AE影视后期教学大纲
AE影视后期特效制作教学大纲
AE影视后期特效制作教学大纲
一、绪论
1.1课程背景与意义；
1.2综述AE影视后期特效制作的应用领域。
二、AE特效制作基础知识
2.1AE软件介绍与界面布局；
2.2后期特效制作工作流程；
2.3常用工具与面板功能；
2.4图层管理与动画关键帧；
2.5AE特效常用表达式；
2.6动画蒙版与遮罩技术。
三、视觉特效制作
3.1视频合成技术与混合模式；
3.2虚拟场景搭建与渲染；
3.3视频稳定与跟踪技术；
3.4色彩调整与特效滤镜；
3.5图像纠正与修复技术。
四、动态特效制作
4.13D动画与摄像机运动；
4.2粒子系统与粒子特效；
4.3贴图与纹理制作；
4.4物理模拟与碰撞效果；
4.5光影渲染与阴影效果。
五、文字特效制作
5.1文字排版与动画效果；
5.2文字图层样式与特效；
5.3文字材质与杂志效果；
5.4字幕制作与动态效果。
六、音频特效制作
6.2音频特效库与音轨调整；
6.3音频可视化与频谱分析。
七、实际案例分析与实操练习
7.1实际案例分析与评估；
7.2实操练习与个人项目设计；
7.3课程总结与思考。
以上是AE影视后期特效制作教学大纲，为了保证学生能够全面掌握
AE软件的特效制作技术，课程设置了从基础知识到实际案例的分步教学。
通过理论与实践相结合的方式，学员可以熟练掌握AE软件的使用以及各
种特效制作技术，为日后从事影视后期特效制作工作打下坚实的基础。
《AE影视后期特效制作实例教程》教学设计(教案)精选全文
（2） 引导学生分析影视特效应用场景。
（3）分析特效的分类和作用。
（1）观看电景片段，认识思考，找出危险、爆炸、CG生物和虚幻景物画面。
（2）跟教师一起分析特效的应用场景。
（3）理解特的分类和作用。
活动3探索视频基础概念：帧、帧率、时间码、景别和镜头（40分钟）
完成本课题的核心能力检测题。
课 题
霓虹背景——创建图层
课 型
理实一体
班 级
教 师
课 时
2
教学分析
教材分析
教师根据学校情况填写
学情分析
教师根据本校学生情况填写
教学目标
知 识
（6）掌握图层的属性、关键帧、出入点等概念。
（7）掌握背景视频制作思路和渲染方法。
技 能
（1）能在图层面板中进行各类图层的新建、修改、复制、删除操作。
（2）能制作霓虹背景类视频
（3）能用Media Encode渲染视频
素 养
（5）培养“别人成功，我成功”服务意识。
（6）提高审美能力。
教学重点
（1）图层属性相关操作（2）图层的新建、修改、复制、删除操作。
教学难点
（1）制作霓虹背景视频。（2）用Media Encode渲染
教学方法
演示法，探究法，小组合作法
完成态度
独立完成（6分）有创新（4分）
（2）引导学生评价。
（1）观看学生操作
（2）欣赏学生作品
（3）按评分标准进行自评、组评。
课题小结
（3分钟）
（1）引导回顾本课题的学习内容、技术技能要点；
（2）带领学生探索完成任务的新方法。
《影视后期制作》教学大纲
《影视后期制作》教学大纲课程编码：1211101904课程名称：影视后期制作实验总学时数/学分：64/4适用专业：广播电视编导开课教研室：广播电视教研室一、实验教学的目的和要求《影视后期制作》是编导专业必修的一门专业基础实验课程，它是从事电视编导的实践课程重要组成部分，主要通过动手实验的课程来制作完整的电视节目，从而了解电视台节目的制作流程、合成、字幕、包装、成片的整个制作过程。
其教学任务，不仅是让学生验证、巩固和加深课堂所学的基础理论知识，更重要的是培养学生的动手操作能力、综合分析问题和解决问题的能力以及学生自主设计的能力。
使学生养成严肃认真、实事求是的科学态度和严谨的工作作风。
我们拿出新乡电视台的《2014微电影展评》、《宣传片》、《荧屏有约》、《食全食美》等节目，切实让学生参与进来，并提供新乡电视台播出平台。
本课程的主要目的：使学生通过实验来加深对课堂上所学新闻传播与影视后期制作的基本理论和反应的理解，增强运用所学理论解决实际问题的能力；使学生掌握有影视后期制作的基本操作技能，学会正确选择影视后期制作和电视节目的制作流程；培养学生严谨的态度和良好的素养，养成良好的工作习惯，使学生初步具有相对独立进行节目制作的能力，为后续课程的学习及影视后期制作工作的开展和参加实际工作奠定良好的基础。
实验课程的要求：学生进行实验前，应对相关的影视后期制作有所了解，因而本课要求学生学会使用有关的软件 (photoshop\ premiere\ after effcts) 等相关软件的学习，在此后基础上制作电视台电视节目，要求学生实验前认真学习，进行分组编导、摄像、后期，对现有节目新行分解，分工后进行合作；实验课中应仔细将自己的部分细化，整理。
对于节目制作符合电视台标准的，将在相应的频道中进行播出。
课程将以播出为标准，对学生进行考察，作为学生评分的依据。
三、单项实验的内容和要求实验( 一) 软件AE 的认识1.实验内容(1)微电影节目的情况介绍、电视台对节目的具体的要求、进行分组和分工，挑选节目；(2)AE 软件的介绍。
《影视后期合成与特效实验》课程教学大纲
《影视后期合成与特效实验》课程教学大纲一、课程信息二、课程目标通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：1.了解视频基础知识及影视后期合成与特效相关基础知识，知道影视后期合成与特效制作中常用的软件，掌握影视后期合成与特效制作的基本原理，熟悉影视语言的各种表达元素。
2.掌握影视后期合成与特效软件AE的基本操作，熟悉软件常用参数的设置，掌握AE项目制作的基本流程。
3.掌握AE中各类影视动画特效制作的基本方法和基本技巧，通过AE基础工具命令、抠像、运动跟踪、文字特效和表达式应用这一系列完整的开发流程，完成影视动画后期的项目制作，使学生具备AE特效制作能力。
4.掌握AE中影视片头动画的制作方法，理解影视片头、栏目包装的后期合成流程，能够独立完成一部完成的影视短片创作。
5.掌握根据要求设计特效的方法和技能，具有把想像中的对象解析成AE特效，并能模拟出真实效果的能力。
6.掌握影视后期合成与特效制作中色彩与光线分析与设定的基本规律、方法和技巧，具备初步影视美学的审美能力。
三、教学内容与预期学习成效四、教学目标达成度评价（1）教学目标1、2、3的达成度通过课堂讨论和上机作业进行综合考评。
（2）（3）教学目标4、5、6的达成度通过课后作品和学期课程综合作品进行综合考评。
五、成绩评定课程成绩包括4个部分，分别为出勤及课堂表现、上机作业、课后作品和学期课程综合作品。
具体要求及成绩评定方法如下：（1）出勤及课堂表现（15%）满分为100分，无故旷课一次扣15分，无故缺勤6次者，取消本门课程的考核资格。
（2）上机作业（25%）每次上机有上机作业，每次满分为100分，最后取平均分。
（3）课后作品（30%）每单元布置一次课后作品，每次满分为100分，最后取平均分。
（4）学期课程综合课件（30%）学期结束时，每个同学自选主题，自己收集资料，设计并制作完成一个影片特效镜头，满分为100分。
六、课程教材及主要参考书1. 建议教材[1] 金日龙.After Effects影视后期制作标准教程.北京：人民邮电出版社,2011.2. 主要参考书[1] 李志国.After Effects CS3标准教程.北京：清华大学出版社,2008.[2] 张凡.After Effects CS4中文版基础与实例教程（第三版）.北京：机械工业出版社,2011.。
(AE)影视特效教学大纲
《影视后期》课程教学大纲【课程编号】【课程名称】影视后期【课程性质】（专业核心课）【学时】72学时【实验/上机学时】36学时【考核方式】【开课单位】【授课对象】一、课程的性质、目的和任务（黑体，四号字）《影视后期》是影视动漫设计专业方向的专业必修课，是学生进入专业学习必须具备的重要专业课程，本课程从易教易学的实际目标出发，用丰富的实际案例、通俗易懂的语言讲解影视后期特效After Effects 使用及技巧。
掌握影视后期制作的流程，以及基本的一些影视效果对有影视纪录片较好的了解，并掌握赏析影视音乐，动画片、广告片音乐的方法，以及声音的采集与保存。
掌握动画画稿的输入与存储，掌握动画片的特效处理、以及背景合成方法。
二、教学内容、基本要求和学、课时分配：第一章：影视合成知识（4学时）基本要求：熟悉：AE中运行的系统要求和设置掌握：AE的工作环境了解：AE所支持的文件格式教学内容和课时分配：（2节理论，2节实训）1.理解AE的工作环境2.AE软件的各个操作界面3、实验内容（2学时）实验1. AE的工作环境（1学时）实验目的和要求：1) AE软件的各个操作界面；实验2. 简单图片的位置动画（1学时）实验目的和要求：1)熟练掌握图片的位置动画………重点：创建合成文件难点：整个流程包括输出第二章：二维动画合成知识（8学时）基本要求：掌握：关键帧动画的基础概念了解：层的5个基本变化属性动画教学内容和课时分配：（4节理论，4节实训）1.理解关键帧，认识图层原理2.知道图层在timeline的窗口的基本属性及五个变化属性3.父子连接4.整个流程包括输出3、实验内容（4学时）实验1. 关键帧，图层原理（2学时）实验目的和要求：1) 理解关键帧，认识图层原理；实验2. 图层与timeline的窗口的基本属性（2学时）实验目的和要求：1) 熟练掌握知道图层在timeline的窗口的基本属性及五个变化属性。
重点：图层难点：timeline的窗口第三章：层的操作和类型（4学时）基本要求：掌握：AE中层的操作。
After Effects影视后期合成项目教程教学大纲
《After Effects CS6影视后期合成项目教程》教学大纲课程介绍：本课程是一门概念性和实践性都很强的面向实际应用的课程。
After Effects是由Adobe公司开发的影视后期制作软件。
Adobe公司在After Effects这一软件的版本上不断升级，是为了使广大从事影视制作和影视后期设计的用户拥有性能更完善的得力工具，同时也是为了使刚刚步入设计领域的初学者能够拥有更加优秀的学习软件。
本课程以After Effect在影视后期处理领域的应用为主线，按照项目的编排方式，介绍After Effects CS6的安装，如何使用After Effects CS6制作广告宣传片、电视纪录片、电子相册、电视栏目、节目包装、电视短片等内容。
这是学习After Effects的入门课程，也是必修课程，学员通过本课程的学习，应当能够初步掌握After Effect中基本工具、命令的使用。
学员通过对After Effects在各个设计领域的应用进行的全面分析和详细讲解，使学员更加贴近实际工作，艺术创意思维更加开阔，为今后的专业学习与深入的设计打下基础。
培训目标：➢了解After Effects的工作界面和基础知识➢了解广告宣传片的制作方法和技巧➢了解电视纪录片的制作方法和技巧➢了解电子相册的构思方法和制作技巧➢了解电视栏目的构思方法和制作技巧➢了解节目片头的构思方法和制作技巧➢了解电视短片的构思方法和制作技巧学习时间：51学时。
培训内容：一、After Effects入门知识1.掌握After Effects的工作界面；2.了解软件相关的基础知识；二、制作广告宣传片1、了解广告宣传片的主要元素2、掌握广告宣传片的制作方法3、掌握广告宣传片的表现技巧三、制作电视纪录片1、了解电视纪录片的主体元素2、掌握电视纪录片的表现手段3、掌握电视纪录片的制作技巧四、制作电子相册1、了解电子相册的主要元素2、理解电子相册的构思方法3、掌握电子相册的表现手法4、掌握电子相册的制作技巧五、制作电视栏目1、了解电视栏目的构思方法2、了解电视栏目的构成元素3、掌握电视栏目的表现手法4、掌握电视栏目的制作技巧六、制作节目片头1、了解节目片头的构思方法2、了解节目片头的构成元素3、掌握节目片头的表现手法4、掌握节目片头的制作技巧七、制作电视短片1、了解电视短片的构思方法2、了解电视短片的构成元素3、掌握电视短片的表现手法4、掌握电视短片的制作技巧。
《AE影视后期》教学大纲word版本
AE 影视后期》教学大纲成都电子信息学校计算机专业《AE影视制作》课程教学大纲[ 课程名称] ：AE 影视制作[ 学时分配] ：课程总学时：108 学时。
其中：理论课：36 学时；实训：72 学时。
[ 适用专业] ：计算机及应用一、课程教学目标（一）知识教学目标1、了解影视后期制作应用的方向。
2、认识了解影视后期，培养良好的影片后期设计理念。
3、通过不同类型的影片，了解和认知影片的种类。
4、掌握影视后期制作，熟练应用AE 软件来制作影片。
5、掌握职业技能训练。
（二）能力教学目标1．通过本课程的学习，使学生了解影视设计与制作、具备娴熟的创新能力。
2．本课程理论和应用紧密结合，趣味性强，能够提高学生的学习兴趣，培养学生的独立思考能力，创新和再学习能力。
（三）思想教育目标1．培养学生的自主思考能力和创新能力；2．激发学生创新意识和创新欲望。
二、教学内容与要求第一章课程概述（4 学时）1、创建项目并导入素材。
[ 教学目的要求] ：认识AE[主要知识点]:（1）AE的定义。
（2）AE 的功能。
[ 实验、实习项目] :（1 ）创建合成图像和组织图层。
（2）添加特效。
（3）修改图层属性。
4）新产品的告知功能[ 教学重点与难点] ：对合成图像作动画处理预览。
2、POP广告的种类。
[ 教学目的要求] ：通过不同类型的广告，了解和认知广告的种类。
[ 主要知识点] ：渲染和导出合成图像。
[ 实验、实习项目] ：（1）对合成图像作动画处理（2）合成图像作动画预览[ 教学重点与难点] ：渲染和导出合成动画。
3、寻找After Effects 使用方面的资源。
[ 教学目的要求] ：寻找After Effects 使用方面的资源（训练）。
[主要知识点] ：用特效和预设创建简单动画。
[ 实验、实习项目] ：（1）用特效创建简单动画。
（2）用预设创建简单动画。
[ 教学重点与难点] ：创建动画。
4、用Adobe Bridge 导入素材创建合成图像。
aftereffects教学大纲
aftereffects教学大纲After Effects教学大纲引言：After Effects是一款由Adobe公司开发的专业视频后期制作软件。
它具有强大的特效功能，可以用于制作电影、电视广告、动画片等各种影视作品。
然而，由于其复杂的操作和丰富的功能，初学者往往感到困惑。
因此，为了帮助初学者更好地掌握After Effects，制定一个合理的教学大纲显得尤为重要。
一、基础知识1.介绍After Effects的界面和工作区，包括主窗口、时间轴、合成窗口等。
2.讲解项目和合成的概念，以及如何创建和管理它们。
3.介绍图层的概念，包括如何创建、修改和组织图层。
4.讲解时间轴的使用方法，包括关键帧、补间动画等基本操作。
二、特效制作1.介绍常用的特效效果，如模糊、色彩调整、光晕等，并讲解如何应用它们。
2.讲解蒙版的使用方法，包括如何创建和编辑蒙版，以及如何将特效应用于蒙版。
3.介绍动画效果的制作，包括运动路径、缩放、旋转等基本动画操作。
4.讲解3D空间的使用方法，包括如何创建和控制3D图层，以及如何应用3D 特效。
三、合成与导出1.讲解合成的概念和作用，包括如何将多个图层合成为一个完整的场景。
2.介绍合成模式的使用方法，包括正片叠底、滤色、叠加等常用合成模式的应用。
3.讲解导出视频的方法，包括选择合适的视频格式、分辨率和比特率，并讲解如何导出透明背景视频。
四、高级技巧1.介绍脚本的使用方法，包括如何编写和应用脚本，以提高工作效率。
2.讲解高级特效的制作，如粒子效果、镜头扭曲等，以及如何应用它们。
3.介绍动态链接的使用方法，包括如何将After Effects与其他Adobe软件（如Premiere Pro、Photoshop）进行无缝连接，以实现更强大的后期制作效果。
结语：通过以上的教学大纲，初学者可以逐步掌握After Effects的基本操作和常用特效制作方法。
当然，这只是一个基础的教学大纲，实际的教学内容还需要根据学生的水平和需求进行调整。
《影视后期制作AE》大纲
《影视后期合成制作AE》教学大纲一、课程性质与任务课程性质：《影视后期合成制作》是动漫设计与制作专业的一门专业必修课程，主要是学习软件Aftera Effects，这个软件是从事影视后期制作工作人员必须掌握的影像后期特效软件之一，它越来越多的应用到设计的各个领域，深受人们的重视，也是专业教学的重要内容。
本大纲根据动漫设计专业教学计划的要求制订。
课程任务：通过这门课程的学习，可以使得学生对动画后期制作有一定的了解，其中包括影片的剪辑、转场特效、影片视频特效等等。
二、课程教学目标1、知识目标（1）学会如何运用AE等软件进行影片后期特效的设计表现。
（2）以便进一步学习各种动画专业知识与技能。
2、能力目标（1）学会如何运用Premiere、AE等软件进行影片后期特效的设计表现。
（2）以便进一步学习各种动画专业知识与技能。
三、教学内容与教学基本要求单元一初识After Effects[教学目的与要求]1、熟悉After Effects的操作面板；2、掌握片头制作的流程；3、了解影视片头的流行趋势。
[教学重点与难点]1、重点（1）After Effects的操作面板；（2）片头制作的流程。
2、难点（1）After Effects的操作面板；（2）影视片头的流行趋势。
[教学内容]1、熟悉After Effects的操作面板；2、掌握片头制作的流程；3、了解影视片头的流行趋势。
单元二：基础动画的学习[教学目的与要求]1、掌握基础动画的制作方法； [教学重点与难点]1、重点（1）码表的使用；（2）位置、旋转等属性的设置。
2、难点（1）码表的使用；（2）位置、旋转等属性的设置。
[教学内容]1、码表的使用；2、位置、旋转等属性的设置。
单元三文字特效[教学目的与要求]1、掌握文字工具的使用；2、掌握文字特效的使用。
[教学重点与难点]1、重点（1）路径文字的使用；（2）文字特效的使用。
2、难点（1）路径文字的使用；（2）文字特效的使用。
《影视后期制作》课程大纲
影视后期制作课程编号：课程名称:Aftereffects （AE）课程类型：专业课总学时：144学分：先修课程：设计素描、装饰色彩、构成、Photoshop, Maya等一、课程目的与任务本课程是为媒体传播与制作专业的高年级学生开设的专业选修课，由于之前的课程中同学们已接触到过Premiere,并有一定了解，因此，本门课程主要以After Effects为后期合成工具讲述影视后期合成的基本技术。
通过学习这门课程，学生可以全面了解AlierEfTecis中涉及的大部分基础技术，并能创造性地进行特效合成。
它要求选修学生具备一定的图形图像处理知识，建议高年级学生选修二、课程相关说明（-）课程简介Premiere是当前流行的视频编辑软件，AflerEffects是目前主流的影视后期合成软件，该课程以After Effects为主，以Premiere为辅讲述影视后期特效合成技术。
包括层融合模式、透明信息、抠像键出、速度调整、3D效果、文字效果、变形效果、矢量画笔、粒子、追踪、光效和音画节奏等在影视后期合成中经常接触到的关键技术，通过对四十多个针对性实例和1个综合案例的详解，使学生对使用两大软件进行影视后期合成有深入的了解，能在今后的工作中从容面对•影视后期T.作。
（二）成绩考核与评定平时成绩30% +考试成绩70%三、教学内容（192学时）第一章Maya基础知识（96学时）第一节Maya基本操作及应用领域介绍本节应掌握：对Maya的界面以及视图有一个大致的了解，并掌握一些常用快捷键的操作。
熟悉：菜单、工具架、快捷键和视窗的使用了解：Maya界面与视图操作第二节Maya的建模本节应掌握：几种建模方式的适用范围熟悉：「Revolve旋转成型命令，2. Loft放样工具，3. Planar成面工具等应用及数值设置了解：Maya建模的三大方法（NURBS建模、多边形建模及细分建模），分析三大建模的用途及各自的优缺点第三节Maya的材质本节应掌握：Maya的基本材质类型、属性、Maya的贴图类型及其应用熟悉：Maya的四种基本材质类型及属性熟练掌握，Maya的四种基本材质类型及贴图类型，会制作简单的材质效果实例了解：材质的概述及材质的基本创建方法第二章Maya动画(96学时)第一节Maya动画概述本节应掌握：Maya动画相关的界面和菜单熟悉：Maya动画中几种动画(关键帧动画、非线性动画、路径动画、运动捕捉动画)的相关概念，动画相关的菜单命令，动画控制、时间滑块、时间范围滑块、播放控制等控制面板的使用，物体属性、编辑动画参数、帧速率等与动画有关的基础知识，关键帧动画、路径动画及简单实例了解.：Maya的动画原理及各种类型动画的创建第二节角色动画本节应掌握：角色动画的概念及基本原理熟悉：用来控制角色运动和旋转的器的使用，熟练使用这些控制器才能利用它调整出角色的姿势和复杂动作，姿势的变化规律了解•：角色动画主要菜单中的命令第三节角色动画姿势的应用本节应掌握：利用调整角色动画控制器调整角色的复杂的姿势热悉：利用关键动画制作一个人行走的动作动画，利用关键动画制作一个人跑动的动作动画，利用关键动画制作一个人从高处跳下来的动画了解•：基本姿势的动画原理第四节非线编辑器本节应掌握：非线编辑器(Trax Editor )在角色动画中的应用，非线形编辑器(Trax Editor )的重要命令和功能熟悉：非线形编辑器(TraxEditor )的使用，非线性层叠和混合角色动画序列，层叠和混合任何类型的关键帧动画，包括运动吸附和路径动画。
ae影视后期制作教学大纲
《AE影视后期制作》课程设计大纲编号：编制人：所属院系xx审核人写作日期：批准人：所属专业2011-5-5xx数字媒体计算机科学技术学院课程编码:课程中文名称:《AE影视后期制作》课程英文名称:.Ae film post-production课程类别:专业课开课对象:计算机数字媒体开课学期:第四学期学分:2分总学时:40学时依托教材：《Aftereffects7.0标准培训教程》李涛编著希望出版社参考书：《电视制作手册》，（xx）xx–译特尔以及相关影视合成、非线性编辑书籍课程设计大纲一、目标与任务：学习并掌握影视处理软件Aftereffects（AE）还有一些在国外过内应用的高级合成软件，比如：Digital Fusion[DF]，以及时下最流行的高级合成软件SHAKE的、应用。
结合数码摄像、采集、合成等技术，能独立编辑视频、音频和熟练运用软件中的特技效果，掌握各种数据压缩方法和输出方法。
在当前的数是时代的到来，对电影，电视，动画片，还有电视栏目包装的合成的了解掌握。
二、课程教学内容及要求第一章影视常识1、教学内容影视的基本概念，帧、制式、场、非线性编辑标清与高清等2、重点、难点重点：帧、制式、场、非线性编辑标清与xx等难点：帧、制式、场3、教学基本要求熟练掌握帧、制式、场第二章Aftereffects的界面、预设和三大窗口1、教学内容AE的软件的基本操作2、重点、难点重点：对软件的操作3、教学基本要求熟练掌握AE的软件的基本操作第三章影视常识1、教学内容Aftereffects的层的应用，与命令和操作。
2、重点、难点重点：Aftereffects的层的应用3、教学基本要求熟练掌握Aftereffects的层的应用，与命令和操作第四章Aftereffects的自由变换命令组、AE与PS的关系1、教学内容自由变换命令组，和相关软件的联系2、重点、难点重点：自由变换命令组3、教学基本要求掌握自由变换命令组，和相关软件的联系第五章Aftereffects的关键帧设置技巧，速率的应用1、教学内容Aftereffects的关键帧设置技巧，速率的应用2、重点、难点重点：xx设置技巧3、教学基本要求熟练掌握Aftereffects的关键帧设置技巧，速率的应用第六章Aftereffects的MASK功能与抠像技巧1、教学内容Aftereffects的MASK功能与抠像技巧2、重点、难点重点：MASK功能3、教学基本要求熟练掌握Aftereffects的MASK功能与抠像技巧第七章Aftereffects的Paint工具的应用动态绘画的技巧1 .教学内容Aftereffects的Paint工具的应用动态绘画的技巧2重点，难点重点：Paint工具难点：动态绘画3、教学基本要求掌握Aftereffects的Paint工具的应用动态绘画的技巧第八章Aftereffects的EFFECT菜单（校色、模糊、扭曲命令）1 .教学内容Aftereffects的EFFECT菜单（校色、模糊、扭曲命令）2重点，难点重点：校色。
After Effects教学大纲
After Effects教学大纲课程教学目的：影视媒体已经成为当前最为大众化，最具影响力的媒体形式。
从好莱坞大片所创造的幻想世界，到电视新闻所关注的现实生活，再到铺天盖地的电视广告，无一不深刻地影响着我们的生活。
通过After Effects这个合成软件的学习，可以使学员了解影视片头重要作用被应用的领域以及制作流程，掌握After Effects这个合成软件的基本的操作，并完全的制作出影视片头。
第一章影视后期介绍教学目的：了解合成。
教学内容：第一节什么叫后期合成第二节合成的重要作用第三节合成涉及的领域：电影、电视、多媒体、电脑游戏、网络、家庭。
第四节目前流行的合成软件简介：After Effects软件 combustion 软件premiere 软件shake软件及它们的特点第五节精典片头欣赏、国外的精典片头、中央电视台的各类片头教学重点：让学生了解后期合成的重要性。
教学要求：理解合成的真正含义。
参考课时：4的界面介绍教学目的：熟悉After Effects的界面。
教学内容：第一节项目窗口、合成窗口、时间面板、效果面板、声音面板、信息面板、工具面板第二节每一个面板所包含的按钮的具体作用教学重点：熟悉每一个窗口和按扭的具体作用。
教学要求：掌握软件的简单操作。
参考课时：4第三章关键帧制作教学目的：理解图层顺序，掌握图层变换要素。
教学内容：第一节与PHOTOSHOP类似图层关系第二节图层的位移、旋转、缩放、图层定位、不透明度属性第三节简单的动画设置第四节动画设置的快捷键第五节结合素材进行实例的讲解教学重点：简单的动画制作。
教学要求：加深对图层的理解。
参考课时：4第四章制作短片教学目的：制作一个简单片子。
教学内容：第一节动画的设置第二节改变原史素材的属性第三节时间上的把握第四节场的修改第五节层叠加方式的重要作用教学重点：动画短片的制作。
教学要求：掌握各种素材之间的连贯性。
参考课时：4第五章制作遮罩教学目的：关于遮罩例子讲解。
AfterEffects课堂教学大纲.doc
无锡上元教育《计算机多媒体技术》专业课程教学大纲《影视后期合成技术——AfterEffects》教学大纲王兵编无锡上元教育二○一○年六月教学大纲课程名称影视后期合成技术——After Effects名义学时 66学时,其中讲授40学时,实例操作22学时,其中评估4学时课程目的《影视后期合成技术——After Effects》是计算机多媒体、影视动画等专业的主要专业课之一。
以后期合成软件AFTER EFFECT为授课的主要内容。
是一门将经过一定剪辑的视频，在后期给予特效加工和技术处理，进而达到合成的目的。
After Effects 是一款专业的视频非线性编辑及后期合成软件，能够让我们使用快速、精确的方式制作出具有视觉创新革命的运动图像和特效，并将其运用到电影、视频、DVD和网络上。
After effects能够实现高质量视频，多层剪辑，有很强的精确性。
学生通过学习能够掌握如何对各类素材进行精确加工，配合无与伦比的特效，产生丰富、美妙的视频效果。
同时该软件也与动画制作相结合，是CG动画的后期合成重要工具。
前提课程 Photoshop、声音采集、摄录像编辑技术、3D MAX、Premiere；必要的美工基础。
授课方式讲授、实践操作、练习、作业辅导等内容提要本课程覆盖下列专题：AFTER EFFECTS 7.0（66学时）◆了解After Effects的创作流程◆图层的基本操作◆关键帧动画和技法◆合成模式与Mask（蒙版）◆初步掌握 Effects（特效）滤镜◆嵌套合成◆文字特效◆三维特效◆时间控制特效◆Paint（绘画）特效◆高级特效（表达式特效、运动追踪）◆渲染学习结果掌握After Effect 7.0这门专业影视后期合成软件的具体操作，掌握各项工作的应用，并能够通过这项工具软件，将自己的创作意识表现出来，将想象变成现实。
为影视片添加各种丰富神奇的视觉特效，将没有经过深度加工的素材，经过装扮，生成一个富丽堂皇的经典视频。
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A E影视后期教学大纲 Prepared on 24 November 2020成都电子信息学校计算机专业《AE影视制作》课程教学大纲[课程名称]：AE影视制作[学时分配]：课程总学时：108学时。
其中：理论课：36学时；实训：72学时。
[适用专业]：计算机及应用一、课程教学目标（一）知识教学目标1、了解影视后期制作应用的方向。
2、认识了解影视后期，培养良好的影片后期设计理念。
3、通过不同类型的影片，了解和认知影片的种类。
4、掌握影视后期制作，熟练应用AE软件来制作影片。
5、掌握职业技能训练。
（二）能力教学目标1．通过本课程的学习，使学生了解影视设计与制作、具备娴熟的创新能力。
2．本课程理论和应用紧密结合，趣味性强，能够提高学生的学习兴趣，培养学生的独立思考能力，创新和再学习能力。
（三）思想教育目标1．培养学生的自主思考能力和创新能力；2．激发学生创新意识和创新欲望。
二、教学内容与要求第一章课程概述(4学时)1、创建项目并导入素材。
[教学目的要求]：认识AE[主要知识点]：（1）AE的定义。
（2）AE的功能。
[实验、实习项目]：（1）创建合成图像和组织图层。
（2）添加特效。
（3）修改图层属性。
（4）新产品的告知功能。
[教学重点与难点]：对合成图像作动画处理预览。
2、POP广告的种类。
[教学目的要求]：通过不同类型的广告，了解和认知广告的种类。
[主要知识点]：渲染和导出合成图像。
[实验、实习项目]：（1）对合成图像作动画处理（2）合成图像作动画预览[教学重点与难点]：渲染和导出合成动画。
3、寻找AfterEffects使用方面的资源。
[教学目的要求]：寻找AfterEffects使用方面的资源（训练）。
[主要知识点]：用特效和预设创建简单动画。
[实验、实习项目]：（1）用特效创建简单动画。
（2）用预设创建简单动画。
[教学重点与难点]：创建动画。
4、用AdobeBridge导入素材创建合成图像。
[教学目的要求]：用AdobeBridge导入素材创建合成图像。
[主要知识点]：（1）导入素材。
（2）合成图像。
[实验、实习项目]：（1）用AdobeBridge导入素材创建合成图像。
[教学重点与难点]：熟练运用用AdobeBridge。
第二章处理导入的Illustrator图层(6学时) 1、处理导入的Illustrator图层[教学目的要求]：对图层应用特效。
[主要知识点]：（1）下雪。
（2）星状。
（3）下雨。
（4）泡泡。
[实验、实习项目]：（1）对图层应用特效。
（2）应用动画预设。
[教学重点与难点]：各种特效的特性。
2、添加透明特效渲染合成图像[教学目的要求]：添加特效渲染合成。
[主要知识点]：（1）添加透明特效。
（2）渲染合成图像。
[实验、实习项目]：各种特效的分类[教学重点与难点]：特效在影视后期中起着重要作用。
3、使用文字动画预设[教学目的要求]：使用文字动画预设。
[主要知识点]：（1）使用文字。
（2）对文字动画预设。
[实验、实习项目]：（1）路径预设。
（2）各种预设所达到的效果。
[教学重点与难点]：文字在影视后期中起着重要作用。
4、辅助工具[教学目的要求]：掌握如何运用复制工具来。
[主要知识点]：（1）裁剪工具。
（2）复制工具。
（3）粘贴工具。
（4）其他工具。
[实验、实习项目]：选择适合的工具来表现影片。
[教学重点与难点]：工具的熟练运用。
第三章通过缩放关键帧制作动画(8学时) 1、通过缩放关键帧制作动画[教学目的要求]：缩放关键帧。
[主要知识点]：（1）通过缩放关键帧的掌握。
（2）缩放预览。
[实验、实习项目]：（1）缩放关键帧。
（2）制作简单动画。
[教学重点与难点]：如何通过缩放关键帧制作动画。
2、应用父子关系进行动画处理[教学目的要求]：应用父子关系进行动画处理。
[主要知识点]：（1）应用父子关系。
（2）进行动画处理。
[实验、实习项目]：动画处理。
[教学重点与难点]：不同的处理结果。
3、字体的应用[教学目的要求]：掌握字体的应用。
[主要知识点]：（1）各种字体的应用。
（2）文字的变形方法。
（3）字体的综合运用。
[实验、实习项目]：字体应用与动画。
[教学重点与难点]：为导入的Photoshop文字制作动画。
第四章粒子特效部分(20学时)1、粒子特效部分的应用方法[教学目的要求]：粒子特效。
[主要知识点]：（1）飞舞的牛头。
（2）风吹粒子。
（3）花瓣飘落效果。
（4）幻彩粒子特效。
（5）粒子爆炸特效。
[实验、实习项目]：运用不同的方法应用粒子。
[教学重点与难点]：各种粒子的应用。
2、常见的粒子[教学目的要求]：通过添加粒子来完善和加强整个影片的效果。
[主要知识点]：（1）梦幻汇聚特效。
（2）散开效果。
（3）汇聚特效。
[实验、实习项目]：图像与声音的完美结合。
[教学重点与难点]：粒子动画特效。
第五章光效部分(16学时)1、光效的基础知识[教学目的要求]：了解光效的基本属性、知道色相、明度、纯度的概念。
[主要知识点]：（1）波光效果。
（2）环形光效。
[实验、实习项目]：（1）色相。
（2）明度。
（3）纯度。
[教学重点与难点]：色彩感觉、色彩搭配。
2、配色要领[教学目的要求]：掌握如何配色。
[主要知识点]：（1）色相配色。
（2）颜色的易见性。
[实验、实习项目]：（1）穿梭的流光效果。
（2）灯泡闪光特效。
（3）课光环逼近特效。
[教学重点与难点]：光效的搭配。
第六章调色部分(18学时)1、淡彩效果[教学目的要求]：画面亮度调节。
[主要知识点]：（1）旧电影画面效果。
（2）模拟电影级画面。
[实验、实习项目]：认识POP海报版面的构成。
[教学重点与难点]：瓢虫去色特效。
2、水墨画效果[教学目的要求]：手绘特效。
[主要知识点]：（1）图像降噪效果。
（2）修改交错影片。
[实验、实习项目]：手绘特效[教学重点与难点]：手绘特效。
3、血色天空效果[教学目的要求]：掌握如何对效果进行运用。
[主要知识点]：（1）适当的颜色。
（2）图形组合实例。
[实验、实习项目]：颜色浓度变化。
[教学重点与难点]：血色天空效果。
第七章仿真效果部分(18学时) 1、逼真浮云特效[教学目的要求]：逼真浮云特效。
[主要知识点]：（1）逼真水面效果。
（2）动态玻璃特效。
（3）核爆特效。
（4）极光效果。
[实验、实习项目]：各种实例的效果运用。
[教学重点与难点]：实例操作。
2、时空穿越特效[教学目的要求]：掌握时空穿越特效运用。
[主要知识点]：（1）浅色调。
（2）深色调。
[实验、实习项目]：水墨飞舞效果。
[教学重点与难点]：灵活运用特效的变化。
3、太阳火焰特效[教学目的要求]：掌握不同的表现手法。
[主要知识点]：（1）特效速度[实验、实习项目]：太阳火焰特效。
[教学重点与难点]：太阳火焰特效的不同表现手法。
第八章高级效果部分(16学时)1、飞舞组合文字效果[教学目的要求]：飞舞组合文字效果运用需要注意的地方。
[主要知识点]：（1）常见的运用方法。
（2）飞舞组合文字特效应用的领域。
[实验、实习项目]：（1）超炫拖尾特效。
（2）化蝶飞特效。
（3）化为光线特效。
[教学重点与难点]：飞舞组合文字效果的制作流程。
2、画面游动特效[教学目的要求]：掌握画面游动特效的表现手法。
[主要知识点]：（1）画面游动特效的基本原则。
（3）画面游动特效的表现手法。
[实验、实习项目]：（1）随机画面游动。
（2）运用路径画面游动特效。
[教学重点与难点]：画面游动特效的不同运用手法。
三、教学时数分配四、教学模式与考核要求（一）教学模式本课程属于专业课程，在其教学内容上，应充分体现以学生为主体、教师为主导的作用，在保证理论教学的基础上，加强实践性教学环节，充分利用课堂实习来强化专业技能的训练。
在理论教学上，教师应重视知识的与社会的结合更新，注重将最新的设计理论贯穿于教学之中，积极利用现代教育技术与手段教学，重视实践教学。
同时，主要通过案例教学锻炼学生的创新能力和培养对艺术的感知和认识，使学生掌握如何做好影视后期。
（二）考核要求1、本课程为考试课。
2、实践性教学按4级分制考核，优秀（90分以上），良好（80—89分），中等（70—79分），及格（60—69分），不及格（60分以下）。