大学生购买服务
大学生手机购买行为调研报告
有关大学生购买手机状况调研报告一、前随着社会经济水平旳日益提高，人们旳消费水平也随着逐渐增强。
在拥有了足够旳经济实力背景下，越来越多旳人拥有手机。
这其中又特别是大学生，手机已经成为了她们沟通、生活中不可缺少旳通信工具，然而今天旳手机，已经不再仅仅是简朴旳通信工具，随着科技旳发展手机旳功能在飞速旳拓展，使用也是越来越以便。
同步手机归属于旳移动通信设备行业竞争日益剧烈，国际品牌、国产品牌、山寨、走私水货、五码翻新等各式各样旳手机涌入这个市场，这也让消费者对于手机旳购买行为具有多样性。
二、调研内容1、大学生手机消费需求调研调研内容：对消费者旳手机消费需求以及需求量进行调研。
2、影响大学生旳手机消费旳消费偏好旳调研调研内容：对影响消费者旳价格、品牌、质量、外观、功能等消费偏好进行调研。
3、大学生手机购买行为旳调研调研内容：大学生手机购买旳购买途径、购买方式、购买决策等进行调研。
4、影响大学生手机消费旳外部因素旳调研调研内容：对大学生手机消费旳手机资讯获取途径、促销、售后服务等进行调研。
调研对象：天津职业技术师范大学全体在校生三、调研阐明（一）调研总体：天津职业技术师范大学全体在校生（二）调研目旳：本调研通过对大学生手机消费旳需求、消费者偏好、购买行为以及外部影响因素面向大学生调核对象进行调研，从而把握影响大学生手机消费旳重要因素，为手机运营商提供良好旳营销方略。
（三）调研措施：考虑到科学性以及可行性本调研对调研总体进行随机抽样调查。
样本容量：根据成本与精度旳结合，在置信度90%旳状况下，容许抽样误差＜10%, 估计旳回答率不低于90%。
本次调研设计样本量为100份。
（四）调研实行：第一阶段:课题旳提出与确立第二阶段:课题旳摸索性调研第三阶段:资料收集与整顿第四阶段:准备调研报告四、调研成果分析（一）样本总体构造分析（基本信息分析）:1、年级分布：本次调研选择以样本总体为调核对象进行100份调查问卷，随机选择旳调核对象中12级占10%，13级占51%、14级占39%,表格以及图形）。
大学生网购调查报告3篇
大学生网购调查报告3篇调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题进行深入细致地调查研究本站为大家整理的相关的大学生网购调查报告供大家参考选择。
大学生网购调查报告一、调查目的当今的大学生是新新人类对新鲜事物比较好奇加上大学生青春阳光、追求时尚的心理特点而网络购物的时尚性和快捷性正符合大学生的心理。
为了了解当今青年大学生的网上消费的情况更好的发展大学生良好健康的消费观念以及了解大学生网购行为以及他们对网购的看法对在校大一到大三的大学生进行了网购情况调查。
二、调查结果分析1、本次调查共发出40份问卷回收有效问卷40份。
其中女生26人男生14人。
相关数据显示：其中大一学生中有9人进行网购比例为22.5%;大二的有15人占37.5%;大三的有11人占27.5%。
只有5人从没有过网购经历占12.5%。
2、本次调查中同学们的网购消费水平数据显示每月一次的有9个占总数的25.7%有19个的同学每季网购一次占54.3%每年一次的同学有5个占14.3%。
还有2个5.7%的网购达人平均每周一次。
每次购物的平均交易金额在100以下和100～500之间的人数都占总数的45%其他金额范围分布较少。
3、经调查大学生网购商品中服装产品位居榜首占到总消费的37.5%其次是数码产品27.5%在网上买书也是个不错的选择占到总数的19.5%。
相比之下由于食品的特殊性(保鲜等问题)却几乎无人在网上购买食品。
4、在没有在网上购物的同学中有近60%的同学认为网购不安全而在有过网购行为的同学中所有同学都觉得网购值得信任。
另外在前者中有80%的人以后会尝试网购。
5、在网购人群中因为购物方便快捷而选择网购的占网购人数的60%还有一部分同学认为网购产品种类多样可以对比从而挑出性价比高的商品。
而在众多大学生选择的购物网站中有57.1%的大学生会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。
其中淘宝网名列前茅有80%的同学选择在淘宝购物。
大学生网购调查报告
大学生网购调查报告在我国，受网络影响最深、最广的莫过于有较高文化层次的大学生，作为最先接受新技术的群体，大学生对电脑和互联网更是情有独钟。
据CNNIC于20xx年1月发布的《第二十一次中国互联网络发展状况统计报告》显示，我国网络购物者从年龄来看以18~24岁的为最多（43、6%）。
而从网络购物者的文化程度来分析，上网购物的大学生已经达到总数的49.3%。
一、大学生网络购物的简介阻碍大学生进行网上购物的主要心理障碍因素是：产品的品牌、价格、质量、可靠性、保质期等方面，以及网站上同类产品的信息丰富程度、可筛选性、可对比性是否能够达到购买者的预期标准。
此外，网上交易的安全性、方便与否也是影响因素。
男生更多怀疑的是网站信息的可靠性，而xx更多怀疑的是网上购买产品的质量。
求乐、求廉、求方便是大学生网上购物的主要消费动机，男女消费动机存在显著差异。
男生比较看重便捷，而女性更加重视价格。
从网上买来一件商品自己是否满意，除了商品本身外，支付方式、商家信誉、运送满意度也是影响总体满意度的几个重要方面。
因此，网上购物对于大学生而言的利弊是同时存在的，我们将就此类问题进行简述与分析。
二、调查方案与结果（一）调查方案1、调查目的：通过对大学生网络购物的调查，了解并寻求大学生购物的趋向以及大学生的购物标准等问题。
2、调查方法：通过口头询问，访谈等方式对大学生进行调查、研究。
3、调查对象：在校大学生（包括大一至大三的学生）。
（二）调查结果1、大学生网络购物的各特征分析1）大学生网络购物的性别特征经过调查，发现进行网络购物的男生略多于xx男生运用网络的频繁程度明显高于xx对于一些网络知识的了解程度也好于xx这可能是导致进行网络购物的男生多于xx原因之一、2）大学生网络购物的年龄特征现今，大学生的年龄一般集中在18~24岁的范围内，而18~22岁居多。
经过对大学生网络购物的调查，我们可以看出，大二、大三的学生进行网络购物的人数要多于大一，且网络购物的次数同样要对于低年级。
大学生群体网络购买意愿影响因素研究
大学生群体网络购买意愿影响因素研究1.引言随着互联网的普及和电子商务的快速发展，网络购物已经成为人们生活中的一种重要方式。
特别是对于大学生群体来说，网络购物更是成为了他们日常生活中不可或缺的一部分。
大学生群体的网络购买意愿受到了许多因素的影响，这些因素主要涉及到心理因素、经济因素和购物环境因素。
了解这些因素对大学生的网络购买意愿有何影响，对于电子商务企业改进产品和服务、提升用户体验具有重要的指导意义。
2.心理因素心理因素是影响大学生网络购买意愿的重要因素之一。
心理因素涉及到大学生的购物态度、购物动机、购物满意度等方面。
大学生在网络购物时，其购买意愿往往受到自身购物态度的影响。
一些大学生可能更加倾向于享受购物过程，而另一些则更注重购物结果。
大学生的购物动机也会影响其网络购买意愿。
一些大学生可能会受到新品上市、折扣促销等因素的影响，而对商品有更强烈的购买欲望。
大学生的购物满意度也会影响其未来的购买意愿。
如果他们在一次购物中获得了良好的购物体验和服务，将会增强其对网络购物的信心，提高其购买意愿。
3.经济因素经济因素也是影响大学生网络购买意愿的重要因素之一。
大学生群体的购物行为受到其经济状况的影响。
一方面，收入水平的差异会影响到大学生的网购消费水平，收入高的大学生更愿意花费更多的钱在网上购物。
价格因素也会影响到大学生的购买意愿。
对于大学生群体来说，他们更加注重商品的性价比和优惠活动，打折促销、满减优惠等活动往往会刺激他们的购买欲望。
4.购物环境因素购物环境因素也是影响大学生网络购买意愿的重要因素之一。
购物环境因素涉及到大学生的购物便捷程度、商品信息的获取、快递配送服务等方面。
大学生群体更加注重购物的便捷性和效率。
他们希望可以通过简单的操作和快捷的配送获取到自己想要的商品。
商品信息的获取也是一个影响因素。
对于大学生来说，他们更加依赖于网络上的商品信息，以便快速的了解商品的特点、价格等信息，从而做出购买决策。
2024大学生网购调查报告总结
2024大学生网购调查报告总结根据2024年的大学生网购调查报告，以下是一些总结：1. 大学生网购的数量和频率呈现稳步增长趋势。
随着电子商务的快速发展，大学生对网购的需求不断增加，成为他们获取商品和服务的重要途径之一。
2. 服装和电子产品是大学生网购的主要商品。
大学生在网上购买服装、鞋子、配饰等时尚产品的比例较高。
他们还喜欢购买电子产品，如手机、平板电脑、耳机等。
3. 大学生网购的主要渠道是电商平台。
大型电商平台，如淘宝、京东和天猫等，是大学生网购的首选。
这些平台具有丰富的商品选择、方便的支付方式和快速的配送服务，满足了大学生的购物需求。
4. 大学生对价格敏感，喜欢折扣和促销活动。
考虑到经济压力和有限的消费能力，大学生更倾向于选择价格较低的商品，并会积极寻找折扣和促销活动。
他们也愿意购买打折或团购的商品来节省开支。
5. 大学生更注重商品的质量和评价。
尽管价格对大学生很重要，但他们也非常注重商品的质量和他人的评价。
他们倾向于购买有良好评价的商品，以避免购买低质量的产品。
6. 大学生网购中存在信任和安全问题。
虽然大多数电商平台在保障消费者权益方面有一定措施，但仍有一部分大学生对网购的信任度相对较低。
垃圾邮件、假冒伪劣商品和个人信息泄露等问题可能使大学生对网购保持谨慎态度。
7. 物流服务的快速和准确性是大学生对网购的重要关注点。
大学生对快递配送的要求很高，希望能尽早收到订单，并且物流过程中能及时准确地跟踪包裹的位置。
综上所述，大学生网购在2024年继续增长，服装、电子产品是主要购买对象，电商平台是主要购买渠道。
大学生更倾向于价格低廉、质量好且有良好评价的商品，并对物流服务的快速和准确性有较高要求。
大学生买电脑 注重品牌与服务
大学生买电脑注重品牌与服务眼下正是暑促旺季，不少刚刚经历了高考的准大学生们忙着购置大学物资，笔记本电脑当仁不让地成了重头戏。
那么，对于暑期购置电脑的主力军，大学生们在购置笔记本电脑时有哪些自己的要求？他们最看重什么？平板电脑是否是他们购置电脑的首选？什么样的促销或服务能够促成他们下单？近日，早报记者在大学生群体中一共发放了50份调查问卷，并全部收回，一起来看看这次调查给出什么不一样的答案。
要么认品牌，要么看配置大学生买电脑很理性“买电脑，你是否在意品牌？”在这一项问题中，有9成以上大学生表示“在意”，而且大学生们对品牌的喜爱有明显的倾向性，调查发现，外观时尚新颖、功能实用的主流品牌，最受学生群体欢迎。
“联想、戴尔、惠普”三大品牌的支持率分别为38%、16%和16%，顺利跻身前三甲，而价格更加实惠的华硕、东芝等品牌紧随其后。
在这些明星品牌中，大学生们更看重电脑的配置和性价比，这两项内容分别占到了促成购买因素的28%，而款式和品牌本身信誉是学生们第二考虑的因素，占比均为18%。
相对来讲，女生对电脑的外观要求更高，像索尼等品牌的支持率，大多为女生所投。
iPad不是首选大学生更注重功能性继苹果推出iPad之后，平板电脑不甘示弱地成为今年电脑市场的大热门，临近开学，各品牌的促销活动也不断追加，联想乐pad、三星平板电脑已开始全系降价。
然而记者在调查中发现，虽然平板电脑有丰富的娱乐性，且主要针对年轻消费群，但是半数以上的学生群体并不关注平板电脑，认知程度普遍较低，除了苹果ipad2影响力较大外，其他都少人问津，看得出学生用户并不太关注平板电脑市场。
“你会优先考虑购买平板电脑吗？”在这一选项中，有48%的大学生明确表示“不会”，有12%的大学生表示“不清楚，不了解”，有40%的大学生表示“会考虑看看。
”大学生张辉表示，平板电脑最吸引他的是简洁大方的外观，以及方便携带和丰富的游戏功能，“买来做休闲娱乐不错，上上网，玩玩小游戏，但是我们平时电脑天天要用的，一些基本的操作功能反而用起来不方便。
大学生消费行为的经济学分析
大学生消费行为的经济学分析
随着社会经济的发展，大学生的消费水平也逐渐提高，消费行为也逐渐多元化。
从经
济学的角度来看，影响大学生消费行为的因素主要包括所得、价格和偏好等。
首先，所得水平是影响大学生消费行为的重要因素之一。
大学生作为社会消费群体的
一部分，虽然没有固定的收入来源，但是通过家庭资助、奖学金、兼职和打工等方式都能
获得一定的收入。
按照人均收入的不同，大学生在消费时的选择也会有所不同。
具有较高
收入的大学生更倾向于购买高档品牌的商品和服务，而收入水平较低的大学生则更关注价
格优惠的商品和服务。
其次，价格是影响大学生消费行为的另一个关键因素。
价格直接影响消费者的购买决策，当商品价格较高时，大学生会更加谨慎消费；反之，如果价格比较低，大学生更容易
被吸引。
通过对价格敏感度的分析，企业可以制定合适的定价策略，吸引大学生的购买。
最后，大学生的偏好对消费行为也有很大影响。
消费者的偏好是指消费者对某一种产
品或服务的喜好程度。
在大学生中，消费偏好主要集中在品牌、质量、功能和服务等方面。
大学生购买商品不仅仅是一种物质需求，更是一种精神需求。
因此，企业应该根据大学生
偏好的变化，提供更加详细、个性化的消费服务。
总的来说，大学生消费行为的经济学分析需要结合他们的收入水平、价格敏感性和偏
好进行分析。
只有深入了解大学生消费行为及其动态变化，企业才能根据市场需求，制定
更加有效的消费策略，实现良好的经济效益。
大学生服务中心
大学生服务中心大学生服务中心，作为大学校园中的重要组织机构，为广大大学生提供各种服务和支持。
它是一个为大学生生活、学习、成长提供全方位保障和服务的平台。
下面将从大学生服务中心的职责、功能、服务内容以及影响等方面进行详细阐述。
大学生服务中心作为大学校园中的一个重要岗位，承担着多重职责。
首先，它是大学生的信息中心和宣传平台，负责为大学生提供学校新闻、通知、活动等信息，并将这些信息通过各种途径传达给广大学生。
同时，大学生服务中心也是学生组织的依托和管理单位，为各种学生组织提供场地、资源和支持。
其次，大学生服务中心是大学生生活服务的中心，为学生提供各种生活服务，包括饮食、住宿、文化娱乐、体育健身等方面。
它不仅提供学生食堂、宿舍管理，还组织各种文化活动、娱乐赛事，并且为学生提供健身器材、场地等等。
再次，大学生服务中心还是学生就业服务的窗口，为毕业生提供就业指导、职业规划、职场技能培训以及招聘信息发布等服务。
针对不同专业的学生，大学生服务中心还会定期举办专场招聘会、职业讲座，与企业合作开展校企合作项目等，提供就业帮助。
另外，大学生服务中心还负责学生心理健康服务，为学生提供心理咨询、解压缓解压力等服务。
大学生期间存在着各种各样的心理问题，如就业焦虑、人际关系困扰等，这时大学生服务中心的心理咨询团队将会给予学生必要的指导和帮助，为学生提供心理健康支持。
大学生服务中心的建设对大学生的学习和生活产生了积极的影响。
首先，它为大学生提供了一个良好的学习生活环境。
大学生服务中心为学生提供了良好的饮食、住宿等服务，使得学生能够更好地投入学习，提高学习效果。
同时，大学生服务中心还举办了丰富多彩的文化、体育活动，为学生的精神生活提供了丰富多样的选择，丰富了学生的校园生活。
其次，大学生服务中心促进了学生的全面发展。
通过举办各种技能培训班、职业讲座，大学生服务中心帮助学生提高专业技能，增强就业竞争力。
同时，心理健康服务的开展使得学生能够更好地解决心理问题，保持良好的心理状态，全面发展自己。
大学生如何维护自己的合法消费权益作文
大学生如何维护自己的合法消费权益作文全文共6篇示例，供读者参考篇1大家可以先想象一下,你们长大成人后,去上大学的情景。
大学生活可是很自由自在的呢!你们不但可以自己决定每天做什么,而且还可以自己花钱买东西。
不过,在花钱的时候,我们一定要小心谨慎,不要让别人占我们的小便宜哦。
大学生作为一个成年人,在购买商品和服务的时候,就拥有了"消费者"的身份。
这可不是小事哦,你们要知道,消费者在消费的时候是受到国家法律保护的。
我们有权获得安全、卫生的商品和服务,还有权对商品或服务的质量提出合理要求。
可是有时候,一些不太老实的商家会故意卖一些次品,或者服务态度很差。
这些都会侵犯到我们的合法权益。
所以作为一个聪明的大学生,我们一定要懂得如何维护自己的消费权益。
首先,在购买商品之前,我们需要对商品有一个全面的了解。
可以上网查询相关信息,或者问身边有经验的人。
这样就能避免被商家忽悠了。
其次,如果发现商品或服务有问题,一定要立即向商家反映情况,并要求进行理赔或更换。
如果商家态度不好,我们可以拍下证据,再向有关部门投诉。
再者,我们要学会仔细查看商品的标签、说明书等,看商品是否在保质期内,是否存在一些安全隐患。
如果发现有问题,坚决不要购买。
最后最重要的一点是,我们要保留好购物小票,因为这是最有力的证据。
如果出现纠纷,这些票据就是我们维权的依据。
小朋友们,保护自己的权益可是一件很重要的事情哦。
长大后,你们一定要学会维护自己的合法权益,做一个聪明的消费者。
这不但关系到自己的利益,也关系到整个社会的信用建设。
让我们共同努力,创造一个更加文明有序的消费环境吧!篇2大家好,我是小明。
今天我们要学习一个很重要的知识,那就是大学生如何维护自己的合法消费权益。
你们有没有听说过"消费者权益"这个词呢?对啦,就是当我们买东西或者消费服务的时候,我们应该得到应有的权利和利益。
作为大学生,我们长期在校园里学习生活,也会有很多消费行为,比如买文具、电子产品,或者吃外卖等。
大学生消费调查设计十个分析指标
大学生消费调查设计十个分析指标大学生消费调查设计十个分析指标导言随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，大学生消费水平逐渐获得了突破性的增长。
对于大学生消费调查而言，了解他们的消费行为和消费心理状况显得尤为重要。
本文将设计十个分析指标，以便更全面地揭示大学生消费的特征和趋势。
一、消费类型分布1. 娱乐消费比例：调查大学生的娱乐支出占总消费支出的比例，包括电影、音乐会、聚会等娱乐活动。
2. 学习消费比例：调查大学生的学习支出占总消费支出的比例，包括图书、学习用品、培训班等。
3. 餐饮消费比例：调查大学生的餐饮支出占总消费支出的比例，包括饭店、外卖、食堂等。
二、消费频次和金额4. 消费频次：调查大学生每月进行不同类型消费的频次，衡量他们在不同领域的消费活跃度。
5. 消费金额：调查大学生每月在不同类型消费上的平均支出金额，反映他们的消费水平。
三、消费态度和需求6. 消费满意度：调查大学生对当前消费市场的满意度，包括商品质量、服务质量以及性价比等因素。
7. 消费心理因素：调查大学生消费行为背后的心理驱动因素，包括追求新潮流、社交需求、个性表达等。
8. 消费品偏好：调查大学生对于不同品牌和产品的偏好，揭示他们对各种消费品的需求和追求。
四、消费来源和倾向9. 消费来源：调查大学生的消费来源，包括生活费、兼职收入、家庭补贴、贷款等，了解他们的经济状况和支出来源。
10. 消费倾向：调查大学生对未来消费的倾向，包括理财观念、消费习惯等，为制定精准的市场策略提供依据。
结语通过设计上述十个分析指标，可以更全面地了解大学生的消费行为和消费趋势，为市场调研和相关政策制定提供重要依据。
同时，对于大学生而言，通过了解自己的消费特征和消费倾向，也能更好地规划自己的消费行为，合理掌控自己的消费水平，实现经济和消费的平衡发展。
【总字数：402消费是人们日常生活中不可避免的一部分，而大学生作为一个特殊的群体，其消费行为和消费趋势对于市场调研和相关政策制定都具有重要的影响。
1、大学生市场分析
1、大学生市场分析在当今社会，大学生是一个庞大的消费群体，他们的消费行为直接影响着市场的发展。
因此，对大学生市场进行深入分析是非常重要的。
本文将从大学生的消费特点、消费偏好、消费行为、消费习惯和消费观念等方面进行分析，以匡助市场营销人员更好地了解并满足大学生的消费需求。
一、大学生的消费特点1.1 大学生消费具有年轻化特点，更加注重时尚和个性化。
1.2 大学生消费具有多样性特点，涵盖了各个领域的消费需求。
1.3 大学生消费具有社交化特点，更愿意通过消费展示自己的身份和社交圈。
二、大学生的消费偏好2.1 大学生更倾向于选择价格适中的产品或者服务。
2.2 大学生更喜欢购买具有创新性和独特性的产品。
2.3 大学生更注重品牌形象和口碑，更倾向于购买知名品牌的产品。
三、大学生的消费行为3.1 大学生消费主要集中在学习用品、服装饰品、数码产品等方面。
3.2 大学生消费具有季节性特点，如寒暑假期间消费增加。
3.3 大学生消费受到同龄人和网络影响较大，更容易受到潮流和热点话题的影响。
四、大学生的消费习惯4.1 大学生更倾向于线上购物，便捷快速。
4.2 大学生更注重消费体验，对服务质量和售后服务要求较高。
4.3 大学生更喜欢参预促销活动和团购，追求性价比。
五、大学生的消费观念5.1 大学生更注重个人价值和生活品质，追求精神满足。
5.2 大学生更关注环保和社会责任，倾向于选择绿色和可持续发展的产品。
5.3 大学生更看重消费体验和情感共鸣，更愿意购买能够带来情感共鸣的产品或者服务。
综上所述，大学生市场是一个充满活力和潜力的市场，了解大学生的消费特点、消费偏好、消费行为、消费习惯和消费观念，对于市场营销人员来说至关重要。
惟独深入了解大学生的消费需求，才干更好地开辟适合大学生的产品和服务，从而实现市场的持续增长和发展。
大学生网络购物的消费心理特点与引导
汇报人：XX
2024-02-04
目录
• 网络购物在大学生中流行原因 • 大学生网络购物消费心理特点 • 大学生网络购物中存在的问题 • 引导大学生理性网络购物策略 • 校园电商平台发展及影响 • 总结与展望
网络购物在大学生中流行原
01
因
便捷性优势
01 时间和地点灵活
自我认知与价值观
引导大学生树立正确的自我认知和价 值观，避免盲目消费。
心理压力与疏导
分析网络购物可能带来的心理压力， 提供有效的心理疏导途径。
家庭、学校与社会支持
加强家庭、学校和社会对大学生的心 理支持和引导。
引导正确价值观和消费观
价值观引导
倡导健康、理性、绿色的 消费观念，引导大学生形 成正确的价值观。
注重品牌与口碑
01
品牌意识强烈
大学生在购物时非常注重品牌，他们认为品牌商 品代表着品质和信誉，能够降低购物风险。
02
口碑传播影响大
大学生在购物前会通过各种渠道了解商品的口碑 和评价，口碑的好坏会直接影响他们的购买决策
。
冲动性消费行为
易受促销影响
大学生在购物时容易受到各种促销活动的诱惑， 从而产生冲动性消费行为。
消费者权益保护
针对虚假宣传、售假等问 题，需要完善消费者权益 保护机制和投诉处理机制 。
市场竞争压力
随着电商行业的不断发展 ，校园电商平台面临着来 自外部市场的竞争压力和 挑战。
管理模式创新
需要不断创新管理模式和 运营策略，以适应大学生 消费心理的变化和市场需 求的变化。
06
总结与展望
总结大学生网络购物现象
网络购物平台具有社交属性，大学生可以在平台上与朋友分享
大学生消费观
引言大学生作为社会的新生力量和消费主力军，其消费观念和行为对经济发展和社会变革有着重要影响。
本文将深入探讨大学生消费观（二），以揭示他们的消费特点和趋势。
概述正文内容一、追求个性化与个人价值1.1追求个性化产品和服务大学生在消费中更加注重与众不同，追求个性化的产品和服务。
他们更愿意购买独特的商品，如限量版的运动鞋、手工饰品等，以展示自身的个性和特点。
1.2重视个人价值大学生在消费时注重商品的质量和功能，并更加看重产品背后的品牌故事和企业的社会责任。
消费者不仅关注自己的利益，还希望通过购买来支持企业的公益活动，并对环境友好的产品给予更高的评价和青睐。
二、崇尚绿色环保与可持续消费2.1关注环保标签和认证大学生对产品的环保性能要求越来越高，他们更倾向于购买有环保标签和认证的商品，如有机食品、无污染家居用品等。
他们希望通过自己的消费行为来保护环境。
2.2推崇共享经济模式大学生更加倾向于租赁、共享和二手商品交易，以减少资源浪费和环境压力。
共享经济模式给大学生提供了更多选择，也提升了他们的消费能力和体验。
三、追求多元化与创新体验3.1追求多元化的消费场景大学生对多样化的消费场景和体验有着较高需求，他们更倾向于购买能够提供不同体验和服务的产品和服务，如购物中心、文化展览、旅游景点等。
3.2倾向于数字化消费随着互联网的普及和移动支付的普遍应用，大学生更加倾向于线上购物和数字化消费。
他们乐于通过网络购买商品和享受各类服务，如在线教育、在线旅游等。
四、注重价值观与身份认同4.1追求高品质和高档次大学生消费观念逐渐成熟，更注重购买高品质和高档次的商品和服务。
他们认为消费是提升自我品位和身份认同的重要方式。
4.2关注产品的社会影响大学生关注商品的社会影响，他们愿意购买注重企业公益活动和社会责任的产品，并倾向于支持那些具有社会价值的品牌和企业。
五、受社交媒体和网络影响5.1社交媒体的推波助澜大学生在消费选择和购买决策中会受到社交媒体的影响。
大学生是购买教育服务的消费者吗(今日说法)
大学生是购买教育服务的消费者吗学生----消费者？前言针对现在大学生在学校接受教育是否属于消费者一事，社会更方面都给出了不同的看法。
有经济学家认为“我国的教育机构主要是公办的，它不是营利单位，不应视教育为一种消费。
”也有很多大学生认为“我上大学是交了费的，这就等于我向学校购买了一种教育服务，理应享受消费者的权利。
”这也在社会也引起了各方面的质疑：教育是不是消费？大学生是不是消费者？一、消费者定义（资料来源于百度百科）消费者简单的讲：就是使用产品消耗产品的人。
从法律意义上讲，消费者应该是为个人的目的购买或使用商品和接受服务的社会成员。
消费者与生产者及销售者不同，他或她必须是产品和服务的最终使用者而不是生产者、经营者。
也就是说，他或她购买商品的目的主要是用于个人或家庭需要而不是经营或销售，这是消费者最本质的一个特点。
作为消费者，其消费活动的内容不仅包括为个人和家庭生活需要而购买和使用产品，而且包括为个人和家庭生活需要而接受他人提供的服务。
但无论是购买和使用商品还是接受，其目的只是满足个人和家庭需要，而不是生产和经营的需要。
二、消费者的具备条件（资料来源于百度百科、文库）第一, 消费者应当是公民为生活目的而进行的消费，如果消费的目的是用于生产，则不属于消费者范畴；第二，消费者应当是商品或服务的受用者；第三，消费的客体既包括商品，也包括服务；第四，消费者主要是指个人消费。
但是也有例外，如我国《消费者权益保护法》并没有明确规定，消费者是指消费者个人，实质上就是即包括了消费者个人，也包括了单位或集体，只要是用于生活消费的，都属于消费者范畴。
三、受教育者的权利与义务（教育法）权利：1、参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料2、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金。
3、在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书。
4、对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者提出诉讼。
大学生网上购物调查报告7篇
大学生网上购物调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、策划方案、合同协议、条据文书、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, work plans, planning plans, contract agreements, documentary evidence, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!大学生网上购物调查报告7篇下面是本店铺收集的大学生网上购物调查报告7篇，供大家阅读。
大学生网购调查报告范文大全
大学生网购调查报告范文大全网上购物已成为当前一种非常流行的购物方式,下面给大家分享一下关于大学生网购调查报告，希望对大家有帮助大学生网购调查报告1一、调查目的当今的大学生是新新人类，对新鲜事物比较好奇，加上大学生青春阳光、追求时尚的心理特点，而网络购物的时尚性和快捷性正符合大学生的心理。
为了了解当今青年大学生的网上消费的情况，更好的发展大学生良好健康的消费观念，以及了解大学生网购行为以及他们对网购的看法，对在校大一到大三的大学生进行了网购情况调查。
二、调查结果分析1、本次调查共发出40份问卷，回收有效问卷40份。
其中女生26人，男生14人。
相关数据显示：其中大一学生中有9人进行网购，比例为22.5%;大二的有15人，占37.5%;大三的有11人，占27.5%。
只有5人从没有过网购经历，占12.5%。
2、本次调查中，同学们的网购消费水平数据显示，每月一次的有9个，占总数的25.7%，有19个的同学每季网购一次，占54.3%，每年一次的同学有5个，占14.3%。
还有2个，5.7%的网购达人平均每周一次。
每次购物的平均交易金额在100以下和100～500之间的人数都占总数的45%，其他金额范围分布较少。
3、经调查，大学生网购商品中，服装产品位居榜首，占到总消费的37.5%，其次是数码产品27。
5%，在网上买书也是个不错的选择，占到总数的19.5%。
相比之下，由于食品的特殊性(保鲜等问题)，却几乎无人在网上购买食品。
4、在没有在网上购物的同学中，有近60%的同学认为网购不安全，而在有过网购行为的同学中，所有同学都觉得网购值得信任。
另外，在前者中有80%的人以后会尝试网购。
5、在网购人群中，因为购物方便快捷而选择网购的占网购人数的60%，还有一部分同学认为网购产品种类多样，可以对比从而挑出性价比高的商品。
而在众多大学生选择的购物网站中，有57.1%的大学生会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。
大学宿舍小卖部的经济学分析
• 引言 • 大学宿舍小卖部的市场分析 • 大学宿舍小卖部的经济学原理 • 大学宿舍小卖部的经营策略 • 大学宿舍小卖部的经济影响 • 结论与建议
01
引言
背景介绍
01
大学宿舍小卖部作为校园内的一 种微型经济体，为学生提供了方 便的购物体验，满足了学生对于 零食、饮料等日常用品的需求。
05
大学宿舍小卖部的经济影响
对学校经济的影响
增加学校收入
大学宿舍小卖部通常向学校支付租金和物业管理费用，增加了学校的财政收入。
促进校园经济发展
大学宿舍小卖部的开设可以带动校园内其他商业活动的发展，如餐饮、快递等， 进一步促进校园经济的繁荣。
对学生经济的影响
方便学生购物
大学宿舍小卖部为学生提供了方便快捷的购物渠道，省去了去校外购物的交通费 用和时间成本。
06
结论与建议
研究结论
大学宿舍小卖部存在供需 不平衡现象，导致价格偏 高。
大学生对小卖部的需求存 在一定的刚性，但也有一 定的替代品。
小卖部的商品种类和品质 对大学生的消费行为产生 影响。
小卖部的经营策略和营销 手段对大学生的消费决策 产生影响。
对大学宿舍小卖部的建议
优化商品种类和品质，满足大 学生的多样化需求。
03
探讨大学宿舍小卖部的社会价值和商业价值，以及 如何平衡经济效益和社会效益。
THANKS
感谢观看
02
大学宿舍小卖部的市场分析
市场规模与增长
市场规模
大学宿舍小卖部市场通常规模较小， 但具有较高的消费密度和稳定的消费 群体。
增长潜力
随着大学生消费水平的提高和需求的 多样化，大学宿舍小卖部市场仍有增 长潜力。
大学生二手交易平台
x
x
x
x
x
安全可靠：提供多种 支付方式，保障交易
双方的资金安全
社区互动：提供评论 、分享等功能，增强 用户之间的互动和信
任
4
技术实现
前端开发：使用HTML、CSS和JavaScript等前端技术实现页面布局和交互效果
后端开发：使用Python等后端语言实现服务器端逻辑和数据处理 数据库：采用MySQL等关系型数据库存储用户信息、物品信息等数据 支付系统：集成支付宝、微信支付等支付接口，保障交易资金的安全
学生的在线交易平台，旨在为学生
提供一个安全、便捷的交易环境
通过该平台，学生可以发布和搜索
02
物品信息，进行在线沟通，并完成
交易
03 该平台具有以下特点
用户友好：界面简洁 明了，易于操作和使
用
实时更新：平台会实 时更新物品信息，方 便用户随时了解最新
信息
Байду номын сангаас
数据分析：通过数据 分析，了解用户的购 物习惯和需求，优化
因此，一个专门为大学生服 务的二手交易平台应运而生
2
项目背景
随着互联网的普及和 电子商务的快速发展 ，线上交易已经成为 一种常见的购物方式 。大学生二手交易平 台在这样的背景下应 运而生。它利用互联 网技术，为学生提供 一个安全、便捷的线 上交易环境，满足学 生的购物需求
项目意义
环保理念：通过二手交易平台，可以减少对新物品 的需求，从而减少资源浪费和环境污染
题
02
持续创新：不断优化平台 功能和用户体验，开发新 的服务和产品，以满足不
断变化的市场需求
05
国际化策略：根据不同国 家和地区的文化差异，提 供本地化的服务和支持，
企业招引大学生服务补贴实施办法
企业招引大学生服务补贴实施办法一、目的和背景随着大学生就业难问题的日益突出，各地政府、企事业单位纷纷采取各种措施来吸引、引导大学生就业。
作为一家企业，我们也深感到需要为大学生提供更多的就业机会和优厚的待遇，以吸引和留住人才。
为此，我们制定了企业招引大学生服务补贴实施办法，希望通过此举为大学生提供更好的就业机会和福利，同时也能有效提升企业的竞争力。
二、范围和对象本实施办法适用于我公司的所有招聘岗位，面向全日制普通本科及以上学历的在校大学生、应届毕业生和往届优秀毕业生。
三、补贴方式和标准（一）工资和福利补贴1. 对于我公司招收的大学生实习生，每月将享受比同等岗位全职员工多10%的工资待遇。
2. 对于我公司招收的大学生正式员工，每月将享受比同等岗位全职员工多15%的工资待遇。
3. 大学生员工在公司入职6个月后，将享受到购买五险一金的权利，由公司支付全部缴费。
4. 公司提供良好的工作环境和福利待遇，包括带薪年假、节日福利、年度体检等。
（二）培训补贴1. 公司将为大学生员工提供免费的岗位培训和职业技能培训，培训期间发放相应的培训补贴，报销相应的培训费用。
2. 公司将优先考虑大学生员工参与外部培训和进修，报销相应的培训费用。
（三）住房补贴1. 对于外地大学生员工，公司将提供免费或优惠的住房，确保他们具备良好的工作和生活条件。
四、申请和审核流程（一）大学生招聘阶段：1. 公司在招聘广告中明确标注提供招聘岗位补贴政策。
2. 大学生应聘者在面试时提供相关证明材料，包括在校学生证、毕业证、优秀毕业生证等。
3. 公司将根据岗位需求和应聘者条件，面试合格者，并进行相应的工资、福利和培训补贴协商。
（二）入职和享受补贴阶段：1. 公司与招聘大学生签订正式劳动合同，并明确约定补贴政策。
2. 公司按照约定发放工资和福利，并报销培训费用。
3. 公司派专人负责住房补贴政策的执行和管理，确保外地大学生员工的住房条件。
4. 大学生员工享受购买五险一金待遇时，由公司负责办理相关手续。
大学生鲜花市场调研报告
大学生鲜花市场调研报告1. 引言鲜花作为一种受人喜爱的礼品，具有美化环境、表达情感的功能。
随着社会的进步和人们审美观念的提高，鲜花市场也逐渐兴起。
本次调研旨在了解大学生对鲜花的消费行为、购买意愿和市场需求等相关信息，以便为鲜花市场的发展提供参考。
2. 调研方法本次调研采用问卷调查的方式，通过线上和线下两种方法进行。
调查问卷包括个人基本信息和与鲜花相关的问题。
共收集到500份有效问卷。
3. 调研结果分析3.1 大学生对鲜花的认知和喜好58%的大学生表示对鲜花有一定的了解，定期购买并养护鲜花；42%的大学生对鲜花了解较少，只在特殊节日时购买。
84%的受访者表示对鲜花具有浓厚的喜好，认为鲜花可以带来美好的心情。
3.2 大学生对鲜花的消费行为76%的大学生购买鲜花的频率为月度购买，其中60%的学生购买鲜花是为了送礼，35%的学生购买鲜花是为了自己欣赏。
大学生每月花费在鲜花上的金额大多在100-200元之间。
3.3 大学生对鲜花购买渠道的偏好75%的大学生倾向于选择线下实体花店进行购买，选择线上鲜花平台的占比为25%。
主要原因是线下花店能够提供更好的服务和触感体验。
3.4 大学生对鲜花品种和价格的关注度95%的大学生对鲜花的品种和价格都有一定的关注度，他们认为花朵的品种代表了不同的寓意和情感表达。
大学生普遍认为，价格适中的鲜花才是最有吸引力的。
3.5 大学生对鲜花配送服务的需求82%的大学生希望购买鲜花时能提供配送服务，其中45%的受访者表示愿意支付一定的配送费用。
他们认为鲜花配送可以为自己和他人带来惊喜和祝福。
4. 市场机遇和发展建议4.1 市场机遇- 鲜花作为一种传统的礼品，具有广阔的市场潜力。
- 大学生对鲜花的消费有稳定的需求，成为鲜花市场的主力军。
4.2 发展建议- 加大鲜花市场宣传力度，提高大学生对鲜花的认知度。
- 提供线上线下全方位的购买体验，满足大学生对鲜花购买的便捷性和触感体验要求。
- 提供多样化的鲜花品种和价格选择，满足大学生对鲜花个性化和经济性的需求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生消费者
购买服务的特征分析
一、服务消费的心理特点
•求实心理
•廉价心理
•偏好心理
•跟风心理
现在的大学生大多数都还是比较求真务实的，自己需要什么东西就购买什么东西。
他们知道父母挣钱的辛苦，还是比较节省的。
所以在购买一些商品服务时，也会货比三家，去选择比较经济实惠的商品服务。
同时，他们会根据自己的偏好，而去购买自己所热衷的服务产品。
当然，有时他们避免不了去盲目的跟风。
旁边的同学七嘴八舌的说这好那好的，于是就忍不住购买了。
总的来说，现在的大学生还是比较理智的。
会根据自己的需要进行服务产品的购买。
二、消费水平的因素
•家庭原因
•自身原因
•社会原因
•其他原因
现在的大学生大部分都是独生子女, 家长从小把自己的孩子视为家庭的重点照顾对象, 对自己子女的消费基本上实行满足供应的政策, 再苦也不能苦孩子。
尤其是子女上大学后, 宁可自己在家省吃俭用, 也不能“苦”了在外的孩子。
现在社会上不正确的消费观, 给大学生带来了很深的影响, 不正确的价值取向形成了大学生高消费的心理。
近几年由于经济的迅速发展, 人民生活水平的提高, 部分家庭已经先富起来了, 消费方式有了很大的变化, 传统的消费观念受到了强烈的冲击, 大学生的消
费心理处在不成熟的阶段, 相互攀比的消费心理较为普遍, 直接影响到了大学生的消费观。
大学生正处在迅速走向成熟, 而又未真正成熟的阶段, 在家从小有家长关怀和照顾, 中学面临高考的压力,许多家长为了避免他们分散学习精力, 家庭的经济状况从来不要求他们分担, 故而许多学生不知金钱来之不易,不知当家的困难, 又没有理财的过程和经验, 到大学后远离家长进行独立生活, 在不正确的消费观的误导下, 不会有计划地开支, 每当钱花完了, 就利用种种理由向家里“诉苦”。
此外, 还有虚荣消费和情绪化消费也是大学生消费中常见的现象。
现在大学生的消费是偏高、不合理的, 这与教育薄弱和管理有关。
有的报刊、电影和电视进行错误的报道, 片面报道一些高消费和享受的主题, 给大学生做出了错误的消费导向。
高校的教育工作者虽然也对学生进行国情教育和光荣传统教育, 帮助学生树立正确的人生观和消费观, 但碰到问题没有强有力的方法和措施, 没有教育到点子上, 对有的问题没有及时有效地引导。
学校内和周边地区开设的众多餐厅、歌厅、咖啡馆、网吧和桌球室等时刻吸引着大学生的消费。
三、购买动机
•求实动机
•求新动机
•求名动机
•好癖动机
•模仿或从众
大学生在选购商品时，特别注重商品的质量、功效，要求一分钱一分货，相对而言，对商品的象征意义、所显示的“个性”、商品的造型与款式等不是特别强调。
大学生在选择产品时，特别注重商品的款式、色泽、流行性、独特性与新颖性，相对而言，产品的耐用性、价格等成为次要的考虑因素。
大学生追求名牌、高档商品是来显示或提高自己的身份、地位，或者是来表现自我，与他人进行攀比。
很多大学生都有以满足个人特殊兴趣、爱好为主导倾向的购买动机，在这种动机下，他们选择商品往往比较理智，比较挑剔，不轻易盲从。
有些大学生在购买商品时不自觉地模仿他人的购买行为，比如模仿社会名流或是其仰慕、崇拜的偶像
四、社会环境对大学生的影响因素
•政治因素
•经济因素
•文化因素
国家的有关政策，以及国际大环境对于有着思想头脑，深受文化教育的大学生的影响不可忽视。
比如，9.11的钓鱼岛事件，严重影响购买日货的兴趣。
作为经济全球化影响下的一员，生活水平与质量受很大的风险。
文化既是一种社会历史．又是一种社会现象。
它不可避免地会对大学生的消费产生影响，成为改变大学生消费行为的重要因素。
五、购买服务过程
其实任何的购买过程都是相似的，都分为需要提出--需求确定--收集信息--决定购买方式--购买--反馈。
现以购买沐浴露为例说明。
首先需求提出肯定就是沐浴露快用完了或者想换一款。
然后需求确定这就是决定要购买了。
再然后就是收集信息了，在这方面，大学生的特点就是比较依赖于网络，一般都会到网络上随意浏览选择，同时也会询问下室友或同学的意见。
接着决定，决定购买的牌子还有型号。
再然后就是购买，一般有两种选择，一时网购，一是超市等实体店购买。
最后则是反馈，在网上可以给差评，而且用着不好的话，大家都会用脚投票！。