2013年暨南大学新闻学考研真题(一),参考书及复试线,考研复习规划

2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
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学科与专业名称：新闻学与传播学（科学学位）
考试科目代码与名称：新闻学各研究方向、传播学各研究方向
考试科目名称：新闻传播史论B卷：
1.名词解释（每小题5分，选答4小题，共20分，多选不计分）
1、新闻要素
2、知识沟
3、《新青年》
4、《读卖新闻》
5、政府外部公关
6、社会营销
2.简答题（每小题10分，选答3小题，共30分，多选不计分）
一、如何理解正面宣传为主的方针？
二、信息传播领域的受众权利主要包括哪些方面？
三、简述鸦片战争前外国传教士在广州的办报活动
四、简述李普曼对新闻传播理论的主要贡献。

五、企业公关和政府公关有何异同？
三、论述题（每小题25分，选答2小题，共50分，多选不计分）
1、结合案例试论新闻媒体的舆论监督功能。

2、论述中国近代“文人论政”传统的形成及其现实意义。

3、论述电视娱乐节目（包括选秀、综艺节目）空前火爆的深层次原因。

4、如何理解品牌传播在企业管理中的作用。

四、分析题（每小题25分，共50分）
1、请结合所学新闻传播史论知识，评述下列材料中的观点。

（25分）
普利策在创办《世界报》时，曾指出“这份报纸永远不会仅仅满足于发行报纸，将永远同
各种各样的邪恶势力做斗争；永远独立；永远朝着更开明、更上进的目标迈进；永远与真正的民主观念结合在一起；永远努力成为道德的化身；永远激励自己向更完美的方向发展。

……《世界报》永远为实现最高的理想而不懈奋斗——将正义发扬光大、令邪恶瑟瑟发抖，成为教育的保护神，成为美国精神的化身……《世界报》的广大成员用毕生的精力去捍卫这一精神信条和道德准则。

”
2、文氏4兄弟的母亲走失，4人张贴寻人启事，并驾车寻找。

央视《新闻联播》报道了这一消息，还出乎寻常公布了家属联系电话，这一事件在社会上引起广泛反响，被受众称为“寻母启事”。

请以此事为话题，从新闻媒体工作的角度谈谈你的看法。

（25分）
2015年五阶段考研复习规划
把考研作为一种娱乐，而不是被娱乐。

过程完美了，一切水到渠成，结果自然不错。

----------育明教育寄语
第一阶段：预热（3月1日至7月1日）
预热原因：
育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月，因此从3月开始比较科学。

如果复习的时间太长，容易导致后劲不足。

正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。

这是无数学子的血泪教训。

重点任务：
1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。

毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。

2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。

对于这一点，育明教育团队认为，选择学校和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦，专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、
电影、新闻、法学、计算机、自动化等，学校可以差一点。

这样的好处是，以后方便就业，具体的原因分析请关注之后的相关文章。

3.购买参考书，慢慢熟悉所考专业。

这个时候学校课程还比较多，且处于学期末，考试又比较多，学校事情繁杂，无法全身心的投入，所以以“预热”为主。

不易过快进入紧张的复习状态。

4.掌握学习的方法、了解复习的重点，为下一步全面展开复习，奠定坚实的基础。

这一点至关重要，很多考研学生最后没有考出理想的成绩，不是因为没有努力，更不是付出不够，而是方法不得当，重点没把握好。

这一任务的实现，一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。

这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。

5.制定复习计划。

一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。

没有好的复习计划，只能每天手忙脚乱的复习，昏昏然，却没有丝毫进步的感觉。

6.在整个过程中，数学和英语都要一步步的安排复习。

数学以知识点的掌握为主，通过做题积累知识点。

英语，主要以单词和真题为主，真题要每做一套就分析透彻。

专业课的复习，主要以掌握参考书的目录和框架为主，不需要去费力的记忆。

第二阶段：发力（7月1日-10月1日）
发力原因：
这个阶段时间比较充裕，没有学校里的繁杂事情影响，可以安心的投入复习。

抓住这个阶段，就成功了一半。

重点任务：
以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。

尤其是英语，在不放松单词等基本知识积累的同时，“以真题为纲”进行复习，把每一套真题彻彻底底的分析明白，真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。

专业课复习要有计划的进行，这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。

争取完成第一轮的复习。

达到的效果是，对每个知识点做到能够基本记住。

第三阶段：坚持（10月1日-12月1日）
坚持原因：
这是一个考验毅力的阶段，无数前人的血泪经验告诉我们，谁坚持到了最后，谁就能够成功。

经过长达三个月的紧张准备，精力和体力都耗费很大，但是“革命尚未成功，同志仍需努力”。

加上周围的同学开始找工作，很多的机会都可能分散考研的经历和时间。

这个时候要耐得住寂寞，坐得住冷板凳。

毅力不坚定，三心二意，是考研的大忌。

很多人没有成功，就是因为机会和诱惑太多了。

重要任务：
这个阶段以专业课为主，辅之以政治、英语、数学。

第四阶段：冲刺（12月1日-初试）
冲刺原因：
到12月初，各个科目都复习到了一定程度，知识的储备也较为充足，开始进入高原平台时期。

在一定的时期内会感觉很烦躁，感觉好像什么东西都不会了，这很正常。

如果能够基础坚持下去，多多模拟，多多联系，就可以实现量变向质变的转化。

为此，育明教育专业课“冲刺模考点题班”，在晚上安排了模拟考试，对于这一阶段来说，是非常科学的。

很多考生，平时背的多，写的少，加之对自己很自信，往往不愿意浪费时间去模拟考试。

但是，如果不去正式的进行模拟考试，很难在考研的考场上找到考试的感觉，而且在考场上可能发生的问题，因为没有提前通过模拟考试掌握和解决，以至于被问题和困难打得措手不及。

这些很有可能导致半年多的复习，功败垂成。

重点任务：
以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。

这是个“模拟练习的阶段”。

第五阶段：调整（初试至复试）
调整原因：
经过长时间的复习，经历几乎被耗尽，需要通过这一段时间加以调整。

但是，由于现在考研复试的比重越来越大，平均达到25%以上。

因此，这个阶段还是不能够太过于放松。

很多人没有把握住这个阶段，结果大意失荆州。

万望诸君注意。

重点任务：
1.考研复试，往往以时政为核心，来灵活的考察知识点的应用。

因此，这个阶段应该多多收集一些时政热点，并尝试用所学知识去解决。

2.寻找复习的资料。

包括老师们最近的讲话、论文等等。

3.准备听力和口语。

以上“五阶段复习法”，步步为营，按部就班，依次行事，一切尽在掌握中，则考研无忧矣。