山东省无棣县小泊头镇中学2015-2016学年八年级12月月考生物试题(原卷版)
八年级12月月考(单元质量检测二)生物试题.docx
八年级12月月考（单元质量检测二）生物试题姓名: 班级: 成绩:一、单选题1.下列流程图正确的是（）A.细胞分裂过程：亲代细胞一细胞质分裂一细胞核分裂一子细胞B.人体的结构层次：人体一器官一组织一细胞C.食物链结构：生产者一消费者一分解者D.基因在亲子代间的传递：精子+卵细胞一受精卵一子代2.下列实例中属于不遗传变异的是（）A.视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子B.一窝家兔中有白色、黑色、灰色的个体C.同一品种的鸡吃不同饲料，体重不同D.甜玉米的果穗上出现非甜玉米粒3.人的精子细胞的染色体可能为（）A.11条常染色体+ Y性染色体C. 44条常染色体+ XY性染色体B.22条常染色体+ X性染色体D. 22条常染色体+ X或Y性染色体4.下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）A.穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片D.几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥5.下列关于被子植物生长、发育、繁殖的叙述，正确的是A.种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多B.受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚根、子叶和胚轴C.精子和卵细胞在花粉管内结合形成受精卵D.有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官6.某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为正确的是（）A.根尖吸水的主要部位是分生区B.根、茎、叶的导管是连通的C.筛管是运输水和无机盐的附属结构D.导管中水和无机盐的运输方向是“根一一叶一一茎”7.下表表示生物学中的一些结构，代入到下图中，正确的一组是（）A. AB. BC. CD. D8.我国婚姻法规定，禁止近亲结婚，因为近亲结婚所生子女（）A.不会患遗传病B.患遗传病可能性较大C.一定会患遗传病D.患遗传病可能性较小9.图中，图甲表示一粒浸软的菜豆种子。
某同学用刀片在图甲中虚线处将种子横切，并画出了横截面的示意图乙。
下列叙述错误的是（）A.图乙中①②③所含的遗传物质相同B.图乙中①是由受精卵发育来的C.图乙中的②是由珠被发育而来的D.图乙中③表示子叶10.下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是A.生物体所表现出来的性状都是显性性状B.子一代出现的性状都是显性性状C.隐性性状只有在子二代中才能表现出来D.相对性状存在显性和隐性之分11.下图为染色体和DNA的关系示意图。
山东省滨州市无棣常家学校2015-2016学年八年级上学期第二次月考生物试题(原卷版)
初中八年级生物月考题一、选择题。
每题只有一个正确答案，请写在后面的答题栏中。
1.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒，原因是 ( )。
A. 甜是显性性状B. 非甜是显性性状C. 相互混杂D. 相互选择2.决定人有耳垂的基因B对决定无耳垂的基因b为显性，小明同学有耳垂，下列哪种说法正确?()A. 小明的基因一定是BB型B. 小明的父母一定都是有耳垂的C. 小明的父母至少有一个是有耳垂的D. 小明的基因型一定是Bb型3.感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这种变异是 ( )。
A. 不利变异B. 有利变异C. 退化D. 由于用药引起的4.禁止近亲结婚的目的是 ( )。
A. 防止遗传病的发生B. 防止遗传病的传播C. 减少遗传病的发生几率D. 缩小遗传病发生的范围5. 对DNA的描述，错误的是 ( )。
A. 同种个体之间DNA的结构是完全相同的B. 生物的主要遗传物质是DNAC. 一个DNA分子包含许多个基因D. 染色体是由DNA和蛋白质构成的6. 人的体细胞中有23对染色体，卵细胞中的染色体数目和受精卵中染色体的数目应该分别是 )。
A. 23对，23对B. 23条，23对C. 23条，23条D. 23对，23条7. 正常情况下，人类精子中的染色体组成是 ( )。
A. 都是22条+XB. 都是22条+YC. 22条+X或22条+YD. 22对+X或22对+Y8. 自然状态下，一对夫妇每胎生育男孩的可能性始终为 ( )。
A. 50%B. 25%C. 75%D. 难以确定9. 下列各对性状中，属于相对性状的是 ( )。
A. 狗的长毛与黑毛B. 人的身高和体重C. 圆滑的豌豆和皱缩的豌豆D. 豌豆的高茎和蚕豆的矮茎10. 把高茎(E)豌豆与矮茎(e)豌豆杂交，子代中有高茎198株、矮茎189株，则亲代的基因组合方式应是 ( )。
A. EE×eeB. Ee×eeC. Ee×EeD. EE×Ee11. 多指(如六指)是由显性基因控制的。
山东初二初中生物月考试卷带答案解析
山东初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.（2013•威海）下列关于神经系统结构和功能的叙述，不正确的是（）A．神经系统结构和功能的基本单位是神经元B．神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成C．中枢神经系统由脑和脑发出的神经组成D．神经系统调节生命活动的基本方式是反射2.（2015春•龙口市期末）眼是我们获取信息的重要器官，下列有关叙述正确的是（）A．人的视觉是在视网膜形成的B．由暗处走到明亮处眼的瞳孔缩小C．可以再摇晃的车船上阅读书籍也可在光线较弱的地方阅读D．患夜盲症的人是因缺乏维生素D3.（2014•海拉尔区模拟）张璐由于不注意用眼卫生，导致看不清远处的物体，下列说法正确的是（）A．她患的是近视眼，应配戴凸透镜矫正B．她患的是近视眼，应配戴凹透镜矫正C．她患的是远视眼，应配戴凸透镜矫正D．她患的是远视眼，应配戴凹透镜矫正4.（2015春•龙口市期末）下列关于耳的结构的叙述，不正确的是（）A．鼓膜、听小骨和鼓室组成中耳B．耳蜗内具有听觉感受器C．前庭和半规管能够感受头部的位置变动情况，与维持身体的平衡有关D．咽鼓管属于中耳的一部分，能够传导声波5.（2008•东营）聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是（）A．语言中枢、躯体感觉中枢B．视觉中枢、躯体感觉中枢C．躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢D．视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢6.（2014春•西城区期末）从黑暗环境进入光亮处，瞳孔会变小，这是瞳孔反射，与膝跳反射属于同一类反射．下列有关瞳孔反射的叙述，错误的是（）A．该反射属于激素调节B．该反射是人生来就有的反射C．该反射不需要大脑皮层的参与D．该反射是人体对环境变化的反应7.（2011•青岛）如图是反射弧结构模式图，下列关于它的解读正确的是（）A．a是效应器，能接受c传来的信号作出反应B．b是感受器，能接受外界刺激产生神经冲动C．d能将来自e的神经冲动传至b，引起反射D．e是神经中枢，它不受其它任何结构的调控8.（2015春•龙口市期末）甲状腺不同于唾液腺的主要特点是（）①没有导管②具有导管③分泌激素④分泌物由导管排出⑤分泌物直接进入毛细血管．A．①③④B．①③⑤C．②③④D．②③⑤9.（2014•东营）北京官方微博@平安北京提醒网友：寄粽需谨慎、且吃且珍惜．德国、法国等20多个国家和地区，是禁止各类粽子携带或邮寄入境的．这是因为一些品种的粽子含有肉类成分，可能会有虫卵和微生物．若外来有害生物流入境内，可能出现的结果是（）①引起传染病流行传播；②丰富当地生物多样性；③威胁当地生物多样性；④破坏当地生态系统；⑤增加当地生态系统的稳定性．A．①②⑤B．①②④C．①③④D．①③⑤10.（2014•德州）体重近似，发育正常的甲、乙、丙3只小狗，甲狗不作处理，乙，丙狗分别做不同的手术处理．几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表（单位：微克/100毫升血液），则下列叙述中不正确的是（）B．乙狗切除了垂体C．丙狗切除了甲状腺D．一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞11.（2015春•龙口市期末）细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨有加”，以下关于细菌和真菌的描述正确的是（）A．所有细菌和真菌都是单细胞生物B．空气中飘散着许多细菌的芽孢和真菌的孢子C．细菌和真菌都是生态系统的分解者D．所有细菌和真菌都是对人类有害的12.（2015春•龙口市期末）依据图①～④，下列说法正确的是（）A．图①所示生物能通过形成芽孢繁殖后代B．图②所示生物通过产生孢子来繁殖，它的细胞与图①所示生物一样，都没有成形的细胞核C．图③所示细胞能将无机物合成有机物，图①②所示生物能将有机物分解成无机物D．图①③所示细胞有细胞壁，图②所示生物的细胞与图④所示细胞都没有细胞壁13.（2011•武汉）请结合如图眼球的结构示意图，指出下列叙述中错误的是（）A．结构1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明B．若结构2过度变凸，则不易看清近处物体C．结构4能将物像刺激转变为神经冲动D．结构2在成像过程中相当于凸透镜14.（2015春•龙口市期末）下列哪一项人类活动不会破坏生态环境（）A．居民在楼顶安装太阳能热水器B．为增加土地资源，填海造地C．生活污水不经处理排向大江或大海D．砍掉原来的山林种植速生树，发展经济15.（2015春•龙口市期末）夏天的周末，11班同学商量着去采蘑菇，你觉得他们在什么地方找不到蘑菇（）A．向阳的上坡上B．腐烂的树桩上C．雨后或潮湿的草地上D．树林的地表16.（2013•盐城）如图表示蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙血液的过程．甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后也患上了该病．在此传染源和传播途径分别是（）A．甲和流行性乙型脑炎病毒B．流行性乙型脑炎病毒和蚊子C．甲和蚊子D．蚊子和乙17.（2010•苏州）下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，不正确的是（）A．酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌B．制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌C．细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的D．细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核18.（2014•漳州）如图药贩子的四句话中，符合安全用药要求的是（）A．①B．②C．③D．④19.（2014•聊城）近期，一种被命为“中东呼吸综合征”的新型冠状病毒感染在中东地区爆发，该病具有较强的传染性和较高的病死率．为防止该病传入我国，国家质检总局于4月3日发布公告，要求来自该地区有关国家的入境人员，如有发热、咳嗽、呼吸困难等急性呼吸道症状，应主动申请并由疾控和医疗单位进行适当的隔离检查和治疗．该预防措施属于（）A．消灭病原体B．控制传染源C．切断传播途径D．保护易感人群20.（2014•广东）如图，遇到有人因溺水停止呼吸时，应采取的措施正确的顺序是（）A．①③④②B．①②③④C．②①④③D．②①③④21.（2013•珠海模拟）下列有关免疫和传染病的叙述中，正确的是（）A．免疫对人体总是有益的，人体的免疫能力越强越好B．计划免疫在预防传染病的措施中属于切断传播途径C．腮腺炎病毒属于抗原，也属于传染源D．腮腺炎病患者痊愈后，其体内有抵抗腮腺炎病毒的抗体22.（2015春•龙口市期末）近年来随着自然灾害和公共安全事故的频繁发生，生命教育、安全防范等成为举国上下的一个热门话题．正处于青春年华的我们，一定要远离危险，选择健康的生活方式．下列不属于健康生活方式的是（）A．远离地沟油，不吃地摊上的垃圾食品B．不乘坐“三无”车辆上学、回家C．生活中多与父母交流沟通D．为了学习时精力集中，可以适时吸烟23.（2015春•龙口市期末）下列做法及解释不合理的是（）A．真空包装食品不易变质的原因是隔绝空气不利于微生物生长繁殖B．新鲜蔬菜放在冰箱里冷藏不易腐败是由于冷藏条件下微生物不能繁殖C．自制酸奶过程中，应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后，再倒入酸奶并封存D．对食物加热后再保存的目的是杀死食物中原有的微生物24.（2015春•龙口市期末）SARS病毒与动物细胞相比，最主要的不同是（）A．没有生命特征B．没有蛋白质C．没有遗传物质D．没有细胞结构二、探究题1.（2010•长沙）温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象．下面是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置．请问答：（1）A和B是一组对照实验，其中起对照作用的是．（2）图中生态瓶内有河水、水草、小鱼、泥沙等成分，因此生态瓶实质上就是一个．作为模拟“温室效应”的一组对照实验，两个生态瓶中各种成分的量、大小等应尽量保持．（3）实验一段时间后，如果B内的温度比A内的，则可证明“温室效应”会导致气温上升．（4）为了减缓“温室效应”，人类应倡导低碳生活．作为一个中学生，应当从自身做起．请写出你符合低碳生活理念的一项日常行为：．2.（2015春•龙口市期末）为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，接庄中学某兴趣小组设计了如下探究实验：（1）取两个规格相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B；（2）在两缸中分别加入2000mL河水，并分别饲养10只同种、同等大小的蝌蚪；（3）A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg，持续5次，B缸不加，其他条件相同；（4）两缸同时隔天换水一次，每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶．结果记录如下，请分析回答：）从实验设计可知，本实验探究的问题是．（2）实验中A缸和B缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是；其中B缸起作用．（3）根据实验结果，你得出的结论是：．（4）若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，可再选取10只相同的小蝌蚪，将其破坏，其它培养条件应与（“A”/“B”）缸完全相同．三、综合题1.（2015春•龙口市期末）2014面3月31日是第19个全国中小学生安全教育日，“遵守交通规则，安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为．请据下列图示，结合所学生物学知识回答：（1）当你在通过人行横道看到红灯亮时，应该停留在人行横道线前等待．在这一过程中，交通信号灯发出的光线经过眼球[ ] 的调节（折射），刺激[ ] 上对光敏感的细胞，产生神经冲动，神经冲动沿着[ ] 传递到形成视觉．（2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则．当你听到远处急救车的鸣笛声时，要等到救护车过后方能择机行走．急救车的“鸣笛声”首先刺激[ ] ，产生振动，振动经传达到[ ] 处的听觉感受器，产生神经冲动，最后在形成听觉．（3）无论是选择在人行横道前等候还是通过人行横道，都是反射，其神经中枢在．产生的．（4）若某人感冒以后，病菌可能会沿[ ] 进入中耳，引起人的中耳炎．2.（2015春•龙口市校级月考）2014年春天，一种叫H7N9新亚型禽流感病毒，不仅给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人致病、致死，各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的进一步蔓延，请据此回答：（1）经初步研究，H7N9的寄主是家禽、鸟类或人，据此判断，它应属于病毒，该病毒在传染病中属于．（2）不少地方焚烧或活埋病鸡，此措施属于．（3）H7N9疫苗尚未研究成功．某地现有一批H1N1禽流感疫苗，该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢？请你帮忙完善如下实验方案．【实验步骤】①健康小白鼠若干只，平均分为两组，如图所示：②在甲组体内注射；乙组不做任何处理，作为对照．③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后观察两组小白鼠健康状况．【预测结果】甲组小白鼠，乙组小白鼠．（填患病或不患病）【实验结论】H1N1疫苗（填能或不能）预防H7N9禽流感．其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属免疫．（4）经人工处理的减毒病毒可以制成疫苗，疫苗进入人体作为起作用，刺激人体的细胞产生具有免疫作用的物质，这种物质的化学成分是．3.（2015春•龙口市期末）小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面盒放入温水锅中．为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水．一段时间后将面团取出做成馒头．结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔．请分析回答：（1）酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是，它与细菌的细胞相比，其结构的最主要区别是．（2）分析上面的过程，小芳不成功的原因是．（3）小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设．（4）小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中．一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大（如图所示）．瓶内液体冒出的气体是．小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来．4.（2015春•龙口市期末）如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：（1）图片中B属于病毒，它的结构是由和组成．（2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[ ] ．（3）A在分类上属于，在细胞结构上的主要特点是细胞内没有．（4）当字母A所致的生物细胞壁增厚时，能够形成休眠体叫，以抵抗不良环境．（5）A的生殖方式是生殖，如果你的口腔中有100个细菌，细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代，计算，在最适合状态下，4小时后，在你口腔内的细菌数目应达到个．（6）图片中生物属于真菌的是，在外界条件适宜的情况下，D生物的繁殖方式是．山东初二初中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.（2013•威海）下列关于神经系统结构和功能的叙述，不正确的是（）A．神经系统结构和功能的基本单位是神经元B．神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成C．中枢神经系统由脑和脑发出的神经组成D．神经系统调节生命活动的基本方式是反射【答案】C【解析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．神经调节的基本方式是反射．故选：C【考点】人体神经系统的组成和功能．2.（2015春•龙口市期末）眼是我们获取信息的重要器官，下列有关叙述正确的是（）A．人的视觉是在视网膜形成的B．由暗处走到明亮处眼的瞳孔缩小C．可以再摇晃的车船上阅读书籍也可在光线较弱的地方阅读D．患夜盲症的人是因缺乏维生素D【答案】B【解析】（1）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．（2）瞳孔能调节进入眼内的光量，看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激．控制瞳孔扩大和缩小的是虹膜内的平滑肌．强光下瞳孔缩小，弱光下瞳孔扩大；看远物时瞳孔扩大，看近物时瞳孔缩小．A、视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．因此视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的．A错误；B、瞳孔可以调节进入眼内光线的多少，在暗处，瞳孔放大，便于更多的光线进入；而到了明亮处瞳孔缩小，使进入眼球内部的光线减少．B正确；C、在摇晃的车船上阅读书籍或在光线较弱的地方阅读，会加重眼的负担，容易得近视眼，C不正确；D、夜盲症是由于缺少维生素A造成的，因而患夜盲症的人应该多吃含维生素A 的食物．D错误．故选：B【考点】眼球的结构和视觉的形成．3.（2014•海拉尔区模拟）张璐由于不注意用眼卫生，导致看不清远处的物体，下列说法正确的是（）A．她患的是近视眼，应配戴凸透镜矫正B．她患的是近视眼，应配戴凹透镜矫正C．她患的是远视眼，应配戴凸透镜矫正D．她患的是远视眼，应配戴凹透镜矫正【答案】B【解析】远视眼是晶状体曲度变小，会聚能力减弱，即折光能力减弱，像呈在视网膜的后方，应佩戴会聚的凸透镜，使光线提前会聚．近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴发散的凹透镜，使光线推迟会聚．近视眼能看清近处的物体，看不清远处的物体，而远视眼不能看清近处的物体．张璐由于不注意用眼卫生，导致看不清远处的物体，因此，张璐患的是近视眼，应配戴凹透镜矫正．故选：B【考点】近视、远视形成的原因及矫正方法．4.（2015春•龙口市期末）下列关于耳的结构的叙述，不正确的是（）A．鼓膜、听小骨和鼓室组成中耳B．耳蜗内具有听觉感受器C．前庭和半规管能够感受头部的位置变动情况，与维持身体的平衡有关D．咽鼓管属于中耳的一部分，能够传导声波【答案】D【解析】A、中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成．A正确；B、耳蜗内有听觉感受器，受到振动的刺激能够产生神经冲动，B正确；C、前庭和半规管与听觉的形成没有直接关系，但是能够感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关．C正确；D、咽鼓管开口于鼓室，不属于耳的结构．D错误．故选：D【考点】耳的基本结构和功能．5.（2008•东营）聋哑人之间用手语交谈，必须依赖的神经中枢是（）A．语言中枢、躯体感觉中枢B．视觉中枢、躯体感觉中枢C．躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢D．视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢【答案】D【解析】条件反射是动物通过神经系统大脑，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应．聋哑人之间用手语交谈，必须有躯体运动中枢协调指挥躯体运动完成手势动作；要利用视觉中枢看见手势形成视觉；要有语言中枢理解手语的含义．才能实现聋哑人之间用手语交谈．故选D．【考点】人类神经活动的特征．6.（2014春•西城区期末）从黑暗环境进入光亮处，瞳孔会变小，这是瞳孔反射，与膝跳反射属于同一类反射．下列有关瞳孔反射的叙述，错误的是（）A．该反射属于激素调节B．该反射是人生来就有的反射C．该反射不需要大脑皮层的参与D．该反射是人体对环境变化的反应【答案】A【解析】A、反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．从黑暗环境进入光亮处，瞳孔会变小，这是瞳孔反射，与膝跳反射都属于简单（非条件）反射，不属于激素体节．错误；B、瞳孔反射属于简单（非条件）反射，是人生来就有的先天性反射，正确；C、简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．瞳孔反射，与膝跳反射属于简单反射，神经中枢在大脑皮层一下的脊髓或脑干，因此该反射不需要大脑皮层的参与．正确；D、瞳孔反射是人体对环境明暗变化（从黑暗环境进入光亮处）作出的一种反应．正确；故选A．【考点】激素调节与神经调节的关系；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．7.（2011•青岛）如图是反射弧结构模式图，下列关于它的解读正确的是（）A．a是效应器，能接受c传来的信号作出反应B．b是感受器，能接受外界刺激产生神经冲动C．d能将来自e的神经冲动传至b，引起反射D．e是神经中枢，它不受其它任何结构的调控【答案】C【解析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．根据图中箭头神经冲动传导的方向可知：a是感受器，能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动；c是传入神经能将神经冲动传至神经中枢；e是神经中枢，能接受神经冲动，产生新的神经冲动，同时低级的神经中枢受大脑的控制如排尿中枢就受大脑的控制；d是传出神经，能将来自e的神经冲动传至b，引起反射；b是效应器，能接受刺激并作出反应．故选：C．【考点】反射弧的结构和功能．8.（2015春•龙口市期末）甲状腺不同于唾液腺的主要特点是（）①没有导管②具有导管③分泌激素④分泌物由导管排出⑤分泌物直接进入毛细血管．A．①③④B．①③⑤C．②③④D．②③⑤【答案】B【解析】①甲状腺没有导管，①正确；②甲状腺没有导管，唾液腺有导管，②错误；③甲状腺能分泌甲状腺激素，③正确；④甲状腺分泌的甲状腺激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，唾液腺分泌的唾液通过导管排出去，④错误；⑤甲状腺分泌的甲状腺激素直接进入腺体内的毛细血管，⑤正确．可见B符合题意．故选：B．【考点】人体的主要内分泌腺．9.（2014•东营）北京官方微博@平安北京提醒网友：寄粽需谨慎、且吃且珍惜．德国、法国等20多个国家和地区，是禁止各类粽子携带或邮寄入境的．这是因为一些品种的粽子含有肉类成分，可能会有虫卵和微生物．若外来有害生物流入境内，可能出现的结果是（）①引起传染病流行传播；②丰富当地生物多样性；③威胁当地生物多样性；④破坏当地生态系统；⑤增加当地生态系统的稳定性．A．①②⑤B．①②④C．①③④D．①③⑤【答案】C【解析】若有害生物流入境内适宜的环境中，由于有害生物适应当地环境，又没有天敌控制，因此有害生物就会大量繁殖，数量剧增，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害，使境内生物多样性受到威胁．如题干中所说的一些品种的粽子含有肉类成分，可能会有虫卵和微生物，没有天敌控制，可能会①引起传染病流行传播③威胁当地生物多样性④破坏当地生态系统，这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性．故选：C．【考点】威胁生物多样性的原因．10.（2014•德州）体重近似，发育正常的甲、乙、丙3只小狗，甲狗不作处理，乙，丙狗分别做不同的手术处理．几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表（单位：微克/100毫升血液），则下列叙述中不正确的是（）B．乙狗切除了垂体C．丙狗切除了甲状腺D．一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞【答案】D【解析】通过分析此实验表中的数据可知，甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺，因此甲组是对照组，乙丙是实验组．乙组的小狗生长激素含量过低，切除的是垂体，丙组的小狗甲状腺激素过少，因此丙组切除的是甲状腺．乙组生长激素是由垂体分泌的，有促进生长的作用，因此乙组的小狗会生长缓慢，发育正常；甲状腺激素是由甲状腺分泌的，有促进人体生长发育的作用，因此丙组的小狗会发育迟缓，生长停滞．故选：D．【考点】甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．11.（2015春•龙口市期末）细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨有加”，以下关于细菌和真菌的描述正确的是（）A．所有细菌和真菌都是单细胞生物B．空气中飘散着许多细菌的芽孢和真菌的孢子C．细菌和真菌都是生态系统的分解者D．所有细菌和真菌都是对人类有害的。
山东初二初中生物月考试卷带答案解析
山东初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.鍪季是流行性感冒多发季节，教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗桌椅。
从预防传染病的角度，这些预防措施及传染病类型分别是A．切断传播途径呼吸道传染病B．保护易感人群呼吸道传染病C．保护易感人群消化道传染病D．消灭病原体消化道传染病2.（2015·临沂）家庭制作酸奶的主要步骤有：①新鲜的全脂（或脱脂）乳和糖混合；②冷却（42-45℃）；③热处理（煮沸）；④发酵（放在室内温暖的地方数小时）；⑤接种（加入一些购买的酸奶）；⑥冷藏或食用21·世纪*教育网以下按操作的先后顺序排列的是A．①②③④⑤⑥B．①③②⑤④⑥C．①③②④⑤⑥D．③①②⑤④⑥3.（2015·临沂）近年来，抗生素的滥用致使很多病细菌具有一定的抗药性。
根据达尔文的进化论分析，而药细菌越来越多的主要原因是A．抗生素的质量下降，杀菌能力低B．细菌为了适应环境，产生了抗药性变异C．抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来D．耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强4.比较HIV病毒、大肠杆菌、酵母菌三者之间的关系，下列说法错误的是（）A．三者体积大小是：酵母菌＞大肠杆菌＞病毒B．三者中只有病毒没有细胞壁C．三者中病毒只能寄生在活细胞中D．三者中细菌和酵母菌都有细胞核5.大豆、小麦、西瓜的主要食用部分，分别是（）A．子叶、胚乳、果皮B．子叶、子叶、种皮C．胚乳、子叶、种皮D．胚乳、子叶、胚乳6.下图是模拟膈肌变化与呼吸之间关系的装置图，下列表述中正确的是（）A．甲图表示吸气，膈肌收缩B．乙图表示吸气，膈肌舒张C．甲图表示呼气，膈肌舒张D．乙图表示呼气，膈肌收缩7.“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异A．①②B．③①C．③④D．③②8.下列关于生物个体发育的叙述，哪些是家蚕和青蛙都具备的特点①发育过程在水中进行②发育的起点是受精卵③发育过程有蛹期④幼体和成体有很大差异A．①④B．②③C．①③D．②④9.下列关于生物与环境的叙述，错误的是A．生物都能适应生存的环境，也以不同方式影响环境B．生活在同一环境中的生物，既有互助也有斗争C．阳光对植物有决定性影响，进而直接或间接地影响动物的生活和分布D．生物之间的捕食和竞争会使大量个体死亡，这不利于物种的生存与发展10.今年年初，我市提出了建设“国家森林城市”的目标，为此实施了大规模的植树造林工程．如今走在树荫大道上，人们感到空气特别清新和湿润．从生物学角度看，空气清新湿润主要是由于（）A．植物的光合作用和呼吸作用B．植物的呼吸作用和蒸腾作用C．植物的光合作用和蒸腾作用D．动物的光合作用和蒸腾作用11.菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了（）A．遗传的多样性B．生态系统的多样性C．物种的多样性D．植物种类的多样性12.观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正确的是（）A．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和碘液B．不动其它部分，只将物镜由10×转换成45×时，视野将会变亮C．当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央D．用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图像是细胞13.如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是A．②是细胞的控制中心B．④可能把光能转化成太阳能C．⑤对细胞起保护和支持作用D．⑥能控制物质进出细胞14.图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图．下列有关叙述，正确的是（）A．①②过程分别在光下与黑暗条件下进行B．②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者C．生产上欲使小麦增产，需同时促进①②过程D．①②过程均参与维持生物圈中的碳﹣氧平衡15.东明西瓜品质优良，原来只在盛夏才能上市，现在人们采取温室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上市、增产增收．下列对于瓜农在西瓜种植过程中，采取的相关措施的解释，不正确的是（）A．合理密植﹣提高光合作用的效率B．幼苗去叶移栽﹣降低蒸腾作用C．合理施肥﹣提供植物生长所需的有机物D．育苗时覆盖地膜﹣提高地表温度，保持土壤湿度16.流程图5可以表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（）A．空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺B．声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢C．血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D．光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢17.图示膝跳反射的神经传导途径，对于反射完成过程及大脑控制该反射的神经纤维所处的部位，表述正确的是（）A．①②③④⑤甲B．①②③④⑤乙C．⑤④③②①甲D．⑤④③②①乙18.英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，演绎了天下父母大爱，与“女大十八变”直接相关的器官和物质是（）A．卵巢生长激素B．子宫月经C．卵巢雌性激素D．子宫雌性激素二、填空题近年来，我市部分蔬菜种植基地构建了以农村户用沼气为纽带的生态农业模式，该模式是将沼气池、养猪、大棚蔬菜栽培等有机地组合在一起，如下图所示。
山东初二初中生物月考试卷带答案解析
山东初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.细菌和真菌分布广泛，无处不在，与人类关系密切、下列叙述错误的是（）A．制酱离不开霉菌B．细菌和真菌能引起食品腐败C．真菌能产生抗生素D．人类肠道中的细菌都是有害的2.如果一个生态系统中有甲、乙、丙、丁4种生物，并构成一条食物链。
在某一时间分别测得这4种生物所含有机物的总量如右图所示。
在一段时间内，如果乙的数量增加，则会引起（）A．甲、丙、丁的数量均增加B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降C．甲、丁的数量下降，丙的数量增加D．甲的数量下降，丙、丁的数量增加3.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。
这说明了（）A．生物能适应环境B．生物不能对环境产生影响C．生物既能适应环境也能对环境产生一定的影响D．生物既不能适应环境也不能对环境产生影响4.下图表示某生态系统食物网，下列叙述不正确的是（）A．该食物网中共有3条食物链B．最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→ 蛇C．该生态系统的生产者是水稻D．若昆虫数量锐减，蛇的数量不会受到影响5.保护生物多样性最为有效的措施是（）A．退耕还林，减少农药的使用B．围湖造田，种植多种农作物C．利用无性繁殖技术，保护濒危动植物D．建立自然保护区，保护生物的栖息环境6.能正确表示生产者、消费者和分解者关系的是（）7.下列不属于环境影响生物的是（）A．春江水暖鸭先知B．葵花朵朵向太阳C．大树底下好乘凉D．春风又绿江8.生态系统具有一定的稳定性，下列关于生态系统的描述中，错误的是（）A．生态系统包括生物部分和非生物部分B．生态系统的营养结构是食物链和食物网C．太阳是食物链的组成部分D．生态系统具有一定的自我调节能力9.日常生活中人们运用各种方法保存食品、下表中食品的保存方法不合理的是（）10.科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后，对大肠杆菌进行大规模培养、使之大量生产胰岛素、下列相关说法不正确的是（）A．上述生产过程用到了转基因技术B．大肠杆菌“产生胰岛素”的变异不能遗传给后代C．生产胰岛素的大肠杆菌是一种生物反应器D．该技术的生物学原理是基因控制生物性状11.下图为生态系统各个成分间的相互关系。
山东省无棣县小泊头镇中学2015-2016学年八年级12月月考生物试题解析(解析版)
一、选择题：（每小题2分，共50分）1、“芦柑柑果扁圆，形如“八卦”，被视为柑中极品。
果农在果园放养蜜蜂后芦柑结果率明显提高，这是因为蜜蜂能促进（） A.开花 B.传粉 C.子房发育 D.花粉成熟【答案】B考点：植物的有性生殖；辅助传粉。
2、把子粒完整而饱满的种子分成甲乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的萌发状况是（）A．乙先发芽 B．甲先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽【答案】C【解析】试题分析：种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的氧气和适宜的温度，与土壤的肥沃程度无关。
所以不是乙先发芽，故A错；不是甲先发芽，故B错；而是同时发芽，故C正确；当然也不是都不发芽，故D 错。
所以此题选C。
考点：种子萌发的外界条件。
3、某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（）【答案】C【解析】试题分析：图A中，基因Aa虽然位于同一对染色体上，但在染色体上的相对位置没有对应，故A错；B图中，成对的基因Aa和Bb都没有位于成对的染色体上，故B错；C图中，成对的基因Aa和Bb都位于成对的染色体上，且相对位置相对应，故C正确；图D中，成对的基因Aa和Bb基因虽然分别位于同一对染色体上，但相对位置没有对应，故D错。
所以此题选C。
考点：基因和染色体的关系。
4.右图圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（）蝗虫家蚕M青蛙A.M可以表示体温恒定B. M可以表示属于分解者C.M可以表示在陆上D.M可以表示变态发育A.杀虫剂使用后害虫产生抗药性强的变异B.杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰C.杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向D.害虫通过生存斗争实现了自然选择【答案】A【解析】试题分析：杀虫剂使用后害虫产生的变异有的抗药性强，有的抗药性差，所以A错误；杀虫剂使用之后抗药性弱的个体因不适应环境被淘汰，故B正确；每一种生物都存在过度繁殖的倾向，包括害虫，故C正确；害虫通过生存斗争，适应环境的生存下来，不适应环境的被淘汰，因而实现了自然选择，故D正确。
山东初二初中生物月考试卷带答案解析
山东初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.青蛙在繁殖时期特有的行为是A．抱对B．游泳C．迁徙D．跳跃2.翩翩起舞的蝴蝶，所处的发育阶段是A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫3.在已受精的鸟卵中，可以发育成雏鸟的结构是A．系带B．胚盘C．卵黄D．卵白4.下列哪种生物的生殖方式是胎生A．青蛙B．家蚕C．家燕D．老鼠5.水稻的体细胞中有24条（12对）染色体。
有关水稻受精卵细胞中染色体来源的叙述中，正确的一项是A.分别来自精子和卵细胞，各提供6对B.分别来自精子和卵细胞，各提供任意的12条C.全部来自精子或全部来自卵细胞6.下列生物不进行变态发育的是A．青蛙B．家蚕C．家燕D．蝗虫7.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述是生物的什么行为A．繁殖B．争斗C．防御D．觅食8.下面是家蚕发育过程各阶段的形态图，其先后顺序是A．①②③④B．①④②③C．④③②①D．②④③①9.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的。
在昆虫的生殖和发育过程中，“毛毛虫”是A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫10.我国人民很早就学会驯养家蚕，编织丝绸。
其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫（sao）丝，请问：缫丝时，在茧内死亡的是哪一发育阶段的家蚕A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫11.豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的四个时期的形态图。
在其生活史中对大豆危害最大的时期是A B C D12.人的卵细胞中，正常情况下，染色体的数目应该是A．22+X B．44+XX C．44+XY D．44+X13.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明的生物现象是A．遗传B．变异C．生殖D．发育14.对人来说，子代的性别主要决定于亲代的A．卵细胞B．精子C．性激素D．促性腺激素15.控制生物性状的最小单位叫A．染色体B．细胞C．细胞核D．基因16.a 染色体 b基因 c DNA 上述为洋葱表皮细胞核内三种物质，由大到小的顺序依次为A．abc B．bca C．cba D．acb17.下列哪一组不是相对性状？A．单眼皮和双眼皮B．有耳垂和无耳垂C．能卷舌和不能卷舌D．双眼皮与色盲18.Nancy和David是两姐妹，现在妈妈又怀孕了，生下弟弟的几率是A．B．C．D．19.最早进行豌豆杂交实验并且开创了遗传学的著名科学家是A．孟得尔B．达尔文C．比耐登D．袁隆平20.近亲不宜结婚是由于结婚后A．易发生变异B．易发生传染病C．血缘相近的基因会互相干扰D．遗传病发病率高二、判断题1.两只丹顶鹤跳舞，它们是在嬉戏。
八年级12月月考生物试卷(有答案)新人教版
2016—2017学年度第一学期十二月月考八年级生物（考试用时50分钟，满分100分）姓名班级总得分一．选择题（每小题2分，50小题，共100分。
请把答案写在答题表中）1、下列叙述中正确的一项是（）A.萤火虫发光所需的能量是由电能转而来的B.动物运动时体温升高，是ATP大量释放热能造成的C.脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的D.人的一个动作是由一块肌肉独立完成的2、在食物中有我们身体所需要的各种营养物质――有机物，能够提供身体所需要的能量。
这些能量被释放出来是通过（）A.小肠的消化作用B. 线粒体的呼吸作用C.循环系统的运输作用 D叶绿体的光合作用3、动物行为的产生是复杂的生理过程，对其起调控作用的主要是（）A.激素B.神经系统C.运动器官D.感觉器官4、下列动物行为中，不属于攻击行为的是（）A.两只公鸡为了一只虫子而打架B.两只狗为了争吃一块骨头而争斗C.黄鼬在追小鸡D.两只蟋蟀为争夺巢穴、配偶而发生战斗5、下列各项中不属于动物行为的是（）A.蜻蜓点水B.青蛙冬眠C.兔的心脏在跳动D.孔雀开屏6、下列关于动物社会行为特征的叙述，不正确的是( )A．成员之间有明确分工B．有的群体中还形成等级C．群体内部往往形成一定的组织D．各成员之间都是用声音进行信息交流7、下列属于社群行为的是（）A、母鸡带领一群小鸡B、山洞中生活的一群蝙蝠C、由蜂王带领的一群蜜蜂D、草原上大批吃草的马8、下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是( )A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环B．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉C．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡D．大量增加羊的数量，可以提高草原生态系统的稳定性9、黏虫在麦田里繁殖，导致小麦大量减产，引起该农田生态平衡失调的原因可能是（）A．青蛙大量被捕杀，破坏了食物链B．大量消除杂草C．大量捕杀母鼠D．大量捕杀黄鼬10、抗生素是( )A．真菌产生的可以杀死细菌的物质B．某些细菌产生的可以杀死或抑制某些致病细菌的物质C．某些真菌产生的可以杀死真菌的物质D．细菌和真菌的分泌物11、培养细菌和真菌的顺序：( )①培养②接种③高温灭菌④配制培养基．A．①②③④ B．①③④② C．②①④③ D．④③②①12、细菌和真菌的主要不同点是( )A．有无细胞壁 B．有无DNAC．有无成形的细胞核 D．是否是单细胞13、下列哪一项是青霉的主要特征( )A．单细胞的丝状真菌B．直立菌丝顶端长有扫帚状的结构，孢子成熟时是青绿色C．直立菌丝顶端膨大成球状，孢子成熟时是黑色D．细胞内没有真正的细胞核14、下列属于单细胞真菌的是( )A．酵母菌 B．醋酸杆菌 C．链球菌 D．青霉菌15、下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，错误的是（）A.病毒没有细胞结构B.真菌通过孢子来繁殖C.细菌没有成形的细胞核D.病毒可在空气中繁殖16、酵母菌的发酵现象其实就是酵母菌的A.呼吸作用B.光合作用C.生殖方式D.营养方式17、下列关于细菌和真菌的说法，不正确的是（）A．细菌细胞内无成形的细胞核 B．真菌都是多细胞生物C．青霉属于真核生物 D．制作酸奶离不开乳酸菌18、老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学，让其贴上标签．小刚同学区分二者的依据是（）A．有无细胞壁 B．有无细胞膜C．有无细胞质 D．有无成形的细胞核19、田雨橙同学在给微生物分类时，把大肠杆菌、乳酸菌归为一类，把霉菌、蘑菇归为一类．她分类的依据是（）A．细胞内有无叶绿体 B．细胞有无细胞壁C．细胞有无成形细胞核 D．营养方式是否为异养20、下列属于过寄生生活的细菌是（）A．枯草杆菌 B．根瘤菌 C．乳酸细菌 D．大肠杆菌21、细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（）A．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病B．所有细菌和真菌都是单细胞生物C．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环D．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中22、有些细菌靠分解动植物的遗体来取得营养，这种营养方式叫做（）A．寄生 B．腐生 C．自养 D．共生23、细菌的繁殖方式（）A．卵生生殖 B．孢子生殖 C．出芽生殖 D．分裂生殖24、芽孢是细菌的（）A．休眠体 B．生殖细胞 C．后代D．分泌物25、下列各项中不属于细菌特点的是 ( )A.有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构B.为单细胞生物C.没有成形的细胞核D.细胞内没有遗传物质26、一个细菌就是一个细胞，它是靠（）进行生殖的。
山东省滨州市无棣县小泊头中学八年级生物上学期第一次
2015-2016学年八年级生物（上）第一次月考试卷一、选择题（本题共20个小题，每小题2分，共40分．请将选择题的答案填到后面的括号内）1．如图是桃花结构示意图，与果实和种子的形成有直接关系的结构是（）A．①和②B．①和④C．①和⑤D．③和⑤2．从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，黄瓜的花是（）A．单性花，单生花B．两性花，单生花C．两性花，花序 D．单性花，花序3．在豌豆开花以前，用纸袋套住花蕊，不让它接受外来的花粉，最终也能产生种子，原因是（）A．豌豆花不需要传粉，就能结果B．豌豆花不经传粉受精，就能结果C．豌豆在生长过程中光照营养不足D．豌豆是自花传粉的植物4．张高水杏成熟早，上市早，史有“小满三日杏发黄”之说．果农在果园放养蜜蜂后水杏结果率明显提高，这是因为蜜蜂能促进（）A．开花 B．传粉 C．子房发育 D．花粉成熟5．植物的受精作用通常发生在（）A．子房内B．花柱内C．花粉管内 D．胚珠内6．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，下列关于杏的描述正确的是（）A．杏花的主要结构是美丽的花瓣B．杏开花到结果必须经过传粉和受精C．一朵杏花一定能结出一个杏D．一个杏是由一个胚珠发育来的7．鲜豆浆含有丰富的优质蛋白质及多种人体所需的微量元素，素有“绿色牛乳”之称．豆浆中的营养物质主要来自于黄豆的（）A．胚B．子叶 C．胚乳 D．种皮8．在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如图所示）所需要的有机物（）A．来自空气B．来自土壤C．来自种子D．部分来自种子，部分来自土壤9．将一粒浸软的玉米种子纵向剖开，用放大镜观察，结果如图所示．有关说法正确的是（）A．结构①是由受精极核发育而来的B．玉米种子完整的胚由结构③④⑤三部分组成C．玉米种子萌发时，首先突破种皮的是结构③D．与蚕豆种子相比，结构②的数量和功能都相同10．小麦和青蛙个体发育的起点都是（）A．卵细胞的成熟 B．精子的成熟C．受精卵D．胚或胚胎11．种植白菜、青菜等叶类蔬菜，应多施（）A．含氮的无机盐 B．含磷的无机盐 C．含钾的无机盐 D．含钙的无机盐12．叶芽结构中将发育成侧芽的是（）A．生长点B．叶原基C．芽原基D．芽轴13．“无心插柳柳成荫”所描述的植物生殖方式是（）A．扦插 B．嫁接 C．克隆 D．播种14．生物通过生殖和发育，世代相续、生生不息．下列属于有性生殖的是（）A．扦插紫背天葵 B．克隆羊C．仙人掌上嫁接蟹爪兰D．播种水稻15．如图为某种昆虫发育过程示意图，由图推知该昆虫的发育（）A．属于变态发育 B．属于完全变态发育C．属于不完全变态发育D．起点为卵细胞16．下列几种动物在发育过程中，具有“蛹”阶段的是（）A．蝗虫 B．蟋蟀 C．家蚕 D．蝼蛄17．下面关于青蛙各项叙述中不正确的是（）A．水陆两栖动物 B．体内受精，不变态发育C．庄稼的保护神 D．变态发育18．夏天，令人生厌的蚊子会对人的身体健康造成危害．蚊子的发育过程经历了哪些阶段？（）A．受精卵→幼虫→成虫B．受精卵→幼虫→蛹→成虫C．受精卵→蛹→成虫 D．受精卵→蛹→幼虫→成虫19．以下对如图昆虫发育过程最正确的解释是（）A．图示昆虫发育过程属不完全变态发育B．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大C．昆虫这种发育特点是长期自然选择的结果D．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同20．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是（）A．受精卵B．幼虫 C．蛹D．成虫二、非选择题（22题每空1分，其余每空2分，共60分）21．（18分）六月，正是我市桃子成熟上市的时节．在你享受桃子的甘甜之时，是否知道桃树是怎样开花结实的呢？请据图回答下列问题．（1）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”．这句诗反映出，影响桃树开花的非生物因素是．（2）要观察桃花子房里面的胚珠，应采用的方法是A．用刀片横向剖开子房，用显微镜观察B．用刀片横向剖开子房，用放大镜观察C．用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察D．用刀片纵向剖开子房，用显微镜观察（3）桃花是虫媒花．蜜蜂等昆虫将花粉从[ ] 传到雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉．（4）桃花花粉管里的精子进入胚珠，与卵细胞结合形成受精卵．这说明，桃可以进行生殖．（5）桃花凋谢以后，在花着生的位置会出现小小的桃子．甘甜的桃肉是由[ ] 发育来的；桃子里面的桃仁是由[ ] 发育来的．22．（9分）如图是根尖的结构图，填写有关根尖结构和功能的内容．（1）图中的[1]是区，此区的主要生理功能是．在此区内部的一些细胞开始分化形成．（2）图中的[3]是区，它们有很强的，属于组织．（3）图中的[4]细胞具有作用．（4）植物根的长度能够不断增加，是因为[ ]和[ ]的缘故．（填标号）23．（8分）如图所示为某昆虫发育过程，请据图回答：（1）该昆虫发育过程属于变态，这种发育类型的昆虫还有（举一例）．（2）[b]所处的是期．与蝗虫相比，该昆虫的发育过程多了[c] 期．24．（12分）在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表，请据表回答：培养皿（组别）甲乙丙丁场所阳光下阳光下黑暗中阳光下温度（℃）23 23 23 5纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿发芽率90% 0 90% 0（1）上表的实验设计中共包含了组对照实验．（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用构成对照实验．（3）培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子，其目的是．（4）甲与丙均有未萌发的种子，可能的原因是．（5）若加入适量的营养液继续培养，几周后幼苗生长最好的是组，幼苗是由种子的发育而来．25．（13分）花是很多人都喜欢的，有的人喜欢自己种花，有的人喜欢买一些花插在花瓶里．请回答下列有关花的问题：（1）月季花是一种常见的园林植物，可以使用无性生殖来栽培，常用的方法是．（填“扦插”或“嫁接”）（2）我们可以在花卉市场买到一些名贵花卉的种子，这些种子在萌发过程中，最后发育成茎和叶；胚根最后会形成，并从土壤中吸收水分和．（3）桃花是春天的一道美景，但桃花开后不久花瓣和花蕊等都会凋落，其子房继续发育，最终成为，即我们所吃的桃子．（4）小佳的妈妈买了一束花放在花瓶中，花瓶中盛的是纯净水，但一般几天后花就会枯萎．小佳认为如果花瓶中加入的是矿泉水，花会保存更长时间．请完善她的实验方案，并预测可能的结果．实验目的：探究纯净水和矿泉水对插花保存时间的影响．实验步骤：①在花店中购买开花状况基本相同的花20枝；②取大小相同的花瓶10个，分为A、B两组，每组5个；③向A组每个花瓶加入500mL纯净水，向B组每个花瓶加入mL矿泉水；④在每个花瓶中插放2枝花，并将花瓶放在家里（填“相同”或“不同”）的位置；⑤每天观察花的枯萎情况并做记录，最后计算出A、B两组的花开始枯萎时的平均天数．实验结果及结论：Ⅰ．若花开始枯萎时的天数是A组（填“大于”“小于”或“等于”）B组，则矿泉水更有利于用来插花；Ⅱ．若花开始枯萎时的天数是A组（填“大于”“小于”或“等于”）B组，则纯净水更有利于用来插花；Ⅲ．若花开始枯萎时的天数是A组与B组相同，则矿泉水和纯净水对插花保存时间影响差不多．2015-2016学年八年级生物（上）第一次月考试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共20个小题，每小题2分，共40分．请将选择题的答案填到后面的括号内）1．如图是桃花结构示意图，与果实和种子的形成有直接关系的结构是（）A．①和②B．①和④C．①和⑤D．③和⑤考点：花的结构．分析：本题考查花的结构及相关知识．解答：解：图中①雄蕊，②花瓣，③萼片，④花柄，⑤雌蕊，子房在受精完成后的发育所以，与果实和种子的形成有直接关系的结构是花蕊．故选：C点评：明确花的结构及各部分的作用，即能正确答题．2．从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，黄瓜的花是（）A．单性花，单生花B．两性花，单生花C．两性花，花序 D．单性花，花序考点：花的结构．分析：本题考查的是花的类型，根据不同的分类标准有不同的类型．解答：解：根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花．像桃花、百合花那样，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花；像黄瓜花、南瓜花、杨花、柳花那样，在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花；桃、百合、黄瓜等植物的花，每朵花都是单独着生在茎上，这样的花一般比较大，称为单生花．而向日葵、玉米、柳等植物的花，按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上，形成了花序．所以，黄瓜的花既是单性花，又是单生花．故选：A点评：花的类型是考查的重点，可根据具体的实例掌握，难度一般．3．在豌豆开花以前，用纸袋套住花蕊，不让它接受外来的花粉，最终也能产生种子，原因是（）A．豌豆花不需要传粉，就能结果B．豌豆花不经传粉受精，就能结果C．豌豆在生长过程中光照营养不足D．豌豆是自花传粉的植物考点：传粉和受精．分析：此题考查植物的传粉与受精，据此答题．解答：解：植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种，一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，是异花传粉，花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是自花传粉，花粉落到柱头上后长出花粉管，花粉管通过花柱伸入子房，到达胚珠，花粉管内有精子，胚珠内具有卵细胞，精子与卵细胞融合形成受精卵，这个过程叫受精，植物经过传粉受精后，才能结出果实，产生种子．豌豆用纸袋套住花蕊，不让它接受外来的花粉，也能产生种子，是因为豌豆是自花传粉的植物．故选：D点评：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，是异花传粉，花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是自花传粉，豌豆是自花传粉的植物．4．张高水杏成熟早，上市早，史有“小满三日杏发黄”之说．果农在果园放养蜜蜂后水杏结果率明显提高，这是因为蜜蜂能促进（）A．开花 B．传粉 C．子房发育 D．花粉成熟考点：动物在自然界中的作用．分析：花粉从花药里散放出来落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉有两种方式：自花传粉和异花传粉．自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力．依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花．解答：解：虫媒花的特点是：花朵大而鲜艳，或有芳香的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其传粉．水杏是虫媒花，主要依靠昆虫传粉，果园放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用．通过蜜蜂的传粉，提高了授粉效率，使水杏挂果率明显提高．故选：B．点评：了解虫媒花的特点，知道植物让蜜蜂采食花粉的目的也是为了招引其前来为其传粉．5．植物的受精作用通常发生在（）A．子房内B．花柱内C．花粉管内 D．胚珠内考点：传粉和受精．分析：花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精．解答：解：受精作用指精子和卵细胞结合的过程，即传粉作用完成后，受柱头分泌的黏液的刺激，花粉萌发长出花粉管，花粉管中有精子．花粉管穿过花柱到达子房，最后到达胚珠，从珠孔伸进去，精子游动出来与卵细胞结合，形成受精卵．可见，受精作用是在胚珠内完成的．故选D．点评：本题考查植物受精作用发生的场所．考查学生对受精的过程知识点的掌握情况．6．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，下列关于杏的描述正确的是（）A．杏花的主要结构是美丽的花瓣B．杏开花到结果必须经过传粉和受精C．一朵杏花一定能结出一个杏D．一个杏是由一个胚珠发育来的考点：传粉和受精；花的结构；果实和种子的形成．分析：本题考查花的结构、传粉受精以及果实种子的形成．解答：解：A、花蕊是花的主要结构．B、杏开花到结果必须经过传粉和受精是正确的．C、一朵花经过传粉受精后才能结出果实．D、杏属于果实，是由子房发育而来的．故选：B点评：注意果实种子的形成，胚珠发育成种子，子房发育成果实．7．鲜豆浆含有丰富的优质蛋白质及多种人体所需的微量元素，素有“绿色牛乳”之称．豆浆中的营养物质主要来自于黄豆的（）A．胚B．子叶 C．胚乳 D．种皮考点：种子的结构和成分．分析：双子叶植物的营养物质储存在子叶中，单子叶植物的营养物质储存在胚乳中．解答：解：大豆属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚．种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质．因此，我们喝的豆浆中的营养物质主要从大豆种子的子叶中获取的．故选：B点评：明确菜豆种子的营养物质储存在子叶中是解题的关键．8．在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如图所示）所需要的有机物（）A．来自空气B．来自土壤C．来自种子D．部分来自种子，部分来自土壤考点：种子萌发的条件和过程．分析：此题考查的知识点是种子萌发的条件和过程，其中主要考查的是种子萌发初期所需有机物的来源，思考解答．解答：解：从图中可以看出，种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根，根只能从土壤中吸收水和无机盐，不能吸收有机物．因此此时的有机物不是来自于土壤，而是来自于种子本身，单子叶植物种子的营养一般储存在胚乳里，双子叶植物种子的营养一般储存在子叶里，所以种子萌发初期的有机物，单子叶植物的种子一般是由胚乳提供，双子叶植物的种子是一般由子叶提供．等发育出叶后，有机物通过光合作用获得．故选：C．点评：解答此题的关键是明确种子萌发初期的有机物来自于种子本身，发育出叶后，有机物通过光合作用获得．9．将一粒浸软的玉米种子纵向剖开，用放大镜观察，结果如图所示．有关说法正确的是（）A．结构①是由受精极核发育而来的B．玉米种子完整的胚由结构③④⑤三部分组成C．玉米种子萌发时，首先突破种皮的是结构③D．与蚕豆种子相比，结构②的数量和功能都相同考点：菜豆种子和玉米种子结构的异同．分析：此题考查菜豆种子和玉米种子的异同的知识，玉米种子和菜豆种子的主要区别在于有无胚乳和子叶的数目，据此答题．解答：解：图中①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根．A、结构①胚乳是由受精极核发育而来的，符合题意．B、玉米种子完整的胚由结构②③④⑤四部分组成，不符合题意．C、玉米种子萌发时，首先突破种皮的是结构⑤胚根，不符合题意．D、与蚕豆种子相比，玉米的子叶是1片，营养物质储存在胚乳中，蚕豆的子叶是2片，子叶中储存有丰富的营养，不符合题意．故选：A点评：种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，不包括胚乳．这是学生识记胚的组成最易错的地方．10．小麦和青蛙个体发育的起点都是（）A．卵细胞的成熟 B．精子的成熟C．受精卵D．胚或胚胎考点：新生命的开端：受精卵．分析：此题考查的是不同生物种类个体发育的起点解答：解：小麦属于被子植物，属于有性生殖，依靠种子繁殖后代．种子的形成过程为：当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况为所以，受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．而胚是新植物体的幼体，胚根将来发育成根，胚轴发育成连接根和茎的那部分，胚芽发育在茎和叶．故小麦的发育起点为受精卵．青蛙属于两栖动物，其生殖方式为雌雄异体，体外受精．繁殖季节，雌雄蛙抱对，将精子、卵细胞分别排放到水中，在水中精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成小蝌蚪．可见青蛙的个体发育成点也是受精卵．故选：C点评：熟知各类生物的生殖发育特点是解答此题的关键11．种植白菜、青菜等叶类蔬菜，应多施（）A．含氮的无机盐 B．含磷的无机盐 C．含钾的无机盐 D．含钙的无机盐考点：氮、磷、钾对植物生活的意义．分析：此题考查各种无机盐对植物的作用．氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运．解答：解：植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运．种植白菜、青菜等叶类蔬菜，需要的是叶，因此要促进营养生长即叶的生长，因此需要较多含氮无机盐．故选A．点评：解答此类题目的关键是熟记氮磷钾对植物的作用．12．叶芽结构中将发育成侧芽的是（）A．生长点B．叶原基C．芽原基D．芽轴考点：叶（枝）芽的结构和发育．分析：叶芽的结构包括：生长点、芽轴、叶原基、芽原基、幼叶．如图：解答：解：A、生长点可以使芽轴不断伸长，A错误；B、叶原基将来发育成幼叶，B错误；C、芽原基将来发育成侧芽，C正确；D、芽轴将来发育成茎，D错误．故选：C．点评：分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键．13．“无心插柳柳成荫”所描述的植物生殖方式是（）A．扦插 B．嫁接 C．克隆 D．播种考点：植物的扦插或嫁接；植物的无性生殖．分析：此题是关于扦插知识的选择题，据此作答．解答：解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖．可见A符合题意．故选：A点评：关键是了解扦插的知识，掌握常见的适合用扦插技术繁殖的植物的例子，分析诗句结合题意，即可解答本题．14．生物通过生殖和发育，世代相续、生生不息．下列属于有性生殖的是（）A．扦插紫背天葵 B．克隆羊C．仙人掌上嫁接蟹爪兰D．播种水稻考点：有性生殖与无性生殖的区别及应用．分析：本题考查生物的有性生殖的知识，无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式．解答：解：有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等．播种水稻，种子的胚是由受精卵发育形成的，因此有两性生殖细胞的结合属于有性生殖．故选：D点评：判断有性生殖还是无性生殖主要看是否经过两性细胞的结合．15．如图为某种昆虫发育过程示意图，由图推知该昆虫的发育（）A．属于变态发育 B．属于完全变态发育C．属于不完全变态发育D．起点为卵细胞考点：昆虫的生殖和发育过程．分析：根据家蚕的发育过程是完全变态发育分析解答，完全变态的发育过程是卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段．解答：解：完全变态发育是昆虫变态的两种类型之一．昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如家蚕等．因此家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫（蚕）→蛹→①虫．而不完全变态发育过程是卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期．故选B．点评：解答此类题目的关键是理解完全变态发育的过程．16．下列几种动物在发育过程中，具有“蛹”阶段的是（）A．蝗虫 B．蟋蟀 C．家蚕 D．蝼蛄考点：昆虫的生殖和发育过程．分析：本题考查的是昆虫的发育过程，昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育．解答：解：昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育．不完全变态发育包括三个过程：受精卵、幼虫、成虫，且幼体和成体在形态结构和生活习性上差别不大；完全变态发育包括四个过程：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼体和成体在形态结构和生活习性上差别很大．像蝗虫、蟋蟀、蝼蛄属于不完全变态发育，没有蛹这个阶段；家蚕属于完全变态发育，第三个阶段为蛹阶段．故选：C点评：关于完全变态发育和不完全变态发育的区分，可通过具体的实例来掌握．17．下面关于青蛙各项叙述中不正确的是（）A．水陆两栖动物 B．体内受精，不变态发育C．庄稼的保护神 D．变态发育考点：两栖动物的主要特征．分析：本题考查两栖动物的主要特征．解答：解：A、青蛙的幼体必须生活在水中，像一条小鱼，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，是水陆两栖动物．不符合题意．B、青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育，体外受精．符合题意．C、青蛙吃害虫是庄稼的保护神．不符合题意．D、在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育．不符合题意．故选B．点评：两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．18．夏天，令人生厌的蚊子会对人的身体健康造成危害．蚊子的发育过程经历了哪些阶段？（）A．受精卵→幼虫→成虫B．受精卵→幼虫→蛹→成虫C．受精卵→蛹→成虫 D．受精卵→蛹→幼虫→成虫考点：昆虫的生殖和发育过程．分析：本题考查的是昆虫的生殖和发育，昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育，据此答题．解答：解：蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，这样的发育过程叫完全变态，蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，这样的发育过程叫不完全变态．故选：B点评：解答此类题目的关键是了解各种昆虫的发育过程19．以下对如图昆虫发育过程最正确的解释是（）A．图示昆虫发育过程属不完全变态发育B．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大C．昆虫这种发育特点是长期自然选择的结果D．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同考点：昆虫的生殖和发育过程．分析：此题考查的知识点是昆虫的发育方式．解答时可以从完全变态和不完全变态的特点方面来切入．解答：解：完全变态，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态．完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜、蝶、蜜蜂，蚕等．不完全变态：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．A、图示昆虫发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫，四个阶段属于完全变态发育，故该选项不符合题意；。
山东初二初中生物月考试卷带答案解析
山东初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.原始生命出现后，下列哪项顺序符合生物进化的实际情况?（）A．光合作用→无氧呼吸→有氧呼吸B．无氧呼吸→有氧呼吸→光合作用C．有氧呼吸→光合作用→无氧呼吸D．无氧呼吸→光合作用→有氧呼吸2.下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（）A．菊花之所以在秋天开花，与秋天的温度较低有直接关系B．影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用C．生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果D．生物不仅能适应一定的环境，而且能改变环境3.鱼和鲸是不同的动物，但它们都有相似的外部形态，这是由于（）A．进化方向相同B．有共同的祖先C．自然界的偶然巧合D．相同环境自然选择的结果4.已知物种A的化石比物种B的化石出现的晚的多，由此可知（）A．物种A比物种B数最多B．物种A可能比物种B结构复杂C．物种A一定从物种B进化而来D．物种B一定从物种A进化而来5.昆虫的种类多样，牛有奶牛和耕牛之分，产生这些现象的原因是（）A．都是长期自然选择的结果B．分别是自然选择和人工选择的结果C．是长期人工选择的结果D．分别是人工选择和自然选择的结果6.在生命起源过程的研究中，米勒的实验可以说明的是（）A．原始地球能形成原始生命B．原始地球能形成构成生物体的有机物C．生命起源于原始大气中D．紫外线等自然条件的长期作用形成原始生命7.夏天正午蝉鸣叫的最厉害，气温降到24℃以下就停止鸣叫，影响蝉鸣叫的主要非生物因素是（）A．阳光B．水C．温度D．空气8.如图是某农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。
下列叙述不符合达尔文进化观点的是（）A．农药使害虫产生抗药性变异B．随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强C．害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果D．从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体9.科学家以“脊椎动物心脏结构•为材料研究生物进化，该材料属于（）A．化石证据B．解剖学证据C．胚胎发育学证据D．分子物学证据10.生态系统具有一定的稳定性，下列关于生态系统的描述中，错误的是（）A．生态系统包括生物部分和非生物部分B．生态系统的营养结构是食物链和食物网C．太阳是食物链的组成部分D．生态系统具有一定的自我调节能力11.如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（）A．生产者、消费者、分解者B．分解者、生产者、消费者C．消费者、生产者、分解者D．生产者、分解者、消费者12.在生态系统中，以朽木和粪便为营养的蕈类、粪金龟子、蜣螂等生物属于（）A．消费者B．生产者C．分解者D．消费者葙分解者13.某生态系统中四种生物所占的数量关系如图。
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山东初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列不属于生物的是A．克隆羊“多莉”B．噬菌体C．转基因动物D．珊瑚2.植物进行蒸腾作用，把水分散失到大气中增加空气的湿度，说明A．环境影响生物的生存B．生物能适应环境C．生物能影响环境D．生物和环境相互影响3.地球上最大的生态系统是A．森林生态系统B．海洋生态系统C．城市生态系统D．生物圈4.下列对动、植物细胞的叙述正确的是A．都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B．动物细胞是圆形的，植物细胞是长方形的C．细胞核都是它们的遗传信息库D．细胞质内都有液泡，并且液泡的大小不等5.动植物细胞内都具有的能量转换器是A．线粒体B．叶绿体C．细胞膜D．细胞核6.控制生物性状的结构和功能的基本单位是A．染色体B．DNA C．细胞核D．基因7.下列哪一项具有严谨的逻辑性A．细胞→细胞核→染色体→DNA→基因B．细胞→细胞核→基因→染色体→DNAC．细胞→细胞核→DNA→染色体→基因D．细胞→细胞核→DNA→基因→染色体8.组织的形成是下列哪一生理过程的结果A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞变化9.观察草履虫时，用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是A．表层B．中层C．下层D．任何部位都可10.下列有关病毒的叙述正确的是A．病毒的细胞结构简单B．病毒能够独立生活C．病毒对人类都有害D．病毒的形态多种多样11.植物（由小到大）的结构层次是A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→器官→系统→植物体C．组织→器官→细胞→植物体D．植物体→器官→组织→细胞12.用显微镜观察根尖的纵切片发现伸长区下部的细胞较小，原因是A．伸长区的细胞来自分生区B．伸长区的细胞来自根冠C．伸长区的细胞来自成熟区D．分生区的细胞来自伸长区13.植物经过受精后，下列哪一结构将发育成种子A．雌蕊B．子房C．受精卵D．胚珠14.叶片的基本结构包括A．表皮、气孔、叶肉B．表皮、气孔、叶脉C．表皮、叶肉、叶脉D．表皮、叶肉、导管15.将颗粒饱满的种子分甲、乙两组，在适宜温度下，甲播种在潮湿肥沃的土壤中，乙播种在潮湿贫瘠土壤中。
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山东初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（）A．开花和传粉B．传粉和受精C．开花和受精D．自花传粉和异花传粉2.一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被虫咬去的结构是（）A．花被B．花冠C．雌蕊D．雄蕊3.在白粒的玉米果穗上，夹杂着一些黄粒，产生这种现象的原因是（）A．基因突变B．穗状花序上有两种花C．花粉品种不同D．子房发育程度不同4.农民利用塑料大棚种植经济作物，可以达到提前播种，提前收获的目的．从种子萌发考虑，塑料大棚的主要作用是（）A．保持水分 B．提供氧气 C．提高温度 D 防治病虫5.（2010•乐山）被子植物完成受精作用后，胚珠和子房分别发育成（）A．种子、果实B．果皮、种皮C．果实、种子D．种皮、果皮6.在探究种子萌发的环境条件时，满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发，其原因在于（）A．没有适量的水分B．种子自身条件不具备C．没有适宜的温度D．没有充足的空气7.果实中种子的多少取决于（）A．卵细胞数目B．子房数目C．精子数目D．胚珠的数目8.描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次指的是（）A．果皮、种皮、胚乳B．果皮、种皮、胚C．子房、种子、胚D．果实、种子、胚珠9.种子萌发时所需要的养料来自种子的（）A．胚芽和胚乳B．胚芽或胚根C．子叶或胚乳D．子叶和胚轴10.种子萌发时最先突破种皮的是（）A．胚芽 B胚轴 C．胚根 D．子叶11.我们使用的绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的（）A．胚芽发育的B．胚根发育的C．胚轴发育的D．子叶发育的12.取一粒浸软的玉米种子（果实），用刀片将种子从中央纵向剖开．在剖面上滴一滴稀释的碘酒，再用放大镜仔细观察，被碘酒染成蓝色的是（）A．果皮和种皮B．胚C．胚乳D．胚芽、胚轴、胚根、子叶13.在一个苹果中生有7个发育成熟的种子，在它完成受精过程时，最少需要的精子数是（）A． 7个 B 14个 C．21个 D．28个14.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（）A．甲组种子先萌发B．乙组种子先萌发C．甲、乙两组同时萌发D．乙组种子不萌发二、填空题1.如图为桃花结构示意图，据图回答下列问题：（1）图中与果实和种子形成有关的结构是[ ] 和[ ] ．前者包括，后者包括．（2）花粉是在[ ] 内产生的，胚珠位于[ ] 内．（3）图中色彩鲜艳，能吸引昆虫的部分[ ] ．（4）图中对花蕊起保护作用的结构是．2.仔细观察植物的有性生殖发育过程示意图，回答下列问题：（1）图中从①到②表示植物的过程，③表示的是植物的过程．（2）当①发育成熟后，花粉粒落到雌蕊柱头上，受柱头分泌的粘液刺激，萌发产生花粉管．（3）花粉管中含有个精子，其中一个与③中的结合形成受精卵，另一个与③中的结合形成受精极核，这就是绿色开花植物特有的现象．（4）④由③中的发育而成；⑤由③中的受精后发育而成．（5）如果①到②过程遇上阴雨天，请你分析会出现什么结果？．可通过解决这一问题．3.如图为菜豆种子形态结构示意图，识图回答下列问题：（1）图中⑦是菜豆种子的，由[ ] 、[ ] 、[ ] 和两片肥厚的[ ] 组成．（2）玉米中的营养物质储存在里，如何证明．（3）菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是[ ] ，将来发育成．将来发育成茎的部位是[ ] ．三、探究题小明为探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子（种子均饱满且完整、具有活力）放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录的种子发芽情况如下表．3 组对照试验，变量分别是；若以温度为变量，实验组是，对照组是．（2）根据实验结果，你得出种子萌发需要的外界条件是：．（3）农民在适宜季节播种时，为使苗全苗壮，从种子自身条件来看应采取的措施是选取的种子．（4）播种时，在随机选取的200粒种子中有25粒未萌发，该种子是否符合播种要求？．山东初二初中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（）A．开花和传粉B．传粉和受精C．开花和受精D．自花传粉和异花传粉【答案】B【解析】试题分析:绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．因此一株绿色开花植物形成果实和种子，一般必须完成的两种生理活动：传粉和受精。
山东初二初中生物月考试卷带答案解析
山东初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.植物果实内的种子数目取决于( )A．受精卵数目和子房内胚珠数目B．子房内胚珠的数目C．受精极核的数目D．花粉里精子的数目2.取一粒浸软的玉米种子(果实)，用刀片将种子从中央纵向剖开。
在剖面上滴一滴稀释的碘酒，再用放大镜仔细观察，被碘酒染成蓝色的是( )。
A．果皮和种皮B．胚C．胚乳D．胚芽、胚轴、胚根、子叶3.我们在吃玉米果穗时，常会发现有缺粒现象，原因是( )A．缺乏水分B．缺乏阳光C．缺乏肥料D．传粉不足4.在花的结构中，最主要的部分是( )A．花柄B．花被C．花托D．花蕊5.一朵花的雄蕊是由哪些结构组成的?( )A．花药和花丝B．花丝和花柄C．花药和花托D．花瓣和花柱6.雌蕊是由哪些部分组成的( )A．柱头、花柱和子房B．花药和花丝C．花药、花丝、花柱D．花柱和子房7.桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是( )。
①花瓣②雄蕊③萼片④雌蕊A．①②③④B．④②①③C．④③②①D．③②①④8.从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，桃花的花是 ( )。
A．单性花，单生花B．两性花，单生花C．两性花，花序D．单性花，花序9.下列属于两性花的是( )。
A．黄瓜花B．柳花C．百合花D．杨花10.下列植物的花是两性花的是( )A．黄瓜花B．蓖麻C．柳树D．水稻11.平时我们看到的一朵菊花，实际上是( )A．一个花序B．一朵单性花C．一朵雄花D．一朵两性花12.一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完成两个主要的生理活动，它们是（）A．开花和传粉B．开花和受精C．传粉和受精D．自花和异花传粉13.人工辅助授粉的意义是( )A．可以弥补自然授粉的不足B．使植物提前开花、结果，产生种子C．协助植物的自花传粉D．虫媒花在自然环境下授粉的几率很低14.被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中( )A．花粉B．花粉管C．胚珠D．柱头15.如果在开花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是A．甲能结实、乙不结实、丙能结实B．甲不结实、乙能结实、丙不结实C．甲不结实、乙不结实、丙能结实D．甲、乙、丙都不能结实16.小麦和豌豆的主要传粉方式是( )A．自花传粉B．风力传粉C．昆虫传粉D．水力传粉17.花粉落到柱头上以后( )A．萌发出花粉管B．开始细胞分裂C．形成两个精子D．形成一个精子18.南瓜的花有的能结果实，有的则不能结果实，其原因是( )。
山东省滨州市八年级上学期生物12月月考试卷
山东省滨州市八年级上学期生物12月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2018七上·平定期末) 苔藓植物生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带也不容易找到苔藓植物，这是因为（）A . 苔藓植物不适应工厂的噪声B . 苔藓植物容易受到有毒物质的侵害而死亡C . 城市的环境比森林干旱D . 工业区内温度太高2. （2分） (2016八上·惠民月考) 生态系统是指（）A . 所有生物的总和B . 生物与环境所形成的统一整体C . 所有动物总和D . 生物的生存环境3. （2分） (2017七上·槐荫期中) 小明同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（见下图）。
请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物（）A . 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物B . 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物C . 蕨类植物、藻类植物、苔藓植物D . 藻类植物、蕨类植物、苔藓植物4. （2分）(2017·潍坊会考) 下列植物从低等到高等顺序排序，正确的是（）A . 葫芦藓→肾蕨→油松→向日葵B . 向日葵→油松→肾蕨→葫芦藓C . 肾蕨→葫芦藓→油松→向日葵D . 葫芦藓→肾蕨→向日葵→油松5. （2分） (2018八下·大田竞赛) 下列各项中，与繁殖行为有关的是（）A . 黑头鸥雄鸥的长鸣和“昂首阔步”B . 野兔时时竖起耳朵听周围动静C . 小河中鲫鱼成群觅食D . 两只狗为争夺骨头而在打架6. （2分） (2017八上·江门月考) 下表植物类群所对应的特征及实例正确的是（）A . AB . BC . CD . D7. （2分） (2015八上·大同期末) 护生物多样性的根本措施是（）A . 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性B . 把各种生物的基因收集后，放到实验室中保存起来C . 尽量从外地多引进一些物种到本地繁殖D . 可以采用克隆的办法，大量繁殖濒临灭绝的生物8. （2分）维持生态平衡必不可少的生物是（）A . 生产者和草食动物B . 生产者和分解者C . 肉食动物和分解者D . 草食动物和肉食动物9. （2分） (2015八上·贺州期末) 下列现象属于先天性行为的是（）A . 铃声响，狗分泌唾液B . 鹦鹉模仿人的声音学说话C . 猴子经过训练会打篮球D . 家鸽在繁殖期间孵卵育雏10. （2分）下列叙述不正确的是（）A . 阳光、空气、水等是环境中的非生物因素B . 蚯蚓属于自然界的分解者C . 生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚说明生物适应环境D . 一条河流中的鱼属于一个生态系统11. （2分） (2015七上·灌阳期中) 在一个生态系统中，生物数量最多的是（）A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 食肉动物12. （2分）图为某生态系统中的食物网示意图。
山东初二初中生物月考试卷带答案解析
山东初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.大量证据表明，原始生命起源于A．原始大气B．原始陆地C．原始海洋D．原始岩层2.原始大气与现在的大气相比，没有的气体是A．氨B．甲烷C．氧气D．水蒸气3.在生命起源的化学进化过程中，不在原始海洋中形成的是A．有机小分子物质B．有机大分子物质C．单细胞生物D．原始生命4.用氨基酸人工合成结晶牛胰岛素是生命科学上的重要成果，它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据A．从无机小分子生成有机小分子物质B．从有机小分子物质形成有机大分子物质C．从有机大分子物质演变为原始生命D．从原始生命发展成单细胞生命5.生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是A．化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B．化石是生物的祖先C．各类生物化石在地层中的出现有一定的顺序D．地壳岩石形成有一定顺序6.鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔这七种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明A．它们的胚胎相似B．脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同祖先进化来的C．它们的早期胚胎都有游水能力D．脊椎动物和人的早期胚胎都是用鳃呼吸7.已知物种A的化石比物种B的化石出现晚，那么A．物种A比物种B的数量多B．物种A可能是较晚形成的C．物种A由物种B进化而来D．物种B由物种A进化而来8.2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96％以上。
这个事例可以说明A．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化来的C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D．生物具有遗传和变异的特性9.下列植物中，生活在原始海洋中的是A．原始的苔藓植物B．原始的藻类植物C．原始的蕨类植物D．原始的裸子植物10.地球上出现最早的脊椎动物是A．古代的鱼类B．古代的两栖类C．原始的节肢动物D．古代爬行类11.脊椎动物的进化历程是A．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类B．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类C．鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类D．鱼类→两栖类和爬行类→鸟类→哺乳类12.生活在绿草地上的昆虫，体色多为绿色而不是褐色。
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山东初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（）A．鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的B．生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长C．由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短D．长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的2.家兔的盲肠很发达，人类的盲肠已退化，这一事实可解释为（）A．人类起源于兔类B．他们共同起源于水生动物C．他们共同起源于单细胞动物D．自然选择的结果3.下列选项中属于生态系统的是（）A．一块稻田B．池塘中所有的鱼和藻类C．湖泊中所有的生物D．草原上的羊4.人在生态系统中扮演的角色是A．生产者B．消费者C．生产者和消费者D．分解者5.关于生物进化趋势的下列表述中，哪一项是错误的A．由低等到高等B．由简单到复杂C．由水生到陆生D．由体积小到体积大6.从雄性山羊身上取出3个细胞的细胞核，利用克隆技术成功克隆出3只山羊，则这3只山羊的性别是A．1只雄性，2只雌性B．2只雄性，1只雌性C．3只均为雄性D．3只均为雌性7.已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多，由此可知A．物种A比物种B结构复杂B．物种A比物种B数量多C．物种A一定从物种B进化而来D．物种B一定从物种A进化而来8.保护生态系统的多样性就是要在下列哪三个层次上采取保护措施A．基因、染色体、细胞B．细胞、物种、生物圈C．基因、物种、生态系统D．物种、环境、生态系统9.下列繁殖新植物的方法中，不属于“克隆”的是（）A．利用扦插的方法，培育葡萄幼苗B．利用组织培养技术，培育烟草C．利用马铃薯的块茎繁殖新个体D．利用种子繁殖玉米植株10.如图为生态系统碳循环过程图解，图中的甲、乙、丙所代表的生物类群分别是（）A．生产者、消费者、分解者B．消费者、生产者、分解者C．分解者、消费者、生产者D．生产者、分解者、消费者11.如图是某生态系统的食物网示意图，甲一庚代表不同的生物．箭头表示能量流动的方向和食物联系。
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山东省无棣县小泊头镇中学2015-2016学年八年级
12月月考生物试题
一、选择题：（每小题2分，共50分）
1、“芦柑柑果扁圆，形如“八卦”，被视为柑中极品。
果农在果园放养蜜蜂后芦柑结果率明显提高，这是因为蜜蜂能促进（ ）
A.开花
B.传粉
C.子房发育
D.花粉成熟
2、把子粒完整而饱满的种子分成甲乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的萌发状况是（ ）
A ．乙先发芽
B ．甲先发芽
C ．同时发芽
D ．都不发芽
3、某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（ ）
4.右图圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（ ）
A.M 可以表示体温恒定
B.M 可以表示属于分解者
C.M 可以表示在陆上
D.M 可以表示变态发育花粉落到柱头上的过程叫做受精
C.[6]受精卵将来发育成种子
D.西瓜瓤是由[2]子房壁发育来的
13.下列各项中，原始大气中所没有的（ ）。
蝗虫 家蚕
青蛙
M
A、水蒸气
B、氧气
C、氢气
D、氨
14.右图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4依次为（）
A.染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因
B.细胞核、染色体、基因、遗传信息
C.染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息
D.细胞核、基因、染色体、遗传信息
15.一位母亲生了一对双胞胎女儿，这两个小孩是来自（）
A.一个受精卵
B.两个受精卵
C.一个受精卵或两个受精卵
D.一个卵细胞分别与两个精子结合
16.据不完全考证，孔子是商纣王的哥哥微子的第十九代世孙。
利用你学到的生物学知识进行判断，微子和孔子两人的（）
A.X染色体一定相同
B.Y染色体一定相同
C.常染色体有一半相同
D.基因大部分相同
17. 一对夫妻第一胎生了个女孩,那么他们第二胎生育男孩的可能性是（）
A.100%
B.75%
C.50%
D.25%
18.炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自（）
A、小麦的子叶、花生的子叶
B、小麦的胚乳、花生的子叶
C、小麦的子叶、花生的胚乳
D、小麦的胚乳、花生的胚乳
19.人们常用“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，麻屋子、
红帐子、白胖子分别由什么结构发育而来 ( )
A．珠被、受精卵、受精极核 B．子房壁、受精卵、受精极核
C．子房壁、珠被、受精卵 D．珠被、受精极核、受精卵
20.下列属于不遗传变异的是（）
A.人工培育出的无籽西瓜
B.双眼皮的父母生出单眼皮的孩子
C.经过训练的鹦鹉能学说人类语言
D. 小亮喂养的花猫生了一只白猫
21.无性生殖和有性生殖的本质区别是 ( )
A．有无生殖细胞的形成 B. 是否由单一个体完成
C．是否产生品种单一的后代 D．有无两性生殖细胞的形成与结合
22.一对双胞胎（同卵生）的兄弟俩胖瘦相差很大，其原因是（）
A.显性基因发生了作用
B.染色体数目发生了变化
C.生活环境和条件有所不同
D.隐性基因发生了变化
23.下列对动物生殖发育的叙述，正确的是（）
A.温暖潮湿的环境有利于蝗虫的产卵，更易发生蝗灾
B.只有蝗虫等具有坚硬外骨骼的动物才具有蜕皮现象
C.蝗虫、蜻蜓的发育过程相似，都是不完全变态发育
D.生殖季节，青蛙抱对完成体内受精过程
24.人的精子中染色体数量为 ( )
A.44条常染色体+XY性染色体 B．44条常染色体+XX性染色体
C.22常染色体+XY性染色体 D．22条常染色体+Y(或X)性染色体
25.一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表现为白色，此现象最可能的解释为
A.偶然性
B.控制黑色的基因发生了改变
C.控制白色性状的基因位于Y染色体上
D.控制黑色的基因属于隐性基因，在子代中没有表现出来
二、简答题（每空1分，共50分）
26.下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是桃的果实切面图，图丁是某学习小组同学学习了《物种的延续》后，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。
请回答下列问题：
（1）小敏同学说，图甲中，[3]是用进行呼吸，[6]主要用进行呼吸。
在青蛙的发育过程中，幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于发育。
（2）小勇同学说，一朵花的主要结构是，原因是，在图乙中所示结构共同构成雄蕊。
不同植物花的形态和结构都是相对稳定的，因此，人们总是把花的特征作为的重要依据。
（3）小华同学说，图丙中的可食部分[7]是由图乙中的[ ] 发育而来的，[8]是由图乙中的[ ] 发育而来的。
27.下面是鸟卵和鸟的胚胎发育的结构示意图。
请据图回答：
（1）鸟卵里有一个卵细胞，卵细胞中的细胞膜是［］___________。
（2）［8］是由鸟卵结构中的［］___________发育而来的。
（3）鸟卵要想孵化出小鸟必须具备的条件是___________和___________。
（4）两栖动物的生殖发育与鸟类不同，两栖动物的生殖发育特点是、_______。
（5）7的作用是。
28.有一种腿很短的鸡叫爬行鸡，由显性基因A控制，正常鸡由隐性基因a控制，在爬行鸡的遗传实验中得到下列结果：第一组：爬行鸡×爬行鸡 2977只爬行鸡和995只正常鸡；
第二组：爬行鸡×正常鸡 1676只爬行鸡和1661只正常鸡．
请根据上述实验结果回答下列问题：
⑴在遗传学上，鸡的长腿和短腿称为_______，控制这对性状的一对基因位于_______。
（2）爬行鸡和爬行鸡交配，后代中出现了正常鸡，这种现象在遗传学上称为。
（3）第一组两亲本的基因型是______，子代爬行鸡的基因型是______，正常鸡的基因型是______。
（4）第二组产生的后代中，爬行鸡雌雄互交，在它们的子代中共得小鸡6000只，从理论上讲，有正常鸡_______，可稳定遗传的爬行鸡约有_______（稳定遗传指同种基因型个体交配，子代性状不变异）。
（5）生物体的各种性状都是由基因控制的。
在有性生殖过程中，是基因在亲子代之间传递的“桥梁”。
29、小明家是养牛专业户。
他家两头黑牛相配，生出了一头棕色小牛。
请运用所学知识回答下列问题：
（1）从毛色上看，牛的亲代都是黑色，而后代中出现了棕色，在遗传学上这是一种_________现象。
牛毛色的黑色和棕色在遗传学上称为_____________。
（2）牛体细胞中的染色体是______存在的，形成生殖细胞时，染色体的数目要______。
（3）若用A与a分别表示牛毛色的显性基因与隐性基因，则上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成是_________________________。
（4）若上述两头黑牛再相配，生出黑色雌性小牛的几率是__________。
30.我们每一个人是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关图谱，请根据图中提示回答问题。
（1）产生卵细胞的器官是[ ] 。
A过程发生在[ ] 内，B过程主要是在[ ] 中进行，并通过[ ] 从母体获得营养和氧气、同时将废物排出。
（2）（2）孩子会表现出父母双亲的遗传性状，原因是，所以，A中的染色体一般都是的，共有条染色体。
（3）近亲不能结婚的原因是。
31. 某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。
探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。
每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围子进行组合（每完成1次组合后，需要将摸出的围棋子放回袋内）。
1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示。
每个小组组合20次，全班5个小组的实验结果如下表所示：
（1）黑色围棋子模拟的生殖细胞是，其中含有的性染色体的类型是。
（2）用来装围棋子的袋子应该是透明的？还是不透明的？______________
（3）为使实验结果更为可靠，应对各个小组获得的实验数据如何处理？___________________________ （4）根据该实验结果得出的结论是。
32.某科技小组同学用大豆种子做了如下实验。
（一）实验过程：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。
（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
（3）C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理，如图甲所示。
（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。
（二）实验结果：一段时间后A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。
（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所需要验证的问题
是，该对照实验的变量是，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是。
（2）图甲中除了A、B对照外，能够作为对照实验的还有，该对照实验可以得出的结论是。
（3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）。
其中E来自D中的［］，［2］将来发育成幼苗的［］。
高考一轮复习：。