安徽师范大学附属中学2015届高三5月第八次模拟考试理科综合生物试题 扫描版含答案
【首发】2015年高考理综生物部分(安徽卷)word精校版(无答案)
2015年安徽卷理综生物部分文档制作：刘付林老师转载请标明出处，尊重他人劳动成果，谢谢！1.血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。
下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是2.右图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。
下列叙述正确的是A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能B.CO2可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类C.被还原的C3在相关酶的催化作用下，可再形成C5D.光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高3.右图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片。
下列叙述正确的是A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B.乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极C.甲和乙细胞中的染色体数目相等，DNA含量相同D.统计图中处于分列其的细胞数，可计算细胞周期的长短4.Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA。
下列叙述正确的是A.QBRNA的复制需经历一个逆转录的过程B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链D.QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达5.现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。
种群1的A基因频率为80%，a基因频率为20%；种群2的A基因频率为60%，a基因频率为40%.假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是A.75%B.50%C.42%D.21%6.下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确．．．的是A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.在番茄花期喷洒一定浓度的2，4-D可防止落花落过D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根29.（18分）Ⅰ。
2015年高考试题——理科综合(安徽卷)Word版含答案
2015年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）理科综合能力测试第Ⅰ卷本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的B.乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极C.甲和乙细胞中的染色体树木相等DNA含量相同D.统计图中处于细胞分裂期的细胞数可计算细胞周期长短4.Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA。
下列叙述正确的是A.QβRNA的复制需经历一个逆转录的过程B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链D.QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达5.现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。
种群1的A基因频率为80%，a基因频率为20%；种群2的A基因频率为60%，a基因频率为40%。
假设这两个群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的急用频率是A.75%B.50%C.42%D.21%6.下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的事A.同意祝植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.在番茄花期喷洒一定浓度的2，4-D可防止落花落果D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根7．碳酸亚乙酯是锂离子电池低温电解液的重要添加剂，其结构如下图。
下列有关该物质的说法正确的是：A 分子式为C3H2O3B 分子中含6个σ键C 分子中只有极性键D 8.6g该物质完全燃烧得到6.72LCO28．下列有关实验的选项正确的是：9．下列有关说法正确的是：AB Fe(OH)3C H2、D SiO210ABC2Fe2++ClO-D11(g)2NO O2(g)在恒A 温度TB 温度TC 曲线bD 若曲线b对应的条件改变是温度，可判断该反应的△12．某同学将光亮的镁条放入盛有NH4Cl溶液的试管中，有大量气泡产生。
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400-688-1789 传播先进教育理念提供最佳教学方法2015年安徽卷理综生物部分文档制作：刘付林老师转载请标明出处，尊重他人劳动成果，谢谢！1.血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。
下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是2.右图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。
下列叙述正确的是A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能B.CO2可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类C.被还原的C3在相关酶的催化作用下，可再形成C5D.光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高3.右图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片。
下列叙述正确的是A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B.乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极C.甲和乙细胞中的染色体数目相等，DNA含量相同D.统计图中处于分列其的细胞数，可计算细胞周期的长短4.Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA。
下列叙述正确的是A.QBRNA的复制需经历一个逆转录的过程B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链400-688-1789 传播先进教育理念提供最佳教学方法D.QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达5.现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。
种群1的A基因频率为80%，a基因频率为20%；种群2的A基因频率为60%，a基因频率为40%.假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是A.75%B.50%C.42%D.21%6.下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确．．．的是A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.在番茄花期喷洒一定浓度的2，4-D可防止落花落过D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根29.（18分）Ⅰ。
安徽省师大附中高三理综第八次联考试题
安徽省师大附中2014届高三第八次联考理综试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mn-55 Zn-65本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第6页至第12页。
全卷满分300分，时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题共120分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．研究表明原癌基因和抑癌基因都是正常细胞中存在的一系列基因，原癌基因表达产物对细胞的生理功能极其重要，只有当原癌基因发生结构改变或过度表达时才有可能导致细胞癌变。
抑癌基因的等位基因只有发生纯合失活突变时才对肿瘤形成起作用，用缺失不同抑癌基因的两种肿瘤细胞融合后形成的杂交细胞，却为非肿瘤型细胞。
下列叙述正确的是A. 癌变过程中细胞中的遗传物质不发生改变B. 正常细胞的生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变C．没有发生癌变的正常体细胞中，原癌基因一定不能表达D．杂交细胞为非肿瘤型细胞的原因可能是不同的抑癌基因间存在互补2．下列关于生物学实验和研究方法的叙述中，正确的是A. 调查土壤中小动物类群丰富度常用样方法或标志重捕法B. 验证淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定C．观察低温诱导染色体数目的变化时，最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较D．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验中，对加热杀死后S型菌的DNA、蛋白质和多糖物质提纯，分别作用于R型菌落，得出实验结论3. 下列关于生物变异的有关说法正确的是A. 基因突变不一定由物理、化学及病毒因素的诱导下发生B. 基因突变都是可遗传的，不能用光学显微镜进行检测C．人类遗传病都是由正常基因发生突变而导致的D．细菌抗药性的产生是由于人类长期使用抗生素而导致的4. 豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质，决定产生豌豆素的基因A对a为显性，基因B对豌豆素的产生有抑制作用，而b基因没有。
安徽省安徽师大附中2015届高三第八次模拟考试理综物理试卷2 Word版含解析.pdf
安师大附中2015届高三第八次模拟考试 理科综合试卷 第I卷 选择题 一、选择题(本题包括20小题，每小题6分，共120分) 14.【题文】一列简谐横波在t＝0时刻的波形如图所示，质点P此时刻沿－y方向运动，经过0.2s第一次回到平衡位置，则 A.该波沿x轴正方向传播 B.波的周期为0.2s C.波的传播速度为30m/s D.质点Q的振动方程为y＝5cos5πt(cm) 【答案】 【解析】 选项A，由上坡下可知波的传播方向向左，故选项A错误； 选项B，由题意知，故T=0.4s，选项B错误； 选项C，由解得，故选项C错误； 选项D，质点Q此时位于最大位移处，故，故选项D正确； 本题正确选项为D。
【题型】单选题 【备注】 【结束】 15.【题文】如图所示，一质量为M的斜面体B放在水平面上，在其斜面上放一质量为m的物体A，用一沿斜面向上的力F作用于物体A上，使其沿斜面匀速下滑，在物体A下滑的过程中，斜面体B静止不动，则地面对斜面体B的摩擦力Ff及支持力FN是A.Ff＝0，FN＝Mg＋mgB.Ff向左，FN<Mg＋mgC.Ff向右，FN<Mg＋mgD.Ff向左，FN＝Mg＋mg 【答案】 【解析】 对A受力分析如下图： 由图可知，重力、支持力、摩擦力以及推力合力为零，则支持力与摩擦力的合力斜向左上方，由牛顿第三定律可知A对B反作用力斜向右下方，故斜面有向右的运动趋势，必然受到地面向左的摩擦力，即向左； 由于支持力、摩擦力以及推力的合力与A的重力等大，则由正交分解可知支持力、摩擦力在竖直方向的分力的合力必然小于A的重力，则A对B反作用力在竖直方向的分力也一定小于A的重力，则地面对B的支持力必然小于A、B的总重力，故选项B正确。
【题型】单选题 【备注】 【结束】 16.【题文】如图所示，粗糙且绝缘的斜面体ABC在水平地面上始终静止。
在斜面体AB边上靠近B点固定一点电荷，从A点无初速释放带负电且电荷量保持不变的小物块(视为质点)，运动到P点时速度恰为零。
2015年高考理科综合安徽卷(生物部分)
2015年高考理科综合安徽卷（生物部分）一、选择题1.血浆中的抗体是由浆细胞产生的分泌蛋白，下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是（ ）2.下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图，下列叙述正确的是（ ）A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能B.CO2可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类C.被还原的C3在有关酶的作用下，可再形成C5D.光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高3.下图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片，下列叙述正确的是（ ）A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B.乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极C.甲和乙细胞中的染色体数目相等，DNA含量相同D.统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长4.Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA 复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA ,下列叙述正确的是（ ）A.QβRNA的复制需经历一个逆转录过程B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链D.QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达5.现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，无迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。
种群1的A基因频率为80%，a的基因频率为20%；种群2的A基因频率为60%,a%的基因频率为40%。
假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是（ ）A.75%B.50%C.42%D.21%6.下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（ ）A.同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4—D可防止落花落果D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根二、非选择题7.Ⅰ科研人员探究了不同温度（25℃和0.5℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2的生成速率的变化，结果见图1和图2。
2015年安徽高考生物试卷(Word版)
2015年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力测试(整理 安徽省肥西农兴中学黄德根)本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第1卷第l 页至第5页，第Ⅱ卷第6页至第12页。
全卷满分300分。
考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规 定的地方填写姓名和座位号后两位。
2．答第1卷时，每小题选出答案后，用28铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答第Ⅱ卷时，必须使用0．5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔 迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0．5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷（选择题 共l20分）本卷共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。
下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是2．右图为人豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。
下列叙述正确的是A ．C02的固定实质上是将ATP 中的化学能转变为C 3中的化学能B ．C02可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类C ．被还原的C 3在有关酶的催化作用下，可再形成C 5D ．光照强度由强变弱时，短时间内C 5含量会升高3．右图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片，下列叙述正确的是A．甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B．乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极C．甲和乙细胞中的染色体数目相等，DNA含量相同D．统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短4．Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA。
2015年安徽省高三第二次高考模拟考试理综试题生物试题 Word版含答案
2015安徽省高三第二次高考模拟考试理科综合能力测试生物试题第Ⅰ卷（选择题共42分）本卷共6小题，每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞及细胞生物的叙述，正确的是A．叶绿体内膜上能产生氧气B．蓝藻和绿藻细胞中都有成形的细胞核C．线粒体是真核细胞内物质氧化和能量转换的主要场所D．遗传物质是DNA的生物是细胞生物2．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是A．真核细胞进行分裂时，DNA复制一次，细胞分裂一次B．癌细胞会恶性增殖和转移，其基因组发生了不同形式的改变C．由基因决定的细胞的编程性死亡只存在于动物细胞中D．人体衰老的细胞新陈代谢速率减慢，细胞内所有酶的活性降低3．如图所示为人体内部分遗传信息流。
下列叙述不正确的是A．图中a过程存在3种碱基配对方式B．图中a、b过程的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸C．图中b过程需要tRNA和核糖体同时参与D．性激素可通过该过程形成4．如图所示为一对夫妇的基因型和他们子女的基因型及其他们对应的表现型(秃顶与非秃顶)。
下列叙述正确的是A．在人群中，男性、女性在秃顶和非秃顶方面的表现没有差异B．若一对夫妇均为秃顶，则所生子女应全部表现为秃顶C．若一对夫妇均为非秃顶，则所生女儿为秃顶的概率为0D．若一对夫妇的基因型为b+b和bb，则生一个非秃顶孩子的概率为1/25．小麦幼苗受到大风的影响后，植株茎杆出现了倒伏现象(图甲所示)，但一段时问后，弯曲的茎杆又慢慢变得直立(图乙所示)。
下列叙述不正确的是A．弯曲的茎杆能直立生长体现了植物茎的背地性B．弯曲的茎杆又慢慢变得直立的过程离不开重力的作用C．过多施用赤霉素易造成小麦植株倒伏D．茎杆从弯曲到直立生长体现了生长素作用的两重性6．生物群落演替过程中，P为生产者同化的总能量，R为所有生物的总呼吸量。
下列叙述不正确的是A．群落演替到顶级群落的过程中，P/R逐渐减小，到顶级群落时，P/R<1B．群落演替到顶级群落的过程中，有机化合物多样性逐渐增多C．退耕还林属于次生演替，该过程体现了人类对群落演替的影响D．群落演替到顶级群落的过程中，碳循环由相对封闭趋于开放第Ⅱ卷（非选择题共54分）29．(26分)I．(16分)如图所示为某地区某天的温度、光照强度的日变化量以及某植侏的净光合速率和气孔导度(气孔的张开程度)日变化量对应的曲线图。
2023-2024学年安徽师范大学附中生物高三上期末教学质量检测模拟试题含解析
2023-2024学年安徽师范大学附中生物高三上期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．图是人小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程简图，其中GLUT2是细胞膜上的葡萄糖载体，Na+/K+ATPase是钠钾ATP 酶，据图分析下列说法错误的是：A．小肠上皮细胞面向肠腔的细胞膜形成较多微绒毛可以增加细胞膜上载体蛋白的数量，高效的吸收葡萄糖等营养物质B．图中所示的小肠上皮细胞膜上的蛋白质的功能有催化、运输、信息交流和密封细胞间隙的作用C．葡萄糖通过Na+驱动的葡萄糖同向转运载体进入小肠上皮细胞，此运输方式为主动运输D．Na+/K+ATPase也存在神经元细胞膜上，参与了动作电位恢复为静息电位的过程2．根据下列实验操作及结果得出的结论中，正确的是编实验操作及结果结论号①用光学显微镜直接观察人口腔上皮细胞时，未观察到线粒体人口腔上皮细胞不含线粒体一定浓度的过氧化氢溶液在90℃水浴加热下，产生气泡的速率大于加热可加快过氧化氢的分解②常温下A．①B．②C．③D．④3．下列相关实验的叙述，正确的是（）A．验证酵母菌的无氧呼吸可用重铬酸钾检测产物的生成B．单倍体育种常需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗C．低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍的实验中，染色体联会现象被定格在前期D．用抽样检测再换算出的酵母菌数目一般低于当时培养液活酵母菌的实际数目4．叶绿体中存在具有编码功能的cpDNA，这些cpDNA借助细胞核DNA编码的酶系统合成多肽，用于光合作用的各个环节。