冀教版小学英语1起点2年级下册 Can You See the Bus课件
三年级下册英语课件-Unit 2 Lesson 11 What Can You See∣冀教版 一起
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I can see three horses, one cow and many ducks. 我能看到三匹马，一头牛和许多鸭子。
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work in pairs
How many pigs? 有多少猪？ There are two pigs. 这有两只猪。
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work in pairs
How many ducks? 有多少鸭子？ There are four ducks. 这有四只鸭子。
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work in pairs
How many cats? 有多少猫？ There are five cats. 这有五只猫。
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Homework
1. The dialog with your partner. 2. Independent complete the sentences and words on the paper
.
谢谢观看！
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Unit 2 Animal Friends
Lesson 11 What Can You See?
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Look at this picture
河北教see?
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work in pairs
How many dogs? 有多少狗？ There are six dogs. 这有六只狗。
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Let's read！
Unit2Lesson7OntheSchoolBus(课件)冀教版英语六年级上册2
Retell 尝试看图片复述文本!
Jenny always has Today They go to school ______.
is Ms. Scott. Jenny often Sometimes She never
Enjoy a song
Talk and write
never
I never play football on a rainy day.
冀教版(三年级起点) 六年级上册
Unit 2 School in Canada
Play a game
Rules: When you see the pictures, you should quickly say out the sentence. （根据图片快速说出对应句子，比一比谁的反应更敏捷！）
always often sometimes never
Summary
Practice
● 1. Jenny__o_f_te_n______(常常) eats a sandwich for lunch. ● 2. ___S_o_m_e_t_im__es (有时) she eats soup. ● 3. Does Jenny _a_lw__a_y_s____(总是) take the bus? ● 4. She__n_e_v_e_r_____(从不) wears dresses.
频率）
蓝色部分代表事情发生的几率。
Free talk:用频率副词来谈谈吧！
Do you often walk to school?
I________ go to school by_________.
Listen carefully and Tell T or F （判断正误）
冀教版2二年级下册英语全套ppt课件(一起)
What do you do on the weekend? 你平时周末做什么?
Practice
What is this?
an office It’s__________.
Practice
What’s this?
a classroom It’s______________
Presentation
Let’s sing!
How are you,
My good friends?
剪刀
desk
课桌
chair
椅子
book
书
pencil
铅笔
I see desks.
我看到了课桌。
What do you see? 你看到了什么?
I see a blackboard.
我看到了黑板。
I see chairs.
我看到了椅子。
What does she see? 她看见了什么?
She sees a pencil. 她看见了一只铅笔。
（1）巩固重点单词:
blackboard paper pencil desk scissors crayon book chair
（2）熟悉并能熟练运用重点句式对话
—What do you see? —I see a blackborad. I see desks. I see chairs.
Homework
How are you today?
I’m fine, thanks.
Nice to see you again!
Summary
本课重点短语:
office, classroom, Nice to see you!
Thank You
Lesson+14课件2024-2025学年冀教版英语九年级全册
4.I don’t know whose fault it was. 我不知道它是谁的错误。
fault n.缺点；过错 Nobody is perfect. We all have some_fa_u_l_ts___.
5.I wanted to stop her from running after the ball. 我想阻止她追赶球。 ①stop/ keep/ prevent sb. from doing sth.
Thank you
1. And the street was icy – the car couldn’t stop in time. in time 及时；迟早 e.g. He is believed to arrive in time. 相信他会及时到达。 on time 准时；按时 e.g. The alarm clock awoke me on time. 闹钟准时把我叫醒了。
Lesson 14 Accidents Happen
What do you need to do when you cross the street?
What should you do when you see someone badly hurt in an accident?
Do you know how to avoid car accidents?(Discuss)
She expects to go to London one day. ③expect+sb.+ to do期盼某人做某事
I expect you to finish the work on time. ④expect+that从句
二年级下英语 Unit1 What can you see第二课时
2. ① colour ② What ③ is ④ ? ⑤ it
_W___h_a__t_c__o_l_o_u__r__is__i_t_?____________
3. ① They ② white ③ are ④ .
Group work
— What can you see? — I can see ... . —What colour is it/are they? — It's/They are...
Find colours
gree n
brown yellow
orang whit e e
grey purpl
Homework
1，背诵课本第2页 2，认真抄写课本第2页一遍 3，完成一起作业
Thank you. See you.
Hello. Welcome
to English class.
小学英语--二年级--上海牛津版 Module 1 Using my five senses
1 What can you see?
Period 2 -- Ann
Read loudly
black
brown
Ask and answer
Three. I can hear
They are
I can see a
It's white.
Summary
gree brown yellow
words:
n whit
orang
pgurrepyl
sentencees: e e
What can you see?
小学三年级冀教版上学期英语单词拼写复习专项题
小学三年级冀教版上学期英语单词拼写复习专项题班级：_____________ 姓名：_____________【单词拼写】1. 单词拼写。
1.名字_____________2.是_____________3.我的_____________4.你的_____________5.什么_____________6.猫_____________7.狗_____________ 8.鞋子 _______________2. 根据图片，填写小写字母，补全单词。
［1］［2］［3］［4］3. 写出正确的单词。
［1］ __________ ［2］ __________［3］ __________ ［4］______________4. 看图补全单词。
［1］__ nt ［2］__ og［3］__gg ［4］__ ook［5］__ ift5. 抄写下列单词并翻译。
1. when ________ ( )2. born ________ ( )3. January ________ ( )4. make ________ ( )6. 写出下列单词的同义词。
（1）father________（2）mother________（3）grandmother________（4）grandfather________7. 按要求写单词。
（1）she（对应词）________ （2）are（单数）________ （3）I am（缩写形式）________ （4）he is（缩写形式）________ （5）friends（单数）________ （6）father（对应词）________ （7）brother（对应词）________ （8）yes（对应词）________8. 根据图片或汉语提示写出单词，补全句子。
［1］This is my ______________.［2］I have ______________(5) rulers.［3］My desk is ______________.（绿色）［4］Clap your _______ .［5］My brother is a bus ___________.9. 填空题。
二年级下册英语教案Unit 4 Lesson 22 Can You See the Bus∣冀教版
Unit 4 Lesson 22C an You See the Bus?【知识目标】让学生理解并会说 Can you see the bus? Yes, I can./ No, I can ’t.【能力目标】让同学学会表示能力的问句Can you…?【情感目标】培养学生主动遵守交通规则的【教学重点】学生能够理解朗读全篇对话,掌握本课的新词。
【教学难点】[来源:学|科|网]能听、说、读Can you see the bus? Yes, I can./ No, Ican’t. 1.课前准备：调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等；2.教具学具：光盘、大卡片等。
[来源:ZXXK]Step 1 Warm-up1.教师和学生一起做游戏，猜要新学的单词。
（教师制作一些新学单词的图片，并在卡片背面画上图面的名称）听音乐，传卡片。
拿到卡片的孩子到前面表演造句子。
教师提问：“What’s this?” 孩子回答“This is...”孩子们试着提问：“What’s this?” 得到小卡片的同学根据情况回答。
4.学生小组间的问答：“What’s this?” “This is...” (根据孩子接到的图片回答)[来源:]5.师播放对话部分的课件, 学生观看。
跟读对话、模仿，分角色给课件配音。
6.小组分角色练习。
[来源:]Step 2 Learn1.让学生尝试对视力范围内能看到的东西进行提问（设计意图：通过尝试训练，让学生找到自己的不会用英语表达的句子，下面的学习他们才会有意识地注意学习不会的内容。
）2. 展示不同的活动，运用句型Ca n you see the bus?（让学生了解用Can you see …? 提问自己势力范围内能看到的东西）同时对于Can 在问句中的的使用加以强调。
3. 让学生看一下自己范围内能看到的东西并造句。
（设计意图：通过联想让同学们用新学到的句型造句加深印象）Step 3 PracticeT: Hi.Ss: HelloT: Can you see the bus?Ss: Yes, I can.T: Can you see the train?Ss: No, I can’t.T: Can you see the blackboard?Ss: Yes, I can.T: Can you see the desk?Ss: Yes, I can.(Work in pairs)Step 4 Sing[来源:学&科&网]1.听歌曲，感受歌曲的韵律。
冀教版小学英语1起点2年级下册open and close课件
冀教版小学英语2年级
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16
The En
d
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小初高题库
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小初高题库
8
Presentation
Close the door.
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9
Practice
open close
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10
Sing a song
May I open the window? Yes, open it please. May I close the window? Yes, close it please. Open, close! Open, close! Window, window, Open and close.
Sing a song Clap your hands，Spin around
Jump up high
Ok! Clap your hands Sit down
Stand up
1,2,3,4 Goodbye, goodbye, see you again Goodbye, goodbye, see you my friends Goodbye, goodbye, I had fun today
冀教版小学英语（一起）二年级下册
Unit 1
Lesson 6
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1
Warming-up
Sing a song
How are you, My good friends? How are you today? I’m fine, thanks. Nice to see you again!
冀教版英语四年级上册Lesson 16-Cars and Buses-课件
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
school?
• I go to school by bike. 我骑车去上学。
• I go to the zoo by taxi.我坐计程车去动物园。 • I go to the restaurant 我乘车去餐厅。
by car. • I go home by bus. 我乘公交车回家。
• 20 twenty • 21 twenty-one • 22 twenty-two • 23 twenty-three • 24 twenty-four • 25 twenty-five • 26 twenty-six • 27 twenty-seven • 28 twenty-eight • 29 twenty-nine • 30 thirty
公共汽车 小轿车 计程车 自行车 餐厅 动物园 学校 图书馆
Bus Car Taxi Bike Restaurant Zoo School library
• 我骑车去图书馆。 I go to the library by bike. • 我乘计程车去学校。I go to school by taxi.
• ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ灯停 • 绿灯行 • 黄灯亮了等一等。 • 公交车站在哪？ • 你可以乘公交车去那。 • 不，它很近。
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
一年级下册英语-lesson 15 what do you see 冀教版PPT课件
This is our living room. What do you
see?
I see a desk. I see three pictures.
This is our living room. What do you
see?
I see a desk.
“我的发现”通过对话的形式，向学生讲述了怎样把课文内容用自己的话说得清楚，即了解课文的主要内容。这是中年级阅读教学的 一个重点，也是一种重要的读书方法。对话以《普罗米修斯》为例，讲了如何抓课文主要内容最常用的方法──弄清课文写了几部分内
I see a TV. 容，把每部分内容连起来，就是课文的主要内容。 This is our living room. 3、让学生认识积累一些歇后语，激发学生积累歇后语的兴趣。
在实际学习去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对 学习的发展造成严重障碍。这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的能力，
I see two desks. I see four chairs.
I see a desk.
This is our living room. I see two chairs. 本次口语交际的重点是把书的有关内容向大家介绍明白、清楚。教学中可参考以下几点：
阅读时碰上生字或不理解的字词意思的时候，手头有本工具书该会是多么惬意啊!因此，我们要着重培养孩子带工具书阅读的习惯。孩 子们在学完汉语拼音后，就能够利用工具书进行阅读。我们要适当地加以指导，并且身体力行，常常和孩子一起带上工具书，多创造
。
I see two desks. I see four chairs. This is our living room. I see two pictures What do you see?
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Homework.
Tell your friends what you can see in the picture.
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The En
d
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冀教版小学英语（一起）二年级下册
Unit 4 Lesson 23
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1
Warming What can you see in the picture?
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2
Presentation
bus
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buses小初高题库 Nhomakorabea3
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park
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Presentation
school
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5
Presentation
street
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6
Presentation
cars car
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Presentation
bike
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take the bus
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Presentation
walk 走,步行
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Presentation
Can you see the bus?
Yes, I can. Let’s take the bus to the park.
No, let’s walk to the park.
bikes
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A game
bike school street bus park car
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Presentation
see 看见
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Presentation
take 乘，坐
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Work in pair
Can you see the……? Yes, I can. No, I can’t.
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Presentation
Can you see the school?
Yes, I can.
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Let’s sing.
What’s on the street? What’s on the street? Cars, buses, and Bikes are on the street.
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Summary
本课重点： 短语：take the bus 句型：Can you see …….?以及回答Yes, I can. No, I can’t.