我的水壶

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我的水壶200字作文(推荐五篇)

我的水壶200字作文(推荐五篇)

我的水壶200字作文(推荐五篇)第一篇:我的水壶200字作文我的水壶200字作文我的水壶是姥爷开会时学校送给他的纪念品。

水壶的盖子很特别,你不用拿它也掉不了,因为它有两个拎手。

水太重时,可以两个人一起拎。

它还可以喝茶用,因为它的杯内有一个塑料膜,上面有小眼儿,茶叶过不来,茶水顺着小眼儿流过来。

水杯上的图案很有趣,最上面有一个大老牛的图案,中间有一行字写得歪七扭八,前几个字我认识,后几个字就不认识了,像是日语。

最下面是有一个像老爷爷一样鸡蛋,脸上的笑容看上去很慈祥,看上去很可爱。

第二篇:水壶描绘教案【活动目标】1、在观察、感知水壶,了解水壶结构特征的基础上,大胆把自己看到的水壶描绘下来,能表现水壶的局部特征,并用喜欢的色彩装饰背景。

2、在看看、想想、画画的过程中,发展观察力和表现力。

3、乐于观察、积极探索,喜爱绘画活动。

【活动准备】1、PPT2、绘画材料若干【活动过程】一、互动谈话,回忆幼儿已有经验。

1、师:你们见过水壶吗?你用过水壶吗?你用过什么样的水壶?水壶有什么?水壶有什么作用?2、小结:水壶可以装水,有的水壶还有保温作用,让我们能时时刻刻都喝到热水。

二、引导观察,了解水壶的整体和局部特征。

1、整体观察师:你看到的水壶是什么样的?水壶分为几部分?(壶柄、壶身、壶嘴、壶盖等。

)2、局部观察教师拿起一只水壶,引导幼儿观察水壶局部特征。

提问:1、你的水壶,壶盖是什么样子?2、壶柄是什么形状的?3、壶嘴长什么样?像什么?4、壶身是什么形状的?5、壶身下面的底座又是怎么样的?三、教师局部示范1、教师选取一把水壶与幼儿互动观察,提问:你们看这把水壶的壶身是什么样的?什么形状?2、教师根据幼儿的描述把壶身形象地刻画下来。

3、继续选取幼儿感兴趣或者感觉困难的部位进行示范作画,提问:你们觉得水壶的哪个地方最难画?(教师根据幼儿的思路,以边互动观察边作画的形式示范作画。

)四、幼儿作画,教师巡回指导提出写意要求:你们要细致观察,把你们看到的水壶用各种线条、形状画出来,在作画前要注意构图,要把水壶画在纸的中间,画得大一些,然后请你用喜欢的颜色把背景装饰起来。

热水壶 第一人称作文

热水壶 第一人称作文

热水壶第一人称作文篇一《我是热水壶,平凡但不平庸》我是一个热水壶,就那么普普通通地待在厨房的角落里。

我长得不算好看,圆滚滚的身体,长长的嘴,还有一个黑色的把手,塑料外壳泛着一种很普通的光泽。

每天早上,主人都会拎着我去水池边接水。

那从水龙头里奔腾而出的水猛地冲进我的肚子里,冷冽的感觉一下子充斥着我的身体,我就像在进行一场冰冷的冲锋。

然后主人把我放到加热底座上,一阵电流传输过来,仿佛给我注入了活力,我的内心开始热血沸腾起来。

我记得有一次,主人家里来了好多客人。

大家围坐在一起聊天,一会儿工夫,我的身体就空空如也。

主人急急忙忙把我拎起来去接水,然后随手把我又放在底座上开始加热。

可是这次和往常有点不一样,我感觉自己的身体有点不对劲,像是哪里堵塞了一样。

我肚子里的水咕噜咕噜响着,但就是热得特别慢。

主人在旁边等得很焦急,还时不时走过来摸我的身体看我热好了没有。

我也很心急呢,我可不想在这么多客人面前掉链子。

过了好一会儿,我总算完成了加热任务。

主人赶紧拎起我去给客人泡茶。

看着客人们喝了用我加热的水泡的茶满意的样子,我突然觉得特别自豪。

我虽然只是个热水壶,但我也有自己的小世界。

我的使命就是把冷水变成热水,虽然很简单,但缺了我,主人就没法随时喝到热水泡的茶或者咖啡了呢。

我就这样日复一日地工作着,有时候我会想,要是我能开口说话,我一定要和主人说,好好照顾我哦,这样我就能更好地为你服务啦。

篇二《热水壶自述:我的小日子》我这热水壶,每天就在厨房这一方小天地里打转。

我的身份简单又明确,就是把冷水变成热水。

每天清晨主人迷迷糊糊来接水的时候,冰冷的水冲进我这里,那种感觉就像是突然被泼了一盆冷水一样,可是我没有选择呀,我的肚子就这么敞开着容纳那冰冷的家伙。

然后当我被放上底座,事情就变得有趣起来,那股子暖暖的劲儿从我的脚底直往上窜,感觉像是在做一场舒服的桑拿。

有一次,主人着急出门上班,接完水就把我忘在底座上加热。

我感觉自己越来越热,肚子里的水都快翻滚起来了,就像要造反似的。

烧水壶的作文

烧水壶的作文

烧水壶的作文
哎呀呀,我们家有个超神奇的东西,那就是烧水壶呀!
这个烧水壶长得高高的,肚子圆圆的,嘿呀,看起来还有点可爱呢。

每天早上,妈妈都会用它来烧水。

我就会在旁边看着,嘿嘿,看着水一点点变热,还会咕噜咕噜地响呢。

等水烧开了,就会发出“呜呜”的声音,好像在说:“我好热呀,快把我放出来呀!”哈哈。

有一次,我不小心碰到了烧水壶,哎呀,好烫呀!吓得我赶紧把手缩了回来。

我觉得烧水壶好厉害呀,能把凉凉的水变得热乎乎的。

冬天的时候,用它烧的水来泡泡脚,可舒服啦,嘿呀。

我还会和烧水壶玩游戏呢,我会假装它是一个会说话的小伙伴,和它说说话,哈哈,可有意思啦。

哎呀,这个烧水壶真是我们家的好帮手呀,我可喜欢它啦!嘿嘿嘿。

老物件热水壶的自我介绍作文400字

老物件热水壶的自我介绍作文400字

老物件热水壶的自我介绍作文400字Hello, everyone! I am an old kettle, and I have been around for many years, providing hot water for tea, coffee, and other beverages. 你好,大家好!我是一只老热水壶,已经陪伴大家很多年了,为茶、咖啡和其他饮料提供热水。

My shiny metal exterior may be a bit scratched and worn, but my heating element still works perfectly, boiling water quickly and efficiently whenever needed. 我那闪亮的金属外表可能有些划痕和磨损,但我的加热元件仍然完好无损,可以在需要时快速高效地煮沸水。

Over the years, I have witnessed countless conversations, laughter, and shared moments while sitting on the stovetop or countertop in various homes and offices. 多年来,我见证了无数在各种家庭和办公室里的炉灶或台面上进行的对话、笑声和共享时刻。

I have become a part of the daily routine for many people, providing them with a comforting cup of hot water to start their day or relax in the evening. 我已经成为许多人日常生活中的一部分,为他们提供一杯温暖的热水,让他们开始新一天或在晚上放松身心。

Although there are newer, fancier kettles on the market, I take pride in my reliability and durability. 尽管市场上有更新颖、更时尚的热水壶,但我以自己的可靠性和耐用性感到自豪。

二年级作文状物:我心爱的水壶

二年级作文状物:我心爱的水壶

二年级作文状物:我心爱的水壶
二年级作文状物:我心爱的水壶
我有一个漂亮的水壶。

它不单表面雅观,并且方便适用。

我每日都带着水壶一同上学。

水壶的外面还画了一个兔
八哥,它坐在月亮上。

天上有五彩缤纷的花朵,特别漂亮。

当我喝水的时候,只需把盖子一拧,水就慢慢的倒入嘴里。

不喝水的时候,把水壶放在窗户上。

假如它从窗户上掉下来,你也不要担忧,它任然会完整无缺。

我的水壶还有一种特别功能。

在我高兴或不高兴的时
候,就摇摆它,水壶内马上浮起大旋涡,可好玩了。

我妈妈
敬羡的说:“我小时候哪有什么水壶呀! 经常渴得垂头丧气,此刻你有了水壶真是太方便了。


我听了妈妈的话,就更为喜爱我心爱的水壶了。

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我的心爱之物 ——水壶_优秀作文

我的心爱之物 ——水壶_优秀作文

我的心爱之物——水壶心爱的水壶(舒蜜)肚子大,嘴巴小,见到水,喝个饱。

大家猜一猜,这是什么东西呢?没错,就是我们熟悉的水壶啦。

现在正是夏天,极其炎热。

我们当然要带好水壶,到学校去喝啦。

我的水壶的来历,可说有一段奇缘了。

那一天,我们在英达写英语时。

下课了,便到礼品柜里边换礼品。

我突然眼前一亮,啊,这个水壶好漂亮啊。

我毫不犹豫的就拿着水壶就到老师那儿,用五百八十星币兑换了。

回到家后,我仔细一瞧,发现这个水壶真的挺漂亮的。

它是玻璃的,瓶盖是蓝色的,还有一个蓝色的提手。

这个提手软软的,摸起来很舒服。

我还可以让它变成各种形状,可好玩了。

透明玻璃上面还有一盆仙人掌,旁边写着“Baby,Icanyourhalo.”(宝贝,我能看见你的光环。

)这句话和仙人掌,都时时刻刻的提醒着我,要努力,要加油,要像仙人掌一样坚强,要让自己变得更加的优秀,要向别人证明自己的优秀。

这个水壶,质量也是挺好的。

上次早上,我突然一个不留神,咚的一声,把水壶摔到了地上。

我心想,糟糕,这个水壶是玻璃的,肯定会摔烂的。

我心里想着580星币就这么打了水漂了。

结果低头一看,水壶完好无损。

我不禁感叹,水壶的质量真好啊。

这个水壶不仅仅是一个普普通通的水壶,它承载着我努力学习的奖励。

3号子我的水壶黄芝湘肚子大,嘴巴小,见到水,喝个饱。

你们猜到了吗?不错,就是水壶。

水壶,顾名思义,就是装水用的瓶子,可是,这“瓶子”还有各种各样的呢!我那水壶挺高。

和某一些“身材娇小”的水壶来比,可谓是“鹤立鸡群”。

它的“头”是深粉色的,“身子”呈淡粉色,里面可以装很多水,这些水,都够我喝一整天了。

水壶上有银白色的花纹,它每天都陪着我,让我每天都能补充水分。

每次注视着它,我总会想起我与它相识的那一天。

那一次,周末,下午。

我写完了作业,去逛超市。

我们看着这偌大的超市,心中纠结不已:去哪里好呢?就这样过了一分钟,我挑挑眉,目光飘向了楼上,买个日常用品吧,我这样想着,脚已经踏上了电梯。

我的水壶作文200字

我的水壶作文200字

我的水壶作文200字
水壶真是我的宝贝啊,每天带着它,就像带着一个随时能唱歌的小伙伴。

太阳一照,那金属的光泽真是亮眼,每次一扭开,仿佛水都在里边欢快地唱着歌。

说实话,带着水壶进图书馆,总感觉它像个深沉的哲学家。

有时候,我就这么摸着它,那种冰凉的感觉真的很舒服,好像一下子心情就平静了。

回家的路上,水壶就这么随着我走,水在里面叮当作响,仿佛在为我回家的路演奏一首轻快的曲子。

嘿,说到晚上,我那水壶就像个安静的美男子,静静地站在床头。

月光这么一照,它就像穿了件银色的外套。

每次看到它,心里就觉得特别踏实。

我的奇思妙想作文神奇水壶

我的奇思妙想作文神奇水壶

我的奇思妙想作文神奇水壶在日常生活中,我们总会遇到各种各样的小麻烦。

比如说,出门旅行的时候,背着重重的水壶,又占地方又不方便;在运动场上,想要快速补充水分,可水壶里的水却不够凉;又或者,在户外想要泡一杯热茶,却发现没有热水可用。

这些看似小小的问题,总是让人感到有些烦恼。

嘿,您还别说,我就因为这些烦恼,脑子里冒出了一个奇思妙想——发明一个神奇水壶!这个神奇水壶啊,它的外观和普通水壶可大不一样。

它的形状就像一个可爱的胖胖的小熊,圆滚滚的身子,让人一看就心生欢喜。

水壶的表面不是那种冷冰冰的金属材质,而是采用了一种柔软又耐用的硅胶材料,摸起来手感特别好,就像在抚摸一只毛茸茸的小动物。

而且啊,这硅胶材料还有个大优点,那就是防滑。

就算您的手不小心沾了水,也能稳稳地握住水壶,不用担心会掉地上。

水壶的颜色也特别丰富,有清新的绿色,就像春天刚发芽的小草;有浪漫的粉色,仿佛少女甜美的梦境;还有神秘的紫色,如同夜空中闪烁的星星。

您可以根据自己的喜好选择,保证让您拿在手里,成为众人瞩目的焦点。

再来说说它的神奇之处。

这水壶有一个智能感应系统,能够根据您的需求自动调节水温。

比如说,在炎热的夏天,您只要对水壶说一声:“我要冰水。

”它就会迅速将水冷却到您想要的温度,让您在瞬间感受到清凉。

而在寒冷的冬天,当您说:“我想喝热水。

”它就会快速加热,给您送上一杯温暖的热水,让您的身心都被暖意包围。

不仅如此,这个神奇水壶还有一个强大的净化功能。

不管您在什么地方,只要把水装进水壶,它就能自动过滤掉水中的杂质、细菌和有害物质,让您随时随地都能喝到干净、健康的水。

哪怕您是在野外的小溪边,只要把水灌进水壶,它都能把那看似浑浊的水变得清澈透明,如同山泉水一般甘甜。

还记得有一次,我和家人一起去爬山。

那山路崎岖难行,走了没多久,大家就都累得气喘吁吁,口干舌燥。

可我们带的水早就喝完了,周围又没有卖水的地方。

就在大家都感到绝望的时候,我突然想起了我想象中的这个神奇水壶。

热水壶 第一人称作文

热水壶 第一人称作文

热水壶第一人称作文篇一《我是热水壶,平平无奇又至关重要》我是一个热水壶,就待在厨房的角落里。

我长得不算很出众,就是那种普普通通圆柱体的模样,外面是不锈钢的壳子,光滑又冰冷。

但你们可别小瞧我,我肚子里能装不少水呢,而且我觉得自己就像个神奇的小水仓。

我的壶把就像个小耳朵,每天有人会拎着我这个小耳朵去接水。

我最享受的时刻,就是在水龙头下大口大口喝水的时候。

水咕噜咕噜地灌进我的肚子里,那声音就像我在欢快地唱歌。

我记得有一次,主人家来了好多客人。

主人就急匆匆地把我拎起来去接水,然后把我放在底座上,按下开关。

我的底座就像个小火炉,开始给我加热。

我能感觉到肚子里的水开始变得躁动不安起来,它们就像一群调皮的小虫子,到处乱窜。

我身体也开始慢慢热起来,一点点的,像是从脚尖暖和到头顶的那种感觉。

我身体上开始冒起小水珠,就像人出汗一样。

水珠慢慢地汇聚,变成小小的水流从我的身体上滑落。

那声音滴答滴答的,好像我在跟周围的一切诉说着我正在努力工作呢。

水在我肚子里打滚沸腾,发出咕噜咕噜很大的声音,我就像在演奏一场特别的音乐会。

最后,水煮好了,主人拔掉插头,把我拎起来给客人们倒水。

看着热腾腾的水从我的壶嘴流出来,进入一个个杯子里,杯子里瞬间升起袅袅的热气,我就觉得特别的骄傲,我又完成了我的任务,给大家送去了温暖和舒适。

虽然我一直都待在角落里,但是我知道,每当有人需要热水的时候,我就会成为大家目光的焦点,我就是这么一个平平无奇却又至关重要的热水壶。

篇二《热水壶的小确幸与小烦恼》嗨,我是那个整天待在厨房里的热水壶。

我这日子过得,有开心的时候,也有不那么美妙的时候。

我的开心很简单,像我前面说的,能把水烧热,给大家服务我就挺满足的。

我每天就守着我的小角落,等着被人拎去接水、烧水。

记得有个寒冷的早晨,家里的小孩子要喝热水冲泡的奶粉。

主人把我接满水放到底座上,那小孩就站在我旁边,眼睛一眨不眨地盯着我,小手指还不时地摸一摸我逐渐变热的外壳。

我肚子里的水慢慢热起来,他们就开始在旁边开心地笑,一边笑还一边喊着“水要开喽,水要开喽”。

我变成了水壶的作文

我变成了水壶的作文

我变成了水壶的作文
哎呀呀,有一天我醒来,突然发现自己变成了一个水壶,嘿呀,这可太神奇啦!
我看着自己圆滚滚的身子,还有那个长长的壶嘴,嘿嘿,觉得好有意思呀。

我试着动了动,哎呀,还挺灵活的呢。

我开始在房间里走来走去,哈哈,感觉就像在探险一样。

我一会儿走到桌子旁边,一会儿又走到椅子旁边。

突然,我看到桌子上有一个杯子,嘿呀,我心想我可以给它倒点水呀。

于是我就摇摇晃晃地走过去,然后把壶嘴对准杯子,哎呀,真的倒出水
来了呢,哈哈。

我玩得不亦乐乎,一会儿给这个杯子倒水,一会儿给那个杯子倒水。

哎呀呀,我觉得自己可厉害啦。

后来,我还跑到了院子里,看到了好多花花草草。

嘿呀,我就想着给它们也浇点水吧。

我小心翼翼地给每一朵花浇水,看着它们喝饱了水,
我心里可开心了,嘿嘿。

哎呀,变成水壶的这一天可真好玩呀,哈哈,我都不想变回去啦!。

二年级下册我的水壶的作文

二年级下册我的水壶的作文

二年级下册我的水壶的作文“哎呀,我的水壶呢?”早上一到学校,我就开始找我的水壶。

这可不是一般的水壶哦,它可是陪我度过了整个二年级下册的好伙伴呢!它的样子特别可爱,上面有我最喜欢的卡通图案。

记得有一次上体育课,我们在操场上跑啊跳啊,玩得可开心啦!我跑累了,就坐在一旁休息,顺手就把水壶放在了旁边。

这时候,我的好朋友小明跑过来,一屁股坐在了我的水壶上。

我连忙大喊:“哎呀,小明,你坐到我的水壶啦!”小明赶紧站起来,不好意思地挠挠头说:“嘿嘿,我没看见。

”我拿起水壶看了看,还好没坏,我假装生气地说:“下次可得小心点啦!”小明笑着说:“知道啦,知道啦!”
还有一次,我和同桌小红一起做值日。

我正拿着水壶去打水,不小心撞到了桌子,水壶里的水洒了出来。

小红赶紧过来帮忙,一边擦桌子一边说:“哎呀,你怎么这么不小心呀!”我不好意思地说:“嘿嘿,我不是故意的啦。

”小红说:“赶紧把地也擦擦吧,不然一会儿大家该滑倒了。

”我们俩一起把地擦干净,然后我又重新打了一壶水。

我的水壶不仅是我的喝水工具,更是我的好朋友呢!它陪伴着我度过了在学校的每一天。

每次看到它,我就会想起和同学们在一起的快乐时光。

我的水壶虽然很普通,但是它在我心里却是最特别的。

它就像一个小太阳,给我带来温暖和快乐。

我会好好珍惜它的,就像珍惜我和同学们的友谊一样!我真的很爱我的水壶呀!。

我的水壶作文300字

我的水壶作文300字

我的水壶作文300字
那水壶,就立在我家的窗台上,阳光一打,显得特别亮眼。


蓝色的外壳,真是好看,有点像夏天那种蓝蓝的天空,每次一看到它,心里就凉快了几分。

嘿,每次想喝水,我第一个就会想到它,
真的跟魔术一样。

说到它的样子,简单但真的很漂亮,线条特别流畅。

你知道吗,每次我一摸到那手柄,就感觉到那种金属的冷硬,好像在跟我聊天,告诉我它有多坚固、多耐用。

别说,这水壶里头,可是个小小的奇妙世界。

想象一下,那些
水分子在里面跳来跳去,简直像是在开一个没有音乐的派对。

特别
是当我倒热水进去,那种暖意透过壶身传到我手心,真的太舒服了,简直就像一个暖暖的抱抱。

我的心爱之物五年级上册第一单元作文500字

我的心爱之物五年级上册第一单元作文500字

我的心爱之物五班级上册第一单元作文500字我的心爱之物五班级上册第一单元作文500字(篇一)我有一只心爱的小狗,它黑白条纹搭配,顽皮又可爱。

我把它叫做皮皮。

皮皮是一只小母狗,有着樱桃一样的小嘴巴,两只水汪汪的眼睛,加上一双灵敏的耳朵。

有一次,我和皮皮玩飞碟,我先将飞碟飞过去,再让皮皮跑过去,皮皮跑得也太快了,像一个运动员一样飞速地跑过去。

可是我等了很久都没有见到它,于是我向皮皮的方向跑去。

我在草丛中大叫大叫:“皮皮,皮皮你在哪里?”我哀痛极了,就在流下眼泪的那一瞬间,我听到一阵叫声传来,“汪、汪汪、汪汪汪。

”我转过身去,发现皮皮叼着飞蝶向我原来,我愉快地冲过去抱起了它。

皮皮还特别爱好活动的东西。

我就特意为皮皮买了一个遥控汽车,逗皮皮玩。

我先用遥控器掌控遥控汽车在室内乱跑,目的是引来皮皮。

过了一会儿,皮皮像发了疯似的,追着遥控汽车跑。

我发现皮皮上当了,就用遥控器掌控遥控汽车一下走右边,一下走左边,让皮皮抓不到。

但皮皮没有放弃,仍旧追赶着我的遥控汽车,我赶快掌控遥控汽车,躲在椅子底下,这次皮皮却没有动了,我以为皮皮没看到,我就捉住机会,掌控遥控汽车悄悄地走。

可没想到这都躲不过皮皮的眼睛,皮皮扑身,一下子捉住了遥控汽车。

无论我怎么给遥控汽车加大马力,就是动不了。

不过,我和皮皮玩得还是特别愉快。

这就是我心爱的小动物——皮皮,它是我形影不离的伙伴。

以后,我还是会和皮皮欢快地玩耍。

我的心爱之物五班级上册第一单元作文500字(篇二)梅,注定是不平常的,也注定了它肯定是女中豪杰!寒冬,瑟瑟北风,人们都裹着厚厚的棉袄,然而这一吹,却仍旧打了个哆嗦,即使包得再紧又如何,在北风咆哮下还是会冷,但梅可不一样。

它静静地注视着行色匆促的行人们,那傲骨的精神,引来人们的频频回头与惊诧,梅真的不冷吗?不,它也冷,但它却有着与风霜防范的傲骨,不服输、不害怕困难的它是多么令人佩服。

就如花木兰一般,同为女子,都有着雨露般的高尚品质。

我的心爱之物500字五年级作文12篇

我的心爱之物500字五年级作文12篇

我的心爱之物500字五年级作文12篇我的心爱之物500字五年级作文篇1我最喜欢的动物是小狗,瞧,我家养了一只可爱的小狗。

小狗全身是毛,它那雪白雪白的毛,像暖和的毛毯,摸起来非常舒服。

风一吹,它的毛飘起来了,显得十分美丽。

小狗的耳朵大大的,有时候扇呀扇的,好像在给自己扇风,你瞧,他多聪明啊!它的眼睛水灵灵的,总是眨呀眨的,眼珠子黑又亮,就像两颗黑宝石,一闪一闪的,可爱极了。

它的嗅觉可好呢!有一次,我和它出去玩,走着走着,我肚子有点饿了,想吃点东西,可是没有人卖吃的,这时,小狗好像知道哪儿有东西卖,它往前面跑,我跟着它跑,跑了几十米,终于找到买东西的了。

小狗的胃口可大呢!一看见骨头,就像饿狼扑食一样扑了过去,两下子就吃完了,它狼吞虎咽的样子,让人看了就笑。

小狗的四肢可灵活了!每时每刻总是一蹦一跳的,跑步跑得很快,连我都追不上它了。

有时,前脚还抬起,左摇摇,右摇摇的,仿佛在跳舞。

我可喜欢和小狗做游戏了,我把盘子一扔,小狗飞快地接住了,我又把盘子一扔,小狗又接住了,我扔了很多盘子,它全都接住了,我都气喘吁吁了,可他还是精神抖擞,我哪知道他这么厉害啊,早知道就不和他玩了,每次,我和他玩都是我先汗流浃背,它反道一点事也没有。

小狗真活泼啊!我喜欢我家的小狗!我的心爱之物500字五年级作文篇2肚子大,嘴巴小,见到水,喝个饱。

大家猜一猜,这是什么东西呢?没错,就是我们熟悉的水壶啦。

现在正是夏天,极其炎热。

我们当然要带好水壶,到学校去喝啦。

我的水壶的来历,可说有一段奇缘了。

那一天,我们在英达写英语时。

下课了,便到礼品柜里边换礼品。

我突然眼前一亮,啊,这个水壶好漂亮啊。

我毫不犹豫的就拿着水壶就到老师那儿,用五百八十星币兑换了。

回到家后,我仔细一瞧,发现这个水壶真的挺漂亮的。

它是玻璃的,瓶盖是蓝色的,还有一个蓝色的提手。

这个提手软软的,摸起来很舒服。

我还可以让它变成各种形状,可好玩了。

透明玻璃上面还有一盆仙人掌,旁边写着“Baby,Ican your halo.”(宝贝,我能看见你的光环。

我变成了水壶的作文三年级

我变成了水壶的作文三年级

我是一个水壶,每天都要被人们提着到处跑,有一天我“啪”的一声,就摔在了地上。

我一下子醒来,发现自己已经成了一个水壶,这时,我才知道自己已经被人给卖了。

我现在只能眼睁睁地看着主人把我带走,却无能为力。

但在这个过程中,我却得到了很多人的赞赏,虽然他们都是说这水壶好的。

终于有一天主人带着我到了一个农村里,主人把我带到一个小屋子里,里面有许多小动物在嬉戏、玩耍。

主人告诉我说:“这是一台高科技的机器,它会帮你把水烧开。

”听完这话以后,我就迫不及待地想看看自己会变成什么样的东西,主人也让我看着他烧热水。

当主人把水烧开后,他就开始烧第二壶水。

刚烧好的水就被主人拿着到处去卖。

因为水太热了,主人喝不了这么烫的水。

于是他把水放进了自己的嘴里,这让他感觉到非常舒服。

就在这时主人被警察抓起来了。

虽然这次没有人买我了,但我还是觉得非常满足和开心。

忘带水壶一年级日记

忘带水壶一年级日记

忘带水壶一年级日记
今日,到了学校后,我发觉我的水壶不见了!水壶到哪儿去了呢?是奶奶遗忘了,还是落在爷爷车上了?
从早上到第三节课,我都没有水喝。

我受不了了,心里只怪奶奶遗忘给我放水壶了。

下课了,我像千里马似的飞速地跑去打电话给爷爷。

奶奶给我送水过来了,我好不简单喝到了水。

喝完水,我想,这事也不能只怪奶奶呀,也怪我自己没有检查一下。

老师常常说要学会整理自己的东西,这水壶也应当是一部分。

下次肯定要检查一下水壶再上学。

我有一个洪亮的名字——水壶。

别看我身上的按键寥寥无几,但我可是仆人的好帮手。

我有蓝色的外衣,外壳是高科技材料做的,在快速散热的同时,它又保证了肯定的温度,能让您的家人在短时间内喝到温水。

我高约25厘米,宽约18厘米,远远看去像一只可爱的小企鹅。

头上唯一一个按键是用来烧开水的掌握开关。

我的肚子可大了,可以装下1.5升的水呢!可以让您和您的家人一次喝个够。

我没有冰箱大哥大,也没有微波炉大哥智能,但我有一个独一无二的本事:烧水!而且是自动掌握烧水时间。

给我五分钟,一点电,我就可以为您预备满满的一壶热水,等待您来品尝。

我还会通过推断肚子里水的多少来调整烧水的时间,比如说水只有0.5升,烧水时间就从五分钟削减到一分钟,大大节省了您的珍贵时间。

仆人烧水时,先给我的肚子“喝”水,然后按下开关。

我可快乐了,仆人最终给我任务了,我可以大显身手了。

我一个劲的烧,五分钟后,水烧好了,仆人把我拿到茶几上,为客人泡上一杯香茶。

我看着客人喝着我烧的水,听着客人的赞美,我不禁笑了。

我的新水壶作文

我的新水壶作文

我的新水壶作文
【我的新水壶】
妈妈在超市给我买了一个新水壶,这个水壶是淡蓝色的,壶口上有一个小皇冠,看起来很精致。

这个水壶很精致,我第一次看见它的时候就被它吸引了,因为这个水壶太精致了,壶盖上有两个按钮,一个是蓝色的小按钮,另一个是红色的大按钮。

蓝色的小按钮是用来装水的,红色的大按钮是用来出水的。

每次我给它倒水时都会想:这个水壶能装多少水啊?我可不可以把它装满啊?想着想着就把水给喝完了。

这个水壶不仅外形精致,而且很实用。

每次我在学校都要喝很多水,所以这个水壶就能帮我喝很多水了。

有一次,我把它灌满了水后没有及时把盖子盖上,过了一会之后我才把盖子盖上。

结果就被妈妈发现了,妈妈对我说:“水
壶是用来装水的,如果没有盖上盖子的话会有水漏出来的。

”妈
妈还跟我说:“水壶也是要经常清洗的,否则上面也会有细菌和
灰尘。

”听了妈妈的话,我心里很不舒服,但我又不好意思说出来,心想:“妈妈既然已经发现了我的错误就说明她对我有一定
的了解了吧?
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我的水壶_一年级作文

我的水壶_一年级作文

我的水壶
我有一个水壶,它是妈妈和奶奶送给我的礼物,我很喜欢它,因为它可以每天都让我记得要喝四到五次水。

它的外形比较高大,比一般小朋友的水壶要大一些,差不多有大半个尺子那么高。

盖子上面还有个小杯子,是专门用来喝水的。

它的颜色是粉红色的,上面还有一只小熊和一只小白兔,它们都拿着冰淇淋,小熊的头顶上还戴着一个眼镜。

水壶上还有个带子,它既能提着,也能挎着,很方便。

我很喜欢这个水壶,因为它不但好看可爱,而且能让我健康成长!————来源网络整理,仅供参考 1。

小学二年级水壶作文

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小学二年级水壶作文【第一篇】:小水壶小水壶是妈妈给我买的,是我最喜欢的。

的盖子是银灰色的,身子是银色的。

它的外壳上有一个特别好看的图画,图画的内容是一位叔叔在绿色的草地上打高尔夫球,旁边是合格证,右边是一个把手,我要喝水时就轻轻转动盖子,取下盖子可以当杯子。

里面是白色的水壶噻,它是圆形的在它的中间是一个红色的按钮,轻轻按下提起水壶,水就流出来了。

刚用的时候我喝了好几杯,感到水格外的香甜。

你们知道吗?它的功能是保温,有时候我用别的杯子,它就好像不理我的样子,我去用它,它好像很高兴。

我多么喜欢我的朋友小水壶,它给我的生活带来了许多方便。

【第二篇】:失而复得的水壶一个月前,妈妈给我买了一个蓝色的保温水壶,我很喜欢,它很漂亮。

可是我才用了两天,就把水壶弄丢了,我感到很伤心,妈妈只好又给我重新买了个水壶。

结果今天我上乒乓球课的时候,张老师拿着一个蓝色水壶,问:“这是谁的水壶啊?”我发现这不正是我丢的那个水壶吗?然后我就领回了我心爱的水壶。

我以后要保管好自己的东西,不能再这样粗心大意啦!【第三篇】:今天水壶丢了今天,我的水壶丟了!!!!!!!!我急死了,一路狂奔到学校,到学校小卖部里问,也没有,O NO!!!!!怎么办??!!!突然想起来我的水壶放在英语兴趣小组里了!!!!不过,知道水壶没有丢,我才总算是放心了,回了家,我打了个电话给蔓琳,叫她明天把水壶帮我拿回来,这事才总算有了个了结!哎,我真是粗心大意,这个毛病我还真得好好改改了,否则下次又不知要闹出什么事呢!【第四篇】:我心爱的水壶我有一个漂亮的水壶。

它不仅外表美观,而且方便实用。

我天天都带着水壶一起上学。

水壶的外面还画了一个兔八哥,它坐在月亮上。

天上有五颜六色的花朵,非常美丽。

当我喝水的时候,只要把盖子一拧,水就慢慢的倒入嘴里。

不喝水的时候,把水壶放在窗户上。

若是它从窗户上掉下来,你也不要担心,它任然会完好无损。

我的水壶还有一种特殊功能。

在我开心或不开心的时候,就摇晃它,水壶内立刻泛起大漩涡,可好玩了。

我的奇思妙想水壶作文400字四年级

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我的奇思妙想水壶作文400字四年级光阴似箭,日月如梭,一转眼就到了2035年。

这是充满生机的一年,这是科技发达的一年,这是日新月异的一年。

我是倪博士,我正在研制一种新产品,想知道它是什么吗?它就是本世纪最先进的智能旅行壶。

这个旅行壶的材料是碳纳米管,碳纳米管比钢铁结实百倍,这样的旅行壶就不会被摔坏了。

水壶的盖子上安装了一个指南针,这样就不会在没信号的时候迷路了。

在开水壶盖子的按钮上有一个小摄像头,它可以录下旅游时的每一个风景。

可是小摄像头需要充电才能录制视频,所以我在摄像头旁边设计了一个小太阳能发电器。

阳光照射在发电器上,就可以为摄像头提供电力。

当你口渴时,而水壶中正巧没有水了,此时,你可以将湖水或溪水灌入壶中,水壶上自带的过滤器就可以把湖水或溪水过滤成可以直接饮用的纯净水。

水壶上还有一个挂绳,折叠起来可以用手拎着,打开也可以背在身上,非常方便。

智能旅行壶可真完美呀,我一定要带着它去旅行!“起床了!起床了!要不该迟到了!”我被妈妈的喊声唤醒,原来我在做梦啊!但我还是希望美梦可以成真,未来的智能旅行壶能成为我的发明!。

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