6上第一单元词组与语法
六年级上册语文第一单元所有知识点。
六年级上册语文第一单元知识点汇总一、词语解释1. 诗歌：以语言和意象为主要表现手段，通过节奏和韵律来体现美感的文学体裁。
2. 双关语：一种修辞手法，指一句话或一段话具有两种以上的意思。
3. 对仗：指诗歌中一行与另一行在词语上、字义上或音节上相呼应的现象。
4. 排比：一种修辞手法，指在文章或诗歌中重复使用同样的句式或词语，以增强语言的气势和节奏感。
5. 情感描写：在作品中通过语言描写人物的情感状态，使读者对人物的内心活动有更深刻的了解。
二、修辞手法1. 比喻：以A物喻B物，表达一种隐喻的修辞手法。
2. 拟人：将无生命的事物赋予人的特征和行为，使其产生生动的形象，增加文学作品的艺术感染力。
3. 夸张：以夸大的手法来表现事物的真实或想象的特点和情感的修辞方法。
4. 排比：指同一段落或同一篇文章重复使用同一句式、同一句型或同一词语，以增强语言的节奏感和语势感。
5. 对仗：指诗歌中的一行与另一行在词语上、字义上或音节上相呼应的现象。
三、写作技巧1. 描写：运用生动具体的语言，对事物进行形象、生动、生动的表现。
2. 抒情：在作文中表现作者的情感和思想，通过文字表达情感，具有感染力。
3. 叙事：叙述事件或故事的过程，通过描述、抒发情感，引起读者的共鸣。
4. 议论：运用不同的论证手法和文体，进行观点的陈述和分析。
四、诗歌鉴赏1. 诗歌的节奏和韵律2. 诗歌的意象和意境3. 诗歌的起承转合4. 体验诗歌所传达的情感与内涵五、作文技巧1. 如何提高作文的文采和表达能力2. 如何进行作文的题型分类和写作规律3. 如何设计作文的结构和布局4. 如何进行写作的思维拓展和语言修辞六、综合阅读1. 阅读文章的理解和归纳2. 阅读文章的主题和中心思想3. 阅读文章的文学人物和情感表达4. 阅读文章的修辞手法和语言技巧在六年级上册语文第一单元的学习中，通过对诗歌的鉴赏、修辞手法的学习，作文技巧的掌握和综合阅读的训练，不仅能够丰富学生的文学修养，还能够提高学生的写作能力和阅读理解能力，使学生在语文学习中更加得心应手。
译林版六上英语6上第一单元词组与及三种动词时态语法
六上unit1 The king’s newclothes词组一、词组：1. long long ago 很久以前2. a clever boy一个聪明的男孩3. a foolish king 一个愚蠢的国王4. walk through the city穿过城市走5. a lot of people 许多人6. Show sth. to sb. = show sb. sth. 给某人看某物7.say the next sentence说下一个句子8. each student每个学生9. be quick 迅速的，快的10.point at……指着……10. try on试穿11. be angry生气的12. one day某一天13. in his new clothes穿着他的新衣服14. laugh at嘲笑15. man的复数men16. fit well非常适合17. turn into 变成18. child的复数 children19. tell a story讲一个故事/tell stories讲故事20.shout at sb.对某人喊叫21. on the mountain在山上22.be nice to sb.对某人好23.Scottish 苏格兰的24.kilt苏格兰短裙 cowboy牛仔25.pick apples 采摘苹果26.want to do sth .=would like to do sth.想要做某事27.be sick生病的28.at half past four 在四点半28.prince王子–princess 公主29.your turn 轮到你了30.in the forest在森林里31.have to+动词原形不得不做某事32.what’s next 下一个是什么33. these magic clothes这些有魔力的衣服34.in front of在前面35.an old man一个老头36.be nice to 对---好37.look after照顾、照看38.in the street在街上39.think hard 冥思苦想40.make---for—为---做---二、语法1)一般过去时：表示过去的某个时间发生的动作或存在的状态，一般情况下，在动词后加ed来表示。
六年级上册第一单元知识点总结语文
一、生字词1. 邀（yāo）请俯（fǔ）身瀑（pù）布峭（qiào）壁躯（qū）体蕴（yùn）含侠（xiá）客静谧（mì）小巷（xiàng）俏丽（qiào）逗（dòu）弄庞（páng）大烘（hōng）烤音韵（yùn）勤（qín）勉亲吻（wěn）2. 多音字：血（xuè）液血（xiě）淋淋冠（guān）军鸡冠（guān）花扎（zhā）针挣扎（zhá）扎（zā）辫子二、词语积累1. 德高望重：道德高尚，名望很大。
2. 波光明灭：水波忽明忽暗的样子。
3. 津津乐道：很感兴趣地谈论。
4. 行色匆匆：匆忙赶路的神态。
5. 意味深长：意思含蓄深远，耐人寻味。
三、重点句子1. 啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？2. 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
四、课文理解1. 《山中访友》：作者“带着满怀的好心情”走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。
2. 《山雨》：作者以独特的感受、神奇的想象和联想，描绘出山雨的韵味，表达了对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。
3. 《草虫的村落》：作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。
4. 《索溪峪的“野”》：从山野、水野、动物野、游人野这四个方面写了索溪峪的“野”，表达了作者对索溪峪自然景色的赞美和喜爱之情。
五、写作方法1. 运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章生动形象。
2. 展开丰富的想象，让读者身临其境。
3. 情景交融，在描写景物的同时，融入自己的感受。
小学英语人教精通版六年级上册重点归纳
小学英语人教精通版六年级上册重点归纳第一单元Unit 1 I go to school at 8:00重点单词：lunch 午餐dinner 晚餐walk 走；步行every 每一个morning 早上afternoon 下午evening 晚上often 时常；常常easy 容易difficult困难重点词组：1. daily life 日常生活2. get up 起床3. in the morning 在早晨\上午4. in the afternoon 在下午5. in the evening 在晚上6. have breakfast 吃早餐7. have lunch 吃午餐8. have dinner 吃晚餐9. go to school 去上学10. go home 回家11. watch TV 看电视12. do some reading 阅读13. go to bed 睡觉14. cook breakfast 做早餐15. take a walk 散步16. teach English 教英语17. read stories 读故事18. every morning 每天早晨19. on Saturdays 在星期六20. on Sundays 在星期日21. see a film 看电影22. have piano lessons 上钢琴课23. play the piano 弹钢琴24. at home 在家25. help sb. to do the housework 帮助某人做家务26. clean the door 擦门27. clean the window 擦窗户28. clean the floor 擦地板重点句型：1.I don’t have breakfast at 7:00 in the morning . 我不是在早上七点钟吃早餐。
2.She gets up at 6:00 in the morning . 她在早上六点钟起床。
六年级英语上册第一单元重点词组与句子
Unit1 public signs1. No smoking 禁止吸烟2. No littering禁止扔杂物3. No parking禁止停车4. his cousin 他的表弟5. No eating and drinking 禁止吃喝6. keep off the grass 禁止践踏草坪7. Be quiet保持安静8. Do not touch不要触摸9. climb the tree(climb trees) 爬树10. only four years old 仅有四岁大11. take photos拍照片12. go to the park去公园13. go home回家14. have an ice cream吃一个冰激凌15. have dinner/supper吃饭16. watch TV看电视17. read books读书18. play computer games 玩电脑游戏19. go to bed睡觉20. a lot of questions许多问题21. public signs公共标志22. on the wall在墙上23. stay away from…远离……24. walk on the grass在草地上走25. the birds’ cage鸟笼26. make noise发出噪音27. take a walk散步28. a ten-yuan note 一张十元的钞票29. look around四周看30. pick up捡起31. come up 上前come up to… 走进…32. ask some questions问些问题33. some questions about … 一些关于。
的问题34. different things 不同的事物35. see something 看见某物36. no one nearby 附近没人37. walk to the note 走向钞票38. a park keeper 一位公园看守人39. point to 指着，指向40. try again 再试一次41. in the green sweater 穿着绿色的毛衣in green 穿着绿色的衣服Unit1 Public signs1墙上有一个公共标志。
人教版PEP六年级上册英语unit1必背短语句子
《人教版PEP6年级上册》unit 1短语1.science museum 科学博物馆2.museum shop 博物馆商店3.post office 邮局4.excuse me 打扰一下5.a talking robot 一个会说话的机器人6.an Italian restaurant 一家意大利餐厅7.turn left/right 左/右转8.get to 到达9.go straight 直走10.over there 在那边11.turn right at the school 在学校处右转12.on Dongfang Street 在东方大街上13. pass by 路过14.the London Eye 伦敦眼15.be far from 离……远16.on the left/right 在左边/右边方位词1.near 附近2.next to 靠近，挨着3.behind 在…后面4. between…and 在…中间5.on the left/right 在左边/右边6.across from 在…对面7.in front of 在…前面（不在同一范围）8.in the front of 在…前面（在同一范围）句子1.---Where is the museum shop? ---It’s near the door.句型：---Where + is + 地点？---It’s +2.---How can we get there? ---Turn left at the bookstore.句型：---How can + 主语 + get (to) + 地点？---3.What a great museum!句型：What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 其他！How + 形容词 + 其他！。
六年级英语上册第一单元的必背知识点
六年级英语上册第一单元的必背知识点一、重点单词及短语1.交通工具类：by plane（坐飞机）、by ship（坐轮船）、on foot（步行）、by bike（骑自行车）、by bus（坐公共汽车）、by train（坐火车）、subway（地铁）。
2.交通设施类：traffic lights（交通灯）、traffic rules（交通规则）、stop（停）、wait（等待）、remember（记住）、get to（到达）、find（找到）。
3.地点类：museum（博物馆）、bookstore（书店）、cinema （电影院）、hospital（医院）、post office（邮局）、science museum （科学博物馆）、Italian restaurant（意大利餐馆）、pet hospital （宠物医院）等。
4.其他常用短语：go to school（去上学）、get on（上车）、get off（下车）、turn left（左转）、turn right（右转）、go straight （直走）等。
二、重要句型及表达式1.问路句型：Where is the + 地点?（...在哪里？）How can I get to the + 地点?（我怎样才能到达...？）Can you help me?（你能帮我吗？）2.回答句型：It's next to/near/on the left/right of...（它在...旁边/附近/左边/右边）You can go by...（你可以坐...去）Go along this street and turn left/right at the first crossing.（沿着这条街走，在第一个十字路口左转/右转）3.其他常用表达式：Follow me, please!（请跟着我！）Excuse me.（打扰一下）Thank you.（谢谢）See you.（再见）三、语法点1.频度副词：always（总是）、usually（通常）、often（经常）、sometimes（有时候）、never（从来不）。
六年级上册语文四字成语整理
六上第一单元1《草原》（1）【一碧千里】千里：指草原的范围辽阔无边。
一片碧绿，十分广阔。
例句：望着一碧千里的大草原，我豁然开朗。
（2）【翠色欲流】翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。
例句：你看那杨树刚长出的嫩芽，翠色欲流，惹人喜爱。
（3）【襟飘带舞】衣襟和裙带迎风飘动。
例句：风有点大,站在岩边的人们襟飘带舞。
（4）【群马疾驰】疾：急速。
许多马匹急速奔跑。
例句：辽阔的草原，群马疾驰，嘶叫而去，声声入耳，只留下了一排排深浅不一的脚印。
4《花之歌》（1）【硕大无朋】硕：大。
朋：比。
大得没法与它相比。
形容极大。
例句：这地瓜真是硕大无朋，实属罕见。
（2）【心驰神往】心神都来到那里。
形容一心向往。
例句：这欢快的舞蹈，动人的鼓乐，让大家心驰神往，忘怀一切。
（3）【顾影自怜】顾：看。
怜：怜惜。
看着自己的影子而怜惜自己。
原形容孤独失意，现多形容自我欣赏、自我怜惜。
例句：最大的庸俗是装腔作势，最大的媚俗是人云亦云，最大的卑俗是顾影自怜。
（4）【孤芳自赏】孤芳：独秀不凡的香花。
把自己看做独特不平凡的香花而自我欣赏。
比喻自命清高，自我欣赏或者自命不凡。
例句：他本来就颇自命不凡，所以举止言谈不屑流俗，孤芳自赏，并不足怪。
（5）【芬芳馥郁】一般用来形容盛开的花朵美丽芳香、香气浓厚。
也可以用来比喻美丽的女性，周身散发的浓烈香气。
例句：即使我是一朵小花，芬芳馥郁的花园也有我的贡献。
（6）【婆娑起舞】盘旋跳起舞来的飘逸优美的姿态。
有时也指树的生长样子。
例句：阳光暖暖的，窗外不知名的树婆娑起舞，树梢上仿佛缀上了银色小花。
积累补充——①描写“绿”的词语：苍翠欲滴、千山一碧、绿草如茵、碧波荡漾等。
②形容热的 ABB 式词语：暖乎乎、暖洋洋、热烘烘、热腾腾等。
③形容草原辽阔的词语：一碧千里、一望无际、一马平川、广袤无垠等。
六上第二单元6《狼牙山五壮士》（1）【全神贯注】贯注：集中投入。
全部精神集中投入。
形容精神高度集中。
例句：我们做任何事情，一定要全神贯注,不能三心二意。
六年级英语上册第一单元知识点
六年级英语上册第一单元知识点一、词汇（Vocabulary）1. 学校设施（School Facilities）- library 图书馆- playground 操场- canteen 小卖部- computer room 计算机房- art room 美术室- music room 音乐室- gym 体育馆2. 学校科目（School Subjects）- Chinese 语文- English 英语- Maths 数学- Science 科学- History 历史- Geography 地理- PE (Physical Education) 体育3. 常见动词（Common Verbs）- read 阅读- write 写作- listen 听- speak 说话- play 玩- sing 唱歌- dance 跳舞4. 常见形容词（Common Adjectives）- happy 快乐的- sad 悲伤的- excited 兴奋的- bored 无聊的- tired 疲劳的- hungry 饥饿的- thirsty 口渴的二、语法（Grammar）1. 一般现在时（Simple Present Tense）- 描述习惯性动作或状态。
- 例句：I read books in the library every week.2. 现在进行时（Present Continuous Tense）- 描述正在进行的动作。
- 例句：She is listening to music in the music room.3. 可数名词与不可数名词（Countable and Uncountable Nouns）- 可数名词可以用数字计数，有单数和复数形式。
- 不可数名词通常没有复数形式，表示物质、概念等。
- 例句：I have two books. (可数) / Water is important for us. (不可数)4. 冠词的用法（Articles）- 定冠词“the” 用于特指的人或物。
六年级上册 Unit1 知识点梳理
六年级上册Unit1 短语、词汇、知识点梳理一、第一单元短语1. 皇帝的新衣 the king’s new clothes2. 很久很久以前 long long ago3. 某一天 one day4. 两个男子/女子 two men/women5. 拜访国王 visit the king6. 为你做新衣服 make new clothes for you7. 给国王看他的新衣 show the king his new clothes8. 试穿 try on9. 这些魔法衣 these magic clothes10. 聪明的人 clever people11. 愚蠢的人 foolish people12. 看见他们 see them13. 穿过城市 walk through the city14. 穿着他的新衣 in his new clothes/ wear his new clothes15. 许多人 a lot of people16. 在街上 in the street17. 看着国王 look at the king18. 多么漂亮胡衣服啊！What beautiful clothes! =How beautiful the clothes are!19. 一个小男孩 a little boy20. 指着国王 point at/to the king21. 嘲笑他 laugh at him22. 非常合身 fit well23. 今天下午 this afternoon24. 在公园里 in the park25. 一个美国牛仔 an American cowboy26. 穿着牛仔裤 wear jeans27. 一个苏格兰男士 a Scottish man28. 穿一条苏格兰裙 wear a kilt29. 狐狸老师和她的学生们 Miss Fox and her students30. 讲故事 tell a story31. 每个学生说一个句子。
六年级上册第一单元语法
六年级上册第一单元语法一、核心词汇1. 名词: science 科学museum 博物馆bookstore 书店cinema 电影院hospital 医院crossing 十字路口2. 动词: turn 转弯3. 副词: left 左right 右straight 笔直地4. 短语: post office 邮局二、了解词汇1. 名词: sir 先生restaurant 餐馆pizza 比萨饼street 大街;街道GPS 全球(卫星)定位系统feature 特点2. 动词: ask 问get 到达gave(give的过去式) 提供;交给follow 跟着tell 告诉3. 形容词: interesting 有趣的Italian 意大利的far 较远的三、核心句型1. —Where is the cinema? 电影院在哪儿?—It’s next to the bookstore. 紧挨着书店。
2. How can we get there?我们怎么到那儿?3. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.到书店左转。
然后到医院右转。
注意:要注意介词的固定搭配。
Turn left/right at the …到……左/右转。
Get off at the …在……下车。
It’s on the left/right.在左/右边。
Walk/Go straight for …minutes.步行/直走……分钟。
It’s east/west/south/north of the …在……东/西/南/北边。
It’s far from the …距离……远。
四、了解句型1. Is there a …? ……有……吗?拓展: there be句型(1)主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)”,其基本句型为“There+be 动词+名词+介词短语+其他.”There is a football under the chair. 椅子下面有一个足球。
六年级英语上册英语第一单元知识点
六年级英语上册英语第一单元知识点一、词汇1. 同音词：英语中存在许多同音词，如：see（看见）和sea（海）；eight（八）和ate（吃）等。
同学们在学习中一定要注意它们的用法和区别。
2. 反义词：在英语中，一些词有着相反的意义，比如happy（高兴）和sad（悲伤）；big（大）和small（小）等。
我们要善于通过反义词来扩展自己的词汇量。
3. 动词时态：学习英语时，掌握动词的时态是非常重要的。
过去时、现在时、将来时等时态的变化规律，都需要我们加以注意和练习。
4. 名词复数：学习英语中，名词的复数形式是一个不可忽视的知识点。
一般情况下，名词后加s构成复数形式，如：cat（猫）--cats（猫咪）。
5. 形容词比较级和最高级：形容词的比较级和最高级形式，对于表示事物之间的比较是至关重要的。
如：tall（高）--taller（更高）--tallest（最高）。
6. 介词：介词在句子中起着连接作用，要学会准确地使用介词，比如：in（在……里面）、on（在……上面）等。
7. 数词：学习英语时，数词也是一个不可或缺的部分。
表示数量和顺序的用词，如：one（一）、two（二）、first（第一）等。
二、语法1. 时态的正确运用：过去时、现在时、将来时等时态的运用是非常重要的，要善于在实际语境中理解和运用。
2. 句型转换：在学习英语时，尤其是学习句子结构时，要能够熟练地进行句型转换。
比如：改变肯定句为否定句、改变陈述句为疑问句等。
3. 从句的理解和应用：在复杂句或复合句中，从句的理解和使用是我们学习的重点之一。
4. 句子成分的简单概念：主语、谓语、宾语、定语、状语等在句子中发挥着不可替代的作用，要能够准确地识别和应用。
5. 简单句和复合句的区分：在句子结构的理解上，要能够准确地分辨简单句和复合句，从而更好地理解句子的意思。
三、范文六年级英语上册英语第一单元知识点真是大而全，我们在学习的过程中一定要认真对待。
六年级上册语文第一单元知识点
六年级上册语文第一单元知识点六年级上册语文第一单元知识篇一
词语归类
1 abb 式词语:热乎乎亮晶晶笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈
②aabb 式词语:熙熙攘攘忽忽悠悠高高兴兴快快乐乐安安全全
③描写绿色的词语:一碧千里翠色欲流苍翠欲滴万古长青花红柳绿
④描写高大的词语:庞然大物硕大无朋硕大无比高大威武巍峨耸立
⑤描写花香的词语:芬芳馥郁香远益清芬芳扑鼻沁人心脾
⑥描写清高的词语:顾影自怜孤芳自赏自命清高自命不凡顾影弄姿
⑦跟想象有关的词语:黄粱美梦痴心妄想异想天开浮想联翩痴人说梦漫无边际不切实际胡思乱想
⑧量词:一首奇丽的小诗一条迂回的明如玻璃的带子三棵白丁香一柄花蕾
⑨动词:流入云际到达目的地表演舞蹈迎接远归者
⑩修饰词:尖尖的帽子茂盛的森林紫红的小果实亮晶晶的眼睛
六年级上册语文第一单元知识篇二
佳句积累
1、比喻句
羊上山走了一会儿，然后下来了。
无论走到哪里，他们都像是在无边无际的绿色地毯上绣上了大朵大朵的白花。
六年级上册英语弟一单元
六年级上册英语第一单元的知识点1.短语：by plane（坐飞机）、by ship（坐轮船）、on foot（步行）、by bike（骑自行车）、by bus（坐公共汽车）、by train（坐火车）、traffic lights（交通灯）、traffic rules （交通规则）、go to school（去上学）、get to（到达）、get on（上车）、get off（下车）。
2.句型：你怎么去上学？通常我步行去上学。
有时候骑自行车去。
3.语法：There are many ways to go somewhere.（到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。
）因为there are是There be句型的复数形式。
on foot 步行，乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on 。
go to school 的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
USA和US都是美国的意思。
另外America 也是美国的意思。
4.词汇：包括各种交通工具的名称，如飞机、轮船、自行车、公共汽车、火车等，以及与交通相关的词汇，如交通灯、交通规则等。
5.语法：涉及到There be句型和比较级的用法。
There be句型表示“某地方有某物”，而比较级则用于描述两个或多个人或事物的相对大小或程度。
6.句型结构：例如，“How do you go to school?”和“Usually I go to school on foot.Sometimes I go by bus.”这些句型表达了询问和描述交通方式的方法。
7.阅读理解：学生需要理解并回答与短文相关的特定问题，例如：“Where does the writergo to school?”和“How does the writer get there?”。
8.写作：学生需要写一篇关于自己如何上学的文章，描述自己的交通方式和感受。
小学六年级上第一单元重点词组整理
小学六年级上第一单元重点词组整理草原【清鲜】：清新、洁净。
例句：这里的空气真清鲜！【明朗】：光线充足（多指市外）。
例句：天空十分明朗。
【渲染】：国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。
例句：影片一开始就渲染了一股神秘的气息。
【勾勒】：用线条画出轮廓；双钩。
例句：有些素描画需用细笔勾勒才显层次。
【天涯】：极远的地方。
【一碧千里】：千里：指草原的范围辽阔无边。
一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。
例句：春天到了，江汉平原一碧千里。
【翠色欲流】：青翠的颜色好像要流淌出来一样，形容绿到极致。
例句：翠色欲流的大草原一碧千里，缀满了五彩缤纷的野花。
【襟飘带舞】：衣襟和裙带随风舞动。
例句：牧民们骑着马在草原上奔驰，襟飘带舞，十分潇洒。
【群马疾驰】：疾：急速。
许多马匹急速奔跑。
例句：辽阔的草原，群马疾驰，嘶叫而去，声声入耳，只留下了一排排深浅不一的脚印。
拓展积累：①描写草原的四字词：一碧千里翠色欲流绿草如茵碧草连天广阔无垠沃野千里②描写绿的四字词：郁郁葱葱苍翠欲滴千山一碧一碧千里翠色欲流绿草如茵丁香结【幽雅】：幽静而雅致。
例句：这里的环境十分幽雅，吸引了许多游客。
【伏案】：上身靠在桌子上（读书、写字）。
例句：爸爸在书房里伏案工作了一整天。
【妩媚】：本文形容丁香姿态美好可爱。
例句：花园里各种各样的花儿盛开了，有的清新淡雅，有的妩媚动人，有的灿烂似火......漂亮极了！【斗室】：极小的屋子。
【笨拙】：笨；不聪明；不灵巧。
例句：大熊猫那笨拙的动作又滑稽又可爱。
4.花之歌【冠冕】：古代帝王、官员戴的帽子；冠冕堂皇；体面。
【旖旎】：柔和美好。
例句：南国的春天风光旖旎，使人陶醉。
【芬芳馥郁】：馥郁，形容香气浓厚。
一般用来形容盛开的花朵美丽芳香、香气浓厚。
也可以用来比喻美丽的女性，周身散发的浓烈香气。
例句：即使我是一朵小花，芬芳馥郁的花园也有我的贡献。
【硕大无朋】：硕：大。
朋：比。
形容无比大。
六年级上册英语第一单元知识清单
## 六年级上册英语第一单元知识清单全面解读### 1. 单词和词组在六年级上册英语第一单元中，我们学习了许多新的单词和词组。
其中包括但不仅限于：1.1 **Greetings 问候语**- Hello 你好- Hi 嗨- Good morning 早上好- Good afternoon 下午好- Good evening 晚上好- Goodbye 再见- See you 祝你...(离别时说)以上是关于问候语的基本单词和词组。
通过学习这些词语，我们能够更好地进行日常的交流，并且能够给别人留下良好的印象。
1.2 **Classroom language 教室用语**- Stand up 起立- Sit down 坐下- Open your book 打开书本- Close your book 关上书本- Listen to me 听我说- Look at the blackboard 看黑板### 2. 语法和句型在语法和句型方面，六年级上册英语第一单元也涉及了一些重要的知识点。
比如：2.1 **Be 动词的用法**- I am a student. 我是一个学生。
- You are my friend. 你是我的朋友。
- He is a teacher. 他是一名老师。
- She is a doctor. 她是一名医生。
从这些句子中我们可以看出，be动词在句子中起着非常重要的作用，它能够表示身份、职业、性别等信息。
2.2 **Where 引导的问句**- Where are you from? 你来自哪里？- Where is she? 她在哪里？- Where is the park? 公园在哪里？在这些问句中，我们学会了使用where来询问地点的问题。
这对我们日常生活中询问路线、位置是非常有帮助的。
### 3. 阅读与写作在六年级上册英语第一单元中，我们还学习了一些阅读理解和写作技巧。
3.1 **阅读理解**通过阅读一些简短的文章，我们能够了解不同的人物、地点和事件。
六上第一单元英语知识点
六上第一单元英语知识点
以下是六年级上册第一单元的英语知识点：
1、词汇：学习并掌握单元中出现的常用词汇，如：how much（多少）、pants（裤子）、shirt（衬衫）、skirt（裙子）、socks（袜子）、shorts（短裤）、size（尺寸、尺码）、too big（太大）、too small（太小）等。
2、语法：掌握单元中出现的常用句型和表达方式，如：询问价格的句型“How much is the …? It’s …”；表示大小的句型“This …is too …”等。
3、日常用语：能够运用本单元学习的词汇和句型进行简单的日常交流，如询问商品价格、尺寸等，以及表达对商品尺寸是否合适的看法。
4、语音：掌握单元中出现的常用单词的发音，如：how、much、pants、shirt、skirt、socks、shorts、size等。
5、文化知识：了解不同国家的购物习惯和文化，尊重不同文化背景下的消费观念和行为。
以上是六年级上册第一单元的英语知识点，通过学习本单元，学生能够掌握购物时常用的词汇和句型，了解不同国家的购物文化，提高跨文化交流的能力。
语文六年级上第一单元核心知识点
第一单元核心知识点一、字词盘点1.字（1）易读错的字拙（zhuō）缀（zhuì）蝉（chán）（2）易写错的字毯：半包围结构，“毛”要托住“炎”。
雅：左右结构，右部不要写成“住”。
德：不要丢掉右部“心”上的一横。
鹊：右部是“鸟”，不是“乌”。
（3）多音字勒 lè（勾勒）裳 shang（衣裳）蒙 měng（蒙古包）lēi（勒紧） cháng（霓裳） méng（启蒙）mēng（蒙骗）参 cēn（参差）宿 sù（宿舍）泊 bó（停泊）冠 guān（冠冕）cān（参加） xiǔ（一宿） pō（湖泊） guàn（冠军）shēn（人参） xiù（星宿）2.词（1）必须掌握的词绿毯线条柔美惊叹回味目的地洒脱玻璃衣裳彩虹马蹄热乎乎礼貌拘束举杯感人会心微笑宅院幽雅伏案浑浊笨拙眼帘参差单薄文思梦想迷蒙模糊花蕾恰如衣襟恍然愁怨顺心平淡（2）四字词语高歌一曲一碧千里翠色欲流襟飘带舞平淡无味（3）成语硕大无朋婆娑起舞心驰神往顾影自怜孤芳自赏（4）近义词清鲜～清新勾勒～勾画惊叹～惊讶回味～体味静寂～安静亲热～亲昵拘束～拘谨羞涩～害羞潇洒～洒脱浑浊～污浊笨拙～愚笨参差～杂乱单薄～瘦弱照耀～照射愁怨～忧愁顺心～遂心孕育～培育赠予～赠送旖旎～柔美察看～查看硕大无朋～硕大无比心驰神往～梦寐以求孤芳自赏～自命清高（5）反义词清鲜→污浊明朗→昏暗愉快→悲痛迂回→笔直热闹→冷清团结→分裂亲热→冷淡拘束→洒脱羞涩→大方浑浊→清澈笨拙→灵活参差→整齐单薄→结实坠落→上升赠予→索取硕大无朋→微乎其微顾影自怜→妄自尊大孤芳自赏→自惭形秽（6）词语归类①描写绿色的词语:翠色欲流类似的词语:苍翠欲滴万古长青②描写高大的词语:硕大无朋类似的词语:硕大无比高大威武③描写花香的词语:芬芳馥郁类似的词语:香远益清芬芳扑鼻④描写自命清高的词语:孤芳自赏类似的词语:自命不凡孤高自许⑤跟想象有关的词语:黄粱美梦痴心妄想异想天开浮想联翩⑥量词:一首小诗一条带子三棵白丁香⑦动词:流入云际到达目的地表演舞蹈⑧修饰词:尖尖的帽子茂盛的森林亮晶晶的眼睛二、佳句积累1.比喻句（1）羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
英语六年级上册第一单元知识疏理
【英语六年级上册第一单元知识疏理】在英语学习的道路上，六年级上册的第一单元是一个重要的起点，它为我们打开了英语学习的大门，让我们开始了解英语的基础知识。
本文将以此为主题，从浅入深地探讨这一知识点，帮助我们更好地理解和应用。
1. 词汇学习在英语的学习中，词汇是基础中的基础。
第一单元中，我们学习了一些简单的词汇，比如数字、颜色、家庭成员等。
这些词汇虽然简单，却是我们建立英语沟通基础的关键。
2. 句型和语法除了词汇，句型和语法也是学习英语不可或缺的部分。
在第一单元中，我们学习了一些基本的句型，比如“I am...”、“He is...”等。
我们也初步了解了名词复数形式、人称代词等语法知识。
这些知识点是我们进一步学习英语的基础，需要我们多加练习和运用。
3. 听力和口语英语学习不仅仅是书面知识的学习，还需要通过听力和口语训练来提高我们的语言能力。
在第一单元中，我们通过听力练习和口语表达，初步接触了英语的真实运用场景，这有助于我们更好地理解并掌握英语语言的基本用法。
通过对第一单元知识的分析和总结，我们可以清晰地了解到，在英语的学习中，从基础词汇到句型语法，再到听力口语，每个知识点都是相辅相成的。
我们需要不断地巩固和提高这些基础知识，才能在英语学习的道路上更进一步。
个人观点上，我认为英语六年级上册的第一单元知识对于我们打下坚实的英语学习基础非常重要。
这些基本知识点是我们学习和应用英语的基石，需要我们多花时间和精力去理解和掌握。
只有掌握了这些基础知识，我们才能在英语学习的路上越走越远，用英语更好地表达自己，理解世界。
总结来说，英语六年级上册第一单元知识疏理，是我们打开英语学习大门的关键一步。
通过对词汇、句型、语法、听力和口语的学习和总结，我们可以更好地掌握英语的基础知识，为未来的学习打下良好的基础。
希望大家在学习的道路上不断努力，探索英语的奥秘，让我们的语言能力越来越强！英语是一门全球通用的语言，具备良好的英语基础知识对我们未来的发展和学习是非常重要的。
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六上unit1 The king’s new
clothes词组
一、词组：
1. long long ago 很久以前
2. a clever boy一个聪明的男孩
3. a foolish king 一个愚蠢的国王
4. walk through the city
穿过城市走
5. a lot of people 许多人
6. What beautiful flowers!
多么漂亮的花啊！
7.say the next sentence
说下一个句子
8. each student每个学生
9. be quick 迅速的，快的
10.point at……指着……
10. try on试穿
11. be angry生气的
12. one day某一天
13. in his new clothes
穿着他的新衣服
14. laugh at嘲笑
15. man的复数men
16. fit well非常适合
17. turn into 变成
18. child的复数 children
19. tell a story/tell stories
讲故事
20.shout at sb.对某人喊叫
21. on the mountain在山上
22.cowboy牛仔
23.Scottish 苏格兰的
24.kilt苏格兰短裙
25.pick apples 采摘苹果
26.want to do sth .
=would like to do sth.
想要做某事
27.be sick生病的
28.at half past four 在四点半28.prince王子–princess 公主29.your turn 轮到你了
30.in the forest在森林里
31.have to+动词原形不得不做某事
32.what’s next 下一个是什么
33. these magic clothes
这些有魔力的衣服
34.in front of在前面
15.an old man一个老头
36.be nice to 对---好
37.look after照顾、照看
38.in the street在街上
39.think hard 冥思苦想
40.make---for—为---做---
41.Show sth. to sb.
= show sb. sth.
给某人看某物
二、语法
1)一般过去时：表示过去的某个时间发生的动作或存在的状态，一般情况下，在动词后加ed来表示。
2)肯定句结构：主语+动词过去式+其他.如：She watched TV yesterday.
3)动词过去式规则变化
1.一般直接在词尾加“ed”。
如： visit －visited
2.以不发音字母“e”结尾，直接加“d”。
如：like －liked
3.以辅音字母加“y”结尾，需变“y”为“i”再加“ed”。
如：try －tried
4.有些动词要双写最后一个字母，再加“ed”。
如：stop －stopped 4)动词过去式不规则变化
am/is —was are—were can—could get— got say— said tell—told
5)ed的读音：
1.声带不振动读/t/ liked/t/
2.声带振动读/d/played/d/
3.t后、d后读/id/ visited /tid/ stu dy— studied /did/。