2017年宁夏特岗试卷教育综合真题
宁夏特岗教师考试试题
宁夏特岗教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是（）。
A. 传递文化B. 培养人才C. 传授知识D. 促进个体发展和社会进步答案：D2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 学生是教育过程中的（）。
A. 主体B. 客体C. 参与者D. 旁观者答案：A4. 教育目的的实现主要通过（）。
A. 课程B. 教学C. 评价D. 管理答案：B5. 教育评价的主要功能是（）。
A. 选拔B. 诊断C. 激励D. 反馈答案：D6. 教师专业发展的核心是（）。
A. 教学技能B. 教育理念C. 专业知识D. 教育研究答案：B7. 教育公平的基本原则是（）。
A. 机会均等B. 资源均等C. 过程均等D. 结果均等答案：A8. 教育法律关系中的主体包括（）。
A. 教师和学生B. 学校和政府C. 教师、学生和家长D. 教师、学生和学校答案：D9. 教育改革的核心是（）。
A. 课程改革B. 教学改革C. 评价改革D. 管理改革答案：A10. 教育研究的基本方法是（）。
A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 文献法答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师应具备的基本素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 教育理念答案：ABCD2. 教育评价的类型包括（）。
A. 形成性评价B. 诊断性评价C. 总结性评价D. 过程性评价答案：ABC3. 教育公平的实现途径包括（）。
A. 政策支持B. 资源配置C. 制度保障D. 社会参与答案：ABCD4. 教师专业发展的途径包括（）。
A. 培训学习B. 教学实践C. 教育研究D. 同行交流答案：ABCD5. 教育改革的目标包括（）。
A. 提高教育质量B. 促进教育公平C. 培养创新人才D. 适应社会需求答案：ABCD三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述教育的三大功能。
2017特岗考试试题
2017特岗考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于特岗教师的说法，哪一项是不正确的？A. 特岗教师是指在农村学校任教的教师B. 特岗教师需要通过专门的考试选拔C. 特岗教师的待遇与普通教师不同D. 特岗教师不需要教师资格证书2. 特岗教师的选拔过程中，以下哪项不是必须的条件？A. 具有相应的学历B. 具有相应的教师资格证C. 必须有三年以上教学经验D. 通过特岗教师招聘考试3. 特岗教师的主要职责不包括以下哪项？A. 完成教学任务B. 参与学校管理工作C. 进行教育科研活动D. 负责学生的日常管理4. 特岗教师的聘期一般为多久？A. 一年B. 三年C. 五年D. 终身制5. 特岗教师在聘期内，以下哪项福利是不符合规定的？A. 享受国家规定的教师待遇B. 享受地方政府提供的额外补贴C. 享受住房补贴D. 可以无故缺勤6. 特岗教师在服务期间，以下哪项不是其发展途径？A. 转为正式编制教师B. 参加教师职称评定C. 申请调至城市学校工作D. 参与教育行政部门的培训7. 特岗教师的招聘信息通常通过哪些渠道发布？A. 地方教育局官网B. 教育部官方网站C. 社交媒体平台D. 以上都是8. 特岗教师在教学过程中，以下哪项不是其应遵守的行为规范？A. 尊重学生人格B. 公正对待每一位学生C. 可以适度体罚学生D. 遵守教学纪律9. 特岗教师在服务期满后，以下哪项不是其可能的去向？A. 继续留任B. 转为其他职业C. 申请调至其他学校D. 参加公务员考试10. 特岗教师在教学中遇到问题时，以下哪项不是其解决问题的途径？A. 向有经验的教师请教B. 参加教师培训C. 自行解决，不寻求帮助D. 与同事进行讨论二、填空题（每题1分，共10分）11. 特岗教师的选拔原则是________、________、________。
12. 特岗教师在教学中应注重培养学生的________、________和________。
【真题】2017-2019年最新公招教师特岗教师招聘考试教育公共基础知识真题卷 (宁夏)
2019年全国教师公开招聘考试专用教育公共基础知识真题汇编注意事项：1．本试卷中所有试题均来自2017-2018年全国各地公招教师考试，特岗教师考试真题。
2．预祝各位朋友顺利入编，成功上岸。
一、单项选择题1．热爱集体与自私自利，创新与保守，自尊与自卑属于( )A.性格特征B.气质特征C.意志特征D.能力特征解析：答案：A 【解析】题干中描述的都是人的性格，因此正确答案为A。
2．下列选项中，不属于心智技能的是( )。
A.阅读B.吹拉弹唱C.运算D.记忆解析：【答案】B。
解析：吹拉弹唱属于动作技能。
3．小学班级中对于一些学习较差的学生,他们认为他们努力学习也不会得到教师的认可，所这种观点可以用桑代克的()解释A.强化B.准备律C.效果律D.练习律解析：答案：C【解析】效果律是指学习以后的结果，如果学习以后能得到满意的结果那么行为本身就会得到加强。
题干中学生认为学习以后也不会得到老师的认可就是桑代克的学习的效果律含义。
4．下面的四个成语或俗语中有一个是典型的迁移现象，这个成语是( )A 举一反三B 聪明过人C 思维敏捷D 物以类聚解析：选A。
【解析】学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，“举一反三”是指从一件事情类推而知道其它许多事情。
比喻善于学习，能够由此及彼。
故本题选A。
5．教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的()。
A.绝对独立性B.相对独立性C.历史继承性D.生产性解析：B解析：教育是一种主体性的实践活动，在能动地反作用于社会发展的过程中，具有主体自身的价值取向与行为选择，由此实现着教育的社会功能，并表现出自身的相对独立性。
所谓教育的相对独立性，是指作为社会一个子系统的教育，它对社会的能动作用具有自身的特点和规律性，它的发展也有其连续性和继承性。
6．我国幅员辽阔，各地各方面的差异很大，为了使教学不脱离实际，补充必要乡土教材，贯彻的教学原则( )A 直观性原则B 启发性原则C 循序渐进性原则D 理论联系实际原则解析：选D。
2017特岗试题及答案
2017特岗试题及答案2017年特岗教师招聘考试已经结束，以下是该年度特岗试题及答案的整理。
希望对正在准备特岗考试的考生提供帮助。
第一部分：知识与能力测试一、选择题（每题4分，共40分）1. 下列选项中，哪一项是三国演义中刘备的别号？A.蜀君B.汉昭烈皇帝C.称帝D.成为国王答案：A2. 宋代是我国历史上最好的古代王朝之一，使我国的经济、科技、文化进入了一个辉煌的时期。
下列关于宋代的说法，哪一个是错误的？A.宋代是中国历史上的一个重要的王朝。
B.宋代人民的生活比较富裕，科学技术发达。
C.宋代涌现了众多诗词家，文学方面取得了巨大的成就。
D.宋代的国土面积很大，疆域辽阔。
答案：D二、填空题（每题4分，共40分）1. 三九枸杞汤是一种养生饮品，具有清热解毒、壮阳补肾的功效。
其主要原料是_________和_________。
答案：枸杞、茯苓2. 魏晋南北朝时期，佛教在中国得到了广泛的传播和发展。
其中，对禅宗和尚有重要影响的南朝佛教名山是_________。
答案：峨眉山三、阅读理解题（每题10分，共20分）请阅读下面的短文，然后回答问题。
中国古代的四大发明分别是：造纸术、火药、印刷术和指南针。
这四个发明都对中国乃至世界历史的发展产生了重大的影响。
造纸术的发明使书籍印刷更加便捷，加速了人类文化的传播。
火药的发明对军事和爆破工程起到了巨大的作用。
印刷术的发明使人类文化得以广泛传播，促进了文化的繁荣。
指南针的发明解决了航海时的导航难题，推动了世界的贸易和发展。
以上四大发明，为中国古代的发展和进步做出了重要的贡献，并在世界历史上占据了重要地位。
1. 中国古代的四大发明对世界历史发展的影响是什么？答：其影响是促进了文化的传播、解决了航海时的导航难题、加速了人类文化的繁荣。
2. 哪项发明在军事和爆破工程中起了重要作用？答：火药。
第二部分：综合应用能力测试一、综合与创新题（共60分）根据以下场景，回答问题。
某高中要在年度运动会上举办一场跑步比赛，为了增加比赛的趣味性，组织者决定在比赛中设置几个特殊环节。
2017-2019年最新公招教师特岗教师招聘考试教育公共基础知识真题卷 (宁夏)
2019年全国教师公开招聘考试专用教育公共基础知识真题汇编注意事项：1．本试卷中所有试题均来自2017-2018年全国各地公招教师考试，特岗教师考试真题。
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一、单项选择题1．对一般人来说大脑两半球机能是不对称的，其右半球占优势的功能是( )A言语功能 B数学计算功能 C空间形象知觉功能 D抽象思维功能衡量解析：选C。
【解析】大脑两半球功能的一侧化优势，左半球主要负责言语性工作，包括说话、写作和言语理解，在计算、时间感、节奏感和控制复杂运动方面功能强，右半球在空间关系、面孔识别、情绪识别与表达、想象、音乐欣赏等方面更强。
2．新义务教育法规定，义务教育阶段要免去学生的( )A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费和住宿费解析：选C。
【解析】新义务教育法规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
实施义务教育，不收学费、杂费。
3．在教育过程甲教师对突发性事件做出迅速，恰当地处理，被称为“教育机智”这反映了教师劳动( )的特点。
A 复杂性B 创造性C 师范性D 主体性解析：选B。
【解析】教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题。
教师劳动的创造性从总体来讲，主要表现在教师创造性地运用教育教学规律。
故本题选B。
4．下列关于复式教学叙述正确的是( )A 复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B 复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C 复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D 复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱解析：C【解析】复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。
2017特岗试题及答案
2017特岗试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是特岗教师的主要职责？A. 教学工作B. 学生管理工作C. 学校行政管理D. 参与社区服务活动答案：C2. 特岗教师在服务期间，以下哪项行为是不被允许的？A. 积极参与教研活动B. 擅自离开服务岗位C. 遵守学校规章制度D. 与同事保持良好的沟通答案：B3. 特岗教师在教学过程中应遵循的原则不包括以下哪项？A. 因材施教B. 尊重学生个体差异C. 只注重学生成绩D. 促进学生全面发展答案：C4. 特岗教师在服务期间，以下哪项不是其享有的权利？A. 接受培训B. 享受国家规定的工资待遇C. 随意调动工作岗位D. 参与学校的民主管理答案：C5. 特岗教师在服务期间，应如何对待学生的个体差异？A. 忽视差异，统一教学B. 尊重差异，因材施教C. 只关注优秀学生D. 只使用一种教学方法答案：B6. 特岗教师在服务期间，以下哪项不是其应承担的义务？A. 完成教学任务B. 参与学校组织的公益活动C. 私自收费补课D. 遵守职业道德答案：C7. 特岗教师在服务期间，以下哪项不是其应遵守的行为规范？A. 遵守国家的法律法规B. 尊重学生的人格尊严C. 随意泄露学生个人信息D. 认真履行教育教学职责答案：C8. 特岗教师在服务期间，以下哪项不是其应具备的素质？A. 良好的教育教学能力B. 良好的职业道德C. 只关注个人利益D. 良好的沟通协调能力答案：C9. 特岗教师在服务期间，以下哪项不是其应参与的工作？A. 教学工作B. 学生心理健康教育C. 学校设施的维护工作D. 学生思想品德教育答案：C10. 特岗教师在服务期间，以下哪项不是其应遵守的职业道德规范？A. 公正对待每一位学生B. 尊重学生的隐私权C. 利用职务之便谋取私利D. 为人师表，树立良好形象答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 特岗教师是指通过________招聘到农村义务教育阶段学校任教的高校毕业生。
宁夏省2017年上半年教师资格证认定教育知识与能力考试题
宁夏省2017年上半年教师资格证认定教育知识与能力考试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、小学生人格发展的主要任务为____A．培养自主性B．培养勤奋感C．培养主动性D．培养自我同一性2、国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是____A．教育目标B．教育目的C．教育方针D．教育策略3、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指____A．发展性功能B．个体性功能C．教育性功能D．社会性功能4、《中华人民共和国教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、____、工作成绩”几个方面。
A．工作态度B．工作热情C．工作效率D．工作质量5、《中共中央关于教育体制改革的决定》规定：基础教育管理权属于____ A．中央B．地方C．学校D．家庭6、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和____A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程7、根据道德的心理结构成分，个体道德的核心部分是____A．道德认知B．道德情感C．道德行为D．道德信念8、把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?____ A．位置记忆法B．关键词法C．缩简法D．视觉想象法9、教师专业化尝试是从建立专门的____开始的。
A．教育行政机构B．学校制度C．师资培训机构D．教育法律法规10、国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是____A．学科课程标准B．教学目标C．教学计划D．课程计划11、对学生课堂行为所施加的准则与控制称为____A．课堂管理B．课堂情境C．课堂纪律D．课堂气氛12、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于____A．顺向正迁移B．逆向正迁移C．顺向负迁移D．逆向负迁移13、有人长于数理运算，有人善于言辞，这说明心理发展的哪个特征?____ A．连续性与阶段性B．不平衡性C．定向性与顺序性D．差异性14、下列哪项学习属于有意义的接受学习？____A．学生兴趣盎然地听科普讲座B．学生用谐音法记忆单词C．科学家探索新材料D．玩走迷宫游戏15、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是____A．痕迹衰退说B．干扰说C．同化说D．动机说16、下列关于学生属性的认识，不正确的是____A．学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人B．学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象C．学生是接受教育的国家和社会的未成年公民D．学生是接受教育的未成年人，不能成为权利的主体17、”举一反三”和“触类旁通”所说的是____A．创造性B．学习迁移C．发现教学法D．学会学习18、提出动机性遗忘理论的心理学家是____A．弗洛伊德B．罗杰斯C．布鲁纳D．斯金纳19、奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称____A．下位学习B上位学习C．并列结合学习D．相关类属学习20、先行组织者教学策略是给学习者提供____A．图表B．新知识C．认知框架D．以上都对21、定势影响迁移的一个典型例证是陆钦斯的____A．白鼠按键取食实验B．白鼠走迷宫实验C．“量杯”实验D．儿童攻击实验22、”望梅止渴”现象最适宜的解释是____A．斯金纳的操作条件作用B．巴甫洛夫的经典条件作用C．士兵的士气高D．梅子对人体味觉器官的刺激作用23、中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。
特岗教师考试真题附参考解析
特岗教师考试真题附参考解析2017年特岗教师考试真题（附参考解析）导语：教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
一、单项选择题(共25题，每小题2分，共50分)1.2015年2月3日，总书记在中央党校省部级主要领导干部专题研讨班开班式上集中论述了“四个全面”战略布局，“四个全面”是指( )A.全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面反腐倡廉B.全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党C.全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面反腐倡廉D.全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党2.2014年9月9日，总书记在北京师范大学考察时强调，广大教师要做( )A.有理想信念、有高尚道德、有扎实知识、有仁爱之心的好老师B.有理想信念、有道德情操、有专业知识、有仁爱之心的好老师C.有理想信念、有高尚道德、有专业知识、有仁爱之心的好老师D.有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师3.国务院办公厅近期印发的《乡村教师支持计划(2015-2020年)》提出，力争到2017年逐步形成( )A.“下得去、留得住、教得好”的局面B.“走出去、引进来、干得好”的局面C.“下得去、上得来、教得好”的局面D.“下得去、回得来、干得好”的局面4.某教学点张老师根据班级学生人数太少的情况，打破传统课堂讲授惯例，进行讨论式教学改革。
张老师这样做是《中华人民共和国教师法》赋予他的( )A.科学研究权B.教育教学权C.管理学生权D.民主管理权5.苏霍姆林斯基说“教师成为学生道德上的指路人，并不在于他们时时刻刻都在讲大道理，而在于他的态度，能为人表率，在于他有高度的道德水平。
”这句话说明教师职业道德应具有( )A.鲜明的继承性B.强烈的责任性C.独特的示范性D.严格的标准性6.“家人不在身边，老师就是我们的亲人”反映了留守儿童所期待的教师角色是( )A.父母与朋友B.研究者C.管理者D.授业解惑者7.某班主任在工作中时常感到家长难以应付，经常被家长说教甚至发生口角。
最新精品201 7年特岗教师招聘考试教育理论综合试题及参考答案6
2017年特岗教师招聘考试教育理论综合试题及参考答案（6）一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干括号内。
每小题1分，共10分）1.在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）A.卡普杰列夫B.桑代克C.乌申斯基D.维果茨基2.在人的身心发展中起主导作用的因素是()A.遗传B.社区教育C.社会环境D.学校教育3.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。
比如12~18岁阶段的危机冲突是（）A.勤奋感对自卑感B.主动感对内疚感C.自我同一性对角色混乱D.自主感对羞耻感4.对侵犯未成年人合法权益的行为（）有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。
A.学校和教师B.教育行政部门C.任何组织和个人都D.未成年人家长5.主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()A.复式教育B.分组教学C.设计教学D.道尔顿制6.在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实（如棉籽等），这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。
这是运用了（）A.正例与反例配合法B.变式法C.比较法D.直观法7.孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的是什么原则？（）A.启发性原则B.直观性原则C.因材施教原则D.循序渐进原则8.教师资格证书在（）范围内有效。
A.全国B.省、自治区或直辖市C.所辖区D.当今世界所有的国家9.某学生对待事物的态度容易受同学、老师的影响，善于察言观色，其知觉方式属于（）A.沉思型B.场依存型C.冲动型D.场独立型10.在学生学业成绩测验中，有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平，用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为()A.教师自编测验B.目标参照性测验C.标准化成就测验D.定向反应性测验来_源:考二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案的代码填入题干括号内。
2017年特岗考试试卷
2017年特岗考试试卷【试卷说明】本试卷为2017年特岗教师招聘考试专用试卷，旨在考察应聘者的专业知识、教育理论、教学技能以及综合素养。
请考生仔细阅读题目要求，认真作答。
【一、单项选择题】（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间通常处于（）。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 教学过程中，教师应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 只讲授知识B. 严格惩罚不遵守纪律的学生C. 创设情境，引导学生主动探究D. 完全按照教学计划进行教学...（此处省略其他选择题）【二、多项选择题】（每题3分，共15分）1. 以下哪些属于教师职业道德规范的内容？（）A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 追求个人利益D. 终身学习2. 教育心理学研究的主要内容有哪些？（）A. 学习理论B. 教学方法C. 学生发展D. 教育评价...（此处省略其他多项选择题）【三、简答题】（每题10分，共20分）1. 简述新课程改革下教师角色的转变。
2. 描述如何根据学生的认知差异进行教学设计。
【四、案例分析题】（每题15分，共30分）1. 阅读以下案例：某班级学生小明在课堂上经常分心，不积极参与课堂讨论。
作为教师，你将如何帮助他改善学习态度？2. 分析案例：一位教师在教学过程中发现，学生对某个知识点掌握不牢固，他采取了哪些有效措施来提高学生的学习效果？【五、教学设计题】（15分）设计一节关于“水的三态变化”的初中物理课，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和评价方式。
【六、论述题】（20分）论述现代教育技术在课堂教学中的应用及其对提高教学质量的影响。
【结束语】考生请注意，本试卷的完成不仅是对您专业知识和教学能力的检验，也是对您教育情怀和职业素养的体现。
请认真审题，合理安排时间，祝您考试顺利。
宁夏省2017年小学教师教师资格证考试《综合素质》考试试题
宁夏省2017年小学教师教师资格证考试《综合素质》考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。
A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求2．从根本上说，教师的教育威信来自于（）。
A．教师高尚的教育人格B．社会尊师重教的传统C．教师的社会地位优势D．学生对教师的畏惧心理3．（）提出了设计教学法。
A．杜威B．华虚朋C．柏克赫斯特D．克伯屈4．（）水平决定教育的规模和速度。
A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展5．教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（）。
A、绝对独立性B、相对独立性C、历史继承性D、生产性6．学生认识的主要任务是（）A获得直接经验B获得间接经验C教学科学实验D进行社会实践7．直接决定教育目的的因素是（）。
A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度8．决定教育的领导权的是（）。
A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术9．一般而言，教育学的研究对象是（）。
A．教育现象B．教育事实C．教育问题D．教育规律10．被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是（）。
A、夸美纽斯的《大教学论》B、洛克的《教育漫话》C、卢梭的《爱弥儿》D、赫尔巴特的《普通教育学》11．教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。
A、教育事实和教育现象B、教育事实和教育问题C、教育现象和教育问题D、教育方针和教育事实12．教育学是（）。
A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动13．”导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）A美国B英国C法国D德国14．学校教学德育的基本途径是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C课外活动D社会实践15．操行评定是德育方法中（）的方式A陶冶法B榜样法C说服法D品德评价法二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。
2017年宁夏省资格证《教育教学知识与能力》考试试卷
2017年宁夏省资格证《教育教学知识与能力》考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。
A、顺序性B、普遍性C、基础性D、能动性2．关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。
A．惟一选择B．内容C．途径D．基础3．教育目的要回答的根本问题是（）。
A、教育为谁服务B、谁掌握教育的领导权C、什么人应接受教育D、教育要培养什么样的人4．班级管理的主要对象是（）A班级公共财产B班级信息C学生D班级资料5．英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。
A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论6．某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（）。
A．学校教工代表大会B．当地县级人民政府C．当地县教育行政主管部门D．所在省教育行政主管部门7．如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。
A．信度较好B．效度较好C．区分度较好D．难度适中8．现代基本的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学9．1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标10．全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育11．”道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）原则的要求A巩固性B直观性C启发性D因材施教12．我国古代“外铄论”的代表人物是（）。
A、孔子B、荀子C、孟子D、老子13．下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是（）。
最新精品2017特岗教师招聘考试试题及答案
2017特岗教师招聘考试试题及答案一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
1.狭义的教育制度是指( )A.国民教育制度B.社会教育制度C.高等教育制度D.学校教育制度2.教育科学体系中的基础学科是( )A.教育学B.教育哲学C.教育社会学D.教育经济学3.1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是( )A.教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合B.教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合C.教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合D.教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合4.我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、( )A.美育B.劳动教育C.爱国主义教育D.美育、劳动教育5.决定教育永恒性的是教育的( )A.目的B.内容C.方法D.功能6.我国颁布的第一个现代学制是( )A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制7.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是( )A.演示法B.练习法C.实验法D.实习作业法8.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起( )A.桥梁作用B.关键作用C.主导作用D.决定作用9.教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到( )A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐10.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是( )A.启发性原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.量力性原则11.“足智多谋，随机应变”是思维的( )A.广阔性B.独立性C.灵活性D.逻辑性。
2017特岗试题及答案
2017特岗试题及答案2017特岗教师招聘考试试题及答案【考试说明】本试题适用于2017年特岗教师招聘考试，旨在考察应聘者的专业知识和教育教学能力。
【一、选择题】1. 教育心理学中，学生对学习材料的注意集中程度被称为：A. 动机B. 注意C. 兴趣D. 态度答案：B2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7到11岁之间通常处于哪个发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C3. 在教学过程中，教师应如何激发学生的学习兴趣？A. 增加作业量B. 严格课堂纪律C. 创设情境，引导探究D. 只讲授知识，不进行互动答案：C【二、简答题】1. 简述德育在学生全面发展中的作用。
答案：德育是学生全面发展的重要组成部分，它有助于培养学生的道德观念和行为习惯，促进学生形成正确的价值观和人生观。
通过德育教育，学生能够学会尊重他人，遵守社会规则，形成良好的公民意识和社会责任感。
2. 论述如何根据学生的认知差异进行教学。
答案：针对学生的认知差异，教师应采取个性化教学策略。
首先，了解每个学生的认知特点和学习风格；其次，设计多样化的教学活动，满足不同学生的需求；再次，采用分层教学，确保每个学生都能在自己的水平上得到提升；最后，鼓励学生之间的合作学习，促进相互理解和帮助。
【三、论述题】1. 论述现代教育技术在课堂教学中的应用及其对提高教学质量的影响。
答案：现代教育技术，如多媒体教学、网络资源、智能教学系统等，在课堂教学中的应用极大地丰富了教学手段和方法。
它能够提供更加直观、生动的学习材料，激发学生的学习兴趣，提高学习效率。
同时，现代教育技术还能帮助教师更好地掌握学生的学习情况，实现教学反馈的即时性和针对性，从而提高教学质量。
【四、案例分析题】1. 某班级学生在数学考试中普遍表现不佳，作为班主任，你将如何分析原因并提出改进措施？答案：首先，我会收集学生的考试试卷，分析错误类型和分布情况，了解学生在哪些知识点上存在问题。
2017年特岗教师考试《教育理论综合》真题（附参考答案及解析）
2017年特岗教师考试《教育理论综合》真题（附参考答案及解析）2017年特岗教师考试《教育理论综合》真题（四）一、单项选择题1.《大教学论》的作者是捷克教育家()A.赞科夫B.马卡连柯C.夸美纽斯D.凯洛夫2.人类最早的教学手段是()A.文字材料B.口耳相传C.直观教具D.黑板加粉笔3.下列关于复式教学叙述正确的是()A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B.复式教学适用于学生多、教室少的情况C.复式教学课堂中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D.复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱4.把课划分为新授课、技能课、检查课等的依据是()A.教学任务B.教学内容C.教学规律D.教学原则5.精神分析学派是()创立的。
A.华生B.笛卡尔C.弗洛伊德6.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到()A.以教学为主B.教学、科研并重C.教学、科研、生产三中心D.所有时间用于教学7.学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是()A.接受学习B.研究性学习C.合作学习D.网络化学习8.我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。
这种现象称为()A.高原现象B.遗忘现象C.舌尖现象D.回忆现象9.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()A.布卢姆B.布鲁纳C.杜威D.夸美纽斯10.班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是()A.谈话法B.访问法C.问卷法D.作品分析法11.直观教学时运用变式方法的目的是()A.激发兴趣C.丰富想象D.区分本质与非本质特征12.“温故而知新”属于()A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移13.总觉得黑人的牙齿格外白，这是()现象。
A.感觉适应B.感觉对比C.联觉D.视觉14.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于()A.1982年B.1983年C.1984年D.1985年15.记忆过程包括()A.识记、保持和遗忘B.识记、再认和回忆C.识记、保持和联想D.识记、保持、再认或回忆16.技能学习的最基本条件是()A.讲解B.示范C.练习D.反馈17.有效教学的核心是()A.教师的教学积极性B.学生的参与积极性C.教师的教学水平D.学生的知识基础18.“近朱者赤，近墨者黑。
最新宁夏特岗教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案三套
最新宁夏特岗教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案三套最新宁夏特岗教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案一第一部分客观题单选题1.下列叙述中,不能反映教育政治功能的是( )。
A.提高经济效益,为社会带来巨大经济价值B.培养一定社会所需要的合格公民和政治人才C.宣传政治阶级的思想意识,制造一定的社会舆论D.实现对教育者的阶级或阶层的选拔,使原有社会政治关系得以延续和发展2.同为资本主义的英国和法国,教育呈现出极大的不同,造成这种现象的主要原因是两国的( )。
A.生产力发展水平不同B人口质量不同C.生产关系不同D.文化价值观不同3.实现科学技术的积累与继承,主要依靠( )。
A.口耳相传B.教育C.文字D.媒体4.有的人少年时期才华横溢,称之为“早慧”,如我国唐代王勃在少年时就写了著名的《滕王阁序》,另一种情况称“大器晚成”,如画家齐白石40岁时才显露出他的绘画才能。
对此种现象正确的看法是( )。
A.“早慧”和“大器晚成”并无优劣之分B.“大器晚成”不符合现代教育的发展要求C.现代教育更强调早期教育的重要性,重视“早慧”的价值D.“早慧”和“大器晚成”都违反教育规律,现代教育提倡自然主义教育观5.心理发展上主要表现为半成熟、半幼稚的儿童,处于( )。
A.童年期B.少年期C.青年初期D.青年期6.初中一年级学生入学以来,班主任陈老师立即深入了解每个学生的特点和情况,并为每个学生制定学习发展规划。
陈老师的做法关注了( )。
A.学生发展的顺序性B.学生发展的曲折性C.学生发展的互补性D.学生发展的差异性7.在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代,这种功能称之为( )。
A.教育传递--保存文化功能B.教育传播--交流文化功能C.教育选择--提升文化功能D.教育创造--更新文化功能8.受过高等教育的人懂得近亲结婚以及各类遗传病对新生一代的危害,能有意识地注意妇女孕期的保健卫生,尽量减少因用药不慎、疲劳过度、神经紧张等对胎儿带来的不利影响,从而大大的减少了先天愚型儿和先天残疾儿的出生。
2017特岗试题及答案
2017特岗试题及答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的字母填在题后的括号内。
）1. 特岗教师招聘的首要条件是（）。
A. 学历要求B. 年龄要求C. 教师资格证D. 工作经验答案：C2. 特岗教师的招聘流程通常包括（）。
A. 报名、笔试、面试、体检、录用B. 报名、笔试、体检、面试、录用C. 报名、面试、笔试、体检、录用D. 报名、体检、笔试、面试、录用答案：A3. 特岗教师的工资待遇由（）负责。
A. 国家财政B. 省级财政C. 市级财政D. 县级财政答案：D4. 特岗教师的合同期限一般为（）年。
A. 1B. 3C. 5D. 7答案：B5. 特岗教师在服务期内可以（）。
A. 随意调动B. 参加公务员考试C. 参加教师职称评定D. 参加其他职业资格考试答案：C6. 特岗教师的招聘对象主要是（）。
A. 应届毕业生B. 在职教师C. 社会人员D. 退休教师答案：A7. 特岗教师在服务期内，如果违反合同规定，将（）。
A. 继续享受待遇B. 被解除合同C. 被调离岗位D. 被警告答案：B8. 特岗教师在服务期满后，可以（）。
A. 继续服务B. 转正C. 离职D. 被解雇答案：B9. 特岗教师的招聘信息一般发布在（）。
A. 国家教育部门网站B. 省级教育部门网站C. 市级教育部门网站D. 县级教育部门网站答案：B10. 特岗教师的岗位设置主要集中在（）。
A. 城市B. 农村C. 郊区D. 偏远地区答案：B二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。
在每小题给出的四个选项中，至少有两项是符合题目要求的，请将正确答案的字母填在题后的括号内。
）1. 特岗教师的主要职责包括（）。
A. 教学工作B. 学校管理C. 学生辅导D. 家长沟通答案：A, C2. 特岗教师在招聘过程中需要提交的材料通常包括（）。
A. 身份证B. 学历证书C. 教师资格证D. 个人简历答案：A, B,C3. 特岗教师在服务期内享有的权利包括（）。
2017年宁夏特岗教师-教育公共基础知识试题
2016-2017年宁夏特岗教师《教育基础理论》试题注：笔试为分学科闭卷考试。
时间为150分钟，满分为300分，其中教育基础理论占30%，专业知识占70%。
一、选择题（共 24 题，每题 3 分，共 72 分）1.“一年站稳讲台，三年独挡一面，五年成为优秀教师，十年成为教学名师”，这体现的是新入职教师的（）。
A.教育情感B.教育思想C.职业生涯规划D.教育目标【答案】C。
【难度系数】★【知识点】教育心理学——教师职业心理——教师的成长与发展2.在学校教育实践中，使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是（）。
A.观察法B.测验法C.实验法D .调查法【答案】B。
【难度系数】★【知识点】教育心理学——教育心理学概述3.教师职业道德的核心是（）。
A.热爱教育事业B.热爱学生C.为人师表D.热爱学校【答案】B。
【难度系数】★【知识点】教师职业道德规范4.在马斯洛需要层次理论中属于成长需要的需要层次是（）。
A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.自我实现的需要【答案】D。
解析：所谓“成长性需要”，包括自我实现的需要（七种层次理论还包括认知理解需要和审美需要）。
是指不回避挑战，甚至刻意追求挑战；不回避紧张状态，甚至刻意保持适度的紧张状态。
成长性需要被自我实现的趋向所激发。
【难度系数】★【知识点】心理——个性心理——需要5.综合实践活动是我国小学到高中的（）。
A.选修课B.必修课C.校本课程D.地方课程【答案】B。
解析：改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求。
（从小学至高中设置综合实践活动课并作为必修课）【难度系数】★【知识点】教育学——课程——新课程改革6.衡量一个人思想品德水平高低的主要标志是（）。
A.知B.情C.意D.行【答案】D。
解析：对学生知、情、意、行培养提高的过程。
2017特岗试题及答案
2017特岗试题及答案特岗教师是指在农村基础教育阶段和薄弱学校教学岗位上，对有意愿、具备基本条件的应届高校毕业生，进行为期1年的任教实践锻炼。
为了帮助应届毕业生更好地了解特岗教师岗位的要求和准备工作，以下是2017年特岗教师招聘试题及答案。
一、教育教学知识1. 关于课堂观摩，以下说法正确的是：(A) 课堂观摩既是一项对外示范和对内自省的活动，又是一种学习交流和互动的方式。
(B) 课堂观摩仅仅是为了观察和评价教师的教学效果，不涉及其他方面。
(C) 课堂观摩只是为了满足特岗教师培训的需求，没有其他实际意义。
(D) 课堂观摩的主要目的是为了让特岗教师能够举一反三，提高自身的教学水平。
答案：A2. 关于学生综合素质评价，下列说法不正确的是：(A) 学生综合素质评价是评价学生知识、能力、品德、情感、态度和价值观等各个方面的综合反映。
(B) 学生综合素质评价应该由学校领导独立完成，不需要参考其他教师的意见。
(C) 学生综合素质评价需要充分调动学生的积极性和主动性，注重对学生的潜力发掘和培养。
(D) 学生综合素质评价应当遵循科学、公正、客观、全面、个性、因材施教的原则。
答案：B二、教育教学实践特岗教师在实践中需要展现出对教育教学工作的热情和责任心，并积极与学生、家长和同事进行有效的沟通和交流。
下面是几个实践中常见的问题，请结合自己的实际经历回答。
1. 在与学生进行交流时，你会如何提高语言表达能力，增强沟通效果？答案：首先，我会注重提升自己的口头表达能力，通过多读、多听、多练习，积累词汇和语感，增强语言的准确性和流利度。
其次，我会学会倾听，耐心聆听学生的发言，理解他们的观点和需求，表达出对他们的关心和理解。
另外，我也会善于运用非语言沟通，如面部表情、肢体语言和眼神交流等，加强与学生的情感交流。
2. 在与家长的交流中如何能够更好地建立和谐的合作关系？答案：在与家长的交流中，我会坚持以诚信为本，公正客观地评价学生的表现和进步，并及时向家长反馈。
宁夏中小学特岗教师招聘考试教育综合知识已考真题汇编及答案解析(3套)
宁夏特岗教师招聘考试教育综合知识近几年已考真题汇编（考生回忆老师整理）真题汇编（一）一、单项选择题1.首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且在世界上有较大影响的教育学家是（）。
A.苏霍姆林斯基B.杨贤江C.凯洛夫D.赞可夫2.我国中小学开设的语、数、外等课程属于（）。
A.综合课程B.潜在课程C.活动课程D.学科课程3.一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话，为打破沉默，一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静，又有一位学生举手。
教师从没催促任何学生发言。
这一情景发生在罗杰斯倡导的（）的课堂中。
A.范例教学法B.讨论法C.非指导教学法D.发现法4.教师要具有符合时代特征的学生观。
这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（）A.智力发展与创造力发展的关系B.现实发展与未来发展的关系C.智力发展与体力发展的关系D.思想发展与心理发展的关系5.“一日为师，终身为父。
”这句话反映了（）。
A.师生关系的不平等性B.教师的责任之大C.师生关系的平等性D.教师的权力之大6.班级授课制的特征可以概括为（）。
A.班、课、室B.师、生、课C.师、生、时D.班、课、时7.“教育有法可依，但无定法可抄”。
这说明教师劳动应具有（）。
A.情景性B.创造性C.示范性D.个别性8.个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。
这是个体身心发展（）规律的反映。
A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性9.德育过程的基本矛盾是（）。
A.教育者与受教育者之间的矛盾B.教育者与德育内容之间的矛盾C.受教育者与教育内容之间的矛盾D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾10.班主任工作是从（）开始的。
A.评定学生操行B.教育个别学生C.了解和研究学生D.组织班集体11.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于（）。
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2017年宁夏小学特岗试卷教育综合真题和答案
1、教育是培养人的（B）
A 认识活动
B 社会活动
C 交际活动D;生产活动
2、孔子的弟子及其再传弟子根据其他弟子的言行编成的书是(A)
A 《论语》
B 《大学》C《学记》 D 《孟子》
3、人身心发展的不平衡性表现在（B)这个题目有争议）
A 每个人的心理发展水平是不一样的
B 人一生的心理发展并不是以相同速率前进的
C 各种心理发展水平的速率不同
D 人一生各个阶段智力发展的速率不同
4、教育学成为一门独立学科的标志是夸美纽斯的（A）
A 《大教学论》
B 《雄辩术原理》
C 《理想国》
D 《教育论》
5、提出“把促进公平作为国家基本教育政策”的是（B）
A《关于大力推进农村义务教育教师队伍建设的意见》
B《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
C《国务院关于加强教师队伍建设的意见》
D《中共中央关于教育体制改革的决定》
6、“入芝兰之室,久而不闻其香”说的感觉现象是(D)
A联觉 B 感觉对比 C 感觉后像 D 感觉适应
7、以电子技术、信息技术为发展空间为媒介展开的教育形态是(D)
A 实体教育
B 社会教育
C 非正规教育
D 虚拟教育
8、遗忘的进程是不均衡的，呈现是趋势是(C)
A 时快时慢
B 倒U型曲线
C 先快后慢
D 先慢后快
9、在学生知、情、意、行统一发展的过程中起基础性作用是是（C）
A 道德意志
B 道德行为
C 道德认知
D 道德情感
10、我国基础教育课程改革进入新阶段的标志是2001 年教育部颁布的(B)
A 《中国教育改革发展纲要》
B 《基础教育课程改革纲要(试行)》
C 《中共中央国务院关于深化教育体制改革，全面推进素质教育的决定》
D 《中小学课程标准》
11 、学生学习汉语拼音后对学习英语字母的发音形成干扰，这是知识学习的(C)
A 正向迁移
B 负向迁移
C 前摄抑制
D 后摄抑制
12 、根据培养目标和课程方案编写的有关课程与教学的纲领性文件是(C)
A 教学计划
B 课程资源
C 课程标准
D 教科书
13 、有些学生争强好斗、真诚直率、热情仗义、但鲁莽冒失，其气质类型是(A)
A胆汁质 B 多血质 C 黏液质 D 抑郁质
14 、某校根据学生要求，利用当地社区和学校课程资源开发的“经典诵读”课程属于(D)
A 国家课程
B 地方课程
C 本土课程
D 校本课程
15、创造性思维的核心是（B）
A形象思维B发散思维C辐合思维 D 直觉思维
16、教师上好一堂课的基础条件是（A）
A备课 B 辅导C考核D 作业
17 、教师批改作业后及时告知学生批改结果，此种激发学生学习动机的方法是（A）
A 利用反馈激发学习动机
B 创设情境激发学生学习动机
C外部动机为辅
D 内部动机为主
18、学校不得随意开除学生，主要是因为学生具有（A）
A 受教育权
B 安全保障权
C 参与权
D 受尊重权
19、下列说法中正确的是（D）
A 智力水平高，心理健康水平也高
B 智力水平高，心理越健康水平则低
C 智力水平与心理健康水平呈现显著相关
D 智力水平和心理健康水平没有必然的联系
20、我国中小学的德育方法不包括（D）
A 说服教育法B榜样示范法C 情感陶冶法D惩罚教育法
判断题
21、广义的教育包括学校教育、家庭教育、社会教育（对）
22、学习动力品质的培养主要包括提高成就动机、形成积极归因以及提高学习自信心三方面（对）
23、“不要让孩子输在起跑线上”是教育功能的正确体现（错）
24、心理健康的人就是经历任何挫折失败，也不会出现负面情绪，留下心理创伤的人（错）
25、新课程改革强调，教师不仅是课程资源的利用者，也是课程资源的开发者。
（对）
26、消极归因是把成功或失败的原因归结于外部的，不稳定的，不可控的因素。
(对)
27、班主任是对全班所有学生负责的教育工作者。
（对）
28、“不愤不启、不悱不发”体现了教学中的循序渐进原则。
（错）
29、马斯洛需要层次理论中自我实现需要是人最基本的需要（错）
30.“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”是对教师角色的准确描述。
(对)。