2015届毕业设计工作计划
2015届毕业论文下一阶段工作安排
2015届毕业论文下一阶段工作安排2015届本科生毕业论文（设计）答辩已基本结束，后续工作如下：1、已安排二次答辩的学院抓紧时间组织，尽快给出毕业论文（设计）成绩。
2、各学院督促指导教师、评阅教师和答辩秘书于6月8日前在毕业论文系统中录入评语和成绩，实践科统一将毕业论文系统中成绩导入教务系统，完成毕业生成绩审核。
3、各学院尽快完成校级本科毕业论文（设计）推优工作，6月9日前将校级一、二等奖候选和三等奖以及优秀毕业论文（设计）团队候选名单上报教务处实践科，由教务处组织专家评选出校级优秀毕业论文（设计）。
参评校级一、二等奖和优秀毕业论文（设计）团队的论文需在毕业论文系统中提交参评支撑材料（6月11日前）。
支撑材料包括：已发表论文的电子版和已录用论文的通知（可以与本毕业论文（设计）无关）、专利（受理、公开、授权的证明材料）、主持或参与省部级及以上大学生创新创业项目的证明材料、省部级及以上各类获奖证书等。
4、2014届省级毕业论文评优和抽检结果已经公布，我校获一等奖2项，二等奖5项，三等奖4项，优秀毕业设计(论文) 团队3个，这是我校历史最佳成绩；但我校被抽检的10篇论文中有3篇论文被评定为基本合格，论文质量出现两极分化。
为迎接2016年我校本科教学审核评估，请各学院组织教师参照《江苏省普通高等学校本科毕业设计（论文）抽检评审标准》（见附件）中的各项指标对毕业论文（设计）进行自查。
自查内容包括：（1）论文（设计）选题要与专业办学吻合；（2）论文（设计）的写作格式、摘要、术语、引用、标注、参考文献等是否规范；（3）指导教师、评阅教师和答辩小组评语应结合论文（设计）具体内容、写作规范等提出针对性的评价，不能简单和重复；（4）指导教师、评阅教师和答辩小组的评定成绩是否与毕业论文（设计）质量相符；（5）任务书、开题报告、毕业论文（设计）中的主要研究内容是否一致。
请各学院于本学期结束（7月10日）前提交毕业论文（设计）自查报告至教务处实践科。
2015届土木工程专业毕业设计(论文)工作计划
2014年11月10日~24日
毕业设计课题申报及选题，指导教师在教务管理系统中完成毕业设计（论文）课题的网上申报，学院网上审批选题。
确保学生“每人一题”，指导教师填写“毕业设计（论文）选题申报表”。
浙江科技学院土木与建筑工程学院土木工程专业2015届毕业设计（论文）工作计划
工作流程
时间
内容和形式
教学记录/相关资料
准备、选题阶段
2014年11月10日前
制定好“毕业设计（论文）工作计划”、“毕业设计（论文）指导书（即毕业设计（论文）工作各项要求和管理细则）”。向指导教师下达2015届毕业设计（论文）任务，动员和组织教师申报毕业设计（论文）题目。
毕业设计（论文）文档电子稿（按指定格式）；
毕业设计（论文）纸质材料；
毕业设计（论文）优秀指导教师和学生；
毕业设计（论文）总结。
整理、上报毕业设计（论文）成绩，毕业设计工作总结
2015年5月25日～6月4日
1）教师3天内提交毕业设计成绩，2周内提交毕业设计文档资料，6月5日前完成成绩录入。
2）学生向图书馆提交毕业设计（论文）的电子稿等材料；
3）优秀毕业生论文集电子稿交教务处；
4）递交土木工程专业毕业设计（论文）总结。
毕业设计（论文）情况汇总表（有成绩及电子稿）；
学生网上两轮选题，指导教师网上筛选和确认。
完成“毕业设计（论文）课题汇总表”。
毕业设计（论文）初期阶段
2014年12月29日～2015年1月23日（共4周）
1）指导教师根据学生选题情况，下达毕业设计（论文）任务书。2）学生定期见面、检查，进行资料收集。3）要求学生在阅读相关参考文献的基础上完成文献综述和开题报告。只有完成文献综述和开题报告后，方能进入下一阶段毕业设计（论文）工作。4）正文阶段（初稿）开始。
2015届毕业生毕业设计任务书【精品范文】
2015届毕业生毕业设计任务书
2015届毕业生毕业设计任务书
专业：航空机械制造与自动化
一、毕业设计题目
设计图号JS56角形轴承箱零件的机械加工工艺规程和顶部和左侧安装平面铣削夹具
二、毕业设计内容
1.绘制JS56角形轴承箱零件图一张（3号图纸）；
2.编制零件机械加工工艺规程一份（中批生产），包括：
（1）机械加工工艺过程卡（2）机械加工工序卡
3.设计顶部和左侧安装平面铣削专用夹具一套
三、毕业设计要求
（1）完成夹具总装配图（1号或2号图纸）；
（2）完成夹具上所有非标准件的零件图一套（3～4号图纸）；
（3）编写设计说明书一份（不少于30页），说明书应有：封面、目录、封底、设计任务书、设计计算说明及分析、毕业设计小结、参考文献、书目及致谢等内容。
（4）所有图纸为计算机绘图并打印，同时提交电子文档。
（5）设计说明书为打印稿，同时提交电子文档。
（6）时间安排：请于2015年1月20日之前，将毕业设计（初稿）的电子文档发给指导老师，由指导老师进行初步的审查，指导老师于2月5日之前将毕业设计中存在的主要问题提交给学生，于4月30日之前，将修改后的毕业设计最终稿（纸质稿）交给指导老师，电子稿上传到大学城空间并准备答辩。
上传的资料规范（说明书排版、CAD图纸、工艺文件:都转成.PDF或.SWF 文档），指导老师和学生的交流要在空间进行。
四、联系信息
1.指导教师空间账号：[email protected]
联系电话：159XXXXX
2.学生空间账号：[email protected]
学生签名：指导教师签名：
年月日年月日。
2015届毕业生毕业论文及毕业实习工作安排
山西大学商务学院会计学院2０15届毕业生毕业论文及毕业实习工作安排毕业实习与毕业论文撰写是教学计划的一个重要组成部分,是促使学生理论联系实际，巩固专业知识的一项重要措施。
根据有关专业教学计划,２01５届本科毕业生从201４年１1月17日起进入毕业实习与毕业论文撰写阶段。
为了使毕业实习与毕业论文撰写工作有序进行,完成既定的任务,现将201５届本科毕业生毕业论文与毕业实习工作安排如下，希望指导教师、毕业班辅导员和全体毕业学生遵照执行，并请实习单位协助执行。
一、毕业论文及毕业实习工作组织机构1、指导组：组长:史天林副组长：王辛平卢霞赵飞王晨吴智成员:全体毕业论文指导教师２.毕业论文及毕业实习检查组：组长：史天林副组长：王辛平卢霞赵飞王晨吴智成员：陈立新陆迎霞郝艳华李娜高欣蔚垚辉３、办公室联系人: 吴智张明郝晔刘晶二、毕业论文撰写安排（一）毕业论文时间安排第一阶段20１4年1１月１7日——12月31日，收集信息、毕业论文选题.布置2015届本科毕业生毕业论文指导教师安排，并指导学生进行毕业论文选题资料的调研、收集；学生收集资料的基础上,在指导教师的指导下，确定毕业论文选题。
毕业论文选题原则：毕业生在听取指导老师的意见后，由学生自拟，但不得超出所学专业范围。
同一指导教师指导的学生之间所选题目原则上一人一题，不得雷同。
第二阶段２015年１月1日——1月3１日,毕业论文开题及写作提纲。
按照学校毕业论文相关规定,学生在指导教师的指导下，进行毕业论文开题，并填写《毕业论文任务书》、《毕业论文开题报告》等资料。
第三阶段２０１５年２月１日——4月21日,毕业论文写作与修改。
学生在毕业实习期间,一方面完成毕业实习工作,另一方面按照毕业论文写作提纲撰写毕业论文初稿。
返校时与实习资料一起交于指导教师。
要求毕业论文字数在8000-10０0０字左右。
第四阶段2０１５年４月２2日——５月1０日，毕业论文修改和评阅。
在此阶段主要是毕业论文修改（包括打印)时间，指导教师给出指导意见。
2015届毕业设计安排及要求
2015届毕业设计要求及安排1．毕业设计题目：顶岗实习学生和在校学生毕业设计均由相关指导教师拟定。
学生必须严格按照指导教师的要求及教研室对毕业设计的统一格式要求按时认真完成。
指导教师应结合学生所学专业课程及工程实例拟定具体的毕业设计题目（题目要从具体的数据或图纸上保证学生所做内容的差异性），编写毕业设计任务书指导书下发学生。
毕业设计统一格式见附件1。
2．指导教师安排见“2015届道桥专业毕业设计指导教师安排表”（附件4），指导教师的联系方式也已公布其上。
请各位同学查询并与各自的指导教师联系。
3．毕业设计是锻炼学生专业知识的综合运用能力，希望各位同学认真对待，一旦发现有抄袭现象，毕业设计视为不合格，需要重修。
4．其他有不明白的问题请与各自的指导教师进行联系咨询。
5．学生在提交最终版的毕业设计成果前，应先由各自的指导教师审查。
指导教师审查后允许学生提交的，学生应按“毕业设计统一格式”中的要求进行装订，然后提交给指导教师。
6．所有参加毕业设计学生均必须参加毕业设计答辩，否则无毕业设计答辩成绩。
答辩时间初定在2014年12底，具体时间地点另行通知。
总成绩=毕业设计成绩（60%）+毕业设计答辩成绩（40%）7．邮寄地址：陕西省渭南市站北路东段1号陕西铁路工程职业技术学院道桥教研室，收件人：（写指导老师姓名），邮编：。
8．道桥工程系办公室电话：0913-。
9．后附相关表格及要求道桥工程系2014年8月附件1：毕业设计统一格式附件2：毕业设计封面及封面内页附件3：毕业设计成绩评定单及顶岗实习鉴定表附件4：道桥教研室毕业设计指导教师分配表附件1：毕业设计统一格式1、标题用2号黑体，如有副标题，用小2号宋体；标题可分一行或多行居中排布，回行时，要做到词意完整，排列对称，行距为固定值24磅。
2、字号要求：正文，小4号，宋体；表格及表头，五号，宋体；表格内正文为宋体，五号；表格大小为“自动调整”中“根据窗口调整表格”；表格外边框为双实线，内框为单实线；图名，五号，宋体；图中文字或标注，小五，宋体；正文在标题下空一行，每自然段左空2字，回行顶格。
2015届毕业论文计划
2015届文学与教育系本科毕业论文工作计划为顺利完成文学与教育系2015届汉语言文学、广告学、学前教育等三个本科专业的毕业论文工作,根据《蚌埠学院本科毕业设计（论文）工作手册》和学院总体工作安排,特制定以下工作计划：一、对象和人数文学与教育系汉语言文学本科专业2０1５届汉语言文学毕业生54人、专升本53人，广告学50人,学前教育95人、专升本32人,共计２８4人。
二、工作安排(一)第一阶段:组织准备时间:第七学期第4—7周1、成立文学与教育系毕业论文管理工作小组，制定2015届本科毕业论文计划。
2、根据《工作手册》，采用个人申报、系部审核的方式确定毕业论文指导教师人选。
3、组织毕业论文指导教师申报论文选题。
４、召开毕业论文工作教师动员会。
(二)第二阶段:审题、选题、下达任务书时间:第七学期第8—12周1、对指导教师上报的选题进行汇总,组织专家进行论证、评审，最终形成《文学与教育系2０15届毕业论文选题指南》(分汉语言文学、广告学和学前教育专业三部分)。
2、召开学生毕业论文工作动员会,组织学生学习学院和本系毕业论文的相关规定，向学生公布《毕业论文选题指南》及课题的具体要求，提出撰写要求,做好选题的动员和指导工作。
3、组织学生与教师的双向选题,反馈后汇总，确定指导教师(原则上每位指导教师指导学生不超过8人）。
自拟题目的学生填写《学生选题申报表》,经教研室论证、评审后下达。
４、安排学生与指导教师见面,向学生下达《毕业论文任务书》,讨论与毕业论文题目有关的问题(如何指导学生进行调研、资料搜集、撰写开题报告等),确定论文工作方案.同时,对学生进行学术诚信教育，要求学生签署《学术诚信承诺书》,并将学校制定的以下论文检测标准与处理办法明确告知学生。
5、在201４年11月2０日前将《选题指南》、《选题情况一览表》报送教务处教研科备案。
(三)第三阶段:开题阶段时间：第七学期第13—1８周1、指导学生撰写开题报告。
2015届本科生毕业论文(设计)工作计划总结
经济与管理学院2015届本科毕业论文（设计）工作计划各教学系（教研室）：为切实保障毕业论文（设计）这一实践教学环节目标的实现，根据《淮南师范学院本科毕业论文（设计）管理办法》和学校教务处《关于做好2015届本科生毕业论文（设计）工作的通知》的要求，现制定《经济与管理学院2015届本科生毕业论文（设计）工作的实施方案》。
一、毕业论文工作的组织和管理学院成立毕业论文（设计）工作领导小组，负责贯彻落实学校关于毕业论文（设计）工作的各项管理规定，制定毕业论文（设计）工作计划、成立答辩委员会，组建答辩小组。
审定教学系（教研室）提出的指导教师名单，组织学生选题，检查毕业论文（设计）工作的进度和质量，做好毕业论文（设计）工作总结。
二、毕业论文工作程序及时间安排1.2014年10月10日-10月24日：组织动员阶段。
各教学系（教研室）组织指导教师和学生做好毕业论文（设计）的选题、审题工作。
组织指导教师按毕业生人数与课题数不低于1∶1的比例确定课题数，课题更新率应大于80%，提高设计性课题比重，并进行严格审查，以供学生选择。
积极鼓励学生采用与专业密切相关的已发表的论文、专利、参赛获奖的学术作品以及各级创新项目成果等为主题,以及结合实习单位实际情况,自行拟定题目。
学生所拟题目也要符合教学基本要求，与所学专业紧密联系。
学生自拟课题必须经过审批同意后方可执行。
选题一经确定，不得随意改动，如果需要变动，填写《毕业论文（设计）选题变更申请表》，经批准后变动。
2.2014年10月25日-11月14日：根据教师出题和学生拟题情况，安排指导教师，召开毕业论文工作动员大会，师生见面。
3.2014年11月15日-2014年12月31日：指导教师完成论文（设计）任务书（电子稿），打印后发给学生（电子文档上传学院教学办公室备查）。
学生按照任务书的要求完成查阅及整理资料等前期准备工作，并在教师指导下撰写开题报告，开题报告要求一律用A4纸打印。
2015届毕业班工作实施方案
乐安镇浮青学校2015届毕业班工作实施方案浮青学校教导处2014年12月18日为切实抓好毕业班工作，有力推进毕业班总复习阶段的教学，提高毕业班教学质量，认真落实安化县教育局和乐安镇中心学校对九年级毕业班工作提出的各项具体要求，结合学校实际，特制定本方案，请各位毕业班任课教师在复习备考阶段遵照执行。
一、工作思路认真落实安化县教育局和乐安镇中心学校提出的各项具体要求，结合学校实际，精心制定切实可行的工作计划。
成立毕业班领导小组，在管理、师资、学生三方面加强指导和监控。
面向九年级全体学生，努力培养优秀学生，实现学校教学质量的可持续发展，为提高浮青学校教育整体水平做出一份贡献，力争2015年中考有新突破。
二、具体措施1、成立毕业班工作领导小组，确保各项工作的开展与实施。
组长：李长春副组长：胡斐成员：娄卿、蒋牡艳、蒋波、李碧云、吴文远、李欣荣、李仁恩、蒋辅国、李汉斌、李芸娇李长春校长负责毕业班全盘工作，安排和监督各项工作的开展与实施。
胡斐主任协助组长开展毕业班各项工作，确保毕业班各项工作的及时开展及落实到位。
各成员在确保所教科目正常教学、复习进度的基础上，认真完成领导小组安排的各项临时任务。
2、强化管理，加强监督。
（一）学生管理①、行政值班制度根据乐安镇中心学校的相关要求，为全面加强毕业班学生管理和对毕业班课堂的监管，确保毕业班教学有序开展，特制定行政领导值班制度：领导小组：组长：李长春组员：胡斐、李欣荣、吴文远、李汉斌、李仁恩领导小组下设办公室（三楼劳技室），值日领导当天需全天坐班值日，具体值日安排见下表：各成员职责见《2015届毕业班行政值日领导职责》（附件1）。
②、根据乐安镇中心学校学生分别管理意见，分生到人，确保每个学生有老师管，每个老师有管理任务，以达到全面提高学生管理水平，提升学生成绩的目的。
特安排如下：各监管老师职责见《2015届毕业班老师分管学生操作办法及老师职责》（附件2）。
（二）、老师管理根据《乐安镇中心学校2015届毕业班工作意见》文件精神，对毕业班全体任课老师提出如下要求：①、制定科学、合理的复习计划，并切实落实到位。
毕业设计工作进度计划
毕业设计工作进度计划一、引言毕业设计是大学生在毕业前最后的重要任务之一，不仅是对所学知识的检验，也是对自己能力的考验。
毕业设计在很大程度上决定了学生的毕业成绩和未来的发展方向。
为了顺利完成毕业设计任务，我制定了以下工作进度计划。
二、任务分解1. 确定毕业设计课题在选择毕业设计课题时，首先要确定感兴趣的领域，然后与导师进行讨论，选择一个既能展示自己专业能力，又能获得导师支持的课题。
2. 收集资料在确定毕业设计课题后，需要大量的资料作为支撑。
这些资料可以是相关领域的文献资料、实验数据等。
3. 设计实验方案如果毕业设计需要进行实验，那么就需要设计详细的实验方案，包括实验的目的、方法、过程和预期结果等。
4. 实施实验按照实验方案进行实验，并记录实验过程中的关键数据和结果。
5. 数据分析对实验数据进行分析，总结规律和结论，为毕业设计的写作提供依据。
6. 撰写毕业设计论文在完成实验数据分析后，需要按照学校要求撰写毕业设计论文，包括摘要、引言、文献综述、实验设计、实验结果、讨论与结论等内容。
7. 完善论文在撰写毕业设计论文过程中，需要不断修改和完善，确保论文的质量和完整性。
8. 准备答辩完成论文后，需要准备答辩，包括对毕业设计进行介绍和回答评委提出的问题。
三、工作进度计划1. 第一周确定毕业设计课题，与导师讨论，明确研究方向和目标。
2. 第二周至第四周收集资料，查阅相关文献资料，为后续的研究奠定基础。
3. 第五周至第八周设计实验方案，确定实验方法和流程，并开始准备实验。
4. 第九周至第十一周实施实验，记录实验数据和结果，按照实验方案进行操作。
5. 第十二周至第十四周对实验数据进行分析，总结规律和结论，为论文写作提供依据。
6. 第十五周至第十七周撰写毕业设计论文的第一稿，包括摘要、引言、文献综述等部分。
7. 第十八周至第二十周完善论文，包括实验设计、实验结果、讨论与结论等部分，并进行修改和补充。
8. 第二十一周至第二十三周准备答辩，整理论文内容和研究成果，做好答辩演讲稿。
关于做好2015届学生毕业设计(论文)工作安排的
关于做好2015届学生毕业设计(论文)工作安排的通知学院各专业负责人，毕业设计(论文)指导教师，各毕业班级：毕业设计（论文）是培养计划中实现应用型本科人才培养目标的重要教学环节，其目的在于培养学生综合运用所学基本理论、基本知识和基本技能，提高发现问题、分析问题、解决实际问题以及科研能力、创新能力和综合能力。
为了进一步加强我院毕业设计（论文）工作，确保毕业设计（论文）的质量，现将2015届毕业设计（论文）工作有关事项通知如下：一、组织领导学院成立2015届学生毕业设计（论文）工作领导小组，负责指导、协调全院的毕业设计（论文）工作。
组长：孙智副组长：牛海生、许宏志成员：杨胜强、李桂臣、王启广、邓先明、张双全、王华清、林爱梅、汪吉林、彭英、丁庆木、王彬二、基本要求1、2015届毕业设计（论文）工作应严格执行中国矿业大学毕业设计（论文）手册中有关文件及规范要求，以及应用技术学院关于加强毕业设计管理、提高毕业设计质量的若干意见。
2、选题原则①专业性。
选题必须符合专业培养目标，反映本专业主要基本理论、基本知识和基本技能等主要内容，体现本专业对学生综合能力培养和基本技能训练的要求。
②可行性。
供学生选择的毕业设计（论文）题目必须经教研室共同讨论确定，一方面保证题目的难易程度和工作量适当，符合本科生知识、能力、水平和工作条件的实际；另一方面要确保课题应具有可完成性，保证学生经过努力能够在规定的时间内完成任务。
③实践性。
选题要结合实际，在满足教学要求的前提下，要尽量与生产实际、科学研究、技术开发、经济建设和社会发展及实验室建设相结合,且联系生产和社会实际的选题比例不得低于80%。
④创新性。
选题应尽可能反映本学科领域的知识创新、方法创新、技术创新和理论思想创新。
选题在贯彻因材施教原则的同时，力求使学生的创造性得到充分发挥，体现专业知识的综合运用和独立工作能力的综合训练。
３、选题要求①毕业设计（论文）选题原则上要求一人一题，不得雷同。
关于认真做好2015届毕业设计(论文)
关于认真做好2015届毕业设计（论文）工作的通知各学院：毕业设计（论文）是人才培养的一个重要环节，是大学生综合能力训练的重要途径。
2015届本科生毕业设计（论文）工作即将启动，为确保毕业设计（论文）工作的顺利进行，现将有关事项安排如下：一、认真做好毕业设计(论文)的前期准备工作1.各学院应组织指导教师和2015届毕业生认真学习《湖南工程学院毕业设计（论文）工作条例》（院教字〔2006〕92号文件），明确毕业设计（论文）的规范化要求，并在2015年1月10日之前将毕业设计（论文）的选题落实到学生，并将选题结果于下学期开学第一周周五17：00前报教务处实践教学管理科。
2.确定毕业设计（论文）指导教师人选。
各学院应严格审定指导教师人选条件（指导教师应由中级及以上职称或具有硕士及以上学位的教师担任），严格控制指导学生人数（每名指导教师所带二本毕业设计的人数不超过8人）；制定本学院工作规范和本专业的目标要求，从制度上保证此项工作的成效。
3.选题方式及要求：毕业设计（论文）的选题应满足教学基本要求，体现本专业的培养目标，使学生能得到较全面的训练；选题应尽量选择来自科研和企业生产实践中的题目；毕业设计（论文）原则上应是一人一题。
多人承担同一课题，要有明确分工的子课题，各人有独立完成的部分。
4.严格控制学生在校外进行毕业设计（论文），对已与用人单位签订了就业协议、用人单位有合适的课题，且用人单位已安排本专业相关的中级职称以上的人员担任指导老师，则由学生本人向所在学院提出书面申请，由学院根据具体情况进行审批，报教务处备案。
同时对外出进行毕业设计（论文）的学生要安排校内指导教师进行指导，并进行定期检查，掌握学生毕业设计（论文）工作进度并对其毕业设计（论文）质量负责。
5.各学院要安排落实好毕业设计（论文）工作的场地、仪器设备等。
二、加强领导，重视毕业设计(论文)工作的各环节管理1.各学院应加强对学生毕业设计（论文）工作的领导。
毕业设计个人工作计划
一、前言毕业设计是大学生涯的最后一项重要任务，也是检验我们专业知识、实践能力和创新思维的重要环节。
为了确保毕业设计顺利进行，我制定了以下个人工作计划。
二、工作目标1. 深入研究毕业设计课题，确保选题具有实际意义和创新性。
2. 系统掌握毕业设计所需的理论知识、技术方法和实践技能。
3. 完成毕业设计报告，确保报告结构完整、内容丰富、论述清晰。
4. 提高自己的综合素质，为今后的就业和职业发展打下坚实基础。
三、工作安排1. 选题阶段（第1-2周）（1）查阅相关资料，了解课题背景、研究现状和发展趋势。
（2）结合自身兴趣和专业特长，确定毕业设计课题。
（3）与导师沟通，确定课题的研究方向和内容。
2. 前期准备阶段（第3-4周）（1）收集整理相关文献资料，为毕业设计提供理论依据。
（2）学习毕业设计所需的软件和工具，提高自己的实践能力。
（3）制定毕业设计进度计划，明确各阶段任务和时间节点。
3. 实施阶段（第5-12周）（1）根据进度计划，完成毕业设计的各个部分。
（2）定期与导师沟通，汇报进度和遇到的问题。
（3）对设计过程中遇到的问题进行深入研究和解决。
4. 撰写毕业设计报告阶段（第13-16周）（1）根据设计内容，撰写毕业设计报告。
（2）对报告进行多次修改和完善，确保报告质量。
（3）准备答辩材料，如PPT、答辩稿等。
5. 答辩阶段（第17周）（1）参加毕业答辩，展示自己的研究成果。
（2）认真回答答辩委员会提出的问题。
（3）总结毕业设计经验，为今后的学习和工作积累经验。
四、预期成果1. 完成一篇具有实际意义和创新性的毕业设计论文。
2. 提高自己的专业素养和实践能力。
3. 培养自己的团队合作精神和沟通能力。
4. 为今后的就业和职业发展奠定基础。
五、总结通过制定个人工作计划，我相信能够确保毕业设计顺利进行，达到预期目标。
在毕业设计过程中，我会努力克服困难，不断学习，提高自己的综合素质，为未来的职业生涯打下坚实基础。
设计2015工作计划
设计2015工作计划工作目标1.提升内容质量与创新性针对读者需求，提升内容的深度和广度，引入更多创新元素，以增强读者的阅读体验。
具体来说，计划每月至少推出2篇深度报道，每篇报道需进行充分的调研和采访，确保信息的准确性和前瞻性。
同时，计划每季度至少推出1篇创新性内容，如新题材、新角度等，以激发读者的兴趣。
2.增加用户互动与参与度为了提高用户的参与感和忠诚度，计划开展一系列互动活动。
首先，将设立读者问答环节，鼓励读者就文章内容进行提问，编辑团队将定期回答读者问题。
其次，计划开展线上投票活动，让读者参与到选题和内容策划中来，增加用户对内容的归属感。
3.提高品牌影响力通过多渠道推广，提高""的品牌影响力。
一方面，计划与行业内其他知名媒体进行合作，进行内容互推，扩大品牌曝光度。
另一方面，计划利用社交媒体平台，如微博、微信等，进行内容分享和推广，吸引更多潜在读者。
工作任务1.内容策划与执行针对工作目标中的内容质量与创新性，策划并执行相关内容。
这包括：每月深度报道的选题、采访和撰写；每季度创新性内容的策划和执行；以及日常文章的编辑和审核，确保每篇文章都能符合读者需求和质量要求。
2.用户互动与管理执行用户互动活动，包括读者问答环节的设立和维护，以及线上投票活动的策划和组织。
同时，对用户反馈进行定期收集和分析，以了解用户需求和优化方向，进一步提高用户的参与度和满意度。
3.品牌推广与维护执行品牌推广活动，包括与其他媒体的合作和社交媒体的运营。
同时，定期对品牌推广效果进行评估，以了解推广效果和改进方向，不断提高品牌的影响力和知名度。
工作计划，旨在提升""的内容质量、用户互动和品牌影响力，期望通过团队的共同努力，为读者提供更优质的知识服务。
任务措施1.加强内容策划团队建设为了确保内容质量与创新性，计划加强内容策划团队的建设。
首先，将招募更多有经验的内容策划人员，以丰富团队的专业能力。
届毕业论文设计计划
金华职业技术学院经管学院2015届市场营销专业毕业（设计）论文教学环节工作计划为进一步强化毕业教学环节的质量监督，提高营销专业学生毕业环节教学质量，现依据《金华职业技术学院毕业教学环节管理暂行规定》（修订稿）、《金华职业技术学院毕业教学环节工作规范（修改）》文件精神，对经管学院营销专业毕业教学环节有关具体事项，制定工作计划如下。
一、毕业论文指导工作程序1.市场营销专业制定计划下达到学生和指导教师。
2.指导教师召开所指导学生见面会，确定与学生的联系方式和指导途径；沟通选题情况，初步确定选题, 向课程组提交所指导学生论文选题汇总表。
3.专业审定论文题目，下达审定意见。
4.指导教师给学生下达任务书。
5.教师指导学生搜集选题相关文献,撰写开题报告。
6.学生撰写并提交论文初稿。
7.教师指导学生修改论文。
8.论文定稿，指导老师撰写评语并评分，上交论文及相关材料。
9.论文答辩。
二、时间安排1.下达论文计划2014年11月10日前2. 确定论文选题2014年11月20日前3. 任务书2014年11月25日前4. 开题报告2014年11月20日—12月10日5. 初稿2015年1月15日前6. 二稿2015年3月10日前7. 终稿及答辩2015年5月底三、开题（一）下达任务书1．题目确定后，由指导教师在毕业论文计划规定的时间内向学生下达课题任务书，任务书采用学校统一格式。
2．任务书中应至少向学生推荐5篇主要参考文献，参考文献应具有一定代表性，对学生把握所选题目的研究现状及研究方法具有较好的借鉴性。
3．任务书须经专业负责人审批签字。
（二）开题报告1．开题报告须按照学校制定统一格式撰写，内容包括课题的任务与要求、课题目的与意义、课题的实施方法或方案、进度计划、预期的阶段成果（含操作技能水平或等级）及最终结果。
2．开题报告的字数不少于2000字，调研报告和营销策划书可略少，但最低不得少于1500字。
3．开题报告经指导教师审阅同意后报专业负责人审核，通过开题审核后，学生方可开题，按计划进程实施，未达到要求的需落实整改措施，按程序重新审核。
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电气信息学院
2015届毕业设计工作计划
一、毕业设计工作领导小组
组长：胡慧
副组长：谢卫才、黄峰、刘望军、龙泳涛
成员：黄绍平、唐勇奇、胡慧、石安乐、谢卫才、刘望军、龙泳涛、汪超、龚志鹏、林友杰、邓秋玲、陈爱萍、刘星平、孙渝
二、本届毕业设计（论文）工作需要达到的目标与要求
1．培养学生综合运用本学科基础理论、专业知识和基本技能，扩大知识面，提高独立分析、解决一般工程技术和有关专业问题的能力，使学生获得科学研究方法的初步训练。
2．培养学生正确的设计思想和正确的思维方法，严谨的科学态度和独立的工作能力。
3．进一步训练和培养学生以下几个方面的能力：
(1)调查研究、方案论证及分析比较能力；
(2)工程设计能力；
(3)科学计算能力；
(4)外文阅读和翻译能力；
(5）计算机应用能力；
(6)中、外文献资料的检索能力；
(7)撰写设计说明书(论文)及文字和语言表达的能力。
三、本届毕业设计（论文）学生人数
自动化专业 1101-1103班学生人数115人
电气工程及其自动化专业 1001-1005班学生人数197人
电子信息专业 1001-1003班学生人数99人
测控专业 1001-1002班学生人数59人
电子技术专业 1001-1002班学生人数80人
四、毕业设计进程时间表
毕业设计时间（含毕业实习）：2015年1月5日----2015年6月12日，具体安排见下表：
毕业设计进程时间表
注：各专业尽量将毕业实习安排在4、5周进行，接待单位有困难时可适当往后延时。
六、毕业设计（论文）答辩的组织机构及工作安排
各专业教研室成立答辩委员会和答辩小组，具体组织本专业毕业设计答辩工作，答辩分公开答辩和小组答辩两种形式。
答辩前成员应认真审阅有关学生全部毕业设计材料，答辩时每个专业可将所有的指导教师统一分成几个答辩小组，每小组必须有三个以上教师组成。
答辩成绩必须在全部答辩结束后，经教研室审定，报学院审批。
在校外做毕业设计的，必须回校参加答辩，可邀请校外指导教师参加答辩。
答辩程序
（1）学生陈述、（2）答辩小组成员向学生提问、（3）学生当场答辩、（4）答辩成绩评定。
七、要求与规定
1．毕业设计实行指导教师全过程责任制度。
按照《电气与电子信息类专业毕业设计的教学基本要求与主要教学环节的质量标准》对毕业设计进行监控和管理。
2．学生请假的规定：2天内由指导教师批准；5天内由领导小组（副组长）批准，院部备案；5-10天，由院部请示教务处批准。
请假不能超过10天。
累计缺勤（含请假）达到20天者，取消毕业答辩资格，毕业设计作不及格论处。
3．学生个人外出实习和个人外出毕业设计的规定：（1）符合规定（与用人单位签订了就业协议并且用人单位要求去实习由用人单位开具接收函）的学生提出申请，填写外出实习申请表及外出实习安全责任书（学院网站下载），由指导教师首先严格审批，并对其毕业设计的完成负完全责任。
外出实习申请表，一式三份，一份交指导老师，一份交教研室实践教学主任，一份交学院教务办实验楼202孙渝老师处，并对学生个人情况进行登记。
（2）外出实习办理截止日期为2014年3月15日，并于4月30日前必须返校,返校时请附带实习单位提供的实习证明，并提供实习成绩，同时将毕业实习报告与成绩一起交给教研室实践教学主任（电气工程：林友杰老师；自动化、测控：刘星平老师；电子信息：陈爱萍老师；电子科学：龙泳涛老师）
4．未安排毕业设计专用教室，毕业设计场地由专业教研室和指导教师安排，各专业教研室应开放实验室供学生毕业设计用。
5．毕业设计用计算机由系机房、EDA实验室、微机原理实验室以及专业教研室提供，每个学生免费上机30机时。
毕业设计结束后根据各实验室的上机情况补助管理人员工作量。
电气信息学院
2014年12月25日。