江苏省盐城市潘黄实验学校学七年级语文上学期第一次月考试卷 苏教版

江苏省盐城市潘黄实验学校2014-2015学年度七年级语文上学期第一次月考试卷时间：100分钟，分值：120分一、积累运用（共33分）1．填空。

（10分）（1）心中的风雨来了，，（《母亲》）（2）等闲识得东风面，。

（朱熹《春日》）（3）求剑若此，不亦惑乎。

（吕不韦编写的《》）（4），自将磨洗认前朝。

(选自的《赤壁》)（5），雪却输梅一段香。

（卢梅坡《雪梅》）（6）苏轼《浣溪沙》体现作者热爱生活、旷达乐观的性格的诗句是“，”。

（7）四季风光美不胜收，古诗中歌咏四季景色的诗句很多，请写出两句（不得与前题重复）“，”。

2．根据拼音写出汉字或给加点字注音。

（4分）在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里徜．（）徉，明白了青年应该“发展你自己”，“奉献你自己”的道路；聆听了于漪老师的谆谆．．（）教导——要多读书，读好书；感受了文学的潜移mò（）化的力量……散发着馨香的十月、值得chōng（）憬的十月走近了你我他。

徜．（）徉谆谆．．（）教导潜移mò（）化chōng（）憬3.在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是（）（2分）（1）然而，她却站在那里晒着太阳，打着毛袜。

哦，真是旁若无人，得很。

（2）吟诵这些诗句，春花秋月，夏雨冬雪，一年四季都在诗的意境中。

（3）是的，我是一只不系之舟，曾经那样地依偎在未名湖的臂抱里，但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。

（4）在星的怀抱中我微笑着，我着，我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里。

A．安恬沉睡安闲沉醉 B．安闲沉醉安恬沉睡C．安闲沉睡安恬沉醉 D．安恬沉醉安闲沉睡4.下列说法错误的是（）（2分）A．《繁星》的作者巴金是现代小说家、散文家，其代表作有《激流三部曲》（包括《家》、《春》、《秋》）等。

B．韩非，战国末期哲学家，法家的主要代表人物。

C．《安恩和奶牛》的作者约翰尼斯•延森是英国小说家、诗人，1944年获诺贝尔文学奖。

D．泰戈尔是印度诗人、作家、社会活动家。

我们的课本里选了他三首诗：《金色花》、《告别》、《榕树》。

5.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．国庆节前夕，我们学校举行了非常热烈得很的运动会。

B．中学生阅读和理解大量的文学名著，有利于开阔视野，陶冶情操。

Ｃ．在老师和同学的帮助下，使她终于适应了初中的学习生活。

Ｄ．大纵湖的金秋十月，是理想的旅游景点。

6.名著阅读。

(6分)(1)阅读下面文字，回等问题。

“青年人！珍重地书写罢，时间正翻着书页，请你着笔！”这首诗选自著名女诗人、作家的《繁星春水》。

《繁星春水》的主题主要包括三个方面，分别是、、。

（4分）(2)我国古代有一个神话故事，说的是有一个人立志追赶太阳，赶上太阳时，感到焦渴，便喝干了黄河、渭河的水，仍感不足，终于渴死。

这个故事后来演变为一个成语：_ 。

（2分）7.国庆假期，学校开展了“我爱文学”的主题活动，作为本次活动的骨干，你是一马当先。

（7分）（1）编一份“小小文学手抄报”。

请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计三个栏目拟定栏目名称。

（4分）小报名称：栏目名称：、、（2）开展“我爱文学”读书周活动。

要求每位同学在两周内读一本书，写出你选择的书，并说明理由。

（3分）二、阅读理解（共47分）（一）阅读古诗《次北固山下》，完成8-9题。

（7分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

8.“海日生残夜，江春入旧年”一联历来被人们所称道，请任选一个角度说说其中的原因。

（4分）9.找出下列说法中不正确的一项( )（3分）A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

B.诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。

C.颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。

D.尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

（二）阅读文言文《幼时记趣》，完成10-14题。

（20分）①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百果然鹤也；昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

③于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视；以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

④一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也。

舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然一惊恐。

神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

10.解释下面各句中加点词语的意思。

（4分)（1）故时有物外之趣故：___________ （2）项为之强强：___________（3）舌一吐而二虫尽为所吞为：________（4）捉蛤蟆，鞭数十鞭：___________11.和“见藐小之物”中的“之”用法相同的一项是（）（2分）A．置之市 B．何不试之以足 C．是吾剑之所从坠 D．故时有物外之趣12.用“/”为下列句子断句，只限两处。

（4分）舌一吐而二虫尽为所吞以土砾凸者为丘13.将下列句子翻译成现代汉语。

（6分）（1）能张目对日，明察秋毫。

______________________________________________________________（2）神游其中，怡然自得。

_________________________________________________________________________ 14.作者是如何使得这些小事变成趣事的？这对你有什么启示？（4分）_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________（三）阅读《天使的礼物》，完成15-19题。

（20分）天使的礼物刘继荣①黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。

二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。

②刚坐上轮椅的时候，医生尚笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。

可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。

广播里正放着《吉祥三宝》，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧？不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。

③儿子兴致勃勃地问：情人节送什么礼物好？④我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话，一首歌也是好的。

”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱？他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。

”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。

⑤忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧！”儿子动容。

⑥回家后，儿子替我按摩，他见过名医生为我做按摩，手法倒是学得有模有样，可力度还远远不够。

窗外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。

⑦第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。

回过神来，才发现儿子早出去了。

⑧钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。

那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。

我心里百味杂．．．陈．，酝酿着如何同儿子谈。

⑨可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。

是的，外面春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢！⑩每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上，想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理，如今，怯得连边都不肯沾了。

⑾长叹一声，吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。

一时间，我忍不住泪流满面。

⑿突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈，情人节快乐！”我惊呆了，捧着他递过来的礼品盒不知所措，儿子一迭声地催我拆开，是一张唱片，他替我放进CD机里，音乐水一般漫过来，正是我最爱的那一首。

⒀我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我！望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。

⒁傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字！”顺着那手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐，哪里有错？⒂见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：“是亲人的‘亲’，不是事情的‘情’，明天我要告诉老师去。

”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。

⒃这时，一个陌生的中年人朝我们走过来，他很友好地问：“小朋友，你找到了吗？”儿子回答：“找到了，谢谢叔叔。

”我诧异地望着他们。

那人说，他是负责在广场播放音乐的。

有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。

一下午放了那么多唱片，哪里能记得清呢？于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着的小男孩。

⒄洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗？”⒅原来，那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌，正是这位司机帮助找到的。

他也一直惦记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。

⒆洒水车开走了，我们继续向前。

路边一个老太太在卖音像制品，她笑咪咪地问儿子：“找到了吗？”我与儿子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的声音里竟有了微微的哽咽。

⒇我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。

反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴．．的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母亲的一生。

（选自《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》，有删动）15.请结合文章说说“天使的礼物”具体指什么礼物？（3分）______________________________________________________________16.文章第⑧段中画线的句子“我心里百味杂陈．．．．，酝酿着如何同儿子谈”，请联系上下文说说为什么“我”的心里百味杂陈？（4分）______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 17.如何理解最后一段中“痴痴”一词的意思？文章主要通过哪一件事来表现儿子的“痴”？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________ 18. “找到了吗”“找到了！”文中多处出现这个问答，分别表现了问答双方怎样的心理？（4分）______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 19.一个小小的孩子，用自己的行动，温暖了母亲的一生，令人动容。