音节的划分(有小chant,适合教孩子)
最新英语音节及音节划分规则知识讲解
英语音节及音节划分规则2017-5-25音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节来朗读的。
在英语中，元音特别响亮，一个元音可以构成一个音节；一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节。
一般来说，元音比较响亮，可以构成音节；辅音不响亮，不能构成音节。
但英语辅音字母中有四个［m］［n］［ng］［l］是响音，它们和辅音音素相结合，也可以构成音节，它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
1.元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线；2.两个辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节，比如：bed/bet/seat/beat/beaut/;3.两个元音字母间有一个辅音字母时，辅音字母归后一个单节，比如：stu’dent/la’bour；4.有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个辅音字母归后一音节，比如：let’ter/win’ter；5.不能拆分的字母组合按字母组合划分音节，比如：fa’ther/tea’cher。
➢口诀：1.先找元音去尾e，一个元音一单节。
这个口诀的含义是：元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时，首先要找的就是单词中的元音字母，每找到一个元音字母，就找到一个音节。
但英语单词词尾的元音字母e往往是不发音的，这个不发音的e不算成一个音节，要去掉。
开音节和闭音节以元音字母结尾的音节称为开音节，以辅音结尾的音节称为闭音节。
1.开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。
绝对开音节是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we/hi/yo-yo；相对开音节是指一个元音字母后面有一个辅音字母(r除外)，最后是一个不发音的e构成的音节，例如：make/take。
在开音节中，元音字母发字母本身的音，例如：Hi/use；2.闭音节是指元音字母后面有辅音字母（辅音字母r）除外构成的音节，例如：leg/cross；如何划分音节双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手。
语音和chant培训
语音部分1、英文字母二十六，元音字母有五个，他们的名字是A，E，I，O，U。
2、国际音标四十八，元音二十辅二八，元音又分单和双，单元音十二双元音八。
3、闭音节，音节闭，一元字母生闷气，辅音字母堵后门，一元字母音短急，A，E，I，O，U，要读[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]。
4、开音节，音节开，一元字母在后排，不怕辅音堵后门，还有哑e在门外，A，E，I，O，U，就读[ ] [ ] [ ] [ ] [ ]。
5、一个元音一音节，两个元音重在前，多个音节倒数三，两个辅音紧挨着，中间分开各一个。
6、字母组合ea，ea，[ ][ ][ ]ee，ee，[ ][ ][ ]oy，oy，[ ][ ][ ]……7、辅音字母的发音“t”：四指为舌头，一指弹四指。
“d”：骑马，脚冻得哆嗦。
“f”：抚摸皮肤。
“b”：拨算盘或剥香蕉。
“g”：自己割自己，或者鸽子飞翔。
“j”：妈妈织毛衣，或者小老鼠叫。
“v”：肚子疼或者哭的动作。
“th”：一手为上下牙齿，一手为舌头。
“ee”：两只鹅在一起唱京剧。
“er”：鹅见到小草说：“我好饿呀！”“al”：a是一面镜子，l看成是面包棒，小镜子要把面包棒熬着吃。
[ ]“ow”：o是面包圈，w是一口大锅，可是锅很奇怪，面包圈掉到了外面，砸到了我的脚，发出[ ]。
“ay”：y是一个小树叉，小树叉想把小镜子打碎，小镜子怕自己失去生命，殷勤的向小树叉打招呼,[ ]英文书写口诀字母书写有规律，右倾5°正合适，大写一律上两格，上不顶线是原则。
小写字母怎么办？请你耐心往下看。
头上有辫上两格，有尾下面两格托，无辫无尾中间隔，还有三个占三格，i，t，中上一格半，对照课本仔细看，养成书写好习惯，关键还要反复练。
Chants & songs1、(两只老虎)Walking walking walking walkingHop hop hop , pop pop popRunning running runningRunning running runningNow let’s stop。
英语音节划分规则口诀
英语音节划分规则口诀划分英语单词的音节是学习发音和拼读的关键。
掌握正确的音节划分可以帮助你正确发音和拼写单词。
下面是一个简单而有趣的口诀，用于帮助你记住英语音节的划分规则。
单个辅音字母在单词中形成一个音节。
例如：cat [kæt]、pen [pɛn]。
辅音字母在单词开头时，与下一个元音字母组合形成一个音节。
例如：big [bɪɡ]、dog [dɔɡ]。
辅音字母在单词结尾时，与前面的元音字母组合形成一个音节。
例如：sit [sɪt]、cup [kʌp]。
双辅音字母中的第一个辅音字母与前面的元音字母组合形成一个音节。
例如：stop [stɑp]、play [pleɪ]。
双辅音字母中的第二个辅音字母与后面的元音字母组合形成一个音节。
例如：cat [kæt]、best [bɛst]。
元音字母组合形成一个音节。
例如：rain [reɪn]、seat [sit]。
"e" 在单词末尾时，通常是一个静音字母，不形成音节。
例如：like [laɪk]、take [teɪk]。
这个口诀可以帮助你记住英语音节的划分规则。
通过应用这些规则，你可以更准确地发音和拼写单词。
让我们通过一些例子来说明：单个辅音字母：cat [kæt]，pen [pɛn]。
"c" 和 "p" 都是单个辅音字母，它们分别形成了 "cat" 和 "pen" 这两个单词的音节。
辅音字母在开头：big [bɪɡ]，dog [dɔɡ]。
"b" 和 "d" 是辅音字母，在这两个单词的开头与后面的元音字母 "i" 和 "o" 分别形成音节。
辅音字母在结尾：sit [sɪt]，cup [kʌp]。
"t" 是辅音字母，在这两个单词的结尾与前面的元音字母 "i" 和 "u" 分别形成音节。
英语音节划分口诀
英语音节划分口诀英语音节划分是学习英语拼读和发音的重要一环。
掌握准确的音节划分方法，能够帮助我们正确读出单词，提高英语口语和听力水平。
下面，本文将介绍一种简单易学的英语音节划分口诀，帮助大家掌握正确的音节划分技巧。
一、短元音短元音是指音长较短的元音音素，音质纯净，发音简单明了。
1. 单个元音字母：a, e, i, o, u单个元音字母通常独立成音节，即一个元音字母通常代表一个音节。
2. 两个元音字母：ai, ea, ee, oa, oo两个元音字母在单词中相邻出现时，通常划分为一个音节。
二、长元音长元音是指音长较长的元音音素，发音时间较长。
1. 单个元音字母：a, e, i, o, u单个元音字母在开音节中时，通常发出长元音的音质，划分成一个音节。
2. 含“e”结尾的音节当单词以“e”结尾时，通常是以该“e”作为一个静音元音，划分为一个音节。
三、辅音辅音是指发音时有闭塞、摩擦、颤动等发音特点的音素。
1. 辅音字母在词首当辅音字母在单词的词首出现时，并且与后续的元音字母搭配时，通常将辅音字母与后续的元音字母划分为一个音节。
2. 辅音字母在词中辅音字母在单词的词中出现时，根据其发音特点和与前后字母的搭配关系来划分音节。
(1) 辅音字母在词中并且前后都有元音字母时，通常将辅音字母与后续的元音字母划分为一个音节。
(2) 辅音字母在词中与另一个辅音字母相邻时，通常划分为不同音节。
四、重读音节重读音节是指在单词中发音重音较重的音节。
1. 单词中的原则重读音节一个多音节单词中的某个音节通常会相对重要，发音较强，被称为原则重读音节，其他音节则为次要音节。
2. 重读音节与非重读音节整个单词的重读音节与非重读音节的划分在于其发音的强弱程度，重读音节通常会长一些，次要音节则较短。
通过以上口诀和规则，我们可以掌握英语音节划分的基本方法。
当我们学习新单词时，可以通过应用这些规则来准确划分音节，帮助我们更好地掌握单词的发音和拼读。
音节的划分及分类
The Syllables(音节)
3．加前缀或后缀时，前缀或后缀单独划为 一个或一个以上的音节，不影响其他音节 的划分。 eg： dis／like，be／head，in／ac／tive，
Learning Goals
1. 了解音节的定义与分类并掌握音节的 划分音节方法 2. 能够按照音节拼读单词
音节是最小的发音单位一个元音音素 一个元音音素与一个或几个辅音
音节的分类
音节的个数由元音音素的个数决定。
即：有几个元音音素就有几个音节。
paint／er，pass／a／ble，fall／ing，
Practice
/fæmili/
/fifti:n/ /tədei / /sevən / /stju:dənt / /fæ mi li/ /fif ti:n/ /tə dei/
/se vən /
/stju: dənt /
重读音节
Take notes!
Think: name /neɪm/ 和 map /mæ p/ 的区别？ hi /haɪ/ 和 it /ɪt/ 区别？
音节按照读音的不同分为开音节和闭音 节
开音节
音 节
绝对开音节
相对开音节
闭音节
开音节
a)绝对开音节：以发音的元音字母结尾。 辅音+元音: he, go, hi, be, three, hello b)相对开音节： 辅音+元音+辅音+e(不发音) : name, bike, home, plane, shine（元辅哑e）
音标音节划分规则口诀
音标音节划分规则口诀音标音节划分规则是学习英语发音的基础。
正确划分音节有助于准确发音，并提高听力理解能力。
下面将介绍一些常见的音标音节划分规则，帮助大家更好地掌握英语发音。
一、闭音音节闭音音节是由辅音结尾的音节，通常发音较短促。
闭音音节的划分规则是：辅音字母在音节中单独成音节，元音字母在音节中单独成音节。
例如：cat（/kæt/），stop（/stɒp/）二、开音音节开音音节是以元音结尾的音节，通常发音较长。
开音音节的划分规则是：元音字母在音节中单独成音节，辅音字母与后面的辅音字母一起成音节。
例如：baby（/ˈbeɪ.bi/），paper（/ˈpeɪ.pər/）三、双元音音节双元音音节由两个元音字母组成，发音时两个元音字母连在一起，形成一个音节。
双元音音节的划分规则是：两个元音字母连在一起成音节。
例如：coin（/kɔɪn/），loud（/laʊd/）四、辅音字母的划分辅音字母在音节中的划分规则是：辅音字母与后面的元音字母一起成音节。
例如：cat（/kæt/），stop（/stɒp/）五、元音字母的划分元音字母在音节中的划分规则是：元音字母在音节中单独成音节。
例如：baby（/ˈbeɪ.bi/），paper（/ˈpeɪ.pər/）六、辅音字母组合的划分辅音字母组合在音节中的划分规则是：辅音字母组合与后面的元音字母一起成音节。
例如：black（/blæk/），spring（/sprɪŋ/）七、特殊情况的划分有些情况下，元音字母和辅音字母组合在一起作为一个音节。
这种情况下，辅音字母通常是一个浊辅音。
例如：apple（/ˈæp.əl/），table（/ˈteɪ.bəl/）以上是一些常见的音标音节划分规则口诀。
掌握这些规则，能够更准确地发音，提高听力理解能力。
在学习英语发音的过程中，需要不断练习，加强对音标音节划分规则的理解和应用。
希望本文对大家学习英语发音有所帮助，如果有什么问题，欢迎提问。
英语 音节 划分
英语音节划分
音节划分的基本原则：1、在英语中元音（a，e，i，o，u共五个）特别响亮，一个元音音素可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节；
2、英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节词，两个音节叫双音节词，两个音节以上叫多音节。
音节划分的基本原则还包括：
3、音节的核心是元音，元音可以单独构成音节，也可以与辅音字母一起构成音节。
4、每个元音音素都可以构成一个音节，两个元音音素也可以构成一个音节。
划分单词的音节规则如下：
1、两个辅音中间有一个元音（辅元辅），则元音归后面。
2、两个辅音中间有两个元音（辅元元辅），则中间的元音前面一个后面一个。
3、两个辅音中间有三个元音（辅元元元辅），则中间的元音前一后二，这种情况不多见，四个元音的就更少见了。
音节的划分
音节的划分音节划分。
音节是构成词语的基本单位，它是由一个或多个音素组成的。
在英语中，音节的划分对于正确的发音和语音的流畅非常重要。
本文将从音节的基本概念、音节的划分规则和一些特殊情况进行详细介绍。
一、音节的基本概念。
音节是构成词语的基本单位，是由一个或多个音素组成的。
在英语中，一个音节通常由一个元音或一个元音加上一个或多个辅音构成。
例如，单音节词如cat、dog、bird等，它们都是由一个音节构成的。
而多音节词如apple、banana、computer等，则由两个或多个音节构成。
音节的划分对于正确的发音和语音的流畅非常重要。
正确的音节划分可以帮助我们更准确地发音，避免发音模糊不清或者发音错误的情况。
二、音节的划分规则。
1. 元音开头的音节。
当一个音节以元音开头时，这个音节通常只包含一个元音。
例如，单音节词apple、egg、ice等，它们的音节划分就是以元音开头的音节。
2. 辅音开头的音节。
当一个音节以辅音开头时，这个音节通常包含一个或多个辅音加上一个元音或者以一个辅音结尾。
例如，单音节词cat、dog、bird等，它们的音节划分就是以辅音开头的音节。
3. 复杂音节。
有些词语由两个或多个音节构成，这种情况下就需要根据音节划分规则来进行划分。
例如，多音节词computer、banana、elephant等，它们的音节划分就是由多个音节构成的。
4. 双元音。
双元音是由两个元音组合而成的音节，它们通常由两个元音构成，有时也会加上一个辅音。
例如，单词coin、boat、loud等，它们的音节划分就是由双元音构成的。
5. 辅音结尾的音节。
当一个音节以辅音结尾时，这个音节通常以辅音结尾。
例如，单音节词cat、dog、bird等，它们的音节划分就是以辅音结尾的音节。
三、一些特殊情况。
1. 辅音组合。
在英语中，有些词语中包含有多个辅音组合在一起，这种情况下需要根据音节划分规则来进行划分。
例如，单词strength、scrap、plant等，它们的音节划分就是由多个辅音组合在一起的。
《音节划分口诀》课件
“街jiē”等部分三拼音节中 ，中间的介母应和前面的元音
一起构成一个音节。
“强qiáng”等部分三拼音节 中，中间的介母应和前面的元 音一起构成一个双拼音节。
“群qún”等部分三拼音节中 ，中间的介母应和前面的元音
一起构成一个双拼音节。
03
音节划分口诀的解析
口诀的来源和意义
音节划分口诀是中国语言学中用于指导汉语音节划分的口诀，其来源可以追溯到 古代汉语的学习和教学。
音节的构成
音节通常由一个元音和若干辅音组成 ，元音是音节的核心，辅音围绕元音 构成音节。
音节的长度通常为一个或两个音素， 但也有例外，如“塞音”等。
音节的类型
开音节
半开半闭音节
以元音结尾的音节，如“he”、 “she”。
以元音和辅音组合结尾的音节，如 “have”、“make”。
闭音节
以辅音结尾的音节，如“map”、 “dog”。
音节划分的特殊规则
“给gěi”等部分三拼音节中， 中间的介母应和前面的元音一起
构成一个音节。
“行háng”等部分三拼音节中， 中间的介母应和前面的元音一起
构成一个音节。
“没méi”等部分三拼音节中， 中间的介母应和前面的元音一起
构成一个音节。
音节划分的特殊规则
01
02
03
04
“这zhèi”等部分三拼音节中 ，中间的介母应和前面的元音
02
音节划分的规则
音节划分的通用规则
音节以元音为主体，一个元音可以构成一个音节。
两个元音中间有两个辅音时，一个辅音归前一音节，一 个辅音归后一音节，例如“gē(哥)miào(庙)”。
“不、说、破、母、亲、七、也”等不能充当音节的韵 母，全部读作“u”。
音节及其音节的划分
音节及音节的划分1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [l]例外）。
从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。
2．音节的划分①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长元音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短元音，则辅字组属于前面一个音节。
例如：长元音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短元音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 。
3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。
用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。
单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
4．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。
例如：ba-by stu-dent se-cret.②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如：name these bike home ex-cuse.5．闭音节单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。
例如：bag egg fish not cup 0-056．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：stu-dent Chi-na sec-ond ; au-tumn ;deed ；含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。
双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。
例如：about ，inven-tor 7．多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。
音节划分口诀
音节划分口诀一靠后，二分手，多个中间偏左右，组合字母算一个，常见组合要遵守。
词尾看e加音节，发音不发分两种，双字相连不连手，听音验证最后头，解释意外不发愁。
以上口诀是什么意思呢?一靠后：当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。
如a—go，be-gin，a-bout，chi-na，wa-ter，ma—ny，rea—son，la-ter，a-bi-li-ty，ne-ver，ar-gue，na-tive，hea-vy。
二分手：当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个，如：in-side,dif-fet，com-mon，at-tach，can-not，num-bet，prob-lem，doc-tor，com-pare，treat-ment，af-ter。
多个中间偏左右：当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。
如：in-stead，suc-cess-ful，tran-sport，in-clude，im-prove，con-gress。
组合字母算一个：组合字母指“字母表”第6列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。
如：re-try，o-ther，con-tract，as-tro-no-my，cen-tral，tech-no-lo-gy，quick-ly。
常见组合要遵守：英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr，pl，fr，cl，sp，st，sk，scr，gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。
再有，英语里有一些“发音独立的词头词尾”，如re-．de-，com-，con等，它们在划分音节时一般也都当成常见组合看待，划分音节时不拆开。
如单词restart，是由词头re和单词start 组合出来的，划分音节时划分成re-start。
英语音节怎么轻松划分？只要抓住它不放简单高效！
英语音节怎么轻松划分？只要抓住它不放简单高效！英语音节怎么轻松划分？只要抓住它不放简单高效！它是什么？请耐心往下看。
要想单词轻松记，一定把音节知识学！英语中关于音节定义理解如下：1）音节即语音的节拍。
音节是读音的基本单位。
一个单词可能有一个音节或两个、或两个以上的音节。
2）音节由一个或多个音素组合而成。
3）音节一般规律是：①一个元音（注意不一定是一个元音音素，双元音有2个元音音素.）可以单独构成一个音节。
例词分析：A：a 不定冠词的音标为[ə]，其中ə为元音（也是一个元音音素）。
B：ahead的音标[əˈhed]其中ə为一个元音（也是一个元音音素）组成一个音节，后面[hed]组成一个音节，它却有三个音素[h]、[e]、[d]组成，其中[e]为一个元音（同时它也是一个元音音素）。
②由一个元音（母音地位显现）和一个辅音或多个辅音组成一个音节。
一般情况下没有元音是不能构成音节的。
所以你要看一个单词有几个音节，直接看有几个元音（注意不是看元音音素，也不是看元音字母）即可。
元音是母，辅音是子。
没有母亲哪有儿子，儿子不能组成一个家庭。
同理没有元音即使给出辅音，也不会组成音节。
辅音组成音节没有天理！（一般情况）。
例词分析：A：umbrella 音标为：[ʌmˈbrelə] ，其中元音有三个：[ʌ]、[e]、[ə]，那么它就有三个音节。
[ʌm]一个音节,它由一个母音[ʌ]、一个子音[m]组合而成。
[bre]一个音节，其中母音为[e]，其他两个辅音。
[lə]一个音节，[ə]一个母音，[l]辅音，辅助[ə]发音的。
B：universe 音标[ˈjuːnɪvɜːs] ，其中三个元音即母音：[uː]、[ɪ]、[ɜː]，可见这个音标有三个音节。
[juː]一个音节，其中[j]为浊辅音。
[n ɪ]为一个音节，其中[n]为浊辅音。
[vɜːs]一个音节，[v][s]为两个辅音。
③特殊情况：辅音和[m]，或辅音和[n]，或辅音和[l]，或辅音和[ŋ]（ng组合发此音）可以构成一个音节。
英语音节及音节划分规则
英语音节及音节划分规则2017-5-25音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节来朗读的。
在英语中，元音特别响亮，一个元音可以构成一个音节；一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节。
一般来说，元音比较响亮，可以构成音节；辅音不响亮，不能构成音节。
但英语辅音字母中有四个［m］［n］［ng］［l］是响音，它们和辅音音素相结合，也可以构成音节，它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
1.元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线；2.两个辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节，比如：bed/bet/seat/beat/beaut/;3.两个元音字母间有一个辅音字母时，辅音字母归后一个单节，比如：stu’dent/la’bour；4.有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个辅音字母归后一音节，比如：let’ter/win’ter；5.不能拆分的字母组合按字母组合划分音节，比如：fa’ther/tea’cher。
➢口诀：1.先找元音去尾e，一个元音一单节。
这个口诀的含义是：元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时，首先要找的就是单词中的元音字母，每找到一个元音字母，就找到一个音节。
但英语单词词尾的元音字母e往往是不发音的，这个不发音的e 不算成一个音节，要去掉。
开音节和闭音节以元音字母结尾的音节称为开音节，以辅音结尾的音节称为闭音节。
1.开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。
绝对开音节是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we/hi/yo-yo；相对开音节是指一个元音字母后面有一个辅音字母(r除外)，最后是一个不发音的e构成的音节，例如：make/take。
在开音节中，元音字母发字母本身的音，例如：Hi/use；2.闭音节是指元音字母后面有辅音字母（辅音字母r）除外构成的音节，例如：leg/cross；如何划分音节双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手。
小学音节与音标基本知识-推荐下载
小学生音节的划分与音标音节的划分：一、音节英语的音节是按照元音划分的，简单来讲，有一个元音就有一个音节，辅音是辅助元音形成音节的。
二、音节的分类1. 开音节：①结尾三个字母，一个元音+一个辅音+一个不发音的e 结尾；②直接以元音字母结尾。
2. 闭音节一个元音字母加一个或多个辅音字母。
三、音节的划分1. 一个元音字母一个音节例外：1) 元音字母组合是一个音节feet; beat; boat2) 词尾的e 如果不发音不算音节wake; take; date2.两个元音字母之间的辅音字母划分音节时一般遵循：一靠后，二分手，多个中间偏左右，常见组合要遵守。
词尾看e 加音节，发音不发分两种，双字相连不连手。
① 一靠后：当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。
例：solid—so/lid basic—ba/sic native—na/tive对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整②二分手：当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个.例：sentence—sen/tenceunder—un/der③多个中间偏左右：当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。
例：umbrella—um/brel/la ④常见组合要遵守：英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr, pl, fr, cl, sp, st, sk, scr, gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。
例：reply—re/ply respect—re/spectregret—re/gret⑤词尾看e 加音节，发音不发分两种：单词尾加er 、est 、ing 等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。
英语音节及音节划分规则
英语音节及音节划分规则2017-5-25音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节来朗读的。
在英语中，元音特别响亮，一个元音可以构成一个音节；一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节。
一般来说，元音比较响亮，可以构成音节；辅音不响亮，不能构成音节。
但英语辅音字母中有四个［m］［n］［ng］［l］是响音，它们和辅音音素相结合，也可以构成音节，它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
1.元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线；2.两个辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节，比如：bed/bet/seat/beat/beaut/;3.两个元音字母间有一个辅音字母时，辅音字母归后一个单节，比如：stu’dent/la’bour；4.有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个辅音字母归后一音节，比如：let’ter/win’ter；5.不能拆分的字母组合按字母组合划分音节，比如：fa’ther/tea’cher。
➢口诀：1.先找元音去尾e，一个元音一单节。
这个口诀的含义是：元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时，首先要找的就是单词中的元音字母，每找到一个元音字母，就找到一个音节。
但英语单词词尾的元音字母e往往是不发音的，这个不发音的e不算成一个音节，要去掉。
开音节和闭音节以元音字母结尾的音节称为开音节，以辅音结尾的音节称为闭音节。
1.开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。
绝对开音节是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we/hi/yo-yo；相对开音节是指一个元音字母后面有一个辅音字母(r除外)，最后是一个不发音的e构成的音节，例如：make/take。
在开音节中，元音字母发字母本身的音，例如：Hi/use；2.闭音节是指元音字母后面有辅音字母（辅音字母r）除外构成的音节，例如：leg/cross；如何划分音节双音节单词的音节划分方法可归纳为“两分手。
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单到家的快步英语音节划分口诀
英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。
音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。
比如单词China（中国）划分成chi-na两个音节，单词international（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal五个音节，单词English （英语）划分成Eng-lish两个音节。
1. 快步英语定义的音节标准结构
一条蛇的结构是头、肚子、尾巴，一个英语音节的样子也与此相似，一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾：
音节头 + 音节中 + 音节尾
音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母。
音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
2. 快步英语的四种音节
有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺，而音节头和尾是都是可以缺的。
音节中为什么不能缺呢，因为它是元音字母，元音字母是音节的心脏，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，没有了元音字母，就没有了英语发音。
按照音节缺头缺尾的种类，快步英语把英语的音节分为以下四种音节：
1）头中尾音节：（头尾都不缺）
cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat 2）中尾音节：（缺头）
at, am, of, old, egg, art, aid, eight
3）头中音节：（缺尾）
he, me, go, so, she, far, door, sea,
4）单中音节：（头尾都缺）
I, a, o, or, ear, are
3. 快步英语归纳的音节划分口诀
拿来一个长单词，怎样把它划分成短小的几个音节呢？快步英语把单词的音节划分方法总结成下面的音节划分口诀：
先找元音去尾e，一个元音一音节。
元音相连听音定，加上头尾是整体。
以上口诀是什么意思呢？由于元音字母是音节的心脏，给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母，就找到了一个音节中，就找到了一个音节。
但英语单词词尾的元音字母e常常不发音，这个不发音的e 不算成一个音节中，要去掉。
细心的学习者可能会问，如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母，那么这些辅音字母是给前面的音节当尾呢，还是给后面的音节当头呢？快步英语解决了这个难题，把它们分成几种情况来处理，并编成下面的又一组音节划分口诀：一靠后，二分手，多个中间偏左右，
组合字母算一个，常见组合要遵守。
词尾看e加音节，发音不发分两种，
双字相连不连手，听音验证最后头，
解释意外不发愁。
以上口诀是什么意思呢？
一靠后：
当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。
二分手：
当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个.
多个中间偏左右：
当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。
组合字母算一个：
组合字母指“字母表”最后一列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。
常见组合要遵守：
英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr,pl,fr,cl,sp,st, sk, scr, gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。
词尾看e加音节，发音不发分两种：
单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。
单词尾加s、es、d、 ed这四个词尾时，要看e增加音节。
若e需要发音间隔则增加一个音节；若e不需要发音间隔则不增加音节。
s,x,z,ch,sh连es时，因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节；t,d连ed时，也因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:]来间隔，并增加音节。
其他情况下e不发音，不增加音节。
双字相连不连手：
英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的，如rest-room, it-self，
how-ever这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。
若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母，一般也要拆开发音，不合并。
有声验证最后头，解释意外不发愁。
以上口诀结合大量单词练习后很快就能熟练使用,立刻练习出见字读音前的音节划分能力.。