南充首届“XX杯”书画才艺大赛 共26页
首届“书法中国”全民书法大赛征稿启事
首届“书法中国”全民书法大赛征稿启事首届“书法中国”全民书法大赛征稿启事由中国出版集团、人民美术出版社主办，中国移动通信集团、民生中国书法公益基金会协办、中版文化传播承办的首届“书法中国”全民书法大赛，旨在提高全民审美能力和文化品位，传承中华文化，书写当代传奇。
大赛以“三最”为特色——最便捷的参赛方式、最强大的合作专家团、最丰厚的获奖福利，致力于通过内容、渠道、技术等方面的强强联合，将国粹书法艺术与新媒体的传播环境作完美的结合。
作为一届以“高规格、大规模、全媒体”为特色的书法大赛，“书法中国”在启动之初就得到了诸多书法大家的鼎力支持。
饶宗颐、沈鹏、冯其庸、李铎、林领衔的顾问团阵容强大，苏士、王家新、李刚田、李胜洪、杨广馨、李世俊等一大批当代书法名家的加入，则为“书法中国”的专业品质提供了有力的保障。
本次大赛倡导“美善、自然”的书写风尚，弘扬书法四益：怡性、修身、养德、传家。
首届“书法中国”全民书法大赛启动仪式于2015年9月27日在北京孔庙和国子监博物馆举行。
10月30日起正式征集作品，历时4个月，优秀作品通过网站、微信、报纸、全媒体方式面向大众进行展示，参赛者有机会获得丰厚奖金，话费流量，优秀作品将入围参展并结集出版。
首届“书法中国”全民书法大赛赛程安排1、征集2015年10月30日开始接收参赛作品，2016年2月29日24时结束征集。
2、评审(1)初审：2015年10月30日至2016年2月29日初审评委对每天上传的作品进行评审，并对初审通过的作品下发短信通知。
组委会从初审通过的作品中选取优秀作品，下发短信通知，要求参赛者在官网个人中心-账号信息中填写实名认证信息，并将纸质作品及身份证复印件邮寄到组委会指定地址进行复审。
地址邮编：北京市丰台区太平桥西里38号，100073联系人：吴捷(2)复审：2016年3月至2016年4月组委会参考作品的转发量，依据评委打分和抽检视频认证结果进行综合评选，公示入围作品并进行投票。
四川省第一届中小学优秀艺术人才大赛
遂宁市参加四川省第一届中小学生优秀艺术人才大赛获奖名单姓名所在学校项目组别指导教师等级一谢明遂宁市高升实验小学钢琴小2 余辉一梁磬懿遂宁高升实验小学电子琴小2 钟清宇一熊彬君遂宁二中钢琴初中熊伟一何赛鑫遂宁市船山区常乐街小学声乐小1 王莲芳一曹凌霄遂宁市船山区顺南街小学声乐小2 陈美林一何翼射洪县太和二小绘画小2 任洪平一张阳射洪县太和二小绘画小2 任洪平董澜射洪县太和二小绘画小2 任洪平一罗宏射洪县太和二小绘画小2 任洪平一张芳昱射洪县太和二小绘画小2 任洪平一方旭东射洪县太和二小绘画小2 任洪平一一吴婷遂宁市船山区希望小学书法小2 李再彪初中罗琪一王涵遂宁二中美术一魏标遂宁六中美术高中曾玉平一陈丹凤遂宁六中美术高中胡慧敏申坤雨小1 陈道廉二遂宁市蓬溪县下河街小学二胡杨宁娜二胡若涵遂宁市高级实验学校电子琴小1二陈玥璇遂宁中学钢琴初中梁志廖庆兰李雨生二王一舟遂宁中学萨克斯高中二刘巧琳船山区裕丰街小学声乐小2 唐瑞兰二万若兰遂宁一中声乐初中余辉二邹宗瑶船山区顺南街小学舞蹈小2 陈凤燕二李昊宇遂宁中学舞蹈高中王应祥二何汶锶遂宁中学舞蹈高中王应祥二殷磊遂宁高升实验小学美术小1 向敏二徐一木遂宁高升实验小学美术小1 向敏二全子怡船山区城南小学儿童画小1 唐晓丽二刘玥船山区城南小学儿童画小1 唐晓丽唐晓丽二唐力行船山区城南小学儿童画小1二赵晨羽船山区希望小学儿童画小1 闫志刚二宋泽宇船山区城北小学儿童画小1 补世昌二杨杨船山区城北小学儿童画小1 夏典举张晋佳蓬溪下河街小学儿童画小2 杜伦德二邓倩船山区顺南街小学儿童画小2 梁和春二张爱迪船山区城南小学儿童画小2 幺东斗二藤倩船山区城北小学儿童画小2 黄荣二赵翼射洪县太和二小绘画小2 任洪平二林佳妮射洪县太和二小绘画小2 任洪平二曾强射洪县太和二小绘画小2 任洪平二冉文杰射洪县太和二小绘画小2 任洪平二周颖射洪县太和二小绘画小2 任洪平二庞雯蓬溪县下河街小学书法小2 蒋文红贾静二蓬溪县下河街小学书法小2 杜伦德二刘柳遂宁二中国画初中罗琪二戴薇遂宁二中水粉初中罗琪二曹渝娟遂宁中学美术高中谢明二陈星巧遂宁中学美术高中二鞠罗遂宁六中美术高中曾玉平二鞠元遂宁六中美术高中曾玉平张赵遂宁六中美术高中曾玉平杨仕海遂宁六中美术高中胡慧敏二刘秀遂宁六中美术高中胡慧敏二谭丽遂宁六中美术高中胡慧敏二黄雨轩一中美术高中史云峰二姜凡遂宁二中美术高中王雯二简佳琦遂宁二中美术高中王雯二蒋嘉颖遂宁中学书法高中谢明二魏来大英育才中学书法高中徐小滨二李永彬大英育才中学书法高中陈俊学二蒋仕心蓬溪县下河街小学二胡小1 陈道廉三梁琪雯遂宁中学二胡初中陈道廉三李巧船山区城北小学声乐小1 唐丽君三徐桥船山区裕丰街小学声乐小1 唐瑞兰三周衣璇遂宁市高升实验小学声乐小2 邓秋芳余辉三邬波遂宁市高级实验学校声乐小2 董庄宴三何柳遂宁市高升实验小学舞蹈小1 钟清宇三杨钰歆遂宁市船山区顺南街小学舞蹈小1 陈凤燕三何雨蔓遂宁市高升实验小学舞蹈小2 蔡佳三王玉玲王君涛遂宁市船山区裕丰街小学舞蹈小2 何成镐唐瑞兰三张玲婧遂宁市船山区城南小学舞蹈小2 王应祥三谢恋李俊秀遂宁市高级实验学校舞蹈初中苏海燕三李珣昱遂宁中学舞蹈初中王应祥三叶柚佚遂宁中学舞蹈初中王应祥三高艺嘉遂宁中学舞蹈高中王应祥三罗滢滢蓬溪县下河街小学儿童画小1杜伦德三赵英健蓬溪县下河街小学儿童画小1杜伦德三陈鹏屿蓬溪县下河街小学儿童画小1杜伦德三何林鑫蓬溪县下河街小学儿童画小1何小红三杨昊雨蓬溪县下河街小学儿童画小1何小红三张艺潇遂宁高升实验小学美术小1 向敏三蒋雨荷船山区城南小学儿童画小1 幺东斗三袁晨晨船山区城南小学儿童画小1 幺东斗三向荣宁船山区城南小学儿童画小1 幺东斗三唐晓丽三范立船山区城南小学儿童画小1刘星船山区城南小学儿童画小1 唐晓丽三李超船山区城南小学儿童画小1 唐晓丽三古婷船山区城南小学儿童画小1 三黄宥铭船山区燕山小学彩笔画小1 三蒋灿船山区燕山小学素描小1 三三蒋万浩船山区燕山小学蜡笔画小1李容琪船山区长乐街小学美术小1 三郭欣怡蓬溪县下河街小学儿童画小2 蒋文红三颜杨蓬溪县下河街小学儿童画小2 蒋文红三刘建宏蓬溪下河街小学儿童画小2 蒋文红三冯浩蓬溪县下河街小学儿童画小2 蒋文红三黄雪琅蓬溪县下河街小学儿童画小2 杜伦德三申敏蓬溪县下河街小学儿童画小2 杜伦德三唐新翔船山区顺南街小学儿童画小2 梁和春三杨鑫林船山区顺南街小学儿童画小2 梁和春三杨宇航船山区顺南街小学儿童画小2 梁和春三罗诚船山区高升实验小学美术小2 彭先翥三邓涵之船山区高升实验小学美术小2 向敏三胡倩船山区城南小学儿童画小2 幺东斗三李蕾船山区城南小学儿童画小2 幺东斗三刘佩玲船山区城南小学儿童画小2 幺东斗三李俊龙遂宁高升实验小学美术小2彭先翥三张航蓬溪县蓬南小学儿童画小2 何柯三王华射洪县太和二小绘画小2 任洪平三邓宇莎射洪县太和二小绘画小2 任洪平三杨刚船山区燕山小学国画小2 张志国三郭羽船山区油房街小学美术小2 吴亚东三杨颖遂宁中学美术初中谭建宏三陈时俊遂宁二中国画初中罗琪三蒋迪遂宁二中国画初中罗勇三唐文遂宁二中美术初中罗琪三马玉婷遂宁二中国画初中罗琪三蒋陶遂宁中学美术高中刘泉三邱坤蓬溪中学美术高中彭端三杨辉遂宁七中美术高中税中平三李慧蓬溪县实验中学美术高中郭欣慧三黄婧蓬溪县实验中学美术高中郭欣慧三卢茜蓬溪县实验中学美术高中郭欣慧三王茜蓬溪县实验中学美术高中郭欣慧三谢静遂宁六中美术高中曾玉平三周显荣大英县育才中学素描高中徐小滨三许立遂宁中学美术高中廖双三黄华遂宁二中美术高中王雯三赖历遂宁中学美术高中王雯三罗洋蓬溪中学美术高中彭端三赵丛婧蓬溪县下河街小学书法小2 杜伦德三冯立遂宁中学书法初中吕晓燕三唐鑫遂宁二中书法初中罗琪三蒋玉涛蓬溪中学书法高中彭端三郑鹏蓬溪县实验中学书法高中郭清亮三胡含旭遂宁一中书法高中张敏三。
2019年四川省第十五届中小学生优秀艺术人才大赛南充赛区比
姓名
学校
孙金阳 阆中市城北小学校
王铭扬 阆中市城北小学校
李思含 西充县建设路小学五、二班
伍玥 南充市顺庆实验小学
张雯悦 南充市城北小学
蒲延希 南充市城北小学
张茹耘 南充市顺庆实验小学
王珽琙 南充市五星小学（育新校区）
沈甜懿 南充市五星小学（育新校区）
肖梓微 南充市五星小学（育新校区）
黎锦树 南充音乐学校
112071009 小学一组
112071001 小学二组
112071004 小学二组
112074015 小学二组
112074016 小学二组
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参赛类别 西洋乐 西洋乐 西洋乐 西洋乐 西洋乐 西洋乐 西洋乐 西洋乐 西洋乐 西洋乐 西洋乐 西洋乐 西洋乐 西洋乐 西洋乐 西洋乐 西洋乐 西洋乐 西洋乐 西洋乐 西洋乐 打击乐 打击乐 打击乐 打击乐 打击乐 打击乐 打击乐 打击乐 打击乐 打击乐 打击乐 打击乐 打击乐 打击乐 打击乐 打击乐 打击乐 打击乐 打击乐 打击乐 打击乐 打击乐
111074130 小学一组
111074131 小学一组
111079001 小学一组
111079002 小学一组
111079003 小学一组
112071002 小学一组
112071003 小学一组
112071005 小学一组
112071006 小学一组
112071007 小学一组
112071008 小学一组
鲜昊 南充市五星小学（育新校区）
任韵舟 南充市五星小学（育新校区）
顾宸语 南充市大北街小学
张倨浩 西华师范大学附属小学校
张淙睿 实验小学
杨凌云 实验小学
中心校校长述职述报告5篇
中心校校长述职述报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书画大赛活动总结
书画大赛活动总结书画大赛活动总结1迎新书画大赛活动的全程工作由准备到完成的整个过程畅通无阻，工作实际，广泛动员，精心组织，周密安排，突出重点，狠抓落实，保证了各阶段工作扎实、健康、有效开展，时间安排和控制长度合理恰当，无论是场地选址，还是场地的布局都非常恰当到位，总体成绩突出，让人满意。
工作安排上：恰当到位，能够使所有的干事各施其职各尽气力，当还是有点美中不足的是不能有效的及时的安排前期的工作，甚至有些没有安排到工作而不之所向，维持秩序的和一些苦力活应安排男生，而一些细活应由女生完成（跟进嘉宾组，准备琐碎的东西）工作准备上：能够提前准备，且能按要求准备充足。
工作指导上：在大体上师兄师姐们能很好的指导新干事熟悉各类事的工作流程及注意事项，但是有些新干事被安排到工作的，没能去实行，也有的没收到通知去实行。
工作效率上：前期的准备工作效率不是很高，可能是由于工作无法安排到位造成的影响。
活动期间和活动后期大伙工作认真，工作效率高。
宣传力度上：这点上不是很给力，各班交上的作品很少，导致现场到来的人数也相对比较少。
活动优点：开拓大学生的视野，是大学生能意识到书画的浓浓诗意及书画的情趣，活动安排合理充实。
活动缺点：1.工作安排还要改进2.工作指导要切实3.宣传力度有待提高4.有极少数干事偷懒建议：1.安排工作是要切合每个干事，当然不要太挑剔2.指导工作要全面书画大赛活动总结2为庆祝“五一国际劳动节”和“五四青年节”两大节日，丰富校园文化生活，促进师生之间交流与学习，发掘我校优秀书画人才，我校经过三周时间的精密组织和筹备，于____年5月18日成功举办了泾渭中学首届“为学杯”师生书画展览活动。
本次活动以“迎世园、庆双节”为主题，展现出我校全体师生青春洋溢、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。
通过这次活动，真实展示出我校师生的艺术能力，同时激发了全体师生的艺术热情，进一步提高了他们的审美情趣和艺术修养，营造出积极向上、健康文明的文化艺术教育氛围，促进了我校更加和谐发展。
四川省中小学生优秀艺术人才大赛.doc
四川省中小学生优秀艺术人才大赛各项目比赛内容及具体要求一、舞蹈比赛内容及要求舞蹈比赛的目的及各年级的比赛内容：通过舞蹈的学习与比赛，增强学生的形体美，提高学生的审美意识，培养学生的表现能力肯和审美能力，进一步增进学生的集体主义精神，磨练其吃苦耐劳的意志。
1、幼儿组：完成2分钟以内的舞蹈表演作品一部。
要求：作品能较好地反映儿童心理、生理特点，具有浓郁而鲜明的童真、童趣；表演生动，动作协调，节奏清晰，动感突出；音乐风格、内容与作品相一致，须自备CD 或录音带。
2、小学一组：完成舞蹈表演作品一部，风格不限，时间限3分钟以内。
要求：作品选择符合该年龄段学生的心理、生理特点，贴近他们的思想、情感与生活，避免成人化倾向。
表演生动、活泼，具有基本的艺术表现力。
动作协调、动律清晰，能基本掌握作品的风格。
动感突出、节奏清晰、明快而稍有变化，服饰与作品内容及表演协调。
音乐风格与作品内容一致，须自备CD或录音带3、小学二组：完成舞蹈表演作品一部，风格不限，时间限3分钟以内（参考作品见该组作品目录）。
能较为准确地掌握、表现作要求：作品选择符合该年龄段学生的心理、生理特点，贴近他们的思想、情感与生活，避免成人化倾向。
表演生动、活泼，具有较为完整的艺术表现力。
动律掌握基本准确，动作具有一定的技艺性，品的风格。
动感突出而集中，节奏掌握准确而有变化，服饰与作品内容、表演协调一致。
音乐风格和作品内容相一致，须自备CD或录音带；舞蹈基本技术要求：a、完成“竖叉”“横叉”。
b、完成“站立下后腰”或“跪下后腰”。
c、完成原地舞姿性旋转（双脚支撑形式）。
d、完成一位小跳。
e、完成藏族舞蹈中的“踢踏”或“弦子”组合一个，长度控制4个8拍以内。
f、完成汉族“东北秧歌”以踢步、手巾花为主的组合一个，长度控制在4个8拍。
4、初中组：参赛学生需完成舞蹈表演作品一部（参考作品参见该组作品目录）作品时间长度控制在4分钟以内：要求：作品选择能较好地反映青少年的思想、情感与生活，符合该年级、年龄段学生的生理、心理特点，有清晰的审美走向。
一二三等奖
省（区、市）作品名称单位作者指导教师北京《模仿》东城区青年湖小学王家奇张桂兰北京《春雨初歇》黄村一中张雨王建国北京书法教科院附中孙娅冰沈莉北京《快乐Do.Re.Mi》房山区电业中学许三光孙绍棠甘肃《残荷》白银靖远一中关瑾阳甘肃《对联》灵台一中王文清甘肃《大自然的报复》武威一中袁源邬义波甘肃《肩负和平》平凉一中李麟辉广东《传递》佛山市顺德溶桂南环小学金贞子黄铨行广东《电脑进农家》江门市新会区会城镇城西小学梁艳明梁玉珠广东《中华魂》诗歌摘录东莞市职业技术学校黄锐成陈海波广东《凝思》阳江市阳东中学冼常宗冯伟富广东《藏书票》深圳中学李帆李飒贝铭 余琰陈琛房尚昆广东《赛龙舟 》东莞市东莞中学黄思聪黄小星广东《小楷》东莞市长安职业中学黎淦培曹毅广东《童年故事》中山市石岐区石岐职业中学李建彬张广洋广东《泼水节》深圳市宝安区宝安中学凌超李运宏广西《满载而归》北海市实验学校林培培黄薇广西《家》崇左市天等县进结中学冯晓玉冯诗萍李立殿河北《希望》秦皇岛市燕秀里小学任尚河南《红苦瓜》新乡封丘县张帆湖北《素琴横月》十堰艺校陈峰勇湖北《嬗变的传统——新县区林屋图》实验幼儿师范学校欧阳丽云杨柳江韵吉艺术作品类获奖名单全国第一届中小学生艺术展演活动一等奖湖南书法张家界市慈利县一完小吴佳蔓邹云斌张建华湖南书法衡阳钢铁厂子弟小学欧艳湖南书法娄底市五小刘璞湖南《拨》长沙市盲聋哑学校程万里黄旭文湖南《渴望》郴州安仁一中李琼芝湖南《童年》怀化洪江区一中王利方吉林《向日葵》长春南关区西三小学李帅杜海峰江苏《古词》淮安市淮阴师范附小王晓娴江苏《小乡美景入画来》常州武进星辰实验学校孙怡江苏《冠军从这里起步》无锡市沁园小学张雨驰江苏《憧憬》常州市第五中学季旻孜江苏《世说新语》江苏省连云港市新海实验中学许康恒江苏《绿浪》无锡市华庄中学姜丽丽江苏《画室、午后》镇江市实验高级中学邱厚峰辽宁《秋收图》阜新市彰武县西郊小学陈柳李奇奎内蒙古《争第一》通辽市明仁实验小学陈思达马红梅山东《祖国在我心中》青岛市太平路小学李元盛孙荣山西《老家大戏台》阳泉市阳煤机厂小学吴越巩来祥山西楷书太原市晋机二小魏鹏史彦鹏山西《课余生活》阳泉市平定师范学校尚丽静岳晓红山西隶书阳泉市盂县二中王芳吕玉文上海书法卢湾区海华小学卜晓祥邓继波上海《湖心亭之夜》黄浦区青少年活动中心夏赈扬谢永康上海《郊区民宅之秋》闸北区青少年活动中心瞿晔王亚民上海书法曹杨第二中学李旻上海书法宝山中学陈岑丁卫国上海书法市西中学孙羽亭四川《集市》眉山市洪雅县实验小学罗稚婷、邓潇语、袁野、黄浩米朱浩四川《我的校园我的家》德阳市中江县实验小学唐宁林康思廖芳四川《人勤春来早》达州市通川区第七小学牟恋秋刘丽四川《篱笆墙里鸭趣多》达州市大竹县幸福街小学蔡文婷蔡茂伍四川书法内江十小林怡肖燕四川《构筑未来》攀枝花市攀钢教育处十一中张蓓蓓刘忠天津书法河西区海河中学马一雄田蕴章浙江《归航》沈家门小学许哲懿王舟其浙江书法奉化市岳林中心小学胡祉慧林兴锋浙江《阶梯》龙湾区永兴二小何一洲王燕浙江《东海鱼歌》定海二中吴双琪芮海峰重庆《川南小镇》人民小学詹徵羽重庆《报喜》巴蜀小学方元驹万虹安徽《爱美的妈妈》马鞍山师范附小刘楚然徐慧安徽《共抗非典》芜湖市少年宫罗贇刘瑞伶安徽《静物》淮南淮矿机关小学陆静沈立鲲安徽《调皮的小猫》淮南市青少年宫张星宇陈强安徽《翻单被》泗县聋校韩银龙杨亚洲安徽《专心致志》安庆市黄花亭小学杨晓培安徽《奏》安庆市十七中邵婷婷王洪光安徽《新安水乡》安庆市徽州师范学校李宁 伍琴安徽《牯牛降铁索暖》贵池中学赵亮赵世泰安徽《小桥·流水·人家》宿州市砀山中学赵芳安徽《读者》东至三中杨艺徐程远北京《挖土机真厉害》什锦花园小学马然马骁卫北京《乔迁之喜》铁五小陈晶程立北京书法府学小学许诺张玫北京《找妈妈》三里屯小学折冲刘建昌北京《家园》黄松峪中学于小锋张晟怿王春玲北京书法五十五中李雪晴张玫北京书法一六六中吴瑕张玫北京《沸腾的北京》崇文区北京市唐泽文阎光生北京《声震校园》海淀区人大附中宋淼刘建昌北京《童心童趣》朝阳区八十中学马燕妮刘建昌甘肃《飞泉流瀑图》酒泉实验小学郭雅琪甘肃《条幅》靖远电厂小学张志帅二等奖甘肃《对联》靖远电厂小学刘雯甘肃《憧憬》庆阳一中加佳甘肃《教室的春天》庆阳一中孙婷甘肃《楷书》华池一中刘华宁甘肃《对联》平凉一中毛枭甘肃《伙伴》华亭一中孙俊峰广东《夕阳红》东莞市莞城建设小学李浩锋范向文广东《我的少数民族同学》广州市东山区少年宫黎德安张思燕广东《我和大师对弈》佛山市黄歧小学陆倩雯王胜耀广东《我为爷爷献支舞》东莞市常平镇中心小学黄丽群邹官民广东《演奏》佛山市三水西南中心小学吴嘉雯欧阳强广东《楷书条屏》佛山市南海盐步中心小学周士淇梁业卿广东《童趣》湛江市吴川城建小学郑莹莹李康胜广东《瞧我的》佛山市溶桂振华小学焦允梁佩江李彬广东《向往奥运》肇庆稔村镇高村小学赵桂珍广东《风》阳江市第一中学曾玉颜谭嘉诚广东《在阳光灿烂的日子里》深圳市实验学校徐颖张成珍广东《书法对联》东莞市莞城第二中学陈卓文郭尚华广东《快乐童年》深圳市深圳艺术学校李晖晖王晓影广东《佳节到》中山市石岐区启发中学刘鹤挺刘华志广东《一本吸引人的书》茂名市茂名第十中学许荣清广西《舞》桂林市榕湖小学李丹妮欧阳丽霞广西《让我们和小鸟一起唱歌》柳州铁路局第一小学刘苑许艳阳广西《快乐的日子》柳州市景行路小学江济平方冰广西《小鸡情趣》贵港市桂平镇中心小学杨晓静张青女广西书法钦州市第三小学冯莹瑶裴毅广西书法钦州市实验小学刘朋鑫邓立武广西书法北海市海城区第二小学钟坤志马炽广西书法北海市海城区逸夫小学赵奕宁保龙广西《华江之秋》桂林市兴安县实验小学沈竺杨亚洲广西《您好》贺州市昭平县逸夫小学韦荣烨曾彬广西《人间仙境》北海市海城区第二小学吴程邈黄旭文广西《留恋夕阳》南宁市民乐路小学黄雅婷张琼仙广西《休渔》防城港市港口区光坡中学钟恒成彭铁基广西《鱼趣图》钦州市第一中学黄南男董光辉广西《漓江烟云》钦州市灵山县实验中学莫富麟林霞广西书法柳州市第十二中学黄冰洁黄玮广西书法河池市东兰县中学梁华梁鸿贵州《国画山水》六盘水师钟山区第三小学龚婷蔡颖田洁贵州《娃斗龙狮》贵阳市南明区苗苗学校杨琪 鲍悦贵州《小孩与鸽子》贵阳市省府路小学兰天贵州《年兽》凯里市黔东南振华民族寄宿学校张静贵州《红红火火》凯里市黔东南振华民族寄宿学校杨涛周扬贵州《晨曲》遵义市四中石锐邬义波海南《家乡的经济生产》儋州市洛基小学林坤兰海南《渔歌》澄迈县红光农场中心小学黄永华海南《篝火晚会》《竹杆舞》琼海市第一小学冯露施梁其明海南《革命烈士纪念碑》海口市二十五小李碧佳河北《山庄圣境》承德市双滦区第三小学赵慧潘庆峰河北《行宫秋色》承德市双滦区第三小学胡海斌潘庆峰河北《硕果图》承德市实验小学关明纪向东河北《我把秋天献给你》沧州市南环小学刘畅河北《大家一起真欢乐》石家庄市石岗大街第二小学一年级集体张丽霞宋彦平河北《坝上风光》石家庄市维明路小学刘墨颜宁华茂河北《远方》邯郸市馆陶县油寨中学曹兴俊周兰峰河北《花鸟》石家庄市培英中学张飞河北《生命颂》石家庄市第一中学郑默韩晓静河北书法邯郸市第一中学武云龙河南书法开封市县街小学孙雪彤孙金河河南书法驻马店市实验小学汤银河葛宇河南书法三门峡市外小王瑞恒王忠勇河南《作坊》驻马店二小刘可以赵芮涵河南《较劲儿》南阳十八小李鹏云河南《山乡今有稻谷香》焦作修武县第一中学王倩刘建国河南《山谷初春》南阳二十二中武凯河南《起跑瞬间》郑州 大学一附中李宏博河南《虞美人》三门峡一中刘旭河南《生命历程组照》郑州 二十四中姚江南潘剑峰黑龙江《黑白装饰画》永乐镇种子小学姜久兵黑龙江《觅》哈尔滨复华小学魏健隆黑龙江《大风歌》牡丹江长安小学李涛黑龙江《雪林》哈尔滨58中学邬树楠湖北《午睡》荆门市竹园小学李鹏飞湖北《简颂》孝感市玉泉小学王艺涵湖北《吐鲁番的葡萄熟了》荆州市沙市区实验小学魏琦湖北《书法》十堰市五堰小学王张奥湖北《编钟世上稀》随州市实验小学张雨嫣湖北《天籁》襄樊市职业技术学院中专部熊志子湖北《湘西情》天门市艺术学校龙泽湖北《志愿者》黄冈市黄州中学汪智娴湖北《春色满园 》随州市曾都区五眼桥中学张玲湖北《绿色的梦》鄂州高中刘毅洋湖北《红杜鹃》咸宁鄂南高级中学周培湖北《岳阳楼记》硬笔书法襄樊市职业技术学院中专部周文湖南《回老家》长沙市雨花区曹家坡小学夏雨薇何夕岚湖南《洗汽车》长沙市雨花区枫树山小学程德馨何夕岚湖南《飞饼》长沙市雨花区少年宫许克毅何夕岚湖南《我给妈妈画张像》湘潭市雨湖区金庭学校颜伯骏尹红湖南《我的爷爷》娄底涟源实验学校曾萧寰梁玉华湖南书法株洲市先锋小学潘雅唐庆华湖南《山村学童》永州芝山朝阳中心小学龙珊珊陶旭日湖南《放学了》郴州桂阳人民完小骆宇珉邓启琅湖南《战鹰》湘西自治州永顺县第一小学施霞张虹湖南《风筝》湘潭大学子校彭艳陈军湖南书法株洲景炎中学凌郦婕陈勇湖南书法株洲十三中章竞儒汤树林湖南《相伴一生》衡阳市二中谭骁湖南《期望》衡阳市七中李科林毛迎春湖南《美丽的家》邵阳市邵阳县酿溪一小贺子扬刘德高徐运良吉林《地球妈妈的爱》抚松县东岗小学王雪君王秀平吉林《大话西游》吉林市船营四小王矛倪岩吉林《人间》吉林市昌邑第四实验小学李娇赵艳梅吉林书法吉林马鞍中心校吴鹏飞吉林《燕鱼》白山市解放中学孙立明范铁莺吉林《春色满园》长春榆树五中苏玉申吉林书法桦甸五中张书延马立桥江苏《羽毛球》无锡市连元街小学李一帆贾方江苏《给城市下一场消毒雨》无锡市盛岸中心小学倪嘉昕袁晓丽江苏《桃花源记》扬州市少年宫徐澄江苏《江汉》南京市宇花小学李梦媛江苏书法宿迁沭阳师范附小严高妹江苏书法宿迁泗洪教师进修学校附小刘子琪江苏《江南渔米香》无锡东绛实验小学朱雨慧江苏《今天我值日》南京市游府西街小学周云帆江苏装饰画无锡市湖滨中学张兰静羊亚平江苏《与洪魔搏斗》扬州市邗江公道中学王超贡加兵江苏《城市夜》扬州市邗江公道中学姚恭萍贡加兵江苏《静物》镇江市新区中学江涛王建国江苏《扮》南京外国语学校孙莎莎江苏《严教深学》无锡市大桥中学张寒青江苏《友情》无锡市第三高级中学王侃江西《春米花香》余干二小张珍珍张小芳江西书法南昌外国语学校蔡丽清陈瑶江西《梁山108将》南昌市十中倪佶冯晓玲江西《童年的印象》南昌华联外国语学校吴博之朱志红江西《细雨》新余市西湖小学李雨芹宋燕 易颖辽宁《公鸡》沈阳市胜利二校关智伦许慧辽宁《渍菜》本溪市桓仁县泡子沿小学白月郭城辽宁《太阳·女孩·鸟》大连市周水子小学姜宇陈晶辽宁《三人行》沈阳市和平一校杨楠赵玲辽宁《雨醒诗梦来蕉叶》辽河油田茨采小学张礼艺戴冰辽宁《知音》沈阳市铁西区少年宫黄韵芳吴焕辽宁《戏水》沈阳市铁西区少年宫张铁凝吴焕辽宁《心计》沈阳市勋望小学王大业刘颖辽宁《凝神》沈阳市铁西区太阳小学马银泽代玲单小颖辽宁《石板屋》沈阳市一二六中学张牛牛游江滨辽宁《竹风蕉雨》鞍山市东方中学张诗璐顾殿清内蒙古《和我一起上学去》通辽市明仁实验小学周萌马红梅内蒙古《藏书票》通辽市明仁实验小学李佳马红梅内蒙古《夏荷》赤峰市元宝山区平庄村小学孙宏莉王丽娜杨莉丽内蒙古《秋》呼伦贝尔额旗二完小包珉刘学文内蒙古《春到草原》呼和浩特市和林县职中吴海燕段建君内蒙古《生命》包钢五中高睿喜常日唐素钦内蒙古《静物》包头市四十九中李君刘晓霞内蒙古书法包头市二十五中刘琛内蒙古书法巴盟中学杨益东郝守权内蒙古《昆都仑水库》包铁五中蔡璇孙冬浩青海《给地球洗澡》小桥大街小学程春亮张国嫦青海《根》西宁市聋哑学校马海霞武海宁山东《快乐的生活》青岛山东路小学王羔山东《我不怕》枣庄市峄城区实验小学栾桂晨王海燕山东书法济宁实验小学周全山东《祈盼》青岛市太平路小学李天煜孙荣山东《小荷》青岛上海路小学王钰韩涛山东《假日》青岛艺术学校孙梅王斌山东《小伙伴》济南第二十中学兰珍妮周春晖山东《舞》烟台莱州虎头东宋中学任平平迟宇华山东书法师范大学附属中学祁萌谭孝先山东书法山东省实验中学崔金珂肖钢山东书法青岛六中刘赛山东书法青岛十九中许娜山东书法烟台牟平职专中专陈利刘海涛山东《银色明湖》济南市育英中学王煜张文静山东《翩翩起舞》青岛第五十九中学杨帆臧海鹏山东书法青岛人民一小王超山西《奶奶的院》太原市长风小学任丽杜晓云山西小楷太原市五一路小学吴潇王治国山西行书太原市五一路小学吴潇王治国山西《剪窗花》大同机车厂中学王霞山西《家园》晋东南幼师李世微陆惠瑶山西《羊首领》太原市五中郭杨睿山西《展翅高飞》太原市三十七中吴杨陕西《汉江龙舟节》安康师范附小龙庚都明琴陕西《逛超市》汉中市南郑县城关小学赵飞陕西《妈妈送我去上学》城固县艺术技能培训学校王凯魏鹏程陕西《小吃》城固县艺术技能培训学校袁祺魏鹏程陕西《热闹的菜市场》城固县艺术技能培训学校张枫雨魏鹏程陕西书法渭南市临渭区育红中学郑翔陕西《回家》艺术师范学校张瑜王少科陕西《年轮》艺术师范学校张小波王少科陕西《梦幻》艺术师范学校齐江芬陕西绘画咸阳市礼泉裴寨中学郭红陕西绘画延安市一高李莉陕西绘画延安市一高朱亚琴陕西《傲然群峰间》渭南市临渭区三马路中学张超颉陕西《沉思的爷爷》汉中市城固县一中李欣奕李吉安上海《老房子》长宁缪斯小学白云清薛文彪上海《假日的外滩》民办新普陀小学王仲煜曾唯上海《新世界演播室》黄浦区董家渡第二小学李思毅季蓓蕾上海《做面人》金山区朱泾二小施恩岚黄莹上海《水果年》浦东新区东荷小学董小酽姚方贇上海《我乘缆车看上海》杨浦区翔殷路小学陈冲唐小茜上海书法卢湾区南码头小学顾欣怡邓继波上海书法卢湾区第一中心小学程迪乾邓继波上海《捉迷藏》长宁区哈密路小学高惠妮董尼上海《世纪新颜步步高》紫竹园中学蔡袆沁汪寿荣上海《上海有道古城墙》黄浦区青少年活动中心谢盼李青上海《石库门的变迁》七宝中学翁笑雨李新华上海《春之韵》莘庄中学潘岚程坤上海《外滩新貌》水电中学张鹏苏文跃上海书法新虹桥高级中学翁慎言陆维中上海书法莘庄中学董思维黄佩君上海书法兰生复旦中学黄恺卢国联上海《都市卫士》复旦长新分校邹先伦孙荣上海《环卫小天使》复旦长新分校施修雨王磊上海《水上芭蕾》复旦中学肖霄黄铨行上海《留住瞬间》西延安中学陈梦洁上海《地球是个美丽的圆》外国语大学附属大境中学陆芙蕾万虹四川《田野卫生稻草人》眉山市一小雷同杨慧四川《我给大佛洗个澡》乐山市峨眉山第三小学潘云菲伍凌燕四川《时装模特》成都双流中和小学王一霓闫华四川《放烟花》自贡市沿滩区逸夫小学毛宇 徐熔刘畅 陈昕张文丹曾健何春燕四川《看戏》成都双流实验小学张意悦曾敏四川《秋之韵》成都市伴仙街小学雷思雨杨永丽四川《远眺布达拉宫》成都市实验小学青华分校刘力周春晓四川《丰收第一年》成都市双流艺体中学杨飞刘恭敬四川《吃年饭》四川师大附中李蕊王立松四川书法成都市郫县红光中学李莎姜春四川书法成都市盐道街中学高须眉杨鹏达四川书法绵阳市东辰实验学校王煦胡佳林四川书法凉山州西昌一中虞晗曾光复四川书法宜宾市宜宾县横江中学郭羲郭道敏四川《万紫千红》宜宾县蕨溪镇初中吴梦艺江西旺四川《高原奇景》成都市七中吴晓博喻辉四川书法宜宾市翠屏区象鼻镇中心小学彭郭恒朱楠天津《津河新貌》河北区少年宫姜广博佟家栋天津《熏风》津南咸一中贾云龙张洪云天津书法三中刘景秀天津书法河东育才中学韩楚天津书法菁华中学陈健天津书法东丽丰年中学杜艳慧天津书法南开中学马怡龙田蕴章天津书法塘沽一中于静淑西藏《雪》昌都地区第一小学白玛德吉西藏绘画那曲二中次旺拉加西藏绘画那曲二中多青扎西西藏藏文（藏文）（藏文）西藏书法山南地区第一中学旦增平措新疆《好日子》石河子市二小祖米热新疆书法喀什地区第一中学努尔艾力云南《游戏》版纳允小邹孟戈王小燕云南《山里娃》红河民师王高云南《息》玉溪师院附中朱振瑜云南《小寨》邱北民中李泫锦金杰云南《叶、蝶、花》李琼黄兴云南《怒江峡谷情》王海燕云南行书个旧一中王睿云南行书昭通市水富云天化中学徐国雷浙江《团聚》杭州市西兴实验小学郑霏浙江《闻官军收河南河北》龙湾区永中一小吴瑶琼王昕浙江书法宁波江东曙光小学徐亮陆爱国浙江书法镇海炼化小学施頔未鲍宗献浙江书法丽水市莲都区城北小学吴凌霄王泽玫浙江《如果我们变小》杭州七中陈创沈玉配浙江《走进西藏》萧山朝晖初中向逸邵锋鸣浙江书法温州实验中学黄彰彰叶盖敏浙江书法温州职专范琼伏陈出新浙江书法奉化中学王静邬登校浙江书法新昌县城关中学盛煜冰王立浙江《新疆印象·向日葵》杭州青少年活动中心胡菲侯晓雪浙江《我的伙伴呢》采菏中学藤霖芸浙江《江南民居》金华市南苑中学王昕达诸葛卫浙江《齐心协力》松阳三中毛骁阿毛浙江《远古风情》丽水黎明中专刘家锋程昌福浙江《心中的家园》丽水市莲都区梅山中学郑艺林增飞重庆《家园》人民小学玛桑伲王兵重庆《线描》人民小学吴多多重庆《赶集》巴蜀小学王嘉怡文娱重庆《山伢子的梦》巴蜀小学赵天赐樊馨重庆《竹林》渝北区汉渝路小学姜思月赵国栋重庆《农家老宅》渝北区花园小学袁佳斌阳艳重庆《古镇老房》渝北区花园小学王蕊赵明重庆《迷茫》巴蜀小学肖沛雯万虹重庆《山城古道》南开中学王超重庆书法育才中学朱韵重庆书法重庆一中舒轲梁旭辉蒋高杨重庆书法重庆一中翟星睿梁旭辉蒋高杨重庆书法重庆一中甘川锐梁旭辉蒋高杨重庆书法重庆一中唐述禹梁旭辉蒋高杨安徽《水粉》合肥乐农学校张本纪安徽《芜湖新貌》芜湖市镜湖小学陈良蕾安徽《风景》马鞍山新工房小学江俊安徽《吹笛子的小姑娘》马鞍山新工房小学彭丹丹安徽《开心全家游》马鞍山师范附小赵晨安徽《同行》安庆市太平寺小学汪曦安徽书法蚌埠市二实小蔡婧文安徽书法淮南市淮师附小程天愚安徽书法淮师附小袁方舟安徽书法滁州定远实小侍诚安徽书法东至白笏沉团小学马亢安徽书法蚌埠市六中王德杨安徽书法淮南市三中刘青安徽书法淮南市化三建中学葛浩安徽书法淮南实验中学王子豪安徽书法淮南市范学校李文庆安徽《韵》蚌埠市九中乔良安徽《花季》淮南市十一中邹双安徽《挂着玉米的树》毫州市二中潘腾飞安徽《秋韵》徽州师范学校宋敏安徽《素描》滁州中学李琪安徽《水粉》滁州二中叶玮安徽《文明》宣城市旌德三溪中学纪竹燕安徽《清品》巢湖市无为三中黄姗姗安徽《福》蚌埠实验学校高原安徽《流水》黄山市实验小学汪鑫安徽《黄果树大瀑布》黄山屯溪荷花池小学汪鹏安徽《春子梦》六安霍山佛子岭中学叶良超安徽《渔歌》蚌埠市九中郑颖浩北京《北京风情》黑芝麻小学崔梦甜三等奖北京《健身好去处》东总布小学赵瑞璠北京《北京胡同游》青年湖小学邓晗薇北京《北京的汽车真多！》分司厅小学宋时维北京《中国印》康乐里小学言岩北京《在抗击“非典”的日子里》公孙公园小学吴鑫丛北京书法宝华里小学肖可杨北京书法府学小学王静雯北京书法府学小学杨晓鹤北京《倒立》崇文区冰窖厂小学郑乖觉北京篆刻上三条小学高明昊北京篆刻大兴庄中心小学王小贺北京《奥运大观园》日坛中学于林汉北京书法三中曹宇北京《梨园童趣》房山区良乡二中何泰北京《未来的球星》中加学校王一琪北京《真高啊》朝阳区三里屯一中夏禹北京篆刻黄松峪中学王鹏飞北京篆刻黄村一中王萌北京《小憩》黄村一中李引北京《丰富多彩的课外生活》二十二中崔萌萌北京《“棋”乐无穷》五中分校何轩北京《北京——你早》一六六中聂宇麟北京《校园》清华附中苏小舟北京《新农村大集》新农村中学王腾越北京《桃乡》黄松峪中学张大伟北京《绿港新景》顺义八中潘超北京《奥运宣传日》顺义八中邵校北京《“非典”过后两广路》六十六中郝静北京《金街风光》一九六中闫烨甘肃《我的世界》天水师范附小苏泽坤甘肃《追梦》天水师范附小薛琛甘肃《小鸭子》白银第三小学王一棠甘肃《风景写生》兰州外国语学校周玥甘肃《欢乐家园》武威师范附小杨烁。
书法竞赛试题
书法竞赛试题【试题一：楷书临摹】请参赛者选择以下楷书作品之一进行临摹：1. 王羲之《兰亭序》2. 颜真卿《祭侄文稿》3. 柳公权《玄秘塔碑》要求：使用毛笔和宣纸，注意笔法的运用和字形的准确，力求形神兼备。
【试题二：行书创作】请参赛者以“春江花月夜”为主题，创作一段行书作品。
字数不限，但不少于20字。
要求：作品应体现出行书的流畅与自然，注意字与字之间的呼应和整体的布局。
【试题三：草书即兴】请参赛者根据以下诗句“明月几时有，把酒问青天”，进行草书即兴创作。
要求：草书作品应展现出速度与激情，同时保持字形的辨识度。
【试题四：篆刻艺术】请参赛者根据“风华正茂”四字，设计并刻制一方印章。
要求：印章设计应体现篆刻艺术的美学原则，刀法要准确，印面要清晰。
【试题五：书法理论论述】请参赛者就“书法与个人修养”这一主题，撰写一篇不少于800字的论述文章。
要求：文章应观点明确，论据充分，结构清晰，语言流畅。
【评分标准】1. 临摹作品的形似度和神似度。
2. 创作作品的创意和艺术表现力。
3. 即兴作品的速度感和字形辨识度。
4. 篆刻作品的设计美感和刻制技巧。
5. 论述文章的深度和逻辑性。
【注意事项】1. 请参赛者在规定时间内完成所有试题。
2. 参赛作品需注明参赛者姓名和作品名称。
3. 所有参赛作品将由专业评委进行评审。
【结束语】书法是中华民族的瑰宝，它不仅是一种艺术形式，更是一种文化传承。
通过本次书法竞赛，我们希望激发大家对书法艺术的热爱，提升书法技艺，同时也希望通过书法来修身养性，陶冶情操。
预祝各位参赛者取得优异成绩，展现出自己的书法才华。
2020年中学生书法竞赛活动范文4篇
2020年中学生书法竞赛活动范文4篇为了充实本协会会员书画方面的常识，培养其艺术鉴赏能力，进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识，同时丰富我们的生活阅历，下面是小编给大家带来的书法竞赛活动总结范文4篇，希望能够帮助到大家!书法竞赛活动总结1先说说本次大赛的策划环节吧，我院书画协会自成立七年以来，一直都是以学院名字命名的;有一次无意中我看一张表，发现我们会员中八成以上的人来自中文系和艺术系，取其前两字看之，就是中艺二字，然后又想到中艺者，中国艺术也，要不就直接起名为中艺书画协会吧，既有内涵，也好听。
直至今年协助朱兄搞起活动来，此名才渐渐走向落实阶段。
今年是中国共产党建党90周年，在此之际，能以首届中艺杯书画大赛为名搞这样一次活动，也算是为党的90华诞献上的一份礼物，于是当有此念想之后，就开始和协会里的人商量，通过大家的商议，决定举办首届首届中艺杯书画大赛。
好，这一切决定了，可是协会更名的正式文件还没有批完，所有的策划文件都已成稿的时候，还没有可用的印章，所有文件不能如愿的下达。
我是一个怎么样的人呢，可能是一个干起事来对事不对人的人。
文件的没有批完，我很着急，在无奈之下我曾经强逼过朱兄找相关单位批文件更新名，把正值考前(参加一次自考)的朱兄逼得无奈，只好答应去办，而在这个过程中，我更是多次赶着朱兄办事，原因是不这样的话我们这一届就等于说是空手接上的领导权的职务，之后空空然的卸任，作为比较热衷书画天地的我，总觉得干不出些成绩的话似乎很难给即将上任的新一届做好榜样，如果是这样，那么他们下一届的工作会很艰难，为了搞好此次活动，我给朱兄翻脸数次，甚至在很多人的饭桌上不顾面子的拍过桌子，这一切都是为了把活动办好，这一切都已过去，在这里感谢朱兄的大度，他从未往心里记过，我们见面一如往常，而我们的友谊也随之更进了一步。
酒过三巡，朱兄依然善言欢唱，乐哉!此次大赛的策划克敏贤兄在百忙之中付出了很多的心血，从策划书到征稿通知，文件性东西的一遍遍修改，都付出了相当多的努力。
南充市学生体育艺术协会
南充市学生体育艺术协会南体艺协〔2018〕1号关于举办四川省第十四届中小学生优秀艺术人才大赛南充赛区比赛的通知各县（市、区）教育局、学生体育艺术协会、直属学校：根据教育部与四川省人民政府签署的学校美育改革与发展备忘录中“省学生体育艺术协会每年举办中小学生艺术人才大赛活动”的规定，经四川省教育厅同意，决定于2018年举办四川省第十四届中小学生优秀艺术人才大赛。
现将第十四届中小学生优秀艺术人才大赛南充赛区有关事项通知如下：一、参赛组织四川省第十四届学生优秀艺术人才大赛南充赛区比赛由四川省学生体育艺术协会主办，音乐、舞蹈类比赛在南充市统一设置分赛区，美术、书法比赛由各县（市、区）设立分赛场。
二、参赛内容四川省第十四届学生优秀艺术人才大赛南充赛区比赛设美术、书法、舞蹈、器乐、声乐、语言表演、川剧七大类。
比赛内容及详细要求详见《四川省中小学生优秀艺术人才大赛各项比赛内容及要求（修改稿）》，可登陆四川省学生体育艺术协会网/查询。
器乐、声乐类选手可以在《四川省中小学生优秀艺术人才大赛各项比赛内容及要求》中选择曲目，或者自行准备与组别相当程度的曲目一首进行演唱或演奏。
本次艺术人才大赛优秀节目作为市第九届艺术节的初赛内容，一并纳入选拔。
三、比赛时间安排及地点四川省第十四届学生优秀艺术人才大赛南充赛区定于2018年4月举办。
美术、书法将在4月14日-15日进行，由各县（市、区）统一指定地点；其它专业将在4月21日-22日或4月21日（根据人数确定）进行，比赛地点定于南充一中附属小学。
四、比赛要求1. 美术：根据赛场命题要求，创作一张美术作品。
时间：小学一组、二组100分钟，初中组120分钟，高中组180分钟。
2. 书法：自选书体完成一幅作品。
时间：小学一组、二组60分钟，初中组90分钟，高中组120分钟。
具体要求请查询《四川省中小学生优秀艺术人才大赛各项比赛内容及要求（修改稿）》，网址：四川省学生体育艺术协会/。
3.参赛学生在作品完成后，请用黑色签字笔在背面右下角写上自己的学校班级、参赛号和姓名。
书法比赛作文集锦15篇
书法比赛作文集锦15篇书法竞赛作文1还记得三班级上学期时，我参与了一次学校进行的书法竞赛，这是我第一次参与书法竞赛。
来到竞赛场地，我铺开纸，蘸好墨，便开头写了。
或许是太紧急，第一个字写得不太好，但我立刻调整好心态，字也写得一个比一个好。
但天有不测风云，这时刮来一阵大风，它似乎有意跟我作对似的，把我的纸吹起来，吹得老高老高。
我按住了这头，那头又吹了起来。
到最终，我只能傻呆呆地站在旁边，束手无策。
再看看旁边的选手，基本上带了压纸的东西，而我却遗忘带了。
等风小了些，我拿起笔连续写。
可风似乎还是没耍弄够我似的，又发动了一次一次猛烈地攻击，我毫无方法。
写出来的字不是墨太多，渗出来了，就是墨太少，看不清。
但是，我已经在竞赛了，那么就得比究竟。
我还是一笔一画仔细地写着。
最终，我的作品完成了，但在狂风的肆虐下，字写得一塌糊涂，惨不忍睹。
“吃一堑，长一智”。
通过这次竞赛，我明白了：凡事都要主动参加，预备充分。
假如我二班级时参与过书法竞赛，这次能事先考虑周到些，就不会如此惨了。
书法竞赛作文2每个班级要选三个人参与学校的书法竞赛，可是我们班有五位同学学过书法。
没方法，只好来个“五选三”了。
老师说，你们每人写一幅书法作品交上来，再从这五幅书法作品中选出三幅优秀的作品，代表本班去争取荣誉。
其次天，我们五个同学一人交了一幅细心写作的作品。
我的那幅作品，让老师感觉大吃一惊。
由于我的硬笔书法写得的确不怎么好，但班上的人不知道其实我的毛笔字写得不是一般的“拉风”，看到老师质疑的目光，我知道老师也怕班上选出来的是个到时候会出洋相的“南郭先生”，只得当场再一次“亮剑”了。
没想到吧，我的毛笔字竟然与交上来的那幅作品一模一样，那还有什么好说的？“王宋伟、李锦荣、梁安三位同学，代表本班参与竞赛了。
”书法竞赛场上，我信念十足。
为什么？由于参与宣城小记者这些年来，我胆子变大了，各种力量都得到了熬炼。
“你都是宣城小记者了，你是最棒的，信任自己，加油！”我勉励着自己，神定气闲地写出一幅得意的作品。
比赛颁奖主持词精彩开场白（通用10篇）
比赛颁奖主持词精彩开场白由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。
在社会发展不断提速的今天，我们都有可能会需要用到开场白，开场白应该达到明确您的意图，使目标愿意和您交流，允许您提出问题的目的。
你知道规范的开场白要怎么写吗？下面是小编整理的比赛颁奖主持词精彩开场白（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位选手：大家晚上好！为促进xxxx人员岗位技能和综合分析判断能力提升，用优质的服务，过硬的本领迎接xxxxxxxxxxx项目的挑战。
由xxxxxxx主办，全国代理商协办的xxxxxxxxx技能大赛在北京举行，我是今天的主持xxxxx，今天出席大赛的领导有xxxxx总经理xxxxx、xxxxx副总经理xxxx、xxxxx副总经理xxxx、xxxx等。
让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及嘉宾的到来。
首先有请xxxxx致祝酒词。
再次以热烈的掌声感谢xxxx的精彩总结。
下面我宣布获得本次大赛鼓励奖的是，下面有请获奖选手上台领奖，有请xxxxx，为获奖选手颁发荣誉证书、奖金；下面我宣布获得本次大赛三等奖的是，下面有请获奖选手上台领奖，有请xxxxx，为获奖选手颁发荣誉证书、奖金；下面我宣布获得本次大赛二等奖的是，下面有请获奖选手上台领奖，有请xxxxx，为获奖选手颁发荣誉证书、奖金；尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家中午好!清代诗人袁枚有这样的诗句。
“爱好由来落笔难,一诗千改始心安.”优质的文章是你们平时注意观察，善于积累，勤于动笔的好习惯的集中体现，是情感如生生不息的泉涌自然流露，更是用心触动笔尖绽开积淀已久的灵感。
两周前我们就在这里经过激烈的角逐，今天我们在座的同学脱颖而出。
我想说天道酬勤，今天的获奖定然是昨天辛勤的努力，让我们用热烈的掌声向你们表示祝贺，同时感谢为这次作文竞赛积极筹备、认真工作付出辛劳的老师们表示感谢。
2023年书法等级考试试卷
2023年书法等级考试试卷一、硬笔书法（初级）（一）笔画书写（共20分）1. 请用硬笔正确书写以下基本笔画，每个笔画写5遍。
（10分）- 横（一）- 竖（丨）- 撇（丿）- 捺（㇏）- 点（㇔）2. 请写出包含以下笔画的简单汉字各3个。
（10分）- 横折（㇔）：_口、日、目_- 竖弯钩（乚）：_儿、元、见_（二）简单汉字书写（共30分）1. 请用硬笔正确书写以下汉字，每个字写3遍。
（15分）- 人、大、山、水、田。
2. 请从以上5个汉字中选择3个，组成一个简单的词语并书写出来。
（15分）- 例如：山水。
（三）书写格式（共10分）二、硬笔书法（中级）（一）笔画与结构（共20分）1. 请分析以下汉字的笔画顺序和结构特点，每个字写50字左右。
（10分）- 林。
- 森。
2. 请用硬笔书写以下汉字，重点体现其结构特点，每个字写3遍。
（10分）- 品、众、晶。
（二）篇章书写（共30分）1. 请用硬笔抄写一篇200字左右的短文（可从人教版小学语文课本中选取），要求书写工整、规范、美观。
（20分）2. 请对自己抄写的短文在书写方面进行自我评价，包括笔画、结构、整体布局等方面，字数不少于100字。
（10分）（三）书法知识（共10分）1. 硬笔书法的书写工具主要有哪些？（5分）- 钢笔、中性笔、圆珠笔等。
2. 简述硬笔书法中字体大小的选择原则。
（5分）- 根据书写纸张的大小、书写内容的多少以及书写的用途等来选择字体大小。
例如，在小卡片上书写可选择较小字体，在大纸张上书写正式内容可选择较大字体等。
三、硬笔书法（高级）（一）书法风格与创新（共20分）1. 请列举三位硬笔书法家，并简要阐述他们的书法风格特点。
（10分）- 庞中华：字体规整、笔画饱满，结构严谨，其书法风格端庄秀丽，适合初学者临摹学习。
- 田英章：硬笔书法有深厚的毛笔书法功底，笔画精致，结构精准，风格严谨规范，富有美感。
- 司马彦：字体简洁明快，笔画流畅自然，结构大方得体，风格清新雅致，在硬笔书法字帖中广泛流传。
首届大地杯全国书法作品展征稿启事
首届大地杯全国书法作品展征稿启事中国书法作品展是中国书法文化的重要组成部分，也是传承和发扬中国书法文化的重要形式之一。
2020年，由国家级艺术联会主办的“第一届大地杯全国书法作品展”正在筹备之中，为此，我们特发布本次展览的征稿启事。
本次展览旨在收集和展示海内外优秀的书法作品，促进中国书法文化的传承与发扬，展示我国传统艺术文化的精湛娴熟，增进中国书法文化在国际上的影响力和地位。
鼓励参展者以写意、行书、楷书等不同形式的书法作品参展，充分展示书法文化的多样性和多元性，展示当代书法的精良制作和传承发展。
参展作品，只要符合书法艺术创作规范，以及注重传统文化与现代精神、结合空间美学表现等，均可收录。
主办单位将按要求，审查作品的质量和科学性，并以本次展览的主题为准，给予优秀作品以鼓励奖。
本次征稿活动将于2020年初开始，一直持续到2020年底。
大家可以登录本次展览主页报名参展，也可以通过电子邮件发送作品，并附上作品简介。
览将于2020年底在全国各大城市举行，有关信息将在报名登记截止之后陆续发布，请大家关注。
参展者在参展之前，请务必充分研究本次博览会的征稿条例，以便把握准确的征稿要求，同时也让您的作品受到更好的肯定。
我们期待您的参与，只要您的作品能够吸引眼球，就有机会获得重量级的奖项。
我们衷心欢迎来自国内外的书法家、书法团体及书法爱好者们参加本次展览，秉承“充分尊重和推崇书法家的创作，促进中国书法文化的传承与发扬”的宗旨，努力创建中国书法文化的良好宣传氛围。
在此，特别提醒所有参展者:尽可能准备更具特色的作品，助推我国传统艺术文化向世界的传播，进一步丰富国内外书法文化交流的蓝图，共创一次最精彩的书法作品展览，共同激发新的文化火花！祝愿大家积极参与，提交精品书法作品，成就一次传承中国书法文化的精彩展览！。
2023年小升初语文综合素质技能
南充市白塔中学德隆“碧水云天杯”综合素质技能大赛语文试卷本试卷分第Ⅰ卷（试题卷）和第Ⅱ卷（答题卷）两部分: 第Ⅰ卷1至8页, 第Ⅱ卷9至12页, 满分100分。
注意事项:1、答题前, 考生务必将自己旳姓名、准考证号、毕业学校精确填写在答题卷规定旳地方, 考试结束将第I卷和第II卷一并交回。
装订时, 只装订答题卷。
2、所有试题答案用钢笔或圆珠笔填写在答题卷对应位置, 答案写在第I卷上无效。
第Ⅰ卷试题卷一、语言积累（40分）1（4分）、给下面带点旳字注音。
（1）我军从天而降（）, 敌人纷纷举手投降（）。
（2）同学们和（）着老师旳琴声, 和（）老师一起唱起歌来。
2（4分）、请用“激”字构成四个不一样旳词语恰当地填在下面句子中。
（2）描写自然景观旳: （3）形容坚持精神旳: 4（1+2×0.5分）、朱熹在《》中强调只有平时多积累, 才能写出好文章旳诗句是:“ , 。
5（2分）、用修改符号修改病句:遵守交通规则是为了防止交通事故不再发生。
6（1分+2分）、下面是公共场所常见旳口号, 从客观效果和主观情感看, 最佳旳是哪一项？请选出来并陈说你旳理由。
A.乱扔瓜果纸屑, 罚款10元～20元！B、损坏公物是不文明行为, 请自觉！C、施工给您带来不便, 请绕行, 多谢合作！D.钱款当面点清, 离台概不负责。
你认为最佳旳一项是（）。
理由: 7（4分）、请结合语境, 选择恰当旳词语填在横线上（只填序号）备选词语:①拘谨②晦暗③滋润④拙笨⑤酸楚⑥终身受益⑦心旷神怡⑧郑重其事⑨振翅高飞⑩豁然开朗“书籍是人类精神旳食粮。
”一本好书, 可以你旳心田；一篇美文可以让你在失意烦恼时感到；虽然是一则短小旳寓言, 也可以让你在迷惘时眼前一亮, 心中。
亲爱旳朋友, 莫观望、莫等待, 赶紧 , 飞向书籍旳太空尽情遨游吧！8（6×1分）、续写句子。
母爱是一缕阳光, 让心灵在寒冷旳冬天也能感到温暖如春；母爱是, 让；母爱是, 让。
2023南充市西充县事业单位考试历年真题
2023南充西充县事业单位笔试真题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.写意画是中国画两种主要形式之一，写意画要求用粗放，简练的笔墨，画出对象的形神来表达作者的意境。
下列相关说法正确的是（）。
A.写意画注重用墨，其中白描就是完全用墨的线条来描绘对象，不涂颜色B.文人参与绘画对写意画的形成和发展起了积极的推动作用C.写意画历史悠久，从战国到两宋，写意画的创作从幼稚走向了成熟D.写意画多画在熟宣上【答案】：B2.（）是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。
A.科技B.创新C.改革开放D.人才【答案】：B3.下列归类不正确的一组是（）。
A.六部：吏，户，礼，兵，刑，工B.五音：角，徵，宫，商，羽C.五经：《诗》，《书》，《礼》，《易》，《论语》D.五等爵：公，侯，伯，子，男【答案】：C4.对于任免聘用干部时，应使用何种文种？（）—1 —A.公告B.通报C.通告D.通知【答案】：D5.王老师自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，同时注重言传身教，为学生树立积极的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。
上述案例中，王老师的做法主要体现了教师职业道德中（）的要求。
A.爱岗敬业B.以德服人C.关爱学生D.为人师表【答案】：D6.下列关于批复的说法，不正确的是（）。
A.批复具有很强的主动性B.批复标题的事由部分较长C.批复可以用“此复”作为结束语D.有请示才有批复【答案】：A7.一夜分为五个时辰，夜里的每个时辰被称为“更”。
一夜即为“一更”，“二更”，“三更”，“四更”，“五更”，每“更”为现今的两个小时，那么“五更”所指的时间段是（）。
四川中小学生优秀艺术人才大赛南充赛区赛程
考场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场 一赛场
组别 小学二组 小学二组 小学二组 小学二组 小学二组 小学二组 初中组 初中组 初中组 初中组 高中组 小学一组 小学一组 小学一组 小学一组 小学一组 小学一组 小学一组 小学一组 小学一组 小学一组 小学一组 小学一组 小学一组 小学一组 小学一组 小学一组 小学一组 小学一组 小学一组 小学一组 小学一组 小学一组 小学一组 小学一组 小学一组 小学一组
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姓名
学校
参赛号 11216002 11216003 11216004 11216005 11259006 11259007 11314073 11318013 11318014 11318015 11411001 11158002 11158003 11158001 11158004 11158005 11158006 11158007 11154075 11151001 11151002 11151003 11151004 11151005 11151006 11151007 11151008 11151009 11151010 11151011 11151012 11151013 11151014 11151015 11151016 11151017 11151018
才艺大赛主题
才艺大赛主题篇一：《梦想宝贝》少儿才艺大赛策划方案少儿才艺大赛策划方案一、大赛宗旨本次大赛将通过少年儿童的才艺展示，激发他们的舞台表现力，将快乐、健康、和谐的宝贝形象展现在观众面前，鼓励他们快乐生活、茁壮成长，使广大观众感受青春的活力和纯真的魅力，为促进家庭和谐、构建和谐社会创造一种良好的氛围。
二、大赛口号“梦想宝贝，我最闪亮！”三、海选赛制大赛首先通过海选选出优秀选手进入《梦想宝贝》少儿才艺大赛。
海选比赛中，选手需准备1首歌曲（1分钟左右），无伴奏。
比赛时根据年龄段分组进行。
1、幼儿组 3-6岁2、少儿组 7-15岁报名选手将分组进行，每xx人为一组参加海选。
要求参加展示的选手在一分钟内展现自己，评审团根据选手的表现，举牌来决定选手是否晋级。
没有举牌或举一个牌为淘汰，两个牌以上为晋级。
每组晋级3人，淘汰2人，待定5人，待定选手通过第二轮的才艺综合表现再次晋级2人（每组晋级5人）。
最终海选将晋级90强进入《梦想宝贝》少儿才艺大赛及节目录制。
四、比赛形式及评判标准海选结束后，所有晋级的选手将通过抽签的形式每期安排五名参赛宝贝进行周冠军的角逐。
比赛通过淘汰制形式，采用评委现场打分、大众评审现场投票相结合的评判标准，分别进行三轮的才艺比拼。
第一轮为一展歌喉，结束后将淘汰两名宝贝；第二轮为晒出个性，可进行任何形式的才艺展示（可有亲友助阵），结束后将淘汰一名宝贝；第三轮为一锤定音。
三轮结束后，评出本周的冠军宝贝和快乐宝贝各一名。
三期结束后所有冠军宝贝和快乐宝贝将进入月赛，所有月冠军将进入最终年度“梦想宝贝”的PK。
五、参赛对象凡年龄在3-15岁，喜爱唱歌、表演或有任何才艺特长的少年儿童，不限地域、不限表现形式均可参赛。
六、参赛要求（一）、参赛节目及表演内容要积极、向上，无政治问题。
（二）、参赛节目及表演内容不提倡“成人化、庸俗化”等取向，符合少年儿童心理、年龄特征。
七、大赛时间及赛程安排1、两周拍摄一期节目，评选出周冠军和快乐宝贝，每三期评选出的周冠军和快乐宝贝进行比赛，评选出月冠军，所有月冠军进入年末终极PK，选出“梦想宝贝”的金牌得主。
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8月27日-28日线上微信投票第三轮结束，线下活动
邀请本地知名书画家点评和进行现场书画展示 书画线上微信投票各项前三名获奖 现场名家作品陈列、古筝演艺、茶道和项目信息介绍
三、现场包装
项目介绍、活动介绍、书画名家三大板块介绍
在xx销售中心，我们将设置系列展板对此次活动的内容、xx项目、以及现场 展出的名家作品做出相关介绍。让现场来宾能够深入了解到此次活动的寓意 和用心。
休闲驿站，应有尽有
在xx销售中心的会客厅，我们将会打造为一个轻松自在的休闲驿站。 里面除了现有的一些休息座位等，我们还ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ摆置围棋等，设置特色精美小食。 并且奉上醇香的功夫茶，让来宾在此度过一个愉快舒适的品鉴日。
• 发生紧急事故时，各区域工作人员就地转换为应急人员，维持秩序，带领大家从预先设计 的区域逃生路线撤离。
六、活动报价
END
9月10日-11日投票结束，线下总决赛活动
微信投票前6名作者各自陈述自己的作品 由知名书画家评委团现场点评，现场打分。 现场名家作品陈列、古筝演艺、茶道和项目信息介绍
陈述作品
评委打分
项目介绍
颁奖
五、应急预案
• 当发生火灾时，主灾区应立即关闭电源，并拨打119，然后及时疏散人群，总负责人抽调 非灾区人员紧急灭火；非灾区应急人员疏散各自负责区域的嘉宾有序撤离；
时间节点
时间节点铺排
7月15日 7月30日-31日
8月13日-14日 8月27日-28日 9月10日-11日
线上 线下
微信投票 活动启动
微信投票活动 微信投票活动 微信投票活动 微信投票活动 前3名获得奖励 前3名获得奖励 前3名获得奖励 前6名获得总决赛
资格
同步投票
知名书画家现场 知名书画家现场 知名书画家现场 微信投票前6名作
我们将xx销售中心的现场分为三大主区域， 其分别为：项目品牌展示区、书画陈列区、获奖者书画展示，我们将在这三个主区域分别设置相关的包装和 环节：
项目信息展示区域： 活动信息介绍板块 xx项目品牌介绍板块
书画陈列区： 名家书画展出 名家现场挥毫 品鉴赠送 琴瑟香溢（古筝表演）
获奖者书画展示： 凡参赛者获奖书画均展出 供访客参观
四、活动流程
7月15日活动启动，线上微信投票开始、线下同步投票
书画投票
7月30日-31日线上微信投票第一轮结束，线下活动
邀请本地知名书画家点评和进行现场书画展示 书画线上微信投票各项前三名获奖 现场名家作品陈列、古筝演艺、茶道和项目信息介绍
8月13日-14日线上微信投票第二轮结束，线下活动
南充首届“XX杯” 书画大赛
XX →中央商务高品质社区←
南充xx文化传播有限公司 2019年6月27日
这是
一次文化 享乐
更是
一次心灵 放逐
活动背景
从书画中能寻求到一颗淡泊之心，一种怡淡平和的心境，一份简单的人生态度，使蹒跚 在尘俗中的人格和情感在领悟中重生。
交投·上河城项目即将呈现，为配合上河湾夏季水上活动，吸引更多的到访客户，迅速打 响上河城品牌，和周边学校、优质教育资源合作，举办南充首届书画展。
目录
活动内容 活动规则 现场包装 活动流程 应急预案 活动报 价
一、活动内容
活动内容
活动主题：南充首届“xx杯”书画大赛 活动时间：7月15日起，至9月11日止 活动地点：主会场上河湾销售中心 目标人群：新老客户、书画协会，各大学校、协会（清华优才、领航教育、 南充市硬笔书法协会、南充市美术协会、南充市高坪区书法篆刻家协会）
点评，前3名获得 点评，前3名获得 点评，前3名获得 者各自陈述自己
奖励，现场名家 奖励，现场名家 奖励，现场名家 的作品，由知名
作品陈列、古筝 作品陈列、古筝 作品陈列、古筝 书画家评委团现
演艺、茶道和项 演艺、茶道和项 演艺、茶道项目 场点评，现场打
目信息介绍
目信息介绍
信息介绍
分。
二、活动规则
• 当嘉宾发生中毒事故时，应立即拨打112或报告医疗小组，如为气体中毒，应急人员应将 患者立即带离毒区，并有序疏散围观嘉宾；
• 当发生打架斗殴事故时，应急人员应立即制止事件的进行，控制参与人员，总负责人安排 人员及时疏散围观嘉宾，并对事件进行调查处理；
• 当发生停电停水事故时，应急人员应立即打开备用电源，总负责马上派专业维修人员进行 事故排查维修，各区域保安人员要及时安抚嘉宾，以防出现骚乱；
线上：
微信投票，按照年龄分为少儿组（0-12岁，包含12岁）、青少年组（13岁及以 上），按照参赛项目分为书法、绘画。每两周每项按照投票数量（线上投票+线 下投票）评出周冠军、亚军和季军。 最后一周按照投票数量每一项决出前6名，共24名参加总决赛。
线下：
1.每两周颁奖，邀请本地知名书画家点评和进行现场书画展示。 2.各项投票数量（线上投票+线下投票）前6名进行现场作品展示，邀请本地知名 书画家现场打分。 微信投票占总分50%，评委打分占50%。最后决出一等奖1名，二等奖2名，三等 奖2名。