2016-2017学年度四年级语文上册期中试卷

张洪学校2016——2017学年度第一学期四年级语文
仔细审题，认真答题，相信你会有出色的表现！
一、积累展示。

(44分)
1.看拼音,写词语。

(10分)
bó wù xìnɡɡã fânɡ xì jūn yún qīnɡ xiã
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xùn chì huái yí fá mù hãn jì cǎo cuì huā kāi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.按要求，写成语（10分）
若（）若现随（）而安绿树成（）（）不可惜
柳（）花明鲜果（）香变化多（）横（）江面
我能写两个含有动物的成语:___________、____________
3、选择正确读音或词语，用“√”标出（4分）
(1)雅鲁藏（zàng cáng）布大峡谷的美景，将永远被我收藏（zàng cáng）在心里。

(2)那“鸟的（de dí dì）天堂”的（de dí dì）确是鸟的天堂啊！
(3)观众（陆续连续）走进影剧院观看电影。

第一场演完后，又（持续继续）演下一场，精彩的影片博得观众一片喝彩。

(4)我在学习时，有错误就（改正改变），并不断（改善改进）自己的学习方法。

4、按要求写句子。

（10分）
(1)三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

（仿写比喻句）_______________________________________________________________ (2)没有孩子的地方就没有春天。

（改为反问句）
_______________________________________________________________ (3)我下了鱼饵的一片水面被白鹅划为自己的地盘。

（改为“把”字句）
_______________________________________________________________ (4)幸福是阳光下你我灿烂的笑颜；幸福是______________________；幸福是
__________________。

（将句子补充完整）
(5)______蟋蟀感到疲劳，它_______在未完工的门口休息一会儿。

（补上关联词）。

5、日积月累。

（10分）
(1)今年暑假，我跟爸爸妈妈游览了美丽的西湖，我想用一副对联来赞美它：
水水山山______________，_____________________________。

(2)在公园游玩时，爸爸看到人工湖里的湖水被风吹皱，不由得吟出：“绿水本
无忧因风皱面。

”我紧接着对出了下联：“__________________ , _____________________。

”
(3)正如苏轼的诗句“___________________，_________________”所说，很
多时候，我们看不清事情的真相，是因为我们置身其中的缘故。

(4)在九寨沟旅行，就在我找不到出路的时候，突然在树阴处看到了一家商店，这时我会想起诗句：_________________，_______________。

(5)本学期我们学习了几篇童话故事，其中我对《______________》印象最深，因为________________________________。

我喜欢的童话故事还有《____________》、《________________》、《____________》等。

二、阅读天地。

(26分)
(一)课内文段选读(14分)
“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱(chì cì)责。

小男孩没有拔腿逃跑
却用他那会说话的眼睛凝(níng nín)视着巨人。

不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。

这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开
出许多美丽的花朵。

“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。

他
不禁(jìn jīn)抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷(kù h ù)的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

谢谢你！”
1、我会在文段括号内用“√”选择正确的读音。

（2分）
2、我会写出下面的近义词。

（2分）
任性（）凝视（）冷酷（）叱责（）
3、我会在文中找出它们的反义词。

（2分）
盛夏（）热忱（）
4、照样子写词语。

（4分）
火辣辣：_________、__________
瑟瑟发抖: _________、__________
他明白了春天不到花园里来的原因：(2分)（）
A、因为自己太任性——一次次赶走孩子们，没有孩子的地方就没有春天。

B、因为春天还没有到来。

6、读了这篇童话，你想说什么？（2分）
_______________________________________________________________
(二)、阅读下面短文，回答问题。

（12分）
______________
当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。

有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。

鹰觉得自己
肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。

这时候其他的鸟都已
经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。

但是它没有想到，在它背上趴
着一只很小的小鸟。

当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞
得比鹰还要高。

（）这个故事像我们的生活，（）我非常喜欢它。

我们每个人都
可以飞得更高一些。

我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。

我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。

1.请给短文加个题目。

（2分）
2.在文中的括号里填上合适的关联词。

（2分）
3.文中的第 _______ 自然段是母亲给我讲的故事。

（1分）
4.为什么小鸟比鹰飞得还要高？在文中用横线画出相关句子。

（2分）
5.“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。

”这句话中“我
们下面的那只鹰”指的是_______________________ 。

（2分）
6.试想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么呢？（3分）
三、习作（30分）
要求：同学们你一定喜欢许多的小动物吧，比如忠诚的小狗、狡猾的狐狸、可
爱的小猫、蹦蹦跳跳的小白兔、凶狠的老虎、温顺的小鹿、可爱的小松鼠。

你
可以写一写你喜欢的一种动物，具体地说出动物的特点，表达自己的感情。

也
可以选择几种喜欢的动物，想想这些动物间会发生什么事，大胆展开你的想象。