书书漂流记策划终结版
“书籍漂流”活动策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-2932-17“书籍漂流”活动策划书(完整版)Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart“书籍漂流”活动策划书(完整版)备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、活动背景及目的：收集旧的课本以及其他内容健康、积极向上的书籍，以到达资源的有效循环利用，避免资源的闲置浪费，提高学生的环保节约意识，扩大学生的知识面，减轻学生对书费的支出的目的，贯彻低碳环保的生活理念，体现了建设节约型社会的时代主题。
二、活动时间：5月17日-5月25日三、活动地点：化学化工学院学生宿舍四、活动对象：化学化工学院全体学生五、主办单位：化学化工学院生活部协办单位：化学化工学院宣传部六、捐书种类（1）专业课教材、公共课教材、选修课教材（2）各种辅导资料、练习册等（3）工具类书、词典、字典等（4）报刊、杂志、故事书等课外读物（5）名著、小说、散文书籍七、活动流程(一)活动前期：共享活动的倡议书（见策划书附件1）并以微薄和电子版海报形式宣传本活动。
以班为单位，请生委统计好有意捐书同学的资料（如姓名、联系方式和空闲的时间段等）（见附件3），在5月22日晚6点前发给生活部。
(二)活动中期1.5月24-25日，为期2天，生活部主动联系捐书者，上门收集图书，以及填写好所捐图书资料（见附件2）等。
(三)活动后期1.5月26日生活部对所捐图书进行分类整理，挑选出适合大学低年级学生用的图书。
图书漂流活动策划书(11篇)
图书漂流活动策划书（11篇）图书漂流活动策划书（精选11篇）图书漂流活动策划书篇1一、活动前言“图书漂流”是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。
它起源于上个世纪60年代的欧洲，指的是书友将自己拥有却不再阅读的书籍投放到公共场所，无偿地提供给拾取的人阅读。
拾取之人阅读后，再以相同的方式将书投放到公共环境中去，在我国，图书漂流活动方兴未艾。
东北师范大学红烛志愿者协会“图书漂流爱心传递”活动始办于__年9月，属于红烛“互帮互助”系列活动，是协会长期坚持举办并取得良好效果的特色活动之一。
现吉林省通化市辉南县第二实验小学急需一批儿童读物，为让辉南县的贫困儿童与我们共享读书的乐趣，特举办此次活动。
二、活动目的应市团委号召及广大志愿者的普遍要求，协会特举办本次与辉南县第二实验小学之间的“图书漂流爱心传递”活动，旨在向辉南县第二实验小学捐赠图书、传递温暖的同时，倡导社会群众关爱贫困学生群体，为其成长与成才提供良好的文化氛围及社会条件。
三、活动流程（一）开展本次活动的可行性分析图书漂流活动作为红烛协会长期开展的特色活动，在举办的过程中积累了丰富的经验，并在学校大学生群体中奠定了良好的群众基础，针对本次活动的规模，协会会在以往的工作开展基础上加强图书的收集力度、渠道广度与管理程度，力求完善前期准备，做好爱心传递工作。
（二）活动细则1、活动主题“图书漂流·爱心传递”2、活动时间（1）项目周期：10月10日始至10月19日（2）具体实施阶段：10日始至19日期准备阶段18日图书征集日注：后期捐赠活动时间待定3、主办单位东北师范大学红烛志愿者协会4、活动口号“图书漂流，爱心传递，携起手来共创爱心社会”（三）前期准备1.活动宣传主要立足于宣传“图书漂流”活动，旨在校园内使同学们充分了解本次图书漂流活动的举办目的、意义及相关程序。
（1）宣传时间：10月15日至20日（2）宣传方式及地点：① 红烛之窗：主要传达图书漂流活动主题，时间，收集图书地点等基本信息。
图书漂流活动策划书13篇
图书漂流活动策划书13篇不经意间，一段时间的工作已经结束了，迎接我们的将是新的工作目标，何不赶紧趁现在写写策划书。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的图书漂流活动策划书，欢迎大家分享。
图书漂流活动策划书1一、活动背景书籍是人类心灵的润滑剂，学校倡议广大师生多读书，读好书，交流读书心得。
为此举办图书漂流活动，让同学们交流好书，交流读书心得。
提高文学素养，为良好的学风校风建设做出贡献二、活动目的1、以漂书为媒介让阅读成为一种习惯2、发挥图书的最大价值，让学生养成借书，换书，还书并交流读书的好习惯3、激发同学们的阅读兴趣，以书交友，以书会友，加强同学间文化交流氛围，促进大学生校园文化建设三、活动主题图书漂流让阅读丰富多彩四、活动时间（具体时间分四周进行）20xx年11月20日~11月23日（图书征集阶段）20xx年11月24日~11月26日（图书整理阶段）20xx年11月26日~12月10日（漂书阶段）20xx年12月11日~12月13日（图书整理阶段）20xx 年12月14日~12月18日（还书阶段）五、活动地点收书地点：各学生寝室及图书馆门口漂书地点：设图书馆、桃园食堂、北园食堂三个漂书点还书地点：图书馆404六、主办单位武汉生物工程学院图书馆学生管理委员会七．活动对象武汉生物工程学院全体师生八、资源需要1、人力资源：宣传阶段，收书阶段、漂书阶段、回收阶段、还书阶段每阶段所需人力支持在策划具体内容中会一一落实(收书，还书具体寝室分配见附件4)2、物力资源：（具体数量依照附录并联系实际情况进行增减）1）此次漂书活动需准备书签、漂流卡及读者交流卡若干2）摆点时图书馆门前需要桌子及椅子若干3赞助资金：我们将与图书馆茶吧合作，拉一笔赞助资金为400元，希望我们合作愉快！九、活动内容（一）活动宣传与赞助宣传主要立足于让同学们了解“图书漂流”活动，并且知道图书漂流的程序，使其产生兴趣并积极参与。
宣传主要从三个方面着手:深入寝室口头宣传，宣传板报宣传、传单宣传等宣传方式。
大学校园图书漂流活动策划书
大学校园图书漂流活动策划书一、活动背景书籍是青年人不行分别的生命伴侣和导师。
在崇德厚学励志敦行的校训熏陶下，在学风日盛的.校园风气感染中，我们行知杂志社特举办好书漂流活动。
搜集好书，通过书籍的传阅扩展同学们视野。
二、活动目的1、通过图书的借阅，使同学们能够扫瞄更多的好书，得到更多的学问，开阔视野，陶冶情操，净化心灵、。
同时营造一个良好的读书气氛。
2、培育同学的阅读兴趣和提高同学们的阅读力量。
3、通过书籍的捐献可以培育同学们共享的意识与奉献精神，增加互信感。
4、有效利用同学们手中的书刊，让他们在漂流中充分发挥传递信息、传播学问的作用。
5、以图书为桥梁，让原本素不相识的人结识，打破人与人之间的隔膜，拉近心与心的距离。
三、活动对象徐州师范大学教育科学学院全体学生。
四、活动时间20xx年11月25号至27号五、活动场地17号楼102室（暂定）六、活动流程1、好书搜集：发动全体同学有好的书籍拿出来暂寄于我们杂志社，工作人员对全部同学捐献的书籍进展登记，以后根据登记信息返还给本人。
2、对搜集的书籍进展分类汇总，各类书籍整理好放在指定位置。
3、通过宣传让更多的同学来借阅书籍，每一位借阅者需要进展相应登记，在肯定的时间内把书籍完整的返还。
4、工作人员定期更新书籍，让同学们有好的书籍杂志阅读。
把以往的书籍按登记信息返还给捐献者。
七、留意事项1、做好宣传工作。
2、对捐献书籍的同学肯定要做好登记，便于以后书籍的返还。
3、搜集安康向上、有益身心安康的书籍杂志。
4、图书借阅过程中要仔细认真，以免丧失书籍。
5、准时更新书籍，使同学了解更新更多的学问。
关于图书漂流活动的策划方案
关于图书漂流活动的策划方案一、活动主题本次活动的主题为“让知识流动起来”，寓意着通过图书漂流，让知识在人们之间传递，激发人们对阅读的兴趣，营造全民阅读的氛围。
二、活动背景随着互联网的普及，人们获取知识的途径越来越多样化，但阅读书籍依然是提升个人素养、拓宽视野的重要方式。
图书漂流活动作为一种新颖的阅读推广方式，旨在通过书籍的传递，让更多的人参与到阅读中来。
三、活动目标2.拓宽参与者的知识面，提升个人综合素质。
3.增进人与人之间的交流与合作，营造和谐的社会氛围。
四、活动内容1.图书收集：面向全社会发起图书捐赠活动，收集各类有益的书籍，包括文学、历史、科技、生活等各个领域。
2.图书漂流站点设置：在公共场所设置图书漂流站点，如公园、图书馆、咖啡厅等，方便参与者取阅和归还书籍。
3.漂流规则：参与者可在漂流站点领取一本图书，阅读完毕后，将其放回原处或传递给其他参与者。
每人每次只能领取一本图书，归还后可再次领取。
4.漂流活动宣传：通过线上线下多渠道宣传，吸引更多的人参与到图书漂流活动中来。
5.读书分享会：定期举办读书分享会，邀请参与者分享自己的阅读心得，互相交流。
6.漂流成果展示：对活动期间漂流的书籍进行统计，展示漂流成果，激发参与者的成就感。
五、活动组织1.活动策划：由专业团队负责活动的整体策划，包括活动主题、内容、宣传等。
2.活动执行：由志愿者团队负责活动的具体执行，包括图书收集、站点设置、活动宣传等。
3.活动监督：设立活动监督小组，对活动过程进行监督，确保活动顺利进行。
六、活动时间活动时间分为两个阶段：图书收集阶段和图书漂流阶段。
1.图书收集阶段：自活动启动之日起，为期一个月。
2.图书漂流阶段：自图书收集结束后，为期两个月。
七、活动预算1.活动场地费用：根据实际场地租赁费用计算。
2.宣传费用：包括线上线下宣传费用、印刷宣传材料费用等。
3.活动组织费用：包括志愿者补贴、活动纪念品等。
4.活动用品费用：包括图书漂流袋、书签等。
“书籍漂流”活动策划书
“书籍漂流”活动策划书
一、活动目的：
书籍漂流是一个充满趣味和意义的阅读推广活动。
我们希望通过这个活动，实现以下几点目标：
促进社区内的阅读氛围，让更多人有机会接触到各类好书；增进邻里之间的交流与互动，拉近彼此距离；培养大家共享与分享的良好习惯，传递书香。
二、活动时间与地点：
时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
地点：社区中心广场及周边小区
三三、活动参与对象：
本活动面向全体社区居民，特别是热爱阅读、渴望分享的朋友们。
四、书籍来源与收集：
居民自愿捐赠：鼓励居民将家中闲置的书籍捐出，为活动提供充足的资源；社区图书馆支持：争取获得社区图书馆的书籍支持，丰富书籍种类；组织采购：根据活动需求，采购部分书籍作为补充。
五、漂流规则制定：
书籍标签：每本书籍都会贴上标签，注明捐赠者姓名和书籍简介；借阅流程：居民在社区中心广场的登记处进行借阅登记，每次最多借阅两本；归还机制：居民阅读完书籍后，需将其归还至指定地点，以便其他居民借阅。
六、活动宣传与推广：
制作宣传海报，张贴在社区公告栏；利用社区微信公众号、居民群等渠道进行线上宣传；组织志愿者深入小区进行口头宣传，提高活动的知名度。
七、现场组织与协调：
设立登记处，配备志愿者协助居民进行借阅登记；在社区中心广场及周边小区设置漂流书架，并定期整理维护；活动期间定期组织小型阅读分享会，增进居民之间的阅读交流。
八、后期跟进与反馈：
对借阅情况进行统计和分析，了解居民的阅读需求；通过线上调查问卷收集居民对活动的意见和建议；将活动过程中出现的问题进行总结和反思，不断改进和优化。
图书漂流活动策划书
图书漂流活动策划书目录一、活动背景和目的二、活动主题和口号三、活动内容3.1 活动流程3.2 场地布置和装饰3.3 图书收集与整理3.4 活动宣传与推广3.5 参与者互动与奖励四、组织与执行团队4.1 负责人员与岗位职责4.2 配套资源和预算4.3 风险管理五、活动评估与改进六、参考文献一、活动背景和目的图书漂流活动指的是通过集合大量图书资源，以某个特定的主题，将图书放置于公共场所供人阅读，并希望借阅者将书籍阅读完毕后放回原处或是转移到其他地方，让更多的人能够读到这本书。
图书漂流活动作为一种非常具有创意和互动性的活动形式，逐渐受到人们的喜爱。
我们策划此次图书漂流活动的目的是：1. 传播读书文化：通过图书漂流活动，将读书的乐趣和知识的力量传递给更多人，弘扬阅读文化。
2. 促进社交交流：通过图书漂流活动，提供一个交流的平台，让人们在阅读的过程中相互分享感想和经验，促进社交交流。
3. 提升阅读素养：通过图书漂流活动，推广阅读，培养人们的阅读兴趣和阅读习惯，提升阅读素养。
二、活动主题和口号主题：探寻未知世界，从书本开始口号：书籍漂流，乐享阅读三、活动内容3.1 活动流程1）筹备阶段：- 确定活动日期、时间和场地；- 确定活动形式和内容；- 制定活动宣传推广计划。
2）准备阶段：- 联系图书捐赠单位，征集图书资源；- 整理图书并进行分类；- 制作活动海报、传单等宣传物料；- 美化活动场地，包括布置场地、搭建展示架等。
3）活动进行阶段：- 在公共场所设置图书漂流点，并在场地入口处设置活动宣传牌；- 开展图书漂流活动，借阅者可自由选择喜欢的书籍，并在一定时间内阅读完成后归还或传递给他人。
4）活动总结阶段：- 对活动进行总结和评估，收集参与者的反馈意见；- 策划下一次图书漂流活动。
3.2 场地布置和装饰图书漂流活动场地的选择应考虑到人流量较大且阅读环境较为安静的地方，例如图书馆、咖啡馆、公园等。
活动场地的布置和装饰应简洁清新，以图书为主题，增加一些装饰物，如书架、图书展示板等，以吸引人们的注意。
“图书漂流”策划方案
“图书漂流”策划方案图书漂流策划方案。
一、活动背景。
图书漂流是一种新颖的图书分享方式，通过将自己喜欢的书籍放置在公共场所，让他人阅读并传递下去。
这种方式不仅可以促进阅读交流，还可以让更多人接触到不同类型的书籍，丰富自己的阅读体验。
二、活动目的。
1. 提高阅读兴趣，通过图书漂流活动，让更多人接触到书籍，激发他们的阅读兴趣。
2. 促进阅读交流，通过分享自己的书籍，与他人交流阅读心得，拓展阅读圈子。
3. 推广阅读理念，倡导大家多读书，多交流，多分享，让阅读成为一种生活方式。
三、活动内容。
1. 筹备阶段，确定活动时间、地点，制定活动宣传方案，联系相关合作伙伴。
2. 活动开展，在公共场所摆放书籍，如图书馆、咖啡馆、公园等，同时设置图书漂流的宣传牌，让更多人了解活动。
3. 阅读交流，鼓励参与者在阅读完书籍后，写下自己的感想，并将书籍放置在其他公共场所，让更多人阅读并传递下去。
4. 活动总结，对活动进行总结和反馴，收集参与者的反馈意见，为下一次活动做准备。
四、活动宣传。
1. 社交媒体宣传，通过微博、微信、朋友圈等社交媒体平台宣传活动，吸引更多人参与。
2. 海报宣传，在学校、社区、图书馆等地方张贴活动海报，吸引更多人的关注。
3. 合作宣传，与学校、社区、图书馆等机构合作，共同宣传活动，扩大影响力。
五、活动评估。
1. 参与人数，统计参与活动的人数，评估活动的影响力。
2. 反馈意见，收集参与者的反馈意见，了解活动的优缺点，为下一次活动改进提供参考。
3. 效果评估，评估活动是否达到预期目标，总结活动经验，为未来的图书漂流活动提供指导和借鉴。
通过以上策划方案，我们相信图书漂流活动将会成为一场引人注目的文化盛宴，为大家带来全新的阅读体验，让阅读成为生活中不可或缺的一部分。
策划——图书漂流
策划——图书漂流引言概述：图书漂流是一种流行的社交活动，通过分享读书的快乐和知识，让图书在人们之间流动起来。
它不仅可以促进阅读文化的传播，还可以加强人与人之间的交流和理解。
本文将从五个方面介绍图书漂流的策划。
一、确定目标和主题1.1 确定图书漂流的目的：是为了促进阅读、分享知识、扩大读者群体，还是为了推广某个特定的主题？1.2 确定图书漂流的参与人群：是面向特定群体，还是对所有人开放？如何吸引不同年龄、背景和兴趣的读者？1.3 确定图书漂流的时间和地点：是在特定的时间段内进行，还是长期持续？选择哪些地点进行图书漂流，以便最大程度地吸引读者参与？二、图书收集和管理2.1 收集图书资源：通过个人捐赠、图书馆合作、出版社支持等渠道，积累一定数量的图书。
2.2 图书分类和标记：根据不同主题或类型，将图书进行分类，并标记清晰的标签，方便读者选择。
2.3 图书管理和追踪：建立一个图书漂流平台或网站，记录图书的流动情况，方便管理和追踪每本图书的去向。
三、宣传和推广3.1 制作宣传材料：设计海报、宣传册或宣传视频，介绍图书漂流的概念、目的和参与方式，吸引更多读者的关注。
3.2 利用社交媒体：通过微博、微信公众号、Facebook等社交媒体平台，发布图书漂流的相关信息，吸引更多读者参与。
3.3 合作推广活动：与学校、图书馆、书店等机构合作，共同举办图书漂流相关的活动，扩大宣传范围和影响力。
四、组织活动和交流4.1 图书漂流启动仪式：举办一个隆重的启动仪式，吸引媒体和读者的关注，宣布图书漂流正式开始。
4.2 读书分享会：定期组织读者分享会，提供一个交流和讨论的平台，让读者分享他们对图书的理解和感悟。
4.3 读书活动和比赛：组织各种与图书漂流相关的活动和比赛，增加读者的参与度和活跃度。
五、评估和改进5.1 收集反馈和建议：定期收集读者的反馈和建议，了解他们对图书漂流的看法和期望，以便进行改进和优化。
5.2 定期评估活动效果：通过统计参与人数、图书流动情况、社交媒体关注度等指标，评估图书漂流活动的效果和影响力。
“图书漂流”策划方案
“图书漂流”策划方案图书漂流策划方案。
一、活动背景。
随着数字化阅读的兴起，纸质图书的阅读量逐渐减少，为了促进纸质图书的传播和阅读，我们计划举办一场“图书漂流”活动。
通过这个活动，我们希望能够让更多的人参与到图书交流和分享中，让图书得到更多的流动和传播。
二、活动内容。
1. 参与者可以将自己喜欢的图书带到活动现场，并在书中留下自己的名字和联系方式。
2. 参与者可以从其他人带来的图书中挑选一本喜欢的图书带走，并在书中留下自己的名字和联系方式。
3. 活动现场将提供一些简单的茶点和饮料，让参与者在交流图书的同时可以享受一些休闲时光。
4. 活动结束后，我们将收集所有留下联系方式的图书，并统一进行登记和整理，然后将这些图书放置在公共场所，供更多的人来分享和阅读。
三、活动目的。
1. 促进图书的流动和传播，让更多的人参与到图书分享和交流中。
2. 扩大图书阅读群体，让更多的人能够接触到不同类型的图书。
3. 增加人们对纸质图书的兴趣和热爱，提高纸质图书的阅读量。
四、活动时间和地点。
时间，周末或节假日。
地点，公园、图书馆或咖啡馆等公共场所。
五、活动宣传。
1. 利用社交媒体平台进行活动宣传，邀请更多的人参与到活动中。
2. 利用海报、传单等宣传物料在活动地点进行宣传。
3. 鼓励参与者在朋友圈、微博等社交平台上分享活动信息，吸引更多人参与。
六、活动预算。
1. 活动物资采购费用，茶点、饮料等。
2. 宣传费用，海报、传单等宣传物料。
3. 活动人员费用，工作人员、志愿者等。
七、活动效果评估。
1. 收集参与者的反馈意见和建议，了解活动的优缺点。
2. 统计活动期间参与者的人数和图书的流动情况，评估活动的影响力和效果。
3. 分享活动的成果和收获，鼓励更多的人参与到图书漂流活动中。
策划——图书漂流
策划——图书漂流一、背景介绍图书漂流是一种以图书为媒介的社交活动，参与者可以将自己喜欢的图书放置在特定的地点，供他人借阅，借阅者在阅读完毕后再将图书放回原地或者放置在其他地点，形成一种图书的流动和共享。
这种活动不仅可以促进人们之间的交流和分享，还可以扩大图书的阅读范围，让更多的人有机会接触到不同类型的书籍。
二、目标通过策划图书漂流活动，我们的目标是：1. 提供一个平台，让人们可以分享自己喜欢的图书，并与他人交流分享阅读心得；2. 扩大图书的阅读范围，让更多人有机会接触到不同类型的书籍；3. 增加社区居民的阅读兴趣和阅读量；4. 增强社区的凝聚力和交流氛围。
三、活动策划1. 地点选择选择一个社区内的公共场所作为图书漂流的地点，例如社区图书馆、公园、咖啡馆等。
确保地点的安全性和便利性，方便居民前来借阅和归还图书。
2. 活动宣传利用社区内的公告栏、社交媒体、小区广播等方式进行宣传，介绍图书漂流的概念和活动的时间地点，鼓励居民参与。
可以设计一些有趣的海报或者宣传册，吸引人们的注意。
3. 图书捐赠鼓励居民主动参与图书捐赠，可以设立一个图书捐赠箱，供居民将自己不再需要的图书放置其中。
也可以联系当地图书馆或者出版社，寻求图书的捐赠支持。
4. 图书分类和标识对于捐赠的图书进行分类，例如文学、科幻、历史等，方便借阅者选择自己感兴趣的图书。
可以使用贴纸或者标签，将图书的分类和图书漂流的宣传语贴在书本上，提醒借阅者遵守规则。
5. 规则制定制定一些图书漂流的规则，例如借阅时间限制、借阅数量限制等，确保图书能够流动和共享，避免滞留和损坏。
可以将规则制作成小册子或者海报，放置在图书漂流地点，提醒借阅者遵守规则。
6. 活动推广可以邀请当地知名作家或者阅读爱好者参与活动，进行一些阅读分享会或者读书沙龙，吸引更多的人参与图书漂流活动。
也可以与周边社区或者学校合作，进行联合推广，扩大活动的影响力。
7. 活动监督与管理设立一个图书漂流活动的管理小组，负责监督和管理活动的进行。
策划——图书漂流
策划——图书漂流一、背景介绍图书漂流是一种流行的阅读活动，旨在通过分享和交换图书，促进人们之间的阅读交流和社交互动。
参与者可以将自己喜欢的图书放置在公共场所，供他人借阅，也可以借阅其他人放置的图书。
这种形式的阅读活动已经在许多国家和地区得到推广和普及，受到了广大读者的喜爱。
二、目标1. 促进阅读：通过图书漂流活动，鼓励更多的人参与阅读，培养阅读兴趣和习惯。
2. 促进社交：通过图书漂流活动，让人们在借阅和放置图书的过程中相互交流，增加社交互动。
3. 推广图书：通过图书漂流活动，让更多人了解和接触到不同类型的图书，推广图书阅读文化。
三、活动策划1. 场地选择：选择一个公共场所作为图书漂流的活动场地，如图书馆、咖啡馆、公园等。
确保场地的安全和便利性，方便人们借阅和放置图书。
2. 图书筹备：联系出版社、图书馆等机构，争取图书赞助或捐赠。
确保图书的品质和多样性，满足不同读者的需求。
3. 活动宣传：通过社交媒体、宣传海报、口碑传播等方式进行活动宣传，吸引更多的人参与。
宣传内容包括活动时间、地点、图书漂流的规则和注意事项等。
4. 活动规则：制定图书漂流的规则，如借阅时间、借阅数量、图书损坏赔偿等，确保活动的秩序和公平性。
5. 活动流程：活动开始前，将图书摆放在指定区域，标明图书漂流的标识。
参与者可以自由选择借阅图书，也可以将自己的图书放置在指定区域供他人借阅。
活动结束后，统计借阅情况，并及时更新图书漂流的信息。
四、活动执行1. 活动准备：提前准备好所需的图书、宣传材料、活动标识等。
确保活动场地的整洁和安全。
2. 活动开展：按照活动流程进行图书漂流活动。
在活动现场设置志愿者服务点，为参与者提供咨询和帮助。
3. 活动宣传：通过社交媒体、朋友圈等渠道宣传活动的进展和成果。
鼓励参与者分享自己的阅读心得和体验。
4. 活动总结：活动结束后，对活动的效果和反馈进行总结和评估。
收集参与者的意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
策划——图书漂流
策划——图书漂流一、背景介绍图书漂流是一种流行的文化现象，它通过将图书放置在公共场所供他人阅读，并鼓励读者将已阅读完的图书放回原地或者传递给其他人，从而形成一种互助、分享的阅读方式。
图书漂流不仅能够促进阅读兴趣和知识传播，还能够加强社区之间的联系和交流。
二、目标本次策划旨在通过组织图书漂流活动，推动阅读文化，促进社区居民之间的交流和互动。
三、活动方案1. 活动时间：2022年5月1日至5月31日2. 活动地点：XX社区公园3. 活动内容：a. 图书捐赠：鼓励社区居民捐赠自己已阅读完的图书，并放置在指定的图书漂流点。
图书可以是各类类型，包括小说、散文、传记等，以满足不同读者的需求。
b. 图书漂流点设置：在公园内设置专门的图书漂流点，点缀以小型书架或书柜，并配备标识牌，方便居民寻找和放置图书。
c. 活动宣传：通过社区公告栏、社交媒体平台、宣传海报等多种途径宣传活动，吸引更多居民参与。
d. 活动引导：在活动期间，设置专门的志愿者团队，负责引导居民了解图书漂流活动的目的和规则，并提供相关服务和帮助。
e. 互动交流：鼓励居民在图书漂流点留下读后感、心得体会等文字或者绘画作品，与其他读者进行交流和分享。
f. 活动总结：活动结束后，组织相关人员对活动进行总结和评估，收集居民的反馈意见，并提出改进建议，为今后的图书漂流活动提供参考。
四、预期效果1. 推动阅读兴趣：通过图书漂流活动，激发社区居民的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。
2. 促进社区交流：图书漂流活动为社区居民提供了一个交流和分享的平台，增进社区居民之间的联系和互动。
3. 提升社区文化氛围：图书漂流活动的开展将为社区注入一股浓厚的文化氛围，丰富居民的精神生活。
4. 节约资源：通过图书捐赠和共享的方式，减少图书的浪费，实现资源的有效利用。
五、活动预算1. 图书漂流点设置费用：XX元2. 宣传费用：XX元3. 志愿者服务费用：XX元4. 活动总结和评估费用：XX元（注：具体费用根据实际情况进行调整）六、活动评估1. 参与人数：统计活动期间参与图书漂流的社区居民人数。
“图书漂流”策划方案
“图书漂流”策划方案标题，图书漂流策划方案。
一、背景介绍。
图书漂流是一种通过书籍的流动传播，让更多的人可以接触到优质图书资源的活动。
通过图书漂流，人们可以分享自己喜欢的书籍，也可以发现新的阅读资源，从而促进阅读交流和共享阅读文化。
二、活动目的。
1. 增加阅读者的阅读体验，丰富阅读内容，促进阅读兴趣。
2. 促进图书资源的共享和交流，让更多人可以接触到优质图书。
3. 建立阅读交流平台，促进读者之间的交流和互动。
三、活动内容。
1. 筹备阶段，确定图书漂流的活动时间、地点和规模，制定活动宣传方案，联系志愿者协助活动的筹备工作。
2. 活动阶段，在活动现场设置图书漂流交换区，鼓励参与者携带自己喜爱的图书前来交换，也欢迎其他人来浏览和借阅。
3. 宣传推广，通过社交媒体、校园宣传等方式进行活动宣传，吸引更多人参与图书漂流活动。
四、活动流程。
1. 参与者携带自己的图书前来活动现场，将图书放置在图书漂流交换区。
2. 其他参与者可以自由浏览和借阅图书，也可以选择将自己的图书放置在交换区。
3. 活动现场设置阅读角，提供阅读环境和阅读氛围，鼓励参与者在现场阅读和交流。
五、活动评估。
1. 通过参与者的反馈和意见收集，对活动进行评估，了解活动的效果和影响。
2. 总结活动经验，为未来的图书漂流活动提供参考和改进建议。
六、预期效果。
1. 增加阅读者的阅读体验，丰富阅读内容，促进阅读兴趣。
2. 促进图书资源的共享和交流，让更多人可以接触到优质图书。
3. 建立阅读交流平台，促进读者之间的交流和互动。
通过以上策划方案，我们希望能够成功举办一场有意义的图书漂流活动，让更多人可以享受阅读的乐趣，也能够通过图书漂流活动，促进图书资源的共享和交流，让阅读成为一种更加有趣和有意义的活动。
书籍漂流记活动策划书
书籍漂流记活动策划书书籍漂流记活动策划书书籍——让知识因传播而美丽，让心灵因交流而贴近一、活动背景图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。
这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。
如今，图书漂流的方式已不局限于投放户外一种，越来越多富有想象力的书友在投漂图书时，在投漂说明中设定了自己的漂流规则，使图书的漂流变得更加丰富多彩，让知识的传播变得更加切实有效。
图书漂流已经得到社会各界读书人士和校园师生们的广泛认同和赞赏，让“知识因传播而美丽”的思想美德已经深入每一位爱书人的心灵。
而我们作为青年志愿者，更希望在这读书分享的快乐中实现爱心传递。
目前，我国贫富差距形势依严峻，教育资源难以分配均匀，较富裕地区的中学生被书籍压弯了腰，每年都有相当大量的有用图书被遗弃;而贫困地区的学生则出现一书难求的现象。
较富裕地区的学生因抱怨书籍过多而烦闷，容易影响学习;贫困地区的学生因缺乏图书而满足不了求知的渴望。
同是生活在祖国蓝天下的少年花朵，应该同样享受知识海洋的培育!二、活动的意义我们作为志愿者，很乐意创造更多有利于孩子们素质培养和健康成长的机会和条件!我们希望能够通过搭建贫富地区之间的图书漂流渠道，实现以下活动意义：(1)为贫困地区的孩子们提供学习用书，满足孩子们的求知渴望，增长孩子们的见闻。
在活动交流过程中，我们还可能会发现并帮助有困难的优秀学生。
(2)为较富裕地区的孩子们创建一个动手奉献爱心的机会，让孩子们的心灵受到爱心的感化：感受同龄人的困难、体验自己动手献爱心的欣慰!培养孩子们助人为乐的高尚品德、让孩子们更加懂得珍惜眼前良好的学习条件。
(3)让有用的学习图书进一步发挥它的价值，培养孩子们分享学习、学习分享的良好品德习惯，让知识因传播而美丽;让不同地区的孩子们得到读书交流的机会，了解社会百态，建立正确的人生观，让心灵因交流而贴近!三、活动内容主要内容为：在较发达地区收集大量适用于中学生的图书，在多个较贫困地区选择合适的学校建立图书漂流室，组织对各个漂流站的图书进行定期轮换，以图书漂流的方式实现知识的传播。
策划——图书漂流
世界图书日系列活动之图书漂流活动策划方案一、活动目的：让知识低成本的在同学之间传递，给更多的人提供接触书的机会，唤起全校学生的读书意识。
逐渐提高阅读者的素质。
让书在流动中发挥作用，实现传递知识的价值。
让书香飘溢于整个校园，营造浓郁的读书氛围，构建一个漂流的开放图书馆。
二、活动时间：前期准备：4月16日-4月22日活动时间：4月23日-5月23日三、活动地点：之远楼大门口四、活动流程：（一）前期准备1.确定活动用书来源：由校图书馆提供，数目一共为300本，主要以社科、文学、生活类等阅读性较强的图书为主。
书刊类型为教辅、小说、杂志和工具书等类型，内容积极向上并具有一定教育意义和学习价值。
数目根据调查确定。
2.书品调动原则：先由5名干事及一名副部于4月21日去图书馆沟通并确定漂流数目，并将其规整放好，放入校会办公室405以便漂流时的搬运。
最后于23日上午由10名干事将全部书记搬往之远楼大门口图书漂流点。
3. 设计读书感受问卷，打印出320份，夹在每本漂流的书目中，以便同学交流感想。
并于21日搬运书籍时粘到每本书的后面。
4. 宣传：（1）条幅4月16日开始，在梧桐路上悬挂条幅，以达到为活动宣传的目的。
其内容为：（2）4月16日开始，在Showtime网站上发布新闻稿（3）4月16日起在之远楼1—8楼进行板书宣传，内容如下：（4）学院协助：向各学院学生会发出“图书漂流”活动邀请函，各个学院以生动多样的方式向同学们宣传“图书漂流”活动。
5. 准备登记表格（二）活动当天流程：活动拟定于4月23日中午12：00举行。
工作人员分为搬运书籍组（10名男生）、会场布置组（5名男生3名女生）、信息登记组（5名女生）以及突发事件组（其余全部干事）。
1.书籍搬运：当天需要10名男生于10:00前往校会办公室405取200本指定图书，并搬到之远楼大门口图书漂流点，该搬运过程应不超过1个小时。
2.会场布置：5名男生在10：00开始从制定教室搬5张桌子，一字排开横放于之远楼大门口图书漂流点面向过往的学生流。
图书漂流活动策划书范文
图书漂流活动策划书范文尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校图书馆，今天我非常荣幸地站在这里，为大家介绍一项新的活动——图书漂流活动。
随着社会的发展，互联网的普及，我们的生活方式也在发生着翻天覆地的变化。
更方便的获取信息和阅读方式让很多人选择了在线阅读，实体书渐渐被人们遗忘。
然而，实体图书依然有着无法替代的魅力，它们承载着知识和智慧，让我们的生活更加丰富多彩。
图书馆作为传承知识和推广阅读的重要场所，我们应该更加深入人心，让更多的人享受到阅读的乐趣。
为了让更多人重新拥抱实体书，了解图书馆的魅力，我们准备了一场特别的图书漂流活动。
图书漂流，顾名思义就是将图书丢弃在公共场所，鼓励人们将其阅读完成后再次放回公共场所，让更多的人分享阅读的快乐。
这个活动不仅可以让人们更加方便地获取图书，也可以增加人们的阅读兴趣和阅读意识，形成良好的阅读习惯。
活动策划如下：一、活动时间和地点：本次活动计划从X年X月X日开始，持续两个月。
地点选择学校内不同地方，如校门口、教学楼、食堂等，以及地理位置方便的公共场所，如公园、商场等。
二、推广方式：1. 在活动开始前，制作宣传海报，张贴在学校主要通道和公共场所。
2. 制作活动宣传视频，发布在学校的微信公众号、学校官网等平台上。
3. 利用学校广播站、电子屏等宣传渠道，进行活动宣传推广。
4. 利用社交平台，如微信、微博等，通过转发、点赞等方式推广活动。
三、参与方式：1. 学生：活动开始前，图书馆将开始募集捐赠图书，收集各类书籍。
学生可以将自己不再需要的图书捐赠给图书馆，并且可以在活动开始后自由选择一本图书，带回家中阅读。
阅读完毕后，可以按照活动规定的地点放回，也可以送至图书馆，让其他人继续享受这本书的魅力。
2. 教师和其他工作人员：参与方式同学生，鼓励他们积极参与图书捐赠和阅读。
四、活动规定：1. 参与者可以借阅一本图书，阅读完毕后可以选择放回原地，也可以经过消毒后送回图书馆。
漂流书屋绝对终极策划书 (1)
“校园关怀行动---图书漂流活动”策划书主办：厦门大学管理学院团委承办：厦门大学管理学院学生会青年志愿者协会目录一、活动背景 (3)二、活动目的及意义 (3)三、活动可行性分析 (3)四、活动简介 (4)五、前期准备 (4)六、前期宣传 (4)七、活动流程 (5)八、注意事项 (7)九、活动的可持续发展 (8)十、经费预算 (8)十一、活动后期 (9)附录1：志愿者报名表 (9)附录2：集书表 (10)附录3：借书表 (10)一、活动背景如今，承载着“传播、信任、分享、交流”的使命的图书漂流活动在社会上越来越流行，并受到了社会各界的支持与肯定。
而这种文化、知识的传承精神在我们的厦大校园中也有十分重要的积极意义。
我们的大二学生有着丰富的辅导书、参考资料，这些资源对于他们来说已经没有多少利用价值.而大一的新生们正处在对于大学的学习生活和对各位老师讲课方式的适应阶段，也许会有许多学习上的困难与迷茫,这些辅导书正是他们所急切需要的,我们正需要建立这种校园关怀机制,去传递这份爱与梦想..二、活动目的及意义参加漂流的各种资料中留有大二学生的笔记和总结，与购买新书相比有利于更好地帮助新生学习，正是知识传承的一种方式。
而这一活动赋予旧书以新的价值,正是利用大二同学们的旧参考书和讲义,使得大一的同学们更加便利的获取所需要的资料,而无需购买,为构建资源节约型校园做出了一份贡献。
同时,大二的同学捐出旧书,给需要的人,让知识在这里传播,让关怀在这里延续. 每一本书,都承载了一个值得去追求的梦想,每一本书，都有一段快乐的分享,一段温暖的体味，使得此项活动通过书籍传递了爱与关怀.三、活动可行性分析1.书籍的来源有保证。
大二的学生有丰富的辅导书、参考资料，并且这些对于他们已经没有多少利用价值，所以他们会积极参加捐书活动，为漂流书活动打下坚实基础。
2.大一新生急需各种辅导书和参考资料，因此漂流书活动能够吸引大量学生踊跃参加。
3.此次活动经费较低，我们的主要任务是为活动提供一个平台，因此受经费方面限制较小。
“书籍漂流”活动策划书
书籍漂流”活动策划书一、活动背景及目的：收集旧的课本以及其他内容健康、积极向上的书籍，以到达资源的有效循环利用，避免资源的闲置浪费，提高学生的环保节约意识，扩大学生的知识面，减轻学生对书费的支出的目的，贯彻低碳环保的生活理念，体现了建设节约型社会的时代主题。
二、活动时间：5月17日-5 月25日三、活动地点：化学化工学院学生宿舍四、活动对象：化学化工学院全体学生五、主办单位：化学化工学院生活部协办单位：化学化工学院宣传部六、捐书种类（1）专业课教材、公共课教材、选修课教材（2）各种辅导资料、练习册等（3）工具类书、词典、字典等（4）报刊、杂志、故事书等课外读物（5）名著、小说、散文书籍七、活动流程（一）活动前期：共享活动的倡议书（见策划书附件1）并以微薄和电子版海报形式宣传本活动。
以班为单位，请生委统计好有意捐书同学的资料（如姓名、联系方式和空闲的时间段等）（见附件3），在5月22日晚6点前发给生活部。
（二）活动中期1.5 月24-25 日，为期2 天，生活部主动联系捐书者，上门收集图书，以及填写好所捐图书资料（见附件2）等。
（三）活动后期1.5 月26 日生活部对所捐图书进行分类整理，挑选出适合大学低年级学生用的图书。
生活部把该类图书的名称、作者、出版社等制成表格，以电子版公示。
（需要教材的同学需尽快联系生活部，生活部将无偿地把教材借出，并做好借书的登记，借书时间为一个学期。
到期需归还书籍留给其他有需要的同学。
）八、注意事项1. 为了能保证书籍漂流活动的有效延续，我们也一起努力吧。
请借书者应该做到：♦爱惜图书，保持图书整洁，不涂画，不撕书，不折页。
♦及时归还漂流书籍，保证活动的有序进行。
2. 收集所得的图书分类好，用绳子打包好，统一先存放在生活部的存物柜里面。
化学化工学院学生会XX年5月15日。
图书漂流活动策划终稿
图书漂流活动策划终稿第一篇：图书漂流活动策划终稿策划图书漂流书主办单位：政治学院青协申办单位：综合事务部申办时间：“图书漂流”活动策划书一、活动背景：图书漂流活动起源于上世纪六七十年代的欧洲，是指书友将自己拥有却不再阅读的书籍贴上特定标签后，无偿提供给别人取阅的行为。
经过多年的发展，该项活动已经得到了广泛的认可。
如今，更是在大学校园得到进一步普及。
该项活动本着“分享，信任，传播”的宗旨，以书交友，以书会友，是一段文明美丽的奇妙旅程。
二、活动目的：图书漂流活动可以提高资源的利用率，减少购买图书的消费，让知识低成本的在同学之间传递，给更多人提供接触书的机会，更有利于改善当今青少年易沉迷网络、游戏和电子小说的境况，唤起广大学生的读书意识。
同时，图书漂流倡导的是分享和信任，有利于增进同学之间的相互信任与尊重，促进校园文化建设。
三、活动对象：西南交通大学政治学院全体本科生四、活动类别：文化艺术与身心发展五、活动时间：2012年9月29日至2012年10月11日六、活动内容：（一）活动宣传：1. 时间：2012年10月9日2. 宣传方式：（1）联系各班团支书，委派各班团支书进行活动宣传。
（2）在政治青协人人主页和杨华素质网发表倡议书，号召大家踊跃参与，积极捐书。
（3）制作宣传海报，放置在政治学院专用宣传栏。
（二）前期准备：1. 制作图书漂流海报3张，分别包括图书漂流活动宣传、漂流规则及要求和漂流流程。
宣传海报粘贴到政治学院专用宣传栏宣传，其他两张海报先后放置在首漂启动仪式会场和x2402图书漂流专柜。
【附录1：图书漂流流程】【附录2：图书漂流规则及要求】2. 设计“漂流卡”，教材类读物的“漂流卡”内容包括姓名、班级和学习感悟，课外读物类的“漂流卡”内容包括姓名、班级和读书心得，粘贴到每本书的第一页，方便书友之间的联系和交流。
3. 制作漂流登记表，由部门专门干事负责，方便登记。
4. 制作读者反馈薄。
5. 购置简易挡书板。
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大学生思想道德素质提升工程策划书主办：新闻与传播学院承办：三会改选三组思想者新传院MR THINKER认为身为大学生的你： 1书书漂流记——漂流我的书本，提升你的思想一、活动背景：书本是大学生提升思想道德素质的捷径，也是巩固大学生思想道德素质的根基。
可是在当代高校中，普遍出现学风不振，学习氛围日淡。
有的大学生更是高喊：“远离书本，珍爱生命。
”而学习本就是大学生的天职，丢开书本之后，大学生不但身份尴尬，事项道德的危机更是令人堪忧。
一本好书可以触动多少人，可以震撼多少心灵，又会让多少人的思想得到净化与提升？而现在恰逢湖南师范大学读书月，我们想借这样一个契机启动我们读书漂流活动，并委以学习部作为我们学院营造一种学习氛围的活动长期开展下去，创造一个学习条件。
二、活动目的我们想通过书本漂流的形式，力图营造学习氛围，沉淀同学们浮躁的心情，营造读书条件，充分利用学院和师生们手中的学习资源，提高大学读书积极性，并且通过书的完好漂入漂出培养学生思想道德素质，树立大学生诚信意识。
从而名副其实于大学生思想道德素质提升工程。
三、活动概况：图书漂流她起源于欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。
这种好书共享方式，让人与人之间的思想得到交流，从而提升。
而书的完好漂流，何尝不是一种信任感的体现，一种思想道德素质的提升，一种大学生正面形象的标榜。
我们是思想者，不是吹嘘者，更不是洗脑者。
我们只是引领大家走入书本漂流的世界，充当书本漂流的公共场所，为它（书书）保驾护航。
四、活动流程A、前期宣传(扩大影响)宣传点：●漂友族的成立：只要你拿出书来漂就可以成为漂友并得到漂友卡。
而有了漂友卡，你就具备漂书资格。
●漂书原则：如果想要书书跟你漂回家，你就得漂本同类比的书给我们，但是每隔5天，我们漂书处要对书进行体检，漂还书者，如有损坏，照价赔偿。
书的主人可以通过我新传院MR THINKER认为身为大学生的你： 2们随时要回书本，如有误时，我们同样照价赔偿。
如果漂友想收藏某本流浪的书，也可以通过我们漂书处协调谈判。
当然还可以可凭借漂友卡短途漂书或现场看书。
●漂书特色：a、书商，老师，大学生的学习资源共享；然大家以最少的资源得到最大学习收益。
b、以大学生的自身道德素质和诚信修养的约束以及我们思想者漂书处的基金和管理实现对漂友书籍的保护。
B、宣传时间和地点（4月14——4月19）地点：覆盖整个师大校区，师大和湖大学生宿舍。
要求：中午设点，晚上下寝。
时间排表：时间学院南院江边天马木兰路德治周三中午（全组）周四晚上：张琪、曼茹、龙舟晚上：颖、慧、硕、臻周五中午中午晚：钟、沁周一晚上：晔颖曼茹、龙舟晚上琪、慧、硕、臻中午带妆上演一组中午带妆上演二组晚：钟、沁B、主场活动主题：书本漂流首航仪式时间与地点：周二（4月20）中午：湖南师大新闻与传播学院大厅活动形式：①书中自有颜如玉，书中自有真人物：请模特进行书中人物COSPLAY（扮演）形成活动亮点；②把学院布置成户外的阅读花园，书香，咖啡……营造书香氛围；③启动漂书仪式，现场漂书，发放漂书卡；书类设点和人物扮演类型：名著类，诗歌类，杂文类，小说类，童话和漫画类，杂志类及其他。
具体操作：不同书类选取典型代表人物请专业模特进行书中人物模仿以及阅读花园的现场布置，让书者享受一场视觉的盛宴。
活动核心：书本漂流处，所有的一切都是为了推出它，而且它也将成为我们传承的载体。
C、后期延续（4月21开始）新传院MR THINKER认为身为大学生的你： 3我们并不是一直在做活动，或者说这根本不是一场活动，而是一项长远的提升大学生思想道德素质的工程。
漂流仪式启动后，我们设立漂书处，成立漂书基金并会做个示范，证明这个工程坚持地延续下去如此简单而且意义深远。
地点：新闻与传播学院◆操作方法：A、承办部门：院三会学生会学习部。
B、漂流点开放时间：新闻与传播学院门口工作日每天中午12点30到2点开放。
C、人员要求：每天仅仅需要一个值班的干事，护书登记。
D、所需道具：桌椅和便利贴交流版，还有漂流的书籍与资料。
五、商家合作●我们活动经费预计：总计1200元书本：200模特：200;/服装和道具：400宣传海报和横幅：200现场布置：100资料影印和胶片和交通：100注：相应赞助单位宣传资料费另计●商家收益：从活动特点出发：这是学术性的工程，不是一场歌舞，看过就散；这是一种高档次的长效的，潜移默化的宣传。
从消费需求来说：一般大学生都集中在校园区中，但并不意味着他们没有高层次的消费需求，很多时候我们只是苦于没有资讯，特别是堕落街拆除后。
例如在很多时候，特别是期末考试阶段，我们宁可坐车到五一大道上的上岛咖啡厅看书。
这个时候，不论是什么品牌只要多花一点心思在我们校区宣传，让大学生认可这个品牌就必定可以得到直接的客源，那么只要贵品牌对自己的硬实力有信心，那就能形成稳定客源，再以口碑传口碑，最终把市场进驻到大学园区。
从活动形式出发：通常大学生课与课之间休息时间只有几小时，如果让大学生特意跑出去了解资讯其实比较困难，很多时候我们选择从网上查取资讯，但是网上消息往往杂乱不实。
而我们的工程就是每天都开放漂流点，把您的资料放在我们的点，就相当于在我们校区长期设了个咨询窗口。
这样一来，只需要大学生在空闲时间就能阅读到贵品牌的资讯，从而无形中为贵品牌做了大力的宣传。
从宣传群体出发：同时我们学校有大量艺术生，并且大学生的思想普遍新潮，购买力还是不弱的。
新传院MR THINKER认为身为大学生的你： 4从宣传影响范围来说：宣传点覆盖整个师大校区和师大湖大宿舍区，相当于垄断了河西大部分校区。
从商家形象和层次出发：我们是新闻传播学院的，是专业的宣传者，同时我们的活动是沉静并且延续的，与我们这样的团队与工程合作绝对能提高商家品牌档次，也不必担心贵品牌高雅的形象被做成牛皮鲜广告。
从活动主题而言：就活动主题而言，商家对我们活动主办者的思想道德素质应该可以更加放心。
从长远来看：现在的大学生很可能是今后的白领，如果贵品牌能成功打入校区，那么今后十年或二十年的稳定客源就可以省心了。
即便不是，大学时光总是美好令人怀念的，这就牵涉到日后一系列的老同学聚会。
总体来说：商家并不需要花多少钱，却可以得到长期的效益。
并且与其把钱投在大的空架子上，就不如花小钱找准有影响力的点，点与点之间的联合不但影响深刻而且根基稳固。
●宣传形式：（可独家，也可多家联合，宣传力度有所不同）a、我们的有关资料页眉页脚冠名（可参照本策划）b、我们大海报的冠名。
B、为商家发放宣传资料，张贴海报，悬挂横幅等（但基本原材料由商家自行提供）C、我们的漂流处长期帮商家流通资讯供学生随时取阅。
●合作原则：诚信负责，宁缺毋滥；可独家，可多家，以金额补全和先合作者为首选，其次考虑金额多者合作。
●我们的合作宣言：我们不带任何商业目，也没有任何经济享受，我们开的是真实的最低预算，只为了推崇知识的力量。
而学术氛围的形成需要您贡献一份力量，书本的漂流离不开智者的起航。
我们深信：您是伯乐就绝不会错过我们这批千里马，而千里马也会用奔跑的力量感恩伯乐！新传院MR THINKER认为身为大学生的你： 5敬请期待：书书漂流记——漂流我的书本提升你的思想一本好书可以触动多少人，可以震撼多少心灵，又会让多少人的思想得到净化与提升？而现在恰逢湖南师范大学读书月，我们想借这样一个契机启动我们读书漂流活动，并委以学习部作为我们学院营造一种学习氛围的活动长期开展下去，创造一个学习条件。
我们想通过书本漂流的形式，力图营造学习氛围，沉淀同学们浮躁的心情，营造读书条件，充分利用学院和师生们手中的学习资源，提高大学读书积极性，从而名副其实于大学生思想道德素质提升工程。
活动概况：图书漂流她起源于欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。
这种好书共享方式，让人与人之间的思想得到交流，从而提升。
而书的完好漂流，何尝不是一种信任感的体现，一种思想道德素质的提升，一种大学生正面形象的标榜。
我们是思想者，不是吹嘘者，更不是洗脑者。
我们只是引领大家走入书本漂流的世界，充当书本漂流的公共场所，为它（书书）保驾护航。
活动要点●漂友族的成立：只要你拿出书来漂就可以成为漂友并得到漂友卡。
而有了漂友卡，你就具备漂书资格。
●漂书原则：如果想要书书跟你漂回家，你就得漂本同类比的书，但是每隔5天，我们漂书处要对书进行体检，如有损坏，照价赔偿。
书的主人可以通过我们随时要回书本，如有误时，我们同样照价赔偿。
如果漂友想收藏某本流浪的书，也可以通过我们漂书处协调谈判。
当然还可以可凭借漂友卡短途漂书现场看书。
●漂书特色：●书商，老师，大学生的学习资源共享；以最少的资源得到最大学习收益。
●以大学生的自身道德素质和诚信修养的约束以及我们思想者漂书处的基金和管理实现对漂友书籍的保护。
●办卡方法：漂书就可以登记加入卡片背面是各热门老师的签名与赠言喔~赶快办理吧，加入我们漂友一族~~~~~●发卡时间：书书漂流记首航启动仪式新传院MR THINKER认为身为大学生的你： 6新传院MR THINKER 认为身为大学生的你：7● 书书漂流记首航启动仪式即将开始主题：书本漂流首航仪式时间与地点：周三（4月20日）中午，湖南师大新闻与传播学院大厅 活动形式：书中自有颜如玉，书中自有真人物书类设点：名著类，诗歌类 ，杂文类 ，小说类，童话和漫画类 ，杂志类及其他。
具体操作：不同书类选取典型代表人物请专业模特进行书中人物模仿开始行为艺术，让书者享受一场视觉的盛宴。
活动目的：吸引眼球，调动大家积极性活动核心：书本漂流处，所有的一切都是为了推出它，而且它也将成为我们传承的载体。
● 后期延续我们并不是一直在做活动，或者说这根本不是一场活动，而是一项长远的提升大学生思想道德素质的工程。
漂流仪式启动后，这个工程会坚持地延续下去。
◆ 操作方法：A 、承办部门：院三会学习部。
B 、漂流点开放时间：新闻与传播学院门前每天中午12点30到2点开放。
联系群：51602310微博交流地址（ID ）：书书漂友俱乐部工作人员安排表：时间工作——负责人周六策划——龚晔颖钟力颖；周日 队员造势海报，道具——龚晔颖，朱佩茗，马曼茹，张硕书签购买和活动传单设计------龚晔颖策划修简策划及工作安排制定并影印传单：龚晔颖外联——马蔓茹钟力颖张硕江惠子周一●海报张贴——钟力颖●活动喷绘海报——朱佩茗下午：全组第三次会议周二●视频材料收集分组颜湘君——阎威臻，钟力颖翁扬——张琪龚书记，陈天嵩，尉迟，郑小英——江惠子张硕钟力颖要求:尽早拍以便留下深刻印象。