广西2019版幼儿园小班(下册)期中考试试卷(附答案)
幼儿园中班考试试题
幼儿园中班考试试题一、选择题1. 下列哪个是正确的问候语？A. 你好B. 再见C. 谢谢D. 对不起2. 我们用哪个颜色来描述春天的花朵？A. 绿色B. 蓝色C. 红色D. 黄色3. 下面哪个动物是水里游的？A. 猫B. 狗C. 鱼D. 鸟二、填空题1. 请写出你的名字：________。
2. 请用“一”字组一个词：________。
3. 请写出你最喜欢的水果：________。
三、判断题1. 太阳是从东方升起的。
（）2. 一年有十个月。
（）3. 我们用耳朵来听声音。
（）四、连线题请将下列动物与其对应的特征连接起来。
1. 猫——有翅膀2. 狗——爱抓老鼠3. 鸟——会汪汪叫4. 鱼——生活在水里五、简答题1. 请简述你为什么喜欢上学。
2. 描述一下你最喜欢的季节，并说明原因。
3. 你在家里通常帮助父母做什么家务？六、绘画题请根据你的想象，画一个你心中的太阳，并涂上颜色。
七、作文题以“我的家庭”为题，写一篇不少于50字的小短文，介绍你的家庭成员和你们一起的快乐时光。
八、数学题目1. 请计算：3 + 4 = ______2. 请计算：7 - 2 = ______3. 请计算：5 + 5 = ______九、排序题请将下列句子按照正确的顺序排列成一个完整的故事。
A. 小明开心地吃起了蛋糕。
B. 小明的妈妈为他准备了生日蛋糕。
C. 今天是小明的五岁生日。
D. 小明邀请了他的好朋友来家里庆祝。
十、综合应用题假设你有5个苹果，你的好朋友来了，你想要和他们分享苹果，如果每个人都能得到2个苹果，你需要邀请几个好朋友？请回答：________。
请注意，以上试题仅供参考，实际考试内容应根据幼儿园的教学大纲和孩子们的实际情况进行调整。
试题设计应注重孩子们的认知发展水平，避免过于复杂或超出他们的理解范围。
同时，考试的目的应该是为了评估和促进孩子们的学习进步，而不是给他们带来压力。
教师和家长应当鼓励孩子们享受学习的过程，培养他们的好奇心和探索精神。
2023-2024学年初中部编版历史七年级下册期中检测卷学情调研模拟试卷(附答案)
2023-2024学年初中部编版历史七年级下册期中检测卷质量检测模拟试题第I卷(选择题56分)本卷共28小题，每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1. 下图所示为某同学研究性学习的部分内容。
据此可知，其研究的主题是( )A．南方经济发展的原因B．北魏孝文帝的汉化政策C．科举制的深远影响D．隋朝统一全国的背景2．隋文帝统治时期，社会经济繁荣，人口数量大幅增长，史书记载政府仓库的积蓄可供开销五六十年。
与这种局面的形成无关的是( )A．开凿大运河B．发展生产C．加强中央集权D．改革制度3. 唐太宗说：“耕夫碌碌，多无隔夜之粮；织女波波，少有御寒之衣。
日食三餐，当思农夫之苦；身穿一缕，每念织女之劳。
”为此，唐太宗( )A．戒奢从简、轻徭薄赋B．增加科举考试科目C．广纳贤才、知人善任D．完善了三省六部制4．贞观初期，太宗问魏征：“何谓为明君暗君？”魏征说：“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。
”魏征意在劝诫太宗( )A．重视生产B．减省刑罚C．虚心纳谏D．注重文教5．唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。
”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
”这反映出唐太宗的治国思想是( )A．以民为本，仁政爱民B．广纳贤才，知人善任C．虚心纳谏，从善如流D．开放包容，兼收并蓄6．有一位皇帝，创立了殿试制度，在位期间重用贤才，励精图治，使国力不断增强，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
这位皇帝是( )A．隋文帝B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗7．唐朝开元二十四年(736年)，唐玄宗任命礼部侍郎(正四品下)取代吏部考功员外郎(从六品上)来主持科举考试，从而提高科举考试的地位。
这说明唐朝( )A．士族地位提高B．社会阶层固化C．六部分工不明D．重视人才选拔8．下面是小史同学撰写历史小论文时查找的有关盛唐气象的资料。
据此判断，该小论文研究的主题是( )A．文学艺术丰富多彩B．民族差异彻底消除C．社会风气开放包容D．中外交往日益密切9．据统计，唐朝宰相共有369人，其中少数民族人士为24人，约占7%。
2019下半年- 幼儿园《综合素质》真题答案及解析
2019年下半年中小学教师资格考试幼儿园《综合素质》试题（科目代码：101）注意事项：1.考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按照要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.孙老师组织的，我为班级做件事，讨论中，晨晨说我收垃圾，秦晋立刻说，妈妈说如果不好好学习，长大以后就去收垃圾，孙老师接着说环卫工，很辛苦的收垃圾，让我们生活在干净的环境里收垃圾也是一件很有意义的事情，从教育观点角度分析，下列说法正确的是（）。
A. 教师要引导幼儿正确认知B. 教师要关注幼儿的特长C. 教师要引导幼儿生涯规划D. 教师要关注幼儿的差异2.为帮助幼儿掌握正确的洗手顺序和方法，王老师自编了儿歌，清清水哗啦啦卷卷袖子洗手啦，先洗小手心再洗小手背，个个手指都洗到人人夸我讲卫生，引导幼儿边唱边练，下列说法与该教师的做法无关的是（）。
A. 注重幼儿知识积累B. 注重幼儿气质养成C. 注重幼儿情境体验D. 注重幼儿习惯培养3在活动中萌萌不小心摔倒了，到摔倒后他有些情绪不愿意立刻起来，刘老师的做法正确是（）。
A. 怎么这么不小心B. 没关系吧，需要帮助吗？C. 我来扶你起来D. 赶紧起来勇敢点儿4.小幼儿点点初入园时不愿意午睡，连自己的小床都不愿意靠近，对此王老师正确的做法是由（）。
A. 通知家长领回训练B. 统一要求，不能特殊C. 批评点点坚持常规D. 降低要求个别对待5.对右图中父母的行为，判断正确的是（）。
A.体现了对孩子的严格要求B.有助于激励孩子不断进步C.损害了孩子的人格尊严D.侵犯了孩子的受教育权6.《中华人民共和国宪法》规定，任何组织或者个人的权利都不得超越（）。
A. 宪法和法规B. 宪法和法律C. 法律和法规D. 政策和法律7.依据《幼儿园工作规程》，下列说法正确的是（）。
2019年下半年教资考试《保教知识与能力》试题及答案
2019 年下半年中小学教师资格考试保教知识与能力试题（幼儿园）（科目代码：102）注意事项：1.考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.菲儿把一颗小石子放在小鱼缸里，小石头很快沉入缸底。
菲儿说：“小石头不想游泳，想休息了。
”从这里可以看出，菲儿思维的特点是（）。
Ａ.直觉性Ｂ.自我中心Ｃ.表面性Ｄ.泛灵论2.下列不宜作为幼儿科学领域的学习方式的是（）。
Ａ.直接感知Ｂ.实践操作Ｃ.亲身体验Ｄ.概念讲解3.下列幼儿行为表现中的数概念，发展水平最低的是（）。
Ａ.按数取物Ｂ.按物说数Ｃ.唱数Ｄ.默数4.有时一名幼儿哭会惹得周围的幼儿跟着一起哭。
这表明幼儿的情绪具有（）。
Ａ.冲动性Ｂ.易感染性Ｃ.外露性Ｄ.不稳定性5.人的个性心理特征中出现最早、变化最缓慢的是（）。
Ａ.情绪Ｂ.气质Ｃ.能力Ｄ.兴趣6.在学前教育中进行行动研究的主要目的是（）。
Ａ.发现学前教育规律Ｂ.解决学前教育实践问题Ｃ.解释学前教育现象Ｄ.构建学前教育理论7.“养儿防老”“光宗耀祖”等所体现的传统观念属于（）。
Ａ.工具主义儿童观Ｂ.科学主义儿童观Ｃ.自然主义儿童观Ｄ.人文主义儿童观8.在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略。
该老师采用的评价方式是（）。
Ａ.诊断性评价Ｂ.标准性评价Ｃ.终结性评价Ｄ.形成性评价9.缺锌会导致婴幼儿（）。
Ａ.食欲减退Ｂ.夜盲症Ｃ.佝偻病Ｄ.肌无力10.梅梅和芳芳在娃娃家玩，俊俊走过来说：“我想吃点东西。
”芳芳说：“我们正忙呢！”俊俊说：“我来当爸爸炒点菜吧！”芳芳看了看梅梅，说：“好吧！你来吧！”从俊俊的社会性发展来看，下列哪一项最贴近他的最近发展区？（）Ａ.能够找到一个自己喜欢的玩伴Ｂ.开始使用一定的策略成功加入游戏小组Ｃ.在 4～5 名幼儿的角色游戏中进行合作性互动Ｄ.能够在角色游戏中讨论装扮的角色行为二、简答题（本大题共 2 小题，每小题 15 分，共 30 分）11.简述经济发展和学前教育发展的关系。
2019下半年幼儿《综合素质》答案
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.【答案】A。
教师要引导幼儿正确认知。
解析：本题考查学生观中幼儿发展教育的实施。
题干中秦晋妈妈对于收垃圾这一职业的认识存在偏见，因此，对幼儿的认知也容易产生不良影响。
作为教师要引导幼儿正确认识收垃圾的作用和意义，属于对于幼儿展开的思想道德教育，发展了幼儿的良好价值观念。
因此本题选A。
2.【答案】B。
注重幼儿气质养成。
解析：本题考查教师观中教师的劳动特点。
题干中教师通过生活中洗手这一情景中出现的问题自编儿歌让幼儿学习正确的洗手顺序和方法，体现了教师劳动特点的创造性及注重对幼儿的情景体验。
儿歌通俗易懂，容易产生画面感，同时也可以帮助幼儿学习正确的洗手方法，积累相关知识经验，养成良好卫生习惯。
故ACD说法均有体现，综合对比并没有体现气质养成，因此本题选B。
3.【答案】B。
没关系吧?需要帮助吗?解析：本题考查职业理念儿童观方面的内容。
儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象。
儿童在教育活动中具有主观能动和自我教育的可能性，儿童的学习和发展是一个儿童主动建构的过程。
B选项“没关系吧?需要帮助吗?”前半句体现了教师对幼儿情绪的关注以及对幼儿的关心和爱护，后半句则体现了教师对幼儿主观能动性及自我教育的尊重，先引导幼儿自己站起来，如若需要教师再进行帮忙，体现了幼儿的主体地位。
因此本题选B。
4.【答案】D。
降低要求，个别对待。
解析：本题考查职业理念儿童观方面的内容。
儿童是发展的人，处于人生发展的特定阶段，具有很大的不稳定性和可塑性。
教师应当避免只关注儿童的现实情况，要挖掘儿童可能出现的各种情况，实现对儿童成长的全局性把握，对教育好每一位儿童充满信心。
应认识到不同年龄阶段的学生存在不同的发展水平，具有不同的情感和社会需求，做到因材施教。
题干中小班幼儿点点初入园不愿意午睡，甚至不愿意靠近自己的小床，教师应及时关注到幼儿的个别需要及情感需求，以发展的眼光看待孩子，引导幼儿午睡，帮助幼儿培养良好的午睡习惯。
2019下半年全国教师资格《幼儿保教知识与能力》试题及详细参考答案
2019年下半年中小学教师资格考试幼儿保教知识与能力试题一、单选题1.菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说：“小石头不想游泳了，想休息了。
”从这里可以看出，菲儿思维的特点是( )。
A:直觉性B:自我中心C:表面性D:泛灵论2.下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是( )。
A:直接感知B:实际操作C:亲身体验D:概念解释3.下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是( )。
A:按数取物B:按物说数C:唱数D默数4.有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一起哭，这表明幼儿的情绪具有( )。
A:冲动性B:易感染性C:外露型D:不稳定性5.人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是( )。
A:性格B:气质C:能力D:兴趣6.在学前教育中进行行动研究的主要目的是( )。
A:发现学前教育规律B:解决学前教育实践问题C:解释学前教育现象D:构建学前教育理论7.养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于( )。
A:工具主义儿童观B:科学主义儿童观C:自然主义儿童观D:人文主义儿童观8.在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是( )。
A:诊断性评价B:标准化评价C:终结性评价D:形成性评价9.缺锌会导致婴幼儿( )。
A:食欲减退B:夜盲症C:佝偻病D:肌无力10.梅梅和芳芳在娃娃家玩，俊俊走过来说我想吃点东西，芳芳说我们正忙呢，俊俊说，我来当爸爸炒点菜吧，芳芳看了看梅梅，说好吧，你来吧，从俊俊的社会性发展来看下列哪一选项最贴近他的最近发展区?( )A:能够找到一个自己喜欢的玩伴B:开始使用一定的策略成功加入游戏小组C:在4~5名幼儿的角色游戏中进行合作性互动D:能够在角色游戏中讨论装扮的角色行为二、简答题11.简述经济发展和学前教育发展的关系。
12.简述幼儿口语表达能力的发展趋势。
三、论述题13.试述科学安排幼儿园一日生活的原则。
四、材料分析题材料分析(一)14.小班张老师观察发现，小明和甘甘上楼时都没有借助扶手，而是双脚交替上楼梯;下楼时小明扶着扶手双脚交替下楼梯，甘甘则没有借助扶手，每级台阶都是一只脚先下，另一只脚跟上慢慢下。
2019年下半年中小学教师资格考试幼儿《保教知识与能力》真题及参考答案
2019年下半年中小学教师资格考试幼儿《保教知识与能力》真题及参考答案一、单选题1.菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说：“小石头不想游泳了，想休息了。
”从这里可以看出，菲儿思维的特点是( )。
A:直觉性B:自我中心C:表面性D:泛灵论2.下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是( )。
A:直接感知B:实际操作C:亲身体验D:概念解释3.下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是( )。
A:按数取物B:按物说数C:唱数D默数4.有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一起哭，这表明幼儿的情绪具有( )。
A:冲动性B:易感染性C:外露型D:不稳定性5.人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是( )。
A:性格B:气质C:能力D:兴趣6.在学前教育中进行行动研究的主要目的是( )。
A:发现学前教育规律B:解决学前教育实践问题C:解释学前教育现象D:构建学前教育理论7.养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于( )。
A:工具主义儿童观B:科学主义儿童观C:自然主义儿童观D:人文主义儿童观8.在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是( )。
A:诊断性评价B:标准化评价C:终结性评价D:形成性评价9.缺锌会导致婴幼儿( )。
A:食欲减退B:夜盲症C:佝偻病D:肌无力10.梅梅和芳芳在娃娃家玩，俊俊走过来说我想吃点东西，芳芳说我们正忙呢，俊俊说，我来当爸爸炒点菜吧，芳芳看了看梅梅，说好吧，你来吧，从俊俊的社会性发展来看下列哪一选项最贴近他的最近发展区?( )A:能够找到一个自己喜欢的玩伴B:开始使用一定的策略成功加入游戏小组C:在4~5名幼儿的角色游戏中进行合作性互动D:能够在角色游戏中讨论装扮的角色行为二、简答题11.简述经济发展和学前教育发展的关系。
12.简述幼儿口语表达能力的发展趋势。
三、论述题13.试述科学安排幼儿园一日生活的原则。
2019下半年- 幼儿园《综合素质》真题答案及解析
2019年下半年中小学教师资格考试幼儿园《综合素质》试题注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按照要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.孙老师组织的，我为班级做件事，讨论中，晨晨说我收垃圾，秦晋立刻说，妈妈说如果不好好学习，长大以后就去收垃圾，孙老师接着说环卫工，很辛苦的收垃圾，让我们生活在干净的环境里收垃圾也是一件很有意义的事情，从教育观点角度分析，下列说法正确的是（）。
A.教师要引导幼儿正确认知B.教师要关注幼儿的特长C.教师要引导幼儿生涯规划D.教师要关注幼儿的差异2.为帮助幼儿掌握正确的洗手顺序和方法，王老师自编了儿歌，清清水哗啦啦卷卷袖子洗手啦，先洗小手心再洗小手背，个个手指都洗到人人夸我讲卫生，引导幼儿边唱边练，下列说法与该教师的做法无关的是（）。
A.注重幼儿知识积累B.注重幼儿气质养成C.注重幼儿情境体验D.注重幼儿习惯培养3在活动中萌萌不小心摔倒了，到摔倒后他有些情绪不愿意立刻起来，刘老师的做法正确是（）。
A.怎么这么不小心B.没关系吧，需要帮助吗？C.我来扶你起来D.赶紧起来勇敢点儿4.小幼儿点点初入园时不愿意午睡，连自己的小床都不愿意靠近，对此王老师正确的做法是由（）。
A.通知家长领回训练B.统一要求，不能特殊C.批评点点坚持常规D.降低要求个别对待5.对右图中父母的行为，判断正确的是（）。
A.体现了对孩子的严格要求B. 有助于激励孩子不断进步C. 损害了孩子的人格尊严D. 侵犯了孩子的受教育权6.《中华人民共和国宪法》规定，任何组织或者个人的权利都不得超越（）。
A. 宪法和法规B. 宪法和法律C. 法律和法规D. 政策和法律7.依据《幼儿园工作规程》，下列说法正确的是（）。
【教师资格考试真题】2019年下半年幼儿园保教知识与能力真题与答案
教师资格考试真题2019年下半年国家教师资格考试真题试卷《保教知识与能力》（幼儿园）（满分150分时间120分钟）一单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的错选、多选或未选均无分。
本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底。
菲儿说：小石头不想游泳了，想休息了从这里可以看出，菲儿思维的特点是()（常考）A.直觉性B.自我中心性C.表面性D.泛灵论2.下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是()A.直接感知B.实际操作C.亲身体验D.概念解释3.下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是()A.按数取物B.按物说数C.唱数D.默数4.有时一名幼儿哭会惹得周围的幼儿跟着一起哭。
这表明幼儿的情绪具有()A.冲动性B.易感染性C.外露性D.不稳定性5.人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是()A.性格B.气质C.能力D.兴趣6.在学前教育中进行行动研究的主要目的是()A.发现学前教育规律B.解决学前教育实践问题C.解释学前教育现象D.构建学前教育理论7.养儿防老、光宗耀祖、传宗接代等所体现的观念属于()（易错）A.工具主义儿童观B.科学主义儿童观C.自然主义儿童观D.人文主义儿童观8.在教学过程中王老师随时观察和评价幼儿的行为表现并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是()（易混）A.诊断性评价B.标准化评价C.终结性评价D.形成性评价9.缺锌会导致婴幼儿()A.食欲减退B.夜盲症C.佝偻病D.肌无力10.梅梅和芳芳在玩娃娃家，俊俊走过来说我想吃点东西，芳芳说我们正忙呢，俊俊说我来当爸爸炒点菜吧芳芳看了看梅梅说好吧你来吧从俊俊的社会性发展来看,下列哪一选项最贴近他的最近发展区()A.能够找到一个自己喜欢的玩伴B.开始使用一定的策略成功加入游戏小组C.在4～5名幼儿的角色游戏中进行合作性互动D.能够在角色游戏中讨论装扮的角色行为二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）11.简述经济发展和学前教育发展的关系。
2019年上半年幼儿园教师资格考试《综合素质》真题及答案解析
2019年上半年教师资格证考试《综合素质》（幼儿园）题⼀. 单项选择题：下列各题的备选答案中，只有⼀项最符合题意，请根据题⼀要求选择正确答案。
（本⼀题共29⼀题，每⼀题2分，共58分）1.图1表明，儿童的发展具有（）。
A.阶段性B.整体性C.个体差异性D.独特性2.某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程，决定将70%的课程安排为音乐，舞蹈等内容。
该幼儿园的做法（）。
A.正确，有利于凸显幼儿园特色B.不正确，不利于幼儿知识学习C.正确，有利于培养幼儿艺术特长D.不正确，不利于促进幼儿全面发展3.绘画活动中，小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓线外面，下午，李老师当着欢欢家长面对家长说：“欢欢画画很不认真，总是画错。
”李老师的做法（）。
A.错误，忽视了幼儿动作发展B.错误，不能讽刺挖苦幼儿C.正确，提高了幼儿绘画能力D.正确，应该严格要求幼儿4.午餐时，幼儿辰辰翘着椅子坐，在椅子上摇来摇去、东倒西歪。
对此，王老师恰当的说法是（）。
A.“辰辰，不准玩椅子！”B.“辰辰，你有多动症吗？”C.“辰辰请坐好，椅子会坏的！”D.“辰辰请坐好，你会摔跤的！”5.依据我国宪法规定，我国国民经济的主导力量是（）。
A.集体所有制经济B.非公有制经济C.互联网经济D.国有经济6.某幼儿园教师陈某在教育幼儿时，经常敲打、拖拽幼儿，造成幼儿身体多处瘀伤，陈侵犯幼儿的权利是（）。
A.受教育权B.人格尊严权C.人身自由权D.生命健康权7.梁某在受聘在某政府机关举办的幼儿园中从事专职食品安全管理工作。
根据《中华人民共和国教育法》的规定，对于梁某的管理应当实行（）。
A.国家公务员制度B.教育雇员制度C.教育职员制度D.教育公务员制度8.教师赵某因当地教育行政部门侵犯其合法权益，依法提出了申诉。
对于赵某的申诉，有权受理的机关是（）。
A.同级人民政府或上级人民政府有关部门B.所在地区中级人民法院或省高级人民法院C.所在地区人民检察院或最高人民检察院D.上一级人民政府或中央人民政府有关部门9.某地区文化执法部门在对当地一家网吧进行巡查时，发现有未成年人正在网吧上网。
闽教版小学一年级上册语文期中考试试卷附答案
闽教版小学一年级上册语文期中考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. “天”字共有（）笔。
A. 2B. 3C. 42. “大”字是（）结构的字。
A. 独体字B. 合体字C. 半包围结构3. “山”字的笔顺是（）。
A. 横、竖、横B. 竖、横、横C. 横、横、竖4. “小”字共有（）个笔画。
A. 2B. 3C. 45. “人”字的笔顺是（）。
A. 横、竖B. 竖、横C. 横、横、竖6. “上”字的笔顺是（）。
A. 横、竖、横B. 竖、横、横C. 横、横、竖7. “下”字的笔顺是（）。
A. 横、竖、横B. 竖、横、横C. 横、横、竖8. “口”字是（）结构的字。
A. 独体字B. 合体字C. 半包围结构9. “目”字共有（）笔。
A. 2B. 3C. 410. “田”字是（）结构的字。
A. 独体字B. 合体字C. 半包围结构二、填空题（每题2分，共20分）1. “山”字的笔顺是：横、竖、横。
2. “大”字共有（）笔。
3. “小”字是（）结构的字。
4. “人”字的笔顺是：竖、横。
5. “上”字共有（）笔。
6. “下”字是（）结构的字。
7. “口”字的笔顺是：横、竖。
8. “目”字共有（）笔。
9. “田”字是（）结构的字。
10. “天”字的笔顺是：横、横、竖。
三、判断题（每题2分，共20分）1. “大”字是独体字。
（）2. “山”字是合体字。
（）3. “小”字的笔顺是：横、竖、横。
（）4. “人”字的笔顺是：横、竖。
（）5. “上”字是半包围结构。
（）6. “下”字的笔顺是：横、竖、横。
（）7. “口”字是独体字。
（）8. “目”字是合体字。
（）9. “田”字的笔顺是：横、竖、横、竖。
（）10. “天”字共有3笔。
（）四、连线题（每题2分，共20分）1. 请将下列字与对应的笔顺连线。
A. 山：横、竖、横B. 大：竖、横、横C. 小：横、竖D. 人：横、竖E. 上：横、竖、横F. 下：横、竖、横G. 口：横、竖H. 目：横、竖、横、竖I. 田：横、竖、横、竖J. 天：横、横、竖五、看拼音写词语（每题2分，共20分）1. hān shān yuè gāo2. tān yáng yì yuè3. yīng wén4. shū shū shuāng shuāng5. yīng wǔ6. yīng yā7. yīng yì8. yīng wǔ9. yīng yīng10. yīng yā六、看图写词语（每题2分，共20分）1. 图中画的是（）。
幼儿园教育活动设计与指导 期中试卷
2016级100分）分）分。
在每小题给出的四个选,这体 D.综合性和整合性 ）D.小组活动） D.区域活动 ） 同伴活动 ,主要是（ ） 统一活动:怎样用小棒和铁圈架 D.合作式学习） ）,掌握表示类概念的词 A.3-6岁 B.3-4岁 C.4-5岁 D.5-6岁 14.绕口令、反正话等活动属于（ ）A.谈话活动B.听说游戏活动C.讲述活动D.文学作品学习活动 15.大班语言活动,教师引导幼儿学习故事《金鸡冠的公鸡》。
这种活动类型是（ ） A.谈话活动 B.听说游戏活动 C.讲述活动 D.文学作品学习活动16.在幼儿社会认知的发展中,出现最初步关心,同情反应,友好,助人合作行为明显增多的年龄段（ ）A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.3-6岁 17.在幼儿社会认知的发展中,能做最简单、最直接的道德判断的年龄段是（ ） A.3-4岁 B.4-5岁 C.5-6岁 D.3-6岁18.在幼儿社会认知的发展中,能形成初步的品德行为的年龄段是（ ） A.3-4岁 B.4-5岁 C.5-6岁 D.3-6岁19.在幼儿社会认知的发展中,希望能被同伴群体接纳,开始自觉的控制自己的情绪和行为的年龄段是（ ）A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.3-6岁20.教师让幼儿从一堆积木里把三角形的积木拿出来放在小筐里。
这种分类方式属于（ ）A.按物体的名称分类B.按数量分类C.按物体的外部特征分类D.按物体的空间方位分类21.在数学活动《谁最高》中,将3-5个瓶子放在一起观察比较,找出最高的瓶子,并按高矮排序，这体现了幼儿学习数学的哪种要求（ ）A.在操作中学数学B.从现实生活中学数学C.借助表象的支持D.要理解抽象符号 22.能培养幼儿的表达交流技能,获取有关的科学知识及经验的活动类型是（ ） A.观察认识活动 B.科学游戏活动 C.讨论探究活动 D.实验操作活动 23.以下不属于小班掌握数概念主要内容的是（ ）A.区别1和许多B.比较两组物体的多少C.认识序数D.认读数字1-5 24.以下关于幼儿数学认知能力发展的描述,不正确的是（ ） A.3-4岁幼儿已能区分物体明显的大小和长短B.4-5岁幼儿能用重叠、并放的方法比较物体的大小、长短、高矮、粗细、厚薄C.5-7岁的幼儿不能抓住事物的本质特征D.一般3岁左右的幼儿还不能对物体进行分类25.培养幼儿对科学的浓厚兴趣,激发幼儿的探索欲望,最适合达到这一目的的活动类型是（ ）A.观察认识活动B.科学游戏活动C.讨论探究活动D.实验操作活动 26. 幼儿的动作已经完全能和音乐一致,能在动作中体现出二拍子和三拍子的节拍重音。
最新版幼儿园学前班(下册)期中考试试题附答案
最新版幼儿园学前班(下册)期中考试试题附答案姓名：_______ 班级：_______ 分数：_______（笔试部分考试时间30分钟，口述部分一个学生5分钟）亲爱的小朋友，经过一段时间的愉快学习，你一定学到了许多知识，让我们去知识乐园大显身手吧！一、语文部分（每题6分，共计36分）1、分类（连线）。
2、我会照样子，找朋友。
3、看图找出相应的音节，用-------连起来。
4、我会选词填空。
朵头条只本个一（）狗一（）河一（）白云一（）书一（）牛一（）苹果5、写出下面子的笔顺。
“天”________________。
“上”______________。
“土”________________。
“手”______________。
“元”________________。
“目”______________。
6、写出复韵母的四声调。
ai ____ ____ ____ ____ ün ____ ____ ____ ____ou ____ ____ ____ ____ en ____ ____ ____ ____ ie ____ ____ ____ ____ ing ____ ____ ____ ____ er ____ ____ ____ ____ ong ____ ____ ____ ____二、数学部分（每题6分，共计36分）1、在（）里填上合适的数。
2、看一看，连一连。
3、在○里填上“>”“<”或“=”。
6+0○6 5+4○10 2+9○10 3+3○9 5+5○9 8–0○9 3+3○5 13-2○12 4、算一算，找朋友。
5、猜谜语。
1、丁零零，丁零零，一头说话一头听。
2、左一片，右一片，各种声音能听见。
3、麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。
6、竖式计算。
三、英语部分（每题5分，共计10分）1、找出不同类的单词。
（）1.car 2.bus 3.apple （）1.eye 2.one 3.four （）1.big 2.small 3.foot （）1.body 2.hand 3.bus 2、根据单词涂颜色。
2019下半年教师资格证《幼儿保教知识与能力》考试真题及答案【已公布】
1.菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说：“小石头不想游泳了，想休息了。
”从这里可以看出，菲儿思维的特点是()。
A:直觉性B:自我中心C:表面性D:泛灵论2.下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是()。
A:直接感知B:实际操作C:亲身体验D:概念解释3.下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是()。
A:按数取物B:按物说数C:唱数D默数4.有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一起哭，这表明幼儿的情绪具有()。
A:冲动性B:易感染性C:外露型D:不稳定性5.人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是()。
A:性格B:气质C:能力D:兴趣6.在学前教育中进行行动研究的主要目的是()。
A:发现学前教育规律B:解决学前教育实践问题C:解释学前教育现象D:构建学前教育理论7.养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于()。
A:工具主义儿童观B:科学主义儿童观C:自然主义儿童观D:人文主义儿童观8.在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是()。
A:诊断性评价B:标准化评价C:终结性评价D:形成性评价9.缺锌会导致婴幼儿()。
A:食欲减退B:夜盲症C:佝偻病D:肌无力10.梅梅和芳芳在娃娃家玩，俊俊走过来说我想吃点东西，芳芳说我们正忙呢，俊俊说，我来当爸爸炒点菜吧，芳芳看了看梅梅，说好吧，你来吧，从俊俊的社会性发展来看下列哪一选项最贴近他的最近发展区?()A:能够找到一个自己喜欢的玩伴B:开始使用一定的策略成功加入游戏小组C:在4~5名幼儿的角色游戏中进行合作性互动D:能够在角色游戏中讨论装扮的角色行为简答题简述经济发展和学前教育发展的关系。
简述幼儿口语表达能力的发展趋势。
幼儿口语表达能力的发展趋势：试述科学安排幼儿园一日生活的原则。
材料分析(一)小班张老师观察发现，小明和甘甘上楼时都没有借助扶手，而是双脚交替上楼梯;下楼时小明扶着扶手双脚交替下楼梯，甘甘则没有借助扶手，每级台阶都是一只脚先下，另一只脚跟上慢慢下。
幼儿园班级管理选择题 客观题 期末试卷 试题和答案
幼儿园班级管理2018-2019-2《幼儿园班级管理》适用15级幼师班您的姓名： [填空题] *_________________________________班级： [单选题] *○15幼师51班○15幼师52班○14幼师53班1. 幼儿园班级管理具体细则不包括（） [单选题] *A.小班的班级管理工作B.混合班的班级管理工作(正确答案)C.大班的班级管理工作D.中班的班级管理工作2. （）是通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达到管理目的的方法 [单选题] *A.目标指引法B.情感沟通法C.规则引导法D.榜样激励法(正确答案)3. 儿童秩序感形成的敏感期是几岁（） [单选题] *A.0～2B.1～3(正确答案)C.3~5D.4~64. 幼儿园的年龄基本划分为小班3~4岁，中班4~5岁，大班（）岁 [单选题] *A.5~6(正确答案)B.6~7C.7~8D.8~95. 下列幼儿园按年龄分别编班，错误的是（） [单选题] *A.小班(3-4周岁)20人(正确答案)B.中班(4-5周岁)30人C.大班(5-6、7周岁)35人6. 幼儿园班级管理的方法中的目标指引法，强调目标不一定具备的是（） [单选题] *A.系统性B.整体性C.衡量性D.全体性(正确答案)7. 感情沟通法是指通过激发和利用师生或（）对环境的感情。
[单选题] *A.幼儿间以及幼儿(正确答案)B.幼儿间以及老师C.老师间以及家长D.幼儿间以及家长8. 幼儿晨间锻炼的最佳时间是（） [单选题] *A.9:00-10:00B.8:30-9:30C.7:45-8:45D.8:40-9:00(正确答案)9. 幼儿园班级物质设施主要是由以下几个方面构成。
（） [单选题] *A.空间条件B .设施设备C .以上都是(正确答案)10. 心理学的“条件反射”理论，是来源于以下哪个班级管理的方法。
（） [单选题] *A .规则引导法B .情感沟通法C .榜样激励法(正确答案)D .目标指引法11. 寄宿制幼儿园一般每班配备( )名专任教室和( )名保育员。
最新2019下半年教师资格考试幼儿保教知识与能力真题
2019年下半年教师资格考试幼儿保教知识与能力真题一、选择题1.菲儿把一颗小石头放到小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底。
菲儿说:“小石头不想游泳了,想休息了。
"从这里可以看出菲儿思维的特点是( )A.直觉性B.自我中心C.表面性D.泛灵论【答案】D。
解析：儿童无法区分有生命和无生命的事物，常把人的意识的意识动机、愿望延伸到无生命的事物上。
题干中菲儿把无生命的小石头看作是有生命的物体，体现了泛灵论的思想，故本题选D。
2.下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是( )A.直接感知B.实际操作C.亲身体验D.概念讲解【答案】D。
解析：幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。
故本题选D。
3.下列幼儿行为表现中，数概念发展水平最低的是( )A.按数取物B.按物说数C.唱数D.默数【答案】。
解析：幼儿数概念形成经历口头数数——给物说数——按数取物——掌握数概念四个阶段。
数概念发展最低的应为口头数数，故本题选C。
4.有时一名幼儿哭,会惹得周围的幼儿跟着一起哭。
这表明幼儿的情绪具有( )A.冲动性B.易感染性c.外露性D.不稳定性【答案】B。
解析：情绪的易感性是指情绪非常容易受到周围环境和人的情绪影响。
这些现象在小班较为明显。
幼儿晚期，孩子情感的稳定性会逐渐增强。
5.人的个性心理特征中,出现最早、变化最缓慢的是( )A.性格B.气质D.兴趣C.能力【答案】B。
解析：气质具有天赋性、遗传性、稳定性，选项中是出现最早、变化最缓慢的。
6.在学前教育中进行行动研究的主要目的是( )A.发现学前教育规律B.解决学前教育实践问题C.解释学前教育现象D.建构学前教有理论【答案】B。
解析：行动研究是一种适合广大教育实践工作者的研究放啊，从实际工作需要中寻找课题，在实际工作中进行研究，有实际工作者和研究者共同参与，是研究成果为实际工作者所理解掌握和应用，从而达到解决问题，社会行为目的的研究方法。
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广西2019版幼儿园小班(下册)期中考试试卷(附答案)
姓名：_______ 班级：_______ 分数：_______
（笔试部分考试时间30分钟，口述部分一个学生5分钟）
亲爱的小朋友，经过一段时间的愉快学习，你一定学到了许多知识，让我们去知识乐园大显身手吧！
一、语文部分（每题6分，共计36分）
1、把拼音补充完整。
zhi ____ ____ ri ____ ci ____
yi ____ ____ ye ____ ____ yin ____ ____
2、我会连一连。
一本羊
一个马
一只人
一匹书
一双牛
一支笔
一头手
3、看图找出相应的音节，用-------连起来。
4、照样子标声调。
{āiáiǎiài} iu iu iu iu ie ie ie ie ui ui ui ui un un un un ou ou ou ou 5、分类（连线）。
6、我会连一连。
二、数学部分（每题6分，共计36分）
1、填空。
9比10少（）10比8多（）比4多5的数是（）
与9的相邻的数有（）和（）。
2、请小朋友按要求仔细分，仔细填。
( ) ( )
( ) ( ) 3、文字题。
（1）、一个加数是5，另一个加数是4，和是多少？
（2）、被减数是10，减数是4，差是多少？
4、竖式计算。
5、写出下面各数的相邻数。
6、下面的数字哪些是单数和双数。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
单数：（）（）（）（）（）
双数：（）（）（）（）（）
三、英语部分（每题5分，共计10分）
1、你早见到老师。
你应该对她说：（）
A．Good morning. B. Good evening.
2、看图识单词。
四、口试部分（每题16分，共计16分）
1、读下面的古诗：
悯农池上
锄禾日当午, 小娃撑小艇，
汗滴禾下土。
偷采白莲回。
谁知盘中餐, 不解藏踪迹，
粒粒皆辛苦。
浮萍一道开。
试题答案
一、语文部分（每题6分，共计36分）
1、略
2、略。
3、略。
4、略
5、黄瓜是蔬菜，丝瓜是蔬菜，香蕉是水果
辣椒是蔬菜，菠萝是水果，大蒜是蔬菜，葡萄是水果6、看报纸，踢足球，穿衣服，画画画
圆圆的西瓜，红红的太阳，五颜六色的话，美丽的蝴蝶
二、数学部分（每题6分，共计36分）
1、1,2,9,8和10
2、6,3,8,5
3、5+4=9 10-4=6
4、25,29,2,7,19,5
5、4,8和10,7,4和6
6、单数：1,3,5,7,9
双数：2,4,6,8,10
三、英语部分（每题5分，共计10分）
1、A
2、略
四、口试部分（每题16分，共计16分）
1、略
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