松鼠练习含答案
《松鼠》同步练习
1. 下列加粗字注音有误的一项是 ( )。
A. 驯良(xùn) 乖巧(guā) 矫健(jiǎo)
B. 机警(jǐng) 玲珑(líng) 帽缨(yīn)
C. 歇凉(xiē) 榛子(zhēn) 榉实(jǔ)
D. 橡栗(lì) 蛰伏(zhé) 警觉(jué)
2. 下列句中有错别字的一项是 ( ) 。
A. 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蜇伏不动。
B. 它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太历害了，才到地上来。
C. 它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来。
D. 它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干净净的，没有什么坏气味。
3. 选择合适的词语填在横线上。
(1)它们从来不_________(接近挨近)人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。
(2)在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着、叫着，互相 _________(追赶追逐)的声音。
(3)它们是十分_________(警觉警惕)的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。
(4)窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝_________(遮盖遮蔽)起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。
4. 解释下列加点词语在文中的意思。
(1)松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。
_______________________________________________________________________
(2)它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。
_______________________________________________________________________
5．下列句子没有使用修辞手法的一项是（）。
A．它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
B．它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
C．它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。
D．要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。
6．下列标点符号使用有误的一项是（）。
A．有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当做船，用自己的尾巴当做帆和舵。
B．文字工作者应培养自己对语言的敏感，才有利于遣词用字，写出明确清晰、生动鲜明、节奏和谐、音调优美的作品来。
C．生日!今天是我的生日？我自己都忘记了。
D．鲁迅写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”应作为我们的座右铭。
7．下列句子没有使用修辞手法的一项是（）。
A．有许多鸟唤我的名字，有许多露珠与我交换眼神。
B．它们的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。
C．在我眼里，松鼠宛然是活泼好动的孩子。
D．这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
阅读下面的文章，回答8——10题。
人类是惟一会脸红的动物
①人类是惟一会脸红的动物，达尔文把这一行为称作“最独特和最具人类特征的表情”。这尔文早在研究进化论时就已注意到这个问题了。他发现，不论是哪个国家、哪个民族的人，在感到难为情时都会面红耳赤，而包括一些灵长类在内的高级动物却不会出现脸红。达尔文解释不了这种奇怪的现象。著名生物学家、美国埃默里大学的弗朗斯·德瓦尔教授也把脸红描述为“进化史上最大的鸿沟”之一。他说：“我们是惟一在尴尬情境下或者谎言被揭穿时脸会变红的灵长类动物。”可是，为什么我们需要这种表达内心情感的信号呢？
②科学家经过研究发现，脸红是由人的大脑决定的。当遇到特殊刺激时，人们通过眼睛、耳朵等感受器官把刺激信号传给大脑皮质，而大脑皮质的一个重要的作用就是刺激肾上腺，而肾上腺受到刺激，就会分泌出肾上腺素。肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来，它的作用的特点是，少量分泌
时能够使血管扩张，尤其引起脸部的皮下小血管扩张；可是大量分泌肾上腺素的时候，反而会使血管收缩。当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素，就引起面部血管扩张，血流增加，血的颜色是红的，所以容易引起心理性脸红。
③科学家认为，如果用“险恶、野蛮和无礼”来描述人类早期社会是正确的话，那么冒犯是可能导致暴力冲突的。结果，人类就发展出了表达歉意的方法，以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。
④想想你们家那条狗的表现，当它在你的院子里刨坑被你发现时，它就在地上打滚。你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告诉你它不想在此时挑战你的愤怒——这是痛悔的表示。对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒。与此类似，脸红可能是人为自己的错误行为而懊悔的标志。通过脸红，我们可以告诉别人我们认识到了自己做得不对，我们正为此付出代价。而此时看到我们脸红的人则可以了解我们在那一刻所经历的不快感受，脸红也许就是我们对所犯错误表示歉意的身体语言。
⑤当然，对人类来说，语言才是最主要的交流方式。但是语言是受意识控制的，可以进行欺骗，而不受意识控制的脸红却能透露真实的想法。这些想法有时是你想用语言掩饰的。脸红发出的信号有时甚至比语言还要准确。脸红会让人们的撒谎变得困难。因此脸红使人类保持诚实可信，促使群体更团结。
⑥在哺乳动物中，只有灵长类具有三色视觉，能够看到由三原色组成的彩色世界，其他哺乳动物都是色盲。如牛、羊、马、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰3种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。感谢造物主让人类有一双最敏感的眼睛，也只有这双眼睛才能捕捉到脸红的信息。
(节选自《课外阅读》) 8. 请用简明的语言说说本文说明了什么样的事理。
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
9. 下列对文章理解不正确的一项是 ( )。
A. 第①段画线的句子运用设问，激发读者阅读的兴趣，引出下文说明内容。
B. 人类需要脸红这种表达内心情感的信号，可能是为了告诉别人自己正因错误行为而懊悔，以避免冒犯可能导致的暴力冲突，从而促使人类讲诚信，更团结。
C. 第④段“对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒”中的“大多数”从范围上对对象加以限定，体现了说明文语言的准确性。
D. 脸红和语言相比，不受意识控制的脸红更能传递人类的真情实感，脸红发出的信号比语言要更准确。
10. 第⑥段运用了什么说明方法，请结合文段内容，说说它的作用。
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
《松鼠》同步练习解析与答案
基础练习题
1．【解析】【答案】B项中的“缨”应读yīng。
2．【解析】【答案】A项中的“蜇伏”应为“蛰伏”。
3．【解析】【答案】(1)接近 (2)追逐 (3)警觉 (4)遮蔽
4．【解析】【答案】（1）和顺善良。（2）灵敏迅捷。
5．【解析】【答案】 C A比喻，B、D拟人
6．【解析】【答案】D,D项中的冒号以及引号内的句号应去掉。
7．【解析】【答案】B,A项为拟人，C、 D项为比喻，B项是简单的陈述句，没有使用修辞手法。
阅读理解
8．【解析】【答案】说明了人类“脸红”的原因和社会作用。
9. 【解析】【答案】D
10. 【解析】【答案】①运用举例子的说明方法，列举“牛、羊、马、狗、猫”等动物，具体说明了“其他哺乳动物都是色盲”，更有说服力。②运用作比较的说明方法，把灵长类动物和其他哺乳动物加以比较，突出强调了只有灵长类动物才能捕捉到脸红信息的特质。
小松鼠阅读答案
篇一：小松鼠阅读答案 篇三：小松鼠阅读答案 、松鼠讨人喜欢的原因是：（2分）19、第2段中哪一句话说明“松鼠最不像四足兽”?（1分）20、第3段主要从哪些方面说明松鼠驯良的特点?（3分）21、简析“尾巴老是翘起来,一直翘到头上”句中加点词语的作用.（2分） 22、运用拟人手法是本文的主要特点,试从选文中摘录相关句子并分析其作用.（2分）参考答案：18、漂亮,驯良,乖巧,19、他们常直竖身子……吃20、活动的范围、活动时间、主要食物及寻食习惯.21、既说明了翘的状态和高度,又流露出作者的喜爱之情.22、句子：白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西.分析：把松鼠当人来写,生动、形象、具体地表现了松鼠昼伏夜出的生活习性,夜晚活动的情状.篇四：小松鼠阅读答案 篇五：小松鼠阅读答案 松鼠阅读答案_英语考试_外语学习_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 松鼠阅读答案_英语考试_外语学习_教育专区。松鼠阅读答案松鼠松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧。很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻巧，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾 松鼠阅读答案松鼠松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧。很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻巧，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，相互追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝了跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔鲜编扎起来；然后把苔鲜挤紧，踏平，使那建筑物既宽广又结实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干净净的，没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。 1.注音翘尾巴＿＿＿分叉＿＿＿圆锥＿＿＿褐色＿＿＿ 2.全文介绍了松鼠哪三个特点？ 3.文中从哪几方面介绍松鼠外形的漂亮？ 4.文中从哪几方面介绍松鼠筑窝的特点？ 5.文中多处用了拟人手法，请找出一处略作分析。 6.用简要的语言概括最后一段的内容。参考答案：五.1.qiào chà zhuī hè 2.漂亮、驯良、乖巧 3.面容和肢体，好看的尾巴，吃食的样子 4.窝址的选择、搭窝的方法、窝口的特点 5.略。 6.补充介绍松鼠的生活习性和经济价值。
三只松鼠产品营销调研分析报告
老游～ 目录 一、公司基本情况 二、数据分析(宏观） 1、人口规模角度 2、人口结构角度 3、人口流动角度 4、宏观经济环境 5、消费者收入与支出 6、自然环境 7、社会文化环境 三、微观环境分析 1、企业自身 2、供应商 3、营销中介 4、顾客 5、公众 6、竞争者 四、三只松鼠SWOT分析 五、市场定位 六、消费者喜欢三只松鼠得原因 七、节日策划 1、促销主题—-新年伊始去旅行 2、目标 3、促销对象,区域及时间 4、促销实施 5、渠道 三只松鼠产品营销调研分析报告
一、基本情况 安徽三只松鼠（中外合资)电子商务有限公司,就是中国第一家定位于纯互联网食品品牌得企业,也就是当前中国销售规模最大得食品电商企业,三只松鼠品牌于2012年6月１9日上线,当年实现销售收入3000余万元,2０13年销售收入突破3、26亿元。 当前三只松鼠网络渠道全面覆盖天猫、淘宝、京东、1 号店、QＱ网购、美团、唯品会、聚美优品等各类渠道，并已建成全国华南区、华北、华东三大物流中心，可实现日处理订单量１0万单,并实现全国60%区域得消费者次日达极速物流服务。 二、数据分析(宏观) 关于三只松鼠得市场环境分析关于三 只松鼠得营销市场,主要从宏观环境与微观环 境得两个方面得概况结合SWOT分析法进行分 析。宏观环境部分宏观环境主要可归纳为八 个部分,分别为政治、法律、经济、人口、社会、 文化、科技与自然。结合本案例，只从人口环 境、经济环境、自然环境与社会文化环境四个方面入手进行分析。 (一)、人口规模 我国就是世界人口数量排名第一得人口大 国，消费者众多,消费能力强.潜在得消费市场 也十分广阔，有挖掘得价值。 (二)、人口结构 就三只松鼠得消费者群体来分析，从以下 几个角度进行分析: ①按照消费者年龄划分 在三只松鼠得消费者人群中,年龄在20以下得 人口比例占了总消费者得1４、84%，年龄在21～ ３0岁人口得比例占到了６2、64%, 年龄在31～ ４0岁得人口比例占了9、34％，这一比例与41~50岁年龄段消费者所占比例相同,而大于50岁得消费者比例则只占了总消费者得3、８5% ②按照消费者性别划分在三只松鼠得消费者人群中,男女消费者比例虽然有差别，但差别并不就是很大。男性消费者比例占到了总消费者得４6、１５％，女性消费者则占了5３、8５％。③按照消费者得职业划分在三只松鼠得消费者人群中，科研人员所占得比例就是6、０4％，事业单位工作者所占比重为９、３4%，企业单位职员所占比例为１２、64%，自由职业工作者所占比例为１1、54％,而消费者职业中所占比例最大得为学生，学生得比例占到了总消费者人数得6０、4４%。④按照消费者收入水平划分在三只松鼠得消费者人群中，以200０元以下得较低收入人群为主，占了总消费者人数得５8、２4%,2001~300０元得收入阶段消费者所占比重为１3、74%，3001~５000元得阶段人数所占比重为１3、74％，而大于50００元得收入阶段消费者所占人数为14、２9%. (三）、人口流动 随着我国城市化得加快,大量农村人口涌向城市,她们在城市从事各种岗位得工作，在满足了城市发展得需要得同时，增加了各种可能得市场供给，包括
五年级上册《松鼠》阅读答案
五年级上册《松鼠》阅读答案 ①松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当做船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就________(蛰伏、潜伏)不动。它们是十分________(警觉、警惕)的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳________(轻盈、轻快)极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。 ②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，________(错乱、错杂)着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物既宽广又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。 ③松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干净净的，没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。 1.给文中空缺处选择恰当的词语填空。 2.①②两段都说明了松鼠“乖巧”的特点，请分别指出这两段文字说明的角度。 第①段：________、________、________、________。 第②段：________、________、________。 3.用简明的语言概括第③段的内容及其作用。 答：_________________________________________________ 4.文中写松鼠的搭窝过程，运用了什么样的说明顺序?找出语言标志。 答：______________________________________ 二、巩固延伸 阅读下列文字，完成习题。 当然，挖洞不是针鼹的主要职责。它的食物来源是澳大利亚草原、丘陵、沙漠、山地中的蚁类、蚯蚓等，包括澳大利亚人恨之入骨的白蚁。澳大利亚每年许多民房被白蚁毁掉，农民们喜欢可爱的小针鼹自然亦有这一因素在内。 针鼹长着一支管状的长嘴。鼻孔就开在长嘴巴的喙尖，舌头也是针鼹的重要武器，可以伸出嘴外一尺多，舌尖上分泌一种很稠密的黏液，用来粘食蚁虫果腹，据估计它一天可吃上万只蚂蚁、白蚁。针鼹一般在白天活动，一天有18小时外出找食，用鼻子探测寻找蚁类和蚯蚓及其他无脊椎动物。它的口鼻可以发现、感受到十分细微的生物电子信号，敏捷地捕捉食物。晚上它睡在灌木丛中的土地里，空凹的原木中，石头缝里，甚至野兔和袋鼠的洞穴中，因为这些动物均奈何它不得。当然，它不去争夺别人的食物。冬季蛰伏，它十分迟钝。在高山地区蛰伏时间长达28周。其实，澳大利亚的冬季并不冷，更无冰天雪地，北部和中部一些地区的气温还有零上15摄氏度呢。在春天的开头几天出洞找食的针鼹动作较迟缓，出来次数较多。针鼹走动速度较慢，如滚动状，但奇怪的是，它能游泳，像刺毛球一般漂在水上.样子十分逗人。 8月至l0月，是针鼹袭击大型蚁穴的季节。蚁穴中有许多带翼的肥壮蚁后，这些蚁后准备了充足的脂肪养料，准备飞出窝，建立新的家。此时，针鼹用长鼻嘴猛袭蚁巢，伸出它
松鼠练习含答案
《松鼠》同步练习 1. 下列加粗字注音有误的一项是 ( )。 A. 驯良(xùn) 乖巧(guā) 矫健(jiǎo) B. 机警(jǐng) 玲珑(líng) 帽缨(yīn) C. 歇凉(xiē) 榛子(zhēn) 榉实(jǔ) D. 橡栗(lì) 蛰伏(zhé) 警觉(jué) 2. 下列句中有错别字的一项是 ( ) 。 A. 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蜇伏不动。 B. 它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太历害了，才到地上来。 C. 它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来。 D. 它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干净净的，没有什么坏气味。 3. 选择合适的词语填在横线上。 (1)它们从来不_________(接近挨近)人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。 (2)在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着、叫着，互相 _________(追赶追逐)的声音。 (3)它们是十分_________(警觉警惕)的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。 (4)窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝_________(遮盖遮蔽)起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。 4. 解释下列加点词语在文中的意思。 (1)松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。 _______________________________________________________________________ (2)它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。 _______________________________________________________________________ 5．下列句子没有使用修辞手法的一项是（）。
小松鼠和狼阅读答案
篇一：小松鼠和狼阅读答案 有一天，一只快乐的小松鼠在树上蹦来蹦去，一不小心给跌落在一只呼呼大睡的狼身上。狼被惊醒了，猛跳起来，准备吃掉小松鼠。小松鼠看到那凶恶的狼眼睛，就把自己的眼睛瞪得圆圆的，很害怕的说：放了我吧，我还是小孩。 狼说：好吧，我放了你，不过，我有个要求，你必须告诉我，你们为什么这么快乐，有那么多朋友，而我每天都闷闷不乐，一个朋友都没有。小松鼠说：你先放了我，我就告诉你。狼立马把小松鼠给放了，小松鼠嗖的一下就爬到了树上，松鼠说：你心肠毒辣，没人敢和你交朋友，而我们心地善良，从不对别人作恶，听了松鼠的这番话，狼低下头，眼眶渐渐有了泪水。 我的心语：狼听了松鼠的一番话后，从此狼很善良，交了许多朋友，我想人只要善良，与人和睦相处，一定能交到好朋友的。 【】责任编辑：小猪猪篇二：小松鼠和狼阅读答案 松鼠和狼 一只松鼠在树枝上跳来跳去，不小心落在一只睡着的狼身上。狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。松鼠就请求说：“放了我吧。” 狼说：“好，我放你，不过你要告诉我，为什么你们松鼠这么快乐，而我老是闷闷不乐。我看你们总是在树上玩儿呀，跳呀。” 松鼠说：“你先放我回到树上去，我在树上告诉你，要不然我实在怕你。” 狼就把它放了，松鼠上了树，在树上对狼说：“你老是闷闷不乐，就因为你凶恶，你的心肠残忍毒辣。我们欢乐，因为我们善良，不对别人作恶。” 你喜欢这个寓言故事吗？你从中明白了一个什么道理？ _________________________________________________ 阅读短文.回答问题. 小露珠早晨.聚在鲜绿的叶片上的一颗颗小露珠.晶莹透亮.像一颗颗璀璨的小珍珠撒在那翠绿的操场上.叶片轻轻地摇动一下.几颗小露珠调皮地躲进了草丛.再也寻不着它了. (1)用“-- 线画出文中的比喻句. (2)用“线画出文中的拟人句. (3)用部首查字法查出“璀璨的读音和解释. 璀璨: 阅读短文.回答问题. 我喜欢夜来香我家的大花坛里养了许多花.名贵的花栽在花盆里.一般的花就种在花坛的泥土地上.其中有百花之王牡丹.有高雅的君子兰.有娇嫩的碧玉花.还有月季.绣球.茉莉.金钱菊--在它们之中.我最喜欢的花要数那几株夜来香了! 它.碧绿的茎长得非常粗壮.矮的有一尺多高.最高的一株要有三尺多高.狭长的绿叶交替排列.在主茎和枝杈的上部.每一个叶片的底部蹿出一个花挺.顶着一个绿里透黄的花蕾.夏天一到.夜来香开花的季节便到了.晚上大约8点来钟.只见它那鼓胀的花蕾慢慢地.慢慢地张开了.张开了.终于.它完全开放了!那四片小巧玲珑的花瓣是淡黄色的.它们犹如四姐妹紧紧地拉着手.围绕在橘黄色的花蕊四周.构成一朵朵可爱的夜来香花. 它.外貌虽然不十分美丽.但是非常惹人喜爱.每到盛夏的晚上.我吃过饭.便来到这个花坛边乘凉.这时一股幽雅的清香迎面飘来.让人心旷神怡.闻到花香.我忽有所悟:怪不得它叫夜来香呢!原来.它在夜间开放.为劳累了一天的人们带来阵阵清香.帮人们解除疲劳.令人精神振奋.这正是它的品格高尚之处啊! 它.还有着别的花所没有的那种不屈不挠的精神.有一次.一场突如其来的暴风雨过后.我怀着忐忑不安的心情来瞧我喜欢的夜来香.啊.我惊呆了!只见别的花都低下了头.弯下了腰.有的甚至趴在了那泥土地上.可它却还直直地站在那里.它那洁净的叶子翠绿翠绿的.在柔风中.只见夜来香的枝轻
课文松鼠和松果教案范文
课文松鼠和松果教案范文 课文松鼠和松果教案范文 1、认识“聪、活”等11个生字，会写“以、后”等6个字。 2、在读文中感悟小松鼠的环保行为，练习正确流利有感情的朗读课文，并能复述童话。 3、愿意参加植树活动或树木认养活动。 读文理解小松鼠的“聪明活泼”，有感情的朗读课文，复述故事。 1、课件或挂图、生字卡片。 2、学生绘画用具及搜集的有关小松鼠的资料。 一、谈话导入 同学们，你们喜欢小松鼠吗？看，有两只可爱的小松鼠。今天要和我们一起上课呢！（课件：两只小松鼠在树上跳来跳去，还和小朋友们打招呼。）
你们了解小松鼠吗？谁来说一说？ 出示课题：松鼠与松果齐读课题。 二、初读课文 1、听老师讲故事。 2、喜欢这两只小松鼠吗？喜欢这个童话故事吗？想不想和老师一样把故事讲给大家听？ 自己认真地读读课文。有什么困难，你可以举手或等会儿提出来。 3、你读懂了什么？还有哪些疑问？ 三、学习生字新词。 1、（出示词语）： cōng míng huó po hū rán zhǎ yǒn ___g
聪明活泼忽然眨眼睛 rú guǒ zǒng yǒu yǐ hòu zhǔ yì 如果总有以后主意 自己读一读、认一认。 2、指名读。 3、交流识记生字的方法。 4、“开火车”读词语。（去掉拼音） 5、读句子： （出示）（1）松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。 （2）忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了：如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！
（3）松树有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。以后，这里就会长出一片松树林的。 四、学习第一段。 1、（课件：小松鼠在摘松果吃。）如果你是小松鼠，在这么美丽的森林里，摘吃松果，心里会怎么想？ 2、谁来读这一段，读出小松鼠的高兴劲儿？其他小朋友仔细听，你从哪儿体会到了小松鼠的高兴了？这样评价他的朗读，好吗？ 3、评议、朗读。 重点：每个松果都那么香，那么可口。 怎么读才能让人觉得：啊，真香，真可口，真高兴！自己试试吧！ 指名朗读，感受。 在生活中，小朋友们也一定遇到过这么开心的事情吧！能像小松鼠一样地说说吗？
二年级(部编语文)二年级下册阅读理解试题经典及解析
（部编语文）二年级下册阅读理解试题经典及解析 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 （1）第二段中写了________、________、________、________、________、________、________等景物，表现了________。 （2）下列词语中有错别字的一组是（） A. 燕子聚拢增添掠过 B. 尾尖偶尔沾了一圈 C. 荡漾倦了音符稻田 D. 演凑赞歌电线吹拂 （3）我会照样子，写词语。 一圈一圈 ________ ________ 活泼机灵 ________ ________ （4）我会写出文章打比方的语句。 【答案】（1）细雨；微风；柳丝；草；叶；花；小燕子；春天的美丽 （2）D （3）一阵一阵 ；一声一声 ；愁眉苦脸 ；察言观色 （4）加上剪刀似的尾巴。 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 【解析】【分析】（1）寻找文中的景物相对简单，将文中写景的实物挑出来即可。 （2）此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。 A、B、C正确。D凑—奏。（3）本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。从给出的词语“一圈一圈”来看，是ABAC式结构，如：一阵一阵、一声一声。从给出的词语“活泼机灵”来看，含有一对近义词，如：愁眉苦脸、察言观色。（4）比喻句：就是打比
部编版五年级语文上册五单元第16课《松鼠》 类文阅读含答案
类文阅读-16 松鼠 沙漠之舟——骆驼（节选） 骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，被世界公认为“沙漠之舟”，是沙漠地区必不可少的交通运输工具。 骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙古西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。 沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒。骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。 骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源。在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。 （选自《趣味生物365》北京广播学院出版社） 1.第一自然中引号的作用是（） A.表示引用。 B.表示特定称谓。
C.表示特殊含义。 D.表示讽刺和嘲笑。 2.用“”画出骆驼的生存环境。 3.判断正误。对的打“√”，错的打“×”。 （1）骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼。（） （2）骆驼原来是野生的，四千多年前被驯化，现在世界上已经没有野骆驼了。（） （3）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪。（） 4.骆驼为什么能够在沙漠中生存呢？请用自己的话概括出来。 【参考答案】 1.B 2.画出：沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。 3.（1）√（2）×（3）× 4.因为骆驼眼睛的睫毛，耳壳内的耳毛，鼻孔内的挡风瓣膜，足底的肉垫，全身的绒毛，储存脂肪的驼蜂，贮存水的胃和肌肉，都是适应沙漠生活的。另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，也是它在沙漠里生存的重要本领。 人类的挚友——蚯蚓（节选） 蚯蚓生活在土壤中，以腐殖有机物和泥土为食。凡经它吞入而排出的泥土均成团粒结构，增强了土壤的透气性和透水性，而且它排出的粪便是一种良好的有机肥料，富有硝酸盐和钾盐，可改变酸性或碱性土壤，使其变成中性，对农作物的生长极为有利。因此，自古以来，蚯蚓就被人们誉为“耕耘能手”和
松鼠和狼阅读答案
篇一：松鼠和狼阅读答案 三年级创新作业《松鼠和狼》的答案短文是按照踩狼、....狼、.....狼、.....狼的顺序来写的。_百度作业帮三年级创新作业《松鼠和狼》的答案短文是按照踩狼、....狼、.....狼、.....狼的顺序来写的。伏孙宗成2014-07-12 三年级创新作业《松鼠和狼》的答案短文是按照踩狼、求狼、怕狼、解狼的顺序来写的。篇二：松鼠和狼阅读答案 阅读短文.回答问题. 松鼠和狼一只松鼠在树枝上跳来跳去.不小心落在一只睡着的狼身上.狼猛地跳起来.要吃掉松鼠.松鼠就请求说:“放了我吧. 狼说:“好.我放你.不过你要告诉我.为什么你们松鼠这么快乐.而我老是闷闷不乐.我看你们总是在树上玩儿呀.跳呀. 松鼠说:“你先放我回到树上去.我在树上告诉你.要不然我实在怕你. 狼就把它放了.松鼠上了树.在树上对狼说:“你老是闷闷不乐.就因为你凶恶.你的心肠残忍毒辣题目和参考答案——精英家教网——松鼠和狼 一只松鼠在树枝上跳来跳去，不小心落在一只睡着的狼身上。狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。松鼠就请求说：“放了我吧。” 狼说：“好，我放你，不过你要告诉我，为什么你们松鼠这么快乐，而我老是闷闷不乐。我看你们总是在树上玩儿呀，跳呀。” 松鼠说：“你先放我回到树上去，我在树上告诉你，要不然我实在怕你。” 狼就把它放了，松鼠上了树，在树上对狼说：“你老是闷闷不乐，就因为你凶恶，你的心肠残忍毒辣。我们欢乐，因为我们善良，不对别人作恶。” 你喜欢这个寓言故事吗你从中明白了一个什么道理 _________________________________________________ 我喜欢夜来香 我家的大花坛里养了许多花，名贵的花栽在花盆里，一般的花就种在花坛的泥土地上。其中有百花之王牡丹，有高雅的君子兰，有娇嫩的碧玉花，还有月季、绣球、茉莉、金钱菊……在它们之中，我最喜欢的花要数那几株夜来香了！ 它，碧绿的茎长得非常粗壮，矮的有一尺多高，最高的一株要有三尺多高。狭长的绿叶交替排列。在主茎和枝杈的上部，每一个叶片的底部蹿出一个花挺，顶着一个绿里透黄的花蕾。夏天一到，夜来香开花的季节便到了。晚上大约8点来钟，只见它那鼓胀的花蕾慢慢地、慢慢地张开了，张开了。终于，它完全开放了！那四片小巧玲珑的花瓣是淡黄色的，它们犹如四姐妹紧紧地拉着手，围绕在橘黄色的花蕊四周，构成一朵朵可爱的夜来香花。 它，外貌虽然不十分美丽，但是非常惹人喜爱。每到盛夏的晚上，我吃过饭，便来到这个花坛边乘凉。这时一股幽雅的清香迎面飘来，让人心旷神怡。闻到花香，我忽有所悟：怪不得它叫夜来香呢！原来，它在夜间开放，为劳累了一天的人们带来阵阵清香，帮人们解除疲劳，令人精神振奋。这正是它的品格高尚之处啊！ 它，还有着别的花所没有的那种不屈不挠的精神。有一次，一场突如其来的暴风雨过后，我怀着忐忑不安的心情来瞧我喜欢的夜来香。啊，我惊呆了！只见别的花都低下了头，弯下了腰，有的甚至趴在了那泥土地上，可它却还直直地站在那里。它那洁净的叶子翠绿翠绿的，在柔风中，只见夜来香的枝轻轻晃动，仿佛对我自豪地说：“________________________”是呀，夜来香的生命力多么顽强！ 它虽然没有牡丹那样华贵，没有君子兰那样高雅，也从不在白天去争奇斗艳，但却在夜晚为人们默默做贡献；它不屈服于暴风雨的顽强精神，又是其他娇嫩花卉怎能比拟的呢 1．从文中找出三个成语写在横线上。 ________________ ________________ ________________ 2．短文是从哪几方面介绍夜来香的外形的 ____________________________________________________ 3．“我”为什么喜欢夜来香 ____________________________________________________ ____________________________________________________小露珠
《松鼠》阅读答案
《松鼠》阅读答案 松鼠 松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧。很讨人喜欢。 它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻巧，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮;尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，相互追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、子、实和橡栗。 松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的`，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝了跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。 松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔鲜编扎起来;然后把苔鲜挤紧，踏平，使那建筑物既宽广又结实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。 松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干净净的，没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。 1.注音 翘尾巴___分叉___圆锥___色___ 2.全文介绍了松鼠哪三个特点? 3.文中从哪几方面介绍松鼠外形的漂亮?
新部编版一年级下册语文课外阅读练习题及参考答案
新部编版一年级下册语文课外阅读练习题及答案 一、阅读理解题 1．读短文，完成练习。 垂柳 堤边，垂柳吐芽了，披一身绿，发出淡淡的清香，在春风里飘扬。 溪水给映绿了，让丝丝柳条一点一个笑窝。 几阵春雨，给柳丝穿上珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。帘外青山绿水融融。 折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快些。 在翠绿的鞭影里，黑油油的泥土露出胸膛，迎接甜丝丝的春雨，等待饱满的种子。 带一根柳条回去吧，把它插在门环上，让春天走遍家家户户，走进每个人的心里。 （1）这篇短文一共有________个自然段。 （2）文中画线的句子，把春雨比作________，把________比作帘子。 （3）“溪水给映绿了”一句的意思是（）。 A. 溪水把柳树映绿了。 B. 柳树把溪水映绿了。（4）“把它插在门环上”中的“它”指的是________。 【答案】（1）6 （2）珍珠；沾了雨的柳丝 （3）B （4）柳条
【解析】 2．阅读下文，回答问题 今天，老师带我们到野外找春天。找呀找，我找到了，春天在小河里。春天到了，小河里的冰化了，水慢慢地向前流着。我还看见许多小鱼在河里快活地游来游去。青蛙从洞里出来了，在岸上跳来跳去。 春天也在柳枝上。我发现柳枝发芽了，长出了嫩绿的小叶子。柳树下是一片草地。草地上开着五颜六色的野花，美丽极了。春天又在果园里。果树开花了，雪白的梨花，粉红的桃花……多么像一个美丽的大花园啊！ 春天还在我们的头上。燕子从很远很远的南方飞回来。它叫着从我的头上飞过，好像在说：“春天真美啊！” （1）这篇短文共有________个自然段，主要讲了________。 （2）春天在哪里？ （3）找出文中表示颜色的词。 【答案】（1）4；老师带我们到野外找春天 （2）春天在小河里。春天在柳枝上。 春天又在果园里。春天还在我们的头上。 （3）嫩绿，五颜六色，雪白，粉红 【解析】 3．阅读下文，回答问题 忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫子说：“我们身上
初中说明文阅读《松鼠》附答案
初中说明文阅读《松鼠》附答案 初中说明文阅读《松鼠》附答案 松鼠 ①松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。 ②它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 ③松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。 ④松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。 ⑤松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽敞又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝
三只松鼠营销策略分析
三只松鼠营销策略分析 摘要 现如今，全球经济发展已经进入了网络经济时代，互联网已遍布全球，人们的生活随着互联网的进入发生了翻天覆地的变化。国家出台“互 联网＋”行动计划，促进电子商务、工业互联网和互联网金融（ITFIN）健康发展，引导互联网企业拓展市场，商业模式革新，电子商务随着网络 迅猛发张起来。互联网以其独特的优势与凝聚路，吸引着大量传统企业改 变其原有的商业模式，从事网络销售。再这样的环境与机遇下，三只松鼠2012年异军突起，以其独特新颖的营销方式迅速占领了国内电子商务食品市场很重要的份额，成为坚果市场的排头兵。 本文为了达到以下研究目的：一是了解我国目前电商行业环境；而 是了解三只松鼠能在众多食品品牌大佬中杀出重围的原因；三是通过对三 只松鼠公司营销的案例分析，指出三只松鼠公司营销中的不足，并提出相 应的发展策略，促进三只松鼠的持续发展；四是通过研究不仅指出三只松 鼠的成功所在，更为其他企业的营销提供参考建议。 本文通过对三只松鼠营销环境的分析，现在的营销状况，营销过程中 存在的问题以及解决问题的建议几部分队三只松鼠的营销进行了分析。其 中对于三只松鼠定位于纯线上销售、情感营销、体验营销、市场定位、生 产管理、竞争情况等方面进行了详细的分析，并对发现的问题提供了解决 方案，为三只松鼠公司的进一步发展提供参考，并且给于其他企业借鉴。 关键词电子商务；三只松鼠；营销策略；市场营销
Marketing strategy analysis of three squirrels Abstract Today, the global economy has entered the era of the Internet economy, Internet has been around the world, people's lives as the Internet entered the earth-shaking changes. State promulgated the "Internet +" action plans to promote e-commerce, the Internet industry and Internet banking (ITFIN) healthy development, and guide enterprises to expand the Internet market, business model innovation, with the e-commerce network Send a rapidly up. Internet with its unique advantages and cohesion road, attracting a large number of traditional companies to alter their business model in network marketing. Today, Taobao has become China's first e-commerce platform, the paper relies on Taobao established electricity supplier brands - three squirrels, for example, to analyze the development of Internet marketing strategies and problems, and I hope today's "Internet +" e-commerce and traditional businesses under the context of e-commerce into the category of advice having meaningful reference. The in order to achieve the following goals: one is to understand China's current electricity supplier industry environment; but the understanding of three little squirrels can in many food brand chiefs deus ex; three is through case studies on the three squirrels company marketing, points out three squirrels company marketing problems, and put forward the corresponding development strategy and promote the sustainable development of the three squirrels; fourth, through the research not only points out that the success of the three squirrels, but also provides reference for other enterprises in the marketing.
笨狼的故事》阅读测试题(含答案)
《笨狼的故事》阅读测试题 班级：姓名： 一、我来选一选 1.笨狼的名字是（）取的。 A.狼爸爸 B.狼妈妈 C.狼外公 D.狼外婆 2.笨狼的家被（）占有了，后来，（）把笨狼的家找回来了。 A.警犬阿黄 B. 聪明兔 C.长尾鼠 D.黑棕熊 3.笨狼给小鸭子当了半小时的爸爸，小鸭子跟着笨狼学唱了一句话：（） A.爸爸！爸爸！ B.爸爸，我饿了，我要吃的，我要吃的。 C.我是一只来自北方的狼...... D.来游泳呀！来捉小鱼给我吃呀！ 4.笨狼想要去钓鱼，结果尖嘴狐狸说“今天是黑色星期五”，让笨狼连连遭殃，下面哪件倒霉事笨狼没有碰到（） A.撞在一根电线杆子上。 B.落到了老远的湖里。 C.摔进了沟里。 D.找不到钥匙开门。 5.笨狼到（）当售票员，负责数数。 A.桥头 B.飞机场 C.渡船 D.公共汽车 6.笨狼第一天到学校上课，第一件事却是（）。 A.学算术 B.大扫除 C.上体育课 D.做早操 7.笨狼坐着小猪送的板凳，总是伸不直腿，直到坐到（）也没解决问题。 A.衣柜 B.桌子 C.屋顶 D.大树 8.笨狼做好了一切准备工作，等着吃聪明兔的（），谁知聪明兔买的是（）。 A. 奶油蛋糕 B.咖啡 C.水果 D.油漆 9.笨狼进城看“热闹”，路上（）被他吓跑了，笨狼就开着（）进城了。 A.白鸟 B.出租车 C.司机 D.大卡车 10.笨狼在森林里卖钻石项链，但最后大家发现项链是（）做的。 A.玻璃 B.塑料 C.石头 D.冰 11.（）开了一所游泳学校，笨狼羡慕极了，也想学游泳。于是，他在自己家的（）里练习。 A.花背鸭 B.小企鹅 C.浴缸 D.游泳池 12.笨狼看到胖棕熊买了一台大彩电，他也回家去做了一台（）做的大彩电，小动物们都可以进去表演。 A.铁 B.木头 C.塑料 D.树叶 13.尖嘴狐狸装神弄鬼，说要吹三口气把星星和月亮吹上天挂住，骗了笨狼的（），还将（）递给笨狼，说它是有魔法的，能创造奇迹。 A.冰激凌 B.口香糖 C.垃圾 D.南瓜子 14.笨狼捡到一粒种子，他把种子带回家种起来，后来知道原来他捡的是一粒（）。 A.梨树种子 B.苹果树种子 C.桃树种子 D.杏树种子 15.天冷极了，笨狼看到花背鸭在孵小鸭，就写了一封信给太阳，想让太阳也孵小太阳，把信送到了（）上，因为太阳天天从那儿升起，那儿一定是他的家。A.东山 B.西山 C.南山 D.北山
17 松鼠课内外阅读训练
17 松鼠课内外阅读训练 一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题 1．阅读理解。 还给谁 1971年的夏天，我在A国上大学。 不知是抵达此地的第几个漫漫长日了，我从一个职业招聘的地方走回住处。那时候我身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找工作没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园，头是低着的。 远远的草坪边躺着一个金发青年，好似十分注意地凝望着我。他看着我，我也知道，没有抬头。他站起来，还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。 他步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。 我不认识走过来的人，没有停步。 一片影子挡住了我的去路，那个吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一根碧绿的青草，正向我微笑。 “来！给你！”他将小草当作一件珍宝似的递上来。 我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。 “对，微笑，就这个样子。嗯！快乐些……”他轻轻地说。 说完他拍拍我的面颊，将我的头发很亲昵地弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。 然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。 那是我到A国后第一次收到的礼物。 小草，被我保留了许多年，才找不到了。那个人连名字都没有法子知道，他的脸在记忆中也模糊了，可是直到现在，我还没有法子忘记他。 很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，。我要将快乐和信心传递给另外一些人，将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。 我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着总是美妙的。这份能力，来自那根小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了。 （1）在文章中找出下列词语的近义词。 凝视——________ 激励——________ （2）作者到A国后为什么情绪低落？ （3）下面哪句话适合放在文中画横线处。 A.一笔无法偿还的债。 B.一笔没有债主的债。 C.一笔可以归还的债。 （4）“很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债”这里的“一笔债”指的是什么？【答案】（1）凝望；鼓励