初中物理人教版八年级上册期末物理试卷3

期末物理试卷3一、选择题1．（3分）（2012春•江阴市期中）一枚一元硬币的质量最接近（）A．0.5 g B．5 g C．50 g D．500 g【考点】23：质量的估测．【专题】572：运动和力．【分析】此题考查对生活中常见物体质量的估测，结合对生活的了解和对质量单位的认识，选出符合实际的选项．【解答】解：一块橡皮的质量在5g左右，一枚一元硬币的质量与橡皮的质量差不多，在5g左右．故选B．【点评】质量的估测，需要我们熟悉常见物体的质量大小，以它们为标准对研究对象的质量作出判断．如：一个鸡蛋的质量在60g左右，一个苹果的质量在200g左右，一杯水的质量在0.5kg左右，中学生的质量在50kg左右，大象的质量在5t左右，等等．2．（3分）（2016秋•伊川县期末）关于对质量和长度的估测，下列各项中最接近实际的是（）A．一个鸡蛋的质量约为500gB．一位中学生的身高约为1.6mC．一块橡皮的质量约为10kgD．一支新2B铅笔的长度约为15dm【考点】23：质量的估测；63：长度的估测．【专题】32 ：定量思想；4H ：估算法；562：质量及其测量；571：长度、时间、速度．【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、十个鸡蛋的质量约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量应该是50g．故A不符合实际；B、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在160cm=1.6m左右．故B符合实际；C、一枚一元硬币的质量在6g左右，一块橡皮的质量与此差不多，在6g=0.006kg左右．故C 不符合实际；D、伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，一支新的铅笔的长度略小于此数值，在15cm=1.5dm左右．故D不符合实际．故选B．【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法3．（3分）（2013•黄冈）下列数据符合实际情况的是（）A．家用电扇的额定功率为500WB．你步行的速度约为5m/sC．一枚鸡蛋所受的重力约为10ND．我国家庭电路的电压为220V【考点】77：重力大小的估测；68：速度与物体运动；I1：电压；JC：额定功率．【专题】5A2：估算综合应用题．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解答】解：A、家用电风扇正常工作的电流在0.2A左右，额定功率在220V×0.2A=44W左右．此选项不符合实际；B、中学生步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．此选项不符合实际；C、一枚鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力为0.05kg×10N/kg=0.5N左右．此选项不符合实际；D、在我国，家用电器的额定电压为220V，与之配套的家庭电路电压为220V．此选项符合实际．故选D．【点评】此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力，需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识，此题就会得到正确答案．4．（3分）（2015秋•睢宁县期中）男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚，这是因为男同学发声时（）A．频率高，振幅大B．频率低，振幅小C．频率低，振幅大D．频率高，振幅小【考点】9D：频率及音调的关系；9G：响度与振幅的关系．【分析】解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．【解答】解：男同学相对于女同学而言，声带振动的幅度大，响度大，但声带振动较慢，频率低；故选C．【点评】解决此类问题要结合声音特征中的响度、音调定义去分析解答．5．（3分）（2012•顺义区二模）如图所示，在光滑水平地面上，一物体在拉力F的作用下作匀速直线运动，则这个拉力可能的方向是（）A．B．C．D．【考点】6T：二力平衡条件的应用．【专题】12 ：应用题；4E ：模型法．【分析】由于水平面是光滑的，水平方向上一定没有力的作用，物体才能保持匀速直线运动，据此分析判断．【解答】解：A、物体受到竖直向上的力，这个力和物体的重力的平衡的，物体在水平方向上没有受到力的作用，可以保持匀速直线运动状态．符合题意．B、物体在水平方向上只有一个力的作用，这个力一定会改变物体的运动状态，物体不能保持匀速直线运动状态．不符合题意．C、物体受到斜向上的力的作用，这个力会分解成一个水平向右的力和一个竖直向上的力，相当于水平方向上也受到力的作用，这个力一定会改变物体的运动状态，物体不能保持匀速直线运动状态．不符合题意．D、物体受到斜向下的力作用，这个力会分解成一个水平向右的力和一个竖直向下的力，相当于水平方向上也受到力的作用，这个力一定会改变物体的运动状态，物体不能保持匀速直线运动状态．不符合题意．故选A．【点评】光滑的水平面的含义的水平方向上不会存在摩擦力，物体在水平方向上保持匀速直线运动是不需要力的．6．（3分）（2014•济南）下列各种常见的现象中，属于液化的是（）A．春天，清晨河面淡淡的白雾B．夏天，玻璃上的水很快变干C．秋天，日出后薄雾渐渐消散D．冬天，室外冰冻的衣服变干【考点】1M：液化及液化现象．【专题】522：汽化和液化、升华和凝华．【分析】物质由气态变成液态的现象叫做液化，据此分析．【解答】解：A、春天，清晨河面淡淡的白雾，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；B、夏天，玻璃上的水很快变干，由液态变成了气态，属于汽化现象；C、秋天，日出后薄雾渐渐消散，由液态变成了气态，属于汽化现象；D、冬天，室外冰冻的衣服变干，由固态直接变成了气态，属于升华现象．故选A．【点评】本题考查了物态变化的判断，抓住物质前后的状态变化是解决此类题目的关键．7．（3分）（2016秋•云梦县期末）如图是陈大爷眼睛看物体时的成像情况，则他的眼睛类型及矫正需要的透镜分别是（）A．远视眼凸透镜B．远视眼凹透镜C．近视眼凸透镜D．近视眼凹透镜【考点】BB：远视眼的成因与矫正办法．【专题】514：透镜及其应用．【分析】据图中物体所成像的位置可以判断出像成在视网膜的前方还是后方，而后据凸透镜对光线的会聚作用、凹透镜对光线的发散作用进行判断即可．【解答】解：据图能看出，此时像成在了视网膜的后方，所以此时是远视眼的示意图，为了使得像成在视网膜上，所以应该使原来的光线提前会聚，故应用对光线有会聚作用的凸透镜进行矫正．故选A．【点评】解答此类题目的关键是理解近视眼及远视眼的成像特点和矫正措施．8．（3分）（2016•枣阳市模拟）走进温馨的物理考场，回想自身经历，下面是与你有关的一些数据，你认为合理的是（）A．手掌宽度为5dm B．百米赛跑的速度可达15m/sC．身体的体积为50dm3D．体重为50N【考点】63：长度的估测；68：速度与物体运动；77：重力大小的估测．【专题】12 ：应用题；5A2：估算综合应用题．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解答】解：A、中学生手掌宽度约为10cm=1dm，不符合实际；B、世界冠军百米赛跑的速度可达10m/s，中学生百米速度不可能达到15m/s．不符合实际；C、中学生的质量在50kg左右，身体的密度与水的密度差不多，约为1.0×103kg/m3，身体的体积为V===0.05m3=50dm3．符合实际；D、中学生的质量在50kg左右，体重约为G=mg=50kg×10N/kg=500N，不符合实际．故选C．【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．9．（3分）（2015秋•灌云县期中）夏天使用电风扇，人会感到凉爽，这是因为（）A．电风扇吹的是凉风B．电风扇吹风使室内温度降低C．电风扇吹风加快了人身上的汗水蒸发，蒸发有制冷作用D．电风扇能很快将人身上的温度传递给周围的空气【考点】1K：蒸发及其现象．【专题】15 ：简答题；522：汽化和液化、升华和凝华．【分析】影响蒸发快慢的因素有：液体的温度；液体的表面积；液体表面的空气流动速度．蒸发吸热有致冷作用．【解答】解：A、电风扇吹的是和室内温度一样，故A错误；B、C、炎热的夏天人体表面有汗液，汗液蒸发会从人体中吸热，电风扇吹出的风加快了汗液表面的空气流动，从而加快了汗液的蒸发，即从人体中吸热的速度加快，所以人感到凉快，而不是降低了气温，故B错误，C正确；D、热传递过程中传递是热量不是传递温度，故D错误．故选C【点评】本题主要考查学生对：蒸发现象，以及影响蒸发快慢的因素有哪些的了解和掌握．要会运用．10．（3分）（2011•禄丰县校级模拟）A、B、C三种物质的质量m和体积V的关系图象如图所示．由图可知三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的关系是（）A．ρA＞ρB＞ρC B．ρA＜ρB＜ρC C．ρA=ρB=ρC D．无法判断【考点】29：密度的大小比较．【专题】563：密度及其应用．【分析】解答本题可以采用两种方法：在横轴上取体积相同，然后比较这两种物质的质量，质量大的密度大；在纵轴上取质量相同，然后比较这两种物质的体积，体积大的密度小．【解答】解：由图象可知，当V A=V B时，m A＞m B，所以由ρ=，可知，ρA＞ρB；当V B=V C，m B＞m C，所以由ρ=，可知，ρB＞ρC．故选：A．【点评】本题考查的是学生看图能力，要求学生能通过图象找出物质的质量与体积的关系，并能选取正确的数据，计算出物质的密度．做这类题目，学生要明确函数的性质，并明白其所代表的意义．二、双选题11．（3分）（2009•通州区二模）下面的物质中，具有一定熔点的是（）A．铁B．冰C．玻璃D．沥青【考点】1D：晶体和非晶体的区别．【专题】521：温度计、熔化和凝固．【分析】晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度．【解答】解：铁和冰都是晶体，有一定的熔化温度；玻璃和沥青都是非晶体，没有一定的熔化温度．故选AB．【点评】本题考查了晶体的特点，抓住晶体具有一定的熔化温度是解题的关键．12．（3分）（2013秋•怀柔区期末）下列说法中正确的是（）A．零下18℃的液体能发生汽化现象B．发生扩散现象的原因是由于分子不停地做无规则运动C．把红墨水滴入热水中的扩散实验中，我们会看到红墨水的分子在运动D．由于液体和气体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的【考点】1H：汽化及汽化吸热的特点；54：分子的热运动．【专题】522：汽化和液化、升华和凝华；523：分子热运动、内能．【分析】①蒸发是在任何温度下可以进行的；②任何物质都可以产生扩散现象，任何物质的分子都在不停地做无规则运动．【解答】解：A、蒸发可以在任何温度下进行，所以零下18℃的液体能发生汽化现象．此选项正确；B、扩散现象说明分子在不停地做无规则运动．此选项正确；C、把红墨水滴入热水中的扩散实验中，我们通过水的颜色变化推理到分子在运动，但看不到分子的运动．此选项错误；D、固体虽然不具有流动性，但组成固体的分子是运动的．此选项错误．故选：AB．【点评】此题考查了汽化和分子动理论的内容，要熟练掌握基础知识，分析一些现象的形成原因．三、多选题13．（3分）（2015秋•怀柔区校级月考）下列几种估测中，比较符合实际情况的是（）A．教室内天花板离地面的高度约为8mB．两个鸡蛋的重约为1NC．初中生的质量大约是50kgD．演奏中华人民共和国国歌用时约50s【考点】63：长度的估测；23：质量的估测；61：时间的估测；6E：力的概念．【专题】12 ：应用题；5A2：估算综合应用题．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解答】解：A、教室内天花板离地面的高度约为3m左右．此选项不符合实际；B、两个鸡蛋的重约为1N左右．此选项符合实际；C、成年人的质量在60kg左右，初中生的质量比成年人小一些，大约在50kg左右．此选项符合实际；D、演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50s左右．此选项符合实际．故选BCD．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知．14．（3分）（2015秋•辽阳校级期中）如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象，下列说法中正确的是（）A．ρ甲＜ρ乙B．ρ甲=0.5×103kg/m3C．若m甲=m乙，则V甲＜V乙D．若V甲=V乙，则m甲＜m乙【考点】2B：密度公式的应用．【专题】21 ：信息给予题；34 ：比较思想；4B ：图析法；563：密度及其应用．【分析】解答本题可以采用两种方法：在横轴上取体积相同，然后比较这两种物质的质量，质量大的密度大；在纵轴上取质量相同，然后比较这两种物质的体积，体积大的密度小．【解答】解：A、由甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象可知，体积相同的甲、乙两种物质乙的质量大，密度大，故A正确；B、当甲的体积为4cm3时，质量为2g，则密度为ρ甲===0.5g/cm3=0.5×103kg/m3，故B正确；C、由可得V=，且ρ甲＜ρ乙可知，若m甲=m乙，则V甲＞V乙，故C错误；D、由m=ρV且ρ甲＜ρ乙可知，若V甲=V乙，则m甲＜m乙，故D正确．故选ABD．【点评】此题考查密度公式及其应用，比较两种不同物质的密度大小关系，我们可以采取相同体积，比较质量；或相同质量，比较体积．四、填空题15．（3分）（2012秋•峄城区校级月考）物体振动的快慢决定了声音音调的高低．我们把物体每秒钟内振动的次数叫频率．【考点】9D：频率及音调的关系．【专题】511：声现象．【分析】声音有三个特征：音调、响度、音色，音调跟频率有关．响度跟振幅、距声源的远近有关．音色跟材料和结构有关．【解答】解：物体振动的快慢决定了声音音调的高低．我们把物体每秒钟内振动的次数叫频率．故答案为：音调；频率．【点评】本题掌握声音的三个特征和频率的定义，以及三个特征的影响因素．16．（3分）（2016•黄冈校级二模）建筑物在河中的“倒影“是由于光的反射（填“反射”或“折射”）形成的；验钞机发出的紫外（填“红外”或“紫外）光能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的红外（填“红外”或“紫外）光，能用来控制电风扇、电视机、空调器等电器的开启与关闭．【考点】A6：光的反射；AT：红外线；AU：紫外线．【专题】512：光的传播和反射、平面镜成像；513：光的折射、光的色散．【分析】①平面镜成像的原理是光的反射形成的，成的像是虚像，是由光的反向延长线形成的，②红外线的热效应比较强，穿透力比较强，能制成热谱仪，制成红外线夜视仪；红外线可以用来遥控，制成电视遥控器．③紫外线化学效应强，能杀菌，制成消毒灯；紫外线能合成维生素D，促使钙的吸收；紫外线能使荧光物质发光，制成验钞机来验钞．【解答】解：①倒影属于平面镜成像，平面镜成像是由于光的反射形成的，成的像是虚像；所以建筑物在河中的“倒影”是由光的反射形成的虚像；紫外线可以使钞票上的荧光物质发光，所以可以做成验钞机．红外线可以用在遥控器上．遥控器发出红外线，实现了无线控制家中的用电器，方便人们的生活．故答案为：反射；紫外；红外．【点评】本题考查学生对红外线和紫外线具体应用的了解情况，平时要注意观察身边的现象．17．（3分）（2015秋•丹阳市月考）摄氏温标规定：在通常情况下把冰水混合物的温度规定为0摄氏度，把1标准气压下沸水的温度规定为100摄氏度．体温计分度值为0.1摄氏度．【考点】14：摄氏温度及其计算．【专题】12 ：应用题；32 ：定量思想；521：温度计、熔化和凝固．【分析】摄氏温度的规定：冰水混和物的温度规定为0摄氏度，1标准气压下水沸腾时的温度是100℃，在0℃和100℃之间均分成100份，每一份就是1℃；体温计的测量范围是35℃﹣42℃，体温计的分度值为0.1℃．【解答】解：通常情况下，把冰水混和物的温度规定为0摄氏度，在1标准大气压下，沸水的温度是100℃．体温计的测量范围是35℃﹣42℃，体温计的分度值为0.1℃．故答案为：冰水混合物；1标准气压下沸水；0.1．【点评】本题综合考查了学生对摄氏温度是怎样规定的及体温计分度值的认识和了解，是一道基础题．18．（3分）（2014•安顺）如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点共运动了12.50cm的路程，小球从B点到F点的平均速度为0.1500m/s．【考点】69：速度公式及其应用．【专题】571：长度、时间、速度．【分析】（1）照片中小球两位置之差就是小球运动的路程，读取长度时要估读到分度值的下一位．（2）求出小球的路程S及走这些路程所用时间t，然后由速度公式求速度V．【解答】解：（1）由照片可以看出，刻度尺的分度值为1mm，小球在A点的位置坐标为0cm，在F点的位置坐标是12.50cm，则小球由A到F的路程为S1=12.50cm．（2）小球由B运动到F所用时间t=0.2s×4=0.8s，通过的路程为S2=12.50cm﹣0.50cm=12.00cm，则它的平均速度为V===15.00cm/s=0.1500m/s．故答案为：12.50；0.1500．【点评】这是一道应用题，解题的关键是：看清频闪照片，由照片求出物体的路程、运动时间，然后由公式v=求速度．19．（3分）（2015秋•如皋市校级期末）完成下列单位换算：（中间的空格填换算的过程）（1）3.8km= 3.8×103=3800m（2）60µm=60×103nm=6×104nm（3）24nm=24×10﹣6mm= 2.4×10﹣5mm（4）50km=50×109μm=5×1010µm．【考点】2S：物理量的单位及单位换算．【专题】11 ：计算题；571：长度、时间、速度．【分析】根据1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm进行换算．【解答】解：（1）因为1km=103m，所以3.8km=3.8×103m=3800m；（2）因为1μm=103nm，所以60μm=60×103nm=6×104nm；（3）因为1nm=10﹣6mm，所以24nm=24×10﹣6mm=2.4×10﹣5mm；（4）因为1km=109μm，所以50km=50×109μm=5×1010μm．故答案为：（1）3.8×103；3800；（2）60×103nm；6×104；（3）24×10﹣6mm；2.4×10﹣5；（4）50×109μm；5×1010．【点评】无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算．这才是真正意义上的单位换算．20．（3分）（2015•盐都区校级二模）阳春三月，油菜花开，游客漫步在油菜花海中，穿行于万湾河道间，田埂上“香气袭人知昼暖”，这是因为分子运动的剧烈程度与温度有关；小河边“鱼翔浅底竞自由”，这是由于光的折射现象而形成的虚像；孩子们在家长的带领下尽情地在草地里放飞风筝，风筝能够飞上天，靠的是流速越大，压强越小．【考点】GW：扩散现象；8K：流体压强与流速的关系；AM：光的折射现象及其应用．【专题】513：光的折射、光的色散；523：分子热运动、内能；582：气体的压强、流体压强与流速的关系．【分析】解答此题从以下知识点入手：①一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈．②我们能看到鱼，是鱼反射的光线从水中斜射入空气中，进入人眼，人看到的不是真实的鱼，而是偏高的鱼的虚像，是由于折射形成的；③流体中流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．【解答】解：①漫山遍野的菜花散发出阵阵清香，是菜花的香味分子不停地做无规则的运动，运动到空气中被人们闻到了香味，这种现象叫扩散现象．温度越高，分子运动越剧烈，所以天气晴暖，香气更浓．②鱼反射的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼变浅了；③风筝上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大．所以风筝下方的气压大于上方的气压，便形成向上的升力，风筝能够飞上天，靠的是流速越大，压强越小．故答案为：温度；折射；流速越大，压强越小．【点评】此题考查折射现象、扩散现象和流体压强与流速的关系，由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现．21．（3分）（2005•连云港）2005年被定为“国际物理年”，4月18日（爱因斯坦逝世50周年纪念日）举行了主题为“物理照耀世界”的全球性光信号接力活动．从美国普林斯顿发出一束光，经太平洋到我国上海，并在我国各省市传递后回到普林斯顿，历时正好一天（8.64×104s）．这个过程中，光传播的总路程约为 2.592×1013m．（在全过程中光的传播速度取3×108m/s）【考点】69：速度公式及其应用．【专题】11 ：计算题；21 ：信息给予题．【分析】已知速度和时间，利用速度公式v=求路程．【解答】解：光传播的总路程约为S=vt=3×108m/s×8.64×104s=2.592×1013m．故答案为：2.592×1013m．【点评】本题考查了速度计算公式的应用．22．（3分）（2013秋•蚌埠期中）你走路时的步幅约为50cm，跑l00m所需时间约为16 s．（填上单位）【考点】63：长度的估测；61：时间的估测．【专题】5A2：估算综合应用题．【分析】根据生活经验及所学物理知识正确估测物体的实际物理量，填写合适的单位．【解答】解：我们正常走路的步幅大约为50cm，百米赛跑的成绩大约是16s；故答案为：cm，s．【点评】本题是一道估算题，估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．23．（3分）（2016•黔南州）小明在湖边树荫下乘凉，发现树下很多圆形的光斑，这是由于光沿直线传播形成的；可以看到湖水中的鱼，这是光的折射现象；当听到身后有人喊自己时，他马上判断出是同学小张的声音，这主要是通过声音的音色来判断的．【考点】A2：光在均匀介质中直线传播；9H：音色；AM：光的折射现象及其应用．【专题】31 ：定性思想；49 ：顺推法；511：声现象；512：光的传播和反射、平面镜成像；513：光的折射、光的色散．【分析】解决此题，要掌握：（1）光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的；（2）光的折射现象，知道看水中的物体如“鱼”、水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼等都是光的折射形成的；（3）音色是指声音的品质和特色，由发声体本身材料结构决定．【解答】解：（1）树叶间有空隙，形成一个个小孔，树荫下地面上的光斑是太阳经小孔成的实像，是光的直线传播形成的太阳的像；（2）水中的“鱼”是鱼反射的光线从水中进入空气时发生折射形成的虚像；（3）不同的人说话的音调、响度可能相同，但音色是有差别的，所以当听到身后有人喊自己时，马上判断出是同学小张的声音，这主要是通过声音的音色来判断的．故答案为：直线传播；折射；音色．【点评】本题主要考查光的直线传播、光的折射现象在生活当中的应用及音色，考查了生活当中常见的现象，是一道基础题．24．（3分）（2005•哈尔滨）将同一小石块分别浸没在水和某种液体中，弹簧测力计的示数如图所示，则小石块的密度是 2.5×103kg/m3，这种液体的密度是 1.5×103kg/m3．（g取10N/kg）【考点】2A：密度的计算；8P：浮力大小的计算．【分析】测石块的密度，先测出质量，再测出体积，质量根据重力算，体积根据浮力算，液体密度根据浮力公式计算．【解答】解：石块质量．F浮=G﹣G1=5﹣3=2N，∵F浮=ρ水gV，∴V=．∴．在液体中所受浮力F=G﹣G2=5﹣2=3N．又∵F=ρ液gV，∴ρ液=故答案为：2.5×103．1.5×103．【点评】本题考查知识点比较多，密度的计算，浮力的计算及其公式变形，属于难题．五、实验题25．（2015秋•鞍山期末）小刚和小明在玩耍时捡到一块金光闪闪的石头，他们为了弄清楚而要进行如下实验步骤，但是他们不知道该按什么顺序操作，请你帮他们安排一合理顺序并完成下列各题A．用量筒测出一定水的体积V1；B．把天平放在水平台上调节平衡；C．算出石块体积V2；D．把石块放在天平上秤出质m；，E．把石块用细线吊着放入量筒水中测出总体积V；F．计算石块密度ρ石．合理顺序应是BDAECF．（只填序号）在测量过程中天平读数如图甲示，量筒读数如图乙示，则石块质量m=18.5g．石块体积V2=10cm3，石块密度ρ石= 1.85×103kg/m3．【考点】2M：固体的密度测量实验．【专题】5A5：探究型实验综合题．【分析】测固体密度时先测质量，再测体积，最后算出密度．在测量质量时，根据天平的使用方法，“水平放置游码零，指针居中横梁平（衡）；左物右码轻放置，质量等于砝（码）游（码）和”．即天平测量物体质量前要调节横梁平衡，先将游码移至零刻度线；确定实验顺序．【解答】解：根据测量固体密度实验应先测物体的质量，（如先测体积，再测质量时，金属块上有水，会使质量变大，从而使得测量值变大）．用天平测量质量，首先要调节好天平，左盘放物，右盘放砝码，调节平衡，记录砝码和游码值．再测量物体的体积，测量体积用排水法，所以先要测量为放入金属块时量筒的页面刻度值，再记录放入金属块后量筒液面的刻度值．最后利用密度公式计算出密度．因此合理顺序应是B．把天平放在水平台上调节平衡；D．把石块放在天平上秤出质m；。