基本公共卫生服务项目培训ppt课件

- 定点接种 -入户巡回的方式进行预防接种。 -在流动人口相对集中的地区，可设立临时接种点。
服务内容2
● 接种前的工作。
-应查验儿童预防接种证(卡、薄)或电子档案，核 对受种者姓名、性别、出生日期及接种记录，确定 本次受种对象、接种疫苗的品种。
-询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等，告 知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、 禁忌、不良反应以及注意事项，
● 卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
●共 计 3 类 3 9 种 。
25
工作内容
◇ 报告时限 发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非
典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感及其他 按甲类管理传染病的病例或疑似病例时，或发现其他传 染病和不明原因疾病暴发时，应于2小时内将传染病报告 卡通过网络报告；未实行网络直报的，应于2小时内以最快 的通讯方式(电话、传真)向当地县级疾病预防控制机构 报告，并于2小时内寄送出传染病报告卡。
每季度最少更换1次内容
3.开展公众健康咨询活动：每年至少单展6次
4. 举办健康知识讲座：每两个月举办1次
三、 服务流程
0001
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重性精 神疾病
筛查 等
患者
您的健康档 案信息卡?
已经建档
调取服务对象的健康档案
更新档 案内容
您建立 过健康档案
吗?
尚未 建档
您愿意建立 健康档案吗? (解释健
康档案作用)
携带相关材料 做好建档准备
还不想 建立
预约
同 意
建档
建立
建
健康
立
即时
档案
建档
否
入户前责任人员检查受访 者是否建立了健康档案
责任人员
基本公共卫生服务项目培训
1
主要内容
基本公共卫生 服务项目
、十 一 项 基 本 公 共 卫 生 服 务 项 目 内 容
第一 类：面向全体居民的服务
建立居民健康档案 ·健康教育
第二类：疾病预防控制服务 ·预防接种 ·传染病防治 高血压、糖尿病等慢性病管理 ·重性精神疾病管理
第三类：重点人群健康管理 ·儿童保健 ·孕产妇保健 ·老年人保健
工作内容
◇ 3、 报告 令 (1)责任报告单位及报告人。
各级各类医疗机构、疾病预防控制机构、 采供血机构均为责任报告单位；其执行职务的 人员和乡村医生、个体开业医生均为责任疫情 报告人。
工作内容
● 报告内容：
①法定传染病 甲类传染病：鼠疫、霍乱。
乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰 质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流 行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、
(居)委会为单位，编制居民健 康档案唯一编码。同时将建档居民的身
份证号作为身份识别码，为在信息平台下 实现资 源共享奠定基础。
(二)健康教育
资料：健康教育宣传资料—每年发放≥12种内容； 音像资料—每年播放≥6种。
健康教育宣传栏：在辖区内按照标准设置，中心≥2个， 站≥1个，每季度至少更新内容1次。
高血压患者管理
根据《高血压患者健康管理服务规范》,对辖区内35岁 及以上高血压患者进行规范管理
● 1、高血压患者发现。
● 2、管理：至少4次面对面随访(询问病情、进行血 压测量等检查和评估、对用药、饮食、运动、心理 等健康指导) 。
● 3、 健 康 检 查 ： 包 括 血 压 、 体 重 、 随 机 血 糖 ( 指 血 )
(四)传染病预防控制
传染病登记报告，参与现场疫点处理。 (“义务”) 传染病疫情报告率和传染病疫情报告及时率均应达到95%
以上。
疑似传染病病人的登记及转诊记录完整，负责人有签字。 非住院结核病人管理记录完整，如有交接应有小结和签字。 传染病基本知识宣传教育材料应简明扼要、通俗易懂、易 于掌握，形式应多样化、覆盖面广。
011111
01
2.0000111 0011 3.0111 00111 01 4.011
3.000000
实施接种
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留观
1.000000 00000301
00000001 00000000
00000011 000000001
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服务要求
● 接种单位要求 一必须为区县级卫生行政部门指定的预防接种单位 -具备有《疫苗储存和运输管理规范》规定的冷藏设施、设备和冷链管理 制度 -按照要求进行疫苗的领发和冷链管理，保证疫苗质量。
了解 制定
实施
记录 总结
(三)预防接种
辖 区 内 所 有 居 住 满 3 个 月 的 适 龄 儿童 进 行 预 防 接 种 登 记 建 证(卡),建证(卡)率和国家免疫规划疫苗接种率不 低于90%。
合理安排接种门诊日，按照有关要求提供计划免疫服务。 安排受种者在接种后留观室留观30分钟。
处理、报告和登记疑似预防接种异常反应要有记录，填 写报告卡。 及时登记疫苗出入库和报废、破损情况，疫苗储存数量 要与登记数相符，及时清理过期疫苗。
服务要求
(一)健康档案的建立要遵循自愿与引 导相结合的 原则，在使用过程中要注意保护服务对象的个人
隐私。
(二)乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务史心 (站)应通过多种信息采集方式建立居民 健康档
案。健康档案应及时更新，保持资料的连续性。
(三)统一为居民健康档案进行编码，采用16位编
码制，以国家统一的行政区划编码 为基础，以乡镇(街道)为范围，村
(一)建立居民健康档案
为谁建? -重点人群、接受服务的人群、逐步扩展到全人群 怎么建?
- 门诊、入户服务(调查)、疾病筛查、健康体检等多种方式 -在自愿的基础上 -统一、规范：统一档案编码、识别码和健康问题编码。依据卫生
部《健康档案卫生服务信息基本数据元标准》 (试行稿)和规范。
内容是什么? 一个人基本信息 -主要健康问题(健康体检)
发放信息卡 入户调查、疾病筛查、健康体检，莫写 相应记录 装档统一存放
(三)居民健康档案的使用：
更新、补充
服务流程(一):确定建档对象
服务对象分类
确定建档对象
否 到
机
构
接
您是在本辖
受
区常住么?
服
务
者
复诊
是
0～36 个月儿 童
首诊
新生 儿访
视
辖
区
孕产妇
产后
重
访视
点
管
老年人
理
人
入户
群
慢性病
服
患者
务、
疾病
● 接种时的工作。
-再次查验核对受种者姓名、预防接种证、接种凭证 和本次接种的疫苗品种
-核对无误后严格按照《预防接种工作规范》规定的 接种月(年)龄、接种部位、接种途径、安全注射 等要求予以接种。
服务内容3
● 接种后的工作。
-受种者在接种后应留在留观室观察30分钟。 -接种后及时在预防接种证、卡(簿)上记录，录入
-重点人群管理记录和其他医疗卫生服务记录 管理要求：
-建立健康档案管理制度，设施、设备，明确档案管理责任人。 -管理方式要易于检索，实行有效动态管理。注意保护居民隐私。
服务内容
(一)居民健康档案的内容：个人基本信息、健康
体检、重点人群健康管理记录、其他医疗卫生服务记录
(二)居民健康档案的建立：建立档案，填面记录，
● (三)开展健康生活方式和可干预危险因 素的健康教育。
● (四)开展高血压、糖尿病、 冠心病、结核病等重点 疾病健康教育。
● (五)开展公共卫生问题健康教育。
服务内容
(六)服务形式及要求 1.提供健康教育资料：印刷资料
(每年不少于12种)、 音像资料 (每年不少于6种)
2.设置健康教育宣传栏：不少于 1个，每个面积不少于2平方米
调取并携 更新
是
带受访者 档案
健康档案 内容
入户服务
服务流程( 二 ) : 档 案 管 理
居民健康档案Hale Waihona Puke 建立居民健康档案的使用和维护
填写个人基 本信息表
居
填写健康体
民
建
检表
健
立
康
健
档
康
填写各相关
案
档 案
服务记录表
室
填写档案封 面
核查 归档
填写居民健康 发放给
档案信息卡
居民
核查填写内容的 完整性、准确性
一般人 群复诊 者
询问病情，并 填写接诊记录
必要时更新个 人基本信息
复
诊
调
或 随
取 档 案
访
重
点
管
理
人
群
ol 36个 月儿童
孕产妇
老年人 慢性病患 者
重性精神 疾病患者
否
填写 相关 重点 人群 管理
记录
是 否 需 要 转 、 会
是
表
诊
填写
转、会 诊记录 表
●到机构复诊者或随访者 出示居民健康档案信息卡，调取复诊者健康档案。 ●入户服务或随访重点管理人群 由责任医务人员调取管理对象健康档案。
健康知识讲座：中心每月≥1次，站每两月≥1次。 健康教育咨询服务： 中心≥6次/年(利用各种健康主题 日或节假日)。
健康教育年度计划。 每项健教活动要有完整的健教活动记录和资料，并存档保 存。每年做好健教工作的总结评价。
服务内容
● ( 一 ) 《中国公民健康素养——基本知识 与技能(试行)》
● (二)重点人群健康教育。
对其他乙、丙类传染病病例、疑似病例和规定报告 的传染病病原携带者，在诊断后实行网络直报的责任报 告单位应于24 小时内进行网络报告；未实行网络直报的 责任报告单位应于24 小时内寄送出传染病报告卡。
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(五)慢性病预防控制
提供免费血压测量服务，并登记存档。 对35岁以上居民每年首诊测血压，对血压异常者应登记造 册并实施干预。 对高血压患者实施规范化管理： ● 每年至少随访4次，进行分类干预。 ● 有转诊指征及时转诊。 ● 告知患者每年至少进行1次全面健康检查。 ● 及时更新患者健康档案。 ● 规范管理率不低于40%,以后每年递增。
服务对象
● 辖区内0～6岁儿童和其他重点人群
服务内容1
● 儿童预防接种证(卡)管理。
-及时为辖区内所有居住满3个月的0～6岁儿童建立预防接种证 和预防接种卡
● 根据国家免疫规划疫苗免疫程序，对适龄儿童进行常 规接种。
-开展乙肝、麻疹、脊灰等疫苗强化免疫、查漏补种和应急接 种工作。
● 通知。 采取预约、通知单、电话、手机短信、网络、 口头、广播通知等适宜方式，通知儿童监护人，告知 接种疫苗的种类、时间、地点和相关要求。
伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、 猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟 疾。
丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结 膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫 病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性 腹泻病。
● 接种人员要求 -具备执业医师、执业助理医师、执业护士或者乡村医生资格 -经过县级或以上卫生行政部门组织的预防接种专业培训，考核合格后持 证
● 主动发现预防接种对象 -乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)要积极通过民政、公 安部门等多种渠道，采取各种办法，主动发现未建卡建证的儿童。
● 接种服务 -至少每半年对责任区内儿童的预防接种卡进行1次核查和整理 -合理安排接种门诊日，如每周至少开展2次接种服务。
在有关部门的指导下开展艾滋病患者的社区关怀工作，引 导社区居民协助艾滋病患者回归社会。
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工作职责
社区卫生服务机构和镇卫生院职责：
按照国家规范和有关要求建立健全传染病报告管理制度，
开展社区传染病监测，及时报告辖区内发现的法定报告传 染病疫情；做好病例转诊、本单位内消毒处理工作，协助 专业公共卫生机构做好重点管理传染病居家病例的随访工 作和密切接触者管理；配合专业防治机构做好肺结核病例 的规范化管理和开展艾滋病患者、病毒感染者的调查与随 访、咨询。
计算机并进行网络报告。 -预约下次接种疫苗的种类、时间和地点。
● 处理、报告和登记疑似预防接种异常反应。
-应按照《预防接种工作规范》的要求进行报告和处
理。
-及时向所在地的县级卫生行政部门、药品监督管理 部门报告
-填写疑似预防接种异常反应报告卡。
服务流程
建档、确定接种对象
通知儿童监护人
1.01[
1.1
, 一般体格检查和视力、听力、活动能力的 一般检
查。
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工作内容
◇1、开展传染病防治知识培训 定期对本单位医护人员进行传染病防
治知识、技能的培训，利用每月例会，以会代 训传染病防治工作内容。参加市、县区疾 控机构组织的对医师的传染病病例诊断标 准和防控技术的培训。
工作内容
● 2、 发现、登记 规范填写门诊日志、入/出院登记本、X
线室或化验室检测结果登记本。首诊医生 在诊疗过程中发现传染病病例、疑似病例 时，必须认真填写门诊日志、出入院登记簿， 并由首诊医生或其他执行职务的人员负责 填写，按照要求填写《中华人民共和国传染 病报告卡》。