《望岳》阅读练习及答案
杜甫古诗2016--2018年全国中考试题精选及答案汇编(9篇))
一、杜甫《天末怀李白》阅读练习及答案(2018年湖南省长沙市中考)天末怀李白①杜甫凉风起天末,君子②意如何?鸿雁几时到?江湖秋水多。
文章憎命达③,魑魅④喜人过。
应共冤魂语,投诗赠汨罗⑤。
【注释】①这首诗为诗人客居秦州(今甘肃天水)时所作。
当时李白因受牵连而被流放夜郎,途中遇赦还至湖南。
天末:天边。
②君子:指李白。
③文章憎命达:意谓文才出众者总是命运多舛。
④魑魅:比喻各种各样的坏人。
⑤汨罗:屈原在汨罗江含冤投水自尽。
10.下列的理解或赏析,不正确的两项是()(4分)A.古代一些物象常常被寄予特定的含义,例如“鸿雁几时有”中的“鸿雁”就因为有借雁足传信的说法,常常被用来借指书信。
B.意象与意境是诗歌鉴赏的重要元素,本诗在“风”“水”物象前分别添加“凉”和“秋”两字,形成意象,构建了共同的意境。
C.“知人”是一种诗歌鉴赏的方法。
作者视李白为知己,首联在看似不经意的寒暄中表现出作者对李白的关切。
D.“论世”也是一种重要的鉴赏方法。
作者在动乱年代与李白一起被流放。
所以才由李白的遭遇联想到自己的遭遇,感慨万千。
E.诗歌采用了对比的表现手法,通过一“憎”一“喜”的对比,主要写出了诗人对自己命运坎坷的无尽感叹。
【答案】 D E【解析】D项“作者在动乱年代与李白一起被流放”理解错误,诗人并没有与李白一起被流放,属于无中生有,李白被流放是,诗人弃官远游客居秦州。
E项分析错误,一“憎”一“喜”并非对比,主要写出了诗人对李白等自古以来才智之士命运坎坷的无尽感叹。
““文章憎命达”,意谓文才出众者总是命途多舛,语极悲愤,有“怅望千秋一洒泪”之痛:“魑魅喜人过”,隐喻李白长流夜郎,是遭人诬陷。
此二句议论中带情韵,用比中含哲理,意味深长,有极为感人的艺术力量,是传诵千古的名句。
高步瀛引邵长蘅评:“一憎一喜,遂令文人无置身地。
”这二句诗道出了自古以来才智之士的共同命运,是对无数历史事实的高度总结。
《天末怀李白》是唐代大诗人杜甫写思念李白的诗作。
中山市纪念中学初中中考语文诗歌鉴赏专项练阶段练习
考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息一、诗歌鉴赏(共25题,总计0分)1.古诗词赏析夏意(宋·苏舜钦)别院深深夏簟清,石榴开遍透帘明。
树荫满地日当午,梦觉流莺时一声。
注:①簟(diàn):竹席。
②觉(jiào):睡醒。
别院,即正院旁侧的小院。
79.此诗以“夏意”为标题,着眼点在“意”,写诗人于炎热盛夏中的一种心境。
这是一种什么样的心境?80.诗歌运用了反衬的手法,创造了优美的意境。
请结合诗句简要分析。
2.阅读下面这首词,完成小题。
西江月·顷在黄州苏轼顷在黄州,春夜行蕲水中,过酒家饮,酒醉,乘月至一溪桥上,解鞍曲肱,醉卧少休。
及觉已晓,乱山攒拥,流水锵然,疑非尘世也。
书此语桥柱上。
照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄。
障泥未解玉骢骄,我欲醉眠芳草。
可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶。
解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓。
[注释]⑴西江月:词牌名。
⑵蕲水:水名,流经湖北蕲春县境,在黄州附近。
⑶弥弥:水波翻动的样子。
⑷层霄:弥漫的云气。
⑸障泥:马鞯,垂于马两旁以挡泥土。
玉骢:良马。
骄:壮健的样子。
172.下列对词的内容理解有误的一项是()A.这是一首寄情山水的词。
作者把自然风光和自己的感受融为一体,在诗情画意中表现自己心情的淡泊、快适,抒发了他乐观、豁达、以顺处逆的襟怀。
B.小序叙事简洁,描写生动,短短五十四字,即写出地点、时间、景物以及词人的感受。
C.上片头两句写归途所见,由于明月当空,所以才能看见清溪在辽阔的旷野流过。
“横空”写出了天宇之广,说云层隐隐约约在若有若无之间更映衬了月色的皎洁。
D.“我欲醉眠芳草”,既写出了浓郁的醉态,又写了月下芳草之美以及因其被马儿踏碎的怜惜之情,可以说收到了一石三鸟的效果。
173.下面对词的赏析不正确的一项是()A.“照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄。
2023年温州市鹿城区联盟学校第三次中考适应性考试语文试题(含答案)
2023年温州市鹿城区联盟学校第三次中考适应性考试语文模拟试卷(含解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、基础知识综合1.请运用所积累的知识,完成问题。
监寺听得门子报说,叫起老郎、火工、直厅轿夫三二十人,各白木棍棒,从西廊下抢出来,却好迎着智深。
智深望见,大吼了一声,却似嘴边起个霹雳,大踏步抢入来。
众人初时不知他是军官出身,次后见他行得凶了,慌忙都退入藏殿里去,便把亮槅关上。
智深抢入阶来,一拳一脚,打开亮槅,三二十人都赶得没路。
条棒,从藏殿里打将出来。
监寺慌忙报知长老。
长老听得,急引了三五个侍者,直来廊下,喝道:“智深不得无礼!”智深虽然酒醉,却认得是长老,了棒,向前来打个问讯,指着廊下,对长老道:“智深吃了两碗酒,又不曾撩拨他们,他众人又引人来打洒家。
”长老道:“你看我面,快去睡了,明日却说。
”鲁智深道:“俺不看长老面,洒家直打死你那几个秃驴。
”长老叫侍者扶智深到禅床上,扑地便倒了,齁齁地睡了。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
西廊( ) 霹( )雳撩bó( )(2)依次填入文中横线处的词语,全部正确的一项是()A.执夺撇B.夺撇执C.撇执夺D.执撇夺(3)下列短语结构的类型与“报知长老”相同的一项是()A.祖国万岁B.风和日丽C.巍蛾挺立D.磨练意志(4)以上文段出自《水浒传》中的“鲁智深大闹五台山”,说说鲁智深为什么要上五台山。
(5)《水浒传》中的鲁智深和李速有哪些相同的性格?有什么不同之处二、现代文阅读阅读下面的文章,完成下面小题。
应有格物致知精神丁肇中①我非常荣幸地接受《瞭望》周刊授予我的“情系中华”征文特别荣誉奖。
我父亲是受中国传统教育长大的,我受的教育的一部分是传统教育,一部分是西方教育。
缅怀我的父亲,我写了《怀念》这篇文章。
多年来,我在学校里接触到不少中国学生,因此,我想借这个机会向大家谈谈学习自然科学的中国学生应该怎样了解自然科学。
2020年中考语文复习:古诗阅读 专项练习题(部编版,含答案)
2020年中考语文复习:古诗阅读专项练习题(二)阅读下面两首唐诗,完成8-9题。
(共5分)【甲】望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
【乙】望岳杜甫西岳①崚嶒②竦处尊,诸峰罗立似儿孙。
安得仙人九节杖,拄到玉女洗头盆。
车箱③入谷无归路,箭栝④通天有一门⑤。
稍待秋风凉冷后,高寻白帝问真源。
注:①[西岳]即华山,位于陕西省华阴市。
②[崚嶒(líng céng)]形容山势高峻。
③[车箱]华阴市西南二十五里有车箱谷,深不可测。
④[箭栝(guā)]指华山箭栝峰,“箭栝”原意为“箭的末端”。
⑤[一门]此处指南天门。
8.这两首《望岳》分别创作于杜甫的青年和中年时期,写出了岱宗和西岳的共同特点是①。
与甲诗表现出的诗人②的人生态度相比,乙诗则更多地表现出诗人的失意与彷徨,这一点从乙诗中③等词语可以感受到。
(3分)9.下列对这两首诗的赏析,完全正确的一项是(2分)A.甲诗“齐鲁青未了”一句,从近观的视角描绘了苍翠山色,表现了岱宗的地理特点和诗人的独特体验。
B.甲诗最后两句,运用对比的手法,写出了诗人登临绝顶之后的真实感受,表现了他的心胸和气魄。
C.乙诗首联紧扣诗题,把西岳主峰比喻为站列的儿孙,生动地描写了西岳的外观,也切合仰望西岳之意。
D.乙诗颈联以“车箱”“箭栝”等地名巧妙入诗,突出了西岳之“险”与攀登之“难”,也暗示了诗人人生的坎坷。
8.答案示例:①高大巍峨②昂扬向上③无归路 (共3分。
共3空,每空1分)9.答案:D(2分)(二)阅读下面古诗,完成9-10题。
(共5分)过零丁洋[宋] 文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
9.这是一首回忆往昔历程抒发爱国情怀的诗篇。
前四句诗人回顾了自己的身世浮沉,既有苦读经书后的仕途成功,又有国难当头时的①;后四句先巧用双关描述自己曾经的苦闷煎熬,再阐明心志,以②的崇高精神激励自己,表现出大义凛然的英雄气概。
文学诗歌课外阅读专项练习试题与答案05_杜甫
班级: 姓名: …………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 文学诗歌课外阅读专项练习试题05_杜甫(时间:90分钟 分值:100分) 一、杜甫的诗歌创作风格 1、关于杜甫及其诗歌,说法错误的一项是什么?( ) 2、杜甫安史之乱期间的诗歌风格,最适合用哪个词语来概括?( ) 3、(多选)以下哪些诗篇属于“三吏三别”?( ) 4、杜甫的号是什么?( ) 二、杜甫《望岳》赏析 1、以下哪一项不是《望岳》中的“岳”所指代的山?( ) 2、以下哪个诗句能够突出泰山的高?( ) 3、“岱宗夫如何”中的“夫”是什么意思?( ) 4、关于《望岳》一诗的说法,哪一项是错误的?( ) 三、杜甫《房兵曹胡马》赏析 1、关于《房兵曹胡马》一诗的说法,哪一项是错误的?( ) 2、《房兵曹胡马》中的“兵曹”是什么意思?( ) 3、以下哪一项对“锋棱瘦骨成”的理解是正确的?( ) 4、(多选)以下哪些诗句能够作为这是一匹名贵宝马的依据?( ) 四、杜甫《春望》赏析 1、关于《春望》一诗的说法,哪一项是错误的?( ) 2、以下关于《春望》的词语解释,哪一项是错误的?( ) 3、以下哪首诗歌最能体现杜甫作为“诗圣”的创作特点?( ) 4、“春望”的“望”与以下哪一项的“望”字意思相同?( )…………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 五、杜甫《石壕吏》赏析1、诗题“shíháolì”的正确写法是什么?( )2、《石壕吏》的诗歌正文,共有多少字?( )3、对比《春望》和《石壕吏》两首诗的异同,哪一项是错误的?( )4、关于《石壕吏》的诗句,理解不正确的是哪项?( ) 六、杜甫《春夜喜雨》赏析 1、关于《春夜喜雨》一诗,以下哪项的说法是错误的?( ) 2、诗题“春夜喜雨”的意思是什么?( ) 3、关于《春夜喜雨》诗中的词义,哪一项是正确的?( ) 4、(多选)《春夜喜雨》一诗,使用了哪些修辞手法?( ) 七、杜甫《江畔独步寻花》赏析 1、诗题“江畔独步寻花”,指的是“什么江?( ) 2、猜猜以下哪项诗句不是《江畔独步寻花》组诗中的句子?( ) 3、为什么杜甫在安史之乱期间很多诗歌都写在成都?( ) 4、关于《江畔独步寻花》诗中的词义,哪一项是不正确的?( ) 八、杜甫《赠花卿》赏析 1、这首诗的妙处可以用哪个词语来形容?( ) 2、以下哪项诗句不是在赞美乐曲悠扬?( ) 3、对于这首诗的词义解释,哪一项是错误的?( ) 4、以下哪项不是成都的别称?( ) 九、杜甫《绝句・两个黄鹂鸣翠柳》赏析 1、以下哪首诗作不是杜甫在成都所作?( ) 2、关于“绝句”这首诗,说法错误的是哪一项?( )…………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 3、杜甫经常写诗不命名,后人只能以“绝句”命名,以下哪首诗不能命名为“绝句”?( ) 4、有人曾经用杜甫这首《绝句》为自己的菜命名,猜猜“窗含西岭千秋雪”应该是哪道菜?( ) 十、杜甫《绝句・迟日江山丽》赏析 1、关于《绝句·迟日江山丽》这首诗,说法错误的是哪一项?( ) 2、(多选)诗中的哪些景象能够凸显春天的特点?( ) 3、以下哪项不是《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》与《绝句·迟日江山丽》的共同特点?( ) 4、与杜甫其他格律诗一样,这首诗同样在对仗方面用心良苦,其中与“沙暖”相对的是什么?( ) 十一、杜甫《闻官军收河南河北》赏析 1、与诗题“闻官军收河南河北”的“闻”,不同义的是哪一项的“闻”字?( ) 2、以下哪首杜诗,流泪的心情与其他项最为不同?( ) 3、(多选)以下哪几项的诗句包含古今异义词?( ) 4、以下哪一项的诗句最能表现杜甫归心似箭的心情?( )…………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 文学诗歌课外阅读专项练习答案05_杜甫一、杜甫的诗歌创作风格 1、(B ) 2、(A ) 3、(ACD ) 4、(A ) 二、杜甫《望岳》赏析 1、(D ) 2、(B ) 3、(D ) 4、(D ) 三、杜甫《房兵曹胡马》赏析 1、(D ) 2、(C ) 3、(C ) 4、(ABCD ) 四、杜甫《春望》赏析 1、(A ) 2、(C ) 3、(C ) 4、(A ) 五、杜甫《石壕吏》赏析 1、(D ) 2、(B ) 3、(B ) 4、(C ) 六、杜甫《春夜喜雨》赏析 1、(D ) 2、(A ) 3、(B ) 4、(AB ) 七、杜甫《江畔独步寻花》赏析 1、(C ) 2、(C ) 3、(B ) 4、(A ) 八、杜甫《赠花卿》赏析 1、(D ) 2、(D ) 3、(A ) 4、(D ) 九、杜甫《绝句・两个黄鹂鸣翠柳》赏析 1、(A ) 2、(D ) 3、(D ) 4、(C ) 十、杜甫《绝句・迟日江山丽》赏析 1、(A ) 2、(ABCD ) 3、(C ) 4、(B ) 十一、杜甫《闻官军收河南河北》赏析 1、(D ) 2、(A ) 3、(ABC ) 4、(D )。
六年级语文练习册及答案上册
六年级语文练习册及答案上册### 六年级语文练习册及答案上册#### 第一单元:古诗文诵读练习一:《静夜思》- 诵读目标:理解古诗的意境,感受诗人的思乡之情。
- 诵读要点:1. 正确发音,注意平仄。
2. 体会“床前明月光,疑是地上霜”的意境。
3. 理解“举头望明月,低头思故乡”的情感。
练习二:《望岳》- 诵读目标:学习古诗的韵律,体会诗人对自然景观的赞美。
- 诵读要点:1. 掌握古诗的节奏和韵律。
2. 感受“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈。
答案解析:- 《静夜思》中“床前明月光”一句,通过明月的描写,引发诗人对故乡的思念。
- 《望岳》中“会当凌绝顶”一句,表达了诗人立志攀登高峰,俯瞰众山的壮志。
#### 第二单元:现代文阅读练习一:《草房子》节选- 阅读目标:理解故事情节,感受人物情感。
- 阅读要点:1. 抓住故事主线,理解人物关系。
2. 分析人物性格,体会情感变化。
练习二:《小王子》节选- 阅读目标:学习寓言故事的寓意,培养想象力。
- 阅读要点:1. 理解小王子的旅行经历。
2. 思考故事背后的深层含义。
答案解析:- 《草房子》中,通过人物的对话和行为,可以感受到乡村生活的纯朴和人物之间的深厚情感。
- 《小王子》通过小王子与各种星球居民的交流,揭示了成人世界的荒诞和纯真的重要性。
#### 第三单元:写作训练练习一:写一篇关于“我的梦想”的作文- 写作要点:1. 明确自己的梦想是什么。
2. 描述实现梦想的计划和步骤。
3. 表达对梦想的执着和热爱。
练习二:写一篇关于“我的家乡”的记叙文- 写作要点:1. 描述家乡的自然风光和人文特色。
2. 叙述与家乡有关的故事或经历。
3. 表达对家乡的热爱和怀念。
答案示例:- 在“我的梦想”作文中,学生可以写到自己梦想成为一名科学家,探索宇宙的奥秘,为此制定了学习计划,并积极参与科学竞赛。
- 在“我的家乡”记叙文中,学生描述了家乡的青山绿水,以及和家人一起度过的欢乐时光,表达了对家乡深深的眷恋。
《望岳》《春望》赏析题-教学参考
《望岳》《春望》赏析题教学参考一、阅读杜甫的《望岳》,按要求答题。
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
考试中经常出现的考点:1、全诗没有一个"望"字,但句句写向岳而望,距离是自____ 而_____,时间是从_____至______,并由望岳联想到将来登岳。
(远、近朝、暮)2、"齐鲁青未了"一句表现了泰山的;"造化钟神秀"一句描写了泰山的;"荡胸生曾云,决眦入归鸟"写的是_____景,用_____描写,表达了____。
(高大、神奇秀丽、实、细节、心情的激荡和眼界的空阔)3、"造化"句写泰山的____,是___ 写;"阴阳"句写泰山的_____,是____写。
(秀美、虚;高大、实)4、《望岳》中每一联都有"望"的意思,但望的角度不同,试对此作具体解释。
首联是_____,颔联是_______ ,颈联是______,尾联是________ 。
(远望、近望、细望、俯视)5、诗的前两联着力写泰山的_____,后两联着力表现的是___ 。
(整体形象、诗人的感受)6、对"会当凌绝顶,一览众山小"一句作赏析。
答案:此句化用了孔子的"登泰山而小天下"。
它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言,表达了作者不怕困难,俯视一切的雄心壮志。
蕴含的人生哲理:只要不怕困难,敢于攀登绝顶,才能俯视一切、傲视群雄。
7、 "钟"字用得好,历来被人称道,试分析其好在何处?("钟"字用拟人的手法,写出了大自然的多情,也体现出作者对泰山雄奇秀丽美景的喜爱。
)8、文中"割"字炼得极好,试分析其表达的作用。
(从山的背面看来,那照临下土的阳光就象一把硕大无朋的刀切断了一样,突出了泰山遮天蔽日的形象。
诗歌鉴赏选择题及答案
诗歌鉴赏选择题及答案诗歌鉴赏选择题及答案无论在学习、工作或是生活中,大家都知道一些经典的诗歌吧,诗歌是按照一定的音节、韵律的要求,表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。
你知道什么样的诗歌才经典吗?下面是小编帮大家整理的诗歌鉴赏选择题及答案,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、诗歌鉴赏选择题一.望岳(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
1理解正确的是(C)A“齐鲁青未了”是指齐鲁大地虽不是一片绿色,山色却是无边无际的。
B“阴阳割昏晓”描写了山中黄昏明暗交替的景色。
C“荡胸生层云,决眦入归鸟”写了黄昏时的山景和诗人的感受。
D“一览众山小”表达了诗人登临山巅所产生的无往不胜的傲气。
2理解不正确的是(A)A“岱宗夫如何”句,写出了作者乍一望见泰山时对自然造化神奇的疑惑之情。
B“造化钟神秀”句,“钟”是“聚集”的意思,“钟”字将大自然写得十分有情。
C“阴阳割昏晓”中“割”字给人泰山如刀的感觉,突出了泰山险峻崎岖的形象。
D“荡胸生层云,决眦入归鸟”写出了黄昏时山中云气层出的山景和诗人的感受。
3理解不正确的是(D)A首联写远望之景。
以距离之远烘托泰山之高,表现了诗人初见泰山时激动喜悦、惊叹不已的心情。
B颔联写近望之势。
“钟”字,写大自然格外倾情,把奇景凝聚在泰山;“割”字,写挺拔的山峰使得山南山北一明一暗。
C颈联写细望之景。
山中层云缭绕,使心灵受到涤荡。
极目远眺,飞鸟还巢,可知诗人瞩望之专注。
D尾联写诗人登上了泰山极顶,以脚下群山的渺小反衬泰山的雄伟,蕴含深刻的哲理。
4理解不正确的是(C)A.第一句表达了诗人高山仰止的感叹。
B.第二句诗人以距离远衬托山势高峻。
C第三句是说泰山非常有运气和福气。
D最后两句表现了诗人的雄心和气概。
5理解不正确的是(B)A首联一问一答,表达诗人敬慕之情。
B..颔联写远观泰山神秀巍峨的形象。
C颈联写黄昏时的山景和诗人的感受。
D尾联表达诗人睥睨天下的豪情壮志。
语文诗歌鉴赏的专项培优练习题(含答案)含答案解析
一、中考语文诗歌鉴赏1.阅读下面古诗,完成后面小题行路难李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
1.诗人在写行路难时,用“_________”、“_________”(各限填三个字)象征人生道路上的艰难险阻。
2.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”与“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
”(王安石《登飞来峰》)在写作手法上有何共同之处,请简要分析。
【答案】1.冰塞川雪满山2.示例一:两首诗都运用比喻的手法。
【甲】中诗人用“长风破浪”、“济沧海”来比喻自己的坚定信念,表现了诗人远大的政治抱负,对未来的执着追求和强烈的信心。
【乙】诗句以浮云比喻“保守势力”,寄寓“站得高才能望得远”的哲理,反映诗人作为政治家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概。
示例二:两首诗都运用用典的手法。
【甲】中诗人相信尽管前路障碍重重,但仍将会有一天要像南朝宋时宗悫所说的那样,乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。
【乙】诗句”浮云遮望眼”,用典,西汉人常把浮云比喻奸邪小人,这里指“保守势力”,反映诗人作为政治家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概。
【解析】1.试题分析:考查对诗文内容的理解。
语句“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的意思是:想渡黄河,冰雪却堵塞了这条大川;要登太行,莽莽的风雪早已封山。
诗人采用比兴的手法,用“冰塞川”和“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。
2.试题分析:考查对诗歌写作手法的理解与分析。
语句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,诗人尽管知道前路障碍重重,但用“长风破浪”和“济沧海”来比喻自己的坚定信念,表现了诗人远大的政治抱负和对未来的执着追求和信心。
语句“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,作者把“浮云”比喻“奸邪小人”,这里指“保守势力”,反映诗人作为政治家高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概。
杜甫《望岳》阅读练习题及答案
杜甫《望岳》阅读练习题及答案 (四)阅读下面的古诗 ,完成 20~22 题。
(6 分,每小题 2 分) 望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
(选自义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册) 20.描述颈联“荡胸生曾云,决眦入归鸟”呈现的画面。
(2 分) 21.通读全诗,概括诗人表达的情感。
(2 分) 22.品味颔联中“钟”字或“割”字的妙处。
(2 分) 答案: 20.山中的云气,层出不穷,在胸中荡漾;(1 分)定睛凝望,鸟儿飞归, 眼眶也似乎要裂开。
(1 分) 21.诗人通过描写泰山雄伟磅礴的气象,(1 分)抒发了自己攀登顶峰,俯 瞰一切的雄心壮志。
(1 分) 22.“钟”字是聚集之意,运用拟人手法,表现大自然对泰山情有独钟,将 神奇和秀丽聚集于泰山的情感。
“割”字,泰山分割天色之意,描绘了泰山将天色分割,山北山南昏晓分明 的画面,突出了泰山遮天蔽日的形象。
。
《望岳》阅读训练题及答案
《望岳》阅读训练题及答案《望岳》阅读训练题及答案「篇一」汀洲无浪复无烟,楚客相思益渺然。
汉口夕阳斜渡乌,洞庭秋水远连天。
孤城背岭寒吹角,独树临江夜泊船。
贾谊上书忧汉室,长沙谪去古今怜。
注:源中丞当时被贬岳阳。
楚客:客居楚地之人。
此为诗人自指,也暗指屈原。
渺然:遥远的样子。
汉口:汉水入口处。
(1)首联写了哪些内容?请简要概括。
(2分)__________________________________________________________。
(2)颔联描写景色很有特色,请简要分析。
(4分)__________________________________________________________。
(3)尾联运用贾谊被贬长沙的典故,抒发了作者怎样的情感?(4分)__________________________________________________________。
参考答案:(1)写了鹦鹉洲水面平静、空气澄明和“我”(楚客)渺远的思绪。
(2)虚实结合,实写汉口,虚写洞庭。
用语生动,“斜”字写出了江鸟斜飞的姿态,十分形象;“连”字写出了洞庭湖水天相接的壮阔,想象丰富。
(3)作者借同情贾谊被贬长沙,含蓄地表达了对源中丞遭贬的不平,以及对他的同情与思念之情。
译文:放船时汀洲上多么睛朗,没有风浪也没有烟霭迷离,我这楚地客子的相思,就像江流浩渺无际。
在汉口的夕阳中不时可见渡江的鸟雀侧身奋飞;洞庭湖满涨的秋水,和远天连成蔚蓝一气。
背山的孤城响彻号角,一声声透出凄寒,临江的那棵独树,黑夜里停泊着我的小船。
贾谊上书只因他心忧国事,为了汉室的长治久安,他不幸远滴长沙,古今来令人深深地哀惋。
赏析:《自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞》是唐代诗人刘长卿创作的一首七言律诗。
该诗当是诗人在至德(唐肃宗年号,756—758)间任鄂州转运留后,出巡到夏口一带时所作。
作者自夏口乘船出发,夕阳西下时便抵达鹦鹉洲,触景生情,写了这首诗,寄给远在洞庭湖畔的元中丞。
第21课《古代诗歌五首》同步练习+++2022-2023学年部编版语文七年级下册
21 古代诗歌五首同步练习一、积累运用1.按诗文原句填空。
(1)念天地之悠悠, !(2) ,阴阳割昏晓。
(3) ,自缘身在最高层。
(4)陆游在《游山西村》一诗中描写山间水畔景色、寓含丰富人生哲理的千古名句是“, ”。
(5)龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中以落花为喻,表明心志的句子是“, ”。
2.下列文学常识搭配有误的一项是( )A.《登幽州台歌》—陈子昂—唐代B.《望岳》—杜甫—唐代C.《己亥杂诗》—龚自珍—明代D.《游山西村》—陆游—南宋3.欣赏下面这幅书法作品,回答问题。
(1)下列对这幅书法作品的赏析,不正确的一项是( )A.意态生动,变化自然,使人百看不厌。
B.线条爽直瘦劲,错落有致,自出新意。
C.运用楷书字体,字字端庄,方正典雅。
D.俊逸纯净,气韵贯通,富于艺术感染力。
(2)这幅书法作品中的两句诗与王安石《登飞来峰》中的“, ”都蕴含了“只有站得高,才能看得远”的哲理。
4.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是( )A.荡胸/生/曾云,决眦/入/归鸟B.不畏浮云遮/望眼,自缘身在/最高层C.念/天地之悠悠,独怆然/而涕下D.山重水复/疑无路,柳暗花明/又一村5.作家作品。
(1)《登幽州台歌》的作者是______ (朝代)文学家_______,字伯玉。
(2)《望岳》的作者是唐代诗人____,字____。
他的诗被称为“______”。
后世因其官职称之为杜拾遗、______。
(3)《登飞来峰》的作者是______,字_____,号____,(朝代)著名的政治家、文学家、思想家。
(4)《游山西村》的作者是______ (朝代)爱国诗人______,字______,号____。
其诗兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁顿挫,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。
(5)《己亥杂诗》的作者_________是______ (朝代)著名的思想家、文学家和改良主义的先驱。
6.按要求填空。
(1)《假如生活欺骗了你》的作者是____国诗人____,他的著名诗作有《________》《__________》《_____________》等。
杜甫《望岳》阅读练习及答案(2020年辽宁省阜新市中考题)
杜甫《望岳》阅读练习及答案(2020年辽宁省阜新市中考题)
5.对下面这首诗赏析有误的一项是( )(2分)
望岳 杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
A.“岱宗夫如何?齐鲁青未了”开篇以问答的形式,从远望的角度,写出了泰山的郁郁葱葱和雄伟阔大的气势。
B.“阴阳割昏晓”是指在同一时间山南山北明暗不同,“割”写出泰山的参天矗立的雄姿,使静止的山峰充满活力。
C.颈联“荡胸生曾云,决眦入归鸟”,既写山中云气层出不穷,又写薄暮时鸟儿投林归巢,表现诗人激荡的心情和开阔的眼界。
D.尾联两句体现诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概,也表现了诗人在安史之乱中悲天悯人的情怀。
答案:
5.(2分)D
出处2020年辽宁省阜新市中考题资料
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《望岳》《登飞来峰》阅读练习及答案(2018年甘肃省天水市中考)
《望岳》《登飞来峰》阅读练习及答案(2018年甘肃省天水市中考)
古诗词赏析(10分)
【甲】望岳
[唐]杜甫
岱宗夫如何,齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
【乙】登飞来峰
[宋]王安石
飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
21.【甲】诗描绘了泰山的气势和的景色。
(2分)
22.【乙】诗中“浮云”一词的含义是什么?(2分)
23.请从“钟”字入手,对【甲】诗中“造化钟神秀”这句诗作简要货析。
(3分)
24.【乙】诗中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”包含怎样的哲理?它与【甲】诗中哪两句有异曲同工之妙?(3分)
答案:
四、古诗词赏析(10分)
21.高大雄伟神奇秀丽(每空l分,共2分)
22.眼前的困难、障碍、挫折等。
(2分)
23.“钟“是聚集的意思。
这里用拟人的手法,赋予大自然以人的情思,写出大自然对泰山的情有独钟,描绘出泰山神奇秀丽的景色,表现了诗人对秦山的喜爱赞关之情。
(修辞、内容、情感各占1分,共3分)
24.哲理:只有站得高,才能看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难所吓例。
(2分)“会当凌绝顶.一览众山小。
”(1分)。
《望岳》 《题破山寺后禅院》阅读赏析练习及答案
品读下面古诗,按要求回答问题。
题破山寺后禅院唐·常建清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,但余钟磬音。
一、内容填空。
1、这首诗的作者是 _______代诗人__________。
这是一首五言_________________。
2、这首诗以___________为线索,描写了___________、__________、_________和__________,抒发了诗人 _____________和 ______________。
3、首联“清晨入古寺”点明___________________________。
4、颔联作者采用 ________________ 的手法写出禅房的_____________;颈联写__________;尾联以钟磬音映衬山寺的________________诗中有两句诗各含有一个成语,成语是 ________________、_____________________。
二、词语解释。
1、禅房:______________________2、空:____________________3、万籁:_____________________4、磬:_____________________三、判断或选择题(错的圈画请改正)1、这首诗以清晨游寺后禅院为线索,抒发了作者寄情山水的悲伤情怀。
()2、“竹径通幽处,禅房花木深”主要突出禅院很大,展现了凄清的环境特点。
()“竹径通幽处,禅房花木深”用移步换景的手法,描绘出一幅竹花繁茂的景象()3、“山光悦鸟性,潭影空人心”表明幽静的环境使人的心灵愈发纯净。
()4、“万籁此俱寂,但余钟磬音”以无声衬有声,突出禅院的安静。
()5、全文生动地写出了禅院幽深静穆的环境气氛和美好的自然山水。
()6、本诗表达了作者对佛地的喜爱和追求清净隐逸的思想感情。
()7、颈联写出诗人穿过竹影婆娑的曲折小径,走进古寺的幽静后院,花木的深处隐蔽僧人诵经的禅房。
西岳华山阅读答案
西岳华山阅读答案【篇一:《望岳》高考阅读练习及答案(六)】=txt>望岳①杜甫西岳崚嶒竦处尊,诸峰罗立似儿孙。
安得仙人九节杖,拄到玉女洗头盆。
车箱入谷无归路,箭栝通天有一门。
稍待秋风凉冷后,高寻白帝问真源②。
【注】①杜甫《望岳》诗,共有三首,分咏东岳(泰山)、西岳(华山)、南岳(衡山)。
这一首是咏西岳华山,当时作者被贬华州司功参军,不久便辞官携家迁徙。
诗中的玉女洗头盆、车箱谷、箭栝峰、通天门皆为华山著名景点,以地名巧妙入诗为本诗一大特色。
②白帝:即少昊,古代汉族神话中五天帝之一,主西方之神。
真源:本源,这里指仙道。
8.诗的首联描写了什么样的景象?这样写有什么用意?(5分)9.这首诗与《望岳》(岱宗夫如何)同为咏山之作,但情感基调却有所不同,请指出二者的不同之处。
(6分)答案:8.①诗的首联写华山高耸突兀,周围的小山峰像儿孙一样拱卫着华山主峰,写出了华山的高大雄伟。
(2分)②这样写紧扣诗题,切合仰望华山之意;抒发了诗人对华山的仰慕之情;为后文写华山险峻难攀做铺垫。
(3分)9.①咏东岳诗通过描绘泰山雄伟磅礴的气象,热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,抒发了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心壮志,透露了诗人早年的宏大抱负。
②咏西岳诗极状华山之险,但作者登山之热情已无,即使有,也只是想秋后登顶求仙问道,以排遣内心的苦闷,全诗重在表达诗人理想不可实现的失意彷徨之情。
【篇二:西岳指的是()。
a.恒山 b.华山 c.嵩山 d.衡山】紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1.回归教材,注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
初三语文练习册答案人教版上册
初三语文练习册答案人教版上册一、阅读理解1. 《从百草园到三味书屋》- 问题:作者在文中表达了什么样的情感?- 答案:作者在文中表达了对童年时光的怀念和对知识渴望的情感。
2. 《阿长与山海经》- 问题:阿长的形象在文中是如何描绘的?- 答案:阿长的形象在文中被描绘成一个善良、朴实、勤劳的农村妇女。
3. 《背影》- 问题:文章中父亲的背影象征着什么?- 答案:父亲的背影象征着父爱的伟大和深沉,以及作者对父亲深深的思念。
二、古诗文默写1. 《静夜思》- 默写要求:默写李白的《静夜思》。
- 答案:床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2. 《望岳》- 默写要求:默写杜甫的《望岳》。
- 答案:岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
三、文言文翻译1. 《岳阳楼记》- 翻译要求:将“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”翻译成现代汉语。
- 答案:在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后才快乐。
2. 《出师表》- 翻译要求:将“臣本布衣,躬耕于南阳”翻译成现代汉语。
- 答案:我原本是一个平民,亲自在南阳耕种。
四、作文1. 题目:《我的理想》- 写作要求:写一篇不少于600字的作文,描述你的理想是什么,以及你打算如何实现它。
- 答案示例:(此处省略作文内容,可根据学生个人情况编写)结束语本次练习册答案仅供参考,希望同学们能够通过练习加深对语文知识的理解和运用。
学习是一个不断积累和提高的过程,希望大家能够珍惜时间,努力学习,不断进步。
请注意,以上内容是虚构的,仅作为示例。
实际的练习册答案应与教材内容相匹配,并且需要根据具体的练习册题目来编写。
《望岳》阅读练习及答案
《望岳》阅读练习及答案语文阅读理解能力的提升除了必要地大量阅读,还应该适当地进行练习题的训练。
以下是小编帮大家整理的《望岳》阅读练习及答案,仅供参考,大家一起来看看!《望岳》阅读练习及答案篇1望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
11.对这首唐诗的内容理解正确的一项是()(2分)A.本诗文中无“望”,却句句向岳而望,自近而远,由朝至暮,从泰山整体到泰山周围。
B.开篇一问一答,写泰山横跨齐鲁,郁郁葱葱,表现出泰山雄伟阔大的气势。
C.诗中三、四句写大自然把种种神奇秀丽的景致都集聚于泰山,泰山的白天晚上明暗不同。
D.诗中五、六句由动景到静景,写诗人仰见层云涌动、飞鸟还林,内心激荡不已。
12.本诗“会当凌绝顶,一览众山小”两句常常被后人称道,句中“会当”如何理解?这两句诗表达了诗人怎样的情感?(3分) 答案:11B12、“会当”的意思是终当,终要。
这两句诗表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
《望岳》阅读练习及答案篇2四、选择题(共1小题,每小题2分,满分2分)8.选出对杜甫《望岳》赏析有误的一项()望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
A.本诗开篇以设问提起,写出了诗人远望泰山雄奇壮阔生发的感慨。
“青未了”突出了泰山苍翠、连绵不断的特点。
B.“钟”字用拟人的手法写出大自然赋予了泰山神奇秀丽的景色,使大自然似乎有了感情;“阴阳割昏晓”运用夸张的手法突出了泰山巍峨高大的形象。
C.五、六句写出山中层出不穷的云气使诗人心胸荡漾,归鸟进入视野,时已薄暮,诗人顿觉眼界大开。
D.“凌”字表达了诗人登临泰山极顶,远望“众山小”时的豪迈之情,体现了他不怕困难、勇于攀登的精神和成就伟业的远大抱负。
答案:8、【解答】ABC.正确;D.有误,“诗人登临泰山极顶”赏析有误。
“会当凌绝顶,一览众山小”的意思是,一定要登上泰山顶峰,俯瞰群山,豪情满怀。
2022-2023学年人教部编版七年级(下)月考语文练习卷 (4)(含答案解析)
2021-2022学年湖北省黄冈市蕲春县向桥乡白水中学七年级(下)第二次月考语文试卷一、古诗文名句填写(8分)1.(8分)古诗文默写。
(1),阴阳割昏晓。
(杜甫《望岳》)(2)箫鼓追随春社近,。
(陆游《游山西村》)(3)烟笼寒水月笼沙,。
(杜牧《泊秦淮》)(4)深林人不知,。
(王维《竹里馆》)(5)《望岳》中可以看到诗人杜甫心中满怀雄心壮志,敢于攀登绝顶、俯视一切气概的句子是:,。
(6)《登飞来峰》中表达了作者不畏艰险、自信向上、积极进取的人生态度的句子是:,。
(7)《游山西村》中描写丰收的年景和农民热情好客的两句诗是:,。
(8)《已亥杂诗》(其五)中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发,写出的富有哲理的句子是:,。
二、语文基础和语文实践活动(14分)2.(2分)下列加点字注音完全正确的一项是()A.劈.开(pī)澎湃.(bài)山巅.(diān)B.浊.流(zhú)扮.演(bàn)构筑.(zhù)C.哺.育(pǔ)发源.(yuán)屏障.(zhàng)D.气魄.(pò)宛.转(wǎn)流泻.(xiè)3.(2分)标点符号使用错误的一项是()A.新冠肺炎疫情蔓延,不经意带火了一部作品﹣﹣美国影片《传染病》。
B.无论是谁,只要他发愤图强、持之以恒、充满正能量,都可以成为我们学习的榜样。
C.遭受痛苦,我就用喊叫和泪水来回答;遇到卑鄙,我就愤慨;看见肮脏,我就憎恶。
D.说文学是“诚实的自白”,远不如说文学是“精巧的虚构”。
4.(2分)下列句子中没有语病的一句是()A.我国近期的各类口罩生产量,除了满足中国市场以外,还销往海外各国。
B.你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。
C.有无对人民的情感认同,是很多现代作家文学创作取得成功的重要原因。
D.从无数的事实中告诉我们,要想取得优秀成绩,最好每天都进行了训练。
高考诗歌鉴赏练习题
高考诗歌鉴赏练习题一、阅读理解题(每题5分,共30分)1. 阅读以下诗歌,分析诗人通过哪些意象表达了对故乡的思念之情?《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2. 阅读《登鹳雀楼》,回答诗人是如何通过登楼这一行为,抒发自己的抱负和情感的?《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
3. 阅读《春望》,分析诗人对战争给人民带来的苦难的描绘和情感表达。
《春望》国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
4. 阅读《江雪》,分析诗人如何通过描绘雪景来表达自己的孤独和超脱。
《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
5. 阅读《望岳》,分析诗人如何通过描写泰山来表达自己的志向和情感。
《望岳》岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
6. 阅读《乌衣巷》,分析诗人如何通过描绘乌衣巷的景象来表达对往昔繁华的怀念。
《乌衣巷》朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
二、诗歌鉴赏题(每题10分,共30分)7. 阅读《游园不值》,分析诗人在游园时的所见所感,并讨论其对自然美的感悟。
《游园不值》应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
8. 阅读《题临安邸》,分析诗人对临安的描写,以及其对国家命运的忧虑。
《题临安邸》山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
9. 阅读《赠汪伦》,分析李白如何通过赠诗的方式表达对友人的深厚情谊。
《赠汪伦》李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
三、诗歌创作题(每题20分,共40分)10. 请以“秋夜”为题,创作一首五言绝句,表达你对秋天夜晚的感受。
11. 请以“离别”为题,创作一首七言律诗,描绘离别时的情感和景象。
参考答案:1. 诗人通过明月、霜等意象,表达了对故乡的深切思念。
2. 诗人通过登楼远望,表达了自己对广阔世界的向往和抱负。
3. 诗人通过描绘国破、城春等景象,表达了对战争带来的苦难的深切同情。
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《望岳》阅读练习及答案《望岳》阅读练习及答案语文阅读理解能力的提升除了必要地大量阅读,还应该适当地进行练习题的训练。
以下是小编帮大家整理的《望岳》阅读练习及答案,仅供参考,大家一起来看看!《望岳》阅读练习及答案篇1望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
11.对这首唐诗的内容理解正确的一项是()(2分)A.本诗文中无“望”,却句句向岳而望,自近而远,由朝至暮,从泰山整体到泰山周围。
B.开篇一问一答,写泰山横跨齐鲁,郁郁葱葱,表现出泰山雄伟阔大的气势。
C.诗中三、四句写大自然把种种神奇秀丽的景致都集聚于泰山,泰山的白天晚上明暗不同。
D.诗中五、六句由动景到静景,写诗人仰见层云涌动、飞鸟还林,内心激荡不已。
12.本诗“会当凌绝顶,一览众山小”两句常常被后人称道,句中“会当”如何理解?这两句诗表达了诗人怎样的情感?(3分) 答案:11B12、“会当”的意思是终当,终要。
这两句诗表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
《望岳》阅读练习及答案篇2四、选择题(共1小题,每小题2分,满分2分)8.选出对杜甫《望岳》赏析有误的一项()望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
A.本诗开篇以设问提起,写出了诗人远望泰山雄奇壮阔生发的感慨。
“青未了”突出了泰山苍翠、连绵不断的特点。
B.“钟”字用拟人的手法写出大自然赋予了泰山神奇秀丽的景色,使大自然似乎有了感情;“阴阳割昏晓”运用夸张的手法突出了泰山巍峨高大的形象。
C.五、六句写出山中层出不穷的云气使诗人心胸荡漾,归鸟进入视野,时已薄暮,诗人顿觉眼界大开。
D.“凌”字表达了诗人登临泰山极顶,远望“众山小”时的豪迈之情,体现了他不怕困难、勇于攀登的精神和成就伟业的远大抱负。
答案:8、【解答】ABC.正确;D.有误,“诗人登临泰山极顶”赏析有误。
“会当凌绝顶,一览众山小”的意思是,一定要登上泰山顶峰,俯瞰群山,豪情满怀。
这里的“会当”是“一定要”的意思,说明诗人并未登临泰山极顶。
故选:D。
《望岳》阅读练习及答案篇3【原文】:望岳①杜甫岱宗②夫如何?齐鲁青未了。
造化钟③神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决④眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
【注释】①杜甫“望岳”诗共三首,这一首是写望东岳泰山的。
诗以“望”入题,赞叹东岳,讴歌大自然。
②岱宗:泰山别名岱,居五岳之首,故又名岱宗。
③钟:赋予、集中。
④决:裂开。
【阅读训练】1.此诗没有一个“望”字,却句句写望,且层次清晰,试作简要分析。
2.明人莫如忠评价首尾下句说:“齐鲁到今诗未了,题诗谁能继杜陵”,认为这句诗无人能继,你怎么看?3.后人以其深刻的思想意义把此诗誉为“绝唱”,请就此作简要分析。
4.请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一句所展现的画面。
(3分)5.“会当凌绝顶,一览众山小”已成为流传千古的名句,这两句诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)6.这首诗颔联是描写近望泰山所见景物,其中“钟”“割”两字用得好,历来被人称道。
请简要分析“割”字好在何处?7.“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。
在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概。
8.“会当凌绝顶,一览众山小。
”这两句诗为什么千百年来都能引起人们的强烈共鸣?9.全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是()A.由近望到远望B.由远望到近望C.由俯视到仰视D.由仰视到俯视10.对“荡胸生曾云,决眦入归鸟”的理解错误的一项是()A.这两句诗对仗工整。
B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。
C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。
D.层云围绕在我的身旁,鸟儿从山中飞出。
11.最能体现诗人希望攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是()A.岱宗夫如何?齐鲁青未了。
B.造化钟神秀,阴阳割昏晓。
C.当胸生曾云,决眦入归鸟。
D.会当凌绝顶,一览众山小。
12.在我国文学史上,歌咏泰山的作品很多,但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。
下面分析错误的一项是()A.诗歌有虚写,有实写,虚实结合,意境高远,气势磅礴。
B.写出了泰山的浑厚与苍凉,表达了诗人俯视万物,桀骜不驯的性格特点。
C.诗歌能让人浮想联翩,充分感受到泰山的雄伟气势,同时又能让人体会出诗人的情怀。
可谓形神兼备。
D.诗歌语言精炼传神,如“钟”“割”,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。
13.“阴阳割昏晓”一句写出了泰山的特点。
14.“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含的人生哲理是什么?写出了诗人怎样的一种精神和气概?15.请从“钟”字入手,对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。
&nbs16.“齐鲁青未了”一句表现了泰山的;“造化钟神秀”一句描写了泰山的;“决眦入归鸟”一句蕴藏了诗人之情。
17.“阴阳割昏晓”中的“割”字使用精当,请简要赏析。
18.本诗颔联中用得最传神的两个字是(1分)19.在诗中,作者是怎样表现泰山之高的?请结合具体诗句简要同答。
(4分)20.解释词语:造化:凌:览:21.诗用前( )个诗句写所望之( ),用后( )个诗句写所望之感。
22.诗歌最后两句写望岳而产生登临峰顶的意愿,表达了诗人怎样的雄心和政治抱负?23.( )一句写出了初望泰山时兴奋、惊叹仰慕之情;一个“割”字,炼得极好,突出了泰山( )的形象。
24.由望岳而产生的登岳之意愿,道出诗人的雄心和气概的一个名句是( )25.这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物,其中“钟”“割”两字用得好,历来被人称道。
请简要分析“割”字好在何处?26.“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。
在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概。
27.解释下列加点的词的意思。
(2分)①齐鲁青未了②会当凌绝顶28.名句恒久远,千古永流传。
请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶,一览众山小”的理解。
29.《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是( )30.“阴阳割昏晓”一句写出了泰山巍峨()的特点。
31“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含的人生哲理是什么?写出了诗人怎样的一种精神和气概?32.请从“钟”字入手,对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。
33.这首诗为我们描绘了一个什么样的泰山?34.最后两句表达了诗人怎么样的感情?35.远望的句子是( )36.近望的句子是( )37.细望的句子是( )38.表明愿望的句子是( )39.富含生活哲理的句子( )40.透过《望岳》中( )两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。
41.《望岳》中( )写出作者襟怀之浩荡,眼界之空阔的主观感受,反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。
42.《望岳》中“”两句用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。
43.《望岳》中“”借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。
44.表现泰山高峻、幽深的语句:45.既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句:【参考答案】1.全诗句句写向岳而望,上一页[1]距离是自远而近,时间是从朝至暮,并由望岳思想将来的登岳。
首联写乍一望见泰山时,高兴得不知怎样形容才好的那种惊叹仰慕之情,非常传神。
接着自我作答。
颔联两句写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象,是上句“青未了”的注脚。
颈联两句是写细望,细望中蕴含着诗人对祖国河山的热爱。
尾联两句写望岳而产生的登岳的意愿。
2.“齐鲁青未了”是经过诗人一番揣摩后得出的答案,可谓惊人之句。
它既不是抽象地说泰山高,也不是象谢灵运那样用“崔峨刺云天”这类一般化的语言来形容,而是别出心裁地写出自己的体验——在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山,以距离之远来衬托泰山之高。
泰山之南为鲁,泰山之北为齐,所以这一句描写写出了地理特点,写其它山岳时不能移用。
3.后人把此诗称为杜诗的绝唱,是由于此诗最后一联诗。
从这两句富有启发性和象征意义的诗中,可以看到诗人不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
这正是杜甫能够成为一位伟大的诗人的关键所在,也是一切有所作为的人不可缺少的。
这也是为什么这两句诗千百年来一直为人们所传诵,至今仍能引起我们强烈共鸣的原因。
4.大自然对泰山神奇秀丽的景致情有独钟,山是如此巍峨,山前山后仿佛被从中割断一般,云霞明灭一昏一暗,形成截然不同的景象。
5.不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心气概和远大抱负。
6.一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出了泰山遮天蔽日的形象。
7.写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。
8.这两句诗写出了泰山的高大雄伟,表达了诗人渴望登上绝顶的愿望,同时抒发了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的豪迈气概。
它既表达了诗人的远大抱负,也激励人们在人生的道路上勇攀高峰,因而能引起人们的强烈共鸣。
9.B10.D11.D12.B13.巍峨(高大)14.站得高,看得远;只有登上绝顶才能俯视一切;只有努力战胜困难,才能享受成功后的自豪与喜悦(答出一点即可,从其他角度言之成理也可);不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的'雄心和气概。
15.“钟”字赋予大自然以人的情感,是大自然把泰山营造得神奇秀丽,从而表现泰山的神奇秀丽景象。
16.高大;神奇秀丽;诗人对祖国山河的热爱17.形象地表现出泰山高耸陡峭的特点,像一把利剑把世界分割成明暗两部分,用字极富神韵。
18.钟、割19.一是“齐鲁青未了”,写远望泰山苍翠的山色掩映着齐鲁大平原,借齐鲁两地烘托泰山参天耸立的形象;二是“阴阳割昏晓”,写出泰山横空出世,遮天蔽日,山北山南,一阴一阳,一昏一晓,实写泰山雄伟高矗;三是“荡胸生层云”,写细望泰山腰间的团团云气,凸显泰山的高俊;四是“一览众山小”,想象自己登上泰山绝顶,俯视群山,一个个都显得那么矮小,虚写泰山之高。
(答出其中两点且言之有理得满分)20.大自然跃上看21.六景两22.表达了诗人不怕困难,敢于攀登之雄心,显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负;23.齐鲁青未了遮天蔽日24.会当临绝顶,一览众山小25.一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,窋突出了泰山遮天蔽日的形象。
(写出“窋突出了泰山遮天蔽日的形象”这一意思的即可)26.写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概.27.未了:不尽会当:终要,终当28.这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,在这里却有深刻的含义:它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。
(或“这句富有哲理的话表达了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概”;或“这句话抒发了诗人的壮志情怀:昂扬向上、积极进取、勇于攀登、俯视一切……”若从诗句字面含义去理解也可29.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层30.高大31.站得高,看得远;只有登上绝顶才能俯视一切;只有努力战胜困难,才能享受成功后的自豪与喜悦(答出一点即可,从其他角度言之成理也可);不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。