2010年中国传媒大学经济与管理学院公共管理学(复试)考研真题【圣才出品】
中国传媒大学行政管理专业考研陈振明《公共管理学》精选习题
中传媒行管考研复习必备资料（15）育明教育·斯泰朗考研2017年考研·一对一专家辅导目录一、中国传媒大学行政管理专业考研招生情况 (3)三、中国传媒大学行政管理专业考研历年分数线 (4)四、中国传媒大学行政管理专业硕士研究生研究方向 (5)五、中国传媒大学硕士研究生入学考试《综合考试[行政管理]》考试大纲 (6)六、中国传媒大学行政管理专业考研资料新攻略（一本通） (12)七、陈振明《公共管理学》精选习题总结 (14)正文部分一、中国传媒大学行政管理专业考研招生情况（育明·斯泰朗考研辅导中心）同等学力加试科目：管理学、行政学说史。
育明·斯泰朗考研·马老师解析：1.中国传媒大学行政管理专业硕士研究生共有两个方向：（1）公共管理理论与实践方向，（2）公共政策理论与实践方向。
2.考生总成绩计算标准为：考生总成绩=（初试总成绩/5）×60%+复试成绩×40%。
二、中国传媒大学行政管理专业考研参考书目（育明·斯泰朗考研辅导中心）9070公共管理学①《公共管理学——一个不同于传统行政学的研究途径》（第二版）陈振明中国人名大学出版社②《公共行政学:管理、政治、法律的途径》[美]罗森布罗姆、克拉夫丘克中国人民大学出版社③《新公共服务：服务而不是掌舵》[美]罗伯特•V•哈登特、珍妮特•V•哈登特中国人民大学出版社育明·斯泰朗考研·马老师解析：政治复习常常被轻视，不少考生误会了学长学姐的说法，以为政治很简单，考前看一看背一背就好。
但实际上，很多考生往往到了10月份，才发现政治来不及看了。
政治确实是最好拿分的一科，同时这科性价比也很高，但是好拿分并不代表就可以轻视他！政治也需要一遍遍看书、做选择题来复习的，而且选择题拿分很难。
到后期因为之前的忽视而来不及复习政治的人很多，太可惜了。
英语还有在做模拟题、不肯反复做真题的。
2009年中国传媒大学经济与管理学院公共管理学(复试)考研真题详解【圣才出品】
2009年中国传媒大学经济与管理学院公共管理学（复试）考研真题详解中国传媒大学2009年攻读硕士学位研究生入学考试公共管理学试题答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效一、简答题（每题l0分，共40分）1．简述公共管理与私人管理的区别。
答：以政府为核心的公共部门与以企业为核心的私人管理是两种不同类型的组织和实体，其组织性质决定了二者之间存在着本质的差别，反映在组织管理和运作中，不可避免地出现差异。
现将二者的差异分析如下：（1）政治权威与经济权威公共管理是一种活动，这种活动在本质上是国家的活动。
公共管理不可避免地包括政治权威的作用。
许多公共管理活动本身即有强制性，而其他组织则不具有这种公权力。
私部门或组织的管理，在很大程度上也是权威的行使，可称之为市场的权威或经济的权威。
这种权威非制度与法律所授予，而是来自经济性的市场力量。
这种权威往往不能以国家的强制力为后盾。
（2）多元制衡与自主性公共管理是在国家民主宪政的框架下进行的，在民主宪政国家，公共管理的权威是割裂的。
一般来讲，政治越民主的国家越注意政治权威的分立与制衡，处在各种政治力量(如立法、司法、政党、利益集团等)相互作用的场之中。
因此，公共管理过程，充满了政治的气氛，充著着政治的考虑。
公共管理只有有限的管理自主权但却有复杂的政治界面，而工商企业或私部门管理则有相对充分的管理自主权。
（3）公共利益与私人利益公共管理从本质上是国家目的之一的国家作用和活动，而所谓的国家目的，具体而言，就是指公共利益而言，政府具有促进和实现公共利益的义务和责任，这是公共管理区别于私管理的一个重要特征。
相反，私人企业和组织往往是个人利益最大化的追求者，经济利润不仅仅是其管理的底线，而且往往被视为积极的经济和社会的善，当然企业对于经济利益的追求，不能损害社会中其他人的权益和利益。
（4）法的支配与意思自治从管理与法的角度来看，由于法律系人民意志的表现，具体执行法律的内容，无异于实现公共利益，因此为实现政府任务，达成政府的目的，政府部门可依不同的具体情况，采取不同的行政作用，但是应在法律允许的范围内，受到法的支配，这是法治国家的基本要求和原则。
陈传明《管理学原理》(第2版)配套题库【章节题库】(1-5章)(圣才出品)
第1章组织与管理一、名词解释1．组织（东财2010研；武汉理工2006研）答：组织是指两人以上的群体组成的有机体。
它是一个围绕共同目标，由内部成员形成的一定的关系结构和共同规范的力量协调系统。
如果把组织当作动词来理解，则是指一群人为了达到一个共同目标，通过人为地分工和职能分化，形成一定的层级体系和制度来协调其成员努力的活动。
组织的产生源于个人无法使自己的需要得到满足。
因为个人能力的局限而无法独立实现自己的目标，必须依赖他人的帮助，从而产生了协作的需要。
组织的任务就是将分散的个人结合成一个有机整体。
（1）组织有三方面特征：①一定的组织具有一定的共同目标；②组织内的成员之间存在明确的分工和有机的联系结构；③为了实现共同的目标，每个组织都对其成员规定了必须遵循的行为规范。
（2）组织按其设立的宗旨不同可分为经济组织、政治组织、军事组织、文化组织、宗教组织等等。
一定的组织总是与一定的内、外部环境相关联。
随着内、外部环境的改变，必须对组织进行调整和修正，组织不是一种静态的封闭系统，而是一种动态的开放系统。
2．管理（同济大学2013研；吉林大学2012研；中山大学2011研；武大2007研；上海财大2007研；武汉理工2006研）答：管理，就是为了有效地实现组织目标，由专门的管理人员利用专门的知识、技术和方法对组织活动进行计划、组织、领导、控制和创新的过程。
这个定义使管理表现出以下特征：（1）管理的任务是有效地实现组织的预定目标。
管理本身并不是目的，管理是为组织目标的有效实现服务的。
“有效”的要求至少表现在两个方面：①要通过管理来保证组织活动顺利开展；②要在管理组织的目标活动不断提高效益与效率的前提下进行，即要求通过管理，保证能以较少的资源消耗来实现组织目标。
（2）管理的主体是具有专门知识、利用专门技术和手段来开展专门活动的管理者。
管理劳动是社会生产过程中分离出来的一种专门活动，是一种职业，它符合一般职业要求的标准：①从业人员必须具有专门的知识结构；②职业技能的获取需要专门的教育和培训；③进入职业受到控制，通常要经过某种形式的考试；④从业人员必须遵守一定的职业道德，违反者将会受到某种惩罚。
2010中国传媒大学复试科目
2010年硕士学位研究生入学考试复试笔试主要参考书目
专业
考试科目
（代码）
参考书目
作者
出版社
产业经济学
901
经济学综合(含系统经济知识)
①《系统经济学探索》
②《产业经济系统研究》
③《中国传媒经济》（1-4）
昝廷全
昝廷全
昝廷全
科学
科学
科学
902文化产业管理与经营
①《文化创意产业参考》（1-6卷）
高鑫
北京师范大学
②《电视文化学》
陈默
北京师范大学
③《电视艺术哲学》
苗棣
北京广播学院
④《电视的观念：胡智锋自选集》
胡智锋
北京广播学院
⑤《电视节目类型学》
徐舫州、徐帆
浙江大学
955
电视作品分析
①杂志《中国电视》、《当代电视》、《当代电影》《现代传播》(2008/1-2008/12)（2009/1－6）
956
③《新闻媒介通论》
袁军
北京广播学院
④《中国广播电视公共服务体系：目标与实践》
胡正荣
中国广播电视
924
应用传播
①《电视收视率解析》
刘燕南
北京广播学院
②《受众分析》
刘燕南等译
中国广播电视
③《媒介经营管理》
凌昊莹
复旦大学
④《媒体创意导论》
宫承波
中国广播电视
⑤《文化创意产业总论》
宫承波
中国广播电视
⑥《新媒体概论》
中国传媒大学
④《电视新闻摄影》
任金州
北京师范大学
933
广播理论与实务
①《广播新闻理念与实务创新研究》
行政管理学(含公共政策学与公共管理学)考研真题与典型题详解(其他热点难点)【圣才出品】
第17章其他热点难点17.1 考点难点归纳本章收集并整理了前16章未涉及到的各高校历年考研试题（如公用事业、行政体制、公共危机等）和其他相关的热点难点习题。
本章没有进行考点难点归纳，如果读者要更深入地复习，还需要参考相关的教材。
17.2 考研真题与典型题17.2.1 概念题1．国家结构形式（厦门大学2010年研）2．行政体制（中国传媒大学2011年研）3．权威（北航2010年研）4．《公共事务的治理之道》（南京理工2011年研；北航2010年研）5．科斯定理（对外经贸大学2009年研）6．投票悖论（孔多塞悖论）（厦门大学2017年研；东财2011年研；北航2009年研）7．第三条道路（北科2014年研；北邮2010年研）8．公共危机管理（河海大学2013年研）9．中间投票者定理（华中师大2013年研）10．邻避效应（人大2015年研）以下为历年考研试题精选，未附答案，仅供读者参考1．诺斯悖论（中国传媒大学2012年研）2．部内制（武大2013年研）3．政党（青岛大学2016年研）4．政治参与（青岛大学2016年研）5．公地悲剧（人大2014年研）6．目标置换理论（人大2016年研）7．全面质量管理（人大2016年研）8．程序公正性理论（人大2016年研）9．非权力性影响力（华南师大2016年研）10．行为学派理论（华南师大2016年研）11．公共选择分析（青岛大学2016年研）17.2.2 简答题1．简述公用事业的特征。
（北邮2010年研）2．简述善治的本质特征及其构成的基本要素。
（暨南大学2011年研）相关试题：简述善治的基本构成因素。
（华中师大2015年研）3．简述公共整合的危机管理体系的基本特征和构成要素。
（人大2014年研）以下为历年考研试题精选，未附答案，仅供读者参考1．人民主权理论。
（青岛大学2016年研）2．公共企业的实证性特征。
（北师2016年研）3．简述公共危机的特征与公共危机管理的机制构成。
(NEW)中国传媒大学经济与管理学院《801经济学基础》历年考研真题汇编
2007年中国传媒大学801西方经济 学考研真题（含答案）
2008年中国传媒大学801西方经济 学考研真题
2010年中国传媒大学801西方经济 学考研真题
2012年中国传媒大学801西方经济 学考研真题
2013年中国传媒大学801西方经济 学考研真题
2014年中国传媒大学801西方经济 学考研真题
2015年中国传媒大经济 学考研真题
2017年中国传媒大学801西方经济 学考研真题
目 录
2007年中国传媒大学801西方经济学考研真题（含答案） 2008年中国传媒大学801西方经济学考研真题 2010年中国传媒大学801西方经济学考研真题 2012年中国传媒大学801西方经济学考研真题 2013年中国传媒大学801西方经济学考研真题 2014年中国传媒大学801西方经济学考研真题 2015年中国传媒大学801西方经济学考研真题 2016年中国传媒大学801西方经济学考研真题 2017年中国传媒大学801西方经济学考研真题
2010年公共管理学考研真题
一、名词解释（每小题4分，共20分）
1.政府失灵
2.政策评估
3.战略管理
4.公共信息
5.绩效管理
二、简答题（每小题10分，共40分）
1.公共政策失效的主要原因
2.政策执行产生偏差的主要原因
3.我国公务员制度的特征
4.绩效评估在公共管理中的作用
三、判断下列说法是否正确，阐述理由并举例说明（每小题20分，共40分）
1.公共政策的导向性功能分为正面导向和负面导向，但只有错误的公共政策才有负面导向作用。
2.信息对公共管理的影响主要表现在对公共管理方法的影响上，而对公共管理者的影响则不明显。
四、论述题（每小题25分，共50分）
1.伦理的公共管理功能及其实现途径。
2.转轨时期我国政府角色转换的社会价值。
行政管理学(含公共政策学与公共管理学)章节题库(行政组织)【圣才出品】
第三章行政组织一、概念题1．无缝隙组织（东财2009年研）答：无缝隙组织是拉塞尔·M·林登在20世纪90年代美国公共部门革命的基础上提出的一种适应顾客社会、信息时代要求的新的政府组织架构。
无缝隙组织是以市场为导向，行动快速并且能够提供品种繁多和个性化的产品与服务，从而最大限度地使市场满意的组织。
林登将无缝隙组织定义为可以用流动的、灵活的、弹性的、完整的、透明的、连贯的等词语来形容的组织形态。
对于那些和它相互作用、相互影响的人和事物来说，无缝隙组织提供了一种流畅的、真正的不费气力的经验。
无缝隙组织的顾客与服务提供者直接接触；两者之间不存在繁文缛节、踢皮球，或者是诸多遁词。
顾客的等候时间大大缩短。
无缝隙组织以一种整体的而不是各自为政的方式提供服务。
并且，无缝隙组织的一切都是“整体的、全盘的”，它是一个完整统一的整体，无论是对职员还是对最终用户而言，它传递的都是持续一致的信息。
无缝隙组织的特点主要在于：①以通才取代专才；②加强内外部沟通，推倒部门间“柏林墙”，填补组织缝隙；③从专注规范各个管理环节内部行为向注重外部整体效应转变。
2．管理幅度（华南理工2016年研；中山大学2011年研；厦门大学2011年研；东财2009年研）答：管理幅度又称控制幅度，指一名主管人所能够直接领导、指挥和监督的下级人员或下级部门的数量及范围。
科学合理的管理幅度没有统一的标准，它取决于管理机构的合理程度以及物质设备和技术水平的先进程度，并与管理层次密切相关。
一般说来，决定组织管理幅度宽窄的主要因素有三个方面：①管理者与被管理者的性格、知识、专业、技能、才干、精力、经历、经验、习惯、性别、年龄、动机、作风等；②组织的正式规定，如规章、制度、规划、计划、程序、纪律、责任、待遇、惯例以及技术设备、氛围、人际关系、权力的集中程度等；③社会的总体发展水平、社会对组织的需求、社会道德风尚及意识形态以及与组织有关的家庭或家族意志等。
中国传媒大学近10年新闻传播学考研测试题及答案
2011新闻传播学考研测试题及答案一、名词解释1、小报是中国新闻史上最先出现的民间报纸，也叫“新闻”。
它始于北宋，盛行于南宋。
内容以刊载新闻和时事性政治材料为主，信息较灵通，时效性较强，大多是尚未公开的“朝廷机事”。
它在一定程度上满足了社会对朝廷政事和各方面信息的需求。
小报出现后，一直被统治者看作是一种非法出版物而受到查禁。
2、媒介权力指的是新闻传媒通过新闻传播行为对社会所起的支配作用。
这种支配作用，一是通过新闻报道的内容安排，形成人们的注意中心；二是通过选择和评价事实，表达和引导舆论；三是对政府和社会进行舆论监督。
3、社会主义新闻事业党性原则是无产阶级政党的党性原则在新闻工作者中的体现，是社会主义新闻事业的行为准则，它要求无产阶级政党领导或主办的新闻舆论工具在新闻传播过程中贯彻和表达本党的思想意志、政治要求和组织原则。
4、“有偿新闻”是我国当前新闻行业风气不正的突出表现。
其特征是谁给钱就报道谁，报道谁就向谁要钱。
5、第四媒体，也叫国际互联网，英文名称为INTERNET，简称为“互联网”或“因特网”。
1998年5月，联合国新闻委员会年会上正式把互联网定为继报纸、广播、电视之后的第四媒体。
二、简答1、简述社会责任新闻理论的基本观点。
社会责任新闻理论是西方新闻学者对20世纪欧美资本主义垄断竞争时期的新闻思想所作的理论概括。
这一理论指出，在资本主义垄断竞争时期，新闻自由伴随着义务和责任，绝对新闻自由不存在；当新闻媒介不履行自己应承担的社会责任时，政府有权对新闻媒介进行干预。
2、简述新闻真实性的双重涵义。
新闻真实是微观真实和宏观真实的统一。
对单篇新闻作品来说，不仅要确保个别事实的准确无误，做到微观真实，还要求在事实的总体和相互联系上也符合客观实际，力求宏观真实。
对新闻媒体来说，首先要做到每篇新闻真实可信，但每篇新闻真实未必等于真实地反映了整个现实世界。
所以还必须对实际情况做全面、客观的正确估计，通过控制报道量和连续报道等方式，做到宏观真实。
中国传媒大学经济与管理学院825综合考试[行政管理]历年考研真题(含部分答案)专业课考试试题
![中国传媒大学经济与管理学院825综合考试[行政管理]历年考研真题(含部分答案)专业课考试试题](https://img.taocdn.com/s3/m/8b2f00529e31433238689307.png)
目 录
2015年中国传媒大学经济与管理学院825综合考试[行政管理]考研真题
2014年中国传媒大学经济与管理学院825综合考试[行政管理]考研真题2013年中国传媒大学经济与管理学院823综合考试[行政管理]考研真题2012年中国传媒大学经济与管理学院821综合考试[行政管理]考研真题
2012年中国传媒大学经济与管理学院821综合考试[行政管理]考研真题及详解
2011年中国传媒大学经济与管理学院819综合考试[行政管理]考研真题
2011年中国传媒大学经济与管理学院819综合考试[行政管理]考研真题及详解
2010年中国传媒大学经济与管理学院综合考试[行政管理]考研真题
2010年中国传媒大学经济与管理学院综合考试[行政管理]考研真题及详解
2009年中国传媒大学经济与管理学院综合考试[行政管理]考研真题
2009年中国传媒大学经济与管理学院综合考试[行政管理]考研真题及详解
2008年中国传媒大学经济与管理学院综合考试[行政管理]考研真题
2007年中国传媒大学经济与管理学院综合考试[行政管理]考研真题
2015年中国传媒大学经济与管理学院825综合考试[行政管理]考研
真题。
2010年中国传媒大学806综合考试[语言2]考研真题及部分答案【圣才出品】
![2010年中国传媒大学806综合考试[语言2]考研真题及部分答案【圣才出品】](https://img.taocdn.com/s3/m/7a94332d680203d8cf2f2412.png)
2010年中国传媒大学806综合考试[语言2]考研真题及部分答案语言学基础部分（75分）一、从符号的角度，分析“月晕”与“风”，“础润”与“雨”的关系，同“酒帘儿”与“酒店”的关系有何不同。
（10分）（1）月晕而风，础润而雨。
（气象谚语）（2）三个人奔过岭来，只一望时，见远远的山坡下约有十数间草房，傍着溪边，柳树上挑出个酒帘儿。
武松见了，把手指道：“兀那里不有个酒店……”（《水浒传》）答：（1）两句的不同在于：①句“月晕”是“风”的征候，“础润”是“雨”的征候；②句“酒帘儿”是“酒店”的符号。
（2）征候与符号的具体区别①征候是事物本身的特征，它传递的某种信息，可以通过它自身的物质属性来推断。
看到“月晕”、“础润”的现象，可以自然的推知将会有“风”、“雨”，前者所隐含的信息都与后者有本质的必然的联系。
②符号包含形式和意义两个方面，它们之间没有本质上的、自然属性上的必然联系。
句中符号的形式是“酒帘儿”，代表了这里是酒店的意义。
二、名词解释。
（每题4分，共12分）（1）非音质音位答：非音质音位指的是能区别词语音形式的音高、音强、音长。
非音质音位是与音质音位相对的，音质音位是从音质角度划分的。
调位、重位、时位都是非音质音位，其数目和包含的具体内容在各语言或方言中是不同的。
如汉语中的声调就是以音高作为区别特征来区别意义的调位，英语中的重音就是以音强来作为区别特征的重位。
（2）义项答：义项是指词的理性意义的分项说明。
它原是辞书中的术语，这里借用来表示相应的语义单位。
有的词只有一个义项，有的则有两个或两个以上义项。
一个词几个义项，各个义项只出现在自己的语境中，每个具体语境只有一个义项适用，别的义项不适用，因此它们存在一种互补关系。
义项可以分为基本义和转义，前者是基本的、常用的义项；后者是由基本义直接或间接地发展转化来的。
转义主要是通过引申和比喻两种方法产生的。
（3）征候答：征候是事物本身的特征。
它传递的某种信息，可以通过它自身的物质属性来推断。
2010年中国传媒大学708传播学理论与历史考研真题及详解【圣才出品】
2010年中国传媒大学708传播学理论与历史考研真题及详解中国传媒大学2010年全国硕士研究生入学统一考试科目名称：708传播学理论与历史试题分析一、参考教材（6本）1．《传播学总论（第二版）》（胡正荣、段鹏、张磊，清华大学出版社）2．《传播学基础：历史、框架与外延》（段鹏，中国传媒大学出版社）3．《传播理论：起源、方法与应用》（沃尔纳·塞弗林、小詹姆斯·坦卡德著，郭镇之译，中国传媒大学出版社）4．《传播学史》（E·M·罗杰斯著，殷晓蓉译，上海译文出版社）5．《21世纪初我国大众传媒发展战略研究》（胡正荣主编，中国广播电视出版社）6．《传播学在世界》（段鹏，中国传媒大学出版社）二、试题特点1．题型及分值分布主要题型分为：名词解释题、简答题、论述题。
（1）名词解释（每题6分，共计30分）（2）简答题（每题20分，共计40分）（3）论述题（第1题20分，第2、3题30分，共计80分）2．考试内容《传播学理论与历史》考试的主要内容包括传播学史、传播基本原理、传播者和传播体制研究、传播内容与文化研究、传播媒介研究、受众研究和传播效果研究等。
要求考生能熟练掌握传播学的基本概念、重要理论和研究方法，并具有综合运用所学知识分析媒介现实问题并对解决方案进行思考的能力。
三、本试题与其他相关试题比较1．本试题与其他年份试题简单比较：题型、考试范围、难易程度等。
与往年相比，在题型上进一步现实了传媒大学题型基本稳定的特点，2010年的试题在题型及分值分配上，延续了往年形成的稳定的3、4、8模式，题目也都比较直接。
在考试范围上，尽管偏重传播学前沿理论的考察，并且注重相关理论的纵向整合能力，但所有考点都没有偏离考试大纲，进一步体现了传媒大学该学科命题注重学科理论考察的特色，同时更加体现出注重前沿理论考察的取向。
因而，在题目难度上，相对往年具有了一定的难度。
这就要求考生不仅要注重基础理论的把握，更要注重前沿理论的总结与梳理，特别是要有意识地提升结合重要时事进行理论的深层分析与应用的能力。
2010年中国传媒大学801西方经济学考研真题
中国传媒大学801西方经济学2010年硕士研究生入学考试试题及答案中国传媒大学2010年硕士研究生入学考试经济学真题及答案详解西方经济学部分一、名词解释（每题10分，共60分）1.需求与需求弹性：是在一定的时期，在一既定的价格水平下，消费者愿意并且能够购买的商品数量。
需求弹性包括需求的价格弹性，需求的交叉弹性，需求的收入弹性以及需求的预期弹性等。
市场中需求弹性的大小，是由需求量在价格的一定程度上的下跌时增加多少以及在价格的一定程度的上涨时减少的多少而决定的。
2．生产者剩余（producer surplus）指厂商在提供一定数量的某种产品时实际接受的总支付和愿意接受的最小总支付之间的差额。
3．边际效用指在一定时间内消费者增加一个单位商品或服务所带来的新增效用，也就是总效用的增量。
4．均衡价格：是指一种商品需求量与供给量相等时的价格。
这时该商品的需求价格与供给价格相等称为均衡价格，该商品的需求量与供给量相等称为均衡数量。
5．完全竞争：又称纯粹竞争，是一种不受任何阻碍和干扰的市场结构，指那些不存在足以影响价格的企业或消费者的市场。
即市场上存在大量的具有合理的经济行为的卖者和买者；产品是同质的，可互相替代而无差别化；生产要素在产业间可自由流动，不存在进入或退出障碍；卖者或买者对市场都不具有某种支配力或特权；卖者和或买者间不存在共谋、暗中配合行为；卖者和买者具有充分掌握市场信息的能力和条件，不存在不确定性。
6.寡头垄断：是介于垄断竞争与完全垄断之间的一种比较现实的混合市场，是指少数几个企业控制整个市场的生产和销售的市场结构，这几个企业被称为寡头企业。
二、简答题（每题25分，共50分）1．简要论述价格变化所引起的收入效应。
答：收入效应是指由商品的价格变动所引起的实际收入水平变动，进而由实际收入水平变动所引起的商品需求量的变动。
它表示消费者的效用水平发生变化。
具体来说就是当你在购买一种商品时，如果该种商品的价格下降了，对于你来说，你的名义货币收入是固定不变的，但是价格下降后，你的实际购买力增强了，你就可以买得更多得该种商品。
中国传媒大学考研复试真题新闻理论
中国传媒大学2004~2010年攻读硕士研究生学位研究生入学考试新闻理论试题2004年一．名词解释（每小题5分，共30分）1．新闻本源2．有闻必录3．广播电视体制4．政治家办报5．新闻政策6．双办方针二．简答题（每小题10分，共30分）1．简述新闻真实性的双重涵义。
2．简述新闻社会主义新闻事业党性原则的内涵。
3．简述新闻批评和正面宣传的关系。
三．论述题（每小题20分，共40分）1.谈谈你对“有偿新闻”的认识。
2.谈谈你对我国新闻媒介要“以正确的舆论引导人的认识。
”2005年一．名词解释（每小题5分，共30分）1. 媒介帝国主义2. 新闻批评3.新闻自由4.DAB5.客里空6.新闻舆论二．简答题（每小题10分，共30分）1. 简述我国现行《中国新闻职业道德准则》的基本要求。
2.简述我国新闻群众性性原则的内涵。
3. 简述新闻倾向性与客观性的关系。
三．论述题（每小题20分，共40分）1.结合实际，请你谈谈对西方新闻自由的认识。
2．如何理解“新闻媒体应贴近实际、贴近生活、贴近群众”。
2006年一．名词解释（每小题5分，共20分）1．“电波战”2．“双办”方针3．媒介批评4．新闻网站二．简答题（每小题10分，共30分）1．简述新闻价值构成要素。
2．简述马克思主义新闻自由观。
3．简述我国新闻媒体开展新闻批评的原则。
三．论述题（每小题25分，共50分）1．论述当前我国新闻界开展新闻职业道德建设的意义。
2．谈谈你对马克思“报刊的有机运动”思想的理解。
2007年一．名词解释（每小题5分，共15分）1．新闻纪律2．舆论监督3．新闻事业二．简答题（每小题10分，共20分）1．简述新闻真实性的内涵。
2．简述我国新闻工作者职业道德要求。
三．辨析题有些西方发达国家的新闻媒体经常对本国政府首脑及其政策进行抨击，这种现象说明这些国家有真正而充分的新闻出版自由。
四．论述题（每小题25分，共50分）1．试论我国新闻界坚持正确舆论引导的意义的意义。
2010年中国传媒大学考研真题
中国传媒大学2010年全国硕士研究生入学统一考试新闻学基础试题答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。
新闻理论（50分）一、名词解释（每题5分，共15分）1、苏报案2、范长江3、中央通讯社二、简答题（每题10分，共20分）1、简述托马斯·杰斐逊对美国新闻事业有何贡献。
2、简述西方发达国家报业发展的历程。
三、论述题（15分）简述《新华日报》在各个时期的地位和作用。
新闻理论（50分）一、名词解释（10分）1、报刊的“四种理论”2、舆论监督二、简答题（20分）1、简述马克思主义新闻自由观。
2、简述失实报道产生原因以及对策。
三、论述题（20分）新媒体出现对现有的新闻传播格局形成冲击，试论述在新形势下，我们应该如何创新新闻宣传工作理念和工作方法。
新闻业务（50分）一、简答题（20分）1、简述电视新闻采访的特点与要求。
2、简述新闻“跳笔”的特点和要求。
二、论述题（15分）论述网络编辑的特点和要求三、应用题请根据下面材料，写一篇时评，字数不超过800字。
世界媒体峰会共同宣言北京·20092009年10月8日至10日，世界媒体峰会在中国北京举行。
这是一次史无前例的世界传媒盛会，来自世界各地的通讯社、报刊、广播、电视、网络等各种媒体形态的170多家传媒机构参加了峰会。
我们以“合作、应对、共赢、发展”为主题，围绕八项议题进行了广泛而深入的交流，分析了世界传媒业的现状和发展趋势，着重探讨了国际金融危机、迅速变化的受众需求和不断涌现的高新科技背景下，传媒机构面临的一系列重大问题。
我们相信本次峰会深化了认识，扩大了共识，加强了合作，取得了积极成果。
我们关注，当今世界正经历着复杂而深刻的变革，经济全球化、全球信息化、传播技术新型化以及世界文化多样性与共通共融，为世界传媒业的发展提供了广阔前景，也为媒体报道世界事件和全球问题构建了重要舞台。
我们希望，世界各地媒体向全世界传播真实、客观、公正、公平的新闻信息，促进政府和公共机构的透明度和公信力，促进世界不同国家和地区人民间的相互理解和交流。
2009年中国传媒大学经济与管理学院综合考试[行政管理]考研真题及详解【圣才出品】
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2009年中国传媒大学经济与管理学院综合考试[行政管理]考研真题及详解中国传媒大学2009年全国硕士研究生统一入学考试综合考试[行政管理]试题一、名词解释：（每题5分，共30分）1．议行合一答：议行合一是指国家机关重要工作的决议和执行统一进行的制度，与三权分立相对。
议行合一是一种国家机关工作的决定和执行高度协调一致的政权组织形式，有时也被看作一种政权组织原则。
其政权组织为拥有立法权的议会在最上位，行政机关和司法机关从属于议会。
议行合一制的基本特征是：①由人民直接或间接选举的代表机关统一行使国家权力；②国家行政机关和其他国家机关由人民代表机关产生，各自对国家权力机关负责并受其监督。
国家权力机关在国家机构体系中处于最高地位，不与国家行政机关、审判机关和检察机关分权，不受它们的制约，只对人民负责，受人民监督。
2．政治社会化答：政治社会化是指社会成员在政治实践活动中逐步获取政治知识和能力，形成政治意识和政治立场的过程。
政治社会化的过程实际上是两个运动过程的辩证统一：一方面，对于政治体系中的个体成员来说，政治社会化是社会成员通过教育和其他途径，获得政治态度、政治信仰、政治知识和政治情感，从而形成政治人格，成为政治人的过程。
另一方面，对于政治体系来讲，政治社会化又是政治体系塑造其成员的政治心理和政治意识的过程。
政治社会化具有三个特点：第一，政治社会化是社会成员与政治体系之间相互联系、相互影响的过程。
第二，政治社会化是对社会政治意识继承与创新的统一。
第三，政治社会化是一个相互衔接、持续不断的过程。
政治社会化是社会个体在社会政治互动中接受社会政治文化教化、学习政治知识掌握政治技能、内化政治规范、形成政治态度、完善政治人格的辩证过程，使社会政治体系的自我延续机制和动能运行机制的体现。
3．公共政策问题答：公共政策问题，是指基于特定的社会问题，由政府列入政策议程并采取行动，通过公共行为希望实现或解决的问题，它是一种特殊的社会问题。