2018年赞贤小学创卫工作机构网络图
南康区赞贤小学2018-2019学年第二学期校本教研工作计划
赣州市南康区赞贤小学2018-2019学年度第二学期校本教研工作计划一、指导思想本学期我校教研工作，贯彻落实区教育局文件精神，紧紧围绕学校工作目标，以科学发展观为指导，以基础教育课程改革为总主，在教师队伍建设上下功夫，在教学管理上抓规范，在校本教研上求突破，在改革措施上重落实，全面提高教师综合素质，培养学生良好习惯，全面推进素质教育，提高教育教学质量。
二、教学研究工作目标（一）优化常规管理，不断调整和改革评价制度。
（二）加强教师队伍建设，全面提高整体素质。
（三）强化校本教研活动的开展与管理，培植典型，努力打造我校教育特色。
（四）抓实课题实施过程，丰富教研成果。
三、具体措施（一）优化常规管理，不断调整和改革评价制度1.抓常规，促进教学质量的提高。
利用教学每周一小查、每月一大查的形式，加强学校常规工作的落实，使备课、上课、听课、作业布置与批改制度化、系统化，切实保障课堂教学质量。
（1）强化备课，提高备课质量。
充分发挥教师个人潜能和- 1 -群体协作的力量，加强个性备课和二次备课。
星期一上午为集体备课时间（第一节为英语，第二节为语文，第三节为数学）,安排星期二下午语文、星期三下午数学、星期四下午英语的业务学习时间。
集体备课重点备教学的重难点、教学方法和措施、作业设计等方面，在个体初备的基础上，采取“个人主讲+集体讨论＋形成共识”的集体备课制度，不流于形式。
做到提前一周备课。
（2）着眼上课，追求真实、朴实、有效的课堂教学风格。
要强化落实“向科研要质量，向课堂要质量”的策略，积极研究创新课堂教学模式，使课堂教学具有创新意识、创新实质，确保课堂教学的实效性。
（3）加强听课，提高教师听、评课能力。
听课的意义不只在于模仿，通过运用现代教育理论积极对课堂教学进行分析评价，更是教师提升专业水平的一条重要途径。
所以，要求教师听课要与评课相结合，在重视听课的基础上凸显评课。
师队伍建设，全面提高教师整体素质2.抓学习，促进教学观念的更新。
(教研室)赣州市南康区赞贤小学2018-2019学年度第二学期教学工作总结
依据每位学生的完成情况评出相应等级，评出优秀作业进行展览。并指出做得不够好的方面，以促进下一次出现更多的优秀实践作业。
3．家庭作业情况的评价
根据学生每天的家庭作业完成情况进行及时登记，并给予相应的等第评价，突出的现象辅之于教师点评，具有激励性，又引起学生的反思。对于作业优秀的学生给予及时表扬。
3.加大对所管辖的各村小的教学常规方面的检查：每个学校蹲点的领导加强对挂点的村小教学常规落实的督查，要进行定期和不定期的督导和检查。每个学期学校教导处将组织人员对有的村小进行一次大检查，检查的内容除了平时的教学备课、反思，学生的作业等方面，还听两节推门课，其中要听一节术科的常规课。
学科素养的落实及成效
2.加强了对术科教学的管理：每周教导处都安排了人员不定时的抽查术科的上课情况，每月一次在教学常规大检查也将对美术、书法作业进行检查。学校制定学术科考核方案，每学期末都会对各术科进行考核。
学生作业方面的创新：为了让学生的作业更加整洁、美观，书写更加规范，语文作业在评价上除了师评，增加了学生的自评。数学作业除了老师的评分，增加了学生的书写等级评分。
阶段性评价的应对策略
1.订好目标，根据二类学校目标值提高2个百分点为我校完成目标。
2.抓好常规教学。认真制订好学期计划，月教学计划，周教学计划，做到有计划地开展工作。
3.认真备课。要备教学目标、备学情分析、备教材分析、备资源利用、备措施预设，达到有效备课。
4.认真上课。课堂上精讲精练，控制好讲练的时间，要及时反馈和纠正，当天的错误当天纠正，决不能让错误“过夜”。强抓培优辅差工作。对于学习上存在问题的学生应该抓紧时间辅导，不要让学生掉队。
5.在2019年全区小学信息技术学科综合素质比赛中，我校蔡昌梅老师获得一等奖，朱安寿老师获得二等奖。
2018年赞贤小学爱卫会、创卫领导小组
赞贤小学创卫、爱卫领导小组
为了促进我校爱国卫生运动，创建卫生城市，认真贯彻《中华人民共和国学校卫生工作条例》，进一步做好学校卫生工作和创卫迎检工作，经学校行政会议研究，决定成立学校创卫工作领导小组。
一、创卫领导小组
组长：张东桥（校长）
总负责人：许赋彬（副校长）
副组长：许赋彬邱凯兰吴鹏黄鹏
成员：卢致宝、彭亚玲、温开隆、朱安寿、兰梅、冯春莲、王万平、薛先英、卢熠琳、曾秀连、彭志、朱钦斌、钟朝、朱琴、龚辉、谭礼馨、全体班主任
领导小组下设办公室，由学校教育处主任朱安寿任创卫办公室主任，具体负责日常工作及资料收集。
二、领导小组职责
1．根据区教育局创卫办及区创卫指挥部要求，指导学校的创卫工作；
2．根据《学校卫生工作条例》，积极开展卫生健康教育工作；
3．制定创卫工作方案和健康教育工作制度，宣传普及健康
教育知识，规范健康教育行为，保证达到国家标准；
4．负责学校与区教育局创卫办及区创卫指挥部的工作联系与交流。
赞贤小学创建国家卫生城市封面(样稿)
赣州市南康区赞贤小学2019年春季开学卫生督导材料
一．健康教育
赣州市南康区赞贤小学
2019年
赣州市南康区赞贤小学慢性病综合防控健
康教育材料
慢性病综合防控健
康教育
赣州市南康区赞贤小学
2018年
赣州市南康区赞贤小学慢性病综合防控健
康教育材料
二、全民健康生活方式
赣州市南康区赞贤小学
2018年
赣州市南康区赞贤小学慢性病综合防控健
康教育材料
二、全民健康生活方式
赣州市南康区赞贤小学
2017年
赣州市南康区赞贤小学慢性病综合防控健
康教育材料
三、高危人群发现
赣州市南康区赞贤小学
2017年
赣州市南康区赞贤小学慢性病综合防控健
康教育材料
三、高危人群发现
赣州市南康区赞贤小学
2018年。
赞贤小学2018-2019学年度第二学期学校工作计划
赣州市南康区赞贤小学2018-2019学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以党的“十九大”精神为指导，以大力开展社会主义核心价值观教育实践活动为导向，进一步加强素质教育，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，强化教育管理，优化育人环境，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，提升学校品质，积极推进我校教育教学工作健康发展，创建文明、廉洁、向上、和谐的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶。
二、工作目标1．以“名师工程”为核心，注重学校队伍建设，不断提高全体教师综合素质。
一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;另一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2. 以“精细管理”为目标,强化学校常规管理。
注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把- 1 -学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。
充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。
3．以“教育强区”为主线，提高教育教学质量,深入推动学校教育科学发展。
以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。
认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。
4.以“素质教育”为载体，注重德育工作实效。
注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。
南康区赞贤小学2019-2020年学年度校建工作计划
南康区赞贤小学2019-2020年学年第一学
期校建工作计划
根据学校的部署和要求，落实规划、修缮等工作任务。
紧密围绕学校的改革和发展目标，进一步增强校建工作的
服务意识与创新意识，强化校建工作为教学科研服务、为
广大师生服务的宗旨。
加强校本建设管理，完成校园建设
完善与维护保养工作，本学期工作要点如下：
一、成立校建领导小组
组长：张东桥
副组长：吴鹏
成员：谢树伟朱钦斌龚辉罗顺平
加强政治理论和业务学习，不断提高内部管理水平
（一）坚持政治理论与业务知识学习相结合，努力提
高工作人员理论水平和业务能力。
采取专题学习、业务培
训和与兄弟院校交流学习等形式加强培训，提高管理人员
素质，开拓工作思路，不断提高校建工作管理水平。
（二）强化岗位职责与工作纪律，増强服务观念，提
高工作效率和服务水平。
三、加强在建项目施工管理，确保工程建设质量和进度
抓紧、抓好赞贤小学赞贤楼、尚德楼、崇廉楼修缮项
目建设。
四、推进计划内新增项目的建设和管理，完善校园建设功能。
加快做好校内赞贤楼、崇廉楼修缮等教学楼前期工作。
五、抓紧工程项目的竣工结算和到期质保金支付。
（一）做好赞贤小学及辖区小学剩余项目质保金的支付。
赣州市南康区赞贤小学
2019年9月2日。
24赣州市南康区赞贤小学文明校园创建工作情况汇报
赣州市南康区赞贤小学文明校园创建工作情况汇报近年来，我校根据市文明办、市教育局关于创建“文明校园”的相关要求，围绕学校创建规划，扎扎实实地开展创建活动，营造了文明健康、奋发向上的创建氛围，现将我校创建情况汇报如下：一、强化创建组织领导，全面推进创建工作。
学校成立了以张东桥校长为组长，副校长、各相关部门负责人为成员的文明校园创建工作领导小组；由德育处主任为组长，年级主任、班主任为成员的创建工作小组。
根据创建“文明校园”的细则要求制定创建实施方案，明确各部门、各级部的具体创建任务，责任分工明确，任务明晰，定点定人，处室联系到级部，确保创建工作扎实推进，每学期对创建工作进行总结评估，保障创建活动的有效开展。
二、加强思想道德教育，营造文明和谐校风。
利用多种平台，使社会主义核心价值观入心入脑。
充分发挥各科课堂、升旗仪式、主题班会等阵地作用，开展社会主义核心价值观和八礼四仪教育，社会主义核心价值观“24字”人人会背，3-6年级人人会默，并进试卷；扎实落实《中小学生守则》要求，开展“优秀少年”评比、“红领巾志愿者”活动等，引导学生做文明、守纪的小公民，营造良好的文明校风。
用好《健康指南》，促进学生健康文明、积极向上。
常规工作以培养学生良好的行为习惯和高尚道德品质为重点，用好我校《健康指南》校本教材，注重细节，狠抓常规。
发挥值周教师、学生志愿者服务团队、级部评比等作用，开展“文明好少年”评比，培养学生文明、包容、礼让的良好品质，营造文明和谐、积极向上的良好校风。
开展“小手拉大手”活动，发挥文明校园创建的辐射作用。
组织全校学生全员参与“小手拉大手”活动，通过分年级召开家长会，要求家长配合学校加强学生的文明习惯、礼仪教育；组织全体教师、家长、学生宣誓，提高文明校园创建意识；开展“文明好教师”“文明好学生”“文明好家长”“文明好家风”评比，提升学生文明素养、养成文明习惯，并引导学生把文明带回家庭、带进社区、带入社会，发挥文明校园创建的辐射作用。
小学校园卫生区域划分表之欧阳治创编
欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治
创编 2021.03.10
2013年下学期井龙小学校园卫生区域划分表
责任人卫生区域
班级
一年级张卫教室和教室前的走廊
二年级杨文教室和教室前的走廊
三年级谢小丽教室和教室前的走廊、教学楼一至
三楼楼梯及评比栏周围。
四年级吴美香教室和教室前的走廊、校长室、实
验室及前坪、男女生厕所、厕所前
坪。
五年级彭颖莉教室和教室前的走廊、二楼一个厕
所、多媒体室、行政室、教学楼左
边操坪及水沟、正门楼梯及商店前
坪、教学楼后面道路。
六年级周丽姬教室和教室前的走廊、三楼二个厕
所、图书室、大办公室、教学楼右
边操坪及水沟、后门口。
欧阳治创编 2021.03.10 欧阳治
创编 2021.03.10。
小学卫生健康建设领导团队与分工职责
小学卫生健康建设领导团队与分工职责
团队目标
小学卫生健康建设领导团队的目标是确保学校的卫生健康环境达到最佳水平，保障学生身心健康。
团队成员及职责分工
校长
- 负责制定卫生健康建设的整体策略和目标
- 监督团队的工作进展并提供指导和支持
- 协调与其他部门的合作，确保卫生健康建设与学校其他工作的衔接
卫生主任
- 负责制定学校卫生健康建设的具体计划和方案
- 监督学校卫生设施的维护和管理
- 组织学生、教师和家长参与卫生健康教育活动
家长代表
- 参与卫生健康建设的决策和规划
- 宣传和推动学生及家长的卫生健康意识
- 反馈家长意见和建议，协助改进卫生健康建设工作
教师代表
- 落实学校卫生健康政策和要求
- 参与卫生设施的维护和管理
- 组织卫生健康教育课程和活动
学生代表
- 宣传和推动学生的卫生健康意识
- 提供学生对卫生健康建设的建议和反馈
- 参与卫生设施的维护和管理
卫生保健医生
- 提供学校卫生健康建设的专业指导和咨询
- 定期进行卫生检查和健康教育活动
- 协助处理突发卫生事件和疾病预防控制
工作流程
1. 校长与卫生主任共同制定卫生健康建设的计划和目标。
2. 卫生主任负责组织团队成员进行卫生设施的检查和维护。
3. 教师代表和学生代表参与维护卫生设施和组织卫生健康教育活动。
4. 家长代表宣传和推动学生及家长的卫生健康意识。
5. 卫生保健医生提供专业指导和咨询，并定期进行卫生检查和健康教育活动。
通过以上团队成员的分工合作，小学卫生健康建设能够得到全面推进，为学生提供良好的卫生健康环境，促进其身心健康发展。
1.南康区赞贤小学卫生管理制度
赣州市南康区赞贤小学学生卫生习惯制度
一、按时作息，积极参加早操活动。
二、养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。
“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。
“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
三、保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位每月调换一次。
不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。
四、不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。
赣州市南康区赞贤小学环境卫生制度
一、班主任要把检查该年段，该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理，用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。
二、实行每周一大扫，每天三小扫（教室、公共区）的卫生制度，并做好保持工作。
各年段、各班级卫生区的安排要进一步明确，每天打扫三次要落实（早读前，午自修前，下午放学后），做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。
三、室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。
四、教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。
五、严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班的纪律分。
六、设立流动红旗，将卫生评比情况纳入绩效考核。
七、值周老师要检查各班的卫生情况，发现问题要及时反馈并给予解决。
八、全体学生要树立卫生保持的意识，形成发现脏物就清理的良好风气。
赣州市南康区赞贤小学2018-2019学年度第二学期创卫工作总结
赣州市南康区赞贤小学2018-2019学年度第二学期创卫工作总结为落实上级文件要求，我校持续大力开展创建国家卫生城市运动，全面整治学校内外环境，开展“病媒生物防制”，加强禁烟及绿化环保工作，注重形式多样的宣传活动，不断提高居民的健康意识和卫生意识，落实了环境卫生长效管理机制，推动了学校创卫工作的顺利进行，取得了较好的效果。
一、建立健全组织，认真落实责任制加强组织领导是确保创卫工作顺利进行的关键。
我们严格按照标准，结合学校实际，采取了切实可行的措施。
健全了以校长为组长的创卫工作领导小组，一把手亲自抓，分管领导靠上抓，各分管部门明确责任，密切配合，分工负责，充分发挥各专项工作组的作用。
学校创卫工作领导小组先后多次召开了创卫工作专题会议，制定了长远规划，年度计划、管理制度，召开了全学校大会和科室大会进行再动员、再发动，并结合学校实际和科室实际，领导小组及专项工作组多次深入一线督导检查工作，并认真进行了自查，制定了切实可行的实施方案，在全学校形成了全学校参与的浓厚氛围。
二、强化制度，大力开展群众性创建国家卫生城市运动认真落实卫生扫除与卫生保洁制度，严格坚持每天有小扫除、每周有大扫除的日常卫生制度，每天确定人员做好卫生保洁工作。
开展季查，广泛发动群众，有针对性地开展薄弱环节整治，对学校内外环境进行清理，对学校落、公共过道及周边环境卫生进行专项整治，清除卫生死角和绿化带内的杂物。
各科室做到了-1-窗明几净，办公用具无灰尘，无蜘蛛网，无烟头纸屑，物品摆放整齐有序。
过道、走廊四壁无尘，地面清洁，无乱堆乱放、乱写乱画。
绿化带无杂草、无枯枝败叶、无垃圾。
三、加大宣传力度，营造良好氛围创卫工作是一项社会性很强的系统工程，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。
为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。
赣州市南康区赞贤小学2020-2021学年度第一学期校园文化建设工作计划
赣州市南康区赞贤小学2020-2021学年度第一学期校园文化建设工作计划一、指导思想校园文化建设要以全面贯彻教育方针全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，强化“三风”建设，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和和办学特色的校园文化。
二、总体目标和工作重点培养优良的校风、教风、学风；以开展各种文明创建活动为中心，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化，形成学校浓厚的文化氛围；通过校园文化建设活动，促进学生思想道德和科学文化素质健康协调发展，努力构建和谐校园。
三、主要工作措施（一）加强学校环境建设本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，搞好校园绿化、美化，适当设置具备育人功能的景点，做到点面结合，使校园成为工作、学习、休憩的理想育人场所。
1、净化、绿化、美化工作目标：体现一定的文化内涵，根据现有条件，巧妙设计各景点，花草树木布局错落有致、疏密合理，边边角角也不放过，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”，建设恬静雅致、自然优美的校园。
２、人文景观建设目标：加强人本文化建设，充分体现“协调和谐、个性魅力、办学特色”的原则。
（1）打造“走廊文化”、“楼梯文化”、“厕所文化”，让学校的每一面墙壁，每一个角落都能说话，在教学楼学生必经的走廊内创设“文化长廊”。
在走廊及楼梯墙壁的适当位置悬挂统一规格、制作精美的师生字画、工艺作品、设置班级风采展示栏。
（2）学校各种标牌（处室牌、教室牌、绿地标牌等）要做到精致美观。
（3）不断优化校园音响系统，每天课前播放轻松欢快的轻音乐，让师生在其中得到美的享受。
３、班级文化环境建设班级教室的布置要兼顾共性与个性，各班师生可根据各自的特点创设不同的风格与追求，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。
南康区赞贤小学预防与控制流行性疾病应急方案
南康区赞贤小学预防与控制流行性疾病应急方案为确保我校及时、有序、高效地应对流行性疾病在学校的蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》，制定本应急方案。
一、指导思想。
全面落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防治工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，构建流行性疾病预防管理与应急处理机制，保护广大师生的身体健康和生命安全，保障学校正常的教学秩序和稳定。
二、工作目标。
（一）普及流行性疾病预防知识，提高广大师生员工的自我防护意识。
（二）完善流行性疾病疫情信息报告网络，做到早发现，早报告、早隔离、早治疗。
（三）建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制流行性疾病疫情在我校发生和蔓延。
三、组织机构。
组长：XXX副组长：XXX XXX主要工作职责：1.指导和落实流行性疾病防控的各项工作。
（XXX）2.及时收集流行性疾病疫情信息和防控工作情况。
（XXX）3.及时总结流行性疾病防控工作的经验和做法。
（XXX）4.邀请有关防控专家对学校防控工作提出指导意见。
（XXX）5.督导、检查预防控制工作的落实情况。
（XXX）6.保证卫生清理彻底与消毒工作的落实。
（XXX）7.做好家庭流行性疾病的防范宣传工作。
（XXX）8.根据疫情对学校教学安排及其它相关工作做出及时调整。
（XXX）四、主要任务与措施。
（一）认真做好宣传教育工作。
加强预防流行性疾病的宣传教育，增强师生员工防病意识和自我防护能力。
注意稳定师生情绪，凝聚学校人心，严格工作纪律和工作程序。
加大教育宣传力度，明确流行性疾病可防可治，不可怕，消除师生不必要的紧张和恐惧心理。
（二）积极强化“五项制度”。
1．晨检制度。
（1）加强各班级晨检制度，每天早晨班主任必须对全班的学生进行一次观察晨检。
（2）加强学生考勤制度，班主任每天上午、下午第一节要对所带班级学生到校情况进行检查，发现有未到校学生，必须立即与家长联系，了解原因，掌握情况。
南康区赞贤小学开展“文明校园”创建活动实施方案
南康区赞贤小学开展“文明校园”创建活动实施方案为深化中国特色社会主义和中国梦的学习教育，进一步培育好践行社会主义核心价值观，扎实做好学校精神文明建设工作，落实上级主管部门关于创建“文明校园”的通知要求，根据我校的实际情况，制定本方案。
一、总体目标1.通过深入开展文明校园创建活动，进一步健全工作机制，以公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念为主要内容的师生思想道德素质和文明程度显著提高，形成风清气正的良好育人环境；以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量显著提高，形成积极向上的良好人文环境；以平安和谐、安全稳定的校园秩序和美丽校园建设为主要标志的学习生活环境水平显著提高，形成与书香社会、美丽中国相适宜的校园生态环境。
2.在现有条件和水平的基础上，经过一年的综合整治，使我校各方面的面貌焕然一新，使我校文明校园建设顺利达标。
二、总体认识“文明校园”创建活动，是深化中国特色社会主义和中国梦的学习教育，进一步培育好践行社会主义核心价值观，扎实做好学校精神文明建设工作的“硬”要求；也是进一步提高教师的思想素质和执教水平，促进学生全面均衡发展，提升我校整体教育水平，优化校园教育环境，打响四小品牌效应，提升我校核心竞争力的“软”要求。
全体教师必须提供认识，要从建设中国梦-我的梦的高度，把“文明校园”的创建工作作为今年的工作重点，自觉加强和服从领导，强化创新意识，工作细化，责任到人，以保证文明校园创建工作落到实处。
三、创建要求和实施步骤1.强化党组织的战斗堡垒作用，搭建强有力的“文明校园”创建工作领导小组，率先垂范，加强领导，认真组织实施。
2.积极建设学习型、服务型、创新型党支部，加强党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好学校干部队伍建设。
认真落实“三会一课”制度（支部委员会、党员大会、党小组会、党课）。
3.加强思想道德教育，营造文明校风。