高一新学期工作计划 2015 (1)
2015年高一上期班主任工作计划
2015年高一上期班主任工作计划一、班级基本情况经过上学期全体师生的共同努力，形成了良好的班纪班风，班级学生积极健康，上进心强，班干部工作主动、工作能力得到提高，在上期末的幸福班级评比活动中获一等奖。
但本学期学校对班级学生进行了调整，原265班的学生留下了22人，从其他班级进入的有20人，现在265班共有学生42人，男生22人，女生20人，住校生18人。
这样一来，这个班级实际上变成一个新的班级，班级骨干、班级团队都需要重建。
二、本学期工作目标本学期将在上期成功开展“幸福班级”创建活动的基础上，在组织班级学生学习的同时，认真实施“幸福班级第二季—班风学风大建设”主题教育活动，努力将新265班建设成为团结上进、学风良好、成绩优秀的班集体。
具体目标如下：1、形成良好的班风。
切实遵守上课、课间、两操、卫生、就寝、文明礼仪等方面的行为规范细则，全体学生做到“上课认真、下课安静；举止文明，说话礼貌；做操标准，集会整齐；桌墙干净，地面整洁；就寝守纪、活动有序”。
在此基础上形成良好的学习、生活习惯，提升学生文明素养，形成团结进取的班纪班风和积极向上的班级学风。
2、取得优良的成绩。
力争在“幸福班级第二季—班风学风大建设”主题教育活动取得好成绩，使全班同学的思想品德得到充分修炼和提高；形成良好班级学风，班级学习成绩稳步提高，使全体学生在班级中取得不同程度的进步；在良好班风的熏陶下，班级学生身心健康、快乐成长。
三、具体措施(一)思想品德教育及行为习惯培养1、营造积极热情、斗志昂扬的班级氛围开学初每一位同学设计个人口号，班级设计一个共同的班级口号，“拼搏每一天，充实每一天，快乐每一天”，以激励班级同学斗志。
在开学典礼、每周一的升旗仪式，每天的跑操活动中喊口号，不断强化意识，鼓舞斗志，鼓励同学们刻苦学习，快乐生活。
2、充分利用黑板报、主题班会等开展多种形式的教育活动。
结合学校政教处的安排及班级的实际情况开展有针对性的教育活动，带领学生进行总结反思，引导学生学会自我教育，自我提升。
高一新学期工作计划（精选16篇）
高一新学期工作计划（精选16篇）高一新学期篇1一、教材分析高一上学期学习历史必修ⅰ“政治文明历程”，着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容。
政治活动是人类社会生活的重要组成部分。
它与社会经济、文化活动密切相关，相互作用。
了解中外历重要政治制度、重大政治事件及重要人物，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，汲取必要的历史经验教训。
二、学生现状分析今年任教高一六、七、八、九四个的历史教学工作。
通过初步接触和了解发现学生历史学科基础相当薄弱，缺乏学习兴趣，基本的学习方法和习惯都没有养成，而且对历史学科一惯当作“副科”，非常不重视。
三、本学期教学目标1.知识与能力目标：通过学习，了解人类历重要政治制度、政治事件及其代表人物等基本史实，正确认识历阶级、阶级关系和阶级斗争，认识人类社会发展的基本规律；2.过程与方法：学习搜集历有关政治活动方面的资料，并能进行初步的归纳与分析；学会从历史的角度来看待不同政治制度的产生、发展及其历史影响，理解政治变革是社会历史发展多种因素共同作用的结果，并能对其进行科学的评价与解释；3.情感态度与价值观：理解从专制到民主、从人治到法治是人类社会一个漫长而艰难的历史过程，树立为社会主义政治文明建设而奋斗的人生理想。
高一新学期工作计划篇2一、指导思想以学校工作计划为指导思想，以培养学生自主学习和自主管理能力为主线，全面贯彻落实新课程改革的精神，努力使本班学生成为学习的主人，使他们迅速适应高中的学习和生活，为使全班同学都能成为新世纪的创新人才打下坚实的基础。
二、班级基本情况全班共有xx名学生，其中男生xx人，女生xx人，有xx人为住校生（男xx人，女xx人），中考平均分为613，正取生xx人。
全班学生来自市内各初中学校，其中xx人来自本校初中部，xx中学xx人。
三、工作内容1、学生干部队伍建设采用学生自荐，班级民主评议，组建班干队伍，在老师指导下合理分工，明确职责，班级各项重要工作，指定专人负责；为了使更多的同学都能得到锻炼，拟在本班实施值周班长制，落实班级常规管理工作，并对本周工作进行总结和评价。
2015-2016学年度上学期高一年级工作计划
2015-2016学年度上学期高一年级工作计划一、工作思路和目标以“规范、务实、创新、提高”为指导思想，认真贯彻落实学校的各项工作内容。
以“立德、启智、强体、怡情”为目标，狠抓学生的行为规范养成教育，把培养学生学习兴趣和学习习惯作为本学期年级工作的重点。
强化师生的责任意识，培养师生的创优意识，全面提高年级的整体实力和管理水平，为学校发展作出贡献。
二、主要工作和措施㈠、打造爱岗敬业、乐教善教的教师团队（1）利用年级会和个别谈话，配合学校对教师进行师德教育。
因为高素质的教师首先应该是高道德素质的教师，要热爱每一位学生，尊重每一位家长，善待每一位同事，勤于学习，善于研究，敢于创新。
提高教师的道德素质，可以产生高效益的教育教学效果，创造良好的氛围，形成良好的教风。
（2）关心教师尤其是刚参加工作的教师的生活、工作，及时交流沟通，帮助他们生活、工作中的问题。
高一年级要成为富有活力、和谐发展的团队。
每位教师是团队的一员，我们要为共同的目标努力。
（3）增强责任意识、大局意识，每一位教师都有责任和义务管理全年级乃至全校的每一位学生，共同营造高一年级“好事人人夸，错事人人管”的健康氛围。
（4）加强备课组的管理，强调集体备课，强化组织纪律观念，每天不定期检查备课组及任课教师的工作情况。
（5）抓好课堂这一主阵地。
采取有效措施推到教师进行课堂改革，提高课堂效率。
教师要当好“引导”这个角色，一切的教育教学活动都要树起“引导”这块牌子，做到“要导、会导、精导”。
教师要充分调动学生学习的积极性，尊重学生，激活课堂教学。
教师要学会指导学生自主学习、合作学习和探究学习的方式方法。
（6）年级积极培养典型、发现典型、推出优秀课，促进教师的发展。
（7）注重教学常规管理，搞好过程考核。
要求每位教师都要认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导，认真做好教育、教学工作的总结和反思。
（8）班主任管理：本着管理、培养、发展的出发点，切实做好班主任队伍的统筹规划，对班主任工作全力支持，协调好班主任间的关系，努力打造团结协作、务实高效的班主任团队。
2015—2016学年度第一学期高一年级工作计划【精品范文】
2015—2016学年度第一学期高一年级工作计划2015—2016学年度第一学期高一年级工作计划指导思想本学期，高一年级坚持“以人为本培养习惯”的教学管理思想。
在教学工作中，认真落实学校提出的“因材施教，关注每位学生的成长”的教学原则，使每一位新生都能看到希望，保持学习热情。
在管理工作中，秉承“严格管理与耐心指导相结合”的工作思路，抓住活动和评价两条主线，规范学生行为。
工作目标1、依托任课教师和备课组长努力建设高效课堂。
2、培养学生学习规范。
在使学生坚持好学习常规的基础上，再养成一两个受用三年的好习惯。
3、帮助学生树立遵规守纪意识。
在学生中形成行为文明、生活简朴的新风气。
4、着力建设团结、稳定、积极、向上的班集体。
工作措施一、教学工作落实“分层教学”原则，努力建设高效课堂。
分层教学的核心是让不同水平的学生都能有成功的体验，在活动与思考中不断进步。
这就要求老师们在设计教学时要考虑不同层次学生的基础、感受。
（一）根据不同类别学生、不同学科确定不同的教学内容、教学进度、教学目标和教学方法。
1。
体育班教学。
任课教师以学考考纲要求的内容和难度为教学蓝本，要对难点或非重点内容删减，合理整合学期教学内容，作出进度计划。
对高考学科的教学，老师们要认真研究高考大纲，对重点内容的基础考点做重点分析，删繁就简确定教学内容，集中力量突破基础知识点，体育班的教学必须彻底贯彻“精讲多练”原则，力争当堂内容当堂消化。
2。
平行班教学。
反观近年高三备考，基础知识薄弱是阻碍学生提高成绩的主要因素。
因此，我们认为高一教学的主要任务是夯实基础知识，掌握基本解题方法。
不求高考一步到位，只问基础记准做透。
年级要组织教师学习高考大纲、多做高考真题。
要求老师们在高考的思维下体会高一教学内容，找到我们应该重点突破的基础知识点。
教师在讲课时要放慢脚步，注意学生的反馈，反复强调重点基础知识，帮助学生在练习中找到问题，不断进步。
另外，在平行班的教学中，教师要重点关注与学困生的交流，多提基础问题，作业面批面改。
2015高一班主任工作计划范文
2015高一班主任工作计划范文2015 高一班主任工作计划（一）新学期的工作已经开始了。
展望本学期，为了更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。
现对本学期工作拟定如下计划：一、班级管理方面管理班级工作是班主任的重要工作之一。
为了做好班级管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，在本学期将重点以发现和培养具有综合素质的人才为班级干部，具体分工，连带促进，使班集体齐心协力、团结一致、相互监督，形成良好风气。
在学习上，学生能严守学校规章制度，按老师要求完成各学科作业，成绩有很大提高。
为使学生的思想上受到良好的熏染，通过中队会及班会对他们进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、交通安全等教育，使他们的意识逐步提高，增强社会实践及生活自理能力。
为使学校和家庭建立更密切的联系，因材施教，使学生的全方面素质得到锻炼及发展，在本学期中，继续以家访为主，充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用，以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。
在本学期中，将继续加强学生的爱护公物意识，提高学生进行维护、保养的意识，做到使班级物品无损坏、丢失。
另外，加强学生的精神面貌及文化素养，集体观念，以及责任感、义务感，及主人翁意识。
二、教学业务方面教学工作是教师的中心工作。
在本学期中，本人将继续认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对班级情况有的放矢的开展工作。
课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我将认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供直观、生动的教具，以提高学生学习的积极性。
同时，研究一些相关教育理论书籍，与实践相结合，为促进自身发展起到一定的作用。
课后将继续细心辅导后进生，使后进生的成绩有明显提高。
在业务方面，积极参加校、乡、市里的各种业务、政治学习，做好纪录，其它各项纪录也都要按时完成。
学生的各种作业及时批改，做到无错批漏批现象;作文注重眉批，并且采用多种方法来锻炼和开发学生的写作能力。
争取在本学年度全乡期末统考中，各科都取得比较好的成绩，很好地完成本学期的各项教学任务。
高一年级组新学期工作计划(10篇)
高一年级组新学期工作计划(10篇)高一年级组新学期工作计划(篇1)一、指导思想本学期我组继续以新课程标准、素质教育为工作重心，以学校各处工作计划为指导，贯彻执行规范、追求效率、崇尚创新的工作态度和精神，加强学习，加强教学探讨与研究，全面贯彻落实新课标的各项要求，全面提高实施素质教育的水平，达到提高一年级整体教学质量和水平的目的。
并且强化年级管理，使年级管理呈现精细化、科学化、人性化。
二、工作要点：1、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。
树立正确的教学观、质量观。
以发展为主题，质量为主线，创新为动力。
素质教育、教学质量两手一起抓。
认真学习新的《课程标准》，借助本次课程改革的强劲东风和上期在教育观念上的“启蒙运动”，在教学中务必领悟到新一轮课程改革的特点和培养目标，真正确立以“为了每一个孩子的发展”为轴心、以“落实每一个教学行为为切点”的工作面。
2、继续深化课堂教学研究，推进课堂教学改革。
教师的教学要从以教为主转到以学生的学为主，其要点是构建起学生学习的方式。
让学生的自主性、独立性、能动性和创造性真正得到张扬和提升。
体现在课堂中要给学生更多自主发展的时间与空间，要关注学生的学习过程，尊重学生的需要，保护学生的自尊心和自信心。
赋予学生以教学过程中的主体地位，以交往互动的教学活动促进学生发展，建立积极、和谐的师生关系，沟通教学与生活、社会的联系，改革课堂教学结构，提高课堂教学效率。
3、进一步发挥团体作用，争创先进教研组。
研究性活动忽略形式注重实效，不断提高教学研究和业务管理水平，力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。
提倡一课多作，加强评课、切磋环节，提高研究含量。
努力探究改革课堂教学评价体系、评价指标及其评价过程，发挥课堂教学评价的导向、激励、调控作用。
三、工作措施：1、班主任方面：A、加强培训，结合学校的的班主任培训，认真开展年级组自培。
B、深入学习校园网上优秀班主任经验，提高班主任管理水平。
2015级高一开学工作安排
精心整理高一开学工作安排一、8月29日上午召开高一班主任会议，布置安排开学工作，领取各项材料，做好开学工作准备。
领取材料包括：《高一新生开学生告知书》（家长、学生）《学生特异体质告家长书》《特异体质学生登记表》（如果有，领取），学生身高登记表，学生量化考核登记表，学生量化考核管理细则，班主任工作手册，年级领取走读生审批表。
二、9月2日上午，迎接新生，做好下列工作10元三、2日下午：班主任领取军训服装。
四、2日晚上：1、召开新学期第一次班会，特别应该强调的几个问题（1）财物安全：新学期学生有带大量钱财，提醒学生妥善保管，不要身边放大量的钱，多余钱要放在班主任处或存入饭卡。
人身安全：教室、宿舍、走廊、上下楼梯、交通等，法制安全：教育学生不要把初中的不良恶习带入到高中，同学之间有矛盾，不要私下处理，要首先告诉教师或值班领导，对于打架的学生要开除。
（2）作息时间：在教室张贴课程表和作息时间表，军训作息表。
军训期间按军训作息时间表进行。
（3）再次检查学生仪容仪表（4）宣读学习《二中不文明行为处罚办法》，（在班主任工作手册后面），让学生从一入学就应该知道什么事该做，什么事不该做，养成一个良好的习惯，同时告诉学生，1分等于一元班费。
2、组建班委：军训期间各班建立和完善班级管理体制，选出班委会、团委会成员，成立、培养好班干部、团干部，并及时召开班干部会议、团干部会议。
尤其是要选出班长和体委，用来带操。
选出各宿舍的宿舍长，好的班级管理组织班主任省很多事。
军训期间班主任要跟紧班级，学习我校的校规校纪。
因为是从初中刚进高中，学生面临很多新的问题，特别是差生，初中的坏习惯、坏毛病很多，吸烟、说脏话、打架等，教育学生彻底改掉。
34567系。
12345、每天要督促班级至少写一篇稿件，6、由级部安排班主任带领不能参加军训的学生进行劳动。
年级安排好劳动区域。
六、其它1、学生军训结束后，返校时带3张一寸像片（一张量化考核表、一张学生证、一张宿舍管理卡），走读生带4张。
新学期高一班主任工作计划(4篇)
新学期高一班主任工作计划一、指导思想：深刻领会____教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合本学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。
二、奋斗目标：确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体;作为一名高一年级班主任，接受高中教育还是第一次，因此自己倍感荣幸和压力，自问能否担当此重任，能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望，能否带领出一个优秀的班级体，但无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、注意请教，不断思考，注意总结，努力适应新岗位提出的新要求。
鉴于目前还不了解自己所带班级的特点，因此只能大概理清思路，在工作一段时间后再加以完善总结。
为履行好班主任工作，我将认真____学校办学育人理念，着眼本班特点，探索形成一套行之有效的带班方法，为学生的高中生活打好基础，起好步。
我将从以下几方面来制定自己的班主任工作计划。
第一：了解高一阶段的特殊地位常言道：知己知彼方可百战百胜。
高中一年级第一学期，作为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。
因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。
该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。
学生从初中到高中、从原先学校到我校，在客观上经历了三个环境转变过程，作为班主任必须加以重视。
首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变，如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。
由于初中与高中接受的知识结构不同，必然要求学习方法的转变;最后是学习环境的转变。
学生刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些具体的行动都不是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必须跟进，努力做到心细如微，帮助学生及时适应环境，发挥应有的作用。
高一新学期工作计划[五篇范文]
![高一新学期工作计划[五篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/4724a1f780c758f5f61fb7360b4c2e3f5627255e.png)
高一新学期工作计划[五篇范文]高一新学期工作计划[五篇范文]时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，立即行动起来写一份计划吧。
那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编帮大家整理的高一新学期工作计划[五篇范文]，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高一新学期工作计划[五篇范文]1新的学期，新的开始；新的自己，当然有新的计划。
对于高中的生活，经过了一个学期的历程，已经有所适应，在新的学期里，定要严格要求自己，不再像过去一般的松散。
在新的学期里，我决定要努力点学习，虽然不能做到发奋图强，但也会尽自己最大的能力去争取，争取一个好成绩，也许过程中会困难重重，但我相信自己有这个能力去挑战一切。
在新的学期里，我决定要和同学们搞好关系，不能再像过去那样吵吵闹闹，弄得跟仇人一般，一定要和他们和睦相处，共同努力，为自己争气，为班争光，为校争光。
在新的学期里，我决定不再熬夜看小说，熬夜聊天，虽然说自己习惯了晚睡早起，但要尽量在课堂上有个好精神，有个好精力听老师讲课。
在新的学期里，我决定要把年段第一名作为自己的争取、努力对象，不再为了满足看书的虚荣心，将自己与那些成绩差的人对比，力争早日将第一名夺到手，并与它共度高中时光。
在新的学期里，我会好好珍惜时间，按时完成作业，不再把今天的事放到明天。
“明日复明日，明日何其多。
”我会把握住每一分、每一秒，不会到最后才悔恨自己的虚度光阴。
新的学期，我决定一往直前！高一新学期工作计划[五篇范文]2新的学期，新的开始；新的自己，当然有新的计划。
对于高中的生活，经过了一个学期的历程，已经有所适应，在新的学期里，定要严格要求自己，不再像过去一般的松散。
在新的学期里，我决定要努力点学习，虽然不能做到发奋图强，但也会尽自己最大的能力去争取，争取一个好成绩，也许过程中会困难重重，但我相信自己有这个能力去挑战一切。
在新的学期里，我决定要和同学们搞好关系，不能再像过去那样吵吵闹闹，弄得跟仇人一般，一定要和他们和睦相处，共同努力，为自己争气，为班争光，为校争光。
高一新生开学的工作计划(通用14篇)
高一新生开学的工作计划（通用14篇）高一新生开学的工作计划篇1转眼间，我已经是高一学生了。
在新的学期，我希望我的学习成绩可以更好，所以我给自己制定了一个学习计划。
我希望新学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。
学习方法为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。
也就是说，要腾出时间去读老师还没说的内容。
尤其是语文课，首先要认生词，读好课文；要能分清课文的层次，说出段落的意思，正确理解课文的内容。
(2)上课积极发言。
不明白的请举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。
每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
总感觉时间还很多，不必担心，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩闹闹，在作业方面也有偷工减料的情况，无法抗拒电脑的巨大诱惑。
可是又不曾悔改，只有每次在发生之后才追悔莫及。
想想总觉得在某些方面有些可笑，在新学期一定要有所改变开学了就不能整天玩，在上学的时候明明很想赶快放假，可真一放假又觉得有些无聊。
就开始想在学校的有趣事情。
新学期里我要尽快收收心，投入到紧张的学习中。
第一，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，虚心向老师和同学请教。
第二，要认真完成老师布置的所有作业，一丝不苟。
课堂作业在课堂上完成；课后作业和作业也要按时独立完成。
第三，应该纠正自己的学习态度。
“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，应拥有好的心态在新学期里要勇往直前。
做一个自己心目中喜欢的自己，要做些不会让自己后悔的事情。
高一新生开学的工作计划篇2今天从上午九点开始，为高一级新生开筹备会，明天早上八点开始给高一新生报名：1、选定班主任人选，特别难，新调入的人员全部40岁以上，年龄偏大；新调入人员又不知底，不知谁能胜任班主任。
2015新学期高一班主任工作计划
时间过得真快，高一新生已进校，为使同学们尽快进进稳定阶段，在各方面全面发展，充分展现自己的才能，特制定计划以下：
一、思想建设：
1、高一是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理题目，作为班主任，首先任务就是要千方百计缩短与学生的间隔，为学生排难解纷，让每位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。
2、要弄好初中到高一的过度阶段，班主任要善于专心观察，发现题目，及时解决，善于用一切方法来鼓励先进，带动落后，力争不让一个学生掉队。
3、大力配合学校政教处、团委会组织展开的各项有益活动。
开好每周二的主题班会，班干部组织，集体参与，进行爱国主义教育，团队协作意识的培养。
二、组织建设：
在班级干部任免中，采用民主集中制，自我推荐，班主任任命的方法，使一部份热情为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。
三、制度建设：
用中学生手册来要求学生，规范每位学生的行为。
四、学习方法：
积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，展开各课爱好小组，培养浓厚爱好，进步整体水平，使我班班风正，学风浓。
以上计划争取落到实处，若有不妥的地方，争取在实践中逐步完善。
高中2015学年第一学期教学工作计划
高中2015学年第一学期教学工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为统领，贯彻执行《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》和市政府《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见》、县教育局关于全面提高教育教学质量的精神，面向全体学生，为学生的可持续发展奠定基础；积极参与‚促进有效学习‛课堂变革项目活动，开展‚主题式‛教育教学的实践与研训工作，全面推进质量提升工程。
强化‚培训、研究、指导、管理、服务‛职责，围绕提高教育教学质量和教师专业成长两大任务，创新活动载体，打造品质教育，重点做好课程改革、学业质量提升、教师专业发展培训、教师信息技术应用能力提升工程、教学常规管理和开发选修课程等工作，努力为学校行政决策、教师发展服务。
二、工作重点1、在深化课程改革背景下，进一步加强新课程有效教学研究落实《xx省深化普通高中课程改革方案》和《xx省普通高中学科教学指导意见》（2014年版）等文件精神，组织教师参与深化普通高中课程改革学科培训及选修课程建设专题研讨培训，关注深化课程改革中出现的新情况和新问题，加强对深化课程改革的研究与指导。
认真研究《xx市中小学‚促进有效学习‛教学新常规及管理办法（试行）》，了解教师对‚学为中心‛课堂的理解与掌握等情况，做好深化课改背景下的教学常规工作。
帮助教师更新教学理念，加强研究课程计划的实施，开发开设选修课程，努力编制精品课程。
开展教学规范达标提升行动，重点在优化教学管理、教研组建设、备课过程、课堂教学、作业设计和反馈、质量检测六个方面。
（1）提高教学有效性，一要抓规范。
以学习实施‚xx市促进有效学习课堂教学变革实验项目‛为契机，规范教学行为，加强针对性，提高课堂教学质量。
二要抓创新。
通过教与学方式的变革挖掘师生的潜能。
通过研究和深化教学改革，积极探索提高教学有效性的对策，积极探索‚轻负担高质量‛的教学模式。
（2）在新高考方案和新课程教学管理中，我们努力做到多思考、善交流、勤总结。
高一新学期工作计划(推荐3篇)
高一新学期工作计划（推荐3篇）1.高一新学期工作计划第1篇一、指导思想1.在教学过程中，根据我校学生的实际情景，认真贯彻中华人民共和国教育部制订和颁布的《普通高中历史课程标准》对历史教学的要求，把教学目标定位于全面完成历史必修2《经济成长历程》规定的各项具体任务，包括课程目标、资料标准等。
2.教学过程中，尽可能帮忙学生认真学习，理解课表要求，打好坚实的基础，同时，重视培养学生的历史创新思维本事和综合运用本事，提高学生历史学科解决问题本事，培养学生正确的情感、态度、价值观。
3、在教学方式上，着眼于发挥学生自主学习，在交流中互相帮忙，互相促进，努力尝试小组合作学习的模式。
二、学情分析高一学生经过第一学期的熟悉，相对来说容易融合到历史教师的教学习惯中，但一方面由于本学期重新分班，来到一个新环境，心理和作息习惯都有一个适应的过程，另一方面上学期的历史教学中看到，学生的历史基础知识都比较薄弱，所以高一下学期历史教学仍应注重基础的培养和兴趣的培育。
此外，学校推行学案制教学，但在教学过程中学生比较喜欢使用多媒体辅助教学，所以，在制作学案的同时也制作PPT，将历史知识与历史发展脉络经过多媒体直观浅显、生动活泼的方式呈现给学生。
三、工作重点及具体措施：(一)工作重点：1.总的要求：明确教学任务，抓好教学常规，注重基础知识，培养学生兴趣。
2.注重教学设计的探索，精心备课，做到备教材、备学生、备学情、备学习方法。
3.上好每一节课，向课堂40分钟要质量。
4.注意教学方法的改善，让学生掌握知识的同时，更能掌握学习知识的方法。
5.努力学习，加强理论学习和教学操作本事，提高自身教学水平。
(二)具体措施：1.进一步深化课堂教学创新与改革。
(1)优化课堂教学各个环节针对我校实行学案制的情景，使教学的各个环节如备课、说课、上课、听课、评课、反思等各个教学环节，得到全面优化。
做到课前充分准备，课中高效落实，平时听评课开诚布公，课后认真反思提升质量。
2015年新学期高一班主任工作计划
2015年新学期高一班主任工作计划
工作计划是带有目标性质的，决定工作进程的速度与效率。
我们在实施一个工作时往往考虑这个工作要达到一个什么样的效果。
如果您想让您的工作减少阻力，更好实施，那么您就需要为您的工作制定一个计划。
(www./gongzuojihua/)里有各种类型的工作计划，可供你使用。
一、指导思想：
伴着收获的喜悦,我又将开始班主任工作,我面对的是一批面容稚嫩的孩子,我清楚地知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。
但是这毕竟是一段新地开始,从学校,家长,老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长,正常的发展,不断的超越自我,达到他们理想的境界。
我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨! 由于高一新生多数为初中学校的佼佼者，来到高中学校后会有失落感，班主任老师要在军训过后安排学生写一份自己的高中生活的感受及设想，针对性地和学生聊天，鼓励学生毫无畏惧，再接再厉。
还要让高一新生尽快适应高中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。
高一新学期工作计划15篇
高一新学期工作计划高一新学期工作计划15篇时间过得可真快，从来都不等人，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，该为接下来的学习制定一个计划了。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的高一新学期工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高一新学期工作计划1本学期，学校安排我担任高一347班的班主任，经过军训和开学一个星期的观察和了解，目前我对本班的情况已经有了一定的认识，现将学生的情况和本学期班级的工作目标汇报一.学生情况分析：我班是高一年级的18个平行班之一，现共有55名学生，其中男生25名，女生30名，大部分来自于城关地区。
在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入学平均分579分。
从现在已掌握的情况看，我班学生的家庭经济状况普遍较好，没有生活特别困难的学生。
因此，我班学生有相当一部分生活自理能力不强，比吃、比穿的现象仍然存在，如有很多学生不愿在校食堂吃饭，而喜欢到校外买东西吃;有的同学被子叠不好，衣服不会洗或洗不干净;违反校规偷带手机入校;随身携带许多现金等现象都时有发现。
其中有五六个同学自律较差，应是本学期班级纪律工作的重点。
在学习方面，大部分学生比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。
但作为班主任，我地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击，很容易变成自馁。
因此，我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。
此外，我班还有部分学生入学成绩很低，导致对学习没有兴趣和信心，有些学生已经有严重的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。
二.班级管理的初步设想：高中三年，学生最后的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。
因此，本学期我为班级提出的一个口号是：习惯决定一生。
培养习惯，首先要从点滴小事做起。
例如每天三次放学时，班级都要求学生把桌子收拾整洁，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直;清洁区要打扫得干干净净，不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发现全部重做等等，总之，在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做，天天检查。
2015年高一班级工作计划_1
2015年高一班级工作计划
导读：本文2015年高一班级工作计划，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
计划具有防患于未然的作用，在做工作计划时，应该要预先想到实行中可能发生的偏差、可能出现的故障，并且具备必要的防范措施或补充办法。
这样可以让事情的风险变低。
下面是的工作计划的和大家分享的工作计划，欢迎大家查阅。
高一年级的工作重点是以学风建设为中心，同时落实学校的常规要求，每班建立良好的班风，以稳定促学习，具体强化行为习惯的养成，向高三年级顺利过渡。
1、每位教师准备近五年高考试卷，认真研究，并钻研教学大纲和考试大纲，提前进入高三。
2、加强班级课任教师交流，所有课任教师要全员参与班级管理，全身心投入到教学中，经常深入班级，倾听学生要求，及时调整自己的教学。
关于高一新学期工作计划精选范文4篇
（1）高一年级教学工作专项调研。
（2）学科竞赛活动。
（3）期末考试考试动员。
（4）高一年级班会：诚信教育。
七月份：
（1）期末考试。
（2）学生成绩单发放，假期安排。
高一新学期工作计划2
新学期又开始了，为使今后的工作能更顺利的开展，特制定此工作计划，请领导多多批评指导。
一、教材分析
高一上学期学习历史必修ⅰ政治文明历程，着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容。政治活动是人类社会生活的重要组成部分。它与社会经济、文化活动密切相关，相互作用。了解中外历史上重要政治制度、重大政治事件及重要人物，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，汲取必要的历史经验教训。
7.狠抓备课管理.备好课是上好课的前提，是打造高效课堂、优化教学过程的关键。我们要求每个教师都必须按照个人先备，集体后备，专人主备，二次备课的程序组织集体备课。各备课组长是学科教学质量的第一责任人，必须认真履行其职责，在规定的时间内（周日晚自习）召集全组教师按规定要求集体备课。集体备课除了讨论各课教学内容，重、难点和易混点上外，要着重研究教师的教法和学生学法。年级部将按学校要求定期、不定期对教师的备课情况及其教学备课笔记进行抽查，在抽查中发现好的教师和备课组给予表扬，对备课工作做得不好教师和备课组提出批评并责令限期整改。
其余级部工作，诸如安全工作、宣传工作、寝室管理、奥赛（培优）工作、考风管理等仍将延续上学期的管理制度，有专人负责，在此不再赘述。
2015年上期高一年级组工作计划
2014－2015学年第二学期高一年级工作计划一、基本情况分析（一）学生情况高一年级有7个教学班，共428人。
通过上学期的严格规范管理，大部分学生已初步养成遵规守纪、严谨细致的良好习惯。
但是个别学生学习目标不明确，缺乏理想，有混日子思想，导致学习不积极，迟到、早退、打架、上网等违纪现象。
所以年级要借文理分班的契机，加大教育引导和惩戒力度，狠抓纪律，狠抓习惯养成教育，撂好底，这是本学期年级工作的重中之重。
（二）教师情况高一年级有教师34名，有送高三经历的教师有13人。
通过挖掘内部潜力，班主任队伍整体力量得到重组和优化，7个班主任中，有送高三经历的有4人。
高一目前的师资现状亟须我们抓好新教师的培养。
二、工作目标1、进一步发挥年级在教学和管理中的作用，增强其工作的积极性、主动性和创造性，调控好两个年级之间的竞争与合作。
2、加强教师队伍建设，提高工作标准，规范教师教学行为。
3、贯彻落实《普通高中课程方案（实验）》，加强新课程理念的学习与实践。
4、抓好备课组建设，落实”教案—学案一体化”，提高课堂教学效率。
5、抓好各项教学常规工作的落实；确保教育教学各环节扎实有效、落实到位。
6、利用好班级竞赛活动狠抓学生养成教育，培养良好的生活习惯和学习习惯。
7、加强励志班和艺体生的教学和管理。
三、工作要点及措施（一）进一步强化年级分年级管理的运行体制在年级的领导下，提高工作的执行能力，对本年级的教师队伍建设、教学管理、学生管理等工作负总责，年级领导在上学期工作的基础上，要进一步增强责任意识，竞争意识，协作意识，拓展工作思路，创新工作方法，形成工作特色。
（二）教师队伍建设1、利用上学期末“最喜欢的教师”评选活动，进一步规范教师的行为，增强师表形象，积极倡导”服从大局、无私奉献”的年级精神。
2、通过学习、培训、交流、示范、观摩等多种形式抓好新教师的培养，强化提高青年教师的教学能力，使其尽快胜任高中的管理和教学。
同时要求新分配、新调入的青年教师先听课、后上课，科学的把握教学的深度和广度；未送过高三的教师每周至少听3节课，老教师至少听1节课，年级每月对教师的听课情况进行统计、通报。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015－2016高一第一学期工作计划
一、工作目标
高一整体要稳定工作，团结协作，努力拼搏，狠抓教学质量，增强教学效益，铸建最好的教风、学风，争取教学成绩稳步提高。
同时，加强规范教育，培养学生的良好行为习惯及学习习惯，顺利完成初中到高中的过渡，努力打造“和谐年级，守纪年级，平安年级”。
二、总体思路
1、抓好两个核心：班主任核心和备课组核心
督促班主任抓好班风学风建设，并把主要精力和工作重点放在培养学生的良好行为习惯和学习习惯上，同时不放弃对学生进行做人教育，做好稳定工作。
计划每两周进行一班任碰头会，针对各班的情况做一下小结。
利用每天早会时间通报各项工作要求，要团结好各任课教师，形成一个精诚团结通力合作，群策群力，扎扎实实的战斗团队。
2、学生工作抓好两个方面
一是抓学生的学习，注重学生学习方法的指导，增强学习意识，提高学习效率；二是抓好思想工作,利用开学初的军训、每周的班会、团活等活动对学生进行如何做一名合格的高中生教育，充分调动学生的智力因素和非智力因素。
三、具体措施与方法
1、教学工作
（1）针对高一新生的特点，加强学法指导和学习习惯培养，使学生尽快适应高中阶段的学习，顺利完成学习方法上的转轨，走好三年高中生活的第一步。
（经常给学生印一些学习方法资料，或任课教师根据本学科特点利用自习时间深入班级对学生进行学法指导）
（2）规范年级组教师的教学行为，建设备课组为核心的教学管理体制，强化备课组的教学管理能力，加强集体备课，增强新课程教学的针对性，确保备课做到“三定”（定时间、定地点、定内容）“两公开”（资料公开、习题公开）“五统一”（统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试）大力倡导刻苦钻研的精神，做到每节课不留疑点，各科老师要自我充实，夯实基础；备课时定位要准（重点、难点、疑点）实行学案教学。
（3）深化课堂改革，提高课堂教学效益，坚决贯彻教师为指导，学生为主体，训练为主线的教学原则。
课堂上该讲的讲到位，该让学生自主学习、自主探究的，一定要放给学生，教师决不能包办代替，讲课要放慢一点，一步一个脚印，要求要低一点，考点讲清一点，使学生对每一个考点都能“记得住、说得清、写得出、用得上”。
特别是根据我校学生的实际情况各科在实施教学时要敢于大胆的删减内容。
（4）精心布置作业，练习材料不得照搬照抄，要改造后启用，力求做到选题精当，符合学情，备课组长负责把关。
教师要重学情分析、诊断、纠正，及时补救；对作业及时批改，突出重点讲评。
(５)对艺体特长生的教学要放低起点，整合教材，根据学生的实际情况实施教学，争取在一个月之后能够形成有效的各科课程目标，为三年的有效学习做好铺垫。
2、德育工作
（1）充分利用军训活动的各种教育资源，做好学生规范教育和养成，形成良好的班级集体。
（2）强化三种意识——责任意识、目标意识和竞争意识。
班主任要指导学生根据自己的学习现状合理定位，明确自己阶段性目标。
学期奋斗目标和相应的实施计划和措施，班主任和任课教师要引导学生在学习上开展良性竞争，找对手，加强学习和心理指
导，不断扩大优秀生队伍。
（3）强化常规管理。
高一年级是新生完成初中到高中的过渡年级，班主任在常规管理上要常规，不搞特殊化，多沟通，遵守学校正常的教学和管理秩序，工作中全面铺开，重点突出。
横向抓迟到，抓纪律、卫生，班级文化建设，再抓精神面貌，选拔好班、团干部，并进行明确分工、责任到人。
让学生自己管理自己，营造积极、和谐向上的学习氛围。
（4）注重学生心理疏导
通过沟通，使学生很快适应高中生活，通过与家长沟通，了解学生的过去，对症下药，让学生很快进入状态。
班主任和任课教师一起努力进入学生的心灵，说说知心话，消除进入高中的压力和焦虑，最大限度的提高教育教学效果。
（5）认真处理好三种关系
第一、班主任与任课教师的关系，协调好，提高整个班各科成绩。
第二、学生之间的关系
班主任注重过程管理，听取老师学生的意见，搜集信息，及时了解情况，及时反馈，及时补救。
第三、学校与家长关系。
要尽快成立学年的家长委员会，争取在军训结束的家长会上公布。
班主任及时和家长沟通，使家长及时了解学生校内外情况，配合学校及时、准确、动态地实施有效教育。
（6）重视学困生的管理
任课教师在教育教学过程中，不可忽略这些学生的管理转化工作，要树立“转化一个学困生，等于培养一个优秀生”的理念，不歧视、不冷眼看待，关注他们的发展，防止过早的离开班级群体。
3、教师团队管理与评价
（1）管理方面：抓好学年常规管理工作，教师要做到上班不迟到不早退（有事请假），上班期间要严格遵守办公纪律，要准时候课，认真上课，及时批改作业，准时参加备课活动，对学校安排的任务能够认真完成，要团结好各任课教师，形成一个以班主任为核心的战斗团队。
（２）评价方面：班主任工作考核要量化，要对班主任的每天进班管理（包括各项活动的参加效果）进行跟踪记录，每月统计，每两周召开班主任碰头会，根据工作情况细分量化，表彰先进，批评落后。
教学工作考核包括每天候课情况，课堂组织教学及课堂质量，以及每学期的期中与期末考试，每学期两次教学质量常规检查，并将检查结果进行统计。
每学期进行汇报课、展示课评比等。
以上评价要与学校的总体评价相结合，按照学校的工作计划实施。
以上是新高一学年的工作计划，学年组将带领全体教师开拓进取，扎实工作，群策群力，争取顺利完成好本学期的各项工作。
高一学年吴东升。