松鼠练习含答案

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17 松鼠同步练习(含答案)_2

17 松鼠同步练习（含答案）人教版五上语文第5单元17 松鼠抄写词语抄写下面的汉字，要求正确、整洁、美观。

给加点字选择正确读音画“√"给加点字选择正确的读音。

驯良（shùn xùn）矫健（jiǎo jiāo）追逐（zhúzhuó）榛子（zhēn qín）勉强（miǎn mián）苔藓（xuǎn xiǎn）填空照样子，在括号里填上恰当的词语。

（摘）果实（）尾巴（）露水（）榛子面容（清秀）身体（）四肢（）（玲珑）的小面孔（）的老树（）的动物选择填空选择恰当的词语或关联词填空。

(1) 通常经常1.松鼠的窝搭在树枝分杈的地方。

2.松鼠不躲藏在地底下，在高处活动。

(2) 只要……就……只有……才……3. 树被风刮得太厉害了，松鼠到地上来。

4. 有人触动一下松鼠所在的大树，它们从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。

填空根据课文内容填空。

(1) 本课是一篇文艺性说明文，语言风格与课文《太阳》有很大的不同，主要运用了的说明方法，生动形象地介绍了松鼠的、活动规律、行为特征和生活习性。

(2) “它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。

”句子中加点的词语将松鼠搭窝的过程写了出来。

(3) “它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。

"这个句子中的“不”“也不"“只”等词语，清楚、明白、准确地写出了_________________。

阅读文章,回答问题阅读短文，完成题目。

大象的鼻子大象是现代陆地上最大的动物。

它高3 米（左右大约），头尾长约7 米，（左右大约）有25 吨重。

每天，它要吃150 千克左右的食物，饮100 千克左右的水。

大象的身体虽然笨重，但是它的鼻子灵巧极了。

大象的鼻子除了闻味道外，向上翘，可以（摘卷捡）树叶、果实；向下垂，可以（摘卷捡）青草、芦苇，甚至能（摘卷捡）起一枚绣花针。

五年级上册语文第17课《松鼠》同步练习(含答案)

五年级上册语文第17课《松鼠》同步练习一、基础与运用1．让生字走进语境。

松鼠面孔líng lóng、qīng xiù，性格guāi qiǎo。

它们白天躲在窝里xiē liáng，而夜里出来在树上互相zhuī zhú。

2．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A．驯．良（xùn）翘．尾巴（qiào）B．帽缨．（yīng）树杈．（chā）C．蛰．伏（zhé）苔藓．（xuǎn）D．狭．窄（jiá）矫．健（jiǎo）3．划去括号里不恰当的词语。

（1）松鼠好像很怕（热烈强烈）的日光，白天躲在窝里，晚上才出来。

（2）窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝（隐蔽遮蔽）起来。

4．给加点词选择正确的解释。

玲珑：①（东西）精巧细致；②（人）灵活敏捷。

（1）她娇小玲珑．．，满头金发略呈灰白，身子开始微微发胖了。

（2）这件工艺品做工精细，玲珑．．别致，让人爱不释手。

5．下列各句中没有语病的一句是（）。

A．《钢铁是怎样炼成的》这部电视连续剧对我来说有较大的兴趣。

B．通过这次实践活动，使我深受教育。

C．《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。

D．改革开放二十年来，我国的经济发生了翻天覆地的变化。

6．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）。

虽然他尽了最大努力，还是没能___________住对方的凌厉攻势，痛失奖杯。

能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地__________着这个小镇经济的发展。

那些见利忘义，损人利己的人，不仅为正人君子所____________，还可能滑向犯罪的深渊。

A．遏制限制不耻B．遏止制约不耻C．遏制制约不齿D．遏止限制不齿7．文章比较:将本文与《鲸》相比较,作选择①文体:《鲸》(A)《松鼠》A.常识性说明文B.文艺性说明文②语言风格:《鲸》(A)《松鼠》A.简练平实B.生动形象，极具文学色彩③表达方法:《鲸》(A)《松鼠》A.列数字、打比方、举例子、作比较等方法B.比喻、拟人的手法二、阅读与理解8．阅读课内片段，完成练习。

部编版五年级语文上册第17课《松鼠》课后作业练习题附答案

17松鼠
第一课时
一、读拼音，写词语。

这只sōng shǔ（）小巧líng lóng（），真惹人喜爱。

二、选词填空。

驯良善良温顺
1.对他们来说，这种（）的动物是最好看的。

2.鹿是一种性情（）的动物。

3.妈妈是个非常（）的人。

三、根据课文内容填空。

小松鼠面容___________，眼睛_____________，身体__________，四肢轻快，非常敏捷，非常____________。

第二课时
一、选字组词，在正确的字的下面打√。

（狭侠）窄（骨滑）动（歇揭）息
二、写出句子中加点词语的反义词。

1.它身体矫健，四肢轻快，非常敏捷
．．。

（）
2.它们好像很怕强烈
．．的日光，白天躲在窝里歇凉。

（）
3.它们使那建筑物足够宽敞
．．，足够坚实。

（）
三、在括号里注明下列句子使用的说明方法。

1.它常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

（）
2.松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。

（）
参考答案：
第一课时
一、1.松鼠玲珑
二、1.驯良 2.温顺 3.善良
三、清秀闪闪发光矫健机警
第二课时
一、狭滑歇
二、1.笨拙 2.微弱 3.狭窄
三、1.举例子 2.作比较。

部编版五年级上册《松鼠》课后练习及答案

部编版五年级上册《松鼠》课后练习及答案
1．默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。

2．读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同。

（1）松鼠体形细长,体长 17—26 厘米，尾长 15—21 厘米，体重300—400 克。

（2）松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约 50 厘米。

（3）松鼠每年春、秋季换毛。

年产仔 2—3 次，一般在 4、6 月产仔较多。

——选自《中国大百科全书》(第二版) 例句 1 从松鼠的体形、身长、尾长、体重四个方面介绍松鼠的外形，采用客观、严谨的数据，用词准确，让人觉得简洁明晰；课文从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴等方面来介绍松鼠的外形，突出了松鼠的特点，语言形象生动，让人觉得活泼有趣，能激发阅读兴趣。

例句 2 在松鼠搭窝的地点、所用的材料及窝的大小等方面提供明确简洁的信息，而课文的第 4 自然段详细地描述了松鼠搭窝的过程，表现了松鼠的聪明、能干。

例句 3 提供了松鼠换毛的季节、产仔等信息,而课文第 5 自然段还谈到了松鼠的毛的颜色及松鼠如何梳理毛，形象生动地表现了松鼠爱干净的生活习惯。

松鼠课后练习题加答案

一、拼音小关卡驯．( )良矫．( )健蛰．( )伏搭窝．( ) 勉强．( ) 惹．( )恼二、下列加点的字解释有误的一项是( )。

A 、驯良(顺服的) 机警(感觉敏锐)B 、锐利〔锐利(跟“钝”相对) 乖巧(机警；伶俐)C 、警觉(感觉) 敏捷(疾速)D 、错杂(不正确的) 惹恼(挑逗；招引) 三、下面字形很相似，快来比比组词语舵( )狭( ) 驼( ) 侠( ) 榛( ) 棒( ) 四、添枝加叶轻快的（）强烈的（）响亮的（）晴朗的（）五、我会选。

1、下列词语中，搭配不当的一组是( )。

A 、改变错误 B 、空气清新C 、力量巨大2、下列读音完全正确的一组是( )。

A 、热血(r è xi ě) B 、洞穴(d òng xu é)六、我能按照一定顺序重新排列下列词语。

1．动物生物松鼠哺乳动物 __________________________________________________________________ 2．凉爽炎热寒冷温暖__________________________________________________________________七、补充句子我最棒，两句意思能一样。

1、松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，但不是。

松鼠虽然不是______________，但是_____________________________。

2、松鼠只有在树被风刮得太厉害了，才___________________________。

松鼠只要，就是。

八、读句子，再用上加点的词仿写一句话。

1．它们搭窝的时候，先．搬些小木片，错杂着放在一起，再．用一些干苔藓编扎起来，然后．．把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够2、它们不．接近人的住宅，也不．．待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。

九、取其精华来缩句。

松鼠是一种乖巧、驯良、很讨人喜欢的小动物。

小学语文五年级上册《松鼠》课后练习题附加答案

松鼠第一课时一、连一连。

xùn rén lì duò chà xiá仁驯杈栗狭舵二、读句子，看拼音，写词语。

1.xiǎo qiǎo líng lóng（）的sōng shǔ（）把洞穴zhēbì（）了起来。

2.xiàng shù（）上的小猴子被rě nǎo（）了。

三、填写恰当的修饰语。

（）的面容（）的身体（）的四肢（）的尾巴（）的爪子（）的动作第二课时一、仿写词语。

1.光光溜溜2.既安全又舒适既又既又二、我能按照一定顺序重新排列下列词语。

1．动物生物松鼠哺乳动物2．凉爽炎热寒冷温暖三、我能按照一定顺序重新排列下列词语。

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里（），从这棵树（）到那棵树。

它们在树上（）窝，（）果实，（）露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。

1．在括号里填写恰当的动词。

2.这段话主要介绍了松鼠特点，使我们感受到它的。

（）A. 外形漂亮B. 活动驯良C.吃食可爱参考答案：第一课时一、 xùn rén lì duò chà xiá仁驯杈栗狭舵二、1.小巧玲珑松鼠遮蔽2.橡树惹恼三、清秀矫健轻快美丽锐利敏捷第二课时一、1.轻轻松松客客气气 2.宽敞明亮可爱调皮二、1.生物动物哺乳动物松鼠2.温暖炎热凉爽寒冷三、1.跑跳做摘喝 2.B类文阅读-17 松鼠沙漠之舟——骆驼（节选）骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，被世界公认为“沙漠之舟”，是沙漠地区必不可少的交通运输工具。

骆驼有单峰、双峰两种。

我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。

骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙古西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。

五年级语文上册第17课《松鼠》知识点总结、同步练习(含答案)

五年级语文上册第17课《松鼠》知识点总结、同步练习（含答案）【知识点】生字组词：鼠：松鼠老鼠田鼠鼠目寸光胆小如鼠秀：清秀秀丽优秀眉清目秀山明水秀玲：小巧玲珑玲玲盈耳珑：玲珑活泼玲珑剔透歇：歇息歇脚停歇歇业歇斯底里窝：鸡窝狼窝窝藏窝火酒窝安乐窝滑：光滑滑雪滑冰圆滑油腔滑调拾：拾取拾物捡拾拾荒拾金不昧狭：狭窄狭隘狭小狭义狭路相逢勉：勉强勉励勤勉共勉勉为其难梳：梳理梳头梳子梳妆木梳梳辫子多音字：翘：qiào翘起来qiáo翘首露：lù露水lòu露马脚塞：sāi塞子sài塞外sè堵塞扎：zā包扎zhā扎针zhá挣扎形近字：鼠（松鼠）舅（舅舅）玲（玲珑）铃（铃铛）拾（拾取）给（给力）滑（滑倒）猾（狡猾）狭（狭小）侠（大侠）梳（梳头）流（流动）词语解释：乖巧：(言行等）合人心意；讨人喜欢。

也指机灵。

造句：爷爷养的小花猫非常乖巧。

驯良：和顺善良。

造句：梅花鹿性情驯良，温顺可爱。

矫健：强壮有力。

造句：战士们迈着矫健的步伐穿过广场。

敏捷：(动作、思路等）迅速而灵敏。

造句：他虽然很胖，动作却很敏捷。

蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。

警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。

造句：这只小狗十分警觉，一有动静就会叫个不停。

锐利：(刃锋等）尖而快。

造句：在敌人面前他勇敢地亮出了锐利的匕首。

宽敞：宽阔：宽大。

勉强：将就；凑合。

反义词：漂亮——丑陋喜欢——讨厌敏捷——笨拙躲藏——暴露宽敞——狭窄坚实——松软近义词：漂亮——美丽喜欢——喜爱矫健——强健警觉——警惕躲藏——躲避强烈——剧烈锐利——尖锐狭窄——狭小词语搭配：面容（清秀）身体（矫健）四肢（轻快) (玲珑）的面孔（晴朗）的夏夜（强烈）的日光课文主题：本文以生动传神的描写及准确而简练的说明，介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格和乖巧的行为，突出表现了松鼠讨人喜爱的特点，表达了作者对松鼠的喜爱之情。

课内问题：1．默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。

部编版五年级上册语文《松鼠》同步练习(有答案)

部编版五年级上册语文《松鼠》同步练习（有答案）一、积累运用（共10题；共48分）1.读拼音，写词语。

sōng shǔqīng xiùling lóng xìng rén niǎo wō________ ________ ________ ________ ________ shū lǐ miǎn qiǎng xiá zǎi rě nǎo guāng huá________ ________ ________ ________ ________2.按要求填空①茸，间架结构是________“逐”字的间架结构是________。

②榛，部首是________，音序是________。

③褐，部首是________，最后一笔的笔画名称是________。

④歇，部首是________，除部首还有________画。

3.选出下列词语书写正确的一项，将序号填入括号中。

（）A. 乘巧清秀玲珑歇凉B. 帽缨机警敏捷躲臧C. 竖立玩要触动褐色D. 榛子榉实橡栗光滑4.选词填空。

驯良善良温顺（1）对他们来说，这种________的动物是最好看的。

（2）鹿是一种性情________的动物。

（3）妈妈是个非常________的人。

5.照样子，在括号里填上合适的词语。

①（摘）果实________尾巴________露水________榛子②（清秀）的面容________的窝________的叫声③爪子（锐利）动作________ 反应________ 性格________6.给下面句子中划线的词选择正确的解释。

松鼠是一种漂亮的小动物，驯良、乖巧，很讨人喜欢。

（）A.顺服的B. 野生的动物经人长期饲养后逐渐改变原来的习性。

C. 纯熟D. 和顺善良7.把下列关联词语正确填在句子里。

A．只要……就…… B．只有……才……①它们在树上做窝，摘果实，喝露水，________树被风刮得太厉害了，________到地上来。

部编版五年级语文上册第17课《松鼠》课时练习题(含答案)

部编版五年级语文上册第17课《松鼠》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．驯．良（xùn）翘．尾巴（qiào）B．帽缨．（yīng）树杈．（chā）C．蛰．伏（zhé）苔藓．（xuǎn）D．狭．窄（jiá）矫．健（jiǎo）2．下列加点字的解释有误的一项是（）A．错．杂（交错）B．驯．良（驯养）C．矫．健（强壮）D．舒适．（舒服）3．选出下列句中横线上应填词语准确的一项，将序号填入括号中（）它们的爪子是那样，动作是那样，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。

松鼠的叫声很，比黄鼠狼的叫声还要尖些。

要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的声。

A．尖锐敏捷奇特恨恨B．锐利轻快响亮呵呵C．尖利敏捷嘹亮愤愤D．锐利敏捷响亮恨恨4．和一般四足兽相比，松鼠有很多不同之处，下列比较并非不同之处的一项是（）A．四足兽一般是肉食动物，松鼠却不是，它常吃的食物是杏仁、榛子、榉实、和橡栗。

B．四足兽一般在地上跑，松鼠却经常像飞鸟一样住在树顶上，从这棵树跳到那棵树。

C．四足兽一般会游水，松鼠却不爱下水，横渡溪流时，以树皮做船，尾巴当帆和舵。

D．四足兽一般一胞多胎，松鼠通常一胎生三四个。

5．“直接描述”可以反映某一事物具体而鲜明的特点，下列没运用这一方法的句子有（）A．它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。

B．它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。

C．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。

D．窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

6．按要求完成句子练习。

（1）松鼠是动物。

（扩句）_________ ________________________ （2）用爪子扒开厚厚的积雪，寻找学底下的食物。

（修改病句）_________ ________________________ 7．课文回眸室。

松鼠练习题答案

松鼠练习题答案1. A松鼠练习题答案：请根据以下题目，选择正确的答案。

1) 松鼠在哪个季节最活跃？a) 春季b) 夏季c) 秋季d) 冬季答案：c) 秋季解析：松鼠最活跃的季节是秋季，这是因为这个季节松鼠可以找到大量的坚果和松果来储存食物。

2) 松鼠主要以什么为食？a) 昆虫b) 蔬菜c) 坚果和松果d) 肉类答案：c) 坚果和松果解析：松鼠主要以坚果和松果为食，这是它们生存的主要来源。

3) 松鼠在哪里建造巢穴？a) 树洞b) 地洞c) 灌木丛d) 草地答案：a) 树洞解析：松鼠通常会选择树洞作为它们的巢穴，这样可以提供安全的居住环境。

4) 松鼠的身体结构具有哪个特点？a) 尾巴长b) 爪子锋利c) 耳朵大d) 颜色鲜艳答案：a) 尾巴长解析：松鼠的尾巴非常长，可以帮助它们保持平衡，并在跳跃时提供稳定性。

5) 松鼠属于哪一类动物？a) 哺乳动物b) 鸟类c) 爬行动物d) 昆虫答案：a) 哺乳动物解析：松鼠属于哺乳动物类别，它们给幼崽哺乳并以此生存。

2. B松鼠练习题答案：请回答以下问题。

1) 松鼠如何储存食物？答案：松鼠会将食物储存在树洞、地洞或其他隐藏的地方。

它们会挖掘坚果和松果，并将它们埋在地下或藏在树木的洞穴中，以便在冬季等食物稀缺的时候使用。

2) 松鼠的尾巴有什么作用？答案：松鼠的尾巴具有多种功能。

首先，它可以帮助松鼠保持平衡，特别是在高空或高速移动的情况下。

其次，尾巴还可以用作松鼠的保暖工具，可以在寒冷的冬季将尾巴盖在身体上。

此外，尾巴还可以用作松鼠的信号器，用来传达警告或吸引其他松鼠的注意。

3) 松鼠如何适应不同的环境？答案：松鼠具有适应性强的特点，可以在各种环境中生存。

它们的锋利爪子可以帮助它们攀爬树木和建造巢穴。

松鼠还有敏锐的视觉和听觉，可以及时察觉到周围的危险或猎物。

此外，它们的身体结构和行为习惯使它们能够快速移动和逃离捕食者。

4) 松鼠的繁殖方式是怎样的？答案：松鼠通常在春季和夏季繁殖。

松鼠练习题答案五年级

松鼠练习题答案五年级一、填空题（每题2分，共10分）1. 松鼠被称为树上的小_____。

【动物】2. 松鼠的前爪有______个指头。

【四】3. 松鼠的尾巴可以用来当______。

【伞、遮阳伞】4. 松鼠的主要食物是______。

【坚果、松子、橡果等】5. 松鼠的储藏室一般建在______。

【树洞、树枝间】二、选择题（每题3分，共15分）1. 松鼠一共有几种颜色的毛？A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种答：C. 3种2. 松鼠喜欢在什么季节储存食物？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答：C. 秋季3. 松鼠可以用尾巴来做什么？A. 翅膀飞翔B. 游泳C. 刷牙D. 伞、遮阳伞答：D. 伞、遮阳伞4. 松鼠主要以以下哪种食物为主？A. 肉类B. 水果C. 坚果D. 蔬菜答：C. 坚果5. 松鼠在储存食物时，一般会选择以下哪个地方？A. 空地B. 草丛C. 水中D. 树洞、树枝间答：D. 树洞、树枝间三、判断题（每题2分，共10分）1. 松鼠的前爪有五个指头。

【错误】2. 松鼠喜欢在夏季储存食物。

【错误】3. 松鼠的尾巴可以用来当伞或遮阳伞。

【正确】4. 松鼠的主要食物是蔬菜。

【错误】5. 松鼠的储藏室一般建在草丛中。

【错误】四、简答题（每题10分，共20分）1. 描述一下松鼠的外形特征。

答：松鼠是一种小型爬行动物，体长约15-30厘米。

它们身上的毛发一般分为三种颜色，分别为灰色、红色和黑色。

松鼠有一双灵活的前爪，前爪上有四个指头。

它们的尾巴比较长而且蓬松，可以用来平衡身体和做伞或遮阳伞。

2. 松鼠主要以什么为食物？它们是如何储存食物的？答：松鼠主要以坚果类食物为主，比如松子、橡果等。

它们还会吃一些种子、水果和昆虫等。

松鼠在秋季经常会储存食物，它们会选择合适的地方，如树洞或树枝间，将食物储存起来。

它们会把嘴里的食物用前爪拿住，再用尾巴卷着食物，将其放置在储藏室中。

这样，在冬季或食物不够的时候，松鼠就可以去储藏室取食物。

统编版五年级语文上册17课《松鼠》课后作业练习题(含答案)

17课《松鼠》课后作业练习题班级：姓名：基础积累大巩固一、读拼音，写词语。

1.他的这套说辞，彻底rě nǎo（）了爸爸，于是，爸爸就惩罚他，让他去面壁思过。

2.他一不小心huá（）了一下，摔倒了。

二、写出下列词语的近义词。

敏锐—————（）锐利—————（）通常—————（）暖和—————（）三、按要求完成句子。

1.松鼠有时也捕捉鸟雀。

它不是肉食动物。

（用合适的关联词连成一句话）___________________________________________________________2.它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。

（用加点的关联词造句）___________________________________________________________3. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。

（换个说法，保持意思不变）___________________________________________________________阅读能力大提升四、课文整体梳理。

这篇文章先后介绍了松鼠的_________特点和_________，体现出松鼠________、_______、_______的特点。

五、重点段落品析。

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯（xún xùn）良，很讨人喜欢。

它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡（xiǎng xiàng）栗。

它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。

玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。

可以说，松鼠最不像四足兽了。

1.用√选出括号里正确的读音。

2.用横线画出选文的中心句。

3.选文从________、________等方面介绍了松鼠的特点，体现出它乖巧、驯良、漂亮。

部编版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案(含两套题)1.下列加点字读音正确的一项是（）。

A.翘起来（qiào）B.前爪（zhǎo）C.矫健（jiāo）D.船舵（tuó）2.看拼音，写词语。

松鼠（sōngshǔ）是一种非常机警的动物，一遇到任何动静就赶紧逃跑了。

有时候，它们在树上追逐（zhuīzhú）打闹；有时候，它们在窝里躺着（xiēliáng），搞笑极了。

3.照样子，填动词。

翘）尾巴（摘）果实（沾）露水（啃）榛子（踩）树枝（攀）___（窥）鸟雀（窜）鸟窝4.用“\”划掉括号中不恰当的词语。

1）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏潜伏不动。

2）松鼠轻盈轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。

它们的爪子是那样锋利，动作是那样灵敏，一棵很光滑的___，一会儿就爬上去了。

3）它们搭窝的时候，先搬些小木片，错落有致地放在一起。

5.给加点词选择正确的解释。

玲珑的意思有：①（东西）精巧细致；②（人）灵活敏捷1）她娇小玲珑，满头金发略呈灰白，身子开始微微发胖了。

（2）这件工艺品做工精细、玲珑别致，让人爱不释手。

（①）6.读句子，完成练。

1）它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。

玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。

①这句话围绕着松鼠的外貌特点来写。

②这句话描写了松鼠的尾巴是美丽的、玲珑的，也表现了松鼠的性，喜欢翘尾巴。

7.课文综合回顾。

1）本文的作者是18世纪国著名的博物学家、作家，他用四十年的时间完成了三十六卷的巨著《动物志》。

2）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①本文语言生动传神，大量运用了举例子、作比较的说明方法。

（√）②课文最后一个自然段补充介绍了松鼠的生育情况，换毛时间及喜洁的生活特点，属于略写。

（×）8.阅读课内片段，完成练。

17课松鼠练习题答案

17课松鼠练习题答案# 17课松鼠练习题答案选择题1. 松鼠的尾巴是用来做什么的？- A. 保持平衡- B. 储存食物- C. 吸引异性- D. 遮阳答案：A2. 松鼠在冬季储存食物的方式是什么？- A. 埋在地下- B. 藏在树洞里- C. 储存在腮囊中- D. 储存在巢穴中答案：A3. 松鼠的牙齿属于哪一类？- A. 门齿- B. 犬齿- C. 臼齿- D. 所有选项都是答案：D4. 松鼠的寿命大约有多长？- A. 1-2年- B. 3-5年- C. 10年以上- D. 20年以上答案：B5. 松鼠通常在什么季节繁殖？- A. 春季- B. 夏季- C. 秋季- D. 冬季答案：A填空题1. 松鼠是______动物，主要生活在森林中。

答案：哺乳2. 松鼠的前肢比后肢短，适于______。

答案：攀爬3. 松鼠的耳朵大而薄，有利于______的传导。

答案：声音4. 松鼠的毛色在不同季节会有所变化，冬季的毛色通常比夏季的______。

答案：深5. 松鼠的繁殖能力较强，一年可以生产______窝。

答案：多判断题1. 松鼠是夜行性动物，白天很少活动。

（错误）2. 松鼠的尾巴可以帮助它们在树上跳跃时保持平衡。

（正确）3. 松鼠的牙齿可以不断生长，因此不需要担心牙齿过长的问题。

（错误）4. 松鼠是杂食性动物，既吃植物性食物，也吃动物性食物。

（正确）5. 松鼠在冬季会冬眠，不进行任何活动。

（错误）简答题1. 请描述松鼠的生活习性。

答案：松鼠是小型的哺乳动物，通常生活在森林中。

它们是日行性动物，白天活动，夜晚休息。

松鼠善于攀爬，前肢比后肢短，适合在树上活动。

松鼠的尾巴可以帮助它们在树上跳跃时保持平衡。

它们是杂食性动物，食物包括坚果、种子、果实、昆虫等。

松鼠在春季繁殖，一年可以生产多窝。

2. 松鼠在冬季如何储存食物？答案：松鼠在冬季会储存食物以备不时之需。

它们会将食物埋在地下或藏在树洞里，有时也会将食物储存在腮囊中。

部编版小学语文五年级上册17课《松鼠》同步练习试题 (含答案)

人教部编版五年级上学期语文第五单元第17课《松鼠》同步练习一、积累运用（共10题；共48分）1.读拼音，写词语。

sōng shǔqīng xiùling lóng xìng rén niǎo wō________ ________ ________ ________ ________shūlǐmiǎn qiǎng xiázǎi rěnǎo guāng huá________ ________ ________ ________ ________2.按要求填空①茸，间架结构是________“逐”字的间架结构是________。

②榛，部首是________，音序是________。

③褐，部首是________，最后一笔的笔画名称是________。

④歇，部首是________，除部首还有________画。

3.选出下列词语书写正确的一项，将序号填入括号中。

（）A. 乘巧清秀玲珑歇凉B. 帽缨机警敏捷躲臧C. 竖立玩要触动褐色D. 榛子榉实橡栗光滑4.选词填空。

驯良善良温顺（1）对他们来说，这种________的动物是最好看的。

（2）鹿是一种性情________的动物。

（3）妈妈是个非常________的人。

5.照样子，在括号里填上合适的词语。

①（摘）果实 ________尾巴 ________露水 ________榛子②（清秀）的面容 ________的窝 ________的叫声③爪子（锐利）动作________ 反应________ 性格________6.给下面句子中划线的词选择正确的解释。

松鼠是一种漂亮的小动物，驯良、乖巧，很讨人喜欢。

（）A.顺服的B. 野生的动物经人长期饲养后逐渐改变原来的习性。

C. 纯熟D. 和顺善良7.把下列关联词语正确填在句子里。

A．只要……就……B．只有……才……①它们在树上做窝，摘果实，喝露水，________树被风刮得太厉害了，________到地上来。

第十七课《松鼠》知识点+同步练习含答案

五年级上语文第十七课《松鼠》知识点+同步练习知识点：一、相关资料松鼠是典型的树栖小动物，身体细长，被柔软的密长毛反衬显得特别小。

体长20～28厘米，尾长15～24厘米，体重300～400克。

眼大而明亮，耳朵长，耳尖有一束毛，冬季尤其显著。

松鼠多数栖息在寒温带的针叶林及针阔叶混交林区，尤其在山坡或河谷两岸的树林中最多。

二、作者简介布封（1707～1788）18世纪法国著名的博物学家、作家。

布丰从小受教会教育，爱好自然科学。

1739年起担任皇家花园(植物园)主任。

他用毕生精力经营皇家花园，并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。

布封是人文主义思想的继承者和宣传者，在他的作品中惯常用人性化的笔触描摹动物。

三、多音字翘qiào翘起来qiáo翘首横héng横渡hèng蛮横四、重点词语驯良矫健歇在分杈苔藓狭窄勉强锥形松鼠清秀玲珑做窝光滑捡拾梳子五、词语解释乖巧：合人心意，讨人喜欢。

驯良：和顺、善良。

矫健：强壮有力。

坚实：坚固结实。

警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。

六、教材解读：1.默读课文，说说作者从几方面介绍松鼠的？外形、性格、行为、生活习性2.默读课文，第一自然段是从哪些方面来描述松鼠的？漂亮：外形特点；乖巧、驯良：性格特点。

3.“经常”这个词语说明了什么？从中你体会到了什么？“经常”说明松鼠大多数时间而非全时间都在高处活动。

从中体会到了作者观察之仔细，表达之准确。

4.表明松鼠搭窝顺序的词语有哪些？从中你体会到了什么？顺序词语：先、再、然后体会：松鼠搭窝时有条不紊、精心考究，足见松鼠的聪明。

七、主旨归纳本文以生动传神的描写以及准确而精练的语言介绍了松鼠漂亮的外形、乖巧的行为和驯良的习性，表达了作者对松鼠的喜爱之情。

同步练习一、单选题。

1.下列加点字的读音正确的一项是()A.摄影(sè)矫健(jiǎo)板栗(lì)B.光滑(huá) 地区(qǖ) 驯良(xùn)C.树杈(chà) 舵手(duò) 苔藓(xiān)D.狭窄(xiá)宽敞(chǎng)圆锥(zhuī)2.选出下列句子后面的括号中对加点词语的解释不恰当的一项（）A.玲珑的小面孔，村上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

五年级语文上册---松鼠试题及答案

10 * 松快乐大本营1.我能辨析字形再组词。

要( ) 乖( ) 娇( ) 歇( ) 恼( )2.( ）的尾巴( ）地梳理塞得(( ）的果实( ）地跳跃扎得( ）答案：美丽认真满满的金黄欢快紧紧的3.积累大比拼，我能写出带有“鼠”字的成语（写4个）。

例：獐头鼠目________________________答案：鼠目寸光抱头鼠窜胆小如鼠投鼠忌器(鼠肚鸡肠虫臂鼠肝)4.我能找出下列句子没有运用拟人手法的一句（A.尾巴老是翘起来,一直翘到头上,B.松鼠的叫声很响亮,C.它们的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,答案：C轻松加油站1.本文的作者是____________国的____________，他毕生从事____________的研究，用40年的时间写出了一篇巨著，书名是____________。

答案：法布封博物学《自然史》2.文中说“松鼠最不像四足兽”,其中最主要的原因是（A.B.它非常敏捷,C.它用前爪往嘴里送东西。

D.它们常常直竖着身子坐着。

答案：C D3.________________________答案：松鼠是漂亮、可爱的小动物，它驯良、乖巧，讨人喜欢。

4.学了《松鼠》这课,感受到了小动物的可爱。

我要发出“关爱动物”的呼吁：________________________________________________答案：关爱动物吧,爱它等于爱自己等。

5.________________________答案：从说明的角度来看，《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性，而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动；从表达的方法来看，《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法，而本文主要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物；从语言风格上来看，《鲸》的语言精练平实，而本文的语言生动传神，极具文学色彩。

松鼠练习含答案

松鼠练习含答案松鼠》同步练1.下列加粗字注音有误的一项是(。

)。

A。

驯良(xún)乖巧(guāi)矫健(jiǎo)B。

机警(jǐng)玲珑(líng)帽缨(mào yīn)C。

歇凉(xiē liáng)榛子(zhēn zǐ)榉实(jǔ shí)D。

___(xiàng lì)蛰伏(zhé fú)警觉(jǐng jué)2.下列句中有错别字的一项是(。

)。

A。

松鼠不像山鼠那样一到冬天就躲藏不动。

B。

它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。

C。

它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来。

D。

它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干净净的，没有什么坏气味。

3.选择合适的词语填在横线上。

1)它们从来不靠近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。

2)在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着、叫着，互相追逐的声音。

3)它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。

4)窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮盖起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。

4.解释下列加点词语在文中的意思。

1)松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。

解释：驯良指温顺易驯，乖巧指聪明伶俐，很讨人喜欢指具有吸引人的特点。

2)它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的___，一会儿就爬上去了。

解释：锐利指尖端锋利，敏捷指动作迅速，很光滑的___指表面平滑的高大树木。

5.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）。

A。

它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。

B。

它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。

C。

它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。

D。

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