我感受到了语言的魅力作文6篇
《语言的魅力》原文（精选12篇）
《语言的魅力》原文（精选12篇）《语言的魅力》原文篇1在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴〔lán〕褛〔lǚ〕，头发斑白，双目失明的老人。
他不像其他乞丐〔gài〕那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫才这样做的。
街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅〔shēn〕士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗〔shān〕姗而去了。
这天中午，法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。
他看看木牌上的字，问盲老人：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”“唉！”那盲老人叹息着回答，“我，我什么也没有得到。
”说着，脸上的神情非常悲伤。
让·彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”几个字，就匆匆地离去了。
晚上，让·彼浩勒又经过这里，问那个盲老人下午的收入情况，那盲人笑着对诗人说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”让·彼浩勒听了，也摸着胡子满意地笑了。
“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。
是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕语，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。
这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人，一生里连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？以下是相关资源：《语言的魅力》《语言的魅力》第二课时教学设计《语言的魅力》《语言的魅力》原文篇2课题《语言的魅力》课时计划2课时教学内容分析《语言的魅力》这是一篇精读课文，讲述了一个发生在街头的故事：中午，一个在街头乞讨的老人什么也没得到，晚上，情况却发生很大变化，过往行人纷纷给他铜币。
这是为什么？原来是法国著名诗人让.彼浩勒在他“我什么也看不见”的木牌上加了一句话“春天到了”，经这句美好的诗一般语言的衬托，不幸的人更加不幸，从而唤起人们对盲妇人的无限同情。
语言的魅力作文
语言的魅力作文
语言的魅力。
语言是人类交流的工具，是思想和情感的表达方式，更是文化传承的载体。
它的魅力在于它的多样性和丰富性，它能够让人们沟通交流，传递信息，表达情感，更能够激发人们的思维和想象力。
首先，语言的魅力体现在它的多样性上。
世界上有着众多不同的语言，每一种语言都有着独特的音韵、词汇和语法结构。
比如中文的象形文字，英文的拉丁字母，法语的优美音调，德语的复杂构词法等等，这些都展现了语言的多姿多彩。
不同的语言代表着不同的文化，它们反映了不同民族的思维方式和生活习惯，丰富了人类的文化宝库。
其次，语言的魅力还体现在它的表达能力上。
语言可以通过文字、口头、手势等形式进行表达，能够传递信息、表达情感、交流思想。
有时候，一句简短的话语就能打动人心，一篇精彩的演讲就能影响世界。
语言的表达能力使得人们能够更好地理解彼此，增进感情，促进合作。
再者，语言的魅力还在于它的激发作用。
语言能够激发人们的
思维和想象力，让人们能够超越现实，探索未知。
比如诗歌、小说、戏剧等文学作品，它们通过语言的艺术表达，唤起人们内心深处的
情感，引发人们对生活、对世界的思考。
语言还能够激发人们的创
造力，让人们创造出更多美好的事物，推动社会的进步。
总之，语言的魅力是无穷的。
它的多样性、表达能力和激发作
用让人类受益匪浅。
我们应该珍惜语言，学会用好语言，用语言去
传播正能量，用语言去传承文化，用语言去促进交流，让语言的魅
力得到更好的展现。
因为语言的魅力是无穷的，它能够让我们更好
地理解世界，更好地理解彼此，更好地理解自己。
我在语文中感受力量作文600字
我在语文中感受力量作文600字全文共9篇示例，供读者参考我在语文中感受力量作文600字篇1鼓励，是一种神奇的魔法。
它能激发起人无限的潜力、动力。
在生活中，每个人的身边都萦绕着大大小小的鼓励，伴随我们走过成长的道路。
那是去年的校运会，与以往不同的是，两个校区一起连开。
我参加的是实心球的比赛。
我也算是这个项目的元老了。
对于我们校区的一些选手的情况，我都很清楚。
可是，华光校区的选手呢？我根本就不清楚她们的情况。
所以，我就只能更加勤奋地练习。
到了比赛那天，我不禁傻眼了。
天哪，华光的女生都长得好壮啊，而且扔得好远啊！我不禁开始担忧起来，怎么办啊，我还能有一个好成绩吗？终于到我了。
我走到位置上，突然发现裁判竟然是我们以前的音乐老师——黄老师。
我这一抬头，正好遇上她那张挂着笑容的脸。
“是柯慈妍吗？”黄老师笑着问我。
我点点头，接着就扔出了第一球，可是，成绩并不是很理想。
和目前扔得最远的中山4班的徐婧怡比，我有一定的距离。
我不禁开始沮丧起来，唉，这次估计是没什么希望了。
“别灰心，黄老师相信你，以你的实力和水平，你只要稳定发挥，前三名肯定没问题的。
”耳畔传来黄老师温柔的鼓励。
这声音，在当时的我听来，是那么的婉转动听。
犹如一缕清新、凉爽的微风，吹散了笼罩在我心头的失落。
我平复好心情，扔出了第二球。
哈，这一球已经和徐婧怡相差无几了，鼓励激发了我的潜力。
可接下来的第三球，因为手滑，我没得到理想的成绩。
但是，我很开心，因为我已经超越了自己，成了两个校区的第二名。
鼓励，就是这么神奇，它能创造一个又一个的奇迹。
谢谢你，黄老师！是你让我明白鼓励的力量。
我在语文中感受力量作文600字篇2我在语文中感受力量你们知道吗?语文课本里藏着一种神奇的力量。
这种力量可以带你去未知的世界探险,也可以让你领悟人生的真理。
每当我打开课本,这种力量就像一股暖流,涌进我的心田。
有时,语文课本就像一部神奇的时光机,可以让我穿越时空。
比如读到《草船借箭》时,我就置身于三国时期,看到诸葛亮巧施连环计,智胜曹军;读到《岳阳楼记》时,我仿佛身临其境,与岳飞一起凭栏远眺,感受那股沙场国难的壮怀气概。
以语言为题议论文作文7篇
以语言为题议论文作文7篇以语言为题议论文作文1你们可能会说：“语言怎么会有魅力呢我看你是多想了。
”我没有多想，在我身边就经常发现语言的魅力。
有一次，我和佳佳姐姐在做作业，碰到了一道难题，于是，我们去找兰兰姐姐帮忙，姐姐正在吃早餐，我们向她发出了“SOS”的求救信号。
兰兰姐姐说：“等会教你们!”我们上楼后，继续做作业，姑丈过来了，于是，我们向他请教，经过姑丈的指点，我们很快就做出来了。
后来兰兰姐姐上来了，我对兰兰姐姐说：“你已经没用了!”不知怎的，说了这句话后，兰兰姐姐瞪了我一眼，根本就不理我了，后来我还发现她偷偷地哭了。
我知道自己错了，请求兰兰姐姐的原谅，可她没有吭声，后来她虽然谅解了我，可提出了一个条件：一天不能和她说话。
妈妈知道了这件事，对我说：“郑艺，你现在知道语言也伤害人吧所以说话是有艺术的，而且说话是要经过思考的，否则，一不小心，就会伤害别人哦，到爸爸那里去，让爸爸给你讲讲语言的魅力。
”爸爸和我讲了许多关于语言的故事与道理，我印象最深的一句就是：良言一出三冬暖，恶语伤人六月寒。
这一次的教训让我深刻地记住：话，是不能乱说的。
以语言为题议论文作文2语言对你来说就是几个字、几个词、几个句子，但在几个字、几个词、几个句子构成的语言背后，却有着无穷的力量。
这股力量可以让你改变你自己的命运，请大家相信语言的力量。
在那个夏天的上午，我们学校举行了运动会，我参加了跑步比赛，妈妈前来加油!比赛前准备热身的我，像热锅上的蚂蚁紧张得不得了。
比赛马上就要开始了，我终于可以大展身手了。
裁判一声令下，我两手紧握住拳头，左脚在前，右脚蹬地，好像马上就要离弦的弓箭。
“嘭”枪响了，开跑了，我心想：我一定要得第一名!快跑!快跑!加油!第一一定是我的!可是在我胜券在握之时，不小心被一个不知道从哪里冒出来的小石头给绊倒了，这下子下巴与大地来了一个亲密接触，然后我觉得全身很痛。
我想：我一定得不到第一了。
突然，我听见了一个熟悉的声音，她大声地对我说：“孩子!不要害怕!不要向这颗小石头低头。
语文的魅力作文800字
语文的魅力作文800字篇一：语文之美语文是一门魅力非凡的学科，它拥有无穷无尽的魅力，让人陶醉其中。
首先，语文给我们带来了文字的魅力。
文字是人类的发明，是载体和工具，传递信息、表达思想的重要方式。
而语文就是通过文字的运用，让我们能够进行沟通、交流和思考。
当我们欣赏一篇美文的时候，文字所呈现出的形象和意境让我们沉浸其中，感受到一种无比美好的感觉。
文字的魅力让我们能够通过阅读、写作等方式，表达自己的情感，展示自己的才华，实现自己的梦想。
其次，语文给我们带来了文学的魅力。
文学是语文的重要组成部分，是语言艺术的精髓所在。
文学作品给我们带来了人生的智慧和启迪，让我们在阅读中体验人类的情感、思想和价值观。
通过阅读文学作品，我们能够感受到不同文化背景下的思维方式和生活态度，提高我们的审美能力和人文素养。
文学的魅力让我们在文字的世界中自由驰骋，体验到无穷的想象力和艺术之美。
最后，语文给我们带来了思维的魅力。
语文是一门注重思辨和逻辑的学科，它要求我们在学习和运用语文的过程中，思维要精确、清晰和有条理。
通过语文的学习，我们能够培养自己的逻辑思维和创造力，提高我们的思考能力和解决问题的能力。
思维的魅力让我们能够用语言和文字来表达自己的观点和看法，让我们能够在各种场合中自信地发言和辩论，让我们在面对复杂的问题时能够思考出最佳的解决办法。
总之，语文是一门魅力非凡的学科，它带给我们文字的魅力、文学的魅力和思维的魅力。
通过学习和运用语文，我们能够在文字的世界中感受到无尽的美感，培养自己的文学素养，提高自己的思维能力。
让我们珍惜语文学习的机会，欣赏语文的魅力，成为一个优秀的语文学习者。
篇二：语文之美语文是一门博大精深的学科，浸润着中华民族五千年的文化精髓，具有独特的魅力。
语文的魅力在于它能够启迪智慧。
语文教会我们使用文字，进行表达和思考。
通过语文的学习，我们掌握了常识和知识，了解了自然和社会的规律。
我们通过语文了解到世界的多样性，同时也能够发现并理解人类共同的困惑与追求。
语文的魅力小学作文
语文的魅力小学作文似一缕清香，让人心情舒适;似一米阳光，让人心境开阔;似一阵微风，让人忘却疲乏。
语文它悄悄地来到人们的身边，只要你细心观察，四处都有他的身影，不是吗?语文的魅力，正是如此。
下面给大家分享一些语文的魅力小学作文，希望对大家有帮助。
语文的魅力小学作文1语文世界——一个丰富多彩的世界。
这里，有美丽的花、高大的树，是一个令人神往的世界。
走进语文世界，我们可以看到美丽的四季。
春，是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。
春天在语文世界里，是一个万物复苏的季节。
夏，是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
夏天在语文世界里，是一个生机勃勃的季节。
秋，是“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，是“秋风萧瑟，洪波涌起”，是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
秋天在语文世界里，是一个壮观、美丽而又忧愁的季节。
冬，是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，是“墙角数枝梅，凌寒独自开”，是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。
冬天在语文世界里，是一个银妆素裹的美丽季节。
在语文世界里，四季好像仙境，好像天堂，好像美丽的童话，好像色彩斑斓的图画。
走进语文世界，我们可以体会到古人的各种感情。
有抱负的人说“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”、“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”。
快乐的人说“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”、“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”。
悲伤的人说“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。
惆怅的人说“日落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”、“雁过也，正伤心，却是旧时相识”。
思乡的人说“夕阳西下，断肠人在天涯”、“明月有情应识我，年年相遇在他乡”、“乡书何处达?归雁洛阳边”。
悠闲的人说“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”。
在语文世界里，我们看见了人们的笑容与眼泪。
我们陪那些数百年前的人们一起高兴，一起悲伤，一起欢笑，一起流泪，一起叹息。
我爱朗诵作文
我爱朗诵作文朗诵，是一种通过声音表达文字的艺术形式，它不仅可以帮助我们更好地理解和感受文字，还能够提高我们的表达能力和语言功底。
我爱朗诵，因为它让我感受到了语言的魅力，让我在朗诵的过程中收获了快乐和成长。
朗诵作为一种传统的文学艺术形式，已经在我国有着悠久的历史。
在古代，朗诵是一种重要的文人修养，许多文人骚客都以朗诵为乐。
而如今，在现代社会，朗诵更是成为了一种流行的文化活动，受到了越来越多人的喜爱。
我也是其中之一，每当我朗诵时，我总能感受到一种与众不同的愉悦和满足。
朗诵作文，是我最喜欢的一种朗诵形式。
在朗诵作文的过程中，我可以选择一篇优美的文章，通过朗诵将其中的情感和意境表达出来。
朗诵作文不仅可以锻炼我的口才和表达能力，还可以让我更好地理解文章的内涵和情感。
我会选择一些我喜爱的作品进行朗诵，比如《红楼梦》中的经典段落，或者是一些现代优秀的散文和诗歌。
通过朗诵作文，我可以更好地感受到文字的美丽，也可以在朗诵的过程中，将自己的情感融入其中，使作品更加生动和有趣。
朗诵作文，需要我对文字有着深刻的理解和感悟。
在朗诵之前，我会对作品进行深入的解读，理解其中蕴含的情感和意境。
我会通过反复朗诵，不断地调整语调和情感的表达，使自己更好地融入到作品中。
我会注意声音的抑扬顿挫，情感的起伏变化，让整个朗诵过程生动而有力，让听众能够感受到作品中的美和情感。
朗诵作文，也是一种对内心情感的释放和表达。
在朗诵的过程中，我可以将自己的情感与作品相融合，让作品更加生动和有力。
我可以通过朗诵，表达自己对生活、对美好的向往和追求，也可以通过朗诵，将自己的情感与他人分享，让他人感受到我的内心世界。
朗诵作文，让我在朗诵的过程中，得到了情感的宣泄和升华，也让我更加热爱生活，热爱文字。
我爱朗诵作文，因为它让我感受到了文字的美丽和力量，让我在朗诵的过程中得到了快乐和成长。
朗诵作文，不仅是一种文学艺术形式，更是一种对内心情感的表达和释放。
我会继续热爱朗诵作文，通过朗诵作文，让自己更加热爱生活，热爱文字，也让更多的人感受到朗诵的魅力和快乐。
什么的魅力半命题作文
什么的魅力半命题作文篇一：生命的魅力】转眼又是一个寒冬。
繁华已落尽，昔日繁华的街上，如今是铺天盖地的雪白。
枯树上，闪耀着点点晶莹，凝望着那最后一片树叶的落下，眼中便多了份温存，这是对生命的理解。
从无意间发现了生命的魅力，便懂得了人世的美好，生与死，不会有轮回。
即使有，你也不是你了，重生的灵魂不会像以前的那般纯洁。
认真地对待生命中的每一道风景，仔细地发现生命绽放的花朵，品味每一次的花香……冬去春来，永不为谁停下脚步的时光，带着嫩黄嫩黄的小草从土地里又一次生机勃勃地探出小脑袋，它与春风招手，与XXX嬉戏，与XXX玩耍……不一样的小草，却有着一样的活泼。
它们认真地面对生命，为大地添上一点绿色。
面对着一次次的春暖花开，繁华落尽……从小草的生命中，我发现了它对生命的执着，对生命的珍惜。
待那最后一片花瓣缓缓地飘落在地上，直到空气中最后一丝XXX也散尽后，这朵花便完美地为自己艳丽的生命写上终章。
迫不及待地区接受下一个使命。
这朵不起眼的小花，便永远地从人们的脑海中抹去，不会再有人记得曾经的它，是如何的美丽。
它，从被给予了生命开始，便注定了生命的路程。
生命是神秘的，却有着让人无法摆脱的无奈。
但它，却未曾放弃，未曾有过抱怨，努力在每一天都散发出自己独特的香味。
绽放出生命的魅力。
目送最后一片花瓣随风远去，我发现了花对生命的真诚，勇敢地面对每一天。
看那陨石，倏忽地划过天际，曾经在茫茫宇宙中发过光，发过热的它，在划过天际的瞬间，为自己神圣的生命乐章写下了最后一个音符。
它，年复一年地发着光，散着热，未曾感到过疲惫。
它敬仰着这份神圣的工作，也是它一生的使命。
曾经闪耀的他，却如此淡然地逝去，心中充满了感动的微笑，从陨石的生命中，我发现了属于陨石的那种锲而不舍的精神与对工作的敬爱。
生命，具有着无限的魅力，好好利用这有趣的生命历程，去发现生命的美妙，到了最后，你蓦然回首，就会知道：哦！原来生命中我经历了那么多……篇二：科学的魅力】科学，使人深刻，使人庄重，使人能发现世界的奇妙与神奇，进入科学的世界，仿佛进入科学知识的海洋，进入奇妙的科学王国，在那里，你可以闭上双眼，尽情地陶醉在这科学世界里。
文字的魅力高中作文
文字的魅力高中作文时常感慨文字的永恒和奇妙。
一个个文字打乱了顺序，一次次编排成就了心情，成了风景。
把心情演绎成文字，再付诸于笔端，可以给人以超越时空的感受，给人以超凡脱俗的释放。
下面给大家分享一些文字的魅力高中作文，希望对大家有帮助。
文字的魅力高中作文1自古以来，人们透过文字抒写景、物，和自己对生活的体验及感触，有人说理，有人说情，演变至今，文字已然成为人们沟通的工具之一，正因每个人对事的看法不尽相同，于是加诸于文字之中的感受也不同，文字便成了不可或缺的存在，藉由文字的形体、样貌，种种的态度在文字中一览无遗。
曾经，我在王羲之的“兰亭集序”中，被中文那刚柔并济的奇妙所感动。
看着文字的线条，时而宽松，时而严谨，有的如光滑的珠子般圆润，有的又如砚台般的规矩方正，一笔一划中，我看见了一份执着，一份无法言喻的浓情，悄悄的在字里行间渲染开来，恍忽之间，彷佛看见一个坚决的背影，执笔豪迈一挥，成就多少人的心动和惊叹，想伸手轻拂每个人心动的痕迹，让我沈醉在这如梦似幻的感动之中，领略奇迹。
曾经，我在庄子看似天马行空的哲学，发现另一个文字可爱之处。
“坎井之蛙”是最能引起我共鸣的论叙，一个大家都耳熟能详的故事，不过就是单纯的写故事罢了，在精链的文字之中，我却不是单纯的看见蛙的无知，而是看见许多人的无知，霎那间，我好像利用了文字，和庄子做了沟通，好像示现了他在构思时的喜怒，他想告诉我们些什么?静静的，我会心一笑，有种开拓视野的欣喜，如此精简的文字，如此广大的理论，如此震撼的感动!文字无情人有情，令我惊叹的，并不仅仅是文字的线条之优美，也不单纯是文字譬喻的巧妙，文字背后隐藏的真情，生活于不同时代的人，竟都能藉由文字的形态，了然彼此的感受，堆积而成的历史，经由文字的论叙，跨时代的串连了我们，文字被给予了如此神奇的力量，化无情为有情，化平凡成伟大，是人情的冷暖造就了文字，谱出美丽得令人惊叹的感动!文字的魅力高中作文2北岛曾说：这是五千年来的象形文字，那是未来人们凝视的目光。
《说话的魅力》读后感
《说话的魅力》读后感《说话的魅力》读后感1第一次接触到刘墉的大作是在大二，一连拜读了好几本励志书《萤窗小语》、《超越自己》、《创造自己》、《肯定自己》，和处世系列《人生的真相》、《我不是教你诈》、《你不可不知的人性①②》、《把话说到心窝里》。
对于他儿子刘轩的作品也是比较喜欢。
所以通过里面的内容看到了他的人生观和对世界的不同视角，十分引人深思。
偶尔逛新华书店看到了这本《说话的魅力――你不可不知的沟通技巧》一书，这是个久违的作者，我就像看到老朋友一样兴奋，一回家就一口气看了一大半。
这本书里凝聚了作者三十多年关于讲话、沟通的诸多心得与丰富经验，所有理论都被巧妙蕴涵于生动有趣的小故事之中，读起来觉得故事十分鲜活，贴近生活。
有个丈夫跟太太亲热，抚摸着太太，低声赞美着：“你的皮肤摸起来真细，绝不像四十岁的女人。
”太太笑：“是啊！最近摸过的人都这么说。
”啪！丈夫吼着：“你最近让多少人摸过？老实招来！”太太呜着脸，哭着喊：“大家都这么说啊！每个护肤中心的小姐都这么说的啊！”这是开始的第一个故事，不但一下子就触动了读者的笑神经，而且立刻让读者好好思考了说话人的本意和他的听众理解上的偏差。
也强调了沟通的重要性。
沟通是双向性的，无论对工作，对生活都非常重要，在工作中，上级与下级之间、同事与同事之间无时无刻不存在沟通，要把工作做好，沟通必须是畅顺而有效的。
然而，沟通并不是想像中的那么简单。
有效的沟通也需要技巧。
通过看这本书，我深深感到沟通的妙处，沟通可以解除误会、达成合作、并能创造更和谐的生活。
《说话的魅力》读后感2在这个假期里，我读了一本叫《说话的魅力》的书，从书中我懂得了许多。
在本书中，作者用生动的故事和实用的方法，帮助你培养说话的能力，提高说话和演讲的水平，在不同的场合选择不同的说话技巧，从而学会“说话”，让你说的话充满魅力。
以前，我对人说话是大大咧咧，没声好气的，所以总是会闹不愉快，别人教导我我还心不在焉的，有时还顶撞他们，他们总是无奈地摇头叹气，这是我可开心了，我以为我说赢了他们，他们无言以对呢！但看了这本书后，我才知道我当初的行为是多么的不礼貌，许多误会也许就是由此产生。
初中议论文作文700字(通用6篇)
初中议论文作文700字(通用6篇)初中议论文作文700字篇1今天语文课上，老师给我们讲对联，让我们体会祖国语言的奥妙和魅力。
老师先出了“蓝天”的上联，让我们对下联。
我们不假思索的回答“白云”。
老师又问我们还有没有别的答案。
我们苦思冥想：有的同学挠挠头，有的同学睁大眼，有的同学翻着书。
过了一会，一个同学说：“蓝天”的“蓝”可以对“绿”，“天”可以对“地”，合起来就是“绿地”。
老师向他投来赞许的目光。
“下联并不是唯一的。
”老师告诉我们。
我们还对出了“青山”“雪原”等。
加大难度。
老师又写出了“祖国与天地同寿，共日月”的对联让我们思考。
大家七嘴八舌，答案出来了：神州争辉。
课在继续进行中，老师在黑板上写了一句诗句来考我们：“春风又□江南岸。
”这下，许多同学都纷纷举手回答，答案繁多：回、来、归、下、到……真是太多了!老师先赞扬大家肯动脑筋，接着说：“这是一位文学家、政治家、改革家的诗句，谁呀?”我们异口同声地说：“王安石。
”因为我们刚学过王安石的《元日》。
老师接着说：“他也曾用过这些字，可都不满意，后来他不停的琢磨、推敲，终于想到了一个字，比以上的都好。
什么字呢?”我们侧耳倾听。
“‘绿’!”老师大声说。
我们读着“春风又绿江南岸。
”这句诗，体会这一“绿”字的奥妙和魅力，惊讶了，佩服了。
我们听得入了迷，有些填对的同学高兴得手舞足蹈。
这个‘绿’字不仅表示春天来到了，而且也写出了颜色，让我们想象到春天花红柳绿的美丽景色。
啊!祖国的语言文字真是奥妙，真有魅力。
初中议论文作文700字篇2巴尔扎克曾说：“没有伟大的心愿，就没有伟大的天才。
”而我的心中，也有一个伟大的心愿：当一名作家。
我从小就热爱阅读，阅读一直是我生活中的重要组成部分，读着一位位作家的书籍，看着他们笔尖流淌出的一个个故事，这不禁使我对作家这个职业肃然起敬，并的在我小小的心里理下了一颗写作的种子。
在四年级时，一个偶然的机会，我接触到了伍美珍姐姐的书，她的书都是校园小说，翻开书，扑面而来的是一种真实、接地气，里面的很多情节都使我感同身受。
语言的力量高考作文素材5篇
语言的力量高考作文素材5篇桃红柳绿，鸟语花香，秋雨连绵，火山地震，生活中处处有语言。
不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。
这里给大家分享一些以语言为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以语言为话题的高中作文篇1日常生活中必不可少的语言其实很有魅力，只是我们没有去发现而已。
现在就让我们一起去探索语言的魅力吧!写作其实也是一种语言的表达方式，他只是把文字组织起来，而且看你组织的好不好，奇不奇妙，通不通顺，以及精彩的程度。
语言是非常有趣的，多几个字或少几个字的意思是完全不同的。
有一个故事是这样的：一个著名的作家在大街上遇到了一个双目失明的老太太在乞讨，作家就给了她一个硬币并问她：“今天收入怎样”?她回答：“除了你，别的都没有”。
作家看了看她身边的木牌，上面写着“我什么也看不见”。
作家沉思一会儿，又在前面写了“春天来了”四个字，路人看了纷纷都给老太太钱了。
就是这四个字好像有魔力似的，引起了大家的注意以及同情心，这正是语言的魅力所在之处。
语言是我们生活中必不可少的。
因为没有语言我们就无法交流，甚至可能走向灭亡。
语言已经有悠久的历史了，早在猿人的时候，猿人就开始用手语表示，或是将发生的事情用石头形象的刻在墙上等方法交流。
古代语言有四种最古老的语言：中文就是其中的一种。
但是，由于世界的变化只有中文才保存了下来。
这也说明古人已经用智慧制造了语言和文字，才得以如今可以这么美好的生活沟通。
语言是多么神奇，又是多么有魅力，还有很多魅力还没被发现，等待着你来探索与发现它们。
以语言为话题的高中作文篇2看到这次的作文题，不禁让我想起了小时候的一次上课经历：黑板上老师写下语言的魅力这五个字，不愧是老师，写的很漂亮。
老师说：孩子们，为什么仅仅改了六个字，和盲老人的行为竟然产生了这么大的变化呢?请大家默读第6段，仔细体会。
_，你来回答。
她说就在于这六个字产生了非常浓厚的感情色彩。
为了让大家有更深刻的理解，我们来做个小实验。
汉字的魅力作文优秀7篇
汉字的魅力作文优秀7篇汉字的魅力作文500字篇一每个汉字都显得普普通通，实际上每个汉字都有他们各自的魅力，只是你没有发现而已。
其实，“小”字也有它的魅力，动物越小就越可爱，比如仓鼠就是一个例子，越小的仓鼠越可爱，越有魅力。
再比如在鬼字前面加上一个小，就变成了“小鬼”。
鬼是多么可怕呀，可是小鬼却是对人的亲昵称呼，显得是那么的亲切，那么的可爱。
我说起“发”，大家肯定再熟悉不过了，由“发”字我们可以想到“发财”，多好的事啊！由发字我们还可以想到头发，可这头发有啥魅力呢？这你们就不懂了，假如一个女孩或男孩的头发没了，你们会觉得好看吗？当然不好看了，所以发也有它的魅力。
再如“景”字，你看到景就会想到美景、好景。
想到这两个词，我们的心情就会变得异常美丽。
再如“花”，花是这世界上美的代言，最有魅力，说人长得像花儿，多美呀！说到家，家是那么的温暖，是那么的令人思念！说到字，字是那么的神奇，它千变万化，字又是那么的有趣，每个字都有它不同的含义，字是我们的好朋友，我们时时刻刻都要用到它。
汉字不会说话，但它却带给我们各种各样不同的体验，让我们变得更加聪慧。
汉字的魅力无处不在，只要你有一双明亮的眼睛，有一个转得特别快的大脑，那么你就能感受到更多的汉字的魅力！我发誓要多读书，多认字！我爱祖国的汉字！汉字的魅力作文篇二每当我读书看报时，看见那一行行排列整齐的中国方块字时，都会被每一个活灵活现的中国汉字吸引，这些汉字生动形象，每个字都具有特殊意义。
汉字是一种神奇的字体，每一个汉字都有独特的故事。
比如“休”这个字，一个人靠在树木上休息就组成了“休”。
在看“家”这个字，在古代，人们在哪里打猎，就在哪里安家，“豕”是猎的意思，有猪就很富有。
汉字更是意味深长。
通过这些字，我们可以想象到它的意思，想象到它的画面。
“喜”这个字，让人一看就想哈哈大笑。
“怒”这个字，仿佛看到了一个人生气着急的场面。
而“花香鸟语”这个词，一看就会想到鸟在鸣叫，花散发出清香，像处在天堂一样。
语言的魅力作文(通用5篇)
Life is not perfect, if you find it wrong.（页眉可删）语言的魅力作文（通用5篇）语言的魅力作文1谈起语言的魅力，我相信作为一个中国人都会感到一种自豪感，语言是一种工具，沟通的工具。
语言可能产生误解，也可能通过语言，成就没事，成为沟通的桥梁。
语言离不开智慧，一旦缺少了智慧，便如同大地少了阳光，多了些许暗色，少了些许明媚，就像佳肴少放了盐，枯燥无味，人们便失去了欣赏的乐趣。
只有智慧的语言，才耐人回味。
往往失去了智慧，便会闹出笑话。
记得，小升初时，要全方面复习，古诗句也是主要的一项。
老师发了一张补全诗句的卷子。
我们第二天上课讲时，便闹出了笑话。
“不识庐山真面目，”的下一句应该是“只缘身在此山中”因为《望庐山瀑布》和这首诗是同一课的，所以同学们都向他投去嘲笑的目光。
但是我们换一角度想一想，中国文化博学精深，古诗句都讲究押韵和其韵含的情感。
最主要的是意思得搭配，如果把句子错乱搭配，上句不接下句，闹出的笑话可不仅仅是笑一笑了。
常言道：“良言一语暖三冬，恶语伤人六月寒。
”这句很朴实的话却很经典地再现了语言的魅力。
一个正直善良的人会用很温暖的语言去抚慰寒冷的人们；一个人心存感激的人会珍惜他身边给予他鼓励的人们，一个热情的人会用激昂欢畅的语言感染身边的人们；一个幸福温顺的人会用蜜意的心杯甜润的语言去关爱身边的人。
那一句句朴实的话一旦赋予了美好情感色彩就会有了魅力。
中华汉字的传统源远流长，语言中也能发现乐趣汉字的魅力无处不在。
语言的魅力就在我们生活中，就看我们怎么去利用它，同学们，你们感受到语言的魅力了吗？语言的魅力作文2“人人都说语言是一门艺术，可不是，今天呀，我们班也举行了一场语言的艺术展示会。
”随着我们主持人的一声报幕，今天的展示会也拉开帷幕。
/第一个节目《加了一句话》真可算是同学们关注的焦点，温东欣扮演的是巴黎的一名著名诗人，而郝敬翔扮演的'是一位可怜的盲人，还有一些同学则扮演的是青年妇女。
我感受到了语言的魅力700字作文(精选3篇)
我感受到了语言的魅力700字作文（精选3篇）我感受到了语言的魅力700字作文（精选3篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我感受到了语言的魅力700字作文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我感受到了语言的魅力700字作文1谈起语言的魅力，我相信作为一个中国人都会感到一种自豪感，语言是一种工具，沟通的工具。
语言可能产生误解，也可能通过语言，成就没事，成为沟通的桥梁。
语言离不开智慧，一旦缺少了智慧，便如同大地少了阳光，多了些许暗色，少了些许明媚，就像佳肴少放了盐，枯燥无味，人们便失去了欣赏的乐趣。
只有智慧的语言，才耐人回味。
往往失去了智慧，便会闹出笑话。
记得，小升初时，要全方面复习，古诗句也是主要的一项。
老师发了一张补全诗句的卷子。
我们第二天上课讲时，便闹出了笑话。
“不识庐山真面目，”的下一句应该是“只缘身在此山中”因为《望庐山瀑布》和这首诗是同一课的，所以同学们都向他投去嘲笑的目光。
但是我们换一角度想一想，中国文化博学精深，古诗句都讲究押韵和其韵含的情感。
最主要的是意思得搭配，如果把句子错乱搭配，上句不接下句，闹出的笑话可不仅仅是笑一笑了。
常言道：“良言一语暖三冬，恶语伤人六月寒。
”这句很朴实的话却很经典地再现了语言的魅力。
一个正直善良的人会用很温暖的语言去抚慰寒冷的人们；一个人心存感激的人会珍惜他身边给予他鼓励的人们，一个热情的人会用激昂欢畅的语言感染身边的人们；一个幸福温顺的人会用蜜意的心杯甜润的语言去关爱身边的人。
那一句句朴实的话一旦赋予了美好情感色彩就会有了魅力。
中华汉字的传统源远流长，语言中也能发现乐趣汉字的魅力无处不在。
语言的魅力就在我们生活中，就看我们怎么去利用它，同学们，你们感受到语言的魅力了吗？我感受到了语言的魅力700字作文2在我们的生活中，无时无刻都在使用着它，无时无刻都少不了它。
我学习的语言之旅
从咿呀学语开始，我便踏上了学习语言的奇妙旅程。
这一路走来，有欢笑，有泪水，有困惑，更有收获。
在我还很小的时候，爸爸妈妈就会对着我温柔地说话。
他们的声音就像美妙的音乐，让我感到无比温暖。
那时候，我虽然还不太明白他们说的话是什么意思，但我能感受到他们的爱。
渐渐地，我开始模仿他们的发音，学会了说一些简单的词语，比如“爸爸”“妈妈”“奶奶”。
每当我说出这些词语的时候，大人们都会露出开心的笑容，这让我感到无比自豪。
随着年龄的增长，我进入了幼儿园。
在那里，我认识了许多新朋友，也开始学习更多的语言。
老师会给我们讲故事、唱儿歌，还会教我们认识汉字。
我最喜欢听老师讲故事了，那些故事里有勇敢的王子、美丽的公主、善良的小精灵，还有许多神奇的地方。
每次听完故事，我都会和小伙伴们一起讨论，分享自己的感受。
在这个过程中，我不仅学到了很多新的词语，还学会了用语言表达自己的想法。
上了小学以后，学习语言变得更加重要了。
我们开始学习语文、英语等课程，每天都要背诵课文、默写生字、做练习题。
有时候，我会觉得学习很辛苦，但是每当我看到自己的成绩一点点提高，看到自己能够用流利的语言表达自己的观点，我就会觉得一切努力都是值得的。
在学习语文的过程中，我深深地感受到了汉字的魅力。
汉字是世界上最古老的文字之一，它有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
每一个汉字都像是一幅画，有着独特的形状和意义。
通过学习汉字，我了解了中国的传统文化，也感受到了古人的智慧和创造力。
我喜欢用汉字来写作文、写日记，记录下自己的生活和感受。
每当我看到自己写下的一篇篇文章，我都会感到无比满足。
除了语文，英语也是我非常喜欢的一门课程。
英语是一门国际通用语言，学习英语可以让我更好地了解世界。
在英语课上，我学会了很多英语单词和句子，还学会了用英语进行简单的对话。
我喜欢听英语歌曲、看英语电影，这些都让我感受到了英语的魅力。
我希望有一天，我能够用流利的英语和外国人交流，向他们介绍中国的文化和风景。
我爱朗诵作文
我爱朗诵作文朗诵，是一种美妙的艺术形式，它通过声音的表达，将文字的韵律和情感传达给听众。
作为一种口头表达的方式，朗诵在传播文学作品、传承文化、培养情感等方面发挥着重要作用。
我爱朗诵，因为它让我感受到文字的力量，让我享受到表达的快乐，让我沉浸在美妙的声音中。
朗诵作文，是我在学习生活中的一大乐趣。
每当老师布置朗诵作业时，我总是格外兴奋，因为我知道我将有机会展示自己的朗诵才华。
我会选择一篇优美的诗歌或者散文，仔细品味其中的情感和意境，然后用心去朗诵。
我会调整语速、音调和停顿，让文字在我口中变得生动起来，让听众能够感受到文字所传达的情感。
在朗诵的过程中，我会全身心地投入其中，尽情地享受着表达的快乐和文字的力量。
朗诵作文，不仅是一次语言表达的机会，更是一次心灵沟通的体验。
朗诵作文，不仅仅是一种学习任务，更是一种对美的追求。
通过朗诵作文，我能够更好地理解和感悟文字背后的情感和意境，我能够更好地表达自己的情感和思想。
朗诵作文，让我在朗诵的过程中，感受到文字的魅力，感受到声音的美妙。
每当我朗诵完一篇作文，我总会被文字所打动，被声音所陶醉，这种感觉让我愈发热爱朗诵作文这项活动。
朗诵作文，也是一种对自我表达能力的锻炼。
通过朗诵作文，我能够提高自己的语言表达能力、声音表现能力和情感表达能力。
我会不断地尝试不同的朗诵方式，不断地调整自己的表达技巧，让自己在朗诵中变得更加丰富多彩。
朗诵作文，让我在不断尝试和实践中，提高了自己的口才和表达能力，也让我更加自信地面对各种表达场合。
朗诵作文，是一种对文学的热爱和传承。
通过朗诵作文，我能够更好地理解和感悟文学作品的内涵和魅力，我能够更好地传播和传承文学作品的价值和美好。
朗诵作文，让我在朗诵的过程中，与优秀的文学作品产生了一种心灵的共鸣，与听众产生了一种情感的共鸣。
朗诵作文，让我感受到了文学作品的魅力，也让我传播了文学作品的魅力，这种体验让我对文学产生了更深的热爱和敬仰。
我爱朗诵作文，因为它让我感受到了文字的力量，让我享受到了表达的快乐，让我沉浸在了美妙的声音中。
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我感受到了语言的魅力作文6篇在我们的生活中，无时无刻都在使用着它，无时无刻都少不了它。
它是语言穿行在我们之间。
有时候语言不一定都是说的，文章属于语言，文字属于语言，只不过是不同的表达方式而已。
只要能正确表达自己的意思，它就会像阳光一样融化人与人之间的冰雪。
语言就像一门艺术，不！语言就是一门艺术。
有的时候稍稍一变便有异曲同工之妙。
我国钱钟书教授曾有一次这样婉拒一个迫不及传的记者：“如果你吃到一个鸡蛋味道很好，你会想去见识那只下蛋的母鸡吗？”但是换一种说法拒绝，比如说“对不起，我没时间。
”这种方式相较于钱钟书教授的语言方式，就显得太过奇强。
还有，千遍一律的拒绝方式会让别人感觉你这个人太过虚伪。
但教授的那句话不仅表达出自己的想法，又不失大雅。
即不使气氛僵冷，而且让人们更加尊敬这位谈吐幽默的老人。
同样是拒绝，却拒绝的不动声色，这就是语言交流的魅力。
我国古代四大才子之一唐伯虎有一次为老妇人祝寿，她的儿女们欢天喜地，茶请唐伯虎为之写祝词。
唐伯虎也不推辞，提笔写到“这个女人不是人”，一言既出，老妇人一惊，脸现怒色。
“九天仙女下凡尘”，老妇人由怒又变喜。
唐伯虎又接写到“生儿个个都是贼”，儿女皆大惊，恨上心头。
“偷来蟠桃献至亲”，结语一出，众人欢娱。
真是一波三折，充满了机变，让人看了不禁叹为观止。
好的语言会让你站在一个不同的高度看向世界。
比如说看向一片森林，你是否会想用优美的语言来形容它，形容它的宁静。
看向一片大海你会想用优美的语言来赞美它，赞美它的壮阔和湛蓝……只要你善于积累，用心去体会语言，它的魅力就在其中。
现在正是春天，许多树都开始更换新衣。
落叶缤纷，四处散落。
我不太喜欢常青树，有人说常青树一年四季保持绿色，生机勃勃。
可是我却感觉它少了什么，就是少了落叶这一环节。
就好比一个普通人和一个仙人，仙人总是给人一种高高在上的感觉，反而不如普通人给人一种亲切的感觉。
我喜欢走在林子里厚厚落叶铺成的地毯上，一步一步，“沙沙”的声音也会随之响起。
漫步林中，你会感到宁静祥和。
因为你有落叶的陪伴，“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”龚自珍的己亥杂诗·其五中有这样的一句话。
人们在看到落叶从树上飘落时，常常会感觉它很无情，当汲取不到大树母亲给它的养分时就抛弃了大树母亲。
但是它是完成自己的使命后直觉飘落，奉献自己为大树母亲提供更多的养分。
说起落叶，我还感到一些心酸。
每棵树每年都有叶子，不计其数的叶子。
春去秋来，原本嫩绿的叶子就孤零零地飘落下来，就此消逝。
这一切都是为了大树，叶子为大树奉献了自己的一生。
在我的家乡，最常见的树是香樟树。
绿色的叶子夹杂着红、黄两色的叶子，厚厚的树冠遮盖住一片天空，遮阴避凉。
香樟树花黄绿色，春天开放。
每当中午我从学校回家的路上，风一吹，几片叶子就飘了下来。
如果风再大一点，香樟树上的`叶子就会陆续飘落。
飘在车上、地上、树丛上，我伸出手来，偶尔还会飘在我的手上。
香樟树会散发出清香，所以落叶也带着一股清香。
我时常捡落叶当书签夹在书里，当翻到那一页的时候，我就会想到落叶飘落漫天的场景。
落叶有一种独特的魅力，深深吸引着我。
从小学开始，语文课就令我充满兴趣，它不像英语，总是带给你一种生疏，冰冷之感，它是令我们亲切的。
读语文课本我获益颇多，那小诗的优美淡雅，细致入微、古雅秀丽的散文韵味，令人沉醉其中，回味无穷。
不过那时看书，更多如囫囵吞枣一般，光注意故事情节去了，不细细品味，丢了书中最精彩宝贵的东西。
不知读一本好书，如同温一壶好茶，不同的作家总有不同的古墨香气，只有慢慢品方知其甘醇。
到了初中，读的多了，才感到语文这潭水的深幽。
那小学时看似简单易懂的文章，如今一层层撩开它的面纱，才觉得他的博大精深；小时沾沾自喜的语文水平，倒是班门弄斧一般了。
曾引以为傲的书房里那满满的两柜子书，现在也只能找到大半好书了。
儿时父母念故事给我听，再大了点，便拿着有许多插图的书看得起劲，到了四年级，便是一页页满满的故事了——想来竟浪费了不少时间在那悠长的故事里。
读林清玄的散文，似是领悟到了什么，却又模模糊糊。
反反复复，细细咀嚼，才觉妙哉：文章有些禅味，蕴着为人处世的道理。
朱自清的散文却又是另一番风味，我对朱自清的印象特深的是他文章的意境，读着读着似乎也和他一起弥散在罩着月色的荷塘中了。
小时笔法生疏，总是些现话重复着，渐渐的，看多了书，也悟出了些门道来了。
读得多了，背得多了，那诗似的句子也便信手拈来。
生活中也沾着点书卷气，附了些高雅。
当然，现在我正处于一个不断积累的阶段，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”我的学习文学之路还漫长着呢！钱钟书教授曾这样婉拒一个急于采访他的记者：“如果你吃到一个鸡蛋味道很好，你会想去见那只下蛋的母鸡吗？”这句话不仅表达出自己拒绝来访的想法，又不失大雅。
既不使气氛僵冷，而且还让人们更加尊敬这位谈吐幽默的老人。
同样是拒绝，却拒绝的不动声色，这就是语言交流的魅力所在。
杰克迷上了游戏机，不管家人如何训斥都不肯消停。
周末，邻居太太来访，恰巧杰克正想打游戏，邻居太太赶忙阻止，妈妈则笑着说：“我家杰克倒是能管住自己，说一会就一会，我相信他。
”没过多久，杰克痛痛快快地主动退出了游戏。
从此杰克每次打游戏，都自觉地上好闹钟，闹钟一响，便及时地退出。
妈妈在语言上的信任，让杰克有了责任心。
言语上的信任，也成为了语言的魅力之一。
德兰修女莱丝挽救过很多在绝望痛苦边缘挣扎的人，有的是心灵不安的，有的是身患疾病的。
人们非常崇敬她能够通过个人努力帮助那么多人时，她说：“我并没有做什么，我只是不断用语言向他们表达我的关系、我的祝福。
”凭着关爱的语言，莱丝拯救了战争时期的一个个生命，一次次打破了语言沟通的障碍，在这一特殊时期让无数颗心灵从黑暗走向光明，拥有继续战斗的动力，这又是语言的一大魅力。
如果不会正确使用语言，我们不仅不会拥有良好的人缘，还会处处得罪人，那人的心灵岂不化为了荒芜的沙漠？那么，我们将失去“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的高尚情操，失去“海上生明月，天涯共此时”的共鸣。
与其如此，不如让我们学会如何“说话”，用语言架起沟通的桥梁。
在生活中，语言起着很大的作用，不一样的语言，就有不一样的结果，这就是语言的魅力。
——题记中华五千年语言文化，有着无穷的魅力，常言道：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。
如今，像这样的良言已经用到了用到谈话，还用到了广告上，今天我带您去感受一下语言的魅力。
今天你“来也匆匆，去也冲冲”了吗？相信大家知道这是什么地方了。
以前去到公共厕所，大便池墙上经常贴着“请冲厕所！”几个大字，人们好像司空见惯，和没贴差不多。
现在的公共厕所，经过改进，即干净又卫生，厕所门和墙上，会有一温馨标语，“来也匆匆，去也冲冲”，人们使用完厕所，看到这个温馨标语，就有点不好意思不冲厕所了。
前一句意思，厕所给你解了急，后一句意思，你就应该去劳动，把它冲干净，这种念头好像是油然而生的了。
再走到小便池，面前的就有温馨标语：“向前一小步，文明一大步”。
简简单单十个字，提示你，向前走一小步，就这么简单，就变成了一个文明的人了，大家何乐不为之。
再说说私家车，为了前后车辆相撞，就在自己车尾部加贴黄色会反光贴画，上面有一个有顽皮小狗，下面有的写是“我不想让你吻！”、“别碰我，我怕疼！”、“我是新手！”等等，一句醒目的温馨提醒，就会引起后面司机注意，可能在司机注意不集中时，带来了开心和快乐，这就是方便了自己，快乐了别人啊！中国语言的魅力真是无处不在，饭店里的空调上写上“你少动我！”标签，停车场会有“要想来开车，待到醒酒时。
”的牌子，特别是今天广告，更是有购物的想法。
我们处处都能体会到语言的魅力，我老爸有两大嗜好，吸烟和喝酒，我也准备给他制作一个温馨提示卡片，上面会写到“不吸烟，少喝酒，健康又长寿！”，到时候看看老爸什么反应。
语言的魅力就在我们生活中，就看我们怎么去利用它，同学们，你们感受到语言的魅力了吗？谈起语言的魅力，我相信作为一个中国人都会感到一种自豪感，语言是一种工具，沟通的工具。
语言可能产生误解，也可能通过语言，成就没事，成为沟通的桥梁。
语言离不开智慧，一旦缺少了智慧，便如同大地少了阳光，多了些许暗色，少了些许明媚，就像佳肴少放了盐，枯燥无味，人们便失去了欣赏的乐趣。
只有智慧的语言，才耐人回味。
往往失去了智慧，便会闹出笑话。
记得，小升初时，要全方面复习，古诗句也是主要的一项。
老师发了一张补全诗句的卷子。
我们第二天上课讲时，便闹出了笑话。
“不识庐山真面目，”的下一句应该是“只缘身在此山中”因为《望庐山瀑布》和这首诗是同一课的，所以同学们都向他投去嘲笑的目光。
但是我们换一角度想一想，中国文化博学精深，古诗句都讲究押韵和其韵含的情感。
最主要的是意思得搭配，如果把句子错乱搭配，上句不接下句，闹出的笑话可不仅仅是笑一笑了。
常言道：“良言一语暖三冬，恶语伤人六月寒。
”这句很朴实的话却很经典地再现了语言的魅力。
一个正直善良的人会用很温暖的语言去抚慰寒冷的人们；一个人心存感激的人会珍惜他身边给予他鼓励的人们，一个热情的人会用激昂欢畅的语言感染身边的人们；一个幸福温顺的人会用蜜意的心杯甜润的语言去关爱身边的人。
那一句句朴实的话一旦赋予了美好情感色彩就会有了魅力。
中华汉字的传统源远流长，语言中也能发现乐趣汉字的魅力无处不在。
语言的魅力就在我们生活中，就看我们怎么去利用它，同学们，你们感受到语言的魅力了吗？感谢您的阅读，祝您生活愉快。