铅笔和橡皮的对话_小学作文
铅笔和橡皮吵架的故事作文三年级
铅笔和橡皮吵架的故事作文三年级《铅笔和橡皮吵架的故事作文三年级》一从前呀，有一支铅笔和一块橡皮，它们俩是好朋友。
可是有一天，它们却吵起架来了。
那天，铅笔正得意洋洋地在纸上写字，写得又快又好。
橡皮在一边看着，心里有点不服气，就说：“哼，你写得再好，要是有错字，还不是得靠我来擦掉。
”铅笔一听，可不乐意了，它昂着头说：“你别吹牛了，要是没有我写出字来，你擦什么呀？”橡皮生气了，大声说：“你写错字的时候，我把错字擦掉，让本子变得干干净净，我的功劳最大！”铅笔也火了，它大声喊道：“我的功劳才最大，没有我，你连存在的意义都没有！”它们俩你一句，我一句，吵得不可开交。
文具盒爷爷听见了，连忙说：“别吵啦，别吵啦！你们都很重要，少了谁都不行。
铅笔能写字，橡皮能改错，你们要团结协作，才能一起帮助小主人呀。
”铅笔和橡皮听了文具盒爷爷的话，都不好意思地低下了头。
从那以后，它们再也不吵架了，而是一起开开心心地帮助小主人学习。
《铅笔和橡皮吵架的故事作文三年级》二在一个文具盒里，住着铅笔和橡皮。
有一天，铅笔觉得自己很了不起，它对橡皮说：“你看我，能写出漂亮的字，大家都夸我。
你呢，什么用都没有。
”橡皮听了，心里很难过，它说：“我能擦掉你写错的字，如果没有我，你的错字就没法改了。
”铅笔不服气地说：“我就不信，没有你我就不行了。
”于是，铅笔在纸上拼命地写呀写，一个错字也不管。
不一会儿，纸上就变得乱七八糟的。
小主人看到了，生气地说：“这写的什么呀，乱七八糟的。
”说着，就把纸揉成一团扔到了垃圾桶里。
铅笔这才知道自己错了，它红着脸对橡皮说：“对不起，我不该说你没用，我们和好吧。
”橡皮笑着说：“没关系，我们以后还是好朋友，一起帮助小主人。
”从此，铅笔和橡皮再也不吵架了，它们一起快乐地工作着。
《铅笔和橡皮吵架的故事作文三年级》三铅笔和橡皮是一对好伙伴，它们每天都一起帮助小主人完成作业。
可是有一天，它们吵架了。
铅笔说：“我能写出好看的字，你能吗？”橡皮不服气地回答：“要是没有我擦掉你写错的字，你的字能好看吗？”铅笔又说：“反正我比你厉害，没有你我也能行。
铅笔和橡皮作文9篇
铅笔和橡皮作文9篇在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的铅笔和橡皮作文，欢迎阅读与收藏。
铅笔和橡皮作文1一天，小明买了一支铅笔和一块橡皮。
他把铅笔和橡皮放在文具盒里。
铅笔说：喂，橡皮擦，你又胖又肥，真没用”。
橡皮说：“那你呢？又细又长，像个晾衣杆一样,”文具盒里充满了吵架声。
过了几天，小明考试了。
考了一百分，回家后，铅笔大声地对橡皮说：“这下你服气了吧？要不是我，主人能考到一百分吗？”听铅笔这么一说，橡皮低下了头。
到了晚上七点钟，小明的爸爸回来了。
小明连忙把卷子给爸爸看，当爸爸看完小明的卷子后，火冒三丈，说：“小明，你写的字太难看了，快去给我重新写！”小明照做了。
他先用橡皮擦把那些写得难看的字擦得干干净净，然后重新写起来。
橡皮擦骄傲地说：“看见了吧？要不是我，主人这次怎么改作业呀？”铅笔惭愧地低下了头。
从此，文具盒里再也没有吵架声了。
铅笔和橡皮作文2一天，铅笔和橡皮在笔盒妈妈的怀抱里醒来。
橡皮妹妹讽刺道；“你瞧你，身上这么脏，几天没洗澡了吧。
难看死了，哼！瞧，我一身金色的连衣裙和一顶红帽子，多像一位美丽的公主。
小主人十分喜欢我。
”铅笔姐姐嫉妒的瞟了一眼橡皮妹妹，心里暗暗盘算：我一定要想个办法把它变丑，让小主人只爱我。
从这以后，铅笔姐姐老是故意写错字，每次都要橡皮妹妹把字擦干净。
时间久了，橡皮妹妹的衣服就越来越脏，身体越来越小。
直到再也用不了时，小主人就把她扔了。
铅笔姐姐哈哈大笑：“小样，跟我斗，你还嫩点。
”她一扭一扭地走到镜子前。
“啊，我怎么这么矮？”旁边的尺子奶奶语重心长地说：“孩子，你在消耗他人的同时，也同样在消耗自己呀！”铅笔姐姐听了，再也不嫉妒别人了。
铅笔和橡皮作文3小明的铅笔盒里放着铅笔和橡皮。
傲慢的铅笔看不起橡皮，常常说它没有用。
铅笔问：“你敢踢我吗？”橡皮轻轻地说：“不敢。
铅笔和橡皮的作文推荐21篇
铅笔和橡皮的作文推荐21篇篇1：铅笔和橡皮铅笔和橡皮_550字一天夜晚，明亮的夜光把屋子照得亮堂堂的。
只听见文具盒里一阵吵闹声，原来是铅笔和橡皮正在讨论谁当弟弟，谁当哥哥的问题。
“铅笔大哥，你真帅！”“哪里，你蓝蓝的颜色，真漂亮！还带有奶油味，当大哥非你莫属。
”“不不，你那高高的个子，瘦瘦的身材，真有绅士风度，我觉得你当大哥比较适合。
”“既然你那夸我，我就不推辞了。
好吧，那就你当弟弟，我当大哥吧。
”就这样，铅笔和橡皮从此团结友爱，互相帮助，成了真正的'兄弟。
可是好景不长，小主人晶晶宠爱橡皮，老在朋友面前拿出来炫耀，夸橡皮好，还带有奶油味。
却渐渐遗忘了铅笔，铅笔觉得是橡皮搞的鬼，决定报复。
铅笔为了报复，无论在家还是在学校，老是故意写错字，让橡皮擦，可怜的橡皮就这样身体一天比一天弱小。
又一个宁静的夜晚，铅笔见橡皮那瘦小，心里别提有多高兴。
它假装关心地说：“橡皮老弟，几天不见，你怎么瘦了呀？”“是吗？”橡皮有气无力的说。
“不信我们就去镜子那边看看吧。
”铅笔高傲的走在前面，橡皮拖着疲惫的身子跟在后面，走到了镜子面前，铅笔假装说：“你先照吧！”橡皮看了看自身，只见自身又瘦又小，不禁叹了口气，说：“我老了，没用了......”听了这话，铅笔连忙插话，洋洋自得地说：“你看我，笔直的身子，黑红相间的西装。
再看看你，瘦得像蚂蚁似的，可真难看！”说着，转身朝镜子看了看自身，“呀！站在镜子里那矮小的人是谁？难道是我？我怎么变得这么难看了呀？”“你不知道在你消耗我的时候，同时也在消耗你自身吗？”橡皮语重心长地说。
铅笔听了这话，羞愧地低下了头。
【铅笔和橡皮_550字】篇2：铅笔和橡皮铅笔和橡皮是一对好朋友，也是一对好搭档。
它们整天形影不离，因此荣辱与共。
一天，小主人正用铅笔写作业。
写着写着，他突然有一个字写错了，想用橡皮。
可字没擦好，却把作业本擦得一团糟。
小主人生气极了，破口大骂：“你是怎么搞的？要擦就好好擦，别给我添乱！”橡皮听了伤心极了。
铅笔和橡皮擦作文6篇
铅笔和橡皮擦作文6篇铅笔和橡皮擦作文1小主人正在练习书法，但这两个是必要的。
工具”但是发生了争吵。
一个是铅笔，另一个是橡皮。
帮助小主人练习书法的铅笔对睡在桌子上很晚的橡皮说。
嗨！你看我多勤劳！而且你只在那里吃饭和工作，小主人不会表扬你的！”铅笔傲慢地说。
刚醒来的橡皮生气地说：小主人一定会称赞我的！因为你生了“坏孩子。
我也会处理的。
”橡皮怒视着铅笔。
“我的生活是什么？坏孩子。
啊！”铅笔把他的脸气得通红。
那是因为小主人应付不了我，事情就是这样。
”桌子上的橡胶更加狂暴了。
然后你说我很懒，这也是因为小主人很少需要我。
”一阵掌声变成了两声小小的“工具”在我的耳朵里。
最初，统治者兄弟嘲笑附近的铅笔和橡皮。
二叔包的姐姐一直在催着吵架：不要争论，你应该好好相处！”但是铅笔和橡皮不听劝告，他们仍然喋喋不休。
最后，小主人再也控制不住它们，把它们扔掉了。
一切都应该和谐，因为你有你的优点，我有我的缺点。
“一把短尺造就一个强壮的人！”铅笔和橡皮擦作文2有一天，文具店里铅笔、卷笔刀、橡皮之间发生了争吵。
他们都称赞自己的高超技艺，拒绝任何人。
铅笔说：“我的能力最大。
没有我，你会无聊，无所事事，对吧？”卷笔刀生气地说：“嗯，我的能力是最大的。
想想吧。
如果你的笔芯变得更厚，没有我，你会写下一页页丑陋的文字，或者你根本无法发挥你的才华。
”橡皮擦说：“伙计们，别忘了我。
他对铅笔说，如果你没有我，你写错了字怎么办？它不像热锅上的蚂蚁那样匆忙，它既浪费纸又浪费笔。
你判断看看谁起了大作用。
”“我的技术很棒，我的技术很棒。
”他们一个个吹嘘，自信满满。
正当他们争论不休的时候，服务员阿姨来了。
她说：“既然你们都说自己技术很棒，那就不要依赖任何人，尝试一天。
”结果问题出现了。
铅笔写错了，擦不掉。
它在冒汗，笔芯很厚，没有卷笔刀。
它只在沉重的石头上蹭了蹭，还想起了他的伙伴——卷笔刀。
转笔刀和橡皮闲置着，仿佛是世界多余的成员。
这时，服务员走过来说，让我主持公道：“虽然你有自己的特长，但是没有谁能没有。
关于铅笔和橡皮的对话童话作文10篇
关于铅笔和橡皮的对话童话作文10篇【范文一】铅笔：嗨，橡皮，你好啊！橡皮：嗯？哦，你好呀，铅笔！铅笔：最近过得怎么样啊？橡皮：还好，感觉自己越来越好用了，哈哈~铅笔：哈哈，看来你的工作很棒啊，每次都帮我们修改不好的地方。
橡皮：是呀，不过油水小，也没什么人愿意用我，不像你啊，每个孩子都喜欢用你。
铅笔：嘿嘿，那是因为我常出彩色的，而且我用久了还可以削一下，变得更尖准确呢！橡皮：看来老铅笔升级版也不错啊，那我也要加油，有什么方式让大家更喜欢我咧？铅笔：像我这样的装备，其实都不是完全自己的，像你一样作为一个束手无策的存在，就更应该与每个同学保持互动。
先从认真地待在每个孩子的书桌上开始吧。
橡皮：嗯，我明白了，我好好加油，再加多点行动和思考，让所有人都知道我是多么重要！【要点分析】1.寓意深刻，可以引导读者体会“与自己互动”和“认真工作”的重要性。
2.铅笔和橡皮的爱自己，是独立性的象征，非常有思想含义。
3.平等对话，突出了他们的性格特点，非常有趣。
【范文二】铅笔：嘿，橡皮，你觉得你有多重要啊？橡皮：这…事实上，我觉得大家更喜欢用你才对。
铅笔：呵呵…对于我们来说，每个都是不可或缺的成分，我和你的起伏波动或多或少，都会感受到它对整体产生的影响。
橡皮：我明白了，尔虞我诈和自卑根本没有任何好处，为什么不同我一起加油呢？铅笔：是啊，我们总要相互扶持对吗。
橡皮：我会继续努力，做好自己的事情~铅笔：我会帮助你，让你发挥出自己的最佳功效~橡皮：那就谢谢你了，我们肩负着不同的责任，但手拉手一起，还是能走得更远，能做的更好的！铅笔：嗯，不骄不躁、不对抗，但不放弃，这才是我们要做的事情！【要点分析】1.铅笔和橡皮的对话，很生动的展现了人和事物间共同相互配合，相互开花，相互促进的道理。
2.对话中有一定的哲学思考，说明了在生活中如果相互支持，就会有更好的状态。
3.使用的词汇简单易懂，富有亲和力。
仿写课文橡皮和铅笔的对话作文
仿写课文橡皮和铅笔的对话作文作文一：关于合作的对话。
橡皮和铅笔住在同一个铅笔盒里。
铅笔说：“橡皮呀，你看我能写出好多字呢。
”说着就在本子上写了一行歪歪扭扭的字。
橡皮笑了笑说：“你写得是多，可有时候会写错呀。
”铅笔不服气：“我能画出美丽的画呢。
”它画了一个歪脖子树。
橡皮说：“那你画错了怎么办呢？就像这树的脖子歪得太厉害了。
”铅笔低下了头。
橡皮接着说：“其实我们可以合作呀。
你写你画，要是错了我来帮忙擦掉。
”铅笔眼睛一亮：“对啊，就像上次我写作业，写错了好多字，你帮我擦掉，我重新写对了，老师还表扬我了呢。
”从那以后，铅笔和橡皮总是互相帮助，一起陪着小主人学习。
作文二：关于谁更重要的争论。
有一天，橡皮和铅笔吵起来了。
铅笔说：“我可重要啦，小主人每次写字都得用我。
没有我，小主人就没法写作业，也不能画画了。
”橡皮哼了一声：“你重要？你要是写错了字，没有我来擦，那本子可就乱七八糟的了。
”铅笔说：“我能写出那么多好看的字，小主人还拿我写的字去参加比赛呢。
”橡皮说：“哼，上次小主人考试，你写错了一个很重要的答案，要不是我把错误擦掉，小主人能考高分吗？”它们争得不可开交的时候，小主人说话了：“你们都很重要呀。
铅笔你能书写和绘画，橡皮你能修正错误。
缺了谁都不行呢。
”铅笔和橡皮听了，都觉得很有道理。
铅笔说：“那我们以后不吵了，好好一起陪着小主人。
”橡皮也点头答应了。
作文三：分享的故事。
橡皮和铅笔是好朋友。
铅笔说：“橡皮，今天小主人用我写了一篇好长好长的作文呢，我感觉自己可有用了。
”橡皮说：“那你一定很开心。
我今天也帮小主人把写错的字都擦掉了，让本子变得干干净净的。
”铅笔说：“我有时候觉得很奇怪，我把字写出来，你又把字擦掉，我们好像在做相反的事情呢。
”橡皮说：“可是我们都是为了小主人呀。
而且我觉得我们可以分享一些有趣的事呢。
”橡皮笑了：“今天小主人擦错了一个字，本来那个字是对的，他还怪我呢，后来发现是他看错了。
”它们两个就这么分享着一天的经历，笑声在铅笔盒里回荡。
橡皮和铅笔作文(通用15篇)
橡皮和铅笔作文(通用15篇)橡皮和铅笔作文1铅笔和橡皮本是一对好朋友，它俩十分要好。
可是有一天，它俩因为一件事吵起了架。
铅笔突然骄傲的对橡皮说：“我可以写出各种优雅的文字来，你没法写出字来吧，太没用了，作为朋友的我真为你感到羞愧啊，嘿嘿”。
说完，铅笔就开始斜着眼睛轻蔑的看着橡皮。
橡皮听了铅笔对自己的评价，就很不乐意了，气愤的说：“我虽然不会写字，可我是错别字的终结者，只要有错别字，都要靠我来把它们消灭得一干二净！铅笔，你行吗？”。
“我要是不写出错别字来的话，那你就什么作用都没有了！”铅笔骄傲地说。
橡皮立刻反驳到：“谁说我只能擦错别字了，我可以被制作成各种形状和颜色，常常成为小主人卧室里装最吸引人的装饰品。
在小主人无聊的时候，我还能变成玩具陪他们玩，铅笔你没看见他们和我玩得有多开心吗？这些你能做到吗？”说完这些话，橡皮再也不理会铅笔，叉着手走了。
橡皮和铅笔的友谊停止了。
就这样过了一天，又过了一天，直到星期天的晚上，小主人重新拿起铅笔和橡皮来匆匆赶作业时，橡皮看着在小主人手中飞舞的铅笔，突然觉得铅笔说它能写出各种优雅的文字没有错，而自己却和铅笔比形状、比颜色，就是拿自己的长处比别人的短处了，太不应该了。
当小主人拿起橡皮来修改写错的字时，铅笔看在眼里，心里想：“人出错是不可避免的啊，当初那样评价橡皮是我的错。
没有它的劳动，我就会到处留下错误和污渍啊”。
于是，铅笔和橡皮同时向对方道了歉，铅笔和橡皮又成了一对最好的朋友，就像当初的它们，一起玩耍、一起唱歌、一起游戏，甚至一起睡觉。
橡皮和铅笔作文2也许是习以为常的缘故吧，越是熟悉亲近的东西，越容易被我们忽视和遗忘。
但那些再平凡不过的东西，也许蕴含了人们千百年来的智慧结晶呢——就拿铅笔和橡皮来说吧，它们是一对形影不离的好伙伴，也是我们在小学生涯不可或缺的忠实助手。
但又有几个人真正了解题目的构造，明白它们的原理呢？就先从铅笔的材料说起吧。
虽然叫“铅笔”，可它的芯并不是铅，即使被刺到也不用担心铅中毒了。
《铅笔和橡皮》童话故事自编作文10篇
《铅笔和橡皮》童话故事自编作文10篇我们每天都用铅笔和橡皮，今天我就给大家讲一讲它们的故事。
从前，有一支铅笔和一块橡皮住在一起。
下面是小编为大家整理的《铅笔和橡皮》童话故事自编作文10篇，以供大家参考借鉴!《铅笔和橡皮》童话故事自编作文范文一我的文具盒里有两个文具，一个是铅笔，一个是橡皮。
铅笔细细的，长长的，很好看。
橡皮腰扁扁的，长长的，很难看。
骄傲的铅笔看不起橡皮还常常嘲笑他。
铅笔对橡皮说：“你看我，用处多大!我能帮助主人获得好多奖励。
而你有什么用呢?”“何必这样说呢?”橡皮谦虚地说。
“你等着吧，其实你一点用处都没有。
”铅笔说。
又是一个星期一，我背着书包去上学了。
他一来到学校，就开始写生字。
过了好大一会儿，我把字写错了，铅笔没办法，只好请橡皮来。
下课了，铅笔看看橡皮，她想：“从前我说橡皮没用，这回她该说我啦!”可是，过了一天又一天，橡皮什么也没说。
铅笔实在忍不住了，她问橡皮：“你怎么不说我呀?”橡皮不明白，问道：“说你什么呀?”铅笔低下头，说：“说我不能擦写错的字。
”橡皮温和地说：“你虽然不能擦写错的字，可是你可以写字。
如果你写得好还可以得100分呢!”铅笔听了，恍然大悟。
心想：原来尺有所短，寸有所长啊!有自己的长处，也有自己的短处。
于是，连忙向橡皮道歉。
“对不起，我不应该这样做。
”铅笔真心地回答。
“没关系，咱们是朋友吗。
”橡皮连忙说。
铅笔听了，点点头。
他不仅再也不说橡皮，而且和橡皮和睦相处。
从此，铅笔和橡皮形影不离。
《铅笔和橡皮》童话故事自编作文范文二皮皮的铅笔盒里有一支长长的铅笔和一块牛奶香味的蓝橡皮。
铅笔生气得认为小主人只喜欢橡皮了，开始讨厌他了。
所以他十分地憎恨橡皮。
于是，他决定要展开一项计划。
来消灭橡皮。
由此来满足他的虚荣心。
计划开始了，刚开始他只是让小主人写错几个字，到后来，他发现主人慢慢的把橡皮擦得越来越小。
渐渐地，他的野心变得一发不可收拾。
越来越多的错别字从小主人的手中产生。
橡皮也变得越来越小了。
[铅笔和橡皮的故事]铅笔橡皮5篇
![[铅笔和橡皮的故事]铅笔橡皮5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/d52b4d60cbaedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b1e1.png)
[铅笔和橡皮的故事]铅笔橡皮5篇第一篇铅笔橡皮:铅笔与橡皮铅笔与橡皮夜深人静，小主人明明的笔盒吵极了，你知道为什么吗？原来是铅笔和橡皮分别在数落对方呢！事情是这样的，今天铅笔和橡皮在一起玩，突然铅笔一不小心被橡皮绊倒了。
橡皮急忙扶起铅笔，说：“铅笔哥哥，对不起！”可铅笔毫不领情：“就你一句对不起就OK啦！我每天帮主人写字，晚上很晚才睡，而你天天都在睡大觉！”“你以为你很Good啊！我也很累呀。
”橡皮争辩说，“我天天帮主人改掉错别字，如果不是我，主人的作业就会错漏百出。
”“我比你好！”“不，我才好！”它们你一言我一语地吵了起来…..最后，铅笔傲慢无礼地说：“你不信我比你强，我就证明给你看！明天你在家休息，我要让你输得心服口服！”橡皮沾沾自喜，还眉飞色舞地说：“那我们骑驴看唱本——走着瞧！”第二天一早，明明来到课室，老师请大家写字，明明一不小心写错字了，但又找不到橡皮，只好用铅笔涂掉了。
黑黑的，真恶心！老师收作业时看到了，把明明训了一顿，还在作业等级栏上写了个大大的“差”字。
还有更倒霉的事儿呢！数学考试到了，平时明明的数学成绩很好，今天一下子就做完了卷子。
在认真仔细的检查中发现错了一道题。
老师规定不许借别人的橡皮，不许涂掉。
明明没有橡皮，挠着头皮，着急死了，这时铅笔多么希望橡皮来帮忙啊！但没办法，最后明明只好涂掉了。
黑呼呼的一团，多难看呀！后来，老师把明明叫到办公室批评了一通，还扣了他卷面分10分呢！铅笔听了心在流泪，后悔极了！不敢抬头看主人一眼…..放学了，铅笔垂头丧气地回了家，急忙对橡皮说，“橡皮弟弟，对不起！我不应该和你抬杠，对不起！”并低声把事情经过向橡皮说了一遍。
“其实。
，其实我也有错。
”橡皮拍着头，不好意思地说，“我也没想到这种后果，对不起！我们和好吧！”“对，和好！我们谁也不离开谁，一起帮助主人，让主人天天快乐，取得最好的成绩！”铅笔说着跟橡皮紧紧地拥抱在一起，明明脸上终于绽开了笑容。
铅笔和橡皮作文15篇
铅笔和橡皮作文铅笔和橡皮作文15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的铅笔和橡皮作文，欢迎大家分享。
铅笔和橡皮作文1一天，铅笔和橡皮在吵架。
铅笔对橡皮大声地说：“我的本领比你大，主人要写作文一定离不开我。
”橡皮骄傲地说：“主人写了错字不是必须用我吗？”这时尺子出来了说：“你们俩都不对，我才是本领最大的！”橡皮和铅笔异口同声地问：“你有什么证据？”尺子得意地说：“当然有了！比如，上次主人做连线题，不是用我吗？如果不用我，连线曲曲弯弯，就要受到批评！”铅笔和橡皮都不服气，尺子呢，心里还在美滋滋地想：“你们俩这回斗不过我了吧！”其实，所有同学都离不开铅笔、橡皮和尺子，它们的功劳都不小。
铅笔和橡皮作文2一天晚上，文具盒里静悄悄，只有铅笔、橡皮、尺子呆呆地躺在铅笔盒里发着楞。
聪明的橡皮跑出文具盒，在书桌上搭好翘翘板跟大伙玩得正开心，说着说着话题转移到各自作用上去了。
总爱抢第一的铅笔说：“我的作用最重要，没有了我主人就没法写作业了。
”争强好胜的橡皮又说：“我是帮主人擦错字的，没有我主人的作文肯定会错好几个字。
”尺子也爱争面子，他说：“主人要画格子就要靠我，如果没有我，她书上的横线就会很不工整。
”吵来吵去都没有结果，他们要看看到底谁的作用大，于是他们罢工了。
第二天第一节课正好是语文考试，一向成绩很好的丽丽却一道题也没做出来，因为文具们都罢工了，下课了丽丽只好拿着空白卷交卷了。
时间过的很快，黄昏来临，他们一伙儿没发现谁的作用最大，这时在一边的字典爷爷说：“你们有没有发现你们都有长处和短处”。
是呀，“金无足赤，人无完人”。
没有纯而又纯的金子，不可能没有一点缺点和错误的人。
铅笔、橡皮和尺子从此以后都非常谦虚，取长补短。
铅笔和橡皮作文3铅笔、橡皮、卷笔刀本来是一对很要好的朋友。
但是在小主人的一节美术课上，他们三个好朋友争吵了起来。
铅笔和橡皮童话作文
铅笔和橡皮童话作文铅笔和橡皮童话作文铅笔和橡皮童话作文1在书桌上放着一个文具盒，里面住着四枝铅笔、一块橡皮、一把尺子。
一天，一枝铅笔向橡皮发出了挑战。
铅笔傲慢地问橡皮：“你能写出工整的字吗？”“不能，铅笔哥哥。
”“我就知道你不能！没用的东西！”铅笔说完，用眼睛瞪着橡皮。
“我的确不能写出工整的字，但并不是没用。
”橡皮争辩说，“我们生来就是让主人写东西擦东西，并不是互相争吵的`。
说到擦东西，我不见得比你差。
再。
”“住嘴！”铅笔嘲笑他说，“你怎能和我相提并论！你看，我身上穿着五彩的衣服，多美呀！你照照镜子看看你的狗样子是怎样的。
过不了几天，你就会被主人扔掉！”橡皮不再理会铅笔。
过了一个星期，主人把吵架的那支旧铅笔扔进了垃圾桶。
而橡皮继续在文具盒里过着快乐的生活。
铅笔和橡皮童话作文2一支铅笔、一块橡皮和一个转笔刀是很要好的朋友。
它们互相帮助，铅笔写错了字，就请橡皮来帮忙，橡皮擦去错字，让铅笔再写上正确的字。
铅笔用久了，笔尖磨完了，铅笔就请转笔刀来帮它修整笔尖。
它们天天陪伴着小主人去上学，任劳任怨从来不争吵，和睦相处。
时间渐渐地过去了，铅笔开始骄傲起来了，它认为自己比橡皮和转笔刀更有用，因为只有它能写字来，而橡皮和转笔刀不能。
铅笔忘记了昨日的友情，常常用轻蔑的语气讥讽它们。
橡皮和转笔刀对铅笔没有提出什么抗议，只是尽量的容忍。
铅笔就认为橡皮和转笔刀是懦弱的东西，就经常乱写字，让橡皮去擦。
还在转笔尖的时候，故意把笔尖弄断，让转笔刀再修整好。
一段时间后，橡皮就变得又矮又小，转笔刀的刀片不锋利了，铅笔却还是得意洋洋。
有一天，文具盒里又来了几把铅笔，它们见了原来的那支铅笔纷纷议论起来，其中一支铅笔说：“那么短的.铅笔还留着干吗?早该扔了。
”铅笔听了，来到镜子前一看，自己果然已变成了一支短小的铅笔了，它很伤心，橡皮和转笔刀对它说：“你在折磨我们的同时，也加快了你自己生命的缩短。
”铅笔听了，十分后悔。
铅笔和橡皮童话作文3有一天，铅笔和橡皮开始吵闹谁的作用大。
铅笔和橡皮作文8篇
铅笔和橡皮作文铅笔和橡皮作文8篇在每一个人的笔盒里面，都有铅笔和橡皮，铅笔负责鞋子，橡皮负责擦掉错字，他们配合起来真是棒极了！下面是小编整理收集的铅笔和橡皮作文8篇，欢迎阅读！铅笔和橡皮作文（一）一天，小明买了一支铅笔和一块橡皮。
他把铅笔和橡皮放在文具盒里。
铅笔说：喂，橡皮擦，你又胖又肥，真没用”。
橡皮说：“那你呢？又细又长，像个晾衣杆一样,”文具盒里充满了吵架声。
过了几天，小明考试了。
考了一百分，回家后，铅笔大声地对橡皮说：“这下你服气了吧？要不是我，主人能考到一百分吗？”听铅笔这么一说，橡皮低下了头。
到了晚上七点钟，小明的爸爸回来了。
小明连忙把卷子给爸爸看，当爸爸看完小明的卷子后，火冒三丈，说：“小明，你写的字太难看了，快去给我重新写！”小明照做了。
他先用橡皮擦把那些写得难看的字擦得干干净净，然后重新写起来。
橡皮擦骄傲地说：“看见了吧？要不是我，主人这次怎么改作业呀？”铅笔惭愧地低下了头。
从此，文具盒里再也没有吵架声了。
铅笔和橡皮作文（二）明明的铅笔盒里真热闹啊！原来是铅笔和橡皮在对话呢。
他们正在讨论结拜兄弟，谁是哥哥，谁是弟弟而烦恼呢。
他们都很谦虚，最后决定铅笔是哥哥，橡皮是弟弟。
接下来的日子里，两个人互相帮助，成了一对真的好兄弟。
可是好景不长，明明只喜欢奶油香味的橡皮，经常在同学面前夸橡皮，却忽视了铅笔。
铅笔很嫉妒橡皮。
他觉得一定是橡皮搞的鬼，于是就决定打击报复自己的兄弟，橡皮。
接下来的日子里，不管在家里，还是在学校里，铅笔都故意写错字，让明明多用橡皮，使橡皮消弱，甚至消失。
这样，他就可以受到主人的疼爱了。
又是一个宁静的晚上，橡皮很虚弱。
铅笔看到橡皮这么虚弱，心里甭提多高兴了，说：“我们去照照镜子把！”橡皮无力的跟在铅笔后面，吃力的走到了镜子的面前。
橡皮一照，长叹了口气说：“唉！我老了……”然后默默的坐在旁边。
铅笔说：“瞧我……”语气刚落，发现自己好矮呀！橡皮说：“你在消弱我的同时，也在消弱你自己呀！。
铅笔与橡皮的争吵(7篇)
铅笔与橡皮的争吵(7篇)铅笔与橡皮的争吵作文1小仆人正在练字，但两个必需需要的“工具”却吵起了架。
一个是铅笔，另一个是橡皮。
正在关心小仆人练字的铅笔对正在那桌子上睡懒觉的橡皮说：“嗨！你看我多么勤劳啊！而你只在那里好吃懒做，小仆人是不会夸你的！”铅笔傲慢地说。
刚睡醒的橡皮生气地说：“小仆人肯定会夸我的！由于你生了“坏宝宝”也是我来处理的。
”橡皮瞪了铅笔一眼。
“什么叫做我生“坏宝宝”呀！”铅笔把脸都给气得通红通红的，“那是由于小仆人招架不住我，才会产生这样的结果。
”躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈：“那你说我懒，那也是由于小仆人很少需要我。
”一阵阵拍掌声传入两个小“工具”耳里。
原来，尺子哥哥在旁边嘲讽铅笔和橡皮。
二叔宝姐姐却始终在劝架：“你们不要吵了，你们应当和谐相处！”可铅笔和橡皮就是不听劝，他们还是叽叽喳喳地争吵着。
最终，小仆人再也掌握不住他们了，结果把他们给扔了。
什么事都要和谐相处，由于你有你的特长，我有我的短处，“尺有所短，寸有所长！”铅笔与橡皮的争吵作文2百货商店。
“妈妈，我要那支粉色的铅笔和那块天蓝色的橡皮。
”一个小女孩指着玻璃柜里的铅笔和橡皮对她的妈妈说……于是，小女孩有了一块天蓝色的橡皮和一支粉色的铅笔。
一天，小女孩和她的妈妈出去了。
“喂，橡皮，你怎么这么矮呀，连我的一半也没有。
”面对铅笔突如其来的挖苦，橡皮生气地说到：“铅笔，我虽然矮小，但比你有用得多。
”铅笔一听完橡皮的话，也起劲儿了：“切，你以为你有些什么作用啊？小仆人每天用我，你呢？只不过一天间或用几次而已。
”“懒得跟你一般见识，小仆人不用我我还兴奋呢！这说明小仆人学习成果好……”过了几天，小女孩和她的妈妈去了游乐园。
“唉！唉！”“喂，橡皮，你叹什么气？”铅笔问道。
“可怜的铅笔呀！你不知道吗？你的生命就要终结了。
”铅笔一看，“呀！我什么时候变得这么短了，完了，完了。
”小女孩回来了，“妈妈，妈妈，我的铅笔用完了。
”于是，小女孩把铅笔扔进了垃圾桶，橡皮正在那里幸灾乐祸呢！半夜，一只老鼠把橡皮药碎了。
三年级作文铅笔和橡皮的童话故事
三年级作文铅笔和橡皮的童话故事《铅笔和橡皮的童话故事》作文一
从前呀，有一支铅笔和一块橡皮，它们是一对好朋友。
铅笔长得细细长长的，可漂亮啦，它每天都能写出好看的字。
橡皮呢，胖乎乎的，虽然没有铅笔那么好看，但是它特别善良。
有一天，铅笔骄傲地对橡皮说：“你看我多厉害，能写出这么多漂亮的字，大家都夸我呢！你能做什么呀？”橡皮听了，心里很难过，但还是默默地说：“我能帮你改正错误呀。
”
铅笔可不相信，它觉得自己根本不会犯错。
于是，它不停地写呀写，结果真的写错了一个字。
铅笔着急了，这可怎么办呢？
这时，橡皮走过来，轻轻地擦掉了错别字。
铅笔不好意思地低下了头，说：“对不起，橡皮，我不该那么骄傲。
”
《铅笔和橡皮的童话故事》作文二
在一个文具盒里，住着铅笔和橡皮。
铅笔总是觉得自己很了不起，因为它能画出美丽的线条。
有一次上美术课，小主人用铅笔画出了一只可爱的小兔子，同学们都夸画得好，铅笔得意极了。
橡皮在一旁默默地看着，铅笔却对橡皮说：“你瞧你，灰不溜秋的，一点儿用都没有。
”橡皮没说话。
后来，铅笔不小心写错了字，怎么也擦不掉。
它着急得满头大汗，这时候橡皮走过来，几下就把错字擦掉了。
铅笔红着脸说：“橡皮，对不起，我不该说你没用。
”橡皮笑着说：“没关系，我们一起帮助小主人。
”
从此，铅笔和橡皮友好地相处，共同为小主人服务。
争论作文600字铅笔和橡皮
争论作文600字铅笔和橡皮作文一：谁更重要。
铅笔和橡皮住在同一个文具盒里。
有一天，它们突然争论起来谁更重要。
铅笔挺了挺身子说：“我肯定更重要，小主人每次写字都得用我，要是没有我，小主人根本就没法做作业，也不能写自己的名字。
”说着，铅笔在纸上沙沙沙地写了好多字。
橡皮听了可不服气了，它跳起来说：“哼，你虽然能写字，可是你也会写错呀。
小主人要是写错了字，就只能靠我来把错误擦掉。
要是没有我，本子上就会到处都是错字，多难看呀。
”铅笔不屑地说：“我要是特别小心，就不会写错字啦。
”橡皮马上反驳：“你能保证每次都不出错吗？上次小主人考试，你就写错了好几个字，要不是我帮忙，小主人能得好成绩吗？”铅笔想了想，觉得橡皮说得也有道理。
它不好意思地说：“你说得对，我确实会犯错。
那我们都很重要，只有我们一起合作，小主人才能把作业写得又快又好。
”橡皮听了，开心地笑了。
从那以后，铅笔和橡皮再也不争论了，它们齐心协力地帮助小主人学习。
作文二：不同的用处。
在文具的世界里，铅笔和橡皮常常会争论起来。
铅笔说：“我可厉害了，我能画出高高的大树，就像这样。
”铅笔在纸上画了一棵粗壮的大树，有着茂密的枝叶。
“我还能写出漂亮的字，看我写的这个‘好’字。
”橡皮听了，撇撇嘴说：“你能画能写，可你画错了、写错了就不好办了。
我呢，我可以把你画错的线条，写错的字轻松擦掉。
就像这个大树的树干画歪了，我一擦，就可以重新画。
”橡皮说着就把铅笔画歪的树干擦掉了。
铅笔又说：“我可以给小朋友们画出五颜六色的花朵。
”铅笔刷刷刷地画了几朵花。
“可是你只能擦掉，你不能创造出这些美丽的东西。
”橡皮不慌不忙地说：“是呀，我不能创造。
但是我能让错误消失，让小主人的本子保持干净整洁。
就像小主人上次画画，不小心把颜色涂到外面去了，我把多余的颜色擦掉，画就变得好看多了。
”铅笔和橡皮争论了半天，最后它们明白了，它们各有各的用处，都是小主人学习生活中不可缺少的好伙伴。
作文三：关于功劳的争论。
橡皮的对话作文（合集10篇）
橡皮的对话作文橡皮的对话作文(合集10篇)在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的橡皮的对话作文，希望对大家有所帮助。
橡皮的对话作文1文具盒、铅笔和橡皮是一个大家庭。
这一天，我发现我的外套落在学校了，所以我回去拿外套，碰巧发现铅笔和橡皮好像在说什么。
所以我走近了，听到铅笔大声说:“我是我的小主人最有用的文具。
我应该在中间，这样主人可以更方便地得到我。
”然而，橡皮擦不服气地说，“这怎么可能.我对主人最有用。
没有我，如果主人写错了字，我应该在中间。
”就这样，一场争吵开始了。
你和我争论过，没有人放过任何人。
不知不觉中，两个小时过去了，结果还没有决定。
文具盒嘎嘎作响，吵得像一场战争。
我真的很佩服他们。
争吵可能会持续两个小时。
这时，文具盒开始说话了。
它慢慢地说:“亲爱的朋友，停止争吵。
文具是主人的小助手。
没有我们，师父就不能好好上学，所以我们都是师父最有用的助手！我们必须团结起来，提供更好的服务。
”听到这些，铅笔和橡皮脸红了，互相道歉。
他们又都回到了各自的位置！铅笔盒又成了一个快乐的大家庭！橡皮的对话作文2小主人的文具盒里有两种文具，一种是铅笔，一种是橡皮。
骄傲的铅笔看不起橡皮，常常奚落它。
“你会写字吗？臭橡皮。
”铅笔傲慢地问。
“不会，铅笔兄弟。
”橡皮谦虚地回答。
“我就知道你不会，无能的东西。
”铅笔说，带着更加轻蔑的神气。
“我虽然不会写字，但并不是无能。
如果你写错了字，我能帮你擦掉。
”“住嘴，”铅笔恼怒了，“你有什么资格和我比，你就是一样废物。
”铅笔生气地说。
橡皮不再理会铅笔。
有一天，铅笔写错字了，他在作业本上涂涂改改，老师见了生气地说：“你怎么写得这么脏，赶快把写错的字擦掉重写。
“铅笔后悔了，早知道就不应该和橡皮吵架，如果我让橡皮帮忙就不用重做了。
他连忙向橡皮道歉：“橡皮橡皮快帮帮我吧，以前我对你不好，你能原谅我吗？”橡皮可宽容了，他连忙说：“好！”就把铅笔写错的字擦得干干净净。
笔和橡皮作文（5篇）
笔和橡皮作文笔和橡皮作文(5篇)在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的笔和橡皮作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
笔和橡皮作文1从前，铅笔、橡皮和削笔刀都是好朋友。
有一天，它们正在商量由谁来做老大的事情。
橡皮说：“肯定不用说啦，我一定能当老大的。
”削笔刀争辩说：“你才不能当老大，你看我多有用处，我一定能当老大，再说……”“住嘴！”橡皮恼怒地说：“你怎么敢和我相提并论！等着瞧吧，要不了几天，我就会被大家选上当老大的。
”铅笔看它们吵起来心里很难过，就过去劝它们说：“你们别吵架了，我们不都是好朋友吗？”橡皮对铅笔说“铅笔，你一定会投我一票，对吧？”这时候，削笔刀说：“橡皮小子，铅笔是不会投你的票，你就死了这条心吧，乖乖地把老大这个位置让出来给我做吧，而且铅笔也会投我一票，对吧，铅笔？”铅笔左右为难，不知如何是好，就犹豫了一会儿，说：“削笔刀哥哥、橡皮哥哥，不如你们和我一起找笔盒爷爷评个理，好吗？”削笔刀、橡皮听了也同意铅笔的看法。
于是，在铅笔的带领下，它们去到了笔盒爷爷那里。
铅笔把事情的经过一五一十地说给了笔盒爷爷听。
笔盒爷爷听后语重心长地对它们说：“每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处，团结友爱，不要再争由谁当老大。
”削笔刀、橡皮听后很惭愧，都向对方承认了错误。
笔和橡皮作文2从前，有一支笔和一块橡皮，他们是一对好朋友，可在一天他们的友谊被打破了。
那一天早上，阳光明媚，笔伸了个懒腰，此时，主人正在玩橡皮和尺子组合起来的翘翘板。
“嗖”的一起，橡皮落在了笔的身上，笔发火了，一下子把橡皮推在地上说：“你为什么故意弄我啊？”说着他们就打了起来。
“你是故意的”……就这样他俩大战了三天三夜，打得精疲力尽，之后，他们就说“他不是我的好朋友。
”一次，主人在写作业的时候，主人写错了好多字，但橡皮不肯擦，因为他们以后不是朋友，所以笔碰过的东西，他决不碰。
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铅笔和橡皮的对话
本文是关于小学作文的铅笔和橡皮的对话，感谢您的阅读！
有一天晚上，我做完了作业去睡觉，睡到半夜里，忽然听到有说话声，我仔细一听，原来是我的铅笔和橡皮在说悄悄话呢。
铅笔说：“主人是不是不喜欢我了，有几天都没有用我写字了”。
橡皮说：“是呀，主人把我们十几个橡皮兄弟放在一起，太闷热了”。
铅笔接下来说：“我们的主人好多了，我听说有的小朋友不爱惜他的铅笔，乱丢乱画，还用牙齿咬他的铅笔伙伴呢。
”橡皮说：“我也看到有的小朋友用牙咬、用刀子割橡皮呢”。
“还不止这些呢，有的小朋友对他的书本也不好、乱撕乱画，还有------”。
铅笔抢着说。
铅笔与橡皮谈了很久很久，说了很多很多，不知什么时候，我睡着了。
第二天醒来，我把铅笔与橡皮的谈话告诉了妈妈。
妈妈说：“要爱惜你们的学习用具，他们都是你们的好朋友”。