心理学与生活17春在线作业21
青少年心理学17春在线作业1A满分答案
青少年心理学17春在线作业1A一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。
）V1. 厌恶疗法利用了（A ）原理。
A. 条件反射B. 间断强化C. 强化依随D. 用进废退满分：2.5 分2. 科尔伯格采用（C ）对儿童的道德发展进行了研究。
A. 认知法B. 情感冲突法C. 两难故事法D. 对偶故事法满分：2.5 分3. 在社会环境中与人、事、物的交互作用，由单纯的自然人变成社会人，具有（ C ）。
A. 过渡性B. 闭锁性C. 社会性D. 矛盾动荡性满分：2.5 分4. （A ）是指社会大众视为代表男性或女性的典型行为与态度，或符合大众愿望与理想的男性或女性的典型行为与态度。
A. 性别角色B. 性别特征C. 性别差异D. 性别期望满分：2.5 分5. 科尔伯格的道德发展阶段论属于（B ）的观点。
A. 行为学派B. 认知学派C. 精神分析学派D. 人本主义满分：2.5 分6. （A ）是人在智力活动中产生的情感，它同人的认识活动的成就获得、需要兴趣的满足、对真理的探索追求及思维任务的解决相联系。
A. 理智感B. 美感C. 社会性情感D. 道德感满分：2.5 分7. （C）以因素分析为手段，以特质概念为理论基础，对个性进行研究，因此，他的特质论又称“特质因素分析论”。
A. 荣格B. 马斯洛C. 卡特尔D. 艾里克森满分：2.5 分8. 让儿童听完一个包含着在道德价值上具有矛盾冲突的故事后，对故事中人物的行为进行讨论，这种做法是道德（ C ）。
A. 认知法B. 情感冲突法C. 两难故事法D. 对偶故事法满分：2.5 分9. 通常，我们把意志行动区分为采取决定和（C ）两大阶段。
A. 思考决定B. 贯彻决定C. 执行决定D. 完成决定满分：2.5 分10. （C ）领域多以学制为依据，参考心理学、生理学等方面标准，对青少年期进行划分。
A. 医学和儿童少年卫生学B. 生理学C. 教育学D. 社会政治思想工作满分：2.5 分11. 在时间上，女孩比男孩早成熟（B ）年。
学校心理学17春在线作业2F答案
学校心理学17春在线作业2F一、单选题（共 35 道试题，共 87.5 分。
）V1. 6.一个测验工具，在对同一个对象的几次测量中所取得的一致程度反映了该测验的(A)A. 信度B. 精度C. 效度D. 样本2. 7.在比率智商IQ=MA/CA×100公式中CA表示(D)A. 标准年龄B. 智力年龄C. 实足年龄D. 平均年龄3. （D）是一种准实验的设计，在这一设计中，对某一被试或某一组非随机取样的被试实施实验处理，并在实验处理前后进行一系列测量，记录下结果，分析测量前后的分数是否有变化，从而推断实验处理的效果。
A. 时间序列设计B. 横断面设计C. 追踪设计D. 预测设计4. 对同一组被试在两次不同时间做同一套测验的结果进行相关分析是。
(B)A. 分半信度B. 内容关联效度C. 重测信度D. 正副本相关5. 1.学校心理学服务对象范围不断扩大，但重点是（D）。
A. 大学生B. 家长C. 教师D. 幼儿园儿童和中小学生6. 17.（D）创立了战略学派理论。
A. 波恩B. 米纽庆C. 彼得斯D. 赫利7. 12.美国行为主义代表人物（D）于1913年首先打出行为主义心理学的旗帜。
A. 班杜拉B. 罗杰斯C. 斯金纳D. 华生8. 心理学史上，最先从事心理测验研究的是（A）。
A. 高尔顿B. 冯特C. 罗杰斯D. 佛洛依德9. 11.维兰德适应性行为量表（VABS）是使用最广泛的测试适应性为的工具，它由维兰德社会成熟量表修订而来，适用于（D）岁以下的人。
A. 16B. 15C. 20D. 1810. ACE模型是扬提出的网络成瘾模型，以下不是网络成瘾特点的是（D）。
A. 匿名性B. 便利性C. 逃避现实D. 安全性11. 20.认知重建的原理其实就是（B）。
A. 行为优化B. 改变不合理信念C. 自我辨论D. 自我警示12. 8.瑞文标准图形推理测验的编制在理论上的依据是（D）。
A. 斯皮尔曼的智力二因素论B. 加德纳的多重智力理论C. 皮亚杰的一元论D. 斯滕伯格的智力三元理论13. （B）被心理学史学家称为“人本主义心理学之父”A. 马斯洛B. 罗杰斯C. 班杜拉D. 皮亚杰14. 19.青春期性心理的发展是以性意识的萌动为起点和标志的，第一发展阶段是（B）。
XXX青少年心理学17秋在线作业3-2
XXX青少年心理学17秋在线作业3-21.青少年的心理活动具有含蓄、内隐的特点，这指的是他们的心理状态不太容易被外界察觉，常常表现为闭锁性。
2.自我体验涉及到青少年对自己是否感到满意的问题。
3.道德行为是在一定道德意识支配之下所采取的各种行动。
4.同伴关系是指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系。
5.自我受现实原则支配。
6.意志的特征有调节性、社会历史性和规律的依存性。
7.动机是指激发和推动人去从事某种活动，并将活动导向某种目标的行为动力，是行为的内部动力。
8.青少年期属于XXX所谓的思维发展四阶段中的形式运算阶段。
9.性冲动是青少年生理和心理发展的正常现象，不是低级下流的行为，是在性激素的作用下产生的，也是在外界相关刺激下产生的。
10.青少年阶段性别角色发展的中心任务是获得性别角色同一性。
11.道德评价的发展解决道德标准的运用问题。
12.解决一个难题后产生的兴奋感，遭受失败时的挫折感以及取得成功时的成就感等等都是理智感的表现。
13.来访者中心疗法强调咨询者的态度，认为建立融洽的咨询关系是咨询获得进展的决定性因素。
的观点和需求，建立互相尊重的关系B.强制性地要求青少年与父母保持一定的距离，以便独立发展C.忽视青少年与父母关系的变化，维持原有的亲密关系D.强制性地要求青少年与父母保持完全一致的观点和行为正确答案：A满分：2.5分9.青少年的自我认同主要包括（）。
A.性别认同B.文化认同C.社会认同D.身体认同正确答案：ABCD满分：2.5分10.青少年的社会认知发展主要包括（）。
A.角色的认知B.人际关系的认知C.社会规范的认知D.自我概念的认知正确答案：ABCD满分：2.5分9.现代情绪心理学研究中，关于刺激情境的认知评价在情绪产生中的作用主要有以下理论：情绪评定—兴奋说、情绪的两因素理论、情绪的认知—评价说和情绪的外围理论。
10.影响青少年社会性发展的主要因素包括社会文化、认知发展水平以及同伴，此外，家庭也是一个重要的因素。
南京大学远程心理学与生活第一次作业
内容:心理学是研究（）的科学。
A、心理现象发生、发展及活动规律B、除精神病人心理以外的心理现象C、除动物心理以外的心理现象D、正常成人心理现象学员答案:A本题得分:3.33题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33 内容:根据脑电波的变化，可以将睡眠分为（）个阶段。
A、3B、4C、5D、6学员答案:B本题得分:3.33题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33 内容:冯特和铁钦纳是（）学派的创始人。
A、格式塔心理B、构造心理C、机能主义心理D、行为主义学员答案:B本题得分:3.33题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33 内容:神经元是由（）组成的。
A、细胞体、树突和轴突B、细胞体、细胞核和神经纤维C、细胞、突起和纤维D、细胞核、突起学员答案:A本题得分:3.33内容:（）是指过去的经验在头脑中的反映。
A、识记B、记忆C、再认D、回忆学员答案:B本题得分:3.33题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33 内容:动物和人生而具有，不学而会的反射叫（）A、反射B、反馈C、条件反射D、无条件反射学员答案:D本题得分:3.33题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33 内容:（）是行为主义学派的主要特点。
A、分析构成人的心理的基本元素B、从整体上研究心理现象C、研究心理在适应环境中的机能D、研究刺激和反应之间的关系学员答案:D本题得分:3.33题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33 内容:（）决定了声音的音色。
A、声波的频率B、声波的振幅C、声波的波形D、声波的变化学员答案:C本题得分:3.33内容:积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（）A、适应功能B、动机功能C、组织功能D、信号功能学员答案:C本题得分:3.33题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33内容:艾森克认为人格的维度包括（）A、内外倾、情绪的稳定性和精神病特质B、共同特质和个别特质、表面特质和根源特质C、内外倾、神经质和精神质D、共同特质和个人特质、首要特质、中心特质和次要特质学员答案:C本题得分:3.33题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33内容:先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用叫（）A、前干扰B、倒摄抑制C、前摄抑制D、后干扰学员答案:C本题得分:3.33题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33内容:会骑自行车有助于学骑摩托车是（）A、系列位置效应B、正迁移C、负迁移D、技能学习学员答案:B本题得分:3.33题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33内容:（）叫内部言语。
东师《心理学与生活》15春在线作业
《心理学与生活》15春在线作业1试卷总分：100 测试时间：--单选题判断题包括本科的各校各科新学期复习资料，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”一、单选题（共20 道试题，共60 分。
）V 1. （）学派把人的心理活动作为一个整体、一种组织的意义A. 精神分析B. 人本主义C. 认知D. 格式塔满分：3 分2. ()不接受任何感受系统的直接输入，从这个脑区发出的纤维，也很少直接投射到脊髓支配身体各部分的运动A. 联合区B. 初级感觉区C. 初级运动区D. 言语区满分：3 分3. 脑内神经元信号传递的主要方式是()A. 静息电位B. 以化学物质为媒介的突触传递C. 动作电位D. 电传导满分：3 分4. 在刺激物作用下，大脑皮层上过去形成的暂时神经联系痕迹就会恢复，这种生理机制一般用来解释()A. 想象B. 表象C. 记忆D. 思维满分：3 分5. 一年级小学生计算时往往板着手指算，这种思维叫()A. 形象思维B. 动作思维C. 创造性思维D. 抽象思维满分：3 分6. “活泼好动”的表现属于()A. 能力B. 兴趣C. 气质D. 性格满分：3 分7. 各种感觉的后像就是()的不同表现A. 感觉记忆B. 短时记忆C. 工作记忆D. 长时记忆满分：3 分8. 一般没有意识参与的记忆属于()A. 感觉以及B. 工作记忆C. 内隐记忆D. 外显记忆满分：3 分9. 人格的主要构成成分是()A. 认识、情感、意志B. 感知、记忆、思维C. 需要、动机、兴趣D. 气质、性格满分：3 分10. 记忆过程中最重要的环节是()A. 识记B. 保持C. 再认D. 回忆满分：3 分11. 维持大脑皮层的兴奋水平、对情绪有唤醒作用的是()A. 网状结构B. 边缘系统C. 丘脑D. 下丘脑满分：3 分12. 能够把外界刺激的能量转换为神经冲动，即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转换为生物电能的器官是()A. 感觉B. 感觉器官C. 感受器D. 感受性满分：3 分13. 最基本的心理学研究方法是()A. 观察法B. 访谈法C. 个案法D. 分析法满分：3 分14. “我们的行为在于我们有思想”概况了人类行为的()模型对人的认识A. 心理动力学B. 人本主义C. 认知D. 行为主义满分：3 分15. 通过练习而获得的动作方式和动作系统叫()A. 知识B. 技能C. 才能D. 天才满分：3 分16. 艾宾浩斯遗忘规律表明应进行()A. 多样化复习B. 及时复习C. 合理分配复习时间D. 过度复习满分：3 分17. 最有利于问题解决的是()强度动机A. 高B. 中C. 低D. 极高满分：3 分18. 人的感觉系统机能的基本指标是()A. 感觉阈限B. 感受性C. 差别感觉阈限D. 绝对感觉阈限满分：3 分19. 闻到苹果香味，看到苹果空色外观，触摸苹果光滑的果皮等所起的心理活动是()A. 感觉B. 知觉C. 感受性D. 感觉阈限满分：3 分20. 构成人格的主要成分包括()A. 需要和动机B. 能力和智力C. 气质和性格D. 遗传因素和后天环境满分：3 分二、判断题（共20 道试题，共40 分。
东师心理健康教育17春在线作业1【标准答案】
心理健康教育17春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1. 下列关于倾听的描述错误的是()。
A. 倾听是一种手段，有利于教师的管教与压制
B. 倾听是一种理解，有利于形成师生间的教学相长
C. 倾听是一种策略，有利于调动学生间的思维碰撞
D. 倾听是一种尊重，有利于激发学生的阅读兴趣
满分：3 分
正确答案:A
2. 教师遇到困难时能控制自己的情绪，使自己的情绪反应适度，保持镇静，能忍耐挫折和困难的考验，反映了教师的()能力。
A. 教育环境的适应与改造
B. 教育独创性
C. 抗教育焦虑
D. 良好的教育人际关系
满分：3 分
正确答案:C
3. 中学生心理辅导有两种形式：一是小组心理辅导，二是()。
A. 个人心理辅导
B. 班级心理辅导
C. 团体心理辅导
D. 全体心理辅导
满分：3 分
正确答案:C
4. 在整个心理素质教育过程中，学生作为认识和发展的主体，充分发挥主体自身的主观能动作用，这是心理健康教育的()原则。
A. 个体性
B. 主体性
C. 主观性
D. 客观性
满分：3 分
正确答案:B
5. 下列关于换位思考的说法错误的是()。
A. 在教育教学中，教师要处在学生的位置思考问题，体验他们的感受，这就是“换位”
B. 如果老师能够更多的站在学生的角度思考问题，老师和学生的关系一定是和谐融洽的。
心理学与生活17春在线作业11
B. 荣格
C. 巴浦洛夫
D. 奥尔波特
满分：3 分
正确答案:D
5. 学习的生物制约性包括（）等
A. 用进废退和本能漂移
B. 本能漂移和味觉——厌恶学习
C. 味觉——厌恶学习和适者生存
D. 厌恶学习和本能漂移
满分：3 分
正确答案:B
满分：3 分
正确答案:A
12. 反映事物的本质和规律的是()
A. 记忆
B. 思维
C. 感觉
D. 知觉
满分：3 分
正确答案:B
13. 人们对一般知识和规律的记忆叫()
A. 情景记忆
B. 语义记忆
C. 程序性记忆
D. 陈述性记忆
满分：3 分
满分：2 分
正确答案:B
4. 短时记忆的容量相当有限，大约为7±2个单位
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
5. 味觉(sense of taste)的适宜刺激是溶于水的化学物质。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
8. 学习是有机体（人和动物）基于经验而导致行为或行为潜能发生相对一致、持久变化的过程。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
9. 感觉记忆的储存时间大约为0.25秒～2秒
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
10. 情绪和情感在人际间具有传递信息，沟通思想的功能。
B. 知识和心理方面的准备
C. 交通工具
D. 被访问者的合作
青少年心理学17春在线作业3B满分答案
青少年心理学17春在线作业3B一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。
）V1. 下面不属于学业压力表现的是（ C ）。
A. 学习厌倦感B. 考试焦虑感C. 孤独感D. 自我失败感 满分：2.5 分2. （ A ）指和性生活有关的爱、憎、兴趣、恐惧等感情变化的活动。
A. 性情感B. 性冲动C. 性行为D. 性体验 满分：2.5 分3. （ A ）就是要求咨询者能够敏感地、设身处地地理解来访者的世界。
A. 共情B. 逆反心理C. 心理承受力D. 压力感 满分：2.5 分4. 学校德育工作有目的、有意识地对学生进行引导和培育的方法有文化传递法，价值澄清法和（ A ）等。
A. 道德认知法B. 道德意志法C. 道德情感法D. 道德信念法 满分：2.5 分5. 因为几次小小的不如意或挫折，就完全被一种无助和抑郁的情绪所淹没，长时间不能自拔，严重者甚至自杀，表现出情绪的（ D ）。
A. 可变性B. 温和性C. 暴怒性D. 固执性 满分：2.5 分6. 在向别人介绍自己时，我们常倾向于介绍自己的主要特征，这些主要特征就是我们个性中的（ B ）。
A. 首要特质B. 中心特制C. 次要特制D. 潜在特制 满分：2.5 分7. 青少年身心发展的不平衡，造成青少年心理的不稳定，表现出各种矛盾的心理现象（ D ）。
A. 过渡性B. 闭锁性C. 社会性D. 矛盾动荡性 满分：2.5 分8. 心理学成为独立的学科从哲学中分离出来，是始于1879年（ A ）在莱比锡大学建立第一个心理学实验室。
A. 冯特B. 普莱尔C. 弗洛伊德D. 马斯洛 满分：2.5 分9. 压力的认知模型是由（ C ）提出的。
A. 华生B. 罗拉C. 拉扎罗斯D. 塞利 满分：2.5 分10. 青少年的主要人际关系是指师生关系和亲子关系和（ C ）。
A. 友谊关系B. 朋友关系C. 同伴关系D. 人际关系 满分：2.5 分11. （ B ）认为青春期的困难和危机乃是社会文化的产物。
东师《心理学与生活》18秋在线作业2(满分)
(单选题) 1: 活泼好动、热情、外露，具有很强的可塑性，主要是()的特征A: 多血质B: 粘液质C: 胆汁质D: 抑郁质正确答案:(单选题) 2: 人在活动时，有时没有觉察到对他们的行为产生了影响的事件。
这种现象叫（）A: 无意识行为B: 对刺激的无意识C: 盲视D: 无意识心理正确答案:(单选题) 3: 没有明显适应现象的感觉是()A: 视觉B: 嗅觉C: 温度觉D: 痛觉正确答案:(单选题) 4: 下列现象反映的是视觉适应的是()A: 夜幕下蓝色物体要比黄色物体更亮一些B: 不管在白天还是傍晚，看到树叶的颜色都是绿色的C: 直升机的螺旋桨高速旋转后，不再能观察到每片浆叶D: 值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下活动正确答案:(单选题) 5: ()主要与人的社会性需要或高级需要相联系A: 情感B: 情绪C: 感情D: 心情正确答案:(单选题) 6: 剑刺穿某人头部导致立即死亡。
在这种情况下剑很可能刺中了()A: 小脑B: 大脑基底部C: 延髓D: 脑桥正确答案:(单选题) 7: 颜色视觉也有后像，如果原刺激物的颜色为红色，其后像的颜色为()A: 黄B: 绿C: 紫D: 橙正确答案:(单选题) 8: 下列说法中不正确的是()A: 访谈法是研究者和被研究者的直接接触和互相作用B: 访谈法不需要做准备工作C: 访谈法对于不适于书面语言的对象更容易接受D: 访谈法具有较好地灵活性正确答案:(单选题) 9: 容易保持和恢复的记忆是()A: 形象记忆B: 语义记忆正确答案:(单选题) 10: 感觉是指()A: 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映B: 人脑对客观事物个别属性的反映C: 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映D: 过去的经验在头脑中的反映正确答案:(单选题) 11: 视觉中枢位于()A: 枕叶B: 顶叶C: 颞叶D: 额叶正确答案:(单选题) 12: 当人处于应激状态时会出现肌肉紧张、血压升高等反应，这是情绪的()表现A: 主观体验B: 外部表现C: 生理唤醒D: 行为反应正确答案:(单选题) 13: 反射的全部神经结构是（）A: 反射系统B: 反射弧C: 无条件反射D: 条件反射正确答案:(单选题) 14: “人心不同，各如其面”所指的人格特征是()A: 气质B: 能力C: 性格D: 人格正确答案:(单选题) 15: 感觉记忆的存储时间大约为()A: 0.1-0.15sB: 0.25-2sC: 0.2-3sD: 0.3-4s正确答案:(单选题) 16: 下列四种方法中，最合适对罕见的心理现象研究的是()A: 观察法B: 调查法C: 访谈法D: 个案法正确答案:(单选题) 17: 心理学是()A: 自然科学B: 社会科学C: 既不是自然科学，也不是社会科学D: 自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学正确答案:(单选题) 18: 一般没有意识参与的记忆属于()A: 感觉以及D: 外显记忆正确答案:(单选题) 19: 当需要对人们的一些隐秘行为进行研究时，一般采用（）A: 测验法B: 观察法C: 实验法D: 调查法正确答案:(单选题) 20: 每次看到“月晕”就要“刮风”，“潮湿”就要“下雨”，即得出“月晕而风”、“潮润而雨”的结论，这种思维特性属于()A: 抽象性B: 概括性C: 间接性D: 情境性正确答案:(判断题) 1: 当研究者对无法直接观察到的经验的数据（信仰、态度、状态）感兴趣时，采用自我报告法，它包括问卷法与访谈法。
东师《心理学与生活》19春在线作业1
(单选题)1: ()是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境或外部环境生活条件的一种稳定的需求，并成为有机体活动的源泉A: 需要B: 动机C: 兴趣D: 信念正确答案:(单选题)2: 下列属于情绪而不属于情感的是()A: 对艺术作品的欣赏B: 对祖国的热爱C: 助人为乐的幸福感D: 高考被录取带来的喜悦正确答案:(单选题)3: 一幅图画，把白色当做知觉的对象，看起来是个花瓶，把黑色当做知觉的对象，看起来是两个对着的人脸，这说明知觉具有()A: 完整性B: 整体性C: 选择性D: 理解性正确答案:(单选题)4: 条件反射有()两种A: 阳性条件反射和防御性条件反射B: 生理条件反射和社会条件反射C: 经典条件发生和操作条件反射D: 操作条件反射和工具条件反射正确答案:(单选题)5: 最大的感觉器官是()A: 视觉器官B: 听觉器官C: 味觉器官D: 皮肤正确答案:(单选题)6: 受()的影响，学习较长的系列材料时，开端和末尾部分一般遗忘得较少，而中间遗忘得较多A: 倒摄抑制B: 外抑制和超限抑制C: 前摄抑制和倒摄抑制D: 前摄抑制正确答案:(单选题)7: 16种人格因素调查表的提出者是()A: 冯特B: 荣格C: 巴浦洛夫D: 卡特尔正确答案:(单选题)8: 强度较大的刺激物容易成为知觉的对象，这符合知觉的()规律A: 选择性B: 理解性C: 恒常性D: 整体性正确答案:(单选题)9: 希波克拉底把人划分为()四种类型，实际上这就是最早的气质分类和气质类型说。
A: 胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质B: 矮胖型、瘦弱型、强壮型和发育异常型C: 甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型、性腺型D: 内向型、外向型、中间型和特异型正确答案:(单选题)10: 当过去感知过、思考过或体验过的事物重新出现时，我们能够识别出来的心理现象叫()A: 再认B: 回忆C: 联想D: 再现正确答案:(单选题)11: 决定人格发展可能性空间的是()A: 环境B: 教育C: 实践D: 遗传正确答案:(单选题)12: “我们的行为在于我们有思想”概况了人类行为的()模型对人的认识A: 心理动力学B: 人本主义C: 认知D: 行为主义正确答案:(单选题)13: 没有明显适应现象的感觉是()A: 视觉B: 嗅觉C: 温度觉D: 痛觉正确答案:(单选题)14: ()是人类特有的记忆形式A: 长时记忆B: 短时记忆C: 感觉记忆D: 语义记忆正确答案:(单选题)15: 在不同的时间和地点都影响着一个人的思想、情感和行为的各种心理特性的总和构成了一个人的()A: 能力B: 气质C: 人格D: 性格正确答案:(单选题)16: 一般的，表达情绪和情感的最主要的表情形式是()A: 面部表情B: 身段表情C: 言语表情D: 体态表情正确答案:(单选题)17: 下列对需要的论述错误的是()A: 需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的需求B: 需要不一定具有对象C: 人的需要时不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上D: 需要是推动有机体活动的动力和源泉正确答案:(单选题)18: 一般情况下，问卷的长度应控制的回答时间为()A: 0—30分钟B: 30—40分钟C: 40—50分钟D: 50—60分钟正确答案:(单选题)19: 孤僻、迟缓、体验深刻主要是()的特征A: 多血质B: 粘液质C: 胆汁质D: 抑郁质正确答案:(单选题)20: 反映事物的本质和规律的是()A: 记忆B: 思维C: 感觉D: 知觉正确答案:(判断题)21: 驱力指能满足个体需要的刺激物，它具有激发或诱使个体朝向目标的作用。
青少年心理学17春在线作业21满分答案
青少年心理学17春在线作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 37 分)abc
1. “认知疗法”的提出者是（）
A. 卡尔?罗杰斯
B. 艾里斯
C. 约瑟?沃尔帕
D. 贝克
满分：2.5 分
正确答案:D
2. 科尔伯格采用（）对儿童的道德发展进行了研究。
A. 认知法
B. 情感冲突法
C. 两难故事法
D. 对偶故事法
满分：2.5 分
正确答案:C
3. 人根据自己的审美标准，对客观事物、人的行为以及艺术作品做出评价时产生的情感体验，是（）的表现。
A. 道德感
B. 理智感
C. 美感
D. 社会性情感
满分：2.5 分
正确答案:C
4. （）是人自觉地确定目的，并支配行动、克服困难、实现目的的心理过程。
A. 需要
B. 动机
C. 情感
D. 意志
满分：2.5 分
正确答案:D
5. 个体着眼于社会的希望和要求，能够从社会成员的角度去思考道德问题，开始意识到人的行为必须符合群体或社会的准则，是（）水平。
A. 前习俗
B. 习俗。
团体心理辅导17春在线作业1B满分答案范文
团体心理辅导17春在线作业1B满分答案范文第一篇：团体心理辅导17春在线作业1B满分答案范文团体心理辅导17春在线作业1B一、单选题（共 22 道试题，共 55 分。
）V 1.己经证明对归属感很有促进的团体不包括：(B)A.老兵团体B.教师团体C.妇女团体D.成瘾者团体2.团体心理辅导采用团体活动的方式，不仅能够提供成员必要的资料，改进其不成熟的偏差态度及行为，而且能够促进其良好的发展和心理的成熟，可以增进学生的：(A)A.心理健康B.身体健康C.道德发展D.智力发展3.在个体心理辅导中不常用的辅导技术是：(D)A.倾听B.面质C.共情D.头脑风暴4.团体心理辅导与个性心理辅导的相异处包括：(C)A.目标方面B.原则方面C.咨询技术方面D.对象方面5.关于分担领导模式，下列说法错误的是：(C)A.领导者协同并进，共同领导B.合作领导者分担领导工作，在一个特定时间段内并没有哪一个被指定为主要领导者C.合作领导者应当对彼此的话做回声式的回应D.在某些时候，其中一位领导者会负主要责任6.吉布（Gibb）对团体内的防卫和接纳支持的气氛曾做过研究。
他认为有些行为与气氛和有效的沟通有关。
他将它们分成：(C)A.四对B.五对C.六对D.七对7.保持沉默者可能具有的特质是：(A)A.自我形象偏低B.理智C.感觉迟钝D.偏执8.根据卡尔•罗杰斯对团体发展阶段的划分，由于成员彼此关心，所以必要时他们会面质别人，提出问题，协助别人澄清和处理矛盾，积极面对问题，这个阶段是：(B)A.打破伪装力9.由参加团体的领导者、观察员、督导者及其他成员通过书面检核资料及口头报告来作个人评估或团体评估是：(A)A.团体内他人反馈反馈10.对团体活动进行大致地介绍的是团体成员记录表的：(A)A.活动进行概况B.成员座位图C.成员参与情况D.重要事件的处理B.团体内自我报告C.团体外自我报告D.团体外他人B.面质C.将帮助延伸到团体之外D.团体发展出治疗的能11.团体心理辅导的评估可以满足（）对介入团体工作效果的好奇与专业上的关心。
XXX青少年心理学17秋在线作业2-2
XXX青少年心理学17秋在线作业2-21.在教室里张贴XXX等人的画像和XXX等富有教育意义的名言，并利用班、队会的时间讲名人的故事，可以通过文化传递法进行青少年道德行为训练。
2.Q—分类法属于人本主义疗法。
3.身高不如人、面貌不如人等因素可能导致青少年产生生理性的自卑或害羞，这是生理因素导致的自卑与害羞。
4.访谈法是指研究者通过与研究对象交谈来收集有关对方心理特征数据的研究方法。
5.性变态是指性在寻求性满足的对象或满足的方法与常人不同，并且违反当时的社会俗而获得性满足的行为。
6.自我控制是主观的我对客观的我的有目的的自觉的改变过程，包括自主、自立、自强、自制、自律等。
7.观点采择是指个体能采取别人的观点来理解他人的思想与情感的一种必需的认知技能。
8.青少年会通过模仿最流行的歌星、影星等的服饰和举止来表现自己的美感。
9.按照XXX的道德认知发展理论，青少年应该处于后俗道德水平。
10.易性别癖属于性身份障碍。
11.青少年品德发展的动力是内部矛盾。
12.青少年的心理活动具有内隐、含蓄的特点，即闭锁性。
13.同化是指将外界因素整合到已有的机体结构中，以加强和丰富主体的动作。
14.道德评价的发展解决道德标准的运用问题。
15.第二性征指进入青春期后，在第一性征或性激素的影响下，男女身体形态上出现的性别差异和特征。
1.正确。
2.正确。
3.正确。
4.正确。
5.正确。
6.错误。
7.错误。
8.错误。
9.正确。
10.XXX认为，人的行为不仅受到直接经验和外部奖惩的影响，而且不会自我调节奖惩。
11.青少年期包括少年和青年两个年龄阶段是错误的。
12.压力感是个体对非自我表现性环境信息的处理理性程度，而不是处理苦难、挫折和威胁等情况的程度。
13.道德和品德都属于社会意识形态范畴。
14.观察法不仅仅是有意地看，还需要对所观察的事物进行分析和理解。
15.情感是人自觉地确定目的，并通过支配行动、克服困难、实现目的的心理过程来实现。
东师心理学17春在线作业3【标准答案】
东师心理学17春在线作业3【标准答案】
心理学17春在线作业3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 45 分)
1. 突触小泡的功能主要是()
A. 控制神经冲动传递的速度
B. 修复髓鞘
C. 存贮神经递质
D. 为神经元活动提供能量
满分：3 分
正确答案:C
2. 卡特尔在人格特质中找出了16种互相独立的()，并据此编制了16种人格因素调查表
A. 个人特质
B. 核心特质
C. 表面特质
D. 根源特质
满分：3 分
正确答案:D
3. 业已存在的旧信息影响到新信息的提取，这被称为：
A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
满分：3 分
正确答案:A
4. 动机和行为的关系表现为()
A. 同一行为可以由不同动机引起
B. 同一行为必须由同一动机引起
C. 同一行为必须由不同动机引起
D. 不同行为必须由不同动机引起
满分：3 分
正确答案:A
5. 下面哪个不是格式塔的知觉原则？
A. 接近性
B. 相似性
C. 间断性
D. 良好图形
满分：3 分
正确答案:C。
XXX青少年心理学17秋在线作业3-3
XXX青少年心理学17秋在线作业3-3 XXX青少年心理学17秋在线作业3一、单选题1、B2、B3、D4、A5、A一、单选题（共15道试题，共37.5分。
）V1.（）强调咨询者的态度，认为建立融洽的咨询关系是咨询获得进展的决定性因素。
A.认知疗法B.来访者中心疗法C.系统脱敏法D.行为疗法正确答案：B满分：2.5分2.青少年品德发展的（）是品德发展的内部矛盾A.基础B.动力C.源泉D.中介正确答案：B满分：2.5分3.美国心理学家XXX提出了智力的（）A.二因素理论B.多元智力理论C.群因素理论D.三维结构理论正确答案：D满分：2.5分4.（）是指儿童的品德判别只留意行动的客观效果，不关心主观动机，是受自身之外的代价标准所支配的。
A.他律B.自律C.道德信念D.品德行动正确答案：A满分：2.5分5.（）提出青少年期是“疾风怒涛”的说法。
A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：A满分：2.5分6.蜜蜂的筑巢行为就只是一种本能的、盲目的、惯的行为，而不是（）行为。
A.认识B.情绪情感C.意志D.个性特征正确答案：C满分：2.5分7.古希腊哲学家XXX把童年向青少年改变的年岁定为（）左右。
A. 11岁B. 12岁C. 13岁D. 14岁正确答案：B满分：2.5分8. “霍莉爬树”就是其中被广泛引用的一个（）。
A.对偶故事B.两难故事C.神话故事D.童话故事正确答案：B满分：2.5分9.（）年，XXX将人的智力解释为两种分歧的形态，即流体智力和晶体智力A. 1965B. 1966C. 1967D. 1968正确答案：C满分：2.5分10.科尔伯格的品德发展阶段论属于（）的观点。
A.行动学派B.认知学派C.精神分析学派D.人本主义正确答案：B满分：2.5分11.性变态包括性取向障碍、性偏好障碍和（）障碍。
A.性情感B.性身份C.性行为D.性体验正确答案：B满分：2.5分12.美国心理学家（）在20世纪50年代提出了情绪的评定—兴奋学说A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：B满分：2.5分13.由于遗传素质的差别、社会和教育条件的分歧及个别各种主客观身分的影响，处于同一发展阶段的个别的心理发展存在（）性。
成人高等教育心理学与生活应用考核试卷
6.成人学习者通过自我导向学习，可以更好地发展自我管理和自我调节能力。（)
7.无论是成人还是儿童，学习的基本过程都是一样的，没有区别。（)
8.成人学习者在学习过程中，应该尽量避免犯错，以保持学习的高效性。（)
9.成人高等教育心理学的研究重点在于如何提高学习者的考试分数。（)
3.成人学习者在学习过程中，__________是影响学习成效的重要因素之一。（）
4.有效的成人教育应该注重培养学习者的__________，以提高他们在实际生活中的应用能力。（）
5.成人学习者通常更倾向于__________学习，即根据自己的需求和兴趣选择学习内容。（）
6.在成人教育中，__________是一种通过模拟实际情境来提高学习者解决问题能力的教学方法。（)
A.家庭支持
B.工作压力
C.学习成绩
D.社会认可
16.以下哪种学习策略对成人学习者提高学习效果有帮助？（）
A.制定学习计划
B.刻意练习
C.分散学习
D.以上都是
17.以下哪个理论主张学习是一个从认知失衡到重新平衡的过程？（）
A.认知失调理论
B.行为主义理论
C.人本主义理论
D.社会学习理论
18.以下哪种教学方法更有利于激发成人学习者的内在动机？（")
15. ABCD
16. ABCD
17. ABCD
18. ABC
19. ABC
20. ABCD
三、填空题
1.学习动机
2.自我效能感
3.心理状态
4.实践能力
5.自我导向
6.情境模拟
7.坚韧性
8.终身学习
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B. 大脑基底部
C. 延髓
D. 脑桥
满分：3 分
正确答案:C
15. 行为主义学派的主要特点是()
A. 分析构成人的心理的基本元素
B. 从整体上研究心理现象
C. 研究心理在适应环境中的机能
D. 研究刺激和反应之间的关系
满分：3 分
正确答案:D
18. 能够把外界刺激的能量转换为神经冲动，即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转换为生物电能的器官是()
A. 感觉
B. 感觉器官
C. 感受器
D. 感受性
满分：3 分
正确答案:C
19. 最能代表一个人的人格状况的是()
A. 气质
B. 性格
C. 能力
D. 动机
正确答案:A
4. 突触包含三个部分，即突触前成分、突触中成分和突触后成分
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:A
5. 观察学习与斯金纳的强化学习和桑代克的试误学习是类似的。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:A
6. 气质即是我们平时所说的脾气、秉性，具有好坏之分。
正确答案:A
9. 脊椎动物的大脑皮层可以区分为不同的区域，分别执行听觉、视觉、运动等不同功能。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
10. 刺激泛化指某种特定条件刺激反应形成后，与之类似的刺激也能激发相同的条件反应
心理学与生活17春在线作业2
试卷总分:100 得分:100
一、 单选题 (共 20 道试题,共 60 分)
1. 俗话说“江山易改，秉性难移”，是指人格具有()
A. 独特性
B. 稳定性
C. 整体性
D. 功能性
满分：3 分
正确答案:B
2. 个体心理特性表现为他的()
16. 有人长于记忆，有人长于思维，这属于能力的()差异
A. 发展水平
B. 结构
C. 表现早晚
D. 性别
满分：3 分
正确答案:B
17. ()具有较大的稳定性、深刻性和持久性
A. 情感
B. 情绪
C. 感情
D. 心情
满分：3 分
正确答案:A
满分：3 分
正确答案:B
5. 强调性欲是人的所有本能冲动中持续时间最长、冲动力最强观点的心理学派是()
A. 精神分析
B. 人本主义
C. 认知派
D. 机能主义
满分：3 分
正确答案:A
6. ()主要与人的天然需要或低级需要相联系
A. 情感
B. 情绪
A. 多血质
B. 粘液质
C. 胆汁质
D. 抑郁质
满分：3 分
正确答案:A
13. “我们的行为在于我们有思想”概况了人类行为的()模型对人的认识
A. 心理动力学
B. 人本主义
C. 认知
D. 行为主义
满分：3 分
正确答案:C
14. 剑刺穿某人头部导致立即死亡。在这种情况下剑很可能刺中了()
C. 认知
D. 人本主义
满分：3 分
正确答案:A
9. 对人格的生物遗传因素进行研究时，心理学家认为()是最好的研究方法
A. 家谱分析
B. 双生子研究
C. 归因溯源法
D. 临床病理分析
满分：3 分
正确答案:B
10. 即使动物已学会掌握完美的操作反应，随时间的推移，习得反应逐渐附加了本能行为的成分，这是（）
A. 需要和动机、能力和人格
B. 认识、情感和意志
C. 心理过程和人格
D. 认识、情感、意志和性格
满分：3 分
正确答案:A
3. 神经元由细胞体、树突和轴突组成，下面哪种说法是正确的()
A. 树突较短，分叉多，负责接收刺激
B. 树突较长，只有一根，负责传出神经冲动0. “活泼好动”的表现属于()
A. 能力
B. 兴趣
C. 气质
D. 性格
满分：3 分
正确答案:C
二、 判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
1. 人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成为整体的能力。
A. 错误
C. 感情
D. 心情
满分：3 分
正确答案:B
7. 按动作要领，经过练习形成运动技能的记忆就是()
A. 陈述性记忆
B. 程序性记忆
C. 情景记忆
D. 语义记忆
满分：3 分
正确答案:B
8. “心理学的第一大势力”是指()
A. 精神分析
B. 行为主义
A. 本能行为
B. 本能漂流
C. 本能漂移
D. 厌恶学习
满分：3 分
正确答案:C
11. 想象活动的基本成分是()
A. 概念
B. 表象
C. 语词
D. 动作
满分：3 分
正确答案:B
12. 活泼好动、热情、外露，具有很强的可塑性，主要是()的特征
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
2. 性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:B
3. 表象从直观看，它接近于感觉；从概括性看，它接近于思维。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
C. 轴突较短，只有一根，负责传出神经冲动
D. 轴突较长，分枝多，负责接收刺激
满分：3 分
正确答案:A
4. 关于感觉的差别阈限，费希纳定律对韦伯定律的发展基于的假设是()
A. 韦伯分数是一个常数
B. 每个最小可觉差主观相等
C. 仅在中等刺激强度范围有效
D. 不同感觉系统韦伯分数差异很大
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:A
7. 感觉记忆、短时记忆和长时记忆独立工作，互不干涉。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
正确答案:A
8. 按刺激的来源划分，感觉可以分为外部感觉、内部感觉和机体感觉。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分