北师大版一年级语文上册 小书架 精品公开课课件
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一年级语文上册第8单元小书架 PPT精品课件4北师大版
家的书房。
课文详解
丁丁家的书房有一个小书 架，丁丁非常喜欢它，瞧，丁 丁还专门给同学们写了一首诗 来介绍他家的小书架呢。 下面老师读给大家听：
课文详解
小书架
一个小书架， 摆在我的家。 上层爸爸用，
中间给妈妈。
我的书，在下面，
每天放学要看它。
课文详解
丁丁的习惯真好，
每天放学都看它。同学
们，你们是否也有这样 的好习惯呢？
小书架
字词乐园
下面我们来学写五个生字 ：
上中下用书
预习检查
同学们，今天上课之 前，老师出一个谜语给大 家猜一猜： 一 座 小 楼 房， 没 门 又 没 窗。 图 书 一 本 本， 全 在 里 边 藏。
丁丁念故事书。现在丁丁认识 一些字了，自己也跟着读。 这节课我们就要去参观丁丁
随堂练习
照样子，写句子。
例：我每天看书。 1.爸爸每天 2. 每天 。 。
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下
面，
měi tiān fàng xué yào kàn tā
每
天
放
学
要
看 它。
主题概括
课文主要讲了爸爸、妈妈和“ 我”的书在书架上的摆放位置 ，说明这一家人有很好的摆放 东西的习惯，表现了“我”热 爱读书的优秀品质。
拓展提升
关于读书的名言
书到用时方恨少，事非经过不知难—— 陆游 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府 长歌行》 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 ——韩愈
《小书架》课件-北师大版小学语文一年级上册
小书架 下面我们来学写五个生字 ：
上中下用书
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
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小书架
小书架
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丁丁的爸爸妈妈常常在晚上
为丁丁念故事书。现在丁丁认识
一些字了，自己也跟着读。
这节课我们就要去参观丁丁 家的书房。
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小书架
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小书架
丁丁家的书房有一个小书 架，丁丁非常喜欢它，瞧，丁 丁还专门给同学们写了一首诗 来介绍他家的小书架呢。 下面老师读给大家听：
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小书架
小书架
一个小书架， 摆在我的家。 上层爸爸用，
上
层
爸 爸 用，
zhōng jiān gěi mā ma
中
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
间
给 妈 妈。
wǒ de shū zài xià miàn 我 的 书， 在 下 面， měi tiān fàng xué yào kàn tā 每 天 放 学 要 看 它。
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结合课文，认读Βιβλιοθήκη 面的生字：zài wǒ shàng jiān gěi
在 我 上
间 给
xià mian měi fàng yào
北师大版语文第一册《小书架》PPT课件2 大赛获奖精美课件PPT
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
北师大版一年级语文上册《小书架》PPT公开课课件 大赛获奖精美课件PPT
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
上层
中间
下面
小书架
一个小书架，摆在我的家。
上层爸爸用，中间给妈妈。 我的书，在下面， 每天放学要看它。
jià
g ěi
yào
fàng
zhōng
架
měi
给
tā
要
shū
放
yòng
中
xià
每
它
书
用
下
yī
shūjià
一个小书架，
wǒdejiā
摆在我的家。
bàbɑ
上层爸爸用， māmɑ
中间给妈妈。
Wǒdeshū
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
语文北师大一年级上册《小书架》课件1
上层
中间
下面
小书架
一个小书架，摆在我的家。
上层爸爸用，中间给妈妈。 我的书，在下面， 每天放学要看它。
jià
g ěi
yào
fàng
zhōng
架
měi
给
tā
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
要
shū
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中
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每
它
书
用
下
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shūjià
一个小书架，
wǒdejiā
摆在我的家。
bàbɑ
上层爸爸用， māmɑ
中间给妈妈。
Wǒdeshū
xià
我的书，在下面，
tā
每天放学要看它。
我是识字小能手
jià g ěi yào fàng zhōng
架
měi
给
tā
要
shū
放
yòng
中
xià
每
它
书
用
下
我是小小识字王
小书架
一个小书 架， 摆在我的家。
上层爸爸用，
中间给妈妈。
我的书，在下面， 每天放学要看它。
在我们周围有许多东西，你能 用“上、中、下”来介绍东西 的位置吗？
演示结束！
THANK YOU FOR WATCHING!
感谢聆听！
中间
下面
小书架
一个小书架，摆在我的家。
上层爸爸用，中间给妈妈。 我的书，在下面， 每天放学要看它。
jià
g ěi
yào
fàng
zhōng
架
měi
给
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
要
shū
放
yòng
中
xià
每
它
书
用
下
yī
shūjià
一个小书架，
wǒdejiā
摆在我的家。
bàbɑ
上层爸爸用， māmɑ
中间给妈妈。
Wǒdeshū
xià
我的书，在下面，
tā
每天放学要看它。
我是识字小能手
jià g ěi yào fàng zhōng
架
měi
给
tā
要
shū
放
yòng
中
xià
每
它
书
用
下
我是小小识字王
小书架
一个小书 架， 摆在我的家。
上层爸爸用，
中间给妈妈。
我的书，在下面， 每天放学要看它。
在我们周围有许多东西，你能 用“上、中、下”来介绍东西 的位置吗？
演示结束！
THANK YOU FOR WATCHING!
感谢聆听！
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一 个 小 书 架，
yī gè xiǎo shū jià bǎi zài wǒ de jiā
摆 在 我 的 家。
课文详解
shàng céng bà ba yòng
上
层
爸 爸 用，
zhōng jiān gěi mā ma
中
间
给 妈 妈。
课文详解
wǒ
我
de
的
shū
书， 在
zài
xià
下
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面，
měi tiān fàng xué yào kàn tā
课文详解
在课文里有我们学过的单韵
母，我们把它们找出来，请同学 们读一读：
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课文详解
结合课文，认读下面的生字：
zài wǒ shàng jiān gěi
在 我 上
间 给
xià mian měi fàng yào
下 面
每 放 要
课文详解
下面同学们跟着老师读课文。
xiǎo shū jià
小 书 架
家的书房。
课文详解
丁丁家的书房有一个小书 架，丁丁非常喜欢它，瞧，丁 丁还专门给同学们写了一首诗 来介绍他家的小书架呢。 下面老师读给大家听：
课文详解
小书架
一个小书架， 摆在我的家。 上层爸爸用，
中间给妈妈。
我的书，在下面，
每天放学要看它。
课文详解
丁丁的习惯真好，
每天放学都看它。同学
们，你们是否也有这样 的好习惯呢？
小书架
字词乐园
下面我们来学写五个生字 ：
上中下用书
预习检查
同学们，今天上课之 前，老师出一个谜语给大 家猜一猜： 一 座 小 楼 房， 没 门 又 没 窗。 图 书 一 本 本， 全 在 里 边 藏。
小书架
课文详解
丁丁的爸爸妈妈常常在晚上 为丁丁念故事书。现在丁丁认识 一些字了，自己也跟着读。 这节课我们就要去参观丁丁
每
天
放
学
要
看 它。
主题概括
课文主要讲了爸爸、妈妈和“ 我”的书在书架上的摆放位置 ，说明这一家人有很好的摆放 东西的习惯，表现了“我”热 爱读书的优秀品质。
Байду номын сангаас
拓展提升
关于读书的名言
书到用时方恨少，事非经过不知难—— 陆游 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府 长歌行》 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 ——韩愈
随堂练习
照样子，写句子。
例：我每天看书。 1.爸爸每天 2. 每天 。 。
yī gè xiǎo shū jià bǎi zài wǒ de jiā
摆 在 我 的 家。
课文详解
shàng céng bà ba yòng
上
层
爸 爸 用，
zhōng jiān gěi mā ma
中
间
给 妈 妈。
课文详解
wǒ
我
de
的
shū
书， 在
zài
xià
下
miàn
面，
měi tiān fàng xué yào kàn tā
课文详解
在课文里有我们学过的单韵
母，我们把它们找出来，请同学 们读一读：
ū
ī
è
ǒ
à
ā
课文详解
结合课文，认读下面的生字：
zài wǒ shàng jiān gěi
在 我 上
间 给
xià mian měi fàng yào
下 面
每 放 要
课文详解
下面同学们跟着老师读课文。
xiǎo shū jià
小 书 架
家的书房。
课文详解
丁丁家的书房有一个小书 架，丁丁非常喜欢它，瞧，丁 丁还专门给同学们写了一首诗 来介绍他家的小书架呢。 下面老师读给大家听：
课文详解
小书架
一个小书架， 摆在我的家。 上层爸爸用，
中间给妈妈。
我的书，在下面，
每天放学要看它。
课文详解
丁丁的习惯真好，
每天放学都看它。同学
们，你们是否也有这样 的好习惯呢？
小书架
字词乐园
下面我们来学写五个生字 ：
上中下用书
预习检查
同学们，今天上课之 前，老师出一个谜语给大 家猜一猜： 一 座 小 楼 房， 没 门 又 没 窗。 图 书 一 本 本， 全 在 里 边 藏。
小书架
课文详解
丁丁的爸爸妈妈常常在晚上 为丁丁念故事书。现在丁丁认识 一些字了，自己也跟着读。 这节课我们就要去参观丁丁
每
天
放
学
要
看 它。
主题概括
课文主要讲了爸爸、妈妈和“ 我”的书在书架上的摆放位置 ，说明这一家人有很好的摆放 东西的习惯，表现了“我”热 爱读书的优秀品质。
Байду номын сангаас
拓展提升
关于读书的名言
书到用时方恨少，事非经过不知难—— 陆游 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府 长歌行》 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 ——韩愈
随堂练习
照样子，写句子。
例：我每天看书。 1.爸爸每天 2. 每天 。 。