生命的本色
平凡是生命的本色,不凡是生命的追求作文
平凡是生命的本色,不凡是生命的追求作文在这纷繁复杂的世界里，我们大多数人都过着平凡的生活。
每天清晨，在闹铃声中挣扎着起床，匆忙洗漱后赶去上班或上学；在拥挤的公交地铁里，被人群挤得东倒西歪；在工作或学习中，面对着各种压力和挑战，日复一日，年复一年。
这就是平凡，它如同我们呼吸的空气，无处不在，却又常常被我们忽略。
我想起了我的叔叔，他是一个再平凡不过的人。
叔叔在一个小镇上的工厂里工作，每天的工作就是操作那些轰隆隆响的机器。
他的工作服总是沾满了油污，双手也因为长期的劳作而变得粗糙。
他的生活简单而规律，上班、下班、回家，照顾家人，没有什么惊天动地的大事。
然而，就是这样一个平凡的叔叔，却有着不平凡的追求。
叔叔一直梦想着能改进工厂里的一台老旧机器，提高生产效率。
为了这个目标，他下班后不是躺在沙发上看电视，而是钻进自己的小书房，查阅各种资料，学习机械原理和新技术。
那间小小的书房，堆满了叔叔的书和笔记。
有时候我去找他，看到他戴着那副厚厚的眼镜，在台灯下专注地写写画画，嘴里还念念有词，我就忍不住想笑。
我问他：“叔叔，你这么辛苦干啥呀，这又不是你的本职工作。
”叔叔抬起头，用他那充满认真的眼神看着我说：“丫头，虽然咱平凡，但也能有不平凡的追求不是？要是能把这机器改进了，能给厂里多做点贡献，那多有成就感！”叔叔就这样坚持着，遇到不懂的问题，就到处请教专家。
厂里的人一开始都笑话他，说他是瞎折腾。
可叔叔不在乎，他说：“我就不信我弄不好！”经过几个月的努力，叔叔还真的提出了一套可行的改进方案。
当那台老旧机器经过改造后，效率大大提高，厂里的领导和同事们都对叔叔竖起了大拇指。
那一刻，叔叔脸上洋溢着的笑容，我至今都忘不了。
那是一种自豪、满足的笑，是他在平凡生活中追求不凡所收获的最宝贵的回报。
再想想我们周围的很多人，比如街边卖早餐的阿姨。
每天天不亮就起床准备食材，在热气腾腾的炉灶前忙碌着。
她的平凡在于日复一日地重复着同样的工作，但她的不凡在于始终保持着那份热情和真诚，为每一个顾客送上温暖的早餐和亲切的问候。
2023届高考作文模拟主题写作：生命的力量在于不顺从
高考作文模拟主题写作：生命的力量在于不顺从文题阅读下面小诗，结合你对生活的思考，写一篇不少于800字的议论文。
风可以吹起一张大白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。
——冯骥才要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
精选范文展示直面困境，逆风飞扬〃风可以吹走一张大大的白纸，却无法吹走一只小小的蝴蝶，因为生命力量不在于顺从。
〃斯言不谬。
当逆境之风席卷而至，我们应何去何从？是如一张纸片，任其在风中自生自灭，还是如蝴蝶一样，直面困境，逆风飞扬？或许是时代的乱花迷眼，一时间蒙蔽了我们的内心，让我们于向前奔跑的狂躁人潮中，不由自主地被褰挟如白纸一般上下翻飞，至于何去何从，连我们自己都不甚明了。
是的，当苦难的风暴袭卷而来，多数人如白纸般被卷走，因为他们选择〃丧系佛系〃的消极放弃；所幸，在风暴中，也有少数人如蝴蝶般在风中拍击双翅，选择〃任尔东西南北风〃的不屈不挠。
星空浩瀚，引路者众。
且不论在那风雨如晦的年代，西南联大的莘莘学子无畏困境，自信而歌〃中兴业，须人杰〃；亦不谈呼兰河畔的萧红〃从不叩问命运，仅凭手和笔，对抗命运的孤独〃；只看看〃天眼之父〃南仁东的风雨人生，就足以证明逆风飞扬的可贵。
当南仁东像徐霞客似地爬遍了贵州的喀斯特地貌，决定在大窝困做出〃天眼〃时，他被同行人嘲讽为〃痴心妄想〃。
可南仁东直面困境，逆风飞扬，最后建设出世界独一无二的〃中国天眼〃！南仁东让我们明白：穿越风雨，一个人的梦想能有多大？大到可以直抵苍穹；逆风飞扬，一个人的梦想能有多久？久到能够穿越一生！是的，逆风可以吹起一张大白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。
同理，逆境可以摧残一个人的身体，但不能打垮人的意志，越是条件艰难，越应敢于直面。
我们需要的，是如巴顿将军所言的〃深谷中的反弹力〃；我们要做的，是如史铁生一样以笔为桥跨过深谷；是如曼德拉一样以爱为道走出深渊；是如方文山一样以才情与坚持为路，走向〃一壶漂泊〃〃浪迹天涯〃的音乐之旅……也许，我们无法改变整个世界，我们能做的，只是用自己不屈的斗志，坚定的信念，直面困境，逆风飞扬，去获得属于自己的天空……生命的力量在于不顺从，人生的使命就是与困境周旋。
生命的底色作文（6篇）
生命的底色作文生命的底色作文(6篇)无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的生命的底色作文，欢迎大家分享。
生命的底色作文1今天，我读了《给爱涂上生命的底色》，心里很不平静，被一种感动包围着，温暖着。
爱，有着迷人的风采;爱，有着神奇的力量。
人生的旅途上，我时刻牢记：温暖别人的同时也是在温暖着自己。
正所谓“送人玫瑰，手有余香”，让自己的天空常蓝，让他人的内心温暖，生命因此而快乐和生动。
人生是一个曲折的过程，总要经历一些磨难，人生的信念需要历练。
苦难中找到的目标是人生不灭的航标，逆境中培育的爱是人间最珍贵的情感。
想想班上的学生，有的聪明，有的愚笨，有的文静，有的淘气。
但无论是怎样的学生，都是可爱的，他们需要帮助，更需要爱。
孙程隆同学家境困难，和奶奶相依为命，他不能遵守纪律，经常打架骂人，学习不够努力，我便找他谈心，了解他的想法，并且私下和同学们商量，想办法帮助孙程隆，我希望同学们多包容他、谅解他。
慢慢地，孙程隆变了，他变得开朗了，特别是大扫除时，他非常能干，不怕脏不怕累，非常主动为班级做好事，我抓住机会，在班里对他大加表扬，我看见他笑了，大眼睛里闪着泪花。
接下来的日子，他越来越好，学习也不断进步，虽然偶尔他还会犯错，但我已经很欣慰了，相信他会成为优秀的学生。
郝阔同学因不听告诫，违反校纪，私自玩荡船，造成摔伤骨折。
发生这样的事，我很难过，也很自责。
家长要求学校承担责任，我当时很生气，觉得家长太过分了，但冷静想一想，如果是我的孩子摔伤，我会怎样，同样会非常心疼难过，这样我理解了家长的心情，不但给孩子垫付2900元药费，每天打电话问候，还多次去医院看望孩子，给他送去热乎乎的饺子和爱吃的水果，一直到孩子出院。
寒假家访时，家长被深深感动，握住我的手多次感谢，并且请我原谅他们的过激言行。
高中关于为生命着色的作文满分范文_作文专题
高中关于为生命着色的作文满分范文我们的生命本是简简单单的，但我们可以为我们的生命着色，让我们的生命变得多彩。
下面橙子整理了为生命着色高中议论文，供你参考!高中关于为生命着色的议论文范文篇1 生命本来无色无味，淡白如水，但是每一个心中有梦的人，都会挥动那神奇的生命画笔，把它描成一幅绚丽多彩的人生画卷。
我佩服徐志摩的才思泉涌，“轻轻的来，轻轻地走，挥一挥手，不带走一片云彩”，但他的做法我不敢苟同。
人生短暂，不过六七十载，像大雁那样“轻轻地走过，不带走一片云彩”，必定会遗憾终生。
这样的生命，只是一张白纸，毫无价值可言。
我们应该让短暂的人生染上有价值的色彩，这样我们的生命才会绚烂多姿、光彩夺目。
音乐巨人贝多芬二十多岁的时候，事业上刚刚有了起色，可命运之神却对他降下了灾难，让他双耳失聪。
对于酷爱音乐的他来说，这简直是一个晴天霹雳，然而贝多芬没有屈服，而是以积极的生命态度从容面对，他扼住了命运的咽喉，凭着内心澎湃的激情，在象牙白的钢琴上奏出辉煌壮丽的乐曲，在雪白的纸上写下了跳动的音符，铸就了不朽的音乐，震撼了整个世界。
顽强不屈的贝多芬没有放弃为生命着色的机会，没有让生命成为一张毫无价值的白纸，他为自己的生命之纸染上了一片火红，让生命变得那样灿烂夺目、光芒四射。
1 / 7北京残奥会上，身残志不残的运动员们，又何尝不是为他们生命中的遗憾在努力争取?他们努力地弥补生命中的遗憾和缺失，为那一段遗憾和缺失补上一点美好、一点价值，不让生命留下一点空白，留下一点遗憾。
在运动场上驰骋竞争，哪怕赢得的只是一束鲜花，一阵热烈的掌声，也让生命绽放出异样的光彩。
是呀，既然是生命，就该有色彩，就该有希望!当随风飘落的种子无法找到泥土时，它们便把最后一线生的希望寄托在石缝里，在那里生根，发芽，抽节。
春绿秋黄，岁岁枯荣。
即使石缝间没有什么营养，它们也不曾放弃生长的机会。
是呀，既然是生命，就有权创造辉煌和奇迹!你看，清风吹过的石缝里，一簇簇碧草正与鸟儿相应和，唱着一首首生命的赞歌;你看，石缝间崛起的一棵棵青松，正迎着朝阳，沐浴着山风，朗诵着一首首生命的诗章。
让英语课堂彰显生命的本色
让英语课堂彰显生命的本色我国著名教育学家叶澜教授说过：“课堂蕴含着巨大的生命力，只有师生的生命力在课堂教学中得到有效发挥，才能真正有助于师生的成长，课堂上才有真正的活力。
”可见，课堂教学的本质在于关注生命，在于对每一位学生的生命质量高度负责。
因此，根据生命化教育的理念和新课程改革的思想，英语教学必须以尊重和善待学生，呵护和成就生命为根本，让课堂充满生命的活力，让课堂成为学生的乐园，让课堂彰显生命的本色。
一、营造良好氛围，点燃学生参与的激情英语教学的主阵地在于课堂，课堂的成功开辟离不开良好的教学氛围。
试想同样的教学内容，同样的教学对象和同样的教学环境，教学的效果有可能不一样吗？笔者认为有可能，关键取决于教师的课堂调控能力和驾驭程度。
有些老师善于利用自己的教育智慧和教学艺术，营造出有利于教学正常开展和学生正常学习的良好的课堂氛围，将学生的注意力牢牢地吸引过来，并且愿意和乐于参与到教师设计的教学活动中，让自己的脑、口、手、体充分的动起来，以最佳的状态积累语言、消化语言、巩固语言、运用语言和拓展语言，激活学生的思维，触发学生的想象，点燃学生的激情，从而让英语课堂渲染上生命的色彩。
例如教学牛津小学英语教材4a第二单元《in a toy shop》的b部分动物类单词，我将学习新单词和巩固上一节课所学的句型“what’s this/that？it’s a…”结合起来，将学生们从家里所带来的玩具动物进行整理、归类和摆放，开了一个玩具宠物店，我来当店主，学生们当顾客，引导学生在买卖的环境氛围中学习语言，运用语言，发展语言。
学生们对这样的学习形式非常热衷，都愿意参与到语言交流之中，大大提高了英语课堂的教学效果。
二、优化教学活动，搭建学生展示的舞台英语课堂教学是教师和学生共同的创造性活动，英语课堂教学的效果在很大程度上取决于师生互动与生成的程度，取决于学生投入和展示的力度，取决于教学活动的优化度。
真正具有生命本色的英语课堂，一定是学生自觉行动、自愿参与、自主展示的生命历程。
高考作文素材集：本色 、理想、青春
本色暖融融的玉醅，白泠泠的似水，可是离人泪?残柳斜阳，疏林斜晖，是谁真正用灵魂歌唱？无论前路是多么渺茫，无论黑暗怎样狂妄，是你们用生命的本色，在历史的洪流中激荡。
胭脂泪，滴落谁的酒杯你曾心想，横溢的才华将永不会被世人所知了。
那不见了的意气昂扬，那一曲《鹤冲天》让你声名远扬，你偶失龙头望，本是白衣卿相的张狂，又不乏“且换作浅酌低唱”的绵绵情长，却也因此让你一生与官无望。
也罢！去也罢！那本就不是你的情长所应被埋没的地方。
纵是青楼，便是女妓，也不能改变你的情长！也或许只有她们才真正懂你的情长！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。
佳人已去，只你的绵绵柔情，你真正的生命的色彩，在历史的长河中随着佳人的歌声永唱！枉凝眉，一曲离殇赠谁？一世的女子，可是愁断了肠?愁败了秋菊满庭落？丈夫明诚弃城而逃时，你可曾对他失望？红藕香残玉簟秋，那独自凭栏的可是你？那被世俗无知所背弃的女子啊，云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼的期盼给了谁？花自飘零水自流的感慨啊，暮春的落红是不是你满腹的闲愁？这累累的哀思该如何倾诉，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
不如随了本心，拈一瓣落菊吟成诗行祭奠曾经的自己！柳梢头，一轮明月可堪醉？国，亡了……空有满腹的才华，奈何生在皇贵之家！你用自己最后的生命歌咏。
春意阑珊，罗衾不耐五更寒，那漫长的夜将如何度过？独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间。
可是不忘却那江山？只有那无言独上西楼的愁更愁！只见得那寂寞梧桐深院锁清秋，奈何亡了国啊！不见了龙头凤阙，只用了千年的祭熬成了那断肠的毒酒啊，值得一饮过喉，用生命歌唱了一曲月下的别离。
三人影，敢问汝心可曾醉？你只捧着你的酒啊，歌咏出了半壁大唐。
天子呼来不上船，自称臣是酒中仙！力士脱靴，贵妃磨墨，纵是厌倦世俗也好，逃避官场也罢，那管得什么“世人皆醉我独醒，举世皆浊我独清”？只是不抛却这杯噬魂的酒啊！举杯邀明月，对饮成三人，可是成就了你无双的月下独酌？管他个什么活法，什么死法，流落也罢，溺死也罢毕竟还是你啊，毕竟也是最诗人的死啊！我知道，现在的你还在举杯大笑呢！你们是无悔的吧，那才是你们生命的本色。
多彩的世界让自己更快乐_快乐是生命的本色
生命我的本色怡然自得的人更能承受人生中不可避免的挫折和斗争。
学会喜欢你自己，愉快地接纳你自己，培养自信心。
每一个人都是一个独特的个体——当你坚信这一点，你会比其他人至少少掉50％的烦恼。
否则，你将会永远不快乐。
有一个电车车长的女儿，特别辛苦地学会这一点。
她想要成为一位歌唱家，但是她的脸长得并不好看。
她的嘴很大，牙齿很暴，每一次公开演唱的时候——在新泽西州的一家夜总会里——她一直想把上嘴唇拉下来盖住她的牙齿。
她想要表演得“很美”，最终呢？她使自己大出洋相，注定了失败的命运。
但是，在那家夜总会里听这个女孩子唱歌的一个人，却以为她很有天分。
“我跟你说，”他很直率地说，“我一直在看你的演唱，我知道你想掩藏的是什么，你觉得你的牙齿长得很难看。
”这个女孩子顿时觉得无地自容，可是那个男的继续说道：“难道说长了暴牙就罪大恶极吗？不要想去遮掩，张开你的嘴，观众看到你不在乎，他们就会喜欢你的。
再说。
”他很犀利地说：“那些你想遮起来的牙齿，说不定还会带给你好运呢。
”凯丝·达莉接受了他的忠告，不再去注意牙齿。
从那时候起，她只想到她的观众，她张大了嘴巴，热情而高兴地唱着，使她成为电影界和广播界的一流红歌星。
其他的喜剧演员如今都还希望能学她的样子呢。
著名的威廉·詹姆斯说一般人只发挥了’10％的潜能。
“跟我们应当做到的来比较。
”他说，“我们等于苏醒了一半：对我们身心两方面的能力，我们只使用了很小的一部分。
我们具有多种能力，却习惯性地不知道怎么去利用。
”我们都有这样的能力，因此我们不应该再浪费任何一秒钟，去忧虑我们不是其他人这一点。
你是这个世界上的新东西，以前从没有过，从开天辟地一直到现在，从来没有任何人完全跟你一样：而将来直到永远，也不可能再有一个完完全全像你的人。
新的遗传学告诉我们，你之所以是你，必是因为你父亲的24个染色体，和你母亲的24个染色体所遗传到的是什么。
“在每一个染色体里”，据阿伦·舒恩费说，“可能有几十个到几百个遗传因子——在某些情况下，每一个遗传因子都能改变一个人的一生。
生命的本色600字议论文
生命的本色600字议论文生命的本色生命是最宝贵的财富，它是人类最基本的权利和价值。
生命的本色是什么？是自由、是平等、是尊严、是幸福。
但随着社会的发展，人们对生命的态度也在发生着变化。
有人认为生命的本色在于享受，有人认为生命的本色在于追求，还有人认为生命的本色在于奋斗。
但我认为，生命的本色在于爱，因为爱是生命的源泉，是人类共同的心灵纽带。
首先，爱是生命的源泉。
生命的存在是因为有爱的存在。
爱能让我们感受到生命的温暖与美好，让我们的心灵得到滋养和疗愈。
爱是人类心灵深处最真实的感受，也是我们生命中最重要的部分。
没有了爱，生命便失去了光彩和意义。
因此，生命的本色就在于爱，它给予了我们无尽的力量和勇气，使我们在生命的道路上充满信心和希望。
其次，爱是人类共同的心灵纽带。
人类是社会动物，我们需要互相依存和支持。
爱可以让我们深刻地感受到彼此间的关爱和温情，让我们共同面对生活的挑战和困难。
爱可以让我们在人际关系中建立良好的互信和友谊，增强彼此之间的感情。
因此，爱是人类共同的心灵纽带，它让我们在生命的道路上不再孤独，让我们看到了彼此的美好和价值。
最后，爱是生命的呼唤。
每个人都需要爱，每个人都渴望被爱。
爱可以让我们感受到生命的美好和价值，让我们在生命的道路上不断前行。
爱也是我们对生命最大的回应和呼唤，它让我们更加热爱生命，更加珍惜生命。
因此，生命的本色就在于爱，它是我们对生命最真实的回应和呼唤。
总之，生命的本色在于爱，它是生命的源泉，是人类共同的心灵纽带，也是生命的呼唤。
只有通过爱，我们才能真正地感受到生命的美好和价值，走向真正意义上的成功和幸福。
因此，让我们在生命的道路上，始终保持对爱的追求和向往，让生命的本色在我们的心中闪耀出美好的光芒。
请好好说话还生命本色
生命是宝贵的，对每个人都只有一次。
让孩子感受到生命的丰富多彩和其中蕴藏的深刻内涵，是教育义不容辞的责任，学校理应担负起这一使命，将生命教育融入学科教学中。
语文课程中的生命主题教育。
既然语文课是最富有人文性的课程，那么，在教育和引导学生珍爱生命、热爱生命的过程中，就要充分发挥其启蒙、启发和引导的功效。
教师完全可以把语文课题化、生活化和趣味化。
笔者认为，语文教师可以将这种主题性的习作分为两类，一类是面向全体学生的生命课题习作的记叙和表达；另一类是疏导性、临时性和偶发性的自我心理对白式的生命主题叙写。
这两部分的有机结合，既可以积极引导学生正视、理解和参悟生命的意义，同时又能对那些站在人生岔路口的学生给予积极的心理疏导，让学生在问题中感受生命的厚重。
科学课程中的生命主题教育。
在小学课程中有科学这门学科，它的存在不仅仅是帮助学生认识自然、认识社会和认识科学，更多的应该是认识“生命的存在”和“生命的意义”。
科学课往往以丰富多彩的实验为载体，让学生在观察、思考和体验中，体会科学的魅力和学习的乐趣。
既然科学本身在学生心目中有了很好的占位，那么，在科学课中渗透生命主题教育就会变得自然而得心应手。
笔者以为，科学教师不妨多一点思考和留意，让孩子能有更多的时间和机会走进自然、走进生活和走进自我。
比如，让学生栽种一株小树苗，并在培育和照料中，通过观察和记录来留下对生命成长的深刻印象；鼓励有饲养小动物经验的学生在班上积极分享饲养日记，并号召全班同学思考饲养成功或失败的感受和体会，以及带来的启发。
或许，这些丰富多彩的活动必将会在学生的心中留下非同一般的“印记”。
实际上，每个学科都可以适当融入生命教育，而只有形成“环抱之势”，才是对学生进行生命教育的理想局面。
为此，我们需要在实际教育生活中，以学生为中心，在积极互动、对话中，努力打开学生的眼界，让学生更加懂得珍视自己和他人的生命。
（作者单位：江苏省江阴华西实验学校）当班主任期间，我曾经接触到很多对于生命困惑的实例。
水利系统演讲：艰苦奋斗——生命的本色
水利系统演讲：艰苦奋斗——生命的本色前言尊敬的领导、各位同事：我非常荣幸能够在这里为大家分享我在水利系统工作的经验和体会。
人生如一幅画，我们需要用自己的行动给它填充色彩，让它变得更加美丽多彩。
在水利系统的工作经历让我体会到了生命的本色——艰苦奋斗。
现在，我愿意通过这次演讲与大家分享这种感受。
艰苦奋斗的本质在水利系统，艰苦奋斗几乎成了我们的座右铭，可以说漫长的工作时间、繁重的工作任务、复杂的环境都是我们必须面对的挑战。
然而，艰苦奋斗并不只是困难，它还包含了更深刻的内涵。
正如毛泽东同志所讲，“艰苦奋斗，自己不怕苦，队伍就出勇士，我们中国冀东的红军，就是这样出来的。
”艰苦奋斗，是一种勇气，是一种意志力，是一种拼搏精神。
我们用坚实而深厚的信念去面对困难与挑战，拿出智慧与勇气去攻克难关。
在面对复杂的环境和任务时，我们不会轻言放弃，我们会始终坚持，为了完成任务不惜付出艰辛，这正是艰苦奋斗的本质。
水利系统的艰苦奋斗水利系统是一个具有艰苦奋斗传统的行业。
我们需要承担的使命是巨大的，我们需要保障整个国家的水安全，我们需要为经济发展和百姓生活做出我们的贡献。
在这个过程中，我们不断面临各种各样的挑战。
我们有的时候需要在恶劣的气候条件下进行巡查，有的时候需要冒着生命危险去进行抢修，有的时候需要在漫长的休假期间还要坚持工作。
但是，我们从不退缩。
五十年的风雨历程，五十年的磨难磨练，我深深感觉到，水利行业人的胸怀、勇气、担当和奉献精神，往往是在面对灾难时最能显现出来的。
有一次，我们接到了抢险任务，赶往现场时发现道路已经被洪水冲毁了，我们要么就是在狭窄的山路上背着背包爬山，要么就是穿着橡胶鞋在冰冷的水里寻找着房屋与村民的藏身之处。
虽然路途艰险，但是我们从不退缩。
用自己的汗水和热血去保护人民的生命财产安全，这才是我们的本色。
除了面对各种各样的考验外，在平时的工作中，我们也需要忍受着绝大部分人无法想象的艰辛。
有的同事需要在较差的办公条件下完成工作任务，有的同事需要放弃与家人团聚的机会出差加班，有的同事需要在漫长的夜晚轮班。
生命的本色作文范文
生命是自然界最奇妙的现象之一，是万物存在的主宰和源泉。
生命在宇宙中是如此的宝贵和稀有，无法用言语来表达，只有我们通过观察、探索和体验才能更深刻地感受到它的真正本色。
从化学、生物和哲学的角度来看，生命的本质可以被归纳为以下三个关键特征：自我复制、进化和意识。
这三个特征共同构成了生命的复杂性和多样性，使得生命在地球上茁壮生长了近40亿年，从单细胞微生物到现代人类，生命的形态和方式始终不断变化和演化。
自我复制是生命最基本的行为之一，即生命体通过自我繁殖来产生新的生命。
这个过程在生物的细胞分裂中得到了最好的体现。
从单细胞的菌类到多细胞的动植物，所有的生物都有自我复制的能力，而这也是生命得以延续和繁衍的必要条件。
同时，自我复制也保证了生命的遗传信息在代际间的传递和积累，从而不断推进生命体的演化。
进化是指生命在长时间的演化过程中适应环境变化和选择的过程。
进化让生命体的种群不断地产生变异，这些变异可能对生物在新的环境下的生存和繁殖有利或不利。
有利变异后代能够更好地繁殖并将有利的遗传性状传递给后代，从而不断进化。
相反，不利变异也会被淘汰，从而有利身体适应性的生命体将最终成为生命的主导群体。
意识是生命最高级的特征之一，也是生命与非生命最显著的区别。
有意识的生物能够感受自己的存在，感受外界的刺激和体验到情感。
意识是生命最复杂的属性之一，需要高度协同的神经系统来支持。
从无脊椎动物到哺乳动物、智人，意识随着生命的演化不断加强和提升，从而使得生命的本质变得更加复杂和多样。
生命的本质是如此丰富和复杂，它包含了无数的奥秘和精彩。
生命的多样性和复杂性你无法理解，这使生命的每一个存在都显得十分珍贵。
在不同的生命中，我们可以感受到生命的本色和环球奇妙的多样性，也让我们更加珍惜生命，共同关注它的保护和延续。
生命本色高二800字5篇
生命本色高二800字5篇生命，则是万物的底色。
春天到来，万物复苏，嫩草从地里钻出来，我们每个人的生命都从最初的这样开头，简洁、淳朴，不带有一丝杂念。
让我们一起来看看生命本色高二作文800字，盼望能对您有所关心，欢迎大家查阅学习!生命本色高二作文800字1我们虽然是哭着来到世上的，但我选择用微笑面对人生。
由于微笑是生命的底色!李白，有名的“诗仙”，他饱读诗书，满腹经纶，曾经被唐玄宗所赏识，来到朝廷做官。
于是他便有了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信。
但他的思想和现实格格不入;还没做几天宫廷诗人，便又被请离朝廷了，于是他又有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈。
在李白的一生中，我们永久看不到忧愁哀痛，看到的只有他那坦然乐观地面对生活的微笑。
还是他笑对人生的性格造就了他那横空出世的浪漫才华，所以才有了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的千古绝唱。
苏轼，一位中国文人的典型代表，他虽有万般才华、远大的政治理想，却仕途坎坷，屡遭贬谪，一生郁郁不得志。
虽在政治上可算是典型的失败者，但他在生活上是一个真正的成功者，他并没有被政治上的失败击垮。
在朝廷内部的政治纷争波及他的时候，他不幸被贬偏远之地，却仍有那“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”的超然物外的旷达之情。
想到自己被贬偏远之地，不能与兄弟团聚的时候，他又告知自己：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长期，千里共婵娟。
”纵览历史，像他那样坦然微笑面对人生的有几人?看今朝，能做到“鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐”的豪迈乐观的又有几人?生活就是这样，每个人都不行能一帆风顺，一些困难与挫折总是难免的。
但又有谁像李白、苏轼的仕途那样坎坷呢?他们虽空有一身济世才情，却报国无门。
当命运遭受了风霜，幻想折断了翅膀，谁也免不了悲伤。
但他们并没有就此消沉下去，而是选择了坦然微笑地面对生活，由于他们懂得失败中抗争，挫折后的阳光照旧闪烁。
其实笑对生活也是一种胸怀，是一种失意后的恬淡，是一种失败后的冷静。
生命的本色作文（4篇）
生命的本色作文（4篇）生命的本色作文(4篇)无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的生命的本色作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
生命的本色作文1心灵本没有色彩，是生命的渲染，给了它缤纷；生命本没有颜色，是心灵的熏陶，给了它色彩。
——题记白·屈原白衣胜雪，长衫飘飘。
你，屈原，好一个以身殉国的三闾大夫。
“举世皆浊而我独清，众人皆醉我独醒。
”深沉的民族情结，爱国情愫，使得你葬身鱼腹。
“沧浪之水清兮，可以濯我衣：沧浪之水浊兮，可以濯我足。
”如今，你投身于“汨罗江”的“沧海之水”中，可是要洗濯你高洁的情操，不屈的精神，?洗濯你对理想、对正义的执着追求？那浩浩的长风啊，呼号着你胸中的愤怒！那滔滔的江水啊，汹涌着你对祖国的热爱！那洁白的浪花啊，是你纯洁的赤子心灵！青·李白一身青衫，舞剑长啸，好像一个潇洒不羁的青莲居士！我好羡慕你“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”的桀骜的不训，好欣赏你“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的一身正气，“直挂云帆济沧海”的豪气干云！即使“蜀道难，难于上青天”即使“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”你依然故我，特立独行，从不因世俗而改变你心灵的本色！那就是有着完美的才情，侠士的风骨，济世的胸怀的李白。
在我心中，你永远长身而立。
红·岳飞一骑红袍，满面征尘，你，岳飞，好一个精忠报国的热血男儿！你“驾长车，踏破贺兰山阙，”你，“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，”一心只为“收拾旧山河”可是，你手中的那柄长枪，却挡不住那奸臣的谗言，刺不穿那昏君的猜忌“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭！”一缕忠魂却长眠于栖霞岭上，那满山的红叶啊，可是你的丹心？那满天的彩霞，可是你的热血？黑·鲁迅黑色的长袍，黑色的一字须，你，鲁迅，好一位不屈的勇士！你是一颗枣树，在严寒的冬夜，黑色默默地铁似的直刺着奇怪而高高的天空，一意要置他于死命。
xx关于追求的作文 追求生命的本色
xx关于追求的作文追求生命的本色
站在窗外的我，看着这倾盆大雨，悉数打落在那墨绿色的叶子上，发出“啪啪”的声响，扣动着人的心弦。
现已是入夏，却还是下着暴雨，我站在窗外看着对面的龙眼树，许多人说这叶的懦弱，经受不起风暴，它们太过软弱了，一击即溃。
我在想真是这样么?
看着窗外的雨毫不留情地打在那脆弱的叶子上，打得啪嗒作响，我想那一定很痛吧，但它们却不服输，不愿输给这暴风雨，更不愿让世人嘲笑它们的懦弱!但暴风雨却不在乎，因为，在它们眼中，它们就是脆弱，不堪一击的!
我看着不服输的叶与那残暴的风雨做着斗争，它们不屈的斗争着。
但有的承受不住，终是落在大地之上了;或许，这便是命吧，它们，终究太过脆弱了呢，可能他们说的没错吧。
我想它们就这么完了吧，无声无息的完了吧!
可很快我就会发现，它们不甘，不甘就这样悄无声息的活一回!虽然有的承受不住，可其它的叶却依旧是那样倔强地承受着暴风雨，挺直了身子，承受着考验。
我看着这不甘而倔强的瘦弱的身子在竭力抵挡着暴雨，我想生命的本色就该如此吧!叶已是这样，可人呢?
许多人都畏惧挫折，不敢去证明自己，容易被困难打败，不敢直面人生，甘于命运的安排，不会去挑战自我;这还不如一片叶呢!
它们打破命运，证明自己并非如此脆弱，熬过了暴风雨的煎熬。
人也该这样，不屈于命运，打破它，坚强的去面对一切暴风雨，生命就应如此!生命的本色就该如此!。
平凡是生命的本色,不凡是生命的追求作文
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生命的本色优秀作文
生命的本色优秀作文导读:生命的本色犹蒙蒙迷雾中的指向标，拨开雾霾看清人生的方向。
它让梅在瑟瑟寒风中依旧独绽暗香，黯一山春色，它让溪在叮叮咚咚不贪恋沿岸美景，依旧努力向前；它让雄鹰即使在漠漠孤烟中，依旧能舞出矫健身姿。
每个人的生命只开一次话，就这一次，让生命的本色尽显无遗……海峡浅浅，明月弯弯，一封家书，一张船票，一生的思念，是对家的思念，对祖国的怀念让您挺过了烽火岁月，把青丝熬成了白发。
少侠离家，如今您回来了。
您捧着的不是战友们的骨灰，一坛一坛是对家的无限思念。
他把对家的思念倾注在战友们无法了结的一员，帮助他们完成最后的夙愿他，就是高秉涵。
他生命的本色在推己及人的伟大中绽放夺目光彩。
蒲公英随风飘荡在天地间，有着顽强的意志力和生命力，却漂泊不定，她就是天地间最勇敢，最善良的蒲公英，在生命的最后关头奉献自己，开出了最美丽的花朵，照耀了大地。
生命如此美好，可命运却对她如何残酷。
她，一个十四岁的少女在人生最灿烂的时刻陨落，却为我们留下了最亮丽的光芒。
她，就是何玥。
她的生命本色在对社会的奉献中，淋漓尽致地展现出来了。
二十年，他站成一块礁石，守在做过的南海，白云悠悠，柔风习习，波浪滔滔都在为你的坚守而停驻。
他不是不思念家中的妻儿老母，他只知道肩上担负的是国家沉重的使命。
二十年来，日复一日，年复一年。
五星红旗在飘扬中读懂他对祖国的爱他，就是李文波。
是祖国的守疆战士，他用深深的爱国情怀书写了自己的生命本色。
滔滔江水洗不尽尘世铅华，留下了一曲曲让人叹为观止的千古绝唱，也让物欲横流的社会丑态一一亮相。
社会在飞速发展，人的欲壑难填让我们看到欲望背后的丑态，那是人生命本色的缺失，有人为了金钱造假，于是瘦肉精、注水猪肉、染色馒头等这类事件层出不穷；也有人为了权钱，于是某某书记、党委身份要价上亿元，这样的事情屡见不鲜。
薄雾冥冥中，我看见生命本色犹如一位孤独老人，佝偻着腰，踽踽前行……所以，生命本色不容忽视。
它似宝石一般坚不可摧，似宝石一般绽放光芒，我依稀看到生命垂危中，依旧想醉里挑灯再看剑，再梦一回吹角连营的科研人员——罗阳。
本色作文600字三篇
本色作文600字本色作文600字三篇本色作文600字篇1生命的本色应该是不畏艰险，勇于挑战极限，超越自我。
生命短促，要不枉此生，就要活出本色，活得精彩！生命在奋斗历程中，必然艰苦。
在生命的旅途中，有心旷神怡之时，更多的是幽暗昏惑；美景会让你陶醉，荆棘也给你考验。
当你勇敢地征服种种困境后，你就会体会到那甘甜的生命之味，便会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的喜悦和振奋。
生命就是这样，它给予我们勇气，而不是阻碍；它给予我们智慧，而不是捉弄。
因此，我们要感激生命的艰险，更要不畏艰险，勇于战胜艰险，超越自我，活出生命的本色，活出生命的精彩，！生命瞧不起那虚弱无能，它只会欣赏坚韧不屈，只会赏赐勇敢拼搏。
正如上天不会因为池塘干燥，而流下那几滴怜悯的泪水，池鱼只能靠自己，靠自己找一个低洼湿润的深坑藏身。
相信自己吧，只要你挑战了极限，便能成为生命的强者。
也许，在生命的低谷中，你感到疲倦了，看见自己遍体鳞伤，你会笑话自己的固执。
但我要告诉你，那遍体的鳞伤并不是意味着失败，恰好相反，它显示出你的勇敢，它象征着你已跨过了无数的困难！古人云：“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”说得对，只要竭尽自己的全力，不管是到达了理想的彼岸，还是半途倒下，那都已经不重要了，重要的是在生命奋斗的过程中，你活出了你的本色，你已经成功，你不枉此生！朋友们，不要吝惜你的勇气，我们要毅然地放下顾虑。
让生命旅程中的每个段落，像美丽的玫瑰标本一样镶在你的'记忆中，让你的回忆一路芬芳。
活出你的本色来吧，你的生命会因此而精彩！本色作文600字篇2其实以前的时候我就想过很多故事结局，那个时候我对故事并不情有独钟，但是却有一种神一样的执着。
我在很小的时候就喜欢那些稀奇古怪的东西，可是长大之后我意识到这种与众不同，然后就开始很收敛了。
我知道其实这个世界上本身就没有什么是正常的标准，但是每一个人都在朝着大众的标准去趋同。
也许很多故事就是这样慢慢的被改变的，以前的时候你看这市面上有各种各样不同的结局，可是现在每个人都受读者的影响，受市场和金钱的影响变得越来越相似。
关于坚守生命本色的小标题
关于坚守生命本色的小标题
1.不忘初心，坚守生命本色
2.勇担重任，坚守生命本色
3.牢记使命，坚守生命本色
4.充满着善良的橘黄，我们应坚守的生命本色
5.散发着热情的火红，我们应坚守的生命本色
6.透露着宁静的蔚蓝，我们应坚守的生命本色
7.坚守生命的本色，捍卫生命的高贵与尊严
8.坚守生命的本色，守住生命对生命的承诺
9.坚守生命的本色，保持纯粹的善良和初心
10.坚守本色，绽放生命光彩
11.坚守本色，铸就个性人生
12.坚守本色，不忘初心使命
13.坚守生命本色，让精神更加愉悦
14.坚守生命本色，让人生活出意义
15.坚守生命本色，让世界充满温馨。
迎难而上才是生命的本色作文
迎难而上才是生命的本色作文咱这一辈子呀，会遇到好多好多难事儿。
就像爬山一样，有时候那坡可陡啦，爬得人气喘吁吁的。
可咱能就这么放弃不爬了吗？那肯定不行呀！迎难而上才是生命的本色呢。
记得有一次，学校组织运动会。
我报了个长跑项目。
哎呀妈呀，一开始我还挺有信心的，觉得自己肯定能行。
可真到了比赛那天，看到那长长的跑道，我的心一下子就慌了。
“这可咋办呀？这么长的路，我能跑下来吗？” 我心里直犯嘀咕。
旁边的小伙伴看我紧张，就过来鼓励我：“怕啥呀！你平时跑得也不慢呀，加油！” 我咬咬牙，心想：“对呀，我不能还没跑就害怕呀。
”比赛开始了，大家都像离弦的箭一样冲了出去。
我也赶紧跟着跑。
可是跑着跑着，就觉得腿像灌了铅一样沉。
“哎呀，太累了，我不想跑了。
” 我心里又开始打退堂鼓了。
可这时候，我看到旁边的同学都在为我加油，老师也在旁边喊：“坚持住！别放弃！” 我就想：“他们都这么相信我，我咋能放弃呢？这要是放弃了，多丢人呀！”于是，我咬着牙，一步一步地坚持着跑。
汗水湿透了我的衣服，呼吸也越来越急促。
但我就是不放弃。
最后，我终于跑完了全程。
虽然没有拿到第一名，但我心里特别高兴。
因为我战胜了自己。
这就跟生活中的好多事儿一样。
有时候，我们会遇到困难，会觉得自己不行。
就像在黑暗中走路，啥也看不见，心里害怕得很。
可是，要是我们不敢往前走，那永远也走不出黑暗呀。
只有勇敢地向前走，才能看到光明。
咱再想想那些科学家们，他们为了发明创造，得做多少实验呀。
失败了一次又一次，可他们从来都不放弃。
要是他们一遇到困难就放弃，那咱们现在能有这么多好东西用吗？还有那些运动员们，他们为了拿冠军，得付出多少努力呀。
每天都要训练好长时间，累得要死。
可他们为啥还坚持呢？就是因为他们知道，只有迎难而上，才能实现自己的梦想。
所以说呀，咱们在生活中也不能怕困难。
遇到难题了，就想办法解决。
别一看到困难就往后缩。
咱得像个勇敢的战士一样，冲上去，打败困难。
迎难而上才是生命的本色。
还原生命本色
和新长征路上的各种敌人坚决斗争而胜之 $ 如果 我们真的认真贯彻 ( 清贫 ) 的精神 � 那么我们的党 就能永不变质 � 我们的国家就能永不变色 � 国家的 繁荣昌盛� 中华民族的伟大复兴 � 就一定能早日实 现" 让( 清贫 )精神成为全党的共同财富吧 "
利益多做一 愉 悦 动 感 休 闲
!"
万地挣
账上还是没有超出这十个数字的组合范
的柔软部分又被尖利地一刺 " 我看到和他们一起
� 围 " 那么 这跟我活得累不累有什么关系呢 � #哦 ! 的有个聋哑人 用手势向乘客表明她的所求 没有 � 是想告诉我 其实我们的生活也跟这些数字一样 下作的表情 没有丝毫博得意外同情的神态 " 也有一个根基 一个灵魂 � 那就是 $ 活着 快乐地活 她只是索要人们废弃的瓶子 和乞讨应该不 着 " 不论做任何事 � 都是为了活得快乐 " 从这一点 是一回事 " 我的行程短 一瓶水无法在个把小时内 � 上出发 就产生了许许多多附加的欲望 � $ 比我钱多 喝完 但看着以此为生的人们 我还是超限量的去 � 我嫉妒 比我钱少我鄙夷 � % 地位高的我巴结 地 位 喝 并装作很随便地把瓶子递过去 她因这价值一 低的我躲避 " � 有利可图我竞争 无利可图我抛弃% 角钱的馈赠不住向我点头道谢 有了住房想汽车 有了老婆想情人 % 有了钱财忙摆 怦乱跳个不停" 对与错往往没有明 此种现象的评断我只有含混的模糊限
如我们真懂得了幸福的含义 � 大家都尽其所能有 所作为 � 人人为大家谋福 � 有大家共富的理念 � 有 和睦的人际关系 � 那么我们这个社会会很美好� 即 便生活水平不是很高� 但人人都会感觉到幸福" 在大家都还没富的时侯� 让我们的物欲少一 点 � 精神多一点 # 对个人 利益少想一点 � 为大家 的
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站在窗外的我，看着这倾盆大雨，悉数打落在那墨绿色的叶子上，发出“啪啪”的声响，扣动着人的心弦。
现已是入夏，却还是下着暴雨，我站在窗外看着对面的龙眼树，许多人说这叶的懦弱，经受不起风暴，它们太过软弱了，一击即溃。
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但有的承受不住，终是落在大地之上了；或许，这便是命吧，它们，终究太过脆弱了呢，可能他们说的没错吧。
我想它们就这么完了吧，无声无息的完了吧！可很快我就会发现，它们不甘，不甘就这样悄无声息的活一回！虽然有的承受不住，可其它的叶却依旧是那样倔强地承受着暴风雨，挺直了身子，接受着考验。
我看着这不甘而倔强的瘦弱的身子在极力抵挡着暴雨，我想生命的本色就该如此吧！叶已是这样，可人呢？许多人都畏惧挫折，不敢去证明自己，容易被困难打败，不敢直面人生，甘于命运的安排，不会去挑战自我；这还不如一片叶呢！它们打破命运，证明自己并非如此脆弱，熬过了暴风雨的煎熬。
人也该这样，不屈于命运，打破它，坚强的去面对一切暴风雨，生命就应如此！生命的本色就该如此！。