2019-2020学年九年级物理全册 14.5 测量电压(第2课时)练习(含解析)(新版)沪科版

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九年级物理全册第14章第五节测量电压第2课时用电压表测电压练习新版沪科版

九年级物理全册第14章第五节测量电压第2课时用电压表测电压练习新版沪科版

第2 用电压表测电压1.如图所示电路,开关闭合,电压表V与V1的示数大小关系正确的是( B )A.V的示数大于V1的示数B.V的示数等于V1的示数C.V的示数小于V1的示数D.无法比较2.如图的电路,闭合开关,下列分析错误的是( D )A.两灯是串联的B.V1测L1,L2两端的总电压C.V2测L2两端的电压D.V3测电源和L2两端的总电压3.如图所示的电路图,开关闭合后,电压表V2的示数是3 V,电压表V1的示数是1.4 V,则L1两端的电压是 1.6 V,L2两端的电压是 1.4 V,电源两端的电压是 3 V.4.如图所示,闭合开关,L1,L2是串联,电压表V1,V2,V3分别测电源、L1,L2两端的电压若V2的示数是3 V,V3的示数是6 V,则V1的示数是9 V.5.如图所示,电源电压为12 V,闭合开关,V2的读数为6 V,V1的读数为9 V,那么这三盏灯是串联,L1两端的电压是 6 V,L2的电压是 3 V,L3两端的电压是 3 V.6.如图(甲)所示的电路图,开关闭合后,两电压表的指针均如图(乙)所示,则电源电压是 6 V,L2两端的电压是 1.2 V,L1两端的电压是 4.8 V.7.如图所示电路,闭合开关,V1,V2指针偏转角度相同,那么L1两端电压与电源电压之比是1∶5 ,L2两端电压与电源电压之比是4∶5 ,L1与L2两端的电压之比是1∶4 .8.小明用如图所示的电路,测L1两端的电压,闭合开关后,若两灯均不亮,电压表没有示数,则故障可能是灯L2断路若两灯均不亮,电压表示数接近电源电压,则故障可能是灯L1断路若L1亮,L2不亮,且电压表示数接近电源电压,则故障可能是灯L2短路若L2亮,L1不亮,且电压表没有示数,则故障可能是灯L1短路.9.在探究串联电路的电压关系时,小明同学使用的实验电路图如图(甲)所示.(1)连接电路时,开关要断开.(2)接好电路后,闭合开关,小明发现电压表指针如图(乙)所示,接下来他应该断开开关,改接小量程.(3)小明先用电压表正确地测量了灯泡L1两端的电压,为了测量L2两端的电压,他想将电压表接在A点的那段导线改接在电路中的C点,而保持电压表接B点不动,这样做对吗?为什么? 答: 这样做不对.因为直接将A点连线改接到C点,会使电流从“”接线柱流入,“”接线柱流出,即正负接线柱接反了,电压表指针会反偏,从而损坏电压表.L1两端的电压/V L2两端的电压/V串联总电压/V2.2 2.2 4.4小明得出结论,串联电路各部分电路两端电压相等.小明得到这个结论可靠吗?为什么? 这个结论不可靠,因为他选了两盏规格相同的灯做了一次实验,得到的结论有特殊性,不具备普遍性.(5)接着小明按正确的方法与操作,完成了实验,得到串联电路的电压关系:串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压的总和.。

九年级物理全册 第十四章 第五节 测量电压练习 沪科版

九年级物理全册 第十四章 第五节 测量电压练习 沪科版

第五节测量电压小试身手1. 关于电源、电压,下列说法错误的是()A.电压是形成电流的原因B.电源是提供电压的装置C.电路两端有电压,电路中就一定有电流D.不同的电源在电路两端产生的电压一般不相同2. 下列电源的电压为2 V的是()A.一节新干电池的电压B.三只蓄电池串联成蓄电池组的电压C.一节蓄电池的电压D.家庭电路的电压3. 下列各电路图中,电压表测灯L1两端电压的是()4. 小宁的探究小组在练习使用电压表时,军军把电压表接成了如图14-5-21所示的电路,当闭合开关时所发生的现象是()A.灯泡亮,电压表有示数B.灯泡亮,电压表无示数C.灯泡不亮,电压表有示数D.灯泡不亮,电压表无示数5.[揭阳中考] 在“探究串联电路电压关系”实验中,物理实验小组按如图14-5-22所示的电路测得电压表V的示数是3.8 V,电压表V1的示数是2.3 V,则电压表V2的示数为()A.1.5 V B.3.8 V C.2.3 V D.6.1 V6. 如图14-5-23所示,当量程为0~3 V时,电压表的示数为V;当量程为0~15 V 时,电压表的示数为V。

挑战自我7. 如图14-5-24所示,电源电压不变,当S断开时,电压表的示数为4 V;当S闭合时,电压表的示数变化了2 V。

则开关S断开时,灯L1两端的电压为,灯L2两端的电压为。

8. 小明同学对串联电路的电压规律进行了探究,如图14-5-25所示。

(1)闭合开关,发现L1不发光,L2比较亮,电压表示数为零,则电路存在的故障应该是小灯泡L1。

(2)排除故障,用电压表测出L1两端的电压。

(3)接着测L2两端电压时,小明为了节省时间,采用了这样的方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。

小明用这样的方法能否测出L2两端的电压?为什么?。

(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压,并记录在如下表格中,分析实验数据可得出的结论是:串联电路两端的总电压与各用电器两端的电压之和。

14.5测量电压第2课时 串、并联电路电压的规律教案2023-2024学年度沪科版物理九年级全一册

14.5测量电压第2课时 串、并联电路电压的规律教案2023-2024学年度沪科版物理九年级全一册

教案:14.5测量电压第2课时串、并联电路电压的规律20232024学年度沪科版物理九年级全一册一、教学内容1. 串联电路电压规律:在串联电路中,各用电器两端的电压之和等于电源电压。

2. 并联电路电压规律:在并联电路中,各支路两端的电压相等,且等于电源电压。

二、教学目标1. 理解串联电路和并联电路电压的规律,并能运用规律分析实际问题。

2. 学会使用电压表测量电路电压,并能正确读取电压值。

3. 培养学生的实验操作能力和观察能力,提高学生的科学思维能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:理解并联电路电压的规律,以及如何运用规律解决实际问题。

2. 教学重点:掌握串联电路电压规律,学会使用电压表测量电路电压。

四、教具与学具准备1. 教具:电源、电压表、电流表、电阻、导线等。

2. 学具:笔记本、笔、实验报告表格等。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示一个简单的串联电路,让学生观察并讨论电流通过电阻时电压的变化情况。

2. 知识讲解:介绍串联电路电压规律,解释为什么各用电器两端的电压之和等于电源电压。

3. 实验操作:安排学生进行实验,测量不同电阻两端的电压,验证串联电路电压规律。

4. 例题讲解:给出一个串联电路的例题,引导学生运用电压规律解决问题。

5. 随堂练习:让学生独立完成一些串联电路电压规律的练习题,巩固所学知识。

6. 并联电路电压规律:介绍并联电路电压规律,解释为什么各支路两端的电压相等,且等于电源电压。

7. 实验操作:安排学生进行实验,测量不同支路两端的电压,验证并联电路电压规律。

8. 例题讲解:给出一个并联电路的例题,引导学生运用电压规律解决问题。

9. 随堂练习:让学生独立完成一些并联电路电压规律的练习题,巩固所学知识。

六、板书设计1. 串联电路电压规律:各用电器两端的电压之和等于电源电压。

2. 并联电路电压规律:各支路两端的电压相等,且等于电源电压。

七、作业设计1. 请用表格形式列出你测量得到的串联电路中各电阻两端的电压值,并计算出总电压。

九年级物理全册145测量电压同步练习1(新版)沪科版.doc

九年级物理全册145测量电压同步练习1(新版)沪科版.doc

14. 5测量电压基础训练知识点1电压和电压表1. 在国际单位制中,电压的单位是( )A.安培B.伏特C.焦耳D.瓦特2. 如图所示,能正确地测岀小灯泡两端电压的电路是( )~<—I 1—~—I 1—~——|i —1~—hABcD3. 如图所示是小明同学测量小灯泡L|两端电压的电路。

图中有一条导线接错了,接错的导线是4. ___________________________________________________________________ 两只水果点亮了一只发光二极管(如图),金属片/J 是水果电池的 ______________________________ (填“正极”或“负极”),两水果之间 ______ (填“串联”或“并联”)。

现将二极管正负极接线对调,二极管不发光,知识点2用电压表测量电压A.导线1C.导线3B.导线2 D.导线4此时水果电池的正负极之间 ________ (填“有”或“没有”)电压。

5. 如图所示,电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数为4V,下列描述不正确的是(A. IJ 两端电压为2VB. b 两端电压为4VC. I<2两端电压为4VD. Li 和L2两端电压之和为6V6. 在探究串联电路电压关系实验中,物理实验小组按如图所示的电路测得V 的示数是3.8V, V.7•如图所示电路,1“的电阻比b 的大。

开关闭合,灯均发光,则()A. V 示数等于Vi 示数B. V 】示数大于E 示数C. A 示数大于N 示数D.沧示数大于Ai 示数8.如图是常用手电筒的剖面图,筒内每节干电池的电压为1.5V,按下按键前,小灯泡不亮,电路为 ____________ (选填“通路S “短路J “断路”);按下按键后,小灯泡发光,它两端的电压为Vo综合训练9.如图所示,闭合开关,两灯都不亮,电流表无示数,而电压表有示数且示数近似等于电源电的示数是2・3V, V2的示数应为(A. 1.5VB. 3. 8VC. 2. 3VD. 6. IV10•如图是玩具汽车的电路图,以下有关说法中正确的是()―®s 2A. 开关S2控制整个电路B. 电动机与灯泡是串联的C. 电动机与灯泡工作吋两端的电压不相等 0.电动机与灯泡是并联的1L 在如图所示的电路连接中,下列说法正确的是()A. 灯泡厶和厶并联,电流表测的是厶支路的电流B. 灯泡厶和厶并联,电压表测量的是电源电压C. 灯泡厶和厶串联,电压表测的是厶的电压D. 灯泡厶和厶串联,电压表测的是厶的电压A 丄开路B ・L2开路D. L2短路12•如图所示,与实物图一致的电路图是( )示,造成这一现象的原因是(15A•可能Li开路B. 可能L2短路C. 可能Vi和V2所选量程不相同,L1短路D. 可能%和所选量程不相同,电路各处完好14. 某新型手电筒由电池,开关和三粒相同的LED灯珠连接而成,工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U。

14.5+测量电压+第2课时串联和并联电路的电压特点++2024-2025学年物理沪科版九年级全一册

14.5+测量电压+第2课时串联和并联电路的电压特点++2024-2025学年物理沪科版九年级全一册
(1)求电源电压是多少? (2)当S1,S3闭合,S2断开时,电压表的示数为多少?
解析:(1)当S1闭合,S2,S3断开时,电压表测L1两端电压;当S1,S3断开,S2闭合时,电压表两极 对调后测L2两端电压。且这两种情况下两灯都是串联,所以电源电压为U=6 V+3 V=9 V。 (2)当S1,S3闭合,S2断开时,电压表测L1两端电压,L2被短路,所以电压表示数等于电源电压为 9 V。 答案:(1)9 V (2)9 V
端的电压分别为( A )
A.8 V 2 V C.2 V 8 V
B.10 V 2 V D.2 V 10 V
5.如图所示的电路图中,当开关S1闭合时,电压表的示数是 3 V,若再将开关S2闭合,则电压表 的示数会( A )
A.不变 B.减小 C.增大 D.无法确定 6.如图所示,S闭合,电压表示数为 6 V,S断开,电压表示数为 3.5 V,则两个灯泡甲、乙两端 的电压分别是( A )
A.4 V,4 V
B.4 V,8 V
C.8 V,4 V
D.8 V,8 V
2.如图所示电路,电源电压是 3 V,闭合开关S后,两灯均发光,电压表的示数是1.4 V,此时灯L1 两端的电压是( C )
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A.3 V
B.1.4 V
C.1.6 V
D.0.2 V
3.实验小组的同学们在“探究串联电路电压的规律”实验中,设计了如图(甲)所示的电路。
开路 (选填“短路”或“开路”)。
(4)测量完成后,记录了下表所示的数据,分析表格后同学们发现有一个数据记录错误,该数据 是 0.9 V,经过讨论他们发现错误的数据是由于电压表的量程读错引起的,纠正错误后,他 们根据表格得出的结论是串联电路两端的总电压 等于 各部分电路两端电压之和。

九年级物理全册第十四章第五节测量电压习题新版沪科版

九年级物理全册第十四章第五节测量电压习题新版沪科版

第十四章第五节测量电压一、单选题1.如下图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是7.5 V,电压表V2的示数为9 V,若电源电压为12 V,则L2两端的电压是( )A. 4.5 VB. 5.5 VC. 3 VD. 2 V2.在图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为()A. 1.2V,6VB. 6V,1.2VC. 4.8V,1.2VD. 1.2V,4.8V3.在如图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针都向右偏转相同角度,则电阻R1和R2阻值之比为()A.1:1B.1:5C.4:1D.4:54.在国际单位制中,电压的单位是()A. 伏特(V)B. 安培(A)C. 欧姆(Ω)D. 焦耳(J)5.如图所示的电路图中,能用电压表正确测出灯L l两端电压的是()A. B. C. D.6.在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为()A. 4.8V,1.2VB. 6V,1.2VC. 1.2V,6VD. 1.2V,4.8V7.如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为()A. 6V 1.5VB. 7.5V 1.5VC. 1.5V 7.5VD. 1.5V 6V8.在如图所示的电路中,闭合开关S后()A. 电压表的示数为电源电压B. 电流表的示数特别大C. 小灯泡正常发光D. 电流表、电压表都被烧坏9.李明同学在一次用3V和15V两个量程的电压表测电压时,电压表的“+”接线柱已接入电路,再用15V 量程试触时,指针位置如图所示,则下一步的实验操作应该是()A. 直接接入c接线柱,然后读数B. 直接接入b接线柱,然后读数C. 断开开关,接入b接线柱,闭合开关后读数D. 断开开关,接入c接线柱,闭合开关后读数10.如图所示,当甲电路中的开关S闭合时,两个电压表的指针位置均如图乙所示,则电压表V1和V2的示数分别为()A. 1.2 V,6 VB. 6 V,1.2 VC. 4.8 V,1.2 VD. 1.2 V,4.8 V二、多选题11.如图所示的电路中,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光,则下列说法中正确的是()A. 灯L1和灯L2两端电压均等于电源电压B. 若两灯电阻不同,它们两端的电压可能不同C. 通过灯L1和灯L2的电流可能相等D. 灯L1和灯L2两端的电压一定不相等三、填空题12.电路中有电流的条件是:必须有 ________,而且电路是 ________.13.如图所示的电路中,闭合开关S,已知电源电压为4.5V,L1两端的电压为2V,则L2两端的电压为________V,电压表的示数为________V.14.如图所示的电路中,电压表V1和V3分别测量的是________和________两端的电压;如果电压表V1、V2的示数分别为6V和4V,那么电压表V3的示数为________ V.15.小红同学在做“探究串联电路电压的规律”的实验时,连好了如图所示的电路,闭合开关S后发现L1正常发光,L2只能微弱发光,对产生这一现象的原因分析,你认为合理的是A.灯泡L2发生了断路B.灯泡L2发生了短路C.由于灯泡L2的电阻较大,其实际功率较小D.由于灯泡L2的电阻较小,其实际功率较小说明理由:________四、解答题16.小明同学对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】(1)按图所示的电路图连接电路.(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压,并将数据记录表(3)仿照(2)分别测出BC和AC两端的电压,并将数据记录表U AB/VU BC/VU AC/V2.4 1.43.8过分析表实验数据,小明得出结论:串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和.小明的实验存在着一些错误,请你根据小明整个实验过程,指出小明实验中的错误是:五、实验探究题17.为探究并联电路中电压的规律,实验室提供的器材有:干电池组(电压为3V)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干.(1)请在图甲中画线把电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压.(2)电路连接正确后进行实验,某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压,电压表示数相同,如图乙所示,其值为________.根据这组数据,该小组得出并联电路中电压的规律.你认为实验的疏漏之处是________.(3)纠正后得到并联电路中的电压规律为________.六、综合题18.小江的叔叔从日本带回两个铭牌如表所示的电水壶送给小江的爸爸和爷爷使用,小江回家见爷爷正准备使用该电水壶煮水泡“功夫茶”,便立即制止,并告知此电水壶不能在中国使用,并运用所学知识,帮爷爷改装成适合中国使用的电水壶.(1)小江说此电水壶不能在中国使用的理由是什么?(2)小江运用的方法可能是:(至少写出一种)方法:________答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】电路中三个灯泡串联,电压表V1测L1和L2两端的总电压,电压表V2测L2和L3两端的总电压,由串联电路的电压特点,L 1两端的电压,L3两端的电压,L 2两端的电压,A符合题意。

14.5测量电压(练习)(原卷版+解析)

14.5测量电压(练习)(原卷版+解析)

14.5 测量电压一、单选题1.工作和生活中,手机已成为人们常用的工具。

如图的华为智能手机的电池电压最接近()A.3.7V B.0.7V C.220V D.380V2.我国照明电路的电压为()A.6伏B.24伏C.110伏D.220伏3.自来水管两端水压不同,形成水流;电路两端有电压,形成电流。

由比较水压形成水流得到电压形成电流,这种探究物理问题的方法叫()A.类比法B.比较法C.转换法D.等效法4.在下图中,能用电压表直接测出灯L1两端电压的电路图是()A.B.C.D.5.某同学用有3V和15V两个量程的电压表来测量电压时,电压表“-”接线柱已经接入电路,在用15V量程进行试触时,发现指针的位置如图所示,则他下一步的操作应该是()A.直接接入c接线柱,然后读数B.直接接入b接线柱,然后读数C.断开开关,接入c接线柱,闭合开关后读数D.断开开关,接入b接线柱,闭合开关后读数6.如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表,当S闭合后,为使两灯均能发光,则下列说法正确的是()A .甲接电流表,乙接电压表B .甲、乙均接电压表C .甲、乙均接电流表D .甲接电压表,乙接电流表 7.如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab 、bc 、ac 两端的电 压分别为U ab =2V ,U bc =2V ,U ac =4V ,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )A .整理器材,结束实验B .分析数据,得出结论C .换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值D .换用电压表的另一量程,再测出一组电压值8.在图(a )所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b )所示,则电阻R 1和R 2两端的电压分别为( )A .4.8V ,1.2VB .6V ,1.2VC .1.2V ,6VD .1.2V ,4.8V9.小灯泡L 1和L 2接到同一电路中,电源电压为U ,灯L 1两端的电压为U 1,L 1中的电流为I 1,L 2两端的电压为U 2,L 2中的电流为I 2,则满足下列哪一条件时可确定灯L 1和L 2一定为并联( ) A .U 1=U 2 B .I 1=I 2且U =U 1+U 2 C .U =U 1=U 2 D .U 1=U 2且I 1=I 210.如图所示的电路,只闭合S 1时电压表的示数为U 1;只闭合S 2时电压表的示数为U 2; 若S 1、S 2同时闭合,电压表示数为U 3。

九年级物理全册 14.5 测量电压达标练习1 (新版)沪科版

九年级物理全册 14.5 测量电压达标练习1 (新版)沪科版

《测量电压》基础知识与基本技能1.电源在工作时,不断地使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷。

保持电路两端有一定的电压。

这个电压可以使电路中的自由电荷发生,从而在电路中形成,所以说是提供电压的装置。

2.电压的符号是,单位是,单位的符号是。

3.电压是使电路中形成原因,是提供电压的装置。

电压这一物理量的符号是。

电压的国际单位是,其符号是;电压的常用单位还有和。

4.完成下列单位换算:(1)0.22kV= V (2)3.6×105μV= V(3)3.8×105mV= V (4)110kV= μV5.测量电路两端的要用电压表。

学校常用的电压表有个量程,个接线柱。

它的表盘上标有字母。

电压表的“0”点通常在表盘侧,在使用电压表之前要检查表的指针是否对准了。

6.串联电路两端的总电压等于;并联电路里,各支路两端的电压。

7.写出下列各电源的电压值:两节蓄电池串联;两节干电池串联;三节干电池串联;四节干电池并联。

8.家庭电路的电压是 V,对人体的安全电压是 V。

9.使用电压表时,必须把它与被测电路联,并且把“+”接线柱接在电路的电流流入端;被测电压不要超过电压表的。

10.当有电流流过用电器(如电灯、电炉)时,说明用电器两端有存在。

11.电源在电路中的作用是()。

A.提供电流 B.提供电量C.提供电压 D.既提供电压,也提供电流12.下列说法正确是()。

A.一节干电池的电压是1.8V B.安全电压是36VC.家庭电路的电压是380V D.每个蓄电池的电压是2V13.把下列电源和所对应的电压值用直线连接起来:蓄电池 380V干电池 2V家庭电路 220V动力线路 380V14.电灯L1与L2并联后接入电路,通过它们的电流分别是I1和I2,干路中的电流为I,则()。

A.I1>I B.I2>I C.I1+I2>I D.I=I1+I215.电压表的使用规则是:(1)电压表应与被测的电路联;(2)连接电压表时,应使电流从接线柱流进,从接线柱流出;(3)被测电路的电压不要超过电压表的。

14.5测量电压课件沪科版物理九年级全一册

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夯实基础·逐点练
【点拨】 此题错选是由于不能准确地判断电压表测谁的电压所
致。由电路图可知,两灯泡串联,电压表测灯泡L2两端电 压,电压表示数为6V,则灯泡L2两端电压U2=6V,故B正 确,D错误;由串联电路的电压特点可得,灯泡L1两端电 压U1=U-U2=9 V-6 V=3 V,故AC错误。
整合方法·提升练
两端电压;当开关S1断开、S2闭合时,L1、L2串联,电压 表测L1、L2(或电源)两端的电压。
整合方法·提升练
【点拨】 由图可知,a表跟灯泡L1并联,则a应为电压表;b表
串联在电路中,则b应为电流表,此时电流表测量电路中 的电流,电压表测量L1两端的电压,故选B。
探究培优·拓展练
15 如图所示电路中,闭合开关S,灯泡发光,电路正常。 若将电压表与电流表交换位置,电路可能出现的情况 是( C ) A.电流表不会损坏,电压表被烧毁 B.电流表有示数,电压表无示数 C.电压表有示数,电流表无示数 D.灯泡正常发光
夯实基础·逐点练
7 如图,电压表的示数为___0_._9___V。
夯实基础·逐点练
8 如图所示的电路中,电源电压为 9V,闭合开关后,两灯均发光,电压表示数为6 V,此 时( B ) A.灯泡L1两端电压为6 V B.灯泡L2两端电压为6 V C.灯泡L1两端电压为9 V D.灯泡L2两端电压为3 V
夯实基础·逐点练
3 普通笔记本电脑的电池电压最接近( C )
A.220 V
B.110 V
C.20 V
D.380 V
夯实基础·逐点练
4 如图所示,酸甜多汁的水果提供的电力足以点亮一排发 光二极管,在此电路中水果扮演的角色是__电__源____;它 为发光二极管提供了__电__压____,使自由电荷在电路中定 向运动起来。

沪科版九年级全一册物理教案14.5测量电压

沪科版九年级全一册物理教案14.5测量电压

教案:沪科版九年级全一册物理 14.5测量电压一、教学内容本节课的教学内容为沪科版九年级全一册物理第14.5章,测量电压。

本节课主要让学生掌握电压的测量方法,学会使用电压表进行电压测量,并能够理解电压测量原理。

二、教学目标1. 让学生了解电压的测量方法,学会使用电压表进行电压测量。

2. 使学生理解电压测量的原理,提高实验操作能力。

3. 培养学生合作学习、积极探究的科学精神。

三、教学难点与重点1. 教学难点:电压表的正确使用方法,电压测量的原理。

2. 教学重点:让学生能够独立完成电压测量实验,理解电压测量的过程。

四、教具与学具准备1. 教具:电压表、导线、开关、电源、电阻等。

2. 学具:学生实验套件、笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入:让学生观察生活中常见的电压测量现象,如电压表测量家用电器的工作电压等。

2. 知识讲解:讲解电压的测量方法,电压表的正确使用方法,电压测量的原理。

3. 实验操作:学生分组进行电压测量实验,教师巡回指导,确保学生正确操作电压表,理解电压测量的过程。

4. 例题讲解:出示一些关于电压测量的例题,让学生独立完成,教师进行讲解和指导。

5. 随堂练习:布置一些电压测量的练习题,让学生当场完成,教师进行批改和讲解。

6. 板书设计:板书电压的测量方法、电压表的正确使用方法、电压测量的原理等内容。

7. 作业设计:布置一些关于电压测量的作业题,让学生课后完成,包括电压表的使用方法、电压测量的原理等。

六、作业设计1. 电压表的使用方法:请简述电压表的使用步骤。

2. 电压测量的原理:请解释电压测量的原理。

3. 实验报告:请根据实验数据,完成电压测量实验报告。

七、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师要反思本节课的教学效果,看学生是否掌握了电压的测量方法,是否能够正确使用电压表进行电压测量。

2. 拓展延伸:可以让学生进行家庭小实验,测量家用电器的工作电压,进一步巩固电压测量的知识。

重点和难点解析:电压表的正确使用方法及电压测量的原理在上述教案中,提到了电压表的正确使用方法和电压测量的原理,这两个部分是本节课的重点和难点。

2019-2020年九年级物理全册14.5测量电压同步练习1新版沪科版

2019-2020年九年级物理全册14.5测量电压同步练习1新版沪科版

2019-2020年九年级物理全册14.5测量电压同步练习1新版沪科版基础训练知识点1 电压和电压表1.在国际单位制中,电压的单位是()A.安培B.伏特C.焦耳D.瓦特2.如图所示,能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是()3.如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路。

图中有一条导线接错了,接错的导线是()A.导线1B.导线2C.导线3D.导线44.两只水果点亮了一只发光二极管(如图),金属片A 是水果电池的(填“正极”或“负极”),两水果之间(填“串联”或“并联”)。

现将二极管正负极接线对调,二极管不发光,此时水果电池的正负极之间(填“有”或“没有”)电压。

知识点2 用电压表测量电压5.如图所示,电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数为4V,下列描述不正确的是()A.L1两端电压为2VB.L1两端电压为4VC.L2两端电压为4VD.L1和L2两端电压之和为6V6.在探究串联电路电压关系实验中,物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是3.8V,V1的示数是2.3V,V2的示数应为()A.1.5VB.3.8VC.2.3VD.6.1V7.如图所示电路,L1的电阻比L2的大。

开关闭合,灯均发光,则()A.V示数等于V1示数B.V1示数大于V2示数C.A示数大于A1示数D.A2示数大于A1示数8.如图是常用手电筒的剖面图,筒内每节干电池的电压为1.5V,按下按键前,小灯泡不亮,电路为(选填“通路”、“短路”、“断路”);按下按键后,小灯泡发光,它两端的电压为V。

综合训练9.如图所示,闭合开关,两灯都不亮,电流表无示数,而电压表有示数且示数近似等于电源电压,发生此故障的原因可能是()A.L1开路B.L2开路C.L1短路D.L2短路10.如图是玩具汽车的电路图,以下有关说法中正确的是()A.开关S2控制整个电路B.电动机与灯泡是串联的C.电动机与灯泡工作时两端的电压不相等D.电动机与灯泡是并联的11.在如图所示的电路连接中,下列说法正确的是( )A.灯泡L1和L2并联,电流表测的是L1支路的电流B.灯泡L1和L2并联,电压表测量的是电源电压C.灯泡L1和L2串联,电压表测的是L2的电压D.灯泡L1和L2串联,电压表测的是L1的电压12.如图所示,与实物图一致的电路图是()13.小明按如图甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,造成这一现象的原因是()A.可能L1开路B.可能L2短路C.可能 V1和V2所选量程不相同,L1短路D.可能 V1和V2所选量程不相同,电路各处完好14.某新型手电筒由电池,开关和三粒相同的LED灯珠连接而成,工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U。

2019_2020学年九年级物理全册14.5测量电压第1课时精选练习含解析新版沪科版

2019_2020学年九年级物理全册14.5测量电压第1课时精选练习含解析新版沪科版

第5节测量电压第1课时电压表精选练习考点一、电压1.(2018•河北)1. 一节新干电池的电压是()A.1.5V B.15V C.36V D.220V【答案】A【解析】本题考查对电压单位的生活经验,一节干电池的电压为1.5v,一节铅蓄电池的电压为2V,对人体的安全电压为不高于36V,我国家庭电路的电压为220V。

依据这些经验作答。

2. (2017•台州)把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”,用电压表测量水果电池的电压,如图所示,下列说法中正确的是( )A.水果电池把化学能转化为电能 B.水果电池把电能转化为化学能C.水果电池把内能转化为电能 D.金属片B是水果电池的正极【答案】A【解析】水果电池把化学能转化为电能,从电压表指针偏转情况看出,指针正向偏转,所以水果电池的A金属片是正极。

3. (2017•保定一模)关于电压,下列说法正确的是()A.电路两端存在电压,电路中一定存在电流B.只要电路中有电流,在电路两端就一定存在电压C.电压的国际单位有伏特、千伏、毫伏、微伏等D.经验证明高于36V的电压对人体是安全的【答案】B【解析】电路两端有电压,如果开关没有闭合,电路没有构成通路,则电路中也没有电流,故A选项不正确;电压是形成电流的原因,一段电路有电流,则两端就一定有电压,故B选项说法正确;一个物理量只有一个国际单位,而电压的国际单位为伏特,故C选项说法不正确;不高于36V的电压对人体是安全的,故D选项不正确。

4. (2018•新疆)单位换算:(1)56kV=________V (2)700V=________mV (3)2mV=________V(4)90mV=________kV (5)1.5mV=________V=________kV (6)2.5×104V=________kV【答案】(1)5.6×104;(2)7×105;(3)2×10-3;(4)9×10-5;(5)1.5×10-3;1.5×10-6;(6)25 【解析】电压单位换算:1kV=1000V 1V=1000mV 1mV=1000μV。

2019_2020学年九年级物理全册14.5测量电压第1课时精选练习含解析新版沪科版152

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第5节测量电压第1课时电压表精选练习考点一、电压1.(2018•河北)1. 一节新干电池的电压是()A.1.5V B.15V C.36V D.220V【答案】A【解析】本题考查对电压单位的生活经验,一节干电池的电压为1.5v,一节铅蓄电池的电压为2V,对人体的安全电压为不高于36V,我国家庭电路的电压为220V。

依据这些经验作答。

2. (2017•台州)把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”,用电压表测量水果电池的电压,如图所示,下列说法中正确的是( )A.水果电池把化学能转化为电能 B.水果电池把电能转化为化学能C.水果电池把内能转化为电能 D.金属片B是水果电池的正极【答案】A【解析】水果电池把化学能转化为电能,从电压表指针偏转情况看出,指针正向偏转,所以水果电池的A 金属片是正极。

3. (2017•保定一模)关于电压,下列说法正确的是()A.电路两端存在电压,电路中一定存在电流B.只要电路中有电流,在电路两端就一定存在电压C.电压的国际单位有伏特、千伏、毫伏、微伏等D.经验证明高于36V的电压对人体是安全的【答案】B【解析】电路两端有电压,如果开关没有闭合,电路没有构成通路,则电路中也没有电流,故A选项不正确;电压是形成电流的原因,一段电路有电流,则两端就一定有电压,故B选项说法正确;一个物理量只有一个国际单位,而电压的国际单位为伏特,故C选项说法不正确;不高于36V的电压对人体是安全的,故D选项不正确。

4. (2018•新疆)单位换算:(1)56kV=________V (2)700V=________mV (3)2mV=________V(4)90mV=________kV (5)1.5mV=________V=________kV (6)2.5×104V=________kV【答案】(1)5.6×104;(2)7×105;(3)2×10-3;(4)9×10-5;(5)1.5×10-3;1.5×10-6;(6)25 【解析】电压单位换算:1kV=1000V 1V=1000mV 1mV=1000μV。

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第5节测量电压第2课时串、并联电路中电压的规律精选练习考点一、串联电路中电压的规律1.(2018•河北)如图所示,电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数为4V,下列描述不正确的是()A.L1两端电压为2V B.L1两端电压为4VC.L2两端电压为4V D.L1和L2两端电压之和为6V【答案】B【解析】因为电压表测L2两端的电压,所以L2两端的电压U2=4V,又因为L1、L2串联,则L1和L2两端电压之和为6V,所以L1两端的电压为U1=U-U2=6V-4V=2V。

综上所述,选项A、C、D正确,B错误。

2.(2018•天津)如图所示的电路,当开关S闭合后,两表均有示数,过一会儿电压表的示数突然变小,电流表示数突然变大,下列故障判断可能的是()A.L1灯短路 B.L2灯短路 C.L1灯灯丝断开 D.L2灯丝断开【答案】A【解析】电路故障分为短路和断路,短路时,电路中有电流,并且电流较大;断路时,电路中无电流。

当开关S闭合后,两表均有示数,过一会儿电流表示数突然变大,说明电路中电流变大,因此电路发生短路;又因为电压表示数变小,所以L1灯短路。

3.(2018•临沂校级模拟)如图所示电路,电源电压为10V,图中两只电表是实验室常用的三个接线柱两个量程的电压表.当闭合开关时,两只电压表的指针偏转角度相同,则电阻R1两端的电压为()A.2V B.8V C.5V D.10V【答案】B【解析】据图可知,V1测量的是R2 的电压,V2测量的是电源电压,即为10V,两只电压表的指针偏转角度相同,即V2是V1的5倍,故V1的示数是: 2V;所以R2电压是2V,故R1电压是:10V-2V=8V,故选B。

4. (2018•吉林)小红同学在探究串联电路中电流规律的实验中,按图接好电路,闭合开关S后,发现灯L1、L2都不发光,电流表示数为零。

是哪里发生了故障呢?他思考了一下,然后用一个电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压,测量结果:电流表、灯L1两端无电压,灯L2两端有电压,由此小红找出了电路发生故障的原因.则电路的故障可能是()A.电流表断路了 B.灯L1断路了 C.灯L2断路了 D.灯L2短路了【答案】C【解析】电流表断路,灯泡都不亮,用电压表测量时,电流表无示数,电压表有示数,不合题意;灯L1断路了,当用电压表测量时,电压表会有示数,不合题意;灯L2断路了,当用电压表测量时,电压表与电路串联,电压表有示数,符合题意;灯L2短路了,则电路中有电流,灯L1会亮,电流表有示数,不合题意。

5.(2017•广安)图中三盏灯两端的电压都是2V,开关闭合后,电压表的M接线柱分别接到a、b、c、d四点时,电压表的示数分别是 V, V, V, V。

【答案】0;2;4;6【解析】当M接在a点时,电压表被短路,故电压表示数为0;当M接在b点时,电压表与灯泡L1并联,电压表示数为灯泡L1两端的电压,即2V;当M接在c点时,电压表与灯泡L1、L2两端并联,电压表示数为灯泡L1、L2两端电压之和,即2V+2V=4V;当M接在d点时,电压表并联在电源两端,故为三盏灯的电压之和,即2V+2V+2V=6V。

6.(2018•湖北)如图所示的电路中,开关闭合后,电压表V1示数为2V,V2示数为10V,则L1两端的电压为________V,L2两端的电压为________V,电源电压为________V。

【答案】10;2;12【解析】图中两个灯泡串联,电压表V1测量灯泡L2两端的电压,电压表V2测量灯泡L1两端的电压,所以灯泡L1两端的电压是10V,灯泡L2两端的电压是2V,根据串联电路中电压的规律,电源电压U= U1+ U2=12V。

7.(2017•常德中考)小明按图甲的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针完全一样,如图乙所示,则L1两端的电压为 V,L2两端的电压为 V。

【答案】8;2【解析】由电路图可知,L1、L2串联,电压表V1测量串联电路两端电压,电压表V2测量L2两端电压;由于串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以V1选的是大量程,V2的是小量程,即V1的量程为0~15V,分度值为0.5V,示数为10V;V2的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2V;因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以灯L1两端电压:U1=U-U2=10V-2V=8V。

故答案为:8;2。

8.(2018•山东)瑞瑞同学在探究串联电路电压规律的实验中,提出了猜想:串联电路中各用电器两端的电压相等,总电压等于各部分电压之和,瑞瑞同学准备了两种相同的灯泡L1和L2和其他实验器材。

进行实验:(1)按如图所示的电路图连接电路;(2)闭合开关,用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中。

分析与论证:(1)在物理学中,串联电路电压的规律是:________。

(2)分析下列的实验数据得出的结论与他的猜想________(填“相符”或“不相符”)。

AB间电压BC间电压AC间电压1.4V 1.4V2.8V评估:这个实验的不足之处是:(1);(2)。

【答案】分析与论证:(1)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和;(2)相符评估:(1)以两只相同的灯泡代替一般情况下的灯泡(2)以一次实验得出物理规律【解析】通过实验数据分析得到:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和,是与他的猜想相符的,但是由于他使用了两个相同规格的小灯泡,导致两个灯泡两端的电压也是相等的,这样可能在分析数据时,得出串联电路各用电器两端的电压相等的错误结论,所以应该使用两个不同的灯泡来做实验。

考点二、并联电路中电压的规律9.(2018•河南)如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合时,电压表示数将( )A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断【答案】C【解析】灯泡L1与L2并联在电源上,其两端的电压均等于电源电压,当S闭合或断开时,根据并联电路的特点可知,L2支路不影响L1支路,故答案为C。

10.(2018•南雄市校级一模)如图电路中,当S1闭合、S2断开时,电压表的示数为2.5V;当S1断开、S2闭合时,电压表示数为6V,则灯L1两端电压为 V,灯L2两端的电压为 V,电源电压为 V。

【答案】2.5;3.5;6【解析】(1)电源的电压U=4×1.5V=6V;(2)由电路图可知,当S1闭合,S2断开时和当S1断开,S2闭合时,两灯泡始终串联;当S1闭合,S2断开时,电压表测L1两端的电压,所以灯L1两端的电压U1=2.5V;当S1断开,S2闭合时,电压表测电源的电压,所以电压表的示数U=6V;灯L2两端的电压U2=U-U1=6V-2.5V=3.5V.故答案为:2.5;3.5;6。

11.(2018•德州)如图所示电路,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。

过了一会儿,两盏电灯突然同时都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零。

如果电路只有一处故障,则故障可能是( )A.L1断路 B.L1短路 C.L2 断路 D.L2短路【答案】A【解析】电流表的示数为零,表明电路中某处断路,又因为电压表示数也为零,表明断路的是电灯L1(如果断路的是电灯L2,则电压表示数约为电源电压)。

12.(2017•扬州)如图所示电路中,电源是由两节铅蓄电池组成。

当只闭合开关S2时,电压表的示数是1V,则灯L2两端的电压为_______V;若开关S1、S2同时闭合,L1两端的电压为______V, L3两端的电压为 V。

【答案】3;1;4【解析】两节铅蓄电池串联总电压是4V,当只闭合开关S2时,灯泡L1、L2串联电压表测量L1两端的电压,根据串联电路中电压规律,L2两端的电压为3V;开关S1、S2同时闭合,灯泡L1、L2串联并到了电源两端,灯泡L3并联到了电源两端,L1两端的电压是1V,L3两端的电压是3V。

13.(2017•丹东模拟)某小彩灯正常工作电压是5.5V,要使这样的小彩灯在家庭电路中正常工作,至少需要将只这样的小彩灯联。

【答案】40;串【解析】小彩灯额定电压小于家庭电路电压,小彩灯应串联接入家庭电路;串联的只数n=U/U灯=220V/5.5V=40只。

14.(2018•祁阳县二模)图(a)所示电路,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为 V、 V。

【答案】8;2【解析】(1)由电路图可知,电压表V1示数应大于电压表V2示数,而两电压表指针位置相同,则电压表V1量程是0~15V,分度值是0.5V,电压表示数U V1=10V;电压表V2量程是0~3V,分度值是0.1V,电压表示数U V2=2V;即R2两端电压是2V;(2)电阻R1的电压U1=10V-2V=8V,故答案为:8;2。

15.(2018•湖南)如图所示电路中,电源由4节干电池串联组成。

当电路接通时,电压表V1的示数是4V,电压表V2的示数是3V,L1、L2、L3三盏灯两端的电压分别为U1、U2、U3,则灯L1两端的电压U1为_________V, L3两端的电压U3为_________V。

【答案】3;1;2【解析】图中三个灯泡串联,电压表V1测量L1、L2两端的电压,电压表V2测量 L2、L3两端的电压。

四节干电池串联后的电压是U=6V。

根据串联电路中电压的规律:灯泡L1两端的电压是U1=U-3V=3V;灯泡L3两端的电压U2=U-4V=2V;灯泡L2两端的电压U2=4V-U1=1V。

16.(2019•南宁)在如图所所示电路中,(1)将电流表、电压表的符号填入圆圈中。

(2)标出电表的正负接线柱。

(3)标出开关闭合时,通过电路各部分电流的方向。

(4)电流表测的是灯________的电流。

(5)电压表测的是________的电压。

(6)L1与L2是________联。

【答案】(1)(2)(3)答案如下图所示;(4)L2;(5)L1、L2;(6)并【解析】图中两灯泡并联,可以用“假设法”判断圆圈中的电表;图中电流流向如下图所示,根据“正进、负出”可以标出电流表、电压表的正负极;根据电流的流向还可以判断出电流各部分电流的流向;电流表接到了L2所在支路测量通过L2的电流,电压表并联到了电源两端,也并到了L1的两端和L2的两端为并联所以测量的是L1、L2的电压。

17.(2018•重庆)小宝在探究电路中电压关系时,根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图象,如图所示,请你根据该图象写出电压U2和U1的关系式:U2=________。

【答案】9V—U1【解析】从图象可以看出,电压U2与电压U1成一次函数关系,设关系式为U2=kU1+b,则根据表中提供的数据,选取两个特殊点,如(3 V,6 V)和(4 V,5 V)代入上式,得k=-1,b=9 V,因此可得到关系式为:U2=9 V-U1。

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