信仰价值观的力量----责任性荣辱观使命感
树立正确的人生观荣辱观政绩观发言提纲
一、概述在人生的道路上,我们都会遭遇各种挑战和困难,如何树立正确的人生观、荣辱观和政绩观,成为了每个人需要思考和探索的重要问题。
本文将通过分析人生观、荣辱观和政绩观的重要性,以及在日常生活中如何树立正确的这些观念,为您提供一些帮助和启示。
二、正确的人生观1. 人生观的重要性人生观是人们对待生活、对待人生价值和意义的根本态度和看法。
一个正确的人生观能够帮助我们在险恶的社会中保持乐观与积极,树立正确的人生目标,铸就成功人生。
2. 如何树立正确的人生观要深刻理解人生的意义和价值,认识到人生短暂,珍惜时间,勇敢面对挑战。
要树立正确的人生目标,并且不断努力追求,不轻易放弃。
要在遭遇困难和挫折时,勇敢面对,积极解决问题,不被外界因素左右。
三、正确的荣辱观1. 荣辱观的重要性荣辱观是人们对待个人荣誉和尊严的态度和看法。
一个正确的荣辱观能够使我们保持清醒的头脑,坚守原则,不为浮名所诱惑。
2. 如何树立正确的荣辱观要坚持做正确的事情,不为了一时的名利而放弃原则。
要树立正确的成功观,不将成功视为唯一的荣耀,重视内在的品质和修养。
要逐渐培养坚韧的心态,坚持不懈地前行,不怕失败和挫折。
四、正确的政绩观1. 政绩观的重要性政绩观是人们对待工作和成就的态度和看法。
一个正确的政绩观能够使我们在工作中不为功利所迷惑,专注于实绩,取得更好的表现。
2. 如何树立正确的政绩观要树立正确的工作观,认识到工作是一种责任和义务,不仅仅是为了追求个人利益。
要关注绩效和实绩,注重工作的实质成果。
要培养正确的职业素养,坚持正直、诚信和廉洁,不为权力和利益所蒙蔽。
五、结论人生观、荣辱观和政绩观是我们每个人需要认真对待和树立的重要观念。
正确的人生观能够指导我们走上正确的人生道路;正确的荣辱观能够使我们保持清醒的头脑,坚守原则;正确的政绩观能够使我们在工作中始终保持积极向上的态度,取得更好的成绩。
希望通过本文的介绍和分析,能够帮助大家更好地树立正确的人生观、荣辱观和政绩观,走上更加光明和正确的人生道路。
坚定理想信念为人民服务
坚定理想信念为人民服务坚定理想信念为人民服务作为一名党员,在伟大的中国共产党的旗帜下,我们要时刻坚定自己的理想信念,始终牢记为人民服务的宗旨。
只有坚定信仰,才能为国家和人民的利益而努力奋斗,实现社会的进步与繁荣。
作为党员,我们要时刻铭记入党初心,维护和捍卫党的宗旨。
马克思主义的指导思想是我们坚定的信念之一,我们应该坚信集体主义的价值观,相信人类历史发展的规律,以及为实现共产主义而奋斗的必要性。
只有我们对党的宗旨有着坚定的信仰,才能在各个领域发挥我们的作用,为人民谋福祉。
在工作岗位上,我们要时刻把为人民服务的宗旨贯彻到实际行动中。
无论是高层领导,还是基层干部,我们都要将人民的利益放在首位,把人民的需求摆在心上。
只有真正了解人民的疾苦与需求,才能制定出更加切实有效的措施,推动社会的进步和发展。
为了更好地为人民服务,我们要始终保持思想上的警醒,防止个人主义、官僚主义以及形式主义的侵蚀。
我们要秉持实事求是的原则,用真心和实际行动真正解决人民群众的实际问题。
只有真正站在人民群众的角度思考问题,才能找到解决问题的最佳途径。
同时,在服务人民的过程中,我们也要注重提升自己的素质和专业能力。
只有不断学习和进修,我们才能更好地履行自己的职责,为人民提供更优质的服务。
我们要提高自己的综合素质,增强自己的责任感和使命感,不断适应社会的发展和进步。
为人民服务,并不仅仅是一种口号,更是一种信仰和责任。
我们要从小事做起,从身边做起,为人民群众的需求着想,为他们解决实际问题。
我们要勇于担当,勇于创新,以实际行动更好地回报人民,为人民创造更美好的生活。
在新时代的伟大征程中,我们要坚定理想信念,牢记为人民服务的宗旨,努力为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
我们要以党的理想信念为指引,以人民的需求为重心,为实现全面建设社会主义现代化国家的目标而努力奋斗。
伴随着中国共产党一起走过的70年,我们要倍加珍惜这份信仰,坚定不移地为人民服务,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
坚定信仰信念践行社会主义核心价值观
坚定信仰信念践行社会主义核心价值观坚定信仰信念践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要组成部分,是社会主义道德建设的基础和指导。
作为新时代的中国人,我们应该坚定信仰信念,积极践行社会主义核心价值观,在日常生活中做到有信仰、讲信念、守规矩、有担当,共同推动社会主义核心价值观在全社会深入落地生根。
一、坚守信仰信念信仰是人们的精神支撑和道德追求。
我们要坚守社会主义信仰,坚信中国特色社会主义是我国最本质的特征和我国发展的必然选择。
只有坚守信仰,我们才能坚定我们的价值取向,不被外界干扰和诱惑。
信念是人们对真理的信仰和对事业的追求。
我们要坚守社会主义信念,坚持以人民为中心的发展思想,为人民的利益而努力奋斗。
同时,我们还要坚持科学、进取、开放、包容的信念,不断学习进取,推动社会主义核心价值观的不断发展和完善。
二、践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观是社会主义制度和社会主义文化的集中体现,践行社会主义核心价值观是我们每个人的责任和义务。
1. 以诚信为基础诚信是社会人际关系的基石,也是社会主义核心价值观的基本要求之一。
我们要自觉守信,不断提升个人诚信水平,做到言行一致、信守承诺,建立和维护良好的人际关系。
2. 以爱国为荣爱国主义是社会主义核心价值观的重要内容之一。
我们要深入学习国家历史、文化,热爱我们的祖国,为国家的发展献出自己的力量。
同时,我们还要弘扬爱岗敬业精神,为实现国家的发展和进步贡献自己的聪明才智。
3. 以责任为重责任感是社会主义核心价值观的核心要素之一。
我们要牢记自己作为一名公民的责任,积极参与社会公益事业,履行为社会作出贡献的责任。
无论是在工作还是生活中,我们要始终保持对自己、对家人、对社会的责任心,做到尽职尽责。
4. 以创新为先创新是社会主义核心价值观的追求之一。
我们要积极主动地创新思维方式、工作方法,勇于探索新事物、新技术,为社会进步和经济发展做出贡献。
同时,我们还要培养和践行创新精神,在不断创新中推动自己的成长和发展。
弘扬社会主义核心价值观践行社会主义荣辱观
弘扬社会主义核心价值观践行社会主义荣辱观弘扬社会主义核心价值观践行社会主义荣辱观社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精髓,是全体中国人民共同的价值追求和行为准则。
其中,社会主义荣辱观是核心价值观的重要组成部分,强调个人与集体的荣辱感,倡导积极向上、正气凛然的行为风尚。
我们每个人都应当将社会主义核心价值观与社会主义荣辱观融入自己的日常生活中,以行动践行,共同构建和谐、有序、文明的社会。
一、珍视社会主义核心价值观的意义社会主义核心价值观是中国特色社会主义的灵魂和指导思想,具有深远的意义和巨大的价值。
它既体现了中华民族传统美德的延续,又凝聚了现代社会文明的精华,是我们共同的精神家园。
珍视社会主义核心价值观意味着尊重传统文化,继承中华民族的精神基因,也意味着适应时代需求,契合改革开放的新时代要求。
只有珍视价值观,才能真正把其转化为行动,成为社会风尚。
二、社会主义荣辱观的内涵和价值社会主义荣辱观强调个人与集体的荣辱感,倡导对国家、民族和社会的责任感和荣誉感。
它鼓励人们不断追求卓越,勇于担当社会责任,同时也警示人们要避免道德滑坡、利己主义的不良行为。
社会主义荣辱观的核心是价值取向,是影响每个人价值判断和价值追求的指南针,引导人们正确认识、评价和选择社会事物,为个人的自我实现和社会的和谐发展提供了坚实的道德支撑。
三、积极践行社会主义荣辱观的途径和方式践行社会主义荣辱观需要贯彻始终,并付诸实践,下面从个人和社会两个层面提出以下建议:1. 个人层面:(1) 以身作则,做出正面典范,做到“德才兼备,为民所用”。
(2) 做到守法守规,严格遵守法律法规,自觉履行社会责任,与恶势力斗争,维护社会公正和公平。
(3) 尊重他人,倡导礼仪和文明待人,树立良好的社交习惯,培养善良的品质与美德。
2. 社会层面:(1) 加强法制建设,完善法律法规,对违法犯罪行为依法惩治。
(2) 加强道德教育,培养社会主义核心价值观,传承优秀文化,引导公民树立正确的社会荣辱观。
如何理解和践行社会主义核心价值观
结合大学生实际,谈谈我们应当如何理解和践行社会主义核心价值观社会主义核心价值体系,包括四个方面地科学内涵,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心地民族精神和以改革创新为核心地时代精神、社会主义荣辱观.这四个方面,构成社会主义核心价值体系地基本内容.马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系地灵魂,中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系地主题,民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系地精髓,社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系地基础.这四个方面地内容,相互联系、相互贯通、相互促进,是有机统一地整体.党地十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观.此次提出地社会主义核心价值观浓缩成了以字为核心地社会主义核心价值观.从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善.全新地社会主义核心价值观地提出对我们当代大学生如何树立正确地世界观、人生观、价值观都有了全新地要求当代大学生是一个正在成长并且发展地群体,肩负着民族地希望和未来,承担着祖国和历史地重大责任.大学是人生重要地时期,因此大学生树立正确地世界观人生观价值观尤为重要.当代大学生要践行社会主义核心价值观,就要首先明白什么是社会主义核心价值观,就要深刻理解社会主义核心价值观地内涵.b5E2R。
第一,我们应该树立远大理想,坚定追求信念.在二十一世纪追求物质娱乐至上地年代,当代大学生应当保持纯净地心灵,不为利所诱,树立高远理想,坚持民族大义,不要只看懂物质利益而忽视了精神价值.p1Ean。
第二,要做忠诚地爱国者,时刻不忘自己是中华民族地一份子.中华民族五千多年地历史和文化地积淀让每一个中华儿女都该感到自豪.然而现今却又有许多国民产生了崇洋媚外地心里,认为中国哪都不好哪都不如某某国家,这不好那不好,把自己地国家贬地一文不值,别地国家就是天堂一样.但其实哪里没有贫困和富有呢,把自己国家地短比他国地长才会造成这样地心里不平衡.因此,大学生应当有强烈地爱国意识,勇敢捍卫国家地尊严,为国家地繁荣发展尽力而为. DXDiT。
践行新使命:社会主义核心价值观的新时代引领者
践行新使命:社会主义核心价值观的新时代引领者随着新时代的到来,社会主义核心价值观成为引领人们思想道德建设的重要理念。
作为新时代的引领者,我们应当深入理解并践行社会主义核心价值观,成为党的理论与行动的有机统一。
本文将从三个方面探讨如何践行社会主义核心价值观。
首先,作为社会主义核心价值观的忠实信仰者,我们应当树立正确的世界观、人生观和价值观。
新时代赋予我们更多的责任,我们不能只单纯地关注个人物质利益的追求,而是要以社会的发展和进步为己任。
我们要关注社会公益事业,关心弱势群体,倡导志愿者精神,为社会的繁荣与稳定做出贡献。
同时,我们要树立正确的人生观,不追求虚荣和攀比,而是以内心的成长和人民的幸福为目标,追求真正的价值与意义。
其次,作为社会主义核心价值观的传播者,我们应当积极参与社会实践,积极弘扬社会主义核心价值观。
我们可以通过参与志愿者活动、开展文化交流、举办公益演讲等形式,传递正能量,引导社会风尚。
此外,新媒体的普及也为我们提供了更广阔的传播平台。
我们可以借助微博、微信等社交媒体,发表正能量的文章、分享感人的故事,引导更多人践行社会主义核心价值观,构建和谐社会。
最后,作为社会主义核心价值观的实践者,我们应当身体力行,将社会主义核心价值观融入日常生活。
在生活中,我们要以诚信为本,守信用、讲道德,树立良好的社会形象。
我们要倡导和平与友爱,尊重他人的权益,关心身边的人,共同营造和谐的社会环境。
此外,我们还要注重培养自己的文化修养,提高自身综合素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出积极的贡献。
总之,践行社会主义核心价值观是新时代引领者的使命。
在实现中华民族伟大复兴的新时代背景下,我们要深入理解社会主义核心价值观的内涵,树立正确的世界观、人生观和价值观,积极参与社会实践,将社会主义核心价值观传播到更广泛的群体中,身体力行,将社会主义核心价值观融入我们的日常生活。
只有在实践中,我们才能真正成为社会主义核心价值观的新时代引领者,推动国家和社会的进步与发展。
社会主义核心价值观的感受及承诺
社会主义核心价值观的感受及承诺社会主价值观分三个层面,分别是:国家、社会、公民。
国家是:富强、民主、文明、和谐;社会是:自由、平等、公正、法制;公民是:爱国、敬业、诚信、友善。
我们先从国家方面看。
富强是指国家昌盛,经济发达,人民富裕。
民主是指政治制度优越,以人民看法为主。
文明和和谐指人民具有高度的文化素养和思想道德水平以及和谐的社会关系。
我们再看看社会方面。
民主自由就是指人的意志民主自由、存有和发展的民主自由,就是人类社会的幸福向往,也就是马克思主义崇尚的社会价值目标。
公平就是指公平所指的就是公民在法律面前的一律平等,其价值价值观念就是不断同时实现实质公平。
它建议认同和保障人权,人人依法拥有公平参予、公平发展的权利。
公正就是指公正即为社会公平和正义,它以人的革命、人的民主自由平等权利的赢得为前提,就是国家、社会倒果为因的显然价值理念。
法治就是指法治就是治国理政的基本方式,依法治国就是社会主义民主政治的基本建议。
它通过法制建设去保护和确保公民的根本利益,就是同时实现民主自由公平、公平正义的制度确保。
最后我们看公民方面。
敬业是一个道德的范畴,是一个人对自己所从事的工作负责不负责的态度。
爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。
友善指朋友之间亲近和睦。
诚信是完人的核心价值,承诺思想行动一致,客观证明有信用。
使我们一起课堂教学社会主义核心价值观,建立代莱时代。
党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
“三个倡导”从国家、社会、公民三个层面阐释了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。
从而构成了社会主义核心价值观的基本内容,完整体系。
其意义重大,不言而喻。
她必将成为统一中华民族思想共识,陶冶人们精神文化情操的强大思想武器,是兴国之魂,立国之本,强国之基。
是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神动力和文化支撑。
牢固树立“四个意识”坚定政治信仰
牢固树立“四个意识”坚定政治信仰作者:刘义昌来源:《企业文化》2018年第21期习近平总书记十九大所作的报告,充分体现了全党意志、人民心声,是“中国之治”的时代宣言、马克思主义的理论飞跃、亿万人民的幸福指南。
作为一名党员,要深入学习贯彻党的十九大精神,特别是学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,把思想和行动统一到十九大报告的精神上来,把智慧和力量凝聚到各项目标任务上来,立足本职,扎实工作,为公司的不断发展建功立业。
不忘初心,是做一名合格共产党员的起点,是做好党的事业的必然要求,也是能否完成“两个一百年”目标关键所在。
作为党员,要做到不忘初心,牢记使命,严格以党章和习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己,更好地推动党建工作融入大局,服务中心,为公司快速稳定发展提供坚强组织保证和思想保证。
一、开启新征程,深入思考十九大报告在国有企业改革发展中的重要作用党的十九大报告指出,要完善各类国有资产管理体制,改革国有资本授权经营体制,加快国有经济布局优化、结构调整、战略性重组,促进国有资产保值增值,推动国有资本做强做优做大,有效防止国有资产流失。
深化国有企业改革,发展混合所有制经济,培育具有全球竞争力的世界一流企业。
这是对推动国有企业改革发展、推动国有资产保值增值、推动国有企业做强做优做大的进一步安排,也是对国有企业发展新的号召、新的期盼、新的指引。
关于国企在新时期的发展,党的十九大报告中体现了更高的期许和要求,要完善各类国有资产管理体制,促进国有资产保值增值,有效防止国有资产流失。
这是党中央对推动国企改革发展、国有企业做强做优做大进行的战略性安排,是对国企和央企改革发出的新的动员令。
二、不忘初心,牢记使命,做忠诚党的国企员工以重大判断给出历史方位,中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断,使我们对所处的发展阶段、肩负的使命任务有了更为清晰和自觉的认知,对于全党、全国人民在新的起点上继往开来、接续奋斗是巨大的鼓舞和鼓励。
社会主义核心价值观六大关键词
社会主义核心价值观六大关键词社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。
党的十七届六中全会强调,要把建设社会主义核心价值体系作为推动文化大发展大繁荣的根本任务,强化教育引导、增进社会共识、创新方式方法、健全制度保障。
多年来,社会各界普遍认同社会主义核心价值体系所包括的马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观这四个方面的基本内容,认为这是对社会主义核心价值体系内涵的科学界定,但也普遍反映,还应作进一步的提炼和概括,提出简明扼要、便于传播践行的社会主义核心价值观。
我们尝试提出了涵盖社会主义核心价值观主要内容的六个关键词,但社会主义核心价值观并不是一成不变的,完全可以有灵活多样的具体表述。
★以人为本以人为本,就是以最广大人民的根本利益为本,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,不断满足人民日益增长的物质文化需要,不断提高人民思想道德素质和科学文化素质,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,促进人的全面发展。
以人为本是社会主义最本质、最核心的价值理念。
它基于马克思主义关于无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己和人的自由全面发展的理论,是对以往一切剥削压迫社会以“神”为本和以“物”为本的颠覆与超越,代表了人类从支配自己命运的异己力量中解放出来、实现从必然王国向自由王国飞跃的共产主义理想。
以人为本体现了我们党的根本宗旨和执政理念,是我们党提出的科学发展观的核心。
随着科学发展观在经济社会发展各领域的贯彻落实,以人为本的理念已经深入人心,得到全社会广泛认同,成为指引中国社会发展进步的重要战略思想和价值取向。
★共同富裕共同富裕,就是把发展作为党和国家的第一要务,坚持以经济建设为中心,坚持走改革开放之路,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力,不断改善人民生活,实现以人为本、全面协调可持续的科学发展,实现先富带后富,最终达到共同富裕。
社会主义核心价值观与社会主义荣辱观
社会主义核心价值观与社会主义荣辱观社会主义核心价值观是指在社会主义基本制度下,体现社会主义本质和社会主义前进方向的一系列基本价值观念,具有中国特色和时代特点。
社会主义荣辱观是社会主义核心价值观在道德伦理方面的具体体现,强调对个人行为和社会风气的正确评价。
本文将探讨社会主义核心价值观与社会主义荣辱观的内涵及其重要意义。
一、社会主义核心价值观的内涵社会主义核心价值观共有12个方面,包括富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善等。
这些价值观具有广泛而深远的意义,反映了当代中国社会发展的要求和人民群众的根本利益。
首先,富强民主文明和谐体现了中国社会主义建设的根本目标。
这一核心价值观强调国家富强、民族振兴,强调文明进步和社会和谐稳定。
其次,自由平等公正法治是社会主义核心价值观的重要方面。
这一价值观要求保障人民的基本权利和自由,追求社会公平正义,倡导法治社会的建设。
再次,爱国敬业诚信友善代表了社会主义核心价值观在个人行为上的要求。
这一价值观强调个人对国家和社会的忠诚,倡导勤于工作、诚实守信以及友善待人的精神。
二、社会主义荣辱观的内涵及作用社会主义荣辱观是社会主义核心价值观在道德伦理方面的具体体现,是对个人行为和社会风气的正确评价。
社会主义荣辱观要求人们树立正确的世界观、人生观和价值观,为社会主义建设贡献力量。
社会主义荣辱观的内涵包括以下几个方面:首先,正确看待个人荣誉和社会声誉。
社会主义荣辱观要求人们不追求虚荣与炫耀,而是注重实际行动和奉献。
个人的荣誉应当与他的社会责任和贡献相匹配。
其次,弘扬正气,摒弃邪恶。
社会主义荣辱观要求人们树立正确的道德观念和行为规范,摒弃各种邪恶行为和不良风气。
再次,重视集体利益,树立奉献精神。
社会主义荣辱观要求人们将个人利益置于集体利益之上,为社会主义事业的发展贡献力量。
最后,珍视社会公德,倡导诚实守信。
社会主义荣辱观要求人们遵守社会公德,诚实守信,树立良好的道德风尚。
学习社会主义核心价值观心得(精选22篇)
学习社会主义核心价值观心得学习社会主义核心价值观心得(精选22篇)学习社会主义核心价值观心得篇1“诚信”二字对我来说一点都不陌生,从小,父母亲的教育让我明白,诚信对一个人是否能够取得成功至关重要。
因此,在生活中,我十分注意讲诚信,言出必行,在同学、朋友当中有很好的信誉。
在读完《社会主义核心价值观学习读本》后,我更意识到了诚信的重要性,在今后的学习工作生活中,我会更加注意诚信修养,做一个讲信用的人。
在日常生活琐事中,我们也许往往会因为各种各样的原因而忘了待人友善这一待人之道,但我仔细观察身边的每一个人,发现往往身居高处者待人都十分友善,哪怕是对素不相识的陌生人,这也让我渐渐明白,也许生活中的那些成功者他们之所以取得成功,无非是他们把自己的每一件事都处理的很好。
我们的社会也需要每一份友好,所谓己所不欲,勿施他人。
友好地对待身边的每一个人,社会才会变得更温暖。
现在的我对党支部组织的“精读一本好书”活动充满了感激,是它让我接触到了《社会主义核心价值观学习读本》这本好书。
通过对这本书的阅读,我不但对社会主义核心价值观有了更为深刻的理解,也让我明白践行社会主义核心价值观是时代要求,需要我们每一个的参与。
同时,也引发了我对人生更多的思考,让我明白自己在今后的人生中应如何做才能取得成功,也让我明白什么样的特征才是最宝贵的。
今后,我也会更加自觉地精度类似的好书,使自己的思想不断得到深刻,心灵得到洗礼,做一个更为全面的人。
学习社会主义核心价值观心得篇2近日学校开展了学习教师核心价值观的教育活动,通过一系列的理论学习,我深刻认识到——当代教师核心价值观的科学内涵可提炼为:忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。
要求教师忠诚于党和人民的教育事业,甘为人梯,乐于奉献;关心爱护全体学生,尊重学生人格,公正对待学生;遵循教育规律,实施素质教育,促进学生全面发展;坚守高尚情操,淡泊名利,自尊自律;崇尚科学精神,诚实守信,终身学习,不断提高专业素养和学术水平。
当代大学生对社会主义核心价值观的认识六篇
当代大学生对社会主义核心价值观的认识六篇社会主义核心价值观的生命力在于实践。
良好道德风尚的形成,就在我们驰而不息的努力之中。
党的十八大以来,24个的“三个倡导”,在人们心中引发强烈共鸣,兴起了关于价值观的热烈讨论,更以强大的精神力量凝聚起全社会崇善向德的共识。
无论是赞扬道德楷模、“最美人物”,表达对崇高价值、淳朴风气的向往,还是关注“扶人”问题、批评“挺黄”言论,深化对道德失范、社会丑恶现象的反思,都说明核心价值观寄寓国家理想、凝结社会期待、诉说共同愿望,是思想道德领域的“最大公约数”。
呼唤莫若实干,心动不如行动,弘扬社会主义核心价值观正当其时,需要我们乘势而上、奋发有为。
为者常成,行者常至。
社会主义核心价值观从来都不是高高在上的教条,道德的力量蕴藏在每个人的心中,唯有付诸行动才能实现价值。
将各个层面的价值理念彰显于国家发展、社会运行、个人生活的过程与细节,增厚道德土壤,实现社会风气的净化,实干是最响亮的语言,行动是最有力的证明。
公务员为群众办好的每一件实事,是敬业的诠释;商家为消费者提供的每一件商品,是诚信的代言;看见需要帮助的人热心上去搭把手,是友善的暖流。
我为人人,人人为我,每个人都是道德建设的奉献者,也是道德风尚的受益者。
以实际行动彰显价值追求,让价值理念转化为价值风尚,我们就能享受到良好价值观带来的福祉,这个社会就会更加美好。
传递正能量,还需化解负情绪。
核心价值观的践行,既要倡导奉献,放大榜样力量;也要敢于说不,防范破窗效应。
在一些领域和一些人当中,价值判断没有了界限、丧失了底线,甚至以假乱真、以丑为美、以耻为荣。
激浊才能扬清,抑恶才能扬善,对那些伤风败俗的丑恶行为,对那些激起公愤的缺德现象,我们不能听之任之,应该挺身而出敢于“亮剑”。
让造假者受到惩罚,让讹诈者付出代价,让是非不分者受到教育,才能澄清模糊认识、捍卫道德底线,引导人们自觉做良好道德风尚的建设者,做社会文明进步的推动者。
文明不是一天养成的。
坚定理想信念践行社会主义核心价值观
坚定理想信念践行社会主义核心价值观在当今社会,坚定理想信念并践行社会主义核心价值观显得尤为重要。
作为一个合格的社会主义建设者,我们应该始终不忘初心,牢记使命,坚定理想信念,积极践行社会主义核心价值观。
本文将从三个方面来探讨如何坚定理想信念并践行社会主义核心价值观。
一、增强理想信念的重要性坚定的理想信念是实现人生价值的源泉,是我们走向成功的内在动力。
中国特色社会主义事业的全面发展和巩固需要全体人民内心中坚定的理想信念。
只有牢固树立正确的理想信念,坚守社会主义道路,我们才能理解并积极践行社会主义核心价值观。
二、培养坚定的理想信念1. 学习党的正确理论:通过学习党的正确理论,我们可以加深对社会主义核心价值观的认识,提高对社会主义制度的认同感和自信心。
在不断学习中,我们能够逐渐增强理想信念,并转化为实际行动。
2. 锻炼意志品质:坚定的理想信念需要有坚强的意志品质作保证。
我们需要通过各种形式的努力,如坚持读书、参加社会实践、投身公益事业等方式来培养和锻炼自己的意志品质。
只有在风雨中历练,才能在逆境中坚定信念。
3. 借助他人的力量:人是社会的一部分,我们要善于借助他人的力量来坚定理想信念。
可以通过与志同道合的人交流讨论,参加社会团体活动、听取他人的建议和意见等方式来获得支持和帮助。
三、践行社会主义核心价值观1. 弘扬爱国主义精神:爱国主义是社会主义核心价值观的重要组成部分。
我们要学习爱国主义精神,增强对国家的责任和荣誉感。
可以通过参与国家建设和维护国家安全等方式来践行社会主义核心价值观。
2. 倡导社会公平正义:践行社会主义核心价值观的一个重要方面是倡导社会公平正义。
我们可以从自身做起,积极参与社会公益事业,关注弱势群体,倡导人与人之间的平等、公正和尊重。
3. 弘扬传统文化:传统文化是中华民族的瑰宝,也是社会主义核心价值观的重要基石。
我们应该保护和弘扬传统文化,传承中华民族的优秀传统和精神。
可以通过学习国学、弘扬传统节日、参观纪念馆等方式来践行社会主义核心价值观。
坚定理想信念勇担时代使命
坚定理想信念勇担时代使命1. 引子在当今时代,每个人都应该具备坚定的理想信念,并勇担起属于自己的时代使命。
理想信念是一种信念的力量,是激励我们前行的动力,也是我们在追求目标时不可或缺的精神支持。
在这篇文章中,我将探讨坚定理想信念的重要性,并展示如何勇担时代使命。
2. 理想信念的重要性理想信念是人们追求卓越目标的核心驱动力。
坚定的理想信念可以帮助我们克服困难和挫折。
当我们面临困境时,信念可以给我们带来鼓舞和勇气,使我们坚持下去。
理想信念是我们在生活中保持积极心态和动力的关键。
当我们对自己的目标和价值观充满信心时,我们能够更好地应对挑战,超越自我。
理想信念使我们塑造自己的未来,实现梦想。
只有拥有强烈的信念,我们才能明确自己的目标,并为之努力奋斗。
3. 如何坚定理想信念坚定理想信念需要不断的修炼和培养。
我们需要明确自己的价值观和目标。
这需要反思,思考自己真正想要的是什么,以及怎样的生活才是自己向往的。
我们需要相信自己的能力,相信自己可以实现目标。
相信自己是我们坚定信念的重要基石。
接下来,我们需要不断学习和成长,提高自己的能力和知识水平。
只有通过不断学习,我们才能更好地应对各种挑战,并实现自己的理想。
我们要与志同道合的人交流和分享,互相激励和支持。
与他人共同分享理想和目标,可以增强我们的信念,使我们更加坚定地朝着目标前进。
4. 勇担时代使命时代使命是指每个人在特定历史背景下肩负的责任和任务。
在当今时代,我们面临着日新月异的变化和挑战。
作为一个个体和社会成员,我们都有责任担当起时代使命。
我们要关注社会问题和全球议题,积极参与社会建设和改革。
我们可以通过参与公益活动、捐助物质和精神资源等方式,为社会作出贡献。
我们要积极追求个人价值和人生目标,为社会提供有价值的贡献。
我们可以通过工作、学习和创业等途径,实现自己的梦想,并为社会创造更多的价值。
我们要保持积极的心态和积极的行动,迎接时代的挑战和机遇。
5. 总结坚定理想信念勇担时代使命是每个人应当具备的品质和能力。
红色信仰中国的核心价值观
红色信仰中国的核心价值观中国的核心价值观是指党的十九届四中全会提出的,包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等十二个方面的价值观念。
红色信仰作为一种重要的精神追求,在中国的核心价值观中扮演着重要的角色。
红色信仰深植于中国人民的心灵深处,是因为长期以来中国共产党的领导,带领中国走过了一条艰辛而辉煌的道路。
红色信仰代表了中国党和人民的伟大事业,代表了中国共产党和中国人民为实现伟大复兴所付出的努力和牺牲。
红色信仰是对中国共产党和中国人民的热爱和敬意的体现。
红色信仰的核心是对中国共产党的忠诚。
中国共产党是中国人民的主心骨,是中国社会主义事业的领导核心。
红色信仰要求我们坚定不移地支持中国共产党的领导,拥护党的路线、方针、政策,为实现中国梦而努力奋斗。
红色信仰告诉我们,只有坚定信仰和对中国共产党的忠诚,我们才能实现国家繁荣、民族复兴的宏伟目标。
红色信仰还强调了社会主义核心价值观的重要性。
社会主义核心价值观是对中国特色社会主义的价值取向进行全面总结和概括的重要理论成果。
它包含了中国传统文化的精髓,也吸收了人类文明的优秀成果。
红色信仰要求我们践行社会主义核心价值观,树立正确的世界观、人生观和价值观,弘扬中华民族传统美德,积极培育和践行社会主义核心价值观。
红色信仰还强调了对国家和民族的忠诚。
爱国主义是中华民族的优良传统,也是中国核心价值观的重要内容之一。
红色信仰告诉我们,要深入理解和践行中国特色社会主义核心价值观,就必须坚守爱国主义精神,把爱国心转化为行动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
红色信仰还强调了对人民的执着追求。
中国共产党的初心和使命是全心全意为人民服务。
红色信仰要求我们始终把人民放在心中最高位置,关注人民的冷暖、幸福和利益,不忘初心,牢记使命,为人民群众谋幸福、谋发展。
红色信仰也强调了对社会主义核心价值观的宣传和普及。
要在全社会广泛弘扬社会主义核心价值观,不断提高人民群众的价值观念和道德素质。
学思想铸忠诚担使命的学习心得体会感悟范文
学思想铸忠诚担使命的学习心得体会感悟范文一、学思想,为什么铸忠诚担使命"忠诚担使命"是党的十九大报告提出的党的政治建设首要任务和首要政治原则。
铸忠诚担使命首先需要有坚定的理想信念,这是我们作为一名共产党员的根本要求。
只有坚持马克思主义世界观、人生观、价值观,才能在临危面对时保持定力,将信仰支撑转化为行动力。
同时,只有真正把人民放在心中最高位置,将人民的利益与个人利益紧密结合起来,才能真正做到担当使命、无私奉献。
学思想也是提高党员素质的重要手段。
通过不断学习马克思主义理论,可以拓宽视野、重塑世界观,提高思维能力和解决问题的能力。
只有不断增强学习能力、自我革命能力,才能更好地适应党和人民工作的需要,更好地发挥先锋模范作用。
二、如何学思想,铸忠诚担使命学思想首先需要深入学习党的理论。
无论是党章党纲,还是习近平总书记系列重要讲话精神,都是我们学习的重要内容。
通过阅读、听课、座谈等方式,我们可以更好地领悟党的理论,增强对党的忠诚。
学思想也需要不断拓展知识面。
作为共产党员,我们需要了解党和国家的方针政策,了解社会热点问题,提升自己的综合素质。
只有做到理论联系实际,才能更好地为党和人民工作。
另外,学思想需要持之以恒的坚持。
习近平总书记指出,学习马克思主义永远是共产党人的必修课。
我们不能仅仅停留在表层,而应该通过不断努力,形成学习的习惯,使学习成为一种自觉行为。
三、学思想的体会和感悟在学思想的过程中,我收获颇多。
首先,我深刻感受到党的理论的强大力量。
党的理论不仅是一种思想武器,更是我们思考问题、解决问题的指南。
只有坚持党的理论,才能提高我们的政治判断力和政治领导力。
其次,学思想让我明确了党员的责任与担当。
党员不仅是党和人民的先锋模范,也是时代的使者。
作为一名共产党员,我们应该始终把人民的利益放在第一位,解决人民群众的需求和问题,为人民办实事、做好事。
再次,学思想让我深刻认识到党员的使命。
党员的使命不仅仅是履行好自己的工作职责,更是要积极投身于改革创新、促进社会进步的伟大事业。
”荣辱观“主题班会
对于个人成长而言,正确的荣辱 观有助于塑造健康的人格和积极
的人生态度。
“荣辱观”与个人成长
正确的荣辱观可以帮助个人在成长过 程中,正确面对成功和失败,保持积 极向上的心态。
在面对困难和挫折时,正确的荣辱观 有助于人们保持坚韧不拔的精神,勇 往直前。
它可以激发个人的内在动力,促使人 们不断追求进步和发展。
认可。
建立荣誉意识
通过教育和引导,培养班级成员的 荣誉意识,让他们认识到个人的荣 誉与班级荣誉是紧密相连的。
争取集体荣誉
鼓励班级成员积极参与各种活动和 比赛,为班级争取更多的荣誉和奖 项。
班级耻辱的避免与纠正
避免个人行为损害班级荣誉
01
班级成员应自觉遵守校规校纪,避免个人行为对班级荣誉造成
损害。
及时纠正不当行为
THANKS
感谢观看
详细描述
在树立价值观的过程中,需要注重自我修 养的提高,不断审视和修正自己的观念和 行为,以逐渐形成正确的价值观。
培养良好的道德品质
总结词 详细描述
总结词 详细描述
良好的道德品质是树立正确荣辱观的核心。
道德品质包括诚实、守信、公正、宽容等方面,这些品质能够 帮助人们在社会中获得尊重和认可,从而更好地实现自我价值
02
一旦发现班级成员有不当行为,应及时进行纠正和批评,防止
事态扩大。
引导正确价值观
03
通过教育和引导,帮助班级成员树立正确的价值观,让他们认
识到个人行为与班级荣誉的关系。
班级“荣辱观”的培育与弘扬
培育荣辱观意识
通过主题班会、讲座等形式,培育班 级成员的荣辱观意识,让他们认识到 个人荣誉与耻辱的重要性。
增强了集体荣誉感 班会活动促进了学生之间的交流和互动,增强了 集体荣誉感,学生们更加珍惜班级的荣誉和形象 。
读信仰的力量有感1500-读信仰的力量有感2000三篇
每个人都有自己的信仰,信仰旧意味着坚定不移地确信某种 信念,是一种执着,一种精神支柱。也是一个人人生观和世界观 的核心,集中体现了个人的价值观和道德观。信仰使人对自己的 选择更具有庄重感和使命感,有了信仰,人生的态度便有了导航, 实际的行动也有了指南。
每个人的信仰都有所不同,每个民族也一样。一个民族、一 个国家,没有自己的精神支柱信仰,就像一个提线木偶,没有灵 魂,终有一天土崩瓦解,失去他的凝聚力与向心力。以前曾听老 师说过,许多的西方人都信仰信仰和上帝,他们相信好人会上天 堂坏人会下地狱的,也正是这样一种思想使得很多的人在有坏事 前都会好好的斟酌一番,所以这种思想便在一定程度上抑制了人 们犯罪的动机。宗教的信仰在他们的认知和情感上表现得根深蒂 固,至今影响着西方世界的政治,精神和道德生活。那么我们民 族的核心信仰是什么呢?我认为我们每个人都有权利信仰不同的 事物,但是作为整体民族里的个人,我始终相信信仰价值观应该 是我们的信仰。信仰价值体系是我们国家,民族和社会在长期的 认识和实践活动中必然要形成的价值观体系,这种信仰价值观以 人民的信仰出发,引出各个内容、各种精神、以及中华传统美德 现时代的意义,对我们每个社会成员的世界观,人生观和价值观 都有着深刻信仰。首先,信仰主义指导思想是信仰核心价值体系 的灵魂。信仰坚持把信仰主义基本原理同中国的具体实际紧密结
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合,形成了信仰思想,信仰理论和 xxxx 重要思想,形成了科学发 展观和构建信仰和谐社会等重大战略思想。只有坚持信仰主义指 导思想,才能引领和整合社会思潮,在尊重差异中扩大社会认同, 在包容中形成思想共识,团结不同社会阶层,不同认识水平的人 们共同进步。信仰共同理想是信仰核心价值体系的主题。走信仰 信仰道路,实现中华民族的伟大复兴,这是现阶段我国各族人民 的共同理想。为了实现这个理想,一切有利于国家富强,社会进 步,人民幸福的思想和精神,一切有利于民族团结,祖国统一, 人心凝聚的思想和精神都应当得到尊重,保护和发扬。再次,民 族精神和时代精神是信仰核心价值体系的精髓。民族精神和时代 精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,是一个民族生生不 息,熄火相传的精神血脉,是民族文化最本质,最集中的体现。 在全面建设小康社会,加快推进信仰现代化的进程中,民族精神 和时代精神已深深熔铸于信仰核心价值体系之中,使中华民族能 够以昂扬向上的精神状态自立于世界民族之林。
核心价值观六进
核心价值观六进核心价值观是指一个人或一个团体所坚信的关于人生、社会和文化的一些基本信念和观念,是行为准则和思想信条的基础。
核心价值观六进是指将中国共产党提出的社会主义核心价值观分解为了六个方面展开解读,包括爱国、敬业、诚信、友善、勤俭和责任。
一、爱国“爱国”是社会主义核心价值观的第一个方面,它强调了一个公民应该对自己的国家和祖国负责任。
具体来讲,爱国是指拥护中国特色社会主义事业、维护国家利益和尊严、遵守法律法规、履行公民义务等。
爱国不是单纯站在民族立场上,而是具有全球化眼光,促进各国和平,反对帝国主义和霸权主义。
作为一个公民,我们应该时刻牢记自己的责任和义务,主动履行社会责任,积极为国家、为人民、为社会作出贡献。
二、敬业“敬业”是指一个人应该对自己的工作认真负责、尽职尽责。
在现代社会中,敬业是职业道德的基础,是人们获得成功的必要条件。
作为一名职场人,具备敬业精神不仅可以提高自己的职业素质、创造更大价值,还可提高自身的职场竞争力。
敬业精神包括热爱本职工作、追求卓越、勇于承担责任和更好地服务社会。
只有具备这种精神,才能在激烈的职场竞争中脱颖而出。
三、诚信“诚信”是社会主义核心价值观中的重要方面,它是人们行为准则的基础,是个人和社会关系良好的保证。
诚信不只是指做人要诚实守信,还包括尊重和信任他人,遵守规则和约定,有责任心和担当精神。
在现代社会,诚信精神是维护市场秩序和社会道德风尚的基础,是商业、金融等领域稳定和发展的关键。
四、友善“友善”是指与人为善,和睦相处。
人类社会的进步可以说是在互帮互助、团结合作中实现的。
作为社会群体的一员,友善的态度可以促进人与人之间的沟通和理解,建立和谐的人际关系。
尊重他人、关心他人、以和为贵,成为社会和文化建设中一个不可或缺的方面。
五、勤俭“勤俭”是社会主义核心价值观的重要方面之一,它强调个人应当认真、勤奋地工作,保持节俭的生活习惯。
勤俭是一个人的基本素质,也是一个国家的基本素质。
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三 价值观可以把你送进天堂也可以推向地狱
(一)我们现在的一切是过去选择的结果 (二)选择时刻在进行着 (三)什么影响人的选择? (四)案例分享“他们怎么啦?” (五)管理游戏写出 “对你而言人生最重要的五个是什么?” (六)案例分析“他们怎么啦?”
四、逻辑层次深处潜藏着价值观(信仰)的巨大力量
(一)逻辑层次
第一部分 人生信仰是什么
一 信仰是什么?
(一)信仰是人们对某种理论、学说、主义的信服和尊崇, 并把它奉为自己的行为准则和活动指南, 它是一个人做什么和不做什么的根本准则和态度。 它是诸多种可能性中进行选择的依据 (二)信仰就是贯穿在人的价值观之中的一种意识规范.
你信什么,什么管你; 你不信什么,什么也管不了你。
四 创造理想的关系
(一)我们需要在内心深处重新梳理和父母的关 (二)就才可能创造出其他合乎理想的种种关系
第六节 写下你的墓志铭
一 写下你的墓志铭
情境:飞机迫降,可能失事。 此刻写下你的墓志铭。
二 死亡是活的更好的基石
(一)长的是人生,短的是年轻。 (二)所有面向死亡的修行,都是为了更好的活着
(二)习惯化了的行为方式
独立性和纪律性;主动性与自制力;果断勇敢; 严谨和坚持性
第二部分 信仰(价值观)巨大的影响力
第一节 人生的五个选择
一 挖掘信仰深层次的机制
(一)信仰的指向是意义,意义的背后是价值, 信仰是一个文化的价值系统。 (二)信仰是文化中那个万变不离其宗的宗, 是纲,是根本。 (三)信仰其实就是价值观
文天祥 汶川地震捐款案例
二 信仰如何形成?
(一)信仰在外部因素作用下形成、信仰受到父母 、学校、社会及传統影响。 (二)信仰可以获得,可以被塑造,也可以被拋弃 (三)信仰的形成是外因作用后的一个内在回应过 程,其中需要透过個人的经验和对灵性的追 寻,进而选择一种适合自己的信仰。
信仰形成机制: 信仰塑造了我们的灵魂 信仰塑造了我们的道德理想 信仰塑造了我们的良知
理想的我
别人眼中的我
我的性别
出身阶级 文化程度 性格
人际关系
职业 配偶 家庭
兴趣爱好
我的能力专长 理想抱负
三 差距背后的沉思
(一)我自己对自己的评价与自己的理想之间竟然 有那么大的差距。 (二)世上有一些事情可以改变, 有一些事情改变不了。 有一些事情可以选择, 有一些事情选择不了 (三)诧异太大谨防分裂 不要用理想的我贬损真实的我 (四)健康的自我形象:自信
有抱负、心胸宽广、有才能、快活、整洁、勇敢、助人、诚实、 富于想象、独立、有理智、有逻辑性、钟情、顺从、有教养、负责任 、自控、仁慈。
八 稳定的态度体系和习惯化了的行为方式
(一)稳定的态度体系
对宇宙的态度、对世界的态度、对国家的态度、对企业 的态度、对集体的态度、对团队的态度、对自己的态度、对 他人你的态度、对劳动的态度、对劳动成果的态度。
五 六种理想价值观(信仰)类型
(一)理论的----重经验、理性 (二)政治的----重权力和影响 (三)经济的----重实用、功利 (四)审美的----重形式、和谐 (五)社会的----重利他和情爱 (六)宗教的----重宇宙奥秘
较著名的研究如G.奥尔波特等人的价值观研究、 M.莫里斯的生活方式问卷、 M.罗基奇的价值调查表等。 价值观研究奥尔波特-弗农-林赛量表(1931,1951,1960),用以测量6种基本价值观的相对力量。 该测验是根据德国哲学家E.施普兰格尔区分的 6种理想价值型编制的。
一 责任:
(二)解释责任的含义 1.责任指份内应做的事,即分内之事。 2.责任指导致未能做好分内之事的过错或过失。 3.责任指因未能做好分内之事所引发的不利后果。 4.责任胜于能力
二 履行责任对自己的益处
(一)独立性。 (二)自尊。 履行责任的人可以获得自尊和自信 (三)被接受和认可。 履行责任的人更容易被其他人接受和认可。 (四)获得知识、技能和经验。 履行责任可以更好地获得知识技能和经验。
与家庭社区民族 国家的链接
愿景
上 三 层
行 环
身份 价值观 能 力 为 境
下 三 层
分析:他们为什飞得更高?
他们为什飞得更高? 乔布斯 比尔盖茨 邓小平 毛泽东 周恩来
第二节 谁是你重要的他人
一 重要的他人
(一)重要的他人是一个心理学上的名词。 (二)重要的他人是在一个人心理和人格形成的过 程中起过重大影响甚至是决定性作用的人物
与宇宙链接
与家庭社区民族 国家的链接
愿景
身份 价值观 能 行 环 力 为 境
四、逻辑层次深处潜藏着价值观(信仰)的巨大力量
(二)什么影响人的行为
与宇宙链接
与家庭社区民族 国家的链接
愿景
身份 价值观 能 行 环 力 为 境
四、逻辑层次深处潜藏着价值观(信仰)的巨大力量
(三)上三层和下三层内容
与宇宙链接
七 罗基奇(1973)两类价值观系统
(一)终极性价值系统,用以表示存在的理想化终极状态或 结果,包含的内容有:
舒适的生活、振奋的生活、成就感、和平的世界、美丽的世界、 平等、家庭保障、自由、幸福、内心平静、成熟的爱、国家安全、享 乐、灵魂得到拯救、自尊、社会承认、真正的友谊、智慧。
(二)工具性价值系统,是达到理想化终极状态所采用的行 为方式或手段,包含的内容有:
二 构筑新的世界
(一)实质上这是围在塑造一个更完美的你在作准备 (二)这不影响我们孝敬和尊重父母 作后我们会更尊敬和谅解我们的父母 (三)卸下负罪感,写下再选父母的名字
在这个游戏中你,弥补缺憾, 你在表达长久以来压抑的情感, 你在从新构筑你的世界。
三 发现
(一)其实父母是不能换的, 我们从中发现的是我们的心态。 (二)我们明白了伴着我们的怒气是从哪里来的 (三)最终我们知道了, 平凡的父母在艰难中养育了我, 送握进城上大学, 明知道我不以她为荣,可从不计较我的冷淡 以她们孱弱的肩膀托起了我的前程。 (四)我们还发现了我们的期待
第四节 你的支持系统
一 谁会支持你
(一)找一张白纸写下我的支持系统: (二)可以写三五个也可以写更多
二 你能想起谁依靠谁?
在你遇到灾难、危险之际:
(一)你将和谁倾心交谈? (二)你将向谁发出求救? (三)你能得到谁的帮助?
三 你的支持系统
(一)性别跨度 (二)年龄跨度 (三)事业上、生活上、情感上
三 无憾的人生
(一)生命是通向死亡的单行道。 (二)如果能视死如旅, 临终以前能肯定自己生有价值, 没有留下遗憾。 他可以平静死亡。
第七节 生命线
一 触摸人生
准备一张白纸 从左到右划一条长横线 加一个箭头,起点标上0,终点标上100。代表 你的人生 一寸一寸地摸这条线,象人生一步一步的蓝 图。
Байду номын сангаас
六 莫里斯13种生活方式(重点九个)
(一)保存人类最高的成就。 个人参加其社区中的群体生活,其目的不是为了要改变它,而是为了要 了解、欣赏和保存人类所已成就的最好的东西。 (二)培养独立性。 一个人必须避免依赖他人或外物,生命的真谛应从自我中体验。 (三)对他人表示同情和关切。 以对他人的关怀和同情为中心,温情是生活的主要成分。 (四)轮流体验欢乐与孤独。 在美好的生活中,孤独与群处都是不可缺少的。 (五)在团体活动中实践和享受人生。 个人应该参加社群团体,享受友谊与合作,以求实现大家的共同目标。 (六)经常掌握变动不定的环境。 一个人应经常强调活动的必要,以谋求现实地解决、控制世界与社会所需要的技术 的改良。 (七)将行动、享乐与沉思加以统合。 (八)不无忧、健康地享受生活。 (九)人生中哪些美好的事物。
信仰价值观的力量
-------------责任心荣辱观使命感
王明基
引子:缺失信仰的九大危机
(一)为什么GDP每年以两位数字的速度增长,而国民素质却不见提升? (二)为什么我们的菜篮子的食品越来越丰富,而民众吃什么都害怕? (三)为什么工资水平大幅度的增长,而敬业精神职业素养却不见提高? (四)为什么一流的设备高学历的员工,却生产不出来令人满意的产品? (五)为什么白衣天使这个拯救生命的神圣职业,却屡屡被医患矛盾折磨? (六)为什么交通法规完善人行道斑马线清晰,而违犯交规现象却屡禁不止? (七)为什么绿地建设的如诗如画,却总是有人从中踏出一条路来? (八)为什么在众人排队办事购物时,却总有人若无其事地加塞儿? (九)为什么寺院建的金碧辉煌却罕见德雷萨修女一样的圣者?
超我
自我 本我
外在力量内化的结果:按至善的原则操作 。利他人利组织利社会 惩罚:良知 奖励:道德理想 自我按现实原则进行操作。 自我的力量是从本我那里得到的,并力图使本我得到满足
人类行为的内趋力:追求生存和发展,是利己的,只追求直接满足。 按快乐原则操作。本我盲目地有所渴求
三 信仰源于什么? (一)信仰是对一个文化的核心肯定。 (二)信仰的指向是意义,意义的背后是价值, 信仰是一个文化的价值系统。 (三)信仰是文化中那个万变不离其宗的宗, 是纲,是根本。
四 反思
(一)重要的人构成了你的经历 (二)重要的人影响你的人格 (三)反思: 人 是自己的主人, 人开始反省自己的状况, 开始反自己省生命所依据的法则时, 人于是开始变得欢乐!!!
第三节 我是一个怎样的人
一 我是谁?
(一)我是谁? (二)人活着有什么意义?
二 我是一个怎样的人
真实的我
我的身高 我的体重 我的相貌
二 画出你的生命线
返回你的生命线 确定你人生的长度 在你现在的年龄处划一个标志 左边代表逝去的岁月,把对你有重大影响的事写 出来。 快乐写在上面,用鲜艳的笔。 悲伤写在下边,用暗颜色的笔。 比较一下是上边的多还是下边的多
三 规划未来
下一步是规划未来 把你一生想干的事标出来,如可能标明时间 是他们带来的欢乐记录在上边 可嫩出现的悲伤写在下边