(审核版)2017-2018学年度八年级语文第一学期摸底考试试卷(新人教版 第19套)

安徽省舒城三中2017-2018学年度第一学期摸底考试八年级语文测试卷一、积累与运用（35分）1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的词语。

（4分）现在只有三个pí bèi（）、léi ruò（）的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。

他们疲倦已极，已不再抱任何希望，只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体，迈着pán shān （）的bù lǚ（）。

2、下面的句子里没有语病的是：（）（3分）A．用“光尺”测量几十公里长的距离，误差比人的头发还细几倍。

B．如何防备展览会的贵重展品免遭盗窃，这是西方国家深感头痛的问题。

C．故宫博物院新近展出了一批两千多年前新出土的文物。

D．张教师退休了，但他无时无刻不在牵挂着那些孩子们。

3、对经典文化的积累与识记可至关重要，读下列文字,看看你知多少。

（每空1分，共10分）打开七年级语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。

“（1），关山度若飞”，让我们领略了木兰战场生涯的壮烈；我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟，（2）”的有趣生活，在月光下走进幽静的竹林深处，聆听1000多年的王维“独坐幽篁里，（3）”的琴声与长啸，聆听刘文房在暮色中“（4），杳杳钟声晚”的钟声；我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“（5），散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，（6）。

”心头涌起的是对故土的深深怀念；我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“（7），闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。

（8）士别三日，，大兄何见事之晚乎？《孙权劝学》（9）韦应物《滁洲西涧》一诗中，蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是，。

4、综合性学习《成长的烦恼》（共6分）①想方设法了解共同烦恼：成长的烦恼都有哪些？某班学生通过问卷调查获得了答案。

他们把这些烦恼归结为4类，并把相关所占百分比情况制作成表格。

请你用简明语言概括表格所②用比喻形象地表达烦恼：请你说出自己的烦恼，并将它用一个比喻句表达出来，让同学们看了能为你找到解决的办法。

（3分）示例：我的成长烦恼是：学业方面的烦恼。

将心中的烦恼形象化的句子是：我的烦恼就像夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的阴影里。

我的成长烦恼是：将心中的烦恼形象化的句子是：5、阅读下面的一组材料，写出你的发现。

（3分）材料一：只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

（安徒生《丑小鸭》）材料二：仲永之通悟，受之天也。

其受之天也，贤于材人远矣。

卒之为众人，则其受于人者不至也。

（王安石《伤仲永》）材料三：蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”（译文：吕蒙说：“有抱负的人分别多日，就要重新用新眼光来看待，兄长怎么认清事物这么晚呢！”（《孙权劝学》）我的发现：6、A：《繁星》、《春水》诗集表现了：_________、、_________三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核——“________ __”。

（５分）B：请你为舒城县创建全国文明县拟两条标语或口号。

（4分）二、阅读题（55分）（一）《社戏》选段（19分）一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。

母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经（）（摇荡点撑）开船，在桥石上一（）（碰击磕撞），退后几尺，即又上前出了桥。

于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。

淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。

那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。

过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

7、文段中两处空白处依次填_____ 、_____ 。

（2分）8、选文的第二段写了看戏途中的景物，请摘出相关的句子：（4分）所见：所闻：________________________________________ 9、“但我还以为船慢”一句衬托了“我” _________ 的心情。

（2分）10、作者巧用照应，使文章浑然一体，文段中“左右都是碧绿的豆麦田地的河流”与下文____________ ___ _照应。

（4分）11、选文的前三段中各有一句写“我”的心理活动，请从下面选出一个适合“我”心理的词语填在横线上：（3分）第一处：_________（活泼轻松沉重平静）第二处：_________（急切焦虑兴奋无所谓）第三处：_________（惘然陶醉平静激动）12、用一句话概括这几段文字所写的内容。

（4分）（二）课外现代文阅读（21分）①那年我14岁，自我感觉已经长大，可有些逆反心理，凡事都爱跟父母对着干。

尤其是父亲，我最烦他板着脸训我的模样，所以他让我朝东我就偏要向西。

②已经记不清是为了什么和父亲吵架了，只记得父亲气白了脸，顺手拿起一根棍子朝我打来，打得好重，我身上火辣辣的，心头也火辣辣的，赌气之下便夺门而出，跑到了附近的一个建筑工地躲了起来。

③不知过了多久，我隐隐约约听见父亲在喊我的名字，我摸着手臂上的淤血，一声不吭。

我暗暗发誓，再也不要回家，再也不要看见父亲。

父亲的声音渐渐远去，我松了口气，却又有点失落。

夜越来越深，树影摇晃，风声呼啸．黑暗中似乎有可怕的东西在窥视我，心里不由得一阵阵发毛。

我挣扎了好久，终于决定回家。

④走进巷口，远远地，我就看见家里的灯亮着。

已经半夜了，这一盏孤灯在一片漆黑中显得分外明亮。

我迟疑地推开半掩的家门，抬头一看，心头像突然被蝎子蜇了一下，天哪！父亲就坐在门口旁的一张椅子上，直勾勾．．．地盯着我呢！我知道逃跑已经来不及了，索性也直．勾勾．．地盯着父亲，哼，要打就打吧！⑤父亲站起身，走近我，他的神色憔悴，眼里满是血丝。

我的心都快跳到嗓子眼了，感觉神经就像紧绷到极限的琴弦，仿佛一瞬间就会断裂。

我等待着想象中即将来临的一顿痛打。

可是，过了一会儿，父亲举起了手。

他要打我了吗？我本能地缩紧了身子。

父亲的手颤抖地、轻轻地落在了我的头上，他就那么一言不发地抚摸着我，叹了一口气，转身走了。

我慢慢回过神来，突然觉得很惭愧。

⑥多少年过去了，我已经成家立业，我的儿子一转眼也到了当初我那个年龄了。

不久前，因为他做错了事被我批评了几句，他非但不认错还跟我顶撞，我一下子火了，打了他一巴掌，就在妻子拉扯我的当口，儿子跑出了家门。

妻子责怪我太粗鲁了，按照通讯录给儿子的同学打电话找人，我虽然在口头上极力维护自己做父亲的威严，要妻子别再找那臭小子了，可是我的心一直七上八下的，儿子不会出事吧？千万不要出事啊！⑦天黑了，还下起了雨。

我再也坐不住了，拿了一把雨伞就出门寻找。

去了儿子平时常去的几个地方，都没找到，我只好漫无目的地在街上到处转，喊着儿子的名字。

我的心情越来越焦虑，并且很愧疚，懊悔自己打了他。

儿子要是出了什么事，我一辈子都不能原谅自己。

不知道过了多久，妻子打我的手机，说儿子回家了，淋得跟落汤鸡一样，已经让他去洗澡睡觉了，让我也赶紧回家。

⑧走在回家的路上，雨水和泪水渐渐模糊了我的视线——我想起了我的父亲，想起了多年以前，父亲也曾经这样四处喊着找我，他那布满血丝的眼睛和他憔悴的神情——原来，父亲曾经也这样默默守候着我的成长，让我安然走过青春叛逆期！(选自《课外阅读》)13. 选文中“我”有怎样的经历？在此经历中“我”的心理发生了哪些变化？(4分)14. 请你给选文拟个合适的标题。

(3分)15. 理解第④段中两个加点问语“直勾勾”在文中的表达作用。

(6分)①父亲就坐在门口旁的一张椅子上，直勾勾．．．地盯着我呢！②我知道逃跑已经来不及了，索性也直勾勾．．．地盯着父亲，哼，要打就打吧！16.赏析第③段中画线句子。

(4分)17.选文第⑧段中写到“走在回家的路上，雨水和泪水渐渐模糊了我的视线”，结合全文回答“我”为何流泪？ (4分)（三）《狼》选段（15分）少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

18、解释加点的文言词语。

（5分）（1）一狼径去（）（2）其一犬坐于前（）（3）一狼洞其中（）（4）屠自后断其股（）(5) 意将隧入（）19、翻译下列句子（4分）久之，目似瞑，意暇甚乃悟前狼假寐，盖以诱敌20、下列句中“之”的用法与其他三项不同的是：（）（2分）A、久之，目似瞑，意暇甚B、又数刀毙之C、借旁近与之D、于舅家见之21、本段中表现“狼亦黠矣”的句子有哪些？各用的是什么描写方式？（4分）。