冀教版五年级语文上册《26西江月·夜行黄沙道中》课件

2、“忽见”一词有什么表达作用?
夜行遇雨，要寻找避雨之处，避雨之
处“忽见”，想什么就有什么，能不高兴
?表达了作者喜出望外之情。
诗中情怀
这首词写的是作者在山乡夜行中所见所 闻。明月清风，惊鹊鸣蝉，稻香蛙声，溪 流小桥，构成了一幅江南山村盛夏月夜图。 抒发了作者对大自然的热爱和丰收在望的 喜悦心情以及闲适的心境。
七八个星天外， 两三点雨山前。
遥远的天边星辰稀疏，在山前下 起了轻微的雨。 这两句描写一场骤雨即将瓢泼而 下的气象。
旧时茅店社林边， 路转溪桥忽见。
诗人急急从小桥过溪想要躲雨，往日，土 地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了 弯，茅店忽然出现在他的眼前。
可以看出词人刚才是怎样的沉浸在“稻花香里 说丰年”的意境之中怡然自得。
1、这首词分上下两片，各写了什么内容?
答：上片：写景。明月初升，山林顿时变得明 亮起来，惊动了在枝上栖息的山鹊和蝉；清风吹拂 ，把它们的叫声送到夜行人的耳中；田野间弥漫着 稻花的香气，水中的青蛙不断地鸣叫；一路上都可 以听到出来纳凉的人们在笑谈着今年的丰收。 下片：避雨。乌云骤起，月光消失，天边只剩 下几颗暗淡的星，田野变得昏暗了；当词人走到山 前时，雨点飘落下来，他知道骤雨将至，想要找个 地方避雨。说来也巧，当他急急忙忙转过溪头时， 一眼就看到了他过去曾经见过的那家茅店，依然在 社林边 。
作者介绍
辛弃疾，南宋爱国词人。字幼安，号 稼轩，历城（今山东济南）人。二十一岁 参加抗金义军，历任安抚使等职，一生政 治清明，坚决主张抗金。他所提出的抗金 建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击， 曾长期落职闲居。晚年一度起用，不久病 卒。
其词多抒写力图恢复国家统一的爱国 热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上 层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判； 艺术风格多样，而以豪放为主。热情 洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并 称为“苏辛”。但他也有清新自然的词 作。
正确朗读本课
（宋）辛弃疾
明月\别枝\惊鹊，清风\半夜\鸣蝉。
稻花\香里\说丰年，听取\蛙声\一片。 七八个\星\天外，两三点\雨\山前。 旧时\茅店\社林边，路转\溪桥\忽见 。
正确朗读下列生字
解释个别词语
别枝惊雀：惊动喜鹊飞离树枝。
见：同“现”。听取：听到。
七八个星天外：天外七八个星。
两三点雨山前：山前两三点雨。
谢谢！
写作背景
这首词是写于辛弃疾晚年退隐江西 农村之时。 辛弃疾一直关心人民疾苦，常常因 农民的丰收在望而喜悦，也为百姓疾 苦而伤怀。
教学目标：
1．引导学生凭借注释，借助工具书 有感情地朗读这两首诗歌。 2．了解古诗的特点。
3．引导学生大体把握诗歌大意，想 象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。 4．通过阅读诗歌，感受诗歌的魅力。
茅店：乡村小客舍。 旧时茅店社林边，路转溪头忽见：道路转过溪头， 忽然出现社林旁边旧时住过的茅店。
明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。
Hale Waihona Puke 天边皎洁的明月升上了树 梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊 。 半夜里清风吹拂，传来声声 蝉鸣。
稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。
清风送来一阵阵稻花的清香，传来 一片青蛙的叫声，使人觉得仿佛是在争 说着丰收年。
《西江月·夜行黄沙道中》
(宋)辛弃疾
题解：
《西江月》是这首词的词牌名，不是题目， 这首词的题目是《夜行黄沙道中》。词按字数 多少分为小令、中调、长调三种，58字以内 为小令，91字以上为长调，58字以上至90字 为中调。这首词有50字，仍属小令，但有两 段，故称双调。双调的词要注意上、下段（又 称上片、下片或上阙、下阙）之间的联系。