项目名称申报者申报者单位市地指导教师奖次
第三届湖南省基础教育教学成果奖拟授奖项目
自我教育与小学生良好生活习惯的养 成 基于网络环境下的中学生学习心理研 究 农村高中学生行为规范之养成教育的 研究
隆回县桃洪镇群贤小学 衡阳市二十三中 汝城一中
经典诵读与思想道德教育研究
常德师范附属小学
申报人 黄泽成 方顺才 单文忠 银品球 帅晓梅 杨飞霞 李莉 王文君
田仁俊
陈丽斌 彭书敏 扶祥联 何春贞
陈 英 石明一、杨国斌、黄筱楠、陈山泉、王幼华
唐会荣 李保堂 欧岳辉 米贤国
李中英、李永生、周义成、邓新好、李井岗、刘忠义、成程、钟元初、 王燕萍、胡宏保、冯永忠 熊熊、贺秋容、曾卫飞、陈琼、邓音、周辉辉、龙健美、谢瑶、谢爱华、 尹虹、谢新洁、付湘江、彭仕辉、刘婕、李晓敏 庞冬元、刘剑武、曹继阳、邹林均、曾丽芳、刘习红、曾敏、邓咏梅、 蔡惠婷、郭嘉生 米兰生、廖秀娟、谢长元、谢开华、陈早英、杨理红
郴州市苏园中学
黄泽清
高中学困生优势培育方法的研究
永州市祁阳县第四中学
李继生
义务教育阶段教师培训有效性研究
芙蓉区教育科研中心
任质彬
区域推进课堂教学改革 促进教育均 南县教育局 衡发展
新课程有效教学策略研究
开福区教育局
汤绍元 陈红
主要研究人员
邹启文、罗柏森、欧阳志津、孙益锷、曾中爽、宁湘桂、陈惟凡 王快学、李紫红、王定文、孟志勇、石远芳 刘忠义、张国平、傅广生、肖才部、梁开喜、周文新、谢荣恒、刘建德、 陈延军、肖焕之、王纯、廖学春
主要研究人员 黄丽君、柯妍、姚红梅、周明慧
马湘西、高峰、李永祥、熊京华、吴作刚、叶妮阿娜、张鹃
曾湘咏 刘春辉、肖龙、刘勇之、简胜阳、邹红艳、谢四清、李科学、刘文甲、 唐红梅、吴小东、陈更强、彭婵婵、蒋兴东、刘桂华 张禾妹、易群、杨飞霞、梁丽虹、刘建辉、谭超艳、邓宏武、刘泽瑞、 沈国荣
项目申报表格填写说明
项目申报表格填写说明一、项目申报基础信息填写填写说明：1、项目名称：所需要申报项目的具体名称，请填写详细名称，如“××省××市××项目”。
注意：请按照批复文件中的项目名称录入。
系统中的项目名称不可重复。
2、申报文号：向农业部申报的项目的正式文号，如“京农计【2006】85号”。
3、申报文件名称：项目申报文件的正式名称，如“关于《××项目名称》的可行性研究报告”。
4、申报年份：请选择项目申报的年份，系统默认是当前的工作年度。
5、品种类型：请选择项目类型下面的项目品种类型。
6、建设地点：选择项目建设的地点，如“××市××县”。
7、详细建设地点：项目建设的详细地点，如“××路××号”或者“××镇××农场”。
注意：(1)请不要填写“××市××县”，只需要填写县级以下的建设地点，如“XX镇”等。
(2)如果项目有多个建设地点，在“建设地点”栏无法多重选择，可以在此栏中补充完善。
8、建设单位：项目承建单位的具体名称。
9、建设年限：项目具体建设年限，请按照批复文件的批复日期算起，具体填写从哪一年到哪一年。
例如：批复文件中写的批复日期是06年，批复的建设年限是“两年”，那么建设年限就填写为“2006年～2007年”；批复文件中写的批复日期是06年，批复的建设年限是“一年”，那么建设年限就填写为“2006年～2006年”。
10、建设内容：项目具体建设内容的描述，注意：在250字以内。
11、建设性质：选择该项目是新建、扩建、改建、改扩建、单纯购置、翻建、迁建。
12、建设单位是否属农垦系统：选择该项目的建设单位是否是农垦系统的。
二、建设单位基本情况表样表：建设单位基本情况表填写说明：1、表格中，红色标注的单元格为必须填写项。
教学类奖励项目及标准
2
教学类奖励项目与奖金标准(Ⅰ）
说明:１．跨省以片区为单位组织的竞赛项目按照国家级相应类别奖励标准的60％计发,跨校以片区为单位组织的竞赛项目按照省级相应类别奖励标准的60%计发。
２.教学成果奖、教材奖和优秀教学基层组织奖奖励团队，项目立项奖奖励团队或牵头申报单位。
优秀教材奖中对第二主编的奖励,限指第一主编非湖南农业大学的职工。
教学类奖励项目与奖金标准(Ⅱ）
说明：
1.国家级竞赛分为三档，国家级一档为XX(XX、XX、XX、XX委托的国家体协）组织的全国性大学生赛事（含教育厅选拔推荐参加的国家级竞赛），国家级二档为XX下属的各教学指导委员会组织的全国性大学生赛事（含XX社会体育指导中心组织的国家级体育比赛）、全国农林院校大学生运动会,国家级三档为各行业协会(学会)组织的全国性大学生赛事。
２。
省级竞赛分为三档,省级一档为教育厅(、省文化厅、共青团省委、省教育厅委托的省体协)组织的省级大学生赛事，省级二档为各教学指导委员会组织的省级大学生赛事(含XX社会体育指导中心和中南区农林高校体育理事会组织的省级或省区级比赛），省级三档为各行业协会（学会）组织的省级大学生赛事。
3. 体育、艺术专业学生参加专业组比赛获奖，视同学科竞赛给予奖励;体育、艺术专业学生和其他专业学生参加的非专业组体育艺术类项目比赛,按文化艺术类、体育类比赛奖励标准予以奖励。
4。
校级竞赛为学校组织并行文公布的全校性大学生竞赛。
教学类奖励项目与奖金标准（Ⅲ)
教学类奖励项目与奖金标准(Ⅳ）。
科创大赛表格
附件2
项目介绍书附件3
南京市中小学师生科技创新大赛学生创新作品申报表
备注：1、作品类别填写“发明创造”或“科学论文”；
2、所属学科领域：小学生填5个领域之一，中学生填13个学科之一；
3、个人作品只填第一作者相关内容。
南京市中小学师生科技创新大赛科幻画项目申报表
说明：1.申报参展作品必须是申报者本人独立完成的作品，不接受集体作品，辅导教师仅限一人；
2. 艺术形式包括油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、
南京市中小学师生科技创新大赛优秀科技实践活动申报表
备注：1、申报者填活动小组或参与群体名称，不填学生姓名
2、所属学科填以下六项其中之一：物质科学、生命科学、地球与空间科学、技术与设计、行为与社会科学、其他
附件6
南京市中小学师生科技创新大赛教师科创成果申报表
附件7
南京市中小学师生科技创新大赛优秀科技教师申报表
附件8
青少年科技创意竞赛申报书区：。
创新创业大赛参赛申报书
创新创业参赛项目情况简述表
项目全称
校园自助干洗店
公司概述:在选定创业之前，我先 衡量自个的创业资金有 5~8 万元， 有一支优秀的团队，本公司为服务
类资源整合型公司，经营方式为实
体店面，运作方式是将社会中已存
在但有缺陷的行业进行整合并优
化，提供上门取送衣物的洗涤业务，
租赁洗涤服务，出售衣物保养品三
开干 支出比重不断提升，城乡居民加大了用、行、教、乐等方面的支出力度。
洗店对于校园里面来说竞争力度还是
比较小的。发展前景比较乐观，发展潜
力还是比较大的。相对于校园外，校园
内的优势有以下几点: (1)校园内主要服务对象是学生，就
大学生对于衣服的热爱程度来说是不
允许衣服存在污垢。因此市场大。
(2)校园内学生宿舍不允许存在大功 率电器，且学生宿舍内空间有限，所以 对于洗衣机的功能要求有限。
备及耗材和装 淡季中干洗店往往很难维持。财务分析 1潢费的费用
干洗机 1（台）16800.00； 洗脱烘 一体水洗机 1（台）24000.00； 烫
板 1（台）100.00 熨斗 1（台）110.00； 去渍剂 1（吨）1500.00； 塑料袋 1（箱）180.00； 紫外线衣物消毒 柜 1（台）1500.00； 衣架（大号） 2（箱）300.00； 衣架（中号）2 （箱）200.00； 电脑收银系统 1 （台）4800.00； 装潢费 10000.00 总计 59490.00
附件 1
广州大学松田学院 广州松田职业学院 第一届“赢在松田”创新创业大赛参赛申报书
项目名称： 申报者姓名： 所在系部： 所在专业： 所在班级： 指导教师： 日 期：
校园自组干洗店 张记莲
管理系 法律事务
志愿服务项目申报书
300
交通费
长途汽车票（来回）
60
8*2
960
1040
其他车费支出（包车）
5
8*2
80
餐饮费
一日餐饮
20
8*14
2240
2240
意外伤害保险费
险费
人身保险
20
8
160
160
药品
10
8
80
80
预算总计
4820
项目财务制度
（1）厉行节约，合理使用经费
（2）做好记账工作，记录每笔花销，保存好发票、车票
学院团委意见
四、提供合理村庄改造计划
在前期调查和支教项目进行期间调研的基础上，通过土管专业和城规专业师生的立项帮助，提出行之有效的产业发展政策和新农村设计方案。重新整理和利用原先使用不当或者废置的土地，配合水土资源的合理布局和利用，大力发展更加经济、更加环保的观光农业和采茶农家乐项目，帮助当地修建符合生产要求的路、桥、泵、渠，争取最大的经济利益和最有效的资源利用。
二、提供教育所需硬件设施
本项目中团队还会联合当地相关部门机构，在学校学院和指导老师的帮助下，针对当地乡村小学情况，提供教育所需的部分硬件设施。在号召同学捐书捐日用品的基础上，尽可能满足当地学校需求。对于教学中所遇到的问题，建立学校和学校的联系，增强当地学校的教学水平。
三、改善农户生产以及销售情况
本项目的活动会以实际行动来使帮助农户进行特色茶的销售和宣传。目标减少农户不必要的资源浪费和销售无门等情况，特别是在茶叶炒茶制茶的工艺和生产工具方面予以大力理论和技术支持，短期内提升白茶产量和品质，促进当地生产和经济发展。在此基础上，帮助当地农户建立长期有效的销售机制，不再仅仅局限于受雇于人或是由中介搭桥进行销售，而是利用本项目将搭建的有一定影响力的网络等平台帮助销售，通过指导村民自产自销和熟练运用网络等现代化工具，配合合适的销售技巧和高品质白茶，建立自主品牌，打响广德县新杭镇白茶的名号。
申报市各项工程奖项申报资料规定
申报市各项工程奖项申报资料规定1. 资料准备在申报市各项工程奖项时，必须携带以下资料：•项目简介：包括项目的名称、建设单位、项目负责人、项目概况、建设时间、工程技术等情况；•项目施工计划：包括工程建设安排、材料采购计划、设备调配计划、职工组织安排、质量安全控制计划等；•现场施工记录：包括蓝图纪录、工程进度情况、材料使用情况、质量检验记录等相关情况；•项目成本核算：包括投资情况、材料费用、劳动力费用、设备费用等相关的成本费用；•项目效益分析：包括项目的预计利润、现实利润、投资回报率等。
2. 资料提交申报市各项工程奖项资料应按照以下步骤进行提交：(1)拟申报者应向奖项评审机构领取《声明书》或《申请书》，并在规定时间内填写、签名、加盖单位印章；(2)在申请提交前，必须完成相应的自查工作并整理好各类资料；(3)按照相关规定，将申报的材料、证明材料原件及复印件提交有关部门。
3. 资料审核为了确保申报市各项工程奖项的公平、公正、公开，申请材料的审核工作十分严格。
主要包括以下程序：(1)资格审查：对申请者所提交的证明材料进行认真核查，以确定是否符合相关的申报资格；(2)材料审查：对申报者提供的相关材料进行详细审查，确保所提交的材料内容准确、完整、真实；(3)现场审核：对施工现场进行实地审核，以确定项目建设情况的真实性。
4. 资料反馈审核完毕后，相关部门将对申请的工程项目进行评审。
评审时间一般为2至3个月。
评审结果分以下四种：•项目获奖；•项目初选；•项目落选；•项目被认定为不合格；对于初选项目和落选项目，评审部门会给予合理的反馈。
申请者可以根据反馈意见进行项目优化，提升项目的评审通过率。
5. 其他注意事项在申请市各项工程奖项时，申请者还需注意以下事项：(1)申请者必须具备工程造价师等相关资格证书，以证明其专业能力和技术水平；(2)申请者必须具备相应的施工经验，以证明其在工程建设方面的实际能力；(3)申请者必须符合国家有关施工等技术标准规定，以保证工程建设的质量水平；(4)申请者所提交的申报材料必须完整、准确、真实，如发现有所谎报或隐瞒事实的情况将取消其申请资格，恶意申报者将受到相应处理。
山东省大学生科技创新大赛项目申报书
"年级"填写目前申报人所在的年级
填报说明
6.团队成员中的高中生，不用填写"院系""所学专业"等信息 二、科学性 三、创新性 四、实用性 五、成果和效益 六、入选项目公开宣传内容 注：本表内容用于获奖项目的公开宣传。大赛组委会将开辟网上专栏，对获奖项目进行宣 传推介，扩大项目的社会影响力，推动项目落地创业。此表的宣传内容，视为作者授权同 意大赛组委会进行公开宣传 七、作者及指导教师承诺 注：作者、指导教师须全部签名。本表以 PDF 格式通过系统上传
-Байду номын сангаас
目录 Content
01
填报说明
山东省大学生科技创新大赛项目申报书
附件 2 山东省大学生科技创新大赛 项目申报书 学校名称：青岛理工大学 项目名称：移动医疗急救响应系统 项目组别：本科组 项目类别：新一代信息技术类 项目类型：创意创新 项目负责人：朱捷
山东省大学生科技创新大赛项目申报书
指导教师： 冯雪
填报说明
12.其他相关材料 备注 ①材料2-材料11，普通高中创新实验赛道可视情况，酌情填写 ②所有证明材料均需提供高清PDF扫描件，且根据材料内容清晰命名 ③新旧动能转换"十强"产业赛道和"绿色低碳高质量发展"赛道项目必须提供材料2， 材料3"创意创新"项目必须提供，材料4"生产创新"项目必须提供，其他材料视情况提 供 ④参赛项目的核心成员须为知识产权、论文、获奖证书第一作者(发明人)
团队其他成 员：杨晨
申报时间： 2023.12.5
山东省大学生科技创新大赛项目申报书
科学技术进步奖申报书格式
科学技术进步奖申报书格式随着社会的不断发展，科学技术的进步成为了不可忽视的一个重要方面。
科学技术进步奖是对在推动科学技术发展方面做出杰出贡献的个人或团队予以一定表彰和鼓励的重要奖项之一。
为申报科学技术进步奖，需要准备一份完善的申报书，以下将介绍科学技术进步奖申报书的格式。
一、申报书的基本信息首先需要填写一些基本信息，这些信息应包括申报单位或个人的名称、地址、邮编和联系方式等。
同时，也应在申报书中注明所申报的科学技术进步奖的等级和奖项名称、申报人和负责人等基本信息。
申报书应有封面，封面上应注明主办单位和承办单位，员工编号、标题等信息。
二、项目简介项目简介是对申报项目的重要描述，应包括项目名称、开发的科学技术的特点、破解的难题、解决的矛盾问题、取得的成果、市场前景等方面的简介。
对于科学技术进步奖的申报，此部分也需要描述申请者在科学技术领域中的创新成果、技术创造等创造性方面的介绍。
三、技术难题与解决方案在此部分中，申报人需要详细描述在科学技术研发过程中遇到的技术难题、实际困难等，以及针对这些难题所制定的相应解决方案。
此部分需要严谨地描述难题和解决方案之间的关系，并强调申请者在解决难题方面所取得的突破性成果。
四、申请人和团队情况此部分需要详细介绍申请人和团队的情况，包括所在单位、学历、专业、职称等方面的信息。
同时，还应注明参与项目的团队成员的姓名、专业、技术职称等方面的信息，既表明申请者个人的科学技术水平，又说明研发团队的整体水平。
五、论证材料需要准备相关的申报材料，包括项目研究的理论依据、实验数据、成果应用情况和社会效果等方面的有关途径和证明材料。
此部分需要注重说明申请者在研发过程中的原创性成果和应用前景，在证明材料中可提供财务数据、用户反馈、客户评价、专利号码等信息。
六、申报书的总结申报书的总结部分，是对整个申报书的一个总结性描述，重点是强调科学技术进步奖申报者的主要工作，突出作者的高度创新性，凸显申请人和研发团队的创新能力和先进科学技术的贡献。
科技辅导员科技创新成果竞赛规则
科技辅导员科技创新成果竞赛规则一、项目分类科技辅导员项目按项目类型分为科教制作类、科技教育方案类。
科教制作类：分为数学、物理、化学、生物及其它类共五种教学类科教制作项目。
科技教育方案类：分为科技教育教学类项目（科学课等）和科技教育活动类项目。
二、申报者和申报项目1.科技辅导员项目的申报者为：中小学校科技辅导员（含科学教师），各级教育科学研究所（室）、各级校外科技教育活动场所的专兼职科技教育工作者及从事科技教育工作的社会人士等。
2.每个申报项目只能有一名申报者，不接受集体项目申报。
3.每名申报者在一届大赛上，只能申报一项参赛项目。
4.申报者所申报的项目必须是从当年7月1日往前推不超过两年时间内完成。
5.连续多年的研究项目，如曾经参加过以往的创新大赛，再次以同一选题申报参赛时，必须反映最新的研究工作和研究成果。
6.不接受申报的项目（1）违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益的项目；(2)涉及食品技术、药品类的项目；(3)不符合申报要求的项目。
三、申报材料1.申报书：申报者需按照竞赛有关要求，认真填写申报书。
申报书必须是大赛主办单位提供的标准申报书，并且申报书不能与研究报告等其他申报材料装订在一起。
2.项目报告：参赛项目应根据项目类别提供项目报告。
科技教育方案类项目需提交由科技辅导员本人设计的青少年科技教育方案。
科技教育方案的基本要素包括：(1)方案的名称(2)方案的背景(需求分析)与目标(3)方案所涉及的对象、人数(4)方案的主体部分：a.活动内容b.难点、重点、创新点C.利用的各类科技教育资源(场所、资料、器材等)d.活动过程和步骤e.可能出现的问题及解决预案f.预期效果与呈现方式g.效果评价标准与方式h.对青少年“益智、养德”等方面的作用3.证明材料：项目涉及下列内容的还须提供有关部门的证明材料。
(1)医疗保健用品，由省级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定。
(2)动物、植物新品种，由省级以上农科部门开具证明，证明确为培育和发现的新品种。
小学生科技创新成果申报书
特别说明：请将第二页填写完毕以后复印贴在项目申报材料档案袋正面。
莱芜市青少年科技创新大赛小学生项目申报书第一部分：申报者确认事宜我（们）确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。
我（们）确认所有申报资料属实。
我（们）授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。
同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。
我（们）服从大赛评委会的决议。
所有参赛选手必须同意并且遵守以上要求，申报者及监护人必须签名确认以后才能参赛。
申报者签名： 监护人签名：年 月日 年 月日莱芜市青少年科技创新大赛组织委员会制第二部分：参赛信息项目名称： 申 报 者： 所在学校（全称）： 辅导教师：项目辅导机构（没有可不填）： 项目研究领域：请在确认的学科上划“√”□物质科学（MS）□生命科学（LS）□地球与空间科学（ES）□技术与设计（TD）□行为与社会科学（SO）项目申报类别：请在确认的类别上划“√”□ 个人项目□ 集体项目说明：个人项目只填第一作者情况，集体项目须填写每位作者的情况。
第一作者姓 名 性别 民族 出生年月申报者免冠照片 学校全名 年级学校地址 邮编家庭住址 电话家长姓名与申报者关系工作单位及其职务(或职称)署名作者姓 名 性别 民族 出生年月申报者免冠照片 学校全名 年级学校地址 邮编家庭住址 电话家长姓名与申报者关系工作单位及其职务(或职称)署名作者姓 名 性别 民族 出生年月申报者免冠照片 学校全名 年级学校地址 邮编家庭住址 电话家长姓名与申报者关系工作单位及其职务(或职称)辅导教师姓 名 性别 年龄 专业 所 在 单 位 职务或职称 联系电话资格确认 1．上述申报者均为在校小学生。
2．本项目是申报者于 年7月1日后独立（含在辅导教师指导下）完成的科技创新成果。
3. 申报者了解创新大赛规则，并符合参加创新大赛的相关要求，同意推荐参加创新大赛。
辅导教师（或班主任）签名： 学校学籍管理部门盖章学校校长（负责人）签名： 年 月 日项目研究时间开始时间 年 月 日;完成时间 年 月 日专利申请号 及批准号 申请号___ ____ 申请人姓名___ ____ 申请日期 年 月 日 批准号_____ ______ 批准日期______年 月 日论文登载报刊和发表日期论文登载报刊名称_____________________ 发表日期 年 月 日项 目 简 介 说明：项目简介中须包含如下内容：1、项目摘要；2、该项目的选题是怎样确定的；3、设计(或研究)该项目的目的和基本思路；4、该项目的研究过程；5、该项目应用了哪些科学方法、科学原理；6、该项目的主要贡献(创新部分)；7、他人同类研究的情况调查；8、进一步完善该项目的设想；9、集体项目中申报者各自的工作分工。
陕西省第二十六届青少年科技创新大赛获奖名单资料
附件 1：青少年创新成就比赛项目获奖名单序号项目名称申报者所在学校指导教师001 桥梁分级吸能抗震挡块研究孙洁茹西安市高新第一中学华国宏王加奇002 一株降解蓝藻毒素细菌的分别与判定闫璟西安市铁一中学庆群蔡敏003 一种新式营救用缓冲器李鑫西北工业大学隶属中学刘立洲周集体004 低阻力细风发电机王子聪西北工业大学隶属中学张建萍胡月红延伸固定化青霉素酰化酶使用寿命的方李苏琮徐学芳005 西安市铁一中学法璩泓旭肖邦国年级高中高中高中高中高中奖项一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖袁媛蔡敏冯嘉禾西安市铁一中学王加奇根瘤菌与豆科植物共生共同修复重金属006 刘佳妮西安高新第一中学庆群污染土壤的研究刘芝邑西安市铁一中学蔡敏姚向龙苏雨崝007 新式游泳安全多功能监测报警设施西安高新第一中学寇小满王鑫煜刘颖序号项目名称申报者所在学校指导教师王虹008 卫生间返臭改造的实验和研究郭子溪宝鸡中学贾玉成丰富古城内涵——西安民办博物馆发展009贾陈西北工业大学隶属中学夏靖龙研究高中一等奖高中一等奖年级奖项高中一等奖高中一等奖以腈纶废料制备的重金属离子吸附剂及010其应用植物和微生物结合修复陕北能源化工基011地重金属污染土壤12丝瓜络融化利用初探13高温蒸汽表面洁净器14健康环保新式饮水机序号项目名称刘海蓉卫楠西北大学隶属中学王朝绚李抱一杨博文西安市高新第一中学崔朝晖申艾超晏志学晏良宁陕中学詹华侨尹学金马星星绥德中学马伟王喆西安交通大学隶属中学严银利唐乙斌申报者所在学校指导教师高中一等奖高中一等奖高中一等奖高中一等奖初中一等奖年级奖项015用耳朵垂钓的渔漂孙玮泽西安高新第一中学赵海蛟杜多良张冰玉西安市西北核技术研究016 对“莫比乌斯带”切割实验及综合研究师艳宁所儿女学校曹颖魏娟利冯怡晨017 中学化学实验制备乙烯的新法研究危晨萌西安市铁一中学蔡敏张惠聪张剑龙018 草坪落叶采集粉碎车郝宇康西安爱知初级中学康音王朝晖019 新式盲人鞋袁晓悦西安工业大学隶属小学闫银霞牛政初中一等奖初中一等奖初中一等奖初中一等奖小学一等奖被一般废旧干电池污染的水和土壤对植种云凌020 付浩然铜川市金谟小学物生长影响的研究付普省何昌祥021 LED 压舌板张静雅西安市华山实验小学杨劲飞序号项目名称申报者所在学校指导教师刘宇鹏022 橡筋动力直升机的简单研究西安市大学南路小学解珺张正泰李航宝鸡市理工中等伍红军023 焊接开坡口协助装置卢志军职业学校王辉雷建设024 能辨他人多少和有无人开灯自控器曹子露山阳中学刘长玲025 自动风筝卷线器蔡雨希咸阳彩虹中学陈永林小学一等奖小学一等奖年级奖项小学一等奖中职二等奖高中二等奖高中二等奖毛乌素荒漠东南部野生旱生植物质源初026步检查H 型 4+2 冲程发动机及氢燃料H 型发动027机28智能调理前叉减震和档位的自行车序号项目名称新式聚砜超滤膜的制备及其在生物样品029分别中的应用李玫玉李文宋时雨神木中学王月玥榆林中学姜林谢木榆阳区苏州中学张丹王博洋西安中学蹇小平黄季西安市铁一中学蔡敏申报者所在学校指导教师邢华党学堂西安高新第一中学张曼秋闫峰高中二等奖高中二等奖高中二等奖年级奖项高中二等奖付普省030 对于滑坡泥石流的人为要素的研究剖析赵丹铜川市第一中学杨静031 USB 保温杯张启发咸阳市彩虹中学陈永林张飞龙使用 mean-shift 简化算法的摄像头标定032 王子昂安康中学左婧程序姜晗袁博文家用三聚氰胺简单鉴识方法的设计与研033究李佳翌西安市高新唐南中学丁剑平郭骏鹏范沛东邓自强034 沼气的羊粪发酵预办理研究张辉凤翔县范家寨乡中学孔丽邓卓赵秋玲高中二等奖高中二等奖高中二等奖高中二等奖高中二等奖康恒通035改性活性炭脱除柴油中的有机硫白欣然西安市高新第一中学华国宏高中二等奖李维樵序号项目名称申报者所在学校指导教师年级奖项王华磊036汉水白鹭生计检查报告方喻瑾安康市汉滨高级中学耿延烽高中二等奖孙艺昕杜禄亭037火灾热敏报警排烟系统杨茜咸阳彩虹中学陈永林高中二等奖丁筱悦038多孔淀粉改性及洁净作用贾一凡西安市高新第一中学胡道道高中二等奖白钊039 太阳能户外应急充电设施咸阳彩虹中学陈永林王皓晗040 液压双缸饸饹机贾雯静子长县中学杨高瑞贾明杰彭凯王邵玮041 新式平抛运动试验仪魏浩铜川市第一中学黎昌民宋康明张卫红042 随意角（三）平分仪马锐咸阳市彩虹中学李钊序号项目名称申报者所在学校指导教师043 水自滤自热器杜力西安市铁一中学杨军周眈宏044 夜光安全照明雨伞贺有斌丹凤县商镇中学李树文高中二等奖高中二等奖高中二等奖高中二等奖年级奖项初中二等奖初中二等奖045 对联内容在变化高心怡宝鸡市第一中学王丽娜科学合理饮食健康快乐成长——对于霍莉朋046 宝鸡市中小学生吃零食状况的检查与思朱默涵宝鸡高新中学李小会考常熠炜杜雪燕047 对于生活污水分管路排放的商讨乔子凡西安爱知初级中学李敏王炎孟宇张飞048 几何体睁开及表面积计算陈若鑫眉县槐芽初级中学杜彩丽郭鹏飞李丽娟对陇县杜阳镇“生态循环农业”模式的研李佳轩张军致049 陇县崇文中学究报告周洋王莉初中二等奖初中二等奖初中二等奖初中二等奖初中二等奖序号项目名称研究线圈匝数对电磁铁磁性的影响实验050改良盆栽绿巨人植物对寝室空气温度、湿度影051响实验研究52废气净化器53阻挡货车超载的装置申报者所在学校指导教师何静宝鸡市第一中学景会婷郭启隆宝鸡市石油钢管厂员工毛炜涵韩有韬子弟学校徐洋闫雪红汉中市第七中学王华海张建慧安鑫宝鸡市第一中学景会婷年级奖项初中二等奖初中二等奖初中二等奖初中二等奖054与同学交往的技巧吕昕怡西安市高新第一小学张宁055水仙花生长察看罗泉悦西安市临潼铁路小学杨亚萍056仔猪喂奶器王文浩眉县太白庙小学张凤英小学二等奖小学二等奖小学二等奖王志忠武永斌057自动捕鼠器张佳瑞神木县矿区一小申叶序号项目名称申报者所在学校指导教师058凤仙花的花部特点与传粉生物学研究刘时昱西北大学隶属中学姬爱莲杨小琼尹学金059宁陕县秦岭细鳞鲑散布状况检查冯莎莎宁陕中学邓旭杰范玉060林麝天然放养研究张冕安康中学蔡正旺铁皮石斛多糖含量测定及抗凝血作用研061许雪莹西安市高新一中康联伟究小学年级高中高中高中高中二等奖奖项三等奖三等奖三等奖三等奖刘道洲062 圆形轨道磁悬浮小车程左山阳中学雷建设汪卓063 投影式简略多功能日月食成像仪黄辉宁陕中学荣守旭黄姣何流付普省064 应急手机充电器任晓静铜川市第一中学马克序号项目名称申报者所在学校指导教师荣守旭065 简略诱杀式苍蝇捕获器的设计与制作丁柏嘉宁陕中学王培海陈蒙066 争辩赛抢答倒计时显示器山阳中学雷建设雷丝语高中三等奖高中三等奖高中三等奖年级奖项高中三等奖高中三等奖陈彦衡豆腐制品荒弃物——豆腐废水制备的发荣守旭067 高童宁陕中学酵型酵母菌培育基的成效研究郭钞石功赋陈育钦068 身旁的“蛋奶工程”李洋春宁陕中学龙其燕尹学金069 随意扶手刘金成子长县中学杨高瑞王今鹏尹学金070 莲藕性状遗传研究蔺琛宁陕中学左健余磊071 青蛙生活史标本周耀强神木中学姜林高中三等奖高中三等奖高中三等奖高中三等奖高中三等奖序号项目名称申报者所在学校指导教师混淆型土壤母质影响泥石流发生的观察荣守旭072 邹旎宁陕中学与研究张秉刚刘益涛073 室内装饰工专用桌梯张灯耀州中学薛耀荣郭卫宁赵博074 白车轴草花药横切面后期的察看王亮长庆二中慕勤国曹毓戈刘镇源075 植物果实中复原糖的鉴识与研究文嘉源神木中学姜林张朝年级奖项高中三等奖高中三等奖高中三等奖高中三等奖076能够“撑伞”的书包李娜子长县中学杨高瑞077将光明更合理使用叶文西乡县第二中学刘涛078电容延时控制演示仪任菲凡榆林中学刘晓宇序号项目名称申报者所在学校指导教师079声光显示地震测试仪齐瑞咸阳市彩虹中学陈国卫080磁力减震器李博澄城中学刘东081简略协力计姜伟绥德中学马伟082放大镜指南针李茂弘丹凤中学崔雅娥083可调理导线长度的无穷位电源插板强心巍子长县中学张海溢高中三等奖高中三等奖高中三等奖年级奖项高中三等奖高中三等奖高中三等奖高中三等奖高中三等奖雷建设金荷淼084 跳步踩线违例报警器王艺璇山阳中学刘长玲廖祖书085 磁铁对铁的盐溶液的吸引作用刘小铭西安铁一中学吴秋锋序号项目名称申报者所在学校指导教师汶秀玲086 研究声音流传条件的实验创新和改良周旭阳眉县金渠中学张和平刘军087 对于中学生零花费花费状况检查杨一帆铜川市第一中学潘杰范婷晔樊永辉088 燕子数目减少的成因及对策凤翔县范家寨乡中学李芳刘红科高中三等奖初中三等奖年级奖项初中三等奖初中三等奖初中三等奖89对于建立和睦家庭环保平台的检查研究90测纬仪香烟烟雾对绿豆种子萌生影响的实验研091究及思虑92凸面镜成像规律实验装置的改良序号项目名称93乳酸菌对人体健康的作用及酸奶的正确牟倩王智斌蔡新黄晨菲西安市铁一中学谷海宇肖雁杨嘉乐甘泉县初级中学徐灵郭致远宝鸡高新中学贾文俊姚思诺陈仓区陈仓初中王兵虎王鑫申报者所在学校指导教师陈心怡西安爱知初级中学陈春妮初中三等奖初中三等奖初中三等奖初中三等奖年级奖项初中三等奖选择使用任圣恩何咏琦姚竣棋094对于二氧化碳排放问题的研究西北工业大学隶属中学许盈李宇宁李彬095 中学生学习习惯的检查研究王昕铜川市第一中学潘杰096 测倾仪郭纯咸阳秦都中学马兰097 相关哀悼逝者烧纸钱的假想陈子阳宝鸡市第一中学刘芳梅098 自制地球运动演示学具麻宇田甘泉县初级中学徐灵解珺099 小学生近视与睡眠时间关系的研究冯安杰西安市大学南路小学李彦平初中三等奖初中三等奖初中三等奖初中三等奖初中三等奖小学三等奖序号项目名称申报者所在学校指导教师100 自助充电器汪致远长庆未央湖学校袁骋雷建设101 提示老人准时吃药音乐盒张臣昊山阳县城区第二小学林媛李娅102 观察小鸟的进食习惯王怡佳西光实验小学徐敏103 玩具远航程新宇韩城市金城办学巷小学任丽袁睦旺飞杨云珠中国人民解放军 63870104 根治楼房蚂蚁的方法姚萧雅张萌队伍子弟学校付珏华杨战平宝鸡石油钢管厂韩有韬105 多功能起落旋转式花架郑九阳员工子弟学校张爱霞年级奖项小学三等奖小学三等奖小学三等奖小学三等奖小学三等奖小学三等奖陕西省第二十六届青少年科技创新大赛获奖名单资料106碟片相框杨欣怡韩城市陵寝小学王芬小学三等奖107地震预警灯张旋礼泉县战火镇中心小学刘采利小学三等奖2121 / 21。
小学生科技创新成果竞赛项目申报书
贵州省33届青少年科技创新大赛小学生科技创新成果竞赛工程申报书工程名称：机器人地震逃生模拟申报者：李恒唐国罡所在学校〔全称〕：遵义市播州区三合镇三合小学辅导教师：石兴刚魏明星李炳强辅导机构〔全称〕：遵义市播州区三合镇三合小学工程研究领域：〔请在确认的学科上划“√〞〕□物质科学〔MS〕□生命科学〔LS〕□地球与空间科学〔ES〕√技术与设计〔TD〕□行为与社会科学〔SO〕工程申报类别：〔请在确认的类别上划“√〞〕□个人工程√集体工程是否参加贵州科技馆创意奖评审是√否□A、申报者与辅导教师情况说明：个人工程只填第一申报者情况，集体工程须填写每位申报者情况姓名李恒性别男民族汉出生年月2005年8月小学学制□五年制√年级五年级□六年制第学校全名遵义市播州区三合镇三合小学学校0289一申学校地址遵义市播州区三合镇三合小学邮编563103报者家庭住址遵义市播州区三合镇三合村家庭父亲姓名李朝林工作单位务农职务(或职称)无母亲姓名郑启琴工作单位务农职务(或职称)无姓名焦通性别男民族汉出生年月2007年2月小学学制□五年制□√六年制年级四年级署学校全名遵义市播州区三合镇三合小学学校0289名申学校地址遵义市播州区三合镇三合小学邮编563103报者家庭住址遵义市播州区三合镇三合村..家庭父亲姓名焦维仲工作单位务农职务(或职称)无母亲姓名王东云工作单位务农职务(或职称)无姓名性别出生年月工作单位职务(或职联系称)专业领域辅石兴刚男198202遵义市播州区三合镇三合小学教师小学教育导教魏明星男197902遵义市播州区三合镇三合小学教师小学教育师李炳强男196406 遵义市播州区三合镇中心学校校长中学教育B、工程情况工程研究时间开始时间2021年3月1日完成时间2021年5月31日专利申请号申请号_______申请人姓名杨华寅、周福玉申请日期年及批准号批准号___________批准日期______年月日论文登载报刊论文登载报刊名称_____________________发表日期年月日和发表日期说明：工程简介中须包含如下内容：1、工程摘要；2、该工程的选题是怎样确定的；3、设计(或研究)该工程的目的和根本思路；4、该工程的研究过程；5、该工程应用了哪些科学方法、科学原理；6、该工程的主要奉献(创新局部)；7、他人同类研究的情况调查；8、进一步完善该工程的设想；9、集体工程中申报者各自的工作分工。
江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目申报表
（4）充分发挥网络资源的优势，构建学习发展共同体，最终实现学校、教师、学生的和谐发展。
2．研究内容
?(1)进行校园物化环境具有明显而独特的科技教育特征和风格的研究实践。
第三阶段：自我评估阶段（2018年7月-8月）。对项目研究进行全面系统的自我总结与评估，提炼形成研究成果。通过对项目研究过程的全面梳理，特别是对研究中理论与实践过程的再反思、再认识，使每个教师专业化发展的思路更清、方向更明；升华思想境界，掌握研究方法；经过不断努力，真正实现“强化科技教育活动，提升探索实践能力”的核心目标。
在开展创新教育、科技教育中，珍惜学生的创造发明成果，定期举办一次“五小”成果展。组织观摩、评选等活动，对获奖学生进行颁奖。并向上级科技创新大赛活动推荐参赛作品，这一举措不仅极大地调动了广大学生参加创造发明活动的兴趣，提升了他校科技创新大赛获奖的层次，而且使学生在这样的环境中真正体会到“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。
组织学生观看中央电视台科教频道“原来如此”“大真探”“他爱发明”等节目，向学生推荐阅读《科学大众》、《未来科学家》、《少年发明与创造》、《科技展望》等科普书籍。这些举措极大地激发学生的兴趣，同时也开阔了学生的视野，思维得以拓展。
通过科技宣传和实践活动培养学生的科学兴趣和实践能力。把教育和心理学引入科技活动，学会根据学生的心理特性和年龄特征以及他们的愿望和能力，选择活动项目和内容。指导学生在活动中同学们克服了各种困难，大胆想象运用“改一改”“移一移”“填一填”等思维活动方法让学生参与探索，完成了“音乐酒杯”“鞋底清洁机”“简易扫地车”、“新型量角器”、“吸尘黑板檫”、“新式升旗装置”“校园地震报警器”等二十多项科技小发明，这些作品都推荐发表在国家级刊物《少年发明与创造》上，通过这些活动让同学们始终保持了对研究问题、科学探索的浓厚兴趣，心甘情愿地完成了这个项目。提高学生的科学素质，培养学生的科技兴趣和科技创新意识。
山东省自然科学基金申报书
六、申报项目经费预算表
申报总经费 当年经费
万元
万元
其他经费来源合计
第二年经费 万元
第三年经费 万元
预算支出科目合计 1、科研业务费小计 其中：
万元
2、实验材料费小计 其中：
万元
3、仪器设备购置费小计 其中：
万元
4、实验室改造费 5、协作费
6、劳务费
7、管理费 8、其他
万元 万元 万元
七、依托单位意见
作者
本收 人 录 影响 位 情 因子 次况
备注
4、项目组其他成员近五年完成的科研成果名称以及获奖情况（仅 限省部级以上奖励，限五项）
授予时间
成果名称
奖励名称 等级
第
一 完 成
本人 位次
人
授予单位
（三）、实现本项研究已有的主要仪器设备；尚缺的仪器设备和 拟解决的途径（依托省级以上重点实验室和工程技术研究中心开 展研究工作的请注明）
项目名称
研究内容摘要
二、项目组成员
每年
姓名
性 别
年 龄
专业 技术 职务
学 历 学 位
专 业
工作 单位
在本 项目 中的 分工
用于 本项 目工 作的
签字
月数
三、立项依据（3000字以内）
请按以下提纲填写：
1、 研究意义（对基础研究，着重结合国际科学发展趋势，论述项目的科学意义；对应 用基础研究，着重结合科学前沿、围绕国民经济和社会发展中的重要科技问题，论 述其应用前景）；
2、 国内外研究现状； 3、 本项目的创新之处； 4、 主要参考文献及出处（格式：论文——作者．题目．刊名．年份．卷(期)．页码／专
著——作者．书名．出版者．年份）。
首届中国青年志愿服务项目大赛申报表
首届中国青年志愿服务项目大赛申报表首届中国青年志愿服务项目大赛申报书一、申报单位基本情况（一）本单位是隶属于华东交通大学校青协的一个支教团，南昌市慈善义工协会的分组织。
（二）本单位在社会救助或社会工作服务方面已有丰富经验，先后在学校为贫困儿童募捐学习用品和善款三次，并在南昌市新建县礼步小学支教半学年。
（三）本单位前身是华东交通大学青年志愿者协会支教助童部，因为协会发展以及工作成果突出，预备建立成学校的特色公益旗帜，以“天佑”命名，取与学校渊源深远的詹天佑先生之名，亦有祖国花朵，“自天佑之”之意，与团部支教助童的中心联系密切。
二、项目方案（一）项目主要内容通过走访学校附近的父母外出务工家庭，来了解农民工子女需要我们提供的帮助，用我们的大手牵起他们的小手，帮助他们完成愿望。
（二）实施地域、受益对象（数量、群体、金额等）实施地域：江西省南昌市青山湖区受益对象：人20江西省南昌市青山湖区外出务工农民工子女约（三）项目进度安排：项目实施的主要活动内容、时间、地点和详细资金安排主要活动内容：通过走访农民工子女来了解他们的需求和愿望，通过我们的努力去帮助他们。
日8月12年2014日至1月10年2014时间：（四）项目解决的问题与社会效益:最大限度帮助农民工子女解决学业隐患问题，帮助农民工子女改善性格孤僻，自卑等不良习惯。
呼吁更多的社会团体及优秀个人尽一点微薄之力，帮助农民工子女完成他们的学业梦，为社会贡献更多栋梁之才，促进社会的和谐。
（五）宣传总结：项目的宣传和总结方案1.我们会以海报、板、宣传单、摆摊设点等方式来宣传。
2.我们会利用周末时间对农民工子女进行义务支教，以及陪伴解决作业辅导难题。
3.组织志愿者收集健康书籍，送给农民工子女，使其学到更多的知识，也为了教学的方便。
4.组织更多志愿者，尽量做到一对五之内教学，做到用心交流，用爱行为，不放弃任何一个学生。
5.我们会利用更多的时间去了解农民工子女的心声，关注每一个细节，尽我们最大的努力去关爱他们、帮助他们，并呼吁更多的好心人加入我们，真正让他们走出困难，用微笑面对这个社会。
作品申报书(范例)
编码：山东省第四届大学生物理科技创新大赛作品申报书作品名称：应用于磁致伸缩材料的磁致伸缩特性测定仪学校全称：中国石油大学（华东）申报者姓名：郭敏强指导教师：、类别：B类□实验方法研究（A类）√自制实验教学仪器（B类）□物理量智能化测量技术（C类）□实验模拟与仿真（D类）□实物类（E类）山东省第四届大学生物理科技创新大赛组委会制2012年3月申报者情况（由申报者本人填写）编码：山东省第四届大学生物理科技创新大赛作品申报书作品名称：应用于磁致伸缩材料的磁致伸缩特性测定仪学校全称：中国石油大学（华东）申报者姓名：郭敏强指导教师：张亚萍、刘彦民类别：B类□实验方法研究（A类）√自制实验教学仪器（B类）□物理量智能化测量技术（C类）□实验模拟与仿真（D类）□实物类（E类）山东省第四届大学生物理科技创新大赛组委会制2012年3月目录第一章作品研究综述 (9)1 仪器制作项目简介 (9)1.1 团队简介 (9)1.2 项目小结 (10)2 仪器研究背景和目的 (10)3 当前国内外同类课题研究水平概述 (11)3.1 国外稀土磁致伸缩材料的应用现状 (11)3.2 国内稀土磁致伸缩材料的应用现状 (13)3.3 现阶段市场上存在的仪器 (13)第二章磁致伸缩系数测定仪制作说明 (15)1 仪器制作原理 (15)1.1 Fe-Ga合金的磁致伸缩应变机制 (15)1.2 应变电阻片测量法 (15)1.3 实验原理 (16)1.4 非平衡电桥法测量磁致伸缩系数λ原理 (17)1.5 平衡电桥法测定测量磁致伸缩系数λ原理 (17)2 仪器实施方式 (18)2.1 仪器的装置和技术特点 (18)2.2 仪器测量的具体实施方式 (18)2.3 仪器定标 (19)第三章仪器的测量精度分析 (20)1 测量评定过程 (20)2 测量结果及分析 (20)2.1 非平衡电桥法实验结果及分析 (20)2.2平衡电桥法实验结果及分析 (22)2.3 综合比较分析 (22)第四章工业应用展望 (24)1 优势分析 (24)1.1 测量灵敏度高 (24)1.2 采用连续、无损测试方法 (24)1.3 测量范围广 (24)1.4 仪器成本低 (24)2 市场分析和经济效益预测 (24)3 应用领域分析 (25)第五章结论 (27)参考文献 (27)附录 (29)致谢： (35)第一章作品研究综述1 仪器制作项目简介1.1 团队简介本团队是中国石油大学理学院组建的物理技能创新大赛竞赛团队，团队成员具有丰富的科研经历，其中团队负责人郭敏强：作品“磁致伸缩材料物理学性能新型测定方法的研究”获得山东省第三届物理科技创新大赛一等奖；“基于单片机的单摆法智能重力加速度测量装置的研制”获得山东省第三届物理科技创新大赛三等奖；承担国家级大学生创新性实验计划项目“磁致伸缩材料物理学性能测定新方法的研究（项目编号111042559）”；在中文核心期刊投稿二篇论文已被录用等待发表；申请国家发明专利6项，实用新型专利6项；参加国家级大学生创新实验项目“激光衍射法测量气泡膜剪切弹性模量和表面粘度（编号101042537）”、“新型太阳能自动跟踪系统追日装置的设计（项目编号111042565）”，校级大学生创新实验项目“基于单片机8051系列的红绿灯试验仪的开发（项目编号20111145）”、“基于单片机的单摆法智能重力加速度测量装置（项目编号20111149）”；第八届“挑战杯”博德世达中国石油大学（华东）大学生创业计划大赛中获得铜奖。
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