【步步高】2013届高考物理考前三个月专题 学案16 物理图象问题分析课件 新人教版

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2013步步高高考物理考前三个月——专题五 学案9

2013步步高高考物理考前三个月——专题五  学案9

学案9
(2)根据动能定理 1 2 1 qU= mv - mv0 2 2 2 电子离开 H 点时动能 1 Ek= mv0 2+qU=3.64×10-17 J 2 (3)由于三对板间场强相等,则电子在竖直方向受电场力不
变,加速度恒定,可知电子做类平抛运动 1qE 2 竖直方向L1+L2+L3=2 m t 水平方向x=v0t 消去t解得x=0.12 m. 即金属板总长AB+CD+EF+GH=2x=0.24 m.
角为 α,A、B 两点之间的高度差为 h、水平距离为 s,则以 下判断正确的是 B.如果 v2>v1,则电场力一定做正功 ( ) A.A、B 两点的电场强度和电势关系为 EA<EB、φA<φB
学案9
m C.A、B 两点间的电势差为 (v2 2-v1 2) 2q 1 D. 小球从 A 运动到 B 点的过程中电场力做的功为 mv2 2- 2 1 mv1 2-mgh 2 解析 由电场线的方向和疏密可知 A 点电场强度小于 B 点,
学案9
(1)各相对两板间的电场强度; (2)电子离开H点时的动能; (3)四块金属板的总长度(AB+CD+EF+GH).
解析 (1)三对正对极板间电压之比
本 学 案 栏 目 开 关
U1∶U2∶U3=Rab∶Rbc∶Rcd=1∶2∶3, U 板间距离之比 L1∶L2∶L3=1∶2∶3,根据 E= 知, d 三个电场场强相等 U E= =1 516.67 N/C L1+L2+L3
答案 B
学案9
点拨提升 1.电荷在电场中运动时,电场力做功将引起电势能与其他 形式的能发生转化,电荷的机械能不再守恒. 2.要搞清几个功能关系:重力做功等于重力势能的变化, 电场力做功等于电势能的变化,弹簧弹力做功等于弹性 势能的变化,合外力做功等于动能的变化. 3.无论能量如何变化,总是满足能量守恒定律.

步步高版《考前三个月》高考物理(通用)大二轮专题复习课件:用动力学和功能观点解答力学综合题

步步高版《考前三个月》高考物理(通用)大二轮专题复习课件:用动力学和功能观点解答力学综合题

目 开
年高考中,该题型仍是命题的热点.复习中要注意做好训练,
关 注意各物理规律的应用,注意各物理过程之间的联系.
专题四 学案7 考题 1 对利用动力学观点解答力学综合题的考查 例 1 如图 1 所示,质量为 m=1 kg 的小滑块,从光滑、固定的
14圆弧轨道的最高点 A 由静止滑下,经最低点 B 后滑到位于水 平面的木板上.已知木板质量 M=2 kg,其上表面与圆弧轨道 本 相切于 B 点,且长度足够长.整个过程中木板的 v-t 图象如
本 学
滑块着地时与小车间的距离 x′=(vD-v)t
案 解得 x′=0.2 m

目 开
答案 (1)30 N,方向竖直向下

(2)0.5
(3)2 m/s
(4)0.2 m
专题四 学案7
考题 3 对利用功能关系和能量守恒定律解答力学综合题的考查
例 3 如图 5 所示,一轻弹簧左端固定在竖直墙上,自然伸长时
位移 x1=vt-12a1t2=4 m
本 学 案
小车的加速度 a2=μMmg=0.5 m/s2
栏 目 开
位移 x2=12a2t2=0.25 m
关 小车上表面水平部分长度 Δx=x1-x2=3.75 m
专题四 学案7
(3)物块脱离小车上表面时的速度 v1=v-a1t=3 m/s
小车的速度 v2=a2t=0.5 m/s
(2)对小车,由动能定理得 μmgx=12Mv2
本 代入数据解得 μ=0.5

案 栏 目 开
(3)对滑块,在小车上运动的过程中,由动能定理得 -μmg(x+L)=12mvD2-12mvB 2
关 代入数据解得 vD=2 m/s
专题四 学案7

2013步步高高考物理考前三个月——专题九 学案15

2013步步高高考物理考前三个月——专题九  学案15

突破练习 小明同学在学完力的合成与分解后,想在家里做实验验证力 的平行四边形定则.他从学校的实验室里借来两个弹簧测力 计,按如下步骤进行实验. A.在墙上贴一张白纸. B.在一个弹簧测力计的下端悬 静止时弹簧测力计的读数 F. 挂一装满水的水瓶,记下
本 学 案 栏 目 开 关
学案15
C.将一根大约 30 cm 长的 细线从水瓶的绳套中穿 过,再将细线两端拴在 两个弹簧测力计的挂钩 上.在靠近白纸处用手 图5 对称地拉开细线,使水瓶仍静止,且两个弹簧测力计 的读数相等, 在白纸上记下细线的方向和弹簧测力计 的读数,如图 5 甲所示. D.在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的 图示,如图乙所示,根据力的平行四边形定则可求 出这两个力的合力 F′.
学案15
(2)由频闪照片上的数据,可得小车到达 A 位置时系统的动能 Ek=________ J,小车从静止开始运动到 A 位置的过程中, 钩码减少的重力势能 Ep=________ J.(结果均保留三位有效 数字) (3)实验操作及测量均正确,经反复实验,数据几无变化.说 明在此运动过程中系统机械能________(填“守恒”或“不守 恒”),得此实验结果的主要原因应是__________________.
本 学 案 栏 目 开 关
学案15
例 2 利用气垫导轨验证机械能守恒定律, 实验装置示意图如 图 3 所示:
本 学 案 栏 目 开 关
图3
学案15
(1)实验步骤: ①将气垫导轨放在水平桌面上, 桌面高度不低于 1 m, 将导轨 调至水平; ②用游标卡尺测量挡光条的宽度 l,结果如图 4 所示,由此读 出 l=________ mm;
学案15
⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量 M,再称出托盘和砝码 的总质量 m. (2)用表示直接测量量的字母写出下列所示物理量的表达式: ①滑块通过光电门 1 和光电门 2 时瞬时速度分别为 v1 = ________和 v2=________. ②当滑块通过光电门 1 和光电门 2 时,系统(包括滑块、挡光 条、托盘和砝码)的总动能分别为 Ek1=__________和 Ek2= __________. ③在滑块从光电门 1 运动到光电门 2 的过程中,系统势能的 减少 ΔEp=________(重力加速度为 g). (3)若 ΔEp=________,则可认为验证了机械能守恒定律.

步步高版《考前三个月》高考物理(通用)大二轮专题复习课件:选修3-5 动量 原子和原子核

步步高版《考前三个月》高考物理(通用)大二轮专题复习课件:选修3-5 动量 原子和原子核


目 答案 B


专题十 学案19
规律总结
1.光电效应的规律

(1)任何一种金属,都存在极限频率 νc,只有当入射光频率大
学 案
于 νc 时,才能发生光电效应.(2)光电子的最大初动能 Ek 只
栏 目
随入射光频率的增大而增大,关系式为 Ek=hν-W0.(3)光电
开 关
效应几乎是瞬时发生的.(4)光电流随入射光强度的增大而增
大.
专题十 学案19
2.爱因斯坦光电效应方程
Ek=hν-W0
对方程的两点理解:
本 学
(1)爱因斯坦光电效应方程是根据能量守恒定律得出的.
案 栏
金属表面的电子从入射光中吸收一个光子的能量 hν 时(电
目 开
子吸收光子能量,不是光子与电子发生碰撞),一部分用于

克服电子从金属表面逸出时所做的逸出功 W0,另一部分转
专题十 学案19
在整个过程中,A、B 的相对位移为 x1,根据动能定理,得 μmgx1=12mv0 2-12(M+m)v′2
本 学
解得 x1=8.67 m
案 栏
因此,若 A 最终不脱离 B,则木板的最小长度为 8.67 m.

开 答案 8.67 m

专题十 学案19
3.如图 4 所示,半径分别为 R 和 r(R>r)

专题十 学案19
(ⅱ)由②式可知 v2<v1,A 将继续压缩弹簧,直至 A、B、C 三
者速度相同,设此速度为 v3,此时弹簧被压缩至最短,其弹性
势能为 Ep,由动量守恒定律和能量守恒定律得
本 学 案
mv0=3mv3 12mv0 2-ΔE=12×(3m)v3 2+Ep

步步高版《考前三个月》高考物理(通用)大二轮专题复习课件:选修3-3 热学

步步高版《考前三个月》高考物理(通用)大二轮专题复习课件:选修3-3 热学

专题十 学案17
解析 虽然扩散现象和布朗运动的剧烈程度都与温度有关,但 扩散现象和布朗运动只是热运动的证明和间接反映,所以它们 不能叫做热运动,故选项 A 错误; 扩散现象说明分子间有空隙,故选项 B 错误; 本 给自行车轮胎打气,越来越费力,主要是由于打气过程中分子

案 间斥力逐渐增大的缘故,但分子间引力也是逐渐增大的,故选
专题十 学案17
解析 分子间距离增大时,分子引力和斥力同时减小,但斥力
变化比较快,r=r0 时,引力和斥力大小相等;r<r0,引力小于
斥力,合力为斥力;r>r0,引力大于斥力,合力为引力,选项 A、
C 错误,B 正确.

学 案
若 r<r0,分子距离增大时,分子力做正功,分子势能减小,选
栏 项 D 错误.
开 关
物体的内能、热力
33
学第一定律 (1)
33
36
(1) (1)
28 12 12 (1) (A) (A)
固、液、气体
33
33 33
36 36
(1)
(2) (2)
(2) (2)
(2)
28 12 12 (2) (A) (A)
专题十 学案17
命题情况 安徽
广东
北京
天津
本 考查点
学 案
分子动理论
12 13 12 13 12 13 12 13
开 关
选择题的形式出现,预计 2014 年高考仍会延续往年的考试方
法,所以复习中要做到全面、系统,特别是分子动理论的基本
内容、固体、液体的性质和气体性质的计算等.
专题十 学案17
考题 1 对分子动理论和内能的考查 例 1 如图 1 所示,甲分子固定在坐标原点 O,乙分子位于 r

【步步高】2013届高考物理考前三个月专题 学案12 电磁感应中的综合问题课件 新人教版

【步步高】2013届高考物理考前三个月专题 学案12 电磁感应中的综合问题课件 新人教版

本 学 案 栏 目 开 关
图1
考题1
本 学 案 栏 目 开 关
考题1
解析
边长为 L 的正方形线框,从图示位置开始沿光滑斜
面向下滑动,若进入磁场时所受安培力与重力沿斜面方向 分力平衡,则线框做匀速直线运动,感应电流为一恒定值; 完全进入后磁通量不变,感应电流为零,线框在重力沿斜 面方向分力作用下做匀加速直线运动;从磁场中出来时, 感应电流方向反向, 所受安培力大于重力沿斜面方向分力, 线框做减速运动,感应电流减小.所以选项 B 正确.
足够长的光滑斜面上,存在着两个磁感应强度相等的匀强 磁场,磁场方向一个垂直斜面向上,另一个垂直斜面向下, 宽度均为 L,如图 4 所示.一个质量为 m、电阻为 R、边 长也为 L 的正方形线框 abcd.在 t=0 时刻以速度 v0 进入磁 场,恰好做匀速直线运动.若经过时间 t0 线框 ab 边到达 gg′与 ff′正中间位置时,线框又恰好开始做匀速运动, 则下列说法正确的是 ( )
考题2
考题2 对电磁感应中动力学问题的考查 电磁感应与动力学问题是每年高考的热点,考查方式既 有选择题,又有计算题,命题规律有以下两点: (1)与牛顿第二定律、运动学结合的动态分析问题. (2)电磁感应中的纯力学问题、涉及受力及动能关系问题.
本 学 案 栏 目 开 关
考题2
【例 2】
(2012· 河北石家庄市模拟考试 21 题)在倾角为 θ、
本 学 案 栏 目 开 关
考题2
本 学 案 栏 目 开 关
3 由能量守恒定律, 0 时间内线框中产生的热量为 Q=mg·Lsin θ t 2 1 1 2 3 15 2 + mv0 - mv = mgLsin θ+ mv0 2,选项 C 正确;线框离 2 2 2 32 开磁场的过程中做变加速直线运动,选项 D 错误.

2013【步步高】高考物理一轮复习配套课件实验十六

2013【步步高】高考物理一轮复习配套课件实验十六

本 课 栏 目 开 关
课堂探究·突破考点
实验十六
本 课 栏 目 开 关
接下来要完成的必要步骤是________.(填选项前的符号) A.用天平测量两个小球的质量 m1、m2 B.测量小球 m1 开始释放的高度 h C.测量抛出点距地面的高度 H D.分别找到 m1、m2 相碰后平均落地点的位置 M、N E.测量平抛射程 OM、ON ③若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为 ________(用②中测量的量表示);若碰撞是弹性碰撞,那么 还应满足的表达式为__________(用②中测量的量表示). ④经测定,m1=45.0 g,m2=7.5 g,小球落地点的平均位置 距 O 点的距离如图 5 所示.碰撞前、后 m1 的动量分别为 p1 与 p1′,则 p1∶p1′=________∶11;若碰撞结束时 m2 的 动量为 p2′,则 p1′∶p2′=11∶________.
本 课 栏 目 开 关
基础再现·深度思考
实验十六
(4)测速度:可以测量小球被拉起的角度,从而算出碰撞前对应 小球的速度,测量碰撞后小球摆起的角度,算出碰撞后对应小 球的速度. (5)改变条件:改变碰撞条件,重复实验. (6)验证:一维碰撞中的动量守恒. 方案三:在光滑桌面上两车碰撞完成一维碰撞实验 (1)测质量:用天平测出两小车的质量. (2)安装:将打点计时器固定在光滑长木板的一端,把纸带穿过 打点计时器,连在小车的后面,在两小车的碰撞端分别装上撞 针和橡皮泥. (3)实验:接通电源,让小车 A 运动,小车 B 静止,两车碰撞时 撞针插入橡皮泥中,把两小车连接成一体运动.
实验十六
本 课 栏 目 开 关
实验十六 验证动量守恒定律
基础再现·深度思考
实验十六

2013步步高高考物理考前三个月——专题十学案

2013步步高高考物理考前三个月——专题十学案


学 案 栏
对 B、C 木块:mBvB=(mB+mC)v 由 A 与 B 间的距离保持不变可知

目 开
vA=v


联立①②③式,代入数据得
vB=65v0滑水平面上有质量均为 2m 的木块 A、B, A 静止,B 以速度v60水平向左运动,质量为 m 的子弹以水
开 关
台面边缘飞出,落地点与飞出点的水平距离恰好为台高的
一半.两小球均可视为质点,忽略空气阻力,重力加速度
为 g.求:
(1)小球 A 刚滑至水平台面的速度 vA; (2)A、B 两小球的质量之比 mA∶mB.
学案19
解析 (1)小球从坡道顶端滑至水平台面的过程中,由机械能 守恒定律得 mAgh=12mAvA2
子能级示意图的一部分,则氢原子
学案19
光电子的最大初动能 Ek 与入射光的频率 ν 是线性关系,而不 是成正比.如图 5 所示,其中直线在横轴上的截距 OA 就是这 种材料的极限频率,直线的斜率就是普朗克常量 h,OB 长度 本 表示金属材料的逸出功.
学 案 栏 目 开 关
图5
学案19
突破练习
1.(单选)(2012·四川理综·17)如图 6 所示为氢原
解得 vA= 2gh.
本 (2)设两球碰撞后共同的速度为 v,由动量守恒定律得
学 案
mAvA=(mA+mB)v
栏 目
粘在一起的两小球飞出台面后做平抛运动,设运动的时间为 t,
开 关
由平抛运动规律,在竖直方向上有 h=12gt2
在水平方向上有h2=vt
联立上述各式得 mA∶mB=1∶3.
答案 (1) 2gh (2)1∶3

开,B 又与 C 发生碰撞并粘在一起,此后 A 与 B 间的距离

2013步步高高考物理考前三个月——专题五 学案8

2013步步高高考物理考前三个月——专题五  学案8

学案8
A.e 点和 g 点的电场强度相同 B.a 点和 f 点的电势相等 C.电子从 g 点到 f 点再到 e 点过程中,电势能先减小再增大 D.电子从 f 点到 e 点再到 d 点过程中,电场力先做正功后做 负功
解析 e 点和 g 点的电场强度方向不相同,选项 A 错误;a 点和 f 点处于同一等势面上,其电势相等,选项 B 正确;电 子从 g 点到 f 点再到 e 点过程中,电场力做负功,电势能一 直增大,选项 C 错误;电子从 f 点到 e 点再到 d 点过程中, 电场力先做负功后做正功,选项 D 错误.
本 学 案 栏 目 开 关
图3
学案8
解析
由电场线分布图可知,M 点的电场强度比 N 点的电
场强度小,P 点的电势比 Q 点的电势高,选项 A 错误,选 项 B 正确;M、O 间的电势差小于 O、N 间的电势差,选项 C 错误;一负电荷在 P 点的电势能小于在 Q 点的电势能, 选项 D 错误.
本 学 案 栏 目 开 关
本 学 案 栏 目 开 关
图1
(
)
学案8
解析
a、c 两个顶点的点电荷在菱形中心点 O 点产生的电场
抵消,设 b、O 两点之间距离为 x,则 b 顶点的点电荷在菱形 中心点 O 点产生的电场强度为 kQ/x2;a、b、c 三个顶点在顶 点 d 点处产生的电场强度为 kQ/(2x)2+2kQ/(2x)2× cos 60° = kQ/2x2,显然,d 点处电场强度较小,而 F=qE,则+q 在 d 点所受的电场力较小,选项 A、C 错误;根据顺着电场线方 向电势逐渐降低,O 点电势高于 d 点,+q 在 d 点所具有的 电势能较小,选项 B 错误,选项 D 正确.
本 学 案 栏 目 开 关

【步步高】2013届高考物理考前三个月专题 学案14 热学课件 新人教版

【步步高】2013届高考物理考前三个月专题 学案14 热学课件 新人教版

( D
)
A.引力消失,斥力增大 B.斥力消失,引力增大 C.引力、斥力都减小 D.引力、斥力都增大
解析 当水汽凝结成水珠时,水分子之间的距离减小,分 子间的引力和斥力同时增大,只是斥力比引力增加得更快 一些.
考题2
本 学 案 栏 目 开
考题 2 对热力学定律的考查 高考对此知识点的考查主要是考查能量守恒定律、 热力 学第一定律,对热力学第二定律的考查较少出现.题目主要 以选择题的形式出现,难度不大.
本 学 案 栏 目 开
B.B 中水银的内能增量大于 A 中水银的内能增量 C.A 和 B 中水银体积保持不变,故内能增量相同 D.A 和 B 中水银温度始终相同,故内能增量相同
答案
B
考题2
解析 外界大气压力对水银做功,使水银进入试管内,对水银做的功一部分增加了管内水银的重力势能, 另一部分增加了水银的内能.由于A管中的水银重心高,故 A管中水银的重力势能大,所以A管中水银内能的增量小.
考题3
考题 3
本 学 案 栏 目 开
对气体实验定律和气态方程的考查
气体实验定律几乎年年出现,形式多为计算题,题目综 合难度较大, 可结合气体压强的微观解释、 热力学第一定律、 气体图象进行命题.压强是联系力学参量与热学参量的桥 梁,要作好水银柱和活塞的受力分析,对气体图象要联系气 态方程理解斜率、面积、交点等的含义.
本 学 案 栏 目 开
和水银槽组成, 除玻璃泡在管上的位 置不同外,其他条件都相同.将两管 抽成真空后, 开口向下竖直插入水银 槽中(插入过程没有空气进入管 内).水银柱上升至图 1 所示位置停止.假设这一过程水银 与外界没有热交换,则下列说法正确的是 ( )
图1
考题2
A.A 中水银的内能增量大于 B 中水银的内能增量

【步步高】2013届高考物理考前三个月专题 学案1 受力分析 物体的平衡课件 新人教版

【步步高】2013届高考物理考前三个月专题 学案1 受力分析 物体的平衡课件 新人教版

本 学 案 栏 目 开 关
(
)
考题1
解析 选取 A、B 整体为研究对象,整体受到的力有重力、
地面的支持力,若重力和支持力相等,则绳子的拉力为零; 若重力大于地面的支持力,则绳子对 A 有向上的拉力,A 正确.由于 A、B 整体相对地面无运动趋势,地面与 B 间 不可能存在摩擦力,C 错误.
本 学 案 栏 目 开 关
(2)斜面粗糙时:物体受到重力、外力F、支持力、摩擦力 的作用,物体做减速运动.斜劈受到物体的压力和沿斜面 向下的摩擦力作用,由于不知此摩擦力的大小,不能确定 斜劈的运动趋势方向,因而不能确定地面对其的摩擦力的 方向.撤去F后,若物体匀速下滑,斜劈无运动趋势,不 受地面的摩擦力作用;若物体加速或减速下滑,斜劈分别 受到向左或向右的地面的摩擦力作用.综上所述,正确选 项为B.
本 学 案 栏 目 开 关
图6
考题2
A.斜面对物体的摩擦力大小为零 B.斜面对物体的摩4.9 3 N,方向竖直向上 D.斜面对物体的支持力大小为4.9 N,方向垂直斜面向上
本 学 案 栏 目 开 关
答案
解析
A
选斜面上的物体为研究对象,其受重力 mg,支持力
本 学 案 栏 目 开 关
图8
考题3
解析 因老鼠缓慢从 M 点运动到 N 点, 其合力为零, 选项
A 错误;以地球仪和老鼠整体为系统,系统受到竖直向下 的重力和地面对系统竖直向上的弹力,合力为零,则选项 D 错误;对老鼠进行受力分析,如图所示,在缓慢运动过 程中,θ 减小,则 f=mgcos θ,变大,选项 B 错误;N= mgsin θ,变小,由牛顿第三定律可知,老鼠对地球仪的压 力逐渐减小,选项 C 正确.
考题3
【例3】

【步步高】2013高考物理大一轮复习课件图像和追击相遇

【步步高】2013高考物理大一轮复习课件图像和追击相遇

加速度的大小

②图线上某点切线的斜率正负表示加速度的 方向 .
(3)图线与坐标轴围成的“面积”的意义 ①图线与坐标轴围成的“面积”表示 位移的大小.
本 讲 栏 目 开 关
②若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方 正 向为 ;若此面积在时间轴的下方,表示这段 时间内的位移方向为


【深度思考】
【思维突破】
本 讲 栏 目 开 关
把握好图像的“六看”是解题的 关键
跟踪训练 1 质量为 2 kg 的质点在 x-y 平面上做曲线运动, 在 x 方向的速度图象和 y 方向的位移图象如图 5 所示,下 列说法正确的是
本 讲 栏 目 开 关
( AC )
图5 A.质点的初速度为 5 m/s B.质点初速度的方向与合外力方向垂直 C.质点所受的合外力为 3 N D. 2 s 末质点速度大小为 6 m/s
【典例剖析】
例1 如图 3 所示的位移-时间和速度-时间图象中,给出 ( B ) 的四条图线 1、2、3、4 代表四个不同物体的运动情况.下
本 讲 栏 目 开 关
列描述正确的是
图3 A.图线 1 表示物体做曲线运动 B.x-t 图象中 t1 时刻 v1>v2 C.v-t 图象中 0 至 t3 时间内 3 物体和 4 物体的平均速度 大小相等 D.图线 2 和图线 4 中,t2、t4 时刻都表示物体反向运动
本 讲 栏 目 开 关
【深度思考】 追及问题中, “刚好能追上”、 “刚好追不上”以及两物体间 有最大距离或最小距离的条件 是什么?
答案 速度相等
课堂探究· 突破考点
考点一
运 动 的 图 象 考点解读
考点二
追 及 考点解读 与 相 典例剖析 遇 问 思维突破 题 跟踪训练
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本 学 案 栏 目 开 关
考题1
学案 16
考题 1
物理图象问题分析
对图象物理意义的考查
本 学 案 栏 目 开 关
分析图象,首先要理解图象的物理意义,只有如此,才 能真正理解图象所描述的物理规律. 1.理解横坐标、纵坐标的物理意义 (1)确认横坐标、纵坐标对应的物理量各是什么. (2)坐标轴物理量的单位也是绝不能忽视的. (3)在实际中,因作图的需要,常会出现横、纵坐标轴的交点 坐标不是(0,0)的情况,所以必须关注坐标轴的起点数值.
本 学 案 栏 目 开 关
答案
BD
考题1
解析 在0~t1时间内物块A所受的合力为零,物块A处于静 止状态,根据P=Fv知,力F的功率为零,选项A错误;在t2 时刻物块A受到的合力最大,根据牛顿第二定律知,此时物 块A的加速度最大,选项B正确;物块A在t1~t2时间内做加 速度增大的加速运动,在t2~t3时间内做加速度减小的加速 运动并未反向运动,t3时刻,加速度等于零,速度最大,动 能也最大,选项C错误,选项D正确.
本 学 案 栏 目 开 关
考题2
考题 2
对图象选择问题的考查
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此类题目一般是先在题干中叙述有关物理情境,然后根 据所学物理规律,判断某些物理量的变化情况,有些题目的 四个选项是同一个物理量的变化情况,有些题目的四个选项 是不同物理量的变化情况,要想解答此类题目,必须正确地 分析物理过程.
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图7
考题3
(1)先测电阻R1的阻值,请将该同学的操作补充完整:闭合 S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数r和对应的电压 表示数U1,保持电阻箱示数不变,________,读出电压表 的示数U2,则电阻R1的表达式为R1=________.
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图1
考题1
(1)求电梯在上升过程中受到的最大拉力F1和最小拉力F2; (2)类比是一种常用的研究方法.对于直线运动,教科书中 讲解了由v-t图像求位移的方法.请你借鉴此方法,对比 加速度和速度的定义,根据图乙所示的a-t图像,求电梯 在第1 s内的速度改变量Δv1和第2 s末的速率v2; (3)求电梯以最大速率上升时,拉力做功的功率P;再求在 0~11 s时间内,拉力和重力对电梯所做的总功W.
考题2
【例 2】 (2011· 江苏单科· 5)如图 4 所示, 水平面内有一平行 金属导轨,导轨光滑且电阻不计,匀强磁场与导轨平面垂 直.阻值为 R 的导体棒垂直于导轨静止放置,且与导轨接 触良好.t=0 时,将开关 S 由 1 掷到 2.q、i、v 和 a 分别 表示电容器所带的电荷量、棒中的电流、棒的速度和加速 度.下列图象正确的是 ( )
考题3
(2)该同学已经测得电阻 R1=4.8 Ω,继续测电源电动势 E 和 电阻 R2 的阻值.该同学的做法是:闭合 S1,将 S2 切换到 a, 多次调节电阻箱, 读出多组电阻箱示数 R 和对应的电压表示 1 1 数 U, 由测得的数据绘出了如图 8 所示的U-R图线, 则电源 电动势 E=________ V,电阻 R2=________ Ω.
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图5
考题2
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考题2
答案 B
解析 如图所示,当M′N′从初始位置运动到M1′N1′ 位置的过程中,切割磁感线的有效长度随时间变化关系 为:L1=L-(L-2vt)=2vt,L为导线框的边长.
பைடு நூலகம்
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考题2
BL1v 产生的电流 I1 = R ,导线框所受安培力 F1 =BI1L1 = B22vt2v 4B2v3t2 = R ,所以 F1 为 t 的二次函数图象,是开口 R 向上的抛物线.当 Q′P′由 CD 位置运动到 M′N′位置 的过程中,切割磁感线的有效长度不变,电流恒定.
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图6
考题2
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考题2
答案
解析
D
重力势能的变化仅仅与重力做功有关,随高度 h 的增
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大,重力势能增大,选项 A 错误.机械能的变化仅与重力和 h 系统内弹力之外的其他力做功有关,上滑过程有-f = sin α 2H-h h E-E0,即 E=E0-f ;下滑过程有-f =E′- sin α sin α H h E0,即 E′=E0-2f +f , sin α sin α
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考题1
【突破练习】 1.(2012· 辽宁重点中学联考)甲、乙两个物体从同一地点、 沿同一直线同时做直线运动,其v-t图象如图2所示,则 ( )
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图2
考题1
A.1 s 时甲和乙相遇 B.2 s 时甲的速度方向反向 C.2~6 s 内甲相对乙做匀速直线运动 D.4 s 时乙的加速度方向反向
考题1
2.理解斜率、面积、截距的物理意义 (1)图线的斜率. (2)面积:由图线、横轴及图线上某两点到横轴的垂线段围 成的几何图形的面积以及由横轴、纵轴及图线上某点到两 轴的垂线段围成的矩形的面积. (3)截距:图线在纵轴上以及横轴上的截距. 注意:在图象中,以上各数学量有时是没有确定的物理意 义的,要根据具体的物理情景做出正确的判断.
【突破练习】 1. (2012· 重庆理综· 21)如图 9 所示,正方形区域 MNPQ 内有 垂直纸面向里的匀强磁场.在外力作用下,一正方形闭合 刚性导线框沿 QN 方向匀速运动,t=0 时刻,其四个顶点 M′、N′、P′、Q′恰好在磁场边界中点.下列图象中 能反映线框所受安培力 F 的大小随时间 t 变化规律的是 ( )
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答案 1.5 m/s
(1)2.2×104 N 1.8×104 N (2)0.5 m/s (3)2.0×105 W 1.0×105 J
考题1
【点拨提升】 1.a-t 图象反映了加速度随时间的变化规律,也反映了物 体所受合外力随时间的变化规律. 2.v-t 图线与时间轴所围面积表示物体的位移,a-t 图线 与时间轴所围面积表示物体速度的变化量.
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考题3
考题 3
对图象与物理公式相结合问题的考查
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有些图象中并不能直观地看出图象的斜率、截距所表示 的物理意义,只有结合物理规律,找出图象中两坐标轴所表 示的物理量的关系式,才能利用图象求解某些物理量.此类 题目一般包含在实验题中,如利用图象求重力加速度、电源 的电动势、电池或某元件的电阻等.
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考题3
【例 3】 某同学利用如图 7 所示的电路测电源电动势 E 及 电阻 R1 和 R2 的阻值. 实验器材有: 待测电源 E(不计内阻), 待测电阻 R1,待测电阻 R2,电压表 V(量程为 1.5 V,内阻 很大),电阻箱 R(0~99.99 Ω),单刀单掷开关 S1,单刀双 掷开关 S2,导线若干.
答案 C
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考题1
解析
由题图可知,1 s 时两图线相交,表示此时它们的速
度相同,选项 A 错;2 s 时它们的瞬时速度都取正值,表示 它们的速度方向都与规定的正方向相同,选项 B 错;根据图 象可知,2~6 s 内,它们的加速度相同,而沿纵轴方向上的 速度差值不变,这表示甲相对乙的速度不变,即甲相对乙做 匀速直线运动,也可以根据 v 甲=2v0+at,v 乙=v0+at,得 v 甲-v 乙=v0(恒定不变)来判断,选项 C 对;4 s 时,图线的 斜率不变,表示加速度相同,所以选项 D 错.
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考题1
【例 1】 (2012· 北京理综· 23)摩天大楼中一部直通高层的客 运电梯, 行程超过百米. 电梯的简化模型如图 1 甲所示. 考 虑安全、舒适、省时等因素,电梯的加速度 a 是随时间 t 变化的.已知电梯在 t=0 时由静止开始上升,a-t 图像如 图乙所示.电梯总质量 m=2.0×103 kg.忽略一切阻力,重 力加速度 g 取 10 m/s2.
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图8
考题3
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解析
U1 U2-U1 (1)S2切换到a时,由串联分压可知: = r R1
U2-U1 解得R1= r,所以还要将S2切换到b,测出此时R、 U1 R′两端电压U2.
考题3
(2)由闭合电路欧姆定律可知: U E=U+ (R1+R2) R 1 R1+R2 1 1 变形得: = ·+ U E R E 1 1 1 由上式可知 与 是一次函数关系,其截距 =0.7 U R E R1+R2 4.8+R2 2.8-0.7 21 10 所以E= V,其斜率 = = = 7 E 10 0.5 5 7 解得R2=1.2 Ω.
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考题1
2.(2012· 天津理综· 8)如图 3 甲所示,静止在水平地面上的物 块 A,受到水平向右的拉力 F 作用,F 与作用时间 t 的关 系如图乙所示,设物块与地面间的静摩擦力最大值 fm 与滑 动摩擦力大小相等,则 ( )
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图3
考题1
A.0~t1 时间内 F 的功率逐渐增大 B.t2 时刻物块 A 的加速度最大 C.t2 时刻后物块 A 做反向运动 D.t3 时刻物块 A 的动能最大
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考题1
解析
(1)由牛顿第二定律,有 F-mg=ma
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由 a-t 图像可知,F1 和 F2 对应的加速度分别是 a1=1.0 m/s2,a2=-1.0 m/s2,则 F1=m(g+a1)=2.0×103×(10+1.0) N=2.2×104 N F2=m(g+a2)=2.0×103×(10-1.0) N=1.8×104 N
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