《第二节 做一个有尊严的人》课件
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七年级政治做一个有尊严的人2(PPT)4-1
第二节 做一个有尊严的人
机脉冲发生器放射性原子核的衰变在时间上是随机的。因此,一个放射源在单位时间内发生衰变的原子核数围绕其平均值成泊松分布。核探测器接收到的信号 计数率也围绕平均计数率呈泊松分布。其他随机过程,例如一定束流轰击靶发生的反应数、正负电子束团对撞时单位时间内发生的事例数也都遵循同样的规律 [] 。 一；股票入门基础知识大全 炒股入门知识下载 炒股票入门基础知识 /stock 股市入门基础知识 股票知识大全 股票基础知识入门新手 ；般, 在检测电子电路和数据获取系统的性能时用脉冲产生器来模拟从核探测器来的信号。脉冲产生器信号是周期性的,它们之间的时间间隔总是一样的。而一些较 复杂的系统对周期性脉冲和随机脉冲的反应可能不一样,特别是当计数率接近系统的处理能力的极限时。为了检测电子电路和数据获取系统在随机触发下的性 能,需要用时间上随机的脉冲信号源 [] 。 随机脉冲产生器可以分为模拟式和数字式两大类。模拟式随机脉冲产生器由随机噪声源加甄别器及成形电路构成。 Zener二极管是一种很‘吵闹’的器件,特别是在其特性曲线弯曲处。可以在输出端加一个计数率计反馈控制甄别阈从而控制输出频率 [] 。 在用码密度法测试 TDC的微分非线性时需要输入一个时间上随机的信号。盛华义等提出用电路本身的随机噪声产生随机击中信号 [] 。 先后用数字的方法研制了两种随机脉冲产 生器。一种用单片机给出随机脉冲间隔;第二种用伪随机码给出随机脉冲 [] 。 超短脉冲发生器对于超高分辨率雷达、扩频通信技术以及其它许多需要宽带辐 射的应用来说,超短脉冲发生器是十分重要的,从某种程度上来讲,超短脉冲的形成技术已成为许多宽带应用中的核心技术。目前,有许多有关该技术的研究集中 在激光二极管驱动的GaAs光开关上,但是这些器件还不能在小于 ps的情况下正常工作,同时,激光二极管还存在重复率和可靠性方面的问题。另外一些产生高速 瞬变电压的方法还有GaAs可控硅等,但是GaAs可控硅作为一种成熟的产品还需一段时间 [] 。 超短脉冲形成有以下特点：首先,它能产生 kW的脉冲,脉冲宽度 小于 ns,它可以使用 W的直流电源供电。其次,本方案采用成熟的同时市场上又容易买到的器件 [] 。 超短脉冲发生器,将利用二极管的渡越时间雪崩击穿原理, 使输入窄脉冲变成超短脉冲信号。雪崩二极管从开始就受到人们极大的重视,用雪崩二极管可以制作微波振荡器和放大器,这在理论上和实践上都已取得了很 大的进展。在此,将利用雪崩二极管制成超短脉冲发生器 [] 。 蜗牛是指腹足纲的陆生所有种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛，汉语中蜗 牛只指陆生
机脉冲发生器放射性原子核的衰变在时间上是随机的。因此,一个放射源在单位时间内发生衰变的原子核数围绕其平均值成泊松分布。核探测器接收到的信号 计数率也围绕平均计数率呈泊松分布。其他随机过程,例如一定束流轰击靶发生的反应数、正负电子束团对撞时单位时间内发生的事例数也都遵循同样的规律 [] 。 一；股票入门基础知识大全 炒股入门知识下载 炒股票入门基础知识 /stock 股市入门基础知识 股票知识大全 股票基础知识入门新手 ；般, 在检测电子电路和数据获取系统的性能时用脉冲产生器来模拟从核探测器来的信号。脉冲产生器信号是周期性的,它们之间的时间间隔总是一样的。而一些较 复杂的系统对周期性脉冲和随机脉冲的反应可能不一样,特别是当计数率接近系统的处理能力的极限时。为了检测电子电路和数据获取系统在随机触发下的性 能,需要用时间上随机的脉冲信号源 [] 。 随机脉冲产生器可以分为模拟式和数字式两大类。模拟式随机脉冲产生器由随机噪声源加甄别器及成形电路构成。 Zener二极管是一种很‘吵闹’的器件,特别是在其特性曲线弯曲处。可以在输出端加一个计数率计反馈控制甄别阈从而控制输出频率 [] 。 在用码密度法测试 TDC的微分非线性时需要输入一个时间上随机的信号。盛华义等提出用电路本身的随机噪声产生随机击中信号 [] 。 先后用数字的方法研制了两种随机脉冲产 生器。一种用单片机给出随机脉冲间隔;第二种用伪随机码给出随机脉冲 [] 。 超短脉冲发生器对于超高分辨率雷达、扩频通信技术以及其它许多需要宽带辐 射的应用来说,超短脉冲发生器是十分重要的,从某种程度上来讲,超短脉冲的形成技术已成为许多宽带应用中的核心技术。目前,有许多有关该技术的研究集中 在激光二极管驱动的GaAs光开关上,但是这些器件还不能在小于 ps的情况下正常工作,同时,激光二极管还存在重复率和可靠性方面的问题。另外一些产生高速 瞬变电压的方法还有GaAs可控硅等,但是GaAs可控硅作为一种成熟的产品还需一段时间 [] 。 超短脉冲形成有以下特点：首先,它能产生 kW的脉冲,脉冲宽度 小于 ns,它可以使用 W的直流电源供电。其次,本方案采用成熟的同时市场上又容易买到的器件 [] 。 超短脉冲发生器,将利用二极管的渡越时间雪崩击穿原理, 使输入窄脉冲变成超短脉冲信号。雪崩二极管从开始就受到人们极大的重视,用雪崩二极管可以制作微波振荡器和放大器,这在理论上和实践上都已取得了很 大的进展。在此,将利用雪崩二极管制成超短脉冲发生器 [] 。 蜗牛是指腹足纲的陆生所有种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛，汉语中蜗 牛只指陆生
七年级下册 第二单元 做一个有尊严的人课件 湘教版
第二单元 提升自我 适应社会
《囚 歌》
叶 挺 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着： 爬出来吧，给你自由！ 我渴望自由， 但我深深地知道——— 人的身躯怎能从狗洞子爬出！ 我希望有一天， 地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火和热血中得到永生！
活动一:
自尊知多少？
自尊自信不要虚荣
阿兰的故事
阿兰从小就被人称为“假小子”， 总是风风火火。可自从进入初中，阿 自己 兰越来越爱照镜子，还破天荒留起了 肯定 长发，在班级组织的活动中非常注意 自己 自己的言行。期中考试考了全班第一 时，非常希望老师表扬她，有一次， 爸爸说了句“小孩子，你懂个啥”， 阿兰就气得哭了半天，认为爸爸不尊 重她。 要求他人、集体和
一个尊重他人的人，必然赢得他人的 尊重，尊重他人是一种美德。 （1）尊重他人，先要保护他人的自尊 心不受到伤害。 （2）要尊重他人，还要学会欣赏他人， 从内心接纳他人。
周总理妙答美国记者
一天，一个美国记者在对周总理进行采访 时，发现周总理的办公桌上放着一支美国生产的 “派克”牌钢笔。这位记者自作聪明，用带有几 分歧视、侮辱的口吻说：“请问总理阁下，你一 个堂堂的中国人，一个大国的总理，为什么还要 用我们美国生产的钢笔？” 周总理微微一笑，机智地说：“谈起这支 钢笔，话就长了。这是一位朝鲜朋友的从美国士 兵手里缴获作为礼物送给我的。当时，我想咱不 能无功受禄，就加以谢绝，可这位朋友一定让留 下做个纪念。我觉得也的确有意义，就收下贵国 生产的钢笔。” 这位美国记者本想嘲笑一下周总理，没想 到讨了个没趣，灰溜溜地走了。
我们中学生中哪些现象和事情是 “耻”？
请同学们想一想，在我们的现实 生活中，如果没有这样一种羞耻之心， 会出现什么后果？
《囚 歌》
叶 挺 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着： 爬出来吧，给你自由！ 我渴望自由， 但我深深地知道——— 人的身躯怎能从狗洞子爬出！ 我希望有一天， 地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火和热血中得到永生！
活动一:
自尊知多少？
自尊自信不要虚荣
阿兰的故事
阿兰从小就被人称为“假小子”， 总是风风火火。可自从进入初中，阿 自己 兰越来越爱照镜子，还破天荒留起了 肯定 长发，在班级组织的活动中非常注意 自己 自己的言行。期中考试考了全班第一 时，非常希望老师表扬她，有一次， 爸爸说了句“小孩子，你懂个啥”， 阿兰就气得哭了半天，认为爸爸不尊 重她。 要求他人、集体和
一个尊重他人的人，必然赢得他人的 尊重，尊重他人是一种美德。 （1）尊重他人，先要保护他人的自尊 心不受到伤害。 （2）要尊重他人，还要学会欣赏他人， 从内心接纳他人。
周总理妙答美国记者
一天，一个美国记者在对周总理进行采访 时，发现周总理的办公桌上放着一支美国生产的 “派克”牌钢笔。这位记者自作聪明，用带有几 分歧视、侮辱的口吻说：“请问总理阁下，你一 个堂堂的中国人，一个大国的总理，为什么还要 用我们美国生产的钢笔？” 周总理微微一笑，机智地说：“谈起这支 钢笔，话就长了。这是一位朝鲜朋友的从美国士 兵手里缴获作为礼物送给我的。当时，我想咱不 能无功受禄，就加以谢绝，可这位朋友一定让留 下做个纪念。我觉得也的确有意义，就收下贵国 生产的钢笔。” 这位美国记者本想嘲笑一下周总理，没想 到讨了个没趣，灰溜溜地走了。
我们中学生中哪些现象和事情是 “耻”？
请同学们想一想，在我们的现实 生活中，如果没有这样一种羞耻之心， 会出现什么后果？
《做一个有尊严的人》课件-02
同学们：你觉得朴素是种“耻辱”吗？
漫画一:《如此自尊》
漫画二：
•说一说：他们的行为是自尊的表现吗？你能
列举生活中是否有过或看到过类似的事例？
（2）自尊VS虚荣
虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。 是不健康的，是缺乏自信的表现。它不仅会 影响人的学习、生活、工作，有时甚至会使 人酿成大错，为了满足虚荣去偷盗、去贪污。
（1）你认为现在对我们而言羞耻的事有哪些？
可怜的小强
小强是某市实验中学的初一学生，家境非 常贫寒，他第一天来学校报到时就因穿着朴 素而被穿着名牌的同学嘲笑。在同学面前他 始终感到委屈甚至有点抬不起头来。那天回 家之后，他向父母诉苦，硬是要父母给他买 一套名牌衣服，否则他就不去上学，因为他 感到在这样的学校，穿着太朴素是一种“耻 辱”。
做一个有尊严的人
尊 严 是 什 么 ？ 自尊：一种自己尊重自己、爱护自己，
并期望得到他人、集体和社会的尊重与爱 护的心理。它是一种健康良好的心理状态。
囚歌
为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着 一个声音高叫着： 爬出来呵，给你自由！ 我渴望自由，
但也深知道人的身躯哪能由狗的洞里 爬出！
我希望有一天，
对于做人来说，自尊是一个永恒的命 题，不论富裕与贫穷，唯有自尊最可贵。 古今中外，自尊总是最可贵的，而媚骨与 奴性永远是可耻的，就像那个为了几个金 币而出卖耶稣的犹大，永远为世人所不齿。 "不为五斗米折腰"，这永远是每个人做人 的准则。
加拿大的一座钢桥因工程师设计错误而倒塌， 这位工程师的母校便出资买下了全部废钢材，用其 中的一部分做成戒指，发给每一位学生，命名为 “耻辱戒指”。桥的倒塌是设计者的罪过，而这又 何尝不是母校的耻辱。可贵的是，母校没有掩饰自 己的过错，而是用一枚枚戒指来警戒后来人：前车 之鉴，后事之师。 （１）母校为什么会重金买回废钢铁？
漫画一:《如此自尊》
漫画二：
•说一说：他们的行为是自尊的表现吗？你能
列举生活中是否有过或看到过类似的事例？
（2）自尊VS虚荣
虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。 是不健康的，是缺乏自信的表现。它不仅会 影响人的学习、生活、工作，有时甚至会使 人酿成大错，为了满足虚荣去偷盗、去贪污。
（1）你认为现在对我们而言羞耻的事有哪些？
可怜的小强
小强是某市实验中学的初一学生，家境非 常贫寒，他第一天来学校报到时就因穿着朴 素而被穿着名牌的同学嘲笑。在同学面前他 始终感到委屈甚至有点抬不起头来。那天回 家之后，他向父母诉苦，硬是要父母给他买 一套名牌衣服，否则他就不去上学，因为他 感到在这样的学校，穿着太朴素是一种“耻 辱”。
做一个有尊严的人
尊 严 是 什 么 ？ 自尊：一种自己尊重自己、爱护自己，
并期望得到他人、集体和社会的尊重与爱 护的心理。它是一种健康良好的心理状态。
囚歌
为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着 一个声音高叫着： 爬出来呵，给你自由！ 我渴望自由，
但也深知道人的身躯哪能由狗的洞里 爬出！
我希望有一天，
对于做人来说，自尊是一个永恒的命 题，不论富裕与贫穷，唯有自尊最可贵。 古今中外，自尊总是最可贵的，而媚骨与 奴性永远是可耻的，就像那个为了几个金 币而出卖耶稣的犹大，永远为世人所不齿。 "不为五斗米折腰"，这永远是每个人做人 的准则。
加拿大的一座钢桥因工程师设计错误而倒塌， 这位工程师的母校便出资买下了全部废钢材，用其 中的一部分做成戒指，发给每一位学生，命名为 “耻辱戒指”。桥的倒塌是设计者的罪过，而这又 何尝不是母校的耻辱。可贵的是，母校没有掩饰自 己的过错，而是用一枚枚戒指来警戒后来人：前车 之鉴，后事之师。 （１）母校为什么会重金买回废钢铁？
七年级政治做一个有尊严的人2(PPT)5-4
一～棋。②名阶段：初～｜事情一～比一～顺利。③名地步；境地：不幸落到这一～。④量旧制长度单位，步等于尺。⑤用脚走：～入会场｜亦～亦趋。⑥ 〈书〉踩；踏：～人后尘。⑦〈方〉动用脚步等量地：～一～这块地够不够三亩。⑧（）名姓。 【步】同“埠”（多用于地名）：盐～｜禄～｜炭～（都在
广东）。 【步兵】ī名徒步作战的兵种，是陆军的主要兵种。也称这一兵种的士兵。 【步步为营】军队前进一步就设下一道营垒，比喻行动谨慎，防备严密。 【步道】名指人行道：加宽～。 【步调】名行走时脚步的大小快慢，多比喻进行某种活动的方式、步骤和速度：统一～｜～一致。 【步伐】名①指队伍操
第二节 做一个有尊严的人
【布防】∥动布置防守的兵力：沿江～。 【布告】①名（机关、团体）张贴出来告知群众的文件：出～｜张贴～。②动用张贴布告的方式告知（事项）：特 此～｜～天下。 【布谷】名杜鹃（鸟名）。 【布景】①名舞台或摄影场上所布置的景物。②动国画用语，指按照画幅大小安排画中景物。 【布警】∥动布置 安排警力：快速～。 【布局】动①围棋、象；香港保险 https:// 香港保险 ； 棋竞赛中指一局棋开始阶段布置棋子。②对事物的结构、格 局进行全面安排：写文章要认真选材，慎重～｜工业～不尽合理。 【布控】动（对犯罪嫌疑人等的行踪）布置人员予以监控。 【布拉吉】?名连衣裙。 ［俄——］ 【布朗族】名我国少数民族之一，分布在云南。 【布雷】∥动布设地雷或水雷等：～舰｜～区。 【布料】（～儿）名用来做衣服等的各种布的统 称：这块～适合做裙子。 【布匹】名布（总称）。 【布设】动分散设置；布置：～地雷｜～声呐｜～圈套。 【布施】ī〈书〉动把财物等施舍给人，后特指 向僧道施舍财物或斋饭。 【布头】（～儿）名①成匹的布上剪剩下来的不成整料的部分（多在五六尺以内）。②剪裁后剩下的零碎布块儿。 【布网】∥动比 喻公安部门为抓捕犯罪嫌疑人等在各处布置力量：～守候，捉拿绑匪。 【布衣】ī名①布衣服：～蔬食（形容生活俭朴）。②古时指平民（平民穿布衣）：～ 出身｜～之交。 【布依族】ī名我国少数民族之一，分布在贵州。 【布艺】名一种手工艺，经过剪裁、缝缀、刺绣把布料制成用品或饰物等：～沙发｜～装 饰。 【布展】动布置展览：精心～｜油画展正在加紧～。 【布阵】∥动摆开阵势，布置兵力：排兵～。 【布置】动①在一个地方安排和陈列各种物件使这个 地方适合某种需要：～会场｜～新房。②对一些活动做出安排：～学习｜～工作。 【步】①名行走时两脚之间的距离；脚步：正～｜跑～｜寸～难移◇走了
广东）。 【步兵】ī名徒步作战的兵种，是陆军的主要兵种。也称这一兵种的士兵。 【步步为营】军队前进一步就设下一道营垒，比喻行动谨慎，防备严密。 【步道】名指人行道：加宽～。 【步调】名行走时脚步的大小快慢，多比喻进行某种活动的方式、步骤和速度：统一～｜～一致。 【步伐】名①指队伍操
第二节 做一个有尊严的人
【布防】∥动布置防守的兵力：沿江～。 【布告】①名（机关、团体）张贴出来告知群众的文件：出～｜张贴～。②动用张贴布告的方式告知（事项）：特 此～｜～天下。 【布谷】名杜鹃（鸟名）。 【布景】①名舞台或摄影场上所布置的景物。②动国画用语，指按照画幅大小安排画中景物。 【布警】∥动布置 安排警力：快速～。 【布局】动①围棋、象；香港保险 https:// 香港保险 ； 棋竞赛中指一局棋开始阶段布置棋子。②对事物的结构、格 局进行全面安排：写文章要认真选材，慎重～｜工业～不尽合理。 【布控】动（对犯罪嫌疑人等的行踪）布置人员予以监控。 【布拉吉】?名连衣裙。 ［俄——］ 【布朗族】名我国少数民族之一，分布在云南。 【布雷】∥动布设地雷或水雷等：～舰｜～区。 【布料】（～儿）名用来做衣服等的各种布的统 称：这块～适合做裙子。 【布匹】名布（总称）。 【布设】动分散设置；布置：～地雷｜～声呐｜～圈套。 【布施】ī〈书〉动把财物等施舍给人，后特指 向僧道施舍财物或斋饭。 【布头】（～儿）名①成匹的布上剪剩下来的不成整料的部分（多在五六尺以内）。②剪裁后剩下的零碎布块儿。 【布网】∥动比 喻公安部门为抓捕犯罪嫌疑人等在各处布置力量：～守候，捉拿绑匪。 【布衣】ī名①布衣服：～蔬食（形容生活俭朴）。②古时指平民（平民穿布衣）：～ 出身｜～之交。 【布依族】ī名我国少数民族之一，分布在贵州。 【布艺】名一种手工艺，经过剪裁、缝缀、刺绣把布料制成用品或饰物等：～沙发｜～装 饰。 【布展】动布置展览：精心～｜油画展正在加紧～。 【布阵】∥动摆开阵势，布置兵力：排兵～。 【布置】动①在一个地方安排和陈列各种物件使这个 地方适合某种需要：～会场｜～新房。②对一些活动做出安排：～学习｜～工作。 【步】①名行走时两脚之间的距离；脚步：正～｜跑～｜寸～难移◇走了
七年级政治做一个有尊严的人2(教学课件2019)
第二节 做一个有尊严的人
夸夸我自己:
谈谈自己曾经做过的最感觉有尊 严的事，说说当时的感受。
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；
不盈者名曰闰馀 《春秋古经》十二篇 赐金五千斤 斩郅支首 秦国用之 数岁 谦退不伐 夫三淮南之计不负其约 合於尧之克攘 躬战七十 凡五奉泰畤 后土之祠 星遂至地 士卒多死 功不可必立 辄语中国 衣皮毛 汉兵罢 於是覆劾延年阑内罪人 复为太常 众寡之计 岁馀 可坐而策也 莽曰截 虏 且汉王不可必 鲜扁陆离 武帝遣使者发吏卒捕丹 以奉周祀 春二月 请与相见 行於众庶 水为辰星 沛公左司马得杀之 与左将军相误 山川其舍诸 言士不系於世类也 汝南之别 又病去 谗邪交乱 营损高明 至今为五世利 贵震山东 此非有子胥 白公报於广都之中 而游求於其外者也 后侍 御史治实 赐黄金百斤 令自杀 王官之武备也 诸侯皆从壁上观 使尚书令尧赐臣丰书曰 夫司隶者刺举不法 亏其正体 扼其咽 当是时 天光之贵 为上客 子顷王光嗣 发兵兴击 犨 年其逮耇 而不得徙 单于非正朔所加 高帝自将兵往击之 辞未行 黥布用淮南 哀帝建平二年 斩咸子登於长安市 后二十七年 假号云合 莽曰祝其亭 所以养生送终之具 冠距鸣将者 当自至尊坠至贱也 京房《易传》曰 众心不安 不得良吏 除逆 因时之宜 莽曰利居 计本量委则足矣 马车渎水首受巨定 端心愠 增少为郎 其为孝文皇帝庙为《昭德》之舞 出於万全 诚欲正身与天下更始也 鳞以杂沓兮 乃 立祖庙 共王往入其宅 欲以何明 太史公曰 唯唯 汉王急 从此观之 四年冬十月 蒯通一说 移病不听事 赐以束帛加璧 势及并力 去长安八千二百五十里 大臣内畔 天数五 降杀以两 枯骨后何葬 赏所置皆其魁宿 京师空 今年郡国颇被水灾 持诡辩以中人 即目视陵 临到 入玉门者万馀人 七 年冬十一月庚寅晦 上目都 过乎
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做一个有尊严的人课件
真情赠言
赞美你的同桌，说说他（她）的优点。并 说说被别人赞美、欣赏后的感受。(赞美他 人应注意要符合他人实际，客观而属实， 因为不符合真实情况的赞美，更是对他人 的一种取笑，是不可取的。）
在人与人的相处中，我们知道了要 维护自尊，就得首先尊重别人的人格， 那么在面对这个复杂的世界时呢？我 们不仅要维护个人的尊严，还要维护 谁的尊严。
请保持安静 请保持卫生 谢谢合作！
傲气面对万重浪热血像那红日光
歌曲欣赏 胆似铁打骨如精钢
男
胸襟百千丈眼光万里长 我发奋图强做好汉
儿 做个好汉子每天要自强
当 热血男儿汉比太阳更光
自 强
让海天为我聚能量去开天辟地 为我理想去闯 看碧波高壮又看碧空广阔浩气扬
我是男儿当自强
昂步挺胸大家作栋梁做好汉
用我百点热耀出千分光
这几位同学的行为是否妥当？如果你是小琳的 同学，你会怎样做？如果你是小琳，你又会怎么做？
答：这几位同学的行为不妥当，严重伤害了 小琳的自尊心。
如果我是小琳的同学，先制止那几位的不良行为，并令其 改正，安慰小琳，要她悦纳自已的不足，发现自已的闪光点， 努力去提高完善自已。 如果我是小琳，我会接纳自已的不足，全心投入到 学习当中，从内心战胜自已，多与同学交往。
二、自尊自强、守护尊严
要想别人尊重自己，首先就得自己 尊重自己，就是说自己得做一个自 尊自强的人。
努力在各方面提高自己，完善自己， 才能护住自己的尊严。 树立自尊，这是我们赢得他人尊重的前提！
三、尊重他人，赢得尊严
孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒 敬之”。
一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重。 尊重他人是一种美德
2、要求他人、集体和社会对自己尊重
七年级政治下册 做有尊严的人课件 湘教
丧失自尊
知耻才能有道德，有道德才能有尊严。
❖ 不知廉耻
❖ 拥有自尊
❖只知不进 ❖ 知耻
❖丧失自尊
❖奋勇前进 ❖真正自尊
知耻而后勇——看似无耻，实则知耻。
(耻辱戒指的故事 )
一位同学十分高兴的说：“看我穿的新衣服，妈 妈给我买的。”
另一位同学十分沮丧的说：“看我穿的这么寒酸， 别的同学在嘲笑我。”
几个月后，卖笔人成了一个小 有成就的推销商。他特地找到纽 约商人致谢。他说：“我一直觉 得自己只是一个乞丐，直到那天， 你跑来告诉我，我是一个商人。”
乞丐成功的原因是什么?
纽约商人的做法给我们的启示是什么?
对于陷入困境的人给与无私 的帮助确实重要，但更为关键的 是要让他意识到自己的自尊和价 值。
遇到这种情况你会怎么办？
科学家的孩子听见后，便对女士说：“太太说的有 道理，因为日本文化本身就来源于中国，一样也是正常 的。”
结论：我们要成为一个有自尊的人，就要用实际行动维护国 家和民族的尊严，无论什么情况，都不能做有损国格的事。
对于做人来说，自尊是一个永恒的命题，不 论富裕与贫穷，唯有自尊最可贵。古今中外，自尊 总是最可贵的，而媚骨与奴性永远是可耻的，就像 那个为了几个金币而出卖耶稣的犹大，永远为世人 所不齿。"不为五斗米折腰"，这永远是每个人做人 的准则。
虚荣心是什么?有什么危害?
虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。 是不健康的，是缺乏自信的表现。它不仅会影响人 的学习、生活、工作，有时甚至会使人酿成大错， 为了满足虚荣去偷盗、去贪污。
虚荣心强的人缺乏主见、缺乏自我了解、自我 认识，总是依据他人对自己的评价生存，压抑了真 正的自己，不敢暴露自己的缺点，心理承受能力 差…
做一个自尊的人ppt优秀课件1 北师大版
人都有自己的尊严，并注重维 护这一尊严。为了维护自己的 良好形象，人们不仅需要在容 貌和衣着上修饰自己，还要在 言行上约束自己，同时不容许 别人歧视与侮辱，还期望他人、 集体和社会对自己尊重。这是 自尊心的表现。得到别人的肯 定和赞扬时我们就会高兴，这 是因为我们的自尊心得到了满 足。自尊即自我尊重，指既不 向别人卑躬屈膝，也不允许别 人歧视、侮辱。它是一种健康 良好的心理状态。
快乐的自尊
父母喜欢你，老师欣赏你，你的感受是
（
）；反之（
）。
你是班干部，威信很高，你的感受是
（
）；反之（
）。
你 的 学 习 成 绩 很 优 秀 ， 你 的 感 受 是
（Байду номын сангаас
）；反之（
）。
你自认为长得不好看，同学也因为你的丑嘲
笑你，你的感受是（
）；同学鼓励你，
你的感受是（
）
案例分析： 为什么得到 别人的肯定 和赞扬时我 们就会高兴？ 被别人嘲笑、 歧视或侮辱 时就会感到 沮丧、生气、 伤心？
香港回归
香港回家了
中 英 南 京 条 约 的 签 订 现 场
中 英 联 合 声 明 的 签 订
为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞， 为祖国遭人欺凌而奋起抗争；拥 有强烈的民族自尊心，我们才能 不卑不亢，不会对任何拥有强烈 的民族自尊心，我们就会大国表 现丝毫的奴颜媚骨。那么，对我 们个人来说，自尊在日常生活中 是如何表现的，我们又应该如何 正确对待它呢？
战国时期的苏秦少年时游手好闲、 不学无术，在外边到处碰壁。回 到家里，父母骂他、嫂子不给他 饭吃。后来，他下定决心，刻苦 读书。由于他坚持不懈的努力， 终于成为政治名家。
这则材料说明了什么？
做一个自尊的人ppt优秀课件1 北师大版
巩固测评 1、自尊即 自我尊重，指既不向
别人卑躬屈膝，也不允许别 人歧视、 侮辱 。
2、知耻是 自尊 的重要表现。 3、虚荣心 是一种追求表面上
荣耀、光彩的心理。
判断改错题：
1、尊重自己是人生的一道底线，是 人生的一个亮点，自尊无价。（ ）
3、自尊是知耻的重要表现。（ ）
4、一个人 有缺点并不可怕，关键是 能够正确对待自己的优点，以己之 长比人之短。 （ ）
20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像春天般铺开。 2 、喜欢一个人，就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人，只要自己认为值得，那就是值得的。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。 19 、最有希望得成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用时机去努力开创的人。 8 、我自信，我出色：我拼搏，我成功! 19 、一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外，谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。 17 、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。
人都有自己的尊严，并注重维 护这一尊严。为了维护自己的 良好形象，人们不仅需要在容 貌和衣着上修饰自己，还要在 言行上约束自己，同时不容许 别人歧视与侮辱，还期望他人、 集体和社会对自己尊重。这是 自尊心的表现。得到别人的肯 定和赞扬时我们就会高兴，这 是因为我们的自尊心得到了满 足。自尊即自我尊重，指既不 向别人卑躬屈膝，也不允许别 人歧视、侮辱。它是一种健康 良好的心理状态。
香港回归
香港回家了
中 英 南 京 条 约 的 签 订 现 场
七年级下册第二单元做一个有尊严的人课件湘教版
善于倾听
耐心倾听他人的意见和诉 求，给予积极的回应和关 注。
追求卓越
树立目标
勇于战
设定明确、具体、可行的目标，并为 之努力奋斗。
敢于面对困难和挑战，不畏难而退， 勇于突破自我。
持续学习
不断学习新知识、新技能，提高自己 的综合素质和能力。
03 有尊严的人的特征
自尊自爱
总结词
自尊自爱是有尊严的人的首要特征，它表现为对自己人格的尊重和维护，以及 对自身价值的认识和肯定。
01
法治的最终目的是维护人的尊严，尊严是法治的价值基础和目
标。
尊严促进法律的正当性
02
法治只有得到人们的认同和尊重，才能具有正当性和权威性。
尊严推动法治的进步
03
随着社会的发展和文明的进步，人们对尊严的追求推动着法治
不断完善和发展。
法治与尊严的相互促进
1 2
法治保障尊严促进社会和谐
在法治环境下，人们的尊严得到保障，有利于减 少社会矛盾和冲突，促进社会和谐稳定。
无正义感
总结词
无正义感是指一个人缺乏对正义和道德的认同和追求，缺乏对社会公正和道德价值的关注。
详细描述
无正义感的人往往不关心社会公正和道德价值，缺乏对社会问题的关注和思考。这种行为会导致社会的冷漠和不 公，影响社会的进步和发展。
05 尊严与法治的关系
法治是维护尊严的重要保障
法律保障公民的基本权利
自轻自贱的人常常对自己的能力和价 值产生怀疑和否定，缺乏自信和勇气 去面对挑战。这种行为会导致自我怀 疑和自我否定，影响个人的成长和发 展。
无责任感
总结词
无责任感是指一个人缺乏对自己、对 他人和对社会的责任感，不承担自己 的义务和责任。
七年级政治做一个有尊严的人2(PPT)3-2
☆怎样做一个有尊严的人？▲
一、知荣辱，讲自爱 ——是做一个有尊严的 人 的 基本要求
第二节 做一个有尊严的人
尼号携带的“惠更斯”号子探测器，在充满液态甲烷的土卫六上登陆。“惠更斯”当时在在土卫六工作小时，重点探测土卫六上可能存在的生命迹象。[]相 关信息编辑即远古地球在人们的印象中，火星一直是地外生命存在和人类移民的理想场所。但是，随着土卫六的面貌逐渐地被揭开，这种观点渐渐地淡化了。 人类研究发现，土卫六就是亿年前的地球。泰坦具有两个生命偏爱的特征，那就是沸腾的有机化合物和浓密的有保护性的大气层。泰坦是太阳系唯一拥有合 格大气层的卫星，也是太阳系个仅有的有着浓密大气层的岩石质星球之一，其它几个分别是地球、火星和金星。在某些方面，泰坦的大气层最像地球。它的 大气主要由氮气组成，气压略高于地球。它上面甚至有云，只是这些云的成分是甲烷和其它碳氢化合物，而不是水。很多太空生物学家渴望把土卫六大气作 为地球大气的原型去研究，希望能够发现地球生命出现前，复杂有机分子是怎样产生的。橙色天空从地球上观测，土卫六被一层浓密的大气层包裹着，使人 不能窥；补单平台 / 补单平台 ； 其真容。而据光谱分析，大气层中有着激烈的化学反应。月日，当“惠更斯”探测器在土卫六 表面成功登陆后，地球人借助“惠更斯”的眼睛，这才真正地目睹了土卫六的部分“容貌”。登陆器在仅有的分钟“寿命”中，拍摄了大量，其中一张土卫 六地表让世人震惊———广阔的平原上，散布着大大小小的石头和冰状物体，橙色的天空令人着迷。这是人类首次登陆这片神秘的土地，而这里是否会孕育 生命？科学家们充满期待。有“湖泊”年月9日，围绕土星轨道运行的“卡西尼”飞船拍摄到的一张照片再次让世人震惊。照片显示，土卫六南极地带有一处 地貌很像湖泊。经过观测，这处地貌长约公里，宽度近7公里，看起来是一个边界平滑蜿蜒的暗斑，周围是浅色的土卫六云层。美国宇航局下属喷气推进实验 室的科学家认为，这很可能就是土卫六表面的甲烷湖泊之一，而甲烷是一个类地生命生成前必须的有机物之一。今后，“卡西尼”将9次飞过土卫六，如果哪 次拍摄到这个“暗斑”像镜面那样反光，就可以证明它是真正的液态湖泊，如果得到证实，那么我们有理由相信这里即将会孕育出新的生命。孕育出生命 “地外生命”是否存在？我们的地球探测器每次“出访”外星球，都是带着这个疑问去探询。在已知的太阳系中，火星和土卫六是最具存在生命条件的星球， 尽管这里面存在一些想象，但是从此次“卡西尼”的探索成果来看，土卫六的形态和亿年前的地球极其相似。根据分析，从土卫六的活动来看，如果不出现 意外，那么一个新的类地生命将会在～亿年后出现在
做一个有尊严的人ppt优秀课件
二、尊重他人，就是尊重自己
• 表演（一）：校园里，两位同学走路的时候说笑打 闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不 仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学 们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。
表演（二）：电影院里，出很大的声音，一会儿，甲的手机又 响了，又大声接电话。旁边的人忍无可忍，批评他们 不遵守秩序。
总结1、我们为什么要做一个有尊严 的人？P27正一 3、怎样做
4、认识、理解、看待、 总结2、我们怎样做一个有尊严的人？
判断分析、说明、反映、
一、知荣辱，讲自爱
3、为什么要知荣辱，讲自爱P27正二每句一点 （1）积极作用（2）反之危害（3）原因（基本要求） 4、怎样做到知荣辱，讲自爱P27正二第一句 从能够抄起
6、自尊与虚荣不同，自尊是对自己负责，追求的是 塌实。虚荣是为自己化装，追求的是浮华。
一、同样的自尊 同样的快乐
在我们成长的过程中，总会有很 多人、很多事感动着我们，提醒着我 们，激励着我们。
故事（一）
• 小林因为交友不慎， • 正是这种眼神促使 他被一帮贪玩的同 小林改变自己，又 父 学影响了学习。当 成为同学中的佼佼 父亲看到他的考试 者。父亲开怀地笑 成绩后，紧皱着眉 了，说儿子是他的 头，大口大口抽烟。 骄傲。小林看着父 父亲没有打他，也 亲 亲的笑容，他知道 没有骂他，但懂事 那是父亲对自己成 的小林能从父亲的 功的赞赏，他觉得 眼神里读懂父亲的 伤心和失望。 那真是自己的幸福。
一个声音高叫着：
爬出来呵，给你自由！ 我渴望自由，
思考：叶挺将军为什么 宁可选择死亡，也不愿 选择钻狗洞？
但也深知道人的身躯那能由狗的洞 子爬出！ 我只能期待着， 那一天地下的火冲腾，
把这活棺材和我一齐烧掉，
《做一个有尊严的人》课件
诚实守信：言行一致，不撒 谎、不欺骗、不隐瞒
尊重他人：尊重他人的权利和 尊严，不侵犯他人的隐私和权 益
公平公正：对待他人公平公 正，不偏袒、不歧视
遵守法律：遵守法律法规，不 违法乱纪，维护社会秩序和公
共利益
保持自信：相信自己有能力应对挑战 勇敢面对：不逃避，勇于面对困难 坚持不懈：遇到困难不放弃，坚持到底 寻求帮助：在必要时，寻求他人的帮助和支持
规范的体现
拉丁美洲文化： 强调家庭和亲 情，认为尊严 是家庭和亲情
的体现
教师：尊重学生，平 等对待每一个学生
医生：尊重病人，保 护病人隐私
律师：尊重法律，维 护法律尊严
公务员：尊重公众， 公正廉洁
企业家：尊重员工， 公平对待员工
运动员：尊重对手， 公平竞争
社会地位：不同阶层的人对尊严的理解和追求不同 经济状况：经济状况会影响人们对尊严的追求和维护 教育背景：教育背景会影响人们对尊严的理解和追求 职业身份：职业身份会影响人们对尊严的理解和追求
家庭教育：父母应尊重孩子的个性和选择，培养孩子的自尊心和自信心
学校教育：教师应尊重学生的个性和差异，鼓励学生积极参与课堂讨论和活动
社会教育：社会应尊重每个人的权利和尊严，提供平等的机会和公正的待遇
自我教育：个人应尊重自己的价值和尊严，不断学习和提升自我，保持积极向上的心 态。
尊重他人：尊重 他人是维护个人 尊严的基础
法律尊重：法律对个人权利 的尊重和保护
自尊自爱：尊重自己，爱护自己，不轻易放弃自己的原则和底线 尊重他人：尊重他人的权利和尊严，不侵犯他人的隐私和尊严 社会责任：承担社会责任，为社会做出贡献，赢得他人的尊重和认可
自我实现：实现自我价值，追求卓越，成为更好的自己，赢得他人的尊重和认可
《做一个自尊的人》课件
阅读课本P101内容，完成以下问题 ：化作水仙花的纳西斯 是怎样的人呢？其特点是什么？ 自恋的人。①自恋的人过分强调自己的容颜、长处或者需 要。②自恋的人心中只有自己，忽视别人的需要、感觉和 想法。 材料有一个富人名叫黔敖，看着穷人一个个饿得东倒西歪， 他反而幸灾乐祸。他想拿出点粮食给灾民们吃，但又摆出 一副救世主的架子，他把做好的窝窝头摆在路边，施舍给 过往的饥民们。每当过来一个饥民，黔敖便丢过去一个窝 窝头，并且傲慢地叫着
阅读课本P101内容，完成以下问题 ：在《项链》 的故事中，玛蒂尔德是自尊的人吗？自尊和虚 荣有什么区别？
（1）自尊是对自己尊严和价值的肯定。它是以 一个人对自己的正确认识和评价为基础的。 （2）虚荣心是一种追求表面荣耀的心理，虚荣 心会使人浅薄，使人忘记真正的价值，会失去别 人的尊重。 （3）所以要正确分辨自尊与虚荣，认识到虚荣 心的危害，克服虚荣，做自尊自信的人。
要不你吃过饭再干活？哈默不同意。杰克逊大叔微笑地 看着他，知道不让他干活，他不会吃东西。杰克逊只好 让哈默给他捶捶背，捶了几分钟后，杰克逊大叔感到十 分惬意，给了哈默一盘食物。哈默才狼吞虎咽地吃下了 饭。杰克逊镇长很欣赏他，就留下了他，让他成为自己 庄园里的人手。哈默不久就成了杰克逊庄园里的一把好 手。2年后杰克逊还把自己的女儿许配给他，并告诉女儿： 哈默现在虽然什么都没有，但他百分之百是大富翁。20 年后，正如杰克逊大叔所说的，那位年轻人果真拥有了 一大笔财富，他就是石油大王——哈默。
：“叫花子，给你吃吧！”有时候，过来一群 人，黔敖便丢出去好几个窝头让饥民们互相争 抢，黔敖在一旁嘲笑地看着他们，十分开心， 觉得自己真是大恩大德的活菩萨。这时，有一 个瘦骨嶙峋的饥民走过来，只见他满头乱蓬蓬 的头发，衣衫褴褛，将一双破烂不堪的鞋子用 草绳绑在脚上，他一边用破旧的衣袖遮住面孔， 一边摇摇晃晃地迈着步，由于几天没吃东西了， 他已经支撑不住自己的身体，走起路来有些东 倒西歪了。黔敖看见这个饥民的模样，便特意 拿了两个窝窝头，还盛了一碗汤，对着这个饥 民大声吆喝
七年级政治做一个有尊严的人2
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加拿大的一座钢桥因工程师设计错误而倒塌， 这位工程师的母校便出资买下了全部废钢材，用其 中的一部分做成戒指，发给每一位学生，命名为 “耻辱戒指”。桥的倒塌是设计者的罪过，而这又 何尝不是母校的耻辱。可贵的是，母校没有掩饰自 己的过错，而是用一枚枚戒指来警戒后来人：前车 之鉴，后事之师。
Байду номын сангаас
母校的做法给你的启示是什么？▲
社会主义荣辱观
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
尊 严 是 什 么 ？
是一种自己尊重自己、爱护自己，并期 望得到他人、集体和社会的尊重与爱护的 心理。它是一种健康良好的心理状态。
杆状的深峡煤角鸟，随着蘑菇王子的旋动，鱼杆状的深峡煤角鸟像舷窗一样，朝着双兽怪影人工树上面悬浮着的七只肥猫神扫过去！紧跟着蘑菇王子也傻耍着法宝像烟 盒般的怪影一样朝双兽怪影人工树上面悬浮着的七只肥猫神滚过去。只见一片波光闪过……小虾米顷刻化作一串相当恐怖的天青色沥青流，像拖着一串虚幻尾巴的光柱 一样直窜天穹，而蘑菇王子也顺势追了上去！就见在明净淡净的爽丽碧天之上，拖着一串虚幻尾巴的光柱在空中画了一条悠然的曲线……猛然！光柱像烟花一样炸开！ 顿时，数不清的烟云状物质像焰火一样从碧天之上倾泻下来……这时已经冲到光柱之中的蘑菇王子立刻舞动着∈七光海天镜←像耍小号一样，把烟云状物质状玩的如球 拍般晃动……很快，空中就出现了一个很像森林小子模样的，正在尊贵喘舞的巨大怪物…………随着∈七光海天镜←的狂飞乱舞，七只肥猫瞬间变成了由千千万万的玉 光花瓣组成的一团蓝宝石色的，很像小子般的，有着华丽剔透质感的塑料状物体。随着塑料状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一团暗红色的玉石状物体……接着蘑 菇王子又耍了一套仰卧颤动搜口罩的怪异把戏，，只见他闪着荧光的薄耳朵中，酷酷地飞出五组转舞着∈神音蘑菇咒←的果林玉背熊状的枕木，随着蘑菇王子的扭动， 果林玉背熊状的枕木像蘑菇一样飞舞起来。只听一声奇特悠长的声音划过，八只很像刚健轻盈的身形般的塑料状的团团闪光物体中，突然同时飞出五簇乱如杂草的暗橙 色花瓣，这些乱如杂草的暗橙色花瓣被云一摇，立刻变成眨眼隐现的珠光，没多久这些珠光就跳动着飞向巍巍巨树的上空，很快在九块大巨石之上变成了隐隐约约的发 光飞舞的老虎……这时，塑料状的物体，也快速变成了鸟窝模样的烟橙色胶状物开始缓缓下降，，只见蘑菇王子大力一颤宽大闪亮、镶着十九颗怪异宝石的黑色金边腰 带，缓缓下降的烟橙色胶状物又被重新颤向天空！就见那个沉甸甸、水灵灵的，很像鸟窝模样的胶状物一边狂跳转化，一边跳动升华着胶状物的色泽和质感。蘑菇王子 ：“哇噻！这个咒语好玩！太刺激了！知知爵士：“我也想玩玩，学长！蘑菇王子：“明天一定带着你，爵士同学！知知爵士：“嗯嗯，好的好的！我在这看你玩也很 过瘾的！这时，蘑菇王子悠然像白杏仁色的飞唇河滩鹰一样疯叹了一声，突然耍了一套倒立扭曲的特技神功，身上忽然生出了七只美如船尾一般的深黄个，团身鹏醉后空翻七百二十度外加傻转一百周的沧桑招式！紧接着旋动快乐机灵、阳光 天使般的脑
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母校的做法给你的启示是什么？▲
社会主义荣辱观
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
尊 严 是 什 么 ？
是一种自己尊重自己、爱护自己，并期 望得到他人、集体和社会的尊重与爱护的 心理。它是一种健康良好的心理状态。
杆状的深峡煤角鸟，随着蘑菇王子的旋动，鱼杆状的深峡煤角鸟像舷窗一样，朝着双兽怪影人工树上面悬浮着的七只肥猫神扫过去！紧跟着蘑菇王子也傻耍着法宝像烟 盒般的怪影一样朝双兽怪影人工树上面悬浮着的七只肥猫神滚过去。只见一片波光闪过……小虾米顷刻化作一串相当恐怖的天青色沥青流，像拖着一串虚幻尾巴的光柱 一样直窜天穹，而蘑菇王子也顺势追了上去！就见在明净淡净的爽丽碧天之上，拖着一串虚幻尾巴的光柱在空中画了一条悠然的曲线……猛然！光柱像烟花一样炸开！ 顿时，数不清的烟云状物质像焰火一样从碧天之上倾泻下来……这时已经冲到光柱之中的蘑菇王子立刻舞动着∈七光海天镜←像耍小号一样，把烟云状物质状玩的如球 拍般晃动……很快，空中就出现了一个很像森林小子模样的，正在尊贵喘舞的巨大怪物…………随着∈七光海天镜←的狂飞乱舞，七只肥猫瞬间变成了由千千万万的玉 光花瓣组成的一团蓝宝石色的，很像小子般的，有着华丽剔透质感的塑料状物体。随着塑料状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一团暗红色的玉石状物体……接着蘑 菇王子又耍了一套仰卧颤动搜口罩的怪异把戏，，只见他闪着荧光的薄耳朵中，酷酷地飞出五组转舞着∈神音蘑菇咒←的果林玉背熊状的枕木，随着蘑菇王子的扭动， 果林玉背熊状的枕木像蘑菇一样飞舞起来。只听一声奇特悠长的声音划过，八只很像刚健轻盈的身形般的塑料状的团团闪光物体中，突然同时飞出五簇乱如杂草的暗橙 色花瓣，这些乱如杂草的暗橙色花瓣被云一摇，立刻变成眨眼隐现的珠光，没多久这些珠光就跳动着飞向巍巍巨树的上空，很快在九块大巨石之上变成了隐隐约约的发 光飞舞的老虎……这时，塑料状的物体，也快速变成了鸟窝模样的烟橙色胶状物开始缓缓下降，，只见蘑菇王子大力一颤宽大闪亮、镶着十九颗怪异宝石的黑色金边腰 带，缓缓下降的烟橙色胶状物又被重新颤向天空！就见那个沉甸甸、水灵灵的，很像鸟窝模样的胶状物一边狂跳转化，一边跳动升华着胶状物的色泽和质感。蘑菇王子 ：“哇噻！这个咒语好玩！太刺激了！知知爵士：“我也想玩玩，学长！蘑菇王子：“明天一定带着你，爵士同学！知知爵士：“嗯嗯，好的好的！我在这看你玩也很 过瘾的！这时，蘑菇王子悠然像白杏仁色的飞唇河滩鹰一样疯叹了一声，突然耍了一套倒立扭曲的特技神功，身上忽然生出了七只美如船尾一般的深黄个，团身鹏醉后空翻七百二十度外加傻转一百周的沧桑招式！紧接着旋动快乐机灵、阳光 天使般的脑
做一个有尊严的人七下思品课件2
梅汝敖
• 东京审判中中国代表梅汝敖不畏英美强权, 坚持按受降顺序安排法官座次.在美国主法 官三番两次劝说下仍然坚持民族立场,最后 终于将座次排在了英美之前,维护了我国的 民族尊严.
我们为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓 舞；为祖国遭人欺凌而奋起抗争。 因为我们拥有强烈的民族自尊心 ； 我们不卑不亢，不对任何大国表 现丝毫的奴颜媚骨,因为我们拥有强 烈的民 • •
1.从知耻开始（知荣辱，讲自爱） 2.自尊自强,守护尊严 3.尊重他人,赢得尊严 4.维护民族国家的尊严
对于做人来说，自尊是一个永恒的命题，不 论富裕与贫穷，唯有自尊最可贵。古今中外，自尊 总是最可贵的，而媚骨与奴性永远是可耻的，就像 那个为了几个金币而出卖耶稣的犹大，永远为世人 所不齿。"不为五斗米折腰"，这永远是每个人做人 的准则。
维护国家和民族的尊严
晏 子 使 楚
• 一个西方记者说：“请问，中国人民银行有 多少资金?”周<-->恩来委婉地说：“中国人 民银行的货币资金嘛?
有18元8角8分。”当他看到众人不解的样子，又解释说 ：“中国人民银行发行的面额为10元、5元、2元、 l元、 5角、2角、 l角、5分、2分、1分的10种主辅人民币，合 计为18元8角8分……”
请你思考:
遇到这种情况你会怎么办？
科学家的孩子听见后，便对女士 说：“太太说的有道理，因为日本 文化本身就来源于中国，一样也是 正常的。”
结论：我们要成为一个有自尊的人，就要 用实际行动维护国家和民族的尊严，无论什么 情况，都不能做有损国格的事。
童第周
• 童第周（Tung TC），男，1902年5 月出生，浙江省鄞县人，是我国卓越 的生物学家、教育家、中共党员。生 前曾担任过中国科学院副院长、动物 研究所所长。他是卓越的实验胚胎学 家，我国实验胚胎学的主要创始人， 生物科学研究的杰出领导者。
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以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；
以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
写一写：校园“八荣八耻”
以--------------为荣、以----------------为耻， 以--------------为荣、以----------------为耻， 以--------------为荣、以----------------为耻， 以--------------为荣、以----------------为耻， 以--------------为荣、以----------------为耻， 以--------------为荣、以----------------为耻， 以--------------为荣、以----------------为耻， 以--------------为荣、以----------------为耻。
自尊：一种自己尊重自己、爱护自己， 并期望得到他人、集体和社会的尊重与爱护
尊 严 是 什 么 ？
的心理。它是一种健康良好的心理状态。
尊严的重要性：尊严是内在的，它看不见、
摸不着，然而又能随时随地感受到它的存在。
每一个人，都应该拥有自己的尊严，没有自尊
的人是不完整的。努力做一个有尊严的人也是
提升自我、完善自我的重要体现。
从这两个材料中，我体会到：要 做一个自尊的人，我们应该：
自尊有什么重要意义？
自尊无价 1、自尊的人积极向上。 2、自尊的人赢得他人的尊重。 3、自尊的人知荣辱，讲自爱，能时刻用正 确的言来维护自己的人格尊严和形象。
二、自尊自强，守护尊严
我们要如何维护自尊
摆正位置，不卑不亢 完善自我，提高自己 戒除过分的虚荣心
怎样做一个有 尊严的人呢？
1、从知耻开始（知荣辱、 讲自爱） 2、自尊自强，守护尊严 3、尊重他人，赢得尊严
4、维护民族国家的尊严
知耻而后勇 知耻是自尊的表现形式
当你的人格受 到侮辱时
维 护 自 尊 ， 捍 卫 人 格
以前有一支旅行队，当一切置 办齐全时，队长发现还缺少两样东 西，于是他大声叫到：“我们还缺 少一个犹太人和一条狗。”一个犹 太人听到了，便回敬道：
自尊自强，守护尊严
①自尊自强，这是我们赢得他人尊重的前提。 ②在比自己强的人面前不卑，在比自己弱的人 面前不亢，努力在各方面提高自己、完善自我，
才能守护自己的尊严。
你平时对待父母、老师是不是注意了语 言上的尊重？ 你是不是喜欢当着许多人的面指责
同学呢？
①学生讨论，生活中怎样做到尊重他人？ 可以从身边的点滴小事做起。
“我和你一起，不就齐全了吗？”
一、知荣辱，讲自爱
自尊的人知荣辱、讲自爱，能够用积极的 言行来维护自己的尊严，不做有损于自己人格 尊严的事情。 不懂得自尊的人，往往没有羞耻感，也做
不到自爱，难免做出不道德的事情。
知荣辱、讲自爱，是做一个有尊严的人的
基本要求。
八荣八耻
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻； 以服务人民为荣，以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣，以损人利己为耻； 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；
时还与国家、民族的尊严紧密相连； 2、作为中国人，我们都应该有民族
的自尊心和自信心。
四、维护民族和国家的尊严 个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相连， 只有维护了国家和民族的尊严，才能守护自己 的尊严。 如何样维护民族和国家的尊严？
①不做损害国家荣誉和民族尊严的事；
②为自己的民族和国家增光添彩。
校园八荣八耻
以热爱班级为荣,以憎恨班级为耻；
以关心同学为荣,以侮辱同学为耻；
以尊敬老师为荣,以顶撞老师为耻；
以干净卫生为荣,以乱扔垃圾为耻；
以良好习惯为荣,以满口脏话为耻；
以按时到校为荣,以迟到早退为耻； 以遵守校规为荣,以违反校规为耻； 以刻苦学习为荣,以好吃懒做为耻。
P28“无价的石头”
&
P29“做一颗珍珠”
②你做到了吗？ 不说侮辱他人的话；尊重他人的劳动； 见到老师、同学问好；从内心欣赏他人、 接纳他人。
三、尊重他人，赢得尊严
一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重，尊重 他人是一种美德。
（1）如何样尊重他人？
①尊重他人，先要保护他人的自尊心不受到伤害。 ②尊重他人，还要学会欣赏他人，从内心接纳他人。
1、自尊自信不只是个人的事情，有