谈“奉献”
谈谈奉献
有人说，这是一个缺少英雄的时代，没有战争，没有硝烟；还有人说，这是一个很少需要牺牲的时代，奉献是英雄和模范们的事情，不是普通人所能做到的。
其实这是对奉献的误解。
奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；奉献既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。
奉献的实质是人人为我，我为人人。
奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。
李大钊为追求真理而捐躯，白求恩为人类正义而殉职，董存瑞为人民解放而牺牲，雷锋将有限的生命投入无限的为人民服务之中，是一种奉献；在本职岗位上恪忠职守、爱岗敬业、持之以恒、埋头苦干，也是一种奉献。
在我们的社会生活中，千千万万的人向失学儿童献一份爱心，向灾区群众捐几件衣物，为保护环境尽一份微力，乃至为孕妇或老人让一次座位，也都体现了奉献精神。
可以说，奉献无所不在，无时不有。
每个人不论职位高低，不论在什么岗位，都能够尽自己的所能做出奉献。
奉献不是痛苦，不是丧失，不是剥夺，而是爱心的流露，善意的升华，美德的弘扬。
奉献使人充实，使人快乐，使人高尚。
奉献就在人间，就在身边。
我们在奉献中生活，在生活中奉献。
中华民族是一个具有伟大奉献精神的民族。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”李商隐这一千古流传的名句，是奉献精神的生动写照。
绵延五千多年，为中华民族发展和繁荣作出巨大奉献的人物层出不穷，史不绝书。
奉献的表现方式是丰富多彩的，但不论表现方式有多么不同，奉献精神是永恒的，也永远为人们所景仰。
人类历史上，那些杰出的思想家、科学家、政治家、文学艺术家，以他们自己的创造，作出了巨大奉献，极大地推动了人类文明和社会进步。
他们理所当然受到世世代代人们的崇敬。
现实生活中，那些在平凡岗位上诚实劳动、合法经营、敬业爱岗、默默奉献的人，同样受到人们的尊敬。
而不论在历史上还是在现实中，那些损害国家、民族的利益，不讲奉献，只求索取，挖空心思为自己攫取私利的人，都为人们所鄙视。
浅谈奉献与索取
浅谈奉献与索取浅谈奉献与索取奉献，在当今这个处处以金钱为最高利益的社会，被许多人认为是华而不实的东西。
面对着激烈的社会竞争，人们的思想被金钱与权力所麻痹，“奉献”在他们心里被蒙上了一层漆黑的面纱。
然而我们搞社会主义精神文明建设，就是要让奉献重新回到我们身边，使人们不再一味地去索取。
在改革开放的今天，在开展“致富思源，富而思进”活动中，出现了许多劳动的积极分子，他们本着为人民服务的原则，带领广大劳动人民走上富裕的道路。
20年前，云安县南盛镇大枧村是一个人均年纯收入仅有300多元，吃粮靠返销的穷山村。
如今，大枧村已成家家住楼房，户户装电话，实现自来水、液化气进村入户的小康村。
成了富甲一方的“云浮第一村”。
村民说，这一切来自党的改革开放的富民政策，也因为他们有一个致富路上的带头人―――村党支部书记李德文。
当年李德文带领群众利用自留山开发种果，从1983年起，大枧村人开始欣起一股开山种果热潮，逐渐成为远近闻名的富裕村。
李德文也受到了群众的拥戴，全村人一提起致富，就会笑着提到李德文，是他使全村人走上了小康路。
高尔基曾在写给他儿子的一封信中说：“要是你在任何时候，任何地点，自己一生留给人民都是美好的东西――鲜、思想，对你非常好的回忆――那你的生活将会是轻松愉快的，那时你会感到所有的人都需要你，这种感觉会使你成为一个心灵丰富的人，要知道给永远比拿愉快。
”这使我想起了电视剧《红色康乃馨》中的主人公――蓝思红。
她曾经带领全体工人把一个濒临破产的国有企业发展成一个国际化的集团公司，作为董事长的她起到了至关重要的作用，然而在企业发展的同时，蓝思红的私欲也开始膨胀。
在她看来自己辛辛苦苦奋斗了这么多年，为国家创造了几百亿的收入，而自己却所得无几，这样未免太不公平了。
她把公司看成自己的产业，大肆进行贪污、挪用公款等犯罪活动。
最终走上了犯罪的道路。
蓝思红为国家的发展确实立下了赫赫战功，但是当一个人从奉献转为一味地索取时，他必将走上罪恶的深渊。
谈奉献的演讲稿通用7篇
谈奉献的演讲稿通用7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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谈奉献的演讲稿6篇
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无私奉献的议论文6篇
无私奉献的议论文6篇篇一：论无私奉献无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。
她像冰山雪莲，洁白无瑕；她像满山杜鹃，情暖人间。
在中华民族几千年的文明史中，最耀眼的是无私奉献的灿烂光辉，最感人的是无私奉献的杰出人物。
屈原、司马迁、杜甫、孙中山等，他们之所以耀眼、感人是因为他们把自己的聪明才智无私地奉献给了社会、国家和人民。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗为无私奉献的高尚品格作了一个形象的诠释。
那么，怎样才能达到无私奉献的境界呢？无私奉献，要确立自己的远大理想。
理想就是人生追求的目标，也就是那种对人类和社会有较大意义的奋斗目标。
人的高层次的精神需要比只贪图享受的物质需要更具有驱动力。
高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。
人的思想境界高一分，无私奉献的精神就会登上一个新阶梯。
”无私奉献，要坚持埋头苦干的务实态度。
如果说“无私奉献”是我们思想修养追求的彼岸，那么“埋头苦干”则是抵达这一彼岸的桥梁。
因为无私奉献不是凭口头怎么说，而是要看行动怎么做。
就是说，无私奉献不仅是一种高尚的情操，更重要的还要表现为实实在在的具体行动。
作为教师，就应为培养国家更多的创新型人才默默耕耘；作为工人，就应为国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应为国家生产出更多的粮食；作为军人，就应为国家和人民坚守边疆、保家卫国；作为科学家，就应为国家和人民发明出更多的科研成果；作为学生，就应该努力学习成为现代化建设需要的合格人才。
让我们吸吮中华民族的精神营养，把自己培养成为一个真正无私奉献的人。
篇二：谈谈无私奉献2015年4月22日下午，一位名叫汪策的女志愿者在向地震灾区运送救灾物资时，在芦山县境内被坠石砸中，经抢救无效不幸去世。
汪策生前是贵州某药业公司在川攀西片区经理。
地震发生后，她主动请缨运送药品支援灾区，遭遇不测。
4月28日原本是她33岁的生日，如今，生命的年轮停止转动，永远定格在32岁。
讲待遇越讲心胸越窄,谈奉献越谈境界越高
讲待遇越讲心胸越窄,谈奉献越谈境界越高
1、奉献境界越高
一个人的心胸能有多窄，取决于他有多大的奉献愿望，决定着他视野和身体能有多宽。
因为只有当你豁达无私，把自己融入到大千世界，而义无反顾做一些能够改变自己和别人的事情时，你才会有一个逐渐开阔的心胸。
拒绝物质奖赏，不忘本艰苦的努力，把自己舍弃了一切安逸，用生命去无私地去为大家服务，实现了真正浩瀚的境界，而这就是奉献的境界。
2、讲待遇越讲心胸越窄
当世界变得更加动荡不安，许多人毫无章法而只指望着物质，认为这样可以处理一切问题，而忽视了心胸和意志。
事实上，许多快活的人，贪图物质享受，习惯了安乐，缺乏担当和奉献精神，想要从容不迫把握自己生活，这种心态往往会让心胸变得越来越窄。
并不是大量的待遇就能够让你有一个宽阔的胸怀，反而要坚持奉献，无论贫穷富贵，勇于负责，才能拥有一颗发自内心的宽阔心胸。
3、谈奉献越谈境界越高
其实我从来不把幸福衡量在物质上，我认为人的价值不是由财富决定，而是由责任所驱动。
看到一个人能够无畏无惧，放弃爱家金钱，去无私而珍视生命，真正用一颗坚定的眼光来展望未来，去改变未来的处境，那才是真正的境界。
有的人可能在社会上是很有地位的，却因为重视待遇而缺乏奉献精神，总是想以物质满足自己的欲望，这种心态一定会限制你的心胸，令你在未来的旅程上迷失方向。
因此，要去改变这种心态，就必须要谈到奉献，就必须要与境界打交道，去突破自己限制自我，把自己融入到大家庭，与大千世界一同奔跑，才能够真正拥有广博的视野。
奉献心得体会通用5篇
奉献心得体会通用5篇奉献心得体会篇1一、奉献自己，做好本职工作。
教师这个职业本身就是讲奉献的职业，教师这个岗位本身就是讲奉献的岗位，这就是它的特殊性。
我们家几代人从教，一直都是这样。
我的舅爷爷杨焕章先生，以前是私塾先生，一生诲人不倦，广收学生，开馆授课，直到自己的眼睛瞎了，才没有再读书、教书。
我的父亲，从1977年开始在农村小学任教，即将从教40周年，以前哪里有什么工资待遇呢，过年的时候，工资都抵扣了公粮税费，遇见好的年成，可能在年底提几斤猪肉回来，我到现在还有印象。
我参加工作到今年也是10周年了，我把我的时间分成了3个三分之一，三分之一的时间搞教学，教学是我的本职，教学也是学校的中心工作;班主任工作占据了我三分之一的时间，班主任工作很琐碎，也很耗时，加之现在实行班主任负责制，班级的几乎所有事情都要我处理;剩下三分之一的时间就是科研和家务，但是科研没有什么起色，没有上档次的成果，有时候自己很浮躁，时间利用率不高，有时候打开网络看看消息、浏览下文章，一下子时间就没了。
二、先公后私，绝不损人利己。
我以前搞辅导员工作，经常加班，不把学校的事情处理好、不把工作做完，我是不回寝室、不回家。
那个时候是干劲十足。
自己能做的事情，往往是绝不麻烦学生干部，系里能做的事情，绝不麻烦班主任们。
做好人是我的人生宗旨和不懈追求。
我的底线是利己不损人，当然最理想的状态是利己利人，做不到利己利人时，至少不能损人利己。
人的最高境界还是：毫不利己专门利人。
三、努力作为，积极追求进步。
我认为“有作为”分为两个层面，从个人层面来讲，教师必须有作为，积极追求进步，发展自己，比如我们几个老师都在考博，目前只有熊老师考取了，我是考了三次失败三次，但是还没有气馁，当然不准备、不付出是没有回报的，我每次都是不喜欢准备，因此也不可能考出好成绩;从育人层面来讲，教师要培养有作为的学生，我们上课时可能会认为怎么现在优秀的学生不多，但一个班级总还是有优秀的学生的，我们应该记住优秀的学生，多与学生们沟通交流，及时指导他们、点拨他们，让他们能够更加优秀，无论是教书还是做班主任，我们都应该关注学生成才进步，让学生努力有作为，在有作为中实现自己的价值。
谈员工奉献精神
谈员工奉献精神 Prepared on 22 November 2020谈员工奉献精神（一）什么是奉献这就像一个维修工去一个家庭搞维修一样，也许修好一样东西是他的本份和本质，但他是谦逊的、殷勤的、干净伶俐的、爱好整洁的，他把维修的工作搞好了，他收了应收的钱，但在他临走时他把自己所搞脏搞乱的卫生全部打扫干净和收拾整齐了。
对于主人他还总是表现得百般殷勤，百般任劳任怨和百般呵护主人的一切利益，主人让他干什么，他便不计较回报地帮主人多干一些什么。
（二）奉献的前提—做好本职工作本职工作是一个人必须每天要做要完成的基本工作和任务，在本职岗位上恪尽职守、爱岗敬业、持之以恒、埋头苦干，这是一种奉献的前提。
从上班开始到下班截止，员工的本职工作就是要完成领导所安排的工作，不仅要做完这些工作，更要做好这些事情。
员工要“知其责，居其位，谋其政”，遵守公司的规章制度，做好公司交待的事务。
（三）奉献—处理好本职之外力所能及的事情可以说，奉献无所不在，无时不有。
每个人不论职位高低，不论在什么岗位，都能够尽自己的所能作出奉献。
一名优秀的员工是在做好自己本职工作的基础上，仍然会做一些力所能及事情的。
不会因为是所谓“他人瓦上霜”—别人的工作而袖手旁观。
这就是我们说的奉献精神。
不去计较个人利害得失，当然很多小事只是举手之劳，并不会损失什么，比如说下雨了，我们把堆在外面的料用塑料薄膜遮盖一下，这不一定具体分工，不一定是谁的职责，但我们要抱有公司事务，人人有责的心态，这就是一种奉献精神。
（四）处理好奉献精神与本职工作的关系奉献精神与本职工作的关系是，本职工作是基础、是后盾、是奉献精神的一切力量的源泉。
如果一个人连本质工作都做不好，何来奉献精神又何从谈起奉献精神应该说敬业是奉献的基础，乐业是奉献的前提，勤业是奉献的根本。
在奉献前必须做好本职工作，把本职工作做完善，而不是敷衍了事、得过且过、做一天和尚撞一天钟地混日子。
（五）奉献精神与个人利益的关系大力倡导奉献精神，讲求无私奉献，并不是否定和漠视个人利益。
国旗下讲话：感悟奉献
国旗下讲话：感悟奉献在鲜艳的五星红旗下，我们聚集一堂，共同探讨和感悟奉献精神。
奉献精神，作为一种崇高的道德品质，是推动社会进步、增进人民福祉的强大动力。
在此，我们将从奉献精神的内涵、体现形式、实践意义、培养与践行、社会价值、传承与发扬等方面展开论述，以期深化我们对奉献精神的理解与认同。
一、奉献精神的内涵奉献精神，是指个体为了国家、集体或他人的利益，无私地付出自己的时间、精力、知识和技能，甚至在必要时牺牲个人利益的一种品质。
它体现了人类最崇高的道德追求，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
奉献精神并非一蹴而就，它需要我们在日常生活中不断磨砺和提升。
从点滴小事做起，逐步培养起对国家、对人民、对社会的责任感和使命感。
只有这样，我们才能真正理解奉献精神的内涵，并将其融入到我们的血液中去。
二、奉献精神的体现形式奉献精神在不同领域、不同岗位上有着多种多样的体现形式。
在战场上，它表现为英勇无畏、舍生忘死的英勇精神；在科研领域，它表现为严谨求实、攻坚克难的探索精神；在教育领域，它表现为爱岗敬业、教书育人的园丁精神；在平凡的工作岗位上，它表现为兢兢业业、任劳任怨的实干精神。
无论是哪种形式的奉献精神，都离不开对国家、对人民、对社会的热爱和忠诚。
正是这些看似平凡却伟大的奉献精神，汇聚成推动社会进步的不竭动力。
三、奉献精神的实践意义奉献精神不仅是道德层面的要求，更具有重要的实践意义。
首先，奉献精神能够推动社会的发展和进步。
一个充满奉献精神的社会，必然是充满活力、团结奋进的社会。
其次，奉献精神能够促进个人的成长和提升。
通过为他人、为社会奉献自己的力量，我们不仅能够实现自己的价值，还能够锻炼自己的意志品质，提升自己的综合素质。
最后，奉献精神能够增进社会的和谐与稳定。
通过奉献精神，我们能够化解矛盾、增进理解，形成团结互助、和谐共处的社会氛围。
四、如何培养和践行奉献精神要培养和践行奉献精神，首先要树立正确的世界观、人生观和价值观。
谈奉献议论文
无私奉献的议论文6篇篇一：论无私奉献无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。
她像冰山雪莲，洁白无瑕；她像满山杜鹃，情暖人间。
在中华民族几千年的文明史中，最耀眼的是无私奉献的灿烂光辉，最感人的是无私奉献的杰出人物。
屈原、司马迁、杜甫、孙中山等，他们之所以耀眼、感人是因为他们把自己的聪明才智无私地奉献给了社会、国家和人民。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗为无私奉献的高尚品格作了一个形象的诠释。
那么，怎样才能达到无私奉献的境界呢？无私奉献，要确立自己的远大理想。
理想就是人生追求的目标，也就是那种对人类和社会有较大意义的奋斗目标。
人的高层次的精神需要比只贪图享受的物质需要更具有驱动力。
高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。
人的思想境界高一分，无私奉献的精神就会登上一个新阶梯。
”无私奉献，要坚持埋头苦干的务实态度。
如果说“无私奉献”是我们思想修养追求的彼岸，那么“埋头苦干”则是抵达这一彼岸的桥梁。
因为无私奉献不是凭口头怎么说，而是要看行动怎么做。
就是说，无私奉献不仅是一种高尚的情操，更重要的还要表现为实实在在的具体行动。
作为教师，就应为培养国家更多的创新型人才默默耕耘；作为工人，就应为国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应为国家生产出更多的粮食；作为军人，就应为国家和人民坚守边疆、保家卫国；作为科学家，就应为国家和人民发明出更多的科研成果；作为学生，就应该努力学习成为现代化建设需要的合格人才。
让我们吸吮中华民族的精神营养，把自己培养成为一个真正无私奉献的人。
篇二：谈谈无私奉献2015年4月22日下午，一位名叫汪策的女志愿者在向地震灾区运送救灾物资时，在芦山县境内被坠石砸中，经抢救无效不幸去世。
汪策生前是贵州某药业公司在川攀西片区经理。
地震发生后，她主动请缨运送药品支援灾区，遭遇不测。
4月28日原本是她33岁的生日，如今，生命的年轮停止转动，永远定格在32岁。
2024教师讲奉献有作为专题讨论发言稿
2024教师讲奉献有作为专题讨论发言稿尊敬的领导、各位同事：大家好！今天，我们聚集在这里，共同探讨一个话题：教师讲奉献有作为。
奉献与作为，是教师职业精神的核心，也是我们教育事业发展的基石。
作为一名教师，我们要时刻牢记自己的使命，积极投身于教育事业中，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。
一、奉献是教师的天职教师职业的本质就是奉献。
教师的工作，是为了培养一代又一代的优秀人才，是为了社会的进步和发展。
在这个过程中，我们需要付出大量的心血和时间，需要承受各种压力和挑战。
但是，正是这种奉献精神，让我们能够坚定地走下去，为实现教育事业的伟大目标而不懈努力。
二、作为是教师的担当作为教师，我们不仅要有奉献精神，更要有担当精神。
我们要时刻关注学生的成长，积极解决他们在学习和生活中遇到的问题。
同时，我们还要关注社会的需求，积极投身于各种公益事业中，为社会的发展做出自己的贡献。
只有这样，我们才能真正成为一名优秀的教师，才能真正发挥自己的价值和作用。
三、践行奉献与作为不断学习，提高自身素质作为一名教师，我们需要不断学习新知识、新技能，提高自身的专业素质和教育能力。
只有这样，我们才能更好地履行自己的职责，更好地服务于学生和社会。
同时，我们还要注重自身品德修养的提高，以身作则，为学生树立良好的榜样。
关爱学生，关注成长学生是我们教育的主体，也是我们教师的责任和使命。
我们要关心每一个学生的成长和发展，关注他们的心理健康和情感需求。
同时，我们还要注重培养学生的综合素质和创新能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
积极参与公益事业教师职业的本质不仅是为了培养人才，更是为了服务社会。
我们要积极参与各种公益事业，为社会做出自己的贡献。
例如：支教活动、志愿者服务、捐款捐物等等。
通过这些活动，我们不仅能够实现自己的价值，还能够传递正能量和温暖。
勇于创新，不断开拓进取教育是一项长期而艰巨的事业，需要我们不断创新和开拓进取。
我们要注重培养学生的创新精神和实践能力，积极探索新的教育模式和方法。
奉献演讲稿
奉献演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家奉献一场演讲。
奉献，是一种无私的精神，是一种为他人、为社会、为国家付出的
精神。
在我们的生活中，奉献无处不在，它体现在我们的工作岗位上，体现在我们的家庭生活中，更体现在我们对社会的贡献中。
首先，让我们来谈谈在工作岗位上的奉献。
作为一名员工，我
们应该尽职尽责，努力工作，为企业的发展贡献自己的力量。
无论
是在工作中遇到什么困难，我们都应该勇敢面对，努力克服，为企
业创造更大的价值。
只有这样，我们才能实现自己的人生价值，也
才能为企业的发展做出贡献。
其次，奉献也体现在我们的家庭生活中。
作为家庭的一员，我
们应该尽自己最大的努力，为家庭的和睦、幸福贡献自己的力量。
无论是在照顾老人、孩子，还是在家庭琐事上，我们都应该心怀感恩，用爱心和耐心对待家人，让家庭充满温馨和幸福。
最后，奉献也体现在我们对社会的贡献中。
作为一个社会的一
员，我们应该积极参与公益事业，为社会做出自己的贡献。
无论是捐款助学，还是参与环保活动，我们都应该用自己的行动，为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。
在奉献的道路上，我们可能会遇到很多困难和挑战，但是只要我们心怀感恩，用爱心和耐心对待他人，用实际行动为他人、为社会、为国家做出贡献，我们就能够实现自己的人生价值，也能够为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。
最后，让我们共同努力，用奉献的精神，为美好的明天而努力奋斗！
谢谢大家！。
谈奉献的演讲稿5篇
谈奉献的演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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谈奉献精神个人感悟范文
谈奉献精神个人感悟范文奉献精神是一种无私奉献的精神品质，是愿意为了他人和社会利益而付出努力和牺牲的态度。
在这个物欲横流的社会中，每个人都追求着个人的利益和满足，而忽略了对他人的关爱和对社会的奉献。
然而，当我真正理解和体验到奉献精神的伟大意义后，我深深感到，只有当我们懂得奉献和付出时，我们的世界才会更加美好和和谐。
首先，奉献精神可以改变他人的生活。
当我们愿意为他人付出时，我们会主动关心他人的需求和困难，为他们提供帮助和支持。
无论是在家庭、学校还是社区，只要我们有一颗愿意奉献的心，我们就可以给予他人爱和关怀。
这种关怀之举不仅给予了他人希望和力量，还能用我们的言行和行动感染周围的人，引发更多的奉献精神。
其次，奉献精神可以促进社会的发展。
一个发达的社会离不开每个个体的努力和贡献。
当我们愿意为社会做出自己的贡献时，我们就会积极参与社会事务，关注社会问题，并主动寻找解决办法。
无论是参与公益活动、义务教育还是推动社会进步和创新，奉献精神都是推动社会发展的重要力量。
一个充满奉献精神的社会将会充满爱与和谐，人与人之间的联系和互助将会更加紧密和牢固。
最后，奉献精神使我从中获得了无尽的满足和喜悦。
个人的成长和价值的实现离不开对他人的奉献和贡献。
当我看到自己的付出给他人带来了快乐和帮助时，我便觉得内心满足而愉悦。
这种满足感和喜悦不仅源于自己付出的价值，更像是一种心灵的洗礼和升华。
奉献精神让我意识到，生活不仅仅是为了自己的利益，更是为了追求更高尚的价值和感受更深层次的幸福。
总的来说，奉献精神是一种无私的付出和关怀他人的精神品质。
通过付出和奉献，我们可以改变他人的生活，促进社会的发展，并且获得内心的满足和喜悦。
因此，当我们懂得奉献和付出时，我们将能够建立更美好和和谐的社会。
我深信，只要每个人都理解奉献的伟大意义并付诸行动，我们的社会就能变得更加美好和幸福。
谈谈你对服务人民,奉献社会的人生追求的认识
谈谈你对服务人民,奉献社会的人生追求的认识
一直以来，我深信服务人民、奉献社会是一件极具成就感且可贵的事情。
凡事必先树立正确的人生观，更要明确此等宏伟事业的真正意义。
社会责任感，是我坚持走这条道路的心之所向。
诚实守信、真挚奉献，是每一位服从道德准则的有锐意进取者的追求。
尽管这条路漫漫，对自己要求也无时无刻不存在，但唯有勇往直前，誓以毕生精力广济人命，使社会进一步进步才有意义。
是以，我会致力于勇敢担负起本身应尽的责任，视义务为荣耀，力求在社会发展中发挥自身作用，勇于担当，勇于实践，收获成就感。
我也努力做一名对社会为力的公民，贡献智慧，实事求是地施加建设性的影响，促进社会的进步。
总之，一旦从人生追求上明确自身的宗旨，及意义，就有了更强烈的决心和信念，只有以勤恳、忠实的态度维护一份真诚的社会理想以换取一份可贵的“奉献”的收获：始终以殷勤的态度致力于服务社会，帮助他人，推动社会的可持续进步，收获无可替代的成就感，让社会衷心感激。
正是这份宏伟而又真挚的勤奋，让真实而充实的人生才能拥有最宝贵的价值！。
班长竞选演讲稿奉献意识
大家好！我是来自XX班的XX，今天我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家宣布我竞选班长的决心。
在此，我要感谢老师和同学们一直以来对我的信任与支持。
今天，我想借此机会，向大家阐述我的奉献意识，以及我作为班长所肩负的责任。
首先，我要谈谈我对奉献的理解。
奉献，是一种无私的精神，是一种责任，更是一种担当。
在我们的生活中，有无数这样的人，他们默默无闻地付出，为了他人的幸福，为了集体的利益，为了国家的繁荣。
正是因为有了这些人的奉献，我们的世界才变得更加美好。
作为一名学生，我们肩负着家庭、学校和社会的重托，我们的奉献意识体现在方方面面。
首先，我们要在学习上勤奋刻苦，努力提高自己的综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
其次，我们要关心集体，团结同学，积极参与班级活动，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
最后，我们要关心社会，关注民生，树立正确的价值观，为社会和谐稳定贡献自己的力量。
接下来，我想谈谈我作为班长所肩负的责任。
班长，是班级的核心，是老师与同学们之间的桥梁。
作为班长，我深知自己肩负的责任重大。
以下是我对班长职责的理解和承诺：一、严于律己，以身作则作为一名班长，我要严格要求自己，遵守校规校纪，做到言行一致。
我要时刻保持谦虚谨慎的态度，对待同学和老师真诚友善，树立良好的榜样，带动同学们共同进步。
二、团结协作，凝聚力量我要积极发挥班干部的带头作用，团结全体同学，共同为班级的和谐发展努力。
在班级活动中，我要协调各方关系，确保活动顺利进行，让同学们在活动中得到锻炼和成长。
三、关心同学，服务集体我要关心同学们的学习、生活，及时了解同学们的需求，为同学们排忧解难。
在班级管理中，我要公平公正，为同学们提供良好的学习环境，让每一个同学都能在班级中找到归属感。
四、勇于创新，提升班级凝聚力我要积极探索班级管理的新方法，不断创新，提升班级的凝聚力。
通过开展丰富多彩的班级活动，增强同学们的集体荣誉感和团队精神，让我们的班级成为一个温馨、和谐的大家庭。
谈奉献精神个人感悟范文
谈奉献精神个人感悟范文谈奉献精神个人感悟范文1“给，重要比拿的快乐。
”这是高尔基奋斗了一生的经验之谈。
那么为什么会这样呢?因为幸福的真谛在于奉献。
马克思在平困之中度过，但却创造了共产主义，成为了苍穹中一颗耀眼的明星，引导着我们发展，前进。
如果我们的事业是为全人类而造福那无论他是多麽的艰难，我们也不会感到疲倦。
这正如卡尔一样。
翻开历史的扉页，有多少奉献者的脚印啊。
且不说那些历史的伟人，也不说那惊天动地的名人，但说那童第周夫妇，虽处贫困但却依然坚持研究，写出了一片片优秀的论文，发表了一条条优秀的理论，把自己的一生奉献给了共产党，奉献给了中国推进了中国的发展。
也许我们做不到像他们那样，但我们依然可以去奉献。
有这样一位老人，十一年，每天三十公里的路程，只为去喂那红嘴鸥。
这也是一种奉献。
奉献无论大小，无论对象。
那么我为什么会感到幸福呢?像马克思，童第周夫妇和那位老人，因为他们看见活预见了他们所风险的对象在获得他们所提供的帮助时会感到幸福，并会感激他们到那时他们就会觉得幸福了。
那些只是索取的人，他们终有一天会被谩骂声所包围，被仇视的眼光所包围，最后成为不幸。
就像希特勒等一样。
那是一终端暂且无路的幸福，到头终将成为不幸。
而当你去奉献时，你所得到的见不是那一点点自私而可怜的幸福。
奉献所得的幸福，不是物质上的，而是一种朴实而崇高的精神上的幸福。
试问，奉献的奉献有谁会忘记；试问童第周夫妇的奉献有谁会不伟大；喂鸟老人的奉献有谁会说不崇高。
来试想看看，假如每一个人都去奉献那不正是共产主义社会所憧憬的未来吗?到那时每个人都会感到幸福了。
张海迪虽被病魔缠身，但他感觉到了幸福；燕妮虽舍去了财富，但她感觉到了幸福；雷锋虽奉献了一生，但他感觉到了幸福。
确实是这样的，获得幸福很容易，只要我们去奉献；确实是这样的，给，总要比拿的快乐；确实是这样的，幸福在于奉献。
谈奉献精神个人感悟范文2现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。
以奉献为主题谈话的感悟
以奉献为主题谈话的感悟
奉献，是一种无私的付出，是一种为他人着想的行为，是一种让自
己变得更加美好的过程。
在我们的生活中，奉献无处不在，无论是在
家庭、工作还是社会中，都需要我们去奉献。
今天，我想以奉献为主题，谈一谈我的感悟。
一、家庭中的奉献
家庭是一个人最温馨的港湾，也是一个人最需要奉献的地方。
在家庭中，我们需要为家人付出，为家庭建设贡献自己的力量。
无论是做家务、照顾孩子，还是关心家人的生活，都是一种奉献。
在这个过程中，我们不仅能够让家庭更加和谐，还能够让自己变得更加成熟、更加有
责任感。
二、工作中的奉献
工作是我们生活中必不可少的一部分，也是我们需要奉献的地方。
在
工作中，我们需要为公司、为客户、为同事付出自己的努力。
无论是
加班、出差，还是处理繁琐的工作，都是一种奉献。
在这个过程中，
我们不仅能够让工作更加顺利，还能够让自己变得更加专业、更加有
成就感。
三、社会中的奉献
社会是我们生活的大舞台，也是我们需要奉献的地方。
在社会中，我们需要为他人、为社会付出自己的力量。
无论是参加志愿活动、捐款捐物，还是关注社会热点、传递正能量，都是一种奉献。
在这个过程中，我们不仅能够让社会更加美好，还能够让自己变得更加有爱心、更加有担当。
总之，奉献是一种美德，是一种让自己和他人都受益的行为。
在我们的生活中，无论是在家庭、工作还是社会中，都需要我们去奉献。
只有不断地奉献，才能让我们的生活更加充实、更加有意义。
让我们一起行动起来，用奉献的力量，让世界变得更加美好！。
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谈“奉献”
各位老师、同学们：
奉献是什么?就是把属于自己的“阳光”送给黑暗中的人, 把自己的棉被送给寒冷的人，把帮助送给困难中的人。
这样，奉献精神就会在人群屮蔓延幵来.每个人都会在和平的光环中快乐地生活。
奉献是不计回报的给予，是无偿的付出!小河日夜不息地向大海涌去，它不指望能成为大海的灵魂。
它奉献了自己无声无息的生命，但它不后悔，因为这体现了它的生命力，也使它休验到奔流不息的快乐。
奉献者之所以能奉献光、热，乃至宝贵的生命，就是因为他们有一颗善良的心，有小河般的无私精神。
奉献不是夸夸其谈，而是要靠实际行动来兑现.诺贝尔是安全炸药和无烟火药的发明人。
生前，他把毕生积累的财富3300万克朗作为基金，将毎年的利息奖给世界杰出人物，以促进科学文化事业的发展。
他在遗嘱屮说：“这奖金不论国籍、人种和语言，只发给确实对人类有不可磨灭贡献的人。
”他为科学奉献了一生，“诺以尔奖”也永远地促进着科学文化事业的发展.这些用生命换来的财富及这位科学家发自肺腑的言语，无不使人深深感动，这就是奉献精神的力量。
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奉献是由一点一滴汇集成的。
我围现代作家茅盾先生生活非常俭朴，但他把稿费省下来，做了许多有意义的事情。
解放前，他曾以稿费支援过贫病交加的进步作家;1957年，安徽的《桐乡文艺》杂志缺少经费，他立即捐赠300元;1958年，他又为故乡的一所民办中学捐款500元……1981年3月，当他病危时，曾让孩子笔录遗书二则，其中一则为：“为了繁荣长篇小说的创作，我将稿费25万元捐给作协……我衷心祝愿我国社会主义文学事业繁荣昌盛。
”这个故事充分显示了茅盾先生一腔热血为国为民无私奉献的精神、值得我们永远学习。
关于奉献的事例比比皆是，特別是在现今时代，它似一阵和煦的舂风吹遍大江南北。
抗洪抢险是奉献力最，捐助希望工程是奉献爱心……总之.一点一滴的牺牲都是奉献。
陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去”鲁迅也曾说：“在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人…虽自觉渐渐瘦弱，也引以为快乐。
”相信他们都曾体验过奉献时那淋漓舒畅的感觉，这就是给予奉献者的回报—精神境界的升华。
一个人,只有把自己的快乐建立在奉献的事业上，才会拥有真正的快乐…愿我们每个人都能深切体会到这种奉献的快乐!
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