党员学习制度
党员学习制度
党员学习制度
为进一步提高党员的政治理论素质，增强理论学习的自觉性，真正做到用政治理论武装头脑，坚定信心，达到学以致用，学有所用，用政治理论指导思想和工作实际，党支部制定党员学习制度。
1、党员必须积极参加支部组织的政治理论和业务知识的学习。
2、党支部对党员的学习内容统一安排，主要学习党的基本知识、方针、路线和政策、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及日常业务知识。
学习方式采取多种多样，针对不同岗位特点，提高学习成效。
3、党员学习采取集中学习和个人自学相结合，结合党员培训、党课教育、评议党员、组织生活等活动进行。
4、党支部组织集中学习时间每月不少于四小时，党员必须做好学习笔记，政治理论学习笔记和业务知识学习笔记，并写好学习心得。
5、党支部建立学习考勤制度，每位党员不得无故缺席。
6、党支部建立学习检查制度，及时检查学习情况和学习笔记，并通过一定形式进行考核验收，好的给予表扬，差的给予批评。
党员标准：
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
院系学生党支部党员学习制度
院系学生党支部党员学习制度
为了进一步加强我系学生党员的政管理论学习，别断提高党员的思想觉悟、政管理论水平和党性修养，并使支部的理论学习更加系统化，规范化，特制订如下学习制度：
一、党支部集体学习
1、支部每学期将依照院党总支的学习安排，参照学院党总支中心组学习内容，安排学习内容。
2、党员别得迟到、早退或无故缺席，做好学习记录，在参与学习讨论时应积极发言，并依照学习内容，上交学习心得。
3、仔细学习中央及上级党组织的指示、决定、报告、文件。
结合支部实际事情，从仔细学习讨论到领略其精神，再到贯彻降实，逐步深入，力求把握精神主旨，指导实际工作。
4、由学生支部宣传委员做好学习记录和有关档案整理。
二、党员个人学习
1、自觉地进行理论知识学习，别断提高自己的理论水平；依照学习内容，作学习总结。
2、积极参加专业理论知识学习。
三、配合总支集中学习
党支部应仔细组织好全体党员参加党总支组织的集中学习。
集中学习时刻由党总支依照实际事情安排。
党支部党费收缴制度、党员学习制度
党支部党费收缴制度、党员学习制度引言概述：党支部党费收缴制度和党员学习制度是党内建设的重要组成部分，对于党组织的正常运转和党员的发展起着至关重要的作用。
党支部党费收缴制度旨在保障党组织的经费来源，促进党员的党性教育和思想引导；党员学习制度则旨在提高党员的思想素质和业务能力，推动党员不断成长和进步。
本文将从党支部党费收缴制度和党员学习制度两个方面进行详细阐述。
一、党支部党费收缴制度1.1 党费的收缴对象和范围党费的收缴对象主要是党员，包括正式党员、预备党员和入党积极分子。
党费的范围包括基本党费、特殊党费和其他捐款。
1.2 党费的收缴程序和方式党费的收缴程序一般包括党支部提出收缴通知、党员交纳党费、党支部核实和登记、党支部财务管理等环节。
党费的收缴方式可以采取现金交纳、银行转账、手机支付等多种方式，以方便党员缴纳。
1.3 党费的使用和管理党费的使用主要用于党支部的日常开支、党员活动经费、党员培训和党组织建设等方面。
党费的管理应该建立完善的财务制度，确保党费的合理使用和透明度。
二、党员学习制度2.1 学习的内容和形式党员学习的内容主要包括党的理论知识、党的路线方针政策、党的历史和党章党规等方面。
学习形式可以包括集中学习、自学、网络学习、交流讨论等多种形式。
2.2 学习的组织和推动党员学习应该由党支部组织和推动，可以通过召开党员大会、开展专题讲座、组织学习小组等方式进行。
同时，党员学习还可以通过建立学习平台、提供学习资源和指导等方式进行支持。
2.3 学习的评估和激励党员学习应该建立相应的评估机制，通过考试、答辩、写作等方式对党员学习情况进行评估。
同时，对于学习成绩突出的党员可以给予相应的表彰和奖励，激励党员积极参与学习。
三、党支部党费收缴制度和党员学习制度的重要性3.1 维护党组织的正常运转党支部党费收缴制度的实施可以保障党组织的经费来源，确保党组织的正常运转和工作开展，从而更好地为党员服务。
3.2 促进党员的党性教育和思想引导党费收缴制度可以促使党员自觉交纳党费，增强党员的党性观念和责任意识。
最新党支部学习制度
党支部学习制度3篇一、党支部要站在不断强化班子和党员队伍思想建设和素质建设高度，每年年初认真制订全年整体学习计划，年中认真组织党员学政策、学理论、学法律、学业务、学科技，全面提高党员素质，每个党员都必须积极自觉地参加各级党组织组织的学习教育活动。
二、坚持每月组织全体党员学1—2次。
三、学习内容：坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与江泽民同志“三个代表”重要思想，学习“十七大”精神和科学发展观等方面的知识。
学习要结合实际，结合形势，有计划、有目标、有组织、有安排的进行。
每次学习，要出思考题，学后考试，些心得体会，要有考核、有落实，学习形式可丰富多样。
四、支部要有学习记录、有学习资料。
支委、党小组和党员学习要有笔记。
记录和笔记要定期检查。
五、学习纪律实行签到制，特殊情况要请假，不得随意缺席。
?六、要开展互学、评学、考学、述学等活动，培养党员学习的自觉性。
七、要经常检查学习笔记和心得体会，下评语，提要求。
要在学以致用上下功夫，搞落实。
党员、干部加强政治学习是党章的要求，是提高政治思想素质，理论水平的需要，党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观，要具有为人民服务的过硬本领，就必须不断加强学习，提高自我，搞好政治学习，必须做到：一、支部每半年制订出学习计划，根据不同时期的要求，安排学习内容。
结合单位和党员干部实际有针对性地组织学习。
二、充分保证学习时间落在实处，坚持双周五下午集中学习制。
?三、集中学习与自学相结合，坚持单周一下午自学。
四、开展“四个一”活动(每天学习1时、每月读1本书、每月进行1次集中学习、每个季度进行一次讲座)推进学习型机关建设。
五、集中学习和自学政治理论内容为党的方针、政策、法律法规、邓小平理论、“三个代表”以及有关党的建设等。
六、学习做到认真、扎实、不走过场，要求每人做学习笔记、写心得体会、定期交流、定期检查。
七、政治学习确定中心发言人，中心发言人做到准备充分，组织学习有的放矢。
党员经常性学习制度(六项制度)
党员经常性学习制度建立党员经常性学习制度是不断提高党员的素质和能力，促使党员”长期受教育，永葆先进性”的重要举措，也是建设学习型政党，进而推动建设学习型社会和创新型国家的重要保证。
为在党内形成“认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气”，更好地使党员坚持经常性学习，特制定本制度：一、目标要求1.强化学习理念。
要通过建立和坚持学习制度，使党员树立全面学习、终身学习、自觉学习的理念，在学习态度与方法上实现根本转变：即从过去的”要我学”转变为”我要学”；从过去阶段性的学校学习转变为终身学习；从过去学业务知识为主转变为业务知识与人文科学兼学；从过去以应付考试、单纯追求分数为主转变为以提高素质、指导工作为主。
2.在真学、真信、真用上下功夫。
真学，就是静下心来，认真读书，刻苦钻研，开动脑筋，深入思考，努力掌握理论和专业知识；真信，就是真心相信科学理论，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、荣辱观，永葆共产党人的政治本色；真用，就是理论联系实际，学以致用，不断增强为人民服务的本领，提高运用理论观察、分析和解决实际问题的能力。
3.一专多能，更好地发挥共产党员的先锋模范作用. 党员不仅要努力掌握本职工作的基本知识和基本技能，成为本职工作的行家里手，还要广泛涉猎其他各门学科，做到一专多能，使自己不但在思想政治觉悟上高于一般群众，而且要在文化修养、业务技能和工作业绩上高于一般群众，从而更加有效地发挥党员的先锋模范作用。
4.党员干部做学习的表率。
党员干部特别是党员领导干部不仅要比普通党员多学一点、学好一点，而且要进一步端正学风，在理论联系实际、指导工作实践上成为党员的表率；在边学边整边改、促进主观世界改造上成为党员的表率；在继承和创新、推动马克思主义理论研究深入发展上成为党员的表率。
5.在学习效果上注重结果。
衡量党员学习成效之大小，不仅要看听了多少课，读了多少书，参加了多少次学习，而且要看学习是否真正投入，能否入脑入心，能否反馈质疑。
党员学习培训制度
党员学习培训制度。
党员教育培训是提高党员素质，加强党员队伍先进性建设的基础。
要在党组织内部和党员中营造学习的环境，形成有效的党员学习教育机制，为加强党员队伍建设提供坚毅有力的思想保证。
1、党员学习培训要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观重要论述，党的路线、方针、政策，国家的有关法律、法规以及上级的有关文件等为主要内容。
2、学习要有长期规划和短期安排。
坚持集体学习和个人自学相结合。
在学习中，要认真做好笔记，撰写心得。
党员在学习中的表现要作为评议党员的重要依据。
3、学习培训要理论联系实际，结合部门开展的中心工作和主要业务进行。
要注意解决党员队伍中浮现的各种问题。
4、各支部、各党小组要做好学习培训的记录工作。
二、1、考核参加集中学习、集中辅导和集中交流学习体味的出勤率；2、考核是否执行学习计划规定的学习内容；3、考核集中交流学习体味时个人的准备情况和交流讨论的发言情况；4、考核学习过程中是否认真做好学习笔记；5、考核学习是否能理论联系思想和工作实际的情况1、党员必须认真学习《党章》，带头响应党和国家的号召，完成上级交给的各项任务，积极参加组织活动，履行党员各项义务，在群众中起先锋模范作用；2、党员必须带头学习政管理论，科学文化知识，钻研本职业务。
3、党员必须积极参加党的组织生活，坚持定期过组织生活制度，按时交纳党费。
党员因公外出，时间在 3 个月以内的，要转移党员暂时组织关系，超过半年的，要转移党组织关系。
4、长期在外的党员， 2 人以下的要定期向党组织汇报思想， 3 人以上的，要建立暂时党小组，年终参加民主评议党员活动。
5、老弱病残的党员，如参加组织生活有艰难，由支部派人向其传达党的文件和重要活动，从政治上、生活上关心他们。
6、党员的纪律处分，须经支部大会讨论。
按照处分党员的批准权限逐级上报，做到事实清晰，证据充分，处理恰当，手续完备，经得起历史考验。
1、积极地向群众宣传党的路线、方针、政策，把党的政策变为群众的行动，听取并向党组织反映群众的意见和要求，耐心细致地做好群众的思想政治工作，支持各种先进思想和行动，带动群众一起完成工作和学习任务。
党员学习教育制度
党员学习教育制度
第一条为了加强党员教育，强化理论学习，不断提高党员政治素质，根据党章和矿党委要求，总结经验，丰富党员学习教育工作内涵，充分发挥党员先进模范作用，力求取得明显实效，促进督查工作有序进行。
现结合实际，制定本制度。
第二条党员学习教育工作由党支部组织实施。
党员学习由支部书记主持。
第三条党员学习要紧密结合党中央、企业各项方针政策和督查组的工作实际，坚持理论联系实际、学以致用的原则，围绕改革开放稳定的大局和为人民服务的宗旨，认真学习科学发展观、以人为本、构建社会主义和谐社会等先进理念和专业理论，以科学、全面、系统的学习指导实践。
第四条党员学习教育要讲究学习的科学性、系统性、综合性、针对性和时效性。
学习内容包括：“两学一做”方案的要求的内容；党和国家的方针政策。
第五条每月安排一次集中学习，其余时间党员根据个人情况进行自学，并利用神华集团“两学一做”学习教育信息平台完成相应的任务。
第六条党员学习教育的形式要多样化，主要采取集中学习和分散自学的相结合的形式，另外要采取集中培训、知识竞赛、观看录像、外出参观等形式强化学习效果。
第七条全体党员要树立终身学习的观念，加强自学，并按支部
确定的讲座专题深入研究。
认真做好集中学习和自学笔记。
第八条学习中要联系实际，实事求是，解放思想，在转变思想观念上下功夫，从而增强每个党员的积极性和创造性，保证学习不流于形式。
第九条党员学习建立考勤制度。
党员在集中学习时间不得无故缺席，如有特殊情况，须向支部书记请假，事后必须按规定补课。
第十条全体党员须按规定参加上级党组织开展的各类集中培训和集体活动。
党支部学习制度
党支部学习制度党支部学习制度是指为了加强党员教育、提高党员素质与能力，以及推动党支部工作更好地开展，党组织在支部内建立的一套学习机制和规范。
党员学习是党的组织生活的重要内容，通过学习，党员可以增强党性意识，巩固党性修养，提高政治理论水平，进一步增强对党的认同感和归属感。
党支部学习制度的建立和执行，有助于推动党员教育，提高党组织的凝聚力和战斗力。
一、学习制度的建立与完善为了推动党支部学习制度的有效运行，确保党员能够有序、规范地进行学习，我们应该建立健全相关的学习制度。
首先，充分考虑党员的实际情况和学习需求，制定合理的学习时间安排。
党员大多数都有工作和家庭的压力，因此在确定学习时间时，应充分照顾到他们的实际情况，避免给他们带来额外的负担。
其次，建立健全学习内容的选择机制。
党员学习内容应与党的理论和政策相结合，既要关注国内外形势和热点问题，也要关注党的建设和党风廉政建设等内部事务。
同时，还应充分发挥党员的主体作用，鼓励党员提出自己感兴趣的学习内容，以提高学习的积极性和效果。
最后，建立有效的学习评估机制。
通过定期的学习考核，对党员的学习成果进行评估，既可以激励党员学习的积极性，又可以及时发现和纠正学习中存在的问题，提高学习的质量。
二、学习形式的多样性在党支部学习制度中，应该注重多样性学习形式的创新，以满足党员的学习需求和兴趣。
一方面，可以采用集中学习的形式，组织党员集中在一起进行学习讨论。
这种形式可以促进党员之间的交流和互动，提高学习效果。
另一方面，也可以采取个人自学的形式，根据个人的兴趣和时间安排进行学习。
这种形式灵活性较大，适合那些工作和家庭压力较大的党员。
除了集中学习和自学外，还可以探索其他适合党员学习的形式，例如团队合作学习、网络学习等。
三、建立学习资源的共享机制学习资源的共享是党支部学习制度中一个非常重要的环节。
共享学习资源可以避免重复学习，节省学习成本，提高学习效率。
首先，我们可以建立一个学习资源库，收集和整理与党建相关的学习资料和文献，让党员可以随时查阅和借阅。
党员学习制度
党员学习制度
1、学习内容：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；省、市、区重要会议精神；《党章》和党的路线、方针、政策；国家的法律法规；现代科技知识和相关业务知识、技能。
2、学习形式：集体学习和自学相结合。
每月组织一次党员集中学习，每次学习时间不少于1小时。
有重要、紧急的学习任务随时安排。
每名党员要按照支部安排的学习内容进行自学。
每周1-2小时。
3、学习要求：每名党员必须重视政治学习，端正态度，认真对待。
学习时，不得做与该次学习内容无关的事，不得随意议论，干扰他人。
要积极踊跃发言，围绕学习内容，结合工作实际，本着有利于提高素质、改进工作的积极态度进行，不得漫无边际谈天。
讨论时必须由专人作好记录，发言记录要妥善保管。
将党员学习情况纳入年度考核内容，集体学习和自学都要认真做好学习笔记，定期不定期进行抽检。
对党员经多次检查仍无学习笔记的，将在党员大会上予以通报公布名单，公布名单后仍不改正者将对其本人提出批评。
4、组织领导：党组织书记作为学习的组织者，负责制定学习计划和组织实施学习活动；全体委员要带头参加学习，并做好学习辅导，努力提高学习效果；全体党员必须按时参加学习教育活动，不得无故缺席，更不得以工作为借口
不参加学习活动，要确保人员、时间、内容三到位。
党员学习制度(10篇)
党员学习制度(10篇)党员学习制度党员学习制度（一）：一、每月的第一周的星期一为“两委班子”成员及全体党员学习日。
二、采取群众学习与自学相结合的方式进行。
群众学习由党支部书记主持，学习中要突出实效性和针对性，注意做到理论联系实际。
三、集中学习，严格考勤，并做好学习记录，有文化的党员也要做好个人笔记，并作为年终考核党支部、评议党员政治学习的重要依据之一。
四、在学习的基础上，结合本居实际，开展专题讨论。
“两委班子”成员讨论，每年不得少于3次，全体党员讨论，每年不得少于2次，并要做好记录。
五、每名党员，尤其“两委班子”成员要在集中学习和自学的基础上，坚持记好学习笔记，写出心得体会。
六、学习资料：1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”主要思想。
2、学习《中国共产党章程》、时事政治、党在农村的路线、方针和政策、法律法规和农村实用科学技术及上级党委的有关文件精神等。
3、学习《公民道德建设实施纲要》、《居规民约》等。
4、结合理论学习，联系当地实际，立足当地优势，探讨脱贫致富、发展经济的路子。
党员学习制度（二）：为提高机关全体党员干部的政治理论修养、思想道德素质和业务水平，促进机关政治、业务学习工作规范化、经常化，特制定如下规定：（一）党员务必切实加强政治、文化、业务、政策、理论等方面的学习，不断提高马列主义理论水平和政治业务素质，适应不断变化的形势对本职工作的要求。
（二）党员学习采取以党支部、党小组为单位的群众学习和党员个人自学相结合的办法。
以支部为单位的群众学习一般每月不少于一次，以党小组为单位的群众学习一般每周不少于一次（一个晚上或一个半天），党员个人要坚持经常自学。
（三）党支部组织群众学习的资料主要是：1、党中央、国务院及省委、省政府和市委、市政府的重大部署、重要文件及领导人的重要讲话；2、党章及重要的时事政治；3、市委和市直机关工委指定的学习文件；4、重要的经济理论和专业知识。
（四）党小组组织学习的主要资料是：1、中心的工作制度和工作程序；2、市以上各级领导人的重要讲话；3、重要的文件和报刊；4、现实工作迫切需要的理论和专业知识；5、有针对性的思想教育资料；6、围绕提高服务水平进行工作分析、理论研究、评析等。
党员远程教育学习制度
党员远程教育学习制度
一、学习时间：党支部每月负责组织所辖范围内的党员干部、群众学习培训2次以上，每次不低于2个小时,全年累计学习时间不低于120学时。
二、学习对象：党支部、居委会成员，全体党员。
根据需要可组织入党积极分子、社区后备干部参加学习。
三、学习内容：“三个代表”重要思想、政策法规、市场经济知识、科普知识、卫生、典型经验等等。
四、学习方法：采取个人自学、集中学习、学习讨论、专题辅导和实地观摩等方式。
把远程教育与村党支部“三会一课”和居委例会等结合起来。
五、学习要求：每位党员干部要认真做好学习笔记，根据要求撰写学习心得。
六、学习纪律：学习期间严格执行签到、请假制度，不准迟到、早退，不准无故缺旷。
学习期间不准高声喧哗、随意走动。
七、学习检查：党支部要定期对党员干部参加学习培训的出勤、学习记录、学习心得、学习总结等内容进行检查，并将检查结果作为党员干部年度考核和民主评议的重要内容。
八、学习组织：结合实际，制定每月学习计划，认真
组织学习，做到学习前有计划、学习中有要求、学习后有反馈；做好点名签到，认真填写相关表册，认真记录学习情况，及时向上级反馈农村党员干部的学习培训情况和学习内容需求状况，确保学习取得实效。
东方明珠社区
20XX年3月15日。
党支部学习制度14篇
党支部学习制度14篇1.组织管理机制: 党支部学习制度应当建立组织管理机制，明确党员参与学习的程序和方式，落实学习结果考核的措施。
2.学习主题: 党支部学习制度应当制定学习主题，以党的路线、方针、政策、纪律、道德等内容为主，围绕部门职能、工作任务等制定具体学习内容。
3.学习形式: 党支部学习制度应当制定学习形式，包括集中学习、分散学习、网络学习等方式，使每个党员都能够参与学习。
4.学习时间: 党支部学习制度应当制定学习时间，统一安排党员学习时间，避免因个人原因导致学习落后或者学习效果不佳。
5.学习环境: 党支部学习制度应当建立良好的学习环境，包括学习场所、学习材料、学习设备等，为党员提供学习保障。
6.学习方式: 党支部学习制度应当制定学习方式，包括自主学习、授课教学、学习小组等多种方式，使学习更加灵活多样。
7.学习考核: 党支部学习制度应当建立学习考核制度，对党员学习成果进行考核，以保证党员的学习的实效性和科学性。
8.学习反馈: 党支部学习制度应当建立学习反馈机制，定期获取党员的学习反馈，及时纠正学习不足之处。
9.学习记录: 党支部学习制度应当建立学习记录制度，为党员的学习提供清晰的记录，以便于后续的查看和补充。
10.学习资源: 党支部学习制度应当建立学习资源共享机制，吸取各种资源，促进党员学习的深入。
11.学习团队: 党支部学习制度应当建立学习团队机制，集合各种资源和经验，形成学习互助的学习团队。
12.学习创新: 党支部学习制度应当鼓励党员学习创新，推动学习的技术化和信息化，促进学习效果的普及和提升。
13.学习倡导: 党支部学习制度应当倡导学习的重要性，培养党员的学习兴趣和学习意识，促进党员在思想上和工作中的成长和发展。
14.学习评价: 党支部学习制度应当建立学习评价机制，对不同学习者进行考核评价，以达到鼓励、优化和完善学习成果的目的。
党支部学习制度对于每个党员来说，都应该是一个必须遵守的规范，这不仅仅是一种规定，更是一种养成的好习惯和责任感。
党员学习制度党员管理规定
党员学习制度
一、认真组织全体党员和入党积极分子学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习法律、法规,学习党的重大决策和党的教育方针.
二、集中学习和分散学习相结合,看录像听录音与专家辅导相结合,专题调研与理论研讨相结合.
三、端正学风,坚持理论联系实际,在提高思想认识上下功夫,在改造世界观、人生观和价值观上下功夫.
四、党员要认真做好学习笔记,每学年每人不少于1万字,写学习心得体会不少于2篇,支部学习交流会不少于2次.
五、严格执行“三会一课制度”,即每月召开一次支部委员会、一次党小组会,—次全体党员会,并上一次党课.
六、各支部制定好学习计划,每次学习不少于小时.
七、严格考勤制度,因故耽误学习的,要及时补课.
八、年底做好检查评比工作,奖励学习积极分子.
党员管理制度
1、加强理论学习,定期培训全体党员和入党积极分子.
2、按照“五个带头”规范党员行为,教育党员充分发挥先锋模范作用.
3、严把“入口”关,积极吸纳符合条件的新党员.
4、全体党员要按时交纳党费,每年重温一次入党誓词.
5、定期召开专题组织生活会和民主生活会,剖析自己,纠正错误.
6、认真贯彻从严治党方针,做好后进党员的帮助工作、不合格党员的处置工作.
7、做好党员组织关系接转工作,建立党员档案和信息管理系统,提高党员管理水平.。
党员学习制度
党员学习制度为提高机关全体党员干部的政治理论修养、思想道德素质和业务水平，促进机关政治、业务学习工作规范化、经常化，特制定如下规定：
（一）党员必须切实加强政治、文化、业务、政策、理论等方面的学习，不断提高马列主义理论水平和政治业务素质，适应不断变化的形势对本职工作的要求。
（二）党员学习采取以党支部、党小组为单位的集体学习和党员个人自学相结合的办法。
以支部为单位的集体学习一般每月不少于一次，以党小组为单位的集体学习一般每周不少于一次（一个晚上或一个半天），党员个人要坚持经常自学。
（三）党支部组织集体学习的内容主要是：1、党中央、国务院及省委、省政府和市委、市政府的重大部署、重要文件及领导人的重要讲话；2、党章及重要的时事政治；3、市委和市直机关工委指定的学习文件；4、重要的经济理论和专业知识。
（四）党小组组织学习的主要内容是：1、中心的工作制度和工作程序；2、市以上各级领导人的重要讲话；3、重要的文件和报刊文章；4、现实工作迫切需要的理论和专业知识；5、有针对性的思想教育内容；6、围绕提高服务水平进行工作分析、理论研究、文章评析等。
幼儿园：党员学习制度
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材党员学习制度教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Party Member Learning System教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育党员学习制度建立，是提高党员与党中央保持思想上政治上高度一致，不断增进全体党员党性修养的有效途径，也是对全体党员进行经常性的思想教育，不断提高党员的政策理论水平的必要措施。
一、学习内容：组织学习马克思主义著作、中央和地方各级党组织下发的文件和学习材料，学习时事形势和报刊杂志上的有关文章，并针对不同对象，确定必读内容如下：1、党的领导干部：马列主义基础理论、教育理论、管理心理学、《中国共产党党章》、《关于党内政治生活的若干准则》《党支部工作手册》。
2、党员：《中国共产党党章》、《关于党内政治生活的若干准则》、《论共产党员的修养》和党的基本知识的材料。
3、预备党员：《中国共产党党章》、《关于党内政治生活的若干准则》、《党员必读》。
4、积极分子：《中国共产党党章》、《入党教材》、《党员必读》二、学习形式：1、脱产或半脱产学习：教育局党委将以业余党校轮训的形式，分层次组织教材党组织负责人、支部委员、党小组长、党员、积极分子的学习。
2、在职学习：各基层党组织可以充分利用组织生活会、党课以及支委会、党小组会的时间，安排学习内容，组织有关对象的学习。
3、业余学习：各基层党组织可以确定学习内容，列出思考题，安排有关对象进行业余自学，教育局党委也将根据学习计划，不同对象在不同阶段的重点学习内容。
三、学习方法：1、自学2、学习讨论3、座谈交流4、专题报告会5、党课辅导6、演讲会7、学习心得交流8、参观访问四、组织体系：教育局党委基层党组织负责人支委会中心组党小组党员积极分子FoonShion教育研究中心编制Prepared by foonshion Education Research Center。
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党支部学习制度
为切实加强党员的理论学习，全面提高党员政治理论素养和业务水平，规范党员学习程序，提升学习质量，特制定本学习制度。
一、参加人员
支部全体党员、预备党员及入党积极分子（适时扩大到各非党员）。
二、学习内容
按照年初制定的《党支部党员学习计划》，学习、传达学习中央及省、市、县委重要会议精神和重要文献以及上级各项决策部署。
适时组织学习国际和国内重大时事政治，及时掌握党和国家的重大方针、政策，增强党员的政治敏锐性和工作创新意识。
三、学习方法与时间
1、采取集中学习与自学相结合。
每月集中学习讨论1次，每次学习时间不少于2小时。
每次学习参学率应在80%以上。
如遇急需传达的上级重要会议精神，安排临时学习。
党员每月自学时间不少于2小时。
3、集中学习可结合党日活动、会议一并进行，灵活多样，注重实效。
4、每年针对思想、组织和行政上的重要任务和重点工作，由党支部邀请有关领导、专家，进行专题讲座或收看党建专题讲座录像。
四、考勤制度
建立健全《学习考勤制度》，每次学习认真做好考勤，并定期予以通报。
五、学习要求
1．全体党员要认真参加集中学习。
因故不能参加学习时，必须事先请假，并在事后补课。
全年请假不能超过3次。
2．坚持理论学习，紧密联系本职工作和个人思想实际，加强调研，学以致用，学用结合，提高运用理论解决实际问题的能力。
3．党支部集中组织学习，应记录学习内容。
党员要有个人学习记录本及学习心得体会。
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XX社区党员学习制度
1、成立党员教育领导组
领导小组由社区负责人组成，社区党支部书记任组长。
理论学习由组长主持召集。
每年年初制定全年学习计划，年终要对学习情况进行总结。
2、完善党员学习制度
要继续坚持先进性教育活动中形成的集中学习与个人自学相结合、系统学习与专题研讨相结合的做法，通过健全和完善党员集中学习制度、党员学习考核和激励制度，引导广大党员牢固树立长期学习、终身学习的观念，不断增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。
3、建立健全党员集中学习培训制度
每年组织全体党员参加的报告会或专题学习培训，每半年组织2—3次以上党员集中学习。
通过领导干部讲党课、邀请专家辅导、举办知识讲座、学习心得交流会、专题研讨会等形式，重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及国际国内时事、高新科技发展动态及教育热点问题、教育理论与实践等理论和知识。
4、制定学习培训年度计划，对全体党员参加政治业务学习、岗位培训提供更多的经费支持。
5、建立党员学习考核和激励制度
（1）通过审核上一年度学习总结和本年度学习计划、旁听学习交
流会、查阅学习讨论记录、组织召开座谈会听取有关人员意见等方式，检查学习情况。
（2）通过支部考核、党员个人年终述学、抽查党员学习笔记等方式，检查党员个人理论学习情况。
（3）把学习考核情况纳入年度考核之中，并作为评选先进个人的重要依据。
6、关心党员干部学习成长
（1）通过教育网络等载体，为党员干部交流学习体会、展示学习成果提供平台。
（2）开展学习征文、评选学习标兵等活动，营造学习典型、争当先进的良好氛围。
（3）充分利用教育网络，进一步强化信息功能、学习功能和交流互动功能，并通过网络开展网上理论学习、征文评选等活动。