走进南京大学
【初一作文】参观大学作文800字 南大之行
【初一作文】参观大学作文800字南大之行
南京大学是一所位于江苏省南京市的顶尖综合性大学，是我国享有极高声誉的学府之一。
近日，我们班级去参观南京大学，了解大学校园，感受大学氛围，课堂外的学习也给我们带来很多启示。
在参观中，我们还了解了南京大学的校园文化。
南大历史悠久，校园文化十分深厚。
南大人以高尚的品德和精湛的知识著称，一代又一代的南大人致力于探索科学真理，为国家和民族的强盛做出了不可磨灭的贡献。
南京大学对学生的课外活动也非常重视，学生们可以自己组织各种有意义的活动。
南大还有“南大选修课”，这是一些开辟出来的有关艺术、人文科学和其他知识方面的课程，旨在培养学生的全面素养。
通过参观大学，我们深刻理解到了大学里所面临的学习压力与学习能力。
大学可以给我们提供良好的、全方位的学术环境，但也会给我们带来新的挑战和压力，这需要我们自己寻求尽快发展自身能力和承担责任。
一个好的大学不仅提供知识，更需要教育和培养出具有高素质、真诚坦率、独立思考和成熟稳重的人才，这样的人才才能为改变时代、改变未来做出真正的贡献。
南京大学之行让我们体验到大学生活所包含的丰富多彩，感受到了大学文化之美，也明确了自己学习方向与能力的不足。
我们应当更加发扬自己的努力精神，争取进入南大等一流大学，也让自己全面拓展，成为一名优秀的大学生。
南京大学，是一所充满自由、创新和自我实现的世界级大学，有着独特的学术和文化底蕴，它永远是无数学子追求的梦想之地。
我们也要勇敢追求梦想，勇敢迈开脚步，向前走。
南京大学鼓楼校区攻略
南京大学鼓楼校区攻略一、校区简介南京大学鼓楼校区位于中国江苏省南京市鼓楼区，是南京大学的主校区之一。
该校区坐落在南京市中心，建筑风格独特，环境优美，是南京市的地标性建筑之一。
南京大学鼓楼校区占地面积约600000平方米，园区内建有教学楼、实验室、图书馆、学生宿舍和运动场等设施。
校区环境幽静，绿树成荫，为学生提供良好的学习和生活环境。
二、交通指南1. 公交乘坐公交车是前往南京大学鼓楼校区的便捷方式。
以下是几条常用的公交线路：•319路：途径鼓楼校区南门，沿线有许多公交站点，方便学生出行。
•75路：途径鼓楼校区北门，行驶至南京站，是许多学生的选择。
•77路：途径鼓楼校区北门，可以方便地前往校区。
2. 地铁南京地铁是南京市的主要交通工具之一，也是前往南京大学鼓楼校区的便捷方式。
最近的地铁站是鼓楼站（地铁1号线和4号线）。
乘坐地铁可以快速方便地到达鼓楼校区附近。
3. 自行车南京市鼓楼区有许多自行车租赁点，学生可以通过手机APP租借自行车，以便更好地探索校区。
三、校园设施1. 图书馆南京大学鼓楼校区图书馆是该校区的重要学习场所。
图书馆内藏书众多，设有自习室供学生使用，提供良好的学习环境。
鼓楼校区内有多座教学楼，装备先进。
教学楼内设有多个教室和实验室，满足学生的学习需求。
3. 学生宿舍学生宿舍是学生生活的重要组成部分。
南京大学鼓楼校区有多个学生宿舍楼，提供不同类型的宿舍，如单人间、双人间和四人间等。
学生宿舍内设施齐全，生活便利。
4. 运动场鼓楼校区内有多个运动场地，如足球场、篮球场和网球场等。
学生可以在运动场上锻炼身体，享受运动的乐趣。
四、校园生活1. 社团活动南京大学鼓楼校区有众多的学生社团，涵盖各个兴趣爱好。
学生可以参加社团活动，结识志同道合的朋友，丰富自己的校园生活。
2. 美食文化校区附近有许多美食店铺，学生可以品尝到各种美食。
同时，校区内也设有食堂，提供各类美食供学生选择。
3. 周边景点鼓楼校区周边有许多著名的旅游景点，如夫子庙、中山陵和总统府等。
南京大学重点专业排行榜一览
南京大学重点专业排行榜一览南京大学简介南京大学(Nanjing University)，简称“南大”，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列世界一流大学建设高校(A类)、211工程、985工程，为九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟、国际应用科技开发协作网、东亚研究型大学协会、新工科教育国际联盟、中国高校行星科学联盟、长三角研究型大学联盟成员，入选学位授权自主审核单位、珠峰计划、强基计划、111计划、2011计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地、国家级双创示范基地。
南京大学国家级特色专业南京大学评价如何评价一：南京大学是一所小而精的大学，拥有15个国家重点学科， 7个国家重点实验室，位列全国第五。
_年自然指数排名，南京大学位列全国高校第二，全球第十二名。
南京大学在没有工科和医学部的情况下能够取得如此辉煌的成就实属不易!评价二：南京大学，曾经的国立中央大学，是民国时期我国第一高等学府。
现在南京的很多高校都与它有剪不断理还乱的关系。
建国以后，学习苏联模式，很多大学被改革，国立中央大学也被分解很多，甚至远在西安的西北工业大学(985，211，双一流A类高校)有一部分基因也来自国立中央大学航空宇航专业。
南京航空航天大学也是如此。
现在的南京大学，是国家211，985，双一流A类建设高校，重点学科15个左右，为国家中管副部级单位，校长由国务院任命，而不是教育部。
南京大学，实力强悍，当之无愧的中国名校。
评价三：南京大学是哈佛大学白碧德主义影响下的中国"学衡派"的雅集地，曾被誉为"中国科学社的大本营"和"中国科学发展的主要基地"，被杨振宁称赞为"中国最顶尖的大学"。
南京大学参观记
南京大学参观记时间：2017-03-16 22:41:11 | 作者：陆放20XX年5月30日，我们来到了南京大学。
当我们进入南大校园时，同学们都无比惊讶。
南京大学的校园就像一个公园一样，路边树木丛生，一座座带着古朴气息的大屋顶教学楼藏在树丛后，上面长满了爬山虎。
离开北园，我们先去了唐仲英楼国家固体微结构实验室。
这个新建不久的实验室不仅是全国重点中的重点，就是在国际上也是数一数二的。
进入实验楼，我们被这个实验室震撼了——一切都是那么专业！许多实验室都是密封的，实验人员都穿着严丝合缝的工作服。
据介绍，这些实验室里每立方米的灰尘都被控制在几万个、几千个甚至几百个以内！其中的实验工具令我们望而生畏——一个巨大的仪器，上面有几十个镜头、交错不清的结构、无数的管子、电线，看得我们眼花缭乱。
有的实验室里的实验区甚至要涌非常厚的铁门密闭起来。
离开唐仲英楼，回到历史悠久的北园，我们的思绪一下从一个及其现代化的科研场所跳到了一个具古典风格的静谧的校园。
我们先简要参观了一下化学楼，新建的费彝民楼、田家炳楼、逸夫馆，最早的教学楼等等。
然后，我们来到了南京大学的小时博物馆。
南京大学是一个历史非常悠久的大学，其前身甚至可以追溯到258年的南京太学。
从1920年的三江师范学堂到两江师范学堂、南京高等师范学校、东南大学、第四中山大学、江苏大学、中央大学，才到今天的南京大学。
这一路上，曾经有坎坷辛苦，蒋树声校长重提“嚼得菜根，做得大事”。
他们正是凭着这种精神，战胜了三年自然灾害，挺过了文化大革命，走到了现在。
也是应为这种百折不挠的精神，南大也出现了无数叱咤风云的人物——竺可桢、徐悲鸿、陶行知、沙祖康、吴健雄、闵乃本、严济慈……离开校史馆，沿着南大中轴线，我们又参观了南大的标志——北大楼。
最后，我们沿着原来的路线，回顾了一下美丽的校园，便离开了南大。
现在，南京大学在全国是名列前茅，就是因为南大的教师好吗？如果当年的三江示范学堂重新发展，能发展成今天的南大吗？答案是不一定的。
南京大学ppt
” 餐 就。
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小百合@Lily
• 南京大学半独立性质 的BBS
• 由学生团体小百合工 作室负责维护
• 曾用名“大红花的国 度”
• 一度发展为教育网内 同时在线人数最多的 BBS站点之一
• 上海交通大学高等教育研究所2008年世界大学学术排名， 居国内高校第一。
• 2009年中国高校国家重大自然科学奖排行榜，位居国内高 校第三。
• 2002年、2003年、2004年、2005年、2007网大中国大学排 行榜，位居国内高校第三。
基础学科优势突出的大学之一 (2)
位居第一、前五、前十的学科数分列全国高校第3、第4和第4位。
科研成果（二）
• 物理、化学是南京大学在全球学术界内最为活跃 的研究领域 。其最活跃的几个学科为：应用物理、 凝聚态物理学、多学科材料学、多学科化学，以 及无机化学和原子化学。
• 据ESI数据显示：南京大学的化学、物理、材料科 学、地球科学、工程、环境/生态和临床医学均已 进入了全球研究机构排名的前1%，在全球学术圈 已经崭露头角。
就业花絮
• 平均总就业率为92%， 其中考取国内外研究生 的比例为48%。
• 毕业生就业地区主要集 中在长三角、珠三角地 区以及一、二线大中城 市，80%的毕业生集中 在南京、上海、北京、 深圳、苏州、无锡、常 州、杭州、广州、南通。
特色&优势学科
• 在中国内地各种大学排行 榜中名列前五，其中理学 位列全国第二，文学、哲 学第三，社会科学第四， 自然科学、历史学第五， 高校知识创新贡献力位居 第二。
现代工程学科快速发展的大学 (2)
泰晤士工程与技术领域全球大学排名第48名
泰晤士世界大学400强中国的前十强
南京大学介绍PPT课件
鼓楼校区大楼
南大简介
• 南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京。 这里是哈佛大学白碧德主义影响下的中国“学衡 派”的雅集地，是中国科学社的大本营，是泰戈 尔、罗素、赛珍珠等西方名流所敬仰的东方学府。
• 现为教育部直属重点大学 ，"211""985"工程高校、 "珠峰计划"首批名校，是九校联盟、世界大学联 盟、环太平洋大学联盟的重要成员和东亚研究型 大学协会高校。
13个专业~
2017届 高二六班 第一组制作~
2015.10.10
SUCCESS
THANK YOU
2019/9/11
特色& 优势学科
• 理学在中国内地各种 大学排行位列全国第 二，文学、哲学第三， 社会科学第四，自然 科学、历史学第五， 高校知识创新贡献力 位居第二。
杜厦图书馆
• 杜厦图书馆藏书量300万册，居全国高校图书馆前三甲，总投资约人 民币2亿元左右，共5层，总建筑面积近5万平方米。它全套引进了美 国3M自动借还系统，师生可自助借还图书。图书馆一楼大厅引进了 “方正鼎新触摸屏数字报纸”。
• 英国伦敦泰晤士报最新全球顶尖大学排行 榜，南京大学位居143位，位于亚洲大学第 27位，居国内高校第五。
• 2009年中国高校国家重大自然科学奖排行 榜，位居国内高校第三。
• 2002年、2003年、2004年、2005年、2007 网大中国大学排行榜，位居国内高校第 三。
高层次的就业水平
平均总就业率为92%，其中考取国内外研究生的比 例为48%。
三个校区： 鼓楼校区
浦口校区 仙林校区
鼓楼校区&北大楼
浦 口 校 区
仙林校区简介
概述：南京大学仙林校区地标性建筑/景观有：杜厦图书馆，南京大学敬文学生活动中心，方肇周体育馆南京大学仙林西校门，南京大学二源广场，南京大学鼎南大校区建筑的风格，方盒子居多，采用方块式建筑，色彩基调是灰色和红色，这都是符合南大风格气质的：南大的风格，诚笃，谦和，低调，实在，但却方正，有力。
一如南大校园里那些融传统和现代于一体的建筑的那种静穆而安详的灰色，有一种不为流俗所动的古典的美。
南大所给与我们的，也正是这种沉静而高洁的精神。
“哈佛红，南大灰”，一直有这样的说法。
灰色、方正，这是最能反映南大气质风格的两个特征。
1，一进校门，最宏伟的建筑就是南京大学仙林校区的图书馆了。
新建图书馆的资金，得到了南京大学经济学院毕业生杜厦的倾囊相助，所以新图书馆被命名为杜厦图书馆图书馆介绍：2，位于图书馆旁边，是造型怪异独特的敬文大学生活动中心这个大学生活动中心，由哈佛大学建筑系主任亲自操刀设计，非常拉风。
敬文大学生活动中心由香港善缘基金会出资建设同时，善缘基金会会长朱恩馀同时捐赠300万元助建该活动中心当中的1100人大剧场。
该活动中心1100人大剧场现在以他太太的名字，命名为恩玲剧场。
3，,仙林校区体育馆仙林校区体育馆也是后现代建筑风格的代表，由两个叠加的方块组成。
由于通体红色，被学生们亲切地称为——“火立方”！4，,教学楼仙林校区的教学楼目前属于中国所有大学当中条件设施最好的教学楼了，所有的教室都安装电脑、投影仪。
基础实验教学楼，专门为理科的一二年级本科生实验课使用另外一栋教学楼，邵逸夫捐赠的，算是南大第三栋“衣服楼”了吧在这里，讲一下邵逸夫先生的故事5，校园道路上的石球彩绘6，校园里的山山水水7，南京大学鼎（请同学们寻找鼎上的南大校训）在图书馆前的广场上，矗立的一座三足大鼎。
他是为庆祝南大110周年校庆而立的。
创作灵感的来源《南大校歌》：大哉一诚天下动，如鼎三足兮，曰知、曰仁、曰勇。
鼎高2.85米，口径2.9 米，重约6吨。
游南京大学仙林校区作文400字
游南京大学仙林校区作文400字全文共9篇示例，供读者参考游南京大学仙林校区作文400字篇1我聆听着鸟儿清脆的叫声，呼吸着花儿芬芳的香气，沐浴着早晨明媚的阳光，踏上了南京之旅。
在三小时的车程中，我欣赏着窗外绚丽多彩的风景。
我们看到了京杭运河，看到了四通八达的高速公路，令人赞叹不已！首先，我们参观的是南京大学。
我们站在南京大学的大门口，那巍峨耸立在我们面前的大门，是那么的壮观，那么的豪放，那么的令人向往。
我就像那被囚禁的小鸟，想展翅翱翔在蓝天中，自由自在，无拘无束。
我们艰辛的走了半个小时的路程，到了一座教学楼门前，有一位老师等待我们的到来。
她跟我们讲述了学士服的来源和怎样穿着。
还讲述了不同颜色的衣襟代表着不同的学位。
例如：粉色衣襟代表着的是文科，灰色衣襟代表着的是理科，白色衣襟代表着的.是医学……她还给我们补充了学士帽上面的流苏往哪里甩。
比如：流苏在右边指尚未毕业，由校长亲自将流苏从右边播拨到左边。
表明你毕业了，成为学士！紧接着，我们来到了一个体育锻炼的地方，那里有个外教给我们上了一节受益匪浅的课。
我们互相交流着，虽然只有短短半个小时的课，但是触动了我的心灵，我开始改变自己的想法，知道了学习是无止境的，只有站的高才能看得更远。
年，12月13日，想必每一个中国人都不忘记这个日子吧！这一天是我们中国人的耻辱。
这就是南京大屠杀，死了三十多万人民的南京大屠杀！走进里面，我望着墙上那些被鬼子屠杀的人民英雄，心中不由得悲愤不已！在望着那被鬼子活埋的坑里的骨架，心中真的是悲伤欲绝！刚走出来，老天爷都感到悲伤，下起了绵绵细雨。
我们还参观了雨花台烈士纪念碑。
在黑暗的统治下，先烈们表现出了坚定的共产主义理想和信念，他们为了共产主义事业的献身和不屈不挠的与敌人斗争的精神，这正是我们今天要树立的正确的世界观，人生观，价值观！道路的两侧松柏长青，象征着革命烈士的忠魂永垂不朽！虽然我们没有办法体会到南京大屠杀与雨花台烈士纪念碑中，牺牲的革命英雄们的英勇与顽强斗争的毅力，但是我们可以学习他们的精神，用自己聪明的大脑为人类创造美好的生活！这真是一个短而充实的旅程！游南京大学仙林校区作文400字篇2游南京大学仙林校区大家好,我是小明,今天我要给大家讲一讲我去南京大学仙林校区游玩的经历。
美丽的南京大学作文
美丽的南京大学作文美丽的南京大学作文在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺为大家整理的美丽的南京大学作文，希望能够帮助到大家。
我们在霪雨霏霏的黄梅季节前往南京大学这所知名学府参观。
阴沉的天气并未影响我们的好心情，反而令人充满了向往和憧憬。
下了车，浮光掠影般地游览了校史馆以及科学展览馆，古旧的史料，冗长的机器名称及原理，是那么晦涩难懂，只得匆匆掠过。
图书馆是我们停留最久的地方。
当那栋巍峨的大楼出现在眼前，每个人的.呼吸都不禁放缓，一种庄严肃穆之情油然而生，这来源于中国人骨子里的对知识的敬重，努力放轻脚步，我们步入了图书馆大楼，木质书柜特有的原木香气混合着油墨书香扑面而来，莫名有着一种平定人心的魔力。
图书馆中有不少南大学子，我们的到来并未引起他们丝毫的注意力，依旧地图专注地埋首书香。
馆内备有不少软椅、木椅、沙发，分布在窗户边、书架旁。
学生们或坐，或立，或蜷在沙发一角，怡然自得，醉心于书本。
不同于古代读书人“红袖夜添香”的旖旎气氛，在这里，阅读回到了生命本真的纯澈。
窗外的天空不知何时飘起了濛濛细雨，我看着馆内浩瀚的藏书，不禁想起了明清时期天下第一藏书楼——天一阁。
天一阁旧址现在坐落在宁波，但令人遗憾的是，其中典籍早在战乱流散四处、焚毁殆尽。
在文人眼中，这是比火烧圆明园更大的损失！那些孤本典籍，那些中华民族宝贵的精神财富被狠狠毁去。
是什么造成了悲剧？难道是后人防范还不够严密？事实恰恰相反，是那严格的“不准外人登楼的祖训”造成了悲剧。
这个方法起初的确行之有效，天一阁完好保存到了清朝末年。
然而，战乱开始了。
这么大的一笔财富能保住吗？答案是不能。
天一阁一直以来是一潭死水，在时光中失去了清澈，如果它是流动的，如果它向天下所有学子开放，还会有这样的悲剧吗？答案是不会。
这也许就是现代图书馆比天一阁高明的地方。
开放利人永远比保守利己好。
就如同我在南大图书馆所感受到的，这所图书馆是活的，它孕育着智慧，孕育着生机。
南京大学简介
南京大学简介南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京，学校前身上可溯至源于汉后吴永安元年（258年）的南京太学，历史上曾历经多次变迁，是中国第一所现代大学，中国现代科学的发祥地和现代儒家思想与中华文明复兴的基地，倡行人文思想之会通与学术之昌明以求世界的和平繁荣，在教育、学术和文化上均具重要贡献和深远影响。
现为教育部直属全国重点综合性大学，国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，是九校联盟成员，“珠峰计划”首批11所名校之一，为中国最顶尖的著名学府之一。
学校主页： 中文名：南京大学外文名：Nanjing University 简称：南大(NJU)校训：诚朴雄伟励学敦行国家重点学科：61个硕士点：213个博士147个创办时间：1902年类别：公立大学学校类型：综合类主管部门：教育部学校属性：211工程，985工程，研究生院现任校长：陈骏知名校友：严济慈陆孝同吴健雄陈德铭所属地区：中国江苏主要院系：文学院天文学系物理学院大气科学学院电子科学与工程学院等点：院士：38人主要奖项：1个国家实验室（筹）7个国家重点实验室12个国家基础学科人才培养基地4个教育部人文社科重点研究基地博士后流动站：28个前身：创建于1902年的三江师范学堂发展定位：创“世界一流大学”目录近年南京大学录取分数线学校简介精神传统校训校歌传统历史沿革历史概览历史纪事历史地位院系设置专业排名校区环境科研成就科研基地重点学科高校排名学校领导现任领导历任领导杰出校友南大校庆近年南京大学录取分数线学校简介精神传统校训校歌传统历史沿革历史概览历史纪事历史地位院系设置专业排名校区环境科研成就科研基地重点学科高校排名学校领导现任领导历任领导杰出校友南大校庆展开近年南京大学录取分数线录取分数线专业分数线高考科目：年份最低最高平均投档录取人数录取批次2011 -- 667 661 -- 42 本科一批2010 -- 644 633 -- 48 本科一批年份最低最高平均投档录取人数录取批次2009 618 668 637 -- 55 本科一批 2008 610 654 628 -- 35 本科一批 2007 631 671 655 -- 38 本科一批 2006 590 669 634 -- 32 本科一批 2005 616 682 642 -- 32 本科一批 2004 650 -- -- -- -- 不详 2003 586 -- -- -- -- 不详 2002 580 -- -- -- -- 不详 2001---- 506-- -- 不详专业大类 专业小类专业名称最低最高平均暂无数据编辑本段学校简介南京大学[1]，简称“南大”，地处中国南京，是源远流长的高等学府。
南京大学介绍ppt
作为一个过去从未来过南京的广东人， 懵懵懂懂到南大求学意味着在“举目无亲” 的情况下适应这个长江边上的城市。从另一 个方面来讲，没有亲戚朋友太多意见的灌输， 一个人，反而能以“无色眼镜”从这个城市 的每个小细节体会到蕴含在死物里的人文气 息。
所以，我选择了这个课题，把我在短短 一个月里对南京的杂感一一罗列。
虽然这的确充分利用了寸土寸金的土地，但
是突兀的几幢大厦间除了水泥地就是水泥地，
树少得可怜。如果
没有
那些花花绿绿的广
告，
冰冷的银灰色墙体
让
人大失购物胃口。
此外，新街口负 一层是连通的地下 广场，再下还有地铁，不要说一般的地 质，南京这种长江边的地方土质应是比 较松软的。掏空了下面，再在上面安 skyscrapers,风险性不可估量。
仙林 南大
仙林校区附 近的荒凉程度 是有目共睹的， 但提起这样的 利弊也是说不 清楚的。 有两点，却 让我感触很深。
行踪诡异的大师们
车到仙林匆匆讲上几堂课，又匆匆乘着校车走 了。几乎每个老师第一堂课的对白是：“你们都知 道，仙林设施还不完全，我们都是从鼓楼过来的， 我也不能经常出现，有事就打xx或者发邮件到xx来 联系我吧。”教师休息室里空荡荡的，摆设性的放 上几张凳子，人气少得可怜。
food
几天来发现南京的食物完全 可以满足饕餮之徒。但问题是， 荷包一定要装满。不知道是不是 不会挑吃饭的地方，每次去到的 地方看看菜牌总要咋舌。
相比起来，南京的特色食
物很多和糖有关。明明看起来是
卤汁，吃到嘴里发现是甜酱的经
历不在少数。
其次，这里的饮品店暴利程度很高。无
论果汁还是奶茶，相比广东，定价统一的高。
咱的爱车
安全
参观南大的游记
南京大学游记：历史的厚重与青春的活力一踏入南京大学的校门，一股深厚的学术气息便扑面而来。
此次游览南京大学，不仅仅是为了欣赏这所古老学府的风景，更是为了探寻其深厚的文化底蕴和青春气息。
南京大学位于历史文化名城南京，其前身可以追溯到三国时期的太学，是中国历史上最悠久的学府之一。
清晨，阳光透过古老的梧桐树洒在校园的小径上，仿佛每一片叶子都在诉说着南大的历史。
沿着小径前行，我们参观了校史馆。
馆内陈列着南大历任校长的照片、手迹以及各个时期的学术成果，见证了南大百年来的发展历程。
看着这些展品，仿佛能听见历史的回声，感受到南大师生对学术的执着追求。
走出校史馆，我们来到了图书馆。
这座现代化的建筑不仅是南大的标志性建筑之一，也是学生们自习、阅读的好去处。
走进图书馆，只见书架上整齐地排列着各类书籍，既有古典文献，也有现代学术著作。
学生们或坐或立，专注地阅读着手中的书籍，他们的身影与书页上的文字交织在一起，构成了一幅幅动人的画面。
午后，我们在校园里漫步。
南大的校园环境十分优美，既有古典的园林景致，又有现代的建筑风格。
每一座建筑都有其独特的故事和寓意。
例如，教学楼前的日晷，时刻提醒着学子们珍惜时间、勤奋学习；而校园里随处可见的雕塑和艺术作品，则展现了南大对于文化和艺术的重视。
除了优美的环境和深厚的文化底蕴，南京大学还以其丰富多彩的校园生活吸引着我们的目光。
在操场上，学生们正在进行各种体育活动，他们的身影在阳光下跳跃、奔跑，充满了青春的活力。
在食堂里，各种美食琳琅满目，既有南京特色的鸭血粉丝汤、小笼包，也有来自全国各地的美食，满足了不同口味的需求。
学生们围坐在一起，边品尝美食边交流着彼此的生活和学习心得，这种轻松愉快的氛围让人感受到家的温暖。
此外，南大还有各种社团和组织供学生们选择参加。
无论是学术科研、文艺表演还是志愿服务、社会实践，学生们都能在这里找到志同道合的朋友和展示自我的平台。
这些社团和组织不仅丰富了学生们的课余生活，也锻炼了他们的组织和领导能力。
南大访学感言
南大访学感言南京大学是中国一所历史悠久、声誉卓著的高等学府。
作为一名访学生，我有幸能够来到这个美丽的校园，与这里的师生们交流学习。
在这段时间的访学经历中，我收获颇丰，也深感南大的学术氛围和人文精神的独特魅力。
南京大学的学术氛围令人瞩目。
在南大的校园里，我感受到了浓厚的学术氛围。
不论是在图书馆还是在教室里，学生们都专注地学习着，老师们也敬业地讲授着知识。
我参加了多个学术讲座和研讨会，听取了各个领域的专家学者的精彩演讲。
这些讲座不仅拓宽了我的学术视野，还让我深刻体会到南大学术研究的深度和广度。
南京大学的师资力量雄厚。
南大拥有一支高水平的教师队伍，他们不仅在学术研究上造诣深厚，还在教学上经验丰富。
在我的访学期间，我有幸与几位南大的教授进行了深入的学术交流，他们耐心地解答了我的疑惑，指导了我的研究工作。
他们严谨的治学态度和渊博的学识给我留下了深刻的印象，也激发了我对学术研究的热情和追求。
南京大学的校园环境优美宜人。
南大位于南京市栖霞区，校园依山傍水，环境幽雅。
校园内绿树成荫，花香鸟语。
每天在这样的环境中学习和生活，不仅让我心情愉悦，还提高了我的学习效率。
南大的图书馆是我最喜欢的地方之一，它宽敞明亮，藏书丰富，是我学习和研究的好去处。
南京大学还注重学生综合素质的培养。
在访学期间，我参加了一些课外活动和社团组织，结识了一些南大的本科生和研究生。
他们积极向上，充满朝气，不仅在学业上有很好的表现，还在社会实践中有所建树。
与他们的交流和互动，让我深刻认识到综合素质的重要性。
我相信，南大的教育理念和培养模式一定会让每一位学生都能全面发展，成为有担当、有能力的社会栋梁。
总的来说，南京大学的访学经历让我受益匪浅。
在这里，我不仅学到了丰富的专业知识，还体验到了南大独特的学术氛围和人文精神。
我将把这些宝贵的经验和收获带回到自己的学校，继续努力学习和成长。
我相信，南大的访学经历将对我未来的学术和职业发展产生积极而深远的影响。
【初一作文】参观大学作文800字 南大之行
【初一作文】参观大学作文800字南大之行南京大学是一所世界知名的大学，位于江苏省南京市。
上周末，我们班组织了一次参观南大的活动。
这是我第一次参观大学，所以我非常期待。
早晨，我和同学们一起乘坐校车来到了南大。
一进入校园，我就被它的美丽和宏伟所震撼了。
整个校园布局非常有序，路边种植着各种花草树木，美丽而清新。
校园里的建筑也是别具一格，有的是中式的，有的是西式的，形式各异，但都给人一种高大上的感觉。
接着，我们走进了校园内的图书馆。
图书馆非常宽敞明亮，有大量的书籍供学生们自由阅读。
我看到许多同学正在专注地看书或者做研究。
我感受到了知识的力量和丰富性。
我们参观了南大的教学楼，看到了各种各样的实验室、教室和讲堂。
实验室里的仪器设备非常先进，让我大开眼界。
教学楼内还有许多图表和模型，展示了科学研究的成果。
在讲堂里，我们还看到了南大的教授给学生授课，他们深入浅出的讲解让我对大学的学习更加向往。
参观完教学楼，我们又来到了南大的运动场。
运动场很大，绿茵茵的草地上有许多同学在踢球、打篮球。
我和同学们也加入了感受到了大学生活的活力与快乐。
参观结束后，我们来到了南大的食堂。
食堂里的菜品非常丰富多样，有各种各样的菜肴、面食和汤品。
我尝了一些南方特色菜，味道非常美味。
在饭后，我们还参观了南大的校史馆，了解了南大的历史沿革和发展。
这次参观南大的活动给我留下了深刻的印象。
南大是一所非常优美的大学，充满了文化和知识的气息。
我对大学生活更加向往，决心要努力学习，考上一所好大学。
参观南大的一天过得很快，但我将永远记住这样美好的经历。
这次参观让我对大学有了更深的了解，也让我更加向往未来的大学生活。
我相信只要努力学习，我一定能够实现自己的大学梦想。
去南京大学参观作文共5篇
去南京大学参观作文共5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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南京大学一日游苏州作文记住这一天
南京大学一日游苏州作文记住这一天《南京大学一日游》今天真是超级棒的一天！我去了南京大学游玩。
早上，我怀着激动的心情坐上了大巴车。
一到南京大学的门口，我就被那大大的校门给震撼到啦！走进校园，哇，到处都是高高的大树，绿绿的草地，还有漂亮的教学楼。
我们先去了图书馆，那里的书好多好多，像小山一样。
我在想，大学里的哥哥姐姐们得多爱读书呀，才能学那么多知识。
然后我们又去了操场，比我们学校的大多啦。
我看到一些大哥哥在跑步，跑得可快了，就像一阵风。
中午，我们在学校的食堂吃饭，饭菜可香啦，有我爱吃的红烧肉。
这一天的游玩，让我下定决心，以后我也要好好学习，考到这么棒的大学！《记住这一天》今天是让我永远忘不了的一天。
早上，太阳公公早早地就露出了笑脸，我开开心心地背着书包去上学。
在学校里，老师给我们讲了一个特别有趣的故事，大家都听得入了迷，眼睛瞪得大大的。
下午的体育课上，我们一起玩了接力赛。
我跑得可快了，为我们小组争了光，同学们都为我鼓掌，我心里美滋滋的。
放学回到家，妈妈做了我最爱吃的糖醋排骨，我吃得肚子圆圆的。
这一天，有开心，有快乐，我会一直记住它！《南京大学一日游》小朋友们，今天我要给你们讲讲我去南京大学游玩的事儿！一进南京大学的大门，我就像走进了一个神奇的世界。
路两边的大树像士兵一样站得直直的，树叶在微风中沙沙响，好像在说：“欢迎你来呀！”我们来到了一个大大的湖边，湖水清清的，能看到小鱼在水里游来游去。
我还看到有个大哥哥坐在湖边的椅子上看书，可认真啦！接着，我们去参观了一间教室，里面的黑板大大的，桌椅摆放得整整齐齐。
我想，以后我也要在这样的教室里学习。
这一天的游玩，让我对大学充满了向往！《记住这一天》小朋友们，我有一天特别难忘，让我讲给你们听听。
那天，我早早地起了床，因为爸爸妈妈要带我去动物园。
到了动物园，我看到了大象，它的鼻子长长的，能卷起好多东西。
还有猴子，它们在树上跳来跳去，特别调皮。
中午，我们在草地上野餐，吃着美味的面包和水果，开心极了。
南京大学研究生 宿舍
南京大学研究生宿舍南京大学作为中国历史上的名校之一，是众多学子梦寐以求的终极目标。
当我踏入这片神圣的土地时，我真切地感受到了这所大学的魅力和氛围。
作为一名研究生，我有幸住进了南京大学的研究生宿舍。
今天，我想就宿舍的环境、设施以及生活体验来进行一番描述。
南京大学研究生宿舍位于学校的中心区域，交通便利，周边设施齐全。
宿舍外观朴素大方，建筑结构稳固。
走进宿舍大门后，整洁明亮的楼道瞬间将我吸引，让我感到宾至如归。
楼道的墙上贴有各类通知，生活离不开这些提醒，而这些通知能够及时更新、一目了然，让我感到安心。
进入房间后，一个简洁而舒适的生活空间在眼前展开。
房间布局合理，装修温馨，充满了家的温暖和氛围。
床铺整洁舒适，每个人都有专属的书桌和储物柜，充足的储物空间让我可以有条不紊地安置物品。
房间还配备了独立卫生间和淋浴设施，方便我进行个人清洁和生活。
此外，宿舍还提供了公共洗衣房和厨房，可以满足日常生活的需求。
在宿舍里的生活，是如此的多姿多彩。
邻里关系融洽和睦，大家相互尊重、互相帮助，形成了一种大家庭的温暖。
我们会共同参与各种活动，并且为活动热情洋溢。
宿舍楼下有一个共享的多功能活动室，我们可以在这里举办宿舍聚会、学术讨论会和其他社交活动。
这里的环境设施完备，音响灯光效果出众，满足了我们举办各类活动的需求。
宿舍管理也值得一提。
宿管阿姨经常巡视宿舍楼，保持了宿舍的整洁和安全。
宿舍楼还设置了监控摄像头，确保了宿舍的安全性。
当我遇到问题时，可以随时咨询和寻求帮助，让我感到母校的关怀和温暖。
总体而言，南京大学研究生宿舍给我留下了深刻的印象。
宿舍的环境舒适、设施完善，生活便利，能够满足我学习和生活的需求。
与室友的相处也让我感到温馨和融洽。
在南京大学研究生宿舍的日子里，我既能专注于学业，又能享受到宾至如归的感觉。
这对于一个追求学术发展的研究生而言，是一种难得的宝贵经历。
参观南京大学有感[范文]
![参观南京大学有感[范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/7ad4f7c8710abb68a98271fe910ef12d2bf9a95a.png)
参观南京大学有感[范文]第一篇：参观南京大学有感[范文]参观南京大学有感南京大学坐落于钟灵毓（yù）秀、虎踞龙盘的六朝古都——南京，是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。
南大创建于1902年，历经了战争动荡的年代，始终与国家和民族的命运紧密相连，与时代和社会的变革息息相关。
游览一遭后，我印象最深的是南大的校训——“诚朴雄伟，励学敦行”，这也是南大的百年传统。
“诚朴”是南大传统精神中最本色的东西，南大校史上大多数校训、校风中都有这两个字出现。
“诚朴”是诚恳朴实的意思，其中“诚”是核心，是根本。
“诚”是维系人类社会的最高道德规范，也是中国传统文化的精神内核。
诚者，真也，“诚”的对立面是“欺”，“真”的对立面是“假”。
为人要诚朴，就是要诚心正意，朴实无华，以诚相待。
“诚朴”要求人有独立人格，得势时不要霸道，不要仗势欺人，失意时不要媚俗，不要趋炎附势。
“诚”是个人和社会一切道德准则与行为规范的基础。
大学绝不仅仅是传授专门知识与技能的场所，更应该是教人诚实端正、求真求善的精神家园，如何做人比传授知识更为重要，正如南大校友、著名教育家陶行知先生所说：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。
”做学问要“诚朴”，就是要有实事求是的科学精神，严谨、勤奋的治学态度，不把学问当作升官发财的途径和获取文凭的工具，诚心诚意，求真求实，不弄虚作假，不投机取巧，不急功所利，只有这样，才能获得真才实学，才能担负振兴中华的重任。
“雄伟”是雄壮而伟大的意思，为人、为学要有远大志向，立志“做得大事”，养吾浩然之气，要有崇高的责任感、使命感，将个人奋斗的目标与国家的发展、人类的进步紧密结合起来，只有胸怀宽阔、志存高远的人，才会超越自我，永不满足已有的成绩，从而不断取得进步。
实现远大抱负，一定要有大雄无畏、不惧困难、坚毅自强、开拓进取、敢于争先的精神和气慨。
一百年来，南京大学之所以能战胜各种艰难困苦，不断取得辉煌成就，靠的就是这种不屈不挠，坚毅自强的传统精神。
秋天的南大校园_五年级作文
秋天的南大校园秋天的南大校园400字今天是周末，妈妈带我来到了南京大学校园，来寻秋的印迹。
我们一进门就看到了路两边粗粗的梧桐树，它们粗得我一个人都搂不过来。
梧桐树上的叶子一半黄、一半绿。
黄的快要掉下来了，可绿的长得还挺好。
微风一吹，树上的叶子哗啦啦地响，偶尔还会有几片枯叶飘落下来，那些枯叶挥舞着身体像是在宣告着秋天的到来。
我们继续往校园里面走，来到一个亭子里。
亭子坐落在一片银杏树中，金黄金黄的银杏树叶铺满了大地，就像是给大地铺上了一张黄地毯。
一片片银杏叶子好像一把把小扇子。
它们摸上去薄薄的，看上去黄里透白。
我很喜欢这些小扇子似的树叶，捡了两片留着做标本。
看完银杏树，我们沿着一条小路走进一个小花园。
花园里的花儿已经谢得差不多了，只剩下几朵山茶花开得正旺。
花园里有火红的枫树、金黄的银杏树、四季常青的松树，还有一些已经开始掉叶子的梧桐树。
我捡了一片叶子种在地里，我问妈妈：“妈妈，这叶子能长出来吗？”妈妈说：“不能的，这片叶子的生命已经到了尽头。
它也没有根吸收营养啊！”我想了想还真是这样的。
我找了一颗小草把它种下了地。
我又问妈妈：“这小草可以活吗？”妈妈说：“应该可以的！”我真希望这小草能活啊，那样的话这小花园就会更美了。
啊！秋天的南京大学真美啊！希望明年春天能再来看绿色的校园！秋天的校园400字秋天的校园是美丽的。
早晨，校园的操场是宁静的。
同学们陆续走进校园，只能隐约的看见几个身影，那是几个值日生在打扫卫生，操场显得很宽敞。
中午，操场变得格外的热闹，同学们有的在玩打口袋，有的在跳皮筋，还有的在打篮球，操场上洋溢着欢声笑语。
晚上，同学们都回家了，操场在夜色中又恢复了平静。
高大的教学楼在早晨就像一个巨人，等待着孩子们的到来，楼里不时传来朗朗的读书声，刷刷的写字声。
中午的教学楼静静地矗立在那里，显得很安静。
等到了晚上，同学们陆续走出教室，当落日的余辉撒在了教学楼上，金灿灿的，绽放着耀眼的光彩。
校园的落叶让人觉得很快乐。
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绽放美丽一路花香
如东丰利镇环港初中孙小华今夏，我难以忘怀，因为我怀着由来已久的憧憬，幸福的踏入了南京大学，走进了中学语文骨干教师学科素养提升高级研修班，尽管外面骄阳似火，热浪滚滚，可在培训的花园中，我尽情的吮吸着智慧的甘霖，品味着绿意盎然的教育真谛，那一刻，我真切的体会到教育的真谛：学习，原来可以绽放如此美丽！
盘点培训，心动不已
短短几天，我和仰慕已久的专家，大师们面对面，零距离聆听他们的教育故事，感受着他们的教育人生，他们用渊博的知识和智慧的谈吐为我打开了一扇窗，让我们看到了窗外美丽的风景，心驰神往，徐兴无教授的《苏教版高中语文教材的编辑思想及设计思路》从5个方面深入浅出，高屋建瓴的解读了苏教版高中语文教材的编辑思想和设计思路。
柳士镇教授《高考语文命题与中学语文教学》则为我们讲解了近50年高考演变的历史以及高考出卷、阅卷所谓所谓的秘闻原则，闻所未闻，耳目一新。
吴俊教授《中外现当代文学作品解读最新理论与方法》让我认识到了国内和国外的一些教育方面的区别。
王希杰教授的《修辞学研究最新成果》这顿丰盛的文化大餐让我们这些乡野凡夫俗子和大师们一起走进那似乎相识不相知的语文教材，真实感受到大师们匠心的思考。
百家讲坛著名学者莫砺锋教授，古往今来，他总能信手拈来，海纳百川，他总能博古通今。
许结教授，他用一个个鲜活的亲身经历让我更清楚的认识到什么是教师的职业良心，一个
好教师就应该像苏格拉底那样有一颗不安分的心，即使是一个平凡的人，也应该让平凡的心绽放耀眼的光辉。
王继志教授不顾70的高龄，一口气为我们讲解了3个多小时，精神让我们感动，再高深的学问在他嘴里总能妙趣横生，浅显易懂，我们要听，始终不觉得累，我第一次产生机会实在难得这样的冲动，总觉得我们是汪洋大海中的一滴不起眼的水滴!
和大师们真诚的互动，和大师心与心的交流，我深深的体会到作为一名语文教师，道路艰巨，责任重大，只有时时捕捉教改的最新信息，紧跟大师的脚印，才能丰富自己，实现教育教学质量的提高……我的文笔太稚拙，实在无法表达此刻心中的感动，可能真正表达我此刻的心情的，只是两个字——-谢谢！
展望明天，唯有行动
听了很多，想了很多，震撼了很多，不敢说什么雄心壮志，只希望自己能踏踏实实，认认真真走好每一步，只要明天有风，我们没有理由不起飞，在接下去的日子里，我将围绕以下三方面来要求自己：首先，锤炼课堂教学技艺，形成自己的风格。
教师的最终阵地是课堂，我会抓住每一个锻炼自己、展示自己的机会，向同伴学、切磋、打磨、互相取长补短；向导师学，深入思考，深度解读。
吴俊教授说每个教师都有自己的风格，教学风格是教学的最高境界，我想，能不能通过自己的专研、同伴的互助、专家的引领，能初步形成自己的教学风格。
其次，不断阅读，丰富自己，提高自身的理论修养。
几天来的专
家教授们，无论是哪一位，都有一个共同的特点，那就是读书已成为他们的一种习惯，一种生活方式，融入了他们的生命中，巴丹说：阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的宽度。
我们虽不能一下子像专家们那样阅读得博、杂，但只要持之以恒，我们观察、思考问题的视野、容量就回开放、阔大。
最后，思有痕迹，勤于笔耕，不断总结。
生命因思想而精彩，作为教育者的我们，在日常工作中，时常理一理自己的思想，写一写随笔，让它成为如衣食住行一般的生活要求。
我们可以根据自己的实际，从教育故事起步，从教育随笔迈进。
除此以外，还要定期梳理零星思考，对我们的故事、随笔进行进行逻辑梳理，最终揭示规律，深化认识，进行理论提升，为有朝一日书写更高层次的论文，积累素材，厚积薄发。
几天的理论培训眨眼就结束了，想学的东西实在太多。
虽然我们穷尽一生的心血可能也无法到达那光辉的顶点，但它仍然吸引着我们不断的跋涉、向前。
在攀登的路途上，有导师们的引领和关爱，有同伴的扶持和鼓励，跋涉的过程一定是充满快乐的。
我们付出了辛劳的汗水，也一定能欣赏到一路花香，一路歌。
我想，这也许正是我们跋涉的意义。
今夏，真的好怀念啊！。