读《一棵树的命运》有感
一棵树的不幸命运
一棵树的不幸命运作者:赵一鉴来源:《快乐作文(小学3、4年级)》 2017年第4期我生前是大森林中的一棵白杨树,长得高大无比,那时我已经二十岁了,小主人在我的脚下度过了二十年的快乐时光。
如今,小主人已经长成了一个大小伙子。
“这棵树真粗壮、高大,不错!”小伙子身旁站着一个陌生人。
“多少钱?”“给你500 块,这棵树卖给我吧!”“成交!”一番讨价还价过后,我就被主人卖给了陌生人。
当天就被伐木工砍断了。
来了一辆大汽车,我被装上去,走了几天几夜,来到一座工厂里。
工人们用刺啦刺啦吼叫着的大机器,把我无情地切成了无数根细条条。
刚进工厂的时候,我还在美滋滋地想着,我也许会变成一张书桌和高档的大衣柜吧,那样,我就能天天陪在新主人身边,和他们一起过上美好的生活啦!可是,现在,我怎么成了这个样子?我大声呼喊:“你们要干什么呀!为什么把我切成细条条?”工人们根本不理我,好像听他们说,要把我做成一批筷子。
筷子?什么是筷子?我不知道。
没过多久,我被装进了一个个白色的小袋子,送进了一家豪华的酒店,被摆到了餐桌上。
人们有说有笑地撕开包着我的塑料袋,我才明白,筷子是吃饭用的。
二十分钟后,大家吃完饭,无情地扔下了我和伙伴们。
我,一双筷子,和那些剩菜剩饭一起,被倒进了泔水桶。
哗啦哗啦,服务员把各种脏水和油腻的汤汁冲我头上浇下来,我被淋得晕头转向,接着又被倒进了化粪池。
天哪!你们这是干什么呀?难道我成了废物吗?“我还可以给买不起煤的人取暖,还可以做成铅笔给小朋友们学习,我做完筷子还有别的用处,我不想就这样做了废物!”我大喊着。
可是,没人听我的呼唤,我和那些剩饭剩菜一起,埋到池子里,化为粪土。
我真没想到,我长了二十年,好不容易来到这个世界,却只尽了二十分钟的职责,就成了废物!人类呀!你们不可以这样浪费我!(指导教师:侯晨雨)。
骆驼祥子阅读心得体会(通用12篇)
骆驼祥子阅读心得体会(通用12篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【六年级】一棵树的命运 赞美树的作文600字
【六年级】一棵树的命运赞美树的作文600字一棵树的命运在一个小村庄的角落里,有一棵高大茂盛的树。
这棵树不仅给村民们提供了阴凉的树荫,还为他们提供了很多好处。
树上结满了果实,不仅丰富了村民们的饭桌,还卖给了外地的客商,换来了一些钱财。
树下的土壤也因为树根的保护而变得更加肥沃,农作物长得茂盛。
它就像一个大恩人,帮助了村民们渡过了许多困难的岁月。
如同世间万物一样,时间也无情地在这棵树身上留下了痕迹。
树的枝干逐渐变得干枯,树叶也渐渐枯黄。
树木年老,它的命运就似乎难以预料了。
村民们发觉了树木的变化,他们感到十分心疼和惋惜。
于是,大家商量决定给这棵树重新找一个家。
大家动员起来,找来了专业的园艺师,将这棵树小心翼翼地挖了起来,转移到了另一个小村庄。
在新的家园里,这棵树得到了更好的保护。
园艺师们给它浇水、施肥、修剪枝叶,还为它搭建了一个精致的树屋。
这棵树在新的环境下茁壮成长,如今已经变成了整个小村庄的绿色明星。
这棵树的命运与我们的命运有着异曲同工之处。
有时候,我们也经历着不同的变化和困境。
就像树木一样,有时候我们也会经历身体上的疾病、人际关系的困扰、学业上的压力等等。
这时,我们就需要像那些村民一样,给予关爱和帮助。
我们可以找到亲朋好友聊天,倾诉心事,获得一些安慰和支持;可以请专业的医生给我们治疗疾病,让我们重获健康;可以请老师和家长给予我们指导,帮助我们解决学业上的问题。
这样的关心和帮助,能够让我们重新找到自己的方向,度过难关,重新茁壮成长。
而且,就像那些园艺师一样,我们也需要有能力和勇气去帮助别人。
我们可以关心身边的同学,帮助他们解决遇到的问题;可以帮助邻居干一些力所能及的事情,让他们感到温暖和关爱;可以为社区做一些公益事业,为社会贡献一份力量。
通过我们的帮助,他们也能够找到自己的方向,渡过难关,重新茁壮成长。
人们常说:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。
”同样的,一棵树的价值也并不取决于它的年龄,而是它的生命对我们的影响。
读《那树》有感(通用11篇)
读《那树》有感(通用11篇)读《那树》有感(通用11篇)读《那树》有感1随着现代社会的发展,“适者生存”,当然跟不上步伐的就会被淘汰,这是现代社会所有人的思想。
但是,读了《那树》这篇文章,彻底改变了我的思想,作者利用那棵树各个方面的遭遇从而反映出了随着现代社会的发展,人们的思想和行为在不经意间淘汰了许多不该淘汰的东西。
谈回报——“在夏天的太阳下挺着颈子急走的人,会像猎犬一样奔到树下,吸一口浓阴……”。
茂密的树叶给行人带来凉爽;树上鸟儿欢快的叫声给孩子们带来了快乐;美丽的枝叶给情侣创造了惬意的环境。
但是“柏油路一里一里铺过来,高压线一千码一千码架过来,公寓楼房一排一排挨过来”人们却嫌那树碍眼,它为人们付出了那么多,无怨无悔,最后人们却在一夜之间结束了它的生命。
那树庇阴人类,保护大地,竟被人们因私利砍伐殆尽。
谈对老者——本文表面上是写了老树的一生。
当然,联系到人类社会,是否是在隐喻现代人对老者缺乏尊敬呢?那树在那里立了那么多年,默默为周围的人们奉献着自己仅有的一点利益,可人们为了发展却毫无留恋将它淘汰掉。
从另一个角度想想;父母天天陪着我们把我们养这么大,这么多年默默为我们付出,但现代社会有许多人为了自己的事业,弃自己父母不养的不计其数,失去劳动能力的老人在街头随处可见。
谈创新与传统——人们为了发展,却在不经意间丢掉了许多不该丢掉的东西。
发展的确需要创新,但是有一些历史和传统是不可以淘汰的。
那棵树并没有影响到道路的修建,人们却将它砍掉。
如果人们为了发展经济,把所有的树都砍伐掉,到时候道路四通八达,到处都是铁路。
但是,如果有一天发生洪水,泥石流,没有了树木的支撑,我们该怎么办?这与历史潮流的发展不是也一个概念吗?作者由那树悲壮的人生,暗示着工业文明血腥的征服农业文明,也照示着时代潮流对一切传统事物的冲击,人类的建设活动在不断的破坏着自然环境,就连街区百年老树也遭到灭顶之灾。
人类是不是应该深思呢?读《那树》有感2当一棵树失去用途时,人们会不假思索地抹去它,就好像擦去玻璃上的污点。
一棵树的故事 现代文阅读练习及答案
一棵树的故事现代文阅读练习及答案一棵树的故事现代文阅读练习及答案「篇一」向生命鞠躬李志林早就想带儿子爬一次山。
这和锻炼身体无关,而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人工的东西构成的。
只是这一想法的实现已是儿子两岁半的初冬。
初冬的山上满目萧瑟。
剩下的麦茬已经黄中带黑,本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单,黄土地少了绿色的润泽而了无生气。
置身在这空旷寂寥的山上,更多感受的是一种原始的静谧和苍凉。
因此,当儿子发现了一只蚂蚱并惊恐地指给我看时,我也感到十分惊讶。
我想这绝对是这山上惟一至今还倔强活着的蚂蚱了。
我蹑手蹑脚地靠过去。
它发现有人,蹦了一下,但显然已很衰老或孱弱,才蹦出去不到一米。
我张开双手,迅疾扑过去将它罩住,然后将手指裂开一条缝,捏着它的翅膀将它活捉了。
这只周身呈土褐色的蚂蚱因惊惧和愤怒而拼命挣扎,两条后腿有力地蹬着。
我觉得就这样交给儿子,必被它逃脱,于是拔了一根干草,将细而光的草秆从身体的末端捅入,再从它的嘴里捅出——小时候我们抓蚂蚱,为防止其逃跑,都是这样做的,有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。
蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体,它用前腿揽刮着,那是它的血。
我将它交儿子,告诉他:“这叫蚂蚱,专吃庄稼的,是害虫。
”儿子似懂非懂地点头,握住草秆,将它盯视了半天,然后又继续低头用树枝专心致志地刨土。
儿子还没有益虫、害虫的概念,在他眼里一切都是新鲜,或许他在指望从土里刨出点什么东西来。
我点着一支烟,眺望远景。
“跑了!跑了!“儿子忽然急切地叫起来。
我扭头看去,见儿子只握着一根秃秃的草秆,上面的蚂蚱已不翼而飞。
我连忙跟儿子四处寻找。
其实蚂蚱并未逃出多远,它已受到重创,只是在地上艰难地爬,间或无力地跳一下,因此我未找出两步就轻易地发现了它,再一次将它生擒。
我将蚂蚱重又穿回草秆,所不同的是,当儿子又开始兴致勃勃地刨土时,我并没有离开,而是蹲在儿子旁边注视着。
我要看看这五脏六腑都被穿透的小玩意儿究竟用何种方法竟能逃跑!儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草。
一棵树的命运,取决于在泥土中生长的树根——那么,人呢?
作者:黄小平一棵树的命运,取决于在泥土中生长的树根——那么,人呢?一段树根,如果它遇到一位雕刻家,雕刻家会把它雕刻成一件艺术品;如果它遇到一位农夫,农夫会把它制作成一件农具;如果它遇到一位樵夫,樵夫会把它当成烧火的木柴。
遇到雕刻家,遇到农夫,遇到樵夫,对于树根来说,都是机遇。
我们说,把握机遇很重要,但如果树根遇到的是一位樵夫,它把握了这次机遇,等待它的将是成为柴火的命运。
把握机遇固然重要,但更重要的是懂得选择机遇啊!因为只有懂得选择机遇,才会让一段不起眼的树根,成为一件价值不菲的艺术品。
二马桶想改变自己的命运,便去求拜一尊佛像。
见到佛像后,马桶觉得很面熟,好像在哪里见过。
一番回忆后,马桶终于想起来了,佛像与它原来都出自一条树根。
那年,一条树根被锯成两截,一截卖给了木匠,另一截卖给了雕匠。
在木匠手里的一截,它被做成了马桶,而在雕匠手里的一截,却被雕成了佛像。
想到这里,马桶感慨良多:谁说命运都掌握在自己手里呢?更多的时候,命运却是无奈地被别人的手改写的啊!三有两段树根,一段被雕匠雕成了神,一段被雕成了猴。
于是,两段树根有了不同的命运:一段被人供奉膜拜,一段成了人的玩物。
被雕成猴的树根埋怨雕匠说:“我们同是树根,命运却如此截然不同,都是因为你把我雕成了猴,把它雕成了神,我们的命运,都是你一手雕刻而成的!”“我哪有这等本事,去雕刻别人的命运!”雕匠感叹道,“其实,在雕刻你们之前,你们的命运就已经‘形成’了。
从土里出来的时候,你们一个像神,一个像猴,我只是按着你们的原貌略加雕刻而已。
”最后,雕匠叹了口气,缓缓说到:“所以,你们的命运并不是我雕刻的,而是你们的成长决定的,你们在泥土中那段成长的过程,就决定了你们最终的走向……”。
《一棵树》阅读理解(精选6篇)
《一棵树》阅读理解(精选6篇)《一棵树》阅读理解(精选6篇)《一棵树》阅读理解篇1阅读下面文章,完成第1—5题。
一棵树(节选)我说的一棵树,不是指森林、小树林、树丛,也不是指一排排街道绿化树中的某一棵树,而是指旷野山梁上独独长着的一棵树。
它离群索居①,没有左邻右舍,无依无靠,永远孤零零的,独自面对身旁的世界。
不知什么原因,是同类抛弃了它,还是它自己逃离了群体?反正上帝在造就它时,便已安排了它必然孤独的命运。
这样的一棵树你肯定见过。
这样的一棵树你见着时,心总会不由自主地一震。
这样的一棵树你见过之后,必然会铭记永生。
二十年前登华山,见到东峰顶上长着的一棵华山松。
二十年后,登山游玩的一切细节渐次模糊,惟这棵树镌刻于脑际,如我保存着的在它身旁拍摄的黑白照片一样清晰。
这是与遍布华山的华山松绝不雷同的一棵华山松。
以华山命名的这种松树,最显著的特征莫过于它挺拔伟岸②的躯干。
沟涧里,山坡上,满是棵棵端正溜直的树身,支撑着葱笼苍郁的树冠,竭力向太阳靠近,充满了蓬勃的生机,充满了一种只有在激烈竞争中才有的奋进向上的精神。
是的,在密密匝匝的林木中,谁想得到多一点的阳光雨露,谁就得这么端直地向上生长,再向上长,一点不敢歪斜了身躯。
所以,满沟满坡的华山松,都让自己立得端正,占得挺直,最后都长成了栋梁之材。
东峰顶上的那科却截然不同。
……显而易见,它是从石缝中硬挣出来的。
一出世,便挣脱了压力,获得一个广阔的天地,无拘无束,一味地自由放任,伸胳膊蹬腿。
故而,那身躯就失去了华山松特有的端庄挺拔,从最底部起就分枝杈,歪歪扭扭,曲曲弯弯。
偌大的峰顶上,只它一棵树木,无须跟同类抢阳光雨露,也无须与同类竞相争高。
似乎是上天过于对它宠爱,太少了约束,太多了放任,其结果造就了这么一棵不端不正的华山松,虽居住优越,却难以成为栋梁之材。
初次见它,不由不拿它与满涧满坡的同类相比,生出一番深远的遗憾。
1.结合语境,解释下列词语。
①离群索居:________________________________________②伟岸:____________________________________________2.从第一自然段中找出描绘一棵树孤独的句子,并写在横线上。
读书笔记60篇
读书笔记60篇【篇一:小学读书笔记60篇】1.《老人与海》我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。
老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。
后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。
2.《童年》这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。
阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。
他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。
我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。
3.《海底两万里》这几天,我看了一本《海底两万里》,这本书非常有意思。
其中,我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。
他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么惊心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用智慧战胜了困难。
那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。
而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,不能胆小怕事!4.《假如给我三天光明》《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。
书中感人心腑的故事,总是在我受到困难和挫折是鼓励我,不要后退。
100字读书笔记大全
100字读书笔记大全(精选27篇)100字读书笔记大全篇1席慕容一直都是我最喜欢的作家,而她的《一棵开花的树》更是我非常喜欢的。
在《一棵开花的树》里一棵树,其实不只开一次花,一个人,也不只有一次美丽。
踏着一层叠一层的落花,品味人生的至美的感伤。
即使美丽无人欣赏,也应该傲然的怒放,即使只剩下满地的芬芳,也要相信:当来年繁华满枝的时候,一个读得懂落花的人会踏着芳香而来。
勘破三春更三春,无边光景四时新,冬雪夏雨挡不住,秋水流波为伊人。
我想应该用舒婷的一句诗来诠释《一棵开花的树》:与其在悬崖上展览千年,不如在爱人肩头痛哭一晚。
不再迷失,将生命,将爱情从落寞凄清、空洞无声的漫长岁月中解救出来。
100字读书笔记大全篇2宋江到了江洲后,结识了神行太保等人。
一天在浔阳楼喝酒,乘着一时酒兴便在墙上题了一首反诗,还留下姓名。
最后被黄文炳看到打入死牢。
这件事把宋江写得让读者哭笑不得,不知该怎么说他,本集也没有什么精彩的环节。
只是作者能把宋江写到让读者看了说不出宋江什么的境界,真是了不起。
只能够说宋江太糊涂,提什么诗罢了。
而正是有了这一集,才能更好的衬托出下一集截法场的情景来。
用宋江题诗被抓着一段来衬托出后面截法场的情景。
的确,用宋江题诗被抓要比用其它的好。
一是让你说不出什么,二还可以把他们截法场的理由弄得更充分。
所以我觉得这集好。
100字读书笔记大全篇3书里讲述着两个小矮人和两只小老鼠在一个拥有奶酪的迷宫里找奶酪的故事。
它们通过勤奋认真地查找,发现了奶酪c站。
读了这本书,我明白了一个道理:变化总是在发生的。
我们要预见变化、追踪变化、尽快适应变化,还要做好迅速变化的准备。
100字读书笔记大全篇4在假期里,我读了一本美国作家莱曼弗兰克鲍姆写的《绿野仙踪》的童话书。
这本书是讲一阵龙卷风,把小姑娘多罗茜和她的小狗托托吹到了一个神秘的国家奥芝国。
为了回到家乡,她和她的好朋友历尽艰险,终于实现各自愿望的故事。
读完这本书我要向多罗茜和她的朋友学习,学习她们勇敢,互相帮助的精神。
一棵树的故事读后感
一棵树的故事读后感
《一棵树的故事》是由吴念真所著的一本寓言故事书籍,在这本书中描绘了一棵独特而又充满生命力的树木,与周围自然环境、动物和人类互相影响的故事情节。
在阅读完这本书后,我深感这是一本让人感受到生命力的书籍。
这本书的故事情节自然流畅,而且富有想象力,读了这本书我不仅能够看到一个树木的命运,还可以想象到当地土地的变迁和一些动物为生存而展开的故事。
此外,吴念真在书中探讨了人类对自然造成的影响。
她深刻地描绘了自然花草树木在人类追求利益时,遭受到的无尽破坏,从而提醒人们在经济利益和自然环境之间做出选择时,应该遵循良心和道德,避开斩断自然界之前的这一道链条。
此书对生态环境保护有很高的重要性,相信在人们的心中也会产生这样的共鸣。
在日常生活中许多人都注重生态文明的建设,力争让环境更加美好、清洁。
在这历程中,这本书也可以为人们提供一个重要的参考和启示。
最后,我认为这本书的创新在于,她将一棵树木变得具有生命和灵性,独立而统一,反映出了自然界内的许多矛盾和交织关系,让人思考作为一个生命是否应该有更多的责任。
这种创新的思考让人回味无穷,让我感觉到自己作为普通人更应该珍惜自然资源,并且在改过自身的同时,去拥抱自然界中的万物,欣赏他们的美丽与生命。
2005年山东临沂中考满分作文《一棵树的命运》
2005年山东省临沂市中考满分作文【作文试题】高山无语,但阅尽世事沧桑;大海怒吼,却源自细流无声。
另如鲜花绽放,枯叶凋零,金蝉脱壳……大自然的一山一水,一草一木,无不充满智慧,蕴含哲理,富有灵性。
崇尚自然,亲近自然,融入自然,我们的生活才会更加和谐,我们的情感才会更加丰富,我们的人生才会更加精彩。
请以“感悟自然”为话题写一篇600字左右的文章。
可以写你与大自然相处的某种经历,也可以写某种情感的变化过程或某种思考和感悟,等等。
注意:1、题目自拟,文体自选,立意自定。
2、文中不能出现真实的人名、校名、地名等。
一棵树的命运在远离城市的一个乡村外的小河边,有一排参天大树。
它们是毛白杨树。
这些杨树约有三十年的树龄,棵棵高大,挺直,粗壮。
毛白杨生长比较缓慢,现在已没有人愿意种植了。
所以,这排高大的白杨树特别惹人注目。
它们站立在河边,树形优美,树冠如宝塔般。
用报刊上常用的一句话来形容,那就是“站成一道靓丽的风景线”。
这排毛白杨共有十四棵。
经过一年年风霜雨露的洗礼,卓然屹立。
夏日里,它们给下地干活的农民们提供纳凉的场所,给孩子们提供了游戏的天地。
小鸟在它们的肩头做窝,鸣蝉在它们的身上高唱。
他们生活得自由自在。
这一年的春天,来了几位大肚子的官员。
他们对着这排树指指点点,兴奋地讨论着。
树们不知道这些人什么来头,只隐约听说“大树进城”“美化环境”“政绩形象”什么的。
这些人走后,第二天,来了更多的人。
他们带来了很多车辆,有吊车、有大卡车、有挖掘车。
原来,这些大树要被移栽进大城市里。
不知大树们是如何想的,但他们的命运并不握在自己手里。
用了好几天的时间,大树们一棵棵被剪去树冠,只留下几根大的枝叉,带着脚下一坨泥土,被吊车给装上了大卡车,运进了城里。
但是,只有一棵例外。
本来,站成一排时,还不很明显。
随着一棵棵树被移走,这棵树的“披风”状就显露出来了。
它下部的树干也是高大挺直的,可是上部的树冠就像微风的芦苇一样,向一个方向斜逸而去。
2024年一棵树的命运字(模板3篇)
2024年一棵树的命运字(模板3篇)一棵树的命运字篇一因这种小叶杨树没有速生杨的生长速度快,如今已没有人愿意种植了,所以,这排高大的白杨树特别惹人注目。
它们站立在河边,树形优美,树冠如宝塔般。
用报刊上常用的一句话来形容,那就是“站成一道靓丽的风景线”。
这两排大杨树共有36棵。
经过一年年风霜雨露的洗礼,卓然屹立。
夏日里,它们给下地干活的农民们提供乘凉的场所,给孩子们提供了游戏的天地。
小鸟在它们的肩头做窝,鸣蝉在它们的身上高唱。
它们生活得自由自在。
这一年新春刚过,有一辆小车向这两排杨树驶来,从车上下来几个人。
他们对着这两排树指指点点,兴奋地讨论着。
树们不知道这些人什么来头,只隐约听说“大树进城”“美化环境”“政绩形象”什么的。
这些人走后,第二天,来了更多的人。
他们带来了很大的车辆,有吊车、大卡车、挖掘车。
原来,这些大树要被移栽到大城市里。
不知大树们是如何想的,但它们的命运并不握在自己手里。
用了好几天的时间,大树们一棵棵被剪去树冠,只留下几根大的枝杈,带着脚下一坨泥土,被吊车装上了大卡车,运进了城里。
但是有一棵树没被“相中”而留了下来。
本来,站成一排时,还不很明显。
随着一棵棵树被移走,这棵树的“披风”状就显露出来了。
它下部的树干也是高大挺直的,可是上部的树冠就像微风中的芦苇一样,向一个方向斜逸而去。
就因为这个原因,它成了唯一被留了下来的树。
看着眼前这棵失去同伴而显得孤单的树,我不禁陷入了沉思:它因为形象不端正,不符合人类的审美观点,而没有与同伴们一起进到城里的花花世界。
这,到底是不幸还是幸运呢?一时,我还真不好下结论。
那么,人呢?是不是也与此类似?这一年还没过去,我就听说移栽到城里的那35棵大树全都死掉了。
一棵树的命运字篇二重视一棵树的命运,不知有多少人可以认同这个观点。
我们不妨先作个假设:假设设一个“森林法庭”,我们每个人都会成为被告。
通过陈述实录,就可以作出明确的判断——比方,在成片的大面积林区发生山火,至少要到达“亩”的数量才能称为灾。
一棵树的命运
一棵树的命运
1. 生长
一棵树的命运始于它的发芽和生长。
它的根深深地扎入土壤,吸取养分和水分。
树苗随着时间的推移变得越来越高大,枝叶茂盛,展现出生命力的旺盛。
2. 竞争
树在成长过程中常常要面临其他树木的竞争。
它们争夺有限的阳光、水分和养分资源。
只有最强大、最适应环境的树木才能够在竞争中胜出。
这些树木蓬勃发展,形成茂密的林地,继续征战生存的战场。
3. 繁衍
一棵树的命运还包括繁衍后代。
树木通过风、昆虫、鸟类等途径传播种子。
这些种子落地后发芽生根,形成新的树苗。
繁衍是树木延续生命的方式,让它们的后代继续在大地上生长,为世代流传。
4. 支撑
树木的命运还与它们为其他生物提供支撑和庇护有关。
树木的枝干和树冠为鸟类提供了巢穴的场所,为其他动物提供了遮阳和避雨的场所。
树木也为各种植物提供了栖息地,促进了生态系统的平衡和多样性。
5. 变老
一棵树的命运也在于它的生命周期。
随着时间的流逝,树木逐渐变老,枝叶稀疏,干枯凋落。
树木的生命力逐渐消磨殆尽,
最终死去。
然而,即使在死亡后,树木仍然为生态系统做出贡献,为土壤提供养分,为其他生物提供栖息地。
6. 循环
树木的命运与大自然的循环息息相关。
一棵树的死亡最终归还于大自然,它们的遗体逐渐分解为土壤中的有机物。
这些营养物质重新进入生物圈,为其他植物和生物提供生长的必要条件。
树木的生命结束并不意味着它们的命运的终结,它们将继续在自然界中循环、延续着自己的生命。
布鲁克林有棵树读书笔记15篇
布鲁克林有棵树读书笔记15篇布鲁克林有棵树读书笔记精选15篇布鲁克林有棵树读书笔记1当我第一次看到这本书的名字就被深深吸引了:作者为什么要去写布鲁克林的一棵树呢?之前的阅读经历让我认为作者应该不是单单为一棵树着墨。
于是我带着这份好奇与疑惑,慢慢走进了这本书。
布鲁克林有棵树是一本讲述成长的书,描写了一个个卑微的生命如何走向高贵,在贫穷、饥饿、寒冷、轻鄙中不低头,不屈服,保持尊严。
正如主人公家中院子里的那颗天堂树,整本书就如同一首古老而又遥远的歌谣飘荡在夜空里,在心中的湖面上平添几分涟漪。
高贵不是阳春白雪,只能在华丽的宫廷中歌唱。
它或许是下里巴人,在贫民窟肮脏的街道上、破烂的衣衫旁高亢的唱着生命的歌。
本书的主人公弗兰西是一个11岁的小女孩;一个生活在布鲁克林穷人区的贫困女孩;一个经常挨饿、整天吃发霉面包的女孩;一个整天被别人嘲笑、捡拾垃圾的小女孩。
不过她也是一个坚信着知识改变命运的顽强孩子;一个可以微笑看待艰辛生活的孩子;在弗兰西身上,有着其他人所没有的乐观精神:她相信自己的双手可以改变目前的生活;她相信知识、相信教育的力量;同样她也不会去嘲笑别人的贫穷;她不会像其他人那样因自己的处境相对优越,就去歧视和欺负所在跟她曾经相同处境中的人。
她善良又富有同情心,乐于帮助穷人!直到后来弗兰西的处境改善后,她来到了糖果店,默默地做好事,给某个贫穷的孩子一次幸运的摸大奖的机会。
小说写到,人们对待自己贫穷的背景通常有两个选择:“一个通过自身艰苦奋斗走出了社会底层的人,通常有两个选择。
脱离当初环境后,他可以忘本;但他也可以在超出这份环境后,永不忘记自己的出身,对残酷拼搏中不幸拉下来的人充满同情、充满理解。
”而无疑,弗兰西就是最后一种啊。
读完一本书,我思考着:《布鲁克林有棵树》这里的“树”到底指的是什么呢?是那个天堂树吗?我终于悟出:并不是那棵天堂树,这里的.“树”代表的是一种精神,一种自强不息、奋勇拼搏的精神,一种滋长在贫困孩子心中的精神,一种在贫民区中也可以顶天立地的精神!这种精神不需要有多么优越的条件,只要你的心中有这样一方土地,“树”就会茁壮成长,抵达天堂――这就是天堂树罢!整本书的内容就如同一首现代诗,既有悲伤又有高兴,同时教给人一种哲理。
努力做一棵树的种子读后感500字
努力做一棵树的种子读后感500字《努力做一棵树的种子》是一本充满激情与希望的读物,其中最重要的主题是发展一个坚强的心态,持之以恒地努力,无论面临怎样的挑战,都能够勇往直前,用自己的行动来创造一个美好的未来。
读完这本书,我被它的激励深深感染,给了我动力和勇气,去追求我的梦想,不畏惧任何困难,不弃之而返。
这本书既有理论又有实践,其中讲述了生动有趣的故事,包括人类和动物之间的故事,融入其中的道理,显示了自己努力的重要性。
例如,有一只小兔,为了避免山羊捕食,他竭尽全力地逃跑,但是无奈他只有短短的腿,所以结果只能被捕食。
这时候,一只小鸟出现了,它给了小兔一粒种子,并告诉他,只要他努力地把种子栽种,就能够长出一颗大大的参天大树,这颗大树可以保护他不被捕食。
于是,小兔跟着小鸟的指导,把种子栽种下去,最终长出了一棵大树,也拯救了他的性命。
通过这个故事,我们可以了解到,人的努力就像树的种子,能够积累潜能,起到改变人生的作用。
所以,为了实现自己的目标,我们不能停滞不前,而是该勇敢前行,就像小兔为了自己的生存努力地把种子栽种,获得最终的成功,这也是我们前行的最佳策略。
在《努力做一棵树的种子》中,我们也学到了其他有用的道理,首先,我们要意识到自己的能力有限,不要过于自信,而应该接受自己的不完美,努力发现自己的闪光点,从而去征服自己,而不是被它打败。
其次,我们要学会以积极的心态去面对失败,不要惧怕失败,而是要把它当成一种机会,去学习,去理解,去改进自己。
最后,我们要学会鼓励自己,通过心灵的辅导和物质的安慰,让自己鼓舞起勇气,以便在潮起潮落中击败命运,赢取最终的成功。
总结《努力做一棵树的种子》,我想说的是:努力是一棵树的种子,它可以给我们带来最终的成功。
只要我们勤奋努力,加上正确的心态与态度,就能够实现我们的梦想,赢取更加美好的未来。
让我们共同努力,一起创造一个美好的未来!。
一棵树的命运_六年级作文
一棵树的命运感到身上压力的增加,我每天加快了步伐。
匆匆地行走在校园与家之间,眼睛总是直直地盯着前方的路,只能偶尔督见几位与我一样行色匆匆的人。
若不是这场雨,我恐怕会一直匆忙下去,永远都注意不到它。
细细密密的雨下得天空朦朦胧胧的,乌云始终不散,阴沉的天有点像我此时的心情。
我机械式地走在回家的路上,忽然伞被什么东西绊了一下,我难得地抬起头,原来是一丛树枝。
可督了那棵树一眼,我却半天都没能挪动步子,因为我忍不住认真端详了它一番,那真是棵罕见的纤弱的樟树。
虽说路边种的树都不是特别强壮,可这一棵也太细了吧,连最粗壮的主干局部也只够我用一只手掌测量,年轻的外型却有着历经沧桑的斑驳的树皮,树枝更细,但分支很多。
我想,或许就是这数不清的细枝榨干了母体的精髓吧。
再往上看,我愣住了,如此纤弱的躯体上长着茂密的绿油油的叶子,经雨水的冲刷后正自豪地挺着,翠绿欲滴,美得像一块块纯净的绿宝石,我抚摩了一片,长得很牢固。
我几乎不可思议如此美丽坚韧的叶子是由这么瘦小的树长出来的,它得吸收多少营养,历经多少风雨,费尽多少心血啊!1————来源网络整理,仅供供参考原来最纤弱的树也可以长出无比美丽、牢固的叶子。
我被树感动了,原先心田的阴沉让我羞愧。
小树瘦弱得令人怜悯,却不甘心于此,于是拼命吸收养分,拼命生长,将自己另外美妙的一面呈现出来。
或许树干的粗壮是已注定的,那么就成就叶子的美丽,因为无论是枝还是叶,都是树的自豪。
就如生活,总会给你这样那样的不足,请不要哀伤,我们还有很多能补救。
出身门第不高,修身养性使思想升华,灵魂高洁;面貌不出众,始终诚恳地待人办事,让心灵美丽;父母权势不大,相敬如宾,彼此照顾亦能享受天伦之乐。
就像树,枝干细小,努力长出繁茂丰盛的叶子,也是一种令人震撼的美丽!我早已远离了那棵树,可飘远了思绪仍未收回,而是在树旁,向它致敬!————来源网络整理,仅供供参考 2。
[五年级读书笔记有感700字五篇]读书笔记700字十篇
[五年级读书笔记有感700字五篇]读书笔记700字十篇五年级读书笔记有感一《安徒生童话》是伟大的丹麦作家—汉斯·克里斯蒂安·安徒生的经典童话作品汇编图书,它给我们带来了很多的感触。
在这个暑假里,我重新品尝起来自童话大师的精美之作。
这本书里,我喜欢的故事有很多,比如《皇帝的新装》,愚蠢的国王被两个大骗子骗得什么也没穿就上街了,而老百姓为了为让别人嘲笑自己蠢,也不敢说实话,最后还是一个天真的小孩大声说出了真话。
如《卖火柴的小女孩》因为没人向她买火柴,怕爸爸骂,又不敢回家,结果活活冻死在街头……其中我最喜欢的是《小鬼和小商人》。
这个故事讲的是:一个穷学生向一小商人买黄油,当看到小商人用一张写着诗的纸包着黄油,爱学习的穷学生便又用黄油换了那一整本旧诗集。
半夜,生活在商人家的小鬼从学生家的门缝里看到了一个奇异的景象。
只见书中了长出了一根明亮的光柱,长出了一棵树,树上的叶子那么翠绿,每朵花儿都似一位美女,每个果子都那样金光闪闪的。
此外,屋子里还飘荡着优美的乐曲。
突然,这些神奇的景象都没了,原来是学生合上书了。
不久,这个城市发生了一场火灾,商人拿走了股票和现金,商人妻子带走了金耳环,每个人都在这生死关头找出了对自己而言最珍贵的东西。
小鬼却跑到学生那里拿走了那本旧诗集。
它想:小商人能给我一碗粥,而学生给我的却是精神食粮。
我也不能舍去啊!是啊,知识是会开出智慧的花朵,会震撼我们的心灵,会给我们精神上的满足。
从这篇文章中我明白了知识是我们一生的宝藏,知识是打开成功之门的钥匙。
多读书能充实我们的生活,能愉悦我们的身心,能给我们带来真正的快乐!五年级读书笔记有感二《窃读记》是这个学期我学的第一篇课文,它让我感受颇多。
五年级读书笔记有感三其中让我深有体会的是:《纸的命运》、《一道难题》、《四个人与一个箱子的故事》、《生命的高度》。
《纸的命运》:告诉我们不要自卑自弃,要对自己有信心,命运才会美好!《一道难题》:告诉我们什么事不要只听别人在说什么,要自己去试一试。
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读《一棵树的命运》有感
“但每一棵消失的树就是史书一部,记载着人类如何自掘坟墓。
”这是《一棵树的命运》中的中心句。
我觉得,应该不乱砍树。
如果乱砍树,土地就会变成沙漠,沙漠就会有沙尘暴,沙尘暴会淹没城市,城市被淹没后人就死去……你看,砍一棵树,就会牵连到许多事,甚至有关人命。
大家还记得6.8梧州特大山洪事件吗?大雨下了十多个小时,山就塌了。
那是为什么呢?原因很简单——人们乱砍树木,导至了泥石流、塌方。
还有,有些人为了挖一些叫发菜的菜,把一些草皮都翻了,那些草都死了,草死了,泥土就没有了根,而且内蒙古草原很多风,那些土被风吹,就会变干,变干后,就会变成沙漠,沙漠就会有沙尘暴,这样,沙漠就会扩大,把旁边的的生命(动、植物)淹没,后果不堪设想。
所以,我呼吁大家:,人人有责;保护树木,就是保护人类。