小学科学科学地球与宇宙单元专题复习一

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部编版二年级下册地球与宇宙知识点

部编版二年级下册地球与宇宙知识点

部编版二年级下册地球与宇宙知识点本文档旨在简要介绍部编版二年级下册地球与宇宙的知识点。

1. 地球的结构和特点
- 地球是一个球体,由地壳、地幔和地核组成。

- 地壳是地球最外层的固体岩石,具有不同的地理特征,如山脉、平原和河流。

- 地幔是地球的中间层,由固体和半固体的岩石组成。

- 地核是地球的最内层,主要由熔融的金属铁和镍组成。

- 地球的特点包括有大气层、植被、水资源等。

2. 太阳系的组成和特点
- 太阳系是由太阳和绕其运行的8颗行星以及其他天体组成的。

- 太阳是太阳系的中心星,是一颗恒星,它提供了地球和其他
行星所需的能量。

- 除了行星,太阳系还有卫星、彗星、流星等。

3. 星星和星座
- 星星是太阳系外的恒星,它们以各种颜色和亮度存在。

- 星座是人们根据恒星在夜空中的相对位置,将恒星分成不同的组合。

4. 地球运动和季节变化
- 地球围绕太阳公转,一年绕一圈。

- 地球自转导致了日夜交替。

- 地球的自转轴倾斜导致了不同季节的变化。

5. 面积和气候带
- 地球表面有陆地和海洋,陆地面积较少。

- 地球的气候带分为寒带、温带和热带。

以上为部编版二年级下册地球与宇宙的知识点的简要介绍。

具体内容请参考教材。

请注意,此文档内容适合二年级学生理解,并没有引用不可确认的内容。

六年级下册科学第三单元宇宙复习

六年级下册科学第三单元宇宙复习

六年级下册科学第三单元《宇宙》复习资料(浙江省湖州市南浔沁园睿雅学校吴俊良)1、月球、地球、太阳三个天体的的运动关系是:月球绕着地球公转,地球绕着太阳公转。

2、地球自转的方向是自西向东,自转一周的时间大约是24小时。

地球公转的方向是自西向东,公转一周的时间大约是1年。

3、地球不停地自转,昼夜现象就会交替出现。

地球的公转,引起地球出现四季变化。

4、月球每时每刻都在自转,也总在围绕地球公转,自转和公转的方向都是自西向东,自转和公转的周期一致,大约是一个月。

5、月球上没有大气,没有水。

月球上是真空,连声音也无法传播。

6、月球直径大约是地球的1/4,月球质量大约是地球的1/80,月球体积大约是地球的1/49,月球引力大约是地球的1/6。

月球与地球的平均距离约为38.4万千米,是距离地球最近的星球,是地球的卫星。

7、月表的温度变化非常剧烈。

白天最热时,温度可达127℃;夜间最冷时,温度可降到-183℃,昼夜温差310 ℃。

8、月球地形的最大特征是分布着许多大大小小的环形山。

月球地形还有一个特点是分布着月海。

9、环形山的特点:分布杂乱,数量众多,有大有小,有深有浅。

10、关于月面环形山的形成,人类曾有过多种猜测,目前公认的观点是“撞击说”。

11、1969年美国“阿波罗11号”宇宙飞船于7月21日在月球着陆,宇航员阿姆斯特郎在月球上留下了人类第一个足印。

12、我国在航天事业上的成就:宇宙飞船从“神州一号”到“神州十号”,已经发射10次。

探月卫星从“嫦娥一号”到“嫦娥三号”,已经发射3次。

长征系列运载火箭从一号到四号已经发射航天器189次。

13、●1999年11月,我国成功发射“神州一号”无人实验飞船。

20XX年10月15日,“神舟五号”载人飞船成功发射,航天员是杨利伟。

20XX年6月,我国成功发射工“神州十号”载人飞船,宇航员王亚平做太空实验授课。

●20XX年10月,我国成功发射“嫦娥一号”探月卫星。

20XX年12月,我国发射“嫦娥三号”飞抵月球。

地球与宇宙复习ppt

地球与宇宙复习ppt
北回归线 23.5°N
23.5° 黄赤交角
南回归线 23.5°S
一年中太阳直射点的移动
节气 春分 夏至
秋分
冬至
日期 3月21日前后 6月22日前后 9月23日前后12月22日前后
太阳直 赤道
射点
北回归线 赤道
南回归线
北回归线
北纬23.5°
南回归线 夏至日(6月22日) 南纬23.5°冬至日(12月22日)
五、月球和地球的不同
1、没有水
2、没有空气
导 致
昼夜温差大 听不到声音 没有流星现象
3、重力小
导 致
4、没有生命
白天的天空也是黑的
能跳得比地球高
能搬起比地球上质 量大的物体
六、地球自转
1、地球绕地轴的旋转运动,叫地球自转。 北极上空看:逆时针
2、方向:自西向东 南极上空看:顺时针
3、周期: 24小时(一天)
1、昼夜交替 2、太阳的东升西落
1、四季变化 2、太阳直射点的变化
3、一天内的影子长度变化 3、一年中正午影子长度变化 4、昼夜长短的变化
(一)月相 变化的原因
九、月相
1.月球不发光不透明
2.日、地、月的相对位置在一 个月中有规律地变化。
(二)月相 变化的规律
29.53天
朔望月
月相与农历
我国传统的农历就是根据朔望月确定的。 1.春节___农__历__一__月__初__一___ 2.端午节_农__历__五__月__初__五___
C
A:观察者位于__晨___线上,处于__日__出__时间
C:观察者位于__昏___线上,处于__日__落__时间
从A到C的时间为___白__昼__的_时__间_____

小学科学“地球与宇宙”涉及的知识

小学科学“地球与宇宙”涉及的知识

小学科学“地球与宇宙”涉及的知识1、地球概貌与物质组成(1)地球概貌u 地球的形状球体及其形成机制---主要是由于这类天体都具有较大的质量和自引力,在其形成和演化的过程中都有一个融熔过程和不停地自转运动等一些因素共同作用的结果。

原始认识---天圆地方:天圆如张盖,地方如棋局。

只是简单地以直觉来定论,可是却丝毫经不起推敲。

第一次飞跃---地球是球体:地平线的形状呈圆形(站得高看得远);行近的物体从地平线之下逐渐升现,远离的物体从地平线之上逐渐隐没;月食时月面上的地影边缘呈圆弧形。

麦哲伦的环球航行证实了地球确实是一个球体。

第二次飞跃---地球是椭球体的:赤道半径为6378.2千米,极半径为6356.8千米,两者相差约21.4千米。

第三次飞跃---地球是一个不规则的椭球体:赤道并不是一个正圆,而是近似椭圆形;赤道面也不是地球的对称面。

赤道最大半径和最小半径相差265米,若与标准椭球体相比,北极凸出14米,南极凹进24米,南纬45º附近有隆起,北纬45º附近又有凹陷。

从宏观上看,地球仍是一个近似球形的球体。

u 地球的大小、质量和密度古希腊的地理学家埃拉托色尼出色地完成了测量地球大小的工作。

他巧妙地利用太阳光线作参照,测出亚历山大港与阿斯旺两地间的地面弧距,再测出这两地间的地面距离。

他利用这两个数据算出地球的周长大约为39816千米,与目前测算的结果相当接近。

现代的科学家们不仅可以在地面上用三角测量法对地球作精密的测算,而且还可以利用人造卫星在空中对地球进行精确测量,由此得出了地球大小的精确值。

地球赤道的周长为40066.449千米,子午线的周长为39999.305千米.地球表面的总面积为510067860平方千米。

地球的体积估计为1082513039000立方千米。

地球上被水覆盖的面积估计为36208.2万平方千米,约占地球表面积的70.89%。

海洋的平均深度估计为3553.97米,地球上水的总重量估计为1.32×1018吨,海水的体积估计为1284643.137立方千米,而淡水的体积为34990280.04立方千米。

教科版 六年级科学下第三单元宇宙复习要点

教科版 六年级科学下第三单元宇宙复习要点

六年级科学下第三单元宇宙复习要点学校___________ 班级_______ 姓名__________1.月球是地球的卫星,地球是太阳系中的一颗行星,太阳是太阳系中唯一的恒星。

2太阳和围绕它运动的行星及其卫星、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星)等天体组成了太阳系。

太阳系是一个较大的天体系统。

3.太阳是太阳系的中心,支配着太阳系中所有天体的运行。

4太阳是一颗恒星,是整个太阳系中唯一能够自身发光的天体,每时每刻都在向太空发出光和热。

5有些天体比较小或者距离地球比较远,需要借助天文望远镜才能更好地观察。

6.八颗行星中,体积最大的是木星,最小的是水星。

7.八颗行星中,距离太阳最近的是水星,最远的是海王星。

8.与太阳相比,太阳系中八颗行星的质量很小。

9.日食是太阳、地球、月球三个天体运动形成的天文现象。

0.日食现象反映了一个事实—宇宙天体是运动着的。

11.日食分为日全食、日偏食、日环食三种。

12.金星运行到太阳与地球之间,恰巧三者排成一条直线时,就会出现金星凌日天象。

13天文学上为便于表示恒星的位置,人为地将星空划分成的若干个区域,称为星座。

全天星空一共被划分为88个星座。

14.光年是光在宇宙真空中沿直线传播一年时间的距离,是一个长度单位。

15.仰望星空,北斗七星看起来像一个勺子。

16.大熊星座的明显标志是北斗七星;小熊星座的主要标志是北极星。

17.北极星可以帮助我们在夜间辨认方向,利用大熊星座的北斗七星可以比较容易找到它,把北斗七星勺子前端(勺口)的两颗大熊星座小熊星座星的连线向外延长约5倍处,有一颗不太亮的星,那就是北极星。

18.夏季天空中有许多的亮星,其中三颗亮星天津四(天鹅座)、织女星(天琴座)、牛郎星(天鹰座)构成了一个巨大的三角形被称为“夏季大三角”。

南部天空有一颗红巨星心宿二,它属于天蝎座19.随着季节的变换,在天空中会出现不同的代表性星座。

星座在天空中是运动变化着的20.在夜晚观星时,要将活动观星盘举过头顶,并转动活动观星盘,让盘上的“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位。

六年级下册科学《宇宙》单元知识点

六年级下册科学《宇宙》单元知识点

六年级下册科学《宇宙(yǔzhòu)》单元知识点班级(bānjí):姓名(xìngmíng): .1.月球是地球的(卫星),月球公转与自转的方向是(自西向东),围绕地球(逆时针方向)运行。

月球的直径大约为地球半径(bànjìng)的1/4,月球的质量大约是地球的1/80,月球的体积大约是地球的1/49,月球的引力是地球的1/6,与地球之间的平均距离约38.4万千米,昼夜温差310℃。

2.月球(yuèqiú)的地形地貌主要有两种(月海)和(环形山)。

3.(1969年7月),美国的(阿波罗11号)载人飞船成功地在月球上着陆。

第一个踏上月球的人是美国的(阿姆斯特朗)。

4.月球在(圆缺变化)过程中出现的各种形状叫做(月相)。

月相在(一个月)的不同时期有不同的(形状)。

5.月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。

月相实际上是人们从地球上看到的月球被(太阳)照亮的部分。

由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。

月球亮面始终朝着太阳,月球只有一半被太阳照亮。

6.月相变化是(月球)围绕(地球)公转过程中形成的,变化是有一定规律的。

农历(上半月由缺到圆、亮面在右),(下半月再由圆到缺、亮面在左)。

一个月一循环,每个月都是这样。

7.月相的变化经历新月(朔)——娥眉月—上弦月——盈凸月——满月(满)——亏凸月——下弦月——残月。

新月(初一),娥眉月(初三初四),上弦月(初七初八),满月(十五十六),下弦月(二十二二十三),残月(二十七二十八)。

8.月球地貌的最大特征,就是分布着许多大大小小的(环形山),环形山的形状大多是(圆形),有单个的,有几个挤叠在一起的,也有大环套小环的,有的直径不足一千米,有的直径能达到几百千米。

9.关于月面环形山形的形成,目前(mùqián)公认的观点是(撞击(zhuàngjī)说),,这种观点认为环形山是长期以来(流星)、(陨石)撞击后留下的痕迹,因为月球(yuèqiú)上没有空气,就相当于少了一层保护层,使撞击更猛烈和频繁。

小学科学知识-地球与宇宙

小学科学知识-地球与宇宙

(四)地球的物质之四:空气
4 .人类活动对大气层产生的不良影响。
大气的主要污染源:
(1)工业:工业是大气污染的一个重要来源。工业排放到大气中的污染 物种类繁多,性质复杂,有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、 卤化物、碳化合物等。其中有的是烟尘,有的是气体。
(2)生活炉灶与采暖锅炉:城市中大量民用生活炉灶和采暖锅炉需要消 耗大量煤炭,煤炭在燃烧过程中要释放大量的灰尘、二氧化硫、二氧化碳、 一氧化碳等有害物质污染大气。特别是在冬季采暖时,往往使污染地区烟 雾弥漫,呛得人咳嗽,这也是一种不容忽视的污染源。
红土壤 黄土壤
黑土壤
(二)地球的物质之一:岩石、矿物、土壤
4. 人类及动植物生存与土壤的密切关系及保护土壤的重要性。
土壤为许多动植物和微生物提供了栖息地和必须的 养料;
生物使土壤更丰富; 生物的活动使水分和空气更容易进入土壤,更利于 生物的生活和植物的生长。 土壤为人类提供了衣、食、住、行的材料来源。
为什么要保护、合理利用矿产资源呢?
不仅仅要让学生知道矿产资源是不可再生的资源, 而且体会到,随着科学技术的发展,人们用到岩石、矿 物的地方越来越多,对岩石和矿物的需求量越来越大, 比如对能源矿产、对金属矿产的需求等,而地球上的资 源是有限的。另外人们在开采过程中还有不少乱采滥挖 和浪费资源的现象,这就使本来就不够用的岩石、矿产 资源更加紧缺。同时乱采滥挖和浪费资源还会带来生态 环境的破坏。
1 .知道天气可以用一些可测量的量来描述(如温度、风向、风力、 降水量、云量 等)。
天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况。 气温是指室外阴凉、通风地方的温度,每天应选择同一时间来 测量气温。 云量,根据云量的多少,天气可分成晴天、多云和阴天;气象 学家根据云的高度和形状将云分为三类:积云、层云、卷云。 根据降水量的多少,降水可以分为小雨、中雨、大雨、暴雨。 风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量,风向标的 箭头指向的是风吹来的方向。 风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速 的仪器。气象学家把风速记为13个等级。

2023部编版科学四下第四单元知识点

2023部编版科学四下第四单元知识点

2023部编版科学四下第四单元知识点
知识点一: 地球与宇宙
- 地球是我们生活的家园,它是一颗绕着太阳转动的行星。

- 天体是指存在于宇宙中的各种物体,如行星、卫星、恒星等。

- 地球上有大气层,它包含了空气、氧气等物质。

- 月亮是地球的卫星,它绕地球转动。

知识点二: 地球的运动
- 地球有自转和公转两种运动方式。

- 自转是指地球自身围绕着轴线旋转,一周24小时。

- 公转是指地球绕太阳做椭圆形轨道运动,一年365天。

- 四季交替是由于地球公转造成的。

知识点三: 地球上的生物
- 地球上有各种各样的生物,包括动物、植物和微生物。

- 生物根据其营养方式不同,分为食物链中的不同层次。

- 生态系统是由生物和环境相互作用所形成的。

知识点四: 地球上的水
- 地球上有大量的水资源,包括海洋、江河、湖泊和地下水等。

- 水对人类和动植物生存都非常重要。

- 水的循环是指水在地球上不断蒸发、降水、流动和贮藏的过程。

知识点五: 地球上的天气
- 天气是指某一时刻某一地区的气象情况,包括温度、湿度、
风力等。

- 天气可以通过气象观测来预测和记录。

- 不同地区和季节的天气情况有所差异。

知识点六: 地球的资源
- 地球提供了许多人类社会所需要的资源,如土地、矿产、能
源等。

- 合理利用地球资源是保护地球环境的重要任务。

以上是2023部编版科学四下第四单元的知识点概述,希望对
你有所帮助。

第四章地球与宇宙复习课

第四章地球与宇宙复习课

昼长 夜短 昼夜等长 昼短 夜长
昼夜等长 昼夜等长 昼夜等长
昼短 夜长 昼夜等长 昼长 夜短
自转
公转
太阳 一年(365.2422天) 自西向东 1、四季更替 2、昼夜长短变化
中心
周期 方向
地轴 一天(24小时) 自西向东 2、太阳的东升西落
现象 1、昼夜交替
3、一天内的影子长短变化 3、一年内的影子长短变化
A
B 图5-2
C
D
1999年12月22日夜,月光比平常满月时亮得多,是69年来
最亮的一次,分析下列条件中与这种现象无关的是( B )
A.月球运行到近地点 C.地球在近日点附近 B.适逢满月 D.地球表面气温低,气压高
读图5—4,回答:
(1)月球位于轨道的A点时,日、地、月三者之间的位置关 系是新月 ,有可能产生的天文现象为 日食 。 (2)月球位于轨道的C点时,日、地、月三者之间的位置关 系是 成一条直线,地球居中 _______ ,有可能产生的天文现象为 月食 , (3)当月球位于轨道的B点时,其月相为上弦 月,位于D点时 ,其月相为下弦月。 (4)月相变化的周期,给人们提供了一种计量时间的尺度, 我们现今沿用的时间 农历 就是利用月相的周期变化制订的。
日珥 (色球层)
日冕层
日全食时看到部分
色球层
太阳黑子 (光球层)
光球层
平时肉眼看到部分
耀斑 (色球层)
太阳的大气有三层,光球层、色球层、日冕层,但是三层之间没有明确的界限
内层 外层
体积、质量巨大,温度很高 距地球遥远,是气体恒星 光球层 色球层 日冕层 黑子 发生在光球层
耀斑 日珥
发生在色球层
发生在日冕层
1、日全食过程中不同阶段的先后 顺序是怎样的? 月球自西向东运动,从日轮西缘 开始遮掩太阳,东缘结束. 2、发生日食时,日、地、月、三者应 处于怎样的位置? 月球在地球和太阳之间,三个星球正好 或接近排成一条直线。 3、日食在农历的哪一天可能发生?

小学科学六年级下册总复习《地球与宇宙科学》专题复习

小学科学六年级下册总复习《地球与宇宙科学》专题复习

小学科学六年级下册总复习《地球与宇宙科学》(四)专题复习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 风是一种()现象。

A.自然B.人为C.说不清楚的2 . 这个天气符号代表()。

A.小雨B.中雨C.大雨3 . 下列温度计的读法正确的是()。

A.B.C.4 . 气象学家根据一天24小时的降水量确定下雨等级,如10~25毫米是()。

A.小雨B.中雨C.大雨第 1 页共 10 页5 . 观察下面的三幅图,图中所代表的天气与人们所进行的活动,比较合理的是()。

A.晴天打球B.阴天晒被子C.雷雨天捕鱼6 . 围绕太阳公转的八大行星中,距离太阳最远的行星是()。

A.水星B.海王星C.冥王星7 . 下列说法正确的是()。

A.物体飘动的方向与风向标箭头所指的方向相同B.物体飘动的方向与风向标箭头所指的方向相反C.物体朝东南方向飘动,刮的就是东南风8 . 下列说法错误的是()A.空气中二氧化碳含量增加会导致气候变暖,土壤沙漠化等B.我们每天在消耗食物和各种生活用品的同时也产生了大量垃圾C.不能回收使用的垃圾可采用填埋或焚烧等方法处理D.由于加强了环境保护,现在地球上的生物消失得比以往要慢了9 . 通常情况下,一天中最高的气温出现在()。

A.早上6点B.下午2点C.中午12点10 . 地震的发生与()有关。

A.岩层运动B.泥石流C.雷电二、填空题11 . 天气预报时一般要预报的内容有时间、云量、__________、__________等12 . 春天____________小,____________大,还会发生____________。

13 . ________是赤道带星座之一,位于天琴座之南,人马座之北,位于银河的东岸,大半浸于银河之中。

14 . 除了生物资源,海洋还蕴藏着丰富的_________ 、___________和______________。

小学地球与宇宙知识点汇总

小学地球与宇宙知识点汇总

小学地球与宇宙知识点汇总地球与宇宙知识点汇总在小学阶段,学习地球与宇宙的知识是培养学生科学素养的重要内容之一。

了解地球和宇宙的知识,不仅可以拓宽学生的视野,还能激发他们对科学的兴趣。

下面,我们来回顾一下小学阶段地球与宇宙的主要知识点。

地球是我们生活的家园,也是一个生机勃勃的蓝色星球。

地球由多个圈层组成,包括地壳、地幔和地核。

地壳是地球最外面的一层,它由地壳板块组成,这些板块会不断地运动,导致地震和火山喷发等地质现象。

地幔位于地壳之下,它由熔融的岩石组成,温度非常高。

地核是地球的最内层,由铁和镍等金属组成,温度更高达数千度。

地球有一个特别的气候系统,包括天气和气候。

天气是指某一个地点在短时间内的气候状况,如晴、雨、雪等。

而气候则是指某地在长期内的天气状况,如寒冷的极地气候、温暖的热带气候等。

气候受到多种因素的影响,如纬度、海洋和大气环流等。

地球还有四季变化,这是因为地球自转和公转运动导致太阳照射地面的角度和时间不同。

地球有丰富的自然资源,包括水、土壤、植物、矿物等。

水是地球上最重要的资源之一,包括江河湖海、地下水和大气中的水汽等。

土壤是植物生长的基础,它由矿物质、有机物质、空气和水等组成。

植物是地球上重要的生物资源,它们可以为人类提供食物、药物和材料等。

地球中还蕴藏着各种矿物质,如煤矿、铁矿、铜矿等,它们被用于制造工业品和建筑材料。

除了地球,宇宙中还有无数的星球和天体。

太阳是我们生活的那颗恒星,它是地球上万物生命的能量来源。

地球和其他行星围绕太阳公转,这被称为日地运动。

宇宙中还存在着无数的星系,如银河系等。

银河系是我们所处的星系,它包含了大量的恒星、行星和星云等。

银河系也在宇宙中不断运动,并与其他星系相互作用。

小学阶段还涉及了一些天文现象的学习,如日食、月食、星空、彗星等。

日食是指月球来到地球和太阳之间时,太阳被月球挡住一部分,导致地球上看到的太阳被遮住;月食则是指地球来到月球和太阳之间时,地球上看到的月亮变暗或消失。

部编版二年级下册地球与宇宙知识点

部编版二年级下册地球与宇宙知识点

部编版二年级下册地球与宇宙知识点
本文档旨在总结部编版二年级下册地球与宇宙的主要知识点,以供参考。

1. 地球的形状和概念
- 地球是一个球形的天体,有陆地、海洋和大气层。

- 地球的自转导致了昼夜交替,公转导致了四季变化。

- 地球上的水分布广泛,包括海洋、河流和湖泊。

2. 太阳的重要性
- 太阳是地球的能源之源,提供了光和热。

- 太阳的光照是植物进行光合作用的能量来源。

- 太阳的能量还影响了四季变化和气候。

3. 阴晴圆缺的变化
- 地球绕太阳公转,导致了太阳的位置看起来会有所变化。

- 地球绕着自己的轴自转,导致了月亮的阴晴圆缺变化。

- 阴晴圆缺的变化与月亮的位置和太阳的光照角度有关。

4. 星星和星座
- 夜晚,我们可以看到很多星星。

- 星星是太阳外的恒星,有不同的颜色和亮度。

- 把几颗相互接近的星星连在一起,就形成了星座。

5. 星期和月份
- 星期是一周的循环,有七天,分别用数字和星期几的名字表示。

- 月份是一年的循环,有12个月,每个月的天数不同。

以上是二年级下册地球与宇宙的主要知识点的简要总结。

希望对您有所帮助!。

六下科学第三单元《宇宙》复习

六下科学第三单元《宇宙》复习

×)
20、2007.10.24我国“神舟”五号探月卫星发射成功( ×
阿姆斯特朗 3、第一个登上月球的人是美国的_________________ 。
第三单元综合练习
填空:
形状不一 、 大小不一 、_________ 1、月球上环形山的特征是_________
深浅不一 _______等。
撞击说 2、现在比较公认的环形山的形成说是___________ 。
第三单元综合练习
1、月食 形 成 的 原 因:地球运动到月球 和太阳之间,并且三者正好或接近排成一 条直线时,地球挡住了太阳的光线
2、发生月食的日期为:十五、十六
3、月食的全过程:东边缘开始、西边缘结束
日食和月食的差异
日 食 月 食
日、地、月三 月亮位于太阳、地 地球位于月亮、 球的中间 太阳的中间 者的位置
发生时间 (农历)
填空
1、为了便于观察,人们把星空中相互之间的距离保持
不变的星星分成一群,划分成不同区域 _______,根据其形态 天空中这些被人们分成的许多区域叫做________ 星座 。
想象成人、动物或者其他物体的形状,并且给它们命名。 2、大熊座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组
北斗七星 。在北部天空的小熊座上有著名的 成的__________
光年 30 8、光的传播速度是每秒钟_______ 万千米,________
就是光在走一年中所走的距离。
第三单元综合练习
二、判断
1、人类第一个登上月球的是前美国宇航员阿姆斯特朗(√ ) 2、月亮圆缺变化的周期是15天。(
×)
3、月球上山脉最大特点是环形山。( √ ) 4、日食一般发生在农历初一。(√ ) 5、日食有两种,即日环食和日全食。( × ) 6、八大行星每天都在发生碰撞。( ×) 8、日食一年发生2到3次,最多发生10多次。( × )

地球,宇宙和空间科学知识梳理

地球,宇宙和空间科学知识梳理

地球,宇宙和空间科学知识梳理主题1:地球在宇宙中的位置(一)四季的变化考点:1. 阳历和地球公转:了解阳历(包括节气)和地球公转的关系2. 农历与月相:(1)识别月相(新月、上弦月、满月、下弦月)(2)根据具体的月相说出农历的大致日期(3)说出农历中的阴历成分是以月相为周期设置的考题训练1.下列农历日期中,可能发生日食现象的是( )A 、初一B 、初七、初八C 、十五、十六D 、二十二、二十三2.关于月相的说法,正确的是( )A.月相变化是月球形状在变化B.“月有阴晴圆缺”,是由于周围气候在变化才产生月相变化C.月相的变化与月球、地球运动无关D.月相是地球上看到的视形状3.下列关于产生月相变化原因的叙述,正确的是( )①月球是一个球体 ②月球本身不发光 ③月球绕地球运动 ④月球相对太阳位置的变化(A)①② (B) ①④ (C) ②③ (D)③④4.下列能表示一次完整月相的过程的是( )A 、A →B →C →D →E →F →G →H →AB 、 E →A →G →B →F →C →H →D →EC 、F →A →G →B →F →C →H →D →FD 、E →D →H →C →F →B →G →A →E5.某星期六小龙外出旅游,一早起来只见弯弯的月亮挂在东方天边,此时约为农历( )A 二十六、二十七B 十一、十二C 十七、十八D 初七、初八6.月相的变化周期平均为________天,称为_________.月相变化规律即从新月到_______、________、________再到新月,周而复始.我国农历中月份是根据_____确定的.7.历是世界上使用最广泛的一种历法。

它是根据周期制定出来的,通常的日为一年,同时,每年中设立个日的闰年,以便和四季更替的周期相一致。

是我国古代劳动人民将四季更替周期划分的二十四段,节气来临的日期在公历中每年都是固定的,两个相邻节气一般相隔天左右。

8.读月球运行轨道图,完成下列要求: (1)写出A 、B 、C 、D 处所观测到的月相及相应的农历日期A 处的月相_________;农历日期________。

科学教科版小学六年级下册第三单元《宇宙》复习资料

科学教科版小学六年级下册第三单元《宇宙》复习资料

六年级下册第三单元《宇宙》复习资料
1、月球环形山形成原因的推测中,公认的观点是(陨石撞击说)。

2、月球围绕地球(自西向东)方向运行。

逆时针方向运转。

3、月球是距离地球最近的天体。

金星是距离地球最近的行星。

月相变化是有规律的:上半月由缺到圆,下半月由圆到缺。

4、日食发生在(初一)。

当地球、月球、太阳在一条直线上,(月球在中间),月球就会挡住太阳光。

月食发生在(十五):当地球、月球、太阳在一条直线上,(地球在中间),地球就会挡住太阳光。

5、太阳系是以(太阳)为中心,由八大行星<包括它们的卫星>、矮行星、小天体<包括小行星、流星、彗星等>组成的一个天体系统。

这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是(水星)(金星)(地球)(火星)(木星)(土星)(天王星)(海王星)。

6、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群,划分成不同的区域,并以人、动物或其他物体的形状命名,人们把这些区域称为(星座)。

7、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的(北斗七星)。

在北部天空的小熊座上有著名的(北极星)。

8、“夏季大三角”是指:天津四(天鹅座)、织女星(天琴座)和牛郎星(天鹰座)。

9、光的传播速度是每秒(30万千米),(光年)是光在一年中所走的距离。

10、银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有100亿个,人们把它们统称为河外星系。

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小学科学科学地球与宇宙单元专题复习一(考试范围:土壤、岩石、天气)
[矩阵文本题] *
您的班级: [单选题] *
一、科学概念
1.所有岩石都是由矿物组成的,下列关于岩石说法正确的是 [单选题] *
2.主要由长石、云母、石英三种矿物组成的岩石是 [单选题] *
3.矿物的硬度由软到硬排序正确是的 [单选题] *
4.我们写字的铅笔芯又软又润滑,可以做铅笔芯的矿物最有可是 [单选题] *
5.准备好所需材料之后,制作岩石和矿物标本顺序正确的是
①对照标本图鉴,识别标本
②对岩石和矿物进行编号
③为岩石和矿物添加标签
④展示制作完成的标本并交流
⑤将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒格内,标签对应放好 [单选题] *
6..比较不同的土壤,下列说法正确的是 [单选题] *
7.我们在制作雨量器时,需要把水先加到多少刻度 [单选题] *
8.温度计放的位置是 [单选题] *
9.红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向是 [单选题] *
10.风向标箭头指示的方向与()一致。

[单选题] *
11.下面有关风对人类生产、生活不利影响的是。

[单选题] *
12.下列那句话是描述天气的 [单选题] *
二、探究实践(本题共9小题,每题2分,共18分)
小金过生日,一位好朋友送了一块表面黄色的矿石给他,并说是黄铜矿。

最近正在学习《岩石和土壤》单元,他便把该矿物带到学校,很多同学看了都说这是一块黄金矿石。

13.小金想鉴别一下该矿物到底是不是黄铜矿,他最好 [单选题] *
14.小金借助手电照射,观察到矿物表面有较强的金属反光,这是在观察矿物的…… ( ) [单选题] *
15.小金透过该矿物的碎片边缘看,无法看见其它物体,说明该矿物是 [单选题] *
16.依次用指甲、铜钥匙、小刀都没能使该矿物刻画出痕迹,该矿物的硬度是 [单选题] *
17.小金想看看该矿物里面的颜色,把矿物放在无釉白瓷板上摩擦来观察矿物的条痕颜色。

这里的条痕颜色是指 [单选题] *
B.瓷板上出现的刻痕颜色
C.矿物在瓷板上留下的矿物粉末的颜色(正确答案)
18.这块矿物表面是黄色的,在无釉白瓷板上摩擦了几下,留下的条痕是绿黑色的。

在识别该矿物时,更可靠的颜色是 [单选题] *
A.黄色
B.绿黑色(正确答案)
C.金色
19.对比资料,你认为小金的矿物最有可能是 [单选题] *
A.黄铜矿(正确答案)
B.黄金
C.方铅矿
通过自己的研究,已经对该矿物的很多特性有了了解。

小金特地找到了资料,如下:
20 .研究结果与资料对比,你发现小金在上述研究中出现了不太准确研究结果是[单选题] *
A.硬度(正确答案)
B.光泽
C.条痕的颜色
21 .最后小金如何处理这块矿物比较合适 [单选题] *
A.在班上开一个拍卖会,价高者得
B.当成黄金卖高价
C.制作成矿物标本进行展示(正确答案)
三、实验操作
小黄春游时采集了成分含量不同的三种土壤。

初步观察记录如下表:
土壤编号土壤特征初步描述土壤类型
颗粒比较大,摸起来比较硬、扎手
土壤颗粒最小,摸起来非常滑腻
土壤颗粒大小不均壤土
22.根据上表小黄观察记录的土壤特征,请你帮助他把表中的土壤类型补充完整。

[填空题]
沙质土黏质土
_________________________________
23.小黄对三种土壤捻了捻,感觉都有点湿润,你推测可能是土壤中含有;接着把水倒进盛有2号土壤的玻璃杯里,观察到有不少气泡冒出,说明土壤中含有
_________ ;用小棒搅拌后静置会出现现象,水面上漂浮着一些黑色物质很可能是_________ [填空题] *
空1答案:空气
空2答案:腐殖质
24.土壤沉积后出现各层从下到上排列正确的是。

[单选题] *
A.砂砾、沙、粉沙、黏土(正确答案)
B.黏土、沙、粉沙、砂砾
C.沙、砂砾、粉沙、黏土第39、40题第41题
25.小黄将三种土壤分别装入漏斗,到达同一高度,将等量的水分别缓慢倒入三个漏斗中来比较三种土壤的渗水性。

这里“到达同一高度”是为了。

[单选题] *
A.倒入等量的水(正确答案)
B.装入等量的土壤
C.相同的渗水时间
27.小黄用手分别团揉潮湿的三种土壤,你认为最容易团成小球的会是号土壤。

[填空题]
_________________________________
28..最后小黄把三种土壤用2mm的筛子筛分出黏粒和沙粒,对三种土壤成分做了如下统计。

从左到右土壤类型对应正确的是。

[单选题] *
A.沙质土壤土黏土(正确答案)
B.沙质土黏土壤土
C.黏土沙质土壤土
29.小黄想种仙人掌,你推荐他使用号土壤; 号土壤适合种植水稻。

[填空题]
_________________________________
30..土壤是地球上的重要资源,人类离不开,所以研究结束后小黄可以将这些土壤。

[单选题] *
A.倒在可回收垃圾桶里
B.倒在其它垃圾桶里
C.倒在花坛或花盆里(正确答案)。

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