生物1.1节细胞生活的环境-(新课标版必修3)_图文
合集下载
1.1 细胞生活的环境(共27张PPT)
比如： a、当碱性物质(如Na2CO3)增多时：
Na2CO3 ＋ H2CO3 NaHCO3 (肾脏排出)
b、酸性物质(如乳酸)增多时：
乳酸＋NaHCO3
乳酸钠＋H2CO3 H2O＋CO2
(肝脏代谢)
(CO2肺排出，多余的H2O肾排出)
三、内环境的理化性质 (三)温度 （37℃左右)
人体具有体温调节机制以保持细胞外液温度的恒定。 参与体温调节的器官和系统有皮肤、肝脏、骨骼肌、神经系统、内分泌系
统、呼吸系统等。
四、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
消化系统
外
营养物质
血浆 血液循环
内环境
界
O2
循
环 境
呼吸系统
环
中
CO2
系
的
物 肾小管重吸收作用 统
质
水、营养物质
淋巴
组织液
O2、营养 CO2、废物
代谢废物
淋巴循环
泌内尿系环统境、是皮肤体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
细胞
外界 环境
营养物质 代谢废物
注意：消化道、呼吸道、泌尿系统等 是外界环境在体内的延伸，属于外界 环境。如消化液、泪液、汗液、尿液 等不是体液,也不属于内环境。
一、体内细胞生活在细胞外液中 血管
（最薄，由单层细胞围绕而成）
一、体内细胞生活在细胞外液中
体液
血浆
(含血浆蛋白）
红细胞
（含血红蛋白）
血细胞
血液
血小板
白细胞
血细胞直接生活的 环境是哪里？血浆
三、内环境的理化性质
血浆
淋巴
(一)渗透压 （血浆为770KPa)
组织水肿（局部组织液增多）原因：
人教版生物必修三1.1-细胞生活的环境(共35张PPT)
内环境=细胞外液=血浆+组织液+淋巴
各类细胞生存的具体环境
细胞名称
组织细胞
生活的环境
组织液
血细胞 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞
血浆 淋巴
二、细胞外液的成分
以“血浆的化学组成”为例
成分
含量（%） 成分
水
90.7
血清白蛋白 4.4
血清球蛋白 2.1
纤维蛋白原 0.4
氨基酸氮
0.005
尿素氮
0.012
内环境
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
1.1细胞生活的环境
一、体内细胞生活在细胞外液中
1、体液的概念 生物体内以水为基础的液体统称为体液。
2、体液的组成
细胞内液
与细胞液有何不同?
体液
（存在于细胞内，约占2/3）
血浆
组织液 淋巴 脑脊液
细 胞 内 液
细 胞 外 液
细胞外液
（存在于细胞外，约占1/3）
• 注意：细胞内液
细胞外液
1.为专有名词。
2.仅对多细胞动物和人体的细胞而言。
二、细胞外液的成分
资料分析1-5题
细 胞 外 液 的 成 分
（ 以 血 浆 为 例 ）
水 无机物 无机盐离子
气体分子（主要是O2和CO2）
糖类（如葡萄糖）、蛋白质（ 如血清白蛋白、血清球蛋白、 纤维蛋白原等）、脂质（如各 种脂肪酸、脂肪、卵磷脂、胆 有机物 固醇）、氨基酸氮、尿素氮、 其他非蛋白氮和乳酸，调节生 命活动的各种激素、其他有机 物（如维生素）等
细胞外液之间的转化关系
血浆
组织液
淋巴
血浆、组织液、淋巴通过动态的有机联系共同构成机体细胞 生活的直接环境。由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。
体液之间的关系 淋巴
血浆
组织液 细胞内液
血浆
毛细血管壁
组织液
单 向 渗 透
毛 细 淋 巴 管 壁
O2和营养物质
CO2和代谢废物
双向渗透
细 胞 内 液
淋巴
三、细胞外液的渗透压和酸碱度： 酸碱度 和 温度 细胞外液的理化性质主要表现在 渗透压 、 1、渗透压：A、溶液中 溶质微粒 对 水 的吸引力
B、大小取决于 单位体积溶液中溶质微粒的数目
溶质微粒越 大
多，溶液浓度越 大 ，对水的吸引力越
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共26张PPT)
血浆、组织液、淋巴的异同点
血浆
组织液
淋巴
存在 部位
血管内
组织细胞间隙
淋巴管内
①从消化道吸收而 来；
成分 ②从组织液中回渗 来源 而来；
③淋巴在左右锁骨 下静脉汇入
①血浆透出毛细 血管成；
②由消化道吸收 而来
化学 含有水、无机盐、蛋白质等，血浆中蛋白质含量较高，
人体与此直接相关的四大系统是呼吸系统、消化系统、 循环系统、泌尿系统。 ①消化系统负责营养物质的消化和吸收； ②循环系统负责营养物质及代谢废物的运输； ③呼吸系统排出CO2和少量H2O（以气体形式）； ④泌尿系统排出尿素、H2O和无机盐；皮肤排出部分 H2O、无机盐和尿素。 【注意】涉及代谢产物排出有关的系统为呼吸系统和泌 尿系统，有关器官主要是肺、肾脏和皮肤。
体内所有细胞直接获取营养物质的场所都是内环境，不能直 接从外界获取。如皮肤表皮细胞不能从空气中直接吸收利用 O2而必需从组织液中获取。
链接——区分易混概念 ①血液和血浆： 血液包括血浆和血细胞。 血浆是血液中的液体部分，属于体液中的细胞外液。 ②血红蛋白和血浆蛋白： 血红蛋白存在于红细胞中，是红细胞内的主要成分。 血浆蛋白是血浆中多种蛋白质的总称，为血浆中国含量最 多的“固体”成分。 ③细胞液、细胞内液、细胞外液 细胞液特指植物细胞大液泡中的液体。 细胞内液和细胞外液特指多细胞动物中的两个概念，细胞 内液是细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它 包括血浆、组织液、淋巴等，也称之为内环境。
【注意】判断内环境的成分时，即判断该成分是否存在于血浆 、组织液、淋巴中，如果是，则属于内环境成分。另外需注意 血浆不等于血液；一切与外界环境相通的结构，如呼吸道、消 化道、泪腺、尿道、肺泡腔等属于人体的外环境。
人教版高中生物必修三第1章第1节细胞生活的环境课件(共32张PPT)
内环境的组成部分：血浆、组织液、淋巴
血浆
透过毛细血
透过毛细淋
管壁细胞
组织液
巴管壁细胞
淋巴
淋巴循环回流
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共32张PPT)
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共32张PPT)
注意
•人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有 孔道与外界相通的结构中的液体应视为外 部环境
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共32张PPT)
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共32张PPT)
7.下图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图， 据图分析：
⑴毛细血管壁细胞具体的内环境是 ②和③ （填标号）
⑵某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH 值明显下降？ 不会 ，原因是图中标号 ② 内 存在着 缓冲 物质。
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共32张PPT)
总结： 草履虫可以直接从水里获得养料和氧气，并把代谢废 物直接排入水中。 人等多细胞动物的细胞与外界环境进行物质 交换时必须借助于内环境这一的媒介，同时还需要消化系统、 呼吸系统、循环系统、泌尿系统及相关器官的参与
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共32张PPT)
(2) 分类 细胞内液： 存在于细胞内（2/3）
组织液:组织细胞间隙中
细胞外液 血浆:血管中
存在于细胞外（1/3） 淋巴：淋巴管中
内环境
2、多细胞生物的体内细胞生活在细胞外液中
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共32张PPT)
• 什么叫做内环境？ 指由细胞外液构成的液体环境叫做内环境
血浆
透过毛细血
透过毛细淋
管壁细胞
组织液
巴管壁细胞
淋巴
淋巴循环回流
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共32张PPT)
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共32张PPT)
注意
•人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有 孔道与外界相通的结构中的液体应视为外 部环境
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共32张PPT)
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共32张PPT)
7.下图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图， 据图分析：
⑴毛细血管壁细胞具体的内环境是 ②和③ （填标号）
⑵某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH 值明显下降？ 不会 ，原因是图中标号 ② 内 存在着 缓冲 物质。
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共32张PPT)
总结： 草履虫可以直接从水里获得养料和氧气，并把代谢废 物直接排入水中。 人等多细胞动物的细胞与外界环境进行物质 交换时必须借助于内环境这一的媒介，同时还需要消化系统、 呼吸系统、循环系统、泌尿系统及相关器官的参与
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共32张PPT)
(2) 分类 细胞内液： 存在于细胞内（2/3）
组织液:组织细胞间隙中
细胞外液 血浆:血管中
存在于细胞外（1/3） 淋巴：淋巴管中
内环境
2、多细胞生物的体内细胞生活在细胞外液中
人教版高中生物必修三第1章第1节 细胞生活的环境 课件(共32张PPT)
• 什么叫做内环境？ 指由细胞外液构成的液体环境叫做内环境
1.1_细胞生活的环境
1.血浆等同于血液吗 2.血浆中的物质的去向？组织细胞从哪里摄取营养物质 和O2、将代谢废物和CO2排入到哪里？组织液、淋巴中 的物质分别有何去向？
3.请用箭头和文字表示血浆、组织液、淋巴、细胞内液
之间的关系？
血浆等同于血液吗？
红细胞
血浆
血 液
白细胞 血小板
血细胞
血浆是血细胞直接生活的液体环境 血液 血浆
淋巴管 ①组织液渗 入毛细淋巴 管形成；② 由消化道吸 收而来
蛋白质含量很低
各种血细胞
体内绝大 多数细胞
淋巴细胞
判断：下列物质属于内环境组成成分的有哪些？ √ 葡萄糖、胰岛素、血红蛋白、血浆蛋白、呼吸酶、抗体、 √ √ √ 消化酶、载体蛋白
1.凡是存在于血浆、组织液、淋巴中的成分都属于内环境成分。 例如:氧气、二氧化碳、某些酶、激素、抗体、递质、血浆蛋白等。
第一节 细胞生活的环境
思考
1.图1和图2中各是什么细胞？ 请说出细胞的名称？
图１
2.它们分别生活在什么样的 环境中?两者生存环境有何 异同？
图２
细胞
生活环境
与其所生活环境之间的关系
单细胞生 物的细胞 外界环境（液体） 直接与外界环境进行物质交换 （草履虫） 多细胞生 物的细胞 体内的血浆（液体） （血细胞）
＋
含 0.2 0.22 0.38 0.02 0.01
量
Ca2＋ Mg2＋ Fe
2＋
无机盐
0.0035 0.0001 0.36 0.01 0.001 0.17
Cl－ HPO42－ SO42－ HCO3－
①血浆中含量最多的化合物是？②血浆中含量最多的有机物是什么？
③除表中所列的成分外，血浆中还含有哪些物质？
3.请用箭头和文字表示血浆、组织液、淋巴、细胞内液
之间的关系？
血浆等同于血液吗？
红细胞
血浆
血 液
白细胞 血小板
血细胞
血浆是血细胞直接生活的液体环境 血液 血浆
淋巴管 ①组织液渗 入毛细淋巴 管形成；② 由消化道吸 收而来
蛋白质含量很低
各种血细胞
体内绝大 多数细胞
淋巴细胞
判断：下列物质属于内环境组成成分的有哪些？ √ 葡萄糖、胰岛素、血红蛋白、血浆蛋白、呼吸酶、抗体、 √ √ √ 消化酶、载体蛋白
1.凡是存在于血浆、组织液、淋巴中的成分都属于内环境成分。 例如:氧气、二氧化碳、某些酶、激素、抗体、递质、血浆蛋白等。
第一节 细胞生活的环境
思考
1.图1和图2中各是什么细胞？ 请说出细胞的名称？
图１
2.它们分别生活在什么样的 环境中?两者生存环境有何 异同？
图２
细胞
生活环境
与其所生活环境之间的关系
单细胞生 物的细胞 外界环境（液体） 直接与外界环境进行物质交换 （草履虫） 多细胞生 物的细胞 体内的血浆（液体） （血细胞）
＋
含 0.2 0.22 0.38 0.02 0.01
量
Ca2＋ Mg2＋ Fe
2＋
无机盐
0.0035 0.0001 0.36 0.01 0.001 0.17
Cl－ HPO42－ SO42－ HCO3－
①血浆中含量最多的化合物是？②血浆中含量最多的有机物是什么？
③除表中所列的成分外，血浆中还含有哪些物质？
1.1细胞生活的环境
二、细胞外液的成分和理化性质 (教材P4～5) 1.细胞外液的成分: (1)血浆的成分:
(2)组织液、淋巴、血浆成分的异同。 ①相同点:_成__分__和__含__量__相近。 ②不同点:血浆中含有较多的_蛋__白__质__。 (3)细胞外液的本质:是一种_盐__溶__液__,类似于海水。这
在一定程度上反映了生命起源于海洋。
1.人体细胞通过内环境间接与外界环境进行物质交换, 该过程需要多个系统的参与, 请在图中①②③处空白 部分填空。
2.获取营养、排出废物依次需要哪些系统的参与?请用
箭头和文字描述其过程。 (1)获取营养:营养物质 _消__化__系__统__Leabharlann _循__环__系__统__
_内__环__境__
细胞。
(2)排出废物:细胞 _内__环__境__ _循__环__系__统__ _泌__ _尿__系__统__、__肺__和__皮__肤__→体外。
透压的大小与无机盐、蛋白质的含量有关,C正确;渗 透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要 方面,D正确。
2.(2019·平顶山高二检测)由于轻微创伤使小腿某处 皮下呈暗红色并且局部水肿,对这一现象的合理解释 是( ) A.毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压 升高,组织液增多 B.毛细血管破裂,使淋巴液外渗,使局部组织液回渗到 血管
第1章 人体的内环境与稳态 第1节 细胞生活的环境
一、体内细胞生活在细胞外液中(教材P2～3) 1.体液: (1)概念:人体内含有的大量以_水__为基础的液体。
(2)体液组成及相互关系:
2.内环境: (1)概念:由_细__胞__外__液__构成的液体环境。 (2)组成:主要包括_血__浆__、__组__织__液__、__淋__巴__等。 (3)作用:机体内细胞生活的_直__接__环__境__。
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
（2）稳态破坏后有何结果？ 稳态破坏→生病状态
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
大头娃娃
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
从2003年开始，安徽阜阳100多名婴儿陆续 患上一种怪病，脸大如盘，四肢短小，当地 人称之为"大头娃娃"。2004年3月下旬 ，有 关媒体报道使安徽阜阳"空壳奶粉害人"事件 引起社会关注。
必修3 第1章 人体的内环境与稳态
第1节 细胞生活的环境
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
认识这两种细胞吗？ 知道它们分别生活在 什么环境中吗？
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
草履虫
红细胞 ➢你能尝试说说两种
代谢产物增多，组织液渗透压升高
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
知识拓展
人教版生物必修三1.1 细胞质极少， 因而出现了低蛋白血症，导致婴儿全身水肿。 由于面部组织松软，水分容易聚集，特别是面 颊部水肿后向下坠而显得脸特别大。
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
据下图体液之间的关系，利用渗透压原理尝试分 析组织水肿发生原因。
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
观察下图，说说每个箭头代表的含 义。你能找出箭头指示欠妥之处吗？
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
大头娃娃
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
从2003年开始，安徽阜阳100多名婴儿陆续 患上一种怪病，脸大如盘，四肢短小，当地 人称之为"大头娃娃"。2004年3月下旬 ，有 关媒体报道使安徽阜阳"空壳奶粉害人"事件 引起社会关注。
必修3 第1章 人体的内环境与稳态
第1节 细胞生活的环境
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
认识这两种细胞吗？ 知道它们分别生活在 什么环境中吗？
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
草履虫
红细胞 ➢你能尝试说说两种
代谢产物增多，组织液渗透压升高
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
知识拓展
人教版生物必修三1.1 细胞质极少， 因而出现了低蛋白血症，导致婴儿全身水肿。 由于面部组织松软，水分容易聚集，特别是面 颊部水肿后向下坠而显得脸特别大。
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
据下图体液之间的关系，利用渗透压原理尝试分 析组织水肿发生原因。
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
观察下图，说说每个箭头代表的含 义。你能找出箭头指示欠妥之处吗？
人教版生物必修三1.1 细胞生活的环境(共30张PPT)
高中生物必修三1.1《细胞生活的环境》课件ppt
A．血浆是血细胞直接生活的环境 B．在人体的体液中，细胞内液约占1／3，细胞外液约占2／3 C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境 D．血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少
2.一个人出现组织水肿，其原因可能是( D)
A.血浆中尿素过多 B.皮下脂肪组织积存过多
C.血糖含量过少
D.血浆蛋白含量过少
7、人体发生花粉过敏反响时，由于毛细血管壁的通透性增加，
血浆蛋白渗出，会造成局部〔 C〕
A 、血浆量增加 B、组织液减少 C 、组织液增加 D、淋巴减少
A、B、C、以及数字各代表什么？
三、细胞外液的理化性质
渗透压：大小主要与
、
的含量有关
酸碱度：正常人血浆近
，pH为
温度：一般维持在370C
四、内环境与外环境的关系
1、细胞直接与内环境进行物质交换，内环境通过 、 、 、
等系统的参与与外界环境进行物质交换
GO
本节要点：第一节 细胞生活的环境
一、体内细胞生活在细胞外液中
体液——人体体内都含有大量以水为根底的液体。
血 谢产物等。
液
红细胞：数量最多，具有运输氧的功能.
血细胞 白细胞：数量较少，具有防御和保护作用
血小板：数量最少，体积小，形状不规那么，具有止血和加速凝血的作 用
一、体内细胞生活的环境
体液
生物体内以水为根底的液体，统称为体液。
体液的分类
体 细胞内液
液
约占2/3
细胞外液
约占1/3
组织液
血浆 淋巴
体液
代谢废物
单细胞生物直接与外界环境进行物质交换
即直接从水中获得养料和氧气，将CO2等代谢废 物直接排到水中
多细胞生物内的细胞生活的环境是什么呢？
2.一个人出现组织水肿，其原因可能是( D)
A.血浆中尿素过多 B.皮下脂肪组织积存过多
C.血糖含量过少
D.血浆蛋白含量过少
7、人体发生花粉过敏反响时，由于毛细血管壁的通透性增加，
血浆蛋白渗出，会造成局部〔 C〕
A 、血浆量增加 B、组织液减少 C 、组织液增加 D、淋巴减少
A、B、C、以及数字各代表什么？
三、细胞外液的理化性质
渗透压：大小主要与
、
的含量有关
酸碱度：正常人血浆近
，pH为
温度：一般维持在370C
四、内环境与外环境的关系
1、细胞直接与内环境进行物质交换，内环境通过 、 、 、
等系统的参与与外界环境进行物质交换
GO
本节要点：第一节 细胞生活的环境
一、体内细胞生活在细胞外液中
体液——人体体内都含有大量以水为根底的液体。
血 谢产物等。
液
红细胞：数量最多，具有运输氧的功能.
血细胞 白细胞：数量较少，具有防御和保护作用
血小板：数量最少，体积小，形状不规那么，具有止血和加速凝血的作 用
一、体内细胞生活的环境
体液
生物体内以水为根底的液体，统称为体液。
体液的分类
体 细胞内液
液
约占2/3
细胞外液
约占1/3
组织液
血浆 淋巴
体液
代谢废物
单细胞生物直接与外界环境进行物质交换
即直接从水中获得养料和氧气，将CO2等代谢废 物直接排到水中
多细胞生物内的细胞生活的环境是什么呢？
1.1 细胞生活的环境
主要与无机盐(Na+、Cl-),蛋白质的含量有关。
用渗透压原理解释 质壁分离现象
质壁分离
质壁分 离复原
(2)酸碱度 （ 7.35－7.45 ）
血液酸碱度的调节，在缓冲物质的 调对对酸碱度起缓冲 作用的物质——缓冲物质，每一对缓冲 物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱 盐组成的，如：H2CO3/NaHCO3 , NaH2PO4/Na2HPO4 缓冲对的作用（以H2CO3/NaHCO3为例）
相对稳定：在适宜范围内有所变动
稳态的维持是在神经系统、体液、 和免疫系统共同调节下，各器官系统 协调活动的结果。
五、内环境是细胞与外界环境进行物质交 换的媒介
外环境 O2、营养 内环境
O2、营养 细胞
CO2、代谢废物
CO2、代谢废物
P6技能训练：人体细胞与外界环境的物质交换模型
与体 内细 胞进 行物 质交 换直 接有 关的 系统：
（2/3）
血浆
组织液 （1/3）（内环境） 淋巴
注意：细胞内液 细胞外液 1. 为专有名词。 2. 仅对动物和人体的细胞而言。 3. 与“细胞液”区分
细胞液－－植物细胞液泡内的液体
观察血液的组成
血
浆
白细胞
血
血小板
细 胞
红细胞
血液的静置分层现象
红细胞 白细胞 血小板
组织液是存在于组织细胞间隙的液体， 又叫细胞间隙液。
注意：内环境概念的内涵
(1)内环境与细胞外液含义相同，内环境是相对于外界 环境, 细胞外液是相对于动物和人的细胞内液提出的。 从细胞角度看——细胞外液；从人体角度看——内环境
(2) 主要包括组织液、血浆和淋巴，但不是说就只有这
三种。例如，脑脊液也属于内环境组成成分。
用渗透压原理解释 质壁分离现象
质壁分离
质壁分 离复原
(2)酸碱度 （ 7.35－7.45 ）
血液酸碱度的调节，在缓冲物质的 调对对酸碱度起缓冲 作用的物质——缓冲物质，每一对缓冲 物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱 盐组成的，如：H2CO3/NaHCO3 , NaH2PO4/Na2HPO4 缓冲对的作用（以H2CO3/NaHCO3为例）
相对稳定：在适宜范围内有所变动
稳态的维持是在神经系统、体液、 和免疫系统共同调节下，各器官系统 协调活动的结果。
五、内环境是细胞与外界环境进行物质交 换的媒介
外环境 O2、营养 内环境
O2、营养 细胞
CO2、代谢废物
CO2、代谢废物
P6技能训练：人体细胞与外界环境的物质交换模型
与体 内细 胞进 行物 质交 换直 接有 关的 系统：
（2/3）
血浆
组织液 （1/3）（内环境） 淋巴
注意：细胞内液 细胞外液 1. 为专有名词。 2. 仅对动物和人体的细胞而言。 3. 与“细胞液”区分
细胞液－－植物细胞液泡内的液体
观察血液的组成
血
浆
白细胞
血
血小板
细 胞
红细胞
血液的静置分层现象
红细胞 白细胞 血小板
组织液是存在于组织细胞间隙的液体， 又叫细胞间隙液。
注意：内环境概念的内涵
(1)内环境与细胞外液含义相同，内环境是相对于外界 环境, 细胞外液是相对于动物和人的细胞内液提出的。 从细胞角度看——细胞外液；从人体角度看——内环境
(2) 主要包括组织液、血浆和淋巴，但不是说就只有这
三种。例如，脑脊液也属于内环境组成成分。
高中生物必修3优质课件：1.1 细胞生活的环境
(2)酸碱度 ①正常人血浆的 pH：_7_.3_5_～__7_._4_5_。 ②维持因素：与血浆中的__H_C__O_－ 3___和_H__P_O_24_－_等离子有关。 ③温度：人体细胞外液的温度一般维持在__3_7_℃___左右。 5.内环境与外界环境的物质交换 (1)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介： 细胞可以直接与_内__环__境__进行物质交换，不断获取进行生命活 动所需要的物质，同时又不断排出_代__谢__产__生__的__废__物__。 (2)内环境与外界环境的物质交换过程： 需要消化、_呼__吸___、循环、_泌__尿___等各个系统的参与。同时， 细胞和内环境之间_相__互__影__响__、_相__互__作__用___。
尿液、汗液和泪液属于体液吗？ 提示：不是，体液包括细胞内液和细胞外液，尿液、泪液和汗 液既不是细胞内液也不是细胞外液。
★血浆、组织液与淋巴间的关系。
★血管中的白细胞、红细胞等血细胞，血浆是它们所在的 内环境；毛细血管壁细胞所处的内环境是血浆和组织液。
★内环境是相对较高等的多细胞生物才有的，生活在水中的单 细胞生物如草履虫直接与外界环境进行物质交换。
知识脉络
要点晨背
1.体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞外 液包括血浆、组织液和淋巴，约占体液的1/3。 2.细胞外液构成人体细胞在体内的生活环境， 大部分细胞生活在组织液中。 3.内环境的成分包括水、无机盐、营养成分、 代谢废物、激素和抗体等，血浆中含蛋白质较 组织液和淋巴要多。 4.内环境的理化性质包括渗透压、温度和pH。 渗透压的高低与溶液中溶质微粒的数量有关， 血浆的pH能保持相对稳定，是因为血浆中含有 缓冲物质。
探究点二 内环境的概念及其成分的判断
1.内环境是由三种细胞外液组成的人体细胞在体内的生活环境。 请判断下列细胞分别生活在何种体液中。 大部分组织细胞：_组__织__液___中； 血细胞：_血__浆___中； 淋巴细胞：_淋__巴__、__血__浆__和__组__织__液__中； 毛细血管壁细胞：_血__浆__和__组__织__液___中； 毛细淋巴管壁细胞：__组__织__液__和__淋__巴__中。
高中生物人教版必修三第一章第1节 细胞生活的环境(共30张PPT) - 副本
分相同
back
细胞 外液
内环境概念的内涵
1.
内环境与细胞外液是同一概念。内环境是 相对于外界环境提出，细胞外液是相对于 动物和人的细胞内液提出的。 主要包括组织液、血浆和淋巴，但不是说 就只有这三种。例如，脑脊液也属于内环 境组成成分。
2.
3.
人的呼吸道、肺泡腔、消化道等属于人体 与外界相通的环境，因而汗液、尿液、消 化液、泪液等液体不属于内环境的组成。
4、毛细淋巴管阻塞，会引起（ AC A 组织水肿 B 组织发生脱水 C 组织液中高分子物质数量增加 D 组织液中高分子物质数量降低
）（多选）
5、长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起组织 水肿，其原因（ B ）
A 血浆渗入组织的速度降低 C 淋巴生成速率降低 B 组织液回渗速率降低 D 淋巴循环受阻
6、人体发生花粉过敏，毛细血管通透性增加， 血浆蛋白渗出，会造成局部（ C ） A 血浆增加 B 组织液减少 C组织液增加 D 淋巴减少
（D ） B 血浆、消化道 D 消化道、组织液、淋巴
2、下列有关人体细胞外液的叙述中， 正确的有（ABD ） (多选) A 人体内的细胞外液构成人体的内环境 B 人体内的细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴 C 人体内的所有液体统称细胞外液 D 人体内细胞通过细胞外液与外环境交换物质 3、内环境中不含 （C ） A 胰岛素、氨基酸、尿素 B 酶、甘油、维生素 C 麦芽糖、淀粉、乳糖 D 无机盐、葡萄糖、性激素
指溶液中溶质微粒对水的吸引力
内环境的稳态：
酸碱度
渗透压大小取决于溶液中溶质微粒的数目 血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含
+ 量有关（主要是 Na 和 Cl ） 内环境的物理化学因素保持 37℃时，人类血浆渗透压约为770kPa
back
细胞 外液
内环境概念的内涵
1.
内环境与细胞外液是同一概念。内环境是 相对于外界环境提出，细胞外液是相对于 动物和人的细胞内液提出的。 主要包括组织液、血浆和淋巴，但不是说 就只有这三种。例如，脑脊液也属于内环 境组成成分。
2.
3.
人的呼吸道、肺泡腔、消化道等属于人体 与外界相通的环境，因而汗液、尿液、消 化液、泪液等液体不属于内环境的组成。
4、毛细淋巴管阻塞，会引起（ AC A 组织水肿 B 组织发生脱水 C 组织液中高分子物质数量增加 D 组织液中高分子物质数量降低
）（多选）
5、长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起组织 水肿，其原因（ B ）
A 血浆渗入组织的速度降低 C 淋巴生成速率降低 B 组织液回渗速率降低 D 淋巴循环受阻
6、人体发生花粉过敏，毛细血管通透性增加， 血浆蛋白渗出，会造成局部（ C ） A 血浆增加 B 组织液减少 C组织液增加 D 淋巴减少
（D ） B 血浆、消化道 D 消化道、组织液、淋巴
2、下列有关人体细胞外液的叙述中， 正确的有（ABD ） (多选) A 人体内的细胞外液构成人体的内环境 B 人体内的细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴 C 人体内的所有液体统称细胞外液 D 人体内细胞通过细胞外液与外环境交换物质 3、内环境中不含 （C ） A 胰岛素、氨基酸、尿素 B 酶、甘油、维生素 C 麦芽糖、淀粉、乳糖 D 无机盐、葡萄糖、性激素
指溶液中溶质微粒对水的吸引力
内环境的稳态：
酸碱度
渗透压大小取决于溶液中溶质微粒的数目 血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含
+ 量有关（主要是 Na 和 Cl ） 内环境的物理化学因素保持 37℃时，人类血浆渗透压约为770kPa
1.1 细胞生活的环境(共34张PPT)
HCO3- 通过与细胞外阴离子交换到达细胞外液，即组织液、血浆或淋巴液中。主要与呼吸系统有关。
阅读课本第5页右下角图1-3，结合初中学过的人体消化、呼吸、循环、排泄等知识，与同学一起讨论第6页思考讨论的内容“内环境如何完成与外界环境的物质交换”，回答下面的问题。
四、细胞通过内环境与外界进行物质交换
（阅读课本第2页图1-1，思考问题）
细胞质基质
细胞内液
细胞外液
一、体内细胞生活在细胞外液中
2、体液的组成
组织液
体液
存在于细胞内，约占2/3。
细胞内液
淋巴液等
血浆
一、体内细胞生活在细胞外液中
2、体液的组成
体液的组成示意图
细胞外液的组成（阅读课本第3页上面三段内容思考下面问题）
①红细胞、组织细胞、淋巴细胞所处的细胞外液有哪些？
A
2．人体细胞与外界环境进行各种物质交换必须通过（ ）A．消化系统 B．呼吸系统C．循环系统 D．泌尿系统
C
3．血浆中的水来自（ ）A．组织液 B．血浆、消化道 C．淋巴液、组织液 D．消化道、组织液、淋巴液
1． Na+、葡萄糖、氨基酸和O2等分别是经过什么途径进入内环境的？
Na+直接来自食物，不需要经过消化吸收；葡萄糖、氨基酸通过消化系统的消化吸收进入内环境；O2通过呼吸系统进入内环境。
阅读课本第5页右下角图1-3，结合初中学过的人体消化、呼吸、循环、排泄等知识，与同学一起讨论第6页思考讨论的内容“内环境如何完成与外界环境的物质交换”，回答下面的问题。
无机物
有机物
水无机盐（钠、钾、钙、镁、血清铁、氯、碳酸氢盐）CO2
丙氨酸氨基转移酶、碱性磷酸酶、乳酸脱氢酶总蛋白、总胆红素、葡萄糖、甘油三酯、总胆固醇、尿素、肌酐、尿酸
阅读课本第5页右下角图1-3，结合初中学过的人体消化、呼吸、循环、排泄等知识，与同学一起讨论第6页思考讨论的内容“内环境如何完成与外界环境的物质交换”，回答下面的问题。
四、细胞通过内环境与外界进行物质交换
（阅读课本第2页图1-1，思考问题）
细胞质基质
细胞内液
细胞外液
一、体内细胞生活在细胞外液中
2、体液的组成
组织液
体液
存在于细胞内，约占2/3。
细胞内液
淋巴液等
血浆
一、体内细胞生活在细胞外液中
2、体液的组成
体液的组成示意图
细胞外液的组成（阅读课本第3页上面三段内容思考下面问题）
①红细胞、组织细胞、淋巴细胞所处的细胞外液有哪些？
A
2．人体细胞与外界环境进行各种物质交换必须通过（ ）A．消化系统 B．呼吸系统C．循环系统 D．泌尿系统
C
3．血浆中的水来自（ ）A．组织液 B．血浆、消化道 C．淋巴液、组织液 D．消化道、组织液、淋巴液
1． Na+、葡萄糖、氨基酸和O2等分别是经过什么途径进入内环境的？
Na+直接来自食物，不需要经过消化吸收；葡萄糖、氨基酸通过消化系统的消化吸收进入内环境；O2通过呼吸系统进入内环境。
阅读课本第5页右下角图1-3，结合初中学过的人体消化、呼吸、循环、排泄等知识，与同学一起讨论第6页思考讨论的内容“内环境如何完成与外界环境的物质交换”，回答下面的问题。
无机物
有机物
水无机盐（钠、钾、钙、镁、血清铁、氯、碳酸氢盐）CO2
丙氨酸氨基转移酶、碱性磷酸酶、乳酸脱氢酶总蛋白、总胆红素、葡萄糖、甘油三酯、总胆固醇、尿素、肌酐、尿酸
高中生物人教版必修三第1章第1节 细胞生活的环境(共26张PPT)
呼吸、消化、循环、泌尿
小结
氧气
外 界 环 境
内环境 二氧化碳 （血浆、组织液、 二氧化碳 养料 淋巴） 代谢废物
代谢废物
氧气 养料
细胞
总结：呼吸系统、消化系统、 循环系统、泌尿系统 是人体实现物质交换密切相关的四大系统。
体内细胞通过内环境间接地与外界进行物质交换。
(2)酸碱度（ 7.35~7.45 ）
血红蛋白是红细胞内的一种含铁的蛋白质， 它是内环境的成分吗？
二、细胞外液的成分
资料分析
二、细胞外液的成分
1.水，血浆中含有90%~92%的水
2.气体，其中以氧和二氧化碳最为重要
3.各种无机离子，其中以Na＋，Cl－， K+,Ca2+,HCO3-和HPO42-的量较多 4.有机化合物，如蛋白质、脂质、氨基酸、 葡萄糖、核苷酸、维生素等。 5.调节生命活动的各种激素
C 饮食过咸，导致血浆渗透压过高 √
D 淋巴结发炎，淋巴回流受阻
组织水肿——组织液增加
血浆蛋白过少——血浆渗透压降低
组织细胞代谢产物大量进入组织液——组织液渗
透压升高 毛细淋巴管受阻——组织液渗透压升高 过敏反应——释放组织胺，毛细血管通透性增高 ，血浆蛋白进入组织液，组织液渗透压升高
内环境——由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。
11
一、体内细胞生活在细胞外液（内环境）中 1. 血细胞的内环境是 血浆 ；
2. 绝大多数组织细胞的内环境是 组织液 ；
3. 淋巴细胞、吞噬细胞的内环境是 淋巴、血浆 ； 4.毛细血管壁细胞的内环境是 血浆和组织液 5.毛细淋巴壁细胞的内环境是 淋巴和组织液 ； 。
血浆 组织 细胞
组织液
淋巴
人教版生物必修三1.1《细胞生活的环境》课件
A 人体内的细胞外液构成人体的内环境
B 人体内的细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴
C 人体内的所有液体统称细胞外液
D 人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质
2、内环境中不含
（）
A
A 血红蛋白
B 尿素
C 葡萄糖
D 二氧化碳
人教版生物必修三1.1《细胞生活的环 境》课 件(共21 张PPT)
人教版生物必修三1.1《细胞生活的环 境》课 件(共21 张PPT)
血浆 动脉端毛细血管壁 静脉端毛细血管壁
淋巴循环 直接回流
淋巴
组织液
单毛 向细 渗淋 透巴
管 壁
O2和营养物质 CO2和代谢废物
淋巴
组织液
细 胞
血浆
4.内环境的概念
机体内细胞生活的由细胞外液 构成的液体环境叫做内环境。
二、细胞外液的成分
--血浆的化学成分
营养物质 （水、无机盐、蛋白质、葡萄糖等）
血浆
人教版生物必修三1.1《细胞生活的环 境》课 件(共21 张PPT)
人教版生物必修三1.1《细胞生活的环 境》课 件(共21 张PPT)
作业
• 绘制血浆、组织液、淋巴三者关系图 • 完成课后习题 • 预习内环境稳态的重要性
人教版生物必修三1.1《细胞生活的环 境》课 件(共21 张PPT)
人教版生物必修三1.1《细胞生活的环 境》课 件(共21 张PPT)
探究一
• 毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的直接生 活环境是由哪些细胞外液构成的？
血浆和组织液
淋巴和组织液
一、体液的构成及各组分之间的关系
3.血浆﹑组织液和淋巴之间的关系
探究二
• 血浆组织液淋巴三者之间（内环境）的动态联 系是如何进行的？（箭头表示）