2019年10月教师学期述职报告
10月教师个人述职报告范文
10月教师个人述职报告范文尊敬的领导、各位老师：大家好！我是xx学校的教师，非常荣幸能够站在这里向大家述职。
在过去的十月里，我在领导和同事们的支持下，兢兢业业地工作，取得了一些成绩。
首先，在教学方面，我坚持以学生为中心，积极为他们创造良好的学习环境。
我注重培养学生的自主学习能力，引导他们思考和解决问题的能力。
我努力与学生建立良好的师生关系，关心学生的学习和生活，耐心听取他们的意见和建议。
同时，我也不断提高自己的教学水平，积极参加教研活动，不断更新教学内容和方法，使我的课堂更加生动有趣、富有挑战性。
通过努力，我感到学生们对我的教学越来越满意，他们的学习成绩也有了明显的提高。
其次，在学生发展方面，我注重培养学生的综合素质和能力。
我引导学生积极参与课内外各种活动，培养他们的团队合作意识和创新精神。
我鼓励学生参加各类竞赛和社团活动，锻炼他们的实践能力和自信心。
同时，我也关注学生的心理健康，组织心理辅导活动，及时发现并解决学生的问题和困惑。
我希望通过我的努力，能够培养出更多优秀的学生，让他们在未来的发展中取得更大的成就。
最后，在教育科研方面，我积极参与科研项目和教学论文的撰写。
我定期阅读教育相关的最新研究成果，不断提升自己的学术水平和专业知识。
我坚持将科研成果运用于实际教学中，积极探索教育教学的新方法和新规律。
我还定期参加学术会议和教研活动，与其他教师进行交流和分享，从他们身上学习到很多有益的经验和教训。
通过对过去十月工作的总结，我深刻认识到自身的不足之处。
首先，我要进一步提高自己的专业素养，不断学习和研究，提高自己的教师水平。
其次，我要加强与家长的沟通和合作，共同关心学生的成长。
最后，我要更加注重学生的个性发展，注重培养他们的创新思维和实践能力。
总之，过去的十月是我工作中的一段宝贵时光，也是我自我提高的一段历程。
在今后的工作中，我将更加努力，不断挑战自我，为学校和学生的发展贡献更大的力量。
谢谢大家！。
2019教师述职报告范文5篇_述职报告_
2019教师述职报告范文5篇作为教师职责重大，教师除了总结自己平时的工作情况，也是向领导汇报的自己教学成果，下面是整理的关于2019教师述职报告范文大全，欢迎阅读参考!2019教师述职报告范文一我是一名小学教师，平时能够认真学习新课程标准，依纲靠本。
我在教学方面，能做到认真备课，积极上课，认真阅作业及练习册和试卷，能热爱自己的职业，热爱班集体及学生，并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的朋友。
在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关心并帮助他人，积极将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜欢并热爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。
在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人意见和建议，尽量完善自身缺点，做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和学生都善待和爱戴。
爱护学生，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位学生做起，提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能，尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。
在课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如你真棒! 你的真聪明! 你们小组合作得很好!……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
总之，在教学工作中，我一直强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学生，教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。
科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。
我将继续坚持自己的工作思路，做一个爱学生，也让学生爱的好教师。
本年度我不断加强自身师德建设，努力提高教育教学本领，认真对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结。
1、思想端正爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项。
平时注意理论学习，严格按教育规律办事，不断提高自己的师德修养。
10月教学个人述职报告范文
10月教学个人述职报告范文导读：述职报告范文一：前言我们英语组是学校一个特殊的团体，其一人数少，全部成员只有4位，是学校人数最少的学科组;其二，我们学科组的教师都是清一色的年轻女教师，平均年龄是学校学科组最年轻的;这些客观条件，使得我们学科组不同于其他学科组，我们学科组建设不可避免有一些局限，同时也赋予我们很多其他组所没有的特色。
下面我想和大家一起来回顾和总结一学期来我们英语学科组的工作，希望能让在座的领导、同行们借此机会更加深入的了解我们学科组。
二：我们的风采程晓静：现任六(2)班的英语教学及班主任，另外兼五年级3个班的英语教学。
注重学生的能力培养，严格要求，成绩突出。
教学格言是：understand, have courage, be strong. 学会理解，勇往直前，坚强。
林丽：现任三年级、四年级共6个班的英语教学。
认真努力，积极向上，注重学生学习兴趣和基本功的培养，课堂深受学生喜爱。
教学格言：只要付出就会有收获。
潘雯：现任一(2)班的语文教学和六(1)班、六(3)班的英语教学。
谦虚好学，尽心尽力，勤恳负责。
努力让学生学有所获。
教学格言：教学格言：要到给学生一碗水，老师就要有一桶水，更要成为一条滔滔不绝的河流。
曾宪悦：现任幼儿园4个班的英语教学及大(2)班班主任。
亲和力好，耐心负责，英语课堂生动有趣，深得小朋友的喜爱。
教学格言：只要相信，就会有奇迹。
三：工作回顾本学期英语学科组团结一致，共同努力，主要工作有以下几个方面：1、周三之约，英语组教研活动。
每个星期三下午，我们组都在四楼办公室开展英语教研活动，形式包括组内教师上教研课，听课评课，集体备课，话题讨论等等。
两周一节公开课，其余各周集体备课或研讨，要求上公开课的教师第二天上深一度，这也是我们组本学期教研课的特色，上课的教师都进行深一度的展示。
本组开展教研不少于15次，家常课互相听课不少于10节。
2、加强课题研究，提高教师的教科研能力。
【最新】10月教师学期述职报告
【最新】10月教师学期述职报告教师学期述职报告(一)时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了自我总结的时刻,回首一年的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰.现将一年以来工作情况总结如下:一.教学工作(一)发挥教师为主导的作用1.备课深入细致.平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点.在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况.认真备课,并不断归纳总结经验教训.2.注重课堂教学效果.针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导.教学为主线,注重讲练结合.在教学中注意抓住重点,突破难点.3.坚持参加教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平.经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题.听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲.4.在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢.(二)调动学生的积极性.在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律.有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏.比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性.让他们的天性和个性得以自由健康的发挥.让学生在视.听.触觉中培养了创造性思维方式,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率.二.班主任工作作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用.所以在工作中我一直遵循严要求,高标准的指导方针.1.思想教育常抓不懈:利用班会,进行思想品德教育,卫生.纪律.安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质.学习习惯.劳动习惯和文明行为习惯等.这一学期我们班进行了每周小组争星评比.每个小组的八个人有八个不同的岗位,负责监督本组的组员,所考核的项目有加分和减分,每天做好记录,如果发现其他组的同学有不好的行为,及时告诉他们的相关负责人,每周统计一次,进行评比,评出一个优秀小组,每组评出两名优秀组员,这样能进行纵向和横向对比,给予奖励,还以短信的形式告诉家长,让家长和孩子共同享受喜悦,这一学期我们班孩子各方面的行为习惯有了很大的转变.2.发挥小干部的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求.班干部是班主任的得力助手,是同学们学习的榜样.因此,有必要选出得力的班干部.班干部要有较好的自身条件,有管理能力和责任心,于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的班干部.这些班干部不但有管理能力,而且自我约束能力也比较强,同学们也都服从他们管.每天早读时有两名小干部,一人负责领读古诗,一名负责检查卫生和红领巾,在他们的带领下,这学期我班学生经典诵读背的数量最多.每天的值日生都能在组长的组织下,分工合作,快速把卫生打扫干净.班队会时,小干部也组织的有模有样,事实表明,他们都是合格的班干部,管理同学尽心尽责,同学们对他们的评价也很好.3.经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等.学生的教育离不开老师和家长的共同协作,只有双管齐下,才能收到教育的效果.因此,我利用校讯通.电话主动与家长们保持联系,将孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用家长接送学生的时间多和家长交流,多方面的了解学生在家的情况及其各方面的表现.对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血.我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长.我们班有一个男孩叫曹芷源,可能有很多老师都知道他,大大的眼睛,眼睫毛特别长,胖嘟嘟的脸蛋,样子看得很可爱,脑子特别聪明,但是他的性格特别另类,总是和别人不一样,在学校欺负同学,课间上桌子,滑楼梯栏杆,在存车棚沿着车后坐走,在课堂上吃东西,不听讲,不写作业,在教室乱洒水,乱扔同学的东西等等,有时上课了不进教室在操场上玩,有的老师发现了劝说他进教室上课,他理都不理,依然我行我素.有时候我发现他犯错误了,说反话他听,有时候不管说什么话都不听,拉他他就往地上躺耍赖皮.因为他,很多受到欺负的同学家长都不愿意,他的家长也好几次给受伤害的同学看病,家长也特别发愁,怎样才能改变他?通过交流发现他非常喜欢玩拼装玩具,我们就制定了几条要求,得到了就奖励他一个拼装玩具.通过这样做,现在他的行为习惯大有好转,不再欺负同学了,作业基本上也能按时交,值日时不但能快速完成自己的任务,还能帮助其他同学.一年级考试时家长看着他都不写完卷子,这次考试,数学得了96分,语文80.5分.昨天开放学典礼大会,他表现特别好,把我的滑雪票奖给了他,他高兴得回家了.虽然他还有很多缺点,但是我不会放弃,我会想尽一切办法改变他.我的工作虽然没有别人那么优秀,但是我播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛.在这一年中,我付出着.收获着.进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩.述职人:__教师学期述职报告(二)各位领导.各位同事:在过去的一个学年里,我一直担任配班老师一职,在工作中,我能够和班主任老师密切配合,和睦相处,共同营造班级稳定向上的良好气氛,为幼儿身心发展做了大量工作,取得了一定的成果.在做配班工作的过程中,我认识到,不管是班主任还是配班,都是幼儿园必不可少的角色,两者工作都很重要,它们之间不应有高低之分;无论身处哪个岗位,都应该认真努力地工作,力争让家长满意,让幼儿得到充分全面的发展.所以,在即将到来的新学期里,出于班级保持稳定教师队伍的考虑,我希望能继续担任配班工作,和班主任老师继续合作,在工作中取得更大成绩.虽然我任职不久,但我已在工作中积累了一定的教学经验,也取得了一些成绩,但这都只能代表过去,人的眼光应该向前看,不断给自己制定新的目标,尽力做好本职工作,生活才会充实到有意义.时代在进步,社会在发展,_世纪呼唤着高素质的幼儿园老师.在今年,我将利用业余时间攻读大专学历,力争做一名具有先进教育观念和现代知识结构,掌握现代化教育技术手段的教师.新学期,在进入新的岗位后,我将努力做好以下几点:一.积极主动地与班主任老师协调配合,共同管理好班级.认真做好班级卫生清洁工作.幼儿生活习惯的培养工作,在工作中坚持面向全体幼儿,并注意个体差异.二.开展好家园共育工作,主动.热情地为家长服务,利用早送晚接的时间与每位家长充分交流,并定期总结与家长交流的情况,力争做到不冷落任何一位家长,让每一位家长都能感受到老师对孩子的关爱之心.在工作中,当家长遇到教养方面的难题时,能及时为其解答疑问;当家长提出合理化建议时,则应该虚心接受;当家长反映问题时,能及时认真地解决.三.继续美术园本课程的研究工作._世纪,我国市场经济将逐步完善,社会将进一步表现出竞争性.开放性.创造性的特征,为了更好地让孩子们适应未来的社会,从现在起,就要在幼儿教育目标中,体现未来社会对人才素质的要求,培养孩子们的竞争意识.开放的思维习惯,重视幼儿创造力的开发,我们的美术科研课题>,将努力让幼儿在这三方面能够得到充分的发展.四.为适应现代社会发展,在教学中应该适当增加如下教育内容:1.全球教育:让幼儿了解世界,关心中国在世界的地位;2.环保教育:让幼儿从小形成强烈的环保意识,养成自觉维护环境卫生的习惯;3.合作教育:培养儿童从小乐于合作的态度,善于合作的能力,增强交往技能,在社会性方面得到健康的发展.总结过去,计划将来,都是为了把工作做得更好,让我们脚踏实地,兢兢业业,为幼儿园的美好前景奉献自己的力量.述职人:__教师学期述职报告(三)在这个学年里,本人在学校的工作安排下,担任了七年级_3班的班主任工作和七年级_3班及八年级_2班的历史教学工作,同时兼任了文科教研组长.图书管理员.多媒体室管理员.收发员.一学年以来,在学校领导的关心.支持下,尽职尽责做好各项工作.现具体总结如下:一.班主任工作在担任七年级_3班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风.学风的培养,深入了解每个学生的思想动态.严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法.及时发现问题及时处理.我在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理.培养学生养成学习.清洁卫生等良好的习惯,努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体.二.其他管理工作本人在校行政的领导下,圆满完成了本年度的教研工作.图书管理工作.多媒体管理工作.收发工作,顺利通过了教育局的年度评估.参加了局里举办的图书管理员培训,参加了局里组织的听课活动.组织本校教师开展教研活动,其中杨剑老师的公开课>,充分利用多媒体,在PPT中运用FLASH动画,教学效果良好,获得全校师生的一致好评.三.教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材.研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识,学会做人是老师的职责.因此,在教学之前,贯彻>的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法.通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题.积极进行教学改革.积极参加市教研室.及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平.通过利用网络资源.各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维.教育需要个性,没有个性就无所谓教育.在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律.教育的魅力就在于个性的独特性,越有个性的教育就越美,越能发现独特的美的人就越有教育能力,越有创造力.所以,在教学工作中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏.比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,让他们的天性和个性得以自由健康的发挥,让学生在视.听.触觉中培养了创造性思维方式,在进行历史思考时充分得以自由地运用.四.第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作.抓好第二课堂,实施素质教学.根据所带班级学生的基础,发掘有历史特长的学生,组织他们在第二课堂进行写作培养,并按年龄.基础等情况,把他们分为初级班和创作班,按实际情况采用不同的计划.步骤,方法,进行有效的培训教学.学生经过一个学年有计划.有步骤的培训后,写作水平有了很大的提高.五.其它工作除了日常的教学工作之外,我还积极地尝试网络写作.在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的文科水平,取得一定的成绩.但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力.寄望于下一学年度为提高我校学生的文科水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!述职人:。
最新-2019年10月份教师个人述职报告范文1 精品
2019年10月份教师个人述职报告范文1 各位领导、老师首先我要感谢大家在即将过去的一学年中对我的关心、支持和爱护，使我的各项工作得以顺利开展。
回顾一年来的学校生活，我既感到欣慰又觉得惭愧。
欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作能力有限，为老师们、为这个集体做的事情太少了。
思来想去，我就从以下三方面向大家作一汇报一、老老实实做人。
不知从什么时候起，老实这个词已经开始贬义化，已经成为做事不灵活、为人不精明、呆头呆脑、不合潮流的代名词。
的确，随着社会的发展，人们的价值观也在发生变化。
然而，与时代发展格格不入的是，我做人的信条就是老老实实。
做个真实的人，无比轻松，其乐融融。
我认为，老实人必须有这样几个特点1真诚。
对周围的人真诚。
在我的眼中，老教师是我的长辈，青年教师是我的朋友，我常常为老师们取得优异的成绩而感到由衷的高兴。
只要老师们有用得着我的地方，我总是竭尽所能、尽力而为。
2正直。
老实的人绝不是无原则的人，要明辨是非，要始终坚持正确的立场。
避重就轻、瞻前顾后、欺软怕硬那是滑头干的事。
因此，我常常告诫自己凡事要从原则出发，从老师利益出发，思考问题，要说真话。
说违心的话是一件十分痛苦的事。
我从做有偿补课和乱发资料的事。
3执着。
不人云亦云，不见风使舵，认准的事要坚持做下去。
尽管我不想以这些观点来要求老师们与我苟同，但是，我会按照这样的标准努力做下去。
二、认认真真学习。
在过去的一年里，我的课余时间就是学习。
除了积极参加教师素质提升工程外，还对百家讲坛情有独钟。
我看易中天教授的《品三国》，也看于丹《论语心得》我还利用课余时间学习网络技术,我还在百度空间建立了自己的博客三、踏踏实实做事。
在完成任务上，我坚持做到1认认真真上课。
课前做好充分准备，课堂上与学生平等交流，努力践行新课程改革理念，不断提高自己的教学水平。
本着对每一位学生负责的精神，认真批改学生的作业。
2019年10月教师个人的个人述职报告范文
2019年10月教师个人的个人述职报告范文一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。
恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
坚持为人师表，维护教师的良好形象。
能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
2019年10月秋学期教师述职报告
述职述廉：_________ 2019年10月秋学期教师述职报告姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共7 页2019年10月秋学期教师述职报告xx年秋季学期是xx二中教师队伍建设的收获季节，先有赵贵武、王xx两位教师被xx市人民政府授予仙桃名师称号，后有徐xx主任被评为湖北省特级教师。
感谢学校领导对教师队伍建设的重视，给予了我工作强大的行政支持!自xx年7月担任xx二中教科室主任以来，我这些年的工作都得到了上级主管部门的肯定。
在xx年xx月5日召开的全市教师管理工作会议上，市教育局教师管理科安排我做典型发言，我倍感荣幸。
本学期，在校委会的领导下，在教科室同仁胡永胜、彭思来、冯琳和全体教研组长的支持下，我用心履职，对自己负责的教科室工作、上级部门和学校领导交办的任务一丝不苟，按时高质完成，在暑期和秋季学期做了以下工作。
一、参与了xx年教师高级职称的评审，做好了教师高级、一级专业技术职务申报的服务工作。
二、在邹xx校长的具体指导下，暑期为在我校举行的地理学科新课标新教材省级培训服务。
三、在邹xx校长的直接指导下，制定了学校教师暑期集训方案;在汪受文校长的领导下，做好了暑期教师集训和教师政治业务考试的组织实施等工作。
四、在汪xx校长的直接领导下，完成了xx名师的候选人推荐工作。
五、在汪xx校长的具体指挥下，在总结上学期得失的基础上，在开学初早谋划、早行动，制定了学校20xxxx学年的教科研工作计划，将上级的评估检查要求融入到学期的整体工作安排，在平常工作中完善第2页共7页教科室的工作档案，顺利通过市教育局对学校教师队伍建设工作的年度检查。
六、全程参与组织十月教科研月活动，积极与教研组长沟通，以图文并茂的形式记录学校教科研活动，在活动结束后教研组长撰写活动综述，教科室及时总结，客观评价成绩、直面不足之处，提出改进措施，整个活动有始有终。
2019年10月教师德能勤绩述职报告范文
述职述廉：_________ 2019年10月教师德能勤绩述职报告范文姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共8 页2019年10月教师德能勤绩述职报告范文20xx年是我成长和进步的一年。
这一年里，我在所领导的关怀和帮助下，担任监督四科负责人，具体负责各类行政案件的处理和化妆品、保健食品的日常监督管理，协助所办公室文件资料、宣传培训等工作。
在此期间，我能坚持学习，严格自律，努力工作，依法行政，能按照科室职责要求履职履责，积极围绕青山地区餐饮食品安全、保健食品及化妆品安全开展稽查工作，并较为圆满地完成了所领导交办的各项工作任务。
现将个人履职情况从德、能、勤、绩、廉五个方面报告如下：坚持学习，巩固正确的政治信仰。
做为一名共产党员，我始终坚定正确的政治信仰，拥护党，服从党。
我注重个人品德、素质的培养，重视政治学习，坚持读好书，读廉政书，把加强学习做为巩固正确政治信仰、增强党性观念、提高政治素养的重要途径，今年，我从廉政学习书目中重点选读了《浅谈人的思想构成及其工作对策》《可爱的中国》、、《反腐风暴》等书籍，摘录读书笔记1万余字，完成读书心得3篇。
扎实工作，不断从实践中积累经验，提高工作能力。
在监督所划分后的两年时间里，按照领导安排，我从事过食品安全一线监管、办公室文员及监管科室负责人等工作。
在各岗位工作中，我均能根据工作实际需要，及时调整工作思路和方式，圆满地完成领导交办的各项工作任务。
在领导及同事们的帮助下，我通过不断的学习和实践，在食品药品现场监管、文书资料制作和管理、部门协调、突发事件应急处置、分析问题和总结经验等方面，均积累了一定的工作经验，基本具备了一名业务科室负责人所应有的工作能力。
勤奋踏实，认真履职。
在工作中，我能够始终保持勤奋踏实的工作第2页共8页态度，认真履职履责，任劳任怨，不计个人得失，激情工作。
2019年精选教师个人述职报告【八篇】
2019年精选教师个人述职报告【八篇】【篇二】转眼一个学期的工作结束了，回顾本学期的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结：一、思想方面工作以来我在思想上积极要求进步，服从领导的分配，遵守学校各种规章制度，团结同志，热心帮助同志，钻研业务，勤奋刻苦;为人师表，牢固树立既教书又育人的教育思想。
二、教学工作作为一个青年教师，工作几年来，我一直严格要求自己，努力钻研业务，争取上好每一节课。
在备课方面，认真钻研教材，采用了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技术学科‘情境’—‘问题’—‘探究’教学模式，主要从培养学生的创感、设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课。
学校有讲课活动积极参加，生怕漏听了任何一节课。
我代表综合组上了两堂公开课，上完每一节课后，都认真反思自己的每一节课，做好反思，再进行二次备课。
通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新，涌现出了好多优秀的flash作品。
三、微机室管理工作(1)每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除，保持所有的主机、显示器、地板、空调的卫生。
每月对全校50多台电脑进行维护和管理，包括瑞星升级、打补丁、杀毒、清除系统垃圾等(2)针对老师和学生在上机过程中出现的问题，及时查看，一对一辅导。
四、其他工作1、信息技术培训工作7月下旬，全校承办了贾得联校信息技术培训，要求我校准备两个机房，于是我们电教组开始了布置另一个机房，包括30台电脑的布线、各种设备之间的连接、各种软件的安装等等，在信息技术培训工作中，担任辅导工作，负责对老师们操作过程中出现的任何问题进行现场辅导。
9月份，对每位老师的三项信息技术作业，按尧都区进修校下发的作业要求一一检查，一对一的反馈意见，直到全部符合标准。
10月份，对我校老师进行了信息技术四个模块的培训，为及时掌握老师们的掌握情况，特地出了练习题，在11月份的信息技术考核中，我校参加高级考试37人中，31人通过考试，参加初级考试的老师全过。
2019年10月教师个人述职报告范文
2019年10月教师个人述职报告范文(一)、思想政治方面想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。
我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十八大精神和科学发展观。
与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。
我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
在保二小学这个大熔炉中，我接受着思想上的洗礼，这里积极向上的氛围，相扶相助的热情，时刻感染着我，使我溶入其中，并时刻提醒自己，作为一名保二人，我该做什么，该怎么做.对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平淡，不流于平庸.在与人相处中，做到谦虚谨慎，与人为善，遵守劳动纪律，不迟到，不早退。
(二)工作方面1、教学工作计划我于1996年参加工作，十一年以来教学中，兢兢业业，刻苦钻研，无论是高年还是低年，无论是新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数。
走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。
在教学中，我注重抓实抓稳，争取做到，教过一课，消化一课，不留后患，并且注重在教学中进行自我的更新，将新的教学理念，新的教学模式运用到数学教学实践中，在教学中，注重对学生能力的培养，在每个单元结束时，我都要在整理和复习时，让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容，自己去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识，理清知识体系，学会用联系的方法来学习，从而形成一种能力.同时在课堂教学中，我始终贯彻抓两头，带中间的方法，既保证聪明的孩子有空间，又不放弃任何一个差生。
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2019年201X年10月述职报告-推荐word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X年10月述职报告教学工作个人述职报告一.自然状况：我于上个世纪60年代出生，大学本科，1982年参加教育工作，政治高级教师，区骨干教师，教二年五班、六班两班政治课并主管初二学年工作，兼学校工会主席，计算机等级中级，普通话等级国家二级乙。
二.工作及师德情况：回首201X年的一年教育教学经历，真如在一条长满荆棘而又开满鲜花的小路上穿行，经过之后，连痛苦都变成了美丽的记忆。
本人认真贯彻党和国家的方针、政策，树立社会主义荣辱观，积极参加政治理论学习，注重德育教育，把德育渗透在学科教学之中，培养学生良好的思想品行和行为习惯，不向学生传播不健康的思想，不宣扬封建迷信和歪理邪说，关心爱护学生，平等对待每一个学生，认真实施教育教学工作的每一个环节。
转化后进生有计划，实施过程有记录，效果明显。
注重研究、分析每个学生的特点，掌握每个学生个性特征，做到因材施教，不损伤学生的人格尊严，不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生，不透露学生的个人隐私，是学生深深爱戴和尊敬的一名教师。
认真研究教学大纲，明确所教学科的目标要求、内容标准及学科结构。
深入钻研教材，把握教材内容及相关联系，掌握教材重点和难点。
认真了解和分析学生的认知水平，善于运用教育科学知识和有效方法教育学生，不断改进教学方法。
加强业务学习，积极参加教研活动，不断拓展专业知识面。
有科研课题，并承担学校德育科研课题。
善于总结，不断积累经验。
顾全大局，主动为学校排忧解难。
尊重家长，平等对待每位学生家长。
帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高教育艺术。
不向学生及家长索要钱物，不利用职责之便搞“学钱交易”。
不向学生乱收费，不擅自征订复习资料或推销学习资料及学习用品等。
不搞有偿家教，节假日、寒暑假不组织学生违规补课、上新课。
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2019-201X年10月教师个人述职报告范文-范文模板本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X年10月教师个人述职报告范文申报高级教师个人述职报告XXX，男，1965年10月出生。
现任南海区第一中学高二语文备课组组长，高二(13)班班主任。
1986年7月毕业于佛山师专，1995-1998年就读于广东教育学院中文系，取得本科学历。
毕业17年来一直勤勤恳恳从事语文教学工作。
1997年10月经佛山市中学教师一级教师任职资格评审委员会评定为中学语文一级教师。
至今任现职已满6年，符合有关规定，现申报中学高级语文教师资格。
**任中学语文一级教师六年来，我一直担任语文教学工作,其中高一一年(1997-1998)，高二两年(1998-1999，201X-201X)，高三三年(1999-201X)，还担任备课组长两年，班主任五年。
六年来我能忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，以"教书育人"为己任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，不断提高自己的教学教育水平，并取得了较好的成绩。
1998年6月被评为"南海市优秀班主任"，同年9月被评为"广东省优秀班主任"，还多次被评为学校"先进教育工作者""优秀班主任""最受学生欢迎的老师"等。
在1998指导学生参加全国中学生暨海外华人作文竞赛中成绩突出，被授予"优胜指导奖"。
另外，我还坚持教学科研工作，每年至少撰写一篇教学教育论文，从未间断。
其中《自批是作文教学系统中不可缺少的一环》荣获南海市201X年教学论文评比三等奖;《研究性学习在高三语文第二轮复习中的应用刍议》获得南海市201X年教育教学论文一等奖、全国中语会中南研究中心201X年论文评比二等奖。
10月教师学期述职报告
10月教师学期述职报告尊敬的校领导、各位评审专家：我在此向大家提交我的教师学期述职报告。
本学期，我承担了小学三年级数学课程的教学任务，并在学生学习成绩、班级持续开展的各项工作中承担了自己应有的责任与义务。
在此，我将从教学教育工作、思想政治工作、文化建设工作、学科竞赛工作、课程研究等方面进行反思和总结，不断提高自身教学质量，为学生的未来奠定坚实的基础。
一、教学教育工作1.通过制定科学合理的教学计划，统筹把握教材，严格要求提高学生的思维能力和计算能力，使学生对数学产生兴趣和喜爱。
课堂上，我注重人本主义，通过生动活泼、多样性的教学方法，调动学生参与课堂教学的积极性，避免了枯燥单调的教学模式，让学生更好地掌握知识，提高了学生的学习成绩。
2.注重学生自主学习，围绕课堂教学进一步拓展学生的思维视野，设计了丰富有趣的活动，引导学生自主学习，提高学生的自主学习能力。
3.肯定学生的学习成绩，对于学习成绩优秀的学生及时表扬，激励其继续努力，营造了一种良好的学习氛围，使学生们更加踊跃地参与到学习当中，有效地激发了学生的学习积极性，提高了全班的课堂效率。
二、思想政治工作1.注重班级凝聚力，积极引导学生积极参加班级活动，开展多样化的活动，拓展学生的视野，增强班级凝聚力，建立学生的学习小家庭。
2.与学生进行思想交流，听取学生的想法和意见，建立良好的师生之间的信任关系，有效地提高了学生的思想政治觉悟，更好地做好思想政治工作。
三、文化建设工作1.积极参与文化建设工作，开展丰富多彩的文化活动，不断提高学生的人文素养，激发学生的文化兴趣，为文化教育作出了自己的贡献。
2.在教学过程中，注重培养学生的英语听说能力，引导学生利用助学班及各种英语角等方式提高英语口语和听力技巧，增强学生的跨文化交流能力。
四、学科竞赛工作1.注重参加各种小学数学竞赛，组织学生参加数学竞赛，提高学生的数学素养，通过参加竞赛，拓宽了学生的视野，提高学生的国际竞争意识。
2019年10月教师述职报告
2016年10月教师述职报告2016年10月教师述职报告记得去年52岁生日那天，我在市教科院参加创新教育经验交流会，与会代表刚好是52人（包括我和张泉），这是一次巧合;与蔡凤茶、张国宇两位同行49岁就离开心爱的学生相比，我是幸运的52;今年虚岁54了，工资刚好开始涨到每天54元，这又是一次巧合。
与刚刚撒手而去的同龄人朱锋相比，我是幸福的，我活着并工作着，应该说，这就是享受，因此，我把这一学年度述职报告的话题定为——享受工作，享受生活。
享受主管的工作，享受主带的课程，享受兼职的身份。
享受主管的工作我虽然是一个50多岁的老家伙，但我并不羡慕行政干部的那种退二线的休闲式生活，也许是没有机会体会才说这种话罢，我真的觉得，工作着是幸福的，工作着就是享受。
上学年学校计划分工把我的工作定位为“主管教科研和宣传工作。
”说实话，工作的效果也不太尽人意，但我还确实在尽力而为地享受着——一是享受计划的起草;二是享受课题的申报;三是享受会议的热闹。
享受计划的起草。
上学年的的计划中列了四大项内容，可惜只完成两项。
一是筹备创新教育，从举办讲座到正式会议。
因时间关系，讲座也少了一次最精彩的;二是进行新的课题申报，这项工作已报批立项，课题名为：综合实践活动课程的实施研究。
还有两项研究因普九复查等时间冲突而自然削弱或落空。
一是新课程计划削弱了，只停留在几节课的听课上，恐怕连说课、评课都不充分，因此“研究”二字的收效也就可见一斑了;另一项是以教研组为单位的计算机常用简单操作的培训，全部落空。
享受课题的申报。
也许可能有人在喊。
让所有人烦心劳累甚至让有些人反感的创新教育快点结题吧。
是啊，“创”在哪里，“新”在何处，恐怕至今还有人迷惑不解。
我倒觉得那是“不识创新真面目，只因身在此山外。
”我们要的是研究过程，不要急功近利过于期望它的理想结果，当然，这次我校创新教育课题研究面太大了，要求参与的人也太多了，有点牵强。
因此对下次的综合实践活动课程课题不要求全员参与，欢迎有热情者，执着者加入其中，在综合实践活动大课题前题下，主攻三个子课题：一是茶文化研究;二是毕升文化研究;三是英山民俗文化研究。
2019年10月教师述职报告2
2016年10月教师述职报告22016年10月教师述职报告2一、搞好学习本人能努力用党的方针政策和先进的管理理论武装头脑，用理论指导实践，一是平时十分注重政治理论学习，在认真学习党的xx大和xx届三中全会精神的基础上，认真学习《中国共产党党内监督条例（试行）和《中国共产党纪律处分条例》等;二是认真学习新课程理论，注重课堂教学质量的提高;三是不断改进和研究校长、教师继续教育的方式、方法，提高继续教育的质量。
二、搞好团结在工作中，能服从校长的领导，维护校长的威信，突出校长的地位，当好校长的参谋和助手;能顾全大局、把握好分管工作在全局中的位置，能做好对上协调，对下协调和左右协调工作，做到有气量，不明哲保身。
能处理好与其他副校长、中层干部和教职工的关系，做到尊重每一位同志的人格;做耐心细致的工作，关心群众疾苦，为群众排忧解难;努力营造团结、和谐、民主、宽松的工作氛围。
三、搞好廉洁本人能牢固树立全心全意为教职工服务，为学校事业兴旺而工作的观念，做到诚实待人、认真做事。
1、在工作和生活作风上，能做到吃苦在前，享受在后，多做实事，少说空话，与教职工同甘共苦，不搞特殊化。
2、认真执行教育局规定的校长“五个一”制度，除备好课、上好课、读一本书、写一篇论文、参与有关课题研究外，能经常深入到教研组、班级、宿舍、食堂等进行调查研究，为领导决策出谋划策，勤奋工作，求真务实。
3、不折不扣落实党风廉政建设责任制，凡自己分管条线上的重大事项必定经校长办公会议集体商量作出决定，从不个人说了算。
严格遵守领导干部廉洁自律规定，自觉接受组织和群众监督。
4、严格执行招生收费的有关规定，模范遵守社会公德，生活作风严谨，始终做到自重、自省、自警、自律，在教职员工中树立良好的自我形象。
四、搞好工作一年来，我热爱我所从事的工作，不论是领导所分配的什么任务，我都乐意接受，并尽努力去完成。
俗话说：“喊破嗓子，不如做出样子。
”一年中，我很少请假，即使休息天也经常来校工作。
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2019年10月教师学期述职报告
时间总是匆匆而过，刚刚还沉浸在紧张的复习中，转眼又到了自我总结的时刻，回首一年的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰.现将一年以来工作情况总结如下：
一、教学工作
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
认真备课，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他
们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
二、班主任工作作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一直遵循严要求，高标准的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：
利用班会，进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
这一学期我们班进行了每周小组争星评比。
每个小组的八个人有八个不同的岗位，负责监督本组的组员，所考核的项目有加分和减分，每天做好记录，如果发现其他组的同学有不好的行为，及时告诉他们的相关负责人，每周统计一次，进行评比，评出一个优秀小组，每组评出两名优秀组员，这样能进行纵向和横向对比，给予奖励，还以短信的形式告诉家长，让家长和孩子共同享受喜悦，这一学期我们班孩子各方面的行为习惯有了很大的转变。
2、发挥小干部的大作用：
大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求。
班干部是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。
因此，有必要选出得力的班干部。
班干部要有较好的自身条件，有管理能力和责任心，于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的班干部。
这些班干部不但有管理能力，而且自我约束能力也比较强，同学们也都服从他们管。
每天早读时有两名小干部，一人负责领读古诗，一名负责检查卫生和红领巾，在他们的带领下，这学期我
班学生经典诵读背的数量最多。
每天的值日生都能在组长的组织下，分工合作，快速把卫生打扫干净。
班队会时，小干部也组织的有模有样，事实表明，他们都是合格的班干部，管理同学尽心尽责，同学们对他们的评价也很好。