the matter?What’ s the matter with you?= What’s the trouble with you?= What’ s wrong with you?2. 你怎么了？What should she do?她该怎么办呢？Should I take my temperature?我应该量一下体温吗？主语+ should/shouldn’t + 动词原形. ..①You should lie down and rest.你应该躺下休息一会儿。
初二英语下册知识点
初二英语下册知识点〔初中〕阶段是学生学习〔英语〕的最正确时间,下面是由学习啦我共享的〔〔初二〕英语〕下册学问点，希望对你有用。
初二英语下册学问点(一)1. go to...on foot=walk to...：步行去...2. Of course.=Sure.=Certainly：当然!3. take a ship：坐轮船4. a new type of ：一种新型的...5. high-speed trains：高速列车6. in large numbers：大量的7. had better+动词原形：最好... 否认：had better not+动原8. in a hurry：匆忙9. make presentation：发言;演讲10. glue sth onto...：把某物粘到...上11. at the front of：在...前面(强调平面空间) in the front of强调立体空间。
12. get+形容词=be+形容词：变得...13. in the future：在将来14. send sb from one place to another place：把某人从一个地方送到另一个地方15. learn about：学习关于... think about：思索;考虑16. present sth to：向...展示某物初二英语下册学问点(二) 1. connect to：连接到...2. hear from sb：收到某人的来信3. in small groups：在小群体中4. in a short time：在短时间内5. thousands of：数以千计的hundreds of：数以百计的6. answer the phone：接电话7. right now=at once：马上;马上;如今8. take a message for sb：给某人留口信9. wait a moment：等一下10. chat on the Internet：网上聊天11. millions of：成千上万的12. get/buy sth for sb：为某人买某物13. fail to do sth：做某事失败14. feel like doing sth=want to do sth：想要做某事初二英语下册学问点(三)1.be abroad：在国外go abroad：出国2.pen pal：笔友3.travel around the world：环游世界4.four main oceans：四大洋5.give a report：作报告6.at the end=finally：最终7.keep doing sth：始终做某事8.look up：查找初二英语下册学问点(四)1. pick up：捡起2. clean up：清理3. finish doing sth：做完某事4. throw away：扔掉;乱丢5. reusable bags：可重复使用的袋子6. give prizes：颁奖7. leaking toilet：卫生间渗漏8. make into：制作成9. worry about：担忧10. try not to do：试着不要做11. make the most pollution：造成最大的污染12. make less pollution：削减污染13. the next day：第二天14. take a walk：散步15. sort into：分类成16. make out of：用...制造初二英语下册学问点(五)1、What do you think about..?(1)think about意为"考虑;就思索'。
八年级下册英语重点单词重点句子。
八年级下册英语重点单词重点句子。
以下是八年级下册英语的一些重点单词和句子，供您参考：重点单词：1. opportunity（机会）2. skill（技能）3. experience（经验）4. education（教育）5. qualification（资格）6. opportunity（机会）7. responsibility（责任）8. enthusiasm（热情）9. challenge（挑战）10. success（成功）重点句子：1. I want to take this opportunity to thank you for your support.（我想借此机会感谢你的支持。
）2. She has a lot of skills and experience in this field.（她在这个领域有很多技能和经验。
）3. They are looking for someone with good communication skills.（他们正在寻找具有良好的沟通能力的人。
）4. I think this job would be a great opportunity for me to learn and grow.（我认为这份工作对我来说是一个学习和成长的好机会。
）5. She has a lot of enthusiasm and is always ready to take on new challenges.（她充满热情，随时准备迎接新的挑战。
）6. He has a lot of responsibilities at work and is always reliable.（他在工作中有很多责任，并且总是可靠的。
）7. She is very qualified for this position and has the necessary skills and experience.（她非常符合这个职位的要求，并且拥有必要的技能和经验。
英语八下人教版重点语法
英语八下人教版重点语法
英语八下人教版的重点语法包括：
1.过去完成时（Past Perfect Tense）：用来表示在过去某个时间或动作之前已经发生或完成的动作。
例如：I had already
finished my homework before my mom came back.
2.时间状语从句（Time clauses）：用来表示时间关系的从句，一般以when，as soon as，until，before，after等引导。
例如：We will go to the park when it stops raining.
3.条件状语从句（Conditional clauses）：用来表示假设条件的从句，一般以if引导。
例如：If it rains tomorrow, we will stay at home.
4.动词不定式（Infinitives）：用来表示目的、原因、建议等。
例如：I went to the store to buy some groceries.
5.被动语态（Passive voice）：用来强调动作的承受者而不是执行者。
例如：The cake was made by my mom.
6.定语从句（Relative clauses）：用来修饰名词或代词的从句，一般由关系代词who，which，that引导。
例如：The boy who won
the competition is my neighbor.
这些语法结构在英语八下人教版教材中经常出现，需要学生掌握
和应用。
希望以上回答能对您有帮助。
英语八年级下册知识点
英语八年级下册知识点English:In the eighth grade English curriculum, students typically cover a variety of language skills and literary concepts. Grammar topics may include advanced sentence structure, verb tenses, punctuation rules, and parts of speech. Vocabulary expansion remains a significant focus, with students learning new words and phrases to enhance their communication skills. Reading comprehension is crucial, with students delving into a range of literary genres such as fiction, nonfiction, poetry, and drama. Analyzing characters, themes, and literary devices deepens their understanding of texts. Writing skills are honed through various assignments, including narrative, descriptive, expository, and persuasive essays. Emphasis is placed on organizing ideas coherently, using appropriate language, and refining editing and revising techniques. Additionally, students engage in speaking and listening activities to improve their oral communication skills, participating in discussions, presentations, and debates. Cultural aspects may also be integrated, fostering an appreciation for diverse perspectives and traditions.中文翻译：在八年级英语课程中，学生通常涵盖各种语言技能和文学概念。
八下英语第二单元重点
八下英语第二单元重点
八年级下册英语第二单元的重点内容包括以下几个方面：
1. 词汇，这个单元涉及到一些新的词汇，包括动词、名词、形
容词和副词等。
学生需要掌握这些词汇的拼写、发音和用法，例如
关于旅行、假期和交通工具的词汇。
2. 语法，这个单元的语法重点可能包括进行时态、一般过去时
和现在完成时等。
学生需要理解这些时态的构成和用法，并能够在
句子中正确地运用它们。
3. 阅读理解，在这个单元，学生可能需要阅读一些关于旅行经历、假期计划或者交通工具的文章或故事。
他们需要理解文章的主旨，抓住关键信息，并回答相关问题。
4. 听力，学生可能需要通过听力练习来提高自己的听力理解能力，包括听取旅行信息、假期计划或者交通指示等内容，并做出相
应的回答或反应。
5. 写作，学生可能需要进行一些与旅行或假期相关的写作练习，
比如写一篇关于自己假期计划的短文或者写一封给朋友的电子邮件，分享旅行经历。
总的来说，这个单元的重点是让学生掌握与旅行、假期和交通
工具相关的词汇、语法和表达能力，培养他们的阅读理解和听力理
解能力，同时提高他们的写作能力。
希望这些内容能够帮助你更好
地理解这个单元的重点。
初中英语人教版八年级下册重点语法详解( Unit 1-6)
八年级英语下册重点语法详解Unit 1Irene Irene中英文天地 2023-03-16 12:19 发表于广东1.have / get / catch a(n)+疾病名称，表示患某种疾病。
e.g.I have / get / catch a cold.我感冒了。
【拓展】have a bad cold 重感冒have a fever 发烧have a headache 头痛have a stomachache 肚子痛, 胃痛have a toothache 牙痛have a backache 背痛2.lie down 躺下e.g.You had better lie down and have a rest.你最好躺下休息。
3.have a rest = take a rest = rest 休息have a break=have breaks=take a break=take breaks (课间）休息4.away from 离开……；与……有一定的距离(与不同动词搭配，意思会受上下文影响)e.g.They live away from us.他们住的地方离我们远。
5.see sb.doing sth.看见某人正在做某事e.g.When I pass the window I see him drawing a picture.当我经过窗户时，看到他正在画画。
see sb.do sth.看见某人做过某事e.g.I often see him draw pictures.我经常看到他在画画。
6.think twice 认真思考，权衡利弊e.g.We must think twice before we make this decision.我们在做决定之前应该权衡利弊。
7.to one’s surprise 使……惊讶的是，出乎……意料e.g.To their surprise, all the students pass the exam.令他们惊讶的是，所有学生都通过考试了。
八年级下册仁爱英语知识点
八年级下册仁爱英语知识点八年级下册仁爱英语知识点大全go out for dinner 出去吃饭stay out late 在外面待到很晚go to the movies 去看电影get a ride 搭车work on 从事finish doing sth. 完成做某事clean and tid y 干净整洁do the dishes 洗餐具take out the rubbish 倒垃圾fold your/the clothes 叠衣服sweep the floor 扫地make your/the bed 整理床铺clean the livng room 打扫客厅no problem 没问题welcome sb. 欢迎某人come home fro m school/ work放学/下班回家throw down 扔下sit down 坐下come over 过来take sb. for a walk 带某人去散步all the time 一直;总是all day/evening 整曰/夜do housew ork 做家务shout back 大声回应walk away 走开.share the housework 分担家务a com fortable home 一个舒适的家in surprise 惊讶地get som ething to drin k 拿点喝的东西watch one show 观看一个节目hang out 闲逛pass sb. sth. 把某物传给某人lend sb. sth. 把某物借给某人get sth. wet 使某物弄湿hate to do sth. 讨厌做某事do chores 做杂务help sb. (to ) d o /with sth帮助某人干某事bring a tent带顶帐篷来buy some snacks买些小吃go to the store去商店invite sb. to a party邀请某人参加聚会make sb. do sth. 使某人做某事enough stress足够的压力awaste of tim e浪费时间in order to为了get good grades取得好成绩m ind doing sth. 介意做某事depend on依赖;依靠develop c h ild re n ’ s independence发展孩子的独立性look after/take care of 照顾;照看do one’ s part in (doin g ) sth.做某人分内的事八年级英语Unit3单元知识点：重点句型1. Could you please…..do sth. ?Could you please clean your room?你能整理一下你的房间吗?2. I have to do some work.我必须干些活。
八年级英语下册知识点汇总
八年级英语下册知识点汇总
1. 词汇知识：
- 常见动词的过去式和过去分词形式，如regular verbs, irregular verbs等。
- 常见名词、形容词、副词等词性及其用法。
- 常见短语和表达方式，如常用的时间短语、交际用语等。
2. 语法知识：
- 时态：一般过去时、过去进行时、过去完成时等。
- 语态：被动语态的构成和用法。
- 直接引语和间接引语的转换。
- 条件句的构成和用法，如if条件句等。
- 定语从句和状语从句的构成和用法。
3. 阅读理解：
- 阅读短文，理解其主旨和关键信息。
- 根据上下文猜测词义。
- 根据问题找出文中相应的答案。
4. 写作技巧：
- 书面表达：写信、写作文等。
- 口头表达：进行简短的演讲、对话等。
- 语法和拼写的正确应用。
5. 听力技巧：
- 听取关键信息，如对话中的时间、地点、人物等。
- 根据对话内容回答问题。
- 培养对不同语速和语调的听力理解能力。
以上是八年级英语下册的主要知识点汇总，希望对你的学习有所帮助！。
初二下册英语知识点归纳
初二下册英语知识点归纳1. 时态：- 一般现在时：表示经常性的动作、习惯、真理等。
- 现在进行时：表示正在进行的动作。
- 一般过去时：表示过去的某个时间发生的动作或存在的状态。
- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
- 将来时：表示将要发生的动作。
2. 名词：- 可数名词：可以单独表示一个或多个的名词。
- 不可数名词：不能用于复数形式的名词，只能作为整体来看待。
- 所有格：表示所属关系的名词形式，一般在名词后面加's。
3. 形容词：- 基本形容词：用于修饰名词。
- 比较级形容词：用于表示两者之间的比较。
- 最高级形容词：用于表示三者或三者以上的比较。
4. 副词：- 修饰动词、形容词或其他副词，用于表示程度、方式、时间等。
5. 代词：- 主格代词：作主语的代词形式。
- 宾格代词：作动词或介词的宾语的代词形式。
- 形容词性物主代词：表示所属关系的代词形式。
- 名词性物主代词：作为名词的代替。
6. 数词：- 基数词：表示数量的词。
- 序数词：表示顺序的词。
7. 冠词：- 定冠词：表示特指的冠词形式，即“the”。
- 不定冠词：表示泛指的冠词形式，即“a/an”。
8. 动词：- 及物动词：需要带宾语才能完成意义的动词。
- 不及物动词：不需要带宾语就能完成意义的动词。
- 动词不定式：由“to”加动词原形构成的短语。
9. 介词：- 用于连接名词、代词或动词与其他词语的词。
10. 连词：- 表示并列关系的连词，如“and, but, or”等。
- 表示选择关系的连词，如“either…or, neither…nor”等。
- 表示因果关系的连词，如“because, so, therefore”等。
11. 疑问句：- 一般疑问句：以助动词、情态动词或be动词开头的陈述句，问句式为“助动词/情态动词/be动词+主语+谓语？”- 特殊疑问句：用特殊疑问词引导的疑问句，如“what, when, where, who, which, why, how”等。
英语八年级下册U9知识点
英语八年级下册U9知识点英语八年级下册U9知识点是整个英语课程中非常重要的一个环节，学生在学习这一知识点时，需要注意掌握以下几个方面的内容。
一、文化背景
在学习英语课程中，文化背景是非常重要的一个方面。
英语八年级下册U9知识点中，学生需要了解英国的文化背景，了解英国和美国的差异，掌握英国的历史和传统文化。
二、词汇
学生在学习英语八年级下册U9知识点时，需要掌握大量的英语词汇。
如：holiday, celebrate, pancake, race, Easter, etc.学生应该通过大量的练习，来巩固所学的词汇。
三、语法
英语八年级下册U9知识点的语法知识较为复杂，需要学生掌握。
如：the passive voice，方便的时态等。
四、阅读理解
英语八年级下册U9知识点中，阅读理解也是非常重要的一个方面。
学生需要通过阅读一些篇章来巩固所学的知识点，同时也要提升语感和理解能力。
五、口语表达
通过口语表达，学生可以更好的掌握英语知识，提高自己的英语水平。
在学习英语八年级下册U9知识点时，学生可以通过模拟情景交流等方式，来提高自己的口语表达能力。
六、写作能力
写作是英语学习中重要的一个方面。
在学习英语八年级下册
U9知识点时，学生需要通过写作来巩固自己所学的知识，并提高自己的写作能力。
比如，学生可以练习写作一份假期计划。
总之，学习英语八年级下册U9知识点是一个循序渐进的过程，需要学生们通过不断的练习，来掌握所学的知识点。
只有在不断
地学习和练习中，才能够掌握好英语，并在学习和工作中取得更
好的成绩。
英语八年级下6单元知识点
英语八年级下6单元知识点
英语八年级下册第六单元主题是“城市生活”。
本单元讲授了社
区和城市规划、城市交通和城市环境等方面的知识。
下面我将一
一为大家介绍本单元的重点内容。
1.社区和城市规划
社区是指大城市中的小社区，由几个街区组成，是城市规划的
基本单位。
社区有许多功能，如居住、购物、文化、娱乐、学校、医院、警察局等。
城市规划则是指规划城市中心、住宅区、商业区、公园区、工业区等建筑物的分布。
在不同的国家和地区，城
市规划有很多不同的方法。
2.城市交通
城市交通是城市运行的重要组成部分。
现代城市交通包括公共
交通、出租车、私人车辆等。
公共交通有地铁、轻轨、公共汽车、有轨电车等，出租车和私人车辆是由自己控制的交通方式。
城市
交通的发展也面临许多挑战，如交通拥堵、环境污染、安全问题等。
3.城市环境
城市环境是指城市中所有环境要素的组合，包括空气、水、土壤、音乐、建筑、公园、垃圾处理、植物等。
城市环境面临的挑
战包括环境污染、噪声污染、土地利用问题、自然资料利用问题等。
4.城市旅游
城市旅游是最为发达的旅游形式之一。
旅游者可以通过参观历
史文化古迹、博物馆、主题公园、购物中心等，感受城市的文化、历史、人文和景观。
城市旅游可以有效地促进经济的发展，提高
城市的知名度和声誉。
同时，也需要城市规划者和管理者重视对
旅游背后的环境和社会问题的处理。
以上就是本单元的主要内容，每一个知识点都有其重要性和实
用性，希望本文能够为大家带来帮助。
初二（下）英语复习资料一、词组：1.amomentlater片刻之后2.a
初二（下）英语复习资料一、词组：1.a moment later 片刻之后2.a pair of... 一对，一双3.all by oneself 独自，单独4.as...as... 与…..一样5.not as (so) ...as... 与.…..不一样6.as soon as 一... ...就...7.as usual 像平常一样8.at once 立刻，马上9.at the head of ... 在……的前头10.at the end of …在……结尾11.at the moment 此刻12.be angry with... 对(某人)发脾气13.be famous for... 因……而出名14、be fed up with 对……感到厌倦15.be interested in 对……感兴趣16.catch up with 赶上e to oneself 恢复知觉，苏醒18、do / try one`s best 尽最大努力，尽力19.eat up吃光，吃完20.either...or... 或者.…..或者.…..21.enjoy oneself 过得快乐、玩得开心22.fall out 找出，发现23.fall asleep 入睡24.fall behind 落在...后面25.get back 回来，取回26.get off 下来，下车27.get on 上车(船) 28.get on well with ...与...相处好29.go on doing sth 继续做某事30.go on trips / a trip 去旅行31.have a cold感冒32.hurry off 匆匆离开33.have a cough 咳嗽34.have a good time 过得快乐35.have a headache 头疼36.here and there 到处，处处37.hold a sports meeting 进行/举行运动会38.just then 还在那时39.kinds of 各种各样的40.knock at (on)... 敲门ugh at嘲笑42.look out 小心43.look over 检查44.lots of 许多45.make a noise 吵闹46.be neck and neck 并驾齐驱47.no longer 不再48.neither...nor...既不.…..也不.…..49.on one`s way to ...在...途中50.play a joke on sb. 戏弄某人51.quarrel with 吵架52.run away 逃跑53.sooner or later 迟早54.stand in line 排头55.stop sb. from doing sth. 阻止.…..做某事56.take off 脱下57.take care of 照顾，照料58.take one`s place 做某人的座位59.take turns 轮流60.teach oneself 自学61.to one`s surprise 令某人惊讶62.too...to...太...而不能63.turn on 开(电风扇等) 64.turn off 关65.write down 写下。
仁爱英语八年级下册u8知识点
仁爱英语八年级下册u8知识点八年级下册的第八单元是关于“Getting around town（出行）”的。
在这一单元里，我们将会学到一些常用的交通工具和出行方式，以及如何给他人指路的英文表达方式等知识点。
本文将带你一起来了解。
一、交通工具的英文表达1. 大巴车 - bus2. 地铁 - subway/metro3. 汽车 - car4. 的士/出租车 - taxi/cab5. 单车 - bicycle/bike6. 摩托车 - motorcycle7. 火车 - train8. 飞机 - airplane/plane二、如何给他人指路的英文表达方式1. Excuse me, can you tell me how to get to…?（对不起，你能告诉我怎么到……吗？）2. How can I get to…from here?（我从这里怎么去……？）3. It’s on your left/right.（在你的左/右边。
）4. Go straight and turn left/right at the corner.（一直往前走，在拐角处向左/右拐。
）5. I t’s about…miles/kilometers from here.（离这里大概有……英里/千米。
）6. Take the bus/subway/train to…（坐公交车/地铁/火车去……）7. Walk straight for about 10 minutes.（往前走大约10分钟。
）8. You can’t miss it.（你不会错过它的。
）三、其他出行方式的英文表达1. 步行 - by foot/on foot2. 骑车 - by bicycle/by bike3. 搭车 - by car/take a ride4. 骑摩托车 - by motorcycle5. 坐船 - by boat本文简要介绍了仁爱英语八年级下册U8单元的知识点，包括常用交通工具的英文表达、给他人指路的英文表达方式和其他出行方式的英文表达。
八年级英语仁爱版下知识点
八年级英语仁爱版下知识点
八年级英语仁爱版下知识点涵盖了多个方面，主要包括词汇短语、语法、阅读理解和写作技巧。
以下将分别对这些知识点进行详细阐述。
一、词汇短语
本册教材包含了多种时态，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
此外，还涉及到现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
这些时态的表达方式及用法在学习过程中需重点掌握。
二、语法
本册教材涉及名词性从句、定语从句、状语从句等语法知识。
此外，还包括被动语态、情态动词、虚拟语气等。
这些语法知识是英语学习的基础，需要同学们熟练掌握。
三、阅读理解
本册教材的阅读部分涵盖了日常交际用语、生活习惯、家庭与朋友、校园生活等多个主题。
通过阅读这些文章，同学们可以提高自己的阅读能力，扩展词汇量，同时了解不同文化背景下的生活习惯。
四、写作技巧
本册教材重点介绍了描述人物、地点、事件等写作技巧。
此外，还包括观点表达、建议与劝告、叙述故事等写作方法。
同学们在学习过程中，可通过模仿范文、进行写作练习来提高自己的写作能力。
总之，八年级英语仁爱版下知识点丰富多样，对于同学们来说具有很高的实用价值。
通过认真学习这些知识点，同学们可以提高自己的英语水平，为今
后的学习打下坚实基础。
在学习过程中，要注重理论与实践相结合，及时巩固所学知识，不断提高自己的听、说、读、写能力。
八年级下册仁爱版英语知识点
八年级下册仁爱版英语知识点
以下是八年级下册仁爱版英语的部分知识点：
1. 动词不定式：在英语中，动词不定式是一种形式，它由“to + 动词原形”构成，可以作为名词、形容词、副词或介词使用。
2. 过去进行时：表示在过去某个时刻正在进行的动作或正在进行的动作。
3. 现在完成时：表示某个动作已经完成，但对现在仍有影响。
4. 条件状语从句：表示某个条件下的结果或假设。
5. 宾语从句：表示某个宾语是一个完整的句子。
6. 被动语态：表示某个动作被执行，而不是由主语主动执行。
7. 情态动词：表示某个动作的可能性、必要性或意愿。
8. 介词短语：表示某个动作的位置、时间或方向。
9. 连词短语：表示两个或多个句子之间的关系。
10. 形容词的比较级和最高级：表示某个形容词的程度或比较关系。
以上知识点仅供参考，如需更多内容，建议查看仁爱版八年级下册英语教科书或请教专业英语教师。
初二下册英语重难点
初二下册英语重难点英语作为一门外语，对许多初学者来说是一个全新的挑战。
在初二下册的英语学习中，会遇到一些重难点，需要花时间和精力去理解和掌握。
本文将分析初二下册英语的重难点，并给出一些解决方法和学习技巧。
一、语法难点1. 时态的使用英语的时态是初学者常常困惑的一个问题。
初二下册会涉及到一些常用的时态，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
初学者需要掌握时态的基本用法和区别，以正确地表达过去、现在和未来的动作。
解决方法：通过阅读和练习来加强对不同时态的理解和掌握。
可以使用语法书或在线教育平台上的课程来学习和练习相关的时态知识。
2. 动词的时态变化动词的时态变化通常包括第三人称单数形式、过去式和过去分词等。
初学者需要熟悉常见动词的时态变化规则，并能够在句子中正确地运用这些变化形式。
解决方法：创建一个动词时态表格，列出常见动词的不同时态变化形式，并进行积极的练习。
在写作和口语练习中，特别注意动词时态的正确使用。
二、词汇难点1. 同义词和反义词在初二下册的英语学习中，会遇到许多同义词和反义词。
理解和运用这些词汇可以丰富表达，但常常难以区分它们的细微差别。
解决方法：使用词汇卡片来学习和记忆同义词和反义词，同时注意它们在不同语境下的用法和区别。
通过阅读和写作来加深对这些词汇的理解和运用。
2. 多义词多义词在英语中较为常见，初学者往往容易混淆不同的词义。
理解多义词的不同意思，能够提高听力、阅读和写作的能力。
解决方法：建立词义清单，列出常见多义词的不同词义和示例句。
通过词义辨析练习来加深对多义词的理解和记忆。
三、听力难点1. 听力材料的语速和语调英语的语速和语调往往比较快，初学者在听力时很容易感到困惑。
此外，不同说话者的语速和口音也可能造成听力理解上的困难。
解决方法：多听英语材料，并使用慢速录音或字幕来帮助理解。
通过反复练习来逐渐适应不同语速和口音的听力材料。
2. 听力材料的难度初二下册的英语听力材料可能会涉及到一些新的词汇和语法结构，初学者可能会有理解困难的问题。
八下英语m2u1课文知识点
八下英语m2u1课文知识点
以下是八下英语m2u1课文的知识点总结：
1. 重点词汇：包括但不限于“创造”、“艺术家”、“画”、“音乐家”、“写音乐”等。
2. 重点词组：例如“be like”、“in the future”、“be able to”等。
3. 语法知识点：例如现在进行时、一般将来时、情态动词、条件状语从句等。
4. 写作技巧：学生应学习如何规划文章结构，撰写主题句，以及如何拓展段落内容等。
5. 文化背景知识：学生可以了解到不同国家的艺术文化背景，例如不同国家的传统艺术和现代艺术等。
以上仅为基础知识点总结，具体内容可能因教材版本、教师教学方法等因素而有所不同，建议查阅教辅练习资料或咨询英语教师，获取更准确的信息。
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1.will 构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答。
2. There be 句型的一般将来时.3.用be going to do表示将来：主要意义，一是表示“意图”，即打算在最近的将来或将来进行某事。
4. fewer 与less及more表数量的用法。
重点难点释义:1. In ten years 十年后In+一段时间：…..之后in 5 months :5个月后in 3 years: 3年后in a week: 一周后I′ll be a reporter in ten years.十年后我会是一个记者一、单项选择（）1．I ________rockets to the moon when I grow up.A. will putB. will flyC.will take（）2．If there are________ trees, the air in our city will be ________ cleaner.A. less; moreB.more; moreC. more; much（）3．Ipredict he will be an engineer ________ten years because he is so interested in making things.A. inB. afterC. later（）4．There were many famous predictions that never ________ .A. come trueB. came realC.came true（）5．“The work of Picasso will never be ________ anything, ”someone said.A. costB. worthC. spend二、翻译短语。
1）将会有…2）更少的人3）10年以后4）更多的使用地铁5）更多的污染6）免费的7）谈论8）更少的汽车Unit 2【重点、难点】1.运用情态动词could / should；2.运用“What should I / he / she / they / you / we do？”句型寻求帮助；3.运用“What‟s the matter? What‟s wrong?”等句型询问对方遇到的问题。
3) aloud 与上面两词相比，有较少喧闹之意，仅指发出声音，以便能听见。
一、请翻译下列短语1.怎么了?_________________?2. 与……争吵_____ ____3. 过时的___________________4. 时尚的__________5.用电话交谈___________________6.打电话给…… _________ ________ __________7. 不许进入_________ 8. 使……惊奇________________【重点词汇】1、pay for + 某物：为某物支付钱。
2、spend 花费在句中主语是人3、cost sth cost sb some money4. take It takes sb some time to do sth1.过去进行时的基本结构及典型句型What were you doing when the UFO arrived?构成：was / were+ 现在分词（其中was是am、is的过去式，were是are的过去式）e.g. I was doing my homework then . 那时，我正在做作业。
2,.while与when的用法。
3. experience当经历讲,是可数的.当经验讲,是不可数的.例如:I had a very unusual experience on Sunday.4. arrive ,reach, get to 三者都有“到达”之意.1）arrive是不及物动词,要么不跟宾语,若跟宾语需用介词at 或in2）reach是及物动词,可直接跟宾语3）get与to合在一起即get to 才有到达之意,单单一个get是“得到,购买”等意思.【重点词汇】barber shop理发店get out 出去,离开take off 起飞in front of the library在图书馆前面sleep late 睡过头,起得晚cook dinner 做晚餐cut hair 理发Museum of Flight航空博物馆get out of the UFO从飞碟里出来work down 沿着call the police给警察打电话Unit 4【重点、难点】1. 直接引语变间接引语。
2. 掌握直接引语和间接引语的用法。
直接引语与间接引语A.含义：直接引述别人的话，叫直接引语，一般前后加引号。
用自己的话转述别人的话，叫间接引语，一般不用引号。
B.直接引语是陈述句，变间接引语应注意：用that引导，可省略；人称，时态的变化。
【总结1】直接引语如果是陈述句，变间接引语时，用that 引导（口语中常省略）。
She said to me, “I like it very much.”她对我说：“我非常喜欢它。
”→She told me that she liked it very much. 她对我说她非常喜欢它。
【总结2】直接引语变间接引语时人称会发生相应变化。
通常第一、二人称变为第三人称，或者第二人称变为第一人称；限定词也作相应的变化。
He said to me,“I broke your CD player.”→He said to me that he had broken my CD player.【总结3】直接引语变间接引语时时态会发生相应变化。
通常受转述动词said，asked等的影响而使用过去化的时态，即把原来的时态向过去推，也就是一般现在时变为一般过去时，现在进行时变为过去进行时等。
【总结4】⑴一般疑问句由直接引语变为间接引语时，由whether或if 引导。
如：“Can you tell me the way to the hospital?” The old man asked.→The old man asked whether I could tell him the way to the hospital. 那个老人问我是否能告诉他去医院的路。
(2)特殊疑问句由直接引语变为间接引语时，仍由原来的疑问词引导。
如：①“Which room do you live in?”He asked.→He asked me which room I lived in. 他问我住哪个房间。
【重点词汇】be mad at (with) sb. 对某人恼火be mad at (about) sth. (doing sth.) 对某事恼火e.g. Mother got mad at (with) me for watching TV for hours.not… anymore不再……e.g. She didn‟t cry anymore.她不再哭了。
bring some books to her house. 给她带来一些书bring sth. to 从（远处）带来，拿来（到近处）而其反义词为：take…to“从（近处）拿（走）到（远处）e.g. Could you bring some water to me?Please take the chair to Jim‟s room.一、完成下列句子1.What are some you know.你知道的肥皂剧有哪些？2.She said she was for lanaon Friday night.她说她要在星期五晚上为拉娜举办一个惊喜聚会。
3. I Marcia.我对马西娅很恼火。
4. Lana thinks she to my house .拉娜想到我家来学习5. Lana said she mad at Marica .拉娜说她不再生马西娅的气了。
6. Lana said she would and to Marica's house.拉娜说她会带一些饮料和小吃去马西娅的家。
二、把下列句子改写为宾语从句1. “I want to have an apple”Jim said.Jim said ______________________________.2. “It …s very cold in Moscow.”He said.He said _______________________________.3. “Most peop le get sick because of the cold weather.”The doctor said.The doctor said ______________________________________________.4. “Their team is even better,” Lin Tao feels. Lin Tao feels____________________________.5. “The train is like a big moving party.”Lana thought.Lana thought_________________________________________________.Unit 5【重点、难点】if引导的条件状语从句。
条件状语从句：条件状语从句由if或unless引导，表示如果有从句中的动作发生，就会有主句的动作发生。
在条件状语从句中，用“主将从现”的原则。
即：主句：用将来时、祈使句或含有情态动词的句子；从句：用一般现在时（表将来）用所给词的适当形式填空。
1. Will you help me ____(make) the food?2. When is a good time ____(have) the party?3. If he ____(walk) to school, he‟ll be late.4. If he ____(have) enough time tomorrow, he ____(meet) you in his office.5. It‟s cold. We‟d better keep the door____(close)【重点词汇】Why not? 为什么不能？后加动词Why not do sth.? 为什么不做某事呢？= Why don‟t you do ？take away…把……拿走/开（代词放中间）e.g: Please take it away quickly.请bring sth. to …把某物带来…take sth. from …从…把某物带走clean up 收拾干净I want you to remember the rules for school parties.我想让你记住参加学校聚会的规则。